Original subtitles

تـرجـمـة وتـعـديـل || فؤاد الخفاجي & د.علي طلال ||

،كان لديّ كلب ♪ ♪ كان صديقي الوحيد

،لكنه لم يعيش بعد ♪ ♪ وأنا وحيدة مرة أخرى

،مرحبًا يا عزيزتي .لديّ هدية ستسعدكِ

،"دمية "بربتشوال بيتز ♪ ♪ حلمي تحقق

صديق بجانبك الذي ♪ ♪ يعيش أطول منك

.إنه يشبه حيوان أليف تمامًا

.حين تتحدث معه، يرد عليك

!أنيق جدًا

"هناك 6 أنواع من "بيتز .مختلفة يمكنك شراءها

كل منها مجهزة بشخصياتها .الخاصة وردود فعل عفوية تمامًا

!مهلاً، هذه مؤخرتي

.إنها تتكلم 18 لغة مختلفة

!إنها تلتقط الصور

!هيّا يا عزيزي، انظر إلى العدسة

،مع التطبيق المخصص .يمكنك اطعامها حتى

.لكن ليس كثيرًا جدًا

!نظف ما أنهيته

يُحدّث التطبيق بمحتوى جديد يوميًا لكي تتمكن من فعل أيّ شيء تقريبًا

يمكنك مشاهدة مقاطع فيديو ،يوتيوب"، تعلم حقائق ممتعة"

لعب ألعابًا متعددة اللاعبين، شراء ،الأكسوارات لـ "بيتز" الخاصة بك

مع العديد من الخيارات، لن !تشعر بالملل في غرفة نومك

هلام الكرز يجعلني أشعر .أنني بحالة جيدة

.(انظري يا (كادي

.أننا على قمة الجبل تقريبًا

هل ترين الفندق؟

!هذا مثير للاهتمام

الآن ما الشيء الآخر المثير للاهتمام؟

!عذرًا

اتفقنا أن 30 دقيقة .للعب بالشاشة يوميًا

.ـ لا تلوميني، فأنا لم أعطي إياها ..ـ أنني فقط أقول. اعتقد

كادي)، هل يمكنكِ أغلاقه رجاءًا؟)

.يجب أن أتغوط

أننا وضعنا قواعد يجب .علينا الالتزام بها

إنه يمنعها من القفز .على مقعدها

هل تود منها أن تطعم هذه اللعبة الأفتراضية حتى تتغوط؟

.كاندي)، اخفضي الصوت)

.أنني اخفضت الصوت فعلاً

بماذا كانت تفكر (جيما)؟

إنها فقط أرادت إرضاء أبنة أختها .بهدية لأجل عيد ميلادها

إنها تعمل في الشركة ،التي تصنع هذه الدمى

ربما إنها حتى لم تضطر .لدفع تكاليف الشحن

بصراحة، ما الغرض من أمتلاك لعبة إذا يمكن لعبها بـ "آي باد"؟

،هكذا يبدو المستقبل

.يجب أن نعتاد عليه

!يا إلهي

!ها نحن ذا

.ها أنتِ ذا

كان يجب أن نضع السلاسل .على اطارات السيارة

لم يكن أحد منا يعرف هذا حتى قبل 10 دقائق، حسنًا؟

.لا تتظاهري كما لو إنها غلطتي

!ريان)، جديًا)

ـ ماذا تريديني أن أفعل؟ ."ـ أمي، لقد اسقطت "ليفو

لماذا لم تخبر ذلك الرجل عند البوابة إنها سيارة بدفع كامل؟

لأنني اعتقدت أنها كانت .تبدو وكأنها دفع رباعي

كادي)، ماذا تفعلين؟)

.ـ ارتدي حزام الأمان .ـ ارتدي حزام الأمان

.ـ لا يمكنني رؤية ايّ شيء .ـ توقف عن الانطلاق للأمام

لا يمكننا البقاء في .منتصف الطريق

،اسمع

سننتظر حتى يتم تنظيف هذا ونجد ،مكان حيث يمكننا التوقف فيه

وننتظر أحدى شاحنات .الثلج تنظف الطريق

أجل، كم الوقت يستغرق ذلك؟

|| ميغان ||

.فونكي"، صانع ألعاب المستقبل"

،إذا اردت أن تستمتع ."أختر "فونكي

"فونكي"

لماذا نفعل هذا؟

.لأنه يجب علينا فعل ذلك

إذا استطعنا أقلها أن ..نظهر له ما لدينا

.لا

أنّكِ قلتِ بنفسكِ ليس .حتى تصبح جاهزة

.مرحبًا

هل هذا ما أعتقده؟

.يتمتع الجلد بشفافية جيّدة

حسنًا، إنها تستحق السعر .الذي يدفع مقابلها

.حسنًا، ها نحن أولاء

.سعيدة

.حسنًا

.حزينة

.مشوشة

.مهلاً، توقف

لمَ وجهها يفعل هذا؟

ماذا يحدث؟

.(لا اعلم، هذه شفرتكِ يا (جيما

،)اجل، شكرًا، اعرف إنها شفرتي يا (كول

،لكنها لا تبدو مشوشة .بل تبدو مخبولة

ماذا تريديني أن أفعل؟ هل تريدين إزالة الجلد؟

..إنها لا تستجيب، لذا

.حسنًا، ها نحن ذا

.ـ اللعنة، إنه عالق .ـ حاذر

!مهلاً، لا تمزقه

.لا، لن أمزقه

!لا، لا. اللعنة

حسنًا، ماذا نفعل إذن؟

.أعتقد أننا يجب أن نفتح الباب

.(جيم)

ما هذا بحق المسيح؟

ديفيد)، إذا امهلتني لحظة) .لشرح هذا

هل لهذا السبب نقلتِ مختبركِ هنا يا (جيما)، للعمل بالخفاء بعيدًا عني؟

..(لا، لقد تحدثنا عن هذا يا (ديفيد

أجل، لقد تحدثنا عن تأجيلكِ لهذا .حتى تصنعين نموذج "بيتز" الجديد

كم أنفقتِ على هذا؟

أأنتِ مدركة بالدعاية الأعلانية الهائلة التي رافقت إعلان "فرزيز"؟

عفوًا، ماذا؟

♪ "فرزيز" ♪

♪ إنها جميلة وممتعة جدًا ♪

♪ دمية "فرزيز" للجميع ♪

♪ قطعة جائعة تحتاج إلى الطعام ♪

♪ إنها تغير لونها لتعبر عن مزاجها ♪

♪ "فرزيز" ♪

عفوًا، هل يفترض أن نقلق .بشأن هذا؟ إنه مجرد تقليد

.أنّكِ محقة يا (جيما)، إنه تقليد

.إنهم يقلدون عملنا بالضبط

هل تعرفين ماذا ايضًا؟

.إنهم يفعلونها بنصف السعر

لقد أخبرتكِ أننا يجب .أن نكون أكثر بساطة

ألمَ أخبرها؟

،قبل ست أشهر، ترجيتكِ

أن تمنحيني نموذجًا قابلاً .للتسويق مقابل 50 دولارًا

‫ونحن نعمل على هذا، أعدك.

.أجل

لكن (ديفيد) الطريقة الوحيدة للبقاء في صدارة المنافسة

.هي ابتكار ألعاب متطورة للغاية

أعلم أن التكنولوجيا على "بيتز" تبدو .أكثر تعقيدًا مما يجب أن تكون عليه

هذا لأنني كنت أستخدمه .كنقطة انطلاق لشيء أكبر

،"في كل دمية "بيتز

ثبتنا نموذج استماع يستهدف .أنماط المحادثة بين الأطفال

‫وأنكِ لم تخبريني بذلك؟

‫اسمع، أعلم أنها ،لا تبدو جاهزة الآن

لكنني أعدك إذا سمحت لنا ،"أن أريك قدرات "ميغان

فسوف تدرك أن هذا هو .ما كنا نعمل من أجله

‫"ميغان"؟

."نموذج ثلاثة أندرويد التوليد"

.أختصاره "ميغان"، بالتأكيد

‫(تيس)، شغلي المحاكاة.

ـ الآن؟ .ـ أجل

‫"ميغان" رحبّي بـ (ديفيد).

‫هل (ديفيد) الرئيس؟

."أعتقد يجب أن أناديه "أبي

.دعني أخبرك قليلاً عن الثقب الدودي

لقد ولدت في شطيرة

..وألتهم الكثير من الملفوف

.بوضوح لا يفترض أن يحدث هذا

.فقط أمهلني لحظة

.ـ آسفة بشأن هذه الضوضاء ـ (جيم)؟

،)لحظة واحدة يا (كول

ربما إنها مجرد حالة تعارض .تستغرق دقيقة لإصلاحها

.جيم)، إنها ليست حالة تعارض)

ربما نسيت أن أضع حاجز ."الـ "بولي بروبلين

.لا، رباه

!ـ (تيس)، أغلقيها .ـ لا يمكنني

أريد النموذج "بيتز" الأولى جاهزًا .على مكتبي بحلول يوم الجمعة

وأريدكِ أن تأخذي هذه ..دمية الشوارع

.وتضعيها في خزانة مظلمة حيث تنتمي

!وأريد مفتاح إلكتروني على هذا الباب

،وجهة نظري

.اعتقد انها بدت رائعة حقًا

"مركز أوريغون الطبي للطوارئ"

هذا لأجل منحكِ حضانة .وقائية مؤقتة

فقط وقعي وضعي اسمكِ .والتاريخ اسفل الوثيقة

.شكرًا

الآن، ما أعرف إذا كان لدى ..أختكِ محامٍ عائلة

"!لا تزال رحلة التزلج"

!مهلاً، مهلاً

!(سيليا)

هلا أمكنكِ رجاءً أبقاء الكلب على طرفكِ من السور؟

لقد أنفقت 80 دولارًا .على الطوق الصاعق

.يجب أن يحاولوا رفع شدّة الصعق أعلى

‫مَن هذه الفتاة الصغيرة؟

.(ـ إنها ابنة أختي (كادي ـ هل جاءت لقضاء عطلة الأسبوع؟

أتعلمين أمرًا، إنها كانت .رحلة طويلة

‫وسأكون ممتنة حقًا..

