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1x01 "100,000 BC"
Partie I : "AN UNEARTHLY CHILD"
Attends ici s'il te plait Susan. Je ne serai pas longue.
- Pas encore partie ? - De toute évidence, non.
- Quelle question stupide... - Je suis désolée.
Ça va. Je te pardonne cette fois-ci.
Oh, j'ai eu une terrible journée.
Je ne sais pas comment arranger tout ça.
Ah ? Quel est le problème ?
Est-ce que je peux faire quelque chose ?
Oh, c'est l'une de ces filles, Susan Foreman.
Susan Foreman ? Elle te pose aussi problème ?
Oui.
- Et tu ne sais pas quoi faire d'elle ? - Non.
- Quel âge a-t-elle, Barbara ? - 15 ans.
15 ans...
J'ai l'impression qu'elle laisse de côté son savoir pour ne pas m'embarrasser...
Elle connaît plus de science que je n'en connaîtrai jamais.
C'est un génie !
Fait-elle la mĂŞme chose avec l'Histoire ?
Oui, quelque chose dans ce genre.
Donc ton problème est de savoir
si tu vas continuer d'enseigner ou lui laisser cette tâche.
Non, pas tout Ă fait.
Quoi alors ?
Ian, je dois parler à quelqu'un de tout ça,
mais je ne veux pas qu'elle ait des problèmes.
Et je sais que tu vas me dire que je m'imagine des choses.
Non, du tout.
Je t'ai dit à quel point elle était douée en Histoire.
J'ai eu une conversation avec elle
pour lui dire qu'elle devrait se spécialiser.
Elle semblait assez intéressée jusqu'à ce que je dise
que l'on devrait travailler ensemble chez elle.
Ce à quoi elle a répondu que ce serait "absolument impossible"
car son grand-père n'aime pas les étrangers.
C'est un Docteur n'est-ce pas ? Ça ne tient donc pas debout.
Je n'ai pas insisté. Mais ses devoirs
sont devenus tellement mauvais ces derniers jours.
Oui, je sais.
Finalement, j'en avais tellement assez de ses excuses que
j'ai décidé d'en parler avec son grand-père
pour lui demander de s'occuper plus d'elle.
Vraiment ? Et Ă quoi ressemble le vieil homme ?
Eh bien justement. J'ai eu son adresse par la secrétaire.
76 Totters Lane.
Et j'ai attendu là -bas toute une soirée.
Ian, écoute-moi s'il te plait.
Désolé. Tu as attendu toute une soirée...
Et il n'y avait rien du tout là -bas. C'est juste un vieux dépotoir.
Tu as dĂ» aller au mauvais endroit.
C'est l'adresse que m'a donnée la secrétaire.
- Alors c'est elle qui s'est trompée... - Non. J'ai vérifié.
Il y a un grand mur d'un côté, des maisons de l'autre,
et rien au milieu.
Et ce "rien au milieu" c'est le
76 Totters Lane !
Hum...
C'est assez mystérieux.
Il doit bien avoir une réponse évidente quelque part.
Qui est... ?
Eh bien nous allons devoir le découvrir nous-mêmes, n'est-ce pas ?
Merci pour le "nous".
Elle attend dans l'une des salles de classe.
Je vais lui prêter un livre sur la révolution Française.
Et que va-t-elle en faire ? Le réécrire ?
Qu'allons-nous faire ? Lui poser tout un tas de questions ?
Non, je pensais qu'on aurait pu aller lĂ -bas,
attendre son arrivée et voir où elle irait.
Ah... bien.
- Bien sûr si tu n'as rien de prévu. - Non, ça devrait aller.
Après toi...
Susan ?
Oh, je... je suis désolée Mlle Wright ! Je ne vous ai pas entendus entrer.
- Ne sont-ils pas fabuleux ? - Qui ?
C'est John Smith et les Common Men. Ils sont passés de 19 à 2 au hit parade.
"John Smith" est le nom de scène de l'honorable Aubrey Waites.
Il a débuté sa carrière sous le nom
de Chris Waites et les Carollers, n'est-ce pas Susan ?
Vous êtes étonnant M. Chesterton. Je ne m'attendais
pas Ă ce que vous connaissiez ce genre de choses.
J'ai un esprit surprenant... et une oreille très sensible.
- Oh, pardon. - Merci.
