Original subtitles

IDENTIFICER OG NAVNGIV

SORT, GRØN

MR WESCOTTS FEMTEKLASSE

I ER NOGET SÆRLIGT VÆR BEDRE, VÆR STÆRKERE

INTET SIGNAL

KRIMINALASSISTENT LINDSAY MESSER BLEV BRAGT PÅ HOSPITALET

GERNINGSMANDEN ER PÅ FRI FOD

TRUSLER

RØD

Kraniefraktur

Lægerne optimistiske. Skal blive til observation.

Våben registreret til Grant Hamilton

Tal. Sig noget, hvad som helst.

Forklar, hvorfor dit våben blev brugt til at skyde mod dig i dag.

- Det er umuligt. - Men det skete.

Hylstre fra gerningsstedet stemmer med dit våben.

Så blev min pistol altså stjålet. Jeg troede, jeg havde forlagt den.

Den var ikke blandt strømperne, så måske blandt golfkøllerne?

- Hvornår savnede du våbnet? - For et halvt år siden.

Det var indbrud på min båd.

Jeg vidste ikke, om pistolen lå der. Jeg troede, den var i sommerhuset.

- Men jeg kunne ikke finde den. - Du skulle have meldt den stjålet.

- Det var bare dårlig timing. - Du stillede op til senatet.

Det komplicerer sagen. Men det væsentlige er, at nogen skød på mig.

For dig, måske. For mig er det, at en pige blev dræbt med din pistol.

Manden, som skød på dig, smed våbnet. To børn fandt det. En pige døde.

Jeg vil ringe til hendes familie.

Og få taget et foto med den sørgende mor. Det vil gavne din kampagne.

- Hvad sker der nu? - Du skal besvare et spørgsmål:

- Hvem vil se dig død, mr Hamilton? - Ingen.

Faktisk en hel del. Nogle ser min politik som en trussel.

Og inden, du stillede op?

Jeg var forretningsmand. Med nogle fjender.

Jeg kan begrænse antallet: En gæst på din båd eller i dit hjem.

En, der var modig nok til at stjæle dit våben, og som havde drabsforsæt.

Blodet på trådhegnet stemmer med hårstråene på kasketten.

Intet i databasen. Jeg fandt også et ufuldstændigt fingeraftryk.

- Men ikke nok til at søge på det. - Pistolen skal være blevet stjålet.

Den kan ikke forbindes til noget, så fyren, som stjal den, affyrede den.

Men hvis han var på båden, hvorfor så ikke skyde ham der?

Mod. Man skal overtale sig selv. Og planlægge for ikke at kvaje sig.

Eller også ville han have omtale.

Men han kvajede sig. Så er der det ironiske.

Det ironiske i, at nogen blev skudt med sit eget våben.

Det er måske en del af noget større. Hamiltons kampagne trænger til hjælp.

Forklar, hvorfor kuglen kun snittede ham.

Hvorfor? Fordi han ikke var målet.

Jeg tog billeder på gerningsstedet. Det gav ingen mening.

Det er en animeret simulering baseret på hylstre, projektilbane og kugler.

Den udregnede gerningsmandens position.

Hamilton kom ind fra venstre og gik mod podiet til højre.

Første skud ramte Hamilton i højre skulder.

De næste to var længere mod venstre og ramte teleprompter og højttaleren.

Det er mindst 60 cm fra den første kugle. Kan man sigte så dårligt?

- Ja, heldigvis i dette tilfælde. - Det udelukker ikke et andet mål.

Nej, det giver et nyt problem: Der kan have været flere mål.

Adam, gennemgå optagelserne. Vi må vide, hvem der var på scenen.

- Hej, Montana. - Det har du ikke kaldt mig længe.

- Hvordan har du det? - Jeg har hovedpine.

Kan du huske noget?

- Lucy! - Hun er hos min mor.

- Og i aftes? - Hun var sammen med mig.

- Ja, men da du var her? - Det hele var så hektisk.

Lægerne løb rundt. Du var bevidstløs.

Så jeg kyssede dig farvel og tog hjem med Lucy.

Men senere...

Du stod ved vinduet og vågede over din stakkels sårede kone.

- Hvem var Lucy hos da? - Du må have drømt. Var jeg nøgen?

Nej.

- Fik I gerningsmanden? - Nej, ingen kunne udpege ham.

- Ingen så hans ansigt. - Det gjorde jeg.

Vi kiggede hinanden direkte i øjnene.

Han ved, at du så hans ansigt. Hvad var klokken, da du "så" mig her?

Ja, sådan ser han ud.

Ifølge natsygeplejersken var her en mand. Jeg fik et signalement:

1,85 høj, brunt, kort hår. Kort hals, bred hage. Ukendt øjen- og hudfarve.

- Lav et uden kasket og send dem ud. - Jeg tjekker kameraerne.

- Og sikkerheden. Hvordan kom han ind? - Vi bevogter jeres og din mors hjem.

- Er det nødvendigt? - Han var her, fordi du så ham.

Gør det igen, Danny.

Hold kaffekoppen op mod vinduet.

Vi kan have et fingeraftryk her.

- Ser du bogstaver? Står der "RR"? - Det tror jeg.

Det ligner et "M".

"RRY".

Hvad siger du, Don?

Hvis jeg køber en vokal, siger han undskyld: "I'm sorry."

Han er ked af, at han efterlod et fingeraftryk.

Aftrykket tilhører Evan Wescott. Man tager alle læreres fingeraftryk.

Flack har folk på vej til hans hus, skole og sporer hans kort.

Vi har udsendt hans navn og billede til al offentlig transport.

- Er han forbundet til Grant Hamilton? - Ikke direkte.