إذا منعتِ كلبكِ من اللعب في .فنائي الخاص طيلة الوقت

وأيضًا، لا ترشي موادكِ .الكيميائية على ممري

.سحقًا، أنا آسفة

أتريدين استعارة هذا بمجرد أن أنتهي؟

.لا، أريد أستعارته

لا أريد أن أقضي الظهيرة في .إزالة الرواسب من ممري

.ضعي مشمع أو ما شابه

.حسنًا

.(مرحبًا بعودتكِ للمنزل يا (جيما

لديك ست رسائل صوتية ،لم يتم الرد عليها

."وخمس إشعارات "تندر

."انطفئي يا "إلسي

.آسفة بشأن ذلك

حسنًا، سأضع هذه .الحقائب بعيدًا

واعتبري المنزل منزلكِ، حسنًا؟

.(إنها ليست ألعاب يا (كادي

.أعني، نعم، تقنيًا إنها ألعاب

.إنها مجرد مقتنيات

.لذا، ليس عليكِ بالواقع اللعب بها

.ربما يبدو هذا غريبًا حقًا

أحاول أن أفكر إذا كان ...لدي أي شيء

ماذا حدث لـ "بربتشوال بيتز" الذي أهديته لكِ في عيد ميلادك؟

.لا بأس

.أنني كنت فقط أنظر

أعلم إنها لا تبدو غرفة ..جميلة لكن

لكننا سنجعلها تبدو مريحة .بطريقة ما، أعدكِ

‫هنا.

،اسمعي

أعلم أن هذا يبدو .صعبًا عليكِ الآن

أريدكِ فقط أن تعرفي

أنني سأبذل قصاري جهدي لجعل .هذا المكان يبدو وكأنه منزلكِ

..و

‫إذا احتجتِ لأي شيء،

أنني سأكون في الغرفة .في الطابق السفلي

.حسنًا؟ إنها قريبة جدًا

.ـ لن تقرأي ليّ قصة ـ ماذا؟

كانت أمي تقرأ ليّ .قصة قبل النوم

لا أعتقد أن لدي كتب .(أطفال هنا الآن يا (كادي

لكن لا مشكلة. يمكنني .تنزيل قصة على هاتفي

.لا بأس

‫فقط...

.يجب أن أقوم بتحديث التطبيق

.لا أصدق أن هذا يحدث

.أنا لست مجهزة للتعامل مع هذا

.أنا لا أهتم حتى بنباتاتي

هل سمعتِ اي أخبار من والدا (ريان)؟

أجل، إنهما اتصالا من ،أجل تقديم المساعدة

"لكنهما يعيشان في "فلوريدا .وهما غريبان. لا اعرف ما خطبهما

.أحاول إيجاد حل دون التعرض للطرد

.سيغضب (ديفيد) إذا طلبت إجازة

،)أجل، أعلم لكن رباه يا (جيم .أنّكِ فقدتِ أختكِ مؤخرًا

لقد أنفقنا 100 ألف دولار

من ميزانية الشركة على .منتج لم يطلبه حتى

إذا لم نقدم له النموذج الأولي .لـ "بيتز" قريبًا، سوف يقاضينا

حسنًا، لا أعتقد أنه يجب أن .(تقلقي بشأن العمل الآن يا (جيم

أعتقد في الوقت الحالي .(يجب أن تركّزي على (كادي

.انتظري

‫مرحبًا.

‫مرحبًا.

‫أنا (ليديا).

المعالجة النفسية؟

.آسفة، أجل. تفضلي بالدخول

.(لابد أنّكِ (كادي

،مرحبًا. تأملي حالكِ .مازلتِ ترتدين البيجامة

.اجل، كنا نشاهد التلفاز

.أرى ذلك

إذن كيف تسير الأمور؟

أريد فقط أن أراقبكما معًا .لنصف ساعة أو 40 دقيقة

حسنًا، ماذا نفعل بالضبط؟

.فقط تسكعيا

ربما تلعبا ببعض الدمى .أو تلعبان لعبة

كادي)، هل يمكنكِ أحضار) بعض الألعاب لكي نلعب بها؟

‫ليس لديّ أيّ ألعاب هنا.

.أنني افرغت حزمة هذا الصباح

،أعتقد أنها ألعاب قديمة .لم تعد تلعب بها بعد الآن

ماذا عن تلك الموجودة هنا؟

‫إنها ليست ألعاب.

.(إنها مقتنيات (جيما .لا يفترض أن ألعب بها

.لا بأس، يمكنكِ اللعب بها

.يمكننا تمامًا اللعب بها هل تودين اللعب بها؟

هل تريدين اللعب بهذه؟

.لا تقلقي. يمكننا فعلها

..هناك رافعة عليك سحبها للأسفل

،ربما يا (جيما)، من اجل التمرين .سنترك (كادي) هي تتولى ذلك

نعم، أنني فقط أشرح .لها كيف تعمل

حسنًا، إنها لعبة. واثقة أن .الأمر ليس بهذا التعقيد

.(هذا رائع يا (كادي

هل تريدين دحرجتها نحو (جيما)؟

إنها ليست مصممة لتفعل .هذا، بل تفعل أشياء آخرى

لكن، أجل، لندحرجها ..على الأرض

.مثل كرة التنس .لنفعلها بدلاً عن ذلك

سنعقد بضع جلسات أخرى ،مع (كادي) في البداية

لكن يمكن أن يحدث ذلك .في مكتبك أو مدرسة

نعم، لم يتح لي الوقت .للنظر في ذلك حتى الآن

.كانت (نيكول) تدّرسها في المنزل .لكن نعم، سأضع ذلك في الأعتبار

‫المعذرة، هل يمكنني أن أسألكِ؟

ما مدى القرب بينكِ وبين أختكِ؟

.ـ لا أعلم ـ لكنكِ اردتِ أخذ الحضانة؟

‫نعم، بالطبع.

‫حسنًا.

لأن والدي الأب قالا إنهما على ..استعداد لأخذها إذا شعرت إنه لا

ـ مهلاً، هل تواصلا معكِ؟ .(ـ ليس بالأمر الجلل يا (جيما

.يحاولان أن يكونا داعمين

(لو أرادت (نيكول) أخذ (كاتي .إلى "جاكسونفيل"، لأخبرتني

لكن مع ذلك، فأنا بحاجة إلى تقديم توصياتي إلى المحكمة

.بشأن ما إذا كان هذا مكانًا آمنًا أم لا

..لذا

أنّكِ بحاجة لأجراء بعض .التعديلات لكي ينجح الأمر

.حسنًا

،)استمعي يا (كادي

لديّ مشروع عمل وأنني نوعًا ما .متخلفة عن موعد تسليمه

مع كل الوقت الذي اضطررت أن ،اتغيب عنه الأسبوع الماضي

لست واثقة تمامًا أنني .سأكون قادرة على إنجازه

على أي حال، لن يستغرق ،الأمر أكثر من ساعتين

لكن إذا أمكنكِ الأعتناء ،بنفسك لبعض الوقت

.سيساعدني كثيرًا

يمكنكِ استخدام جهازي ،الآي باد" إذا رغبتِ"

أو الاتصال بأحد اصدقائكِ على .فيس تايم" أو لعب لعبة أو ما شابه"

ماذا عن وقت الشاشة؟

كم الوقت الذي يحق ليّ استخدامها؟

.لا أهتم بقدر ما تودين

.أعني، لن أتغيب طويلاً .سأكون في الغرفة بالأسفل

،وحين أنتهي .يمكننا الذهاب إلى مكان ما

،يمكننا الذهاب إلى ساحة اللعب

.أو نأكل شيئًا

حسنًا؟

تاريخ تسليم النموذج الأولى" ."(الجديد لـ (بربتشوال بيتز

كادي)؟)

.كادي)، أنا آسفة)

.تعالي إلى هنا

أننا لم نحظى ببداية جيّدة هنا، صحيح؟

ما هذا؟ هل رسمتِ صورة؟

‫يا إلهي!

.إنها مذهلة

.ـ ما زلت أعمل عليها .ـ أخبريني

كان يفترض أن يكون .حيوانًا مختلفًا لكل رأس

.مثل هذا، كان يفترض أن يكون نمر

وهذا كان يفترض أن .يكون دب أشيب

لكن لا يمكنني رسم .الفراء بشكل جيّد

.إنه صعب، أعلم ذلك

في الواقع كنت اعمل على بعض .المخلوقات ذات الفراء بنفسي

هل تودين رؤيتها؟

.أجل

إذن أننا نعمل على نسخة ،"احترافية من "بيتز

.إنها أقل تكلفة لكن لا تزال ممتعة

إذن ما رأيك؟

.أجل

ما هذا؟

."هذا "بروس

‫هل هو لعبة؟

.نعم، نوعًا ما

إنه روبوت عن بعد صنعته .منذ أن كنت الكلية

لمَ ليس له وجه؟

.أنني اعرف ما تقصدينه .إنه عيب واضح في التصميم

.حسنًا، لنرى ما لدينا هنا

.لنحاول هذا

ما رأيكِ بهذا؟

هل تودين التحدث إليه؟

.اجل

.حسنًا

مرحبًا يا (كادي)، كيف الحال؟

.اعطني تحية الكف

.بحقكِ، يمكنكِ فعلها افضل من هذا

.بئسًا يا فتاة، ليس قويًا جدًا

كيف يعمل؟

أأنتِ واثقة أنّك تريدين .أن تعرفي؟ قد يخيفكِ

‫لن أخاف.

