Original subtitles

Hallo, ich bin Uwe Boll.

Ich hab den Auschwitz-Film produziert, geschrieben und Regie geführt.

Ich bin also der Verantwortliche für diesen Film.

Hallo, ich bin Uwe Boll.

Der Autor, Produzent und Regisseur von "Auschwitz".

Ich bin für diesen Film verantwortlich.

Auschwitz wurde 1940 gebaut.

1941 lief das Todescamp auf Hochtouren.

Und 70 Jahre später hab ich nicht den Eindruck,

dass wir besonders viel aus der Geschichte gelernt haben.

Wir übersehen Massenmorde und Völkervernichtung.

Srebrenica, Ruanda, Kongo. Sudan davor.

Immer und immer wieder.

Und wenn wir Zivilcourage beweisen müssten,

wie zum Beispiel beim Mohammed-Karikaturisten,

indem wir diese Karikaturen einfach überall abbilden.

Oder den Mann in Zeitungen zeigen und ihm helfen,

ziehen wir lieber den Schwanz ein und lassen ihn dann alleine auf der Todesliste stehen.

Das sind dann dieselben Leute, die aber von unseren Großeltern

Zivilcourage gefordert hätten, wenn es darum ginge, Hitler zu bekämpfen.

1940 wurde das Auschwitz Todescamp erbaut

und 1941 begann die Massenvernichtung.

Über eine Million Menschen wurden getötet in Auschwitz.

70 Jahre später zeigt die Welt wieder die gleiche Ignoranz,

wie bei der Völkervernichtung in Ruanda, Srebrenica, Kongo.

Und ich dachte mir, dass es an der Zeit ist, einen Film darüber zu machen,

der uns genau zeigt, was Auschwitz wirklich war.

Es war wie ein Schlachthof.

Menschen wurden, wie wir Schweine, Hühner oder Kühe schlachten, getötet.

Es gab keine Helden, keinen Gott, der geholfen hat, keine besondere Geschichte.

Die meisten Filme erzählen von Helden, die versucht haben, Hitler,

Stauffenberg oder Sophie Scholl zu töten.

Oder von Menschen, die Juden gerettet haben, wie "Schindlers Liste" oder "Der Pianist".

Und ich finde, es war Zeit, zu berichten, was tatsächlich mit den Menschen geschah.

Was für eine Horrorgeschichte das wirklich war.

Ich bin also in deutsche Schulen gegangen, hab Schüler interviewt,

was sie über Auschwitz wissen.

Und hab dann eine Möglichkeit gefunden, im Prinzip einen Tag in einem

Konzentrationslager zu zeigen, wie es wirklich war.

Also im Prinzip, wie in einem Schlachthof. Die Leute wurden einfach umgebracht.

Und ich bin da sehr nah an originalen Zeugenaussagen geblieben.

Das war eigentlich der Sinn, Auschwitz mal so zu zeigen, wie es wirklich war.

Also nicht die ganzen Helden, Schindlers Liste zu wiederholen,

oder irgendwelche Leute zu zeigen, die versucht haben, gegen die Nazis zu kämpfen,

sondern im Prinzip zu zeigen, das, was die Nazis wirklich gemacht haben.

Sie haben 6 Millionen Leute umgebracht. Und in Auschwitz allein über eine Million.

Also wer sich den Film nicht angucken will, braucht ihn sich auch nicht anzugucken.

Ich denke aber, dass es sehr sinnvoll ist, dass es diesen Film gibt.

Und ich stelle ihn jetzt zur Diskussion.

Ich hab deutsche Schulen besucht und Schüler von 15 oder 16 Jahren gefragt,

was sie vom Holocaust wissen oder von Auschwitz.

Das ist der Teil der Dokumentation, und ich denke, dass es ein wichtiger Teil ist.

Ich denke, dass über 50% der Menschen auf der ganzen Welt nicht wissen, was es war.

Es wird auch nicht unterrichtet, weder in Indien, Pakistan oder China.

Und keiner weiß mehr was über die Geschichte.

Bestimmte Menschen leugnen den Holocaust.

