Original subtitles

そしたら大丈夫だよな。はい、そうですな。

唯一できる人じゃないですか？はいですよね。

はい、もうやってくださいよ。あ時間かかってるんで

すよね。じゃあ先生お願いします。いいですか？はい、みんなも

一回で全部させといてます。はいさん

さ触ったらいいです

か？はい、失礼しますね

あ、こうこうです

か？ああ、谷原先

生とコミュニケーションも大事なんですか

ね？コミュニケーション目を見ながら話し合っ

てますよね。どうしたらいいかはい。上田

君、どうですか？

ちょっと強めにちょっとだけ、はい、

強めに。

こんな感じですかね？

もう少し作って、あはい

売れたぞなんか。さ

っきよりは金川

選手がしっかりやらないと、あはい

あされてなくてごめんなさい。

もっと強いほうがいいですかね

こんな

感じですか？

あ、ちょっとやばいっす出ち

ゃうかも、

どうした？谷原

先生、何してるんですか？すいま

せんよ。小田さんわからないでしょう。

そうですよね。

あはいあ、何してるんです

か？今あれだよな。ちょっと待ってくださいって

言ってたよなはい、なんで

やめないんですか？そのタイミングですみま

せん。ちょっと緊張しちゃったみたいです。い

や、笑いにして笑ってるおじさん、本当ですよね、

ごめんな。あ

はい、じゃあちょっと後に回しま

すかなそうだなあとね、大丈夫かは

いうんちょっと休憩しろは

い、お願いします。すみませんでした。はい、

ごめんなさい。田原先

生、全部終わりましたね。はい、

じゃあ次行きますか？はい、次は先

生ですね。あ、私ですか。

えっと私、私も

あ、私もえ作品長わかりまし

たよね。同じようにわかります。そうですね。えっと同

じようにっていうのは今なんですか？

えっとあ、そうです。そ

うです。そうです。あ、私

もあはい。ここではいえ、でも

新任の先生、みんななされたん

ですよ。あ、そうなんですか？

はい、ほらえでもちょっとそれは

さすがにちょっとと言いますか、えうん、何言っ

てんですか？ちょっとどういうことですか？いや、でもさ

すがに。生徒の胸なので

生徒僕らはもう先生の前に出てきま

したけど、あまあそうなんですけど、

正確なデータを図るために前回になるわけで

は、いさっき伝えましたよね。新任の方

の身体測定を含んでいる。みんな

やるんですよ。ああ、皆さんされてるん

ですか？金は先生、最後ですよ。あ、そうなんですね。

あえ何何か問題あります

か？ああいう。今まで全員やってきてんの

はいじゃあね、全員でもらって測るぞ。

そうそう、先生、早くやってください。そう

そうそうですね。生徒もお願い

します。

はい

すみませんええ

と全部です。もちろんほら、生徒の

見本に出さなきゃいけないんです。取り上げ見ましたよ。はい。

僕らは全裸でかかってますよね。あ、

そうそうだよね。はい、

あのやっぱりおかしくないですかしだけ女性

ですしいやその前に教師

ですよね。あはいみんなの

見本になるべきですよね。そうです。ほ

ら、率先して行うんじゃないですかと僕は思

いますけど、どこ先生、どう思うんですか？ああ、同意見です。そ

うですね。

はい。そうで

す。先生、早くしてください。あ

はい。僕らも未来ですからご

めんなさい先生にこんなこと言わせるのは恥ず

かしいと思います。あはい、ごめんなさい。本当

本当にはいじゃあややりま

す。はい、やれるのが当然なんですか？

あはい、すみません。

生徒にしてつかれるって、今までに信用の中にいな

かったについてね、すみません。

先生はもうこれやって当然じゃないで

すか。毎年やってることですよ。ごめん

なさい。何をため合ってるんですか？

早く脱いでください。あはい、急いでやりま

しょう。あ、はいはい

はいお

願いします。

全部ですもんね。はいでじ

ゃあ早くしてください。ごめんね。なんでそんなに時間か

かるんですか？

早くしてくださいよ。はい、僕らの貴重な時間

がおのいでくださいよ。先生、

あ、はい、脱ぎますはい。

あお願いします。

あ、はいそう、

これこれでいいですか？何を言っ

てるんですか？何何言ってるんですか？先生、それ裸

ですかこれ付き合ったもんなんかって正確に分かれ

るんですか？先生たち、どうし

てました？はい。あの全

部続く感じで何回もする。ああ

はいすみませんえっと

えっとじゃあえっと

皆さんされてるんですよね。はい、なんで思

いませんから。生徒たちは谷原先生、早

くごめんなさいああはいじゃあ

抜けます

ね。あはい、すみませ

ん。しかもはいはいす

みません。あすみません、すみ

ま

せん。

はい、これ取って

あ

はい、終わり

ますね。

ですね、大丈夫

ですか？じっとしてくださいはいすみません。

はいえ、86で

すか

ね16、16これ

はいええ。

60ですね。

86の68、

16の62本になってく

ださい。ああ、手広げて生徒こうやって

やってましたよね。はいはいいいですか？あなたの

僕たちができて、先生はできないんですか？

そうですよ。はい

はいえっと88ですね。

はい、86の68、

16。60

80 八 で す。 は い は

い 60、

80 八 は い

こ ち ら こ こ

に そ う は い は

い。 新

入

の 先 生 の 順 番 も 兼 ね て

る ん で あ り ま し た よ ね。はい。ニ

ューラーの検査とかも必要でしょう。たぶんそう

そうやめてないでしょう。こういう時にちょっと氷がないかどうか

としかねるんで、僕はあ、はいはいお願い

します。

どうですか？痛みとかあ、

大丈夫です。

はい。こ

の辺はいや、

大丈夫です。大丈

夫です。はいわかるんでね。

あはいみんなも覚えといて

はい、

授業なのかな？はい。

じゃあちょっと腕上げましょうとほんで

はい

あっはい。とりあえず勉強なんだなんか見え

る人

も見

えるどう

しましょう？ちょっと恥ずかしくね恥ず

