Original subtitles

気をつけれい

お願いします。

よし、今日の保健体育の

授業はな

男女の違いについてええ、学ん

でいきたいと思います

でええと今日の授業なんですけど、まあ、担任

の山崎先生と。新任の白

井先生にも手伝ってもらうと思う

白井先生自己紹介お願いしま

すはい、皆さんはじめまして

新任の白石みきです。よろしくお願い

します。よろしくお願いします。

はいいやええ、事業の方を

始めていくんだが、男女の違いにつ

いてこれだな男と

女の違いお前分かるか、どういうところが

違ってくる思春期だなはい。

はいえっと男の場合

は喉仏が出てきます。そうだな

はいはい

女の子だと生理だとか根が大きくなっ

たりとかするとどう

だなはい。他にやりますかじ

ゃ女性の場合、ゲスト。

体が悩みを出てきます。

うん、そうですね。

あ、そんな感じでええ、男女違いっていうのを

はっきりしてくる。そこでは、男にとっ

ては女性の体ってまあまあ理解しにくいよな。

なので今回はえ？女性の体というもの

を体験してもらおうと思ったんです。誰かがやりたいですか？

はいはいはい、行きたいです。行きたいです。じ

ゃあ行こうかはい前に出てじゃあスイッチの

前、女

性の空というのを解決してもらうの

に、これを

使っていこうと、じゃあこちら

ですね。こち

らへはい、続けてもらっていいですか？

はい。ありが

とうございます。

はい、リアルいいですね。そ

んな感じですね。そういう方が勉強

になりますから。ただ、この伝統

となっています。あ、そうなんです

ね。動画つけてみてそうですね。やっぱ

りちょっと重いですね。うん、前だ、ちょっ

と動きづらいか。うん。

女性はいつもこのぐらいの重さを

体に感じながら生活しているのが、

ああ、大変だよなそうですね。白石先生はどうなんですか？

まあ胸が大きいと思うんですけれども、

そうですよね。重かったりするんですか？は

い、ちょっと肩とか

ありますが、こったりするんですね。

恥ずかしかったこととかありますか？

難しかったことですか？ああ、

そうですね。ありますね。ああ、恥

ずかしいわ。例えばですか？

先生は必要ってあ

るんですか？皆さんに生き

た授業を受けていただくためです。

お願いします。うちの学校

は女性とかいないので、ええ、女

性の視点で授業してもらえるっていうのは非常

に。あの大事なことなんで、ぜひ経験話して

もらってもいいですか？お願いします。お願いします。

よろしくお願いします。

お願いします。まあそうですね。

学生時代とかです

と体育の授業

とかはちょっと動きにくかったで

す。

女性特有の悩みも割と多いようなやか

な。じゃあええ、女性

側に体験してもらったのでええ、

男性側の体験っていうのもええしてもらい

たいと。そこでなあ、学んでいきたいと思う。

先生にはこれを

これですか？

はい、じゃあこれ下げてはい、

先生、それはなんですか？

男性器です。

そうです

ね。男性器をあるべきところにこう持って

もらっていいですか？これ

はですか？はい。これ真面目

な授業ですよ。先生はいみんなわか

るな。はい

はいはい。

うん、小林さんよくわかってるな男性は

いはいはいあ、

先生軽く説明してもらってもいいで

すか？説明ですか？

例えばその先生もご

覧になったことあります。

ええと先生は処女だったりします

か？それによって授業の内容大きく変わりますの

ではっきりとお答えください。わ

かりました

処女ではないです。

じゃあ今彼氏の方とかいらっしゃるんですか？

はい、じゃあ。さ

んそういった性行為うん、

うんはいまあっていうのは

月にどのぐらいなんですかねええ、

それも事業なんですかねええ、

それによって大きく変わってきますので、これ真

面目な授業なので教えてください。教

えてくだ

さい。

2回くらいです。で

は、

白石先生の経験上

を大きいですか小

さい先生、そうですね。

ちょっと大きいかな

と。

今のパートナーの方はええ。

その男性器よりも小さい時

はい

では次はよいしょ。

女性器についても思ってくれるか先

生ね、女性器はえ

え、どの位置にありますかね？鈴木の

体をどっかです。

みんなここ大事だからな。

女性器の位置はこのぐらいのところだ

な意外にしたものだろう。でこ

うなってるからまあ割と後ろの方だな

フリーズかねしたいですね。はい、

こちらがなんでしょうかね？先

生、そうですね。

このビラビラ部分。

で

この部分はですか？で、

このいちはそ

うで

すね。これが輪郭なら。

でええ男性器と同様、ええ、非

常に快感の強い部分でもある。

ええ、非常に

敏感な触り方とかなこういった時には気をつけ

なければならなかった。

白井先生はどうですか？それはそう人

によってのあの違いがあるんですか？違いがある

んですか？学んでいきたいと思います。白井先生は

どう違いますかね？

先生、どうしたんですか？教

えてください。そうで

す。勉

強します

なります。

あ、なるほど。先生は陰核

やええ、周り外側よりも中

膣後からええ膣内への刺激の方

が思考が強いと。は

い。指で教えてもらってどんな感じですか？触り

方かも知りたいですよね。いわゆるこれ、ジーボーイやな

先生のジーボーイ、どうやってジーボ

ーイどうですか見てみたいです。見てみたいです。どうで

すか先生

うんでする時ですか

な、さらないで

すか？す

るどのぐらいのペースで

ええさあ、ちょっと決ま

ってはないんですけど、どういう時にしようと思

うんですか？どういう時、必要なことなんで

すよ。この事業としては、はい、先生、教えてくださ

い。恐れ入ります。よろしくお願いします。

僕ら学びたいんですよ。知りたいんです。わかりまし

た。えっとまあゆると

かですかね。

はい。夜寂しい時とか

そうです

ね。実際にどう、実

際にですか？

はい、見てきて、

どんなふうにそうやって。

ええ先生、立派な先生になりたいんですよ

ね。あはい。先ほどからじゃ進まないですよ。あ

すみません。立派な先生になりたい教育者としてや

っていきたいと思うんだったら、しっかりと堂

々と説明してくだ

さいよ。分か

りました。

お願い

します。お願いします。

