Original subtitles

සෙනිත් කණ්ඩායම.

තරුණ සුපිරි වීරයන් පස් දෙනෙක් ලෝකය හානිවලින් ආරක්ෂා කිරීමට සටන් කළා ..

කැප්ටන් සූම් සහ ඔහුගේ සහෝදරයාගේ කම්පනය,

කණ්ඩායම බොහෝ ජීවිත බේරා ගත්තා.

කණ්ඩායම සෙනිත්.

ඔහ්, සහ ඔවුන්ගේ පාර්ශවකරුගේ උදව්වෙන්, ආචාර්ය. ප්‍රදානය.

රජයට ඉලක්කය තිබුණා, කණ්ඩායමේ ශක්තීන් වැඩි දියුණු කිරීමට.

විකිරණ ගැමා -13 භාවිතා කිරීමෙන්.

විශාලනය වේගවත් හා ශක්තිමත් විය,

නමුත් ගැමා පසුතැවිලි විය අඳුරු පැත්තට.

ඔහු තමාගේම කණ්ඩායමට එරෙහිව හැරී

සූම්ට ඔහුගේ බලතල අහිමි විය

සහ ඔහුගේ සහෝදරයා.

අපි දැන් එතනට එනවා. සූදානම් වන්න සළුව උපාංගය අක්‍රිය කිරීමට.

මම ඔයාට කිව්වා මට කතා කරන්න එපා කියලා ලෝකය පහව යන්නේ නැත්නම්.

ලෝකයේ අවසානය ගැන මම කිසිසේත් නොදනිමි

නමුත් අපට එකක් තිබේ පෑන්-මාන විෂමතාව අනුගමනය කරන ලදි

එය අපට බැබළෙයි කාලය-අවකාශය අඛණ්ඩව මඟෙහි.

ආචාර්ය. ගීක්ස් නොව ග්‍රීක භාෂාවෙන් කතා කරන්න.

අපි එය මේ ආකාරයෙන් තබමු.

කම්පනය තවමත් ජීවතුන් අතර නැත ඔහු නැවත පැමිණේ.

ඔහු විනාශ විය.

- නැහැ - අපි එහි සිටියෙමු. අපි ඒ දෙකම දැක ඇත්තෙමු.

නොමැත.

දොළොස් දින සහ ගණන් කිරීම.

මොහොත පැමිණ ඇත.

මම සෙනිත් වැඩසටහන ක්‍රියාත්මක කරමි.

ළමයින් කිහිප දෙනෙකු සොයා ගනී. නොගැලපීම්, ආත්ම කකුල්, පිස්සු.

මට ගොනුව දෙන්න.

ඔවුන් පුහුණු කළ හැකි එකම තැනැත්තා විශාලනයයි.

හොඳයි ලෝන්ග් බීච් වෙත යන්න

ඔහුව සොයා, ඔහුගේ තත්වය පරීක්ෂා කරන්න, ඔහුව මෙහාට ගෙනෙන්න.

ඔබ දන්නවා ඔහු සහයෝගය නොදක්වන බව.

ඔබ නොබෙල් ත්‍යාගය දිනා ගත්තා, ඩොක්ටර්. ඔබ යමක් ඉදිරිපත් කරනු ඇත.

හරි, ඔහු බලනවා. දැන් එන්න.

කාර් එකක් එනවා, ආර්යාව.

හේයි, පරිස්සමින් ඉන්න.

ඔව්, ඔබට විශ්වාසද ඔබට කිසිවක් නොමැති බව?

- ඒ මිනිහා මාව මරලා දැම්මා. - පරිස්සමින්, ඒ ...

ලිස්සන සුළුය.

මම ඔයාට කියන්න තිබුනා එම සුමට ලප ගැන.

එන්න, නැඟිටින්න.

ප්‍රදානය?

- හෙලෝ, විශාලනය. - මේ ජැක්.

හරි, ජැක්.

ඔබව නැවත දැකීම සතුටක්.

වොව්. ඔබ වයසට ගොස් ඇත.

අවුරුදු 30 කට පෙර, කුමක් ද?

- ඔයා මොනවද මෙතන කරන්නේ, ග්‍රාන්ට්? - අපි නව කණ්ඩායමක් ආරම්භ කරනවා.

මන්දගාමී පිරිමි සැහැල්ලු පන්දු කණ්ඩායම?

නැහැ, නව සෙනිත් කණ්ඩායමක්.

- ඔබට බැරෑරුම් විය නොහැක. - අපි බරපතලයි මහත්මයා. ෂෙපර්ඩ්.

- ඇයි ඒ කොළ පැහැති ඇඳුම කතා කරන්නේ? - මම මනෝ විද්‍යා .යෙක්.

සමාවන්න. මේ මිස් හොලොවේ ඇය මා වෙනුවෙන් වැඩ කරයි.

ඔව්, සහ වේදිකා බලපෑම් තිබියදීත්,

ඒක මගේ අදහසක් නෙවෙයි

අපට උදව් කළ හැක්කේ ඔබට පමණයි.

ඉතිරි වී ඇත්තේ එකම සුපිරි වීරයෙකි.

කවුරුහරි ඔබව ලබා ගත්තා වැරදි තොරතුරු ලබා දී ඇත.

ඉතින් ඔබට මගෙන් සමාව ඉල්ලීමට අවශ්‍ය නම් මට කරන්න වැඩ තියෙනවා.

අපි ආවේ ඔබව නැවත ගෙන්වා ගැනීමටයි ඔබට ආරාධනා කිරීමට නොවේ.

තවද අපට භාවිතා කිරීමට අවසර ඇත අවශ්‍ය දේ සඳහා.

- ප්‍රදාන, ප්‍රදාන, ප්‍රදාන. - ඔබට ඔහුට වෙඩි තියන්න බැහැ.

- ලස්සනයි. සමාවන්න.

උපක්‍රම හෝ ප්‍රතිකාර කරන්න.

කරුණාකර, පැටියෝ.

උපක්‍රම හෝ ප්‍රතිකාර කරන්න.

- ඔබට ස්තුතියි. - බොහොම ස්තූතියි.

- දෙන්න, හේයි ඩූ-ඩූ. - හිරිහැර කරන්නා.

ඔහ්, ගෝෂ්.

ඔබට ස්තුතියි.

මම මේක ගන්නම්.

ඇය හරිම විකාරයි.

විකාරය.

ඒක හොඳ එකක්.

ඔහ්, ගෝෂ්.

සිදුවුයේ කුමක් ද?

කොහොමද මගේ කොණ්ඩය?

ඩිලන්.

ඔබට ඉදිරියට පැමිණීමට අවශ්‍ය විය හැකිය නිව්ටන් සමීකරණය අවසන් කරන්න?

මම හිතන්නේ නිව්ටන්ට තමන්ව මරන්න පුළුවන්.

දැන් ඩිලන්.

ඔව්.

ඒ දෙස බලන්න. ඩික්-බට් කිමිදුම් පුවරුව බිඳ දමනු ඇත.

අවදි වන්න, විශාලනය.

විශාලනය? 52 වන ප්‍රදේශයට නැවත සාදරයෙන් පිළිගනිමු.

ස්තූතියි, ග්‍රාන්ට්, නැවත පැමිණීම ගැන ස්ථානයට ගෙනෙන්න,

මම පසුගිය අවුරුදු 30 තිස්සේ මග හැර සිටි.

ඔබට තේරීම් දෙකක් ඇත, ඒවා පහත පරිදි වේ;

එකක් මෙහි රැඳී සිටීමයි.

අනෙක, ඔබ දැන් හිරේට යනවා.

කොපමණ කාලයක් සිරගතව සිටිනවාද?

ඔබට ඩොලර් 500,000 ක් ගෙවීමට ලැබීම ගැන අපි ඉතා සතුටු වෙමු.

ඔයාට ඒකත් කියන්න පුළුවන් ඔයා මා තුළට වෙඩි තියන්න කලින්.

ඔව්.

මහතා. ෂෙපර්ඩ්.

මහතා. ෂෙපර්ඩ්, මට ඔයාට කියන්න බැහැ ඔබ මෙහි නැවට පැමිණීම ගැන මට සතුටුයි.

ඔහ්, ඒ ඔබයි.

ඔබට අභ්‍යන්තර කණ ගැටලුවක් හෝ යමක් තිබේද?

- විශාලනය ... - ජැක්.

හරි, ජැක්.

හොලොවේ මෙනවිය අපගේ ශ්‍රේෂ් greatest තම විමර්ශකයා ය අධිමානුෂික හැකියාවන් පිළිබඳ ක්ෂේත්‍රයේ.

ඇය භාරව සිටී නව සෙනිත් කණ්ඩායම පුහුණු කිරීමේදී.

ඇය සැමවිටම ඔබේ රසිකයෙක් වී ඇත.

මට කැප්ටන් සූම් හි සෑම පත්රයක්ම තිබේ සහ ඔහුගේ විස්මිත කණ්ඩායම.

ඒවායින් බොහොමයක් තවමත් ඒවායේ මුල් පිටපතෙහි ඇත ප්ලාස්ටික් ආවරණ.

ඒක භයානකයි. නමුත් ඔබට තවමත් එම කොළ සායක් තිබේද?

මට පස්වන වසර පවා ඇත, අමතර thick න තලය,

විශාලනය එදිරිව. පරමාණුක දියවීම.

මම ඒවා ජපන්, ජර්මානු, ෆාර්සි, හින්දි සහ බ්‍රේල්.

කොහොමද ඒ කොළ පැහැති ඇඳුම? ඔබට තවමත් එය තිබේද?

නෝනාවරුනි මහත්වරුනි, කරුණාකර මට ඔබේ අවධානය යොමු කළ හැකිද?

විශාලනය නැවත පැමිණීම.

ඔබේ අත ඔසවන්න, ඔබ මෙහි නොමැති නම් ඔබේ මව සමඟ ජීවත් වෙනවාද?

අපිට කණ්ඩායමක් ඉන්නවා විශේෂ අපේක්ෂකයින් 10 දෙනෙකුගෙන් සමන්විතය.

ඔවුන්ගේ හැකියාවන්හි තරම තවමත් නොදනී.

ඔබේ කණ්ඩායම පැමිණෙන විට මෙන්.

ඒ සඳහා ඔබගේ උදව් අපට අවශ්‍යයි හොඳම දේ තෝරන්න,

නව සෙනිත් කණ්ඩායමක් සඳහා.

හරි, ඩොලර් මිලියන භාගයකට මුදල් සහ ත්‍යාග වශයෙන්

එම අපේක්ෂකයින් දෙස බලමු, ෂැල් වී?

මොකක්ද, අපි අක්ෂර වින්‍යාස මී මැස්සෙක් හදන්නේ?

මම ඔබට සහතික වෙනවා, ඔවුන් තරමක් දක්ෂයි.

තෑගි? ඔවුන් දරුවන්ගේ රැළකි.

ඔවුන්ට ඇති බලතල මොනවාද? මට කිසි දෙයක් නැහැ ප්‍රධාන සිදුවීමක් ගැන කියවීම හෝ ඇසීම.

හොඳයි, කිසිවක් නැත.

මෙතුන් ගැන මගේ අධ්‍යාපනය මනෝ භෞතවේදය.

යල් පැන ගිය දැඩි ප්‍රතිකාර ඇත.

මට විශ්වාසයි අපි ඔවුන්ගේ අය වෙයි කියලා කුසලතා වර්ධනය කිරීමට හැකි වීම

හි දක්වා ඇති මට්ටමට වඩා බෙහෙවින් වැඩි ය නියම-දින 13 ළඟා විය.

අපට එය ආරක්ෂිතව කළ හැකිය.

ඇත්ත වශයෙන්ම.

කණගාටුයි මම හිතන්නේ මම එක් කෙනෙක් විනාඩියක් නිදාගෙන ඉන්න.

කාලය වෙනස් වී ඇත, විශාලනය.

