Original subtitles

Gedownload van YTS.MX

Officiële YIFY-filmsite: YTS.MX

[vogels fluiten]

[pianomuziek]

[golven beuken op de kust]

[vogels blijven fluiten]

[pianomuziek gaat verder]

[jongen] Mam houdt van de oceaan.

[golven beuken op de kust]

Ze heeft altijd.

[camera klikt]

[camera klikt]

Mama ontmoette papa op het strand toen ze tieners waren.

Ze zijn sindsdien samen.

[pianomuziek gaat verder]

Dat ben ik toen ik vier was.

[piepende trampoline]

[beiden lachen]

- [giechelt] - [lachend voor de camera gaat verder]

[jongen] Rueben is mijn middelste broer.

Hij is altijd vervelend geweest.

En dan Oli.

Lucky last.

En dat zijn wij.

The Blooms.

[orkestmuziek]

Alles was zo goed als perfect.

Maar toen gebeurde vorig jaar.

- [jongens lachen] - [jongen 2] Kom op.

- [jongen] Jij bent het, Oli. - [Oli] Nee, dat ben ik niet.

[jongen] Kom terug!

- [jongen 2] Je kunt me niet vangen. - [Oli] Gotcha!

[jongens lachen]

- [boy] Wij kinderen wilden naar Disneyland. - [jongens roepen]

[orkestmuziek gaat verder]

Maar mama en papa kozen in plaats daarvan voor Thailand.

[onduidelijk geklets]

Ik hield van Thailand.

[jongen 2] Mam!

- [Oli schreeuwt] - [Dad] Oh.

-Oh nee! - [Dad] Oh nee!

- [Oli] Kom op. Laten we gaan! - [allemaal lachen]

[pieptoon van voertuig]

-Hier ga je. -Dank je.

[orkestmuziek gaat door]

- [jongen 2 brult] -Ga weg!

[mam gilt]

- [Oli] Snel, snel, snel. Kom op, Roo! - [Mum] Daar gaan we.

- [vuurwerk ontploft] - [allemaal gejuich]

- [jongens] Ja! - [allemaal gejuich]

- [Dad] Whoo! - [allemaal gejuich]

[jongen] Kom op, mam.

[muziek verdwijnt]

- [vogels fluiten] - [Pap fluistert] Sammy.

- [sluiter van camera klikt] - [Sam grinnikt]

[sluiter van camera klikt]

- [kraken] - [Sam schreeuwt]

-Moeder! [echoën] - [gerinkel van metaal]

[dramatische muziek]

- [jongen] Maar ik haat vorig jaar. - [Papa] Sam! Sam!

[dramatische muziek vervaagt]

[golven beuken op de kust]

[onduidelijk geklets]

- [Sam] Hé jongens. - [jongen lacht]

[onduidelijke chatter gaat verder]

[zucht]

- [jongen] Kom op! -Jongens!

- [boeienklok luidt] - [jongens lachen]

[onduidelijke chatter gaat verder]

[Sam] Ik wil gaan!

[boeienklok luidt]

[jongens lachen]

[boeienklok luidt]

- [onduidelijk geklets vervaagt] - [golven die breken]

[boeienklok luidt]

[schreeuwende jongens]

[Dad] Jongens, ik heb je hierover verteld. Roo!

Stop met spelen, alstublieft.

Alstublieft.

[Sam zucht]

Rueben of Oli, kun je gaan kijken of mama in orde is?

- [in singsong] Ik deed het gisteren. -Ik heb het de dag ervoor gedaan.

-Ja, ja, je bent overwerkt. -Noah zou het moeten doen.

Het maakt niet uit wie het gisteren heeft gedaan of de dag ervoor.

Ik vraag het je gewoon alsjeblieft even bij mama kijken.

- [ademt uit] - [Rueben] Waarom kan Noah het niet doen?

- [Dad] Waar is Noah? - [Oli] Hij zit op het dak in zijn stoel.

Uniformen.

Broek ... broek uit, uniform aan.

-Stop ermee! -Ik neem een ​​volkoren sandwich.

[grunts]

[jongens praten onduidelijk]

[grunts]

- [grunts] - [Papa] Noah! Is hij boven?

- [jongens praten onduidelijk] - [grunts]

- [Dad] Noah? - [kreunt]

- [Oli] Ik ... ik wed dat hij dat niet is, alleen jij. - [Dad] Noah?

Een beetje hulp hier beneden.

'Kay.

- [vogels fluiten] - [jongens praten onduidelijk]

- [Dad] Help, jongens. Jongens, kom op. - [jongens praten onduidelijk]

- [vogels blijven fluiten] - [sombere muziek]

[Noah] Mam was behoorlijk bang in het ziekenhuis.

Maar daar tenminste, zij was niet de enige die in bed vastzat.

-Hang aan, Sam. - [Sam] Het is oké.

- [Dad] Oké? -Het gaat goed.

