Original subtitles

Hoe is het om oog in oog te staan met het kwaad?

Om je ergste nachtmerrie 't hoofd te bieden?

Wanneer 'n moordenaar zich aandient...

...is er vaak geen redding.

Een man die kan moorden...

...is ongelofelijk kwaadaardig.

Echt het kwaad tegenkomen, is iets wat de meesten nooit zullen ervaren.

Ik geloof in het kwaad. En ik ken mensen die kwaadaardig zijn.

Maar de onfortuinlijke enkeling die het heeft gezien en overleefd...

...houdt vaak mentale littekens die nooit genezen.

Ademen ging niet. Mijn ogen puilden uit.

Ik zag alleen zijn gezicht op mijn gezicht en hij staarde in mijn ogen.

Dit zijn de mannen en vrouwen wier levens voor altijd veranderd zijn door...

...hun ontmoeting met de beesten onder ons.

Dit is Encounters with Evil.

Vanavond...

...massamoordenaars.

Een massamoordenaar is technisch gezien iemand die drie of meer mensen doodt...

...in ��n enkele fatale daad.

Ze denken...

...ik word genegeerd. Ik wil serieus genomen worden.

Ze willen hun naam vestigen. Ze willen wraak nemen op de wereld.

Zo dadelijk Adam Lanza, een jongeman die 20 kinderen doodde...

BEZOEKERS WELKOM

...op deze basisschool.

Adam Lanza wilde zichzelf bijschrijven...

...in de annalen van seriemoordenaars en massamoordenaars.

De gruwelen van de Dunblane-slachting...

BASISSCHOOL

...van onschuldigen door Thomas Hamilton.

Hij liep naar binnen...

FORENSISCH PSYCHOLOOG

...met het idee kinderen te doden.

En de massamoord op de middelbare school...

...die Amerika schokte.

Beide jongens waren geobsedeerd door de duistere cultuur.

PSYCHOLOOG

Bommen, geweren, moorden.

Maar eerst een verhaal dat het VK gruwelijk liet schrikken.

Op 19 augustus 1987...

...werd het dorp Hungerford in Berkshire op zijn kop gezet...

...door een van z'n inwoners.

Hij brandde 't huis van de familie af...

...en begon buren en vreemden te doden, zelfs zijn moeder.

Deze solo schutter liet 14 gewonden en 16 doden achter.

Het werd een van de grootste massamoorden in de Britse geschiedenis.

NORLAND KLEUTERSCHOOL

Wie was het monster dat verantwoordelijk was voor deze schokkende moordgolf?

BLOEDBAD IN HIGH STREET

Het bloedbad was een massamoord...

HOOFD PSYCHOLOGIE

...dat 't werk was van Michael Ryan.

Hij woonde met zijn moeder in Hungerford.

Hij was een werkloze twintiger.

Hij had niet veel in het vooruitzicht.

Hij was enig kind en werd daarom natuurlijk...

CRIMINEEL PSYCHOLOOG

...verwend door zijn ouders. Maar zijn moeder kende geen grenzen.

Zij gaf hem alles wat hij wilde.

Hij woonde bij zijn moeder, hoefde niet te werken en alles wat hij wilde...

...kreeg hij van zijn moeder.

Als moederskindje had hij niet veel vrienden in zijn jeugd.

Ik zag hem nooit met een meisje of met vrienden.

Hij was altijd alleen met zijn hond. Hij ging nooit met zijn moeder uit.

Hij liep nooit over straat met zijn moeder.

Hij was altijd op zichzelf, hij dwaalde wat rond.

Het fascinerende is dat we heel weinig over hem weten.

We weten dat hij misschien schizofrene neigingen had.

We weten dat hij een moederskindje was.

SERIEMOORDENAAREXPERT

Hij had moeite een baan te houden. Hij was niet erg slim.

Ryan stond plaatselijk bekend als een fantast die vaak loog.

Hij vertelde mensen dat hij ex-marinier was...

...en dat zijn vriendin 'n supermodel was.

Hij vertelde dat z'n moeder uitging met...

...een voormalig SAS-kapitein die hem vlieglessen gaf.

Hoewel hij nooit soldaat was geweest...

...was hij gefascineerd door het leger en door geweren.

Hij droeg vaak een gevechtsuitrusting en had interesse...

...in schieten bij de lokale schietclub, de Tunnel Rifle Club.

Hij begon wapens te verzamelen.

Hij had een licentie voor de wapens.

Veel meer wapens dan gezond was.

Ryans honger...

...naar wapens, zijn voorstelling van zichzelf als een soort militair figuur...

...is misschien ge�nspireerd, er waren referenties, op Rambo.

En misschien zag hij zichzelf wel...

...als een soort filmheld.

Hij had nog een andere verontrustende hobby.

Hij vond het leuk mensen te achtervolgen in de lokale bossen...

...rond Berkshire. Hij droeg zijn legerkleding en verstopte zich...

