All language subtitles for Call.of.the.Unseen.2022.NORDiC.1080p.WEB-DL.DD5.1.H.264-RTBYTES.da-Danish

af Afrikaans
ak Akan
sq Albanian
am Amharic
ar Arabic
hy Armenian
az Azerbaijani
eu Basque
be Belarusian
bem Bemba
bn Bengali
bh Bihari
bs Bosnian
br Breton
bg Bulgarian
km Cambodian
ca Catalan
ceb Cebuano
chr Cherokee
ny Chichewa
zh-CN Chinese (Simplified)
zh-TW Chinese (Traditional)
co Corsican
hr Croatian
cs Czech
da Danish
nl Dutch
en English
eo Esperanto
et Estonian
ee Ewe
fo Faroese
tl Filipino
fi Finnish
fr French
fy Frisian
gaa Ga
gl Galician
ka Georgian
de German
el Greek
gn Guarani
gu Gujarati
ht Haitian Creole
ha Hausa
haw Hawaiian
iw Hebrew
hi Hindi
hmn Hmong
hu Hungarian
is Icelandic
ig Igbo
id Indonesian
ia Interlingua
ga Irish
it Italian
ja Japanese
jw Javanese
kn Kannada
kk Kazakh
rw Kinyarwanda
rn Kirundi
kg Kongo
ko Korean
kri Krio (Sierra Leone)
ku Kurdish
ckb Kurdish (Soranî)
ky Kyrgyz
lo Laothian
la Latin
lv Latvian
ln Lingala
lt Lithuanian
loz Lozi
lg Luganda
ach Luo
lb Luxembourgish
mk Macedonian
mg Malagasy
ms Malay
ml Malayalam
mt Maltese
mi Maori
mr Marathi
mfe Mauritian Creole
mo Moldavian
mn Mongolian
my Myanmar (Burmese)
sr-ME Montenegrin
ne Nepali
pcm Nigerian Pidgin
nso Northern Sotho
no Norwegian
nn Norwegian (Nynorsk)
oc Occitan
or Oriya
om Oromo
ps Pashto
fa Persian
pl Polish
pt-BR Portuguese (Brazil)
pt Portuguese (Portugal)
pa Punjabi
qu Quechua
ro Romanian
rm Romansh
nyn Runyakitara
ru Russian
sm Samoan
gd Scots Gaelic
sr Serbian
sh Serbo-Croatian
st Sesotho
tn Setswana
crs Seychellois Creole
sn Shona
sd Sindhi
si Sinhalese
sk Slovak
sl Slovenian
so Somali
es Spanish Download
es-419 Spanish (Latin American)
su Sundanese
sw Swahili
sv Swedish
tg Tajik
ta Tamil
tt Tatar
te Telugu
th Thai
ti Tigrinya
to Tonga
lua Tshiluba
tum Tumbuka
tr Turkish
tk Turkmen
tw Twi
ug Uighur
uk Ukrainian
ur Urdu
uz Uzbek
vi Vietnamese
cy Welsh
wo Wolof
xh Xhosa
yi Yiddish
yo Yoruba
zu Zulu

Original subtitles

Kunstgallerier

Hvis du ser på de her, opdager man, at de flyder sammen, som i en bog.

Det er jo ikke en bog... Det kunne være en bog, men det er det ikke.

Det må gerne være en bog.

Jeg holder af sten. Den er hård, fast, svær at ødelægge.

Denne bygning ser bekendt ud. Er det alle huse her i nærheden?

Ja, jeg nyder at male, hvad jeg ser.

Du synes altså om bygninger og sten?

De er... bestandige.

De går ingen steder. Man ved, hvor man har dem.

Pragmatisk. Har du været på andre gallerier i dag?

Nogle stykker.

Men det her er helt klart det bedste.

Tror du, der er mulighed for, at jeg kan udstille her?

Jeg ser intet spor af originalitet i dem.

De er lige så livløse som de sten og huse, du holder så meget af.

- Ærligt talt, ms...? - Westbrook.

De har ingenting.

Jeg ser intet bevis på, at du nogensinde kommer til at male noget andet.

Jeg forstår ikke, hvorfor de ikke vil have dine malerier.

- Du maler så fint. - Det handler vist ikke om dét.

Jeg talte med Bertie i 4C. Ved du, hvad hun sagde?

Mor, jeg er helt fortabt.

