Would you like to inspect the original subtitles? These are the user uploaded subtitles that are being translated:
1
00:00:00,000 --> 00:00:07,986
[MÚSICA]
2
00:00:07,986 --> 00:00:12,511
Hola de nuevo, y bienvenidos al primer hito de este proyecto.
3
00:00:12,511 --> 00:00:15,325
En este hito, propondrá un proyecto y
4
00:00:15,325 --> 00:00:19,400
diseñará los pasos que planea seguir para completar el análisis.
5
00:00:19,400 --> 00:00:24,190
Para completar este análisis, enviará un documento de propuesta de unas pocas páginas
6
00:00:24,190 --> 00:00:26,480
e incluirá las preguntas que está haciendo,
7
00:00:26,480 --> 00:00:31,370
su hipótesis como descripción general del flujo de trabajo de análisis planificado,
8
00:00:31,370 --> 00:00:35,850
así como los datos que obtenga para realizar el análisis.
9
00:00:35,850 --> 00:00:39,110
Ahora, cuando digo que propondrás un proyecto,
10
00:00:39,110 --> 00:00:41,630
no es que lo necesites aprobado por nadie.
11
00:00:41,630 --> 00:00:43,170
En su lugar, este documento
12
00:00:43,170 --> 00:00:46,690
debe asegurarse de que tiene un proyecto completo.
13
00:00:46,690 --> 00:00:50,320
Al escribir cada pieza del documento, hará una investigación de fondo y una
14
00:00:50,320 --> 00:00:53,980
reflexión que le ayudará a determinar si el tema es viable
15
00:00:53,980 --> 00:00:56,740
antes de perder el tiempo en el análisis.
16
00:00:56,740 --> 00:01:00,880
Este proyecto pretende representar un proceso realista en SIG.
17
00:01:00,880 --> 00:01:04,850
Y aunque no siempre producirá un documento como este,
18
00:01:04,850 --> 00:01:09,100
siempre querrá responder a las mismas preguntas antes de comenzar un análisis.
19
00:01:10,680 --> 00:01:13,600
Ahora, no serás calificado según tu estilo de escritura.
20
00:01:13,600 --> 00:01:14,150
Así que para
21
00:01:14,150 --> 00:01:18,060
aquellos de ustedes que no tienen mucha experiencia escribiendo en inglés, no se preocupen.
22
00:01:18,060 --> 00:01:20,710
En su lugar, se trata de los contenidos.
23
00:01:20,710 --> 00:01:23,640
¿ Proporciona información suficiente para demostrar
24
00:01:23,640 --> 00:01:25,770
que puede completar el proyecto?
25
00:01:25,770 --> 00:01:29,730
No sólo a los otros estudiantes que revisan sus tareas, sino a ti mismo.
26
00:01:31,200 --> 00:01:35,610
También creará un resumen ejecutivo más corto del análisis completo.
27
00:01:35,610 --> 00:01:37,770
El propósito de esto es doble.
28
00:01:37,770 --> 00:01:41,470
En primer lugar, se trata de una práctica muy común tanto en los negocios como en
29
00:01:41,470 --> 00:01:46,280
la investigación para proporcionar una breve síntesis de una propuesta o informe más largo.
30
00:01:46,280 --> 00:01:50,220
Su propósito es por lo general atraer al lector para que esté entusiasmado con la
31
00:01:50,220 --> 00:01:52,270
lectura del informe completo, o al menos interesado en él.
32
00:01:53,340 --> 00:01:55,960
Además, para los fines de este curso,
33
00:01:55,960 --> 00:01:59,630
te pediremos que incluyas este resumen con tus hitos futuros para
34
00:01:59,630 --> 00:02:03,450
que los estudiantes que te califiquen, que probablemente no hayan visto o
35
00:02:03,450 --> 00:02:07,470
revisado tu primera asignación, puedan entender tu proyecto y
36
00:02:07,470 --> 00:02:11,330
cómo la parte recién enviada de encaja en el análisis general.
37
00:02:12,820 --> 00:02:16,090
Un componente clave a lo largo de este proyecto será si
38
00:02:16,090 --> 00:02:18,610
sus conclusiones se ajustan o no al análisis que realizó.