するんですね。そうですね。優しく

優しく、優しく、優しく、優し

くはいわかったよ。はい、参考になりました。お

願いします。

今一位に戻

らしてもらって

ね。ねえ

え、まあ、今説明したことはジー行

為の方だけども、男女との妊

娠、それから出産という過程を踏むために

も、性交渉性行為ということが必

要になってる。この

男性器が勃起した状態で

女性器に挿入していくことなんだな

先生は先ほど症状がないということが

分かりましたので、先生には経験があるんですよね。

はいでは見せてもらおうかなど、

ういうふうにするんですかね？

まあ、この場でええ、性交渉のやり

方をまあ、ええ、模型を使って試してもら

うんですけど、実際に動いてもらうこ

とできた授業になりますか？

お願いします。これどうです

か？はい。男性の気持ちになって、実際にいつ

もやられているような感じをちょっとやってもらっていいです

かなあ。みんな貴重だからな、よく見とけよはい

はい。白石先生、お願いします。お願いします。

お願いします。みんな見ててね。はい

はい

少しかがんでいるな

い。

ええ、後ろからベスト

このままそうですね。こん

な感じでまあ、白井先

生も後ろ側からええするこ

とがある。

はっきりお答えくださいないんですか？たま

に白

井先生、どうやって動くんですか？

ええ。

こんな感じ、どういう感じですか？え

っと

実に売れた状態

で、私はちょっと全

部言うような感じです。

実際にスピードはそのぐらいですか？

どれぐらいですか？

ですか

ね。思ってたけど遅い

のかな？

ゆっくりもしこれ早く動くとどうなるんです

か？早くどうですか？

えっとこんな感じで

すか？うん

うんうんう

ん。結構奥まで入れたりするんですか？

そういう時もあると思いま

す。ええ先生はええ。手

前の奥側、それは好みがあるんですか？

私ですか？いや、あのま

あ、人によって特徴があると思うんで、そこを

学んでもらいたいの合わせる時にはと思うんですよね。先生

の願いを知りたいです。お願いします。白井先生

の経験があるので、僕らもそれを知りたいです。

ちょっとちょっ

とだけ勉

強になったなはいよっしょありが

とう。先生もどうも。

はいまあ、模型を使ってこ

のように学んできたけれども、まあこれだと

非常にわかりにくい部分もあると思

う。なので、今度は実際

のものを見ながら男女の違いについて学ん

でいこう。は

いはいごめんなさい。じゃあ二

人とも前段になっ

てくださいはいじゃあ続き。

ここで模型だとなんかわかりにくいこと非常にあると思うけ

ど、白石先生、どう

しました？

それは何ですか？白石先

生、生徒に学びを教えるために教師になったとお

っしゃってたじゃないですか。その学びを今ここ

で実践しようというこ

とですよ。鈴木を見てください。

生徒がこうしてるのに先生は脱がないん

ですか？先

生、どうしてですか？これから授業をして、

実際の体を見ながら学んでいこうとし

ているのに、何がいけ

ないんですか？私、その

セット。

先生、お願いします、お願いします。僕は勉強したいんです。

やりましょうよ。これは真面目な授業ですよ。鈴

木みたいにね。鈴木、よしだいさんお願い

します。お願いします。鈴木が出てるんですよ。

そうですよ。僕は生徒が出てた。先

生、先生以外に実際の

体を女性の体を見せられる関係がないんですよ。

とにかく気がします。この体

験が、彼らの将来役に立

つんですか？そう思ったら、授業のために

も白井先生お願いします。お願いしま

す。お願いします。お願いします先生、プレ

ートの将来無駄にしていいんですか？いや、ちょ

っとそれは白井先生学校

の先生になりたかったんですよね小さい頃からの夢だったっ

て聞いてますよはい。

でやっと先生になれたわけじゃないですか？はい、

これからいい先生になるために、いろいろと学んで

いきたいんですよね。はい。

投稿としても非常に期待してるんですよ。

白井先生、いいんですか？こんなところにい

なきゃって先生、お願いします。お願いします。よろしくお願

いします。お願いします。協力してもらえ

ますか？いいですか？ああ先

生が協力してくれるんでよかった。ありがとう

ございます。お願いします。じゃあお願いしてい

いですか？はい、じ

ゃあ先生頑張るから

ちゃんと勉強してね。はい、ありがとう

ございます。はい。

ほら、堂々と前を向いて。はい

はい先生、こっち見てください。こち

ら見えないです。よく見えないのでそう

先生、どうして生徒の方向けないんですか？い

や、ちょっと恥ずかしい。

そういう態度でいるからこそ、見る方も恥ずかし

くなってしまうじゃないですか。もっと堂々と授業してくだ

さい。すみません、生徒たちと心で向き合い

ましょうよ。はいじゃ先生お願いしま

す先生。

はい、そうじゃ

ないと授業にならないんでは

い？

先生、よく見えないんですけど、見えないで

す。先生、

ちゃんとやってください。先生になりたかったんですよ

ね。そうなんですけど、ちょっとここま

で覚悟はしてなくて。白

井先生お願いしますよ。白井先生、

白井先生、僕らのこと嫌いなんです

か？嫌いなとこではないんですけど、わか

りました。もう投稿にはいらないですよ。それ全

然。他の学校だってやらないですよ。

そんな先生はいらないです。い

いんですか？白井先生はお

願いします。いい先生、無駄にしていいんですか？

頑張ります。立ち上がってくださ

いはい。先生、変

わらなかったら変えましょう。授業ですから今は

い。

先生自体は教材ですよ。はい、そういう考えで

いきましょう。はい、わ

かりました。ほら、

先生教材なんですから、みんなの見本です

よ。前を向いて堂々と見せてく

ださい。先生、お願いします。よく見えないで

すよね。見えないですよ

ね。

後ろを向くから、むしろ恥ずかしくなるんですよ。堂々

としてください堂々と

早く。授業の時間

を押してます。すみま

せん、見えないです。ちょっと見えないで

すね。生徒たちの目を見てあげてください。

チャット見せてください。このままだ

とさっきのお系と違いがわからないで

しょう。企業にならないですよ、

はい。

やっぱり違うよな。さっきと違います

ね。系と全然違いますよね。実物やっぱり