- Tag det roligt, skat. - Jeg ved ikke, hvad jeg skal gøre.

Kom hjem og tag dine billeder med. Vi kan hænge dem på min væg.

Bertie vil sikkert også have nogle.

I har altså studeret de store mestre.

Så I en dag måske også bliver en.

I har studeret penselstrøgene, farverne, hver eneste lille detalje,

til I næsten kunne lugte malingen.

Men er I værdige til at kalde jer mestre?

Besidder I nogen originale egenskaber?

Eller er I blot blege kopier af jeres forgængere?

De, der allerede har fortjent deres udmærkelser gennem originalitet?

Med andre ord, er I kun en samling sjælløse droner?

Jeg ser intet bevis på, at du nogensinde kommer til at male noget andet.

Nå?

Hvad?

Godt.

Jeg vil vise jer, hvordan I giver slip og udforsker sider af jer selv,

som alle jeres andre lærere har ladet jer ignorere.

Slip jeres indre væsen fri. Det er tid til at vågne.

Det er tid til...

at vågne!

- Du ville tale med mig? - Ja. Kom ind.

Det ser ud til, at vi har fået en del klager fra nogle af eleverne.

De oplever dig tydeligvis en smule... rå.

Du ved, hvordan de er, Philippa.

Du ved vel, at jeg gør præcis det, du ansatte mig til at gøre?

- Hvis de ikke synes om det... - Apropos det.

Lad venligst være med at tage dine egne malerier med til skolen.

De skaber jo mareridt! Du skræmmer eleverne væk.

Hvad kaldes den slags kunst?

En langsom, men uundgåelig nedgang til galskab.

Altid den plagede kunstner.

Jeg maler kun, hvad der kommer til mig.

Ærligt talt, Thomas. Du må tage dig sammen!

Som du ved, er vores budget baseret på, hvor mange elever der er tilmeldt.

Vi har ikke råd til at miste nogen af dem!

Og jeg kan ikke fortsætte med at arbejde på fuld tid.

Jeg maler om natten og arbejder her hele dagen. Det bliver for meget.

Jeg hører, hvad du siger, Thomas.

Men vi kan helt enkelt ikke give dig færre timer.

Kunst dukker ikke bare op ud af den blå luft.

- Jeg skal have tid til min egen kunst. - Du er ikke en omrejsende kunstner.

Du har forpligtelser! Afslut det, du begyndte på!

Okay, men sig mig en ting.

Hvordan skal jeg finde den inspiration, som kræves for at inspirere andre?

Kreativitet er det, du savner mindst.

Du finder sikkert på noget.

Det var alt.

Det er som en helt anden verden, som jeg slet ikke kan forestille mig.

Jeg måler bare, hvad jeg ser.

Også jeg.

Jeg kommer vist ikke så meget ud.

Sand kunst er ærlig kunst.

Den skal man ikke tage let på.

Den kan føre dig til uopdagede steder.

Mr Arkwright?

Vil De hjælpe mig?

Jeg ved, at De er meget optaget, men det ville betyde meget for mig.

Jeg skal forberede næste time, Mya.

Kom til mit atelier i morgen tidlig. Lantern Alley 14.

Jeg kommer!

Undskyld. Døren var åben.

Jeg...

Jeg havde endnu en drøm.

Billederne...

De er blevet meget mere levende, virkelige.

Det er, som om grænsen mellem det, der er søvn og ikke, er visket ud.

Hvad tror De, at de er?

Disse mørke skyggemennesker i Deres syn?

Det føles, som om de er ude efter mig, og vil trække mig med sig.

Eller måske... er jeg bare ved at blive skør.

Jeg kan se, at du har taget dine arbejder med.

Er der noget her, som repræsenterer dit nye jeg?

Helt ærligt?

Det tror jeg ikke.

Er du sikker? Ingenting?

Du kan ikke blive ved med at banke hovedet i væggen.

Det ved jeg godt.

Men intet bliver aldrig godt nok.

- Kan du se ilden bag mig? - Ja.

Nej, det kan du ikke. Jeg står foran den.

Men du kan mærke den!

Hvis du kan mærke det usynlige, kan du også male det usynlige.

Hvis du kan vise folk, hvad man ser med det blotte øje, eller bare forestille sig,

så vil du blive set som kunstner.

Tro ikke, at processen er enkel.

