Original subtitles

‫الكاهن (زيك) يهتمّ بأمرنا‬

‫و(صودا مفابا)؟‬

‫يهتمّ بـ(صودا) أكثر،‬ ‫إنهما مثل أب وابن‬

‫الكاهن (زيك) يحب هذا الصبيّ‬

‫من هاجمك؟ (ناندي)؟‬

‫- (لوسي)‬ ‫- لم تكن هناك (لوسي)‬

‫- سمعت صوتها‬ ‫- كانت أنا، أنا تأنّقت لأجله‬

‫وقلّدت الصوت‬

‫لست طائراً،‬ ‫ولا شبكة ستقيّدني‬

‫أنا إنسان حرّ،‬ ‫لديه إرادة مستقلّة‬

‫وأنا أستخدمها الآن لأغادرك‬

‫- مفاجأة‬ ‫- هدية؟‬

‫إنها جميلة يا (أنغوس)‬

‫نحن... سوف نخرج‬

‫نخرج؟‬

‫نخرج‬

‫دعيه طبيعيّاً،‬ ‫فهذا مثير للغرابة‬

‫لا أريد أن تبدو طبيعية‬

‫دعيني أنظر إليك‬

‫تبدين جميلة‬

‫التقطي صورة يا (بورشا)،‬ ‫بسرعة‬

‫هيّا، لنشرب نخب هذا‬

‫- إنها صغيرة للغاية‬ ‫- لا تُفسدي المتعة‬

‫نخب ١٩٩٨‬

‫١٩٩٨!‬

‫ما الخطب؟‬

‫إنها ثملة قليلاً،‬ ‫هذا بسبب الـ(مامبور)‬

‫انتظري يا (ريكا)‬

‫لا تقلقي بشأنها،‬ ‫الليلة تتعلّق بنا نحن‬

‫هل نذهب؟‬

‫مرحباً، أنا المحقّق (زواني)‬

‫شكراً لك‬

‫- أمي‬ ‫- أجل‬

‫- هل يمكنني الذهاب في رحلة مدرسية؟‬ ‫- كلاّ‬

‫استمعي إليها‬

‫- إلى أين؟‬ ‫- إلى (مارين وورلد)‬

‫- أنت لا تحبّين الأسماك‬ ‫- كلاّ يا أمي، لا أحب أكلها‬

‫- ما الفارق؟‬ ‫- الجميع ذاهبون‬

‫- تعرفين رأيي في هذا‬ ‫- أجل، لكنّها ثلاث ساعات‬

‫- وسترافقهم (نينا)‬ ‫- هل مسموح لها بهذا؟‬

‫سألت، وهم يتفهّمون‬

‫ولكن يا أمي،‬ ‫سأكون الوحيدة مع مرافق‬

‫لو أردت الذهاب‬ ‫فهذا هو الشرط‬

‫- أمي، هناك شيء آخر‬ ‫- أجل‬

‫أريد الذهاب وقضاء بعض الوقت‬ ‫مع أبي‬

‫- أمي‬ ‫- أنا لم أعرف‬

‫- هل كنت تتحدّثين معه؟‬ ‫- قليلاً‬

‫- هل اتصلت به؟‬ ‫- أجل‬

‫نحن...‬ ‫تحدّثنا معك عن هذا‬

‫هل يمكنني الاتصال بك لاحقاً‬ ‫يا (هيكتور)؟‬

‫أنا في الطريق،‬ ‫أبوك لديه حياته الخاصة‬

‫يقول (مسومي) إنك قتلت (صودا مفابا)،‬ ‫أحتاج أن تتذكّر ما حدث‬

‫هل هاجمك؟‬

‫هل كان هذا دفاعاً عن نفسك؟‬ ‫أنا أسألك‬

‫هل أطلقت النار على (صودا مفابا)‬ ‫دفاعاً عن النفس؟‬

‫لقد هرب يا أبي،‬ ‫أطلقت النار على ساقيه‬

‫أطلقت النار على ساقيه‬ ‫وأصبت صدره؟ هل هذه قصّتك؟‬

‫في الصدر؟‬ ‫كان يهرب يا أبي‬

‫كان الظلام دامساً، حاولت إيقافه‬

‫شكراً يا (والتر)‬

‫انظري بنفسك،‬ ‫مسار المقذوفات خطأ‬

‫إذاً هرب (صودا) من سيارة (سامويل)‬ ‫وركض إلى الحقل، إلى هنا‬

‫حتى لو كان (صودا)‬ ‫يسبقه ببضع ثوانٍ‬

‫ما كان (سامويل) سيستغرق‬ ‫وقتاً طويلاً ليهاجمه‬

‫أيها العميد‬

‫كان بوسعه الإمساك به‬ ‫بدون سحب السلاح‬

‫كان الظلام دامساً،‬ ‫و(صودا) خطير‬

‫كيف تنتهي طلقة منخفضة نحو الساق‬ ‫كإصابة في الصدر؟‬

‫لقد تعثّر،‬ ‫وتدحرج جسده حين تلقّى الطلقة‬

‫هناك أثران مختلفان على الطريق‬

‫- هل كانت هناك سيارة أخرى؟‬ ‫- أجل‬

‫ولكن مستحيل تحديد عمر الآثار‬ ‫حتى نُجري اختبارات أكثر‬

‫ماذا تريد أن تفعل أيها المدير؟‬