白井先生、あ

のバスト何セ

ンチですか？白

石先

生は標準よりも

非常に恐怖が。ええ、成長していらっしゃい

ますから、そういう部分も含めてええ、参

考に勉強に教えてあげ

る

実物が違うな

全然聞こえません。じゃあ聞

いてください。

90cmくらいです。

90、90ちょい

待って90ちなみにカ

ップスですか？ありますね。それも勉強で

す。重要なことですじゃ食べ

てください。

Hカッ

プ。エイチって言ったら、だっ

て日本の女性の中で

1%ぐら

いほら、静かに白石先

生、真面目に答えてくれてるんだから、

皆さん授業ですよ。すいませんすいませんすいませんす

いません。今日は続けていく

の？先生、

そうです。お願いします。

先から続きがわかってます。続きも僕らあってるんで

先生から学びたいんです。こういった学びたいという

情熱を受けて、先生はそれでもそういう

恥ずかしさがそれに先行しますか？僕たち先生と学びたい

です。はい、白石先生から学びたいです。そういう

学びを求めて、この

我が校に来たわけです。お願いします。お願いしますお願いします。

お願いしますわかりま

した。

こら先生だって

よく見えないんですけど、見えないんですよ。何

より何で話すんですか？授業にならな

いですよ。勉強できな

いですよ。ちょっとなんですか？

そのための授業全部見せちゃダメなんですか？生

徒にやましいことがあるんですか？いや、そういった

わけでもいいです。そう受け取れますけど、先生、どち

らもどうでもいいんですか？先生、勉強させ

てください。今の授業はなんですか

なんと違いにつ

いて座ったままでできると思いますか？白

石先生、お願いします。お願いします。見えないと違います。

そのままでできると思いますか？

いないです。じゃあどうすればいいですか？

教育としてどうするべきですか？

全部生徒のために

勉強にな

る。

それが生徒のためにっていう行為ですか？

先生ちゃんと向けとの違いを見せてほしいんですけど、ちょっ

とよく見えないそうなんですよ。隠さずに見せてください。

それで授業できますか？先生

ちゃんとしてくださいよ。このまま進めていいんです

か？それが本当に新党のためなんですか？

よく考えてください。ちゃんと見たいです。

白石先生、お願い

します。授業のためにもお願いしま

す。こんなに勉強したがってます

よ。

勉強になるようにします。

気をつけ、手を横にしてくださ

い。手を横に横で

す。

よし、じゃあ鈴木もちゃんと並んではいはい

違うよな。みんな役に入れよう。もしこれで授業

でいいよな。これが

実際の男性と女性の体の

違い。全然

違うな。男性は骨

格がしっかりとしている。逆

に女性は体が丸み

を帯びているな。柔らかいでしょうな

はい。ねええ大

きな違いとしては、今日の

先生

違いがよくわからないすごくわ

からない。全然違うじゃない？今日は異な

っている。特に

白井先生は非常に恐怖が発

達している

十歳頃からええ成長

が大きくなってきてねええ。

非常に発達してきているね

この胸部の中にある

乳腺乳腺が膨らんでくるこ

とによって、妊娠したりするとか妊娠したりする

と、この胸部の中にあ

るこの乳腺というもの、発達してき

て、そこに母乳が溜まってくるわ

け。そうすると今、白石先生は

非常に大きくなっている。先

生はい。背を正してください。

授業中ですよ全然見えま

せん。授業中ですよ。見ずらいですね。今

隠さ準備してくださ

い。先ほどはって言いま

す。でも、そっちの手でお願いします。その姿勢

を保ってくださいね。いいですか？

あ、入生が果たして膨らんでくる今、

白井先生は大きくなってるけども、

これ以上に大きくなってくる。え

えよいしょでその溜まった入選

はこの入刀を通じて

母乳として外に出され

る。乳頭だけじゃないぞ。この

周りにも母乳を吸うための口はあ

るんだよ。ええよし

ゃで発達してくると、こ

の入頭部分入頭部分も非

常に大きくなってくるよ。はい、

あのねええ。妊娠前と妊娠後

の女性の体は非常に変化が。

ああ、はい、勉強やすいです。

それはわかりやすいです。で、ええ、

陰部もそうだな違いがあるな。男性器続き

の場合は男性気がついてで

ええそうですね。返済見え

ないですよね。気を付けして

ね。隠さないで。かな

ええ、白石先生の委員部は思う

量は少ないなそうですねえじゃこれは

一人されてるんですか？はい。

少ない。もともと薄いということ

ですね。はい。ではしっかりと触っ

て、え？男女の違いを確認してい

こう。はいはい？では、お互い向き合ってください。

ではまずねえ、女性の体を触って体

験してみようはいあ、鈴木。ええ、白

井先生の恐怖をさせ

て

い

きましょう。先生い

いですね。すみません、失礼し

ます。そういう気持ちで授

業してるんですか？失礼です

よ。続きはちゃんと揉めになると思います。

むしろ授業以外のことを考えているのは先生だけですよ。

先生、僕ら真剣に授業を学びたいん

です。みんな学びたいな、学びたいです。お

願いします。先生、いい

ですか？じゃあ鈴木さんどうかな？でも重

いですけど、柔らかいですね。いやは

い時計との違いとかはわかる。

でも模型より柔らかいかもねええ、

やっぱり直美の方がやっぱ

り感触が違うというか、柔らかさが違う

かな。うん。ニュートン部門では

ここですか？あっ、

グイグイしてますねうん

硬いよ、硬いよ硬いよ

硬くなってる

よ。自分のどう

だ？そうですね。やっぱり

硬いですよね。

なんか

硬そうな女性はな

男性と同様。ええ、刺激を受け

たりするとええ、勃起してくる入

道も起きするんですか？入道は勃起する復

帰状態に雇いますけど、そうですね。白

石先生、それは入湯は勃起の状

態ですか？

この状態は起きてる状態

なんですけ

ど、もしありがとうございます。これ

いいぞでは

知らせて気をつけ、まだ終わってないんですよ。ま

だです、まだですよ。今

は教具の方をね。体験してもらってくる。今度は

ええ、陰部の方を体験しますはい。

すみません、失礼します先生、いいですね。

はい、そう

ですか？あれ、吉村先

生なんです。濡れてますね。濡れ

てるってどういうことですか？ないで

す。い

や、非常に自然なことだ。膣