Nogle vil trække dig ned i skidtet, og så må du gøre modstand.

Igen og igen.

Godt. Så går vi i gang.

Et "tredje øje" kan give dig oplysning.

Ser man verden gennem et objektiv, man opdage ting, man ellers havde misset.

Du har en lang rejse foran dig, men jeg vil vejlede dig.

- Er det sandt? - Ja, det lover jeg.

Hvis du vil undskylde mig, så skal jeg tilbage til arbejdet.

Naturligvis.

Tak.

- Hvor er mr Arkwright? - Er han ikke her?

Var han her, da lektionen begyndte?

Det var han vist ikke. Hvorfor?

- Interesserer det dig ikke? - Faktisk ikke.

Det er bedre sådan her, når ingen forstyrrer os.

Han er kun lærer, fordi han ikke fik succes som kunstner.

De, der ikke gør, underviser.

Ja?

Jeg kommer for at spørge om vores lærer, mr Arkwright.

Selv om vi alle er bekymrede over hans fravær,

kan jeg ikke påstå, at jeg er overrasket.

Han har en usund vane med at blive opslugt af sin kunst.

Jeg har brug for ham.

Vil De ikke gøre noget for at finde ham?

Mr Arkwright...

mente vist ikke, at han hørte hjemme her hos os.

Det her er måske den bedste løsning for vores institution.

Mr Arkwright?

Er De der, mr Arkwright?

Mr Arkwright?

Mr Arkwright?

Er her nogen?

POLITI

Velkommen til politiets automatiske servicecenter.

Du skal registrere dig, inden du foretager en anmeldelse.

Dine oplysninger er gemt.

Dette kontrolpanel er kun til igangværende efterforskninger.

Benyt venligst kontrolpanel NR1 til 3 til nye rapporter.

Du skal registrere dig, inden du foretager en anmeldelse.

Dine oplysninger er gemt.

Skriv alle oplysninger om den savnede person.

Et felt indeholder information, som ikke stemmer med offentlige registre.

- Udfyld venligst personnummer. - Jeg har det ikke. Kom nu!

Rapporten er ufuldstændig og kan ikke behandles via vores servicecenter.

Du skal kontakte politiets manuelle telefonservice.

Vent venligst på en ledig telefonist.

Mindst et felt i din anmeldelse er tom.

Har du brug for hjælp, tryk på hjælp.

- Hallo? - Manuel service. Kan jeg hjælpe?

Jeg forsøger at melde en person savnet.

- Har De nummeret på efterforskningen? - Nej, jeg vil anmelde det nu.

- Er det en ny anmeldelse? - Ja.

- Har De udfyldt blanketten? - Nej.

Ja, jeg forsøgte at gøre det på maskinen.

Har De foretaget en anmeldelse? Lad mig se efter.

Jeg kan ikke se Deres registrering. Der kan være forsinkelse i systemet.

- Jeg har registreret den to gange. - Det var jo en skam.

En dobbeltregistrering. Så har vi måske en besværlig dublet i systemet.

I så fald sendes rapporten til manuel håndtering til arkivering.

- Jeg stiller Dem videre. - Nej, vent!

Arkivering. Hvad kan jeg hjælpe med?

Hej. Den anden fyr sagde,

at jeg har lavet en dobbeltregistrering, og viderestillede han til dig.

Jeg kan se, at De registrerede Dem i dag kl. 14.23.

- Og igen kl. 14.26. - Ja.

- Jeg kan slå dem sammen. - Ja, tak.

- Men der er en afvigelse. - Jaså?

- De er ikke identiske. - Hvad er forskellen?

Ifølge den ene bor De på Middle Street, og den anden på Jiddle Street.

Jiddle Street? Helt ærligt? Nej!

- Er der sådan en gade? - Jeg arbejder med sammenlægninger.

- Vil De tale med korttjenesten? - Nej, jeg skrev nok bare forkert.

Det er en hyppig fejl. Deres registreringer er lagt sammen.

- De kan nu foretage en anmeldelse. - Tak. Min lærer, mr Arkwright...

Lad mig afbryde Dem der.

Jeg kan ikke tage imod anmeldelsen. Vil du De tale med manuel anmeldelse?

Ja, tak.

- Manuel anmeldelse. Kan jeg hjælpe Dem? - Jeg forsøger at registrere mig!

Jeg hedder Mya Westbrook.

