Original subtitles

‪NETFLIX 出品‬

‪你真漂亮‬

‪我們好久不見了‬

‪去慰問一下你爺爺吧‬

‪為甚麼我去？‬

‪（四個月後）‬

‪還要持續多久？‬

‪你和你父親之間的事情‬

‪你們總有一方需要先讓步的‬

‪也是看在約納斯份上‬

‪他在幹嘛？‬

‪他瘋了嗎？‬

‪喝吧‬

‪我們騙過那些老頭了‬

‪這些是氣泡酒加柳橙汁‬

‪沒有人會知道的‬

‪他會陪我們搬到巴伐利亞‬

‪沒事的‬

‪罪惡滿山頭‬

‪嘿‬

‪怎麼樣？‬

‪給你‬

‪這是你表姐特別泡製的‬

‪你會搬到巴伐利亞？‬

‪是的‬

‪我可以跟阿姨一起住‬

‪也太亂了吧‬

‪別亂碰‬

‪該死的‬

‪該死的‬

‪他想怎樣？‬

‪我是法翠漢森，約納斯的爺爺‬

‪我叫妮娜柯思‬

‪幸會‬

‪約納斯…‬

‪我知道我們…‬

‪很少聯絡‬

‪若能夠再跟你爸爸多談幾句‬ ‪要做甚麼我也在所不惜…‬

‪或許現在是時候…‬

‪讓我們一家團聚了‬

‪如果你想留在島上‬

‪我可以照顧你‬

‪你可以留到18歲長大成人‬

‪考慮看看吧‬

‪（一年後）‬

‪-嘿‬ ‪-嘿‬

‪嘿‬

‪假期過得怎麼樣？‬

‪我以後都不想跟老媽和妹妹去旅行了‬

‪為甚麼？‬

‪兩個成年人‬ ‪要怎樣照顧一個八歲小孩？‬

‪我們要把自己智商降低來迎合她‬

‪整整三週，真是好玩極了‬

‪但看妳IG上的照片，好像玩得很開心‬

‪誰會說自己的假期又悶又無聊？‬

‪我們坐這邊吧‬

‪弗洛就是不懂暗示‬

‪嘿‬

‪你們怎麼在這裡？‬

‪跟我來‬

‪大家可能已經知道‬

‪邁立勤老師‬ ‪在馬略卡島度假時遇到意外了‬

‪我叫海倫娜楊‬ ‪他的德文課暫時由我來代課‬

‪直至他康復身體‬

‪這次機會，讓我能陪伴大家‬ ‪度過最後一年的高中生涯‬

‪不過“機會”一詞‬ ‪其實可以有別的意思‬

‪就是這份工作的“機遇”‬

‪或許這就是人生的意義‬

‪接受你所遇到的機遇‬

‪去吧，去散個步‬

‪歡慶人生‬

‪我想大家第一堂課輕鬆一點‬

‪或許為邁立勤老師送上一些祝福‬

‪祝他早日康復‬

‪好，大家到處走走吧‬

‪我已經覺得她很討厭了‬

‪-邁立勤老師是發生甚麼事了？‬ ‪-在馬略卡島遇到意外吧‬

‪我知道，但是甚麼意外？‬

‪岩崩，他在海邊的懸崖上遠足時遇險‬

‪該死的‬

‪希望他早日康復吧‬

‪我想問你們幾個下午有沒有空‬

‪我要搬進來，需要人幫忙組衣櫃‬

‪我自己一個做不來‬

‪-妳睡房的衣櫃？‬ ‪-沒錯‬

‪衣櫃不都是放在睡房的嗎？‬

‪好，我去幫忙，約納斯也去‬

‪嗯‬

‪我也可以去幫忙‬

‪天啊，對不起‬

‪還有誰想吃我的早餐？‬

‪至少不是臭乾酪吧‬

‪下午3點可以嗎？太好了‬

‪我住在湖濱路的盡頭‬ ‪那裡只有一間房子‬

