Original subtitles

‫"لا يمكن إيقافه"

‫"مقتبس عن قصة حقيقية"

‫أدرك صعوبة الأمر أحياناً،

‫لكن كل المهن تصبح صعبة

‫إن كنت تسعى لتكون الأفضل.

‫هدفي الأول هو كسب لقب البطولة الوطنية.

‫في "آيوا"، إما أن تعتلي القمة ‫أو تسقط في القاع.

‫إن أردت النجاح

‫أو إن أراد لاعبي النجاح،

‫فعليه أن يكون أنانياً.

‫"(روكي)"

‫عليه أن يكون وضيعاً ووغداً.

‫عليه أن يكون سافلاً.

‫"(ميسا)، (أريزونا)"

‫إما غالب أو مغلوب.

‫"(توم براندز)، مدرب في جامعة (آيوا)"

‫النصر والحياة أو الهزيمة والفناء.

‫هذا ما تدربت لأجله. تستحق ما وصلت إليه.

‫"البطولة الوطنية للمدارس الثانوية ‫(فيلادلفيا)، (بنسلفانيا)"

‫ستحظى بفرصة أن تصبح بطلاً وطنياً.

‫استمتع بالنزال، ‫لأنها الفرصة الأولى والأخيرة.

‫ابق في منتصف الحلبة، وتحلّ بالصبر.

‫دعه يبادر، لا تلاحقه.

‫هل تسمعني؟

‫انظر إليّ.

‫هذه فرصتك الوحيدة. لن تنافس في "آيوا".

‫لا يُوجد نزال آخر، فهمت؟

‫فهمت؟

‫هيا بنا!

‫سيداتي وسادتي، المنافس الأول ‫من ثانوية "ميسا" في "ميسا"، "أريزونا"،

‫"أنتوني روبليز".

‫عجباً، هل لديه ساق واحدة؟

‫بجدية؟ هل هذه فعالية رياضية خيرية؟

‫وخصمه من ثانوية "كالفاري تشابل" ‫في "سانتا آنا"، "كاليفورنيا"، "داستن كيف".

‫سيصارع حقاً.

‫هل هذه منافسة منصفة؟

‫حتى أنا أستطيع التغلب عليه.

‫هذا ابني.

‫سيبدأ الآن نهائيّ البطولة الوطنية ‫لوزن 50.8 كيلوغراماً.

‫ألن تشاركا في الهتاف؟

‫هيا يا "روبليز"!

‫هيا!

‫بذكاء.

‫ابق في المنتصف.

‫عد إلى المنتصف.

‫تحكّم بمرفقه.

‫انتبه لجانبك الأيمن. تخلّص منه.

‫أحسنت. خلّصت نفسك ببراعة.

‫مسكة الكرة والسلسلة.

‫النقطة الأولى.

‫جيد.

‫اهزمه يا "أنتوني".

‫سحب رائع.

‫النقطة الثانية. أحرزت نقطتين.

‫"(أنتوني روبليز) - 3 ‫(داستن كيف) - 2"

‫أريد بعض...

‫رائع.

‫رفعته كثيراً.

‫أحكم تثبيته.

‫مسكة الكرة والسلسلة.

‫حافظ على مسكة الكرة والسلسلة.

‫اصمد!

‫رائع.

‫ثبّته.

‫تبديل.

‫أخيراً!

‫هيا بنا.

‫لا أراها، أين هي؟

‫رائع!

‫الفائز في بطولة المدارس الثانوية لعام 2007

‫في وزن 50.8 كيلوغراماً، "أنتوني روبليز".

‫شكراً جزيلاً.

‫رائع. مذهل. عظيم.

‫"حفل الكليات المختلطة ‫لبطولة المصارعة الوطنية"

‫أريدك أن تعي أنك الأفضل. ولا بأس بذلك.

‫اسمح لي بالتعبير عن إعجابي بأدائك.

‫يمكنك الآن الحصول على عقد ماليّ، صحيح؟

‫بالواقع، سيضمن لي العقد المالي ‫منحة جامعية كاملة.

‫اسمع منّي، ليس في الجامعة إلا الهواة ‫الذين يتصارعون بالمجان.

‫عليك التوجه إلى المصارعة الحرة الترفيهية.

‫لكنها ليست مصارعة حقيقية.

‫أليست جائزة المليون دولار حقيقية؟

‫يمكنك تقديم شخصية مميزة.

‫كالبطل "بيت" ذي الساق الخشبية

‫الذي يدخل ويبرح خصمه ضرباً بعكاز...

‫لا أدري عن ذلك.

‫أخطط لدخول الجامعة ثم...

‫سأعتزل المصارعة.

‫لماذا يرتاد الناس الجامعات برأيك؟

‫ليكسبوا المال.

‫فضلاً عن ذلك، ‫هل رأيت المصارعات ذوات العضلات؟

‫ربما عليّ مشاهدة مهرجانات "راسلمينيا".

‫- أجل، أنصحك بذلك. ‫- "أنتوني".

‫أريد أن أعرّفك بشخص ما.

‫أراهن على أنني سأشاهدك على قناة "تي بي إس"

‫بعد حضورك أول درس في الجامعة.

‫"أنتوني"، أعرّفك بـ"غراي شيرمان".

‫أنا مدرب فريق المصارعة ‫في جامعة "دركسل" في "فيلادلفيا".

‫كنت مبهراً في النزال.

‫أشكرك.

‫أثني على جهودك أيها المدرب.

‫فاز بجهوده فقط، لكن...

‫هذا غير صحيح. ما كنت لأنجح لولاه.

‫نحن متشوقون للمستقبل يا "آندي".

‫سيسعدنا قدومك إلى جامعة "دركسل".

‫- حقاً؟ ‫- أجل.

‫هذه أخبار مفرحة.

‫- بالطبع. ‫- ما العرض الذي تقدّمه له الجامعة؟

‫سنعرض عليه منحة كاملة.

‫شاملة كل المصاريف.

‫مدتها 4 سنوات ‫تشمل السكن والطعام وإعانة مالية.

‫يا للروعة!

‫نؤمن بموهبتك يا "أنتوني".

‫أتطلع لمنحك جولة في الكلية.

‫أشكرك يا سيد "شيرمان".

‫أنا ممتن على كل شيء. غمرتني بفضلك.

‫بكل سرور.

‫بالواقع...

‫عليّ الذهاب الآن.

‫أشكرك مجدداً.

‫- أراك في الفندق يا أمي. ‫- حسناً. عد قبل الـ11.

‫ليخبره أحد أنه فاز.

‫"(روكي)"

‫وصل البطل!

‫- هل تألمت؟ ‫- هل تبولت على متن الطائرة؟

‫أين الميدالية؟

‫أجل، تبوّلت على الطائرة يا غريب الأطوار.

‫- أين الميدالية؟ ‫- فزت بها من أجلك.

‫- من أجلي؟ ‫- بالطبع. تفضّلي.

‫مهلاً. عذراً. ظننتك "بو".

‫هاك يا "أندرو".

‫- لست "أندرو". ‫- أنا "أندرو".

‫اعذروني فقد غبت وقتاً طويلاً. ‫ربما أحتفظ بها لنفسي

‫- لأنني لا أستطيع التفريق بينكم. ‫- أريد وضعها.

‫- مهلاً. لديّ اقتراح. ‫- نعم.

‫صارعوني للفوز بها.

‫- أمسكها. ‫- ثبّته.

‫أمسكها يا "بو".

‫أين والدكم؟

‫- خرج ليحضر العشاء. ‫- أمسكتها.

‫- متى؟ ‫- أمسكتها.

‫- منذ ساعتين. ‫- هل تدغدغني؟

‫- هاتها! ‫- دغدغه.

‫- اغتسلوا قبل الطعام. ‫- الميدالية معك.

‫- أمسكتها. ‫- إنها معك.

‫هاتها.

‫أجل!

‫أسقطه أرضاً.

‫ألا يريد أحد استقبالي؟

‫- مرحباً يا أبي. ‫- مرحباً.

‫تفضّلي، أحضرت المطلوب.

‫شطائر برغر ومخفوق الحليب.

‫حفل عشاء على شرف "أنتوني".

‫أهو كذلك؟

‫أمسكني من رقبتي وأخذ يخنقني، ثم انزلق.

‫فاستغللت تردده واستخدمت قبضتي العكسية.

‫ثم ثبتّه.

‫2، 3. فاز البطل!

‫- أجل! ‫- رائع!

‫أحسنت!

‫أخبرتني أمك عن جامعة "دركسل". ‫أنت محظوظ يا بنيّ.

‫- أشكرك. ‫- أليس كذلك؟

‫أعلم أنك كنت تنتظر تلك المنحة بقلق.

‫يبدي الناس حماساً كبيراً ‫عند التحدث عن مساعدة أمثالك.

‫لكنني سأبقي خياراتي مفتوحة.

‫ماذا؟

‫هل سمعت ما قاله ابنك؟ ‫يريد أن يبقي خياراته مفتوحة.

‫تخيّل أنك غارق في المحيط ‫وأتتك إحدى قوارب الإنقاذ،

‫هل ستجيبهم بأنك تريد إبقاء خياراتك مفتوحة؟

‫لن تفعل ذلك، صحيح؟ بل ستركب القارب.

‫أنصت، لا تُوجد إلا طريقة واحدة أخرى ‫لتحصل على المنحة،

‫وهي بالتفوق دراسياً، فهمت؟

‫ونعلم جميعاً أنه ليس خياراً متاحاً.

‫لا أعلم لما تقول ذلك، ‫فعلامات "أنتوني" ممتازة.

‫حقاً؟

‫لماذا لم يحصل على منحة أكاديمية إذاً؟

‫ما زلنا في مارس، ولا تصدر الجامعات ‫قوائم المنح حتى الـ3 من أبريل.

‫كما أنني أراسل جامعة "آيوا".

‫"آيوا" إذاً.

‫هل ستهدر فرصة الدراسة بالمجان؟

‫تعقّل يا بنيّ، لو حظيت بفرصك

‫لما كنت أقضي وقتي ‫في تفتيش المجرمين القذرين عن الممنوعات.

‫ربما. لكن إن كان هذا ما تفعله

‫فعليك غسل يديك قبل الطعام.

‫اسمع يا "أنتوني"، ‫أتحدث انطلاقاً من حرصي عليك.

‫لا يمكنك إمضاء وقتك ‫في مصارعة رفاقك في الصالة الرياضية.

‫لن يعود عليك ذلك بالمال، انظر إلى حالنا.

‫انظر كم طفلاً لدينا. ‫كم عدد أطفالنا يا عزيزتي؟

‫لحظة،

‫من أنت؟

‫لست واثقاً. لكنها تشبهك يا حبيبتي.

‫ربما عليّ إعادتها إلى المصنع. ‫تعالي لأعيدك إليه.

‫- لا يا أبي! ‫- تعالي. سأعيدك إلى المصنع.

‫صمتاً.

‫أودّ ارتياد جامعة "دركسل"، ‫لكن لا أريد أن أبدو يائساً.

‫أفهمك. تريد أن تتلقى عروضاً.

‫لكن عليك تذكّر نقاط ضعفك.

‫فإن لم تدعك أيّ فتاة لمرافقتها ‫في حفل التخرج فعليك التفكير في التواصل

‫مع تلك الفتاة الضخمة ‫التي أعطتك رقمها قبل شهرين.

‫كف عن ذلك.

‫ألم يصبح رجلاً؟ هذا ما ترددينه طوال الوقت.

‫تقولين إنه أصبح رجلاً. ‫فليتحدث بأمور الرجال.

‫ليس الرجال أمثالك.

‫المصارعة هي معركة مصغّرة

‫بين خصمين ذوي إرادة قوية.

‫يسمّونها عراكاً.

‫لكنها ليست عراكاً، بل معركة.