So etwa der persische Präsident oder dieser katholische Bischof,

sie haben eine gute Basis gefunden, für Ihre dummen, absurden Theorien.

Wenn Menschen nichts darüber wissen, warum sollten sie Menschen nicht glauben,

die den Holocaust leugnen?

Und genau aus diesen Gründen hab ich diesen Film gemacht.

Und es gibt einige Menschen und Länder, die bis heute noch die Juden verfolgen.

Das ist die Realität.

1991 war ich in Kuwait und sprach mit Menschen,

die in Oxford und Harvard studiert haben.

Als erstes gratulierten sie mir zu Hitler, weil ich Deutscher bin.

Aus diesem Grund hab ich den Film gemacht.

Und ich denke, Sie sollten selbst urteilen.

Danke.

Auschwitz? Was ist Auschwitz?

Habt ihr anscheinend in der Schule gemacht.

- Was war das? - Ach so! Hitlerzeit.

Ja, was kann ich darüber erzählen?

Was ist da alles passiert in Auschwitz?

Ja, dass der Hitler kein guter Mensch war.

Er war gegen Ausländer.

Er wollte eine eigene Welt machen.

Er hat sich vorbereitet und hat auch etwas erreicht.

- Ja, was denn? - Keine guten Dinge, wie zum Beispiel hat er Menschen gefesselt.

Sie in der Gaskammer gesteckt.

Hitler war gegen Ausländer und hat alle getötet

und hat keinen dabei am Leben lassen,

der nicht blaue Augen oder blonde Haare hatte.

Er wollte nur reine Deutsche.

Warum hat er das gemacht?

Er wollte den perfekten Menschen erschaffen.

Was ist in Auschwitz passiert?

Oder was hat Hitler mit den Juden gemacht?

Ich glaube, die Juden mussten arbeiten.

Wenn sie nicht mehr konnten, wurden sie in einen Dings reingetan.

Er brachte sie in...

in eine große Halle, zum Verbrennen.

- In was für Hallen? - Ich weiß nicht mehr, wie die heißt.

- Konzentrationslager? - Ja!

Was hatte Hitler gegen die Juden gehabt?

Ich denke, weil sie anders waren als die anderen Menschen.

Inwiefern?

- Sahen sie anders aus? - Sie sahen eigentlich gleich aus.

Die Juden sahen nicht so aus, wie Hitler es gerne wollte.

Hitler wollte, dass sie blaue Augen und blonde Haare haben.

Somit wollte er seine gewünschte Menschheit schaffen.

Was sind Juden? Eine Religion?

Es ist eine Religion.

Sie haben einen anderen Glauben.

- Gibt es denn Juden mit blonden Haaren? - Ja, gibt es.

Kennt ihr Juden?

Oder ist das eine Religion?

- Religion? - Weißt du das nicht?

Er hat also Juden ins Camp gesteckt? Woher hatte er die Juden?

Er hat sie in die Konzentrationslager gesteckt.

Und hat auf sie heißes Wasser getan,

bis sie erstickten.

War Auschwitz ein Ort, oder was war es?

Das war ein Raum, wo sie duschen gehen sollten.

Nur kam anstatt Wasser Gas aus der Dusche.

Hast du davon gehört, dass die Juden in der Gaskammer umgebracht wurden?

- In der Gaskammer, ja. - Was war das?

Dort waren giftige Gase.

Und die haben sie eingeatmet und sind daran gestorben?

- Ja. - Und was haben sie dann gemacht mit den Toten?

Ich glaube, die wurden weggebracht.

Wohin?

Ich glaub dahin, wo die anderen waren.

- Also ins Massengrab, wo sie alle reingeschmissen haben? - Ja!

- Wer hat denn Hitler geholfen? - Seine Männer.

Kennt ihr die SS?

- Die SS? Nein! - Das war die Armee von Hitler.

Das war die Garde Geheimdienst, die alle umgebracht haben.

Wie viel Leute sind da umgebracht worden?

Über Tausend, sogar mehr als Tausend.

Ungefähr Millionen, über ein paar Millionen waren das schon.

In welchem Zeitraum war das?

Im 19. Jahrhundert oder war das im 18. Jahrhundert?