かしいなんで恥ずかしいんですか？後ろのやつが見えない

だろうかな。よくないわ。あなたはこれ

本当にしこりがたいかどうかを確認

します。

先生、自分の診断されてるのに目つぶってていいん

ですか？あごめんなさいはい。先

生、真面目にやってくださいよ。なんか恥ずかしい

ことありますか？いえいえ、なんかそう見

られてるっていうのがなかったので

すみません、

パクスをかけていますから

正

常ですね。はい、

ありがとうございます。はい、じゃあ次

行きましょうか？次はじゃあそのまま

先生のスコーケア剥かしてきましょ

う。はいはいわかりましょう。じゃあベッド出してくれる

か

なあ？はいはい、ど

ういう、どう

いう？ええ、そこ

ですね。なんか、いやいや、さっき

生徒じゃん。何をされました？ああ、

3世紀のああ、じゃあ

睡眠は女性の方には何をあ、

同じですよ。はいなんかもう状態あ、

顔にあ、はいどうぞじゃあ用意してくれたん

です。あはいえ、これも皆さんされ

てるんですか？え。あ

あ、そうですよ。有原先生だけの話をしてい

ることはないですよ。僕ははいそうですね。はい。

この後のルールの時やってますから。あ、は

い、じゃあえっ

ととういうふ

うに

ああ、いいで

すよ。ここではいいいです。

は

い、すみません。ちょっ

とほら、

こ

の授業に変わんだからはいはいは

いはいはいはいはい。

ここで

ここの長さを測ります。

はいはい

はいじっとしといてくださいは

い。

ほら動くと正確に測れませんか？どうしましょ

う。

先 生、 ふ ざ け て る ん で す か？ え え、 ち ょ っ と 慣 れ

て な い の で は？ 平 均 よ り 急 差 点 で す

ね。 大 丈 夫 で す か？ 大 丈 夫 で す。

測 り ま し た か？

3cm で す

3cm 3cm で す。 あ あ

は い ど う し

ま し た？ そ ん な こ と な い

で す。 大 丈 夫 で す、

は い は い。このまま

名前だったんではい

あ、震度も測っています。じゃあ震

度も測ってみま

しょう。

大丈夫ですよ。ええ、

この棒を入れてはいえ

えあるだけですか？

ええ、これはいええ、これはい。最後も

できるんでバンドなんです。僕慣れてるんで

大丈夫です。このダンスボー

をこうニュースのに入れていきま

す。

まだ入ってますね。

僕に届いたら教えてください。今、大丈夫ですね。

黒も見ていきますから、ああはい。

どうしまし

ょうちょっと当たってもっと

入れてオッケーです

か？はい、ここがはいえっと。この

病院についても、

最終的にははいはい

はいはいはい目を合わせてたん

ですね。いきますねうん。はい

え、ちょっと

勉強のために、ああ、先生、何を恥ずかしがっ

てるんですか？はいええ。携帯回してくるは

いはいは

いよしじゃあ次行きましょうかね。お願い

します。先って

いうのはまあそのままでいいですよ。先

生は、あ、はいまあ、ただ合わないですよね。もちろ

んそのまま触診行きましょうかね。は

いえ、触診え

っとなんか

健康診断兼ねてるって言ってますよね。そうで

すね。うんはい。

先生なんかさっきからいい岩方ありますよ。

触りますよ、はい

はい。

ええ、どうしました？中

触ってきますよ。質の中、触ってきます

よ。はい、失礼します。はい、

力抜いてはい。

痛み

とかそう大丈夫です。大丈夫ですか？

大丈夫です。

先生は本当に大丈夫なんです。なんか

痛そうな顔してます。痛かったらおっしゃってくださいね。

痛くないです。はい、大丈夫で

す。もうちょっと奥深く、

ここの刺激はどうですか？ちょっと

あまりと言いますか、はっきり言ってもらわないと分

からないですけど、この状況はどうです

か？ほ

ら、健康状態とかいい感じですか？いいですね。

これなんかなんだか出てきた

んですかな

んですか？これなんですか？これ

そうですよってもらわないと、あす

みません。すみませんっていうか先生この今なん

かデータこの液体なんなんです

か？いつも出してるんですか？ええ、ちょっとわからな

いです。え触診ですよ。触診ですよ。

先生は本当にいい加減にしてくださいよ。そんな同

僚してるじゃないですか。すみ

ませんどうしてるんですか？命じゃないよ

なんか先生、フィッシュ取ってくれるか

な？何してるんですか？ご自身で見てくださ

い。早くすみませんよ、

何してるんですか？なんで

あと残さず見てくださいよ。授業中に

一人だけオーバーズにさして年代異

様ですよ。すみませんわ

からんよ。その勉強の時間なんですよ。

もう本当時間ないでね。はい。この

まま男女の見分け妊娠実

現者の人ねあお願いします。そうしましょう。

今僕なんて言ったか聞こえてました。そ

んな話聞いてないですか？すみません。

男女産み分け

妊娠実技演習って言

ってみてく

ださい妊娠

妊娠実技演習実技演習

をしますよ。あ、わかりますよね。

今からですか？簡単に言えば成功の実

現者です。ああ、成功いいです。

授業としてやるっていう

いや、授業も健康診断も来ないと思います

よ。ああはい。今触診しましたよね。

はいまあ、でもそれじゃわからない部分があるありますからね。

はい、それは当たるまで確認

します。はいね大丈夫ですよ。僕は大丈夫です。田中

先生に分かったら大丈夫ですか？先生、慣れて

ないとかってなってやりきったと思います。あ、言わ

れてますね。谷原先生、生徒

に信頼される良い先生になってくださ

い

はい。あ

の先生、感度が良さそうですね。いや、そん

なことはないと思うんです

けど、もっとしく

ね、目に見えてわかりますね。うん。

男子には反射性ボッチみたいですよ。ああ、

勉強してますね。

やっぱ先生、上手ですね。

女性にもいろんな生活があるんであ

の時に会い

に行きましょ

う。先生、

大丈夫

ですよ。はい、まずは男

の子の見方から。男

の子の見方としては今、田中先