[Noah] Mam brak haar rug naar wat de doktoren T6 noemen ...

[ademt uit]

... maar wat mama haar bh-bandje noemt.

[Sam grunts]

[sombere muziek gaat door]

[Oli en Rueben babbelen onduidelijk]

[Noah] Ze kan daar beneden niets voelen.

[Dad] Die katheter blijft erin. Ik haal dit er gewoon uit.

[Noah] Behalve als ze last heeft van de hik.

[katheterzak legen]

[Oli] Pap, er is geen melk meer!

Het gaat goed.

- [Rueben] Noah dronk het allemaal. - [onduidelijk geklets op tv]

Kunt u de deur sluiten, alstublieft?

- [deur sluit] - [water gaat aan]

[Rueben] Oh, en we zijn klaar om te gaan.

[Oli] Gaat dit weer pijn doen?

[Rueben] Hmm, niet als je goed landt.

- [grommen, schreeuwen] -Oh! Gaat het?

- [jongens lachen] - [Sam] Pas op jezelf.

[Dad] Kom op, Roo. Ik heb je gevraagd dat al niet te doen.

[Sam] Kun je dit verplaatsen, Roo?

- [Dad] Kijk, verplaats dat voor je moeder. - [Sam] Noah?

Zet de tv uit.

[tekenfilms spelen]

Mam, ik kan mijn veters niet doen.

[Sam] Eh…

Papa weet hoe hij de beste knopen moet leggen.

- [Rueben] Mag ik na school naar Kai gaan? - [Dad] Niet vandaag.

- [Rueben] Waarom niet? - [Dad] Weg, jullie allemaal. Ga.

Oh, shit.

[Dad] Hé, het is goed.

Kunnen we vandaag onze eigen lunch kopen? Het is vrijdag.

-Kan ik een taart krijgen? -Ooh, mag ik een worstenbroodje krijgen?

Ja, dat kan natuurlijk.

- [Oli] Ja! - [Rueben] Mmm!

Je bent nog maar een tijdje thuis. Het wordt beter. Ik beloof het.

[Noah] Kom op, pa. We komen te laat.

[Dad] Het spijt me, Sam.

Ik hou van je.

Ik bel je nadat je bent afgeleverd.

Geef ons een kus voordat je vertrekt.

[Rueben] Dag, mam.

- [Sam] Dag, lieverd. Nog een fijne dag. - [Oli] Dag, mam.

- [Dad] Hey, jongens. Vooruit, schiet op. -Doe dit af voordat je naar school gaat.

[Dad] Ga, ga, ga, ga, iedereen.

-Doe, Noah. - [Rueben] Tassen aan de voorkant.

[Dad] Luister, jongens! Hé! Vecht niet, jullie twee!

- [Rueben] Ik ben de oudste. - [Oli] Je bent altijd de oudste.

- [Rueben] Duh! - [Dad] Je zit achterin, Noah.

- [jongens praten onduidelijk] - [autodeur gaat open, sluit]

[nieuwslezer onduidelijk spreken op de radio]

[motor van de auto slaat om]

[nieuwslezer] Nu, een snelle blik bij de lokale surfpauzes van vandaag.

Lichte westenwind zorgen voor fantastische surfomstandigheden

met golven van één tot twee meter.

De omstandigheden zullen 's ochtends beter zijn als bodemzwelling

gemengd met die offshore winden

moet goedgevormde golven opleveren die netjes breken.

Dus, als je er het beste van kunt maken, je hebt een geweldige ochtend.

Verder vooruit kijken morgen op een andere mooie dag ...

[melancholische muziek]

[glas glijdt over toonbank]

[meeuwen miauwen]

[meeuwen miauwen]

[vogels fluiten]

[melancholische muziek gaat door]

[vogels fluiten]

[vrouw] Coo-ee! Alleen ik!

- [deur gaat open] - [vrouw zucht]

Hallo, schat.

- [deur sluit] - [vrouw grinnikt]

[naderende voetstappen]

[vrouw zucht]

Hallo.

Hmm.

Wat ben je aan het doen hier in het donker zitten?

Niets.

Je hebt hier wat licht en frisse lucht nodig.

Hmm, waarom haal je je boek er niet uit op het gazon?

Of doe je oefeningen.

Onthoud wat de dokter in de afkickkliniek zei. Je moet je moed erin houden.

[Sam fluistert] Ja.

Of probeer een van die podcast-dingetjes.

Ik kwam Bron tegen in de supermarkt,

en zij rekent ze kan de was buiten hangen

en tegelijkertijd een moord oplossen.

[grunts]

Ik zou graag een speciale lunch hebben wanneer Kylie terugkomt.

Sorry?

Wat zei je, schat?

Ik heb niets gezegd.

Oh, dacht van wel.

[zucht]

Heeft Cam deze bladen niet veranderd?

[Sam] Laat ze alsjeblieft achter, mam.

[vrouw] Oh jee.

Wat is dit?