‫اسجنه يا (تانر)‬

‫ولكن لا اتهامات حتى نتلقّى تقرير المقذوفات،‬ ‫خذه إلى قسم الشرطة‬

‫الآن‬

‫أيها الزعيم، شكراً لاتصالك‬ ‫بشأن الموقف مع ابني‬

‫(زواني)، لدينا تضارب مصالح‬

‫ليس إن اتبعت القانون‬

‫أنا السُلطة الحقيقية‬ ‫في هذه المنطقة‬

‫بالطبع أيها الزعيم‬

‫(زواني)، هذا أكثر عمقاً‬

‫من قوانينك وقواعدك‬

‫سلالة (مسومي) تمتدّ‬ ‫عبر مئات ومئات الأعوام‬

‫وليس (جنوب أفريقيا) الجديدة هذه‬ ‫التي تنتمي إليها‬

‫مفهوم أنه لو ارتكب‬ ‫أيّ من قومي جريمة‬

‫فدستورك الجديد سيعتبرهم مسؤولين،‬ ‫ولكن حتى يحدث هذا‬

‫سوف تحترم حقوقنا وتقاليدنا‬

‫- مفهوم؟‬ ‫- هل خذلناك أيها الزعيم؟‬

‫حين أتى ابنك لاعتقالي‬ ‫أمام قومي‬

‫كسر الثقة المبنية‬ ‫بين العالم الجديد والعالم القديم‬

‫سيتلقّى عقاباً على هذا‬

‫صبيّك أخذ (صودا مفابا)‬ ‫من حماية زعامتي‬

‫واغتاله بدم بارد‬

‫كان محظوظاً لأنني وصلت إلى هناك‬ ‫قبل أيّ شخص آخر‬

‫وإلاّ لكان مات أيضاً‬

‫أيها الزعيم،‬ ‫لطالما كنت قائداً عادلاً‬

‫ولكن كيف يبدو سلوك ابنك‬ ‫أمام قومي؟‬

‫- أنني لا أستطيع حمايته‬ ‫- (سامويل) صغير‬

‫إنه لا يفهم‬

‫أنت سرقت سُلطتي،‬ ‫وتركتني تحت رحمة ضابط شرطة فاسد‬

‫- فاسد؟‬ ‫- ماتت ٩ نساء يا (هيكتور)‬

‫لا علاقة لابني بهذا‬

‫هل أنت واثق من هذا؟‬ ‫هل تصدّق هذا من قلبك حقاً؟‬

‫- هل تؤمن بما تقوله؟‬ ‫- أعرف دمي كما أعرف دمك‬

‫دمك؟ أيّ أب أنت لهذا الصبيّ؟‬

‫حين ينظر إليك هذا الصبيّ،‬ ‫ماذا يرى؟‬

‫رجلاً متعدّد الوجوه‬

‫ولاؤك مشتّت يا (هيكتور)،‬ ‫دمك مثل الماء‬

‫هل تعرف من أنت؟‬ ‫هل تعرف من أنت حقاً؟‬

‫- أيها الزعيم‬ ‫- اصمتي أيتها العاهرة، اصمتي‬

‫ابنة أخي ماتت منذ أيام،‬ ‫وأنت لم تفعلي شيئاً بشأن هذا‬

‫سمعت بشأن ابن (هيكتور)،‬ ‫هل تمّ اتّهامه؟‬

‫ليس بعد‬

‫هل تظنّين أنه قتل‬ ‫مزارع القصب هذا؟‬

‫لا دافع لديه،‬ ‫هذا غير منطقيّ‬

‫لا بُد أن (هيكتور) غاضب‬

‫وجدت هذا مدفوناً‬ ‫في مزرعة في (إيشويه)‬

‫- مزرعة (سبيلمان)؟‬ ‫- بالقُرب منها‬

‫هل هو لك؟‬

‫لا أتذكّر، أعرف أنه مهمّ‬ ‫لأن (أنغوس) يريد أن أعثر عليه‬

‫- لماذا؟‬ ‫- لأنه أراد أن أعرف‬

‫أنني لا أتذكر كلّ شيء‬

‫يريد أن أسحب إفادتي في جلسة سماع الغد،‬ ‫لكي يتمّ إطلاق سراحه‬

‫كلاّ، (ريكا)، ماذا عن باقي الفتيات؟‬ ‫ماذا عن (تولي)؟‬

‫- إنه لن يقترب من (تولي)‬ ‫- إنه لن يتغيّر، أنت أخبرتني بهذا‬

‫لا يمكنني إبقاؤه محتجزاً‬ ‫بناءً على كذبة‬

‫(بورشا) تأنّقت لأجل (أنغوس)‬ ‫وقلّدت صوتاً‬

‫كان تمثيلاً يا أمي،‬ ‫(بورشا) كانت (لوسي)‬

‫ولكنّك رأيت (لوسي)‬ ‫في نافذة المبنى الخارجيّ‬

‫- حقاً؟ ربّما تخيّلت هذا‬ ‫- (ريكا)!‬

‫- ماذا لو أن (لوسي) كذبة؟‬ ‫- كانت (لوسي) حقيقية لك حينها‬

‫ساعدتك لتنجي‬ ‫ثلاثة أعوام ونصف في هذا المنزل‬

‫- "مرحباً"‬ ‫- (بورشا)‬

‫(أنغوس)‬