‪我家有啤酒‬

‪你是沒喝過啤酒嗎？‬

‪-嘿‬ ‪-嘿‬

‪你都沒有回家嗎？‬

‪沒有，時間不夠‬

‪你是一直在看我的IG嗎？‬

‪我是有追蹤妳的帳號，怎麼了？‬

‪但你從來都不按讚‬

‪-要我按讚有點難度‬ ‪-混蛋‬

‪你們這麼慢，滾開啦！‬

‪好‬

‪-嗨，妮娜，好高興見到妳‬ ‪-嗨‬

‪他們就在樓上睡房，需要人幫忙‬

‪他們好像搞不定‬

‪對，他們都笨手笨腳的‬

‪妳會切木板嗎？‬

‪不知道‬

‪-做做看吧‬ ‪-好，講得好‬

‪這個是放在最頂‬

‪這個嘛…‬

‪至少我是這麼覺得‬

‪我要先分得清自己在看些甚麼‬

‪-怎麼一直滑出來？‬ ‪-楊老師，妳要拿好‬

‪你要拿好‬

‪不，是妳要拿好‬

‪不…‬

‪-一，一、二…‬ ‪-二‬

‪-準備好？‬ ‪-嗯‬

‪-一、二、三…‬ ‪-二、三…‬

‪不行啦‬

‪（柏林舍訥費爾德機場‬ ‪馬略卡島帕爾馬機場）‬

‪有事嗎？‬

‪我只是在找一塊木頭來對齊切口‬

‪讓我找找‬

‪-用這個吧‬ ‪-好‬

‪楊老師，弄好了‬

‪不在學校的時候‬ ‪你們可以叫我海倫娜‬

‪-海倫娜…‬ ‪-不！‬

‪天啊‬

‪這樣對嗎？‬

‪我不知道‬

‪你嘗試先把下方固定好…‬ ‪再試一次，好嗎？‬

‪-妳覺得是這樣？‬ ‪-但這次不容有失‬

‪好，搞定，謝謝各位男士‬

‪沒有你們的話，我肯定不行‬ ‪因為我自己組應該會比較快‬

‪我們把背板忘了‬

‪-所以我們又要把它拆開？‬ ‪-是的‬

‪天啊，妮娜，妳怎麼了？‬

‪我好像弄傷自己了‬

‪來，先坐下‬

‪我要把妳的鞋子脫掉‬

‪好痛‬

‪都是我不好，對不起‬

‪流這麼多血，我們應該要去醫院‬

‪以防萬一‬

‪妳有車嗎？‬

‪很不幸，並沒有‬ ‪我打電話叫救護車吧‬

‪我踩腳踏車送她去會比較快‬

‪拜託，不要叫救護車‬

‪好‬

‪割地毯這工作也太蠢‬

‪至少妳知道這份工作不適合妳了‬

‪妳現在可需要畢業證書了‬

‪妳回到家再告訴我‬ ‪我把妳的腳踏車送回去‬

‪-準備好？‬ ‪-嗯‬

‪明天見了‬

‪再見‬

‪好了…‬

‪-你行嗎？‬ ‪-行的‬

‪謝謝‬

‪-一路順風‬ ‪-再見‬

‪真可憐‬

‪我把妳的腳踏車放進車庫了‬

‪謝謝‬

‪早日康復吧‬

‪-早安‬ ‪-早安‬

‪這裡真美‬

‪讓我憶起為何要離開髒亂的柏林了‬

‪妮娜有好一點嗎？‬

‪嗯，她沒事，主要是嚇到吧‬

‪謝天謝地，我真的很內疚‬

‪你們是情侶嗎？‬

‪-不是‬ ‪-你確定？‬

‪不知道，就等著瞧吧‬

‪太陽是個孤獨的戰士‬

‪甚麼意思？‬

‪每夜就如最後一夜‬

‪但妳不能妥協，不能讓黑夜得逞‬

‪好句‬

‪很有詩意‬

‪至少我是這樣覺得吧‬

‪里爾克‬