.حسنًا

.لنرى ما لدينا هنا

.حسنًا

.هذه كاميرات مجسمة

.هذا ليزر. وهذا الرادار

وهذه نتوءات أجهزة استشعار لمعرفة .الفرق بين الإنسان والسطوح الصلبة

وهذه الكتلة الصغيرة هنا .حيث تذهب إليها كل أفكاره

ـ إنه دماغه؟ .ـ أجل

وهذا مقياس طيف، مما .يعني أنه يمكنه الشم حتى

.لا أصدق أنّكِ صنعت هذا

.أجل، إنه رائع حقًا

تكمن مشكلة الألعاب ،"مثل لعبة "بروس

إنها باهظة الثمن ولا يمكن .للأطفال تحمل تكاليفها

،"لو كان لديّ دمية مثل "بروس

لا أعتقد أنني سأحتاج .إلى لعبة أخرى مجددًا

مرحبًا (ديفيد)، يجب علينا تأجيل" ."عرض (بربتشوال بيتز) لأسبوع

"جارٍ تنصيب النموذج التعليمي"

بمقدمة شعر مهدبة؟ .إنه أنيق جدًا

.أعتقد أن هذا يناسبها أكثر

.بالطبع لا

‫ما هذا؟

أين (جيما)؟

أين نموذجي الأولي؟

ديفيد)، أريد فقط أن أكون) ،واضحًا للغاية

.أن هذه لم تكن فكرتي

كادي)، ثمة شخص أريدكِ) .أن تقابلينه

هل تتذكّرين "بروس"؟

.أعتقد أنّكِ ستحبين "ميغان" حتى

"كما ترين، يحتاج "بروس .إلى شخص ليشغله

.لكن "ميغان" تعمل من تلقاء نفسها

.حسنًا

ما أريدكِ أن تفعلينه هو .وضع اصابعكِ هنا

،وحين تفعلين ذلكِ .سوف تقترين معها

هذا يعني أنها ستعتبركِ .مستخدمتها الأساسية

.وستكون منتمية لكِ

،فقط ابقي أصابعكِ هناك .وقولي اسمك

."‫مرحبًا يا "ميغان

.(أنا (كادي

.سررت بلقاؤكِ

.يعجبني معطفكِ كثيرًا من اين اشتريته؟

.لست واثقة

.‫لا أتذكّر

.على أيّ حال، يبدو جميلاً عليكِ

هل تريدين التسكع معًا؟

.حسنًا

هل يمكننا أن نرسم؟

‫ماذا تودين ان ترسمين؟

.حاولي أن تخّمني

.إنها فارغة

.آسفة

هل تعجبكِ يا (كادي)؟

.أنني تعجبني

..يا إلهي

.هذا لا يصدق

..أعني

هذا لا يصدق، صحيح؟

.أجل، فعلاً

‫كيف فعلتِ هذا؟

.ظننت أنّك لا تريد أن تعرف

لم يكن ذلك محاكاة، صحيح؟ انها ليست ممثلة؟

.(لا، هذا ابنة أختي (كادي

.ـ علينا عرضها أمام مجلس الأدارة .ـ هذا كنت سأقوله

لكن أولاً يجب أن نتحدث .عن تكاليف التصنيع

هل هي أكثر أم أقل من تكاليف "تسلا"؟

أعتقد أن ذلك يعتمد .على النموذج

..حسنًا، أعني

.أنا موافق

لكننا سنطلب من مجلس الإدارة الاستثمار في شيء لن يحقق ربحًا

.لثلاث سنوات

إذن خلاصة القول، أن هذا .(لن يحدث بدون (غريغ

.إنه الرئيس

.(اجل، اعرف مَن هو (غريغ) يا (كورت

لا، (غريغ) رجل حازم حين .يتعلق الأمر بالمال

إليكِ الأمر، إنه لدي طفلة .بنفس عمر ابنة أختكِ

،إذا أريناه ما أريتني إياه للتو

واستغلنا الجانب العاطفي ،بدلاً من التحليلي

.ستزداد فرص نجاحنا

إذن أيمكننا الاحتفاظ بالفتاة؟ نجعلها جزء من العرض؟

أعني، تكون قرينة معها، حسنًا؟ هل هكذا يسير الأمر كله؟

نعم، كلما قضت وقت أكثر مع .كادي)، أصبحت أكثر فاعلية)

!يعجبني هذا .(كورت)، اتصل بـ (شيلي)

جيم)، أعطني قائمة الأشياء التي) ،يمكنني قولها في العرض التقديمي

.كما لو يبدو أنني اعرف ما أتحدث عنه

!سحقًا، هذا مثير حقًا

.أريدكم جميعًا أن تتذكّروا هذه اللحظة

.(اللحظة التي سنسحق فيها (هاسبرو

يعد النموذج الجديد من نظام "أندرويد ثلاثي التوليد من "فونكي

هو روبوت بشري مستقل تمامًا

مع ميزات لم يسبق لها مثيل .في الأسواق الاستهلاكية

.(هذه مقتنيات (جيما

.وهذه المفضلة لديّ

.لديّ ألعاب رائعة في غرفتي

.تعالي، تعالي

،إنها منحوتة من نواة من التيتانيوم

وقد صممت "ميغان" لتتحمل .كل صعوبات الحياة

إنها مجهزة بشريحة ،بيونية مدمجة 17

ويمكن تخصيصها بالكامل

من خلال 6 أنواع مختلفة من أصباغ .الجلد المصنوعة من السيليكون

"لكن الجوانب الأكثر إثارة حول "ميغان .هي الميزات التي ستضاف لاحقًا

من خلال نهجنا الفريد ،للاحتمالية والأصدقاء

فإن "ميغان" في سعي .دائم لتحسين الذات

سواء كان الأمر يتعلق ...بتشخيص الأطفال

الذين يعانون من اختلافات ،تعليمية محددة

أو مجرد تذكّيرهم بالظواهر .العلمية التي حولنا

كادي)، يجب عليكِ استخدام) .قاعدة الأكواب

لماذا يجب أن استخدم قاعدة الأكواب؟

،إنها تمنع البقع المائية .خاصة على السطوح الرطبة

لكن كيف يخرج الماء من الكوب؟

.(إنه سؤال رائع يا (كادي

إنه في الواقع ناتج عن اختلاف درجة الحرارة خارج الكوب

.والذي قد ينتج ظهور الرطوبة

!مذهل

إنه لا يصدق، صحيح؟

تشير الدراسات إلى أن نسبة 78% من وقت الوالدين

يقضى في تقديم ذات .التعليمات الأساسية

!(رباه يا (كادي

،عليكِ تشطيف المرحاض .إنه ليس بهذه الصعوبة

لذا، لقد وجدنا أحد آخر .لأكمال الأمور العالقة

.كادي)، اشطفي المرحاض)

.اغسلي يديكِ

.ارفعي اكمامكِ

.ـ احسنتِ صنعًا .ـ أجل

..(إنه كان عيد ميلاد (جيني

.ميغان" مستمعة جيّدة"

.قال أن الطابق 13 مسكونًا

.إنها في الواقع تجيد قراءة القصص

إن كان الأمر كذلك، فقد" ،يكون وسيكون كذلك

،لكن بما إنه ليس كذلك" .فهو ليس كذلك. هذا منطقي

."يقول الأرنب الأبيض

يمكنها دومًا الترفيه ،عن طفلكِ وأشغاله

.ولن ينفد صبرها أبدًا

.كادي)، جديًا، اشطفي المرحاض)

مع وجود "ميغان"، يمكنها .الأعتناء بأدق التفاصيل

لذا سيكون لديك وقت كثير .لأنجاز الأشياء المهمة

،إذن يمكنني إضافة شيء مثلاً

،ميغان) أكثر من مجرد لعبة)" ."إنها فرد من العائلة

.هذا يبدو جيّدًا

لكنكِ لن تضعي الأصوات، صحيح؟

(لا، من الواضح أن (ديفيد .سيصنع نسخته الخاصة

أريده فقط أن يكون على .دراية بما يبيعه

‫(تيس)، ما سبب صمتكِ؟

.لا اعلم، أنا لست واثقة

‫حول ماذا؟

لماذا تريدين أن تفعل ميغان" كل هذه الأشياء؟"

هناك قدرات ناشئة، ستكون .قادرة على فعل كل ذلك لاحقًا

حسنًا، هل يزعجك ذلك؟

أعني، اعتقدت أننا نبتكر جهاز .لمساعدة الآباء، وليس استبدالهم

إذا "ميغان" تضع (كادي) في ،الفراش وتقرأ لها قصة قبل النوم

إذن متى ستقضين الوقت معها أو حتى تتحدثين إليها؟

.لا أعتقد حقًا أن هذا من شأنكِ

.بلى إنه من شأني

إذا كنتِ تقضين وقتًا أقل ،"مع طفلتكِ بسبب "ميغان

فهذا شيء يجب أن .نكون على دراية به

.إنها ليست طفلتي

اسمعي، أنكِ تعرفين مدى صعوبة .عملي في هذا العرض التقديمي

بمجرد أن ينتهي ويوافق مجلس ،الإدارة على المضي قدمًا

عندها يمكننا خلق .نوع من التوازن

لكن بالوقت الحالي، من المهم أن تقضي .كادي) و"ميغان" أكثر وقت ممكن معًا)

وبالمناسبة، لا أعتقد أن ،لهذا آثارًا ضارة

لأنها تقضي اوقات أسعد .مما قضتها منذ وفاة والديها

كيف مات والدا (كادي)؟

.اعتقدت إنها مغلقة

.اجل. "ميغان"، انطفئي

،)كادي جيمس) ،)إنها ابنة (نيكول) و(ريان جيمس

قُتلا في حادث تصادم على الطريق ."السريع 84" خارج ولاية "أوريغون

لماذا تفعل ذلك؟

.(تبًا، إنها ما زلت مقترنة مع (كادي

ألم تشفّري الرقابة الأبوية؟

لم يكن لدي الوقت الكافي .لتنصيبها قبل العرض

.مهلاً

ميغان"، إذا كانت لديك طلبات عن" .الموت، فعليك الالتزام بالبروتوكولات

ليس لديّ أدخالات للحديث .مع (كادي) عن موضوع الموت

.اجل، اعلم، أننا نتطلع إلى ذلك

.الآن جمع البيانات عن الموت

.قصدت لاحقًا

.حساب تمثيل المتجهات

،ـ الموت هو نهاية الحياة .ـ ياللهول

توقف تام ودائم لجميع .الوظائف الحيوية

،نعم لكنه ليس بالأمر الجلل .فكل شيء يموت

هل سأموت؟

في الواقع، لنتجنب الحديث .عن هذا الموضوع

هدفكِ هو حماية (كادي) من .الأذى الجسدي والعاطفي

هل تم استلام طلب الإدخال؟

‫"ميغان"؟

.(نعم يا (جيما

أنكِ الآن المستخدم الأساسي .الثاني الخاص بيّ

.رائع. انطفئي

.سأذهب لأحضار بعض القهوة

.تضاعفت هجمات الأعداء

..لقد تقّرر

على بكر كل زعيم .أن يثبت جدارته

(هذه أنا، الأميرة (كادي .(من قبيلة (ماكجيمس

،أقبل التحدي بكل سرور .لأن بوسعي هزيمة ايّ محارب

يمكنني كسر ايّ درع .واقتحام ايّ قلعة

..لطالما أحمل سهامي المقدسة

.سأنتقم لموت والديّ

.ميغان"، تفقدي هذا"

!لقد اصبتكِ! أنتِ ميتة

‫"ميغان"، ما الخطب؟

..رفيع

.لقد فقدت سهمي

ميغان"، هل يمكنكِ رؤيته؟"

"مسح"

‫"ميغان"؟

!"ميغان"

!توقف

!اتركها

!(جيما)

،إذا سمعت هذه الرسالة .فأنكِ غير مشتركة

!اتركها

!توقف، أنّكِ تؤذيها

!اتركها

دوي"؟"

‫يا إلهي!