...en bespioneerde mensen die langsliepen...

...of paartjes, kinderen, of mensen die hun hond uitlieten.

In de bossen begon Ryan zijn bloedbad.

Ryan was in het Savernake-bos.

Mogelijk had hij mensen gestalkt en was hij ze gevolgd...

...zoals hij vaak deed.

Maar op die dag werd 't lichaam van 'n jonge moeder gevonden, Susan Godfrey.

Hij had haar 15 keer in de rug geschoten.

Dit was overkill.

Haar twee kleine kinderen die haar vergezelden, zaten nog achterin haar auto.

Er waren geen sporen van seksueel geweld op Mrs Godfrey...

...maar Ryan had haar vermoord en was gevlucht.

De volgende stop op Ryans pad van terreur was een benzinestation...

...op de weg naar Hungerford.

Hij vulde de tank van zijn Astra en ook een jerrycan.

Hij kon niet betalen. Zowel hij als zijn moeder stonden rood.

Hij had geen contant geld, dus richtte hij zijn wapen...

...en schoot voorlangs het tankstation, in de richting van de kassier.

Pas toen hij het tankstation aanviel, werd de politie gealarmeerd.

Dit werd gezien als een gewapende overval.

Dat dekte niet helemaal het gevaar, dat Ryan vertegenwoordigde.

Hij stapte weer in zijn auto en reed naar Hungerford.

Hij reed terug naar huis, parkeerde op de oprit van z'n moeders huis...

...en ging naar binnen. We denken dat hij toen de benzine verspreidde...

...om die aan te steken.

Hij doodde toen hun hond en ging naar buiten om te vluchten.

Ryan schoot ook zijn moeder dood.

Op dat moment startte zijn auto niet.

Hij probeerde het steeds opnieuw, maar zijn auto wilde niet starten.

Hij stapte uit de auto, richtte zijn geweer erop...

...en schoot op de radiator.

Ik denk dat dit voor Ryan de laatste druppel was.

Kwaad schoot Ryan op zijn buren.

Hij ging toen verder te voet, gewapend met zijn AK-47 aanvalsgeweer...

...en twee pistolen.

Michael Ryan liep met zijn geweren...

...genoeg munitie, in camouflagekleding, door de steegjes, straten...

...parken en jaagpaden in de nabijheid van zijn moeders huis.

Hij schoot op alles wat maar bewoog.

Dieren, kinderen, alles. Ik zag zijn moeder dood buiten liggen.

Dat is het. Overal lichamen...

14 DODEN

...als in de films. Je denkt niet...

...dat het ook hier kan gebeuren.

Hij ging van straat naar straat, en huis naar huis, lukraak in het rond schietend.

Hij verrichtte wat we 'n set-and-run-bloedbad noemen.

Hij vond een overzichtspositie...

...opende het vuur en ging dan vlug door naar een nieuwe positie...

...waar hij een tactisch voordeel had.

De lokale bewoners waren volledig in shock door Ryans gewelddadige acties.

Hij schoot door de ramen van mensen...

...hij schoot mensen aan de overkant van de straat als ze de hoek omkwamen.

Er werd een agent vermoord en Mrs Ryan.

Zijn moeder? -Ja.

Vermoordde hij haar hierbuiten? -Ja, voor het huis.

En dan Mr Clements daar verderop.

Er waren vreemde momenten tijdens het schieten.

Hij liet een oude, gepensioneerde vrouw die hij tegen het lijf liep, doorlopen.

Zijn ogen waren vreselijk.

Hij was niet zichzelf.

Ik zei: 'Maak jij al die drukte?

Je maakt iedereen doodsbang.'

En terwijl hij langsliep, hij was ongeveer daar...

...en ik stond hier, zei ik: 'Dwaas ventje.'

Helaas was de politie niet voorbereid op zo'n ongekend incident.

Ze waren niet echt bewapend en uitgerust om een enkele schutter te pakken...

...die op strooptocht was en in het voordeel was.

Hij kon zich snel verplaatsen via heggen, hekken, achtertuinen en steegjes...

...en was de politie altijd te snel af.

'n Probleem van de politie was dat ze probeerden...

...de buurt af te sluiten, mensen van het gevaar weg te houden...

...maar soms stuurden ze het verkeer een straat in...

...en stond Ryan al aan het eind te wachten...

...en opende hij vuur op de automobilisten.

Nabije getuigen beschreven...

...zijn gezichtsuitdrukking terwijl slachtoffers wegrenden of neergingen.

Een getuige zag 'm grinniken en naar zijn geweer grijnzen.

In de verwarring wist hij te ontsnappen.

Wanneer hij iemand afslachtte, was hij, tegen de tijd dat het werd gemeld...

...er alweer vandoor.

Dus niemand van de politie wist precies waar hij was.

Binnen een uur had Ryan 16 inwoners van Hungerford gedood en 14 verwond.