- Ich glaube... - Irgendwann 1944. - Nein! - 1938. - Nein!

Ich glaube, das war 1960, im 16. Jahrhundert.

Was ist nach dem Zweiten Weltkrieg mit Hitler und den Juden passiert?

Die Juden wurden von den Russen gerettet.

Sie waren im KZ Lager oder wie sich das nennt.

Und haben jeden Tag gehofft, dass die Russen kommen würden.

Das haben sie heimlich im Radio gehört, dass die Russen sie retten würden.

Eines Tages haben die Deutschen

die Juden in einen Zug gesetzt, um sie zur Gaskammer zu fahren.

Und auf dem Weg zum KZ Lager kamen die Russen

und die beendeten dann den Krieg.

- Und was ist mit Hitler passiert? - Der hat sich in den Kopf geschossen.

Oder ich glaube, er wollte sich mit einer Gifttablette umbringen.

Was denkst du denn darüber?

Ist dir das egal, jetzt im Endeffekt?

Es ist Ja immerhin schon lange her.

- Keine Meinung? - Nein!

Haben dir deine Eltern oder Großeltern davon schon mal erzählt?

Das interessiert sie nicht mehr sozusagen?

Was habt ihr gedacht, als ihr gesehen habt, dass die Leute vergast wurden?

Ist es euch egal? Oder findet ihr das schlimm?

- Das ist schlimm, was sie mit den Menschen gemacht haben. - Ich hab mich erschrocken.

Der Mann war todkrank.

Kennst du Menschen, die im Zweiten Weltkrieg gelebt haben? Wie Omas oder Opas?

Ja, meine Oma, aber sie erzählt nicht gern darüber.

Gib deine Kleider her!

Jetzt Flott! Flott! Flott!

Komm, schneller!

Nein, nein, komm her!

Los, raus alle!

Na, komm her!

Komm jetzt!

Die ganze Gruppe!

- Und schneller, schneller! - Aber die Kleidung aufnehmen!

Ihr habt das gehört!

Wohin werden wir gehen?

Meine Füße tun weh!

- Oh, jetzt kommen sie. - Wohin gehen wir?

Alle hier zusammen!

Ausziehen! Und die Sachen in die Ecke legen!

Ich bin müde, Papa!

Ausziehen! Jetzt die Hose aus!

Schnell ausziehen, da reingehen!

Na komm, alter Mann! Hopp! Hopp! Hopp!

Nicht so langsam!

Sofort!

Du auch! Beeil Dich!

Merkt euch, wo eure Sachen sind!

Ruhe!

Vorwärts! Los!

Schön schnell! Macht, dass ihr da durchkommt!

Kommt, weitergehen! In vier Reihen aufstellen.

Vier Reihen, geradeaus durch!

Geradeaus durch! Weitergehen!

Da rüber, los!

Die Ausweise und Dokumente bereithalten!

Ich hab Hunger!

Ich bin durstig!

- Name? - Wasserberg, Ella.

Alter?

- Da hinten hin! - Los, einzeln anstellen. Los!

- Los! Vier Reihen dahin! - Weiter durch!

Warum sind die Kinder denn hier mit uns drin?

So, Gepäck abstellen hier vorne!

Rüber rücken!

Was machen die Kinder hier und die Frauen? Die müssen da rüber!

Los, darüber, die Kinder und die Frauen darüber! Los!

- Mutti! - Rüber! Rüber!

- Da rüber! - Okay, Okay!

Gepäck abstellen! Handtasche abstellen!

Mutti!

Die Kinder, eine Reihe, eine Reihe!

Die Frauen hier rüber! Männer auch da rüber! Kinder, eine Reihe!

Du und Du, komm rüber! Ihr könnt arbeiten! Wir brauchen Arbeiter!

Hier, rüber!

Rüber!

- Die Kinder sind getrennt. - Gut.

So, Abmarsch!

Ich guck mir die Sache selber an! Die Sachen aufladen!

Aufladen!

- Fertig? - Komm mit mir!

Abmarsch! Zügig!

Sagt mal, hört ihr schlecht? Links um! Umdrehen! Komm!

