Original subtitles

subtitles & upload - ADL-Drama™ Sri Lanka Best Drama World @ADL_Drama | @Menakalahiru | T.me/Menakalahiru

(Bong Jae Hyun)

(විශේෂ පෙනුම, Lee Seo Jin)

(Lee Kyoung Young, Seo Tae Hwa, Hwang Bo Ra)

(Lee Hee Jin, Won Tae Min, Ko Dong Wook, Joo Yoon Chan)

(ගැන්ග්ස්ටර්ගේ උසස් පාසල් නැවත පැමිණීම)

හේයි, යි හියොන්. ඔබ හදිසියේම යුගලයක් වර්ධනය වූවාද?

පෙර මෙන් දයාව ඉල්ලන්න,

ගුටි කන්න ඕන නෑ කියලා.

ඒ ඔබ හා සමානයි.

මම මෙහෙම ගුටි කන්නේ නෑ.

මම චිල්සුං කල්ලියේ අංක දෙකේ පුද්ගලයා වන කිම් ඩියුක් පල්!

සිරාවටම.

- හේයි. - එය මොකක් ද?

අපි යමු.

එය අඳුරු කරන්න.

ඔයා... ඔයා ආපහු ආවාද?

මගේ ඇඟට මොකුත් කරන්න එපා.

ඔයා මැරුණ මිනිහෙක්.

ඔබේ ආත්මය මගේ ශරීරයෙන් ඉවත් වූ පසු, මම ඉක්මනින් මිය යනු ඇත.

ඒ නිසා මාව අමතක කරලා යන්න.

ඔයා පොඩි...

මම ඔබේ ජීවිතය බේරුවා. එතකොට ඔයා මට කියන්නේ ඒකද?

හොඳයි, නරක වැඩියි. ඔබේ ශරීරයෙන් ඉවත් වන්නේ කෙසේදැයි මම නොදනිමි.

මට යන්න පුළුවන් වෙනකම් ඔයාගේ ඇඟේ ඉන්න වෙනවා.

කලබල වෙන්න එපා.

මම මගේ උපරිමය කරන්නම්...

ඔබේ ශ්‍රේණි ඉහළ මට්ටමක තබා ගැනීමට.

අනික මම දක්ෂ සටන්කාමියෙක්.

ඔබට හිරිහැර කිරීම සඳහා අපි Hong Jae Minට පාඩමක් ඉගැන්විය යුතුයි.

මට තවම ඔයාගේ ඇඟට හුරු නැති නිසා ගුටි කෑවා.

ඔබේ ශ්‍රේණි සම්බන්ධයෙන්...

දෙයියනේ, මම ඔයාව විද්‍යාලයට ඇතුල් කරන බවට සහතික වෙන්නම්.

මම මිතුරන් ඇති කර ගන්නම් ...

සහ ඔබේ මවද ආරක්ෂා කරන්න.

ඔබ උත්සාහ කළත් මගේ ජීවිතය වෙනස් නොවේ.

ඒ සියල්ල නිෂ්ඵලයි.

ඔබ නිකම් බලන්න.

Song Yi Heon Kim Deuk Pal හි අනුවාදය හැඩ...

ඇත්තෙන්ම සිසිල් වනු ඇත.

මම ඉවර උනාම ඔයාට ආපහු ඇවිත් ඔයාගේ ජීවිතේ ගත කරන්න පුළුවන්...

දෙවියනේ. එය අඳුරු කරන්න.

ඒක හීනයක්ද?

(චෝයි සේ ක්‍යුන්ග්)

අපි යමු නර්ස් ඔෆිස් එකට.

මට මේකට ඉස්පිරිතාලේ යන්න ඕන නෑ.

ඒකට කියන්නේ නර්ස් ඔෆිස් එක මිසක් ඉස්පිරිතාලේ කියලා නෙවෙයි.

ඊට අමතරව,

ඔබ ලේ යනවා.

එය අඳුරු කරන්න.

එහෙම බලලා ආපහු පන්ති කාමරයට ගියොත්,

අනෙක් ළමයින් ඔබව මග හරිනු ඇත.

අපි ඉස්පිරිතාලෙට යමු.

ඉස්කෝලේ හෙදිය මෙහෙ නෑ.

ඇය එළියට එන්න ඇති.

මට ඔයාව හදන්න දෙන්න.

- පන්තිය ගැන කුමක් කිව හැකිද? - අපිට දැන් ගෙදර කාමරය තියෙනවා.

අපගේ ආසන වෙන් කර පන්ති සභාපති තෝරා ගැනීමෙන් පසු,

අපේ ගුරුතුමා අපිට ඉගෙන ගන්න කිව්වා.

හේයි. ඔබට අවස්ථාවක් ලැබුණේවත් නැත.

ඔබ Hong Jae Min හිදී ආපසු සටන් කළේ ඇයි?

කව්ද දන්නේ මට මෙච්චර හෙමින් සැරේ ඇඟක් තියෙනවා කියලා.

හේයි, ඒ සමඟ මෘදු වන්න.

කලින් ප්‍රතිකාර ගන්න ඕන නෑ කිව්වා.

එය අඳුරු කරන්න. මෙය ලැජ්ජයි. ඔයා දන්නවා ද?

පොඩි ළමයින්ගෙන් ගුටි කාලා මම රෝහලට ගියා.

එපමණක්ද නොව, එවැනි තුවාලයක් ...

හමුදාවේ තුවාලයක් හැටියටවත් ගණන් ගන්නේ නැහැ.

ඔබේ අස්ථි පෙනෙන තරමට ඔබේ සම ඉරී ගියත්,

ඔවුන් ඔබට කියන්නේ එයට රතු ආලේපනයක් දමන්න කියා පමණයි.

ඔබ එහි ගිය පසු ඔබ දැන ගනු ඇත.

නමුත් ඔබ තවමත් හමුදාවේ සේවය කර නැත.

මා හමුදා සේවයෙන් නිදහස් කර ඇති බව ඔබ දැනගත්තේ කෙසේද?

මම එකම පුතා කියලා දන්නේ ටික දෙනෙක් විතරයි...

මගේ පවුලේ පරම්පරා තුනක.

ඔබේ පවුලේ පරම්පරා තුනේ එකම පුතා?

මම විහිළුවක් කළේ.

හේයි.

ඒක ලොකු හිනාවක්.

- කුමක් ද? - මම අදහස් කළේ...

ඇයි ඔයා පොත් කඩේදි මාව දන්නේ නෑ කියලා පෙන්නුවේ?

නමුත් මට ඔබව හඳුනා ගැනීමට නොහැකි විය.

ඔබ ඔබේ වළලු කපා.

ඔයා ගොඩක් වෙනස් වෙලා.

ඔයා මේ තරම් ලොකු හිනාවක් මම කවදාවත් දැකලා නෑ...

ඔබ සහ මම බොහෝ කාලයක් එකට ගත කළ විට.

ඔබත් මමත්...

අඹ යාළුවන්. ඔයා දන්නවා ද?

චෝයි සේ කියුං.

මට සේ කියුං එක්ක යාළු වෙන්න ඕන.

කෙසේ වෙතත්, එය කිසිසේත් කළ නොහැකි වනු ඇත.

පොත් සාප්පුවේදී මට හමු වූ පුද්ගලයා ඔහුගේ දිනපොතේ සේ ක්‍යුන්ග් ද?

ඔහු හොඳම මිතුරන් බවට පත් විය ...