Hamilton støtter offentlige skoler og lærere, så jeg kan ikke se motivet.

Det var venligt. Tak.

Godt.

Beverly McCord, skoledirektør. Se her.

- En af Hamiltons VIP-gæster. - Hun stod lige til højre for ham.

Hun kan have været Wescotts mål.

Men hvorfor lige hende?

Hun var skoleinspektør for tre år siden og fik en lærer efterforsket.

Det var pistolmanden, Evan Wescott. Han blev fyret.

Det må have været noget alvorligt.

Hvis vi finder hende, finder vi ham.

I et døgns tid var han ukendt, så han kunne have forladt byen.

Men han er ikke færdig.

- Evan. - Hold kæft og gå.

Prøv ikke at skrige.

- Gå. - Gør ikke det her.

Beverly McCord svarer ikke sin mobil, men vi sporer den.

- Tre sekunder, to sekunder... - 1726 West 48th.

Hold op. Evan! Jeg beder dig! Vi kan snakke om det her.

Hold kæft! Jeg prøvede at snakke, men du har svært ved at forstå mig.

- Undskyld. Tænk på din fremtid. - Hvilken fremtid? Den, du ødelagde?

Giv mig fem. Tag det roligt.

Skete der noget? Op med dig. Lad mig se...

Gør det ondt? Der skete ikke noget.

- Gør det ondt? - Ja.

Hav en god dag.

Vi må snakke sammen.

Hold så kæft!

Kom så.

Slip kniven, Wescott.

Gør det så.

Stop!

Rør dig ikke!

Du får mig ikke til at løbe igen.

- Mac? - Kevin. Jeg købte kaffe til dig.

- Tak, fordi du vil møde mig. - Det er længe siden.

Men jeg er lidt bekymret. Du lød ikke som dig selv.

Jeg har det svært efter at være blevet skudt og operationen.

Der er kun gået otte måneder. Har du smerter?

Afasi. Jeg husker ikke simple ting.

Det kan komme og gå, men eftersom du ringede, må det være blevet værre.

Jeg ved ikke...

Jeg fik en farvelægningsbog med billeder, navnelege og øvelser.

De hjælper ikke. Jeg vil bare have det bedre.

Sådan fungerer det ikke, Mac. Du skal genoptræne hjernen.

Du skal lære alting forfra. Det tager tid.

Jeg husker ikke enkle ord og ting.

Jeg har personaleansvar. Jeg skal kunne huske farven "rød".

- Jeg forstår din frustration, men... - Jeg behøver ikke forståelse.

Undskyld, Kevin. Men det må da kunne løses medicinsk.

Nej. Jeg vil ikke pakke det ind. Der er ingen hurtige løsninger.

Hverken piller eller operationer. Det kræver ordlege og øvelser.

- Christine er din største gave. - Jeg har ikke sagt noget til hende.

- Slet ikke til nogen? - Det er mit problem.

Jeg vil bare have et skema, jeg kan forholde mig til.

Så får jeg det bedre, og så forsvinder problemet.

Det er godt, at du er optimistisk, men du kan ikke klare det alene.

Jeg må gå. Tak. Jeg ringer. Tak skal du have.

Det er ham. Nummer fire.

- Det var ham, der skød. - Godt, hent Lonnie.

I kan komme ind nu.

Hej, Lonnie. Stil dig her og sig, om du ser manden, som kastede pistolen.

Tag dig god tid.

Han kan ikke se dig.

Sig nummeret.

- Fire. - Er du sikker?

Ja, det er ham.

Godt.

- Jeg ville ikke gøre Aimee fortræd. - Det ved jeg godt.

Vi legede bare.

Hun var min bedste ven. Tak, fordi du prøvede at redde hende.

Selv tak, Lonnie.

- Kommer jeg i fængsel? - Nej. Det vil vi prøve at undgå.

Hvor fik du pistolen fra, Evan?

Jeg stjal den. Der var fest i Grant Hamiltons sommerhus.

En pengeindsamling for skoler. Flere lærere var inviteret, også jeg.

Jeg drak lidt og begyndte at rode i skufferne.

- Der lå den. Løsningen på problemet. - Du planlagde det.

Beverly McCord bestemte, at jeg misbrugte børn. Det var forkert.

- Det var et kram. Hun græd. - Dine hænder var placeret upassende.

- Gik Audrey til dig? Forældrene? - Nej, jeg så det.

Du udviser uhæmmet ømhed, Evan. Det må høre op.

- Det gør flere af os ilde til mode. - Diskuterer du mig med andre?

- Det er farligt at røre børnene. - Er ømhed farligt?

- Hvordan kan du ikke forstå det? - Jeg forstår, at problemet er dit.

Din syge fantasi gjorde noget uskyldigt perverst.

Det gør mig ilde til mode.

Jeg fik ingen løn i et halvt år.

To måneder senere blev jeg frikendt.

Det tog et år at få et lærerjob igen.

Men alligevel var skepsissen der stadig.

Der var ingen beviser, kun hendes anklager.

Jeg ville gøre en ende på det. Valgfesten var en perfekt mulighed.

Jeg kunne forsvinde i mængden. At pistolen var Hamiltons, var ironisk.

Jeg ville aldrig gøre et barn fortræd.

Det fortjente jeg vel.

Du tog et våben med til et offentligt sted med den hensigt at myrde nogen.

Da du affyrede våbnet, forandrede du livet for alle der.

Du gjorde dem utrygge, men endnu værre, du gjorde et barn fortræd.

Og det ved du ikke engang.

- Hvad mener du? - Du smed pistolen i containeren.

Den blev fundet, og den blev affyret.

Og denne lille pige døde.

Hun hed Aimee De Silva.

RØD

Rikke Thomsen Broadcast Text International A/S