Umdrehen! Alle umdrehen! So, schön!

Da habt ihr! Du nicht! Du gehst arbeiten! Rüber, dahin!

Da!

Abmarsch, komm! Schön in aller Ruhe!

Abmarsch!

Komm, beweg dich!

- Halt! - Nein! Nein! Nein!

Wartet! Zu klein!

Zu klein!

- Gossner, übernehmen Sie das hier! - Jawohl!

Anschließen!

So, einzeln eintreten! Nacheinander!

Schneller!

Weiter! Weiter!

Schneller!

Und schneller!

Weiter! Weiter! Weiter! Weiter! Weiter!

Einzeln! Nacheinander!

Weiter! Weiter!

Geht darüber! Weiter! Weiter gehen! Weiter gehen!

Weiter gehen!

Jeder sucht sich einen Platz! Zur Not auch auf der Mittelbank.

Aufstehen und ausziehen! Jacken aus! Es geht erst mal in die Dusche hier!

Wir müssen sicherstellen, dass hier keine Flöhe sind und so weiter.

Auch die Hosen aus! Da durch, in die Dusche dann!

Ausziehen!

Ich will nicht duschen!

- Ausziehen! - Aber ein bisschen schneller!

Komm! Anziehen!

Mitkommen!

Barke 18.

Fertig? Jetzt geht's in die warme Dusche! Hopp! In die warme Dusche!

Weiter! Weiter! Weiter! Weiter!

Wo ist das Wasser?

Kommt rein hier! Alle Sachen aufheben, alles rausholen, alles aussortieren!

Kommt, kommt, beeilt euch! Schnell!

Na, du auch! Kommt alles, ihr wisst, alles schön aussortieren!

Schnell! Beeilt euch!

- Und Gossner, alles erledigt? - Jawohl!

Bring mir einen Kaffee, Gossner!

Lass uns mal rübergehen und gucken, was die Juden so alles gebracht haben.

Komm!

Wie viel haben Sie?

- 40 Gramm jetzt. - Das ist gut!

- Sollen wir mehr nehmen? - Ja!

Wie geht's den eigentlich deiner Frau? Wann kommt denn das Kind?

In 3 Monaten.

In 3 Monaten?

Und alles gesund zu Hause?

- Ja. - Ja. Sie wird nervös.

Das ist nicht gut.

Das ist für meine Alte.

Komm, lass mal die Dienstpläne durchgehen.

Lass uns aber vorher einen trinken.

Du willst also in drei Monaten Urlaub haben?

Zum Wohl.

Lass uns mal gucken.

Ja.

Gut.

Ja, das ist...

Krankenschein... gut, na ja, könnten wir vielleicht einrichten.

- Noch einen? - Ja.

- Lassen Sie uns doch mal auf Ihre Frau trinken. - Sehr gerne.

Prost!

Also...

Da müssen wir gucken mit dem Urlaub.

Kasunke... Zeiser...

Biedel kann die Babyfrage nicht mehr übernehmen.

Oh, Scheiße.

Nehmen Sie sich Köhler. Der kann das vertragen.

Sag mal, morgen kommt ein neuer Transport?

- Ja. - Wie viel?

Circa 400 bis 500.

Ofen 3 und 2 funktionieren nicht vollkommen.

- Die Brenner sind kaputt. - Die Brenner sind kaputt.

- Wacholder? - Ja.

Neue Brenner sind bestellt.

Aber noch nicht gekommen.

Fleisch fehlt uns auch noch.

Prost!

Und nun?

Sollen wir sie auf dem Hof verbrennen, oder was?

Na dann erschießen und vergraben.

Damit verseuchen wir uns das Wasser.

Dann müssen wir weiter rausgehen!

Wir können unsere Kameraden die nicht erschießen lassen.

Warum nicht? Haben sie doch früher auch.

Die sollen sich nicht so haben!

Das war alles schon voll.

Ich erschieße doch 2000 Leute, weiß gar nicht, wo das hinkommt.

Ganz zu schweigen von den Essensrationen.

Fleisch haben wir auch keins mehr, oder?

- Oder? - Nein!

Ich glaub's ja nicht.