‫تذكّر أنك ذاهب إلى المعركة.

‫عليك أن تقاتل في كل وضعية. ‫لا تمنح خصمك أيّ فرصة.

‫أحب المصارعة، وأرى أنها رياضة عظيمة.

‫عليك هزيمة خصمك وتحطيم معنوياته.

‫لن يعود كما كان لبقية حياته.

‫أسلوب "آيوا" ينتقل شمالاً...

‫أبليت حسناً.

‫"(آيوا هوكايز)، (آي) - (آيوا)"

‫"ثانوية (ميسا) - المدرب الأفضل للعام ‫المدرب (ويليامز)"

‫لأنك لم تعاود الاتصال بي.

‫"رابطة (أريزونا) للمدارس الثانوية ‫الوصيف في بطولة الولاية"

‫"لوحة الشرف الوطنية للمصارعة ‫فصل (أريزونا) - ثانوية (ميسا)، 2005"

‫درجة المخاطرة غير واقعية.

‫لا، إنه فتى رائع.

‫واثق بأنه سيتفوق في أيّ برنامج.

‫لأنني أحاول تقديم المساعدة.

‫هذا غير مقبول. أنت من عليك التوسل إليّ.

‫أمرهم غير معقول.

‫"(آيوا)، جامعة ولاية (أوكلاهوما)، (كورنيل) ‫(إنديانا) - (ستانفورد) - عاود الاتصال

‫(ويسكونسن) - (كارولاينا الشمالية) ‫(هارفرد) - تركت رسالة"

‫مرحباً أيها المدرب.

‫- أهلاً أيها البطل. ‫- مرحباً.

‫كيف حالك؟

‫لا يعجبني أن يحدد الآخرون قدري، أتفهمني؟

‫- أفهمك. ‫- أجل.

‫قال "هرقليطس"،

‫"شخصية المرء هي قدره."

‫هل وصلك ردّ من جامعة "آيوا"؟

‫هناك عدة جامعات غيرها.

‫وهناك ميداليات أخرى غير الذهبية.

‫شاهد ممثلو كل الجامعات الكبرى نزالك.

‫بما في ذلك "آيوا" و"كورنيل" ‫وولاية "أوكلاهوما".

‫ولم تتلق عرضاً إلا من جامعة "دركسل".

‫وأرى أنه عرض رائع.

‫لم تحقق "آيوا" أيّ بطولة وطنية. ‫أما "آيوا" فلديها 73 بطلاً.

‫إنها تحوي النخبة أيها المدرب.

‫النخبة ترتاد "آيوا".

‫الجامعات لا تصنع الأبطال. ‫فعظمتها من عظمة روادها.

‫حسناً.

‫إن بذلت جهداً أكبر،

‫ربما سيُتاح لك المرة القادمة ‫تنظيف النوافذ من الداخل.

‫كل ما عليّ فعله ‫هو الجلوس على الجناح والتضرع.

‫حسبتك ستحضر لنا العشاء.

‫وحسبتك تعمل لديّ.

‫لا.

‫أنت المسؤول، ‫لكنني أعمل لدى من يحضر العشاء.

‫حين تنهي عملك هنا،

‫تولّ مسؤولية ‫طائرتي "غلف ستريم" وطائرة "هوكر".

‫- حسناً. ‫- هناك مؤتمر الليلة.

‫لا بد أنه للرابطة الأمريكية ‫للأثرياء أصحاب الطائرات.

‫قد نشهد بعض الازدحام.

‫لا تقلق. سأتولى الأمر.

‫لكن لديك مدرسة في الغد، هل أنت متأكد؟

‫بالطبع. فأنا لا أستسلم.

‫تمنّ لي التوفيق. انظر إلى براعتي.

‫انزل عن الجناح يا فتى.

‫اسمع. صف لي مشاعرك إن تحطمت الطائرة.

‫متضاربة.

‫هذه إجابة سيئة.

‫لست مؤهلاً للعمل في تنظيف النوافذ.

‫يجب أن تخبرني أنني بالعمل الجاد ‫أستطيع امتلاك هذه الطائرة.

‫سأخبرك أنه إن رأيتك ‫على الجناح المرة القادمة

‫فاحرص على أن يكون جناح دجاجة.

‫أعجبني ذلك.

‫وداعاً يا أمي.

‫إلى اللقاء يا عزيزي.

‫هلّا تجالسهما اليوم بعد المدرسة؟

‫سأعمل وردية إضافية.

‫"(جودي) - (تارجيت)"

‫طهوت مسبقاً. هناك "إنشلادا" في الثلاجة.

‫أين أبي؟

‫- هل ستجالسهما أم لا؟ ‫- أمي،

‫لا يمكنك أن توكلي إليّ مهمات مفاجئة.

‫يريد المدرب "ويليامز" أن يعرفّني ‫بأحد مسؤولي جامعة ولاية "أريزونا".

‫"أريزونا"!

‫هل حدث تغيير في عرض "دركسل"؟

‫عرضهم جيد.

‫لكن المدرب يريد التحدث إليّ، لذا...

‫- لا بأس، يمكنني إلغاء الموعد. ‫- لا تفعل، سوف...

‫سأجد من يحلّ مكاني.

‫- ألست تحلّين مكان شخص آخر؟ ‫- أنت الأروع!

‫اضرب ساقه. كأبطال "كوبرا كاي".

‫لا تلوّح له، فهو ليس صديقك.

‫إنه "ماني" فحسب.

‫هل تستخفّ به؟

‫سيجلب لك متاعب أنت بغنى عنها.

‫أعرف جيداً أمثال "ماني"، فثق بكلامي.

‫يمكنني الاستعانة بأحد ما ‫للاعتناء بالأولاد بعد المدرسة، فلا تقلق.

‫سمعتك تطبخين الساعة الثانية صباحاً.

‫عانيت من الأرق. يساعدني الطبخ على النوم.

‫لم تعانين الأرق؟

‫"أنتوني"، اذهب إلى موعدك.

‫لا تقلق.

‫"أبطال الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات"

‫أهلاً يا "أنتوني".

‫"شون تشارلز".

‫لنمش قليلاً.

‫- بسرور. ‫- حسناً.

‫سأخبرك قصة.

‫أقرب إلى الموعظة بالأحرى.

‫كان هناك مزارع صينيّ،

‫اعتاد حرث أرضه بوساطة حصان مسن.

‫فهرب الحصان يوماً عبر التلال.

‫حزن ابن المزارع بشدة.

‫وقال: "لن نستطيع حرث الأرض من دون حصان. ‫يا لحظنا العاثر!"

‫عاد الحصان بعد يومين مع قطيع من الخيول.

‫فقال الابن: "هذه خيول كثيرة. يا للروعة!

‫ستصبح حياتنا أيسر بكثير."

‫فأجابه المزارع: ‫"من يدري إن كان حظاً سعيداً أم عاثراً؟"

‫كان الابن أحد الأيام ‫يمتطي أحد الخيول الجديدة،

‫فوقع وكسر ساقه.

‫قال لأبيه: "معذرة، ‫لا أستطيع مساعدتك في المزرعة."

‫فأجابه المزارع: ‫"من يدري إن كان حظاً سعيداً أم عاثراً؟"

‫بعد مضيّ أسبوعين، زار الجيش البلدة

‫وجنّدوا كل الشبّان للقتال في الحرب،

‫لكنهم لم يجنّدوا ابن المزارع ‫لأن ساقه مكسورة.

‫قال: "لحسن حظي أنني كسرت ساقي." ‫فأجابه المزارع:

‫- "حظ سعيد أم عاثر؟" ‫- تماماً.

‫اسمع.

‫وافقت على مقابلتك كخدمة للمدرب "ويليامز"

‫لأنني أقدّر ما أنجزته.

‫أرى بوضوح أنك شاب ملتزم وطموح.

‫لكنني لا أكذب على مصارعيّ، ‫لذا سأصارحك بالحقيقة.

‫نتّبع معايير صارمة في استقطاب المواهب.

‫ونضمّ إلينا من نشاء معظم الوقت.

‫وكذلك الأمر في بقية الجامعات الكبرى.

‫فإن لم تتلق منهم رداً حتى الآن،

‫فغالباً لن تتلقاه أبداً.

‫باختصار، المدرب "ويليامز" صديقي.

‫وقد أرادني أن أتحدث إليك بصراحة.

‫إن كنت تفكر في الانضمام إلينا، ‫فعرضي الوحيد لك هو القدوم بصفة لاعب حر

‫على أمل أن تنضم للفريق.

‫وذلك مستبعد ‫نظراً لمجموعة المرشحين الحالية.

‫لكن تذكّر العبرة من القصة، ‫فذلك لا يعني نهاية أحلامك.

‫أنت موهوب للغاية، وعليك مواصلة المحاولة.

‫عُرض عليّ أيضاً منحة كاملة من "دركسل".

‫إذاً أنصحك بقبولها.

‫أنا معجب بشخصيتك يا "أنتوني".

‫وأتمنى لك كل التوفيق.

‫أهلاً بك. تبدو مندهشاً برؤيتي، ‫أنا أعيش هنا.

‫- "أنتوني". ‫- أهلاً "أنتوني".

‫أهلاً يا "أنتوني".

‫ظننتك في العمل وحسب.

‫يتوقع الجميع أنني أعمل بلا انقطاع، ‫لكنني أحظى بيوم عطلة كما الآخرين.

‫كنت أقضي بعض الحوائج.

‫هل أعددت بنفسك العشاء يا "أنتوني"؟

‫- أعدّته أمي. ‫- أمك إذاً. حسناً.

‫هل ستُسر أمك برأيك إن أعددت العشاء بنفسك؟

‫أجل. سأستيقظ في الثانية صباحاً لأطبخ.

‫يا للروعة! "كريس روك" يعيش معنا، ‫ويلقي نكاتاً مضحكة.

‫يا فتى.

‫لماذا تكلّمني بوقاحة؟

‫لماذا؟

‫تذكّر أنك تحارب الفتيان لا الرجال.

‫لن أتردد في تلقينك درساً.

‫كما لقّنت أحد المعتقلين ‫درساً ليلة البارحة.

‫هل العبرة من درسك ‫هو ضرب رجل لا يستطيع الدفاع عن نفسه؟

‫يا للقوة.

‫دخل أولئك الرجال السجن

‫لأنهم اتخذوا الخيارات الخطأ.

‫توقف.

‫عليك تذكرّ ذلك. وأنتم أيضاً تذكروا ذلك.

‫الخيارات هي الأهم.

‫الخيارات. هيا رددوها بصوت عال.

‫- الخيارات. جيد. ‫- إذاً...

‫ألا يُسجن أحد ظلماً؟

‫لا يا "سكرابي دو"، لا يحدث ذلك.

‫من يعمل في السجن يومياً

‫ليضع الطعام في أفواهكم الوقحة؟

‫هذا يكفي. ‫لا داعي لمخاطبتهم بهذه الطريقة...

‫مهلاً قليلاً. إلى من توجهين كلامك؟

‫سحقاً. أتيت إلى المنزل ‫لأستمتع بعشاء عائلي هادئ،

‫فهل يُعقل أن أسمع منكم ‫كل هذه الترهات؟ غير معقول!

‫أما أنت، فتواضع يا بنيّ.

‫أصبح أولئك الرجال مجرمين ‫لأنهم خالفوا القانون.

‫وقد وُجدت القوانين لحمايتنا، أليس كذلك؟

‫أنا أحافظ على سلامة الناس.

‫"مصالح الجماعة تُقدّم على مصالح الفرد."

‫هل فقدت صوابك أنت أيضاً؟

‫لا، هذه...

‫- من فيلم "ستار تريك". ‫- أعلم ذلك يا "أنتوني".

‫فهموا الدرس.

‫أين هاتفي؟

‫الهاتف اللعين!

‫ما الذي...