39
00:02:19,650 --> 00:02:24,430
Muchos necesitan modificar su plan a medida que pasan por su análisis, ya sea porque
40
00:02:24,430 --> 00:02:28,030
nota una tendencia más interesante que le gustaría seguir.
41
00:02:28,030 --> 00:02:32,920
O porque encuentra demasiados problemas con su análisis inicial para continuar, y
42
00:02:32,920 --> 00:02:34,210
eso está bien.
43
00:02:34,210 --> 00:02:38,290
En casos como estos, puede modificar su resumen ejecutivo para reflejar sus nuevas
44
00:02:38,290 --> 00:02:44,620
ideas sin volver a enviar todo este hito. Sin
45
00:02:44,620 --> 00:02:48,660
embargo, debe tener cuidado de no modificar sus preguntas o métodos solo para obtener los datos para darle un resultado específico.
46
00:02:48,660 --> 00:02:51,160
Eso puede conducir a resultados no válidos.
47
00:02:51,160 --> 00:02:54,270
En su lugar, querrá plantear nuevas preguntas si encuentra que
48
00:02:54,270 --> 00:02:57,230
sus preguntas iniciales no respondieron o
49
00:02:57,230 --> 00:03:00,550
no fueron lo suficientemente interesantes para continuar encontrando la respuesta.
50
00:03:01,970 --> 00:03:04,980
A veces, el análisis científico es así, y
51
00:03:04,980 --> 00:03:07,010
encontrar los resultados aún puede ser importante.
52
00:03:07,010 --> 00:03:09,440
Pero también es importante para nosotros que
53
00:03:09,440 --> 00:03:12,260
en esta clase tengas el impulso para completar el proyecto.
54
00:03:14,270 --> 00:03:18,580
A medida que desarrolle su propuesta, debe considerar una serie de factores.
55
00:03:18,580 --> 00:03:23,260
En primer lugar, te recomiendo encarecidamente que pienses en un tema que te motive.
56
00:03:23,260 --> 00:03:25,930
Ya sea porque es un problema que te importa, o que
57
00:03:25,930 --> 00:03:30,620
ya trabajas, o porque es una industria en la que estás tratando de entrar.
58
00:03:30,620 --> 00:03:33,140
Este proyecto se sentirá fácil y sin problemas
59
00:03:33,140 --> 00:03:37,029
si estás motivado a resolver problemas por un profundo deseo de conocer las respuestas.
60
00:03:38,520 --> 00:03:39,960
Al considerar sus proyectos,
61
00:03:39,960 --> 00:03:45,640
también debe pensar en qué tipo de trabajo de análisis ya sabe cómo hacer.
62
00:03:45,640 --> 00:03:47,680
Ciertamente puedes incorporar herramientas y
63
00:03:47,680 --> 00:03:51,420
flujos de trabajo que no te he enseñado o que aún no conoces.
64
00:03:51,420 --> 00:03:54,680
Pero recomiendo que la mayor parte de su procesamiento espacial sea con
65
00:03:54,680 --> 00:03:59,580
herramientas con las que esté familiarizado o que sean similares en concepto a las que ha utilizado.
66
00:03:59,580 --> 00:04:03,720
Esto le permite tener la confianza de saber que no está por encima de su cabeza, incluso
67
00:04:03,720 --> 00:04:07,510
si está contando con aprender algunas cosas nuevas durante el curso de su análisis.
68
00:04:09,090 --> 00:04:11,650
Si usted es capaz de incorporar algunas herramientas o
69
00:04:11,650 --> 00:04:14,640
conceptos nuevos en su análisis, eso es algo bueno, sin embargo.
70
00:04:14,640 --> 00:04:16,810
Siempre y cuando te sientas cómodo con eso.
71
00:04:16,810 --> 00:04:20,420
Este tipo de aprendizaje continuo es cómo vas a convertirte en un
72
00:04:20,420 --> 00:04:22,970
usuario avanzado de SIG y cómo te mantendrás al día.
73
00:04:22,970 --> 00:04:26,350
No siempre podemos encontrar tiempo para que las clases estén al día.
74
00:04:26,350 --> 00:04:29,480
Pero si te aseguras de aprender cada vez que haces tu trabajo,
75
00:04:29,480 --> 00:04:30,420
seguirás progresando.
