Original subtitles

（新一(しんいち)）どこだ！

（生徒たちのざわめき）

（長井(ながい)）おい 大丈夫か？

（古谷）寝ぼけてんのか？

（新一）立川(たちかわ)…

（アキホ）どこ行くの？

（教師）泉(いずみ) どこ行くんだ！

♪～

～♪

（裕子(ゆうこ)）あ… は…

（島田(しまだ)）動かないほうがいい

動くと 余計 痛い

（裕子）ひっ… は…

あ… あっ

はっ ううっ…

うっ あっ… はっ

うっ ううっ！

（島田）うおっ！

（島田の叫び声）

（生徒）おっ… ん？

（生徒）おい あれ （生徒）うん？

（裕子の荒い息）

（裕子）ああっ

（一同のどよめき）

は… ああ…

はっ！

うっ ううっ！

うっ うううっ…

（教師）おい 大丈夫か！

（裕子）う… あ…

（島田）何だ これは！ ぐっ…

クソッ 慌てて変形して 体内に巻き込んでしまった！

さっき いたよな？ ニュッと…

ああ 行ってみようぜ

（新一）さっきの音 美術室のほうだったよな

（ミギー）移動している （新一）どっちに？

（ミギー）おかしい これが島田か？

あっ？

（ミギー）意識が 統一されていない… というより

支離滅裂だ

（教師）おい 何だ？ 今の音は

美術室に何かいるみたいっすよ

何か？

分かった 俺が見てくるから お前らは戻れ

（生徒）あっ そんな （生徒）ちょっと 先生

（島田）人間に… 人間の姿に戻らねば

（うめき声）

（島田）ダメだ 表面が…

攻撃態勢を保ったまま 体を… 人間の姿に戻るには…

待てよ 攻撃？

ううっ 死滅した細胞が邪魔して 連絡が…

意思を まず１つにしなければ

（教師たち）あっ？

（島田）何だ？ 僕は何をしている？

（教師）おい どうした？

お前 それ 頭に 何 かぶってんだ？

（ミギー）あっ

どうした？

（ミギー）今 何かを３つぐらい…

（生徒）あっ ううっ （佐々木(ささき)）あっ？

（生徒）くっ… あっ！

あ… あ… あっち あっ あっ… あっち！

（２人）あ…

（教師）何でしょう？

（２人）はっ！

（佐々木）うわっ （教師）キャーッ！

（佐々木）けけけ… 警察を呼んで！

（教師）は… はい！

やつは どこなんだよ ミギー

（ミギー）待ってくれ 島田の出す信号が ひどく散漫で…

素早いな 新一のクラスのほうへ向かっている

何！

（生徒たちのざわめき）

（生徒たちのざわめき）

あっ… これじゃ通れない

（ミギー）こんな状況では 戦いは無理だ

とりあえず みんなと一緒に避難しよう

くっ

（長井）こういうの前にもあったな

（古谷）殺人鬼Ａだろ？

（アキホ）今度は何なの？

（古谷）そりゃ当然 殺人鬼Ｂだろ

（佐々木）何やってんだ！ 早く行け！

行け！ 早く！

（長井）大丈夫か？ 佐々木のやつ （古谷）フフッ

あいつのほうが危ないって感じ

（教師）各クラス 人数を確認しだい

直ちに下校してください！

ええ？ 荷物は？

あしただ あした！

ああっ 教頭先生！

まだ ３年３組が１人も… （教頭）えっ？

（新一）村野(むらの)のクラスだ

警察は まだなんですか？

（教頭）ああ そういえば遅いですね

ミギー 島田の位置は？

（ミギー）やはり戦うのか？

それよりも まず 村野のいる３組が心配だ

（ミギー）ん？ 新一！

（新一）あっ

（生徒たちの叫び声）

（生徒たちの叫び声）

（生徒たちの悲鳴）

３組だ

（新一）いない まさか… 村野

（里美(さとみ)）ごめん 人違いでした

（新一）あれが最後？

そんな… 冗談じゃない！

（ミギー）島田は３階だ

（新一）あっ

はっ！

うわああー！

新一 落ち着け！

（新一のうめき声）

（ミギー）新一 呼吸を整えろ

（新一）俺は何を… 今まで 何をしてたんだ？

壊れる… 心が割れる

裂ける！

大丈夫だ 君は大丈夫のはずだ

ううっ

（新一）ダメだ… ダメだよ もう

泉君 変わったね

（一之(かずゆき)）ひょっとして お前… 鉄で できてるんじゃないのか？

（一之：エコー） 鉄で できてるんじゃないのか？

鉄で…

（ミギー）落ち着いたかい？

（新一）ああ

