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Olá!
Há algo essencial que nos permite continuar a evoluir e crescer
enquanto pessoas e profissionais, que a: aprendizagem continua.
Neste vídeo vamos falar-lhe disso e mostrar-lhe um modelo que vai
permitir alcançar os seus objetivos de aprendizagem de forma eficiente.
A aprendizagem contínua tem origem na curiosidade e no desejo
de evoluir e desenvolver novas competências e conhecimentos.
No entanto, para que sejamos bem sucedidos, não nos perdermos na quantidade
infinita de conteúdo disponível ou nos vários temas que nos interessam,
temos de ter um plano de aprendizagem.
É essencial cultivar tanto a mentalidade certa como as habilidades certas
para continuar a aprender ao longo da nossa vida pessoal e profissional.
Segundo a McKinsey & Company, o modelo três vezes três vezes três é muito eficaz
para alcançar objetivos de aprendizagem.
Conhece os seus três elementos chave da estratégia três vezes três vezes três?
De uma forma simples, este modelo desafia-o a definir três objetivos
de desenvolvimento durante um período de três meses, envolvendo outras
três pessoas para o apoiar nesses objetivos e responsabilizar-se.
Ou seja:
Primeiro, é preciso ter um número definido de objetivos claros e imediatos.
Segundo, é preciso definir um período para atingir esses objetivos.
E terceiro, é preciso ter um grupo de pessoas que podem
apoiar e monitorizar o progresso.
Vamos ver como aplica cada um destes espaços.
Começando pelos três objetivos.
Este é o número recomendado para garantir que não dispersa com mais temas durante
o processo de aprendizagem, correndo o risco de não alcançar os seus objetivos.
Por outro lado, focar-se apenas em um ou dois objetivos pode fazer com
que perca oportunidades de evolução e não permitir que acompanhe a levada
a fasquia de desenvolvimento que o mercado profissional hoje exige.
Além disso, com tantos temas que certamente lhe interessam e tem vontade
de explorar, focar a sua atenção em apenas um deles pode ser pouco estimulante.
Analisando o segundo três falamos de três meses da medida tempo que
deve utilizar para balizar o alcance dos seus objetivos de aprendizagem.
Claro que a duração do seu processo de estudo para os objetivos definiu
pode variar, mas definir um período para monitorização vai manter a sua
motivação e garantir o progresso.
Uma espécie de Quick-Win.
Não há tempo para procrastinação, quando estamos a doze semanas
de alcançar um objetivo.
Além disso, um período de três meses alinha-se facilmente no mundo empresarial,
basta pensarmos nos relatórios trimestrais ou nas reuniões trimestrais.
Os trimestres são uma medida tempo muito comum nas organizações, tal como
acontece com outros ciclos naturais, como, por exemplo, as estações do ano.
O último três, de respeito às pessoas que o irão ajudar a trabalhar nos
seus objetivos de aprendizagem.
Porquê?
Sabe aquela sensação de não querer partilhar um objetivo seu com
ninguém com receio do embaraço de não o conseguir alcançar?
Exatamente por isso.
Esta sensação de receio, de embaraço vai trazer-lhe responsabilidade e compromisso.
Por isso é que envolver os outros na sua aprendizagem é uma das
formas mais poderosas de melhorar a realização de objetivos.
Além disso, se olharmos para o ambiente de equipa, numa equipa em que os seus
elementos partilhem os seus objetivos entre si, cria-se uma rede de apoio,
os relacionamentos são fortalecidos e desenvolve-se um ecossistema
rico, benéfico a toda organização.
Assim, não há limite real para quantas pessoas pode envolver
no seu processo de aprendizagem.
Na verdade, pode haver muitas boas razões para ir além de apenas
três, se estiver numa equipa maior, por exemplo, mas garanta que
envolve, pelo menos três pessoas.
E para finalizarmos este vídeo, desafiamo-lo a experimentar
este modelo e ajustar os seus objetivos pessoais e profissionais.
O que importa aqui é que tenha um processo consistente ao longo do
tempo que potencie o seu progresso.
Se gostou deste vídeo, partilhe-o com quem acha que pode beneficiar deste
modelo para continuar a aprender e desenvolver novas capacidades.
Até o próximo vídeo.
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