Afrikaans
Akan
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bemba
Bengali
Bihari
Bosnian
Breton
Bulgarian
Cambodian
Catalan
Cebuano
Cherokee
Chichewa
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Ewe
Faroese
Filipino
Finnish
French
Frisian
Ga
Galician
Georgian
German
Greek
Guarani
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Interlingua
Irish
Italian
Javanese
Kannada
Kazakh
Kinyarwanda
Kirundi
Kongo
Korean
Krio (Sierra Leone)
Kurdish
Kurdish (Soranî)
Kyrgyz
Laothian
Latin
Latvian
Lingala
Lithuanian
Lozi
Luganda
Luo
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mauritian Creole
Moldavian
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Montenegrin
Nepali
Nigerian Pidgin
Northern Sotho
Norwegian
Norwegian (Nynorsk)
Occitan
Oriya
Oromo
Pashto
Persian
Polish
Portuguese (Brazil)
Portuguese (Portugal)
Punjabi
Quechua
Romanian
Romansh
Runyakitara
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Serbo-Croatian
Sesotho
Setswana
Seychellois Creole
Shona
Sindhi
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Spanish (Latin American)
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Tigrinya
Tonga
Tshiluba
Tumbuka
Turkish
Turkmen
Twi
Uighur
Ukrainian
Urdu
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Wolof
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
සභාපතිවරයා 9 වන මට්ටමයි
මෙම නාට්යයේ සියලු ස්ථාන, චරිත, ආයතන සහ සිදුවීම් මනඃකල්පිත වේ..
Ba-tang...
ඔයාට හරි ද?
අම්මේ මගේ විභාගේ...
ඒ ගැන දුක් වෙන්න එපා. ටිකක් විවේක ගන්න.
යාලුවනේ!
Ba-tang දැනටමත් අවදි වී ඇත!
ඇය ඇත්තටම හොඳින්ද?
ඔව්.
මම එයාගේ අම්මට ෆෝන් එකෙන් කතා කළා විතරයි. ඇය කිව්වා Ba-tang හොඳයි කියලා.
මම කම්පනයට පත් වුණා, මම හිතුවා එය බරපතල දෙයක් විය.
මගේ අත තාම වෙව්ලනවා.
ඉතින්, ඇගේ විභාගය ගැන කුමක් කිව හැකිද?
ඇයට ශුන්ය ලකුණක් ඇත.
ඒක විකාරයක්.
ඔයා දන්නවද එයා ඒ වෙනුවෙන් කොච්චර මහන්සි වෙලා ඉගෙන ගත්තද?
මම දන්නවා.
මෙය හන් බා-ටෑං පළමු අවස්ථාවයි ඇයගේ පළමු ස්ථානය අහිමි වේ.
අද උදෑසනත් ඇය හොඳින් සිටියාය.
මෙය සිදු විය හැක්කේ කෙසේද?
දෙවන ශ්රේණියේ පළමු අධ්යයන වාරය අවසාන විභාගය TOP 30
මේ මොකක්ද කූ සේරා? අවසානයේ ඔබට පළමු ස්ථානය හිමි විය.
ඒක හරි.
- Koo Se-ra, සුභ පැතුම්! - සුභ පැතුම්!
මෙය මෙතරම් කාලයක් ගත වූයේ ඇයි?
- මේක තමයි මම අයිති තැන. - ඒක හරි.
Ba-tang ගැලපෙන්නේ නැහැ පළමු ස්ථානයේ සිටීමට.
Se-ra වැනි තරුණ සහ පොහොසත් හොඳම සුදුසු වේ Balhae උසස් පාසලේ අංක එක සඳහා.
අපි ශ්රේණිගත කිරීම සංවිධානය කළ නිසා මේ වෙලාවේ හරියට...
...හන් බා-ටෑං ආපසු යයි ඇගේ මුල් ස්ථානයට, හරිද?
පහළින්.
දැන් පාසල සාමාන්ය තත්ත්වයට පත් වෙනවා.
ඇත්ත වශයෙන්. අපි අද ඇත්තටම විනෝද වෙනවා.
චියර්ස්!
