Original subtitles

Mulher, tu

acha? Não, eu tenho certeza.

Depois repara a cara de abestado que ele

faz quando tu chega perto dele.

Não

até vocês.

Abre aí, Valter, larga de ser chato, está

chato, o portão fecha, está de

45, sabe que horas são mocinho? Hum, o

portão já chegou, Hum, não vi, mas já

passou um bocado deles. Aí

abre, vai lá, vai logo, Bob,

abre isso aí, vamos.

Walter

Walter.

Walter

Walter.

Fala na minha cara que eu

Mato em todo

mundo embaçado na minha por tua causa,

viu, porra Tu fica esperto

aqui não, tu fica quieto aqui não, Hein?

Tu fica esperto, porra porque senão vai

falar na tua cara. Larga riso

esperto, viu Monte?

Eu sei que vai, toma com o corpo está o

teu filho de uma puta, bota aqui seu

goiaço, bota de seu homem, porra fica

quieto, fica quieto, já é outro

guarda isso, tu quer ser preso, hã,

você quer ser preso, rapaz? Isso é só um

menino velho, é uma porra esse

filho da puta tá aí marcado, viu?

É bem só esse filho de rapariga.

Essa hora, Saulo. Bom dia, professora,

bom dia. Tá tudo bem, tá?

Tá sim, então tá. Olha só, os cartazes

ficaram lindos, viu? Você tem mais aí

tem, ó, tá meio amassado, mas estou

vendo. Eu vou aproveitar que eu estou

indo pra universidade e quero colonos por

lá também. A Clarice passou meu livro,

né? Passou, já tô na metade, não, tudo

bem, sem problema, sem pressa, só toma

cuidado porque é a única cópia que eu

tenho, tá bom, pode deixar, então tá,

deixa eu ir que eu tô atrasadíssima,tchau,

professora. Oi,

é verdade que a Angela Davis já veio pro

Brasil? Sim, recentemente ela teve em

Salvador, por quê é que eu li sobre ela

no seu livro, é, ela é inspiradora, né?

Mas olha só, deixa eu ir, porque se eu

começar a falar de Angela Davis, eu não

paro e hoje eu tenho muita coisa pra

resolver, tá? Tchau, tchau. Há

2000 anos te mandei meu grito que em

balde desde então corre o infinito onde

está esse, meu Deus?

Pode, vai lá,

então trabalha sobre esse poema, tá

sobre o o assunto que nós estudamos na

semana passada, que são as figuras de

linguagem, identificar nesse poema

todas as figuras de linguagem. Que há

nele, tá? Metáfora

metonímia, pleonasmo, prosopopeia se tem

atitas e se tem paradoxo, o que foi,

Taís, pode, vai

lá, mas

não demora, tá?

Então é só sou,

sou, é para copiar, é?

Pode tirar foto, não do celular,

professor. Ei, Fábio, Silvio, tirei a

foto, aí estou mais perto. Deixa Silvio

só pra falar que a foto dele aí,

silêncio, por favor, gente, copia

ele. Silvio, essa palavra aí parecia,

pelo amor de Deus, tu ganhou pra saber se

tem aquela palavra ali que eu consegui

ver. Silêncio, cala a boca

aí, silêncio, por favor, gente, só

copia, por favor. É o cogum mesmo, pai,

que chame aqui, pessoal não falava essa

aí, Hein, e é o cogum não falava essa aí,

Hein, é o cogumelo, é o

que falava daquela. Aliás, olha aqui quem

fala, pô, tá bom,

silêncio com você que chama AI,

arrombado, pelo amor de Deus, gente, cala

a boca, só copia, por favor, é, fala

agora de Snake, cara,

ê professor Snake é cobra, né?É

elas bem grandona. Senta aí em

cima, ei, meu filho, é gozado, não é

gozado é minha mãe, já vai isso.

O cara gozando na sua cara, estava minha

boca.

Eu sou

é

para copiar

mesmo, né? Tchau.

Não

tem 1 mês de

caderno,

não. Doido

vem na mão esse

negócio de

caderno é.

Me chamou de macaco,

essas coisas.

E aí saia da sala, você

não saia da minha aula.

Sou, sou.

Faz

isso, não.

Tudo errado nessa escola. Eu que vou

sair, é?Ei, Mano, tu derruba minhas

cores? Tu ainda quer ter razão, é Mano,

tu fica na tua, na tua, Mano, bota

nas costas e se nós

também. Silêncio é mexido, fica imitando

macaco, silêncio, fica imitando macaco,

não permite agressão, volta pra atuação,

saia da sala,

sala, eu preciso continuar minha aula,

saia.