C'est le livre dont vous m'avez parlé ?
- Oui. - Merci beaucoup.
Il a l'air intéressant... Je vous le rends demain.
Ce n'est pas la peine. Garde-le jusqu'Ă ce que tu l'aies fini.
Je l'aurai fini.
OĂą habites-tu Susan ?
Je raccompagne Mlle Wright. Il me reste une place.
Euh... non merci M. Chesterton. Euh... J'aime marcher dans le noir.
C'est mystérieux.
Sois prudente Susan. Il va sûrement y avoir de nouveau du brouillard ce soir.
- On se voit demain matin. - J'y compte bien. Bonne nuit.
- Bonne nuit. - Bonne nuit, Susan.
C'est faux !
Juste lĂ !
Quelle chance, il n'y a pas de brouillard. Je n'aurais jamais trouvé.
Il semblerait qu'elle ne soit pas encore arrivée.
Je suppose que nous faisons ce que nous devrions faire, n'est-ce pas ?
- La curiosité n'a pas d'excuses. - Mais ses devoirs...
Ce n'est qu'un prétexte, n'est-ce pas ? Ils sont loin d'être horribles.
La vérité c'est que nous sommes tout les deux curieux
en ce qui concerne Susan, et nous serons satisfaits
seulement lorsque nous aurons trouvé quelques réponses.
Ne dis pas ça.
Si je pensais que c'est injustifié, je rentrerais directement chez moi !
Je pensais que tu serais d'accord avec moi
sur le fait qu'elle est un peu mystérieuse !
Oui, mais je pense que tu vas trouver ici
une explication très simple à tout ceci.
Je ne sais pas comment tu expliques le fait qu'une adolescente ne sache pas
combien de Shillings il y a dans un Pound.
(NB : 20 shillings = 1 pound, monnaie anglaise)
Vraiment ?
Oui ! Elle a dit qu'elle pensait qu'on utilisait un système décimal.
Un système décimal ?
Je suis désolée Mlle Wright.
Ne sois pas bête Susan. Les Etats-Unis ont un système décimal.
Tu sais parfaitement que nous n'en avons pas.
Bien sûr ! Le système décimal n'est pas encore utilisé !
Je suppose qu'elle peut être une étrangère... non, ça n'a pas de sens !
Rien n'a de sens avec cette fille.
Par exemple, je parlais l'autre jour des changements chimiques.
J'ai distribué du papier de tournesol pour montrer la cause et les effets...
... et elle savait la réponse avant que tu ne commences.
Eh bien, pas tout à fait. La réponse ne l'intéressait tout simplement pas...
Oui, je peux voir le rouge devenir bleu M. Chesterton, mais c'est parce que
nous utilisons deux produits chimiques inactifs.
Ils rentrent seulement en contact l'un l'autre.
Mais, c'est justement le point le plus important de l'expérience Susan.
Oui, c'est assez évident, non ? Je ne veux pas paraître impolie mais...
Pouvons-nous utiliser deux produits chimiques actifs ?
Ainsi le rouge deviendrait bleu de lui-mĂŞme
et nous pourrions passer Ă autre chose.
Je suis désolée. C'était juste une idée.
Elle le pensait.
Ces simples expériences sont un jeu d'enfant pour elle.
Tu sais, c'est aussi pour ça
que je voulais délibérément lui faire faire un faux pas.
Oui... quelque chose comme ça s'est produit l'autre jour.
J'avais donné à la classe un problème
avec A, B et C comme les trois dimensions...
C'est impossible Ă moins que vous n'utilisiez D et E !
D et E ? Pour quoi faire ?
Résout le problème comme il est posé Susan.
Je ne peux pas M. Chesterton !
Vous ne pouvez tout simplement pas travailler avec 3 des dimensions !
3 d'entres elles ?
Oh, le Temps devient la 4e je suppose.
Mais pourquoi alors as-tu besoin de E ?
Que fais-tu de la 5e dimension ?
L'Espace...
Trop de questions et pas assez de réponses.
Trop idiote... ou juste ignorante.
Donc, nous avons une fille de 15 ans
qui est absolument brillante pour certaines choses
et atrocement mauvaise pour d'autres.
La voilĂ !
Bon, on peut entrer ? Je déteste l'imaginer seule dans cet endroit.
Si elle est seule. Elle a 15 ans...