‪萊納里爾克‬

‪大部分人都聽過他這個名字‬

‪依我所看，應該只有你們不知道吧‬

‪我建議你們上網查一下他的來歷‬

‪你會在網頁上找到三首動人的詩‬

‪傳下去，至少我覺得很動人吧‬

‪現在大家都知道‬ ‪我對詩詞歌賦的品味了吧‬

‪我想大家回去寫一首詩，明天交‬

‪讀起來要像里爾克那樣的‬

‪我知道寫詩並不容易‬ ‪但這份作業有助大家成長‬

‪我要你幫忙，寫詩真是難得要命‬

‪等等，我馬上來‬

‪讓我幫妳擺好‬

‪好，扶好了，這樣可以嗎？‬

‪我像個老奶奶一樣‬

‪那我們去坐下吧，老奶奶‬

‪我去弄杯飲料給妳，好嗎？‬

‪慢慢來‬

‪一步一步來‬

‪不用急‬

‪要轉彎囉‬

‪小姐，袋子放下‬

‪坐吧‬

‪要水還是果汁？‬

‪來杯啤酒如何？‬

‪啤酒，好，沒問題‬

‪寫得真好‬

‪再念一次尾段給我聽‬

‪“靜心鈴聽‬

‪寧靜細聽”‬

‪有女生來拜訪喔！‬

‪真是個驚喜呢‬

‪要可以一起去吃飯嗎？‬

‪妳要來嗎？‬

‪好啊‬

‪你要寫一首像里爾克那樣的詩？‬

‪我帶病在身，約納斯真是救我一命了‬

‪真的嗎？‬

‪他會寫詩？‬

‪家族遺傳吧‬

‪約納斯說他父親曾經想成為作家的‬

‪我小時候她好像有告訴過老媽‬

‪那是真事嗎？‬

‪他可能說過一次吧‬

‪有可能是因為他小時候‬ ‪看我在書桌埋頭工作‬

‪可以把奶油遞給我嗎？‬

‪你也會寫作嗎？‬

‪不會‬

‪我可不想20歲就流落街頭‬

‪所以我比較喜歡改論文‬

‪能讓我看看嗎？‬

‪你寫的詩‬

‪當然可以‬

‪但你不要給它打分數喔‬

‪親愛的，不用擔心‬ ‪作為一名退休教師‬

‪我是不會打分數的‬

‪怎麼樣？‬

‪你覺得如何？‬

‪里爾克是無可取締的‬

‪孩子，別介意我直言‬

‪是學校的老師‬ ‪讓你們產生這些愚蠢的念頭吧‬

‪可以把香腸遞給我嗎？‬

‪謝謝‬

‪“靜心鈴聽、寧靜細聽‬

‪時刻備戰‬

‪仰望天空，希望滿載‬

‪星晨有命‬

‪太陽勇如戰士‬

‪即使落下，仍會再起‬

‪約納斯？‬

‪你有空嗎？‬

‪你那首詩寫得很好‬

‪謝謝‬

‪主要是妮娜唸的那首‬

‪妳比較喜歡那首？‬

‪或多或少吧‬

‪楊老師，對不起‬

‪叫我海倫娜‬

‪但我們在學校‬

‪但這裡又沒有其他人‬

‪說真的‬

‪那首詩寫得很好，你很有才華‬

‪你一直以來都有寫作嗎？‬

‪是的‬

‪能給我看看嗎？‬

‪你有給過其他人看嗎？‬

‪你不介意讓我看的話‬

‪我可以如實給你意見‬

‪知道了‬

‪約納斯！‬

‪我來了‬

‪-妳真會嚇人‬ ‪-嗨‬

‪這是給我的嗎？‬

‪是的‬

‪要進來嗎？‬

‪當自己家就可以了，我先去洗個澡‬

‪客廳在那邊‬

‪好‬

‪等我兩分鐘‬

‪怎麼樣？‬

‪對不起‬