පන්තියේ මිතුරෙකු වන චෝයි සේ ක්‍යුන්ග් සමඟ, ඔහු තම දිනපොතේ ලියා ඇති නිසා?

ඒ නොසැලකිලිමත් ජරාව, Song Yi Heon.

ඔහු මෙවැනි වැදගත් සිදුවීම් ලියා තැබිය යුතුය.

ඇත්තටම,

මගේ මතකය නැති වුණා.

- කුමක් ද? - මම විශාල අනතුරකට මුහුණ දුන්නා.

මගේ ඔළුව රිදුනා.

කොහොමද ඔයාට...

මාව මතක නැද්ද?

ඔයා මගේ කාමරේ නිදාගෙන හැමදාම එකට පාඩම් කළා.

අපිත් එකට චාරිකා ගියා.

මගේ දෙමාපියන් ඔබේම දෙමාපියන් ලෙස හැඟෙන බව ඔබ කීවා.

දෙවියනේ.

එතකොට ඒ කියන්නේ අපි යාලුවෝ නැත්තම් මොකුත් නැද්ද?

අයියෝ මට මොකුත් මතක නෑ වගේ.

නමුත් ඔබව හමුවීම සතුටක්, මගේ මිතුරා.

අපි හිතනවා අපේ මිත්‍රත්වය දිගටම පවත්වාගෙන යන්න පුළුවන් වෙයි කියලා.

අපි කවදාවත් මිතුරන් වුණේ නැහැ.

ඔබ...

මාව බ්ලැක්මේල් කළා.

මම කිව්වේ අපි යාළුවෝ කියලා ඔයාගේ ප්‍රතිචාරය බලන්න විතරයි.

මතකද ඒ වැස්ස දවස?

ඔයා මගේ ගෙදර ඇවිත් හෙළිදරව් කරනවා කිව්වා...

මගේ සැබෑ ස්වභාවය මිනිසුන්ට...

ඔයා මට කරන්න කියපු දේ මම කළේ නැත්නම්.

ඔහු කියන්නේ Song Yi Heon පාලමෙන් වැටුණු දවස ගැනද?

එතකොට ඒ කියන්නේ එයාට එදා චෝයි සේ ක්‍යුන්ග්ව හම්බ වුණා?

මගේ සැබෑ ස්වභාවය මොකක්ද කියලා Song Yi Heon හිතන්නේ මම දන්නේ නැහැ.

ඒත් එයාගෙ ඇත්ත ස්වභාවය ගොඩක් අයට වඩා මම දන්නවා...

මක්නිසාද යත් ඔහු අවුරුදු දෙකකට වැඩි කාලයක් මා දෙස බලා සිටියේ දඩබ්බරයෙකු මෙන් ය.

මම සේ කියුං දිහා බැලුවේ මට යාලු වෙන්න ඕන නිසා,

නමුත් Hong Jae Min මාව දඩයම් කරන්නෙකු ලෙස හැඳින්වීමට පටන් ගත්තේය.

මම දඩබ්බරයෙක් ලෙස ප්‍රසිද්ධ වුණා.

දැන් මුළු ඉස්කෝලෙම මාව මගහරිනවා...

සහ ඇඟිලි දිගු කිරීම.

මම නෙවෙයි...

ඔබව ලුහුබඳිනවා.

බලන්න?

ඔබ ඒ ගැන දැන සිටියා.

මේකෙන් ගොඩ එන්න හදන්න එපා...

ඔයාගේ මතකය නැති වුණා කියලා මට බොරු කියලා.

ඔබේ උස, රාමුව,

සහ මුහුණ සෝං යි හියොන් ගේ පෙනුමට සමානයි.

එබැවින් ඔබට අනෙක් ළමයින් රවටා ගත හැකිය.

නමුත් ඔබ කතා කරන ආකාරය,

ඔබේ ඇවිදීම, සිනහව සහ ඇස් ...

හැමදේම වෙනස් වෙලා...

ඔබ වෙනස් පුද්ගලයෙක් වගේ.

ඒ බැල්ම.

ඔහුට මිනිසුන් හරහා නිවැරදිව දැකිය හැකිය.

නමුත් ඔහු තමා ගැන කිසිවක් හෙළි නොකරනු ඇත.

ඒ නොනවතින බැල්ම.

ඔහු ලේසියෙන් පසු බසින්නේ නැහැ.

මේ චෝයි සේ ක්‍යුන්ග් භයානක පුද්ගලයෙකි.

ඔයා Song Yi Heon නෙවෙයි නේද?

(ගැන්ග්ස්ටර්ගේ උසස් පාසල් නැවත පැමිණීම)

(කථාංග 2)

මම Yi Heon නොවේ නම් ඔබ සිතන්නේ මා කවුද?

ඔහුගේ නිවුන් හෝ නෑදෑ?

එහෙමත් නැත්නම් ඩොප්ල්ගන්ජර් කෙනෙක් වගේ එයා වගේ ඉන්න කෙනෙක්.

"Doppelganger," මගේ පාදය.

ඒකට ඇපල් ගෙඩියක් වුණත් හිනා වෙයි.

ජීවිතයේ වැදගත් සිදුවීමකින් පසු මිනිසුන් වෙනස් වේ.

මොනතරම් ප්‍රධාන සිදුවීමක් වුණත් මිනිස්සු වෙනස් වෙන්නේ නැහැ.

මිනිසුන්ට වෙනස් විය හැකිය.

මගේ වයසට එනකොට ඔයාට ඒක තේරෙයි.

මම හිතුවේ අපි එකම වයසේ කියලා.

මගේ උපත ලියාපදිංචි කිරීමට මගේ දෙමාපියන් ප්‍රමාද විය.

යහපත පිණිස.

ඔබ සිතුවේ නැද්ද සියල්ල ඔබගේ උපකල්පනය පමණක් බව,

පෞරුෂයේ සිට ඇස්, කතා කරන ආකාරය, ඇවිදීම සහ සිනහව දක්වා?

මෙය ප්රමාණවත්ය.

අපි ජ්‍යෙෂ්ඨයෝ.

අපි අපේ කාලය නාස්ති කරනවා වෙනුවට පාඩම් කළ යුතුයි.

අපිට කොලේජ් යන්න වෙනවා...

මිනිසුන් ලෙස කටයුතු කිරීමට.

Yi Heon නිවාඩු කාලය තුළ කථනය පිළිබඳ ඉගැන්වීමක් ලබා ගත්තේද නැතහොත් කුමක් ද?

ඔහු එතරම් සිනිඳු භාෂාවක් ඇති අයෙකි.

හේයි ඔයා දැක්කද...

ඔබේ ග්‍රහණයෙන් මිදෙන්න Yi Heon ඔබේ දණහිසට පයින් ගැහුවේ කොහොමද?

එයා මට ගැහුවද?

නෑ එදා මම ලිස්සලා ගියා.

හරි. එහෙම දෙයක් වෙන්න බෑ නේද?

ඒක වැදගත් නැහැ.

හේයි, ඔහු අවදි වූ පසු,

ඔහු කුමක් කළ යුතුද සහ ඔහු කවුදැයි දැන ගනු ඇත.

ඔහු පියවි සිහියට එනු ඇත.

යහපත පිණිස.

ඔහුට කුමක් ද?

ඔබේ ආසනය 2 වන කොටසේ 2 වන පේළියේ ඇති හිස් එකයි.