Elle peut avoir rencontré un garçon. Cela ne t'est pas venu à l'esprit ?
- J'espère juste que c'est le cas. - Que veux-tu dire ?
Ce serait merveilleusement normal.
C'est idiot n'est-ce pas ?
Je suis effrayée... comme si nous étions sur le point de nous engager
dans quelque chose qu'il aurait mieux valu laisser de côté...
Viens, finissons-en.
Tu ne ressens rien ?
Je prends les choses comme elles viennent. Viens.
Quel bazar. Je ne fouillerais pas dans ces affaires pour la trouver...
Par lĂ ?
- Mince ! Je l'ai faite tomber ! - Quoi ?
- La torche ! - Et bien utilise une allumette !
Non, je n'en ai pas. Peu importe.
- Susan ? - Susan ? Susan ?
Susan ?
Susan ! C'est M. Chesterton et Mlle Wright !
Elle ne peut pas ĂŞtre sortie sans que nous l'ayons vue ?
Ian... regarde ça !
C'est une cabine de police !
Que fait-elle donc ici ? Normalement elles se trouvent dans la rue...
Touche-la ! Touche-la ! Tu sens ?
C'est une faible vibration...
C'est vivant !
Ce n'est connecté à rien du tout, à moins que cela passe par le sol.
Écoute, j'en ai assez. Allons-nous en trouver un policier.
Oui, bien sûr...
- C'est elle ? - Ce n'est pas elle...
Vite !
Vous voilà Grand-père !
- C'est Susan ! - Chut !
Excusez-moi...
Que faites-vous ici ?
- Nous cherchons une fille. - Nous ?
- Bonsoir. - Que voulez-vous ?
Euh... une de nos élèves, Susan Foreman, est venue ici.
Vraiment ? Ici ? Vous êtes sûr ?
Oui, nous l'avons vue depuis la rue.
Une de leurs élèves. Ce n'est donc pas la police...
J... Je vous demande pardon ?
Pourquoi étiez-vous en train de l'espionner ?
Qui ĂŞtes-vous ?
Nous avons entendu une voix de jeune fille vous appeler...
Vous devez avoir l'ouĂŻe fine. Je n'entends rien du tout.
- Cela vient d'ici ! - Vous l'avez imaginé.
Je ne l'ai certainement pas imaginé !
Jeune homme... Est-il raisonnable de supposer qu'il y ait quelqu'un
dans un placard comme celui-ci, hum ?
Serait-il donc déraisonnable de vous demander
de jeter un coup d'œil à l'intérieur ?
Je me demande pourquoi je n'ai jamais vu ça avant.
N'est-ce pas étrange ? Sale et humide...
Pouvez-vous nous aider ?
Nous sommes deux de ses professeurs de Coal Hill School.
Nous l'avons vue entrer mais nous ne l'avons pas vue ressortir.
Nous nous sommes naturellement inquiétés...
Il faudrait le nettoyer...
Hum ? Je crains que ce ne soit pas mes affaires.
Je vous suggère de partir d'ici.
Pas avant d'ĂŞtre certains que Susan n'est pas ici
et, franchement, je ne comprends pas votre attitude...
La vôtre laisse à désirer.
- Allez-vous ouvrir la porte ? - Il n'y a rien lĂ dedans !
Alors pourquoi avez-vous peur de nous le montrer ?
Peur ? Oh, allez-vous-en !
Je pense que nous ferions mieux de partir et d'aller chercher un policier.
- Très bien. - Et vous venez avec nous.
Vraiment ? Je ne crois pas jeune homme. Non, je ne crois pas...
On ne peut pas le forcer !
Mais on ne peut pas le laisser ici !
Ne te semble-t-il pas évident qu'il la garde enfermée là -dedans ?
Regarde ça ! Il n'y a pas de poignée...
Il doit y avoir une ouverture secrète quelque part.
- C'était la voix de Susan. - Bien sûr que ça l'était !
Susan... Susan ? Tu es lĂ ?
Susan, c'est M. Chesterton et Mlle Wright !
Ne pensez-vous pas que vous devenez légèrement tyrannique jeune homme ?
Vous pensez avoir vu une jeune fille entrer dans cette cour.
Vous imaginez avoir entendu sa voix.
Vous croyez qu'elle peut ĂŞtre lĂ dedans.
