All language subtitles for ECEP4 CN SUB 200524

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00:01:24,660 --> 00:01:29,060 而在1947至1957年间 中小学校 21 00:01:29,060 --> 00:01:33,320 正和一这段时期的往来信件和会议记录中 22 00:01:33,680 --> 00:01:37,280 通常将裕民学校称为裕民 中小学校 23 00:01:37,700 --> 00:01:40,520 以涵盖中小学两个层次的教育 24 00:01:41,220 --> 00:01:44,720 这段历史见证了裕民学校的创立发展 25 00:01:45,140 --> 00:01:48,800 以及在战争时期所经历的波折与挑战 26 00:01:49,580 --> 00:01:53,780 1957年马来亚独立后 根据新的教育法令 27 00:01:54,240 --> 00:01:57,720 裕民 中小学被要求分为两所学校 28 00:01:58,140 --> 00:02:00,860 同时各设校长负责行政事务 29 00:02:01,580 --> 00:02:05,220 在这一背景下 永春会馆接受了这个提议 30 00:02:05,580 --> 00:02:08,160 从而决定中小学校政分开 31 00:02:08,680 --> 00:02:12,020 中学随后迁至现今的亚裔邻里校址 32 00:02:12,720 --> 00:02:15,960 这重要的变化反映马来亚在独立后 33 00:02:16,160 --> 00:02:20,100 对教育体系进行重新规划和管理的努力 34 00:02:21,080 --> 00:02:25,260 在1956、1958和1959年期间 35 00:02:25,680 --> 00:02:29,820 永春会馆的记录中 收集了当时裕小的账目报告 36 00:02:30,500 --> 00:02:33,240 这些报告清晰展示了永春会馆 37 00:02:33,480 --> 00:02:36,600 在与小学校中所投入的资金和努力 38 00:02:36,980 --> 00:02:40,100 为当时的教育事业贡献了重要力量 39 00:02:40,760 --> 00:02:45,960 这种长期以来的支持不仅体现了永春会馆 对裕小的关爱 40 00:02:46,380 --> 00:02:51,560 也在财务和资源上为学校的稳步发展提供了坚实基础 41 00:02:52,260 --> 00:02:57,200 这一合作关系 弘扬了社区团结和对教育的共同责任 42 00:02:58,200 --> 00:03:01,520 在1959年裕小曾办了幼稚园 43 00:03:02,240 --> 00:03:06,620 在动校通力合作的支持下 学校事务蓬勃发展 44 00:03:06,980 --> 00:03:11,760 学生们积极参加政府升学考试取得了卓越的成绩 45 00:03:12,140 --> 00:03:14,160 取得了180天的及格率 46 00:03:14,840 --> 00:03:18,120 在1960年 永春会馆的会议记录中 47 00:03:18,480 --> 00:03:24,420 提到了裕小学向其申请援助事宜 用于购买学校毗邻地皮 48 00:03:24,800 --> 00:03:26,900 作为学生娱乐场所 49 00:03:26,900 --> 00:03:29,340 会馆对此也给予了帮助 50 00:03:29,940 --> 00:03:32,480 然而 由于教育法规的限制 51 00:03:32,820 --> 00:03:36,040 1967年幼稚园被迫迁址 52 00:03:36,540 --> 00:03:39,140 义学上课 53 00:03:39,140 --> 00:04:08,600 主要处于主持 54 00:04:08,680 --> 00:04:12,680 此后 每当遇到面临扩建或筹建的问题时 55 00:04:13,020 --> 00:04:15,840 永春会馆都伸出援助之手 56 00:04:16,500 --> 00:04:21,880 以1980年为例 永春会馆在举办的新春联欢晚会中 57 00:04:22,260 --> 00:04:27,940 将所收集的宴会基金全部用于育英建立堂与图书馆 58 00:04:28,380 --> 00:04:31,140 在1年后就成功完成兴建 59 00:04:31,980 --> 00:04:37,860 而在1991至1993年期间 裕小筹备增建教室的经费 60 00:04:38,040 --> 00:04:42,560 也得到了永春会馆的全力支持 直至工程竣工 61 00:04:43,260 --> 00:04:48,500 永春会馆的持续帮助表达对于学校发展的关切和支持 62 