Original subtitles

(Erzählerin) Im Hause Sesemann wartet man auf den gnädigen Herr.

Er begrüsst Klara und auch Heidi freundlich.

Er schickt sie, um frisches Wasser zu holen.

Heidi geht zum Brunnen. Ein netter Herr hilft ihr.

Klara erzählt, wie lustig und aufregend es im Haus ist,

seit Heidi da ist.

Herr Sesemann entscheidet,

dass Heidi dableibt und lädt seine Mutter, die gnädige Frau, ein.

Für dich heisst es, wenn du Klaras Grossmutter begrüsst: gnädige Frau.

Hast du verstanden?

Ich bin gespannt, was Frau Sesemann zu deinem Betragen zu sagen hat.

Und überhaupt... (Klopfen)

Sie kommt! Sie kommt! - Schon?

Adelheid, benimm dich!

Brr.

Hier geht es ja zu.

(Lachen)

Ein Klingeln und Rattern ist das.

Das Überqueren der Strasse wird langsam ein Kunststück.

(Hupen)

Besonders für den Provinzler.

Sie wollen Regeln einführen. - Na? Immerhin...

(Fahrradklingel)

Und Klara. - Grossmama.

Mein Liebes.

Wie geht es dir denn?

Gut. Ich bin so froh, dass du da bist.

Und ich erst, du Schatz.

Ach, unsere liebe Rottenmeier. - Willkommen, gnädige Frau.

Sie haben alles bestens im Schuss. - Danke.

Ich freue mich, dass ich da bin.

Guten Tag, Sebastian. Danke, dass Sie sie runtergebracht haben.

Johann und Sie hatten damals recht.

Jetzt hat sich sogar der Kaiser ein Auto zugelegt.

Mein Sohn wird sich wohl demnächst auch ein Automobil kaufen.

Tinette, immer noch so hübsch.

Ich habe euch allen etwas mitgebracht.

Das ist da in der Tasche. - Setz mich bitte ab, Sebastian!

Klara, wo ist deine kleine Gesellschafterin?

Ich habe dem Kind gesagt, es möchte auf seinem Zimmer bleiben.

Na so was! Rufen Sie es! - Gerne. Bitte, Tinette.

Das ist für Sie.

Oh, gnädige Frau.

Ein Füllfederhalter!

Aber das wäre doch nicht nötig gewesen.

Sie wählen immer das Modernste.

Ich bedanke mich von Herzen. - Bitte.

Willst du das halten? Das ist für Tinette.

Das hat die alte Frieda selber geklöppelt.

Und das ist für die Herren. - (Beide) Danke.

Bei diesen neuen Rasierapparaten muss man nur die Klinge wechseln.

Und bei Ehestreitigkeiten ist es weniger gefährlich als die Messer.

Heidi!

So. Da ist ja Klaras kleine Freundin.

Komm her zu mir, Kind!

Guten Tag.

Guten Tag, Frau Gnädige.

Frau Gnädige.

Warum nicht? Sagt man das so bei euch?

Nein. Auf der Alp heisst niemand so. - Hier auch nicht.

Pass auf! Ich bin die Grossmama.

Kannst du dir das merken? - Oh ja.

Aber du bist gar nicht so alt wie eine Grossmama. - Danke.

Und jetzt sag mir, wie du heisst! - Ich heisse Heidi.

Aber wenn ich Adelheid gerufen werde, gebe ich auch acht.

Ich musste einen Namen wählen, der etwas gesellschaftsfähiger ist.

Aber liebste Rottenmeier, wenn das Kind Heidi heisst,

werde ich es so nennen. Komm!

Und den Kindern habe ich Bücher mitgebracht.

Aber ich bitte Sie, gnädige Frau, was soll dieses Kind mit Büchern?

Ich habe Ihnen von den Ungereimt- heiten im Benehmen berichtet,

um es vorsichtig auszudrücken.

Adelheid hat nicht einmal das ABC erlernt.

Und wenn der Kandidat nicht so eine Engelsgeduld hätte,

dann wüsste ich nicht, ob er noch bei uns bliebe.

Das Kind sieht mir nicht aus wie je- mand, der nicht das ABC lernen kann.

Pass auf! Wir beide reden einmal miteinander.