‫"يسرّني سماع صوتك،‬ ‫هل أنت في (دوربان)؟"‬

‫- "أجل"‬ ‫- أين؟‬

‫أحيا وحدي الآن‬

‫إنها حياة بسيطة،‬ ‫ولكنّها جيّدة‬

‫أحسنت، تستحقّين هذا،‬ ‫أنا فخور بك يا (بورشا)‬

‫سمعت أنك تلقّيت ضيفاً مهمّاً‬

‫- أجل‬ ‫- فتاتنا، لقد نضجت‬

‫- إنها جميلة جداً‬ ‫- "هل أخبرتك بشأن ابنتها"‬

‫"(توليسيل)؟ نحن جدّان"‬

‫جدّ وجدّة‬

‫دع (ريكا) وشأنها يا (أنغوس)‬

‫- (بورشا)‬ ‫- "أجل"‬

‫سيُطلقون سراحي قريباً‬

‫لقد قضيت عقوبتك‬

‫"سأعود إلى المنزل"‬

‫يجب أن تأتي وتبقي،‬ ‫مثل الماضي‬

‫- لا أظنّ ذلك‬ ‫- "بربّك، سيكون هذا ممتعاً"‬

‫"كلاّ يا (أنغوس)"‬

‫لا تتصرّفي هكذا يا (بورشا)،‬ ‫لا يمكنك اختيار عائلتك‬

‫"أنا أغفر لك"‬

‫أمي‬

‫أمي‬

‫أمي‬

‫أنت فتاة شجاعة‬

‫مجدّداً؟ نفس الحلم؟‬

‫هؤلاء الناس في حقول القصب،‬ ‫ماذا حدث هذه المرّة؟‬

‫(بيث)،‬ ‫يجب أن تذهبي إلى الشرطة‬

‫لقد خاضت الكثير بالفعل،‬ ‫وأبوها مسجون‬

‫- تحتاج إلى أن تتحدّث عن هذا‬ ‫- قد لا يكون أمراً مهمّاً‬

‫دعي (هيكتور) يقرّر‬

‫هل لديك صورة لحفيدتك؟‬

‫أجل‬

‫شكراً لك،‬ ‫أين شُوهدت آخر مرّة؟‬

‫موقف سيارات الأجرة‬

‫هل كانت تُغادر المكان؟‬

‫كلاّ، ذهبت مع ما نسمّيه بالإنجليزية...‬ ‫وكيل توظيف‬

‫قالت إنه حصل لها‬ ‫على وظيفة في مصنع السكر‬

‫كيف كان يبدو؟‬

‫لم أرَ لأنه كان بعيداً‬

‫عُذراً، هل سيساعدني أحد؟‬ ‫أنا هنا منذ أكثر من ساعة‬

‫- أريد مساعدة من فضلك‬ ‫- مرحباً يا سيّدتي‬

‫- كيف حالك؟‬ ‫- أنا بخير‬

‫عذراً، أودّ الحديث مع العميد‬ ‫(زواني) من فضلك‬

‫- ما الموضوع؟‬ ‫- ابنتي شهدت اعتداءً‬

‫حسناً، اجلسي، السيّدة (تايرون)‬ ‫ستكون معك فوراً‬

‫(صودا مفابا) مات‬

‫- (إيزيكيل)‬ ‫- قُتل‬

‫أجل، لا نزال ننتظر الطبّ الشرعيّ‬ ‫ليؤكّد هذا‬

‫هل قتل رجل بريء‬ ‫جزء من وصف وظيفة ابنك يا (زواني)؟‬

‫أنا لست واحداً من رعيّتك‬

‫(صودا مفابا) مشتبه به رئيسيّ‬ ‫في قضية سفّاح‬

‫- أين ابنك؟‬ ‫- في زنزانة‬

‫- هل تمّ عرضه على قاضٍ؟‬ ‫- المدّعي ينتظر تقرير المقذوفات‬

‫هل أنت جادّ؟‬

‫هل تتوقّع أن نثق بالقانون؟‬

‫هل أذكرك أنك من حاول التستّر‬ ‫على اعتداء (صودا مفابا)‬

‫بينما كان تحت وصاية الشرطة؟‬

‫نُطالب بتحقيق مستقلّ‬

‫لا نعمل طبقاً لافتراضاتك‬ ‫أو نظريات مؤامرتك، نعمل طبقاً للأدلّة‬

‫أثق أنك تستطيع في كنيستك‬ ‫أن تقول ما تشاء إنه الحقيقة‬

‫فقط لأنك تستطيع قول هذا‬

‫ولكن هذا ليس عمل الشرطة‬

‫تأكّد أيها الكاهن (زيك)،‬ ‫لو أن ابني قتل (صودا)‬

‫فلن أحميه من العواقب‬

‫كيف أثق بهذا،‬ ‫ومن يقوله أب فقد طفلاً بالفعل؟‬

‫وفي هذه الحالة، يمكننا أن نرتّب‬ ‫لإطلاق سراح السيّد (سبيلمان) المبكّر‬

‫د.(غاما)‬

‫أفهم أنك اخترت التراجع عن إفادتك‬ ‫المتعلّقة بإطلاق سراح (أنغوس سبيلمان)‬

‫- أجل يا سيّدي‬ ‫- لماذا؟‬

‫أقبل أنّ (لوسي)‬ ‫كانت من صُنع خيالي‬

‫ماذا جعلك تغيّرين إفادتك؟‬