ජේ මින් දැනටමත් පාසල හැර ගොස් ඇත.

ඔහුගේ බෑගය නැති වී ඇත.

මම ඔයාගෙන් ඇහුවේ නැහැ.

හරි හරී.

(කොරියානු, සාහිත්‍යය එක් වෙළුමකින්, එක් වෙළුමකින් කියවීම)

(අධ්‍යාපනය, කලා, පරිත්‍යාග, ස්වේච්ඡා සේවක)

(ඉලක්කය: කොරියානු, ඉංග්‍රීසි සහ ගණිතය සඳහා 3 ශ්‍රේණිය ලබා ගන්න!)

මම නැවතත් මගේ පෑන භාවිතා කළෙමි.

මට ඉස්කෝලෙන් පස්සේ ලිපි ද්‍රව්‍ය කඩේකට යන්න ඕනේ.

මටත්.

මගේ දින 100 සැලසුම්කරුට ඉතිරිව ඇත්තේ දින 2ක් පමණි.

- ඔයාට අපිත් එක්ක එන්න ඕනද? - ෂුවර්.

ඩෙස්ක්මේට්.

ඔබට මෙම ක්‍රමානුකූල, බිම් කඩන දේවල් ලැබෙනවාද...

සැපයුම් වෙළඳසැලකින්?

හොඳයි, ඔබ අදහස් කළේ ලිපි ද්රව්ය ගබඩාව නම්,

අපි ඒවා එතනින් ගත්තා.

සැපයුම් ගබඩාව වෙත පැමිණීම සඳහා මට ඔබ හා එක් විය හැකිද?

ඔයාට මොනවද වෙලා තියෙන්නේ?

- කුමක් ද? - ඇයි?

හරිම සීතලයි.

- මේ කාලගුණය උමතුයි. - අපි අත්වැල් බැඳගෙන ඇවිද යමු.

ඇයි මේ තරම් හුළං?

හේයි.

- එය කුමක් ද? - කුමක් ද?

ඔබට අප ඇතුල් වීමට අවශ්‍යද?

- කුමක් ද? - ඇත්තටම?

- අපි ඇතුලට යමුද? - හදිසියේම?

- අහෝ හිතවත! - මේක ඇත්තද?

එය පුදුම සහගතයි.

- ආයුබෝවන්. - ආයුබෝවන්.

- නියමයි. - අරුම පුදුම.

- මේ කොල්ලනේ. - මම හිතන්නේ මේකද?

ඔබ මුලින්ම ආහාර ගත යුතුයි.

ඔබේ ප්රියතම අවන්හල කුමක්ද?

- කුමක් ද? - කුමක් ද?

කුමක් ද?

- මම බඩගින්නේ. - මට බඩගිනියි.

- අපි ලබා ගත යුත්තේ කුමක්ද? - මට තෝරා ගත නොහැක.

මම කන දේ තෝරගත්තට කමක් නැද්ද?

- ෂුවර්. - ඔව්.

නෝනා.

- මම හිතන්නේ ඔහු හොඳ අය තෝරා ගනීවි. - මම දන්නවා.

මෙතැන් සිට මේ දක්වා, අපි ඒවා සියල්ලම ලබා ගනිමු.

හේයි, ඇයි ඔබ tteokbokki හැර ටොපිංස් පමණක් ඇණවුම් කරන්නේ ...

tteokbokki ගබඩාවේ?

- සමාවන්න. අපි විනාඩියකින් ඇණවුම් කරන්නෙමු. - අපිට සමාවෙන්න.

හොඳයි, මට ඔබව මිලදී ගැනීමට අවශ්‍ය විය ...

මිල අධික හා රසවත් ඒවා.

හරි හරී. ගැඹුරු තෙලේ බැදපු මුහුදු පැලෑටි රෝල්ස් ලබා ගනිමු.

- හරි හරී. - සහ හරක් මස් බ්රිස්කට්.

ඔබ කුළුබඩු සහිත ආහාර සමඟ හොඳද?

මම කුළුබඩු සහිත ආහාර සමඟ ඇත්තෙන්ම හොඳයි.

- නියමයි. - මට මේ දවස්වල සැර කෑම කන්න බෑ.

ඇයි නැත්තේ?

- මොකද මට ඒක තිබිලා නෑ. - මම දකියි.

Yi Heon, ඇයි ඔයා කන්නේ නැත්තේ?

මම පිරී ඇත. ඔබටම උදව් කරන්න.

ඔහු එහි රසයට කැමති නැද්ද?

සමහර විට ඔහු tteokbokki වලට කැමති නැත.

- ඔහු වෙනත් ස්ථානයක් තෝරා ගත යුතුව තිබුණි. - ඒක ගොඩක් හොඳයි.

ඒයි, ඔයා කොහෙද යන්නේ?

වැසිකිලියට.

(මම අද Red Tteokbokki වලට ආශා කරමි.)

ඊළඟ වතාවේ අපි ගැඹුරු තෙලේ බැදපු දැල්ලන් ඇණවුම් කළ යුතුයි.

- ෂුවර්. - ඔබ ඒවා උත්සාහ කළාද?

මම කලා. ඔවුන් ඇත්තටම හොඳයි.

ඇයි මාව එක්කන් ගියේ නැත්තේ?

(හැන්සොං උසස් පාසල)

(ජීවිතය යනු ඔබ එයින් සාදන දෙයයි.)

- නියමයි. - අරුම පුදුම.

- ගොඩක් තියෙනවා. - මේවා කීයද?

ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබට බොහෝ දේ ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය විය.

ඔහු නිසැකවම කළා.

කුමක් ද? පෑන් ගොඩක් තියෙනවා.

එය තීන්ත-රතු කළ හැකි නොවේ ද?

ඉදිරියට එන්න.

ඔබ දන්නවාද ඇවෙන්ජර්ස් භාවිතා කරන පෑන කුමක්ද?

- කුමන පෑනද? - කුමන එක ද?

"Black Pen-ther."

දෙවියනේ. යි හියොන්, ඔයාට මොකද වෙලා තියෙන්නේ?

- එය හාස්‍යජනකයි. - ඒක පිස්සුවක්.

ඔබ දැනටමත් ඔබේ සැලසුම්කරු පුරවා ඇත.

ඔබ ඔබේ සිහින විද්‍යාලය සහ මේජර් ලියා නොගත්තේ ඇයි?

හොඳයි, මම තවමත් ඒවා තීරණය කර නැත.

අපි ඉලක්ක සකස් කර නොගත්තොත් අපේ ගුරුවරයා අපට බණිනවා මට ආරංචි වුණා.

අරමුණක් නැති නිසා.

- එසේ ද? - ඔව්.

මම ඉක්මනින්ම ඒවා තීරණය කළ යුතුයි.

ඔබ AS කාලය ලියා නොගත්තේ ඇයි?

"ඒඑස් කාලය?"

හරි. මම එය ලිවිය යුතුයි.

AS කාලය යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?

හේ ශිෂ්‍ය ආණ්ඩුවේ ජනාධිපති.

ඒ මගේ කනිෂ්ඨ වසරයි.

මම තවදුරටත් කෙනෙක් නොවන නිසා මට එහෙම කතා කරන එක නවත්වන්න.

ඔයා කොහොමත් අපේ පන්තියේ සභාපති විදියට පත්වුණා.

ඒවා මූලික වශයෙන් එකම දෙයකි.

ඉදිරියට එන්න.