（新一）俺は 村野を守る

そのために あいつを倒す

（新一）ごめんな 人違いだ

ミギー 島田との距離は？

（ミギー）約60メートル この階にいる

（生徒たちの泣き声）

遠くに２人 割と近くに３人 そして１匹

（ミギー）すごい聴力だな

（生徒たちの泣き声）

（生徒たちの泣き声）

（新一）あそこからだ

（生徒たちの泣き声）

（里美）うっ… あっ

大丈夫？

（生徒）あっ あっ…

（新一）ケガは？

（里美の泣き声）

（里美の泣き声）

村野

（里美の泣き声）

もう大丈夫 大丈夫だ

き… 君 一体 どこから？ （新一）立てる？

あ… ダメか

よし みんな 一緒に行こう

ど… どこに？

俺は向こうから来たんだ

そっちに戻ろう

（生徒）えっ!? む… 向こうは…

だって 向こうで みんな 殺されて…

（生徒）あっ あっ ああっ！

今なら平気だ やつはいない

（生徒）い… 嫌だ！

君 向こうから来たって… お前…

（生徒）人間か!? （新一）あっ

（生徒のおびえ声）

（生徒のおびえ声）

おい バカ 戻れ！

（生徒のおびえ声）

（斬る音）

はっ…

（里美の泣き声）

（新一）すぐそこに…

（里美）うっ うう…

（新一）これが やつの本性？

人間と共に生きていく道を 模索するって言ってたけど

結局は 殺すことしか 考えてないんだ

来た

（里美）はっ

（里美）ああーっ！ （新一）大丈夫！

（新一）うっ…

もう一度 いくよ

ああ…

ハァ ハァ ハァ…

ここまで来れば大丈夫だ

い… 泉君 私…

分かるよ

こんな めちゃくちゃなことが 起きたら

誰だって混乱するさ

（里美の泣き声）

（人々のざわめき） （パトカーのサイレン）

（新一）俺は平気です 彼女を頼みます

（里美）い… 泉君

もう心配いらないよ

（里美）あ…

（新一）どうしても やらなきゃいけないことがあるんだ

これじゃ 中に入れない

（ミギー）まだ戦うつもりなのか？

俺たちは島田の正体を知っていた

でも 何もせず放置した

俺たちにも責任があると思う

何ていうか… けじめだよ

（ミギー）まだ妙なことを言い出す

警察に任せよう

この状況なら 警官が勝つよ

（警察官）動くな！ 警察だ！

（一同）ああっ

（銃声）

（一同のどよめき）

（銃声）

（警察官）うわっ （警察官）うっ…

（警察官）クソッ バケモノ！

（銃声）

（新一）撃ってるぞ

（ミギー）小さな弾丸を 少々 撃ち込んでも 死にはしない

頭を切り離すか 心臓を完全に破壊しなければ

しかし それでも いずれは力尽きるだろう

（人々のざわめき）

（刑事部長）屋上へ向かってる？

（刑事部長）そうか だが 下手に近づくなよ

（新一）ミギー 島田に罪はあると思うか？

（ミギー）罪？

それは人間たちが 人間の物差しで 勝手に決めればいいことだ

（新一）やっぱり 俺たちで片を付けよう

（ミギー）どうやって？

（新一）こいつでさ

（ミギー）だが 300メートルは離れないとダメだぞ

島田に察知されてしまう

ああ

（新一）島田 お前だけじゃない

田宮良子(たみやりょうこ)やＡ

お前ら 一体 何のために生まれてきたんだ？

（ミギー）今の君のパワーに 真っすぐ 私の力を乗せるんだ

ああ

どこを狙うかは分かってるな？

（ミギー）もちろん

（新一）うっ！

（島田）はっ

うっ あ…

泉…

（一同）あっ

（リポーター）17人という 犠牲者を出した⸺

大量惨殺事件から１週間

犯人とされる薬物中毒の生徒の 身元には 不審な点が多く

名前も偽名であったことが 明らかになっています

（新一）警察は 何で こうまでして隠そうとするんだろう

島田の死体を 公表してしまえばいいのに

仮に 島田の死体を公開し

人間以外の知的生物が存在し

人を食うことが分かったと 公表したとして

それで どうなる？

どうなるって… 大騒ぎになる 寄生生物を捕まえろって

（ミギー）どうやって捕まえる？

えっ ああ…

人間だけでは無理だ

俺たちが警察に力を貸して…

断る

ミギー

（ミギー） 私は 自分自身の味方であって

人という１つの種の味方ではない

分かるけど