එහෙත්...
වැඩි වැඩියෙන් හොඳ යැයි ඔබ සිතන්නේ නැද්ද?
ඒ වෙනුවට මට යන්න දෙන්න.
අපි කවදා මොනවා කරන්නද ලස්සන සූපවේදියා රාත්රී භෝජන සංග්රහයෙන් පිටව ගියේය ...
සහ සියලුම නිත්ය ගනුදෙනුකරුවන් ගියාද?
මම හොඳින්, ඒ නිසා කලබල වෙන්න එපා.
දුව ඔයා එච්චර දුර්වල නෑ.
- මම ඉක්මනින් ආපසු එන්නම්. - ප්රවේසම් වන්න.
ඒ කව් ද?
වාව්, ඇය ඇත්තටම එනවා.
ඔයාගේ tteokbokki කොච්චර හොඳද කියලා මට පුදුමයි.
ඒත් මම දැනගෙන හිටියේ නැහැ ඔබ එය භාර දීමට පැමිණෙනු ඇත.
මම හිතුවේ ඔයා වගේ පොහොසත් කෙල්ලෙක් කියලා මේක කන්නෙ නෑ.
ඇත්ත වශයෙන්ම අපි එය කන්නේ නැත.
ගෞරවණීය, මම උදව් කිරීමට උත්සාහ කරමි මගේ මිතුරෙකුගේ භෝජන සංග්රහයේ විකුණුම්...
...සමාජ සැලකිල්ලෙන් ඔයා ගොඩක් කැමති කියලා.
ඇයි? ඔබ එයට කැමති නැද්ද?
මට ඔබේ සැලකිල්ල අවශ්ය නැත, ඒ නිසා මම ඔබට මුදල් ආපසු දෙන්නම්.
මම මෙනුවේ බොහෝ අයිතම ඇණවුම් කළා සහ එකතුව වොන් 100,000 ට වඩා අඩුය.
නමුත් ඔබට අපහසුවක් ඇතැයි මම සිතමි මට refund එකක් දෙන්න කියලා.
හේයි! ඔයා දැන් හරිම අසරණයි වගේ.
වැඩිය නැති ළමයි අභිමානයෙන් පිරී ඇත.
Ba-tang.
හොඳ දවසක් වගේ, විනෝද වෙන්න.
යන්න දෙන්න!
Ba-tang.
මම හිතන්නේ වැරදි වැටහීමක් ඇති.
මට කණගාටුයි...
මට ඔබයි මටයි අමතක වුනා විවිධ ලෝකවල සිට ඇත.
එය ඒ වගේ නෙමේ...
මම යනවා.
ඔයා කෙරුවේ කුමක් ද?
සහ ඔබ ගැන කුමක් කිව හැකිද?
මම ඔබට කතා කරන විට, ඔබ කවදාවත් පිළිතුරු දෙන්නේ නැත.
ඒත් මම ඔයාට කිව්වම Ba-tang බීලා කියලා. ඔබ වහාම මෙහි ආවා.
ඔය වගේ බොරු කීමෙන් තමුසෙට මොනවද ඕන?
ඔබ දැනගත යුතුයි. කරුණාකර මට සුබ පතන්න.
අම්මා
- ඔව්, අම්මා? - ඇයි ඔයා පරක්කු?
මම මගේ භාරදීම සිදු කර ඇත සහ මගේ මිතුරන් මෙහි ඇත.
ඉතින්, මම කතාබස් කරමින් සිටිමි මගේ මිතුරන් සමඟ දැන්.
ඔයා එක පාරටම ගෙදර ආවේ නෑ. මම හිතුවා ඔයාට මොකක් හරි වෙලා කියලා.
හරි එහෙනම්.
- කරදර වෙන්න එපා. - හරි හරී.
ඔයා මෙතන කරන්නේ කුමක් ද?
ඔයාට හරි ද?
Koo Se-ra ඇත්තටම නපුරුයි.
මුලදී මම ඇයව නොසලකා හැරීමට උත්සාහ කළෙමි.
ඒත් මේ දවස්වල එහෙමයි වගේ ඇය ඉපදුනේ මට හිරිහැර කිරීමටයි.