[zucht]

[vogels blijven fluiten]

- [dramatische muziek] - [water karnen]

[jongens praten onduidelijk]

[Rueben] Goed gedaan.

[Oli] Nou, het past hier.

[vogels krijsen]

-Een cool hokje ... - [Rueben] Geweldig.

[Oli] Een van mijn sprekers daar.

[vogel piept]

[piep gaat verder]

[piepen intensiveert]

- [hagedis sist] - [piep gaat verder]

[sissend]

Hé. Hallo.

[piep gaat verder]

Gaat het?

[piep gaat verder]

Misschien had je het daar moeten laten liggen.

Ze zou gestorven zijn, mam.

- [piep] -Ze viel van ver.

[Cam] Laten we haar vocht op peil houden in de tussentijd.

Ik denk dat het beter af zou zijn bij de dierenarts.

[Oli] Is het een jongen of een meisje, denk je?

Nou, zegt hier het geslacht van een ekster kan pas na een jaar worden bepaald.

Dus we weten het niet.

- [Noah] Het is een meisje. - [Cam] Hoe weet je dat?

[Noah] Nou, dat doe ik gewoon.

Ze heeft een naam nodig.

Nee, Cam.

Geen namen, alstublieft.

Ik heb hier genoeg om je zorgen over te maken.

Pinguïn.

[Cam] Penguin? Waarom?

Omdat ze zwart en wit is.

Oh, oké.

-Hoe zit het met ... Zebra? - [Cam] Skunk?

-Panda? - [Cam] Panda is goed.

Nee, hoe zit het met Magician's Wand?

-Schaakbord. - [Oli] Hoe zit het met Soccer Ball? Smoking?

- [Cam] Heel goed. -Pinguin.

Haar naam is ... Penguin.

[piep]

[krekels fluiten]

[piep]

Het is in orde, Penguin.

Sst.

[piep gaat verder]

[zachte muziek]

[piep gaat verder]

[Noah] Soms is het moeilijk om te geloven wat er is gebeurd.

Het is alsof mama van ons is gestolen.

Ze surft met ons,

skate met ons,

speel met ons voetbal in het zand.

Ze was geweldig.

[Rueben] Kom op.

[jongens praten onduidelijk]

[Rueben] Whoo! Laten we gaan! Kom op!

- [Oli] Kijk, Peng. Kijk me aan. - [piep]

-Grappig, Peng. - [grinnikt]

[Rueben] Oh, wacht.

Heeft ze net op je gepoept?

Ze heeft een luier nodig.

[Rueben] Jij wel.

[Oli] Nee, dat weet je. Voor je scheten.

Ik vind het niet erg.

[Rueben] Hé, Peng. Dit is hoe je vliegt.

-Niet! - [Rueben] Woo-hoo!

-Vliegen. - [lacht]

[frambozen blazen]

Negeer hem, Peng.

- [Rueben] Je probeert het, Noah, jij kip. - [Oli grinnikt]

Voel je dit?

Voel je dit?

Nee.

[Oli] Dat is cool, als een superkracht.

[inhaleert]

[Pinguin piept]

[Noah] Mam?

Penguin praat tegen je.

[piep]

Wat?

Waarom vind je haar niet leuk?

Ze is een wilde vogel,

wat betekent ze kan hier niet eeuwig blijven. Toch?

[piep gaat verder]

[Noah] Kom op, Peng. Je moet je kracht terugkrijgen.

[Rueben] Ze vindt het duidelijk niet leuk, Noah.

Dat zou ze moeten doen.

Ik heb het gemaakt zoals ze online zeiden, met bugs en zo.

Waarom probeer je het niet? Ziet u hoe het dan smaakt?

[Noah] Zwijg, Rueben.

-Hé. Sorry dat ik laat ben. - [jongens] Hé, pa. Hallo, pa.

Het had moeten zijn een normaal familieportret.

Blijkt ze hebben allemaal een hekel aan elkaars lef.

En de mijne blijkbaar ook dus dat was een beetje leuk.

- [Penguin piept] - [Cam] Hé.

Hoe gaat het?

Hoe is het met de pijn? Een tot tien?

Met mij gaat het goed.

- [piep gaat verder] -En jij?

-G'day, prachtig. - [Noah giechelt] Ach.

- [Cam] Gesundheit. - [Rueben] Ze niest?

Oké, dus kijk, ik zat te denken we zouden fish and chips kunnen eten voor het avondeten.

- [jongens roepen] -Eten op het strand?

-Kan ik Peng meenemen? -U kunt natuurlijk Penguin meenemen.

Ik zou je kunnen dragen, Sam.

Nee.

Het is daar prachtig. Kom op.

Nee. Jullie gaan.

Ik ben ...

Ik ga me klaarmaken om naar bed te gaan.

- [Rueben] Kom op, mam. -Het is te vroeg om naar bed te gaan, Sam.

[Oli] Alsjeblieft, mam?