Uiteindelijk wist hij bij de technische school te komen...

...waar hij had gestudeerd.

Hij ging naar de eerste verdieping, naar de oude wiskunde-afdeling...

...en werd belegerd.

Die belegering door de politie duurde enkele uren.

Ze konden via een megafoon met hem communiceren.

Hij beschoot ze een paar keer...

...zei dat hij 'n granaat had.

De agenten twijfelden.

Ze wilden hem niet doodschieten.

Omsingeld door de politie, gaf niets in Ryan aan dat hij zich wilde overgeven.

Hij communiceerde wel met hen.

Misschien was het meest bizarre dat hij tijdens de belegering zei...

...'Was ik vandaag maar niet uit bed gekomen'...

en 'Dit was allemaal niet gebeurd als mijn auto was gestart.'

Dat geeft denk ik aan dat hij geen massamoord had gepland...

...maar dat hij, na het doden van Susan Godfrey, in paniek raakte...

...omdat hij niet weg kon. Pas toen hij zei...

...dat hij nog ��n magazijn ammunitie overhad.

Ik vroeg: 'Waarom heb je die gehouden?' en hij zei, 'Dat is duidelijk.'

Uiteindelijk, na het afvuren van 119 magazijnen munitie...

...gebruikte Ryan zijn laatste kogel op zichzelf.

Toen de politie het gebouw binnenging, was ze voorzichtig.

Ze verschoven z'n lichaam zelfs met 'n touw, omdat niet zeker was...

...of hij boobytraps op zichzelf had geplaatst met die zogenaamde granaat.

Ryan was dood en de terreur was voorbij, maar het land was in shock.

Het bloedbad in Hungerford was...

...de eerste grootschalige massamoord in het moderne VK.

Het land was gechoqueerd en verbijsterd en kon niet geloven...

...dat dit kon gebeuren in een stil, groen dorp in Berkshire op een zaterdagmiddag.

Ryans legaat is een extreme tragedie die nooit zal worden vergeten.

Zoals bij de meeste massamoorden en -moordenaars die ik onderzoek...

...is er altijd tragedie, want we weten dat massamoordenaars...

...zo worden gevormd, niet geboren.

Het zou echt nuttig zijn te begrijpen...

...wat in Ryans verleden...

14 DODEN Daarna doodt schutter zichzelf

...hem op dit pad bracht, wat voor hem...

...de laatste druppel was waardoor hij besloot te moorden.

Hij was iemand die iets tegen de wereld had.

GEDENKSTEEN TRAGEDIE

TER NAGEDACHTENIS VAN...

hij was iemand die zijn wraak botvierde om iedereen om hem heen.

Op 14 december 2012 snelt de politie...

...naar de Sandy Hook-basisschool in Connecticut.

Een 20-jarige man genaamd Adam Lanza is de school binnengestormd...

...tot de tanden gewapend.

Er is iets mis op onze school.

Ik wilde controleren of er iemand onderweg is.

Hij schoot 20 kinderen en 6 volwassenen dood voordat hij zelfmoord pleegde.

Wat bracht hem tot zo'n afschuwelijke misdaad?

Adam Lanza, geboren in 1992...

...vertoonde al vroeg in zijn leven een vreemd gedrag.

Zijn jeugd en komaf waren tamelijk bevoorrecht.

Zijn ouders waren gescheiden, maar hij had een oudere broer...

...en zijn moeder ontving alimentatie.

Omdat ze niet hoefde te werken, gaf ze...

...Adam een heleboel aandacht.

Hij werd veel hulpbehoevender en afhankelijker dan zijn oudere broer.

Hij had OCS, een ontwikkelingsachterstand...

...en weinig sociale vaardigheden.

Adams problemen gingen verder dan die van een verlegen, raar kind.

Hij werd gediagnosticeerd met het syndroom van Asperger.

Mogelijk ook autistisch. Maar hij ontwikkelde zeker...

...problemen op sociaal gebied en om mee te doen met de rest.

Hij weigerde eten te eten als het niet op zijn manier was voorbereid.

We zien dus al vroeg van die obsessieve idee�n.

Hij haatte het aangeraakt te worden en sociaal contact.

Hij ontweek gesprekken en communicatie met kinderen van zijn leeftijd.

Maar er was ��n activiteit waar hij goed in was.

Hij en z'n broer maakten...

...relatief jong via hun moeder kennis met wapens.

Zijn moeder, noch zijn vader vonden het een probleem...

...op dat moment.

Hij was op zijn gemak met wapens. Hij schoot behoorlijk goed.

Adam was al heel vroeg door wapens gefascineerd.

Maar deel daarvan was zijn relatie met zijn moeder...

...een van de fundamentele banden die Adam had in deze wereld...

...was met zijn moeder en hun gedeelde interesse in wapens.

Buiten deze hobby was de relatie met zijn moeder problematisch.

Ik weet zeker dat zijn moeder het beste met hem voor had.