ඉතින් AS කාලය යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?

ඔබ නවත්වන්න අදහස් කරන්නේ නැහැ නේද?

- එය A... - එය සැබෑ අධ්‍යයන කාලයයි.

ඒකෙ තේරුම එයා නොදන්න විදිහක් නෑ.

- ඇයි ඔයා ඔච්චර බැරෑරුම් වෙන්නේ? - හරි.

එය කුමක්දැයි ඔහු දැනගත යුතුය.

ඒත් එයා දන්නේ නෑ කියලා මට හිතෙන්නේ ඇයි?

හේ, ඔහු නොදන්නේ කෙසේද? ඇත්ත වශයෙන්ම, එය කුමක්දැයි ඔහු දනී.

ඉතින්, ඔබ Yi Heon සමඟ කතා කළේ කුමක් ගැනද?

අපි බැලුවේ ඊයෙ ලිපි ද්‍රව්‍ය කඩෙන් එයා ගත්ත දේවල්.

අපි ඊයේ ඔහු සමඟ ඇසුරු කළෙමු.

මම දකියි. Yi Heon මිනිසුන් සමඟ ගැවසීමට සමත් බව මම දැන සිටියේ නැත.

එයා අපිට රෑ කෑමත් අරන් දුන්නා.

අපි ගෙදරට කැබ් එකක් ගන්නම් කිව්වම...

කෙල්ලෝ රෑට කැබ් එක පදින්න එපා.

නැහැ, අපි ඇත්තටම හොඳින්.

ඇතුල් වන්න. ඔබේ දෙමාපියන් කනස්සල්ලට පත් විය යුතුය.

මම හිතුවේ Yi Heon අඳුරු පුද්ගලයෙක් කියලා, නමුත් මම වැරදියි.

ඔහුට කෙසේ හෝ පරිණත හා සිසිල් බවක් දැනේ.

- මම එකඟයි. - හරිද?

මේක ඇත්තටම ලස්සනයි.

- මේක සුපිරි මෘදුයි. - එය විවිධ වර්ණවලින් ද පැමිණේ.

මෙය අනෙක් ඒවාට වඩා මෘදුයි.

පරිපූර්ණ ලකුණු.

- අරුම පුදුම! - ගෝෂ්,

ගීතය Yi Heon.

ඉස්කෝලේ ගිය පළවෙනි දවසෙත් මම ඔයාව අඳුරගත්තේ නෑ...

මොකද ඔයා ගොඩක් වෙනස්.

විවේකයේදී විශේෂ පුහුණුවක් ලැබුවාද?

ඔබේ කොණ්ඩය කෙටි හා පිළිවෙලට දැකීමට ඉතා ලස්සනයි.

හොඳින්,

හොඳ සිසුන් හොඳ ගුරුවරුන්ගේ මඟ පෙන්වීම යටතේ පැමිණේ.

මේ සියල්ල ඔබගේ ගෞරවනීය ඉගැන්වීමට පින් සිදු වේ.

මගේ ගෞරවනීය...

ඔබ අමාරු වචන පවා භාවිතා කරනවාද?

- මේ සියල්ල මට ස්තූතියි? - ඇත්තෙන්ම, සර්.

දෙයියනේ ඔයා...

හරි එහෙනම්.

නැවත වාඩි වෙන්න.

- ස්තූතියි, සර්. - ෂුවර්.

ඊළඟට. හියුං මින්.

(ගුරු කාමරය)

යන්න දෙන්න! දෙවියනේ.

ඒක රිදෙනවා.

ඔබ මෙහි සිටින්නේ ඇයි?

පත්තර ටික හදාගන්න.

මම ඔබව පිටරට හෝ බෝඩිමකට යවනවා,

ඉතින් ඒක තමයි.

ඔයා මට කියන්න හදන්නේ ඒකද...

ඔබ මගේ ජීවිතය භාරව සිටිනවාද?

ඔයා හොඳටම දන්නවා.

අපි ඒකෙ ඉද්දි මට දෙයක් අහන්න දෙන්න.

ඔබ වැනි ශිෂ්‍යයෙක් මෙතරම් වියදම් කරන්නේ ඇයි?

ඇයි? ඒකද සභාපති කිව්වේ?

එයාට කොච්චර ලාබද.

- කුමක් ද? - ඔයාට එහෙම හිතෙන්නේ නැද්ද?

ඔහු රහසිගත තරුණ අනියම් බිරිඳක් සමඟ විනෝද වෙමින් සිටී,

දැන් ඔහු සාක්කු මාරු කිරීම ගැන කලබලයක් ඇති කරයිද?

ඔයා සමාවෙන්න වගේ හැසිරුනේ,

දැන් ඔයා ඒකවත් කරන්නේ නැද්ද?

ඔබ රඟපාන්න තීරණය කළාද?

ඔයාට ඒක දරාගන්න බැරි වෙයි...

මම ඇත්තටම රඟපානවා නම්.

මම ඔබව හදා වඩා ගත් විට ඔබ මෙතරම් අකෘතඥ ලෙස හැසිරෙන්නේ කෙසේද?

"ඔසවන්න?" ඔබ ඔහුව ඇති දැඩි කළාද?

සභාපතිවරයාගේ බිරිඳ මරණයට ආසන්න බව මට ආරංචි වුණා.

ඔයා බය වෙන්න ඇති මගේ අම්මා අරන් යයි කියලා...

ඔහුගේ නීත්‍යානුකූල බිරිඳ ලෙස ඇයගේ ස්ථානය.

ඔබ බල ක්‍රීඩා කිරීමට කැමති නම්, ඉදිරියට යන්න.

දැන් මම එහි සිටින නිසා, මම "සභාපතිගේ පුතා" ලෙස රඟපාන්නෙමි.

මම පීතෘත්ව පරීක්ෂණයක් කළ යුතුද ...

සහ මුද්‍රණාලය අමතන්නද?

සවන් දෙන්න.

මම ඉන්න ඕන තැන මම තීරණය කරනවා.

ඔබ නොවේ.

තව එක පාරක් ඉස්කෝලෙදි දැක්කොත්..

ඔබ අවසන් වන්නේ මේ ආකාරයට ය.

එය මතක තබා ගන්න.

මට එයාට ඉන්න දෙන්න බෑ.

මෙය ඔබේ විශේෂත්වයයි.

මම කොල්ලෝ ටික ලෑස්ති ​​කරන්නම්.

(සවස ස්වයං අධ්‍යයනය)

ඔබ මා අසල වාඩි වී සිටින්නේ ඇයි?

ටීචර් කිව්වා එකට වාඩි වෙන්න කියලා.

අපි ගොඩක් නැති නිසා.

ඔබට ගැටලුවක් තිබේද?

- "ගුරුවරයා?" - ඔව්.

පැහැදිලි කිරීම එතරම් අපහසු ඇයි?

ඔබ නිරපේක්ෂ අගය භාවිතා කළ යුතුය.

මම ඔබේ උදව් ඉල්ලුවේ නැහැ.

ඔයාට මාව ඇහෙන්නේ නැද්ද?

ඇල්ෆා සහ බීටා X-ඛණ්ඩාංක නියෝජනය කරන්නේ නම්...

එහිදී A සහ ​​B ලක්ෂ්‍ය පිළිවෙළින් X-අක්ෂය ඡේදනය කරයි.

රේඛාවේ මෙම ලකුණු අතර දුර තීරණය කළ හැකිය ...