‪不，不好意思‬

‪嘿‬

‪對不起‬

‪你還好嗎？‬

‪妳是我的老師‬

‪我們都是成年人‬

‪你不用對任何人負責‬

‪也不必解釋甚麼‬

‪我覺得昨晚蠻開心的‬

‪噢，天啊，妮娜，妳真笨‬

‪真不敢相信約納斯和楊老師有一腿‬

‪還是我胡思亂想呢？‬

‪不會‬

‪我沒有胡思亂想‬

‪我還以為他是暗戀妳的‬

‪大家目前的作品也不錯‬ ‪他們都成為小小的里爾克了‬

‪有些甚至比里爾克更好‬

‪各位回家繼續努力‬

‪我待會就出來‬

‪-幫我轉告約納斯吧‬ ‪-好‬

‪楊老師‬

‪可以談一下嗎？‬

‪當然可以‬

‪里爾克的作業上‬

‪妳給我打的分數，讓良心過意不去‬

‪-我從沒試過在德語拿滿分的‬ ‪-那是妳應得的‬

‪其實不是‬

‪那是約納斯應得的‬

‪甚麼意思？‬

‪這份作業我做不來‬

‪我的寫作能力爛如被壓扁的杏子‬

‪形容得真有趣，妳還真的蠻有天份‬

‪真幽默‬

‪總之，那是約納斯幫我寫的‬

‪心甘情願幫我寫的‬

‪面對愛情，我們總是盲目的‬

‪你們一起多久了？我都沒留意到‬

‪我倆認識很久了‬

‪若妳答應之後會盡力去寫‬

‪我這次就放妳一馬吧‬

‪算是獎勵妳的坦誠吧‬

‪我會盯著妳的‬

‪晚點打給妳‬

‪再見‬

‪妳們在裡面講甚麼？‬

‪我良心過意不去‬

‪我向她坦誠那些詩詞不是我自己寫的‬

‪-她有跟我談過‬ ‪-為甚麼？‬

‪因為她還蠻聰明的‬

‪你確定要把房子賣掉？‬

‪我不知道‬

‪可是…‬

‪擺在這裡也沒用‬

‪至少再考慮一下吧‬

‪-你爺爺怎麼說的？‬ ‪-噢，他…‬

‪-他那天不該這樣說的‬ ‪-是的‬

‪我開始明白‬ ‪我父親為何不再跟他講話了‬

‪他總是會讓你覺得自己不夠好‬

‪以前我不乖乖吃菜的話‬

‪媽媽就會把我抱到這邊‬

‪她會輪流餵我和這隻小馬‬

‪最後有一半食物都掉到地上了‬

‪她會罵小馬不吃東西‬

‪但至少她有讓我吃到一些維生素吧‬

‪我知道你很害怕‬

‪因為你失去她了‬

‪但你不會失去我‬

‪親愛的家長、同學和教職員‬

‪很榮幸能夠邀請到我的前輩過來‬

‪我們的講者‬ ‪以及克勞斯曼高中的前任校長‬

‪法翠漢森博士‬

‪親愛的漢森先生‬ ‪學校的週年慶怎少得你呢‬

‪我這樣說也不為過吧‬

‪可惡，我還以為他致過詞了‬

‪妳這樣說也太誇張了‬

‪你的大名在基爾的教育部‬ ‪還是眾人皆知的‬

‪是嗎？‬

‪是的‬

‪基爾政府在1980年代想廢校的時候‬

‪因為他們…‬

‪妳們看看那裡‬

‪…認為我們美麗的小島人口不足‬

‪後來政府改變主意了‬

‪時機到了‬

‪因為新的教育部部長‬ ‪是我大學時期的朋友‬

‪大學的朋友總會知道對方一、兩個…‬

‪不為人知的秘密‬

‪林德曼老師‬

‪我承認有時一些情況是要隨機應變‬