‫أقبل أنّ (لوسي)‬ ‫كانت من صُنع خيالي‬

‫كنت مقتنعة أن (لوسي)‬ ‫كانت في المزرعة معي‬

‫أدرك الآن أنني لم أرَ أيّ شخص‬ ‫وأن الصوت الذي سمعته‬

‫كان وهماً خلقته في ذهني‬ ‫في مواجهة الصدمة التي مررت بها‬

‫هل تقبلين أنه خلال الفترة‬ ‫بين ٢٧ أبريل ١٩٩٤ و١ يناير ١٩٩٨‬

‫كان هناك ثلاثة سكّان‬ ‫في منزل المزرعة فحسب؟‬

‫أجل‬

‫لأجل التسجيل،‬ ‫من كان هؤلاء السكّان؟‬

‫(أنغوس سبيلمان)، و(بورشا ماسيكو)،‬ ‫وأنا‬

‫في هذه الحالة، لجنة إطلاق السراح‬ ‫ستجتمع الآن لتفكّر في المسألة‬

‫وتصدر حُكماً في الوقت المناسب‬

‫لديّ طلب واحد‬

‫أن أزور (سبيلمان) مرّة أخرى‬ ‫قبل إطلاق سراحه‬

‫- سيّد (بلوم)؟‬ ‫- أوافق‬

‫بعدها، أتوقّع أن تفرض لجنة إطلاق السراح‬ ‫أمر حماية على السجين‬

‫- لأجلك؟‬ ‫- كلاّ يا سيّدي، لأجل ابنتي‬

‫(هيكتور)‬

‫يريد الوزير أن يعرف‬ ‫إن كنّا فقدنا السيطرة على هذه القضية‬

‫- لم نفعل‬ ‫- هل أحتاج إلى استبدالك أيها العميد؟‬

‫- هذا غير ضروريّ‬ ‫- حيادك مشكلة‬

‫- أخالفك بكلّ احترام‬ ‫- (هيكتور)‬

‫لدينا شرطيّ قتل مشتبهاً به‬ ‫وشابّات يظهرن ميّتات في حقول القصب‬

‫صحيح أننا نواجه الكثير‬

‫فريقنا يحقّق حالياً‬ ‫في قتل تسع نساء‬

‫د.(غاما)‬

‫آخر مرّة كنت في هذه الغرفة،‬ ‫سألتك إن كان هذا فِعل سفّاح‬

‫- وأكّدت لي أنه ليس كذلك‬ ‫- ظهر دليل جديد‬

‫أظنّ أنك عرفت منذ البداية‬

‫أننا نواجه سفّاحاً،‬ ‫لكنّك خدعتني‬

‫(ماكسين)، القضية تستهلك‬ ‫موارد قسمنا بأقصى حدّ‬

‫لدينا الكثير من خيوط البحث‬ ‫والكثير من المشتبه بهم‬

‫لو بدت أساليبنا غير تقليدية‬ ‫فهذا بسبب التعليمات المشدّدة‬

‫بتقديم إدانة سريعة‬ ‫لكي تنتهي مسألة أرض (تايرون)‬

‫لا تجرؤ على تهديدي‬

‫الجميع لديهم مصالح في هذه القضية‬

‫آل (تايرون) وآل (مسومي)‬ ‫والحكومة والشرطة‬

‫الجميع ما عدا المحقّق (زواني)‬ ‫لديهم مصلحة‬

‫لهذا أعرف‬ ‫أنه لم يقتل هذا الصبيّ‬

‫أريد تحقيقاً كاملاً‬ ‫في أمر المحقّق (زواني)‬

‫ليس فقط في قتل (صودا مفابا)،‬ ‫ولكن قتل النساء التسع كلّهن‬

‫لا توجد أدلّة‬ ‫تربط المحقّق (زواني) بالنساء التسع‬

‫إذاً جِد الدليل‬

‫قُم بعملك أيها العميد‬

‫وإلاّ سأجد غيرك ليقوم به‬

‫يدّعي المحقّق (زواني)‬ ‫أنه أطلق النار على ساق المتوفّى‬

‫كان الظلام دامساً وأصاب‬ ‫المشتبه به في الصدر‬

‫مسار المقذوفات‬ ‫غير متطابق مع إفادة (زواني)‬

‫ماذا؟‬

‫أيها العميد، لم يكن هذا حادثاً،‬ ‫كان متعمّداً‬

‫تمّ إطلاق النار على (مفابا) عن قُرب‬ ‫بأسلوب الإعدام‬

‫سيّدي، أحدث ضحية وُجدت صباح اليوم‬ ‫في حقول القصب‬

‫أجل‬

‫الحمض النووي للمعتدي‬ ‫موجود على الجثّة بكثرة‬

‫إنه يطابق المحقّق (زواني)،‬ ‫آسفة يا سيّدي‬

‫(هيكتور)، يمكن وضع الحمض النووي‬

‫هل عرفت أن (سامويل) طُرد من (إناندا)؟‬ ‫للاعتقال غير المشروع والاعتداء على مشتبه به‬