විශාල අගයෙන් කුඩා අගය අඩු කිරීමෙන්.

ඇල්ෆා ප්ලස් බී හයයි.

ඇල්ෆා-බීටා යනු K අඩු තුනකි.

ඒ නිසා තමයි තාත්වික සංඛ්‍යාව K 8 නොව 10 වෙන්නේ.

තේරුම් ගත්තා ද?

ඒ කෙසේ වුවත්...

ඔබේ සැබෑ නම කුමක්ද?

අර නරියා.

ඉතින් ඒකයි හවස ස්වයං අධ්‍යයනයට ආවේ.

ගීතය Yi Heon.

- ඔබ එයට වැටෙන්නේ නැද්ද? - එය නොවේ.

මම Song Yi Heon, ඒ නිසා වැටෙන්න දෙයක් නැහැ.

නැහැ, වැරදියි.

සැබෑ යි හියොන් කවදාවත් මගේ දිහා එහෙම බලන්නේ නැහැ.

ගීතය Yi Heon.

වෘත්තීය උපදේශනයට යා යුතුයි.

ඔයාට අමාරු ප්‍රශ්නයක් ආවම මගෙන් අහන්න.

ඔබගේ උපදේශනයට සුබ පැතුම්.

මම බලාගෙන ඉන්නම්.

මම ඔහුව භූමදාන කළ යුතුද?

ගීත Yi Heon කෙතරම් වෙනස් ලෙස රඟපානවාද යන්න කිසිවෙකු ගණන් ගන්නේ නැත.

නමුත් සේ කියුං මෙතරම් නොපසුබටව සිටින්නේ ඇයි?

ඔයා මාව බ්ලැක්මේල් කළා.

ඔයා මගේ ගෙදර ඇවිත් හෙළිදරව් කරනවා කිව්වා...

මගේ සැබෑ ස්වභාවය මිනිසුන්ට...

ඔයා මට කරන්න කියපු දේ මම කළේ නැත්නම්.

මට එයාගෙන් අහන්නත් බෑ මොකද වුණේ කියලා.

ඔබ අහගෙනද ඉන්නේ?

ඔව්, මම අහගෙන ඉන්නවා. කරුණාකර ඉදිරියට යන්න.

දෙවන වසරේ ඔබේ ශ්‍රේණි...

නරක නැහැ.

ඔබ මෙය දිගටම කරගෙන ගියහොත්,

ඔබ ගැටලුවකින් තොරව සෝල් හි විද්‍යාලයකට ඇතුල් වනු ඇත.

ඔබ ඔබේ ඉලක්කගත විද්‍යාලයට සහ ප්‍රධාන පෙළට ඇතුළත් නොකළේ ඇයි?

හොඳින්...

මේ දවස්වල ළමයින්ට ප්‍රධාන වෙන්න ඕන මොනවද?

ඔබට වෙනත් දරුවන් අනුගමනය කළ නොහැක.

ඔබට ඔබේම ඉලක්කයක් තිබිය යුතුය.

එය ඔබව ඉගෙනීමට පොළඹවනු ඇත...

සහ ඔබට ජයග්‍රහණය පිළිබඳ හැඟීමක් ලබා දෙන්න.

හරි.

මම ඒ ගැන හිතන්නම්.

වෙන මුකුත් ප්‍රශ්නයක් නෑ වගේ,

ඒත් ඇයි ඔයාගෙ පළමු වසර සහ දෙවන වසර ගුරුවරු දෙන්නම එහෙම කිව්වෙ...

ඔබ අඳුරු බව ප්‍රදර්ශනය කරන අතර සම වයසේ මිතුරන් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා සමඟ අරගල කරනවාද?

ඒක නිසා වෙන්න ඇති...

මම හරි ලැජ්ජයි.

(අඳුරු බව විදහා දක්වයි සහ සම වයසේ මිතුරන් සමඟ අරගල කරයි)

මම හිතන්නේ නැහැ ඒක එයාලට මේ තරම් දුර යන්න ඇති කියලා.

හරි හරී.

ඔබට ඉවත් විය හැක. ඉදිරි ආදර්ශ විභාග වලට සුභ පැතුම්.

ඔබේ ඉලක්ක විද්‍යාලය සහ මේජර් ගැන සිතීමට තවත් කාලයක් ගත කරන්න.

ඔබේ අනාගතය එය මත රඳා පවතී.

ඔව් නෝනා.

(ඉලක්ක විද්‍යාලයද? ඉලක්ක ප්‍රධානද? මෙම වසර තුළ තෝරන්න.)

මම කොච්චර බැලුවත්,

මට ඔහුගේ සිහින සම්බන්ධ කිසිවක් සොයාගත නොහැක.

ඔහුට සිහිනයක් තිබුනත්,

මගේ ශ්‍රේණි ළං වේවිද?

ඔබ උත්සාහ කළත් මගේ ජීවිතය වෙනස් නොවේ.

ඒ සියල්ල නිෂ්ඵලයි.

පළිගන්නවා වෙනුවට මට දිගටම පහර දෙනවා,

කොල්ලො ඔක්කොම මාව මගහරිනවා.

ඒ වගේම Lee Mi Kyung සහ Choi Se Kyung ඉන්නවා.

ඇයි කිසිවක් සාර්ථක නොවන්නේ?

(පහත අසමානතාවය තෘප්තිමත් කළ හැක්කේ ස්වාභාවික සංඛ්‍යා කීයකටද?)

"කොපමණ ප්රමාණයක් ද..."

"ස්වාභාවික සංඛ්යා..."

ඔයාට අමාරු ප්‍රශ්නයක් ආවම මගෙන් අහන්න.

මම බලාගෙන ඉන්නම්.

දෙයියනේ...

(පහත අසමානතාවය තෘප්තිමත් කළ හැක්කේ ස්වාභාවික සංඛ්‍යා කීයකටද?)

(ගීතය Yi Heon: මට මෙය විසඳන්න.)

"මට මේක විසඳන්න."

(පහත අසමානතාවය තෘප්තිමත් කළ හැක්කේ ස්වාභාවික සංඛ්‍යා කීයකටද?)

(ගීතය Yi Heon)

(එය බහුමාධ්‍ය පණිවිඩයක් බවට පරිවර්තනය කිරීම)

(ගීතය Yi Heon: හොඳයි. Goodnight.)

හොඳින් කළා. සුභ රාත්රියක්.

ඔහු සොන්ග් යි හියොන් ලෙස පෙනී සිටීමට උත්සාහ කරන්නේ නම්,

අඩුම තරමේ හොඳ වැඩක් කරන්න.

ඔබට මට උදව් කළ හැකිද?

මම දන්නවා ඔයාට මට උදව් කරන්න පුළුවන් කියලා.

- නෑ - එහෙනම්...

මම ඔබේ සැබෑ ස්වභාවය අන් අයට හෙළි කරමි.

ඔබ ලබා ගන්නේ කුමක් ද?

මේ ඔක්කොම බොරු.

එදා...

(උණුසුම් නාන)

මෙය එම ස්ථානයට පහර දෙයි.

දෙයියනේ මේක නියමයි.

අනේ මගේ.

යහපත්කම.

හේයි, ඇයි ඔබ මෙතරම් බර වැඩි කළේ?

ඇයි අපි පසුව සෝජු සමඟ ගුක්බාප් ලබා නොගන්නේ?

හොදයි වගේ දැනෙනවා.

හේයි ළමයි.