Beleza,

já sabe quem

ele vai chamar,

né, Guto?

Olha lá,

olha lá,

epa, epa, epa,

que é isso aqui? Senta aí,

senta aí, sala hoje, tu tá que tá, Hein,

rapaz? Terceira confusão,

menos de 2 horas, menino ainda chegou

atrasado trabalhar, sabe? Tu já pensou em

alguma vez fazer artes marciais, Hein?

Fala pra mim, sergit, karatê, qual

é?Não, AI é isso, o silêncio.

Olha, gente, vocês estão sabendo que nós

temos um regimento escolar. Ele foi

preparado por mim e por vocês, por todo

mundo, democraticamente, esse regime foi

preparado, então o que eu quero dizer é

que nele consta que a agressão física

é um ato infracional seríssimo.

Tolerância zero vocês ajudaram a fazer,

não foi vocês? Nós todos discutimos sobre

esse esse regimento escolar, não foi?

Então salve, por favor. Vem comigo, vamos

na minha sala resolver isso lá, melhor

posso falar, eu estava aqui de boa

copiando aí esse bicho aí tá com uma bola

de papel na minha cara, derrubou minhas

coisas, gente, derrubou o celular da mina

aqui, nada, né, Duda? Você não

sabe nada da minha vida, fique na

sua isso, rapaz,

presta atenção. Que isso, calma.

Saulo, por favor, me acompanha a minha

sala. Você nem viu o que

aconteceu, um ato de violência. O irmão,

o professor Marcelo, tava era de costas.

Pode sair, pode,

fala rapidinho,

saindo, vamos perder,

credo. Saulo,

eu preciso escrevar comigo. A gente tem

que conversar. É a situação que você

provocou, uma situação delicada. Você não

pode sair agredindo as pessoas aqui na

sala, os colegas. Saulo, pelo amor de

Deus, vamos, vamos nessa aula. Começar

agora.

Saulo, é para mim, Saulo.

Estou fazendo de tom pro rapaz. Olha, eu

estou te vindo pela última vez, pega as

tuas coisas e vamos comigo pra minha

sala. Estou te esperando lá.

Saul. Não é o aluno agressivo e o senhor

sabe muito bem disso. Mas minha filha foi

muito pouco.

Armaria, deixa eu botar mais,

só um pouquinho, só um pouquinho,

certo?

Paulo, Bora para o pátio. Bora?

Como é que As Panteras negras conseguiam

ter café da manhã para molecada nos

Estados Unidos todo por uma porrada de

ano sem ajuda do governo, Hein? Vamos,

sai logo, gente. Bem que

podia

fazer isso aqui, não era?

Bom dia galera, tô aqui ó, direto da

escola major Andrade, mas também não é

pra fazer poesia não, é pra denunciar o

problema, ó, esse aqui é o Valter, o

porteiro da escola,

ó, eu fui chamado de macaco por um colega

e empurrei ele e agora tão querendo me

expulsar da escola por agressão. Mas eu

tenho pra mim que é porque eu tô fazendo

parte de um Grêmio massa que tá

denunciando descaso com essa

escola.

Quantas milhões de baratas, escorpiões,

aranhas, cobras, peçonitas e até dragões

não se esconder nessa rachadura, Hein?

Au,

não me filma não. Por favor, me filha,

vamos embora. Vamos.

Desse jeito você vai deixar sua mãe muito

mais nervosa. Por favor, vai embora? Não,

tia, nem adianta o seu irmão.

Deixa

tudo bem,

você que sabe.

Mateus o Gusmão mandou desligar a energia

do Lago de caravil. Nós vamos ganhar

dele, é muito fácil.

Ei, Mano, não tem nenhum biscoito aí não.

Com bolacha,

puxe um miserável do cão.

E aí, mais alguém vai ocupar a escola com

Saulo amanhã? Bom,

por enquanto, confirmou o soneca a

leninha, o fimose, Ranieri,

Alexandre Samara.

Bom, esses são os que eu sei. Pelo menos

é quem mandou o nome aqui. Mas

e a Leandro? Ela não vai. Vai ter para o

Natal amanhã de manhã. A senhora

entendeu, né? Entendi, minha

filha, mas mesmo

assim tudo tem limite. Eu

perdi um filho porque ele não me deu

ouvido. Não se preocupe, não,

dona Glória, o Saulo está bem consciente

do que ele está fazendo com a nossa

escolta. A senhora vai ter muito orgulho

do seu filho.