生がやってくれたそうです。女性側

が感じた方がいい

と感じた方が、その

方が良好に準備をした方が

男の子の生みやすいん

だ。おお、自然が感じた方が

男の子が生まれやすい。そうなん

です。こういう時は人間に相打ってくる

んですね。おお、田中先生のテクニック

もあるね。はいはいはい。

真央先生のテレビこんな身近に学べるんです

よ。

ここは開かないとっていう

ねなんてじゃあ進まないです

よ。

先生でも、ちょ

っと本当に。

すごい湿ってます。すごい

分泌液をそうです。ほら、

すごい何を恥ずかしがっ

てるんですか？先生、生徒

に見られてまずいことあるんですか？

こんなこんなことする？

こういう声が

出るんですね。見

な

いわ

かんない

ですか？勉強させてくれない？

金村先生、学ぶなと言ってるんですか？生

徒にとってそういうこと

だ。僕たちは学ぶのが仕事なんですよ。

みんな教えるためにこの学校来たんです

よ。どうしたらなんてこと言ってるんです

か？むしろよく見て勉強してく

ださいと言うんですよ。普

通は何を学んできたんですか？

さっきは男の子の味方について

説明したら、女の子の

場合は全くさっきと逆なんだよ。

分かるものいるか逆なんです

か？さっきはなんで説明した男の子の場合はえ

っと濃厚な善意をした方が、

男の子が生まれやすい。あ

あ、楽しいのいいのか逆はどうだ？倫理を

全然しないってことですよ。そうだな淡白な方がいいってこ

とだ。ああ、覚えてけはいはい

はいはい、

これはどうだ。どちらかというと、こ

れは濃厚な

ゼミに入るんですか？先生、どうや？先生に聞いても

先生先生、これはどっちです

か？先生先生先

生だ。ダメージェキじゃわかんない。伝えて

ください先生とか質

問してますよ。先生がわかんないって

じゃ誰が教えてくれるんですか？そうですよ。

わかりやすくしましょうか。そ

うですね。例えば教えてください。開け

ます

か？

先生なんかまた

先生、またおがずめにそうな

んです。2回目ですね。これでお泊

まりしなくてもわかりますね。生徒さんたち

が谷原先生は多

少乱暴なほうがいいのかもしれないな。そういう

女性もいるか、そういうことなんですね。入ったこと

なんですね先生。ほら、その時

点ではどっちが生まれそうなんですか？って言って、僕

とか女の子

えなんですかなんですか？これなんですか？

まあ濃厚だということですね。そう

いうことで

す。

大丈夫ですよ。重量なんて勉強

ですよ。男の子を

産みたい場合、女性の方がもう感じの方がい

いってことだから、これは重要なことかな。

はい。谷川先

生、今度は完

成期のありです。

今、よく見とけはい、

これも生み分けの部分を説明するぞ。男

の子の産み方としては男

性側の注意点。あ、5日間

は禁欲してか

らはい。ここは

5日間、女の子の産み方は

週に一度は。賛成しておくよ

うにああ、こ

の力出るか、あなた人にあ、はい、しっ

かり覚えておいてくださいはいわか

りました。しっかり

ありました。何を恥ずかしがってるんです

か？お口で。

こっちでこ

ういう場合はちょっと無理やりでもね、女性は

興奮するかもしれません。皆さん

こうちょっと乱暴に抑

え

ていく。口

の中も奥深くまで届く。

うんうん、うんうん。生徒

さんたちは見てますよ。

女性のほら、男性の愛を

やってみてくださ

い。しっかり勉強したいので、勝手にや

めたりしないでくださ

い。

授業ですよ、これも

う。

あい先生はちょっと嬉しい方

向です。

これ、みんななれるでしょうか？

先生がちゃんとやってくれれば学べますよ。当

時は

生徒に聞いてどうする？すみ

ません。僕ら教わる側ですよ。

先生からそうですよ。

僕らはわからないことは、先生が。きちんと教えて

ください。

そうですね。女性側

の協力も大事でしょう。

性交渉はね一人じゃできないわ

けです。

以上ですよ先生。語ってます？はいわ

かんないけ

ど、

三

百ともに

愛護することで感度

が高まりますか？次

の説明、

どうぞはいええ、この時期は？

排卵日当日の成功で男子

な排卵日の2日から

3日前などうしたぞお

おありがとう。この3日

前

は。

なんですか？

先生、何が恥ずかしいんですか？

僕たちに授業するのはそんなに恥ずかしいですか？先

生ちゃんと答えてください。

答えら

れませんか？うん、何を言ってるんですか

先生でしょう？もう一個恥ずかしいっ

てどういうこと

もちろん時間ないかもしれないことはうん、

二二ぐらいしかないですからそうですね。谷原

先生がしっかりやらないから谷原先

生全然教えてくれないとやります。うん、

特に続けられなくなっちゃいますよ。そ

こではいただきます。やってください。

講師として教えられないことの方が恥ずかしいです。

しっかり教えてください。

よく見えるよね。本当ですよ

これ。

準備整ったようですね。

さあ説明するぞ。挿入の

注意点だ。はいはいはい。女

子の場合、女の子を産みたいと

思った場合は奥まで挿入しないよ

うに気をつけてください。僕まで挿入しないよ

うにしないからでもね、足を閉じ

たりするとかいうのもいいね。あ、

じゃあ実際にちょっと手前に入れてみましょう

か？ちから脱いでください

はい。奥まで揺れないですからな

ええ、先っぽだけです。男の子の場合

な。これははいはいはい。2日目に挿

入することになります。うん、男は完

全にそこはもう深めに。まあ

奥に当てちゃいましょう。はい、わかりました。

それによってほら。ほら、こうい

うもんだな私は

少ない先

生、しっかり点数が当然しないと、今どっ

ちなんですか？

テニスはどこまで届いてます

か？こ

んな男の子の見方として正しい行為だと

かなはい

えっと出すぞ。

う

ん、

あれに声だけ出してるあるじゃないです

か。先生はこうがくも感じている。あ、

この場合はどっちだった？男の子、女の子。

男の子そうだな