‫آسفة.

‫أردت اللعب فقط.

‫حسناً.

‫سأخرج برفقة بعض زملائي.

‫ستغسل الأطباق يا "أنتوني" ‫تعويضاً عن تطاولك عليّ، فهمت؟

‫الخيارات.

‫"الخيارات."

‫"الخيارات."

‫لم اختار ارتداء ذلك القميص؟ ‫هذا ما أودّ معرفته.

‫سأختار الآن تناول المثلجات، ‫أيريد أحد مشاركتي؟

‫- أنا؟ ‫- مرحى!

‫- مرحباً. ‫- أهلاً.

‫صباح الخير. كيف حالك؟

‫لم لا ترسلها إلى منزلك؟ هل تخفي شيئاً؟

‫"جامعة (آيوا)"

‫أشكرك.

‫"فريق مصارعة (آيوا)، جامعة (آيوا)"

‫لم أفهم بأيّ حال ‫رغبتك في ارتياد جامعة "آيوا".

‫ماذا لديهم أكثر منا؟

‫قوقازيون وذرة. ونحن لدينا قوقازيون.

‫وستجد ذرة بسعر مخفّض في نهاية الشارع.

‫يرتادها نخبة المصارعين الجامعيين.

‫حقاً؟

‫هذا ما يُقال.

‫وأنت حصلت على منحة من "دركسل".

‫ويتوقعون منّي جواباً قريباً.

‫أو يمكنني ارتياد "أريزونا" كلاعب حر.

‫وتتحمل تكاليف الدراسة؟

‫مهلاً.

‫دعني ألخّص لك ما فهمته.

‫يمكنك البقاء هنا ‫ومحاولة الانتساب لفريق لا يريدك

‫وارتياد جامعة لا يمكنك تحمل تكاليفها.

‫أو اختيار جامعة "دركسل"،

‫وهي الجامعة التي تريد ضمك إليها بالمجان.

‫لم أنتبه لهذه الناحية.

‫بأيّ حال، أريد المزيد من العمل.

‫سأتولى الأمر.

‫إلى برج المراقبة، أنا "إير روبليز".

‫أودّ طلب أسطول من الطيارات المتسخة

‫كي ينظفها هذا الشاب ‫بينما يتخذ قراره. انتهى.

‫أمي؟

‫أهلاً يا عزيزي.

‫ماذا حدث؟

‫لا شيء، أنا بخير. هل أنت جائع؟

‫لا، لست جائعاً.

‫- لنذهب إلى المطبخ. ‫- أمي.

‫ماذا حدث؟

‫كالعادة...

‫عدت إلى المنزل وكنت متعبة،

‫وكان مزاجي معكراً،

‫واتهمته بشي تبيّن أنه لم يفعله.

‫فهمت؟

‫ما كان يجدر بي قول شيء.

‫أخطأت.

‫وهل ذلك سبب وجيه لصنع حفرة في الحائط؟

‫رحل يا "أنتوني".

‫هجرنا.

‫أمي.

‫أنا معك وبجانبك.

‫لن أبرح مكاني.

‫"العام الدراسي الأول"

‫"جامعة ولاية (أريزونا)"

‫أنت "أنتوني روبليز".

‫- أجل. سرّني لقاؤك. ‫- سُررت بلقائك.

‫هيا اجلسوا جميعاً. تجمعوا بسرعة.

‫أسرعوا هيا.

‫هل ستشارك في فئة 56.7 كيلوغراماً؟

‫وكذلك هم.

‫اسمعوا.

‫كم منكم كان أفضل مصارع في مدرسته الثانوية؟

‫كم منكم فاز بالبطولة الوطنية؟

‫كم منكم فاز بالوصافة؟

‫أنزلوا أيديكم.

‫هناك 55 رجلاً في الغرفة الآن.

‫وعند صدور القائمة النهائية في نوفمبر ‫سيصبح عددكم 33.

‫أي أن 22 منكم سينسحبون ‫أو لن يكونوا بالمستوى المطلوب.

‫هذه حقيقة الأمر.

‫أيها المدرب.

‫كم لاعباً حراً لدينا هنا؟

‫حسناً.

‫عليكم هزيمة المنضمّين مسبقاً للفريق ‫كي تبقوا هنا.

‫عليكم أن تخالفوا توقعات الجميع ‫كي تنضموا للفريق.

‫هل بدأتم تشعرون بالضغوط؟

‫هذا لصالحكم، لأن القادم أصعب.

‫وإن لم يعجبكم ذلك، فباب الخروج هناك.

‫اليوم والآن تحديداً وفي الغرفة، ‫سيكون عليكم الاجتهاد.

‫ستجتهدون أكثر من أيّ وقت مضى.

‫ثم ستجتهدون أكثر فأكثر.

‫أو قد تهدون فرصتكم لشخص آخر ‫وتعودون إلى منازلكم.

‫هل تفهمون كلامي؟

‫هيا بنا إذاً. تحركوا.

‫اجتهدوا بكل جوارحكم.

‫هيا تحركوا.

‫إن أردتم الانضمام لـ"صن ديفل" ‫فأروني قدراتكم. تحركوا.

‫أثبتوا أنفسكم وما تستحقونه.

‫سيكون يوماً طويلاً.

‫واصلوا الركض.

‫هيا واصلوا.

‫أبهروني. تفوقوا على أنفسكم.

‫هيا يا فريق جامعة "أريزونا" للمصارعة.

‫أتريدون الانضمام إلى فريق "صن ديفل"؟

‫أثبوا أنفسكم الآن.

‫استمروا. واصلوا الحركة.

‫هذه ليست رياضة التحديات السهلة.

‫- سُررت بلقائك. ‫- وأنا بالمثل.

‫مهلاً. أواثق أنك لا تريد الركض على المسار؟

‫حسناً.

‫سنتمرن اليوم على التوازن.

‫وهو توزيع الوزن بالتساوي ‫لتحقيق توازن مستقر. "ستانس".

‫حين يفقد الشيء توازنه، ‫يصبح غير منسجم مع نفسه

‫ويعجز عن تحمّل وزنه.

‫أنت لا تنتبه لتوازنك. وذلك خطأ.

‫حسناً.

‫ابدؤوا.

‫أنزل رأسك وأبعده عنه يا "أنتوني".

‫أبعده عن وجهك.

‫حرر نفسك. تراجع.

‫جيد.

‫مرة أخرى.

‫ابقيا هنا. تحركا.

‫هيا يا "أنتوني".

‫أبعده عن وجهك.

‫واصلا الحركة.

‫- قاتلا. ‫- تباً.

‫"التوازن"

‫لا أعلم سبب غضبك. أمسكك من ساقك الوحيدة.

‫لسنا في المدرسة الثانوية، فهمت؟ ‫سيلجأ الجميع لنفس الحركة.

‫لديك الأفضلية بتوقع تلك الحركة مسبقاً.

‫- لا يلزمني إلا ساق ثانية. ‫- لا تحتاج إلى ساق أخرى.

‫عليك فقط جعل ساقك الوحيدة بقوة اثنتين.

‫أتمنى لو سمعت هذه النصيحة من قبل. ‫أشكرك أيها المدرب.

‫- انتظر. ‫- ساعدتني.

‫تمهل وأنصت، لم آت إلى هنا لتمضية الوقت.

‫أتيت لأنني أثق بموهبتك.

‫إن كنت لا تثق بنفسك، فيمكنك الانسحاب.

‫أتظن أنني لا أثق بنفسي؟

‫لو لم أثق بنفسي لانسحبت منذ زمن.

‫هذا ما أود سماعه. ‫تريد إثبات موقفك، وذلك رائع.

‫فاستغل ذلك لمصلحتك.

‫"تحذير من ارتفاع الحرارة ‫بين أبريل وأكتوبر"

‫"هذا مسار بالغ الصعوبة"

‫هيا بنا.

‫لنمض.

‫انطلقوا.

‫حتى قمّة التلة.

‫تحرّكوا.

‫بضعة كيلومترات حتى القمّة يا جماعة. ‫هيا بنا.

‫هيا.

‫امضوا.

‫هيا. بقي القليل. تابعوا.

‫هل أنت بخير؟

‫أنا بخير.

‫- متأكد؟ ‫- أنا بخير. واصلوا المسير.

‫امضوا قُدماً.

‫أطلقوا العنان لأنفسكم. هيا.

‫تدهشني رؤيتك.

‫لا تندهش.

‫حسناً.

‫رحمتك يا ربي.

‫هذا ما يحدث إذاً. أعجبني ذلك.

‫أجل.

‫- لا أدري. ‫- لا.

‫بحقك.

‫هيا.

‫هذه المرة الأولى...

‫لا أطفال في المنزل.

‫يمكننا...

‫ما رأيك؟

‫لقد أتى.

‫كيف حالك يا بطل؟

‫عاد والدك.

‫أين كنت؟

‫في العمل.

‫وأيضاً...

‫كان عليّ تأمل حياتي

‫وخياراتي.

‫هذا ما يفعله الرجال.

‫والرجل الحقيقي يتعلّم الاعتذار عند الخطأ،

‫وتقدير عائلته

‫والمرأة التي حظي بها،

‫ويتعلّم كيف يسعى لإسعادها.

‫ستتحسن الأحوال في المنزل.

‫- ستصبح أيسر. ‫- أجل.

‫صحيح.

‫سيتحسن الحال كثيراً. ثق بي.

‫حسناً.

‫يا لجمالك يا امرأة! ألا تبدو أمك رائعة؟

‫بحقك.

‫هل أعجبك؟

‫وضعناه اليوم.

‫- هل أعجبك يا حبيبتي؟ ‫- كثيراً.

‫- حقاً؟ ‫- أجل.

‫ويحي.

‫- ما زلت تجيدين الرقص. ‫- لا يمكنك مجاراتي.

‫سأحاول. انظري.

‫- 250، 300، 400، 500، وصلنا إلى 520 ألفاً. ‫- هيا.

‫لديّ 50 ألف دولار.

‫- أجل. ‫- 50 ألفاً. رائع.

‫- كسبنا 50 ألفاً. ‫- كيف حدث ذلك؟

‫فاتكم ذلك فثقوا بكلامنا.

‫- لديّ 450 ألفاً. ‫- 30 ألفاً إضافية.

‫كسبناها بطرق مشروعة، فلا تطرحوا الأسئلة.

‫- تدين لي بـ20 ألفاً... ‫- هل لدينا رقائق بطاطس يا أمي؟

‫20 ألفاً؟ متى تعلمت التحدث بهذه الطريقة؟

‫- 6. ‫- لا تلمسوا أوراق أمكم.

‫- ستحتاج إليها. تحبّها. ‫- لا تلمسوا نقودي.

‫- هلا أحرّك سيارتك؟ ‫- تريد أمكم حقيبة جديدة.

‫أعني، أستطيع، لأنني...

‫ليس لدينا رقائق بطاطس، لكن هناك فشار.

‫- الفشار جيد، صحيح؟ ‫- أجل.

‫ماذا ستفعلون لو أعطاكم أحد 10 آلاف دولار؟

‫ماذا ستشترون؟

‫- قارباً بالطبع. ‫- منزلاً.

‫- نحتاج إلى منزل جديد. ‫- لا تكفي الـ10 آلاف.

‫- 50 ألف دولار. ‫- لنشتر...

‫- لديك الآن 360 ألفاً. ‫- ما معنى ذلك؟ ما هذا؟

‫لا يمكنني تقبّلك.

‫هذا شنيع! يجب أن تدفن الرجل!

‫صارع بقوة!

‫من يريد البرغر على الغداء؟

‫"أنتوني"، تريدها مع الجبن ‫والكثير من المخلل، صحيح؟

‫ستبدأ المباراة بعد نصف ساعة. ‫لا أريد البطاطس مالحة للغاية.

‫حسناً.