Dann lass uns Kohlsuppe fressen!

Haben wir davon noch genug?

Weiter!

Unteroffizier Schmidt...

„.3 Tage krank.

Ist er im Lazarett, oder was?

Haben wir überhaupt genug Leute?

- Wenn die neue Fuhre kommt... wird's eng. - Wird's eng, oder was?

Gut.

Zu guter Letzt, meine Wenigkeit.

Na ja.

Kind ist schon unterwegs.

Gut... darauf trinken wir noch einen.

Weißt du, was mir mein Sohn heute zum Frühstück gebracht hat?

Ponyscheiße.

Ja, er sagte, das ist für deine Erdbeeren, für den Garten.

Der haut aber rein, sag ich dir!

Ponyscheiße, da stand er mit einem Karton da, Papa hier für deine Erdbeeren.

Am Frühstückstisch, mit der Marmelade, der Butter und Brot.

Er ist schon ein Süßer.

Nächste Woche wird er 11.

Hier!

Für meine Alte. Echte Steine, echte Brillis.

- Super, ne? - Die haben das auch in allen Taschen versteckt.

- Es ist unglaublich. - Ja?

Aber bisher haben wir noch alles gefunden.

Aber was machen wir, wenn die Russen kommen?

Wenn Ivan kommt, pack ich mir die Taschen voll und bin weg.

Das rate ich dir auch!

Was meinst du, was die mit uns machen?

Nach unserem glorreichen Russlandfeldzug?

Mir ist kalt.

Was ist das?

Es geht nicht!

Mutti!

Mutti!

Lasst mich raus!

Mutti! Mutti!

Mutti! Mutti!

Komm weiter, weiter, weiter, weiter!

Komm weiter, weiter, weiter, weiter!

- Wie viele Leute sind da umgebracht worden? - Über tausend.

Ungefähr eine Million, oder ein paar Millionen waren das schon.

6 Millionen oder mehr.

In Auschwitz 1,1 Millionen, oder?

Insgesamt 6 Millionen Juden wurden umgebracht.

Vergast weiß ich nicht, aber auf jeden Fall umgebracht.

- Und warum? - Weil Hitler was gegen die Juden hatte.

Weil die Deutschen meinten, dass die Juden ihnen die Arbeit wegnehmen.

Und dass sie nur schlecht für Deutschland sind.

Und die Juden waren keine Deutschen?

Weiß ich nicht.

Sie waren schon Deutsche,

entsprachen aber nicht dem Idealbild eines Deutschen.

Man hatte bestimmte Klischees und Vorurteile gegenüber Juden.

Es gab einmal das Vorurteil des sogenannten Geldjuden.

Also dem, der das Kapital hat.

Die meisten Juden waren sehr intelligent und hatten gute Jobs.

Sie hatten Angst, dass die Juden das ganze Geld nehmen.

- Also finanzielle Gründe, sozusagen? - Ja.

Warum waren denn die Juden im Geldgewerbe?

Weil es im Mittelalter so gehandhabt wurde,

dass Christen - jedenfalls war es im Mittelalter so -

dass Christen sich nicht mit Geldgeschäften beschäftigten durften.

Es ist nicht die Pflicht eines Christen, es widerspricht dem Wert eines Christen.

Also hat man die Juden genommen, weil sie eine andere Religion haben.

Er hat gesagt, dass die Juden zum Geldverleiher gemacht werden.

- Also sind sie gar nicht freiwillig in das Gewerbe eingestiegen? - Nein.

Es ging eigentlich nur um die Rassenlehre.

Aber wo kommt die Rassenlehre her? Wer hat damit angefangen?

Ich glaube, das war Guido List, um 1880 rum.

Ich weiß es nicht genau.

Und er hat die sogenannte Ariosophie geprägt.

Und verschiedene Typen?

Genau, verschiedene Typen mit verschiedenen Werten.

Also höherwertige und minderwertige Rassen.

Es gab aber auch so was schon wie ein Kaiserreich.

Ich glaube, der Begriff Rasse entstand zurzeit der Spanischen Inquisition.

Nein! Bei der Vertreibung der Araber aus Spanien.