‫- تمّ إسقاط التُهم‬ ‫- أنا تدخّلت، ساعدته‬

‫هذا ما يفعله الآباء‬

‫إنه يطابق الوصف، إنه متعلّم‬

‫ورجل لديه مكانة وسُلطة،‬ ‫صبيّ فاتن‬

‫إنه مُقنع، يمكنه إغواء الشابّات‬ ‫ليذهبن إلى الحقول معه‬

‫خاصّة كشرطيّ،‬ ‫يفعلن ما يطلبه فحسب‬

‫وصل إلى القسم في نفس توقيت العثور‬ ‫على ذراع (مبالي مسومي)‬

‫إنه مقرّب من هذه القضية،‬ ‫يعرف كلّ خطوة اتخذناها‬

‫كيف تفسّر عقد صيد السمك‬ ‫من البحرية الهندية؟‬

‫كان بوسعه إضافتها إلى أسلوبه‬ ‫ما إن صار (سوريش بيلاي) مشتبهاً به‬

‫- ليُثبت التهمة على (بيلاي)‬ ‫- (سام) محقّق جيّد‬

‫كلّ ما يريده هو أن يجعلك فخوراً‬

‫إنه لا يطابق الوصف النفسي لسفّاح‬

‫تقولين هذا،‬ ‫لكن ما مدى معرفتك به؟‬

‫هذا الصبيّ تؤرّقه المشاكل،‬ ‫لا أحد يعرف ما هو قادر عليه‬

‫ابنتي (روزي) غرقت،‬ ‫كانت تقف على الشاطىء‬

‫في لحظة ذهبت،‬ ‫انجرفت إلى البحر‬

‫في يوم الانتخابات في أبريل ١٩٩٤،‬ ‫تمّ اختطافك‬

‫قضيّتك أعطتني هدفاً ومغزى،‬ ‫لكنّني فقدت زوجتي وابني‬

‫يوم... يوم ماتت (روزي)‬

‫كان يُفترض أن أكون معها‬ ‫ومع (سامويل)‬

‫كانت يوم زيارتي مع الأطفال،‬ ‫لكنّني لم أفعل‬

‫كنت مع أمك في الفندق‬

‫سنبرّؤه يا (هيكتور)‬

‫حتى لو تمّ وضع الحمض النووي،‬ ‫لو أن (سامويل) قتل (صودا) انتقاماً لـ(ناندي)‬

‫لن يمكننا تبرئته،‬ ‫سيقضي باقي حياته خلف القضبان‬

‫- المحقّق (سامويل زواني)‬ ‫- أيها العميد‬

‫أنت متهمّ بالشكّ‬ ‫في جريمة قتل عمد‬

‫وتسع جرائم قتل‬

‫ستُعرض على القضاء‬

‫يتمّ توريطي أيها العميد‬

‫(صودا) هو القاتل وليس أنا،‬ ‫(ناندي) أشارت إليه حتى‬

‫حمضك النووي‬ ‫كان يملأ مسرح الجريمة‬

‫كان بوسعه وضع‬ ‫حمضي النووي في مسرح الجريمة‬

‫وأنت تعرف هذا‬

‫(زواني)‬

‫أبي‬

‫هذا يتعلّق بـ(روزي)‬

‫لا يتعلّق بها كلّ شيء‬

‫بالنسبة لـ(سامويل)،‬ ‫هو كذلك‬

‫لدينا حمض نووي‬ ‫وتقرير المقذوفات‬

‫(سامويل) ليس قاتلاً‬

‫(زواني) كان حاضراً حين وُجدت‬ ‫الأجساد الستة الأولى في حقول القصب‬

‫كان حاضراً حين تعرّضت (ناندي)‬ ‫للهجوم في مجمّع العاملين‬

‫وكان حاضراً‬ ‫حين قُتل (صودا)‬

‫حسناً، ما الدافع؟‬

‫(سامويل) كان عمره ٩ أعوام‬ ‫حين غرقت شقيقته (روزي)‬

‫ماذا لو... أنه يستهدف النساء‬ ‫اللاتي لديهن نفس أعمار (روزي) الآن؟‬

‫لماذا؟‬

‫كان (سامويل) بلا حيلة‬ ‫لإنقاذ حياة الطفلة (روزي)‬

‫لذا يجد النساء اللاتي يذكّرنه بها‬ ‫ويتحكّم في حيواتهن‬

‫بإنهائها‬

‫ولكن لماذا (زواني) مُصرّ‬ ‫على استهداف (صودا)؟‬

‫هل كان (صودا) يملك شيئاً ضدّه؟‬ ‫شيئاً سيّئاً للغاية بحيث احتاج إلى إسكاته؟‬

‫تابع (مسومي)، كان أول شخص‬ ‫يصل إلى مسرح الجريمة ليلة أمس‬

‫(بي جي إكس) ٥٦٢، ١٩٩٨‬

‫وجدته يا حبيبتي‬

‫مَن دفنه؟‬

‫أنا‬

‫- لماذا؟‬ ‫- ألا تتذكرين؟‬

‫أنا أحاول يا (أنغوس)‬

‫كان هدية، منّي إليك‬

‫- يوم مأدبة المزارع‬ ‫- عشية العام الجديد‬

‫أنت أعطيته لي،‬ ‫في غرفة نومي قبل أن نغادر‬