හොඳයි, ඔවුන්ට වඩා හොඳින් කළ හැකිය මනස නැමෙන දේවල් කිරීමට පටන් ගන්න.

මේ කුමක් ද? ඇය ඉක්මනින් බැබළෙයි.

- ඇය විගණනයේදී වඩා හොඳයි. - මම ටිකක් සිසිල්.

ඔහ් කොල්ලා.

දැන් ඔබ ඔහුව දකිනවා, දැන් ඔබට පෙනෙන්නේ නැහැ.

ඔබ එය කරන්නේ කෙසේද?

කරුණාකර මට බෝවන කාරකයක් දෙන්න.

A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-O-P ...

ඒක නවත්වන්න.

ඔබ හෝඩිය ගායනා කරන්න. ඒවා බලවේග නොවේ.

ඔබේ ඡන්දය සාමාන්‍යයි, එය විශිෂ්ට නැහැ.

ඒක ගොඩක් වැඩියි.

කරුණාකර මෙහි තවත් වගුවක් ලබා ගන්න. මම එන ගමන්.

මම දේවල් දකිනවා.

ඔබ මිය ගිය අයව දකිනවාද?

මම ඔබව දැවැන්ත ලෙස දකිමි සංකීර්ණ පහත්කම.

මම එය සැඟවීමට උත්සාහ කළෙමි.

මම බ්‍රහස්පති ගෑස් යෝධයා.

- "මට සමාවෙන්න" කියන්න. - අයියෝ.

ඔහු එය කරනවාද, නැත්නම් ඔහු ස්වභාවයෙන්ම එතරම් රළු ද?

ඒක හරිම සිසිල්.

හොලොවේ මෙනවිය,

ඔබ නව උපදේශකයා නිර්දේශ කරනවාද? අපේ නව සිසුන් හඳුන්වා දෙන්න?

ආදරය. ඔබ සූදානම්ද?

ඔව්. මට බලාගෙන ඉන්න බැහැ. - හරි හරී.

ඒක ගොඩක් වයසට යනවා.

හොඳයි, දැන් මම දන්නවා ඔබට මගේ මනස කියවිය හැකි බව මට එතරම් විකල්ප නොමැත.

මට ඔබේ මනස කියවිය නොහැක. මට දේවල් දැනෙනවා.

ඔබට මා සමඟ කතා කිරීම නතර කළ හැකිය.

නෑ මට බැහැ.

ඔබත් මමත් එකිනෙකා වෙනුවෙන් සාදන ලද්දකි.

දරුවෙනි, මම එකක් නිර්දේශ කරමි ඉතා විශාල පුද්ගලයෙකු නියෝජනය කිරීමට අවශ්‍යයි,

මහතා. ජැක් ෂෙපර්ඩ්.

සමාවන්න. මට ඒක මතක නැහැ මම යමක් කෑවා.

ලොකු මිනිහෙක්ද නැත්නම් සුපිරි ඩෝර්ක් ද?

එය තුනී රේඛාවක්. මොනතරම් ලස්සන දරුවෙක්ද?

එය දිගු කෙස් සහ ඔබේ ජේම්ස් ඩීන් හැසිරීම ද? ආකල්පයක්ද?

ෂෙපර්ඩ් මහතා සුදුසුකම් ලබයි ඔබේ නව උපදේශකයා වීමට.

දැන් ඔහු එයට හේතුව ඔබට කියනු ඇත.

කුමක් ද?

ඔහ්, ළමයි.

ඔබ යම් අදහසක් තියෙනවද ඔබ මෙහි කරන්නේ කුමක්ද සහ ඇයි?

මම.

ඉදිරියට එන්න. ඉදිරියට එන්න. මම මම.

මම.

- හරි, පොඩි එක. - අපි මෙහි රහසිගතව ගෙන ආවා.

අප තෝරාගෙන ඇති නිසා ළමයින් සමඟ ඉතා විශාල කණ්ඩායමකින්.

මොකද අපි ඇත්තටම විශේෂයි.

ඔවුන්ට විශේෂ කුඩා දරුවන් ද සිටියහ විශේෂ පා .මාලාවක් සඳහා අවශ්‍යයි.

හොලොවේ මෙනවිය පැවසුවේ එයයි.

මම හිතන්නේ නැහැ මම කවදාවත් ඒ වගේ කෙනෙක් දකින්නේ නැහැ කියලා බොහෝ විට අසා ඇත්තේ “විශේෂ” එක වාක්‍යයකින්.

ඇය ඇත්තටම නැවත වරක් එහි සිට ඇත කොලින්ස්ට වඩා.

නමුත් ඒ සියල්ල බොරුවකි. අපි වෙනස් නිසා අපි මෙහි සිටිමු.

- අපි වෙනස් නැහැ. - ඉදිරියට එන්න. නිහ .යි.

ඔබට මෝටර් රථයක් ඔසවා තැබිය හැකි අතර ඔබට වයස අවුරුදු හයයි. ඔබට කෙතරම් වෙනස් විය හැකිද?

- ඇයට එහෙම කියන්න එපා. - විහිළුවක් වෙන්න එපා මචං.

- කුමක් ද? ටකර්, මම විහිළුවක් නොවේ. - ළමුන්.

සමාවන්න. - හරි, සමහර විට මෙය උදව් වනු ඇත.

මම මෙහි බොහෝ කාලයක් ගත කර ඇත්තෙමි.

මම ඔබේ වයසේ සිටින විට. සහ ඔබ දන්නවා?

ඒක ගොඩක් වැඩියි.

- ඒක මගේ ජීවිතය විනාශ කළා. - මහතා. ෂෙපර්ඩ්.

හේයි, හමුදාවට අවශ්‍යයි ඔයා මා වගේ වෙන්න.

ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ යුතුයි.

නමුත් වඩාත්ම වැදගත් දෙය නම්

ඔබට අවශ්‍ය දේ: ගැමා -13 විමෝචන මාත්‍රාවල ස්කන්ධය.

එබැවින් ඔබේ මොට හිසෙන් සිතන්න පොඩි අයව ගෙදර යවන්න.

- එ්ක අැත්ත නොවෙයි. මහතා. ෂෙපර්ඩ්, ඇවිදින්න! - ඔව්. අපි ශාලාවට යමු.

ඔබට ඊයම් යට ඇඳුම් ඇඳීමට අවශ්‍යයි ඔබේ ව්‍යාපාරය ආරක්ෂා කිරීමට ඔබට අවශ්‍යය.

සෑම විටම දක්ෂම තැනැත්තා.

නමුත් ඔහු අනිවාර්යයෙන්ම ඉලක්කය, සර්.

මාන පරීක්ෂණයේ කේන්ද්‍රයේ සිට ලෝන්ග් බීච් සිට මෙහි විශාලනය කරන්න.

අපි අවසානයේ යමක් සොයාගත්තා ෂෙපර්ඩ් විශිෂ්ටයි.

ඇමක් වීම.

ඔබ නියමිත වේලාවට එම ළමයින් ලබා නොගන්නේ නම් සටන් සූදානම් කරන්න,

මම ඔවුන්ට අවශ්‍ය තරම් ගැමා -13 ලිපිගොනු දෙන්නම් ට්‍රේලර් සමූහයක් විෂබීජහරණය කිරීමට.

එය කළ යුතු නම් ඔබට විවේක ගත හැකිද, සර්,

මම හැකි සෑම ශක්තියක්ම දෙන්නෙමි එය මගේ වරදක් නොවන බවට වග බලා ගැනීමට.

මම ඔයාට කිව්වා. ළමයින් සඳහා ලිපිගොනු නොමැත.

එහි ඇති දේ මත පදනම්ව සිතන්න මට අවශ්‍යයි ඔබ ඒවා ටිකක් ගොනු කරන්න.

ඉදිරියට එන්න. ඒවා න්‍යෂ්ටික ඒකකයකට දමන්න ඔවුන්ව එහි තබන්න.

නැතහොත් ඒවා දන්ත වෛද්‍යවරයා වෙත තබා 200 හෝ 300 ක් තබා ගන්න එක්ස් කිරණ ඡායාරූප ලබා ගන්න.

මම හිතන්නේ ඔබ ඔවුන්ගේ සංවේදී තත්වයයි තේරෙන්නේ නැහැ.

මගේ සංවේදී තත්වය ගැන කුමක් කිව හැකිද?

මගෙන් අහනවා මුදල් සඳහා දරුවන් පාවා දීමට.

- ඔබ සූදානම්ද? - මම පොඩි විවේකයක් සඳහා එහි ගියෙමි

ඔබ නැවත පැමිණියහොත් ලිස්සා වැටෙනු ඇත.

ප්‍රදාන, මම මෙහි කුමක් කරන්නේද?

- ඉදිරියට එන්න. - මට යමක් පෙන්වන්න.

වොව්.

මම ඒ ඇඳුම ඔයා වෙනුවෙන් හැදුවා.

අවාසනාවකට මෙන්, අවස්ථාවක් නොලැබුණි ඔබ එය අඳින්න යන බව.

- නැවත සාදරයෙන් පිළිගනිමු, විශාලනය. - මේ ජැක්.

එය විශාලනය.

වොව්.

ඔයා කොහෙද මේක දැම්මේ ... මේ ...

සිසිල්. විශාලන තීරු.

ටකර්, ඉන්න. ඒක අල්ලන්න එපා.

මෙය පළමු සංස්කරණයයි. නළය ස්පර්ශ නොකරන්න.

කරුණාකර සෑම කෙනෙකුම pH සමතුලිත වේවිද, ප්රතිබැක්ටීරීය අත්වැසුම් පැළඳ ගන්න.

නැත්ද.

ඇයි ඔයා මේක අපිට දෙන්නේ?

හොඳයි, මම ඒවා ඔබට දෙන්නේ නැහැ

නමුත් මම ඒවා ඔබට පෙන්වන්නම්.

මොකද ඔයා ඊයේ මගෙන් ඇහුවා ඇයි මහත්මයා ෂෙපර්ඩ් ශ්‍රේෂ් man මිනිසෙකි

හොඳින්,

මේ නිසා ය.

ඔහු විකට පොත් එකතු කරන නිසාද?

නොමැත. මොකද ඔහු විකට.

මහතා. ෂෙපර්ඩ් යනු කැප්ටන් සූම් ය.

මෙම විකට පිටපත් ය,

විශාලනය සහ පුදුම සහගත දේවල් කණ්ඩායම කළේ මනුෂ්‍යත්වය ආරක්ෂා කිරීමට ය.

ඔහු සෙනිත් කණ්ඩායමේ නායකයා විය

ක්වික්සිල්වර්, ෆ්ලෑෂ් වලට වඩා වේගවත් සහ සුපර්මෑන් සියල්ලම එකට.

ඇත්තෙන්ම නැහැ.

සැබෑවටම.

විශාලනය.

ඔයා කැප්ටන් සූම්.

- ඔබටත් ඉක්මනින් කන්න පුළුවන්ද? - විශාලනය. ඉක්මන් දෙයක් කරන්න.

නියමයි, බළලා උගේ කමිසයෙන් එළියට ආවා.

ඔබ සුපිරි වීරයෙකු මෙන් පෙනෙන්නේ නැත.

නැත? ඔබට විශ්වාසද?

ඔය දන්නවද ඇයි කියලා?

මොකද මම සුපිරි වීරයෙක් නෙවෙයි.

සුපිරි වීරයන් නොපවතී.

මිනිස්සු ඔයාට මොනවද කිව්වේ කියලා මම දන්නේ නැහැ නමුත් ඔබ සුපිරි වීරයන් නොවේ.

අපි සුපිරි වීරයන්ද?

සිසිල්.

ඔව්.

ඔබ ඇත්තෙන්ම බුද්ධිමත් දරුවන්, මට ඒක කියන්න පුළුවන්.

- ඔව්. එය කුමක් ද? - අපට නම් ලැබෙනවාද? සහ ඇඳුම් පැළඳුම්?