Mit personnummer er 616097-442.

Den savnede person er Thomas Arkwright.

Det stemmer. Det hele står i Deres registrerede anmeldelse.

Det går meget hurtigt nu med den nye teknik.

- Var der andet? - Nej!

Hav en vidunderlig dag.

Har De brug fro assistance, tryk hjælp.

Den eneste, der kan hjælpe mig, er forsvundet, og folk er ligeglade!

Lad myndighederne tage sig af det.

Som om de ville gøre noget ved det.

Du har gjort, hvad du kan. Glem det nu.

Du bliver bare oprørt.

Nogen må gøre noget.

Mya, du er ikke den eventyrlystne type. Du kan ikke lede efter ham.

Det ligger ikke i din natur, skat. Jeg kender dig.

Nej, måske ikke.

Undskyld?

- Hvad vil du? - Kan I sejle mig ud til fyret?

Til øen med fyret.

- Har du et ærinde der? - Ja, jeg skal derud.

Så snart som muligt, faktisk.

Tja, hvorfor ikke?

Jeg går ud fra, at du har sørget for tilladelse til festen.

Vi får ingen tilladelse, før du har søgt om og fået tilladelse til chartret fest.

Prøv med et af kontrolpanelerne ved havnekontoret.

- Jeg er tilbage om lidt. - Jeg er lige her!

Åh, nej!

Velkommen til havnemyndighedens servicecenter.

- Vær nu rar. - Betal gebyr inden afgang.

Her er det! Ansøgt, godkendt og betalt.

Der er en storm på vej. Ingen sejler ud i dag.

Men jeg skal virkelig derud. Jeg har brugt mine sidste penge.

Læs stormklausulen. Det står der.

"Uegnet vejr... andre forhold..."

- Hvad gør jeg nu? - Tag hjem og forbered dig på storm.

Af banen! Intet lys! Intet lys!

Din tyvagtige trold! Kom tilbage med den.

Dit beskidte udyr!

Løb efter det! Det stjal strømafbryderen. Jeg skal bruge den.

- Fyret skal repareres inden solnedgang. - Okay, okay!

Løb! Løb, lille pige.

Skynd dig! Det gælder liv eller død.

- Giv mig den. - Hvad?

- Det, du tog. Giv mig den. - Hvad vil du?

Lystingen.

Stands der, og giv mig den.

Du kan tage den.

Hvad har du gjort?

Okay.

- Har du en til? - Forsvandt den?

- Trolden kastede den i vandet. - Det var min eneste. Vi skal finde den!

Ellers kan fyret ikke blive tændt i aften. Det skal være tændt.

Her er den!

Jeg vidste, at den lå her et sted.

- Skal vi dykke? - Nej.

Ikke?

Du mistede den, så du skal dykke.

Det var faktisk ikke mig. Det var skabningen.

Er du parat?

- Det er jeg vel. - Fint.

Faktisk... Jeg tror ikke, jeg er parat til det her.

Det skal nok gå fint. Kom nu af sted.

Kom nu, Mya. Du er en stærk pige.

Er du okay dernede?

Det er svært at se noget.

- Jeg har fundet den! - Ja! Skynd dig tilbage.

Solen er ved at gå ned.

- Nej. Det var bare en sten. - Åh! Fortsæt.

- Her! - Ja?

- Endnu en sten? - Ja...

Jeg tror, jeg har fundet den.

Jeg kan ikke nå den.

Er du okay?

Jeg kan ikke høre dig! Gentag. Har du fundet den?

Lille pige.

Jeg har den. Jeg har den.

Jeg kommer op nu.

Hallo?

Hallo?

- Du skal skynde dig. - Det ved jeg.

Det her burde virke. Nej!

- Kom nu. - Klap i!

Vil du gøre det? Nej? Så blev stående og vær stille.

Kom tilbage med lommelygten. Jeg kan ikke se noget!

- Det er på vej mod os! - Ja, jeg arbejder på det.

Den virker ikke!

Pres mig ikke!

Se lyset!

Tak, Mya!

Hvad laver en bypige som dig herude?

Jeg leder efter nogen.

En, der er forsvundet.

Han fik visioner...

Og i disse visioner blev han...

jaget og hjemsøgt af underlige skygger.

Skygger?

Han malede alt, hvad han så.

En meget mærkelig by.