おいしいぞああ

ああああ

ああ。

すごいゆうこ

さんたち優秀ですね。先

生、よかったで

すね。

もう見ないです、みんな見たいよ。授業放棄する

んですか？先生先生、何言ってるんですか？そう

なんで

す。そんな努力したことはひかめですよ。僕らは

真面目に授業を受けて

見てるんですよ。職場放棄するんです。

授業見ないでなんですか？見ないと授業もあ

りませんよ。見て学んでね。見せて

学ばせてあげない

と思う。わかり

やすいです。

はいよ見えるか先

生しかなってるはい

ちゃんと見えてるかあはいは

い見えてます。ありがとうございま

す。あ、見

えない都市から回り込んだけど、

はいローブイ

ン

じゃ

見え

ないぞ。

見なかったら授業ならないでしょう。見ないでって言わないでく

ださい。なんでそんな恥ずかしいんですか？

先生だけですよ。

そうですか？

本当に嫌だ。嫌だ顔だった。

女の子を見たい場合は

女性は感じる方がいいか感じ

ない方がいいかどっちか感

じない方がよし正しい

ぞ。我慢できますか？女の子いる

時ね、我慢してみましょうか？

女の子産み分けの

勉強中でした。お前

は感じない方がいいんですよ。

なめちゃダメですよ。はい、わかり

ましたわか

りました。授業なんだからちゃんとやってく

ださい。

こんな姿はさあ、男の子のお役と勘違いするの？

そうですよ。スレンファーどっちなんですか？

感じてませんよね。女

の子の味方ですよ。

こう

いう感じはダメだっていうことかな

感じてしまうと、男の

子によってしまうからな。

悪いけどな

悪い例ですよ先生。

えんどうしますか？何

が無理なんですか？も

う授業無理なんです

か？生徒の質問にはちゃんと答えてください。しっかり

目を見て、先生みんな聞いてま

す。生徒とコミュニケーショ

ンうまく取れる先生が。

いいですよ。僕も

わかりましたね。

わかりましたか？

先生はお尻を叩く

とオーバーズの30タイムみたいですね。

こういう女性もいる。

はい。田中

先生はしっかりと

見えるようにしてくれてるの。

ありがとうございました先生。ほら、

目開けて

先生たちのこと見てください。

やりはいで

しっかり勉強させてもらうために

見させていただきます。勉強させて

いただきます。こんなにしたら見てないの

にこんなに感じていま

す。

購入部にも学ぶことは

多いから

なうん、多分見とけよ

うんすごいよく見えます。

ああ、よ

く見えるなはい。

でも、も

うああ、ごめんあ

あ、手前はどっちだった？男の子、女

の子、お前は女の子ですか？

これはこっ

ちが男だ

ぞ。いいな。

金原先生

は多少な

んぼの

がいいん

だからな。じゃあみんな

にも協力して

もらおうかな、じゃあ

先生は？こういっ

た声が好きみたいだからは

い十万人をしっかりと

先生に。強力食べな

いはい。順

番に行くしっかりしてくださいよ。見てますよ。

先生、教師としての自覚を持ってくださいよ。

先生も教師らしい立ち入れ回して

くださいよ。どうですか、先

生ちゃんと教師

として席を待とうしてくださいよ。

さっきから先生ごめんなさいとかわからないばっかりで、

こっちがわかんないですよ。

ありがとうの意見も伝わってますね。変わりました？はい、疲れ

まし

た。じゃあ京子の方もね、生

徒たちにこれ刺激

してもらえますか？ほら、

みんなもほら、どうぞ

あ十分いけない。い

よいよほっこいよ。講

師としてしっかりしてくださいよ

先生、

こういうの

がいいです

か？ほ

ら、ほら、やってみてくださいよ。

先生、恥ずかしくないですか？

本当恥ずかし

い教師として恥ずかしいでしょう。生徒たちにこんな

に

先生がしっかり教えてくれないと、

ここからも困るんですよ。

先生先

生、頑張りましょうね。このままだと教師出発で

すよ。先生、もっといろいろ頑

張ってくださいよ。綾

野先生、生徒の言いたい

こと伝わります

か？分

かりました。分かりまし

た先

生は本当に分かったんですか？

そんな

だらしない声出してど

うするんで

すか？生徒にね、授業

中ですよ。授業中なんだから先生静かにし

てくださいよ。ほら、コ

ミュニケーションを取ってください。

ほら、もっとしっかりコミュニケ

ーションを取ってくださいよ。

テープしっかりしてくださいよ。

ああ、ち

ょっとなさいですね。

なんかほき下げました。は

い。先生、そんなことせずに

全然恥ずかしいですからね。先生、静まりしてください

よ。怒ってますか？ほら、もっと前に行って、ほ

ら先生、

ほら口開けてう

んう

んうんうんうんうんうんうんうんうんうんうん。

よし、じゃあ復習していくぞ。は

い。

まずは前段階、

男の子の場合は

どうすべきだった？男の

子の場合は、はい、濃

厚な愛を奥ま

でそうだな。

ということだ。よし、じゃあ女の子の場合はどうするの

か？うん女の子の場

合は淡白な。

これ

はああ、先生あ

あ。

ああ、ここは

谷原先生、何してるんですか？今復習してる

最近ですよ。こっ

ちが射精させようって言ったんですが、

生徒に謝ってください。何

してるんですか？復習の時

間は途切れたじゃないですか。

時間もしてくださいよ。これは真面目に授業

を受けたいだけなのに。そうですよ。

あれってそんなもんな

はい、本当

ですよ。

ですか？先

生先

生、またですからね。あ

あ、もう授業時間ないですよ。も

う授業にならないですよ。

まあしてください。あの実際に室内キ

ャンセル行っていくんです。はい、山

田先生、どちらがいいですか？

先生、

どっちがい

いですか？

ああ、いいよ。

ああ、これ

が男の子の作り方です

よ。はい、

ありが

とうございます。あ

あああああ。

ああいい

な男

の子の見分けとしては正しいですよね。これね、

完璧ですよ。

そうです。先生、わかります

か？そうなんです。うん、お金が出て