‪這都是為了大局著想‬

‪爺爺，嘿‬

‪我沒事‬

‪拿張椅子過來‬

‪不用擔心‬

‪怎麼樣？‬

‪他想喝紅酒‬

‪-需要我幫忙嗎？‬ ‪-不用，沒關係‬

‪他已經上床了，他說紅酒有助入睡‬

‪你確定要把整瓶紅酒拿過去？‬

‪他認識楊老師嗎？‬

‪你爺爺認識他嗎？‬

‪怎麼會認識？‬

‪因為他們對望的神情很奇怪‬

‪別用這種眼神看我，實情就是這樣‬

‪好‬

‪我馬上回來，我拿酒給他‬

‪-全世界都瘋了‬ ‪-我聽到的喔‬

‪其實沒有看起來那麼嚴重啦‬

‪你認為現在適合喝酒嗎？‬

‪我不是認為，我是知道適合‬ ‪兩者是不同的‬

‪妮娜在外面嗎？‬

‪真討厭‬

‪告訴她，我今天喝不夠水吧‬

‪不用擔心‬

‪好，或許你覺得我是瘋了‬ ‪但我確實親眼看見的‬

‪-妳看見甚麼？‬ ‪-楊老師來學校了‬

‪你爺爺看到她就像看到鬼一樣‬ ‪然後就昏倒了‬

‪好，妳瘋了吧‬

‪不止如此‬ ‪她也用同一種眼神看著你爺爺‬

‪她好像故意挑釁你爺爺一樣‬

‪而且她還把頭髮剪短了‬

‪-你剛才都沒看到她，是吧？‬ ‪-嗯‬

‪那你相信我嗎？‬

‪算了，晚安‬

‪妮娜‬

‪妮娜，要不再解釋一次給我聽吧‬

‪小心點‬

‪嘿‬

‪我不想跟妳吵架‬

‪約納斯？‬

‪約納斯！‬

‪該死的‬

‪（妮娜）‬

‪（早上11點37分）‬

‪跑快點！‬

‪-那妳幹嘛不跑？‬ ‪-怎麼了？‬

‪妳整個早上都在針對她‬

‪我今早看到那個賤女人‬ ‪從他家走出來‬

‪楊老師？‬

‪-妳開玩笑的吧？‬ ‪-不，我看到她從他家出來‬

‪死渣男‬

‪親了我，又跟那個賤女人上床‬ ‪我實在搞不懂‬

‪-或許她是跟他爺爺搞上吧‬ ‪-可能吧‬

‪他爺爺看她的眼神很奇怪‬

‪妳也看到？那就不是我胡說吧‬

‪最誇張的是連我爸都看得到楊老師‬

‪他說是今天吃早餐的時候‬

‪看到一個長得跟她一模一樣的老師‬

‪短髮還是長髮？‬

‪就她昨天那副模樣，應該是短髮吧‬

‪妮娜，茱莉，妳們在幹嘛？‬

‪-繼續跑，不要聊天‬ ‪-別煩我吧‬

‪克勞森老師，別這麼苛刻吧‬

‪身體有好一點嗎？‬

‪嗯，好多了‬

‪但你今天還是不要上學吧‬

‪要叫醫生來嗎？‬

‪不用‬

‪不用的話我就可以照常上學吧‬

‪是因為我的老師嗎？‬

‪妮娜看到你們對望‬

‪然後你就昏倒了‬

‪妮娜是看到鬼吧‬

‪你認識楊老師嗎？‬

‪她叫“楊老師”嗎？‬

‪這個包裹早上就擺在門口‬ ‪但我沒看到妮娜‬

‪（妮娜）‬

‪所以你不認識楊老師？‬

‪不，我怎麼會認識她？‬

‪我要上學了，有事再打給我吧‬

‪以前的年鑑沒有擺到網絡上‬

‪不過妳可以去圖書館借閱‬

‪不然妳就得去城市的檔案館了‬

‪謝謝‬

‪她想找甚麼？或許我能幫忙‬