00:04:48,860 --> 00:04:52,340 为学校的各项建设提供了强大的后盾 63 00:04:53,160 --> 00:04:59,540 在我任职期间老师说 我跟我的团队啦 应该有是在里面周副校长责任也非常重大 64 00:04:59,940 --> 00:05:03,360 那时候我的校长就是刘海年的校长 我们就在做 65 00:05:03,360 --> 00:05:06,480 我们的一个团队老师团队真的是打拼 66 00:05:06,900 --> 00:05:11,000 因为那时候我们的学术成绩方面我们一致要争 67 00:05:11,240 --> 00:05:14,840 就是说要希望能够拼的好成绩 所以各方面 68 00:05:15,000 --> 00:05:18,080 除了是学生的学术 还有课外的活动 69 00:05:18,080 --> 00:05:21,080 我们的尽力真的是付出了很大的努力 70 00:05:21,480 --> 00:05:25,680 所以我们在19881989接下来的几年 71 00:05:25,680 --> 00:05:28,980 我们可以看到我们的成绩真的是蒸蒸日上 72 00:05:29,540 --> 00:05:33,600 那么公共考试的成绩也是我们非常的 73 00:05:34,440 --> 00:05:37,040 好 我们所要的标准 那么学生 74 00:05:37,200 --> 00:05:41,420 从那个时候起全部的 就争做要进入我们的一小 75 00:05:41,540 --> 00:05:46,820 因为这样我们的效益就认同也声名远播就往很好的一个团队 76 00:05:47,340 --> 00:05:51,360 学校是一个学习的场所 老师来看到有那种校风 77 00:05:51,840 --> 00:05:56,840 他们都非常的认可和认同 那么我们就继续的打拼积极的努力 78 00:05:56,840 --> 00:06:00,660 那么接下来我们讲了罗马不是一天造成的 79 00:06:00,860 --> 00:06:04,060 一直到今天一步一个脚印走到今天 我们看到 80 00:06:04,080 --> 00:06:08,060 我们有这样的一个规模 这样的一个成绩 我们感到欣慰 81 00:06:08,060 --> 00:06:11,960 虽然现在我已经是退休了 暂时仍永春会馆主席 82 00:06:12,180 --> 00:06:17,060 拿督陈清水的带领下 对裕民、小学全力支持 83 00:06:17,160 --> 00:06:20,120 和维护的努力 让人印象深刻 84 00:06:20,940 --> 00:06:26,280 我觉得永春会馆的确是给学校最大最大的支持 85 00:06:26,280 --> 00:06:30,800 在背后尤其是通过永春会馆的主席 也同时 86 00:06:30,980 --> 00:06:34,640 他就是学校的董事长历来都是这样 87 00:06:34,860 --> 00:06:40,320 比如说我们当时的这个永春会馆的主席是伴随陈清水今生 88 00:06:40,640 --> 00:06:44,340 他也是一名小学和一名中学的董事 89 00:06:45,900 --> 00:06:47,900 那么发展的时候 董事长 90 00:06:47,940 --> 00:06:53,780 也是会馆主席的 他就很能够带动整个永春社会 还有拜祖这个会馆呢？ 91 00:06:53,960 --> 00:06:58,620 来资助学校 所以在硬体设备方面 我觉得无论是一名小学 92 00:06:58,620 --> 00:07:02,320 或者是一名中学在哪里都是数一数二的 93 00:07:02,340 --> 00:07:05,360 有一次 我们学校因为场地不够用了 94 00:07:05,580 --> 00:07:10,320 那么我们就希望能够用隔壁的目前GBC 95 00:07:10,400 --> 00:07:14,520 那一块当然用来做给学校用途 那么也通过 96 00:07:14,520 --> 00:07:18,120 政治管道呈上去 希望能够申请得到 97 00:07:18,380 --> 00:07:23,100 那么 我们这个董事长非常的那时候已经是八十多高龄的 98 00:07:23,100 --> 00:07:26,360 他站在那个马华大小的那个楼梯口 99 00:07:26,420 --> 00:07:29,300 那里 毕竟年纪大了等了好久 100 00:07:29,400 --> 00:07:34,100 后来 他们都还没等到最后累了 他就随便地在那个楼梯 101 00:07:34,100 --> 00:07:39,140 那里 用手扫一扫就坐下来那里的话 真的让我非常的感动 102 00:07:39,140 --> 00:07:43,020 因为年纪那么大将近九十高龄的长辈 103 00:07:43,860 --> 00:07:46,200 为了学校顾不了那么多了 104 00:07:46,320 --> 00:07:50,360 就是要把这一个心意传达上去 真的是好感动 105 00:07:50,720 --> 00:07:57,120 学校的软硬体设备在董事家教协会校友及家长的鼎力支持下 106 00:07:57,500 --> 00:08:01,880 逐年提升 以达致今日卡莫育小学生 107 00:08:02,100 --> 00:08:06,660 在学业成绩及课外活动方面皆表现万分杰出 108 00:08:07,020 --> 00:08:12,080 因而荣获教育部颁发数奖项 以示鼓励育小鱼 109 00:08:12,080 --> 00:08:15,300 2007年荣获辉煌学校奖 110 00:08:15,300 --> 00:08:19,340 并于2009年获得模范辉煌学校奖 111 00:08:20,540 --> 00:08:22,640 2010至2013年 112 00:08:23,120 --> 00:08:28,020 裕小教职员连续4年获得教育部颁发达标奖 113 00:08:28,700 --> 00:08:32,360 裕民小学数年之辉煌纪录 获得教育部 114 00:08:32,360 --> 00:08:38,540 认同于2012年12月27日学校创其新历史高峰 115 00:08:39,000 --> 00:08:43,020 荣获马来西亚教育部颁证为高表现学校 116 00:08:43,940 --> 00:08:48,560 在2010年裕小再次进行了校舍的增建工程 117 00:08:49,220 --> 00:08:52,340 随后的年间 学校进行了多次维修 118 00:08:52,740 --> 00:08:58,020 包括更换旧的屋瓦、修补、破损、墙壁和龟裂围墙等 119 00:08:58,900 --> 00:09:03,780 2015年裕也向甲州政府申请BOD 120 00:09:03,980 --> 00:09:08,760 以扩建现有学校的充作停车场及空中草场 121 00:09:09,400 --> 00:09:12,360 新的校舍巍峨矗立傲视九州 122 00:09:12,720 --> 00:09:16,560 为莘莘学子们提供了更加舒适的学习环境 123 00:09:17,240 --> 00:09:22,460 这一成就离不开永春会馆及各方的不懈努力和支持 124 00:09:22,880 --> 00:09:26,420 共同为学校的发展营造了更好的条件 125 00:09:27,300 --> 00:09:30,260 因为那个时候毕竟特色比较拥挤 126 00:09:30,620 --> 00:09:35,340 各种设备还是没那么齐全 所以就完成了 127 00:09:35,340 --> 00:09:38,360 2010年这个总结了1年半的时间 128 00:09:38,360 --> 00:09:41,300 从投钱到建好 真的是不容易 129 00:09:41,520 --> 00:09:46,200 增设了美术字音乐社科学室 还有漂亮的图书馆 130 00:09:46,220 --> 00:09:49,340 当然不的校长为了跟进那个潮流 131 00:09:49,380 --> 00:09:53,040 现代的需求也增加了便利 你帮我拉着等 132 00:09:53,120 --> 00:09:54,300 而就在9年前 133 00:09:55,520 --> 00:09:59,540 会馆对这个一名小学的贡献是非常大的一小 134 00:09:59,780 --> 00:10:04,200 他们学校的硬体软体设备方面的提升 永春会馆 135 00:10:04,400 --> 00:10:09,180 在后面是做了很大的后盾 常常他们都有赞助这些经费 136 00:10:09,380 --> 00:10:12,520 尤其是我们已故里曾经的资深 137 00:10:12,920 --> 00:10:18,560 而在位应该说是40年这么久 他们的为一小的贡献的付出 138 00:10:18,560 --> 00:10:21,920 我看到的真的是无与伦比完成了 139 00:10:21,920 --> 00:10:25,760 好多遍了 好像做一个球场啊 然后 140 00:10:25,760 --> 00:10:29,520 走到啊 扩建四层楼的课室 还有那个 141 00:10:30,600 --> 00:10:33,440 特别的课室 就是我们讲的拉丁文经营 142 00:10:33,440 --> 00:10:37,200 学校的学校激活了这些设施来扩建图书馆了 143 00:10:37,620 --> 00:10:42,920 学生的人数一直在激增 像是不复应有的四层楼增建的教室 144 00:10:43,520 --> 00:10:48,380 就是耗费我看至少几百万 你就是有永春会馆 145 00:10:49,140 --> 