පාසලට ඇතුල් වන විට, අප ගත යුතුය ශාස්ත්රීය පරීක්ෂණය වෙනුවට පෞරුෂ පරීක්ෂණයක්.
ඔවුන් ඇයව නෙරපා හැරිය යුතුය.
ඔබ සභාපති නොවේ. ඔබට එය කළ හැක්කේ කෙසේද?
ඔව්...
මම නිකමට කියන්නේ.
ඔබට T පෞරුෂයක් තිබේද?
ඒත් සමහර වෙලාවට මට හිතෙනවා...
එය මොන වගේ වේවිද මම පොහොසත් පවුලක ඉපදුනේ නම්?
සමහර විට මට මගේ ජීවිතය ගත කරන්න පුළුවන් මගේ වරද සඟවන්නේ නැතිව...
...අම්මාව බලන්න මට කන්න දෙන්න ගොඩක් මහන්සි වෙනවා.
ඔබේ මව පොහොසත් කාන්තාවක් වූවා නම් ...
...එතකොට අපිට ලෝකෙ නෑ වඩාත්ම රසවත් tteokbokki සාප්පුව.
එය කිසිසේත්ම සැනසීමක් නොවේ.
හේයි...
ඔබ මවක් ලැබීම කොතරම් වාසනාවන්තද උයන්න දක්ෂ කවුද.
මගේ අම්මා උයනවා...
... හරිම නරකයි.
ඔබටත් ටී පෞරුෂයක් ඇත.
ඔබේ මව කලබල වනු ඇත ඇය මෙය ඇසුවහොත්.
ඇගේ කලබලකාරී මුහුණ දැකීම මට මග හැරී ඇත.
ඇය අභාවප්රාප්ත වී ඇත.
- සමාවන්න. - ඒකට කමක් නැහැ.
එය බොහෝ කලකට පෙරය.
ඔබ මට ඇය ගැන සිතීමට සලස්වයි.
ඉතින් ඔබට ඇයව නැවත පරීක්ෂණයට ලක් කිරීමට අවශ්යද?
ඔබ දන්නවා Ba-tang හදිසියේම කඩා වැටුණා සහ රෝහලට යාමට සිදු විය.
ඒ වගේම ඇය වැඩිපුර ඉගෙන ගත්තා අන් අයට වඩා මෙම පරීක්ෂණය සඳහා.
ඔබේ තත්වය පවත්වා ගැනීම ද වැදගත් වේ.
එය විද්යාල ප්රවේශ විභාගයක් නම්, ඔවුන් එම හේතුව පිළිගන්නවාද?
හැමෝම පරීක්ෂණයට මුහුණ දුන්නා එකම කොන්දේසි යටතේ.
ඉතින් කොහොමද විශේෂයක් දෙන්නේ එක් පුද්ගලයෙකුට පමණක් ප්රතිකාර කරනවාද?
දැන් ඉස්කෝලේ මොකද වෙන්නේ ඒ ඔබ නිසා...
...එහි සඳහන් උපදෙස් අනුගමනය කරන්න නව සභාපතිවරයාගේ.
ඔබ සෑම දෙයක්ම සාධාරණව හසුරුවනවාද?
නා යි-සූ!
ඔබ මෙහි ඇතුළත් කර ඇත, ඔබ ශිෂ්යයෙකු ලෙස ක්රියා කළ යුතුය!
මම දන්නේ නැහැ ඔයාගේ සම්බන්ධය මොකක්ද කියලා නව සභාපතිවරයා සමඟ.
මගේ අදහස නම්, ඔබ මෙය වැඩි වැඩියෙන් කරන තරමට, ඔබේ තත්වය වඩාත් දුෂ්කර වනු ඇත.
ඔබගේ උපදෙස් වලට ස්තුතියි.
මොකද මම ඒ වගේ කෙනෙක් මගේ හිත කියන කෙනා.
මම ඔබට නැවත වරක් කියනවා, නැවත පරීක්ෂණයක් නොමැත.