- කණගාටුයි, නැවත ඔබේ නම කුමක්ද? - සින්ඩි කොලින්ස්, වයස අවුරුදු හයයි.

සින්ඩි කොලින්ස්, වයස අවුරුදු හයයි. මෙය පෙළපාළියක් නොවේ.

හෝ ජම්බෝරි පන්තියේ බාලදක්ෂයන් හෝ ඕනෑම දෙයක්.

එය හමුදා වැඩසටහනකි.

ඔබට හමුදා උපකරණ ලැබෙනවා. ක්‍රියාකාරී දේවල්.

ඔබ මෙය දකිනවාද? ඒ ආකාරයෙන් මට මගේ මුළු සිරුරම චලනය කළ හැකිය.

ඒ නිසයි ඔවුන් මාව නවත්වන්නේ පොලිකාබනේට් සිලිකොන් ඇඳුමකින්.

ඒ නිසා මම මගේ ඇඳුම් වලින් කම්පනය නොවෙමි.

ඔබ එය කිරීම නතර කළ යුතුයි.

ටුටු මගේ සුපිරි වීරයෙකුගේ ඇඳුම විය හැකිද?

ඔබ මට ඇහුම්කන් දීමට උත්සාහ කරනවාද?

ඉතින් ඔවුන් අපව කුමක් කරන්නද යන්නේ?

මම දන්නේ නැහැ කොල්ලා. මට ඒ ගැන විනාඩියක් සිතීමට ඉඩ දෙන්න.

ඔබ අපව පුහුණු කළ යුතුයි.

මාව හිනස්සන්න එපා. ඔබට යන්තම් ඔබේ සපත්තු ගැට ගසන්න.

එන්න, මහත්මයාට ඉඩ දෙන්න. විශාලනය ආහාර මත ඕට් මස් වේ.

මේ තිරිඟු ක්‍රීම්, කොල්ලා.

එය විශිෂ්ටයි. අතකට ටොන් 2.5 කි.

රැවුල කැපුවා

වාව්, ඔබ එය දුටුවා.

ඔබට කුඩා දැරිය විශ්වාස කිරීමට අවශ්‍යද? ඇගේ හිසට ටොන් 5 ක්?

- අවදානය යොමු කරන්න. - ඉන්න.

සින්ඩි, ඔබ අඳින්නේ කුමක්ද?

එය මගේ වෙනස් ඊගෝවකි.

ඔබ අදහස් කරන්නේ ඔබේ “වෙනස් ඊගෝ”?

මම කුමරියකි.

- සින්ඩි, ඔබ කුමාරිකාවක් නොවේ. - ඒත් මම ලස්සනයි.

ඔව්, නමුත් ලස්සන ගැහැණු ළමයින්ට සැබෑ අය නැත මිතුරන් සහ ඔවුන්ට කිසිදු ගෞරවයක් නොලැබේ.

හොලොවේ මෙනවිය උදාහරණයක් ලෙස ගන්න.

හ�.

පැතිරීමට.

ලස්සන විසි, සින්ඩි. ඇත්තටම හොඳයි.

ඇයි ඔබ යුෂ පෙට්ටියක් අල්ලා නොගන්නේ සහල් වොෆ්ල් එකක්ද?

එය විශ්වාස කළ නොහැකි ය. හරියට ඔහු මෙහේ නැහැ වගේ.

- ඔහු මෙහි නොමැති නිසා. - ඔහු නැවත පලා ගියා.

ආරක්ෂාව, කේත ඩිලන්.

මම නැවත කියනවා, කෝඩ් ඩිලන්. ස්තූතියි.

- මට තේරෙන්නේ නැහැ ඇයි ඔහු එහෙම කරන්නේ කියලා. ඔහු මෙතැනට අකමැති නිසා, ග්‍රාන්ට්.

ඇයි කියලා මට තේරෙන්නේ නැහැ. හොඳ ආහාර තිබේ.

ආචාර්ය. ප්‍රදාන. ටකර්ට බුල්පෙන් එළියට යන්න ඕන නෑ.

කමක් නැහැ, ටකර්.

ඔබට තවමත් පාලනයක් නොමැති නම් ඔබේ බලතල ගැන.

නමුත් කරුණාකර සූදානම් වන්න කෙසේ හෝ එය උත්සාහ කළ යුතුද?

- මම උත්සාහ කරනවා, හරිද? ඔබ ඔබේ කාලය නාස්ති කරනවා.

- ජැක්, ඔබ ඔහුගේ විශ්වාසය අඩපණ කරනවා. - මොන විශ්වාසයද?

ඔහු කම්මැලි කුඩා චබ්බා බුබ්බා ය.

හේයි, මාෂා. මෙය ඔහුගේ කුමන කොටසද?

උදව්.

හායි. ඒ ළමයි සියල්ල සඳහා සූදානම් නොවනු ඇත.

හැර, ඔබේ ටකර් තීන්ත බැරලයක තබන්න.

එය ඉදිමෙනු ඇත.ඔබට කිහිපයක් ලබා ගත හැකිය තත්පර වලින්. ඊට අමතරව ...

හොඳයි, සමහර විට ඔබ ඔවුන්ව පුහුණු කළා නම් ...

බලන්න, ඔබ දන්නවා එය විය හැකි බව ඔබ ඔවුන් පුහුණු කරන්නේ කුමක් දැයි මා දන්නේ නම් උදව් කරන්න.

සමාවන්න. මට මේ සඳහා දැන් වෙලාවක් නැත. මම හමුවීමක් ප්‍රමාදයි.

පරිස්සමෙන්.

ඔහ්, මචං ... ඒයි, ඔයා හොඳින්ද?

- ඔව්. - ඒක උගුලක්.

ඔබ දන්නවා, ඔබ ඉතා ලස්සන කාන්තාවක්. නමුත් මෙම සමස්ත වැඩසටහනම වැරැද්දකි.

මේ ලෝකයට අවශ්‍ය අන්තිම දේ යනු ඇඳුම් වලින් සැරසී සිටින දරුවන්ගේ රංචුවකි.

කවුද හිතන්නේ ඔවුන් වීරයන් කියලා.

සමාවන්න.

ඔයාට වුනේ කුමක් ද?

පූජනීය දිවුරුමට සිදු වූයේ කුමක්ද?

විකට අංක එක.

"වේගයට වඩා වේගවත්. සත්‍යයට වඩා සත්‍යය. යුක්තිය ලුහුබැඳීමේදී

- "වේග සීමාවක් නොමැත." - වේග සීමාවක් නැත.

ඔව්. ඔබ ද්වි ධ්‍රැවීයද?

එය විකට පටියකි.

එය රජයේ ප්‍රචාරයකි. ඔවුන් එය සෑදුවා.

- සමාවන්න. කවුද කතා කරන්නේ?

එය සත්‍ය නොවේ. එය එසේ නොවේ ... ඒ කිසිවක් සත්‍ය නොවේ.

ඒක මට ඇත්තක් දැනුණා.

මොළයේ ස්කෑන් කිරීම නිරීක්ෂණය නොකෙරේ ළමුන්ගේ පරීක්ෂණ ප්‍රති .ල සමඟ.

ඔවුන් උප ons ානුභාවයෙන් යටපත් කරයි ඔවුන්ගේ සම්පූර්ණ හැකියාවන්.

අපි තර්ජනයකට මුහුණ දෙමු. මේ කුඩා දරුවන් දැන් සූදානම් විය යුතුයි.

සර්, ඒක උදව් වෙන්න පුළුවන් මම දැනගෙන හිටියා නම් තර්ජනය මොකක්ද කියලා.

සමාවෙන්න මම පරක්කුයි. මට මේ ගැන දැනුම් දුන්නේ නැත.

නමුත් මට වචනය ඇසුණි "ආසන්න තර්ජනය." හරියටම කුමක්ද ...

කටවහගන්න, ෂෙපර්ඩ්. අපි එකක් තියාගන්නවා උනන්දුවක් දක්වන පුද්ගලයින් සඳහා රැස්වීමක්,

සහ හොලොවේ මෙනවිය.

යහපත,

මම හිතුවේ පිසිනු ලැබූ භාජනයක් විය හැකියි ඒක ඔයාගේ මූණෙන් කේන්ති යනවා, ජෙනරාල්.

මුරකරුවන්, ඔහුව පරාජිතයන් වෙත ගෙන යන්න අනෙක් අසාර්ථකත්වයන් ඔහු මාර්ගය දනී.

- එහෙනම් මම ඔබේ පවුල බලන්නම් නේද? - ඔහුව දැන් එළියට ගන්න.

දින පහක් සහ ගණන් කිරීම ..

පැතිරීමට.

හොලොවේ.

ඔයාගේ සිතුවිලි මට කියන්නේ මොකක්ද වෙන්නේ කියලා අත ඔබ සහ ලැරාබි අතර තිබේද?

ජැක්, පරක්කු වෙනවා.

මට ඒ ළමයින්ට උදව් කරන්න බැහැ මොකද වෙන්නේ කියලා මම දන්නේ නැත්නම් ..

ඔවුන් එය ගෙන ආ විට ඔබ දන්නවා ඔබව මෙතැනට ගෙන්වා ගැනීමට ...

- ඔව්? - ... මම ඉතා උද්යෝගිමත් විය.

අවසාන වශයෙන් මට එක හා එකම හමුවිය මේ ලෝකයේ ඉතිරිව තිබූ සුපිරි වීරයෝ.

ඔබට එම "සුපිරි වීරයෙකු" අවශ්‍යද? අතහරින්න, කරුණාකර?

යුක්තිය වෙනුවෙන් පෙනී සිටින වීරයෙක් ඕනෑම මිලක් සටන් කරයි.

මම ඇත්තටම තනිකම

විකාර දරුවෙකුගේ කරුණාව.

හොඳයි, දැන් ඔබ එය දන්නවා ඔබ එයින් වැඩී ඇත.

මට හොඳ හැඟීමක් ඇති කළ එකම දෙය ඔයාගේ කතන්දර කියවමින් හිටියේ.

ඒ ඔබ උමතු නිසා ය.

ඔයා ඒ විකට ජරාව නවත්වන්න ඕන.

ඔයා දන්නවද, ඔයා මට මුලින්ම කිව්වේ ඔයා නියම සුපිරි වීරයෙක් නෙවෙයි.

- යහපත. - හොඳයි, මම එදා ඔබව විශ්වාස කළේ නැහැ.

නමුත් සුබ පැතුම්, ඔයා දැන් මට ඒත්තු ගැන්වුවා කියලා.

ඔබ කටුක මිනිසෙකුට වඩා වැඩි ය

ඔබට ලැබීම ගැන ඔබ සතුටු වේ යැයි බලාපොරොත්තු වෙමු එම දරුවන් රැකබලා ගැනීම සඳහා ගෙවනු ලැබේ.

ඒක භයානකයි.

හරි එහෙනම්.

අපි එය නැවත කරන්නෙමු.

හේයි, ඒක හොඳ රැස්වීමක් ඊයේ රෑ, ග්‍රාන්ට්.

ඔව්, එය හොඳයි. එය සරල පී.වී.

ඒක තමයි මම හිතුවේ, සරල පී.වී.,

මාර්ගය මත පදනම්ව කොහොමද මම එතනින් මාරු වුණේ ...

ඉතින් අපි කොහෙද යන්නේ?

අපිට හෙට සටන් පුහුණුව තියෙනවා.

අපට ඔබව යම් ආකාරයකින් අවශ්‍යයි ආරක්ෂිත ඇඳුම නවත්වන්න.

මට ඔබේ අත අල්ලා ගැනීමට අවශ්‍ය නැත, ස්තූතියි. මට ඔබේ අත අල්ලා ගැනීමට අවශ්‍ය නැත.

මගේ අත අතහරින්න.

ඒක ටිකක් රිදෙනවා.