（ミギー）人間に化けた 寄生生物を見つけても

そいつは すぐ別人になってしまう

人間たちに捕まえることはできない

だから 俺たちが どこまでも追っていって…

（ミギー）殺すのか？ （新一）うっ

（ミギー）新一 私には人間的な感傷がない

だから 仲間を殺す時も 気分的に どうということはない

だが 私と新一が 逆の立場だったら どうする？

あっ

（ミギー）こう言うと悩む

これが人間という生き物なのだ

（男性）これまでは 混乱を 避けるために 存在を隠してきたが

そろそろ 公にするべき時が 来たんじゃないのかね

（男性）しかしね 公表しても 混乱が増すだけだよ

（男性）アメリカでは この寄生生物 “パラサイト”を

軍事利用するという ウワサもありますが

（滝沢）公表しましょう （男性たち）えっ？

（男性）どのように 公表するつもりだね？

（滝沢）公表といっても パラサイトの存在についてではなく

人間とパラサイトの 見分け方というやつを

それとなく 世間に流してやるのです

どうやって流すのですかね？

（男性）いや それより 分かったのかね？ 見分け方が

それについては 由井(ゆい)先生からお願いします

（由井）では パラサイトの生命構造について

解明された部分までを お話しします

（操作音）

（由井）この寄生生命体は 人間の頭部

すなわち 全身の司令塔の役割を

限界を超えて行える能力を 持っています

細胞自体の性質は 脳細胞に似ていますが

ひと言で言うなら “考える筋肉”です

ほう 考える筋肉ねえ

（由井）しかも それだけではなく 瞬時にして変形し

ゴムのように伸びたり 鉄のように硬くもなれます

では どうやって この異質な細胞と 人間の体が結び付くのか

それが 瞬間的な速さの細胞融合です

恐らくは

ポリエチレングリコールのような 物質によって⸺

細胞膜を… （滝沢）先生 まずは見分け方を

えっ？ ああ

（由井のせき払い） （由井）では…

（操作音）

（由井）彼らは 考える筋肉でありながら

ある程度の量が集まると 人間並みの知能を持ちます

ですが 逆に ある程度の量が 集まらなければ どうでしょう？

（一同）ん？

（由井）血液が巡らなければ 干からびて死んでしまうので

仲間と融合しようと努力します

しかし その破片が髪の毛ほどの場合

生きようと もがきはしますが

小さすぎて 融合するだけの知能がないのです

人間の髪は 抜いても何も起こりませんが

人間に化けたパラサイトの 髪を抜くと

数秒間 もがき苦しんだ後

細胞同士が分離し 死ぬと思われます

つまり…

パラサイトを見分ける方法は 髪の毛を抜いてみることなのです

（一同）おお （男性）さすが博士

しかし かつらをかぶっていたら どうするのかね？

疑わしければ 眉毛でも鼻毛でも構いません

要は 毛ほどの細胞を 本体から 切り離してみることなんです

（男性）なるほど

（男性）それなら…

（滝沢）では 皆さん 大変 恐縮なのですが

この部屋を出る時 髪の毛を １本 抜かせていただきます

うっ えっ？

（滝沢）確率は低いのですが

この中に いないとは 言い切れませんので

（新一）それから しばらくして 学校が再開した

（新一）村野

泉君

もう… 大丈夫なの？

（里美）うん

ごめんね メールに返事しないで

いいんだよ

行こうか

（里美）うん

立川は？

うん 裕子も大丈夫 今日から登校するって

そうか

随分 怖い目に遭ったみたいだけど

裕子は 昔から芯が強いから

（新一）うん

（里美）私 ずっと お礼が言いたくて

（新一）えっ？

あの時 泉君がいなかったら…

もう終わったことだし なるべく別のことを考えようよ

うん でも 体 何ともないの？

あんな高さから飛び降りて

ああ 火事場の馬鹿力ってやつだよ

自分でも驚いてるんだ

そう

でも ホントに… ホントに ありがとう

（新一）うん

ん？

（女の子）おはよう！

（女の子）おはよう

（新一）政府は ついに 寄生生物の存在について

公式な発表を行わなかった

ただ 町では

髪の毛を抜き合うという あいさつが はやりだしていた

♪～

～♪

（新一）次回 “青い鳥”