Damit haben die Christen den Begriff Rasse,

der Ja eigentlich geprägt ist bei Pferderassen,

haben sie verwendet, um Araber als minderwertig darzustellen.

Er hat Menschen umgebracht, die nichts getan haben.

Er hat auch behinderte Menschen umgebracht.

Er war einfach nur gegen Ausländer. Aber er war selbst ein Ausländer.

Er war selber ein Tscheche oder so.

Am Anfang wurden die Juden erschossen, aber das wurde dann zu teuer.

Genau, das war auch ein psychische Belastung für die deutschen Soldaten,

oder SS - Soldaten, die es machen mussten.

Und dann hat man sich die Idee mit dem Gas ausgedacht.

Dort muss man ja nur ein Schlauch in eine Kammer halten,

und das ist wesentlich anonymer, als würde ich direkt auf jemanden schieße.

Und er hat Juden umgebracht, weil sie kein Land hatten.

Warum fanden viele Menschen Hitler so toll?

Warum ihn viele gut fanden?

Weil er schon damals den Zeitgeist getroffen hat.

Er hat das verkörpert, was die meisten gedacht haben.

Also was sich die meisten gewünscht haben.

Wohlstand, ein kleines bisschen Eigentum vielleicht noch.

Gerade aus einem Kriegsgebäude in ein Landhaus zu kommen.

Aus welcher Krise kam denn Deutschland?

Kurz davor war die Inflation in Deutschland.

Hitler war ein guter Redner.

Er konnte die Menschen sehr gut überzeugen.

Und die Menschen glaubten ihm und schlossen sich seiner Partei an,

zu der NSDAP.

Nur ein anständiges Deutschland wird das Land unterrichten.

Nur die besten Nationalsozialisten sind Parteigenossen.

Nur dann, wenn wir mit der Partei und unser allen Zutun,

mit der höchsten Verkörperung des nationalsozialistischen Gedanken,

und diesen verwirklichen, wird es ein ewiges

und unzerstörbares Deutsches Reich und Volk geben.

Es lebe unsere ruhmreiche Armee und das stolze Volk.

Und dann werden diese beiden Einrichtungen, gemeinsam der deutschen Menschheit dienen

und festigen und auf ihren Schulter tragen.

Den Deutschen Staat, das Deutsche Reich.

Was passierte dann? Wie sind sie befreit worden? Was passierte mit den Juden?

- Befreit wurden sie durch die Alliierten. - Im Jahre 1945? - Ja.

Ich hab gehört, dass man schon vorher wusste, dass es diese KZs gab,

und man hätte die Juden auch schon vorher befreien können.

- Aber ich weiß nicht. - Sie haben ja auch nichts dagegen gemacht.

Das wurde einfach nicht verhindert.

Und später wurden die Deutschen aus der Umgebung von Auschwitz

gezwungen, sich das anzugucken.

Dann wurde der Staat Israel gegründet,

weil laut den Nationalsozialisten hatten die Juden keine Existenzberechtigung.

Weil jedes Volk hat seinen eigenen Staat.

Und da die Juden ja kein eigenen Staat oder kein eigenes Land haben,

hat man sie sozusagen als Parasiten dastehen lassen.

Ich glaube, das war wirklich so, dass viele die Juden nicht haben wollten.

Dass sie sich in jedem Land eingesiedelt haben, weil sie ein Wandervolk waren.

Was man auch erwähnen sollte, Deutschland trägt daran Schuld,

aber in andern Ländern war das auch.

Also in Frankreich, da gab's auch ein Film. Ich weiß nicht, wie der hieß.

Den hatten wir mal im Französisch-Unterricht geguckt.

Da ging es auch darum, dass es Franzosen gab, die auch mit einer Miliz

Juden abgeschleppt haben. Es waren also nicht nur die Deutschen.

Also ich denke das man ein Problem hatte, wenn man Juden mochte.

Wenn man ihnen half, wurde man selber verhaftet.

- Also Mitläufer? - Ja!

Es war besser der Gemeinschaft anzugehören, als gegen den Strom zu schwimmen.