分泌液という。筆分泌

したら筆記男性器を受け入れ

るために必要なこととして内分泌として

出てくる。ええ、興

奮を覚え、それから男性との交渉し

始めるといった時にはより多く分泌される

もんだろうとええ社内先

生分泌は多い方ですか？少ない

のですか？あの女性を知らないので。

では自ら触っていただいて現

状いつもより多いか少ないかもしれないです

か？今え、今ですか？はい

はいはい、どうしたんですか？どうしたんですか？で

きる授業をしてるんですよ。今どうい

う状況かを生徒にちゃんと

教えてあげてください。状況を知りたい

です。参考にしたいです。

少

し女性が多くなるタイミングは

興奮を覚えたりするときに非常に多

くなる。なので、白石先生は多

少興奮を覚えている。白石

先生、今興奮してるんですか？興奮され

てるんですか？それで興奮があれですか？あ

あではどうしてこの量が

多くなったんですか？ちょ

っと。

ああ、そういう場合

もあるといろんな環境によって変わってくるから、

それでも緊張することになると表彰する時にも増え

るんですね。はいではええ、今度

はええ、弾性器をええ、接触

してもらって感想をもらう先生

続きの弾性器を触ってもらっていいですか？

はい、どう

したんですか、どうしたんですか？しまし

た、どうしましたか、どうしました？

まあ授業ですか？授業ですか？でこ

こにはもう男性しかいないんで、女性が

男性器を触ってのリアルな感想というものを

先生しかできないんですよ。

なのでお願いできますかね？

女性側の意見も聞きたいです。反応を

見たい

ですね。あの

プライベートでも触られますよね。

普段そういった触り方するんですか？

普段通りの先生でいいんですよ。

お願いし

ます。

これはみんなよく見えるから人間はは

い。徐

々にええ弾性期が起きてきたらうんはい

はいはい、じゃあもうちょっと深堀りしてみてみよ

うかなあ、ちょっと机の集まっ

て

いいかなじゃ

あ？

皆勃起のメカニズムを学んでいきたいと思

います。はい、お願いします。お聞かせてもらっていいで

すか？私がですか？俺でも大丈

夫え、それでは。まあ難しいは難し

いと思います。できるのはきっとまあ、白

井先生もですね。中には白井先生しかい

ないですね。授業のためにですよ。勃起のメ

カニズムを学ぶために勃起したけ

で、それが唯一できるのは先生だけですね。白

石先生にしかできないことなんですが、やっぱり一斉にお願

いします。そうです。分か

ります。協力してもらってい

いですか？勉強のために。

わかりました。

お願いします。お願いします。

はい、どうぞ

勃起をするためのメカニズムだけども、まあ

2種類ある。一つ

は大脳からの刺激を受けて

中枢神経が刺激されてるんです。

目から入る情報とから視覚的な

例えばな白井先生は興味の発達せな恐怖

を見て、ええ、刺激されて勃起すると

なんで、まあ、そういうところも含めて見てもら

うといけないそうですよね。次恐怖

の思考あるかあはいおります。

じゃあ見せてもらって、これを見ながら勃起してくる。

これが中枢性簿記か。

これ、みんなも当てはまることだから、病気しとくように

な続けてください

で、ええ触ってええ

反応してええ簿記するこれは2つ目の簿記

かな反射性簿記ってみんな

メモメモを取ってなの

でこうやって白石先生がこう触

ってる。触ったことによって勃起してくる。

これが反射成動機だな。じ

ゃあ続けてくださ

い。しっかりとしっかり待っ

て待って。このペ

ージ続けましょうね。はい、いいですか？

はい、大丈夫、大丈夫です。こういうスピー

ドなんだ。へえ

まあ、触ることによってええ勃起を流されてきて

るな。はいなんだった。はい。反

射性すみません。はい、こ

ちらはい

ちゅ

注水注水刺激も

与えない。今

日見ててはい反射

性も高めたらしっかり塗ったほうがいいんじゃないですか？そう

ですね。こちらの予備室して効果が高まるんですかね？

メーカーこれがこう木のメカニズム

ああ、手数でるからしかない

これ続けてええ？シャセイのメカ

ニズムについても学んでいきたいと思う。はいは

いシャ先生そのまま女性ま

でええ進めてもらっていいです

か？え、写生なんでですか？そうです。

え

え。これおかしなことですか？

やり方がわからないとかじゃないですよね？車線のメカニズム

についてはええちゃんと知識と

してご

存知ですねそうですね。た

だ、おかしいことが欲しかったんですか？あれ、授業な

のではいこれテスト出るんですよね。も

ちろん14です。14です、は

い、勉強させてください。

これはできないけど、全然進級で

きない。ええ、本当ですか？先生、お願い

します。進級のために

はいみんなのために射精まで

勉強させてもらってもいいです

か？これ授業ですよ。先ほど

からまああの授業をするという意

識ありますか？あります。じ

ゃあなぜためらうんですか？これ真面目

な授業ですか？社員先生は先生です

よね？はい、新任だからってちゃんと授業が

できないとダメなんです。はい、授業してくださ

いはい。今、何をしなき

ゃいけないんで

すか？授業です。できます

か？頑張ります。お願いします。は

い

みんなよく見ておくようにはいはい。早急にゲ

ームがおって。きしてね。

これが簿記のメーカーニズムだな。ちょ

っとちょっとみさんもちょっとわかっ

てるんですけど、この最

初とか強さとか、もうん。人に

よって思考が異なるからな。鈴木の場合のこと

聞いてみようか？鈴木、でも

僕の場合はね。強く握って

うん、早くやってもらえる

わ。ええ、そ

れを実践してみてもらってい

いですか？は

い、

お願いします。

うん、

白井先

生射精を行われた場合はし

っかりとみんなに学んでもらわなければならないので、手で受け

止めてもらっていいで

す

かね？手でそうです。全然大丈夫です。

非常に高まってきているのが分かるなうんは

い。それで先生、多少その行為をええ

続けながら先っぽ触ってみてください。

先端亀頭の部分尿の部分どうな

ってま

すか？少し

なんか出てき

て出てきて出てきて、それはな

んですかね？そ

うですね。名称、わかりま

すか？

これはええ。男性の興奮が高まった

時に、まあ女性器にええ