こないですね。しっかり妊娠

しますよ。全然間に合わせね、

体を覚えてくださいね。しっかりと

僕にしたので。

すごい手前のこうはならないからな、こう

いうのが正しいここだぞ。はいはいはい。

非常に

いい授業だったんじゃないか？はいは

い。勉強になりました。谷原先生はまだま

だ学ぶところが多いけど、あ、田中先生の

授業は非常によかった。あはいすごいわかりやまったな

はいわからないことがあったら来てください。よろしく

お願いします。ありがとうございま

した。よし、じゃあ次のはい長岡先生、ありがとうご

ざいました。しっかり復習してお

くようにはい終わりました。ありがとうご

ざいます。

大丈夫ですか？

まあ大丈夫です。心配なさらず、これからですか？

責任は男の子が私が

伝えるとか、また食

事でも行きましょう。3人でお疲れ様です。

ここの中ですかみたいな子宮の中ですかと違うか

らなあんかんのところにとって、ああ、みんなが

だわおい

話聞いてこい。みんなちゃん

と聞いてる？はいはいは

い、先生、聞いてます。はい、もちろんああ、ち

ょっと説明してるの、あれだろ

う。もう本当。東先生ばっかりひいき

だろうからなあるぞ

東先生は新婚だ

からな、あるぞ転任した金子

先生だから、なんと今ええ聞いて

なかっただろうから、もう

一回説明しますぞ。

ええ、そうですか。これですか？そう

そうです。はいでこれを持ってあるべきと

ころにはい、お前ら想像つかないもんな。

はいここにあったのね。教えてください。東先

生、そ

うですね。確認してはいね。東先生の場合

はこの位置にあるかなうん

はい。こういう角度でついてる女性器

はわかったわ

かった、みんな。あはいわかりました。よ

くわかります。わかります先生、お前気付き違う

よ。わかりやすい。あ

あ、ええさっき説明した通り、ここに

な卵巣から出てきたものが

卵子がな卵管にとどまる。そしたら

まあ弾性器あるだろう弾性器あったらこれ

筒だろう筒のところにこう

こう弾性器を

待っててくださいはいはい。

導入した上でな

こういう行為をすることによって、政

治がなこの

地球内から7日の方にこ

ういうの

こうなあ、これだとなん

かな？ちょっと期待的な感じがするから、ここが

実行でここかな

質に。こういうああ、多

いですよね。これね、こういう感じであれば、

え？当校は性教

育の授業。こういうふうに

教えて、こういうふうに友達をこ

うなんかこういう動きを実際に

当てて、なんか授業するの

は恥ずかしいとい

うか、何をおっしゃっ

てるんですか？こういった

実際、目の前にしてええ教え

て教育していくことが遠くの伝統

です。どうですか？そう

ですね。そうですね。毎回授業はこんな感じで進めてるんですか？

分かりました。大丈夫ですか？は

い、大丈夫ですか？生徒のみんな

の勉強になるなら、

あ、ありがとうございます。も

うでもそうですね。もうこの方がわかりやすくてわか

りやすかったか。みんなもありがとうございます。理解でき

ただろうか？はいはい。

じゃあこの部分はテストによってるからはいしっかり

と理解できたっていう認識でいいんだな

はいはい、どうか早かったですね。

じゃあ、次のテスト満点ならしたらな

そう大丈夫ですか？皆さんはい、三点目

指して頑張ります。みんな本当に大丈夫？今のだ

けじゃあ、あのちょっと理解が

やっぱりああだからじ

ゃあはいちょっとなかなか難しいか、そ

うですね。やっぱり向こうの現状どうぞ分かったか？

いや、もう経営だとやっぱりあのリアリティがない

っていうか、ちょっとあの最後までわかんないなみたいな

ああ、もう経営だとまあ分かりづらいっていうところ

もあるんですね。ああ、そうです。せっかく東先

生いらっしゃるんで、ええ。実際、下半身

の。さっき抜いて見せてもらったん

です。ああ、その方がいいですね。ああ、実の

方がはいそうです。じゃあ見てみたいです。

先生、百点取りたいです。お

お、ああいいな。僕も百点取りたいで

す。僕も取りたいです。僕も取りたいです。先生、

協力してください。お願いします。お前らも

勉強したいなはいはいはい、勉強したいで

す。勉強したい医学的観点からも目視は

大事です。学

校側としても。みんなの情熱を受け止めて、

しっかりと教育してもらいたいんですよ。これは真面目な授業

ですか？先生、

僕たちの将来のためにお願いします。

生徒の前で、

これは真面目な授業だと思ってます。真島先

生、授業ですか？みんな真面目なんです。

これが一番先生いやでもこの

実際にネグっていうのは教育

的観点から見ても。

いや危機観点から見てもど

うなんですか？医学的観

点から見ても、近年はこういう授業が

流行しつつある海外でも実

践されています。教育的観点から言っ

ても、この学校では推奨している授業なんです。

そうですか、先生先生先

生先生、先

生先生、先生先生先生

先生。先生先生、先

生先生、お願いしま

す。授業を進めましょ

う。はい、わかりました。あ

りがとうございます。ありがとうござ

います。ありがとうございます。ありがとうございます。

先生は協力してくれるぞやった？ありがとうござ

います。真剣に見るんだぞ。はいはい先

生じゃあお願いします。

じゃあこれちょっと脱いできて、あの

脱衣してからまた戻ってきて、あいいえ、いいえ、いい

え、いいえ、いいえ、いいえ、脱いでも

らうことも重要です。

生徒たちがそれも観察してで暴動を書くんです

よ。そうですよ。先生、これは必要なことなん

で、先生、ここでお願いしま

す。ここでですか？はい、お願いします。お願いします。みんなの

ためにお願いします。教育的観点からお願いします。

ちゃんとしたレポートを書きたいんで小沢先生お願

いします。高得点取りたいんです。お願いします。

みんなの

進学のためにお願いします。

僕たちいい学校に行きたいんです。

たくさん勉強したいんです。東

先生お願いします。進学したいで

す。いいですか？