‪她做學校歷史報告‬ ‪要用到一些舊的年鑑‬

‪那算吧，我幫不上忙‬

‪（1986年教職員）‬

‪如果你要找妮娜，她人在圖書館‬

‪-我幹嘛要找她？‬ ‪-你說啊‬

‪我有時候會覺得妳是瘋了‬

‪祝你今天愉快‬

‪（克勞斯曼學校 1985年年鑑）‬

‪你不是吧，你該待在家的‬

‪A、T、G、C‬

‪（1985年教職員）‬

‪（瑪莉雅羅絲 德國人）‬

‪妳和邁立勤老師‬ ‪去馬略卡島的時間點相同‬

‪妳為何要纏著約納斯？‬

‪妳為何要來我的們小島？‬

‪妳現在懂了嗎？‬

‪妳想我老實回答嗎？‬

‪我再解釋一次吧‬

‪腺嘌呤和胸腺嘧啶是一起的‬

‪約納斯‬

‪妳好‬

‪等等‬

‪我要去圖書館‬

‪如果你爺爺有甚麼需要‬

‪記得告訴我‬

‪好，謝謝‬

‪-你現在要幹嘛？‬ ‪-除了讀生物以外的事情‬

‪-明天再讀吧‬ ‪-“好極了”‬

‪妮娜？‬

‪妮娜？‬

‪約納斯？‬

‪你今天去哪裡了？‬

‪我爺爺身體不舒服‬

‪我有聽說，到底是怎麼了？‬

‪妮娜在裡面嗎？‬

‪不，她應該是走了‬

‪我才剛到圖書館，裡面一個人都沒有‬

‪約納斯‬

‪昨晚真是個美夢‬

‪是的？不過借閱卡呢？‬

‪那你趕快過來‬

‪-嗨，楊老師‬ ‪-嗨‬

‪-哈囉‬ ‪-哈囉‬

‪哈囉‬

‪楊老師‬

‪-有事嗎？‬ ‪-不用理我‬

‪我遇到一些狀況‬ ‪你可以借我一些膠帶嗎？‬

‪我搬家要用到‬

‪-妳要搬出去了？‬ ‪-不，我還在搬進來，麻煩死了‬

‪妳覺得我們的小島怎麼樣？‬

‪讓我永遠不想離開‬

‪妳想的話，我可以帶妳去酒吧看看‬

‪我們島上唯一一間酒吧‬

‪我想問你這邊有繩索嗎？‬

‪不錯，是吧？‬

‪對，在那裡…‬

‪去那邊做吧‬

‪妳居然找到保險套，妳眼睛真利‬

‪能把該死的袋子拿過來嗎？‬

‪這些爛遊客‬ ‪就不能到別的地方做愛嗎？‬

‪妳有見過妮娜嗎？‬

‪你不是問過了嗎？‬

‪-或許吧，她在哪裡？‬ ‪-或許她在避開你‬

‪-她不是在圖書館嗎？‬ ‪-不，只有楊老師在那裡‬

‪-幹‬ ‪-怎麼了？‬

‪沒甚麼‬

‪-那妳怎麼一臉憂愁？‬ ‪-對，為甚麼？‬

‪閉嘴‬

‪你離開的時候‬

‪-她的腳踏車在那裡嗎？‬ ‪-我不知道‬

‪靠，我都沒有想過‬

‪你好，我是妮娜，我現在沒空接聽‬

‪（約納斯，我有急事要見你）‬

‪（哪裡見面？）‬

‪（霍斯滕韋格12號）‬

‪妮娜不見了‬

‪-我可以進來嗎？‬ ‪-請進‬

‪“不見了”是甚麼意思？‬

‪她手機關了，沒有人知道她在哪裡‬

‪我下午有在圖書館見過她‬

‪她有說過甚麼嗎？‬

‪妮娜吃醋了‬

‪很不幸，早上讓她看到我從你家離開‬

‪該死的‬

‪她八成是在附近踩腳踏車吧‬

‪對不起‬

‪我無意讓你這麼尷尬的‬