(උණුසුම් නාන)

දෙවියනේ.

හොඳ දුකක්.

හේයි, ඔහුට පහසුවෙන් යන්න.

සවන් දෙන්න. අපි ළමයි කියලා හිතනවා නම්..

එය ඔබ කරන්නේ කුමක්ද? ඔබ විය යුතු නොවේද...

ඔබේ මවගේ ගර්භාෂය තුළ සෛල වලට බෙදෙනවාද?

දෙවියනේ. බලන්න මේ රස්තියාදුකාරයා.

මම ඔබේ ඇඟිල්ල කපා, එය ඔබේ ගුද මාර්ගයේ ඇලවිය යුතුයි,

සහ ඔබේ බඩවැල් පිහිටා ඇති ස්ථානය ඔබට උගන්වන්න.

- හලෝ, මොකක්ද වෙන්නේ? - මේකෙන් ඈත් වෙලා ඉන්න!

එය කුමක් ද?

"දෝසූ කල්ලිය?" ඒ අලුත් කල්ලියක්ද?

ඔයා කොහොමද ඒක දන්නේ?

ඔබ මා සමඟ ගෞරව නාම අතහැර දමන්නේ කෙසේද?

චිල්සුං කල්ලියේ අංක දෙක මමයි.

කිම් ඩියුක් පල්.

කුමක් ද?

මම දර්ශනයේ සිටින විට,

ඒ අපේ කල්ලිය, සංග්දුක් කල්ලිය සහ රොටරි කල්ලිය පමණයි.

මේ තණතිල්ලේ ක්‍රීඩකයන් වුණේ අපි විතරයි.

දැන් Dosoo කල්ලියක් තියෙනවද?

ඔයගොල්ලන්ට දේවල් අමාරු වෙන්න ඇති. ඔයා දන්නවා ද?

ඔව්.

මේ දවස්වල අපිට ලැබිය යුතු මුදලින් හරි අඩක්වත් ගන්න බැරි වුණා.

අපි පුළුවන් තරම් හිඟ මුදල් එකතු කරගෙන ඉන්නවා.

එය අඳුරු කරන්න. ඔබ දර්ශනයේ සිටියේ කවදාද?

ඔයා කොහොමද කතා කරන්නේ...

දුෂ්කර කාලවලදී ඔබ හැසිරිය යුත්තේ එලෙසයි.

ඉදිරි මාවතක් සොයා ගැනීමට ඔබට ශක්තිමත් පදනමක් තිබිය යුතුය.

(ශක්තිමත් පදනමක් ඉදිරි ගමනකට මග පෙන්වයි.)

ඔබ මෙම ක්ෂේත්‍රයේ දිගු වෘත්තියක් කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්,

ඔබ මහජන ආචාර විධි අනුගමනය කළ යුතුය. තේරුණා?

ඔව්.

එය මොකක් ද? ඔයාට හරි ද?

- සුභ දවසක්, සර්. - සුභ දවසක්, සර්.

එය බරපතල ලෙස සිදු වූවාද?

ඔබට මැරයන් වීමට අවශ්‍යද? ඒකද?

හේයි මෙහෙ එන්න. ඔයා පොඩි...

ඉතින් ඔබට මැරයන් වීමට අවශ්‍යද?

- හෙලෝ, සර්. - හෙලෝ, සර්.

හේයි. උන්ට ඕන මැරයො වෙන්න.

- ආයුබෝවන්. - ආයුබෝවන්.

ඔවුන් අසල්වැසි දරුවන්. ඔවුන් හොඳ ළමයි.

ඔවුන්ව ඔබ සමඟ රැගෙන යන්න ...

- සහ ඔවුන්ට කරන්න දේවල් ටිකක් දෙන්න. - ඔව්, සර්.

ඒ කෙසේ වුවත්,

ඩියුක් පල් මිය ගිය පසු,

හිමිකම් කියන කෙනෙක් ඉන්නවද...

චිල්සුං කල්ලියේ අංක දෙකේ මිනිසා වීමටද?

- ඩියුක් පල්ට පුතෙක් සිටියාද? - ඔයා හරි.

ඔහු ඩියුක් පල්ගේ පුතා නම්, එය යම් ආකාරයක තේරුමක් ඇත.

හේයි, දරුවෙකු ලැබීමට ඔබ යා යුතු පියවර තිබේ.

Deuk Pal කවදාවත් විවාහ වුණේ නැහැ.

ආයුබෝවන් සර්.

- හෙලෝ, සර්. - හෙලෝ, සර්.

සර්. මේ දැන් පොඩි ළමයෙක් ආවා...

සහ සියලු ලොක්කා ලෙස කටයුතු කිරීමට ඩියුක් පල්ගේ නම අතහැරියා.

හරි.

මම ගිහින් එයාව ගන්නද?

මෝඩයෝ. ඔබ ළමයෙකුට රැවටුණාද?

චිල්සුං කල්ලිය දැන් විසුරුවා හැර ඇති බව මම දනිමි.

නමුත් චිල්සුං කල්ලිය තවමත් අපේ මූලයයි.

ඩියුක් පල් ජීවතුන් අතර සිටියා නම් ඔහු අපේ ලොක්කා වනු ඇත.

ඔහු සම්බන්ධ ඕනෑම දෙයක් ...

පවතින ආකාරයටම සිටීමයි.

ඔව් සර්.

- සුභ රාත්‍රියක්, සර්. - සුභ රාත්‍රියක්, සර්.

- ආයුබෝවන්, සර්. - ඔවුන් ගැන සැලකිලිමත් වන්න.

- ඔවුන් ගැන විමසිල්ලෙන් සිටින්න. - ඔව්, සර්.

දෙවියනේ. ඔයාගේ වයස කීය ද?

මට වයස අවුරුදු 19 යි!

- මට 19. - ඇත්තටම?

දෙවියනේ. මම ඔබේ කොණ්ඩයේ වර්ණය හාරා.

Yi Heon. ඔබේ මිතුරා මෙහි සිටී.

මම ජීවත් වූ ස්ථානය ඔබ දැනගත්තේ කෙසේද?

මම ශිෂ්‍ය වාර්තාව පරීක්ෂා කළා.

ඒක තියෙන්නේ ගුරු කාර්යාලයේ.

මම වගේ අධ්‍යාපනික ශිෂ්‍යයෙකුට ගිහින් බලන්න පුළුවන්.

කිසිවෙකු එය සැක කටයුතු ලෙස සලකන්නේ නැත.

ඔබ මෙහි සිටින්නේ ඇයි?

ඔබට ඉගැන්වීමට.

මට තනියම ඉගෙන ගන්න පුළුවන්. ඔබට දැන් පිටත් විය හැක.

ආදර්ශ පරීක්ෂණය කෙළවරේ. ඔබ එය කරන්නේ කෙසේද?

ඔබට සියලු ප්‍රශ්න වැරදියිද?

මගේ දෙයියනේ. නෝනා.

- යහපත්කම. - ගෝෂ්.

- එය නැවතත්. - ඔහ්, නැහැ.

ඉහළ මහලට යන්න. ඔබ දකින පළමු කාමරය මගේ කාමරයයි.

මා එනතුරු එහි රැඳී සිටින්න.

දෙවියනේ.

ඔයා කරන්නේ කුමක් ද?

ඔබ මගේ කාමරය සොයන්නට මෙහි පැමිණි ආකාරය දැකීමෙන්,

ඔයා හිතනවා ඇති මම Song Yi Heon කොහේ හරි හිර කළා කියලා.