යහපත. මම ඔබේ අත අල්ලාගෙන සිටිමි. ප්‍රවේශම් වන්න. කුමක් ද ඇඳුම් පැළඳුම් ගැන මම ඔබට පැවසිය යුතුද?

එය ඇඳුමක් නොවේ. එය මගේ පරිපූර්ණ ආරක්ෂාවයි.

ඔව්? මුද්‍රා නාට්‍ය ඇඳුමක් යන්නේ කෙසේද? ඔබව ආරක්ෂා කරනවාද?

ඔයාට පිස්සු ද? මුද්‍රා නාට්‍ය ශිල්පියෙකුට රිදවීමට අවශ්‍ය කාටද?

අනෙකුත් මුද්‍රා නාට්‍ය ශිල්පීන්, බැරිෂ්නිකොව්.

විනාඩියක් ඉන්න. ඇත්තෙන්ම නැහැ.

ඒ ඔබද? පිබ්?

ඔබ මාව හඳුනා ගත්තාද?

කොහොමද යාළුවා? පහක් දාන්න.

මහතා. පිබ්?

ඔව්, අපි ඔහුට දුන් නම එයයි.

අපට මෙහි එතරම් මිතුරන් සිටියේ නැත ඒ නිසයි අපි ඒවා ගොඩනඟා ගත්තේ.

ඔහු ඔබට කැන්ඩි සහ ලෙමනේඩ් ලබා දෙයි, ඒ වගේ දේවල්.

ඔබ ඔහුට හොඳයි.

ඔබටත් ඒවා ස්පර්ශ කළ යුතුද? ඒවා තේරුම් ගැනීමට?

- සෑම විටම නොවේ. - ඔහු දැන් මොකද හිතන්නේ?

ඔහු සිතන්නේ ඔබ එකක වැඩි වීමක් බවයි ස්කන්ධය.

මහතා. පිබ්.

එය දැනගත නොහැකිය ඔහු සිතන දේ, ජෝන්ස් මහත්මිය.

එහි වැඩසටහන මුලික ය මෙගාබයිට් 15 ක පද්ධතියක්.

ඔහුට සිතුවිලි නැත.

මම හිතන්නේ නැහැ ඔයා ඔයාගේ ජීවිතය ගැන හිතයි කියලා.

ඔබ චිත්‍ර ශිල්පියෙක් නම්?

ඒ වගේම, ජැක් ෂෙපර්ඩ්.

ඒක කරන්න, ග්‍රාන්ට්. මම ඔවුන්ව බලාගන්නවා.

මහතා. පිබ්, ඒ පැරණි දේ තවමත් එල්ලෙන ස්ථානයේ තිබේද?

ඔබට යතුරු තිබේද?

හරි, යාලුවනේ.

මේ පැත්තට එන්න. එහෙට යන්න.

හරි, පිබ්. ආරක්ෂක කැමරා කඩා දමන්න.

දොර අරින්න.

අපි යමු. ඉක්මන් කරන්න!

හරි, මෙතන ඉන්න. සූදානම්ද?

- ආ. - ආ.

එය පියාඹන පීරිසියයි 51 වන ප්‍රදේශයෙන්. එය පවතී.

එතන බලන්න.

වොව්.

1940 ගණන්වල බිඳ වැටීමෙන් පසු, අපි එය ප්‍රතිනිර්මාණය කර ඇත්තෙමු.

එය ඇත්තෙන්ම ලස්සනයි.

ඔව්, එය විශිෂ්ටයි.

ඔව්. එය ඇත්තෙන්ම සිසිල් ය.

මෙය අපව අප වෙත ගෙන යයි සුපිරි වීරයන් දේවල් ගෙන එනවාද?

මට ඇස්වල කඳුලු එනවා.

මට මේ දේ ස්ථාවර කරන්න අවශ්‍යයි.

- මම උත්සාහ කරන්නද? - ඔබට රිය පැදවීමට අවශ්‍යද?

අපාය ඔව්.

හරි, මෙතන ඉඳගන්න.

ඔබට ඔබේ දෑතින් ඇතුල් වීමට අවශ්‍යයි කොළ-නිල් ස්ලයිම්.

හරි හරී.

- අපිරිසිදු ආකාරයේ, එහෙම නේද? - නපුරු, ඔව්.

ඔහ් කොල්ලා.

- මේ දේ සොලවන්න. - ඔව්, ඔබ ඔහුව වේගයෙන් ඉදිරියට ගෙන යන්නේ කෙසේද?

ඉක්මනින්? ඒක තමයි ගැටලුව, යාලුවනේ, FE-12 සමඟ.

මම කවදාවත් මේක හොයාගත්තේ නැහැ.

එය යන්නේ පැයට සැතපුම් 20 ක් පමණි.

සමහර විට හිතන්න අඩුයි ඉන්පසු සොයා ගන්න.

හේයි, බාබකියු ඔබ සමඟ රැගෙන යාමට.

ටකර්, එළදෙනව ඉවතට දමන්න.

නමුත් මට බඩගිනි.

- ටකර්. - හරි හරී.

හේයි, හේයි, ඒයි. බලන්න ...

... දීප්තිමත් ලක්ෂ්යයක්.

හෙලෝ. වෙන්ඩිගේ සාදරයෙන් පිළිගනිමු. කරුණාකර ඔබේ ඇණවුම?

- ත්රිත්ව සරල, සලාද කොළ, තක්කාලි. - මට එකක් දෙන්න.

ත්රිත්ව සාමාන්ය, සලාද කොළ, තක්කාලි ... මට �t තියෙනවා.

යන්තම් ...

- ඔයාට පේනවද? ඔබට මෙය දැකිය හැකිද? - නැහැ, ඒ සියල්ල හරිත හා මඩ සහිතයි.

- අමතර ෆ්රයිස්. - තත්පරයක් ඉන්න.

මම ගන්නම් ... ඔබ සතුව ඇති සෙල්ලම් බඩු මොනවාද?

කුකුල් මස්. උණුසුම් චිකන් සැන්ඩ්විච්. අනෙක හැපෙනසුළු කුකුල් මස්.

- එහෙමද? - අයිස්ක්‍රීම් හයක්.

අයිස්ක්‍රීම් හයක්. චොකලට්.

හරි හරී. හොඳයි, හැමෝම බොන්නේ කුමක් ද?

අපි සාමයෙන් එනවා.

මාව ඔබත් සමඟ රැගෙන යන්න.

හරි, බොබ් ... අපි වෙන්ඩිගේ පිටත

බොහෝ අය යම් ආකාරයක දුටහ පියාඹන පීරිසිය.

මම දැන් ඩේවිඩ් සමඟ මෙහි සිටිමි, එය සාමාන්‍යයෙන් වෙන්ඩීස් හි ක්‍රියාත්මක වේ.

ඩේවිඩ්, ඔබ දුටු දේ අපට කියන්න පුළුවන්ද?

පියාඹන පීරිසිය සහ ගොඩබෑම මම දුටුවෙමි. මම එය දුටු අතර මෙම ශබ්දය ඇසුණි.

ඒක ගියා ...

එය ගැසූ විට, පසුව ...

ඒක තමයි. ඔවුන් ශබ්ද කළේ එලෙසයි.

- එය එසේ විය. - ඔබ ඇත්තටම අඟහරු දුටුවාද? මම කිව්වේ ...

හොඳයි, එය එසේ නොවේ ... අඟහරු නියෝග කළේය.

ඔබ දන්නවා, මම දන්නේ නැහැ. සමහර විට අභ්‍යවකාශ යානය අයිස්ක්‍රීම් මත ධාවනය වේ.

ඒක තමයි මගේ න්‍යාය.

ඔහු බොහෝ අයිස්ක්‍රීම් ඇණවුම් කළ නිසා.

ඔහ් නෑ.

ආපසු ගොස් කිසිවක් සිදු නොවූ බව මවාපාමින්.

අපිට නියම දවසක් තිබුණා. අපි ඒක අතාරින්නම් යාලුවනේ?

මම ඔබ නම්, ඩිලන්, මම ඔහුට ගඳ ගසමි. හේයි, මාෂා.

මහතා. ෂෙපර්ඩ්. ඔබට කොහොමද?

- ඔබ කළ දේ ඔබ දන්නවාද? - ඔව්. චිකන් රෝල් එකක් තියෙනවා.

නැ ස්තුතියි.

ඔබ නිර්මාංශද?

ඔබ මේ ළමයින් පුහුණු කළ යුතුයි ඔවුන්ගේ පළමු අනුකරණය.

ඒ වෙනුවට, ඔබ වටේට යන්න සොරකම් කළ අභ්‍යවකාශ නැවක.

මම එබිකම් කළාද?

පෙනෙන විදිහට පීරිසිය එකම දෙයක් නොවේ එය 50 දශකයේ හිර වී ඇත.

ඔබ බොහෝ විට 50 විය හැකිය.

මම නිර්මාංශ නොවේ.

එය ජීවිත තේරීමක්. එහි කිසිදු වරදක් නැත.

සින්ඩි.

කරුණාකරලා මගේ මුහුණ අතහරින්න.

ඔයා මෙතන කරන්නේ කුමක් ද?

මට නපුරු හීනයක් තිබුණා.

හොඳින්,

කණගාටුයි ඔබට බියකරු සිහිනයක් තිබුණි.

මම හිතන්නේ ඒකත් ලේසියි කිරීම මෙහි ඇත.

ඔබට...

අපි නැවත ඔබේ කාමරයට යමු. - මට මෙහි නිදා ගත හැකිද?

- අද රෑටද? - නැහැ, එය ඇත්තෙන්ම හොඳ අදහසක් නොවේ.

ඔබට මෙහි සිටීමට අවශ්‍ය නැත. මම ගිලගත්තා.

මට තරමක් සුළඟක් ඇත.

මට පුදුමයි.

හේයි? උදව් අවශ්යයි?

ඔබට යහන මත සිටීමට අවශ්‍යද?

ස්තූතියි, මහත්මයා. විශාලනය.

ඔබට ආලෝකයට ඉඩ දිය හැකිද?

ඔව්.

මම දොර විවෘතව තබමි.

අපට එය අඳුරු වීමට අවශ්‍ය ඇයි? අපි නිදාගෙන ඉන්නවද?

සුභ රාත්‍රියක්, සින්ඩි.

මහතා. විශාලනය?

සින්ඩි, කරුණාකර.

මම වෙනස්ද?

ඔව්.

හොඳ ආකාරයකින්, ඔබ දන්නවා.

මට "ද" වෙනස් යැයි හැඟේ.

ඔව්, මම හිතන්නේ එහෙමයි එවැනි හාවා ඇඳුමකින්.

ඔබ නින්දට යා යුතුයි, සින්ඩි.

ඒ නිසයි අම්මයි තාත්තයි මට ඉන්නේ මෙහි යවා තිබේද?

අහන්න.

ඔබ පළමු දිනයේ හරි.

ඔයා විශේෂයි.

හැකි කිසිවෙක් ලෝකයේ නැත ඔබට කළ හැකි දේ.

ඔබට බොහෝ සේ ආදරය කරන ඔබේ දෙමාපියන්

ඉගෙනීමට ඔබව මෙහි යවා ඇත ඔබේ අනෙකා සමඟ කටයුතු කිරීම.

මිනිසුන්ට උදව් කිරීමට.

සුභ රාත්රියක්.

සුභ රාත්රියක්.

ඒ බිත්තියේ ය.

සම්පුර්ණයෙන්ම ක්‍රියාත්මක වීමට සාදරයෙන් පිළිගනිමු, බහු-වේදිකා J-1000 මෙහෙයුම් සිමියුලේටර්.

එය ඉගෙනීම සඳහා සාදන ලදී සතුරු ගින්න මැඩපවත්වන්න.

ඔබේ දවසට වඩා තරමක් දියුණුයි, හාහ්?

ඔව්, මගේ කාලයේ අපට එකක් තිබුණා ඉංග්‍රීසි ජාතිකයා බෙන් ලෙස හැඳින්වේ.