‫وكنت أرتدي الثوب الأزرق‬

‫لكَم أفخر بك‬

‫سِرنا إلى الخارج نحو الشاحنة،‬ ‫ورأيت وجه (لوسي) في النافذة‬

‫كان هذا أثر الـ(مامبور)،‬ ‫قالت (بورشا) إنك أصغر من تناول الكحول‬

‫(أنغوس)، لماذا لم تأتِ (بورشا)‬ ‫إلى القاعة معنا؟‬

‫- أرسلتها في مهمّة‬ ‫- في عشية العام الجديد؟‬

‫أجل، (بورشا) لم تحب الحفلات‬

‫ماذا حدث في المأدبة؟‬

‫أنت رأيت أحدهم‬

‫صورة على الجدار‬

‫(ريكا) يا حبيبتي، انسي الأمر‬

‫(أنغوس)، أرجوك أخبرني،‬ ‫من رأيت؟‬

‫يجب أن تتخلّي عن هذا الآن،‬ ‫لصالح كلّ منّا‬

‫لا مزيد، أتفهمين؟‬

‫(سبيلمان)، حان الوقت‬

‫أرجوك يا (أنغوس)، أخبرني‬

‫انتهى الأمر يا حبيبتي‬

‫"أيها الزعيم، أنا..."‬

‫أرجوك فسّر لي، كيف عرفت أن‬ ‫المحقّق (زواني) كان في حقول القصب؟‬

‫سمعت طلقات‬

‫طلقات‬

‫طلقتين‬

‫مهلاً، حسناً،‬ ‫تقول إنك سمعت طلقتين‬

‫طلقتين متتاليتين، عن قُرب،‬ ‫مثل صدى صوت، (سومنياما)‬

‫تعالَ وساعدني‬

‫"أخبرني عن شقيقتك (روزي)"‬

‫"لقد غرقت"‬

‫"هل كان عمرها ٦ أعوام؟"‬

‫"أنت لن تجدي حلّ هذه القضية‬ ‫في طفولتي"‬

‫هل كنت تحبها؟‬

‫- كانت شقيقتي‬ ‫- إذاً؟‬

‫أحببتها معظم الوقت‬

‫- وباقي الوقت؟‬ ‫- كانت (روزي) المفضّلة لديهما‬

‫- هل كنت تغار؟‬ ‫- كان عمري ٩ أعوام‬

‫هل أحبّوها أكثر منك؟‬

‫كانت تحتاج إلى عناية إضافية‬

‫- لماذا؟‬ ‫- الصرع‬

‫- هل كانت النوبات تُصيب (روزي)؟‬ ‫- أجل‬

‫وهذا جعلك غاضباً‬

‫أحياناً‬

‫أنت حاولت إنقاذها،‬ ‫لكنّك لم تنجح‬

‫لم أعرف كيف أسبح‬

‫هذا ليس خطأك‬

‫"أرادوا أن أتعلّم، لكنّني رفضت"‬

‫"المسبح كان بعيداً‬ ‫وكان للبيض فقط"‬

‫"لم يكن بوسعك أن تتعلّم‬ ‫حتى لو أردت"‬

‫لم أقاوم، لم أرفض،‬ ‫فقط قبلت الأمور كما هي‬

‫كنت مجرّد طفل يا (سام)،‬ ‫شعرت بتلك المشاعر الكثيرة المختلطة‬

‫كان يجب أن أتعلّم السباحة،‬ ‫كنت سأنقذها‬

‫كنت سأنقذ شقيقتي‬

‫"أريد أن أخبرك بقصة"‬

‫"عن شابّة أتت إلى (دوربان)‬ ‫لتسعى خلف حظّها"‬

‫خرجت من سيارة أجرة‬ ‫وحدها وهي تشعر بالخوف‬

‫ورأت شرطياً،‬ ‫رجلاً ذا سُلطة ومكانة‬

‫"مجرّد رجل فاتن ووسيم"‬

‫جعلها تشعر بالأمان‬

‫قادها عبر طريق‬ ‫إلى حقول القصب‬

‫(سامويل)، هل تعرف هذا الرجل؟‬

‫لن أؤذي امرأة أبداً‬ ‫يا (ريكا)، مطلقاً‬

‫- سيّدي‬ ‫- ليس الآن‬

‫الطلقة المأخوذة من صدر (صودا)‬ ‫لا تطابق مسدّس المحقّق (زواني)‬

‫أكّد (مسومي) أنه كانت هناك طلقتان‬

‫الآثار الحديثة على الطريق‬ ‫لا تطابق مركبة الشرطة الخاصة بنا‬

‫كان هناك شخص آخر‬ ‫في حقول القصب هذه الليلة‬

‫"المعتدي يركب دراجة هوائية"‬

‫لماذا وافقت (بونغي)‬ ‫على مقابلة هذا الرجل؟‬

‫لأنها ترغب في العمل بشدّة‬

‫حسناً، إذاً عرض عليها وظيفة‬

‫هذا ما قالته، لا أحد يملك المال،‬ ‫ويصعب الحصول على الوظائف‬

‫(بونغي) ظنّت أنها أفضل فرصة لها‬

‫ولماذا قرّرت أنت الذهاب معها؟‬

‫شعرت بالقلق، إنه غريب‬