Seu viginho,

boa noite, eu vim entregar aqui pro

Saulo, foi a mãe dele que mandou, liga

Pra Ele, pede Pra Ele, vim pegar aqui pra

que, macho? Só tu tirar ele a força

dentro dele. Não vou levar nada pra

ninguém não, viu? Sim, o menino vai ficar

morrendo de fome, não tem nada a ver com

isso.

Ei,

cadê o merdinha? Ainda tá aí o merdinha,

tá? Tchau.

Calma, Mano. Ei, Vigia Mano,

faz nada aí com o pivete não, que o

pivete é mó limpeza, Mano. A gente só tá

querendo dar um sustinho nele, ó aí.

Bonita, né, porra Ei, Mano, deixa eu

tomar isso aí, Mano, sai fora, Mano,

tomar no cu Mano. Só embaçando, não

fazia nada não, Mano. Ei, Mano, a moral

pra esse bicho não, que ele está muito

doido. Vai, Mano, vaza aí, vaza aí, vaza.

Galera de volta aqui da escola, major

está aí Andrade para mostrar para vocês a

situação do banheiro.

Se liga no aguaceiro.

Agora deixo mostrar para vocês uma

mágica, ó, liga aqui

e ao ralo

vou falar em mim. Disse que está isso

aqui, viu?

Ó, desde que o nosso Grêmio assumiu, a

gente tem passado na sala pedindo pra

galera deixar o banheiro limpo, né?

Tentar dar descarga, mijar dentro do

vaso, essas coisas até que tem surtido

efeito, mas a escola tem que fazer a

parte dela também, né?

Agora eu vou tentar fazer um tour pela

escola sem o guardinha ver.

Ó aí, galera, aqui o

almoxarifado. Nunca entrei

aqui. Mas Bora ver o que é que tem, né?

Olha

aí mesmo esse computador todo aqui,

ó aí, nosso livro didático.

Caralho meu irmão tá cheio de livro de

idade. Como meu irmão, ó,

é isso. Diretor dizendo que não tenholivro

pra ver aqui.

É aí meu irmão. Livro tudo vencido

e nunca foi usado, viu? Em

vacilo, ó. Por isso que o

soneca nunca consegue entrar na Olimpíada

de matemática.

Ei, galera, vou encerrar aqui que eu

estou brocado de fome, ó, e o celular

está descarregando. Eu esqueci o

carregador, valeu?

Aí galera,

estão vendo, né? Continuando aqui, o

tu pela escola mais alta aí, Andrade.

Brocado de fome vem aqui na cozinha comer

na cozinha lotada de rato.

Vamos

ver aqui o que

que é por

aqui.

Aqui,

caralho cheio de

gordura, arroz, né? Ele está por

essas frutas estragado aí.

Puta que pariu

cuscuz.

Caralho meu irmão, a gente está comendo o

curso com os vencido na merenda aí

ó pirangagem filho

da puta

caralho caralho meu irmão, a gente está

comendo o curso com os vencido na merenda

aí. Uma pirangagem.

AI, que fofa.

É gente, eu acho que o celular do salão

descarregou, mas vocês estão vendo. Os

vídeos dele estão bombando para caralho

na internet. E amanhã, ó,

Bora ocupar a mesma escola. Chama todo

mundo que a gente vai ficar fazendo

barulho lá na frente. Até o Gusmão ouvir.

Que medo,

Felicidade. Sabe uma impressão de

que ninguém nunca sabe o que realmente

tem, não dá valor para o que realmente

não tem, independente de quanto ou do que

você tem. Na verdade, é uma aí, somos

pais agora, antes da hora, como

nossos pais, hora tantos pais.

Vimos de lutas perdidas, brindando

bebidas misturadas, coloridas.

Os tempos contam, vocês só notam

crianças depois que elas?Pronto, me

renovo no pício vamos ao precipício novos

com velhos bichos, sacou? Fim, início se

adaptar sem escolher quando há

400 anos estamos sem colher, sem colher

sabe o lugar da pele negra, última vítima

da primavera que nunca me entra de

lágrima? É o que

nós tem para oferecer sorriso de

lágrimas a vida teu

tem direito a escolher sorriso de

lágrima é o que nunca poderão.

Tirar de você sorriso milagre,

mas sorriso milagre. Mas

aí eu sou uma daquelas bandas que ninguém

bota fé até que um puto da play me diz

ei, legal, né? Ok, nós acostuma

tipo chamar os outros de família sem

fazer ideia, porque é uma solidão e

euforia tão fria quanto abril em New

York. Vem pra subir aí, tral, tal miséria

assim é algo global sem impacto. Nossos

filhos sabe o preço das férias de crack,

sem maldade. Sempre tarde, vando, é

explicação pra de onde vem tanta saudade?