අපට සැරයටි විසි කිරීම.

ඉතින් හිඩැස් මොනවාද?

විනෝදජනක ඔබ ඇසිය යුතුය. මිනිසුන් අසන පළමු දෙය එයයි.

අපේ කාර්මිකයා ඩික්. ඩික්?

සිදුරු තීන්ත බෝල වෙඩි තැබීම සඳහා ය.

හරි හරී. මම ගිහින්.

ඔහ්, නියමයි. තවත් කේත ඩිලන්.

ඔහු ඒ හුදකලා කාමරයට කැමති විය යුතුයි.

අපි මහත්තයා නැතුව ඉදිරියට යා යුතුයි. බටහිර.

ළමයින් දිගටම තබා ගැනීම අරමුණයි 70% යුද හැකියාව.

මම එය නිහ .ව ආරම්භ කරමි 10% ක් පමණ. ඔයා සිතන්නේ කුමක් ද? 10%?

ඔව් ඔව්. පුදුම සහගතයි.

ඩික්, 10.

දරුවෙනි, ඔබේ ඉලක්කය සිමියුලේටර් ධාවනය කිරීමයි රතු බොත්තම මැද නතර කරන්න.

එය කොතරම් දුෂ්කරද?

මම දන්නේ නැහැ.

ඔබ ආකර්ෂණය හෝ පිළිකුල මත වැඩ කරනවාද?

බලන්න.

සූදානම්ද?

ඒ ආකර්ෂණය.

සමාවෙන්න. මට අවශ්‍ය නොවීය ...

පිස්සු.

ඔහ් නෑ.

- පරිස්සමෙන්. - පරිස්සමෙන්.

මම ගත්තා...

මට නමක් අවශ්‍යයි.

තවත් දහයක්, ඒ ඔබේ නමයි.

මට නමක් දෙන්න.

තවත් නවයක් ගැන ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද? ඒ ඔබේ නමයි.

මට සමාවෙන්න, ආචාර්ය. ප්‍රදාන.

සමාවෙන්න, ආචාර්ය. ප්‍රදාන.

ඇයි කඩිමුඩියේ, ළමයි?

පරිස්සමෙන්!

ඔබ දන්නවා, එය සැමවිටම එකට වැඩ කරයි ද්විත්ව හෙලික්සයකින්.

ඔබට සැලකිලිමත් විය හැකි නම් ...

ඔබ ද්විත්ව හෙලික්ස් එකතු කරන්නේ නම් මම ඉක්මනට එන්නම්.

ස්තූතියි ද්විත්ව හෙලික්ස්.

- ඒක හාස්‍යජනකයි. - ඒක ඇත්තටම නරකයි.

මම හිතුවේ ඒක විහිලුවක් කියලයි.

හේයි යාලුවනේ, මට අපේ රොබෝ මිතුරා ඉන්නවා විනාශ කළා, මහත්මයා. පිබ්,

ඒ වගේම මට කෑම ටිකක් තියෙනවා.

මට දැනටමත් මගේ ඇත. ස්තූතියි.

ඔබ නූතන කලාව වගේ.

ඉදිරියට එන්න. පුහුණුව යන්නේ යැයි ඔබ සිතුවේ කෙසේද?

- කරුණාකර අයියෝ. එය ඔබට වැදගත් ලෙස. - හ�. ටිකක් වේගය අඩු කරන්න.

මම ඔයා මේකට ආපු කෙනා නෙවෙයි හමුදා කඳවුර.

නෑ ඔයා අපිව මෙහෙට ගෙනාවේ නැහැ නමුත් ඔබ අපට යමක් ඉගැන්විය යුතුයි.

පුහුණුවට ස්තූතියි කැප්ටන්.

- ඔයා අපි ගැන ගණන් ගන්නේ නැහැ. - ඇය හරි.

මට තීන්ත බෝල බොහොමයක් වැදුණා මට සමට වඩා තැලීම් තිබේ.

- මහතා. ෂෙපර්ඩ්? - කුමක් ද?

ඔබ අප ගැන සැලකිලිමත් වේ

කෙසේවෙතත්?

මම කේක් ගෙනාවා.

රැවටෙන්න එපා සින්ඩි. ඔහු තමා ගැන පමණක් සැලකිලිමත් වේ.

මෙහෙ එන්න. අපි පිරිසිදු කරමු.

ඉන්න. හේයි, බලන්න.

කේක්.

එය මෙහි පැරණි මේස් මෙන් සුවඳයි.

ඔහු මෙහි සිටීද?

මෙහි සිටීම සතුටක් නේද?

ඔයා දන්නවනේ, ලැරාබිට මේක තියෙනවා ඇත්ත වශයෙන්ම සාදන ලද.

ඔහු සහ ග්‍රාන්ට්, ගින්නෙන් නිරුවතින්, සෑදීම.

ඔවුන් මෙය සෑදූ නිසා එය එසේ විය මිනිස්සු අපට කැමතියි.

මම මෙයින් තුන් වරක් එළියට ආවෙමි.

මම හිතනවා සින්ඩි මෙතනින් එලියට යයි කියලා ඇයට අවශ්‍ය නම් එන්න.

ඇගේ වයසේදී මට එක කකුලක් තිබුණා එය අනෙක් ඒවාට වඩා වේගයෙන් ගමන් කළේය.

මට මේ ඉක්මන් පහරක් තිබුණා.

ඉතින් ඔබට පැනිය හැකිද?

හොප්. අපි යමු, හොප්.

දවසක්, කිහිපයක් අවශ්‍යයි මගේ මිතුරන් ගඟට,

ඔබ දන්නවා මාළු එකිනෙකාට විසි කරනවා තීන්ත මුහුණු. යාලුවනේ, ඔයා දන්නවනේ.

මට එතරම් නරක ලෙස එහි යාමට අවශ්‍ය වූ නිසා මම මා හැර ගියෙමි අවධානය යොමු කිරීමට පටන් ගත්තා.

- මම මගේ ... - කරන්න දෙයක්.

බලාපොරොත්තුව.

එක්තරා මිනිසෙක්, මම එහි සිටියෙමි. කොල්ලා, ඔවුන් දැනගත්තා.

ඊට පස්සෙ අනිත් අය හොයාගත්තා.

සෙනිත් වැඩසටහනේ මෙන් මිනිසුන් සොයා ගත්තා.

ඉතින් ඇය මාව සහ මගේ ... ඇය මාව සහ මගේ සහෝදරයාව ඇදගෙන ගියා ...

- මම දැනගෙන හිටියේ නැහැ ඔයාට සහෝදරයෙක් ඉන්නවා කියලා. - ඇය මාව මෙතනට ඇදගෙන ගියා, ග්‍රාන්ට්,

මම හිතන්නේ මෙය ප්‍රමාණවත්. ඔහුව නිදහස් කරන්න .. එන්න ඩිලන්.

මෙය පාලනයයි.

මේ මහත්මයා ප්‍රදාන. ඔබට ආචාර්ය අමතන්න. බටහිර නිදහස් කරන්න.

සමාවන්න. මේ ආචාර්ය. බටහිර. ඔබ මිස්ටර්ට කැමතිද? ප්‍රදාන නිදහස් කරන්න?

- හරි, ඔබට අවශ්‍යයි අපි ඔහුව නිදහස් කරනවා ... - නෑ, දොස්තරට ඉඩ දෙන්න. නොමිලේ ලබා නොදෙන්න.

- මහත්මයා. බටහිර නිදහස්. - ඉන්න, ඔයාට අපිව ඕනේ ... ඔයා කිව්වා ...

- මා කියන දේ කරන්න. - ඔව්, සර්.

දින දෙකක් සහ ගණන් කිරීම.

මට විශ්වාසයි එය අයිස් බව මෙම මාර්ගයේ.

"එළිමහන් පැවැත්ම සිමියුලේටරය"?

සනීප.

මෙම කාමරය හරිම සිසිල්.

මොකක්ද දොස්තර. මෙතන දෙන්නද?

බලන්න.

දොර වසන්න.

ළමුන්.

ඉතා හොඳයි. නියමයි. එය වසා දමයි.

එය ටිකක් විවෘතව තබන්න ...

ඒක වහෙනවා ... ඔහ්, නෑ, එය ... නැත, නැත.

එය වසා ඇත.

නියම වැඩක්. ඔබ ඇඳේ සිටිය යුතු නොවේද? බරපතල ලෙස.

ඔබ පීටර් පෑන් එනතුරු බලා සිටිනවාද?

නිකන් විහිළුවට. ටකර්.

ඔබට පුවරුවෙන් යමක් ඉවතට ගෙන යා හැකිද? එහි බොත්තම් ඇත

මට අවශ්‍ය නැහැ ඔබ එබීම

මොකද ...

මම කිව්වේ නැහැ ... ඇයි ඔයා ඇහුම්කන් දුන්නේ නැත්තේ?

හරි, ඒක තමයි.

ගිම්හානය, මට අවශ්‍යයි ඔබ දොර අරින්න. මට එය වැස්ස නැවැත්වීමට අවශ්‍යයි

කරුණාකර.

ළමයි, ඔයා මට ගොඩක් තරහ යනවා.

මෙය විහිලුවක් නොවේ. මෙය නොවේ ...

ඇය මොකද කරන්නේ?

බොත්තමක් ඔබන්න. බොත්තමක් නොවේ.

මම ඔයාට කිව්වා, බොත්තමක් නැහැ.

ඔයා වැනි...

තවත් බොත්තම් නැත.

ඒක කරන්න සින්ඩි.

ඔහ්. ඉදිරියට එන්න.

මෙම දරුවන්ට ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ හැඟීම් නොමැත.

... එය චුම්භක වේ, එබැවින් ඔබට ගමන් කළ නොහැක.

මෙම ඩයෝඩ වලට එරෙහිව ඔබේ හිස ඔබන්න ඔවුන් ඔබට ලබා දෙයි,

මාරාන්තික මාත්‍රාව මෙන් 13 ගුණයක්,

ගැමා කිරණ.

එය ඔබව ශක්තිමත් කළාද?

ඩිලන්, ඔවුන් ඔබව මෙතනට දාන්නේ නැහැ.

ඒකයි මම මෙහෙට ආවේ.

ඔබේ දක්ෂතා සොයා ගැනීමට.

ඩිලන්, මම ඔයාට කතා කරනවා. එවැනි අවහිරයක් ඇති ඔබ කොහෙද?

මම...

ඔබට මෘදු හිසරදයක් නොලැබෙනු ඇත ඔයා එහෙම කළොත්, හාහ්?

සමහරවිට.

සමහර විට?

සමහරවිට.

ඩිලන්, මට අදහසක් තියෙනවා.

මට දැන් ඔබ ගිම්හානය ගැන සිතා බැලීමට අවශ්‍යයි. මෙහි සිට ඇය ගැන සිතන්න.

- නමුත් ඇය මෙහි නැත. - මට ඒක තේරෙනවා.

ඔබේ සහජ බුද්ධිය භාවිතා කරන්න. ඔබේ මනසෙහි ඇති ශාලාව රැගෙන ඇයව සොයා ගන්න.

මම ඉන්නේ ඇගේ කාමරයේ

නෑ මම ...

මට ඇගේ නැටුම පේනවා.

මෙය විශ්වාස කළ නොහැකි ය. මෙය තෑග්ගක්. එය මනස කියවීම ලෙස හැඳින්වේ.

බලන්න,

මේ දරුවන්ට නායකයෙක් අවශ්‍යයි. මෙම කණ්ඩායමට එකක් අවශ්‍යයි.

නායකයෙක් යනු මාර්ගය දකින කෙනෙකි.

මම හිතන්නේ ඒ ඔබයි.

පරණ කණ්ඩායමේ කාටද පුළුවන් මා වැනි සිතුවිලි කියවීම?

- ඔහ්, මාක්ස්මන්. - මාක්ස්මන්.