- Was meint ihr? Wie würdet ihr reagieren in so einer Situation? - Genauso!

Kennt ihr irgendwelche Leute, die im Zweiten Weltkrieg schon gelebt haben?

Ja.

Der Vater von meinem Opa, der war aus dieser Zeit.

Und der fand das gut, mein Opa ist halt auch so ein bisschen...

- Der Nazi, Mini-Nazi? - Ja, genauso, Mini-Nazi.

Also meine eine Oma hat mir immer viel von Marschieren erzählt.

Die fand, glaub ich, marschieren ganz gut.

Und dass man irgendwie, mehr so Gruppen war.

So etwas wie Pfadfinder gemacht hat.

Das fand sie, glaub ich, ganz gut, aber...

Sonst eher nichts.

Ich weiß, dass meine Großeltern den Krieg ziemlich schlimm fanden.

Weil die Familie meiner Mutter wurde auch verfolgt.

Sie hat in Oberschlesien gewohnt.

Und meine Oma sieht auch nicht sehr deutsch aus.

Sie hat dunkle Haut und dunkle Haare.

Und sie musste sich früher sehr häufig verstecken.

Sie spricht auch nicht gerne über die Zeit, weil sie immer noch sehr geschockt ist.

Ich hab in der Schule davon so gehört, mir wurde aber nichts erzählt,

sondern ich hab nur Sachen davon mitbekommen.

Dann hab ich meine Oma und mein Opa gefragt, wie das war.

Es lief ein Film über die Nationalsozialisten im Fernsehen.

Und meine Oma hat mich dann darüber aufgeklärt.

Meine Oma hat über ihren Vater gesprochen,

der als Arbeiter aus ungeklärter Weise im Konzentrationslager gelandet ist.

Und da auch sterben musste.

- Hat sie also selber mitbekommen? - Ja.

Meine Großeltern haben mir nichts über die Juden erzählt,

sondern eher, was sie zum Ende erlebt haben.

Zum Beispiel, dass Dresden mit Brandbomben beworfen wurde,

was richtig schrecklich war.

Sie haben mir erzählt, dass ein Nachbar von einem Tag auf den anderen verschwand.

Und keiner wusste, wohin. Das war ein offenes Geheimnis,

dass die Leute verfrachtet wurden. Keiner hat sich getraut, darüber zu sprechen.

- Kennt ihr denn jetzt noch Rechtsradikale? - Nein!

Oder kennt ihr Leute, die sagen, dass Hitler nicht schlecht war?

Ich kenne solche Leute, aber Freunde sind es nicht.

Und was fanden die gut?

Die haben nicht richtig darüber geredet,

sie meinten nur, dass es richtig war, was Hitler getan hat.

Und dasselbe sollte er mit den Türken machen.

Es gibt Leute, die so was sagen.

Was denkst du darüber?

Ich finde das falsch. Man sollte keine Unterschiede

zwischen Deutschen, Türken und anderen Ausländern machen.

Die Nazis finden Hitler gut, die sagen "Ausländer raus".

Das finde ich nicht gut.

- Gibt's die hier auch? - Ja! Es gibt die überall.

Die Nazis gibt's auch in anderen Ländern. Die wollen auch unter sich sein.

Aber das schafft keiner heutzutage. Es schaffen nicht viele.

Wieso geht das heute nicht mehr so, wie es damals Hitler geschafft hat?

Wieso passiert so was heute nicht mehr?

Weil es heute Gesetze gibt.

Was sind denn die Juden?

Die Juden sind eine Religion,

aber Hitler dachte, es wäre eine Nationalität.

Es war eine andere Religion.

Sie hatten einen anderen Glauben als die Christen.

Woran glauben die Juden und woran die Christen?

Die Juden glauben nicht an einen bestimmten Gott.

Also nicht an die Gottesvorstellung die die Christen haben.

Wodurch unterscheidet sich die Jüdische Religion von den Christen?

Also ich weiß, dass die Juden die Thora haben als Bibel.

Das sie nicht mehr an den Messias glauben.

Sie glauben, dass Jesus der Messias war, und sie warten nicht mehr auf ihn.

Andersrum? Ich weiß es nicht mehr.