Ça ne tient pas vraiment debout, n'est-ce pas ?
Mais pourquoi ne nous aidez-vous pas ?
Je ne vous retiens pas.
Si vous voulez passer pour des idiots,
je vous propose de faire ce que vous avez dit.
- Partez et allez trouver un policier. - Pendant que vous filerez en douce.
Insultant.
Il n'y a qu'un seul chemin ici et il mène hors de cette cour.
Je serai forcément là quand vous reviendrez.
Je veux voir vos tĂŞtes quand vous essaierez d'expliquer
votre comportement Ă un policier.
Nous allons en chercher un malgré tout. Viens Barbara.
- Que faites-vous dehors ? - Elle est dedans !
- Ferme la porte ! - Barbara !
Ferme les portes Susan.
Je suppose que ces personnes ne te sont pas étrangères.
Ce sont deux de mes professeurs ! Que faites-vous ici ?
OĂą sommes-nous ?
Ils ont dû te suivre. Cette école ridicule...
Je savais que quelque chose dans ce genre allait arriver
si nous restions au mĂŞme endroit trop longtemps.
Mais pourquoi m'auraient-ils suivi ?
- Tu vis réellement ici Susan ? - Oui.
Cela vous pose-t-il un problème ?
Mais, ce n'était qu'une cabine téléphonique...
Peut-ĂŞtre.
- Et c'est ton grand-père... ? - Oui.
Pourquoi ne pas nous l'avoir dit ?
Je ne raconte pas ma vie privée aux inconnus.
Mais, c'était une cabine téléphonique.
J'en ai fait le tour ! Barbara, tu m'as vu !
Vous ne méritez aucune explication.
Vous vous êtes imposés ici, vous n'êtes ni invités, ni bienvenus.
Je pense que nous ferions mieux de partir...
Non, juste une minute.
- Je sais que c'est absurde mais... - Fichtre, ceci est très...
J'ai l'impression... J'en ai fait le tour !
Elle s'est encore arrêtée tu sais, et j'ai essayé... Hum ?
Oh, vous ne comprendriez rien du tout.
- Mais je veux comprendre ! - Oui, oui, oui, oui, oui, oui.
Au fait Susan, j'ai essayé de remplacer ce filament défectueux.
C'est un travail d'amateur mais je, euh... je crois qu'il pourra servir.
C'est une illusion. C'est sûrement ça...
- De quoi parle-t-il à présent ? - Que faites-vous ici ?
Vous ne comprenez pas donc vous cherchez des excuses.
Des illusions ? Vous dites que vous ne pouvez pas faire rentrer
un énorme bâtiment dans une de vos plus petites pièces ?
Non.
Mais vous avez découvert la télévision, n'est-ce pas ?
Oui...
Donc en montrant un énorme bâtiment sur votre écran,
vous pouvez faire ce qui semble impossible, n'est-ce pas ?
Eh bien... oui, mais je ne sais toujours pas...
Ce n'est pas assez clair ? Je peux le lire sur votre visage
que vous n'en ĂŞtes pas certain. Vous ne comprenez pas.
Et je sais que vous ne le comprendrez pas ! Peu importe.
Maintenant, alors... quel bouton était-ce ?
Non, non, non... Ah oui, c'est celui lĂ !
La question n'est pas de savoir si vous comprenez...
Mais que va-t-il vous arriver, hum ?
Ils vont parler Ă tout le monde du vaisseau maintenant !
- Le vaisseau... ? - Oui, oui, le vaisseau !
Cela ne navigue pas que sur les vagues vous savez.
Vous voulez dire... il bouge ?
Le TARDIS peut aller n'importe oĂą.
TARDIS ? Je ne te comprends pas Susan.
J'ai inventé le nom TARDIS à partir des initiales.
Time And Relative Dimension In Space.
(NB : Temps et Dimension Relative dans l'Espace)
J'ai pensé que vous comprendriez quand vous avez vu la différence
entre les dimensions intérieures et extérieures.
Laisse-moi résumer. Quelque chose qui ressemble
à une cabine de police, placée dans un dépotoir...
peut se déplacer n'importe où dans le temps et l'espace !?
- Oui ! - Un peu oui !
Mais c'est ridicule !
- Pourquoi ne nous croient-ils pas ? - Comment le pouvons-nous ?
