Original subtitles

Aujourd’hui, nous allons étudier...

...|’hist0ire ancienne?

— Les mathématiques? — Uacrobatie?

— Uorthographe? — La narration?

Non, non, non...

L’étude des instruments de musique sera |’0bjet de Ia Iegon d’aujourd’hui.

Uétude des instruments de musique sera Fobjet de la legon d’auj0urd’hui

Vous étes-vous démandés, quand Forchestre se met é jouer,

d’oL‘| vient Ia musique?

D’un “tut“ et d’un “sifflet“, d’un “p|0nc“ et d’un “boum“...

Cest de lé que vient la musique

Avez—v0usjamais compris ce qu’est une belle symphonie,

pure et pleine de sentiments?

U1? "tut" e2‘ an "s/fflet" U1? "p/onc " e2‘ an "boum "

Viennent des instruments

Les cuivres font "tut" Les bois font "siffle"

Les cordes font "plinc plonc plinc"

La batterie fait "boum" Les cymbales "zim zoum"

Tous ensemble ils font une mélodie

N’0ub|iez pas ce qu’0n a étudié quand Forchestre se met é jouer...

D’0L‘| vient Ia musique.

Uun...

Et (Yun...

Cest de lé que vient la musique.

Envo|ez—vous avec moi vers |’aube de |’hist0ire.

Nous commencerons é explorer Ie “tut“, Ie “sifflet“, Ie “p|0nc“ et Ie “boum“.

Vous en serez stimulés.

Les gargons, c’est é vous.

Quand Yhomme des cavemes a soufflé dans une come de vache creusée,

Ie premier “tut“ était né.

Ayangons dans |’hist0ire. Nous voici en Egypte, 2000 ans avantjésus-Christ.

E1‘ la‘ sur les bards du Ni/

Le "tut" a vraiment change’ de style

Et Ie vilain son Que les hommes des cavernes font

N’est pas assez bon pour les Pharaons

Non, ce n’est pas assez bon pour les Pharaons

Plus ces trompettes étaient Iongues, plus Ieur son était bas.

Mais unjour, que|qu’un s’est heurté é un fait trés surprenant.

II avait découvert que changer Ia forme d’une trompette

ne changeait pas son diapason.

La trompette avait été inventée.

Ma's cette trompette ne pouvmt produke que certames notes.

Pourjouer un air, il fallait quatre trompettes de longueurs différentes.

Coupez Ies bouts ajoutés.

AktacheHes '21 une trompette.

Ajoutez des pistons pour contréler Ie passage de |’air dans ces bouts ajoutés.

Maintenant, vous pouvezjouer vos mélodies sur une seule trompette.

(Test le principe de base de nos cuivres modernes.

Maintenant, revenons é notre sifflet.

Quand |’h0mme des cavernes dans un brin d’herbe a soufflé,

c’est Ia premiére fois qu’0n a entendu siffler.

Pour que sa femme des cavernes Iui sourie

il fallait que son sifflement soit plusjoli.

Quand il a vu qu’i| s’amé|i0rait, il a ajouté des trous, 8 ou 9 é peu prés.

En utilisant sa téte p|ut6t que ses pieds,

un génie a trouvé comment résoudre Ie probléme avec une grande ingéniosité.

Quand Ie troisiéme homme des cavernes a pincé Ia corde de son arc,

ce fut Ie premier “p|0nc“, autant que |’0n sache.

Dhbordp/"end/"e an arc E z‘ que/que temps aprés

Ajouter unejarre Pour faire résonnance

Ajouter des cordes Ecoutez si ga s’acc0rde

Changer la jarre pour une caisse de bois

Placer la ca/sse tout en bas Ou/Q fest pa

Ajouter quelques boutons Pour accorder Ies sons

Changer un peu la forms E1‘ pa dev/ent une harpe

Et Ié, il y a deux solutions.

Vous pouvez la pincer,

ou jouer avec un archet.

De |’h0mme des cavernes qui en rythme frappe

viennent tous Ies sons qui claquent et qui tapent.

Les crissements...

Les cloches...

Et tous Ies instruments qui font “boum“.

E1‘ le ”s/'fflet ”

E1‘ le ‘plant ”

E1‘ le ”b0um ”

Du fin fond des origines

Partouz‘ on entend an bruit Ou une belle symphonfe

Ou la musique dbrient

U1? "tut" e2‘ an "s/fflet" U1? "p/onc " e2‘ an "boum "

D6 tOUS I65 instruments

Le trombone fait "tut"

Lbrgue siffle

Et Ie banjo fait Plinc-eti-plinc-eti-plonc

La batterfe fax? "boum " A vec an "c/fc c/ac 20am "

Et des rythmes latins

CONCERT CE SOIR

N bubliez pas ce qubn a étudié

Quand lbrchestre se met éjouer

Dbl) vient toute la musique

D’un "tut"!

Et d’un "sifflet"

El‘ dim ‘so/Ont,’

E1‘ (fun "boum"

Cest de [é que Ia musique Cest de lé que la musique

Cest de lé que vient toute la musique

FIN