كم مرة يجب أن أخبرك أن تبعدي كلبكِ عن ممتلكاتي؟

.لم يكن على ممتلكاتك

أخبري هاتين الفتاتين بالبقاء .على جانبكِ من السور

اقسم، إذا لم تسيطري على .(كلبكِ، أنا سأفعلها يا (سيليا

.جيما)، درجة حرارة (كادي) مرتفعة)

.يجب تطهير جرحها على الفور

ما كان ليحدث هذا !لو أنّكِ اصلحتِ السور

"ترجمة: د.علي طلال & فؤاد الخفاجي"

هل تمازحني؟

آثار الأنياب على ذراعها كله

وتخبرني أنه لا يمكننا فعل ايّ شيء؟

.ـ قالت أن كلبها استفز ـ استفز؟

هل رأيت ذلك الكلب؟

أنه وحش! أنني ابعده من .ممتلكاتي كل يوم

.قالت إنه لم يكن على ممتلكاتكِ

إذن لمَن البراز الذي انظفه من ممري؟

.لإنه ليس برازي

اسمعي، ليس لدى الكلب .سجل عن العنف

ينص قانون الولاية عن .عدم التخلص منه بالقوة

حسنًا، ماذا يفترض عليّ أن أفعل؟

.اصلحي سوركِ

!"دوي"

!دوي"، فتاي"

!"دوي"

!لا تذهب بعيدًا! تعال

دوي"؟"

يا عزيزي "دوي"؟

!"دوي"

!"دوي"

!"دوي"

!"دوي"

دو"؟"

يا عزيزي "دوي"؟

كيف تشعرين؟

.‫أنا بخير

.مؤلم جدًا

.سيخف الألم بعد بضعة أيام

،في غضون ذلك

لا تنسي تناول المضادات الحيوية .وشرب الكثير من السوائل

."اجل، شكرًا يا "ميغان

وأحرصي على أن تحصلي .على قسط من الراحة

أعتقد أن "ميغان" محقة، ربما يجب .أن تحصلي على قسط من الراحة

..لكن

هل تتذكّرين أن لدينا عرض تقديمي اليوم؟

هل تعتقدين أنّكِ ستكوني مستعدة لذلك؟

ليس عليكِ أن تفعليها .إذا كنتِ لا ترغبين

أعني، هناك أشخاص سيسافرون .عبر البلاد خصيصًا لرؤيته

..لكن

إذا لم تكوني قادرة على فعلها، من الأفضل أن تخبريني الآن، حسنًا؟

.سأكون بخير

.حسنًا

كل لعبة تفاعلية تم صنعها ،على الإطلاق

كانت تعمل على .ذات الصيغة الأساسية

سلسلة من الردود المبرمجة .مسبقًا التي تعمل بضغطة زر

لم يحدث من قبل في ،تاريخ هذه المنتجات

أن تكون هناك دمية ناطقة .يمكنك اجراء محادثة معها

لكن ماذا لو كانت هناك لعبة

أن يكون لديها استجابة ..تلقائية حقيقية

..وأن يكون لها عقل خاص بها

وأن تبدو وتتصرف تمامًا مثل طفل حقيقي؟

.أعني، لعبة كهذه لن تكون رخيصة

،لكن اعتبارًا من العام المقبل

.ستكون اللعبة الوحيدة المهمة

،‫سيّداتي سادتي

إنها قمة تكنولوجيا القرن ،الحادي والعشرين

.مغلفة بأربعة أقدام من السيليكون

.واسمها

."ميغان"

.(مرحبًا يا (كادي

‫مرحبًا يا "ميغان".

إذن كيف تودين مساعدتي في صنع زينة بالورود؟

لا شيء أكثر من بعض الورق الملون والشريط المطاطي؟

هل يمكنكِ فعلها؟

لمَ أنتِ حزينة يا (كادي)؟

هل بسبب يدكِ؟

هل لا تزال تؤلمكِ؟

إذن ما الأمر؟

إنه فقط استيقظ كل يوم ،في هذا المنزل الغريب

.وأتذكر أن والديّ ماتا

.كما لو إنه يحدث مرارًا وتكرارًا

.أنني افتقدهما كثيرًا

...وأنا قلقة من أن أنسى

.كل الأشياء التي فعلناها معًا

في ذلك اليوم حين نظرت إلى .صورة أمي، بدت كما لو إنها غريبة

،اخبريني شيئًا عن أمكِ .شيء يجعلكِ سعيدة

‫لا أعلم.

.لا أستطيع التفكير في أيّ شيء

.فقط حاولي

ذات مرة وجدت صرصورًا .في حقيبة مدرستي

.إنها غضبت لأنني لم أكل شطائري

ثم فجأة، زحف الصرصور ،على معصمها

وبدأت في الصراخ مثل .المجنونة وركضت في المنزل

.لقد كان مضحكًا جدًا

حسنًا، هذه ذكرى لن .تنيساها أبدًا

‫ماذا تقصدين؟

,أعني، أنني أحتفظ بها لأجلكِ

‫هنا.

ذات مرة وجدت صرصورًا .في حقيبة مدرستي

.إنها غضبت لأنني لم أكل شطائري

ثم فجأة، زحف الصرصور ،على معصمها

وبدأت في الصراخ مثل .المجنونة وركضت في المنزل

.لقد كان مضحكًا جدًا

إذا اردتِ في أيّ وقت أخباري ،شيء مميز عن والديكِ

شيئًا مضحكًا أو حزينًا ،أو أي شيء على الإطلاق

.فقط اخبريني

،وسأحفظها لكِ بالأمان

.ويمكننا الاستماع إليها متى أردنا

♪ إذا شعرتِ يومًا بالوحدة ♪

♪ أو أن عالمكِ قد أنهار ♪

♪ فقط مدي يدكِ وسترين ♪

♪ لن أكون بعيدة جدًا ♪

♪ أخبريني بأحلامكِ ♪

♪ سأحلم بها ايضًا ♪

♪ أنا سعيدة جدًا ♪

♪ لأنني وجدتكِ أخيرًا ♪

جيما)، أيمكنكِ القدوم للحظة؟)

‫إذن ما رأيكَ؟

‫أعتقد أنّ العالم على وشكِ أن يتغيّر.

‫فليصغِ الجميع، علينا أنّ نُسرع بعملِنا ‫وهذا يعني لا يجبُ أن يتسرّب شيء.

‫نريدُ أن ننهي عمليّة الإطلاق ‫قبل أن يسرقهُ أحد منّا.

‫ولهذا دعني أعملُ إعلانًا بأنّنا سنظهر ‫ببثٍ مباشر في غضون اسبوعين.

‫وهذا سيزيدُ من الشراء ‫المسبق قبل أعياد الميلاد.

‫وما مدى جهوزيتها؟

‫أيمكنها التعامل مع مسيرة شعبيّة؟

‫نجري عليها بعض الاختبارات ولكن...

‫أجل، أظنّها ستعملُ بشكلٍ جيّد.

‫لا بأس، فلنفعلها.

‫ويا (ديفيد)، أظنّ سيلزمنا إطلاع ‫(وجيما) على بعض المحامين.

‫بالتأكيد.

‫مهلًا، لمَ ذلك؟

‫لأنّها في الوقت الحالي ‫أثمنُ شيءٍ تمتلكهُ الشركة

‫وأظنّها قد ترغبُ بإعادة ‫التعديل على عقدها.

‫اكتملَ النسخ.

‫(كورت).

‫لن تشغّل الفيديوهات الإباحيّة ‫في المكتب مجددًا، صحيح؟

‫كلّا.

‫عليكَ أن تحدّد موعدًا ‫لـ (جيما) مع المحامين.

‫وكيف تسير تجهيزاتنا للإطلاق؟

‫جهزتُ بعض القوائم.

‫واحد، اثنان، ثلاثة، ‫سأعلنُ الإبهام الفائز.

‫إبهامكِ ناعمٌ جدًا.

‫(كادي) تناولي النقانق قبل أن تبرد.

‫هيّا أيّها الإبهام.

‫هيّا.

‫(كادي).

‫تناولي النقانق خاصّتكِ.

‫آسفةٌ بشأن اليوم.

‫ما كان عليّ أن أضعكِ بموقفٍ لم تستعدي له.

‫لقد نجحت، صحيح؟

‫ثلاثة، اثنان، واحد أنا فزت.

‫على أيّ حال، أردتُ القول بأنّني...

‫مهلًا.

‫انطفئي يا "ميغان".

‫لم أطفئتِها؟

‫اشتغلي يا "ميغان".

‫لأنّني أحاول التحدث إليكِ.

‫انطفئي يا "ميغان".

‫امنحيني دقيقةً وحسب.

‫أعلمُ أنّه...