とええ挿入するための潤滑と

せええムービーされるからええ。

じゃ先生どうですか？匂いとか

匂い今触ったところ

の

ち

ょ

っとそうです

ね。味

はどうです味ですか？

え、これなめるんですか？え、

婚姻の経験はあるんですよね。

はい、じゃあ感じたことを教え

てあげてください。詳しく教えてください。

多

少

があの塩分が含まれると。

しま先生、そろそろしゃ

せそうです。お願いし

ます。おはようございま

す。

おかしいですか？松

井先生。

しっかりとすくってみんなに

見せた

らいい。今のがシャステレのメカニー

ルです。よくわかったな

匂いなんですか？匂いですか？

うん、ありがとうござ

いま

す。うん、ありがとうございま

した。ありがとうござい

ました。ありがとうございます。

はい。

はいね続きありがとう。はい、ありがとうご

ざいます。じゃあ鈴木は今

日来てあわかりました。続いて女

性器さっきねあのはっきりとわかんなかったから、もう

ちょっとはっきりとわかるように授業してよし、じゃあ

ちょっとつくような縦になってます。じゃあ

先

生持ってくだ

さいはい、持ってく

ださい。はい

ええ、これからそういう授業は女性

器をしっかりと確認していこう。はいはい

はいはいしあい先生みんなに女

性器が見えるようにした

そうです。お願いします。

その状態で見えますか？

全然見えないですよ。見えない見えるか見え

ないですね。

ちょっと

ね足を開いてます。さっき鈴木

はしっかり見せてくれたでしょうな。

鈴木はい、頑張りましょう。なんか

もうしっかりしてください。庄司先生にもちょっと頑張ってま

す。女性器の授業するんですね。このまま

だと見えないですよね。

じゃあ来週開きましょう。

あ、じゃあ失礼ですよ。こちらも失礼しま

す。も

うそのままだと授業にならないんで

すよ。先生授業ですよ。

女性器の授業です。女性意見を見れな

いと授業にならないですよね。手

抜けてく

ださい。手抜

けばはいはいはい。

胃の部分はな。あの平均より非常に薄いと

はいで、先ほどよく見えなかったけどな、これ見えるだ

ろう。はいはいはい。

おおってますねなっ

てますね。ボーリングをちょっ

とやってるんで

すね。うん、二頭引いてる

んです。それはね、さっき言

ってたそ

うですね。そんなに出てますね。非常に。

でええ、ここが第二

子小因子ね。陰核部分

で尿道ちつこしっかり見えたはいはいは

いでええ先生は先ほど陰核部

分を非常に刺激して自

慰行為をするといってたなはいはい。

じゃあその部分はしっかりと学んでいこうか。さっきだと。

ええ、触り方も含めてわかんなかったからわ

かりました。じゃあ、ええ、い

つものようにジー行為をする時にサーリーを

触ってもらっていいですか？

ええ、今ですか？まあ、実際にジー

行為を見せてもらおいお願い

します。どうしてるんですか？何か何か困ることあります

か？ジークされてるんですよね。

それいつも通りで全然結構なんです。どうして？

あまあそうですけど、まあ、今回は授業

授業だと思って、みんなのためだと思って先生、

いつも通りやってもらえれば、僕ら全然大丈夫なんですけ

ど、勉強させてください。それ、先生があの

ジー行為を人に見られたことがないように、生

徒たちはジーイコールを見たことがないです

よ。こういった学びきたら、十分に大切なこと。授

業のためにやってもらいます。いい先生になりたいんで

すね。ああなりたいです。いい先生

になっているステップですか？は

いはい、そうです。いいですかね。お願いします。

どちら行ってくださいよ。

説明しながらお願いします。ど

こどうですか、どこどうですか？

方向じゃ分からないでしょう。分からないですよ。輪郭部

分をちゃんと用語を使って

優しく、優しく、

優しくはい続けて

ください。授業なんでね。やめないでください。

いいですか？やめなさ

い。どのようにしたらジーコール

終わりに

して

ます。先生はジー行為でい

つもオーガズムに達して。ええ、

事故用を終わらせていると。え

え、じゃあ女性器に接触して体験してみた

いものいるか？はいはいよしじゃ

あ早かったから外行くかはいうんありがとうござい

ます。ちょっとどういうことですか？それ、実

際に体験してみないと司会としたことができないか

ら、ちょっとそれってあ、

司会と気づけたかな？

なになに教え

てください。

まず人差し入れ出して

ねええ、秩父をなんか使って

おります。これがしたとの将来のためと

なる。はい、失礼

します。もっと下だ

なそっと下そうだな、

こんなんです

か？さっき言ったように、コーンと見間違いやな

ああ、しっかりこうわかるか、

はい、この辺

先生、どうですか？ここ低いです。

ちゃんと佐藤に教えてあげてくださいえ、どこで

すか？はい、そこです。こ

こですはい。

分かったあ、入ってます。あ、じゃあ

第二関節ぐらいまでゆっくりな

おおおおおお第二関節え

え、結構くだ

さい。先生も何かあれば佐藤に言ってくださいよ。

それを前後にええ出し入

れして。

先生のあとこんな会社なで

僕、色んな出撃が

そういう出ております。

そういう出てるってことは面白い。先生、興奮してるってこと

ですか？いや、ちょっとそれって言

ってきます。それ授業ですよ。もうすみませ

ん。先生、ちょっとさ動かしづらいです。

女性もな反射で分泌液が出てくるってい

うことがあるんです

よね。当分しなくて勝てる時があるんです

ね。がええ、もう少しいけ

そうだなあの指をはいええ、二

本挿入することに可能だな。二本二

本二本入ろう先生入ります

よね、大丈夫ですか？

大丈夫ですよね。まあこれ授業も

ささっと行ってみよう。失礼します。

すごいの

多く

ないですか？今、

日本で痛みとかは

痛くはない。痛くはない。ど

ういう状態ですか？痛

くなくて痛くは

ない。どうですか？恥

ずかしい恥ずかしい先

生、慣れてきましたかね。

まあ大丈夫そうですね。ではええ、

少しええ激しく

紹介してみまし

ょうか。ありがとうご

ざいま

す。書き出すように

なったいや、

驚く

必要ないぞ。

あ、これ自然なことだろう。騒がない。あ、こう

いった体質の女性のいる

から、ああ、騒がない先