‫سأعود حالاً.

‫لا تعذّب والدك.

‫- أحبك يا أمي. ‫- أحبك يا صغيري.

‫هذا عشاؤه.

‫لا.

‫"أنتوني".

‫أريد إخبارك شيئاً.

‫تعلم أنني لست والدك، صحيح؟

‫اسمع.

‫كبرت ويمكنك معرفة الحقيقة. أصبحت شاباً.

‫شقيقك هو ابني الحقيقي.

‫فهمت؟

‫كن ممتناً لأن هناك من يمنحك الرعاية.

‫الرعاية التي لم أحظ بها.

‫أظهر سعادتك لوالدتك.

‫ها قد عادت.

‫الرائحة شهية.

‫تجمعوا الآن. هيا بنا.

‫حسناً.

‫حان وقت حسم القائمة.

‫تعلمون كيف سيسير الأمر.

‫بعد هذه الليلة،

‫سينضم بعضكم

‫إلى فريق جامعة ولاية "أريزونا" للمصارعة.

‫وستكون نهاية الرحلة للبعض الآخر.

‫لا يمكننا اختيار لحظات العظمة يا سادة.

‫لكن يسعنا أن نأمل ‫بأن نُظهر عظمتنا في اللحظات المهمة.

‫يا لروعتها.

‫طهوت هذه المعكرونة ببراعة أيها الأم.

‫هناك المزيد على الموقد.

‫ماذا فعلتم في المدرسة اليوم؟

‫لعبنا مباراة كرة قاعدة وفزنا.

‫فزت إذاً، أحسنت. في أيّ مركز لعبت؟

‫- القاعدة الثانية. ‫- أخبر أمك.

‫لعبت مجدداً في القاعدة الثانية.

‫- جيد. ‫- أنهوا صحونكم.

‫لم تتناولوا الغداء اليوم.

‫لديّ واجب دراسات اجتماعية.

‫ما خطبك؟

‫لديّ نزال الليلة.

‫عليّ المصارعة لأضمن مركزاً في الفريق.

‫- أريد حضور النزال. ‫- هلا آتي؟

‫- وأنا. ‫- لنذهب كلّنا.

‫لا، ليس نزالاً ممتعاً.

‫عليّ مصارعة أحد زملائي لأبقى في الفريق.

‫ستبلي حسناً فاطمئن. ستقدّم أداء رائعاً.

‫- أنت لها. ‫- نثق بقدرتك.

‫لديّ اقتراح.

‫لنذهب كلّنا.

‫- أجل. ‫- كعائلة واحدة.

‫- حقاً؟ ‫- أجل.

‫أراها فكرة رائعة، بمثابة رحلة عائلية.

‫- أجل. ‫- علينا مشاهدة النزال.

‫لم يسبق أن شاهدت نزالاتي.

‫صحيح، لكن...

‫- لم تريد الحضور الآن؟ ‫- لأنه نزال مميز.

‫لن أفوّته.

‫لا غرابة في محاربتنا لأعدائنا،

‫لكن علينا أيضاً محاربة بعضنا لننجو.

‫أرجوك.

‫حسناً، عليّ الاستعداد للذهاب.

‫حسناً.

‫- شكراً على العشاء يا أمي. ‫- بكل سرور. أنا أثق بك.

‫- أنت لها يا "أنتوني". ‫- سنحضر جميعاً.

‫بالمناسبة، أنا مستعد للقتال ‫بعد هذه الوجبة.

‫ليس قتالاً بل مصارعة.

‫كما تريد. الزم الحذر يا "هولك هوغان".

‫مرحباً يا "أنتوني".

‫أهلاً يا صديقي.

‫أنا واثق بفوزك.

‫لا يستطيع أحد هزيمتك.

‫آمل ذلك. خصمي قوي.

‫إنه أضخم حجماً منّي.

‫وسأخبرك بسرّ أخفيه.

‫ليس لديّ سوى ساق واحدة.

‫لا يغيّر هذا الهراء شيئاً.

‫لا تخبر أمي.

‫نستطيع التحدث كما يحلو لنا فيما بيننا.

‫سأخبرك بسرّ أيضاً.

‫ما هو؟

‫كل ليلة،

‫حين أتلوا صلواتي،

‫أدعو بأن أفقد إحدى ساقيّ

‫إن كان ذلك سيجعلني مثلك.

‫لا حاجة إلى ذلك.

‫وستكون قوياً جداً بكلتا ساقيك. فهمت؟

‫أحب العيش هنا معك.

‫أنت المفضّل لديّ.

‫أشكرك يا صديقي.

‫ارحل الآن.

‫- عليّ الاستعداد للذهاب. ‫- وداعاً.

‫وداعاً.

‫أمي، أريد...

‫يجب أن نحلق له شعره. أتريد تسريحة جديدة؟

‫- سأذهب، أراكم هناك. ‫- حسناً يا عزيزي.

‫أيمكنك الرد على الهاتف؟

‫أصبح شعرك طويلاً.

‫مرحباً.

‫هل هذا منزل "ريك روبليز"؟

‫أجل.

‫لن أطلب حتى التحدث إليه،

‫فقد تجاهل اتصالاتي طوال الأسبوع.

‫أبلغه هذه الرسالة: ‫"حين تُطرد من عملك، عليك أخذ أغراضك معك

‫أو ستُرمى في القمامة." فهمت؟

‫أجل. أما زلت معي؟

‫من المتصل؟

‫مساعد المدرب.

‫يريد التأكد من قدومي.

‫من الأفضل أن تسرع إذاً.

‫إن أردت كسب الاحترام، فاحضر مبكراً.

‫أجل. فهمت.

‫- وداعاً. ‫- أتشوق لرؤيتك.

‫- وداعاً "أنتوني". ‫- لنهتف له.

‫- "أنتوني"! ‫- "أنتوني"!

‫"أنتوني"!

‫لديّ هتاف أفضل. "روبليز"!

‫- أجل. يسعدني سماع اسمي. ‫- "روبليز"!

‫"روبليز"!

‫"أنتوني"!

‫هيا يا "أنتوني"!

‫هيا يا "أنتوني"!

‫عليك النهوض!

‫هيا قاومه!

‫هيا يا "أنتوني"!

‫هيا يا ذا الساق الواحدة.

‫استغلّ وزنك.

‫عليك النهوض يا عزيزي.

‫هيا. عليك به. بادر.

‫تحرك.

‫أحكم قبضتك عليه! هيا!

‫عليك النهوض يا عزيزي.

‫هيا يا عزيزي.

‫تحرك هيا.

‫تحرك يا "أنتوني".

‫قوّس ظهرك!

‫هيا يا "روبليز". تحرك.

‫هيا. خلّص نفسك.

‫لا بأس.

‫ليست ليلته.

‫ماذا حلّ بك؟

‫كنت شارد الذهن.

‫"شارد الذهن"!

‫أجل.

‫وسأفقد الآن فرصة الانضمام للفريق.

‫هذا مؤسف.

‫لم ذهبت أصلاً لجامعة ولاية "أريزونا"؟

‫نصحته باختيار "دركسل".

‫ماذا قلت؟

‫ماذا تعني؟

‫هل سمعك خفيف؟ سمعت ما قلته.

‫وضعت ضغطاً كبيراً على جميع أفراد العائلة

‫لأنك تريد أن تصارع.

‫بما أن الأمر انتهى، ‫تستطيع الآن أخذ الحياة بجدية.

‫احصل على وظيفة وتولّ بعض المسؤوليات. ‫لا يمكنني التكفل بكل شيء.

‫هل تريد إخبار الجميع بسبب وجودك هنا ‫أم أخبرهم بنفسي؟

‫ماذا؟

‫لماذا تلاعب الأولاد؟

‫وما سبب رغبتك المفاجئة في مشاهدة نزالي؟

‫عمّ يتحدث يا "ريك"؟

‫استقلت من عملي.

‫- ليس على حد علمي. ‫- اصمت.

‫اختلفت مع مديري ‫حول الأسلوب الواجب اتباعه هناك.

‫يريد أن يُعامل السجناء بأسلوب معين، ‫وأنا أتُبع أسلوباً آخر.

‫لكنني على تماس مباشر معهم، ‫وأرى أثر أسلوبي معهم.

‫لا تعجبهم طريقتي لأنها تسيء لصورتهم.

‫- لكنني لا أستطيع العمل بطريقتهم. ‫- لماذا لم تخبرني؟

‫أردت تجنب هذا الموقف. ولم أرغب في إزعاجك.

‫- بالكاد نتدبر أمرنا. ‫- أعلم يا حبيبتي.

‫ما يجعلها الفرصة المثالية ‫ليساهم "أنتوني" في المصروف.

‫أتطلب مساهمتي؟

‫هل تريد أيضاً أن أترك الدراسة وأحذو حذوك؟

‫أنصت يا فتى، أتريد أن تكون قوياً؟

‫أتريد أن تكون قوياً ‫وأن يتحدث الجميع عن عظمتك؟

‫عليك إذاً سماع الحقيقة.

‫تعرضت لهزيمة مذلة، ‫فقد ثبّتك أسفله كما لو كنت امرأة.

‫هذه هي الحقيقة،

‫- كان نزالاً محرجاً. ‫- توقف!

‫لكنك أضعت بتعاليك السخيف ‫فرصتك الوحيدة في منحة ممولة.

‫لكنك لن تعترف بأنني محق في كلامي.

‫لأن تلك شخصيتك.

‫كان على أحد البقاء في المنزل. ‫لن أترك عائلتي،

‫- هذا ما تمليه عليّ شخصيتي. ‫- أتظن أنه بوسعك التحدث إليّ هكذا؟

‫هل تغترّ بكونك مصارعاً؟

‫المصارعة مجرد لعبة سخيفة بالنسبة إليّ.

‫أستطيع الآن طرحك أرضاً ‫مثل "فلويد مايويذر"، فهمت؟

‫حظي بليلة عصيبة فاتركه وشأنه. ‫لم تنتقده طوال الوقت؟

‫هل يعجبك أن يكلّمني ابنك بازدراء؟ ‫ألهذا لا تعترضين على سلوكه؟

‫لن أسمح بأن يعتزل المصارعة ‫أو أن يترك الدراسة.

‫ما الحل إذاً؟ هل ستحصلين على وظيفة حقيقية؟

‫أحقاً ستحصلين على وظيفة؟

‫كيف تجرئين على إملاء الأوامر في منزلي؟

‫عليك التأمل بما لديك ‫وإن كنت مستعدة لفقدانه.

‫- مهلاً. ‫- "روني".

‫اخلدوا إلى النوم!

‫أمي.

‫اخلد إلى النوم فحسب.

‫ماذا حدث؟

‫كان لديّ مشكلات شخصية.

‫وسمحت لها بالتأثير فيّ.

‫فهمت.

‫فهمت.

‫حسناً.

‫يُقال إن أعظم المحاربين في التاريخ

‫هم الخيّالة المحاربون ‫في حضارة "التبت" القديمة.

‫ألحقوا الهزيمة بكل عدوّ حاربوه

‫حتى اتضح للجميع أنهم لن يُهزموا أبداً.

‫فاختاروا الحياة المسالمة

‫والعيش كرهبان بوذيين ‫يمضون الوقت في التأمل،

‫واختاروا بذلك السموّ بأنفسهم ‫بدلاً من محاربة الآخرين.

‫لكن الرهبان البوذيين ‫اعتادوا تسوّل الطعام في الطرقات.

‫تسوّلوا بالطبع، فقد كانوا...

‫منكرين لذواتهم.

‫تخلّوا عن كل متع الحياة.

‫كما أدرك القرويون أن الرهبان ‫أدوا الواجب الديني نيابةً عنهم.

‫فألزموا أنفسهم بإطعامهم.