Jeg har aldrig hørt om den slags her.

Visse ting skal man holde sig fra. Det er bedre at holde sig i sikkerhed.

Jeg har mit fyr, og det er min borg.

Så længe det lyser, er verden i sikkerhed.

Man behøver ikke rejse nogen steder, ikke langt væk. Bare bliv, hvor du er.

Lyt til mig, Mya.

Du kan jo blive her.

Jeg kan ikke blive her. Jeg skal finde min lærer.

Farvel.

Dumme sten.

Undskyld!

- Undskyld, jeg brugte dig som morgenmad. - Morgenmad?

Sæde! Jeg mener, at jeg sad på dig.

- Er det allerede morgen? - Ja.

Det var sommer, da jeg faldt i søvn.

Er du kommet til skade, lille ven?

Nej.

Du! Vent!

For længe siden,

inden indlandsisen kom, var vi mange som mig her.

Vi knuste isen.

Det er meget længe siden, jeg har set nogen som mig.

Jeg ved ikke, hvor de blev af.

- Du savner dem, ikke sandt? - Jeg savner at have nogen at tale med.

- Jeg ved, hvordan du har det. - Har du også mistet nogen?

Min kunstlærer. Jeg tror, han blev bortført af noget.

Langt, langt væk.

Der foregår mærkelige ting.

Man skal være forsigtig.

Men jeg har ingen idé om, hvor jeg skal lede.

Ikke den fjerneste.

Jeg kan måske hjælpe dig med at finde din ven.

Tak! Og jeg kan hjælpe dig med at finde dine.

Mine forældre gav mig en hel del frihed, da jeg var barn.

Måske for meget.

Uanset hvad Mya ville gøre, kunne hun ikke begå fejl.

Jeg ville ønske, at de havde forstået, at de bare skulle sætte sig ned,

og tage det hele ind. Mine tegninger, for eksempel.

Sætte sig ned og vise, hvordan jeg kunne blive bedre ved at studere dem.

I stedet fik de mig til at føle mig gennemsigtig.

Når alt kom til alt, var de faktisk ligeglade.

Du må ikke tro, at folk tager sig af mig.

De gider ikke blive her længe nok.

Jeg kendte nogle mennesker for længe siden.

Derefter sov jeg et stykke tid.

Da jeg vågnede, var deres korte liv forbi.

Jeg var alene igen.

Jeg tror, at min familie bare ville beskytte mig mod omverdenen.

Men de vidste ikke, at det gjorde mig uforberedt.

Jeg blev ikke hårdhudet nok.

Det har sten ikke problemer med.

- Er det mig? - Jeg forsøgte at være virkelighedstro.

Ser kedelig ud.

Jeg ser i vandet og ser spejlbillede.

Og det ser sådan ud.

Giv dig god tid.

Forsøg anderledes.

Du hørte efter!

Tak.

- Godnat. - Godnat.

Væk! Forsvind!

Fandens!

Ubehagelige skiderikker, de fugle.

Hvad ser du på?

Jeg er ikke sikker.

Men jeg husker ikke, at det der var her i går.

- Det er ristet ind i stenen. - Det ser meget gammelt ud.

Det er sikkert det, jeg skal tage hen

For at finde min lærer.

Er der flere mennesker på øen? Jeg har mødt et i fyret.

Folk er her.

De kommer og går i deres både.

- Både? - Rejser du?

Ikke med det samme.

Men kan du tage mig dertil?

Til bådfolket?

Måske... Ja.

Er der noget interessant derovre?

Nej, ingenting.

Vi fortsætter.

Vi går denne vej.

Her ser dejligt ud.

Ikke sandt?

Jo...

Gør det noget, hvis du fortsætter alene?

Du er ikke særlig social, vel?

Mennesker bekymrer mig.

Jeg er et menneske.

- Du er speciel. - Tak.

Okay, så var det vel det.

For mig, mener jeg.

Vi ses snart.

Mr Arkwright?

Undskyld?

Undskyld?

Hallo!

Ved nogen af jer, hvor jeg kan finde dette sted?

Lad mig se, hvad du har der.

Bjerget der...

Kysten på den anden side af havet, mod øst.

- Måske. - Måske.

Er der en mulighed for, at en af jer kunne tænke sig at tage mig med dertil?

Ja, havet er jo vores område. Vi kan føre dig dertil.