Vi pelo mundo afora que a vida é como uma

pessoa boa, pessoa nova, quando vai

embora, me sentindo Nordestina e sampa

pagando conta fazendo som. O

que é isso? Não vai ter aula.

Bom dia, pois não. Fabrício

Souza, repórter do jornal outro ano,

poderia dar uma palavrinha com o diretor

da escola, olha, ele não vai poder

atender você da imprensa agora, porque

estou preparando uma reunião de urgência

com relação aos vídeos do aluno Saulo

Martins, que foi amplamente comentado nas

redes sociais. Além da suspensão das

aulas, vocês receberam alguma outra

orientação da direção da sala? Desculpa,

moça, mas a gente não tem autorização, tá

dando informação, viu?

OK,

obrigado,

Walter. Como assim planejamento interno?

Volta, volta.

Chama pelo menos Paulo pra mim,

bota eu tô falando contigo.

AI meu Deus,

caralho meu irmão tá cheia de livro de

idade. Ficou meio ó,

gente, eu tô dizendo que não tenho livro.

Alô, oi, me transfere pro ruim desse, por

favor são Gusmão, minha filha

da escola, mas é da escola Mário de

Andrade, isso isso diga que

é urgente,

tá bom, obrigado, Hein. Ah, esse

menino já passou dos limites, é, mas vai

fazer o que, gente, se tirar a força

causa o mal estar bagaço, vocês sabem.

Alô, Rui Rui Gusmão. Oi,

você recebeu? Você vem o ofício que eu te

mandei, certo? Olha, eu vi só

pra você tirar esse mundo daqui, rapaz,

não é o meu conselho, tá marcado de ver,

vai vir todo mundo agora pela manhã, tá?

Tá chegando o pessoal aí agora

esse menino tem que sair daqui ainda hoje

de uma maneira ou de outra que tem que

sair pronto, então vamos fazer isso,

tá certo, meio-dia e meio chego aí a

gente reza, tá bom, obrigado, valeu,

valeu, valeu, tchau, tchau. Mas você vai

fazer um favor para mim? Pode ser que

essa reunião do conselho se estenda, eu

preciso que você assuma, caso eu tenha

que sair urgentemente, você faz para mim,

pode deixar por amor, muito obrigado,

muito obrigado sem você, sinceramente, eu

não eu não saber olha aqui aqui,

repórter desgraçado,

faça o seguinte, na minha opinião, você

deveria falar logo com a imprensa. Gente,

nesses caso a melhor coisa é apagar o

fogo logo, não sei.

Você tem razão, vou, vou resolver logo,

certo é, doutor, irmão, tem uma senhora

que vai falar com o senhor. Senhora é a

mãe de Saulo,

deixa eu entrar, deixa eu entrar.

Vai ficar calma, calma, calma. Bom dia,

bom dia. Eu sou Glória, mãe do Saulo. Eu

vim falar sobre isso aqui. Dona Glória,

que bom que a senhora veio. A linda

aproveita, pega a transferência pra dona

Glória. Desculpa, mas eu não vim assinar

nada não.

Dona Glória, a senhora sabia que o Saulo,

seu filho, ele não é mais mensalão? Eu

quero ver meu filho.

Gostei.

Eita, nossa senhora,

não vai sair não, né? Agora

vou não, a mãe, você tem uma coisa que eu

não saia arregão, tem que ter

juízo, viu? Não me

deixa sem notícia, viu? Sabe de vez de

trazer um lençol também a hora que vai

ter que voltar para casa,

mãe faz assim, só pra eu ver uma coisa

que isso, menino? Só pra eu ver faz.

A senhora é gata, mãe.

Ainda dou um caldo, meu filho.

A maluquina greve também,

será que segura?

Ei, pera aí,

como é que ele tá brocado de fome?

Coitado. A senhora não assinou nada não,

de jeito nenhum. É graças a Deus, minha

filha, eu tenho que ir, tá? Qualquer

coisa, você me avisa, bom dia, bom

dia,

bom dia, tudo bem?

Como é que tá o Saulo? Ah, você tá

sabendo? Sim, eu assisti os

vídeos. Eu vou saber

agora. Eu só sei que é sobre o salo, e

parece que eles souberam que vocês

estavam se organizando para fazerem uma

ocupação maior.