Solange behalte ich dein Buch bei mir.

Danke, Grossmama. Schön, dass du da bist.

Das ist für dich.

Ah, das ist aber nett von der Emmi, dass es Spargel als Vorspeise gibt.

Oh, das freut mich.

Sebastian, ist der Rasierapparat nicht so leicht zu handhaben

wie in der Reklame angepriesen?

Ja, äh...

Ich habe mich trotzdem sehr gefreut.

Man weiss ja, dass Sie gut lügen,

aber ich falle immer wieder darauf rein.

So.

Bitte sehr.

Nein, danke.

Aber esst doch mit den Fingern, liebe Kinder!

Wie bitte?

Ich möchte nicht in Ihre Erziehung pfuschen,

aber in Frankreich isst man Spargel nur mit den Fingern.

So. Und schmeckt es nicht viel besser mit den Fingern?

Ja?

Es gibt sogar Leute,

die Forellenköpfe auszuzeln in piekfeinen Restaurants.

Wisst ihr, im Grund kommt es nur darauf an,

dass man in jeder Lebenslage weiss, wie man sich zu benehmen hat.

Dann kann man es sich manchmal gemütlich machen.

Das ist doch auch Ihre Meinung, liebste Rottenmeier.

Bei Kindern scheint mir äusserste Konsequenz angebracht,

wenn man Erfolg haben will.

Oh, dann tut es mir leid, wenn ich hier lose Tischsitten einführe.

Gut, dass es hier so weiches Brot gibt.

Warum? - Aber Grossmama, sonst könntest du nicht richtig beissen.

(Grossmama lacht.) Meine Zähne sind noch in Ordnung.

(Ruhige Musik)

So. Und das soll die Rottenmeier jetzt jeden Tag mit dir machen.

Wir müssen alles versuchen. Es gibt da manchmal seltsame Zusammenhänge.

Ein Nachbarin von mir mit einem lahmen Fuss

könnte plötzlich wieder besser laufen.

Sie schwört darauf, es käme daher,

weil sie mit nackten Füssen im Bach gestanden und Wäsche gewaschen habe.

Jedes Mal spürte sie eine deutliche Besserung.

Also.

Du, Grossmama, glaubst du, ich kann irgendwann laufen?

Ja. Ich gebe die Hoffnung nicht auf.

Und du darfst das auch nicht tun. Versprichst du mir das?

Jetzt gehen wir schlafen. So.

Siehst du?

In dem Buch... Das ist vielleicht lustig.

...zieht ein Mann einen Affen als Mensch an.

Keiner merkt, dass es ein Affe ist. - Das ist manchmal auch schwer.

Alle nennen in den kleinen Lord. - Ah, der kleine Lord.

Gefällt dir das Buch?

So.

Und jetzt schlaf gut, mein Schatz!

(Schluchzen aus dem Zimmer)

(Schluchzen)

Ich wollte es nicht.

Ich wollte es wirklich nicht.

Was wolltest du nicht?

Weinen. Und auf einmal ist es gekommen.

Ich weiss nicht, warum.

Hast du denn Kummer?

Oh nein, ich bin gerne hier.

Herr Sesemann war sehr nett zu mir. Klara auch. Und Sebastian.

Aber trotzdem bist du traurig. Willst du mir nicht sagen, warum?

Man kann es nicht sagen.

Auch dem lieben Gott nicht?

Sag mal, betest du?

Nein.

Nur da, wo ich früher gewohnt habe.

Da musste ich beten.

Schade.

Dem lieben Gott kann man nämlich alles sagen.

Jedes Kind braucht jemand, dem es alles sagen kann.

Mir kannst du auch alles sagen.

Hm?

Ich habe Zeit.

Es muss ja nicht heute sein.

Weisst du, ich freue mich, dass du da bist.

(Ruhige Musik)

Drei und acht?

Und zwei und fünf.

Welche Farbe?

Hier geht es nicht um die Farbe, sondern um die Menge.

Schau, Heidi.

Auf der Alm musstest du doch die Ziegen mit dem Peter zählen.

Bei den Ziegen ist es wie bei den Menschen.

Alle sind verschieden. Man merkt sofort, ob eine fehlt.

Aber diese Kugeln sind alle gleich. - Drei und acht hatten wir eben.