Det er en lang rejse, det vil sige dyr.

Jeg har altså ikke ret mange penge.

Jeg håbede, at I måske...

At du kunne komme med gratis?

Ligesom når man får gratis mad i butikken?

Det er ikke helt det samme.

Men vi, flinke søfolk, lader alle rejse gratis.

Vi har jo benzin, mad og vand...

Åh, nej!

Åh, nej! Nej!

Du så dem!

Hvorfor sagde du ikke noget?

- De var min familie. - Undskyld!

- Jeg troede, du ville blive ked af det. - Ja, ked af det.

- Jeg forsøgte at beskytte dig. - Beskytte mig mod hvad?

Mod sandheden? Ligesom din familie gjorde?

Nej...

Ja. Du har ret, jeg burde ikke have gjort sådan.

Vær sød at blive her!

Jeg har brug for dig. Jeg har brug for din hjælp.

Du har brug for...

Jeg vil gerne have, at vi bliver sammen.

Gå ikke!

Vær nu sød.

Du har gjort, hvad du kan. Slip det.

Det gør dig ked af det, skat.

Du har aldrig været den eventyrlystne type.

Du kan ikke jage efter ham.

Undskyld.

Jeg burde have fortalt dig det.

Måske har altid vidst.

Ville ikke acceptere,

at mine gamle venner for altid er borte.

Engang var vi et bjerg.

Stolte og statelige.

Tiden går, og sten forvitrer.

Måske er jeg...

den sidste, der er tilbage.

Fiskeren vil ikke sejle mig over havet uden betaling.

Eftersom jeg ikke har noget af værdi, ved jeg ikke, hvad jeg skal gøre.

Hvad synes mennesker er værdifuldt?

Glinsende genstande.

Sorte fugle synes om skinnende ting.

Har de en rede i nærheden? Vi kan måske går derhen.

De bevæger sig i mørket. De bor i gamle miner under jorden.

Miner?

Der er måske flere værdifulde ting der!

- Og fugle. Med spidse næb. - Ja. Ja.

Du skulle måske gå først ind.

- De kan ikke gøre dig noget. - Tunnelen er for trang.

Det kræver en lille person, som dig, at komme ind.

Lille som en fugl.

Desuden, ingen fingre.

Sandt nok. Ingen fingre.

Som kan tage små, glinsende ting.

Godt.

Held og lykke.

Værsgo.

- Bestik? - Det her har ingen værdi for os.

Du må komme over havet på en anden måde.

Du kan jo begynde at svømme.

Giv dig god tid.

Forsøg anderledes.

Du, pige!

Vi sejler ud med båden Jenny klokken 8.00 i morgen tidlig.

Kom til tiden.

Jeg kommer!

- Mya! Hør på mig, rejs ikke. - Tora?

Bliv her. Bliv inden døre. Det er farligt!

- Men hvorfor...? - Lyt til mig, Mya. Du er meget dum.

Bliv her hos mig. Tro mig, lille pige. Det er for farligt.

Jeg er nødt til det. Beklager!

Mya!

Tak, fordi du hjalp mig.

Jeg er ked af det med dine venner.

Jeg ville ønske, jeg kunne hjælpe dig.

Jeg skal af sted nu.

Jeg skal med båden, hvis jeg nogensinde skal finde min lærer.

Du skal ikke undskylde, min ven.

Da jeg mødte dig, var jeg alene.

Ingen talte med mig.

Men jeg er ikke alene længere.

Jeg har fundet en ven.

Vent, jeg vil vise dig noget.

Har du lavet en ny?

- Du gør fremskridt. - Synes du?

Jeg fokuserede på formernes betydning, i stedet for de faktiske former.

Sindets småsten er blevet flyttet.

Jeg vil savne dig meget.

Jeg vil huske dig.

- Går det godt hernede? - Ja.

Jeg tænkte, at du kunne bruge noget tøj.

Det kan blive ret koldt herude.

Tak.

Det har tilhørt min datter.

Er hun her ikke længere?

Havet tog hende for nogle år siden.

Det gør mig ondt.

Jeg møder hende måske igen et sted, på en måde.

Så...

Hvis du... Kom op, hvis du mangler noget.

Ja. Tak.

Godt. Godt.

Af og til når tidevandet er lavest,

dukker den slags op af havet.

Hvad er det?

Levn fra en ældgammel civilisation... Hvem ved?