Quem é não

está tendo aula hoje não. Não

suspenderam as aulas. Hoje vai ter

reunião do conselho para avaliarem teu

caso. Ah, é, é, eu

vim aqui te dar um abraço, dizer que eu

estou muito orgulhosa e muito feliz com

esse seu espírito de mudança. Isso que

você está fazendo é incrível. Valeu,

professora, eu também vi seus vídeos na

internet. Parabéns, você está conseguindo

mobilizar muita gente. Tchau. E eu estou

quase terminando o livro da senhora, viu?

É, é. E você está gostando, estou, que

bom, mas olha só, não precisa ter pressa

não, tá? Me fala qual é o seu Pantera

predileto?

A maioria é massa, mas

eu gosto demais do Freddy hempt, então ó,

é o Fred, era massa, né? É. E qual é o da

senhora? O meu aham, na verdade é a

minha, é a Erica ruggins, era uma grande

professora, ela é uma pessoa incrível.

Com licença, professor. O diretor mandou

alisar que a reunião já começou, tá bom,

Valter, obrigada, eu já vou.

Olha, Saulo, o que você precisar, você

pode contar comigo, tá bom? A senhora não

teria um daqueles carregador de celular

sem fio, não, porque de vez em quando

estão cortando a luz daqui.

Fala bem isso pra mim, rapidinho tu me

deixa na sala, tá bom depois, oi, gente,

bom dia, bom dia, bom dia, bom dia.

Estamos todos aqui, quase todos, né?

Mas é eu, vocês viram o vídeo que o

Saulo, postou o aluno Saulo na

internet, vocês viram,

vocês viram a repercussão disso.

Mas então gente, esse vídeo, acho que

vocês estão sabendo que ele. Ele

complica a imagem da escola, não é isso?

Pois não, professora, gente, bom dia, bom

dia, bom dia, bem gente.

Diante desses atos infracionais, desse

aluno aluno Saulo é e

também pelas passagens da nossa

psicopedagoga linda alva, muito

e diante do nosso regimento interno, né?

Da nossa instituição escolar, que todos

vocês conhecem, ajudaram a fazer esse

regimento interno. A gente

fica entre essa transferência compulsória

e a expulsão,

mas transferência compulsória com

expulsão é praticamente a mesma coisa.

Legalmente não, professor é, mas a

prática é a mesma coisa assim, gente, que

é isso? Todos os transferidos, desde o

ano passado, estão sem estudar até agora.

O que que tá faltando Gusmão pra tirar

esse lindo aqui?Porque aluno marginal não

deve ter direito nenhum marginal. Gente,

vamos, vamos voltar para nossa espera aí,

vamos, dá licença, por favor, escutando

colega aqui, até parece que se tá falando

de um monstro, gente, pelo amor de

Deus, o Saulo é um menino de

ouro, é um garoto inteligentíssimo.

Esse menino tem uma capacidade incrível

para interpretação pra escrita.

Nossa, a gente tá falando de um poeta,

gente. Tinha Santa paciência, mas

outro dia o amigo dele te agrediu. Você

já esqueceu, mulher, eles não são espera

ali, eles não são amigos, eles não são

amiguinhos, como você está dizendo, não,

professor Hamilton, o Jailton, não sei se

você lembra disso. Chegava todo dia na

sala drogado e ele

estava envolvido com aquela bagunça que

vitimou o irmão do Saulo. Você se lembra

disso?Senti minha, nossa,

todos esses meninos foram nossos alunos,

todos somos educadores, professora

Marta, não policiais, eu vi aluno

veneno, droga, passa a Angola, pois

é, pois é, eu fiz também e aí a gente tá

aqui fazendo o que deixar aqueles

lasquem, é isso? Me desculpe, mas vocês

estão na profissão errada, tá faltando o

que, meu João, pra tirar esse pivete

daqui? Força, Amilton, bota a cabeça pra

pensar, a escola expulsa o crime e acolhe

quantos exemplos a gente tá aí fora?A

gente fica com esse delinquente aqui, tá

com pena, leva para casa, tá com pena,

leva para casa. Que discurso mais

irresponsável e preguiçoso para quem se

diz o educador Amilton, a segunda casa

deles é aqui, a escola precisa ser mais

acolhedora e atrativa do que o crime e a

gente tem sim responsabilidade nisso. Por

favor, vamos votar, vamos votar,

tá? A gente retorna por aqui nossa

reunião e eu acho que a gente tem que

votar, a gente já tá sabendo dessa

situação toda, vocês todos têm direito a

voto, menos meu voto é Minerva. Então

assim, se vai o empate, eu vou lá

desimpacto. Mas eu quero que vocês tomem

consciência que esse menino, o Saulo

Saulo Oliveira Martins, não é isso, Saulo

Oliveira Martins, ele tá prejudicando a

escola com esse posicionamento violento

agressor, é isso? Então a gente tem que

pensar muito bem. Então a proposta tá

feita, ou a expulsão ou

a transferência compulsória. Então quem é

a favor da expulsão, levante a mão.