Es war elf. Und zwei dazu?

(Leise) 13.

Wir wollen es gut sein lassen für heute. Packt eure Sachen zusammen!

Tja. Nun haben Sie es selber gesehen.

Ich glaube nicht, dass ich übertrieben habe.

Ich muss sagen, ich bin überrascht.

Es klafft ein Abgrund zwischen der natürlichen Auffassungsgabe

und der Lernbereitschaft. - Bleiben Sie doch sitzen!

Es ist wie bei einem Weinfass, bei welchem dem Küfer

der sichere Schlag gegen das Spundloch nicht gelingt,

der alles zum Sprudeln brächte.

Gnädige Frau bezweifeln meine Fähigkeiten. - Nein.

Wir haben es mit einem seltsamen Fässchen zu tun.

Es gibt eine neue Leselernmethode. Die wende ich ab sofort an.

Vielleicht... - Womöglich.

Sagen Sie, Herr Kandidat, halten Sie unser Deutschland,

wie Sie mir einmal feurig auseinandergesetzt haben,

immer noch für die Geburtsstätte des neuen Zeitalters?

Oh ja. Robert Koch hat den Nobelpreis bekommen für seine Bazillenforschung.

Ja.

Aber wir haben einen Kaiser, der jemanden zum Günstling erhebt,

nur weil er Tierstimmen imitieren und zaubern kann.

Der Kaiser ist nicht Deutschland.

Verzeihen Sie mir die unbedachte Äusserung!

Warum? Ich bin auch nicht der Kaiser.

Darf ich mir meinerseits auch eine Bemerkung erlauben?

Bitte.

Ich glaube, dass die gemeinsame Erziehung

mit diesem Kind der unteren Kreise positiv ist für Fräulein Klara.

Und ich glaube, sie können beide voneinander lernen.

Auf Wiedersehen, Herr Kandidat.

♪ Tanz, tanz, Quieselchen, dann schenk ich dir ein Haus. - "Nein" ..

♪... sagt das liebste Quieselchen. - ♪ "Da mach ich mir nichts draus."

♪ Tanz, tanz, Quieselchen, dann schenk ich dir 'nen Mann. - "Ja"...

♪... sagt das liebste Quieselchen. - ♪ "Dann tanz ich, was ich kann."

♪ Dann tanzt sie, was sie kann.

(Würfeln)

(Hüpfen der Spielfigur)

Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs...

Eins.

Wie rechnest du? - Rechnen ist ganz einfach.

Ich sehe eine Zahlenschlange vor mir.

Wenn der Herr Kandidat etwas fragt, leuchtet die Zahl auf.

Wie bei einer Laterne. - Und die ist dann richtig?

Meistens. - Wie kommt das?

Weil ich sie vorher gelernt habe.

Siehst du... drei mal drei.

Da... da...

Da geht bei mir kein Licht an.

Ich werde es schon noch mit dir üben.

Aber lass uns weiterspielen! Du bist dran.

Eins, zwei, drei, vier.

Ähm... Eins, zwei, drei, vier, fünf.

Du bist wieder dran.

Eins, zwei, drei, vier, fünf.

Jetzt habe ich dich rausgeschmissen. - Siehst du? Du bist wieder gut.

Hier.

Ich würde gerne so schlecht rechnen wie du,

wenn ich dafür laufen könnte.

Hast du nie richtig laufen können? - Früher schon.

Ich bin erst krank, seit meine Mutter tot ist.

Meine ist auch gestorben, als ich ein Jahr alt war.

Meine erst vor vier Jahren.

Sie war sehr lieb und immer zu Hause. Du bist dran!

Tun dir deine Beine eigentlich weh?

Weh tun sie nicht. Es ist nur keine Kraft in ihnen.

Die Grossmutter auf der Alp kann nie etwas sehen.

Und das ist noch viel schlimmer.

Aber sie ist alt.

Meine Freundinnen von früher gehen ins Internat.

Zu mir kommen sie nicht mehr.

Warum nicht?

Und darum... - Und darum was?

Und darum ist es schön für mich, dass du jetzt da bist. Verstehst du?

Eins, zwei, drei, vier.

(Lachen)

Was machst du denn auf dem Fussboden?

Geh sofort in dein Zimmer und wasch dir die Hände!