Sorry, bub.

Hé, breng me een schelp terug, oké?

-Hé. Kom op. Laten we gaan. - [Rueben] Ik wed dat ik je kan verslaan.

-Ik race met je naar de slaapkamer. - [Cam] Handdoeken, togs, laten we rocken!

-Oli, kom op. -Ja.

[piep gaat verder]

[Rueben en Oli giechelen in de verte]

[piep gaat verder]

Stel me die vraag nooit weer voor de jongens.

[zacht] Welke vraag?

[beverig] Hoe gaat het met mij?

Ik wil niet tegen ze liegen.

[Rueben] Pap, waar zijn mijn zwemmers?

Oké.

[ademt uit]

[zwaar ademend]

Niet doen.

[zachte muziek]

[golven die breken]

[vogels fluiten]

- [Noah] Mis je je moeder? - [piep]

[zachte muziek gaat verder]

Oli.

Geef deze schaal aan mama.

[Oli] Bedankt, Noah.

Hé, Peng.

Kom kijken. [grunts]

- [Rueben] Dit is heerlijk, pa. - [Noah en Oli giechelen]

-Mmm. - [Noah] Kom op, Peng.

[Rueben] Waarom heb je er geen, Peng?

- [Oli] Wil je er een, Peng? - [Rueben] Wil je een beetje vis?

Of een lekkere friet, Peng?

- [Rueben] Dat is niet de juiste. - [Noah] Ze is een ekster, geen zeemeeuw.

- [grinnikt] - [jongens lachen]

[Rueben] Kom op, meid. Eet wat oesters.

[Noah] Wat ben je aan het doen, Peng?

[piep gaat verder]

[Noah] Braaf meisje.

[krekels fluiten]

[Rueben] Papa?

Papa?

Roo?

Cam, schat.

Het is Rueben.

Er is iets aan de hand.

Gaat het?

[deur gaat open]

[Rueben kokhalzen, braken]

[Cam] Oh God!

Oh, nee, nee.

Ruikt naar oesters.

Cam?

- [Rueben kokhalzen] -Is hij in orde?

[Cam] Het is in orde. Je bent in orde. Je bent in orde.

[zucht]

[Rueben braken]

Penguin at er bijna een van.

- [Cam] Nooit meer. -Je had haar kunnen vergiftigen.

Ga terug, Sneeuw, of je stapt erin.

Hé, het komt wel goed.

[Rueben] Sorry, pa.

Gaat het, Oli?

[Cam] Nu is het allemaal uit, je voelt je beter.

Het is in orde. Dat is het. Daar ga je. Je hebt daar nog een klein beetje meer.

- [kreunt] - [Rueben] Ik spuugde ook in mijn bed.

-Ga terug. Ga terug. - [Rueben en Oli kreunen]

[Cam] Oké. [zucht]

Het is in orde. Je bent in orde.

Ah, ze zijn in orde.

- [deur sluit] -Ik denk dat het gewoon de louche oester was.

Kijk, we moeten ons omdraaien terwijl je wakker bent.

Hé.

[spot, zucht]

[zachte muziek]

Sam?

Hé, hoe gaat het?

Ze zijn in orde.

Vroeger riepen ze voor mij.

[Cam ademt uit] Ze bedoelden er niets mee.

- [snikken] -Hé.

[Sam huilt]

Wat ben ik als ik niet eens moeder kan zijn?

[Cam ademt uit] Dat ben je.

-Nee, dat ben ik niet. Ik ben niets. - [Cam] Je bent.

- [Sam snuffelt] -Shh.

[huilen] Ik haat dit. Ik haat het gewoon zo erg.

[huilen gaat door]

Ik haat mezelf zo erg.

[zachtjes piepend]

- [Sam en jongens lachen] - [Cam] Nee! Nee!

[zachte muziek gaat verder]

[Noah] Meer dan 20 miljoen mensen vakantie in Thailand elk jaar.

[Sam gilt, lacht]

[schreeuwt]

Dat zijn 20 miljoen andere mensen dit had kunnen gebeuren.

- [schreeuwt] - [lacht allemaal]

Dat zijn 40 miljoen andere handen die dat hek had kunnen raken.

Een hek dat 15 jaar oud was.

Andere dagen had het 5475 kunnen breken.

[onduidelijk geklets op de achtergrond]

[sirenes loeien]

Maar het wachtte op mama.

- [sirenes gaan verder] - [hectisch, onduidelijk geklets]

- [Sam kreunt] -Jongens, schiet op! Kom.

[vrouw] Deze kant op.

- [Noah] Kom op. Ze redt het wel. - [Rueben en Oli huilen]

[Cam] Het komt wel goed met haar. Het komt wel goed met haar. Ze komt wel goed.

- [man spreekt Thais] - [Sam kreunt van pijn]

[giechelt]

[Noah] Kom op, mam.

Kijk wat ik heb gevonden.

[Sam] Komt eraan.