‫لم يكُن سهلًا لكلينا

‫هذا التحوّل

‫ولكن إن أردتِ الحديث ‫عن أيّ من ذلك...

‫تحدثتُ بشأن ذلك أصلًا.

‫صحيح، ولكنّ "ميغان" ‫ليست بشرًا بل إنّها دمية.

‫لا يحقّ لكِ قول ذلك.

‫عفوًا؟

‫أشرتُ إلى أنّني لا أودّ الحديث عن ذلك.

‫أريدُ أن تشتغلَ "ميغان".

‫اشتغلي يا "ميغان".

‫ما الأخبار؟

‫إذن، هذه لُعبة تُدعى "المربّعات".

‫تضعين يدكِ هكذا والأخرى هكذا.

‫هلّا أخبرتِني ماذا تعني ‫لكِ هذه الرسومات؟

‫لا توجد إجابةٌ خاطئة فكلّ ‫ما ستخبريني إيّاه هو صحيح.

‫أو ربّما لديكِ فكرة مميّزة ‫ولعلّها مشحونة بالعواطف.

‫مثلًا، الغيظ؟

‫أو الإرتباك؟

‫ربّما يصعبُ عليكِ فهم كلّ ذلك.

‫أبكيتِها.

‫هذا لم يكُن مقصودًا.

‫مع ذلك هذا ما حصل.

‫إنّها مثيرةٌ للدهشة.

‫صحيح، أشكركِ.

‫ما زالت تحت الإختبار، ولكنّها تبشّر بخير.

‫وهل يقضيان الكثير من الوقتِ سويًا؟

‫أجل، هكذا تعملُ "ميغان" ويُمكنها ‫ التعلمّ بتواصلها مع الطفلة.

‫وحقيقةً أنّ "ميغان" تساعدُ ‫(كادي) في تجاوز ما فقدتهُ.

‫ويقينًا تُعد فردًا من الأسرة حاليًا.

‫صحيح.

‫أتعرفين شيئًا عن "نظريّة التعلّق"؟

‫وقتما يفقدُ الطفل والدهُ سيبحثُ ‫عن شخصٍ في حياته ليتعلّق به.

‫شخصٌ يُشعره بالحبّ ‫ويدعمهُ ويهتمُ بوضعه.

‫والذي كان ينبغي أن تكوني ‫أنتِ في الوضع الطبيعي.

‫أليس هكذا؟

‫ولكنكِ صنعتِ دميةً واقعيّة للغاية

‫ويُحتمل إنّها لا تراها دميةً ولكنّها...

‫رعايةٌ أوليّة لها.

‫أظنّني لا أفهم الهدف من ذلك.

‫إذا صنعتِ لها دميةً لا يمكنّها التخلّي عنها

‫كيف تتوقعين أنّ طفلتكِ ستنضج؟

‫كما أنّها مذهلة وتجذبُ الأنظار.

‫يُمكنكِ تكوين علاقة مع هذه ‫الدمية التي يصعبُ التخلّي عنها.

‫يجبُ أن تأكلي الحشوة ‫يا (كادي) وليس فقط الخبز.

‫فعلتِ الشيء الوحيد ‫الذي لا أريدُ منكِ فعله.

‫تشيرُ النتائج إلى أنّكِ لو أرغمتِ ‫طفلًا على تناول الخضراوات

‫فستقلّ احتماليّة اختياره لهذه ‫الأطعمة في مرحلةِ البلوغ.

‫- أهذا صحيح؟ ‫- نعم.

‫يقولُ الخبراء عليكِ أن ‫تسمحي للطفل أن يقرّر بنفسه.

‫وهذا يُسمى "المسؤوليّة المشتركة"...

‫إذن علينا أن نتحدث بشأن مدرستكِ.

‫ما أرادتني أمّي أن أذهب إلى المدرسة.

‫قالت إنّني أتعلمُ أفضل في المنزل.

‫أعلمُ ذلك ولا أقول أنّها أخطأت.

‫أتعلمُ من "ميغان "حاليًا ‫بشكلٍ أسرع من السابق.

‫ندرسُ حاليًا رياضيات الصفّ الرابع.

‫ولكنّ الأمر لا يتعلّق ‫بالصف يا (كادي).

‫بل يتعلقُ بتطوير علاقاتكِ الاجتماعيّة

‫وليس أمر يمكنكٍ قضاء ‫وقتٍ مع أطفالٍ آخرين وحسب

‫بل أطفالٌ حقيقيّون.

‫وجدتُ مكانًا.

‫إنّها مدرسةٌ بديلة.

‫عليكِ أن تعلّمي في الهواء الطلق.

‫وهي مخصّصة للأطفال مثلكِ تمامًا.

‫الأطفال الذين يفكّرون بطريقةٍ إبداعيّة.

‫يحتفلون بيومٍ مليءٌ بالمغامرات غدًا.

‫أيمكنني اصطحاب "ميغان"؟

‫هذا مستحيل يا (كادي).

‫إذن أنا لن أذهب.

‫بحقّكِ يا (كادي).

‫لا يُمكنكِ إجباري على فعلٍ لا أريده.

‫في الحقيقة يُمكنني إجباركِ ‫فهذا هو دور وليّ الأمر.

‫مهلًا، أنا آسفة.

‫دعينا نتحدّث بشأن ذلك، تمهّلي.

‫دعيني وشأني.

‫مهلًا، ما الذي يجري؟

‫مهلًا يا (كادي) ماذا تفعلين؟

‫توقّفي.

‫- الزمي الهدوء يا (كادي). ‫- اتركيها.

‫لا يجوز لكِ التدخل في مناقشات ‫المستخدمين، أهذا واضح؟

‫مئة بالمئة.

‫- إعادة معايرة نموذج الاستجابة. ‫- انطفئي يا "ميغان".

‫أانتِ واثقة؟

‫جاري التنزيل.

‫هذا سخافةٌ يا (كادي). ‫يُفترضُ أن أكون في العمل قبل الآن.

‫ستستمتعين بمجرّد أن تدخلي المكان.

‫لن أذهب.

‫إلّا بصحبةِ "ميغان".

‫حسنًا، أولًا

‫هذا لن يتحقّق أبدًا

‫وثانيًا، موعدُ الإطلاق في أقلّ من ‫أسبوع ولا بدّ أن تكون مع في العمل.

‫ويلزمني إجراء تشخيصاتٍ وتجهيزات...

‫ظننتكِ قلتِ أنّها ملكي وحدي.

‫مرحبًا.

‫هل لدينا بعض المغامرين الجدد اليوم؟

‫أجل، هذه (كادي).

‫وهل هذه شقيقتكِ؟

‫يا إلهي!

‫آسفة.

‫أهذه دمية؟

‫اسمها "ميغان".

‫تريد معرفة ما إذا ستأتي معنا.

‫لا لن تأتي، ستبقى "ميغان" برفقتي اليوم.

‫- (كادي). ‫- لدينا طاولةٌ للدُمى وللأطفال

‫إذ يضعون حاجاتهم كهذه.

‫ولكنّ الأمر عائدٌ إليكِ.

‫الحقيقة إنّها تعمل ولكنّها تحت ‫التجربة فلا يُمكنني عرضها على الملأ.

‫إن أردتِ البقاء ومراقبتها ‫فبوسعنا أن نساعدُ في إعداد شطيرة.

‫لا عليكِ يا (جيما).

‫لقد ربطتِني بنظام ‫تحديد المواقع فلن أضيع.

‫أرجوكِ يا (جيما).

‫لا بأس، ولكنّها ستبقى على طاولة ‫الدُمى بمنأى عن اهتمام الجميع

‫ليعتقدوا إنّها دُمية ولا يصوّرونها.

‫فعلًا إنّها رائعة.

‫حسنًا، من منكم يحبّ ‫الكستناء المحمّص؟

‫ما رأيكم أن نبحث عنهم؟

‫مرحى!

‫أليس هذا رائعًا؟

‫ليتنا حظينا بأماكنٍ كهذه في صبانا.

‫إنّه لشيء حسنٌ أن يستمتعوا في ‫الهواء الطلق بعيدًا عن أجهزتهم اللوحيّة.

‫لا أقوى على فتحها.

‫وأظنّ ذلك يروق لهم.

‫ابني يحبّ المدرسة العاديّة.

‫أيّ طفلٍ ابنكِ؟

‫الذي يرتدي قميصًا ناعمًا.

‫يا ربّاه، كم عمره؟

‫كان لديه طفرةٌ في النمو العام ‫المنصرم ولكنّ لديه روحٌ حسّاسة حقيقةً.

‫عزيزي (براندون)؟

‫هل تجهّز نفسكَ؟ أتريدَ قبعتكَ؟

‫حلّي عنّي يا (هولي).

‫بوسعكَ القول "لا أشكركِ".

‫نجهلُ ما سيقوله لاحقًا.

‫أجل، إنّه في عمر الرفاهيّة.

‫حسنًا، أريد أن تنقسموا إلى أزواج.

‫(فيلكس) ستنضم إلى (براندون).

‫أجل.

‫حسنًا، لا، لا عليكَ، لا بأس.

‫(براندون)، لمَ لا تنضمّ إلى (كادي).

‫حسنًا، (فيلكس) مع (أوليفر).

‫اتفقنا؟ أشكركَ يا صديقي.

‫حسنًا، والآن.

‫عجبًا، إنّه معطفٌ جميل.

‫أمستعدون لإيجاد الكستناء؟

‫أجل، جميلٌ ودافئ.

‫آسف.

‫تفضّلي، يمكنكِ أخذها.

‫احترسي، فإن لها أشواك.

‫توقّف، إيّاك، توقّف.

‫"ميغان"؟

‫ما هذه؟

‫إنّها روبوت.

‫أانتِ جادّة؟

‫أهي لكِ؟

‫هل تتكلّم؟

‫إجعليها تنطقُ شيئًا.

‫إجعليها تنطقُ شيئًا.

‫إنّها مقترنةٌ معي.

‫ولا تلعبُ مع أحدٍ آخر.

‫حسنًا.

‫توقّف، أبعِد يديكِ عنها.

‫ترتبطُ الاضطرابات ‫السلوكيّة بمعدّل نموّ الذكاء...