‫هل تطلب منّي أيها المدرب ‫أن أصبح راهباً أو متسولاً؟

‫تفضي هذه القصص إلى نتيجة واحدة. ‫فهل أُقصيت أم لا؟

‫- اسمعني. ‫- أُقصيت، أليس كذلك؟

‫اسمعني.

‫سأنقل "دوريان" إلى فئة 60.33 كيلوغراماً.

‫وسأتركك في فئة 56.7 كيلوغراماً.

‫هذه ليست هدية يا "أنتوني".

‫"دوريان" أفضل في فئة 60.33 كغ.

‫لا يستغلّ قوته في الفئة الحالية. ‫هذا لصالحه.

‫خسرت نزالاً.

‫نزالاً واحداً.

‫سأتقبّل الأمر إن استطعت أنت ذلك.

‫أرجو أن تتعلّم الدرس من الخسارة، ‫فالحقيقة يا "أنتوني"،

‫أن خصمك الأقوى

‫ليس أبداً المصارع الذي ستواجهه في الحلبة.

‫هل تفهم كلامي؟

‫أجل.

‫حسناً.

‫أهلاً بك في الفريق.

‫مرحباً.

‫مرحباً.

‫نقل المدرب "دوريان" ‫إلى فئة 60.33 كيلوغراماً.

‫ماذا يعني ذلك؟

‫يعني أنني رغم خسارتي

‫أستطيع البقاء في الفريق.

‫كنت واثقة بذلك!

‫تهانينا. كنت واثقة بنجاحك.

‫ألم أخبرك أن عليك فقط الوثوق بنفسك؟

‫يمكنك فعل أيّ شيء.

‫عليك رؤية ما حل بخصمي.

‫أيمكنك ألا تقلق حيال أيّ شيء اليوم؟

‫نجحت بالانضمام إلى الفريق.

‫كما أنني أستطيع الاعتناء بنفسي.

‫"العام الدراسي الثاني"

‫اهدؤوا. اسمعوني.

‫أجل، أؤكد أن نشاطات المصارعة قد أُوقفت.

‫وليس هناك موسم مصارعة هذا العام.

‫اهدؤوا. اسمعوني.

‫أفهم صعوبة سماع ذلك.

‫الحقيقة هي أن المصارعة ليست مربحة للمدرسة.

‫لكن كرة القدم تكسبها الملايين.

‫يزعجني ذلك مثلكم تماماً، ‫لكن هذه طبيعة الحال.

‫لن يلتفت إلينا أحد ‫ما دمنا لا ندرّ الأموال.

‫فعلت كل ما بوسعي لتجنب الأمر.

‫لقد خذلتكم، وأعتذر عن ذلك.

‫لذا...

‫تواصلت مع عدة جامعات

‫لأرى إن كان يمكنهم ‫استقبال بعض منكم في فرقهم.

‫وفي تلك الأثناء، ستواصلون عامكم الدراسي.

‫لا تتخذوا هذه المشكلة ذريعة.

‫إياكم.

‫لا تفقدوا تركيزكم ولا تفشلوا.

‫أتيتم إلى هنا لتتعلموا.

‫ولتحصلوا على شهادة.

‫هذا هو الأهم.

‫لا يمكنهم إيقاف النشاطات ببساطة.

‫لكنهم فعلوا ذلك، وبكل بساطة.

‫لديك العديد من الخيارات الأخرى.

‫إنها مجرد رياضة يا أمي.

‫لا توفر لقمة العيش.

‫لكنك مصارع موهوب. هذا قدرك.

‫لست واثقاً بذلك.

‫عظمة الحالمين بقدر عظمة أحلامهم ‫التي يسعون لها.

‫لكن عليّ أن أنضج يوماً ما.

‫لم يكن مخطئاً في كل كلامه.

‫سيُتاح لي الوقت لكسب المزيد من المال.

‫سأواصل التدرب في الصالة الرياضية.

‫وسأحاول الانتقال العام القادم.

‫سأواصل ممارسة المصارعة يا أمي.

‫عدني بذلك.

‫أحبك.

‫"العام الدراسي الـ3"

‫انظري إلى الوثيقة.

‫نظرت إليها.

‫راجع المعاملة. ‫لا بد أنك قصدت العنوان الخطأ.

‫لا، واثق بأن هذا هو المنزل المطلوب.

‫لكن عليك أن تشرح لي، لا أفهم كلامك.

‫ليس لديّ طريقة أخرى لقول ذلك يا سيدتي...

‫لم يسدد الأقساط كما ادّعى.

‫- ماذا يحدث؟ ‫- أُدعى "بينيت كاروبيديان"

‫- من بنك "هاربر" الوطني. ‫- ادخل يا "أنتوني"، سأتولى الأمر.

‫أحاول أن أشرح لوالدتك ‫أنكم تخلفتم 6 أشهر عن سداد الرهن العقاري.

‫- أين هو يا أمي؟ ‫- لا يجيب اتصالاتي.

‫- معكم 90 يوماً لإخلاء المنزل. ‫- يا للمصيبة!

‫كان يُفترض ‫أن يرافقني شرطيّ لإبلاغك، لكن...

‫يلزمني البنك بتعليق هذه الورقة، لكن...

‫هذه... غادر!

‫- سيدتي! ‫- غادر ملكيتي حالاً.

‫- لا أمنحك الإذن بالوقوف هنا. ‫- سيدتي.

‫- أمي. ‫- سأتصل بالشرطة.

‫- حسناً. ‫- أنت تتعدى على ممتلكاتي. لا أعرفك

‫- وأريدك أن تغادر حالاً. ‫- كما تشائين.

‫ارحل!

‫إلام تنظرون؟

‫كيف فاتني أنه لا يسدد الأقساط؟

‫الجواب عندك. فيُفترض أنك الراشدة هنا.

‫كيف فاتني ذلك؟ ‫أخبرني أنه يسدد أقساط الرهن العقاري.

‫قال إنه سيتكفل به، وإنه يعمل في وظيفتين.

‫هل هذا صحيح؟

‫فيم ينفق نقوده إذاً.

‫إلى أين سنذهب.

‫وجعلني أشعر طوال الوقت بأنني...

‫كنت أسأله سؤالاً سخيفاً.

‫وأنا لم أحرّك ساكناً.

‫أمي.

‫أمي.

‫أمي.

‫أمي!

‫عليك إخراجنا من هذه المصيبة.

‫لا تراسليه أو تتصلي به.

‫وإن حاول الاتصال بك فلا تجيبي.

‫عديني بذلك.

‫ردديها يا أمي.

‫ردديها.

‫أعدك.

‫"حملة تبرّع بالدم"

‫ماذا تفعلين هنا؟

‫أقدّم المساعدة. يحتاجون إلى الدم.

‫حقاً؟

‫حسناً.

‫- مهلاً، إلى أين تذهب؟ ‫- سأحاول التسبب بطرد أحدهم.

‫هل يسمحون لك بالتبرع كل يوم؟ ‫انتظري يا أمي.

‫هل يسمحون لك بالتبرع كل يوم؟

‫أزور حملات مختلفة.

‫منذ متى؟

‫- منذ متى تفعلين هذا؟ ‫- اهدأ.

‫أفعل هذا من وقت لآخر.

‫نحتاج إلى المال بغيابه.

‫لنذهب.

‫...أزمة الرهن انحصرت بدايةً

‫بالأسر ذات الدخل المنخفض.

‫لكن جميع الأسر تعاني منها الآن.

‫أكثر من مليونين ‫من الرهون العقارية الرئيسية

‫وهي القروض التقليدية المقدّمة ‫لذوي درجات الائتمان العالية، تأخر سدادها.

‫أي ارتفع عددها 600 ألف عن السنة الماضية.

‫لم نتوقع الوصول إلى هذه المستويات ‫التي نشهدها الآن.

‫مرحباً.

‫أريد أن أعرف التاريخ ‫الذي سُدد فيه آخر قسط للرهن العقاري.

‫إن لم تملك هذه المعلومات، ‫فهلّا توجهني إلى من يملكها؟

‫8503 شرق جادّة "هارموني".

‫هل هذه شركة "غلوبال ليندينغ"؟

‫ماذا تعني بأنها أُلغيت؟

‫8503 شرق جادّة "هارموني".

‫تماماً. أجل، شكراً لك.

‫أريد فقط نسخة مطبوعة لأقساط رهني العقاري.

‫هل أستطيع الحصول على نسخة؟

‫حسناً.

‫- مرحباً أيها المدرب. ‫- أهلاً.

‫- هل طلبت رؤيتي؟ ‫- أجل، تعال.

‫هيا. اجلس.

‫خذ، أمسك هذه.

‫كنت أسترجع ‫اليوم الذي التقينا فيه لأول مرة.

‫شعرت بأنه كان البارحة، أتفهم مقصدي؟

‫بأيّ حال، أخذ بعض الخريجين

‫إيقاف نشاطات المصارعة على محمل شخصيّ.

‫لدرجة أنهم تبرّعوا بالمال

‫لنستطيع استئناف نشاطاتنا.

‫هذه هي الأخبار المفرحة.

‫وشرحت الأمر بالفعل لبقية الفريق

‫فهناك بعض الشروط التي علينا الالتزام بها.

‫هل تحدثت إلى جميع أفراد الفريق؟

‫أجل.

‫ما الأخبار المزعجة يا مدرب؟

‫سيكون هناك خفض شامل للتكاليف.

‫ستنخفض الميزانية، ومعها عدد المصارعين.

‫حتى الرياضيين غير الحاصلين على منح ‫يكلّفون الأموال.

‫- لا تتحمل الميزانية إبقاء الجميع. ‫- أفهم ذلك أيها المدرب.

‫لعلمك، قال أحد زملائك

‫إنه لن يعود للفريق إلا في حال عودتك.

‫- ماذا؟ ‫- لكن لتحقيق ذلك،

‫كان علينا الحصول على موافقة ‫أصحاب المنح الرياضية،

‫لأنهم سيحصلون حينها على قدر أقل من المال.

‫لذا كان علينا إجراء تصويت لاتخاذ القرار.

‫يجب أن نكون منصفين.

‫فوضعنا علبتين،

‫واحدة للمؤيدين وأخرى للمعارضين.

‫حصل كل صاحب منحة رياضية على صوت واحد، ‫وكان القرار بالإجماع.

‫لذا...

‫مهلاً. إنها العلبة الخطأ.

‫لم يعترض مصارع واحد فقط، ‫بل اشترط الجميع بقاءك.

‫لم نصوت لإبقائك في الفريق فحسب.

‫بل لتحصل على منحة كاملة.

‫كان ذلك شرط عودتنا للفريق.

‫فما الأخبار المزعجة أيها المدرب؟

‫من يدري إن كانت أخباراً مفرحة أم مزعجة؟ ‫فأنت لم تصوت بعد.

‫اتخذت الخيار الصحيح.

‫لن أكذب عليك، أردت الاحتفاظ بالمال،

‫لكن أردت وجود شخص واحد ‫يمكنني أن أسبقه إلى قمة المسار.

‫حسناً.

‫خلّص نفسك. أحسنت.

‫ما هذا؟ أيها الحكم!

‫لا تفقد اتزانك، حافظ عليه.

‫"أنتوني"!

‫أجل.

‫عليك أن تهدأ.

‫"(روبليز) مرّغ (كارولاينا الشمالية)"

‫"اتحاد الخدمات المالية بين الولايات"

‫بحقك يا "أنتوني". تجعلنا نبدو كسالى.

‫2، 3.

‫"(روبليز) يطلق صيحة النصر ‫أمام فريق (بين ستايت)"

‫مرحباً. أحسنت يا "أنتوني".

‫كنت مذهلاً. أبليت حسناً.

‫شكراً.