生、これはなんですか？

よしはい先生、教えてあ

げてください。

これは量でしょう量あ

の女性にもよるけども、特殊なことじゃないから、

まあ自然なことだからええ、全

然おかしいことじゃないからこれは

ね。もう驚きすぎない。

はいは

いはいよしありがとうございました。ありが

とうございました。じゃ

あ、続いて授業をしていくからええ廊下

に今回置いてある診察代持ってきてくれる。

ああ、いい授業になったらありが

とうございました。ほら、先生

が話したブッキーって

じゃあ吹

いてね。

まだ授業あるからな。はいはい。

それではええ授業はな成功、

実技演習を行っていきたいと

はい我が校の伝

統となっております。はい、お願いし

ます。そうだ

な。参加したいものいるか？は

いはい、もう元気があ

るやつでしょう。はい、元気のあれです

よ。さっきうまくやったから佐藤ありがとうございます。

じゃあね、先

生成功。実技演習を実施していきたいと思い

ます。実技ってえ、何するん

ですか？いやいや、生徒に成功

のね、ありのままを見

て伝えて学んでもらうということを

と思ってやってるんで、それを今から実施していこうと思

います。それで白井先生にお願

いしたいなと思ってるんですけど、白井先生お

願いします。よろしくお願いします。いや、あのもう

どうか、あれですね。僕

らができないお白井

先生しかできないお願いします。お願い

します。よろしくお願いします。お願いし

ます。お願いします。お願いし

ますダメですか？

ちょっとみんなの前だとちょっとさすがに。

みんなの場合じゃないと勉強にならないですよ。授業おかし

い授業にならないですよ。学ぶためにやって、もっと勉強したい

です。みんなの学びをできてるな。それは誰のおか

げだ。ちょっと失礼します。非常にいい

状況ですよ。はい、平

井先生

と一緒に勉強したいです。お願いします。勉強し

ました。お願いします。お願いします。お願いしま

す。いい先生になっていきましょう

ね。ステップアップですよ。は

い、

もう乗っかっ

てね

乗っかって、え？ち

ょっとまとま

成功。実技演習を始める前に。ね

すぐに挿入といったことだと、ええ、非常にコ

ミュニケーションとしてはよくないなので、

お互いそれが受け入れられる体制になっ

てから実施するのが好ましいかな。はいなので、

ええ、前期その部分から始めて

いきたいと

そうだ

な。今から実施してもらいま

すから、実施実技練習です。生徒はみんな

経験はね、ほとんどないと思いますね。しっ

かりと先生が誘導されて

ます。まずはええ。胸部の

コミュニケーションからやっていこうか。

先生座ってください。

上手にできようかなじ

ゃね？はい。

いいですか？はいはいはい

さっと頑張ってさっと頑張れ、頑

張れ。授業のためにも学んだ

ように、優しくしっかりと触って

いく。よろしく

お願いします。

そうね。先

生、お互いのコミュニケーションが第一と伝えてるんですから、

先生らしくしっかりと自分がどうして

ほしいか、そういうことを伝えることも大事ですよね。先

生、はい。動作やっていいんですか？

これぐらい続ければ大丈夫です

か？

それは先生、乳頭部分はどうですか？

相手のファンド見ながら

な佐藤、はい、復

帰してきました。それはいい

反応ってことだからなはいなってるぞ。ちゃ

んと相手の反応を見ながらだぞ。はい、コミュ

ニケーション。

さあ、どうぞ、はい。下で入

党してきてみよう。下でやってみ

ようはい、どうして使えばい

いんです

かね？

まあコミュニケーション発

生するしっかりまだしゃ

がんでしっかりはい見ておけ

あはいはいお力お

願いはい。大事

なのは先生の表情とかも大事な

のかな？

運送は見ないね、見ないです

よ。勉強だめなんですよ。みんなもう質問とかあっ

たら、白井先生にそのする聞くようになっ

たはい、ありがとうございまし

た。すいません。ニュートンのどこが一番感じですか？ここ

ですか？ちょっ

ともらいですか？ちょっとやってる。

あ、僕の考えをさそうです。お

おおおすごい。中東の中で

髪型が違うん

だ刺激が強い人とそうでもない人

がいるからな。はい、それはね、コミュニケーション取りな

がらね。はいはいええ、コミュニケーションが

大切なんですね。コミュニケー

ションよし。続いてではええ。

女性器のほうをやってみようか？はい、

お願いします。女性

器の刺激は？先ほど言ったよ

うに指輪郭術後、両方とも

実践しているのはいじゃあまず陰核から大

先生の足を閉じてから授業になりませんから、先

生確認してください。

優しくですよね。じゃあそれだ

って見えないだろう。近く行ってすみませ

ん。おーっと見てくだ

さいはい。皆様、

近くで見ら

れるどうぞ

女性器の観察も大事だけどな先生

の顔表情ミニゲストになるのかねは

い。ど

うですか？って聞いてますよ。恥ずかしいで

す。どうすればいいんですか？

だから実行のところにええ指を挿

入してみよう。あと、そうすると解決するんですね。

さっきみたいな感じで

すよね。お

おお、すごい

ね。勉強制が増えてるわ。

ああいう間接どころじゃないよ

うんはげしくても大丈夫だ

ぞ。はい、わかりました。

おお先

生の内容でどうなってる

かっていうのがおそうだったら自分出ちゃ

いました。神秘的なこういうふうなお

おすごいええええええ

ああ、もっといてより分かりやすくなります。

すごい量の神秘的だから、先生のこの上の

部分ですか？上の部分上に

戻りました。なるほどなるほど、今この病気性が出て

しまっている上の部分がいいですね。

それ目元でははいはいこれは

十分な物筆駅あ

十分ええ準備ができたということだ。今

度はですね、男性の準備のほうをしていこ

うはいはい。白井先生

も来てくださいはい。

今度は男性の勃起を

促すようにコミュニケーション

していこう。先生、しっかり伝わってくださ

いはい

さあ、ターン精液の刺激をするんでね。しっ

かり掴んでください。はい。先ほどのように

実施したんですね。

日頃やってますよね？

三省堂のコミュニケーションはい、そ

うですね。ちゃんと相手を見てあげてください

はいちゃんとコミュニケーションを取ってくだ

さ

い。いつもはもっとどのようにコミュニケーションを