‪-但結果還是有‬ ‪-我只是突然想要你‬

‪所以妳就半夜偷偷溜進別人的家？‬

‪-誰會這麼做啊？‬ ‪-等等‬

‪我沒想到你會不喜歡‬

‪你家有酒杯嗎？‬

‪在洗碗盤的左手邊‬

‪這是你父母的家嗎？‬

‪對，他們以前住在這裡‬

‪-直到去年‬ ‪-直到意外發生‬

‪我有聽說過，真是悲劇‬

‪或許我們該終結這段戀情‬

‪我不懂得分辨是非黑白了‬

‪我知道有甚麼是對的‬

‪你要繼續寫作‬

‪去跟我爺爺說吧‬

‪他讓我父親覺得作家只會流落街頭‬

‪若我不是席勒、歌德或該死的卡夫卡‬

‪那我就不該去做‬

‪你不會流落街頭的‬

‪你的人生是不需要對任何人負責的‬

‪我要走了‬

‪我們還是當朋友吧‬

‪妮娜會重回你的懷抱‬

‪你們會生幾個孩子‬

‪你會寫你的小說‬

‪實現你的夢想‬

‪等等‬

‪妳短髮很好看‬

‪你去哪裡了？‬

‪-我去見一個人了‬ ‪-見妮娜嗎？‬

‪還是去見那個老師？‬

‪至少她相信我的寫作能力‬ ‪不會認為是一文不值‬

‪你或許能控制老爸‬ ‪但你是控制不了我的‬

‪約納斯！‬

‪起床！‬

‪他們在海灘發現妮娜的屍體‬

‪妮娜！‬

‪天啊，不要！‬

‪妮娜！‬

‪天啊，不要！‬

‪你爺爺之前有試過癲癇發作嗎？‬

‪或者你家族有癲癇的病史嗎？‬

‪搞定之後，拿50毫克的鎮靜劑過來‬

‪-知道‬ ‪-謝謝‬

‪你家族有人遇過這種病症嗎？‬

‪我不知道‬

‪我們會處方一些鎮靜劑給你帶回家‬

‪請坐‬

‪你回家休息一下吧‬

‪你爺爺目前情況穩定，是個好徵兆‬

‪-你能送你朋友回家嗎？‬ ‪-可以‬

‪放心，一旦你爺爺醒來‬ ‪我們就會通知你‬

‪我保證‬

‪嘿‬

‪醫生叫你吃的‬

‪我不想用藥麻醉自己‬

‪茱莉呢？‬

‪她跟妮娜的媽媽一起‬

‪我不懂‬

‪妮娜肯定不會是因為潮汐被淹死的‬

‪妳能不能準確講出那個時間點？‬

‪妳告訴妮娜妳爸爸也有過這個老師‬

‪那是幾年前的事？‬

‪肯定都有一段時間了…‬

‪在1984年至1988年之間‬

‪有一頁不見了‬

‪-妳好‬ ‪-妳好‬

‪我是海倫娜楊‬ ‪我想見我父親法翠漢森‬

‪有了‬

‪（克勞斯曼學校，1985年學年）‬

‪（法翠漢森校長‬ ‪與德籍老師瑪莉雅羅絲）‬

‪用她的名字搜尋‬

‪（搜尋 瑪莉雅羅絲）‬

‪（海埔地現女屍）‬

‪這是當時四年後的新聞‬

‪“克勞斯曼學校的前德籍老師‬ ‪瑪莉雅羅絲‬

‪昨日早上被發現伏屍於海灘”‬

‪“據搜救隊說她是遇溺致死”‬

‪“詳細情況及是否有第三者涉案‬

‪至今未明”‬

‪冷靜‬

‪醫生說你還沒能講話‬

‪因為你太用力咬自己的舌頭了‬

‪你的行動能力也因為痙攣而衰退‬

‪不過會復原過來的‬

‪最重要是你看到我、聽到我‬

‪你看到我的時候會憶起她嗎？‬