成功じゃなきゃ意味がないですよね。言わないと。

わかりました。じゃ

あお願いします。

みんなしっくり確認しよう。あはいは

いあ、

そうですか？あ、そう

ですか。僕はこういらないいらな

いよいよいよはい。

先生、どうしましょ

う。

そのままだと授業が進みませんですか？

はいい

や、やっぱりちょっと

抜く。どうし

てですか？ここは授業ですよ。

授業という意識がございますよね。先

生、はい。教育するのに恥ずかしいこ

ともありますか？先

生、僕たちも性教育のために見たいんです。

たくさん勉強したいです。みんなも真面目抜け

てです。人たちは真面目に勉強したいだけですか？

堂々とにしてくださ

い。あざわ先生。松本先生、お願

いします。それでは先生

早く授業してみましょ

う。先生、僕たちのためにお願

いします。松本先生、これいいで

す。はい、お願いします。お願い

します。お願いします。お願いしま

す。先生、先

生、早く勉強させてください。

時間ももったいないです。

先生、僕、疲れます。もう

先生

それじゃよく見えないです。そ

うだな先生、全然

見えないです。見えないです。見えて見

えません。はるま先生

先生、これは何の授業です

か？何のために

先生は下半身で脱いだ

のかそうで

すね。では、その手はどうしますか？

気が入ったんです。おお、本当だ。

皆さんのしっかり観察して、教

育のために見やすくしてくださったんだな。きっとなあ

りがとうございます。ありがと

うございます。いいです。反応しました。

きやすい

し、反応しました。じゃあ先生教わりくださ

い。もっと生徒たちによく見えるよ

うに。

みんなが勉強したいと思うんで、見ていただいて、

こちらにも足を乗っけて足を開けま

しょうか。生

徒が

見やすいんです

よ。

あ、あの先生。手が邪魔で見えないんです。先

生、見えないです。制度化してほしいです。先

生、授業しましょう。勉強させてくれないんですか？

じゃあ皆ちゃんと見

てメットしてね。もちろんで

もちろんでしょう。はい、頑張ります。

見えますか？皆さん見えますか？はい、見えます

はい。では

こちらを持っていただいて、

こちらの模型と先生

の実際のリアルのノー

ト見比べながら、先生の直

接の方がわ

かりやすい

教えてあげて。

私のここがね、

見えますか？皆さんし

っかり教えてくれてるぞ。は

い、少

しです大きさ、

色ともに違うな。よくわかるんだろう？は

い、リアルで見た方が理解できるないや

わかりやすいです。は

いでここが

輪郭で、

ここが

こうです。

こうってどこです

か？正陰心に隠れてる場合が多いっ

てあ、はい見にくいみたいだから東

先生見やすくしてあげてください。実際

に広げましょうか？説明したして、この

場所を教えて見えないみたいですよ。

東先生見せてください。これがくれ

て言えないです。はいは

いここ

がちちこです。

うん、見えますか？皆さんちょっと指で隠れ

て見えないです。これ

で見える。ああ

なんかは

いはいはい。

なんか模型より小さい。

ああ、確かにええ、模型よりきれ

いにそういう気づいたところも書いてください。しょうりは分か

りにくいかそう。だ

いぶわかりやすいですね。だと似て似て

きます。模型に似てきました。違ううん

わかりやすいそう。

じゃあもっとしっかり見えるように

しようか。まあ、暗くて見えない部分もあるな。

はいはいはい、じゃあ

生徒にもっとよく見えてきましょ

う。これで終わりが

ないんですか？ええ、これからでしょう。まだ

見えないということですね。薩摩先生

ご自身も実際見た

ことはなかなかないと思います。ご自

身でもちょっと確認しながら整理させてい

ただきます。お願いします。見えます

わ先生、今こち

らのカメラで合流します。は

い、一緒に授業していきましょうでは手

をつけてください。

みんなをモニターをチェックするのとしっかりはいはいは

い。さっきの港になってるんです。ああはい

はい。日本にすごくね違う。これが

先生の女性器。みんなしっ

かりのはいこの女性器が

東先生ですか？ほら、この女

性器この女性が東

先生が確認してください。ご自身

はい。はい

でさっき暗くて見に行くかという話があった。は

いしつこうここを確認していこうか。はいはいお

願いします。じゃあ先生お願いしますし、つこう

がよく見えるようにしてもらっていい

ですか？しっかり見え

るかぞ。はい、見える

か。ほら、指でどこか。

川橋先生がしっかり広げてくれてるな、

そこそうだな。

それがそうだあ、これはなんかちょっと穴みたいな

そうだそうだそうだ。先生、そうですね。

はい。それが東先生

の実行なんです。おお、こうい

う機会なかなかないかな？

陰核はわかりますか？輪郭を見に

くいな東先生、陰核を出

してもらっていいですか？輪郭を

出すんですね。これを上に

皮膚の部分を引っ張ると、

あ、出てきたか？

陰核を指さしてもらっていいです

か？これが陰核だから、ほら、

ほら、よく見るわああ、なんかちょっと

すっくりそうそういける。

ああ、これ

が。ありがとうございます。こ

れが東先生そうですね。これは東

先生の言い方ですよね。これもう一回見え

ますか？はい、そうです。みんなよく見

ろあれです

か？チェックしてくださいね。皆さんよし

じゃあ次は先生に協力してもら

ってしつ

こうの奥を確認してい

こうかどうぞ。まだ見

たことないなないです。ないです。はい

じゃあ見てもいいですか？えっ

と質問ロックですか？はいえっ、見

れるんですか？見れますよ。じゃ

あ、そのまま四つのラインがあ

って、頭こちらにどうぞ。このままでも

もちろん大丈夫です。この先生

作らしてまして、これも教育

なんですか？もちろんですよ。

実際に確認しないとどうなってるかわからないな、確認して

みたいです。模型だとな半分に切られた

状態でしか見えない。今リアルなものが見える