ඔහුට මොකද්ද සිද්ද උනේ? ඔබේ පෙම්වතිය, ඒස්?

වීරයා රඟපෑමෙන් අහිමි විය ඔවුන් සියල්ලෝම ජීවත් වෙති.

- විකට පොතේ වගේ. - ඔව්.

ඉතින් මේ මිනීමරුවා, නිගමන ... මම හිතුවේ ඒ සියල්ල සෑදී ඇති බවයි.

සමහර දේවල් හැදුවා.

ඉතින් මේ උමතුව මුළු කණ්ඩායමම අතුගා දැමුවාද?

එය ඇත්තෙන්ම ඔහුගේ වරදක් නොවේ. මම කිව්වේ, ඔවුන් ඒක එහෙම කළා.

ඔහු කණ්ඩායමේ කොටසක්ද?

- ඔව්. - ඔබ ඔහුව විශ්වාස කළා.

ඔහු ඔබේ මිතුරා, ඔහු ...

ඔයා දන්නේ නැහැ ඔයා මොනවා ගැනද කතා කරන්නේ කියලා, හරිද?

සහසම්බන්ධය ඔබේ සහෝදරයා විය.

ඔහුගේ නම කොනර්.

ගිම්හානය, එම මාලය සමඟ ඇත්තේ කුමක්ද?

ඒක තමයි මගේ අන්තිම දේ දෙමාපියන් මට දුන්නා.

මම හිතන්නේ නැහැ ඇය මගේ ඉන්නවා කියලා බලවේග.

මට පුළුවන්ද...

මට කණගාටුයි, හොලොවේ මෙනවිය. අපට ඔහුව කොතැනකවත් සොයාගත නොහැකි විය.

හරි හරී. ස්තූතියි.

හරි හරී. අපි එය නොමැතිව කළ යුතුයි ෂෙපර්ඩ් මහතා අද කරන්න.

හැමෝම ඔවුන්ගේ පොත විවෘත කළ විට ...

හේයි සමාවෙන්න මම පරක්කුයි නමුත් මට තවමත් හමුවීමට සිදුවිය.

මිනුම් උපකරණ ගන්න, පිරිමි. ඒවා භාවිතා කරන්න.

ඒක ඔයා වගේ මාව දැකීම සතුටක්.

නෑ නෑ මම ඔයාව දකින්න සතුටු නැහැ. මම කිව්වේ, ළමයි සතුටුයි.

ඔවුන් ඔබව දැකීමට කැමති නම්, මා ඔබ දැකීමට බලාපොරොත්තු වෙනවා. මම දන්නේ නැහැ.

හරි හරී. මම සතුටින්.

- ඉදිරියට යන්න. - හරි හරී.

හොඳයි, ළමයි, අපි මේක කරන්න යන්නේ.

අපි ඔබ සමඟ දිගටම සිටිමු මානසික පුහුණුව,

කණ්ඩායම් වැඩ අභ්‍යාස සමඟ,

ඔබේ අභ්‍යන්තර ශක්තිය ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා.

- අපට නම් ලැබෙන්නේ කවදාද? - ඒක එයි, නමුත් දැන්

කරුණු දෙකක් වැදගත්, මූලික කරුණු!

මූලික මූලධර්ම දෙකක් තිබේ, පාලනය සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම.

මතක තබා ගන්න. පාලනය සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම.

එන්න යාලුවනේ. මාව අනුගමනය කරන්න.

ඒ. දෙක. තුන්.

ජර්ක්.

ඔයාට හොඳයි ද?

ඔහුට සුපිරි කර්මාන්ත ශාලාවක් තිබේ ටකර් සඳහා නිර්මාණය කරන ලද්දකි.

සුභ පැතුම්, එඩ්.

ඔව්.

සිසිල්, ශක්තිමත්ම, හොඳම කාලය ඔබ ලිහිල් යමක් රඳවාගෙන සිටින බව

මන්ද එය සිදු වූ විට, මම ...

සවි කර ඇත.

ස්තූතියි.

- මට ඒක තේරුණා. - ඔව්.

ඔව්!

ඔව්, මචං. හොඳ වැඩක්.

හොඳයි, ඔවුන් කොහොමද?

ඔවුන් ජයග්‍රහණය භුක්ති විඳිති.

- එය ඔවුන්ට සතියක් ගතවී ඇත. - ඔව්.

හදිසියේම එම වෙනස් මතය ඇයි?

එය දැනටමත් සැබෑ කණ්ඩායමක් වනු ඇත, ඒ ළමයි.

මම දැනගෙන හිටියේ නැහැ මේ කණ්ඩායම කොච්චර හොඳද කියලා ඔබ නැති වන තුරු.

එකම වැරැද්දකින් ඔවුන් බේරා ගැනීමට මට අවශ්‍යය.

ගෙඩි?

නොමැත. ඒක ලස්සනයි.

නෑ, මම කිව්වේ ඔයා ගෙඩි වලට කැමතිද?

ඔව් හොඳයි.

- කරුණාකර. - ඔබට ස්තුතියි.

කවුරුහරි අපිට ආදරය කළා නම්

කොහොමද කියලා කිව්වා, පවුලක් ලෙස හැසිරීමට,

කොනර්ට සෑම දෙයක්ම වෙනස් වනු ඇත ඇත්ත වශයෙන්ම කණ්ඩායමේ සෙසු අයට.

කවුරුහරි ...

ඔයා වැනි යම් කෙනෙකු.

මම ඒක පිරිසිදු කරන්නේ නැහැ.

එකම බලාපොරොත්තුව එයයි මාෂා සහ සූම් ළමයින් පුහුණු කරති.

ඔබට ගැමා කිරණ ගැන සිතිය නොහැක

සූම් වලට සිදුවූ දෙයින් පසුව සහෝදරයා සිදු වුනාද?

නිගමන උත්තේජනය විය හොඳ ප්‍රති result ලයක් නොවේ.

ඔහු වේගයෙන් එයි මා සිතුවාට වඩා විශාලනය සඳහා.

මෙන්න ඔහු අනතුරු අඟවයි.

මේවා ඔබ බව සහතික කරයි මාන විභේදනය බලන්න.

ඔහු මා සිතුවාට වඩා බලවත් ය.

ඔබට එක් වැඩක් තිබීම හොඳය සැලැස්මක් තියන්න, කුරුල්ලන්ගේ හිස.

හොඳයි අපි ළමයින්ගේ අවධානය වෙනතකට යොමු කළ යුතුයි.

ඒ නිසා අපි කරන දේ අපි සොනික් බවට පත් කරමු සාදන ලදී.

දැල ඔහුව කිසි විටෙකත් අල්ලා නොගනී.

එය නැවත තමා වෙත පැමිණෙනු ඇත.

- එය අපගේ එකම විකල්පයද? හොඳයි, සූම්ට තවමත් ඔහුගේ බලතල තිබේ නම්.

ඔහුගේ වේගය එකක් විය හැකිය මෙගා සුළි සුළඟට හේතු වේ.

මොනතරම් නරක ප්‍රති effects ල ගැමා කිරණ ආපසු හැරෙනු ඇත.

මට කොපමණ කාලයක් තිබේද?

පැය 48 යි. උපරිම.

කවුරුහරි ගෙදරද?

- හායි. - හ�.

- ඇඳීමට කිසිවක් නැද්ද? - ඔබ අනුමාන කරන්නේ කෙසේද?

මෙහෙ එන්න. සමහර විට මට ඔබ වෙනුවෙන් යමක් තිබේ.

අන්න ඒකයි. මම දැනගෙන හිටියා ඒක මෙතන කියලා.

වොව්.

ලස්සනයි.

එය පරිපූර්ණයි.

- ඔබට විශ්වාසද? - ඔව්, ඇත්ත.

එය එකක් පමණි සිදුවන දේවල්.

එය තනිකමකි මගේ විකට පොත් අතර.

අ crying න කෑලි අතර.

ඒ සියල්ල මගේ පොරොන්දුව මත ආරම්භ විය.

මම නිතරම හිතුවේ පොරොන්දු රැජින කියලා ඉහළම IQ ඇති එකයි.

හොඳයි, එය අර්ථවත් කරයි.

අවසාන වශයෙන්, පැච් කබායක් නොමැති කාන්තාවක්. දැන් අපිට සාදයක් තියෙනවා.

ඔයා දන්නවනේ, මම ඔයාව මෙහේ දකින්න කැමතියි. මාව වැරදියට තේරුම් ගන්න එපා.

නමුත් මට විශ්වාස නෑ සින්ඩි තරඟ කළ හැකිය.

- මේක ඔයාට ඇත්තටම හොඳයි. හොඳයි, ඔවුන් වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළා. ඔවුන් එයට සුදුසුයි.

ගිම්හානය බලන්න ඕන.

- හායි. - හ�.

ඉතින්, ඔබ කොහෙද යන්නේ, ඒ වගේ ඇඳගෙන?

මන්ද. මම ගොළු කෙනෙක්ද?

නෑ, ඔයා හොඳට පේනවා.

- හායි. - හ�.

- ඔබ එයට කැමතිද? - ඔව්, ඔයා ලස්සනයි.

මට හමු වූයේ ඔබේ මාලය පමණි ටිකක් කෙට්ටුයි වගේ

ඉතින් මම මේක ඔයා වෙනුවෙන් හැදුවා ආර් සහ ඩී.

මම ඔබ තුළ දකින සෑම දෙයක් සඳහාම මට නොපෙනෙන දේ.

මම ඔබේ බලයට ආදරෙයි.

මම එතරම් ශ්‍රේෂ් not නොවේ.

මම කිව්වේ මම හිතනවා ඔයා එහෙම කරයි කියලා බලාපොරොත්තු සුන් නොවේ.

කුමක් සමඟ, ඔබට එය මෙහි දැකිය හැකිය.

මට නැරඹිය යුතු තාක් කල්

මම ඔබට සහතික වෙනවා, මම කවදාවත් කලකිරෙන්නේ නැහැ.

ඔබට නටන්න අවශ්‍යද?

ඔව්.

අපි මේවා ගලවා ගත්තොත් ඔබට කමක් නැද්ද? ඔබ එසේ නිසා ...

අන්ධයි.

මට මේවා නැවත පැළඳීමට ඉඩ දෙන්න.

නැහැ, කමක් නැහැ.

ඔබ ටිකක් සමීප විය යුතුයි.

තවමත් ඔබව නොපෙනේ.

මෙහි කුමක් සිදුවේද?

මෙම කාමරය සීමාවකින් තොරව ය.

හ�. එන්න, ඔබේ රුධිර පීඩනය, එය පහසුවෙන් ගන්න. ඔබට තවත් ලේ ගැලීමක් සිදුවනු ඇත.

බලන්න. බොන්න. ළමයි විනෝද වෙනවා.

ළමයින්ට විනෝද වීමට අවශ්‍යද? මම විනෝද වීමට කැමතියි.

ළමයි, අපි සැතපුම් 10 ධාවනය කරමු.

ආරක්ෂකයින්. හොලොවේ. එය දැන් සිදු කරන්න. පිටවීම.

කොල්ලා, කෙලින් මිනිහෙකුට නාටකාකාර ලෙස හැසිරෙන්න.

මේ සියල්ල කුමක්ද? ඔයා කරන්නේ කුමක් ද?

මම බොහෝ කලකට පෙර යමක් කළ යුතුව තිබුණි.

ඔයා මේ ළමයින්ට රිද්දන්නයි යන්නේ ඔයා මගේ කණ්ඩායමට රිදෙව්වා වගේ.

මගේ සාරධර්ම අනුව, අවශ්‍ය සියල්ල.

අපි උදේ වහාම ආරම්භ කරමු.

අපි නිදාගමු.

හේයි, යාලුවනේ. හැමෝම. කෙළින් සිටින. ඉදිරියට එන්න. කෙළින් සිටින.