Geh!

Dieses Kind ist einfach unmöglich. - Na?

Oh. - Na komm!

Ich habe dir die Bücher gebracht.

Die schauen wir jetzt an.

Schau!

Die habe ich extra für dich ausgesucht.

Setzen wir uns dahin!

So.

So ist schön.

Oh wie schön! Was sind das für Blumen, Grossmama?

Wenn du lesen könntest, wüsstest du, wie sie heissen.

Wenn man die Buchstaben kennt, ist es, als ob dir jemand etwas erzählt.

(Schniefen)

Und auch, was mit dem Jungen und seinen Ziegen passiert, wüsstest du.

Und das möchtest du doch gern.

So, stelle ich mir vor, sieht es bei dir auf der Alm aus.

Ich möchte sehr gerne.

Ja?

Aber man kann es nicht lernen.

Wie kommst du denn auf diese Weisheit?

Von Peter. Der versucht es schon lange.

Aber Heidi!

Man darf niemals glauben, was einem ein Peter sagt.

Man muss im Leben alles selber ausprobieren.

Und weil du dem Peter geglaubt hast,

hast du dem Kandidaten erst gar nicht richtig zugehört.

Pass auf! Versuch es noch mal!

Ich bin sicher, du lernst das leicht und schnell.

Aber nicht, dass du mir glaubst. Du musst es selbst probieren.

Und wenn du lesen kannst, dann gehören dir die Bücher.

Oh ja, Grossmama, dann will ich es gleich versuchen.

Dann versuchen wir es hier.

Schau! Was ist das?

Das ist ein Affe. - A.

A.

(Schluchzend) A...

...B...

...C...

...D...

(Schwermütige Musik)

Schwa...

Was ist das? - R.

Schar...

Schwar...

...zer Zwirn.

Schwarzer Zwirn. Richtig.

Das geht ja immer besser. Die werden sich wundern da oben.

(Krächzen)

(Sanfte Musik)

(Klopfen)

Adelheid. Habe ich dir nicht schon hundertmal gesagt,

dass man anklopfen muss? - Ich habe angeklopft.

Dann wartet man auf ein "Herein". - Was, wenn niemand im Zimmer ist?

"Und er riss ..."

"... die Verstörte ..."

"... in seine Arme und ..."

"... presste bebend ..."

"... seine Lippen ..."

"... auf ihren Schwanenhals."

Gnädige Frau, Sie werden mir nicht glauben, wenn ich Ihnen sage...

Fast möchte ich versucht sein, zu sagen,

welch Wunder sich in diesem Hause vollzogen hätte.

Sollte Heidi etwa Lesen gelernt haben?

Wie...

Das ist das zweite Wunder dieses Tages.

Dass Sie das Unmögliche so selbstverständlich erraten.

Seit wann sind Sie so wundergläubig, Herr Kandidat?

Sie haben recht.

Es ist der Erfolg der neuen Leselernmethode.

Ich werde eine Veröffentlichung in der Lehrerzeitung darüber machen.

Man hätte viel zu tun, wenn man über jedes Kind schreibt,

das Lesen gelernt hat.

Obwohl es heutzutage der Dümmste kann.

Aber es freut mich für unsere kleine Schweizerin.

Da kann sie die Rottenmeier nicht mehr so schikanieren.

Sie wissen ja, wie sie ist.

Fräulein Rottenmeier meint es im Ganzen nur gut.

"Wenn aber der Kalif gar zu lange klapperte und nickte

und Mu Mu schrie, dann drohte ihm lächelnd der Wesir."

"Er wollte das, was vor der Türe der Prinzessin Nachteule

verhandelt worden sei, der Frau Kalifin mitteilen."

Sehr schön. - Und jetzt gehören die Bücher mir?

Und ich darf sie für immer behalten? - Natürlich.

Auch, wenn ich heimgehe?

Aber du bleibst doch für immer hier.

(Schwermütige Musik)

Bitte, bleib du recht lange hier!

Denn wenn du da bist, ist alles gut.

Mein Schatz!

Immer, wenn ich kann, ja?

(Schwermütige Musik)

"Blendend ..."

"... weisse Zähne."

SWISS TXT / UT-Redaktion Zürich Daniela Zacheo - 2016