‫حسناً، أريد أن أريك شيئاً‬

‫هل يمكنك التعرّف على الرجل‬ ‫الذي قابلته (بونغي) في موقف سيارات الأجرة؟‬

‫كلاّ، لم أرّ وجهه‬

‫هل أنت واثقة؟‬

‫أجل، لم أستطع الرؤية‬ ‫لأنه كان بعيداً‬

‫خذي وقتك، ألقي نظرة أخرى عن قُرب،‬ ‫هل كان هذا الرجل؟‬

‫كلاّ‬

‫سيّدتي، هل تريدين أن نُمسك‬ ‫بالرجل الذي اختطف حفيدتك؟‬

‫شاهدة العيان تعرّفت على هذا الرجل‬ ‫كوكيل التوظيف في موقف سيارات الأجرة‬

‫- لقد استجوبنا هذا الرجل بالفعل‬ ‫- أجل، (أنديلي هلونغواني)‬

‫سائق سيارة الأجرة‬ ‫الذي أمسكنا به مع كلّ حقائب اليد‬

‫ادّعى أنها حقائب مفقودة‬ ‫أو ما شابه‬

‫- ماذا يجري؟‬ ‫- تعرّفنا على هويّته‬

‫- هل أعطاها له لصّ؟‬ ‫- انظر، (أنديلي) قال...‬

‫إن اللصّ مهووس بالحقائب،‬ ‫حقائب اليد جزء مهمّ من هذه القضية‬

‫ماذا لو أنه لا يوجد لصّ،‬ ‫و(أنديلي) هو الشخص المهووس؟‬

‫هناك معلومة واحدة غير منطقية‬

‫شاهدة العيان ادّعت‬ ‫أن المشتبه به يركب درّاجة هوائية‬

‫(أنديلي) قائد سيارة أجرة،‬ ‫لماذا يحتاج إلى درّاجة هوائية؟‬

‫ربّما هي جزء من تنكّره‬

‫(تانر)، راقبه‬

‫إلى القيادة، هنا (تانر)، أنا في موقف‬ ‫سيارات (كوادونغيزوا)، أراقب المشتبه به‬

‫أحتاج إلى الدعم الآن‬

‫ألغوا هذا أيها القيادة، إنذار كاذب،‬ ‫ألغوا الدعم، آسف‬

‫فتاة جميلة‬

‫سيّدة (تايرون)، آسفة لجعلك تنتظرين،‬ ‫العميد مشغول‬

‫ولكن يمكنني مساعدتك‬

‫(جيسيكا)، مرحباً‬

‫لماذا استغرقت وقتاً طويلاً‬ ‫للإبلاغ عن هذا؟‬

‫كان هناك دائماً أناس في حقولنا‬ ‫و...‬

‫ابنتي لم تعرف إن كان ما تراه‬ ‫هو فعلاً بريئاً‬

‫ولكن حين قال رجال الشرطة‬ ‫إن هناك جُثثاً في حقول القصب‬

‫أعرف، آسفة،‬ ‫كان علينا التقدّم مبكّراً‬

‫أنت هنا الآن‬

‫كنت قلقة جداً،‬ ‫لكن لم أستطع القفز لأنني لا أجيد السباحة‬

‫ولم يمكنه السباحة أيضاً‬

‫- هل تريد المزيد من الشاي أيها الصبيّ؟‬ ‫- كلاّ، شكراً لك‬

‫حسناً‬

‫(سوريش)؟‬

‫(عائشة)، اعتني بالمتجر‬

‫- تعالَ‬ ‫- توقّف‬

‫(سوريش)، ماذا يجري؟‬ ‫أرجوكم، لماذا تأخذونه؟‬

‫- سأكون بخير يا (عائشة)‬ ‫- أبي!‬

‫- (سوريش)‬ ‫- إلى أين تذهب يا أبي؟‬

‫سيكون بخير‬

‫(أنديلي هلونغواني)،‬ ‫يجد النساء في موقف سيارات الأجرة‬

‫ويجتذبهن إلى الحقول‬

‫- يجب أن نُمسك به متلبّساً‬ ‫- واصل المراقبة‬

‫نحتاج إلى فخّ‬

‫- كلاّ، ليس بعد (ناندي)‬ ‫- يمكننا فعل هذا يا سيّدي‬

‫- من الطُعم؟‬ ‫- أنا‬

‫لن أفقد ضابطاً آخر‬ ‫في عملية تخفّي‬

‫سيّدي، إنها الطريقة الوحيدة‬

‫يمكن أن نحصل على ضابطة‬ ‫تخفّي من (غاوتنغ)‬

‫- يجب أن تكون أنا‬ ‫- كلاّ يا (ريكا)‬

‫أعرف ما أبحث عنه، أعرف أسلوبه،‬ ‫أرسلني إلى هناك يا (هيكتور)‬

‫- أجل، أفتقدك أيضاً‬ ‫- حسناً، انهي الاتصال يا (تولي)‬

‫حسناً، عليّ الذهاب،‬ ‫أحبك أيضاً يا أبي‬

‫استعدّي للفراش‬

‫(ريكا)‬

‫"بعد ٢٢ عاماً في سجن (وستفيل)،‬ ‫سيعود (أنغوس سبيلمان) إلى منزله"‬