00:10:52,560 当然我们也讲到家教协会也出了很大的力 146 00:10:52,560 --> 00:10:57,020 也尽了很大的力 就可以跟所谓的永春会馆的那些董事部啊 147 00:10:57,480 --> 00:11:01,440 他们通力合作合作无间才能够完成的 148 00:11:01,760 --> 00:11:06,140 2010年我们一名小学成为了全国十所 149 00:11:06,140 --> 00:11:11,060 最高表现的全国小高表现之一 150 00:11:11,240 --> 00:11:17,900 因为马六甲只有一名小学获得如此的荣誉 要拿是非常难的 我 151 00:11:19,020 --> 00:11:20,100 再也没有学校 152 00:11:20,100 --> 00:11:23,360 被选为这个全国的高表现学校了 153 00:11:24,140 --> 00:11:27,240 阿明小学能有这样的一个表现呢？ 154 00:11:27,560 --> 00:11:30,360 学校老师们的贡献非常重要了 155 00:11:30,600 --> 00:11:34,380 永春会馆在后面的支持也非常的重要 156 00:11:34,620 --> 00:11:39,140 所以学校的奖项我觉得不只是荣耀归于学校 157 00:11:39,380 --> 00:11:44,280 不给老师 也不给马六甲 是更不愿意我们养成会馆 158 00:11:44,280 --> 00:11:49,460 因为它是我们农村人的骄傲 如果一个董事不交 这些完全不关心学校的发展 159 00:11:49,700 --> 00:11:52,460 不可能一间小学能够走到今天 160 00:11:52,460 --> 00:11:56,360 这样的规模这样的辉煌 这一间小学现在呢？ 161 00:11:56,360 --> 00:11:59,940 是马六甲州华社里面 如果他们家里有小孩 162 00:12:00,140 --> 00:12:03,300 或者是有孙子要进去的话 应该是首选 163 00:12:03,500 --> 00:12:07,640 所以我觉得这个风气希望是承先启后 164 00:12:07,760 --> 00:12:11,280 继往开来董事不加协会 也能够在创辉煌 165 00:12:11,540 --> 00:12:14,240 在我的印象中 永春会馆 166 00:12:15,920 --> 00:12:17,960 曾经作为这样的一个领导人 167 00:12:17,960 --> 00:12:23,160 他讲什么开会 大家都很认同他的理念办学的方针 168 00:12:23,400 --> 00:12:29,100 他只要上去登高一呼 好像筹款拿经费就源源而来完全不是问题 169 00:12:29,400 --> 00:12:33,180 而且加上我们永春人 我们能再穷 不能穷教育 170 00:12:33,300 --> 00:12:37,700 大家都很落力的 只要你是办教育 我们大家有钱出钱 171 00:12:37,700 --> 00:12:43,160 有力出力 可以看到永春人真的是那种凝聚力 看了 真的是很感动 172 00:12:43,500 --> 00:12:47,060 我在这个期间 我也是身为永春人感到很骄傲 173 00:12:47,300 --> 00:12:52,160 永春人的办学情操不仅是一种精神更是一种承诺 174 00:12:52,860 --> 00:12:56,160 他们坚守着对学生的责任将教育视为 175 00:12:56,160 --> 00:12:59,600 改变命运的钥匙 愿意为此奋斗终生 176 00:13:00,300 --> 00:13:03,320 在他们心中教育是最宝贵的财富 177 00:13:03,680 --> 00:13:05,880 是永远不会被削减的资源 178 00:13:06,540 --> 00:13:10,620 因为在教育的土壤中 培育出的不仅是知识 179 00:13:10,980 --> 00:13:14,040 更是品德担当和未来的希望 180 00:13:15,060 --> 00:13:18,240 无论风雨如何永春人都坚信 181 00:13:18,620 --> 00:13:21,660 持续不断的为教育贡献自己的一份力量 182 00:13:22,040 --> 00:13:24,980 是对过去的传承对未来的承诺 183 00:13:25,680 --> 00:13:29,360 他们的办学情操如同一盏明灯 照亮着 184 00:13:29,360 --> 00:13:33,540 每一个走进校门的学子 为他们指引前行的方向 185 00:13:34,220 --> 00:13:39,440 这正是永春人对教育的真实诠释 也是他们坚守的永恒信念 16594

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