එය මගේ පාලනය සහ විශ්වාසයයි මම විදුහල්පතිවරයෙකු ලෙස ආරක්ෂා කළ යුතු බව.
ඩොක්ටර් කිව්වා හම්බුනා කියලා එදා මගේ ඇඟේ නිදි පෙති.
මම කපුරු තේ එක බිව්වා මගේ අම්මා මට දුන්නා.
මම හිතන්නේ ඒකේ නිදිපෙති තිබුණා.
මගේ අම්මා හිතුවේ මේ හැමදේම එයාගේ වරදක් කියලා. ඒත් ඒක තේරුමක් නෑ.
මම හැමදාම බොන තේ එක ගැටලුවකින් තොරව...
... හදිසියේ නිදි පෙති අඩංගු වේ.
ඉතින් කවුරුහරි දාන්න ඇති එහි හිතාමතාමද?
ඔබ මගෙන් ඉල්ලූ දේ මා සතුව ඇත.
නමුත් ඔබට විශ්වාසද?
කුමක් ගැනද?
කෙනෙක් බව හෙළි වුණොත් හිතාමතාම නිදි පෙති දැම්මා...
...සියලුම සිසුන් පමණක් නොවේ නැවත පරීක්ෂණයට මුහුණ දිය යුතුයි...
නමුත් ඊට වඩා ලොකු ප්රශ්න ඇති වෙන්න පුළුවන්.
කවුරුහරි හිතාමතාම එහෙම කළා නම්, අප එය හෙළි කළ යුතු නොවේද?
මෙය ශාලාවේ සීසීටීවී ය විභාගෙ දවසෙ.
වෙනත් පන්තිවල සිසුන් නැත පන්ති කාමරයට ඇතුල් වීම.
විශේෂයෙන්ම ශිෂ්යයා අපි සැක කරන, කූ සේ-රා.
ඇය තවමත් සිටියේ පන්ති කාමරයේය.
මේක වෙන්න බෑ...
මම කාර්ය බහුලයි. ඔබට කතා කිරීමට අවශ්ය කුමක්ද?
ගුරු...
ඇත්තටම ඔබ ශ්රේෂ්ඨ පුද්ගලයෙක්.
සෑම වසරකම, සිට සිසුන් කීර්තිමත් විශ්ව විද්යාල ඔබට ප්රශංසා කරයි.
ඔවුන් පවසන්නේ ඔබ වඩා හොඳින් උගන්වන බවයි බොහෝ උපදේශකයින්ට වඩා.
ඔබට දැන් එය තේරෙනවාද?
ඔබට විශිෂ්ට ගුරුවරයෙකු සිටී නම්, ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ යුතුයි ...
...ඔබ ඔබේ විභාගය අසමත් නොවනු ඇත.
ඔබ දැන් මා ගැන කරදර වෙනවාද?
මෝඩ කතා කියන එක නවත්තන්න, ඔබට කතා කිරීමට අවශ්ය කුමක්ද?
යථාර්ථය ඔබට පහර දුන්නාද?
ඔබේ දක්ෂතා ඉතා විශිෂ්ට නම්...
... මේ වගේ පාසලක හිරවෙලා.
හේයි, දේවල් තියෙනවා ඔබට ගුරුවරයාට පැවසිය නොහැක.
මම හිතන්නේ ඔබ සීමාව ඉක්මවා ඇත.
මම එසේ සිතනවා.
ගුරු.
ඇයි එහෙම කළේ?
ඇය ඒ විභාගයට වෙහෙස මහන්සි වී ඉගෙන ගත්තාය දින කිහිපයක් නින්ද අඩු කිරීමෙන්,...
...ඒත් ඔයා එයාගේ මහන්සිය විනාශ කළා!
අද ඔයා රඟපානවා කිසිවක් සිදු නොවූවාක් මෙන්.
ඔයා කව්ද?
ඇයි ඔබ හදිසියේම පෙනී සිටියේ සහ ඔබේ විගඩම් නිසා මිනිසුන්ට කරදර කරනවාද?
මැරෙන්න. නිකන් මැරෙන්න!
Can't find what you're looking for?
Get subtitles in any language from opensubtitles.com, and translate them here.