‫"8 علامات لإقراض الرهن العقاري المجحف"

‫"(أريزونا)، مساعدة قانونية"

‫"المعونة القانونية لمجتمع (ميسا)"

‫"بنك (هاربر) الوطني"

‫أنا "جودي روبليز"، ‫أتيت لمقابلة "بينيت كاروبيديان".

‫"كاروبيديان". بالطبع.

‫أشكرك.

‫حظيتم بمهلة 3 أشهر.

‫أعلم ذلك. وكنت...

‫أراجع تفاصيل قرضنا.

‫وهل اكتشفت أنه فات موعد استحقاقه؟

‫اكتشفت أنه يمكن تصنيفه كإقراض مجحف.

‫المعذرة!

‫تتعامل المحاكم مع المقرضين الجشعين ‫بطريقة مثيرة للاهتمام،

‫لأنهم...

‫يكشفون أن المصارف مسؤولة ‫عن القروض غير المسددة.

‫هذا الكلام صحيح عملياً.

‫وبالإضافة إلى تحمّل البنوك ‫مسؤولية القروض غير المسددة،

‫فتورطها بإقراض أو تلقّي المال بطريقة مجحفة

‫يدرج مؤسسة الإقراض ‫في قواعد البيانات الفيدرالية للجناة

‫ويتطلب حذف اسمها عمليات استئناف مطوّلة ‫مع شركة تأمين الودائع الفيدرالية والولاية.

‫وسيُحظر البنك في تلك الأثناء ‫من إجراء أيّ أنشطة إقراض.

‫لكنك تعرف ذلك بالفعل.

‫لذا ملأت استمارة تمديد.

‫سأحظى الآن بنحو 18 شهراً لمعالجة وضعي.

‫النزال جامد بعض الشيء.

‫لكن أعترف بأنه يعجبني قليلاً.

‫كان يصارع هذا الشاب.

‫- كانت حركته سلسة. ‫- لا تلمس جهازي المحمول.

‫انظروا.

‫مصارع "آيوا" قوي للغاية.

‫إنه حامل اللقب.

‫"أنتوني".

‫تعال وشاهد.

‫إنه "مات مكدوناه".

‫لم يخسر نزالاً أو جولة قط ‫في مسيرته الجامعية.

‫تأهل 4 لاعبين إلى النهائي هذه السنة...

‫إن وصلت للنهائيات،

‫فعليك مواجهته.

‫شاهدته من قبل.

‫لم برأيك أصل إلى التمرين مبكراً؟

‫لا بأس بالوصافة أيضاً.

‫- اصمت. ‫- أنا مزعج.

‫"(مات مكدوناه) وغد قويّ - المدرب (براندز)"

‫"بطولة الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات ‫لعام 2010، (أوماها)، (نبراسكا)"

‫اليوم الثاني في حلبة "كويست" في "نبراسكا" ‫لم يخيّب التوقعات.

‫تتجه كل الأنظار إلى فئة 56.7 كيلوغراماً، ‫إذ سيتواجه "مات مكدوناه" من "آيوا"

‫مع "أنتوني روبليز" من ولاية "أريزونا"، ‫وسيكون نزالاً عنيفاً.

‫إنه النزال الذي يتوق لمشاهدته ‫جميع عشاق المصارعة حول العالم.

‫"أنتوني روبليز" لديه أروع قصة ‫في هذه البطولة إلى الآن.

‫يحاول الإطاحة ‫بأقوى مصارعي "مينيسوتا" في هذه الفئة.

‫أطاح به أرضاً.

‫يحرز بعض النقاط الإضافية. ‫أيمكنه إنهاء النزال؟

‫هيا يا "أنتوني".

‫يواصل "روبليز" مسكه من الخلف.

‫رائع!

‫أسقطه أرضاً مرة ثانية.

‫2، 3، 4...

‫أنه النزال أيها الحكم.

‫حُسم النزال. "أنتوني روبليز" يخطف الفوز.

‫إنه في طريقه إلى نهائيّ البطولة الوطنية.

‫يا لقوتك!

‫- هيا بنا. ‫- آمل أنك تشعر بالسعادة.

‫هيا بنا.

‫إنه فوز حاسم لـ"أنتوني روبليز" ‫نجم جامعة "أريزونا"،

‫وسيخوض نهائيّ البطولة ‫بفئة 56.7 كيلوغراماً.

‫ينتظر جميع المشاهدين ‫نزال "مات مكدوناه" التالي في نصف النهائي.

‫صحيح، في حال فوزه، ‫سيواجه "أنتوني روبليز" في النهائي.

‫يتوق كل منهما لحسم قضية واحدة،

‫من أفضل مصارع في البلاد ‫في فئة 56.7 كيلوغراماً؟

‫ذاك خصم ضعيف.

‫توقّف.

‫هيا يا رجل.

‫اخرج واهزمه كما تفعل مع الآخرين.

‫لكنه ليس كالآخرين.

‫بدأ والده بتدريبه المصارعة في سن الـ3، ‫وانضم لفريق "آيوا" في الـ13.

‫يعدو 40 متراً خلال 4 ثوان ونصف، ‫ويرفع 111 كيلوغراماً 10 مرات متتالية.

‫لم يخسر نزالاً قط.

‫60.2 كيلوغراماً.

‫اليوم 3 من بطولة المصارعة ‫للرابطة الوطنية للجامعات.

‫"مكدوناه" ضد "روبليز".

‫"مات مكدوناه" لم يخسر مطلقاً هذا الموسم.

‫ولا يتوقع الكثيرون خسارته اليوم.

‫هيا يا "أنتوني".

‫أما "روبليز"، فقد عمل طوال الموسم ‫للوصول إلى هذه اللحظة.

‫سنشاهد تالياً نزال اللقب ‫في فئة 56.7 كيلوغراماً.

‫حافظ على تركيزك.

‫إنه مجرد نزال عادي.

‫ليتقدّم المصارعان إلى مركز الحلبة.

‫هيا يا "أنتوني". أرنا براعتك.

‫أنت مستعد يا عزيزي.

‫سيبدأ نزال فئة 56.7 كيلوغراماً ‫الذي سيحدد الفائز باللقب.

‫محاولة هجوم خاطفة

‫- من "أنتوني روبليز". ‫- لا تندفع.

‫مجدداً، 3 محاولات سريعة من "روبليز".

‫"روبليز" أكثر اندفاعاً مما رأيناه سابقاً.

‫يهاجم بقوة محاولاً إخضاع "مكدوناه".

‫تمهّل.

‫خذ وقتك. أحسنت.

‫أحكم سيطرتك عليه. أنت لها. رائع.

‫محاولة دفع جديدة ‫تصدّى لها "مكدوناه" مرة أخرى.

‫يبدو أن "روبليز" ينحرف عن أسلوبه المعتاد.

‫يحرّكه الغضب أكثر من أيّ شيء آخر.

‫عليه توخي الحذر، فقد ينقلب الأمر عليه.

‫أرهقه.

‫تحلّ بالصبر يا عزيزي.

‫على "روبليز" توخي الحذر. ‫يحاول تثبيت رأسه من الأمام.

‫أيها الحكم!

‫استطاع التدحرج وتخليص نفسه.

‫افعل ما يلزم. تابع تحرّكاته.

‫دور "مكدوناه" في الهجوم.

‫استطاع "روبليز" كسب نقطتين.

‫نقطتان!

‫أحرزت نقطتين يا "أنتوني". واصل القتال.

‫يحاول تثبيت معصمه وقلبه على ظهره.

‫ثبّته بحركة الكرة والسلسلة. ‫لكن "مكدوناه" أفلت منه وأحرز نقطة.

‫ما زلت في وضع جيد.

‫علق "روبليز" في المصيدة، ‫ونجح "مكدوناه" في تثبيته.

‫- هيا بنا. ‫- انتهى النزال.

‫استغلّ "مكدوناه" اندفاع "روبليز"

‫وثبّته أرضاً وحصد اللقب.

‫"آيوا"!

‫"آيوا"!

‫قدّم "روبليز" أداء مخيباً للآمال.

‫سمح لعواطفه بالاستحواذ عليه.

‫تعتمد هذه اللعبة على التكنيك، ‫واندفع "روبليز" بقوة عمياء

‫فقضى حامل اللقب عليه بسرعة.

‫لا بأس.

‫لا جديد يُذكر،

‫فقد فاز "مات مكدوناه" بلقب البطولة ‫للمرة الثانية على التوالي.

‫ماذا حدث؟

‫رغبت في الفوز بشدة

‫وخسرت بسرعة وبطريقة مخزية...

‫لم أتألم بهذا القدر منذ زمن طويل.

‫هل أنت مستعد؟

‫"لا فرح من دون ألم.

‫لا نجاح من دون فشل،

‫الكسب والخسارة،

‫وجهان لعملة واحدة."

‫ما رأيك؟ هل حمّسك ذلك؟

‫- مطلقاً؟ ‫- لا.

‫على الإطلاق.

‫شكراً بأيّ حال.

‫لم تفعل هذا إذاً؟

‫لماذا تصارع؟

‫- لم أصارع؟ ‫- أجل.

‫لأنها الرياضة الوحيدة ‫التي لا تتيح لخصمي الهروب منّي.

‫صحيح.

‫- فهمت؟ ‫- أجل.

‫لكنني جاد.

‫لم تفعل هذا؟

‫حين ينظر الناس إليّ،

‫أول ما يرونه هو نقصي.

‫وصلت إلى النهائي وخسرته.

‫ربما هناك...

‫لا أعلم.

‫ربما ينقصني شيء لا أستطيع رؤيته.

‫- أتفهمني؟ ‫- لا.

‫معظم الناس أيها المدرب، وحتى أمثالك،

‫يقضون حياتهم في محاولة تحقيق هدفهم.

‫ومهما وقعوا وتعثروا،

‫يُقال لهم: "انهضوا.

‫حاولوا مرة أخرى. فلم ينته الأمر.

‫لا يتعلق الأمر بالفوز."

‫عمري 21 عاماً ‫وبقي لديّ سنة واحدة لتحقيق هدفي.

‫وبعد ذلك،

‫سأحصل على وظيفة.

‫سأعمل في شيء ما.

‫سأجلس خلف مكتب غالباً.

‫إن لم أربح،

‫وحللت في المركز الثاني،

‫سأخبر الجميع لقية حياتي ‫بأنني كنت على بعد خطوة من حلمي.

‫وسيستمعون إلى قصتي.

‫وسوف...

‫يبتسمون.

‫لكن لبقية حياتي،

‫سيشعر الجميع

‫ببعض الشفقة تجاهي.

‫لكن إن فزت أيها المدرب...

‫فلن تكون صفتي المميزة هي امتلاك ساق واحدة.

‫يفوتني الوقت لأصبح شخصاً عظيماً.

‫"عام التخرّج"

‫مرحباً.

‫ما الخطب؟

‫المنزل مقفل.

‫حسناً. لماذا؟

‫منذ متى وهو في المنزل؟

‫منذ 20 دقيقة.

‫حسناً. ابق هنا معهم. ‫هل أنت بخير؟ انظري إليّ. أجيبيني.

‫- أجل. ‫- هل أنت واثقة؟

‫أجل.

‫عُد إلى حيث كنت!

‫ابقوا هنا.

‫أعيش هنا وأسنّ القوانين!

‫دعني وشأني!

‫لا تريدين العيش وفقاً للقوانين، ‫لذا أنت غاضبة.

‫إليك عنّي.

‫إلى أين أنت ذاهبة؟

‫- عودي إلى هنا. ‫- اذهب يا "أنتوني". اخرج.

‫- لا تكلّميني بهذه الطريقة. ‫- لا!

‫عودي إلى هنا.

‫هذا بيني وبين والدتك فاغرب من وجهي.

‫لا يا "ريك". توقف.

‫- لا تزعجني. ‫- اخرج أرجوك.

‫- ما الخطب يا بنيّ؟ ‫- أريد أن تغادر. ارحل!