Ik weet zeker dat ze oprecht zocht naar een manier om haar zoon beter te maken...

...en hem gezond en gelukkig te maken.

Het probleem is dat er niets echt mis was met hem.

Hij had wat we een ontwikkelingsstoornis noemen.

Het probleem was dat wanneer hij problemen had...

...zijn moeder die niet wilde erkennen...

...en 't advies van de experts niet aannam die haar...

...de nodige informatie gaven...

...om hem te helpen met zijn grote reeks problemen.

Maar zijn moeder, Nancy, vond het moeilijk zijn problemen te accepteren.

Op school kon hij moeilijk contact maken met leeftijdsgenoten.

Hij haalt slechte cijfers en gaat liever niet naar school...

...maar ze dwingt hem niet. Ze doet niets om hem...

...weer op school te krijgen.

Op dat moment trekt hij zich terug, niet alleen van de wereld om hem heen...

...maar ook van zijn moeder, de enige band die hij heeft. Adam werd steeds ge�soleerder.

Als hij de adolescentie bereikt...

...stopt hij het contact met zijn vader. Opnieuw wordt een mogelijke optie...

...voor communicatie met de buitenwereld verbroken.

Uiteindelijk hebben we een kind die in een donkere wereld leeft...

...en alleen toegang heeft tot een scherm.

Adam bracht nu bijna al zijn tijd door in zijn slaapkamer...

...gericht op zijn ongezonde interesses in massamoorden en wapens.

Via het internet raakte hij steeds ge�nteresseerder...

...in gruweldaden. Hij las meer over massamoorden.

Niet alleen politieke massamoorden en bombardementen...

...maar ook massamoorden die dichterbij huis waren.

Hij raakt zo geobsedeerd door wapens en wapencriminaliteit dat hij zoekt...

...naar informatie over schietpartijen op scholen.

Hij neemt die in zich op en controleert alles.

Hij corrigeert die zelfs op Wikipedia...

...wanneer hij ziet dat de feiten niet kloppen.

Dat moet zijn, omdat er iets in hem groeit...

...waardoor hij zich steeds meer associeert met dit type gedrag.

Je kunt iets zeggen over gebrekkige moeders...

...harteloze moeders die voor problemen in kinderen zorgen.

Maar het is ook niet goed om te toegeeflijk te zijn...

...teveel toe te geven en toe te staan zodat de...

�misschien duistere fantasie�n groeien en echt kunnen worden.

Adam was nu volledig ge�soleerd.

Dit is iemand die niet veel buitenkwam.

Hij leerde hoe hij een massamoord kon uitvoeren via films zoals Class...

...door documentaires over massamoorden te kijken...

...en te leren wat hij moest doen.

Bij Lanza krijg je een sterk gevoel van tragedie.

Een jongeman met zoveel enorme problemen...

...die geen enkele hulp kreeg, geen enkele steun. Niemand hoorde de alarmbellen.

Hij heeft geen vrienden, hoort nergens bij, houdt niet van zijn uiterlijk.

We weten bijvoorbeeld dat hij anorexia heeft.

Hij veracht de gemeenschap waartoe hij behoort....

...en die hem het gevoel geeft dat ze hem heeft afgewezen.

Hij is verbitterd, vijandig en boos.

Ergens in 2012 kondigt zijn moeder, Nancy, aan dat het tijd is voor een verandering.

Een verhuizing naar een andere staat.

We weten dat kort voor de massamoord, zijn moeder...

...het idee van samen verhuizen naar een andere stad met hem besprak.

Het idee om alles achter te laten wat hij aankon, z'n veilige slaapkamer...

...kan voor zoveel angst, spanning en stress hebben gezorgd...

...dat het de druppel geweest kan zijn die de emmer deed overlopen.

In de ochtend van 14 december draait Adam eindelijk door.

Wanneer hij besluit het bloedbad aan te richten, doodt hij eerst z'n moeder.

We weten dat hij zich toen bewapende met een Bushmaster X15...

...twee handwapens en nog een jachtgeweer.

Hij droeg voornamelijk zwarte kleren, een boswachtershoed...

...schuimrubberen oordopjes en handschoenen.

Voor hem was dit deels een computerspel en deels 'n wraakactie...

...voor alles wat hem was overkomen, het pesten, de spot.

Op dit punt had hij niets meer te verliezen.

Hij reed vervolgens zijn moeders auto naar de basisschool Sandy Hook.

De school had een elektronisch hek dat om 9.30 uur sloot...

...maar toen hij net na 9.30 uur aankwam, schoot hij een ruit kapot...

...naast de poort en drong hij de school binnen.

Vervolgens gaat hij van het ene klaslokaal naar het andere.

Ik bel van de Sandy Hook-school. Er is iets mis op onze school.

Ik wilde controleren of er iemand onderweg is.

Op de Sandy Hook-school en ik hoor lawaai in de gang.

Het klinkt als geweerschoten.