කෝ යී හියොන් ගීතය?

මීයෙකු මිනිසකු බවට පත් වූ මිථ්‍යාව ගැන ඔබ අසා තිබේද?

සැබෑ මිනිසා සහ ව්‍යාජ මිනිසා මිථ්‍යාව තුළ එකිනෙකා සමඟ සටන් කළහ.

ඇත්ත නම්,

මම සොන්ග් යී හියොන් ගේ නියපොතු කෑ මීයා.

හේයි, ඔයාට මොකද?

ඇයි ඔයා මගේ අතීතය ගැන වද වෙන්නේ?

අතීතය ඔබ?

ඔව්. මට ඔයාට අතීතයට කියන්න දෙයක් තියෙනවා.

ඔබ වර්තමාන නොවේ.

ඔබට මට කියන්න පුළුවන්.

ඔබ පාසැලේදී විනෝද වෙනවාද?

ඒ නිසාද ඔබ අනුන්ගේ ජීවිතයක් සොරකම් කළේ?

ඔයා මගේ ගමනට බාධා කරනවා නම් ගෙදර යන්න.

තනියම කරන්න උනත් පාඩම් කරන්න ඕන.

ඔබ ඇත්තටම Song Yi Heon නම් මට එය ඔප්පු කරන්න.

Song Yi Heon සමඟ ඔබ කළේ කුමක්ද?

ඔබ ඔහුව මැරුවාද?

ඔබ Yi Heon ගීතයට ඇබ්බැහි වන්නේ ඇයි?

එදා...

එදා මට මතක නැති දෙයක් වුණා නේද?

ඔබ ඔහුට කළේ කුමක්ද?

ඒක නිකන්...

ඔබ සොරකම් කරන්නේ ඔහුගේ විය යුතු දේ,

අනික ඔයා අපේ පන්තියේ ළමයි රවට්ටනවා.

හරියට ඔයා ලෝකෙටම පෙන්නනවා වගේ...

ඔහු අතුරුදහන් වූ විට පවා කිසිවෙකු ඔහු ගැන සොයන්නේ නැත.

මට ඒක දැක්කම දරාගන්න බෑ.

එහෙනම් කලින්ම එයාව හොයන්න තිබුනා.

ඔහු පදික පාලමෙන් පැනීමට පෙර.

"පැන්නාද?"

එදා එයා පැන්නා...

ඔබව දැකීමෙන් පසුව.

එතකොට එයාට මොකද වුණේ?

මට යන්න දෙන්න!

එන්න නෝනා.

- මට යන්න දෙන්න! - ගෝෂ්.

ඇයි ඔයා මට එළියේ බීම නවත්තන්නේ?

නෝනා, කරුණාකර සන්සුන් වන්න.

ඔබ සන්සුන් විය යුතුයි.

- මට යන්න දෙන්න! - කරුණාකර.

ඔබ ඇයට බීම ඉවත් කරන ලෙස නියෝග කළා නේද?

ඔයා ඔයාගේ තාත්තා වගේම මාව හෑල්ලු කරනවාද?

ඇය දිනපතා මෙය කරන්නේ කෙසේද?

මත්පැන් හැර තවත් බොහෝ හොඳ දේවල් තිබේ.

මේ කලබලය මාව පිස්සු වට්ටනවා.

මට ඕන මත් වෙලා හැමදේම අමතක කරන්න.

ඇයි මට එහෙම කරන්න දෙන්නේ නැත්තේ?

ඇයි?

ඔබ මගේ ජීවිතයට බාධා කරන්නේ ඇයි?

මට ඔයා නැත්නම්,

මම මෙහෙම ජීවත් වෙන්නේ නැහැ.

ඔයා නැතිව,

මම නළුවෙක් විදියට සාර්ථක වෙන්න තිබුණා.

ඔයා නැතිව,

මට සතුටින් ජීවත් වෙන්න තිබුණා.

තවම පරක්කු නැහැ.

ඔබට ආපසු යා හැක.

ඔයාට පුළුවන්...

නැවතත් සතුටින් සිටින්න.

මම මාරු උනාට පස්සේ යමු.

මම ඔයාව බස්සවන්නම්.

හේයි, සේ කියුං.

ඔව්?

ඇයි?

අපි නැවුම් වාතය ලබා ගනිමු.

මානසික ආතතියෙන් මිදීමට සාමාන්‍යයෙන් උසස් පාසල් සිසුන්...

කැරෝකී හෝ සිනමා ශාලාවට යන්න, වීආර් ක්‍රීඩා කරන්න...

හෝ ගැලවී යාමේ කාමර භුක්ති විඳින්න.

කෙසේ වෙතත්, ඔබ නොවේ.

- හොඳයි... - අපි මුලින්ම සංගීතයට සවන් දෙමු,

පසුව නැවත කතා කරන්න.

ඇයි ඔච්චර මහන්සි වෙන්නේ?

මම මේ කතා කරන්නේ ජේ මින් ගැන වගේම යි හියොන්ගෙ අම්මා ගැන.

ඔබට ඔවුන්ව තනි කර නොසලකා හැරිය හැකිය.

ඔබ කිසිවක් නොකරන්නේ නම්,

නරක මිනිසුන් වඩාත් බලවත් වන අතර ලෝකය නරක තැනක් බවට පත්වේ.

ඒක තමයි ලෝකේ හැටි.

එසේ වුවද, එය ලෝකය වඩා හොඳ තැනක් බවට පත් නොකරනු ඇත.

හරියටම.

මම අවම වශයෙන් යමක් උත්සාහ කළ යුතුයි, නේද?

ඔබ වයසට ගොස් පියෙකු වූ විට,

ඔබේ දරුවන්ට හොඳ ලෝකයක් ඉතිරි කිරීමට ඔබට අවශ්‍ය නැද්ද?

"පියා."

මම දන්නේ නැහැ.

ඔයා මගේ වයසට ගියාම තේරෙයි.

ඔබ කෙතරම් නොපසුබට උත්සාහයක් දැරුවත්,

බොහෝ දේ ඔබගේ කැමැත්තට පටහැනියි.

තවමත්,

ඔබට මුලින්ම අත්හැරිය නොහැක.

ඉතින්, ඔබට හරියටම වයස කීයද?

මම ඔයාට වඩා වැඩිමල්, සහතිකයි.

(පියා)

ඔබ මෙම ස්ථානය සොයාගත්තේ කෙසේද?

- ඔබ නිතර මෙහි එනවද? - ඉඳලා හිටලා මම කලබල වුණාම.

මම දැනගෙන හිටියේ නෑ මෙච්චර පරක්කු වුනා කියලා.

මම මගේ මිතුරෙකුගේ ස්ථානයේ සිටිමි.

මම ඇඳිරි නීතියට කලින් ගෙදර එන්නම්. මට කණගාටුයි.

ඒ මගේ තාත්තා.

මම සින්දු අහන්න ආවා කිව්වොත් එයා කමක් නෑ.

ඔබේ දෙමාපියන්ට, ඔබ තවමත් කුඩා දරුවෙකි.

ඔබ ශාරීරිකව වැඩී සිටියත්.

ඉක්මන් කරමු.

අපි කතා කළ දේ අවසන් කරමු.

සිදුවුයේ කුමක් ද...

Yi Heon වෙත?

එයා මැරිලාද?