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maioria, né? Expulsão bate,

agora a gente bota na porra

Gente, celular do Sol

tá descarregado.

E aí, mãezinha, como é que está o bebê?

AI, está tudo ótimo, graças a Deus. E aí,

como é que está por aqui? Estou vendo que

vocês estão arrasando muito, está muito

bom, eu tenho que chamar a galera pra

convocar a assembleia. Fica ali, você

está descansando que eu já falo contigo,

tá está bom.

E o que é que vocês pretendem aqui com a

manifestação? Então, a gente pretende

que todo o nosso maior objetivo, na

verdade, é que todas as nossas

reivindicações sejam cumpridas, porque a

gente precisa delas para continuar

estudando aqui. E sobre as atividades

aqui da escola que estão paralisadas, as

aulas que vocês, que os colegas de vocês

estão perdendo, o que é que vocês pensam

sobre isso? Então a gente até está

perdendo a aula em si, mas a gente não

pode ter aula num local tão precário,

que tão com condições tão precárias, não

dá tudo que a gente precisa. Então a

gente tá pensando no nosso futuro. A

gente precisa fazer isso hoje pra

melhorar, porque senão a gente só vai

levar e só vai piorar. A gente precisa de

melhoras nessa escola o mais rápido

possível e não vai cair do céu. Ok,

obrigada, tá?

Pega aqui um pouquinho das faixas,

tenta pegar um pouquinho daquele grupinho

que tá ali atrás da gente, sentado

no chão. Pega

daí mesmo, pega daí mesmo.

Cadê a Clarice?

Vocês já começaram a votação. A gente vai

começar daqui a pouco. É o soneca. A

linha e o fimose já estão recolhendo as

sugestões da galera. Perfeito. Saulo

pediu para entregar, disse que as

sugestões dele estão nessa folha. Ele

pediu para vocês votarem. E assim que

sair o resultado, enviar para ele antes

de mandar imprimir. Está bom,

professora, tem como tu imprimir e

entregar para todo mundo na sala dos

professores? Olha, eu até posso

imprimir, mas esse é um protagonismo de

vocês. E eu acho que a maiandra deveria

entregar, até porque, como representante

do conselho, esse é seu papel, né,

pretinha?

E esse Pretinho aqui vai ter muito

orgulho da mãe dele, viu?

Meia

hora de conversa fica tudo resolvido. É

cara, tem uma lábia da porra

que que você tem para ir lá na

Secretaria, Hein, Dagoberto?

Quanto é que tá ganhando daqueles

estagiários da assistência técnica?

Cara, pouco mais de meu salário.

Arranja Pra Ele um desses carros de 2

salários. Lá na assessoria de proteção

social que ele resolve na hora, espera

aí, isso se tirar o menino da escola,

não, não, com o menino na escola, deixa

ele lá na escola, ele tá entendendo,

rapaz, pelo amor de Deus, eu preciso

tirar esse menino de lá. Aí tem que

expulsar esse sal, rapaz, não vai dar

merda o que expulsar aluno,

expulsar, expulsar, chamar atenção de

todo mundo no pleno ano de eleição, porra

Deixa o menino ir para casa, não aparece

menino e a turma dele estão enchendo meu

saco, estão pega no meu pé, pai, oi, oi,

oi, se der merda para mim, dá merda para

todo mundo, rapaz. Garantida a publicação

da prestação de contas oficiais da

Secretaria de educação e da direção da

escola major Altair Andrade, nos últimos

3 anos, tempo de atuação da atual gestão,

que é a favor da proposta. Ela bota a mão

aí sim.

Chegaram a começar a reunião.

Bora lá para a

próxima garantia de

fiscalização mensal da vigilância

sanitária em nosso refeitório, atualmente

emprestado de ratos e baratas,

responsáveis por muitos casos de

contaminação entre os estudantes. Que é a

favor? Com

certeza.

Gente, é um pouquinho de paciência. O

professor Gusmão está já chegando com o

secretário ruim Medeiros e o secretário

da infância e Juventude, tá? Aguarde só

mais um pouquinho, viu? Por favor, estão

bem, eles já estão chegando e

a gente vai colocar a situação pra eles,

né? É melhor,

né? Não? Eu tenho que contar porque, na

verdade,

a versão não foi tomar aquele controle.