76
00:04:32,340 --> 00:04:37,070
A continuación, debe considerar los datos disponibles para llevar a cabo su análisis.
77
00:04:37,070 --> 00:04:42,230
Pregúntese si los datos que necesita utilizar como punto de partida ya están disponibles?
78
00:04:42,230 --> 00:04:45,190
¿ O necesitaría generarlo a través de la digitalización o
79
00:04:45,190 --> 00:04:49,030
usando un dispositivo GPS si ya sabe cómo recopilar ese tipo de datos?
80
00:04:49,030 --> 00:04:51,650
O tal vez ni siquiera existe.
81
00:04:51,650 --> 00:04:54,950
¿ Qué hay de los otros datos que necesitarías para analizar esos datos?
82
00:04:54,950 --> 00:04:59,910
Por ejemplo, si estoy interesado en los datos de seguridad del tráfico para el norte de California,
83
00:04:59,910 --> 00:05:04,070
probablemente necesitaría averiguar si hay un conjunto de datos público o
84
00:05:04,070 --> 00:05:08,710
una combinación de conjuntos de datos que me proporcione las redes de transporte, pero
85
00:05:08,710 --> 00:05:13,500
también información sobre colisiones y otros incidentes relacionados con la seguridad.
86
00:05:13,500 --> 00:05:18,120
Si no puedo encontrar esos datos, ¿puedo usar algún tipo de proxy para
87
00:05:18,120 --> 00:05:22,150
ello, como estadísticas de salud pública que indiquen el método de la lesión?
88
00:05:22,150 --> 00:05:24,070
Así que sabría que fue un accidente automovilístico.
89
00:05:25,200 --> 00:05:27,640
No te rindas con demasiada facilidad con una buena idea.
90
00:05:27,640 --> 00:05:32,550
Sin embargo, el hecho de que los datos no estén disponibles en línea no significa que no existan.
91
00:05:32,550 --> 00:05:35,330
No tengas miedo de llamar o enviar un correo electrónico a una agencia u
92
00:05:35,330 --> 00:05:39,930
organización que creas que podría tener datos o saber quién lo haría y preguntar al respecto.
93
00:05:41,030 --> 00:05:44,410
A ver si pueden remitirte a alguien que conozca los detalles del problema.
94
00:05:44,410 --> 00:05:47,780
Hay muchos más datos en el mundo de los que se comparten en línea.
95
00:05:47,780 --> 00:05:52,008
Y a menudo la razón por la que no está ya en línea se debe a la tecnología o el tiempo y
96
00:05:52,008 --> 00:05:56,400
no a la falta de voluntad de las personas que lo tienen para compartirlo con usted.
97
00:05:56,400 --> 00:05:59,970
Lo último que quiero que tengas en cuenta a medida que desarrolles tu propuesta
98
00:05:59,970 --> 00:06:02,760
es cuánto tiempo tardarás el análisis. La
99
00:06:02,760 --> 00:06:04,610
estimación del tiempo es difícil para
100
00:06:04,610 --> 00:06:08,400
la mayoría de nosotros, y especialmente al comienzo de un proyecto cuando aún no
101
00:06:08,400 --> 00:06:11,640
conocemos la respuesta a esas preguntas sobre disponibilidad de datos.
102
00:06:11,640 --> 00:06:15,580
No sé si nuestro primer plan para procesar los datos funcionará o si
103
00:06:15,580 --> 00:06:21,340
tendremos que ir a nuestro plan de copia de seguridad más largo y tal vez incluso encontraremos dificultades allí.
104
00:06:21,340 --> 00:06:26,520
Para que un poco de perspectiva tenga en cuenta esta variabilidad, en
105
00:06:26,520 --> 00:06:31,430
mis estimaciones de tiempo generalmente multiplico mi estimación de tiempo inicial por un factor de dos o tres, por lo que
106
00:06:31,430 --> 00:06:34,090
puedo asegurarme de tener suficiente tiempo para completar un proyecto y
107
00:06:34,090 --> 00:06:36,050
establecer el alcance del mismo apropiadamente.
108
00:06:36,050 --> 00:06:40,430
Este proyecto debería tomar más tiempo que los proyectos finales de los cursos anteriores.