- Har du forsøgt at gå i land? - Nej, vi holder os på afstand.

Så...

Er du på flugt fra noget?

Nej, egentlig ikke.

Jeg leder efter min forsvundne lærer.

Din lærer?

Jeg har aldrig hørt om en elev, der er på jagt efter sin lærer.

Det plejer at være modsat.

Men hvad ved jeg? Skolerne er få og spredte herude.

Hvorfor har du brug for din lærer? Du ser ud til at klare dig godt.

Han hjalp mig med at ændre mit perspektiv.

Han blev bortført til et mærkeligt sted, med underlige bygninger.

Der er historier.

De fortælles blandt søfolk. Meget gamle beretninger.

Der fortælles om en ældgammel civilisation, for tusinder af år siden.

Måske endnu ældre.

Folk, som gemte sig bag masker og fortalte om gamle ritualer.

Det, du leder efter, er måske levnet efter den.

Som sagt, vi forsøger at undgå den.

Apropos det, vil du se kahytten?

Bliv her!

Havet tog min datter for nogle år siden.

Jeg møder måske hende igen et sted, på en måde.

Tro ikke at processen er enkel.

Nogle vil trække dig ned i skidtet, og så må du gøre modstand.

Igen og igen.

Jeg har set det billede i mit hoved mange gange.

I meget lang tid.

Hvorfor førte I mig hertil?

Det var dig selv, der gjorde det.

Værdsætter du dit liv i dets nuværende tilstand?

Er det, som du har ønsket det?

- Ja... - Hvorfor holder du fast i det?

- Jeg har forpligtelser. - Over for din arbejdsgiver?

- Ja, og... - De, der har glæde af din undervisning?

Jeg har malet i hele mit liv.

Og nu fører jeg min kundskab videre, hvert år, til nye disciple.

Hvad så med forpligtelserne over for dig selv?

- Jeg gør mit bedste med den tid, jeg har. - Sæt nu tiden ikke var afgørende?

Sæt nu du ikke længere var bundet af så verdslige ting

som at spise, sove og tjene til livets ophold?

Jeg ville nok ikke leve ret længe uden disse "verdslige ting".

Sæt nu du ikke var tvungen til det?

Til hvad? At leve?

Frigør dig fra kroppens begrænsninger.

Slip din fantasi fri.

Det her er vanvid.

I er jo sindssyge.

Når vores kroppe er mættede med blæk,

vil vores sind blive befriet fra deres materialistiske tilstand.

En tanke lever ikke længere i dig, den lever uden dig.

Fri til at blive delt med os alle. En kollektiv bevidsthed,

fri til at vandre rundt på Jorden og blandt stjernerne.

Ikke længere bundet af tiden.

Fantasien bliver det, der definerer os.

Verdens jernslør bliver løftet,

og vi skal blive et med æteren.

Usete og frie til at omfavne drømmen om drømmere.

Vi tilbyder dig frihed.

Tænk, og sådan skal det blive.

Flyd med tidens og rummets strømme.

Gå i land, hvor og hvornår du ønsker det.

Befri det kreative væsen, som bor i dig.

Bliv et med en grænseløs eksistens.

Og det eneste, jeg behøver at gøre, er at opgive mit liv?

Din mangler på visioner hindrer dig.

Slip dine hæmninger.

Er det ikke, hvad du lærer dine disciple?

Jo, men ikke at ofre deres liv for håndværket.

Uden kunstnerisk frihed er man så virkelig levende?

Hvorfor mig? Hvorfor mig?

Slut dig til os, så vil alt levende drage nytte af dit kunstneriske talent,

som du har brugt et helt liv på at forfine.

Det er her, du hører hjemme. Du er en af os.

Lad os vise dig, hvad vi kan tilbyde.

Deres sporer regnede ned fra stjernerne.

De udviklede sig.

De blev et med universets inderste væsen.

De udnyttede luftens kraft.

De ankom for en halv milliard år siden.

De udviklede sig, ligesom deres kundskab.

De lavede maskinerne, som denne by hviler på.

En portal gennem tid og sted, en dør til fuldstændig frihed.

Skabte de liv?

Nej, de arbejdede med det.

Som en kunstner, der forvandler maling til fantastiske kunstværker,

omdannede de livet til vidunderlige og mægtige skabninger.

Hvorfor gemmer I jer herude?