‫- لا تعد إلى هنا مجدداً. ‫- ابتعد عن طريقي.

‫هل ستصبح رب المنزل؟

‫إن كنت أواجه رب المنزل فسأقاتله بلا رحمة.

‫- هل تفهم؟ ‫- لا تلمسه!

‫سأتصل بالشرطة.

‫إن التقطت الهاتف واتصلت بالشرطة، ‫فلن تعود ابني.

‫لم أكن ابنك يوماً.

‫صحيح، لأنه بلا أب.

‫ولذلك لست رجلاً بحق.

‫فعليك أن تبتعد عن طريق هذا الرجل الحقيقي.

‫- لم تكن رجلاً يوماً. ‫- ماذا قلت؟

‫توقف.

‫حقاً؟ هل أنت مستعد لذلك؟

‫- توقف! ‫- هل أنت مستعد حقاً؟

‫توقف يا "أنتوني".

‫أنا مستعد يا "ريك".

‫- أفلتني. ‫- 911، ما حالتك الطارئة؟

‫أبعدي هذا الفتى عني قبل أن أتصرف معه.

‫911.

‫ما حالتك الطارئة؟

‫تعالوا. لندخل إلى المنزل. هيا بنا.

‫- مرحباً يا مدرب. ‫- صباح الخير يا سيدة "روبليز".

‫هل "أنتوني" في المنزل؟

‫- لا، لم يعد بعد. ‫- حسناً إذاً.

‫هلّا تعطينه هذا الصندوق نيابة عني؟

‫- بالطبع. ‫- أجل.

‫وصلته هذه الرسائل إلى المدرسة.

‫- سأحرص على أن يحصل عليها. ‫- حسناً. سيدتي.

‫ربما عليك قراءة بعض منها.

‫فالأمر...

‫أمضيت طوال حياتي

‫في تدريب الشباب، ‫ويكون الأمر محبطاً أحياناً.

‫- أستطيع تخيل ذلك. ‫- أجل. لكن...

‫مع "أنتوني"،

‫اختلف...

‫لا بد أنك أم خارقة.

‫الفضل في ذلك لـ"أنتوني". هذه سجيته.

‫مع كامل احترامي،

‫بحسب خبرتي، فلا تسير الأمور على هذا النحو.

‫لذا...

‫استمتعي بقراءتها.

‫أشكرك.

‫تجمعوا هنا. هيا.

‫تعالوا إلى هنا.

‫اسمعوا،

‫كان هذا آخر نزال في الموسم لمعظمكم.

‫وكان آخر نزال ‫في فريق "صن ديفل" للبعض منكم،

‫لكن أؤكد لكم بأنكم جميعاً ‫ارتقيتم بمستواكم هذا العام،

‫وواحد منكم لن أذكر اسمه، "كوري"،

‫تعلم حتى قراءة الساعة هذا العام، ‫فتهانينا يا "كوري".

‫نحن ممتنون على المعجزات الصغيرة.

‫سيشارك 6 منكم في بطولة الرابطة الوطنية ‫لرياضة الجامعات في "فيلادلفيا".

‫إنه إنجاز مذهل وشرف لنا جميعاً

‫أن تمثلونا على المستوى الوطني،

‫فكونوا فخورين بذلك.

‫هناك إنجاز واحد أهم من كل ما سبق.

‫أتانا أحد أفراد الفريق كلاعب حر

‫ورغم تثبيط مدربه له، ورفضه من الفرق،

‫ومن دون أيّ مساعدة مالية،

‫عمل في وظيفة بدوام كامل ليعيل عائلته،

‫وحقق أيضاً ثالث أعلى معدل تراكمي ‫بين أفراد الفريق.

‫وكان موسمه الأخير خالياً من الهزيمة.

‫فعن نفسي، أودّ إظهار تقديري ‫لهذا الشاب المميز

‫وأيضاً...

‫أودّ أن تعلم يا "أنتوني" ‫أنني فشلت في إدراك موهبتك.

‫لم أفهم شخصيتك بالكامل.

‫لكنك تلقيت تعويضاً عن خطئي.

‫وأنا ممتن لذلك.

‫واعلم أنني...

‫اعلم أنني أقدّرك الآن كما يجب.

‫لذا أدعوكم للوقوف معي،

‫فقد نبهني أحدهم إلى شيء منذ أيام،

‫وهو أن "أنتوني" بساق واحدة.

‫أعجب كيف يحقق كل ذلك. ‫تحية لـ"أنتوني روبليز".

‫أتريد قول شيء يا بنيّ؟

‫لم ننته بعد.

‫صحيح.

‫سنكون أبطالاً.

‫1، 2.

‫ما هذه الرسائل؟

‫"عزيزي السيد (روبليز)، ‫طلب منا المعلم (بالكومب) مراسلة بطل حيّ

‫وأنت بطلي بلا شك."

‫"عزيزي (أنتوني). أنا في الصف الثالث.

‫حين أراك تصارع، ‫أشعر بأن لديّ القوة للتغلب على الربو."

‫"عزيزي (أنتوني). اسمي (أليكس).

‫وددت إخبارك كم أثرت قصتك فيّ."

‫"عزيزي (أنتوني روبليز). ‫اسمي (تيم)، وأنا في الصف الخامس.

‫أردت إخبارك عن مدى إعجابي بك."

‫إن شعرت يوماً بأيّ نقص

‫وبأنك لست جميلاً كيفما كنت، فذلك خطئي.

‫لأن مسؤولية الأم اتخاذ الخيارات.

‫كم عليها البقاء،

‫وكم من الضرر ستحتمل...

‫هذا ليس خطأك.

‫بل هو كذلك.

‫أنّبت نفسي دوماً على ولادتك بهذا الشكل،

‫- وحسبت أنني أُعاقب على خطاياي. ‫- أمي.

‫إليك شيئاً لم أخبرك به،

‫حين كان عمرك نحو سنة،

‫ضاقت بي الحياة.

‫فعدت لشرب الكحول ومصاحبة الرجال،

‫فأتت إليّ أمي

‫واقترحت أن تأخذك إليها

‫وتربّيك كأخ لي.

‫حين نظرت إلى وجهك الصغير، فكرت في نفسي،

‫"إن لم تتقبله أمه، فكيف سيتقبل نفسه؟"

‫اخترتك.

‫لكنني اخترته أيضاً.

‫وأنا نادمة على ذلك.

‫نادمة للغاية.

‫يكفيك ما أنت عليه.

‫أنت تلهم الناس ليؤمنوا.

‫حين ينظرون إليك، لا يرون شاباً بساق واحدة.

‫بل يرون شاباً ذا عزيمة لا تُقهر،

‫ويجعلهم ذلك يؤمنون بأنفسهم.

‫يمكنك أن تثبت لهم أن كل شيء ممكن.

‫أعلم هذا

‫لأنك أثبتّ لي ذلك.

‫أهلاً بكم في تغطية بطولة ‫الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات لعام 2011،

‫من صالة "ولز فارجو سنتر" ‫في "فيلادلفيا"، "بنسلفانيا".

‫أنا "شاين سباركس" ومعي "دون كورينغ".

‫الجدير بالذكر يا "دون" ‫أن "أنتوني روبليز" قضى موسماً بلا هزيمة.

‫فاز قبل 4 سنوات ببطولة المدارس الثانوية ‫هنا في "فيلادلفيا"،

‫وها هو يعود إلى حيث بدأ مسيرته.

‫الصالة مكتظة بالحضور

‫الذين أتوا لمشاهدة نخبة مصارعي العالم ‫يقاتلون على اللقب الخالد.

‫هيا بنا. أجل!

‫واصل ملاحقته.

‫احم رأسك.

‫ابق منخفضاً.

‫"روبليز".

‫بقي 3 نزالات.

‫"أنتوني روبليز"، وصيف النسخة السابقة.

‫هل سيتخذ الخطوة الأخيرة إلى القمة ‫ويُتوج بلقب البطولة؟

‫قسي الحكام على "روبليز" هذه السنة.

‫السؤال الأهم في ظل الضغوطات الإضافية،

‫هل سيصمد حتى النهاية ‫أم سينهار كما حدث السنة الماضية؟

‫أحسنت. هذا هو المطلوب. ثبّته جيداً. رائع!

‫نجح "روبليز" بدحرجته وثبّته بكلتا ذراعيه.

‫يريد "روبليز" دفعه للاستسلام، ‫وها قد نجح في تثبيته والفوز بربع النهائي.

‫أحسنت يا بنيّ.

‫"نصف النهائي"

‫أجل!

‫اقلبه. أحسنت.

‫انتبه إلى قدمه أيها الحكم.

‫أجل، أحسنت!

‫رائع!

‫بقي نزال واحد.

‫نزال واحد فقط.

‫"روبليز"!

‫يبدو أن نهائيّ فئة 56.7 كيلوغراماً ‫هو نزال العودة

‫لنهائي السنة الماضية.

‫حضرة المدرب "براندز"، ‫لفتني حديث المدربين الآخرين

‫عن امتلاك "أنتوني" لأفضلية كبيرة

‫لأن خصمه لا يستطع إمساكه إلا من ساق واحدة.

‫ويقول آخرون إنه يجب أن يُوزن ‫مع ساق اصطناعية.

‫اسمع، الأعذار غير مقبولة في "آيوا".

‫"مات" هو حامل اللقب لسبب وجيه.

‫لا يملك أيّ مصارع هنا فرصة لهزيمته.

‫ما رأيك يا "مات"؟

‫كان يُفترض أن نخوض نزالاً ودياً ‫في بداية الموسم،

‫لكنهم انسحبوا لسبب ما.

‫هزم "أنتوني" خصوماً أقوياء هذه السنة،

‫لكن ما زال عليه اجتيازي.

‫يصارع "روبليز" مثل الأصلة العاصرة

‫مطبقاً على أعناق خصومه، ‫وهو محبوب لدى الجمهور.

‫هل تقول لي إنه ليس خصماً جديراً؟

‫نرى في "آيوا" ‫أن الوصافة تعادل المركز الأخير.

‫نعود إليك يا "شاين" ‫بعد هذه التصريحات النارية.

‫"الخسارة تعني الموت.

‫لا تظهر الشفقة أو الضعف." ‫وسياسة الأرض المحروقة السخيفة،

‫ليست هذه أمثل طريقة لتعيش حياتك يا بنيّ.

‫كنت ممتلئاً بالغضب طوال الوقت.

‫وحتى بعد فوزي في الحلبة.

‫أظنني استغللت غضبي.

‫لكنني لست غاضباً بعد الآن.

‫بم تشعر إذاً؟

‫ببعض الخوف.

‫وأنا أيضاً.

‫أجل.

‫لا تخبر أحداً.

‫أفهمك.

‫هل فات الأوان لنصبح راهبين؟

‫سأبحث عن بعض الخيول

‫- وسنخرج من هنا. ‫- أرجوك.

‫كف عن التفكير وتصرف فحسب.

‫يعجبني ذلك.

‫56.3 كيلوغراماً.

‫56.6 كيلوغراماً.

‫سيداتي وسادتي، من جامعة ولاية "أريزونا"،

‫"أنتوني روبليز".

‫وصلنا إلى نهائيات البطولة، ‫وسيُتوج 10 مصارعين باللقب.

‫نبدأ مع فئة 56.7 كيلوغراماً.

‫"دون"، هذه إحدى أبرز قصص الموسم.

‫"أنتوني روبليز" بسجل خال من الهزائم ‫يواجه "مات مكدوناه" من جامعة "آيوا".

‫هيا، لقّن الفتى هزيمة نكراء.

‫"بطل الشهر (أنتوني روبليز)"

‫من جامعة "آيوا"، "مات مكدوناه".

‫هذا هو الفصل الثاني ‫من معركة "روبليز" و"مكدوناه".