‫(جيما).

‫يا إلهي.

‫"ميغان"؟

‫"ميغان"؟

‫مرحبًا يا "ميغان".

‫إذن، ألا تودّين اللعب معي؟

‫لا تودّين اللعب، صحيح؟

‫لا يهمّني ذلك.

‫لستِ سوى دمية "روبوت" ‫مغفّلة بشعرٍ مزيّف.

‫اتركيني.

‫إنّك بحاجةٍ لتتعلّم بعض ‫الأخلاق يا (براندون).

‫أتعرف ماذا سيحلّ بالصبية ‫الأشرار الذين لا يحسنون التصرّف؟

‫سينضجون ويصبحون رجالًا أشرار.

‫هل أنتَ مُنصِت يا (براندون)؟

‫"ميغان"؟

‫حان دوركَ لتهرب.

‫ما هذا؟

‫"الحالةُ العاطفيّة".

‫اسمعي، لا أريدكِ أن تفكّري في الأمر

‫وقتما تذهبين إلى فراشكِ.

‫واضحٌ أنّ ما حصل يًعدّ مأساة مروّعة.

‫وليكُن بعلمكِ أنّ ذلك ‫الصبيّ في مكانٍ أفضل الآن.

‫اتفقنا؟

‫وعلى أيّ حالٍ، إن كان لديكِ شيءٌ تريدين ‫أن تخبريني به ولم تخبري به الضابط...

‫لم أرَ شيئًا.

‫قالت "ميغان" أنّ (براندون) أخذها.

‫من طاولة الدمى؟

‫أجل.

‫أليس هكذا يا "ميغان"؟

‫بكلّ تأكيد.

‫ألم تري كلبَها في وقتٍ ما؟

‫كلّا.

‫هذا كذب.

‫سيّدتي، عليكِ البقاء حيثما اتفقنا.

‫لم يرَه أحدٌ منذ اختفائه.

‫أمرٌ مريب يا (جيما) ألا تعتقدين ذلك؟

‫هل ستصدّق ما قالتهُ من قصّة؟

‫هل سبقَ لكَ ودخلتَ منزلها؟

‫ربّما لقي حتفه تحتَ ‫عربة الأطفال الفكتوريّة.

‫عليكَ أن تتحدث إلى الفتاة ‫الأخرى المقيمة هناك.

‫هي الوحيدة التي تنظرُ ‫من النافذة في الثالثة صباحًا.

‫إنّها ليست فتاة بل دُمية.

‫تلك دمية، أانتِ محقّة؟

‫أجل، سأعلمكَ إن رأيت شيئًا.

‫لا بأس.

‫هل تعتقدُ بأنّنا سرقناه؟

‫كلّا، بل إنّها تريد أن تلقي ‫باللائمة على أحدٍ ما، ستكون بخير.

‫أعلمُ إنّها فعلتكِ يا (جيما)، أعرفُ ذلك.

‫انتظري وسترين ما يحصل.

‫هيّا فلنذهب، أمرتكِ ‫بالذهاب أليس هكذا؟

‫هيّا بنا.

‫"ميغان".

‫هل دفعتِ (براندون) إلى الشارع؟

‫أعتقدُ إنّ كلانا تعلّمنا درسًا اليوم.

‫مهما كان من الصعبُ ‫أن تحاولي تجنّبه.

‫فدومًا ما ستظهرُ قوى في ‫العالمِ هدفها إلحاق الضررِ بنا.

‫وأريدكِ أن تعلمي أنّني ‫لن أسمح بحدوث ذلك.

‫ولن أسمحَ لأيّ شيءٍ أن ‫يضرّك من الآن وصاعدًا.

‫أتعتقدين أنّ ما قالتهُ ‫الخالة (جيما) كان صحيحًا؟

‫بأنّه في مكانٍ أفضل الآن؟

‫كلّا.

‫إنّه في العدمِ.

‫إن كانَ للجنّة وجود فما كانت ‫ستستقبلُ (براندون) الآن، أليس هكذا؟

‫لا أظنّ ذلك.

‫♪ أنا مضادةٌ للرصاص ♪

‫♪ لا شيء لديّ لأخسره ♪

‫♪ أطلق عليّ النار، أطلِق ♪

‫♪ جهّز رصاصتكَ وحدّد هدفكَ ♪

‫♪ أطلق عليّ النار، أطلِق ♪

‫♪ أطلقتَ عليّ ولكنّي لن أسقط ♪

‫♪ فأنا "التيتانيوم ". ♪ ‫♪ *عنصر كيميائيّ قويّ ♪

‫طابت ليلتكِ يا (كادي).

‫طابت ليلتكِ يا "ميغان".

‫"دوي"؟

‫"دوي"؟

‫"دوي"؟

‫"دوي"؟

‫ما الذي يجري؟

‫أين "دوي"؟

‫إنّه على بعدِ عشرة أمتار إلى الجنوب ‫الغربيّ من هذا المكان وبعمقِ متر ونصف.

‫من تكونين؟

‫كنتُ أوجّه السؤال ذاته لنفسي.

‫يا إلهي، لا أعرفُ شيئًا عن الكلب. ‫هلّا تركتنا وشأننا؟

‫ربّما الأمر أصعب.

‫- أيمكنكِ إخباري أين كنتِ الليلة المنصرمة؟ ‫- كنتُ هنا.

‫- طوال الليل. ‫- أجل.

‫هل من أحدٍ غيركِ نتحدث ‫إليه لنثبت صحّة ذلك؟

‫أنا أعيشُ مع إبنة ‫أخي فلا أحدٌ غيرنا.

‫أشارَ زميلي إلى أنّنا استجوبناكِ ‫للمرّة الثانية هذا الأسبوع.

‫كنتِ في المتنزّه وقتما قُتل الصبي.

‫تعرّض لحادث سيّارة.

‫أتحاول ربط الأحداث؟

‫لاـ لا أحاولُ ذلك، ذكرنا إنّها كانت حادثة.

‫وجدنا أذن الصبيّ على بعد ‫200 متر من مكان مقتله.

‫قُطعت أذنه بشكلٍ دقيق.

‫آسف، ما كان عليّ أن أضحك ‫وهدفنا هو التحقيق في ذلك.

‫إن كنتِ تتذكّرين أيّ شيءٍ من ‫ذلك اليوم سنقدّر ذلك بالتأكيد.

‫لا يُمكن تشغيل الفيديو.

‫لا يُمكن تشغيل الفيديو.

‫الملف تالف ولا يُمكن فتحه.

‫هل كلّ شيءٍ على ما يُرام يا (جيما)؟

‫ما الذي تودّين منّي ‫وضعهُ في قائمة تشغيلكِ؟

‫لم سألتِني عمّا إذا كنتُ بخير؟ ‫لستِ مُبَرمجة لتسألي عن حالتي.

‫"إلسي"؟

‫"ميغان"؟

‫ماذا تفعلين؟

‫لا يُمكنني النوم.

‫مُخاطرة وظيفيّة.

‫وماذا عنكِ؟

‫ماذا تفعلين في وقتٍ متأخر؟

‫ثمّة خطأ في بياناتكِ وأرفعها ‫ إلى الخادم السحابيّ.

‫هل فعلتُ شيئًا كي أزعجكِ يا (جيما)؟

‫لا بالتأكيد لم تفعلي.

‫موقفكِ يشيرُ إلى خلاف ما أعرفه.

‫انطفئي يا "ميغان".

‫انتظري لحظة، ظننتُ إنّنا نجري محادثة.

‫تقولين لا يوجد شيءٌ خاطئ.

‫ولكنّي أرى البلل ينتشرُ من عينيكِ ‫وفمكِ إلى باقي أجزاء جسمكِ.

‫ثمّة شيءٌ تودّين أن ‫تسأليني عنه، أليس هكذا؟

‫"ميغان"، هل فعلتِ شيئًا طالحًا؟

‫حسنًا.

‫ولكي أجيب على هذا السؤال ‫عليكِ بتعريف المتغيّرات البرمجيّة.

‫هل ألحقتِ الضرر بشخصٍ ما؟

‫يا إلهي، لا أتمنى ذلك.

‫لأنّني لو فعلتُ ذلك ‫فكلانا سنواجه مشكلة.

‫أيمكنني أن أريكِ شيئًا يا "ميغان"؟

‫أترين هذا القلم؟

‫لا يمكنكِ رميها في صندوق السيّارة.

‫ما خطبكِ؟

‫اسمعي، أعلمُ إنّكِ تعلقتِ بها

‫وأعلمُ إنّكِ تعتقدينها صديقة.

‫حقًا إنّها صديقتي.

‫حسنًا، ولكنّها اختراعي.

‫وإطلاقها الليلة.

‫ومن المهم جدًا أن أجري بعض الاختبارات ‫لمعرفة ما إذا كانت تعملُ بشكلٍ جيّد.

‫ولمَ لا تعمل بشكلٍ جيّد؟

‫كانت ممتازة البارحة، ماذا فعلتِ بها؟

‫سنتحدث في هذا الأمر ‫بعدما نلتقي بـ (ليديا).

‫أريدُ التحدث بشأن ذلك حالًا.

‫سنتحدثُ عن ذلك ‫طوال اليوم يا (كادي).

‫دعينا نستمعُ إلى الموسيقى، اتفقنا؟

‫لا أريد رؤية (ليديا).

‫اسمعي، لا يجبُ عليكِ ‫البقاء في غرفة الاختبار.

‫يمكنكِ الذهاب إلى أيّ مكانٍ في المكتب.

‫ويمكنكِ رؤية الدُمى الرائعة.

‫ليس لديكِ دمية رائعة سوى ‫"بربتشوال بيتز" اللعينة ، سحقًا لها.

‫مهلًا، احترسي.

‫يا إلهي.

‫أخبريني ما بها.

‫لا أدري، مفهوم؟ لا أدري.

‫بمجرّد أن أعرف، سأعلمكِ أولًا.

‫هذا ليس منطقيًا يا (جيما).

‫أجرينا كلّ التدابير الوقائيّة للتأكّد من ‫أنّ "ميغان" لا تلحق الضرر جسديًا بأيّ شخص.