කඩවසම්, එන්න. කෙළින් සිටින. නිදාගැනීම මායාකාරියන් සඳහා ය. කෙළින් සිටින. ඉදිරියට එන්න.

ඉදිරියට එන්න. ඉදිරියට එන්න. ඉදිරියට එන්න. ඉදිරියට එන්න. ඔන්න ඔයා යන්න.

හැමෝම. ඉදිරියට එන්න. කෙළින් සිටින.

වැඩි කල් යන්නට මත්තෙන්, ආරක්ෂකයින් අපව දැකීමට පෙර.

හොඳයි, හොඳයි, හොඳයි. ඉතින් ඔබ නිදාගැනීමෙන් වෙහෙසට පත්වෙනවා.

ඉදිරියට එන්න. ටකර්, එන්න, යාළුවා, නැඟිටින්න. එම මේද අර්තාපල් ඇඳෙන් පෙරළන්න.

ඔබේ විදුලි පහන් සක්‍රිය කරන්න. ඔන්න යන්න, එන්න. නැඟිටින්න, නැඟිටින්න.

ඔබට ඇති වරද කුමක්ද?

ඔබ නින්දට ගියේ කීයටද? ඔබට කෙතරම් මහන්සියි ...

හරි හරී. යමෙකුට දත් මදින්න ඉඩ දෙන්න, ඔහුව ඇඳගන්න. අපි යමු. ඉදිරියට එන්න.

මම කිව්වා අපි යමු.

හරි හරි.

ඔබ සුපර් පූඩ්ල් ලෙස සැරසී සිටින්නේ කෙසේද? එය කුමක් ද?

අපි කොහෙද යන්නේ?

ඔහ්, පිළිවෙලට. විදුලි පුවරුවක්.

එය රහස් විදුලි පුවරුවකි.

නිහ iet යි.

ඉදිරියට එන්න.

මට මහන්සියි. අපි නැවත නින්දට යමු.

- මට බඩගිනියි. - මට සීතලයි.

අ .න එක නවත්වන්න. සුපිරි වීරයන් අ .න්නේ නැත.

අපි කොහෙද?

කොහේ හරි කැමරා අපිව දකින්න එපා.

- ආ, මේ මොකක්ද? - අපිට අපේ නම් ලැබෙනවාද?

අවසාන වශයෙන් අපට අපගේ නම් ලැබේ.

ඉන්න, මම නම් හිතුවා කමක් නැහැ.

හරි හරි. මම වැරදියි. ඔබට නම් අවශ්‍යද? ඔබට නම් ලැබෙනවා.

ඔබේ නම දැන් චබී "ඇදහිය නොහැකි තොගය."

- ඔහ්, යාළුවා. - ඒක මෝඩ වැඩක්.

- මට ලස්සන දෙයක් අවශ්‍යයි. - ඒක ලස්සනයි.

- නැහැ, එය එසේ නොවේ. - ඔව්, එය ලස්සනයි.

ඔබ, ඔබේ නම "මානසික කුකුළා" ය.

- මානසික පැටියා? - මම ඒකට කැමතියි.

- එය විනෝදයක් නොවේ. - ඔව්.

- මම හිතන්නේ ඒක හොඳයි ... - ඔහුට කැමතියි.

ඔව්, මානසික චික් සහ ඉන්විසිටීන්.

ආ. නැහැ, එය පිළිකුල් සහගතයි.

- ඉදිරියට එන්න. ඔයා, මෙගා බෝයි. - මෙගා බෝයි?

- ඔබ මට කියන්නේ කුමක්ද? - හෝඩිනි.

- හෝඩිනි? - ඔබ දන්නවා? ඒ පැනගිය තැනැත්තා.

- කුමරිය. - කුමරිය.

- ඇය "ආශ්චර්යය" ය. - ස්තූතියි.

හරි, මම අත්හරිනවා. ඔබට ඔබම නම් කිරීමට අවශ්‍යයි, ඔබම නම් කරන්න.

- හෝඩිනි. - කුමරිය.

- පුදුමයි. - මෙගා බෝයි.

- දැන් අපි කණ්ඩායමක්. - නැහැ, පවුලක්.

මේ පවුල ඔහු ගැන බලා ගනී.

මම ඔයාව එකකට ගෙනියන්නම් අද රෑ ආරක්ෂිත තැන.

- නමුත් අපි දැන් වීරයන්. අපිට නම් සහ හැම දෙයක්ම තියෙනවා.

මම දන්නවා. ඔබට නම් තිබේ, ඔබ වීරයන්,

නමුත් මම හිතන්නේ එය ආරක්ෂිතයි යන්න.

FE-12 ගන්න, අපට එය භාවිතා කළ හැකිය ...

මොකක්ද ඩිලන්?

මම ශාලාවක සිටිමි.

කාන්තා ඩබ්ලිව්.සී.

හරි, මම ඉන්නේ පාලක මැදිරියේ.

- ඔබ දකින්නේ කුමක්ද? -මම බලන්න වෛද්‍ය. ග්‍රාන්ට් සහ ලැරබි.

මට කියන්න ඔවුන් කාන්තා ඇඳුම් අඳිනවා කියලා.

තවමත් රූප තිබේ තිරය ​​මත.

මම හිතනවා ඔවුන් අපි වෙනුවෙන් පුහුණු කරනවා කියලා.

කුමක් ද?

ඔබේ සහෝදරයා.

ඔහු ජීවතුන් අතර. ඔහු නැවත එනවා.

එය කළ නොහැකි ය.

නොපෙනී සිටින්න.

ජෙනරාල් ලැරාබි, එය කාලය පිළිබඳ ප්‍රශ්නයක්, නිගමනයට පැමිණීමට පෙර.

රාත්‍රී 8:59 ට ඔහු කැඩී ගියේය අවසාන මානය.

වොව්. දැන් මම ඔබට හොඳයි සොයා ගැනීමට පටන් ගත්තා.

ඒ සියල්ල ළමයින්ට ය. ඔවුන් තුළ ඇති හොඳම දේ පිටතට ගෙනෙන්න.

- ඔයා මොනවද කියවන්නේ? - අහිංසක පුරුද්ද නවත්වන්න, හරිද?

කුමක් ද?

ජැක්.

එවිට අපි සොනික් දැල භාවිතා කරමු.

මොනවද වෙන්නේ?

දැන් මට අජීර්ණ තියෙනවා.

- ජැක්. ජැක්, ඔබට යමක් කියන්න පුළුවන්ද? - දැන් නොවේ, හොලොවේ.

ඉන්න, යන්න.

මගේ සහෝදරයා ජීවතුන් අතරද? ඇයි ඔයා මට එහෙම කිව්වේ නැත්තේ?

හොඳයි, ඔබ දන්නවා ... එය කුරුල්ලන් සමූහයක් නැත්නම් මගේ කාර් එලාම්? තත්පරයක් ඉන්න.

අපි ඔබට කොනර් ගැන පවසා නැත ඔබ දැනගත යුතු නැති නිසා.

ඔවුන් වීරයන් බවට පත්වේ, ජැක්, වීරයන් සැමවිටම හරි දේ කරයි.

ඔබ මේ දරුවන්ට එය කිරීමට ඉඩ දෙනවාද? නිගමනයට එරෙහිව?

ඔවුන්ට කවදාවත් අවස්ථාවක් ලැබෙන්නේ නැහැ.

ඔබ ඔවුන් පුහුණු කළ ආකාරය නොවේ. මුරකරුවන්, මෙම තාරා ඔබ සමඟ රැගෙන යන්න.

පැයක් සහ ගණන් කිරීම.

මම මේ සඳහා විශාල වැඩිය. ඔයාලට බැහැ ... කොල්ලනේ ...

ඔයා දන්නවනේ, ඔවුන් ළමයි විතරයි.

ඔබට මෙය කරන්න පුළුවන්.

5, 7 සහ 9 ලිහිල්.

අපට යන්න පුළුවන්.

අපි මෙතන ඉවරයි.

ඔබ මොනවද දුටුවේ?

ඔවුන් ගැමා -13 සකස් කරයි.

හොලොවේ මෙනවියට ඔවුන්ව නැවැත්වීමට අවශ්‍යයි

ඇයට අවශ්‍ය නැද්ද?

මම දන්නේ නැහැ, සින්ඩි.

මම දන්නේ නැහැ.

හොඳයි, මම ...

මම බයයි දැන් වෙලාව.

මට සමාවෙන්න. සැබෑවටම.

ඒකට කමක් නැහැ. අපි එයට පුරුදු වී සිටිමු භාවිතා කිරීමට.

මම දන්නවා මට මේක කරන්න බැහැ

සමහර විට පිළිගත්තා ...

ටකර්.

- එය පුදුම සහගතයි. - එන්න අපි යමු.

මට ඔබට උදව් කළ හැකිද, මිස් ජෝන්ස්?

මාව පහත් කරන්න, ජෝන්ස් මෙනවිය.

මිනිසා, එය එතරම් උණුසුම් නොවේ.

ඔබ හිතනවද?

- හේයි, නරක නැහැ. හොඳ වැඩක්. - ස්තූතියි.

හස්ටා ලුගෝ, මිනිසා.

මම මෙය පරීක්ෂා කරමි.

මම සිතනවා...

- ඔහු කොහේ ද? - මම හිතන්නේ ඔහු මෙහෙට ආවා.

නොමැත. නොමැත. ඔහු මෙහෙ.

හ�. කවුරුහරි ගලවා ගැනීමේ සාදයක් අමතර චීස් සමඟ ඇණවුම් කර තිබේද?

හේයි, දැන් කාලයයි. දොර අරින්න.

ඔබට ගෞරවය ලබා ගැනීමට අවශ්‍යද?

හේයි වගේ දෙයක් වෙන්න පුළුවන්,

අපි දොර කඩනවා.

වම් පස හරිත බොත්තමක් ඇති බව ඔබ දන්නවාද? "විවෘත" යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?

- ඔයාට හොඳයි ද? - ඔව්.

- ඉන්න. ඇය මෙහි සිටින්නේ ඇයි? - නැහැ ඒක නියමයි. ඇය අපෙන් කෙනෙකි.

- ඔබ අදහස් කළේ කුමක්ද, ඇය අපෙන් කෙනෙක්ද? - ඇය උරා බොනවා.

ඔව්. - නෑ, මම කිව්වේ ඇය උරා බොනවා.

එන්න, අපි බලමු.

ඒ නිසා...

ඉතින් ඔබට බලතල තිබේද?

ඔයා දන්නවද මම තරමක් අමුතු ළමයෙක් කියලා? ඒකයි මම මෙහෙට ආවේ.

ඇයි ඔයා මුකුත් කිව්වේ නැත්තේ?

මෙය හොඳ ආරංචියක් වගේ. ඔයා ගොඩක් පවුලක්.

- ප්රමාණ. පැන යන්න, මතකද? - හරි හරී. අපි යමු.

මට මෙය හැකි ඉක්මනින් හා කාර්යක්ෂමව අවශ්‍යයි එය සිදුවන්න සලස්වන්න. ඉහළම මට්ටම්.

ඔව් සර්.

එය කුමක් ද?

මොනවද වෙන්නේ?

ඩිලන්. එය විවෘත කරන්න.

- ඔයා කරන්නේ කුමක් ද? - මම දවස ඉතිරි කරන්නම්. මම ඒක කරන්නම්.

ගිම්හානය, අපව මෙතැනින් ඉවත් කරන්න.

මේ කිසිවක් හොඳ නැත.

මෙය මෙතැනට යයි.

ඒක, එතන.

හේයි, ඩිලන්, ඇතුලට යන්න.

ඇතුලට යන්න.

එල්ලෙන දොරවල් වහන්න.

එල්ලෙන දොරවල් වහන්න.

ඔහ් කොල්ලා.

ගිම්හානය.

- අපි යන්න සූදානම්. - ඔව්.

අපි ජැක් සමඟ මොකද කරන්නේ?