109
00:06:40,430 --> 00:06:43,170
Pero no está diseñado para apoderarse de tu vida.
110
00:06:43,170 --> 00:06:44,000
Como referencia,
111
00:06:44,000 --> 00:06:48,640
planeamos que este proyecto consuma entre seis y ocho semanas de tiempo si pasaba
112
00:06:48,640 --> 00:06:53,650
la misma cantidad de tiempo por semana en este proyecto que en los cursos anteriores.
113
00:06:53,650 --> 00:06:56,970
Así que de nuevo, elija un proyecto de importancia pero
114
00:06:56,970 --> 00:07:02,480
mantenga el alcance lo suficientemente estrecho y a algunas preguntas específicas que pueda responder.
115
00:07:02,480 --> 00:07:03,850
En mi ejemplo anterior,
116
00:07:03,850 --> 00:07:07,880
mi pregunta no sería, ¿cuán seguras son las carreteras de la zona?
117
00:07:07,880 --> 00:07:12,543
Pero, en cambio, algo como, ¿existe alguna conexión entre el número de
118
00:07:12,543 --> 00:07:17,565
accidentes de tráfico en un tramo de carretera y el estado evaluado de la carretera?
119
00:07:17,565 --> 00:07:21,183
Esa pregunta puede ser tan fácil de responder, puede no ser y
120
00:07:21,183 --> 00:07:23,708
tal vez usted tendría una pregunta relacionada.
121
00:07:23,708 --> 00:07:27,476
Pero manténgalos lo suficientemente específicos como para ayudarte a saber cuando termines.
122
00:07:27,476 --> 00:07:28,610
No lo dejes abierto.
123
00:07:29,620 --> 00:07:33,390
Estos cursos se han centrado mucho en las ciencias naturales porque
124
00:07:33,390 --> 00:07:35,670
eso es lo que mejor puedo hablar.
125
00:07:35,670 --> 00:07:39,200
Pero los métodos que aprendió no se limitan a esas áreas.
126
00:07:39,200 --> 00:07:44,210
Si bien cada disciplina puede tener habilidades más específicas que las
127
00:07:44,210 --> 00:07:46,030
que se enseñan en estos cursos,
128
00:07:46,030 --> 00:07:49,710
todavía puede aplicar estas habilidades como base de SIG.
129
00:07:49,710 --> 00:07:53,520
Por ejemplo, si trabaja para una utilidad y tiene una red de tuberías o
130
00:07:53,520 --> 00:07:58,020
cables, podría estar interesado en evaluar el costo por cliente atendido de
131
00:07:58,020 --> 00:07:59,440
cada segmento de tubería o cable.
132
00:08:00,540 --> 00:08:04,130
Si usted es analista de negocios de la misma utilidad, tal vez esté interesado en
133
00:08:04,130 --> 00:08:08,020
hacer coincidir los datos demográficos de un censo con su red existente para buscar
134
00:08:08,020 --> 00:08:11,270
lugares para llegar a nuevos clientes potenciales.
135
00:08:11,270 --> 00:08:15,630
En este caso, la práctica con el analista de red, un arco de extensión específico
136
00:08:15,630 --> 00:08:20,380
en ARC GIS, ampliará el posible análisis que se puede hacer, pero
137
00:08:20,380 --> 00:08:24,660
no es necesario para hacer ese tipo de preguntas y obtener respuestas.
138
00:08:24,660 --> 00:08:27,160
Todo sigue volviendo al geoprocesamiento y
139
00:08:27,160 --> 00:08:30,540
no quiero que descartes proyectos en tu área de especialización,
140
00:08:30,540 --> 00:08:33,400
solo porque aún no nos hemos centrado en ellos en esta especialización.
141
00:08:34,760 --> 00:08:39,650
Si todavía estás atascado por una idea para un proyecto, piensa en los pasatiempos que tienes.
142
00:08:39,650 --> 00:08:43,690
¿ Está interesado en analizar la seguridad de su viaje al trabajo en coche,
143
00:08:43,690 --> 00:08:46,220
bicicleta o tránsito, como acabo de hablar?
144
00:08:46,220 --> 00:08:50,710
¿ Quieres evaluar la dificultad de las rutas de senderismo en un parque cercano?