取るんですか？これも勉強なん

で、みんなに教えてあげてください。お

願いしますおっしゃってくださいはい。

佐藤君、これはえ、痛

かったりしないかな？すごく大丈

夫です。もうちょっと強く抜きって

強くはいで大丈夫。トイレ切ってくれた

あ、ちょうどいいですわからいはいあの白

石先生の他にコミュニケーションどういったことをするんで

すか？

うん。あ、聞

こえないですよ。ちょっとあきな声でお願いし

ます。何をするんですか？いや、口で

口でコミュニケーシ

ョン取るってことですね。大事ですね。大事

ですね。では、口でコミ

ュニケーションするの？実施してもらって

いいですか？はい。いつもやってるようなやってる

いや手放さないでください。そのまま続けて

続けてください。口でのコミュニケーションお願いしま

す。よろしくお願いします。普段やられて

るってことで

やり方分かりますよね。

うん、じゃあ実施していきましょう。はい、

このいつもですね、はい、口

開けてください、どうするんですか下

出すんですか？そうですね。続けてください。

ちゃんと近くで見ろよお願いしま

すこの先

生明

日から使うみたいですね。

佐藤、どうなんだ？なんか反射

的刺激が。

こういうのはやっぱりこうやって実技にや

ることによって、政党のあらかじ

め実感できていい傾向ですよね。

すごくいいですよ。はい。これは

どちらの刺激も反射性の動きも抽

出性の動きも両方ともええ

実現できてるな。これないいおさらいになってるな。

こういったコミュニケーションも一つの段階

があって、そやなこう。

奥までおおお

おそうすげえすご

いよ。おおおおおいやいや、大丈夫で

すね。苦

しくないです

か？苦しいです。でもすごいですよ。また違う

会館全然違います。ちょっともうちょっと

続けていけよ。う

わうわ、すごい

な。ちょ

っとさっきより全然違うよ。

行ってみましょう。

こういった刺激の取り方もあるからな。はい

はい先生、佐藤の胆石はどうなってま

すか？え

え、経営には十分ですかね？

いや、でもどうだな。佐藤、そうで

すね。まだあるのであれば、ちょっと

知りたいですよね。だから、別なコミュニケ

ーションの仕方をしましょう。あるんですかね？

白石先生はその初的な今日を使ってコミュニケー

ションをとったりすることありますか？

たまにたまにあ、じ

ゃあこれ白

井先生しかできないか

ら、

お

おおお。す

ごいなときてきます。そうですね。きっとね、近くで

す。すごく

いいです。そう、これ

はやっぱさっきと違うのかな？すごい知ってきて。

ええ、すごそう、頼まれることが

多いんだろうな。しかし慣れてるわけですよな。そうです

ね。そんな

この十分おかしかとかなそうですね。なかなかできることでは

ないですね。確かにこれだけ聞かないと進めないですよね。そう

ですよね。いい女性の方が多いはずです

よね。できる人は少ないぞ。まあいい経験させてもらって

るな。ありがとうございます。みんなも

う全員ができると思うのよ。できない女性もいるから、

その人に頼まないよ。あはいはいはいわかりまし

た。コミュニケーションです。は

い、もうしっかり近くで見ろじゃん。行けるぞ。

すごくいいです。はい、大丈夫です。はい、

大丈夫です。はい、

こうい

ったコミュニケーション大事だからな、

必然変わってきても、相手の目を見て

コミュニケーション。大丈夫コミ

ュニケーションで

すね。はい。包むだけじゃなく、

男性器を乳頭にこすりつけるといったことも

ええパターンとしていいからやってもら

っていいです

か？おおなるほどねこ

のなお互い反射がええ

よくねはいええ出てきてそれでもい

い傾向にありましたねそうか。敏感と

かなるほど、なるほどね。敏

感なところどんな感じ？

すごい。庄司先生、これどう

ですか？あ

りがとうござい

ます。本当にチャイ

先生授業ですからね。しっかりと大き

な声でみんなに伝えていきたい。

佐渡もどんどん硬くなってきて、本

当ですか？硬

くなってきて

ですね。ああ、もう

一度え

え包んでいきましょ

うとね。次挟んでる。

白

井先生、どうですか？佐藤

こきは

さっきより固くなっています。

あと大丈夫かな？はいでは実

施していこうかですね。はいはい。

じゃあ、じゃあはい、それ動き止めていただいて、じゃ

あまたねいいですね。先生、

何をですか？実際にええ、男

性器を調整器にね挿入していくっていうことを

実施していきたいとよろしくお願いします。大丈夫で

すか？大丈夫です。はい、いいです。いいですねえ。

でもすすとくんは大丈夫なの？僕は大丈夫です。は

い、お願いします。

じゃあコミュニケーションな忘れず。

白石先生はええ、日頃ええ否

認はしているんですか？えっと

知ってます。ああ、そうですか。

あのうちの学校の伝統としては否認はせずに

ええリアルにしていきたいと思っていますね。は

い。それが本当の性教育だからなね。

ありがとうございま

す。先生、いいで

すよね。単純に教えてあげ

てください。どうですか？

ちゃんとはっきり教えてあげてください。えっと

どこですか？少し少し

ここです

か？それ

ができました。あ

あ、やっぱりこ

このみんな見えてる

かはいわ

かりました。では、ゆっくりだ

な動かしてみようかはい。

いえいえ、大先

生。佐藤の動き方としてはどうですか？

大丈夫だと思います。ちゃん

と指導してあげてくださいね。先生なんですから

はい、大丈夫です。

すごいな佐藤、よく見てるじゃん。佐井

先生、これ授業ですからね。ちゃんと教

えてあげてくださいね。白石先

生の性的仕事はどうなんです

か？ええ、

ちょ

っとする授業だから授

業だからしているんですよ。

コミュニケーシ

ョン取ってくだ

さい。いい傾向で

すね。足を閉じたりしても

ええチークの内容が変わっていくんだ。ああんと

したりするの？こういうこ

とです

か？みんな見えるか、はい

ちゃんと先生のことずっと見てくださいはいは

い、

これはどうなんでしょうか？

さあちゃんと見てみよ

う先生の単語しか見てるよ。非

常に高揚してきてるよ。

先生ちゃんと番号を見せてあげてください。

もっとよ

ってろ

よ。はい。うーん、まあ、先生に