‪我媽媽多麼愛你‬

‪她懷上我的時候‬ ‪她還以為你會選擇我們‬

‪但你把她棄之不顧‬

‪我至今還記憶猶新，我們下船後‬

‪我站在你面前‬

‪你卻轉身離去‬

‪我和媽媽走到沙灘‬

‪她試圖掩飾她的淚水‬

‪我看到她的神情‬

‪充滿絕望‬

‪如此空虛‬

‪她讓我坐在沙灘上等待‬

‪她說想跟你談幾句‬

‪但她卻一去不返‬

‪我在那裡坐了好幾個小時‬

‪坐到翌日的黎明‬

‪一個四歲的小女孩‬

‪後來漁民來到‬

‪警察到場‬

‪到處都是藍光與警笛聲‬

‪他們在海中發現她的屍體‬

‪是你殺死了她‬

‪放心‬

‪我不會把你殺死‬

‪但我會殺死你心愛的人‬

‪就如你當初對我做的事一樣‬

‪現在只剩下約納斯了‬

‪海倫娜！‬

‪可以開門嗎？‬

‪早安‬

‪我跟醫生談過‬

‪他同意讓你爺爺在家接受治療‬

‪紅十字會會每天派護理員過來‬

‪醫生怎麼會跟妳談？‬

‪-要幫忙嗎？‬ ‪-不用‬

‪妮娜的事，我很遺憾‬

‪要把他安置在哪裡？‬

‪先送他進客廳吧‬

‪妳怎麼可以這樣做？‬

‪這樣搞‬

‪我收到消息的時候，我四處找你‬

‪我去到醫院，然後醫生跟我談起來了‬

‪妳媽媽是不是在我們學校授課？‬

‪她是瑪莉雅羅絲嗎？‬

‪沒錯‬

‪（弗洛）‬

‪我爺爺跟她有甚麼關係？‬

‪先接電話吧‬

‪我去泡杯咖啡，然後跟你講清楚‬

‪她想把實情告訴我了‬

‪我聊完再打給你，好嗎？‬

‪她要來了，再聊‬

‪我完全明白‬ ‪為何我媽會想待在這個小島‬

‪妳為何把年鑑上的那一頁撕掉？‬

‪因為上面有我媽媽的照片‬

‪她無可救藥地愛著你爺爺‬

‪可以說是畢生摯愛‬

‪他們有生小孩嗎？‬

‪這樣的話，我就是你阿姨了‬

‪你爺爺是個殺人兇手‬

‪他殺死了我媽媽‬

‪因為她希望你爺爺能夠照顧我‬

‪妮娜的事，很抱歉‬

‪但要是讓她跟你談‬

‪你就會自己把事情想通‬

‪之前時機未到‬

‪跟我來‬

‪沒事，我只是稍微麻醉了你‬

‪沒事的‬

‪沒事‬

‪沒事的‬

‪相信我‬

‪沒事的‬

‪沒事‬

‪沒事的‬

‪沒事‬

‪在你讀到這封信的時候‬ ‪我已經離開人世‬

‪我已試盡任何方法，我給你自由‬

‪我表達過我的愛意‬

‪我的每分愛意都已經表露無遺‬

‪但如今我知道，一切都是徒勞的‬

‪因為你只在乎一件事情‬

‪你的名聲‬

‪外遇之下的私生女‬

‪根本不會得到承認‬

‪本來我心底裡希望‬

‪你看過你的女兒後會回心轉意‬

‪我永遠不會離開這個小島‬

‪或許小部分的我會遺傳到女兒身上‬

‪使你能夠愛上她‬

‪你的瑪莉雅上‬

‪你還好嗎？‬

‪不好意思‬

‪你是小島上的居民嗎？‬

‪我不太懂，這個是你的小島‬

‪為何只有它被畫成黑色？‬

‪（北弗里西亞群島）‬

‪字幕翻譯：李瑋樂‬