Ik weet niet zeker... -Ziet u iemand?

Op de Sandy Hook-basisschool.

Sandy Hook, basisschool. -Wacht.

Sandy Hook-basisschool, snel.

Blijf aan de lijn. Ik zoek naar...

Lanza liep door de gangen.

Als hij een lokaal binnen kon, deed hij dat.

Hij schoot kinderen en leraren neer...

...terwijl ze voor hun veiligheid in elkaar doken.

Hij maakt 20 kinderen en zes man personeel af.

Hij zei niet veel. Volgens getuigen...

...praatte hij niet met de meeste slachtoffers.

Hij zei dingen zoals: 'Kijk hen daar' of 'Kijk naar mij.'

Hij schoot z'n slachtoffers vooral neer...

...met de semiautomatische Bushmaster.

Daarna richtte hij het wapen op zichzelf.

Hij doodde zichzelf vlak nadat de politie aankwam.

Hij had ze horen aankomen.

Eerst de lokale politie, daarna de rijkspolitie...

...maar hij doodde zichzelf voordat een van de agenten schoot...

...en voordat er een belegering of een impasse was.

De tragedie schokte Amerika en liet iedereen achter met de vraag...

...'Waarom?'

Volgens mij wilde hij zichzelf bijschrijven...

...in de annalen van seriemoordenaars en massamoordenaars.

In Newtown zijn zelfs de kerstbomen...

...in gedenkplaatsen veranderd waar de gewoonlijke kerstgeluiden...

...vervangen zijn door een stilte van bijna onbeschrijfelijk verdriet.

Hij was erg narcistisch.

Hij vond zichzelf specialer, waardevoller dan andere mensen.

Wat hem ook dwarszat, hij vond het billijk...

...anderen te doden om z'n punt te bewijzen.

Ik denk dat hij een eenzaam, gebroken...

...psychologisch-gestoord individu was met een persoonlijkheidsafwijking...

...die systematisch teleurgesteld werd door zijn moeder...

...en een systeem dat hem had moeten beschermen.

Massamoorden choqueren altijd.

De willekeur van het geweld.

Het harteloze, willekeurige gebruik van krachtige wapens.

We vragen ons af hoe de aard van die mensen is die...

...tot deze moordlustige slachtpartijen in staat zijn.

Wat we steeds weer terugzien bij massamoordenaars...

...is een hoge mate van narcisme...

...zodanig dat ze een persoonlijkheidsstoornis hebben...

...en zichzelf heel belangrijk en waardevol vinden...

...en anderen betekenisloos en onbelangrijk.

Ze zijn niet manipulatief.

Het draait niet om seks, noch om jaloezie, noch om geld.

Het gaat om: 'Ik word genegeerd en ik wil serieus worden genomen.

Ik sta niet toe dat de wereld me vergeet.'

Bij massamoordenaars zien we vaak dat ze doden...

...vanwege slechts enkele redenen.

Soms willen ze wraak nemen op een gemeenschap...

...een stad, een school of 'n werkplek.

Bij andere massamoorden zijn 't ge�soleerde eenlingen...

...die een soort bekendheid en een soort beruchtheid willen.

Maar volgens mij gaat het bijna altijd om: 'Niemand begrijpt me.

Ik wil dat de wereld me ziet, ik wil iets duidelijk maken.

Ik wil mijn 15 minuten roem.'

Deze eigenschappen waren zeker aanwezig in de soloschutter Thomas Hamilton.

In de ochtend van 13 maart 1996 betrad hij de gymzaal van de school...

...in het slaperige stadje Dunblane, Schotland.

Thomas Watt Hamilton vertrekt van huis met twee Brownings 9mm...

...en twee .357 Magnums en 743 patronen.

Hij loopt de school binnen, de gymnastiekzaal... ...duidelijk met de bedoeling kinderen te vermoorden.

BASISSCHOOL

De massamoord die volgde...

...zou de levens kosten van ��n leraar en 16 kinderen.

Hamilton vertoonde veel kenmerken van een massamoordenaar.

Thomas werd in 1952 geboren en leefde op zichzelf in Dunblane, Schotland.

Hij is een typisch ge�soleerd individu...

...die wrok koesterde over de manier waarop het leven hem behandelde.

Hij had ook de ongelukkige eigenschappen waarvan we steeds opnieuw zien dat die...

...massamoordenaars vormen.

Allereerst was hij een narcist.

Daarmee bedoel ik dat hij zichzelf uiterst belangrijk vond.

Hij had geleerd nooit verantwoording voor zijn daden af te leggen.

Hij gaf zichzelf nooit de schuld als er iets misging.

Altijd de anderen.

Tijdens de jaren 80 werkte hij met de scouts.

Hij was erg moeilijk als scoutleider. Hij viel vaak uit tegen mensen in de organisatie.

Hij ging een keer met kinderen kamperen zonder enige voorbereiding.

Sommigen raakten onderkoeld en stierven bijna.