Du og dine mestre. Dette sted...

Folk frygter det.

Det tjener os godt. At skabe er en følsom ting.

Det kræver de største tænkere med de blideste hjerter.

Det tidlige menneske tilbad bjergene.

Da de kom hertil og fik frihed til at skabe,

forstod de ikke konsekvenserne af deres handlinger.

Når bjerge bliver levende og styrer verden,

har evolutionen ikke en chance.

Vi havde brug for en genstart.

Hundrede årtusinder af is satte tingene på plads.

Var det jer, der gjorde det? Forårsagede I istiden?

Dræbte I alle de levende bjerge?

- Vi måtte beskytte liv. - Ved at knuse den halve planet?

Du er kunstner, ikke sandt?

Har du aldrig krøllet en skitse på papir sammen?

Fortrudt og kasseret dine værker?

Det er ikke det samme. Det er bestemt ikke det samme.

At ændre noget, der er skabt i virkeligheden, er ikke det samme!

Før mig til mr Arkwright.

Mr Arkwright! Er alt i orden?

Hvad er der i vejen?

I vejen?

Jeg er kommet for at tage Dem med hjem.

Jeg har kæmpet for mit liv for at komme hertil.

Jeg forlod mit hjem, byen. Jeg var lige ved at drukne.

Jeg for vild, jeg var tæt på at blive spist. Jeg kunne være død nu!

- Men du døde ikke. - Nej, men jeg var lige ved at dø.

Nej! Du levede.

For første gang i dit liv følte du dig måske levende.

Det forstår jeg ikke!

Jeg tager ikke med tilbage.

Hvorfor ikke?

Fordi det, man tilbyder mig, ikke har nogen slutning.

Jeg har følt et kald gennem mine malerier, men har ikke turdet.

Jeg troede, de ville skade mig, men jeg tog fejl.

Nu ved jeg, at jeg hører til her.

- Selv om det koster Dem Deres liv? - Det her er ikke enden.

Jeg bliver bare en del af noget,

mellem det, der er og ikke er.

De kan måske bidrage med sund fornuft til denne forsamling.

Husk, hvad du har set.

Husk dette sted og alt, du har været igennem.

Du tager ikke mig med tilbage, men du bærer på noget meget mere værdifuldt.

Lad dine oplevelser give næring til din fantasi.

Bliv noget nyt.

Det er tid til at gå.

Undskyld, at jeg var selvisk.

Jeg mener, det her er...

helt utroligt.

De fortjener det.

- Husk, vad jeg sagde til dig. - Det skal jeg nok.

Hvad vil du gøre nu?

Tage tilbage og afslutte det, det begyndte på.

Efter alt det, jeg har set...

Utrolige ting, langt ud over, hvad jeg kunne have forestillet mig.

Jeg kan gøre meget mere nu.

Jeg var bare ikke klar over det.

Du er ikke længere den pige, som kom til mit atelier.

Vildfaren og forvirret.

Nej.

Jeg skal gå nu. Det er tid til at komme videre.

Vi mødes måske igen, når disse bjerge er forvandlet til støv, og nye er dannet.

Måske...

Måske har vi allerede gjort det.

Du er fri.

Du har ikke længere brug for nogens tilladelse eller støtte.

Du er ikke bundet af forventninger eller flygtige tendenser.

Nu flyder du frit på fantasiens bølger.

- Hallo? - Hej, mor.

- Jeg er kommet tilbage. - Mya! Jeg har været så urolig!

Det er ikke nødvendigt. Jeg kan passe på mig selv.

- Hvor har du været? - Jeg rejste væk for at finde nogen.

Og det gjorde jeg. Jeg fandt mig selv.

Et nyt jeg.

Jeg ser ingen spor af originalitet i dem.

De er lige så livløse som de sten og huse, du holder så meget af

Jeg ser intet bevis på, at du nogensinde kommer til at male noget andet.

Noget andet? Mya

De vågede over mig og vejledte mig.

Ligesom De havde lovet.

Fra Deres perspektiv er det her måske ikke sket endnu.

Eller måske har det altid været sådan.

Tak, mr Arkwright, fordi De befriede mig.

Tingene vil ordne sig nu.

Jeg overtager fra nu af.

Tekster: Alex Huus ordiovision

Can't find what you're looking for?
Get subtitles in any language from opensubtitles.com, and translate them here.