[Noah] En ik heb haar daarheen gebracht.

- [kraken, gerinkel van metaal] - [Sam schreeuwt]

-Moeder! - [Cam] Sam?

[menigte schreeuwt]

[Cam] Sam.

[hectisch, onduidelijk geklets]

- [Cam] Sam! Bel een ambulance. - [dramatische muziek zwelt aan]

[golven die breken]

[Cam] Sam!

[Sam schreeuwt]

[gorgelend water]

[boeienklok luidt]

[gorgelend water]

[boeienklok luidt]

- [snakt naar adem] - [golven die breken]

[ademt uit]

[kreunt]

[grunts]

[water druipt op de vloer]

[deur gaat open]

Ik had net de meeste

vreselijke droom.

Ik was aan het verdrinken.

Maar het voelde goed.

Alstublieft.

Kijk me aan.

Ik ben hier. Ik ben er voor jou.

Het is niet genoeg.

Het spijt me, Cam.

[ademt uit]

[Sam huilt]

Zelfs de jongens.

[huilt] Zelfs zij zijn niet genoeg.

[ademt uit]

- [Sam blijft huilen] - [ademt uit]

[slokt, snuift]

-Hé-- -Gewoon gaan.

Laat me je onder de douche zetten.

-Nee, ik wil gewoon blijven ... -Je moet opstaan.

Het gaat voorbij. Gewoon ...

Nee, het gaat goed. Ik ben gewoon ...

wil gewoon hier blijven.

Alstublieft.

Breng de kinderen gewoon naar school.

- [Rueben] Vis stinkt een beetje. - [Cam] Jongens, tassen. Laten we gaan.

- [Oli] Dag, Peng. - [Penguin piept]

- [Rueben] Dag, Peng. - [piep gaat verder]

Dat was zoiets als een zwembad met spuw, pa.

[Oli] Ja, een spuwende rivier.

Mam?

Ja?

[Noah] Kun jij voor Penguin zorgen?

Ze eet nog steeds niet zo goed.

Oké.

[terugtrekkende voetstappen]

[Sam ademt uit]

[piep]

[Rueben] Kom op, Noah.

Dag, Peng.

[deur sluit]

[piep gaat verder]

[motor van de auto slaat om]

[Pinguin squawking]

[zucht]

[fluistert] Alstublieft.

[squawking intensiveert]

[Sam] Zwijg!

[squawking gaat door]

[knorrend]

[Sam] Zwijg!

- [squawking gaat door] - [grunts]

[spannen]

[grunts]

Sst.

Goed, eet het dan niet op.

[squawking stopt]

[piep]

[squawking hervat]

[kreunt]

[squawking intensiveert]

["Louie Louie" door The Kingsmen speelt]

[snorren tandenborstel]

[squawking gaat door]

[squawking stopt]

♪ Een fijn klein meisje Ze wacht op me ♪

♪ Vang een schip over de zee ♪

♪ Vaar dat schip helemaal alleen uit ♪

♪ Ik denk nooit hoe ik thuis kom ♪

♪ Ah, Louie Louie, oh nee, nee, nee ♪

♪ Zei dat we moeten gaan ♪

♪ Oh nee ♪

♪ Zei Louie Louie, oh schat ♪

♪ Zei dat we moeten-- ♪

[muziek stopt]

Vogel?

[kreunt]

[grillige muziek]

- [piep] - [schakelaar klikken]

[toerental speelgoedmotor]

[spot]

[fluistert] Bugger.

[grillige muziek gaat door]

[squawking hervat]

[squawking gaat door]

[zucht]

Hé, laat dat met rust.

[spot]

Waar ben je gebleven? [spot]

Kom op.

Kom op. Je komt eruit.

Kom op.

- [squawking] -Ga eraf.

Oké, wacht even.

Waar is ze nu heen?

Vogel?

Pinguïn?

[keramiek versplintert op de vloer]

[grillige muziek gaat door]

[squawking]

[snakt naar adem]

[squawking intensiveert]

Oh, kom hier.

[spant] Ugh, kom op. Kom hier.

Oh nee.

[squawking gaat door]

Oh, kleintje.

Kleintje.

Het is oké.

- [piep] -Het is oké.

Het is in orde.

[grinnikt]

Ik ga je geen pijn doen.

Het is oké.

[grinnikt]

[piep gaat verder]

- [piept zachtjes] - [Sam grinnikt]

[zachte muziek]

[Pinguin kwaakt]

[Sam grinnikt]

[droger blaast]

[piep]

[zachte muziek gaat verder]

[auto nadert]

- [rem klikken] - [motoren worden uitgeschakeld]

[autodeur gaat open]

[autodeur sluit]

[vrouw] Sammy?

[klopt op de deur]

- [squawks] -Shh, shh, shh.

[vogels fluiten buiten]

[zachte muziek gaat verder]

[Rueben] Ah, dit is echt goed, mam.

Bedankt, Roo.