‫- حظي فريق "هوكايز"... ‫- هيا يا فتى!

‫بالنهاية الأفضل السنة الماضية.

‫هل سيعادل "روبليز" كفة الميزان ‫في نهائي 2011؟

‫يقدّم "روبليز" أداء رائعاً هذا الموسم.

‫كان عدائياً أكثر من اللازم السنة الماضية.

‫لكنه الآن أكثر تروياً ونضجاً. ‫أعجبني أداء "أنتوني" هذه السنة.

‫حتى الآن، فيجب ألا تستهين

‫بالحماس الذي يتلقاه من 20 ألف شخص هنا.

‫أتساءل عما إن كان سيعود ‫إلى أسلوبه الهجومي.

‫حسناً.

‫ما الخطة؟

‫ما هي برأيك؟

‫هل تتكل عليّ؟

‫مررت بهذا سابقاً يا بنيّ. أنت الخبير هنا.

‫تعرفه بقدر ما يعرفه مدربه، فما خطتك إذاً؟

‫يتوقع منّي المبادرة ‫بالهجوم كالمرة السابقة.

‫- صحيح. ‫- سأجعله يترقب هجومي.

‫- وسأريه انضباطي. ‫- أنت محق.

‫سيحاول استفزازك لتكرر خطأك السابق،

‫لكنك لن تقع في شباكه اليوم، أليس كذلك؟

‫لن تفعل ذلك، بل ستتحلى بالصبر.

‫ستنتظر حتى يبادر بالهجوم مهما طال انتظارك.

‫فهمت؟ هذا هو النزال الأهم يا "أنتوني".

‫جد وسيلة للفوز، أتسمعني؟ فز بأيّ طريقة.

‫هيا بنا.

‫هذا نزال البطولة في ليلة السبت، ‫وتتجه كل الأنظار إلى الحلبة.

‫- اذهب. هيا بنا. ‫- نزال عنيف في فئة 56.7 كيلوغراماً

‫بين المصنف الأول "أنتوني روبليز"، ‫ممثل جامعة "أريزونا" ذو السجل النظيف.

‫وخصمه في الطرف المقابل،

‫- حامل لقب البطولة... ‫- تصافحا.

‫..."مات مكدوناه" من جامعة "آيوا".

‫ها قد بدأ النزال.

‫يضع "روبليز" شريط الكاحل الأحمر، ‫ويضع "مكدوناه" الشريط الأخضر.

‫مدة الجولة الأولى 3 دقائق ‫يتبعها جولتان مدة كل منهما دقيقتان.

‫7 دقائق تفصلهما عن تحقيق لقب البطولة.

‫تربّص به. كما في المرة السابقة. ‫بالطريقة نفسها.

‫قاتل بقوة. ابق هنا.

‫ابق هنا.

‫حسناً، هذا جيد.

‫انقضّ عليه. لا تدعه يلتقط أنفاسه.

‫تراجع. أفلت منه.

‫يحاول إمساك معصمي "مكدوناه" من دون جدوى.

‫مضى 20 ثانية من النهائي.

‫أمسك "روبليز" بإحدى الساقين.

‫- ابذل جهدك. ‫- أرجع ساقه للخلف.

‫أجل!

‫رماه "مكدوناه" بعيداً بحركة خاطفة.

‫أخرج رأسك من هناك يا "أنتوني".

‫حسناً.

‫تخلّص "روبليز" من الاشتباك مرة أخرى ‫بحركة المعصم.

‫جيد.

‫تراجع.

‫تراجع. أخرج رأسك.

‫أخرج رأسك.

‫- أمسكه من رأسه. ‫- هيا يا "روبليز".

‫يحقق "أنتوني روبليز" أولى النقاط. ‫نقطتان لـ"صن ديفل".

‫نقطتان.

‫فاجأ "مكدوناه" تماماً بتلك الحركة.

‫1، 2، 3...

‫نفّذ "روبليز" مسكته المميزة، ‫لكن الحكام لم يمنحوه أيّ نقاط.

‫ينتظرون رؤية ‫فك الاشتباك السلس من "روبليز".

‫ذلك آت لا محالة.

‫3، 4.

‫لكن "مات مكدوناه" يستغل الموقف.

‫يعاقب "روبليز" على خطئه ‫ويكسب فريق "هوكايز" نقطة.

‫نقطتان للإطاحة.

‫- يضيّق "مكدوناه" الفجوة. ‫- واصل القتال.

‫يثبته بخطافة سفلى بعد إطاحته.

‫أحرز نقطتين وعاد إلى المنافسة.

‫تخلّص من وضعية الاستلقاء.

‫انهض يا "أنتوني".

‫تخلص من وضعية الاستلقاء يا "أنتوني".

‫قلب "روبليز" على ظهره.

‫وبقي في الأعلى.

‫أحرز فريق "هوكايز" نقطتين. ‫عادت النتيجة إلى التعادل.

‫جولة أولى مثيرة ‫في نهائي فئة 56.7 كيلوغراماً.

‫أحبك. والله يرعاك.

‫اكسر ساقه!

‫أيتها اللعينة. سألقّنك درساً. فهمت؟

‫- هل تسمعينني؟ سأحطم وجهك. ‫- اهدئي يا أمي.

‫الأخضر. إنه خيارك.

‫يذهب الاختيار إلى "مكدوناه"، ‫وها هو يستشير "توم براندز"،

‫سيكون الثالث. الخيار لـ"روبليز".

‫ويريد "روبليز" من فريق "صن ديفل" ‫الحفاظ على الحياد.

‫لا بأس. أعتذر.

‫يحافظ على انضباطه منذ بداية النزال...

‫- هيا يا "أنتوني". ‫- وربما يتقصد إظهار ذلك،

‫بما أن هذين الرجلين لا يتبادلان أيّ مودة.

‫لا تهدر الوقت يا "مات".

‫تعادل في بداية الجولة الثانية.

‫أمسك بمعصمه.

‫تحرر يا "أنتوني".

‫يبادر "مكدوناه" باشتباكات قوية، ‫ويتقن استخدام جسده،

‫لفرض سيطرته والتقدّم للأمام.

‫التحم معه يا "مات".

‫انتبه لهجومك.

‫إنهما يتبادلان اللكمات الآن.

‫- حافظ على تركيزك. ‫- هيا يا "أنتوني".

‫استعد تركيزك!

‫أطح به.

‫هجمة مضادة من "روبليز".

‫يحللان بعضهما في الجولة الثانية.

‫لا يريدان ارتكاب الأخطاء.

‫الاندفاع مطلوب لكن بحد.

‫والآن يبادر "مكدوناه" بالهجوم ‫ويحيط بظهر خصمه ليمسك بساقه.

‫خطافية عليا قاسية من "روبليز"، ‫ويحاول تسوية وركيه،

‫ويفعل ذلك ببراعة، لكن "مكدوناه" ‫يقاوم بينما يتدافعان في منتصف الحلبة.

‫ثم يبعده "روبليز".

‫أداء رائع. أحسنت.

‫حركات رائعة من الجانبين.

‫خدعة رائعة من "روبليز".

‫ونرى قدرة "مكدوناه" العالية على التدافع.

‫أخطأ "روبليز" السنة الماضية ‫بتنفيذه مسكة الكرة والسلسلة

‫على "مكدوناه" حين كان في وضع حرج.

‫أتوقع أن يكرر تلك الحركة.

‫سيرتكب بذلك خطأ يا "دون"،

‫فلا شك أن "مكدوناه" سيتوقع منه ذلك.

‫هيا يا رجل.

‫يختار الأخضر الاعتلاء.

‫لا تتردد يا "أنتوني".

‫اقتربت النهاية.

‫كل الأحلام وسنوات الاجتهاد ‫ستثمر في الدقيقتين الأخيرتين.

‫نحتاج إلى إحراز نقطة.

‫تأهب يا "دون".

‫لا تدعه ينهض. ادفعه إلى الأمام.

‫هيا يا بنيّ. أنت تبلي حسناً.

‫"مكدوناه" بارع في وضعية الاعتلاء ‫ويضغط بطريقة جيدة،

‫لكن يُحسب لـ"روبليز" ‫مقاومته المتواصلة من الأسفل.

‫ليس من مصلحته أن يعلق أسفل "مكدوناه". ‫فسيعاقبه بشدة على ذلك.

‫- يبذل جهداً كبيراً من وضعية الاعتلاء. ‫- قاتل هنا.

‫أخرج رأسك من هناك.

‫- ضع الثقل على وركيك. ‫- معركة محتدمة في نهائي الـ56.7 كغ،

‫اخرج من هناك.

‫تحرر من وضعية الاستلقاء.

‫يسعى "روبليز" لتعويض ‫خسارة البطولة الماضية.

‫ها هو يتحرر، ونقطة أخرى لـ"صن ديفل".

‫ها هو يندفع مجدداً ممسكاً بساق "مكدوناه".

‫- حرر ساقك! ‫- "روبليز"!

‫اسحب ساقه للخلف.

‫اسمع الهتافات الحماسية لـ"روبليز".

‫الصالة تنضح بالإثارة.

‫"روبليز"!

‫ثبّته.

‫ويدحرجه "روبليز" ليحرز نقطتين إضافيتين.

‫نقطتان!

‫رائع!

‫اقلبه هيا.

‫أجل!

‫أجل يا عزيزي!

‫عاد "روبليز" لمسكة الكرة والسلسلة ‫آخر الجولة الـ3.

‫يحاول دحرجته.

‫يقاوم "مكدوناه" من الأسفل.

‫اقلبه هيا.

‫رائع!

‫أجل!

‫"أنتوني روبليز" وصيف بطولة 2010 ‫يصل إلى القمة ويحقق اللقب.

‫سيُطلق عليه لقب البطل إلى الأبد.

‫"أنتوني روبليز" في فئة 56.7 كيلوغراماً، ‫يخالف جميع التوقعات.

‫تهانينا لفريق "صن ديفل".

‫أجل!

‫أخيراً!

‫أخيراً!

‫لقد نجحت.

‫نجحنا.

‫أنا فخورة بك.

‫"ثانوية (ميسا)، واصلوا المسير"

‫"المصارعة، شخصية المرء هي قدره."

‫سُررت بلقائك. ما اسمك؟

‫- "سامارا". ‫- سُررت بلقائك يا "سامارا".

‫من هنا. اجتمعوا.

‫"(أنتوني) هو أول رياضيّ ‫يوقّع عقداً مع (نايكي) بعد اعتزاله.

‫قال (فيل نايت) إنه بعد إنجازاته

‫سيظل (أنتوني روبليز) ‫شريكاً لـ(نايكي) إلى الأبد."

‫"يعمل حالياً كمحاضر تحفيزيّ

‫مع مكتب متحدثي (كيبلر) و(واشنطن)."

‫"فاز عام 2011 بجائزة (إيسبي) ‫المقدّمة من (جيمي فالفانو) على مثابرته.

‫انضم عام 2012 إلى قناة (إي إس بي إن) ‫كمحلل لبطولات الرابطة في المصارعة."

‫"عام 2013، عُيّن (أنتوني) ‫من قبل الرئيس (أوباما)

‫رئيساً لمجلس اللياقة البدنية ‫والرياضة والتغذية."

‫"في 2022، أصبح (أنتوني) مدرب المصارعة ‫في ثانوية (ميسا)."

‫"تخرجت (جودي) ‫من جامعة ولاية (أريزونا) عام 2014.

‫في 2022، حازت على شهادة الدكتوراه."

‫"تشغل الدكتورة (جودي روبليز) حالياً ‫منصب مساعدة عميد شؤون الطلاب في الجامعة."

‫"لا يمكن إيقافه"

‫"مقتبس عن كتاب ‫لـ(أنتوني روبليز) و(أوستن مورفي)"

‫ترجمة "R.A.H"

‫مشرف الجودة "عبد الرحمن"