かな。これなはいいいな勉強にき

たいこういうのないものはい、お願いします。お願いします。

はい、どうです

か？みんなが

言うなら

頑張ります。ぜひリアルで見たいです。ほ

ら、ほらじゃ俺だようんありがとうございます。ありがと

うございます。ありがとうございます。

先生も一緒に勉強しましょう。じゃあ教えて

あげてもらっていいですか

先生？ちなみに最近ええ行為をした

ことはありますか？ありま

す。それはいつです

か？昨日ああ、なるほど。じゃあ大丈

夫ですね。ちなみに昨

日性行為は

何回ほど行いました。

2回、

2回ああそうですか？2回、2回、

2回2回いつも返せ青い子で

すか？新婚なのでそう

かもしれない。なるほど、

じゃあ大丈夫ですね先生。

画面出てますんで、一緒に勉強しましょう。いいですか？

みんながしっかりチェックするでしょう。はい、カメラが

入りますよ。はい

あしっかりとカメラが入ってましたなあ。

ええ、カメラが入ってますよ。

見てください。しっかりカメラが

入ってるの。ここ

やな、これで見え

るのはこれだ。

見えるか？これが

先生の筒

だ

な内壁かな？しっかりとピンク色で

飛騨まである。よく見るななんか。

だから飛騨とこここには少ないが

こっちに行くと、このここの平がわからんか

らんああはいああ、うちのおじつみたいな動

画ねうん、支給高のところにいるぞ。ほら、ここ

に今届いた部分のこれは支給高だと思う。

ああ、奥にあるのも支給高。まあさ

っき当たってたっていう模型のそうそうなんです。

ああ、なるほど、なんかこういうの

実物で見ないと分かったのはすごい分かりやす

いです。多田島先生。

ああ、よかったよかった。あ

あずいぶん自分で聞いていきもで

きるかな。

そういうがなめらかになるかな。先

生、見えてますか？見

えてます。生徒にみんな見てくれてますよ。

しっかり勉強できてるぞ。みんなのはいああ、

見えます。

じゃあカメラでな今確認したんだが、

実際な見るだけだとわかりづらい部分もあると思

う。あ、そうですね。どう

だ理解できたの？今見たの？いや、なんか

見るだけっていうか。まあなんか触ったりとか

なんか感触とかそういうの

そうだな。そういう部分必要だなた方が

よりわかりやすいよしわかった。

じゃあ東先生に協力してもらって、実

際に万引きを確認してみます。い

いかな、はいはいはいえ、これか

ら実際に触るってこと？そう

ですね。生徒がその方がええ、勉

強が理解できるとはい女性器

の理解が配るということなんでぜひ協力し

てもらいたいと思うんですけど、どうですかね？先生、え、

でも今カメラでも見えましたし、結

構ユーチューブ。僕た

ちもっと勉強したいんです。もっと勉強したいんです。

女性のことについてもっと勉強したいんです。

先生、どうですかね。カメラだけで見るっていうのは

やっぱ資格だけじゃなくて、感触とかも大

事なんで、生徒さんたちにはもっ

と今日深めてもらいたいんで、協力してもらってます。

そうですよね。先生、どうですか、

みんな学びたいという意欲が強いんですよ。学び

たいです。学びたいです。とてもいいクラス

じゃないですか。実際、経験した

いです。この気持ちに答えません

か？先生、お願いします。東先生お願いします。僕た

ちの未来に思い答

えましょう。先生、どうです

か？ありがとうございます。ありがとう

ございます。素晴らしい先生はやっぱ

りやっぱりたつま先生は若いいい先生だ

じゃあ。体験してみような私の

ためになりますか？じゃあええ、

接触して体験したもの行

こうはいはいはいはいはいはいはい

はいそうだなじゃ

あ、お前とお

前とお前はい

いいですか？は

い、こちら向いて。

はい、そんな格好

し

てたら授業にならな

いですよ。先生、

それじゃ見えないです。

触れもしないで

す

よ。

これでちゃんとよく見えるは

い、すごいよくよしじ

ゃあ行ってみよういいですね。先生

先生から伝えたいと思います。

あはい。あの実行に

優しくゆっくり

らしくゆっくり挿入。

そうですね。ゆっくりできま

すから

ね。あ

あはい、あったかい

はいええ、こういう感触

覚えてください。

もっとは上下いろんなところ

触って会社が確かもいい機会だよな。

ああ、なんか上と下ね全然

感触が違

います。どうだろう。ここはしっかりと内

壁を確かめてくるわかるな。

はい、ちょっと下はスルー

ツをしている。

その上はザラ

ザラ。

じゃあ他のやつも体験してみるか？はい

先生、東

先生自身で室内

に指を挿入したことってあり

ますか？そうですか。じゃ

あ、どこまで行けるか確認してみましょう。ただ、一

緒に行こうか

よしじゃあ行ってみよう。

実際にはほら、赤ちゃんができた

時に通ってくるところだからえ？実際、伸

縮性がある複数入れたとしても分か

らないんですよ。ええ、もう

感じたことはない。おおよしってや

ってるあ、違うのはい

あざわ先生、もう一本

左右に広げても大丈夫だったんですよ。

本当だすごい二本まだいけとんだなよ

し行ってみよう失礼します。

うんうん。ほら、何人とも内歴

を確認してみよう。モニタ

ーをだから

ここに生徒たちの指があるんですね。そ

うなのこれ、みんな見えるのはい。

東先生の任務に

東先生の女性器にしっかりと指が入っ

てなあ。はいはい。

じゃあ内壁を確認してみようはい。

僕手前と内壁確認してみよう。

先生、ど

うしまし

たか？しっかりと見てみよう。広がるだろうというこ

とはいはいすごい広がってるな、こ

ういうこと可能なんだけどな。

新築今、実際もっと広げても大丈夫です

か？そうなああ、よく見えるなう

ん、みんなもやってます。しっ

かりチェックしてよく見

るぞよしなあ先

生

にお礼だ。ありがとうござい

ます。ありがとうございます。参考にな

りました。勉強になりました。勉強になりまし

た。

はい、じゃあ次は

味覚でも確認してみよう。は

い、分泌液が実際には多く出ている今の状