Na een aantal andere meningsverschillen...

...werd hij uiteindelijk uit de scoutvereniging gegooid.

FORENSISCH PSYCHOLOOG

Hij begon z'n eigen jongensclubs.

Zijn motivatie, in zijn eigen woorden, was te voorkomen dat ze...

...schorem werden, in de goot terecht kwamen. Hij wilde atleten van ze maken...

...en ze discipline geven.

Voor minder dan tien penny per dag kon een kind een dag met hem...

...gymmen, zwemmen of een sport met andere kinderen beoefenen.

Soms stond hij erop dat ze het in hun onderbroek deden... ...en soms deden ze het zonder hemd.

Er gingen veel geruchten over hem...

...en zijn ongezonde interesse in jonge jongens.

Er werd iets gezegd over pedofilie...

...maar er is geen bewijs dat hij ooit iets heeft gedaan...

...met jonge jongens.

De klachten waren altijd dat hij te streng was qua discipline.

Erg militaristisch, niet seksueel.

Zijn muren hingen vol foto's van halfnaakte jongens.

Zijn buren konden ze zo zien hangen.

Iedereen had het erover. Hij maakte video's van jonge jongens.

Hij had nog een andere ongezonde obsessie.

GEWEREN & ACCESSOIRES

Hij schoot met pistolen. Hij schoot bij de lokale schietvereniging.

Hij was niet echt een goede schutter en hij had daar niet veel vrienden.

Ik denk dat hij ten tijde van de moorden zo'n 5000 patronen...

...munitie in huis had.

Hij had al die wapens helemaal legaal.

De politie wist dat hij een 'arsenaal' bezat. Zo zou ik het genoemd hebben,

Wat veranderde deze einzelg�nger en wapenfanaat in een kindermoordenaar?

Hamilton zat in een periode waarin alles voor hem uiteenviel.

Hij had financi�le problemen. Zijn zaken mislukten.

Ouders begonnen over 'm te praten.

Ze vonden dat hij iets vreemds had. Hij was een rare snuiter.

Sommige ouders hadden vermeld dat hij soms met zijn geweer zwaaide...

...wanneer hij het over de clubs had, misschien om ze te intimideren.

Op andere momenten liet hij...

...kinderen naar zijn huis komen om zijn wapens vast te houden en te bekijken.

Er was een campagne om zijn jongensclubs te stoppen...

...dus die had hij niet meer.

De beschuldigingen tegen hem van verdacht gedrag jegens jongens...

...kunnen bijgedragen hebben aan de crisis die hem naar Dunblane dreef.

Hij had geen toegang meer tot kinderen.

Wanneer alles verkeerd begint te gaan voor een narcist die geen schuld accepteert...

...dan krijgen ze wat ik een 'triggergebeurtenis' noem.

Op 13 maart 1996...

...was voor Hamilton psychologisch de maat vol.

De ochtend van de massamoord legde hij zijn munitie, wapens...

...bivakmuts en oordoppen in zijn auto...

...en reed naar de basisschool.

Hij ging naar binnen met vier geweren en meer patronen munitie...

...dan hij ooit nodig zal hebben, simpelweg om te moorden.

Om halftien die ochtend...

...loopt hij de school binnen en gaat naar de gymzaal.

Er is een klas met een leraar en twee assistenten.

De gymlerares die verantwoordelijk is voor deze groep...

...vraagt hem wat hij komt doen en hij doodt haar meteen.

Hij begint dan, letterlijk willekeurig te schieten...

...op de kinderen en doodt er daarbij 16.

Een onvoorstelbaar wrede en verachtelijke daad.

Het klonk heel snel, als een...

...een sloophamer. -Een machinegeweer?

Maar er werd niet constant gevuurd.

Er zat veel ruimte tussen de schoten. Ik zag hem op ons vuren.

Na zo'n 15 tot 18 minuten schieten...

...richtte hij het geweer op zichzelf en pleegde hij zelfmoord.

Hij was een individu die geen schietpartij met de politie wilde...

...en niet levend gepakt wilde worden.

Hij koos voor de laffe uitweg en pleegde zelfmoord.

Ik kan me voorstellen dat voor sommige families z'n dood een opluchting was...

...maar er was ook woede omdat hij geen straf kreeg voor wat hij had gedaan.

Een gemeenschap verdoofd door de gruweldaad op de lokale school.

Een gemeenschap die vraagt: 'Waarom?' en vooral: 'Waarom hier?'

Dunblane, een vredig kathedraalstadje...

...dat plots te maken krijgt met een onbeschrijfelijke tragedie.

De vreselijke en ego�stische daden van ��n man...

...hadden in Dunblane een ravage aangericht.

Het was wereldnieuws. De wereldpers richtte haar aandacht op Dunblane.

Dunblane vond het in het begin heel moeilijk...

...maar ze waren in staat eenheid en gemeenschapszin te tonen.