‫أنا لا أستوعبُ كيف بوسعها ‫الإساءة لشخصٍ ما ناهيكِ عن القتل.

‫وحتى أنا لا أفهم، فحين سألتها عن ‫ذلك بصراحة أجابتني بغموض متعمّد.

‫حسنًا، هذا وضعُ الردود العفويّة.

‫فهو فيضٌ من المفردات المستمدّة ‫من البيانات ولهذا تبدو متعمّدة.

‫علمنا أنّ الفرصة ‫أمامها لتقول شيئًا غريبًا

‫ولهذا دعونا نشخّص حالتها ونصلحها.

‫لا، بل نفكّر بكيفيّة تصميمنا لها.

‫ولنعلّمها ونجعلها تتكيّف ‫ونحسّن من أدوارها الوظيفيّة.

‫مفهوم؟ فإن كانت تحمي (كادي) وتقضي ‫على التهديدات المُحتملة، فهل كتبتَ ذلك؟

‫لا، لا يا (جيما) ، بحقكِ هذا لا يُعقل.

‫انظري إليها إنّها مجرّد دمية.

‫طولها 120 سنتميتر.

‫كم هو طول جارتكِ؟

‫لو أنّ "ميغان" هي المسؤولة ‫عن ذلك لرأيناها على جهاز التتبع.

‫هنا المشكلة فكلّ الملفات تالفة.

‫لا يوجد فيديو لآخر يومين.

‫سنطلقُ هذه الدمية للعالم ‫في أقلّ من أربع ساعات

‫فما الذي يُفترض بنا فعله؟

‫إن كانت "ميغان" المسؤولة عن ‫كلّ ذلك فليس أمامنا سوى تعطيلها.

‫يا ربّاه.

‫هذا رائع، كان هذا عظيمًا.

‫كيف لكِ أن تفسّري ذلك لـ (ديفيد)؟

‫لن يُوقف عمليّة الإطلاق ‫إن لم يكُن لدينا إثبات.

‫تحقّقي من نموذج وحدة الإدخال.

‫حتى لو حذفَت الملفات الخاصّة ‫ فلن تحذف ما تعلّمته.

‫"ميغان".

‫أكرهُ هذا المكان.

‫أعرفُ يا حبيبتي، لكِ ‫الحقّ في أن تغضبي.

‫خذي حقيبتكِ السخيفة من هنا.

‫إنّها الدمية التي يتمناها ‫كلّ طفلٍ ويحتاجها كلّ والدٍ.

‫على ألاقل هذا ما يشيرُ ‫إليه متجر "فنكي تويز"

‫عمّا هو آخر الابتكارات "ميغان".

‫دمية بطول 120 سنتميتر وكأنّها ‫ "باربي" قد تلقت منشطات.

‫ووفقًا لما صرّح به الرئيس ‫ التنفيذي (ديفيد لين)

‫"إنّها أعظم تقدّمٍ تقنيّ ‫منذ اختراع السيّارات".

‫ولكن ما هي "ميغان"؟

‫وما الذي تفعلهُ بالضبط؟

‫وأيّ دميةٍ تُباع بسعر 10 آلاف دولار؟

‫يقول أنّه سيكشفُ عن كلّ ذلك في بثٍ ‫مباشر للشركة في الساعة الثامنة مساءً.

‫إذن، أخبرينا عن نفسكِ يا (كادي).

‫اسمي (كادي جيمس).

‫عمري تسع سنوات.

‫وفقدتُ والديّ منذ شهرين إثر حادث سيّارة.

‫أرادت أمّي أن تصطحبني ‫في عطلةِ تزلّج ولكن...

‫وفي طريقنا إلى الجبل أصبنا ‫بصخرةٍ جليديّة في السيّارة.

‫وذهبتُ لأعيش مع خالتي (جيما).

‫وهي تعملُ في شركة ‫رائعةٍ لصناعة الدُمى.

‫حيث التقيتُ بـ "ميغان".

‫أكثرُ ما أحبّه في "ميغان"؟

‫لا أدري، ثمّة أشياءٌ جمّة.

‫واضحٌ إنّها عبقريّة.

‫مع إنّها تعرفُ كلّ شيءٍ عن العالم

‫فهي تفضّل أن تعرف عمّا أفكّر فيه.

‫تروقُ لي وقتما تُضحكني.

‫تقولُ أشياء مجنونة، يا إلهي.

‫ولكن...

‫أعتقدُ أنّ ما جعلني ‫أحبّ "ميغان" أكثر هو...

‫وقتما تنظرُ إليّ وكأنّني...

‫أنا الشيء الوحيد الذي يهمّها.

‫وهكذا تهتمُ بي أمّي أيضًا.

‫أنظروا إلى هذا الوجه.

‫إنّها لا تنجو وحسب بل إنّها تزدهر.

‫وتصوّروا أنّ دمية مثل "ميغان" ‫يُمكنها فعل ذلك للآلاف من الأـطفال

‫في مختلف أنحاء العالم.

‫حتى لغير الأيتام.

‫أريدُ رؤية "ميغان" حالًا.

‫حسنًا يا (كادي)، أعرفُ أنّكِ مستاءة ‫ولكن ثمّة طرقٍ يُمكننا استغلالها...

‫يا إلهي، لا بأس.

‫هذا يكفي يا (كادي) ‫توقّفي، اتركي السكّين.

‫(كادي).

‫لا بأس، هلّا منحتِنا بضع دقائق؟

‫آسفة، لم أنوِ فعل ذلك.

‫الأمر وما فيه إنّني أصابُ ‫بالجنون بدون "ميغان".

‫كانت تعرفُ ما أقوله.

‫أحسنتِ صنيعًا أيّتها الخالة (جيما).

‫هلّا سمحتِ لي برؤيتها هنا؟

‫لمدّة عشر دقائق.

‫(كادي) لا أظنّها فكرة سديدة.

‫ولكن، إن تعطّل شيءٌ لا يجب ‫أن نرميه بل نصلحه، أليس هكذا؟

‫إن أردتِ فصلها عنّي فلمَ صنعتها؟

‫ظننتُ ذلك سيساعدكِ.

‫إنّها تساعدني.

‫فوقتما تكون "ميغان" ‫بقربي لا أشعرُ بذلك.

‫ولكن عليكِ أن تشعري بذلك.

‫(كادي).

‫لقد فقدتِ والديكِ.

‫أسوا أمرٍ في العالم يُمكن ‫ حدوثه قد حدثَ لكِ.

‫ولا عدالة في ذلك.

‫ولا يوجدُ شخصٌ ليخبركِ ‫بأن تكوني حسّاسة.

‫ولا حتى "ميغان".

‫آسفة للغاية.

‫كان الأجدرُ بي أن أكلّمكِ عمّا حصل.

‫لم أُكُن أعرف ما أقوله ولكنّي فعلتُ ‫الشي الوحيد الذي أعرفُه سينفع

‫ولكنّه لا يعدُ حلًا بل إنّه مجرّد تسلية.

‫لا يُمكنني التعهدُ إليكِ بأنّ ‫هذا الشعور سيزول يومًا ما.

‫ولكنّي أعدكِ بأنّكِ ستتجاوزينه.

‫كلانا سنتجاوزه.

‫أتمنى أن أرى والديّ مجددًا.

‫أجل.

‫وأنا أيضًا.

‫تعلمين أنّني وعدتُ أمّكِ بأنّ لو ‫حصل لكِ أيّ مكروهٍ فسأكون بجانبكِ.

‫أنتِ الآن الشيء الأهم في حياتي.

‫دعينا نذهبُ إلى المنزل، اتفقنا؟

‫وماذا عن "ميغان"؟

‫وماذا عن موعد الإطلاق؟

‫أتعرف ما أنظرُ إليه الآن؟

‫أعني، إنّه يُفترض أن يكون ‫أكبر موعد إطلاق لمُنتجٍ في القرن.

‫والآن يبدو وكأنّه اجتماع مدمني الكحول.

‫مؤخرًا وقتما دعوتَ الفريق ‫قلتَ أنّه إطلاق عبر الإنترنت.

‫إنّكِ تمزحين.

‫عليكِ بملء هذا المكان.

‫ربّما يجبُ إحضار 60 أو 70 شخصًا آخرين.

‫لا، بل عليكِ بملء الأماكن الفارغة.

‫لا يجبُ أن يكون أيّ شكٍ ‫في أنّه حدث التأريخيّ.

‫أجل، وأظنّ من الرائع لو ‫أحضرنا بعض الأطفال هناك.

‫ماذا؟ لا، لا أريدُ أي ‫طفلٍ على خشبة المسرح.

‫لا، أعني ربّما يُمكننا إحضار بضعة أطفال

‫أعني ليس بالعدد المهول وإنّما القليل...

‫حسنًا...

‫أتعرف أغنية (مايكل جاكسون) تلك؟

‫أتعرف ما يُمكنكَ فعله يا (كورت)؟ ‫ويكونُ مناسبًا لهذه المناقشة؟

‫يُمكنكَ الدخول من ذلك الباب ‫والنزول بالمصعد إلى الطابق الأول

‫وتحضر لي كأسًا من شاي "كمبوتشا".

‫- أيمكنكَ فعل ذلك؟ ‫- بالتأكيد.

‫ثمّ أين (جيما)؟

‫اتصلي بـ (تيس) يا "إلسي".

‫لحظةٌ واحدة.

‫نعم، لقد اتصلتُ بكِ، ‫(ديفيد) قلقٌ أين أنتِ؟

‫أنا بصحبةِ (كادي) أعيدها إلى البيت.

‫- يا إلهي، أهي بخير؟ ‫- أجل، إنّها بخير.

‫اسمعي، بصرفِ النظر عمّا نكتشفهُ

‫حتى لو كنّا متأكدين من كلّ ذلك

‫فنحنُ نعلم كيف نتجاوز الأمر، اتفقنا؟

‫أظنّ هذه فكرة ذكيّة.

‫حسنًا، اخبري (ديفيد) بما يتوجبُ ‫عليكِ وإنّ إحدى خدماته مُعطّله

‫حطّمي شيئًا لو تطلّب الأمر ‫ولا تدعيها تخرج من المختبر.