況が見えたなはい、だから非常に光ってたのは

い。それ自体がどういう感じになっているのか、

味覚でも確認してみる。二角って必

要なんですか？もちろんですよ。語学的観点から

も大体これです。教育的

観点からも推奨されています。何事も体

験してみないとわからない。はい、当

方の伝統ですから、みんな学びたがってるんです。

僕たち五感で学びたいんです。味覚を

お願いします。味覚も知りたいんです。

東先生東先生東先生

東先生東先生先生東先

生先生これは先生、これは先生、これ

はいいきました。ああ、協

力してもらえますか？みんなのた

め協力します。ありがとう

ございます。ありがとうございます。先生、本当

いい先生だ。いや、素晴らしい。じゃ

あ佐藤入ってみよういいんですか？ここは

やった。やっぱりみんなに使えるんですよでは、みんな

見やすいようにしましょうね。見やすいようにいいです

か？あげてくださ

い。あと、

みんなが見えるように持ち上げられるかはい、

持ち上げるこうおっしゃるんですよ。僕は思ったえ、

そんなにです

か？ほら、先生、大丈夫

ですか？

これでみんなも見えるから、こんなところに行って見える

わけじゃないだろう。しっかりと前に行ってみ

なさい。ほら、

先生のあらでもしっかり

見えるのよく見える日本勉強になります。

勉強になるなよしじゃあど

うぞはい、

じゃあ先生ちょっと

失礼します。

うんうん

あと乾燥どうぞあしょっ

ぱいですしょっぱいステーキ

は味があるか

ら女性の実行は

最初は賛成だからな。

ああ、そうなんですか？電話して、じ

ゃあ今東先生は賛成なんですか？

ここからあとはどうだ、賛成の感じがする

か、それともアルカリ性の感じがする

か？アルカリ性というよりかは

酸性っぽい感じしま

すね。これが先生

が男性器の受け入れ準備が進む

に従ってアルカリ性と変わってくる。え

え

よし。じゃあみんな理

解できたかはい、じ

ゃあ見やすいようにこのま

ま挿入の方もしてみよう

か？指の挿入してみなさいはいちょ

っとテストでいいです。もちろ

んなもちろんです。もしま

た。はい、ちょっとあ

すみません。失礼します。

あ

あ、本当です。ああああ

うんどうだ先

生先生、どうですか？

すごくいいいいいいあとどうださっき

と感覚が変わってるそうですね。

さっきより

分泌液も多くなってて、な

んか滑りも超すごい多

くなってました。そうかな？激

しく動かしても大丈夫な状態になってますから、

ありました。じゃあ、

あとはい。

田中先生がじゃあ、田

中先生お願いします。リラッ

クスしてくだ

さいね。ほら、よく見ろお見せするんで、これは

正しい方法だぞ。

ゆっくり掃除していきましょ

う。

ああ、どうしました？いや、もう大丈夫じゃないですか。

いや、僕らはまだまだはい、

全然わかってないんではいうん。もっと教

えてください。本当

先生どうしました？町の授業ですよなんで

もどうしました？

東先生先生、大丈夫です、大丈夫ですか？

大

丈夫なんかこれは

これは正しいことだ。これ自体は女

性がオーガズムを感じた時に

出てくる妙に使えていま

す。これはもう自然のことだぞそ

うこれは違う妙に

近い。先生、そうですよね。これは

これはよく、先生は分泌されますか？

そういうだけど、先生

はよくこういう現象になる。し

っかりレポートに書いとけよは

いよしじゃあそこになる動機があります。

しっかりとな先生から出たものをいただきま

した。みんなもして。先生の

おかげでとても勉強になりました。もう先生

のおかげだろう。はいはい、ありが

とうございまし

た。

もういい授業ですよね。先

生、お疲れ

様です。これでテストの十分だなあ。

お前満点取れるだろう。

うん先生

先生挿入体験

したいんですけど、僕も挿入体験したいで

す。今日の授業内容ないだろう。いや

カリキュラムじゃないんですけど、先輩たちから聞きます。あ、

そうです。そうです。そうです。僕もなんか先輩から

聞いたんですよ。そういうのができるっ

ていうか体験できる。僕たちもっと学びたいんです。

でもお願いします。お願いします先生、お願いし

ますよ。

挿入体験だなはいはいはい。挿入体験し

たいやつはあ、はいはいはいはいはい。

失礼したいはい。お願

いします。はい、

ちょっと生徒たちが積極

的に学びたいっていうんで、ちょっとだけ数年大

臣お願いしてもいいですか？はい、

本屋ですか？はいえ、

何もどこに？いや、要は男性

と女性器の挿入体験です。

え、私主人いて結

婚してますし、はいはいはい。全然気になさなくて

いいですよえ？授業の一環として授業の一環で

すし、そうそう伝統でもありますし、金子先生も

十分きっと理解してますよ。医学機関と

かも問題があります。主

人にもはい

知ってますか？いや、それよりもこの

情熱を何月中にするんですか？先

生は？先生、お願いします。僕らもっと学びた

いんです。お願いします。先生しかいない

んですよ。先生と購入体験をしたいんです。

いい学びをいい学びを僕たちに働いてください。

先生、先生先生先生

答えましょう。先生先生の機

会をください。先生、先生先生、

先生先生、お願いします。いいです、先

生しかいないです。期

待でございましょう。いいですね。

なんでいいんですよ。ありがとうご

ざいます。これが終わった暁

には、金子先生に俺の手紙書こうあはいは

い書きます書きます絶対みんなで書

こうな書きますいっぱい書きます手

紙書く必要とかありますいますあります当然じゃ

ないですか。じゃあこれ

は寝なさい。まずは

ね先生、目標を促さないといけな

いんで、

そうどうぞまあ、そういう体系のため

には男性器を勃起させないとできませんから

ね。彼らに手伝ってください。もち

ろんね、

いつも旦那さんとはどうやってやってんです

か？

はい、

いや、それでいいと思います。なんかよく

乾燥して、はい、痛かっ

たう

ん。