Het is slechts 20 jaar geleden gebeurd, het is een levende herinnering.

Veel kinderen van toen zijn nu pas midden 20.

Ze dragen die herinnering voor de rest van hun leven met zich mee.

Amy Adam die het overleefde, herinnert zich haar beproeving die dag.

Ik herinner me niet dat hij binnenliep of het vuur opende.

Het gebeurde gewoon.

Ik weet 't niet. Ik moet beseft hebben dat er iets mis was.

Ik voelde me wat vreemd. Het was raar en de ruimte was vrij rokerig.

Mijn gymlerares stond naast me en ze zag dat we gewond waren.

Er was een grote gymzaal waar alle spullen stonden.

Ze zei ons erin te kruipen. Om onszelf te redden.

Het meest verschrikkelijke...

...van Dunblane...

...was voor mij...

...de totale willekeur.

Op dat moment had ik twee kleine kinderen. Allebei op de basisschool.

De gedachte dat ik ze die ochtend om 8.30 uur...

...naar school had kunnen brengen...

...en dat er binnen het uur een gek zou binnenlopen en ze zou doden...

...zonder enkele reden...

Hoe de ouders van Dunblane ermee zijn omgegaan...

...is mijns inziens uitermate heldhaftig,

Deze ene schokkende, vreselijke ochtend...

...liet een diep litteken achter op de psyche van Schotland.

De enige persoon die echt weet waarom hij dat deed, waarom Dunblane...

...waarom basisschoolkinderen, waarom die dag...

...is Hamilton.

Een aardig iemand?

Goede relatie?

Een goede huisgenoot?

Aardige man? -Heel aardig, vond ik.

VANDAAG DICHT. DONDERDAG OM 9.15 UUR WEER OPEN.

Hij had de moorden grondig voorbereid.

Hamilton was niet geestesziek.

Hij had 'n heel serieuze persoonlijkheidsstoornis,

Vergeet niet dat massamoordenaars worden gevormd, niet geboren.

Door zijn karakter en interacties met de wereld...

...en de keuzes die hij maakte, werd hij een boze, ge�soleerde man...

...die dacht dat hij kinderen kon doden.

Naar mijn mening, is Hamilton een van de ergste soort moordenaars die er zijn.

Hij was zwak.

Hij was een lafaard.

Hij vernietigde de meest onschuldigen in de maatschappij...

...die hem niets hadden aangedaan.

In april 1999...

...arriveerden twee studenten van de Columbine-school op de campus...

...met een dodelijk doel voor ogen.

De twee moordenaars, Eric Harris en Dylan Klebold, begonnen te schieten...

...en explosieven te detoneren.

Eerst op de parkeerplaats van de school, daarna in de kantine en de bibliotheek.

Ze gingen hun eigen school en de mensen erin bombarderen...

...en de paar personen neerschieten die aan de bom ontsnapten.

Het bloedbad dat ontstond zorgde voor 24 gewonden en 13 doden.

Wat bracht twee studenten ertoe zo'n hel te ontketenen?

Het bloedbad in Columbine kwam doordat Eric Harris en Dylan Klebold...

...een vreemd soort pact sloten...

...om wraak te nemen op een wereld die hen niet verdiende...

...die hen pestte en belachelijk maakte.

Harris en Klebold waren heel verschillend.

Harris was ongetwijfeld een manipulator.

Iemand die volgens mij als psychopaat werd geboren.

Klebold was heel anders.

Hij was depressief en had het over zelfmoord.

Hun kindertijd was vrij normaal.

Harris was vrij explosief. Klebold was wat toeschietelijker. Een makkelijke kameraad voor Harris om te manipuleren.

Zoals op elke school, hadden Harris en Klebold...

...een bepaalde positie binnen de sociale hi�rarchie.

Ze waren min of meer outsiders. Ze waren einzelg�ngers.

Ze werden vaak belachelijk gemaakt...

...met homofobe opmerkingen, met gepest in het algemeen.

Ze walgden allebei absoluut van hun schoolgenoten.

Dat bleek uit Harris' online berichten en blogs.

Hij besteedde veel tijd aan schrijven over hoe ontevreden...

...hij was over de maatschappij, hoe zielig hij anderen vond.

Hij lokte voortdurend discussies uit online.

Hij was erg ge�nteresseerd in Hitler en nazipropaganda.

Wanneer je zijn berichten leest...

...zie je dat ze vol aanwijzingen zitten die zeggen: 'Pas op.

Je ziet me niet, ik ben er wel.'

De jongens begonnen duistere interesses te koesteren.

Ze waren absoluut geobsedeerd door...

...eerlijk gezegd, 'n duistere cultuur. Bommen, wapens, moorden.

Ze bekeken bijvoorbeeld heel graag eerdere schietpartijen en massamoorden.

Ze waren er allebei heel erg door geobsedeerd.

Als reactie daarop cre�erden ze een fantasiewereld...