ඔබ ගත් කොණ්ඩය ආරක්ෂිත ස්ථානයක තැබුවාද?

ඔබට පරීක්ෂා කළ හැකිය ...

මම නියපොත්තක් කෑ මීයෙක්ද මනුස්සයෙක්ද කියලා.

මම ඔබට අවශ්‍ය සියලුම ලියකියවිලි දෙන්නම්.

ඇත්තටම ඔබ දැන් එය අත්හැරිය යුතුයි.

ජේ මින්, පවුලේ ගැටළු සහ අධ්‍යයනය ඇතුළුව,

මට දැනටමත් මගේ ලැයිස්තුවේ රැකබලා ගැනීමට බොහෝ දේ ඇත.

ඔබ ලැයිස්තුවට එකතු නොකරන්න.

හරි හරී?

දෙවියනේ.

මොන යහළුවාද?

ඒ යාළුවා නගර මධ්‍යයේ ජීවත් වෙනවාද...

පාසලට විනාඩි හතළිහක් දුරින්?

මම ඔබේ දුරකථනයට ලුහුබැඳීමේ යෙදුමක් බාගත කළෙමි...

ගොඩක් කාලෙකට කලින් මෙහෙම බොරු කිව්වොත්.

ඔයා මොනවද කළේ බොරු කියලා?

මම සංගීතයට සවන් දීමට සවන් දෙන කාමරයකට ගියෙමි.

ඇත්තටම ඒක තමයි.

මොන යහළුවාද?

ගීතය Yi Heon.

එයා මගේ පන්තියේ.

ඔහු හොඳ ළමයෙක්ද?

ඔහු වෙහෙස මහන්සි වී ඉගෙන ගනී.

ඔයා නඩු පවරන්නෙකුගේ පුතෙක්.

ඔයා මගේ පුතා.

ඔව් මම දන්නවා.

හරි.

ආයේ කවදාවත් බොරු කියන්න එපා.

ඔව් සර්.

බලන්න.

බලන්න.

ඔබ නරක නිසා මෙය සිදු විය.

(හැන්සොං උසස් පාසල)

හේයි, මෙතරම් ඉක්මනින් දර්ශනයක් ඇති නොකරන්න.

මට ඔයාගේ නම්බර්ස් දෙන්න...

එබැවින් අපට හමුවීමට පෙර සැලසුම් කළ හැකිය.

කුමක් වුවත්.

යි හියොන්,

ඔයා මේ දවස්වල අතපසු වෙනවා

ඉතින් මම ඔයාලට මතක තියාගන්න වීඩියෝ ටිකක් ගෙනාවා...

ඔබ කවුද.

එය විනෝදජනකයි. ඔබට නැරඹීමට අවශ්‍යද?

මට ඇහුණා එයා හොල්මන් කරනවා කියලා.

ඔයාට ඒක ඇහුනද?

දෙයියනේ, එන්න.

- ඔහු දෙස බලන්න. - ගෝෂ්, යි හියොන්.

ඔබ කොහෙද යන්නේ, යි හියොන්?

මෙතනින් බලන්න.

- ඔයා කොහේද යන්නේ? - ඉදිරියට එන්න.

හේයි, ඔහු දෙස බලන්න.

ඒක හරිම විහිළුවක්.

එන්න, යි හියොන්.

ඔයා සිතන්නේ කුමක් ද?

ඔහුගේ මුහුණ දෙස බලන්න.

නියමයි නේද?

හේයි!

නැත...

- ඇසුරු කරන කෙනෙක්... - ඔයා wacko!

වෘකයා සමඟ ...

කෑගැසීමට ඉගෙන ගනු ඇත.

කෙනෙක් තමන් ඇසුරු කරන ගති ලක්‍ෂණ ගන්නවා.

(වෘකයා සමඟ ඇසුරු කරන තැනැත්තා කෑගැසීමට ඉගෙන ගනී.)

මට බයයි අනිත් ළමයි ඔයාගෙන් අයින් වෙයි කියලා.

ඇය් ඔයා...

ඔබ...

හේයි. ඒක මදි නේද?

බලමු මේ පාර කාටද ලැබෙන්නේ කියලා.

මම කිව්වේ... එයා දිහා බලන්න.

පන්තියට වෙලාව ළඟයි.

ගිහින් මුලින්ම මට ගහන්න.

මම මුලින්ම පොඩි ළමයින්ට ගැහුවා කියලා මිනිස්සුන්ට හිතන්න දෙන්න බෑ.

ඔයා ආයෙත් බොරු කරනවද?

ඔයාට හරි ද?

සිදුවුයේ කුමක් ද?

මම ඔයාට කිව්වා...

ඔබේ ඇඟිලි සලකුණු මා මත තැබීමට නොවේ.

අනික මම ඔයාට ගැහුවේ නෑ. එය මගේ reflexes විය.

ඔයා කරන්නේ කුමක් ද?

ඔහුව විනාශ කරන්න!

මැදිහත් වෙන්න එපා.

දැන් එය ගීත යි හියොන් වගේ.

ඔයාට ලස්සන අතක් තියෙනවා පැටියෝ.

සිදුවුයේ කුමක් ද?

දෙයියනේ, මෝඩයෙක්.

මම ඔයාට කිව්වා.

පදික වේදිකාවෙන් වැටීමෙන් මගේ හිස තුවාල විය.

ජීවිතයේ වැදගත් සිදුවීමකින් පසු මිනිසුන් වෙනස් වේ.

එහි ඇති...

- ඔයා ඕනෑවට වඩා කතා කරනවා. - ඇය් ඔයා...

අපි මේක ඉවර කරමු, ඔබයි මමයි.

මම යි හියෝන්ට මුහුණ දෙන එකම මාර්ගය එයයි.

ඒක මොන විකාරයක්ද?

ඔයාද...

මැරයෙක්ද?

ඔබ දැනගත්තේ කෙසේද?

මම චිල්සුං කල්ලියේ අංක දෙකේ පුද්ගලයා වන කිම් ඩියුක් පල්.

ජේ මින්.

මම ඔයාට කුණු ගඳ ගන්න දෙන්නම්...

ඔයා ආයෙත් මගේ ඇස්වලට ආවොත්. ඔයාට තේරෙණව ද?

ඔව් සර්.

DNA පරීක්ෂණයට අවශ්‍ය ලියකියවිලි ලෑස්ති ​​කරගන්න පුලුවන්ද?

සෑම විටම හේතුවක් ඇත ...

ඔබ එය නොවිමසා යමෙකු ඔබට පිළිතුරක් දෙන විට.

ගිහින් පාඩම් කරන්න.

මම සෝල් විශ්වවිද්‍යාලයට ඇතුළත් වීමට බලාපොරොත්තු නොවෙමි.

එය කදිමයි.

ඔබේ වචනය තබා ගන්න.

ඔයා මට ඕන දෙයක් කරනවා කියලා.

එයාට අන්නාසි ආසාත්මිකයි.

ඔහුගේ උගුර පවා ඉදිමිලා...

කුඩාම අන්නාසි කැබැල්ල, ඒ නිසා ඔහු බොහෝ දුරට මිය ගියේය.

ඔබට මෙය කන්න පුළුවන්ද?

ඇයි? ඔයාටත් මේක කන්න හිතුනද?

හේයි...

subtitles & upload - ADL-Drama™ Sri Lanka Best Drama World @ADL_Drama | @Menakalahiru | T.me/Menakalahiru