විනාඩි 10 ක් පමණ.

මාව මෙතනට දාන්න ළමයින් ආරක්ෂිත ස්ථානයකට ගෙන යන්න.

- අපි ඔබව දාලා යන්නේ නැහැ. - හරි, මෙතන ඉන්න.

අවම වශයෙන් එය කරන්න. මම එනකම් ඉන්න. අපි මගේ සහෝදරයා සමඟ කතා කරමු.

මෙය ඔහු සහ මා අතර වේ.

නමුත් අපි පවුලක්.

මාව විශ්වාස කරන්න. මම දන්නවා මම මොනවද කරන්නේ කියලා.

මම දන්නවා මම මොනවද කරන්නේ කියලා.

ඔව්.

මම මොකද කරන්නේ?

මහතා. පිබ්, ජැක් එහි තනිවම සිටී.

ඔහුට අපේ උදව් අවශ්‍යයි. ඔබට සහන ලබා ගැනීමට අවශ්‍යද?

කරුණාකර?

කොනර්.

මගේ දෙවියනේ, ඒ ඔබයි.

කොනර්, මේ මම, ජැක්. ජැක්.

කිසිවෙකුට සටන් කිරීමට අවශ්‍ය නැත.

මට කතා කිරීමට අවශ්‍යයි.

වොව්.

- ඔයා වයසයි, පොඩි සහෝදරයා. - ඔව්.

හොඳයි, මම හිතන්නේ නැහැ මට කිසිම ප්‍රතිලාභයක් ලැබුණා කියලා.

මානයන්ගෙන් පොහොසත් ජීවිතයක්, මම වයසට නොයන තැන ...

පොහොසත් ලෙස ජීවත් වන්න? ඔබම උත්සාහ කරන්න.

ඔබ මාව පාවා දුන් බව දැන සිටීම ඒ ජීවමාන නිරයේ.

පාවාද? ඔබ මුළු කණ්ඩායමම ඔබ සමඟ රැගෙන ගියා.

ඔබ මාව නවත්වන්න උත්සාහ නොකළ යුතුයි ජැකී.

ජැකී?

අපේ ඇමතුම ගැන අම්මා මොනවද කිව්වේ ජැකී?

ඒක හොඳයි.

කොල්ලා, ඒක ... ඒක දක්ෂයි.

හොඳයි ඔබට විශ්වාසයි ඔබ ඔයාගේ හැඟීම නැති කරගන්න එපා සහෝදරයා.

ඔයාට ඔයාගේ බලය නැති උනාද, ජැක්?

හොඳින්...

ඔබ එය කිරීම නතර කළ යුතුයි.

ඔයාට ඔයාගේ බලය නැති උනා, ජැක්.

කොල්ලා. හේයි, ඒ අලුත් බූට් ද?

ඔබ කිව්වොත් ඔබට ඔබේ බලතල අහිමි වී ඇත මම සමීපව බැලුවා නම්, මම ඔවුන්ව සොයා ගනු ඇත.

මෙය මා බලාපොරොත්තු වූවාටත් වඩා හොඳයි.

සොනික් පටවා ඔබේ සවි කරන්න වෙඩි තියන්න සූදානම්.

මේ එයයි, ජැක්. මම අවුරුදු 30 ක් තිස්සේ මේ සඳහා බලා සිටිමි.

පිබ්?

පිබ්?

වොව්. ඔවුන් ඇත්තටම ඔබට සලබයා කළ යුතුයි අදින්නද?

සූදානම්.

හොඳයි, මම හිතනවා ඔබට පිටුපසින් හමුදාවක් ඉන්නවා කියලා.

නැතිනම් පිග්ටේල් සහිත කුඩා දැරියකි.

මේ කුමක් ද, "Kinderklasje ප්‍රහාරය"?

මේ ළමයි, ඔවුන් දන්නේ නැහැ ඔවුන් මොනවද කරන්නේ කියලා, කොනර්. මෙය අප අතර ය.

- ඉතින් මේ තමයි අලුත් කණ්ඩායම, හාහ්? - සින්ඩි, ආපසු යන්න.

ඔයා දැන් වැරදි එකකට දිව්වා. එය එසේ ද?

ගිනි.

- සින්ඩි, දුවන්න. - නෑ නෑ.

විශාලනය කරන්න!

සින්ඩි, ඔයා හොඳින්ද?

සින්ඩි, ඔබ දැන් ආරක්ෂිතයි. ඒ මමයි. ජැක්.

කරුණාකර සින්ඩි මට මෙය නොකරන්න.

ඔබට හානියක් නැත. එන්න, කුමාරවරුනි.

කුමරිය. ඒ මමයි.

මහතා. ෂෙපර්ඩ්, ඔයා මෙච්චර වේගයෙන් ගියා.

ඔව්, මම කළා.

මම එය දැනගත්තා. මම ඔබව දැන සිටියෙමි ඔයාගේ බලය නැති උනේ නෑ.

මම හිතන්නේ මට හේතුවක් අවශ්‍යයි එය භාවිතා කිරීමට සිදු විය.

ජැක්, සමාවෙන්න. ඔයා හරි මිනිහෙක්, මිනිහෝ. අපි සූදානම් නැහැ.

ඔව්, ඔව්, එන්න. ඔබ විකට පොත් කියවනවා.

සුපිරි වීරයෙකුගේ රහස, පළමු සැලැස්ම කිසි විටෙකත් ක්‍රියාත්මක නොවේ.

එහෙමද? එපමණක්ද?

පොඩි අවස්ථාවක්, පුතා-කොල්ලා.

ආපස්සට. නෑ නෑ නෑ. හැමෝම, ආපසු යන්න.

දෙවන දැල පටවා සාදන්න වෙඩි තියන්න සූදානම්.

ඒක නියම අදහසක්, සර්.

මම ප්‍රාර්ථනා කරනවා අපිට එකක් තිබුනා නම් දෙවැන්න තිබුනා.

ඇයි, ඔයා කොල්ලා වටේ කැරකෙනවා.

හරි හරි. යාලුවනේ, මෙතන ඉන්න.

මම තත්පරයකින් නැවත එන්නම්, ඔට්ටු අල්ලන්න.

බයිසිකල් පැදීම වගේ.

එහෙමද? මට මුහුණ දිය හැකි අය සිටීද?

- මම තාමත් මෙතන ඉන්නවා, පොඩි එකා. සර්, මම ඒක කරන්නේ නැහැ.

මොකක්ද ඒ ශබ්දය?

- හේයි, ඒ ... - ජැකී.

දැන්,

එය විශාලනය.

- ඇඳුම හොඳයි වගේ. - නියම ඇඳුම, කටුස්සන් කොල්ලා.

ආරම්භ කරන්න.

- විශාලනය. - හ�.

හේයි, කොනර්. ඔයා මෙතන උරා බොනවා යම් ආකාරයක, එසේ නොවේ, සහකරු

ඔහ්, නෑ, ඔහු මග හැරෙනු ඇත.

විශාලනය. ඔහුව බේරා ගැනීමට අපට අවස්ථාවක් තිබේ.

ඔබ සුළි වසා දැමිය යුතුයි.

මට කොනර්ව බේරගන්න වෙනවා.

නොමැත.

කොනර්.

කොනර්, මේ වතාවේ සුළි වැඩ කළා.

සමහර විට ඔබට ඔබේ ශක්තීන් භාවිතා කළ හැකිය හොඳ ව්‍යාපාරයක් භාවිතා කිරීම.

මට කණගාටුයි, ජැක්.

ඔබේ කුඩා සහෝදරයාට වැළඳ ගන්න. ඉදිරියට එන්න.

ඔව්. මට මගේ සහෝදරයා ආපහු ඉන්නවා.

- අපි ඒක කළා. ඒක තමයි මම කණ්ඩායම් වැඩ කියන්නේ.

මේ කොනර්. මේ ඩිලන්. ඉදිරියට එන්න.

මගේ පවුලට සාදරයෙන් පිළිගනිමු, සහෝදරයා.

මේ මාෂා.

- ඔයාව හමුවීම සතුටක්. - ඔබටත්.

- හේයි. ඔයාගේ නම කුමක් ද? - සින්ඩි.

- සින්ඩි. - හායි. ගිම්හානය.

- මම ටකර්. ඔබට කෙසේද? - ටකර්, හායි.

යමෙකුට ආපසු යන ගමනේදී රිය පැදවීමට සිදුවනු ඇත. අපිට ...

මම කරන්නද? මට රිය පැදවිය හැකිද?

- ඇයට රිය පැදවිය හැකිද? - ඔව්, ඇයට රිය පැදවිය හැකිය.

අපට නැවතත් FE-12 ධාවනය වේ. ඔබට පැරණි කෑමක් මතකද?

ඔව්, ඇත්ත. එය කොහේ ද? පිටත? ඔව්, ඇත්ත.

විශාලනය කරන්න.

කුමක් ද?

ඔබ දැන් මොනවද කරන්න යන්නේ?

ඔබ අපිව දන්නවා, වීරයන්. අපි හැම විටම නිවැරදි දේ කරමු.

එන්න, ග්‍රාන්ට්. අපිටත් රැකියාවක් තියෙනවා.

රපුන්සෙල්, රපුන්සෙල්, ඔබේ කොණ්ඩය එල්ලීමට ඉඩ දෙන්න.

ඒ රපුන්සෙල් කුමරියයි.

කුමක් වුවත්.

ආ.

මගේ කුමාරයා.

ඒ මගේ කුමරිය.

සූදානම්.

යන්න, රතු.

යන්න, සුදු. යන්න, රතු.

සටන් කරන්න. සටන් කරන්න. සටන් කරන්න

එසේ නම්, විශාලනය විය ඔහුගේ සහෝදරයා සමඟ නැවත එක්විය

සහ නව සෙනිත් කණ්ඩායමක්.

නමුත් ඔවුන් කණ්ඩායමකට වඩා වැඩි විය.

ඔවුන් පවුලක්.

කණ්ඩායම සෙනිත්.

මාකර්.

මම වරක් විශාල ලෙස උත්සාහ කරමි.

- නෑ, මම විහිළු කරනවා. - විහිළු කරනවා, මට තේරුණා.

මම ඔබ සිතනවාට වඩා වේගවත්.

අපි රූපවාහිනියේ විනෝදජනකයි. සමහර විට එය තිරයේ ප්‍රමාණය විය හැකිය.

- ඔයා මේ විදියට ගියොත්. - රෝල් කිරීම.

අප තුළ සිටීමට අපි කැමතියි කලිසම් අපවිත්‍ර කිරීමට.

අප තුළ සිටීමට අපි කැමතියි කලිසම් අපවිත්‍ර කිරීමට.

එය පිටපතෙහි නොමැත.

බලන්න, ගූසර්, මම දන්නේ නැහැ.

- නිදහසට කරුණු. - නෑ, මට ඕනේ එහෙම කරන්න.

මේවා ... සංවේදී තත්වයක් තිබේද?

කව්ද දන්නේ? ඔයා තමයි ඒ සාමාන්‍යයෙන් බිම ඇත.

රූගත කිරීම් කරන්නේ ඔබයි. මා ගැන සැලකිලිමත් වන්නේ කවුද? මුඛය වසා ඇත. මම ඒක කරනවා.

මේ ළමයින්ට ... ඉන්නේ ...

හරි. සමාවන්න.

ඔබට මෙම පසුබෑම අවශ්‍යයි ඒක මට වගේද?

ඔයා කියපු දේ මට අමතක උනා.

මොකද මම කාලයක් තිස්සේ ගොඩක් ආදරෙයි කෝර්ටනි මත.

මැට් ලෙබ්ලාන්ක් කොහෙද?

හැමෝම.

අප තුළ සිටීමට අපි කැමතියි කලිසම් කපන්න.

අප තුළ සිටීමට අපි කැමතියි කලිසම් අපවිත්‍ර කිරීමට.