‫"في مزرعة الموز النائية هذه‬ ‫خارج (إيشويه)، (كوادونغيزوا)"‬

‫"أخفى (أنغوس سبيلمان) ضحاياه الأطفال‬ ‫عن العالم"‬

‫"في ٢٧ أبريل ١٩٩٤"‬

‫"يوم صوّتت (جنوب أفريقيا) للحرّية،‬ ‫(ريكا غاما)"‬

‫"فتاة تبلغ ١٢ عاماً‬ ‫من (ماسغريف)، (دوربان)"‬

‫"تمّ اختطافها واحتجازها في هذا المنزل‬ ‫لمدّة ثلاثة أعوام ونصف"‬

‫"(برافو وان)، هنا القيادة،‬ ‫أنا أراقبك، انتهى"‬

‫عُلم أيها القيادة‬

‫كلّ الوحدات، (برافو وان) تتحرّك،‬ ‫انتهى‬

‫(برافو تو) في الموقع،‬ ‫نُراقب (برافو وان)‬

‫عُلم يا (برافو تو)،‬ ‫(برافو وان) في موقعها، انتهى‬

‫مهلاً‬

‫يا سيّدتي، تبدين تائهة،‬ ‫يمكنني أن أساعدك، هل يمكنني مساعدتك؟‬

‫(برافو وان)، أكّدي أن الرجل الذي تتحدثين معه‬ ‫هو (أنديلي هلونغواني)، انتهى‬

‫تبدين مثل فتاة أعرفها،‬ ‫واثقة أنك لم تكوني هنا من قبل؟‬

‫"أكّدي يا (برافو وان)،‬ ‫أهو (أنديلي هلونغواني)؟"‬

‫لا درّاجة هوائية، ليس (أنديلي)،‬ ‫أكرّر، ليس (أنديلي)‬

‫ابتعدي عن هذا الرجل، انتهى‬

‫كلاّ أيها القيادة،‬ ‫سأستمرّ في المهمة، انتهى‬

‫هل حللت مشكلتك؟‬ ‫يمكنني أن أساعدك لو كنت تبحثين عن عمل‬

‫هل ترين حقل القصب هناك؟‬ ‫يوجد مصنع سكر في الجانب الآخر‬

‫يمكنني أن آخذك إلى هناك، تعالي‬

‫- ابتعد‬ ‫- ماذا؟‬

‫- اغرب عنّي‬ ‫- من أنت؟‬

‫- كلاّ، انتظر، ماذا تفعل؟‬ ‫- مهلاً‬

‫أيتها السيّدة الجميلة،‬ ‫هذا أنا، (زاك)، ابن (هيكتور)‬

‫(زاك)‬

‫- مَلكتي، ماذا تفعلين هنا؟‬ ‫- أنا أعمل، اتركني من فضلك‬

‫هيّا، دعيني أساعدك،‬ ‫أترين هذا؟ هذا منزلي‬

‫(زاك)، رجل يأتي إلى هنا لمقابلة النساء‬

‫أنيق، ذكيّ، فاتن،‬ ‫يعرض عليهن الوظائف‬

‫تتحدثين عن هذا اللعوب،‬ ‫أعرفه‬

‫- هيّا، بجدّية؟‬ ‫- أجل، يركب درّاجة هوائية‬

‫- في الواقع، كان هنا‬ ‫- متى؟‬

‫- مبكّراً، في حقول القصب‬ ‫- أين؟‬

‫- أرني‬ ‫- (برافو فايف)‬

‫مع من تتحدث (برافو وان)؟‬ ‫ألا تزال مع البائع؟‬

‫- كلاّ يا سيّدي‬ ‫- "أرسل صورة يا (برافو فايف)، شكراً"‬

‫- تعالي، سأريك‬ ‫- لن أمسك بيدك‬

‫أنا أحاول حمايتك‬

‫(مكيزي)، لماذا لست في العمل؟‬ ‫أتمنّى أن تشعر هكذا في يوم الرواتب‬

‫من هنا‬

‫هؤلاء الناس لا يحترموننا،‬ ‫إنهم يقطعون الكهرباء عنّا‬

‫حسناً، هناك مشاكل قادمة‬

‫ماذا تفعلون؟‬ ‫تراجعوا‬

‫ربّاه، لن نقطع وصلاتكم‬ ‫غير القانونية، اهدؤوا‬

‫ظننت أنك ستأخذني عبر الحقل‬

‫هذا طريق مختصر،‬ ‫إنهم مشغولون في حرق قصب السكر في هذا الجانب‬

‫حسناً، أتفقّد فحسب‬

‫(زاك)‬

‫- تعالي من هنا‬ ‫- حسناً‬

‫استرخوا،‬ ‫لن نقطع الكهرباء عنكم‬

‫- ابتعدوا‬ ‫- (برافو وان)، (ريكا)‬

‫تراجعوا،‬ ‫أسقطوا الصخور، تراجعوا‬

‫- (هيكتور)، (ريكا)...‬ ‫- (تانر)، أمسكنا بالرجل الخطأ‬

‫أمسكنا بالرجل الخطأ‬

‫(برافو ثري)، استجب،‬ ‫تفقّد موقف السيارات‬

‫اذهب يميناً‬

‫هناك‬

‫اذهب إلى هناك، اذهب،‬ ‫أيها العميد، سنأخذ المنتصف‬

‫أين؟‬

‫ترجمة: مصرية ميديا، القاهرة‬