Nieuw recept?

[grinnikt zacht]

-Bron heeft het gebracht. - [Rueben] Ze zou meer eten moeten brengen.

-Hoe was ze? - [Rueben] Mmm.

Hoe was het op school vandaag, Oli?

[Oli] Uh, ik heb Danny McCoy gezien,

eh, sta op dat ding onder de speeltoestellen,

en toen twee kleine kinderen naar beneden sprongen,

hij greep ze bij hun ondergoed, trokken hun ondergoed over hun, eh, gezichten…

[piep]

[Oli] ... achter hem, en het was, zoiets als, "Hé", en duwde hem ook naar binnen.

- [Sam] Hoe noem je dat? - [Cam] Wat is die techniek?

- [Rueben] Wedgie. Oké. - [Oli] Een atomaire wedgie.

- [Noah] Hé, dat is mijn meneer Murphy! - [squawking]

- [Cam en Rueben lachen] - [Oli] Maar ze vindt hem leuk.

Kijk naar Peng.

- [Noah] Wat ben je van plan? - [Rueben] Met meneer Murphy.

[Oli] Waarom vindt ze meneer Murphy leuk?

[Rueben] ♪ Penguin en Mr. Murphy Zittend in een boom ♪

[Rueben en Oli] ♪ K-I-S-S-I-N-G ♪

- [Rueben en Oli lachen] - [Noah] En daar is meneer Murphy.

[Rueben] Ze zijn zo schattig.

Ooh, geliefden.

- [Cam lacht] -Kan ze blijven?

- [Rueben] Alsjeblieft, mam, kan ze? - [Noah] Alstublieft.

-Kom op, mam. - [Rueben] Ze is maar een vogeltje.

Net totdat ze sterk genoeg wordt.

[Rueben en Oli] Ja!

Ze wil niet binnen vastzitten, doet ze?

[squawking]

[gitaar speelt "Blackbird"]

[Rueben] Ik race met je.

[Oli] Nee, dat doe je niet.

[Noah] Ik las dat babyvogeltjes droom van het lied van hun moeder.

[zingende vogels]

En zo leren ze zingen.

[piep]

Ik vraag me af of ze dromen van hun moeders die hen ook leren vliegen.

Penguin werd sterker en dikker ...

[squawking]

Bijna klaar, Peng.

... maar leek niet te vliegen.

Misschien omdat we dat niet deden.

[Pinguin kwaakt]

[Sam] Penguin, stop ermee.

Kijk, Peng, het is de vogelmagneet.

[Noah lacht]

[squawking]

[Oli] Mmm, yum, yum, yum, yum.

- [Rueben] Dit is redelijk goed. -Yum. Mmm.

[Oli] Mmm.

Wil je wat, Penguin? Wil je wat, meid?

[gitaar blijft "Blackbird" spelen]

[Noah] Moet raar zijn om vleugels te hebben

en niet kunnen vliegen.

[gromt] Hé, hé, hé. [lacht]

Hallo, Roo.

- [Rueben] Hallo. - [beiden grommen]

G'day, vreemdeling.

Hallo, tante Kylie.

-Hal, Nan Jan. - [Rueben] Nan Jan, kijk hier eens naar!

[Jan] Oké.

[Rueben] Spring en stuiter nu hierheen.

-Ga! Ga! - [squawking]

Whoo!

-Je ziet er goed uit. -Ja, het was best verbazingwekkend.

Ik heb net veel yoga gedaan. Ik heb wekenlang niemand gesproken.

Ik heb niets gedronken.

We moeten mama laten gaan.

[Kylie lacht] Ja.

- [Jan] Hallo. -Hé.

[Jan] Zal ik wat koffie zetten? Heeft u iets nodig?

Nee, het gaat goed. Bedankt, mam.

En wat met kaas en bikkies?

Het is allemaal goed.

Noten?

Oké, geweldig. Dat klinkt perfect.

[jongens lachen buiten]

-Ben je boos op me? -Nee.

Waarom zou ik boos op je zijn? Ik ben degene die je zei te gaan.

Dus ...

Ik zou moorden voor een glas wijn.

-Wanneer was de laatste keer dat u uitging? -Ik ga naar buiten.

Ja? Waar? En niet naar de dokter.

Ik bedoel, wanneer was de laatste keer dat je net uitging?

Dus, wat zeg je ervan? Laten we gaan lunchen.

Dat zou ons veel goeds doen.

Kom op, Sammy.

[Kylie] Waarom parkeert hij daar eigenlijk?

- [Jan] Hij is niet eens gehandicapt. - [Kylie] Ik weet het.

Kunnen we hier alstublieft niet parkeren?

[Kylie] Wat?

Nee, Cam gaf me een sticker, Sam.

-Ik wil dat niet gebruiken. - [Jan] Het is handig, schat.

-Dat betekent niet ... - [Sam] Het kan me niet schelen, mam.

Je bent geen spasticus.