É rapidinho, eu vou ler aqui rapidinho e

mando pra mayandra, tá?

Tá? Manda aí,

beleza, já falo contigo.

Sou secretário, tudo bem? Sou o

Fabrício Sousa do jornal. Outro ângulo

sobre a manifestação aqui na frente da

escola, vocês estão dispostos a dialogar

com os alunos da major Andrade? Sim,

Cláudia, para isso que nós estamos aqui.

É, os estudantes acabaram de divulgar uma

lista de reivindicações. Lista. Não

tô sabendo nada sobre isso não. Pois é,

eles denunciam que antes mesmo do corte

nos gastos públicos pelo governo federal,

a Secretaria já havia liberado uma verba

para reforma da escola. Há mais de 2

anos. Sou secretário,

é com licença. Eu eu preciso entrar,

terminar A Entrevista que eu comecei,

rapaz, as horas que eu tenho que ninguém

tá autorizado pra entrar.

Olha aqui, ó, deu

como a gente tinha razão. Olha

aqui, gente, ó, esse aqui é o vídeo, vou

mandar aqui para o nosso grupo de

professores. É o vídeo que está sendo

divulgado aqui agora à tarde pela

conceituada TV brisa do mar,

nossos alunos fumando maconha

e bebendo cachaça em plena. Manifestação

olha aqui, ó, esses aí não quiseram

participar da nossa manifestação, tá? Não

queira desqualificar o nosso protesto.

Pronto, mandei as imagens, não mentem,

sim, mentem sim, mentem sim, demais.

Posso pegar da reunião, aí a gente já

sai, já está atualizado comigo, ainda

pode chegar aqui. O pessoal da

imprensa não está autorizado, não.

Oi, amigo, é ATV, brisa do mar, a gente

tem o secretário esperando vocês,

obrigada.

O que é isso? Oi, o

que é isso aqui, rapaz? Já falei com você

hoje, só os autorizados. Que porra é

essa? Que porra é essa, Hein? Do

lado esquerdo, depois do Bebedouro, vai

lá, tá OK? Valeu, vamos lá. Olá, boa

tarde, boa tarde, boa tarde.

Que que é isso? Aqui? Já chega filmando?

Não, mas eu não autorizei minha imagem.

Pronto professor, desculpa a nossa

pequena demora. Estamos aqui com o nosso

secretário de educação, Rui Medeiros.

Aqui eu peço Palmas.

E o nosso secretário de infância e

Juventude, Dagoberto Moura,

bem, nós vamos falar e tratar desse

assunto que é a violência, né gente?

Principalmente desse aluno nosso que

passou por essa situação aqui. Agora é o

Saulo Oliveira Martins

Martins, exatamente com a palavra, o

nosso secretário de educação, os

Medeiros. Boa tarde a todos e a todas.

A Secretaria de educação, fiel aos

princípios democráticos que norteiam a

nossa gestão, entende que

expulsões ou transferências compulsórias

são medidas extremamente severas

e para que seja levada a votação,

algo de muito grave deve acontecer

com o aluno. Faz parte também da nossa

gestão mediar conflitos e

não permitir. Qualquer ato de

infração que possa

pôr em risco a nossa gestão. Com licença,

gente, é esse aqui, é o nosso

manifesto. Tá com 10 demandas para o

Saulo poder sair daqui da

escola e a gente não ocupar, ok?

É lembrando

que só vamos sair se você, Gusmão e você,

senhor secretário, assinarem este

documento, tá?3 vias, por favor

a maandra aqui tem 11 reivindicações,

1111.

Ei,

gente, a gente voltou esse 11º ponto que

eu não tô lembrado, né? 11º tá aqui

ó, gente, para de distribuir esse papel

agora. A gata já foi pra imprensa, viu?Já

era. Eu vou matar o Saulo. Nem precisa

Paris, porque se foi ele que escreveu

isso aqui, já foi pensando em morrer.

O manifesto dos alunos da escola major

Altair Andrade com a lista das

reivindicações saiu agora há pouco.

O manifesto apresenta os seguintes

pontos, um, a

garantia do cumprimento da reforma da

escola, que inclui banheiros,

laboratórios de ciências e de

informática, biblioteca, Quadra

e salas de aula. 2.

Aquisição de novos livros didáticos e de

literatura, incluindo livros de

autores e autoras negras,

indígenas e

LGBT3.

Garantia de aulas de campo semanais

com o mínimo de uma aula de campo por

semana em cada disciplina. 4

garantias de que a escola assinará

projetos em parceria com movimentos

sociais. Associação de moradores, MST.