145
00:08:50,710 --> 00:08:54,570
O tal vez esté interesado en un tipo específico de comida o bebida, digamos cerveza o
146
00:08:54,570 --> 00:08:57,100
vino y desea mapear sus productores regionales y
147
00:08:57,100 --> 00:08:59,000
realizar algún tipo de análisis utilizando esos datos.
148
00:09:00,060 --> 00:09:03,310
También puede hablar con un compañero de trabajo o un amigo acerca de las preguntas que han tenido
149
00:09:03,310 --> 00:09:07,370
sobre el mundo o ver los acontecimientos actuales en las noticias o en publicaciones
150
00:09:07,370 --> 00:09:11,220
relacionadas con su industria y ver qué preguntas surgen en su cabeza.
151
00:09:11,220 --> 00:09:15,380
Un tema que a menudo aparece en las noticias donde vivo son los incendios forestales y tratar de predecir
152
00:09:15,380 --> 00:09:18,900
áreas de riesgo severo a finales del verano, cuando la vegetación está seca.
153
00:09:20,030 --> 00:09:24,139
La política también está constantemente en los titulares, al menos en los Estados Unidos, y
154
00:09:24,139 --> 00:09:26,840
si han escuchado la máxima de que toda política es local, se
155
00:09:26,840 --> 00:09:30,515
les recordará que son un fenómeno geográfico.
156
00:09:30,515 --> 00:09:33,724
Puede analizar actitudes o patrones de voto y las
157
00:09:33,724 --> 00:09:36,595
tendencias demográficas y geográficas que contribuyen a ellos.
158
00:09:36,595 --> 00:09:41,325
El resto de videos, documentos y recursos en este hito serán para
159
00:09:41,325 --> 00:09:46,390
ayudarte con las ideas para armar un proyecto y crear una propuesta.
160
00:09:46,390 --> 00:09:51,140
Una vez más, lo que finalmente elijas depende totalmente de ti, e
161
00:09:51,140 --> 00:09:55,210
incluso puede ser algo de lo que nunca he hablado en esta especialización,
162
00:09:55,210 --> 00:09:58,810
siempre y cuando sea servido por un análisis geográfico.
163
00:09:58,810 --> 00:10:01,870
Espero que este hito tardará a muchos de ustedes entre una y
164
00:10:01,870 --> 00:10:03,570
dos semanas en completarse.
165
00:10:03,570 --> 00:10:07,250
Tómese su tiempo para encontrar el proyecto adecuado que
166
00:10:07,250 --> 00:10:12,060
lo motive, e investigue si su idea es completa, qué datos existen y
167
00:10:12,060 --> 00:10:15,040
quién más ha realizado un trabajo de análisis similar.
168
00:10:15,040 --> 00:10:18,440
Encontrará una descripción más formal de la asignación más adelante en esta lección que
169
00:10:18,440 --> 00:10:21,300
describe con más detalle lo que tendrá que hacer.
170
00:10:21,300 --> 00:10:24,349
Una vez que encuentres algo sobre lo que te entusiasma aprender y
171
00:10:24,349 --> 00:10:26,374
trabajar, haz preguntas y empieza.17187
Can't find what you're looking for?
Get subtitles in any language from opensubtitles.com, and translate them here.
Afrikaans
Akan
Albanian
Amharic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bemba
Bengali
Bihari
Bosnian
Breton
Bulgarian
Cambodian
Catalan
Cebuano
Cherokee
Chichewa
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Faroese
Finnish
Galician
Georgian
German
Greek
Guarani
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hmong
Hungarian
Icelandic
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Kazakh
Kinyarwanda
Kirundi
Kongo
Korean
Krio (Sierra Leone)
Kurdish
Kyrgyz
Laothian
Latin
Latvian
Lithuanian
Luganda
Luo
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Maltese
Maori
Mauritian Creole
Moldavian
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Montenegrin
Nepali
Norwegian
Pashto
Persian
Polish
Portuguese (Brazil)
Portuguese (Portugal)
Quechua
Romanian
Romansh
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Setswana
Seychellois Creole
Shona
Sindhi
Sinhalese
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Swedish
Tajik
Thai
Tigrinya
Tonga
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Wolof