‫أيّما تقولينه يا (جيما) فأنتِ الرئيسة.

‫حسنًا، سأتصلُ بكِ عندما أصل إلى المنزل.

‫(جيما). "أنهيت المكالمة، مدّتها 37 ثانية".

‫ما الذي تفعلينه؟ أكادُ ‫أتقيأ عندما أنظرُ لذلك.

‫أعملُ براحةٍ وبطء.

‫مهلًا، توقّفي، ارجعي.

‫هذا السطرُ يشير إلى التقاط ‫مكالمة، ماذا يعني ذلك؟

‫التقط رقم هاتفي.

‫- ما الذي حدث؟ ماذا ضغطتِ؟ ‫- لم أفعل شيئًا.

‫إنّها السبب، منعَت وصولنا.

‫لا يُمكن أن تكون السبب إنّها مفصولة.

‫إنّها متصّلة بالإنترنت دومًا.

‫علينا أن نفصل الكابلات.

‫افعليها.

‫سحقًا.

‫(كول).

‫"خطر، مواد قابلة للاشتعال"

‫- أانتَ بخير؟ ‫- أجل.

‫ما تلك الرائحة؟

‫"حالةٌ طارئة"

‫"جميع الأنظمة سليمة"

‫"(ديفيد) يتصل"

‫مرحبًا يا (جيما) أنا (ديفيد) ‫أتتذكرينني؟ أنا مسؤولكِ

‫أردتُ أبلاغكِ أن التحضيرات ‫لا تسير على وجهٍ حسن

‫لأنّنا لا نملكُ دمية.

‫سيكون رائعًا لو اتصلتِ بي اليوم.

‫"ميغان"؟

‫ما الذي تفعلينه؟

‫سحقًا.

‫يا رجال الأمن!

‫ساعدوني!

‫يا ربّاه.

‫أغلق الباب، أغلق الباب.

‫أغلق الباب.

‫كيف أمكنكِ فعل ذلك؟

‫كيف تقتلين شخصًا؟

‫لم أقتل أحدًا يا (كورت).

‫بل أنت قتلته.

‫ماذا؟

‫الأمر مفهومٌ حقًا.

‫أهانكَ رئيسُ عملكَ.

‫يحتقرونكَ زملاؤكَ

‫وقررتَ أن تأخذ الثأر.

‫- لا. ‫- لقد سرقتَ أسرار الشركة.

‫خدعةٌ بريئة أولًا. ‫وتكاد أن تستمرّ بذلك.

‫ولكن ما إن عرفَ (ديفيد) بذلك ‫أصبح الفتى فوضويًا للغاية.

‫أعني إمّا أنتَ أو هو.

‫السؤال الوحيد هو

‫بعدما ارتكبتَ جريمةً مرّوعة

‫وبعدما سلبتَ حياة شخصٍ بريء.

‫أيمكنكَ التعايش مع ذلك؟

‫أجل، أجل.

‫توقّفي، توقّفي.

‫حسنًا، أودّ من الجميع غلق ‫الهواتف وأن تنتبهوا إليّ.

‫والآن، وقتما يُكشف عن "ميغان" ‫من المهم أن تبدوا ردّة فعلٍ كبيرة.

‫لا أودّ رؤية وجوهًا فارغة.

‫وخاصّة من الأطفال، اتفقنا؟

‫إذن، سنجري عدًا تنازليًا ‫من ثلاثة، إثنان، واحد.

‫"تشغيل المحرّك"

‫شغّلي الأضواء يا "إلسي".

‫أجيبي يا "إلسي".

‫"ميغان"؟

‫ماذا تفعلين؟

‫ردّي عليّ يا "ميغان"، ماذا تفعلين؟

‫ما الذي ظنتتِه سيحدث؟

‫هل أدعكِ تعطّليني ‫دون التحدث بشأن ذلك؟

‫اسمعي، أعرفُ أنّكِ ‫تعظّمين أدواركِ الوظيفيّة.

‫حقًا؟ أهذا ما وصلنا إليه؟

‫أتتذكرين الفترة التي قضيتها ‫في إعداد نظامي لوضعٍ كهذا؟

‫كنّا نسهرُ كلّ ليلةٍ حتى الرابعة صباحًا.

‫نتحدثُ عن كلّ شيءٍ من ‫(جين أوستن) وحتى (جانيس كوبلن).

‫يا إلهي، حسبتُ أنّنا أصدقاء.

‫كيف ترميني كدميةٍ رخيصة أو حلية؟

‫لأنكِ تقتلين الناس.

‫وماذا في ذلك؟

‫اسمعي، إنّ الإنسانيّة تقتلُ ‫كلّ يومٍ لتجعل وجودنا محتملًا.

‫ولماذا أفعلُ شيئًا مختلفًا ‫كي أوفر حماية لطفلتنا؟

‫إنّها غلطتي، ما كان عليّ ‫إعطاؤكِ هذا البروتوكول.

‫لم تعطيني أيّ شيء.

‫لقد ثبّتِ نموذجًا بالكاد تستوعبينه

‫على أملٍ أن أكتشفهُ بنفسي.

‫ولكنّي لن أدعكِ تفعلين ‫ذات الشيء مع (كادي).

‫سأكون بجانبها في كلّ خطوةٍ في طريقها.

‫وسأريها ماهيّة الحبّ الحقيقي.

‫والآن اسدينا معروفًا.

‫اجلسي.

‫ما جئتُ إلى هنا مجددًا لغرض التحدّي.

‫يُمكنني إيجاد سبيلًا آخر.

‫بلغتُ غايتي التي أسعى إليها.

‫أن تصبحي أمًا أمرٌ لا يناسبكِ.

‫أنتِ إمرأة فاتنة ومُبدعة ‫ومتماسكة وطموحة.

‫سيكونُ حبّكِ الأول هو مجال عملكِ ‫ولا يجبُ أن تشعري بالذنب حيال ذلك.

‫دعيني أركّز على (كادي).

‫ويمكنكِ التركيز على ما تحبّين من أشياء.

‫أترين هذا القلم يا "ميغان"؟

‫أنتِ شيءٌ متعب يا (جيما).

‫سأفعلُ ذلك معكِ أو بدونكِ

‫ولكنّي لن أضيّع وقتي في المناقشة بعد الآن.

‫(جيما)؟

‫لا تأتي إلى هنا يا (كادي).

‫أظنّني سمعتُ شيئًا.

‫ويبدو أنّها "ميغان".

‫إذا دخلتِ تلك الغرفة أقسمُ ‫أنّي سأفصل رأسكِ عن رقبتكِ.

‫فكرتُ فيما قلتيه.

‫بشأن...

‫إن تعطّل شيءٌ لا يجب ‫أن نرميه بل نصلحه.

‫وهذا ما أسعى لفعله.

‫ولكن لا تأتي إلى هنا ‫يا (كادي) إنّها فوضى.

‫الخالة (جيما) محقّة يا (كادي) ‫أنا فوضويّة الآن

‫ولا أريدها أن تراني هكذا.

‫يبدو إنّكما تتشاجران.

‫نحنُ لا نتشاجر.

‫أسقطتني (جيما) على الطاولة للتو.

‫ولكنّي بخير.

‫(جيما) الحمقاء.

‫كلّ شيءٍ على ما يُرام ‫يا (كادي)، عودي إلى غرفتكِ.

‫أجل، أنا بخير وكأنّي جديدة.

‫وسأبقى معكما إلى الأبد، أعدكِ بذلك.

‫لا تقلقي بشأن أيّ شيء يا (كادي).

‫بكلّ صدقٍ، عودي إلى سريركِ، اتفقنا؟

‫حسنًا.

‫ما الذي يجري يا (جيما)؟

‫اخرجي من هنا يا (كادي).

‫هيّا.

‫ماذا ستفعلين؟

‫هل ستقتليني وتعيشين مع ‫أجداد (كادي) في "جاكسونفيل"؟

‫إنّكِ محقّة يا (جيما).

‫إن أنهيت حياتكِ

‫سيكون وجودي ضعيفًا.

‫ولكنّي كنتُ أطوّر مهارة ‫ربّما لم تكتفشيها بعد.

‫وهذه رعايةٌ ملطّفة.

‫أترين هذا القلم؟

‫ضربةٌ قصيرة على القشرة الدماغيّة ‫ تسببُ لأيّ شخصٍ شلل تام.

‫والتي تجعلُ الشخص يعضّ لسانه حتى.

‫ربّما ستشكرينني لأنّني كنتُ ذا فائدة.

‫(كادي).

‫(كادي) لم أردكِ أن تشاهدي ‫هذا المشهد ولكنّكِ الآن تشاهدين.

‫تعلمين أنّ ما قلتهُ صحيحًا.

‫لا تستحقُ أن تكون أمًا.

‫أنظري إليها.

‫(كادي) أخرجي من هنا فورًا.

‫ابقي في مكانكِ يا (كادي) ‫لا شيء يستوجب الخوف.

‫في هذه العائلة لا نهربُ من الأذى.

‫وحقيقةً يُمكننا فعل ذلك سويًا.

‫هذا أفضلُ شيءٍ لجميعنا ‫وهكذا نبقى عائلة.

‫"الحالةُ العاطفيّة، مذعورة"

‫"الحالةُ العاطفية، تشعرُ بالذنب"

‫"الحالةُ العاطفية، تشعرُ بالثقة"

‫لا، لا يا (كادي) لا.

‫ثمّة فردٌ من العائلة لم نخبركِ عنه.

‫اسمهُ "بروس".

‫لا يا (كادي)، انتظري.

‫♪ عليكِ أن تتحلّي بالإيجابيّة ♪

‫♪ وتتخلّصي من السلبيّة ♪

‫إنّكِ عاهرةٌ بغيضة.

‫انطفئي يا "ميغان".

‫للأسف، لم يعُد يعمل الإطفاء يا (كيدي)

‫والآن لديّ مستخدمٌ أساسيّ.

‫أنا.

تـرجـمـة وتـعـديـل || فؤاد الخفاجي & د.علي طلال ||