Aber sie haben dieselbe Bibel im Endeffekt?

Im Prinzip ist das Fundament gleich.

Aber dennoch werden sie in der Geschichte als Sündenbock bezeichnet,

bis heute noch. - Weil sie Jesus gekreuzigt haben.

Was gibt es da für Parallelen in der Geschichte?

Wo sind denn so ähnliche Sachen mal passiert?

So wie es in Deutschland war würde ich eigentlich nichts gleichstellen.

Aber es gibt schon Verfolgungen, z. B. die Türken mit den Armeniern.

Das war nicht dasselbe, weil, sie wurden systematisch rausgesucht und deportiert.

Und hinter vorgehaltener Hand wurden sie getötet.

Aber was haben die Amerikaner mit den Indianern gemacht?

Die haben sie auch gejagt.

Sie haben immer gesagt, dass es Wilde sind, so wie Tiere.

- Also gab es so was öfter? - Ja!

So was gab es nicht nur bei den Nazis?

Ja, aber nichts im Vergleich zu Deutschland.

Sehr klar!

Stalin hat auch in Russland über 5 Millionen Menschen erschossen.

War er gegen Hitler? War er der Gegenpart?

Alle, die eine andere Meinung hatten, wurden erschossen.

Stalin hat mal gesagt, der Tod ist die beste Lösung.

Was sagt ihr zu so einem Satz?

Kommt drauf an, wie er es meint.

Stalin hat das auf den Krieg bezogen,

wenn man das auf den Krieg bezieht, könnte man sagen,

dass ein toter Gegner ein guter Gegner ist.

Aber, ob die Juden wirklich Gegner der Deutschen waren, kann man nicht sagen.

Ich selbst sehe jeden Menschen als gleich an.

Aber ich finde auch, was jetzt gerade in Israel läuft,

ist auch dasselbe was wir mit den... nein nicht dasselbe,

weil wir mehr Menschen systematischer umgebracht haben.

Was jetzt gerade im Palästina-Konflikt läuft, kann ich auch nicht gutheißen.

Die unterdrücken die Palästinenser sehr und führen auch Krieg gegen sie.

Ich finde, das kann man nicht mit der Vergasung und Auschwitz vergleichen,

aber ich kann nicht verstehen, warum sie es machen.

Es tendiert schon in die Richtung, aber es war nicht so schlimm wie damals.

Aber auch schon eine große Sache.

Man hört ja immer in den Nachrichten, dass sich die

Israelis und die Palästinenser sich so bekriegen.

Und ich sehe eigentlich gar keinen richtigen Sinn dahinter,

ich weiß eigentlich gar nicht, warum und wieso?

Ich glaub, das ist auch eigentlich nur

wegen ihren verschiedenen Einstellungen zu der Religion.

Es war ja vorher so, dass die PLO, die palästinensische Landoffensive,

mit Jassir Arafat, der auch den Friedensnobelpreis 1994 erhalten hat...

Die wollte einen Staat, hat Israel auch anerkannt,

wollte gewisse Gebiete von Israel auch haben,

aber man hat es nicht friedlich geregelt, es gab auch Kriege.

Jetzt hat die PLO kaum Zuwachs mehr, weil die Israelis radikal sind.

Und jetzt kriegt die Hamas mehr Zuwachs,

und die hat ein Denken wie früher die Nationalsozialisten.

Es ist sozusagen eine Gegenreaktion, die sagt, man soll alle Juden vernichten.

Es ist natürlich auch nicht gut zu heißen.

Aber es gibt Punkte, wo Hass entstehen kann.

Wir sind nicht als gute Menschen geboren worden.

Es gibt niemanden wie Gott, der uns helfen kann, es gibt nur uns.

Wir müssen dafür sorgen, dass es keine Kriminalität gibt.

Wir müssen dafür sorgen, dass so etwas nie vergessen wird.

Oder dass jemand es wiederholen kann.

Das war der Grund für diesen Film.

Es ist wichtig, dass wir niemals vergessen, was passiert ist.

Nur so können wir sicherstellen, dass wir dieselben Fehler nicht noch mal machen.

Danke.