-Niemand denkt dat. -Oh mijn God. Dat zei ik niet.

-Mam! Nooit! - [Sam] Je kunt dat woord niet zeggen.

Dat was de juiste term. Ik had een neef die spastisch was.

-Oh mijn God. - [Jan] Mary, je kent haar nog wel.

-Alstublieft. Ik-- - [Jan] Ze had prachtig rood haar.

Nee, ik haal de stoel.

Ik haal de stoel.

[Kylie] Gaat het?

[Jan] Gaat het, schat?

- [Kylie] Oh! - [Jan] Oh, voorzichtig.

- [Kylie] Het is in orde. - [Jan] Gaat het goed?

-Dank je. -Geweldig, bedankt.

Dus, hoe voel je je, lieverd?

Je moet een glas wijn hebben.

- [Kylie] We zouden een fles moeten delen. - [Jan] Misschien een leuke--

-Laten we dat doen. - [Jan] Oh, hoi! Bron!

- [Bron] Sam? - [Jan] Hallo.

- [Kylie] Hoi, Bron. -Hal.

[vrouw] Sam, hoi.

Hallo.

Hoe gaat het?

-Ja, goed. -Oh, ik weet het. Het spijt me, een domme vraag.

-Nee, het is oké. - Ik kwam laatst bij je langs.

Oh ja, juist.

Bedankt, eh ... bedankt voor de bloemen.

Kinderen waren dol op de lasagne.

-Uh, ik was bij de fysio. - [Bron] Ja. Ja.

Nee, het is oké. Ik snap het.

Ik wilde het je even laten weten dat ik hier ben

en wat je ook nodig hebt, ik ben ... je weet wel.

Zie je misschien over een paar weken, ja.

Wat ben je van plan, Bron?

-Oh ja. -Oh.

Zelfde oud, zelfde oud. Eh, terug op afdeling 20 in het ziekenhuis.

-Oh. -Ja.

De inzamelingsactie van de kinderschool komt eraan.

Dat is ongeveer net zo spannend als het wordt. Um ... [stemvervaging]

Ik hang gewoon rond met Kerstmis. We gaan terug naar Noosa.

[melancholische muziek]

[Kylie en Jan babbelen onduidelijk]

[melancholische muziek gaat door]

[Sam zucht]

[schreeuwt]

[squawking]

[squawking gaat door]

[melancholische muziek gaat door]

- [grunts] - [squawking gaat door]

- [gromt, kreunt] - [glas verbrijzelt]

[grunts]

[squawking intensiveert]

[grunts]

- [grunts] - [glas verbrijzelt]

[squawking gaat door]

[piep]

[piep gaat verder]

[jongens praten onduidelijk]

[Rueben] Lasagne.

- [Noah] Ja, lasagne. -Lasagna. Ja.

-Kijk eerst wat mama wil. -ijs.

[Noah ademt uit]

[Cam] Jongens, spring onder de douche.

[Rueben] Is mama gek geworden?

[Noah] Zwijg, Rueben.

[sleutel clank op tafel]

[ademt uit]

[kraken van glas]

[Cam zacht] Al die dingen die we deden.

Ja, nee, ik ...

Ik snap het.

Dat je wilt ... dat je wilt ...

[inhaleert, ademt diep uit]

… wis jezelf.

Wie je was.

[inhaleert]

Maar jij bent nog steeds jij, Sam.

-Nee, dat ben ik niet. Dat is het punt. - [Cam] Je bent.

-Je bent. Je bent. U bent! -Ik ben het niet.

Ik niet.

Dat is iemand anders.

Ik ben niets. Dit ...

Het werkt niet. Het werkt gewoon niet!

[gejank]

[kwaken]

[rinkelend glas]

[Sam ademt uit]

Kijk me aan, Cam.

- [Cam ademt uit] - [Sam zucht]

[rinkelend glas]

[rinkelend glas]

[rollende golven]

[melancholische muziek]

[krekels fluiten]

[melancholische muziek gaat door]

[Sam lacht op laptop]

Bijna daar. Nog een. Kom op, Noah.

[grinnikt]

Daar is het!

[in singsong] Ta-da.

Cam.

Daar ga je. Kom op, Noah.

[grinnikt]

[melancholische muziek gaat door]

[Pinguin zachtjes kwakend]

[krijsen]

[melancholische muziek gaat door]

[piep]

[meeuwen miauwen]

[kwaken]

[krijsen]

[krijsen]

[kwaakt]

[kwaken gaat door]

[kraakt, krijst]

-Wil je naar buiten? - [krijsen, kwaken]

[krijsen]

[zacht kwakend]

[vogels fluiten]

- [kraakt zachtjes] - [Sam grinnikt]

- [vogels blijven fluiten] -Mmm.

[kwaken gaat door]

[Sam] Vooruit.

Probeer het eens.

- [squawks] - [Sam] Oh.

Volgende keer.

[sluiter klikt]

[sluiter klikt]

Misschien moeten we iets anders proberen.