Movimento indígena, movimento negro,

pastorais, carcerárias, etc. Integrando a

escola com a sociedade. Ponto 5,

garantia de anistia para que não hajam

perseguições, demissões,

expulsões ou qualquer ameaça a

estudantes, pais, funcionários,

professores que apoiem esse documento.

Ponto 6, garantia de participação de pelo

menos 2 estudantes, um do conselho e

outro do Grêmio, na elaboração do

planejamento pedagógico atual. Garantia

da publicação da prestação de contas.

Oficiais da Secretaria de educação e da

direção da escola major alta nos últimos

3 anos. Mas é o que eu te falei. E

aí ele disse que só sai daqui

com o documento assinado, viu?

Garantia de fiscalização mensal da

vigilância sanitária em nosso refeitório,

atualmente emprestado de ratos e baratas,

que está sendo responsável por muitos

casos de infecções e etcetera. Ponto

love garantia de implantação de um

conselho de combate à violência de

atuação semanal, gerido por alunos, pais

de alunos, representantes da Secretaria

de educação e da Secretaria de cultura,

pois acreditamos que se combate o crime

com educação, arte e cultura, não somente

com polícia. 10. Garantia da

mudança do nome da escola de

major altay Andrade para

escola poetisa Beatriz

nascimento. Por entender que o major

altay de Andrade era um violento

interrogador e torturador do

regime militar e que o nome de uma

poetisa negra que lutava pelos

mais humildes é muito mais propositivo

à escola. E, por fim,

o 11º ponto pede a

garantia da reintegração

imediata de alunos transferidos ou

expulsos a partir do ano passado, por

identificar que destes. Todos são

negros, o que abriria margem

para uma interpretação de

intolerância racial. E por

entender que expulsar esses alunos

pode contribuir para possíveis

aliciamentos deles pelo crime,

os estudantes a serem reintegrados são,

Bruno Batista Guimarães. Renato

Alves Moura, Jailton Rodrigues

Costa e Mário de Oliveira

aparício. E tem mais

o pivô dessa manifestação,

o aluno Saulo Oliveira Martins já está

aqui na escola há 36 horas e,

segundo os professores, o aluno tem

apresentado um comportamento

problemático e

extremamente agressivo.

É com você aí no estúdio. Almeida,

mo, vai isso aí, pega

esse aqui, olha isso aí, não tá vendo que

eu tô limpando a moto? Não tem teu nome?

Tá vendo que eu tô limpando a moto? Não

mancho, então colocou teu nome no

manifesto. Saulo mancho

fica trazendo corre de Saulo pra cá,

Hein, lê, vai

gostar, a

gente já está ganhando dinheiro para

caralho não porra os corres está tudo

dando certo, Mano quer tu quer mais

o exemplo que tu está dando para o nosso

filho, Jailton? Como é que pivete

vai querer ir para escola se tu mesmo não

quer?

123 e o estado veio

quem

desafiar, não tou

entendendo. Mexeu com o estudante. Você

como está aí, vendendo a major

ladragem escola de luta.

Cada um aqui é que é

luta que não quer lutar,

respeitar a conduta.

UPA, a biblioteca tá

faltando tudo e o laboratório

tá faltando tudo e lá no

banheiro tá faltando tudo,

diretor pra lá que o secretário fica

mudo, tá no meio quente,

nós já tá fervendo. Quer

desafiar? Não tô entendendo.

Mexeu com o estudante. Você não tá

entendendo a majordade

escola de luta. Cada um

aqui é que luta,

que não quer lutar, que não tá

faltando

tudo.

No laboratório

tá faltando tudo. E lá no

banheiro tá faltando tudo.

O diretor tá lá que o secretário

fica mudo, tá no veio quente.

O que mais você quer, filho?

segunda-feira essas obras começam, a

gente tá atendendo tudo o que vocês

pediram, a cidade tá toda de olho na

gente. Você acha que

eu vou queimar o meu filme em pleno ano

de eleição, com toda a imprensa olhando?

Eu tô te dando a minha palavra,

palavra de política e bosta Pra mim é a

mesma coisa. Não acha bem

facinho? É só tu trazer 3 vias

desse documento aí assinado e me entregar

que eu vou embora de boas. A galera toda

vai embora também. Pode ser

fechado.

Manda o pessoal do estacionamento agora,

rápido.

O senhor vai ter que esperar só um

momentinho?

Assim que ele abrir o portão, você

acelera.

E

chora mais, chora

mais, chora

mais, chora

mais.