Ne sois pas en colère Susan. Souviens-toi du Peau-Rouge.
Quand il a vu le premier train Ă vapeur, son esprit sauvage pensait
que c'était également une illusion.
Vous nous traitez comme des enfants !
Vraiment ? J'insulterais les enfants de ma civilisation.
- Votre civilisation ? - Oui, ma civilisation.
Je tolère ce siècle mais je ne l'apprécie guère.
N'avez-vous jamais imaginé ce que cela fait
d'être un homme errant dans la quatrième dimension ? Jamais ?
ĂŠtre exclu ?
Susan et moi sommes coupés de notre propre planète,
sans amis, sans protection. Mais un jour... nous pourrons rentrer.
Oui, un jour... un jour...
C'est vrai. Chaque mot est vrai.
Vous ne saviez pas ce que vous faisiez quand vous ĂŞtes venus ici...
Grand-père, laissez-les partir maintenant, s'il vous plait !
Écoutez, s'ils ne comprennent pas, ils ne...
ils ne peuvent pas du tout nous faire de mal !
Je comprends mieux ces personnes que vous...
leur pensée refuse les choses qu'elle ne comprend pas...
- Non. - Il ne peut pas nous garder ici...
Susan, écoute-moi, ne vois-tu pas que tout ceci n'est qu'illusion ?
C'est un jeu auquel toi et ton grand-père jouez si vous voulez.
Mais tu ne peux espérer que nous le comprenions.
- Ce n'est pas un jeu ! - Mais, Susan...
Ça ne l'est pas ! Écoutez, j'aime votre école.
J'aime l'Angleterre du 20e siècle.
Ces 5 derniers mois ont été les plus heureux de ma vie...
Mais tu es l'une des nĂ´tres. Tu nous ressembles, tu parles comme nous...
Je suis née dans un autre temps. Dans un autre monde.
Regarde par ici Susan, tu... Bon allez Barbara, allons-nous en.
Non, vous ne pouvez pas sortir vous deux.
Il ne veut pas vous laisser partir.
Il a fermé les portes de là -bas. Je l'ai vu...
Mais laquelle était-ce ? Laquelle ?
Quelle commande contrĂ´le la porte ?
Vous pensez toujours que c'est une illusion...
Je sais que se déplacer librement dans le temps et l'espace
est un rĂŞve scientifique que je ne m'attends pas
- à accomplir dans un dépotoir ! - Oh, votre arrogance
est presque aussi grande que votre ignorance !
Allez-vous ouvrir la porte ? Ouvrez la porte !
- Susan, peux-tu nous aider ? - Je ne dois pas !
Très bien alors. Je vais devoir m'y risquer moi-même.
Je ne peux pas vous en empĂŞcher...
Oh, ne le touchez pas ! C'est vivant !
Ian !
Pour l'amour du ciel, que croyez-vous ĂŞtre en train de faire ?
Laissez-les partir maintenant Grand-père ! Je vous en prie !
Et d'ici demain nous serons un spectacle publique.
Un sujet pour les informations et les futiles commérages.
Mais ils ne diront rien...
Ma chère enfant, bien sûr qu'ils le feront. Réfléchis un instant.
Ils vont s'empresser de déposer une plainte aux autorités,
ou du moins en parler Ă leurs amis.
Si je les laisse partir Susan,
tu réalises bien sûr que nous devrons partir aussi.
Non. Grand-père, nous avions...
Il n'y a pas d'alternative mon enfant.
Je veux rester !
Écoutez, ce sont deux personnes très gentilles.
Pourquoi ne leur faites-vous pas confiance ?
Tout ce que vous avez Ă faire c'est de leur demander
- de garder notre secret et... - C'est hors de question.
Je ne veux pas partir Grand-père.
Je ne veux pas quitter le 20e siècle...
Je préfèrerais quitter le TARDIS et vous !
Maintenant tu deviens sentimentale et infantile.
Non, je le pense.
Très bien.
Tu n'as qu'Ă partir avec eux. Je vais ouvrir la porte.
Tu viens Susan ?
Oh non Grand-père, non !
- Lâche-moi ! - Non !
Éloigne-toi de la console ! Pousse-toi...
Prochain épisode : Partie II : "THE CAVE OF SKULLS"
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Traduction : Albinou Correction : Sejalik
Sous-titrage : Albinou
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