もしっかりと聞いていけ、こんなに聞こえないぞ。こ

れは質問あります。質問した

時に大きな声です

よ。先生、

さっきとどっちが気持

ちいいで

すか？やっぱり本物の出せる方がいいんだ

な。指の中よりさ、もうそうですね。もうさっ

きも言ったように早くしたこ

とないんですか？あ、本名が全然違う。全

然違います。なんか準備請求もないしね。

すごい先生。

3週間ぶりなのに痛くないんですか？は

い。十分ええ受けができるように

実施したせいか

な。うん、すごいな。

ありがとうございます。

先生、何がダメですか？

大丈夫ですか？大丈夫ですか？すみま

せん、上司のやめたほうがいいですよ。何がダメだったんです

か？ダメではないんですけど、ダメではないいい

ですかね。はっきり説明してください。なんでだめ

って言ったんですか？

やめてほしいっていうことですかないん

です。邪魔な授業続けてくれますか？はい、

ありがとうございます。ありがとうございま

す。日頃、先生はええ、

どういった？ええ単位でええ

実施することが多いですか？えっと

カレットするときは？

ああえなる

ことが

多いです。うん、うんうん、すごいうんじゃあ

ね、教えていただいてよろしいですか？あ

あ、スタ

ートはい、横になってる。はい、向こ

うでしょ

う。じゃあそうですね。いつもの

ように。スカイプおうおう

おうおうおうあってあります。は

いほ

ら、みんな近くみたい

です。先生、生徒が見え

るようにええ、ゆっくりとええ

実施してあげてくださ

いはい、よく見えます。

いつ

もどうや

って動いてるん

ですか？

自分で動く方がいいですか？

ですかね、白井

先生、それだと、あの

男性器助成金でのコミュニケーションよく見

えないので見えるようにして

もらってもいいですか？はい。

生徒の勉強のた

めに、これが男性と女性のコミュ

ニケーシ

ョンだぞ。

よく見えます。ありがとうございます。

私たちのために頑張ってくれてありがとうございます。

すごい

嬉しい。席が

普

段のこういった激しいのやるんです

か？そうですよね。

ああ、佐藤はい。佐藤のほうから積

極的にコミュニ

ケーション

をとるよう

にあわか

りました。動かしてる

よなじゃ失礼します。

さっきのどうですか？自分で動

くの？と佐藤が動くの。どっちが

違い

ますか？

もっとよく見えるんですな。じゃあ、後ろに手を

つ

いて

先

生にこれ言いながら。

どうしたんですか？先生、どうしましたか？それで

さっきしたんです。ビクッとおっしゃいます。北

井先生、しっかり教えてあげてください。どうなったんです

か？今はどういった反応ですか？す

ごいな感度を

変え

てコミュニケーションを取ることも大事だ。今度は

対戦変え

てみましょう。佐藤のほうにお尻抜けてくだ

さい。お仕事

はあげられると思うなど、ちゃんとこれも

コミュニケーションを取ってLHな

どやっぱりいるだぞ

後ろ上の方

に。先生のとこ

ろ、ちゃんと見てやらないとうんどうだ。最

初怒ろうと先生の表情、やっぱりちょっ

と違いますねちが先生もほら、

生徒もこう見たんだけど、しっかりと学んでるんで、や

っぱ前とじゃ全然違います

から。ああちゃんと先生生徒

の顔見てあげてください。

安い

ですよ

なあああああいいコミュ

ニケ

ーション。

こうみんなの方を見て、ちゃんと伝えてあげてください。みん

なの顔見て恥ずかしいんです。どう

なったかちゃんと生徒の顔見て言ってあげてください。

じゃあね、いろいろ変えていこう。降

りてみろああ、みんながちゃんと見やすいようにして

いるの。今少し応用気になるかな？

そんなことない、そん

なことない。すげえ

すげえなそん

な見えるよな。そんなこ

とないで

すね。どん

だけ先生の顔が見えるでしょう。

じゃあまあ、このままねええ？実際

に室内に発生してええ

ええ、いいです

か？いいですね。ああ、こ

の伝統ですよ。

そしたら妊娠

しちゃ

う？

確かに見てください。

自分の目で確認してくださ

い。先生、どうなんですか？

どうです

か？まあ、いい授業だったな。しっか

りと白い先生にお願いしてはい、白い先

生、すみま

せん。

では立派な教師になれますよ。

はいこっちだぞあよろしく

お願いします。はい、じゃ

あ席に座るようにはいはいお願いし

ます。よろしくお願いします。

はい。それでは、これから発育、

身体測定を行っていきます。え、今日はです

ね。新任の野田先生にもお手伝いいただきま

す。じゃあ自己紹介お願いします？はい。

新任のノアウイカです。よろしくお願いします。

よろしくお願いします。それ

に本日は学校への辰巳先生にお来て

いただいております。はい、こんにちは辰巳です。よろ

しくお願いします。よろしくお願いします。みんなのため

にわざわざええ、大学病院から来ていただいていま

すので、ええよろしくお願いします。よろしくお願

いします。はい、お

願いします。じゃあさっそくあの体重測定

から入るんで。ええ、じゃあ体重沿っ

て岡田からはいお願いしま

す岡田くんこちらへはい、じゃあ

全裸になってはいあ

はいはいあの

ウルグンですか？うん、

全裸でたてない先生いいんですよね。あはいは

いなんか問題、これ

が普通な。そうですかね。ああ、

この男子校でははい、

正確な性がはい

こうお嬢様ご出身でしたかね？

あ、そうですね。男子生徒がい

る環境では育ってきてないので、なるほど

こちらの学校の方針ということ。

そうですか？説明されてなかったですか？はい

初めてです。生活の体重を図るためにええ

全体になってますはい。ほら、ほか

の生徒もこの後全裸になるから今、全裸になっ

て

はい、急いでください。

ちゃんとしたデータ分からないと今後の子供の

ためにもならないのでそうなんですか？はい。

特にこの子たちは成長期なのでね。

必要なデータとなっております。涙はいは

いすごいみんな、急いで脱いでくださいはいはい。

はい、全裸ど

うぞ。はい。ほら、急

ぎです。

あいいえ、

私見てあげてください。

よろしたいじゃよろしくお願いします。お願い

します。いいか

じゃあ、岡田からあはい、

じゃあ野田先生あ、測定お願いします。

はい。数字を読めばあ、そうですね。はい。