...waarin ze samen almachtig waren...

...waarin ze zich aangetrokken voelden tot massamoorden...

...en ervan leerden.

De fantasie begon al snel realiteit te worden.

Ze werden behoorlijk vaardig in het gebruik van wapens. Ze schaften wapens aan, legaal en illegaal.

Harris en, tot in zekere mate, Klebold leerden pijpbommen te maken.

Dus ze hadden een behoorlijk arsenaal...

...en zeker iets wat op een bommenfabriek leek...

...als 't op materiaal aankwam.

PROPAAN GEVAAR

We weten dat Klebold en Harris geobsedeerd waren door bommen maken...

...en hun vrienden vertelden een jaar ervoor...

...dat ze hun eigen pijpbommen maakten.

De jongens hadden een plan bedacht...

...om wraak te nemen op de school die ze haatten.

Eric Harris deelde uitgebreid... ...alle informatie die hij bezat over zijn bedoelingen.

Hij publiceerde foto's van zijn wapens...

...en wat hij ermee zou doen.

Hij suggereerde misschien zelfs dat hij...

...z'n klasgenoten zou doodden.

Ze zorgden voor materiaal...

...waarmee ze een school konden opblazen.

En oefenden hun vaardigheden.

Ze werkten al minstens 12 maanden aan hun vaardigheden...

...voor de Columbine-aanval.

Stel je dat in iemands hoofd voor. -M'n pols doet....

...nu vreselijk pijn. -Vast.

Ze hadden het lang voorbereid. Er moet een dag komen.

Je kunt er niet eeuwig over praten.

Op de ochtend van 20 april 1999...

...pakten Harris en Klebold hun explosieven en wapens in...

...en vertrokken naar de school.

De dag van de aanval kwamen de jongens bij de school...

...en plaatsten ze de bom.

De kantinebom had maar een bedoeling.

Hij zou voor 'n grote explosie zorgen zodat men daarvan wilde ontsnappen.

Dan hadden ze hun slachtoffers voor het uitkiezen.

Maar het plan liep niet zoals ze hadden gehoopt.

De bommen die ze gepland hadden om de aanval in te zetten...

...gingen niet af.

Ze besluiten hun plan door te zetten.

Ze gaan met hun wapens de school in en beginnen hun massamoord.

Eindelijk hebben zij de leiding.

Zij zijn de baas op school. Ze staan bovenop de piramide.

En ze vinden het geweldig. Ze genieten er echt van.

Een van de engste dingen van deze massamoord...

...is het feit dat ze plezier hadden.

Getuigen zagen ze lachen, grappen maken, zelfs in het rond dansen.

Ze hadden 't geweldig naar hun zin terwijl de school in paniek raakte.

De jongens waren heel opgetogen en in hun element.

Toen ze in de bieb schoten, hoorden we ze schreeuwen.

Nadat ze ergens op hadden schoten, deden ze...

Ze genoten ervan. Meer niet.

BOVEN: BIEB, AUDITORIUM BENEDEN: KANTINE, AUDITORIUM, TRAP

Ze liepen door de school en kozen hun doelwitten willekeurig.

Ze zagen dat medescholieren zich onder de tafels hadden verscholen...

...en achter kasten en slopen kalm en geluidloos...

...door de bieb en verrasten de mensen die weggedoken zaten.

Op andere momenten stelden ze vragen.

Als de slachtoffers juist antwoordde, lieten ze ze gaan.

Als ze verkeerd antwoordden, schoten ze ze ter plaatse dood.

Ik zat onder een tafel, om me heen werden er mensen doodgeschoten.

De meeste massamoordenaars vermoordden hun slachtoffers op afstand.

Maar Harris en Klebold stonden letterlijk oog in oog met...

...hun slachtoffers en speelden een kat-en-muisspel.

Er waren twee jongens en ze schoten overal mensen neer.

Toen de instanties bij de school aankwamen...

...gingen de jongens over tot 't laatste deel van 't plan.

Na het grootste deel van hun moorden...

...hoort een personeelslid, Patti Nielsen, hen.

Ze heeft zich in een koffiekamer verstopt. Ze schreeuwen...

...'E�n, twee, drie.' Ze schieten zich tegelijkertijd dood.

Voor hun zelfmoord zorgden Harris en Klebold voor 13 doden en 24 gewonden.

Het feit dat twee jonge individuen...

...zo'n chaos, dood en geweld op een school wilden aanrichten...

...terwijl ze ambities hadden kunnen hebben om iets te worden...

...om iets goeds te doen, is afschuwelijk.

EXPLOSIEVENDIENST

Een van de dingen die bleek uit de verslagen van...

...de daden van Harris en Klebold...

...was dat Klebold een individu was die intern leed en pijn had...

...en dat Harris iemand was die dat wilde veroorzaken.

Samen vormden ze de perfecte storm.

Repair and Synchronization by Easy Subtitles Synchronizer 1.0.0.0