Oh.

Wat bedoel je?

Meen je dat serieus?

Je houdt van het water.

Je snapt het niet.

- [squawking] -Waar ben je bang voor?

Het ergste dat kan gebeuren is dat je je zult schamen.

-Hé, Peng. - [Cam] Maar je hebt het tenminste geprobeerd.

[Sam] Wat dacht je van nog iets om me een nutteloos gevoel te geven?

Dus, wat heb je nodig, Sam? 'Omdat ik geen ideeën meer heb.

De jongens en ik hebben het moeilijk.

Oh, je worstelt?

Ja, wij zijn het allemaal, Sam.

[Sam] Nee, dat is het niet!

[Cam] Vertel me gewoon wat je wilt.

[Sam] Uh, alles behalve dit.

-Ik wil de jongens naar school brengen. -Laten we gaan schaatsen.

[Sam] Ik wil me alleen aankleden.

Ik wil een dag zonder pijn.

[deur slaat dicht]

[Pinguin kwaakt]

[ademt diep uit]

[fluistert] Hé.

Wil een van jullie deze puinhoop opruimen?

[Penguin squawks]

[squawking gaat door]

[squawking intensiveert]

[Noah] Zwijg, Peng.

[luidkeels]

[Sam kreunt]

[zwaar ademend]

-Moeder! - [Sam snakt naar adem]

[squawking gaat door]

Oké.

Bedankt, maat.

Nee, til me niet op. Herstel gewoon mijn benen.

[Noah] Oh, ik haal papa.

[Sam] Het is oké.

[Noah] Nee. Laat me je gewoon helpen.

[Sam] Geef me een momentje. [knorren]

- [spannen] - [Noah] Ga gewoon langzaam.

Trek gewoon aan de stoel.

- [kreunen] - [stoel raakt grond]

-Kun je dat kussen pakken? - [Noah] Ja.

[Sam] Oké.

Dat is het, schat. Dat is het.

Je begrijpt het.

-Je bent goed. - [kwaken]

[Noah] Hier, ik verplaats dit gewoon.

Ga alsjeblieft.

- [Noah] Oké. - [grunts]

[zwaar ademend]

[grunts]

[squawking]

[zacht kwakend]

[zware ademhaling gaat door]

[kwaken gaat door]

[grunts]

- [piep] -Whoa!

[inspirerende muziek]

[krijsen]

Peng!

[krijsen]

- [Noah] Ga, Peng! - [squawks]

- [Noah] Whoo! -Papa, kijk!

- [Noah] Ga, Peng! - [Rueben] Kijk! Ga, Peng!

- [Noah] Ga! - [Oli] Peng!

Sammy! Sam!

- [Rueben] Laten we gaan, Peng. - [Oli] Laten we gaan.

Woo-hoo!

Sam!

Ik ben oké. Het is prima.

- [Cam ademt zwaar] - [jongens juichen]

Dit mis je niet.

-Vliegt ze? -Ja.

[beide spannen]

[Cam grunts]

[beiden ademen zwaar]

Wacht maar.

-Ja, ga, Peng! -Ga, Peng!

- [Noah] Peng, je kunt het! - [Oli] Ja!

- [Noah] Whoo! - [grinnikt]

-Ga, Peng! -Ja, Peng!

[Rueben] Wist dat je het kon!

Ga, Peng!

- Vooruit, Peng! -Woo-hoo!

[fluit]

[piept]

-Woo-hoo! - [Oli] Laten we gaan, Peng!

-Laten we gaan! - [Noah] Ga, Peng!

- [Oli] Laten we gaan! Ja! - [Cam] Ja!

- [Rueben] Ja! - [Oli] Goeie!

[inspirerende muziek gaat verder]

[zacht kwakend]

[kussen]

[grinnikt]

[ritselende papieren]

[jongens praten onduidelijk]

[vrouw] Hallo.

Jij moet de Blooms zijn.

Ik ben Gaye.

-Cameron. We spraken elkaar aan de telefoon. -Uh-huh.

Cameron zegt dat je een behoorlijke surfer bent.

Was.

[Gaye] En een verpleegster.

En een moeder. Door het uiterlijk van deze grappenmakers, het kon geen wandeling in het park zijn geweest.

[grinnikend]

Je lijkt een beetje nerveus.

Ik zit in een rolstoel.

Nou, zou je niet liever in een kajak zitten?

[grinnikt]

[Gaye] Juist. Jij houdt de voorkant vast. Ik neem de achterkant.

En, uh, geef de peddel aan Sam, alsjeblieft.

Ja. Oké, trek hem eruit.

Dus ik wil dat je het peddelen oefent.

Zachte handen, Cam.

-Jeez, hij gaat sterk naar binnen, nietwaar? - [grinnikt]

Oké, dus ik wil jou erover na te denken alsof het aan het zwemmen is,

behalve dat je het water gaat scheppen met de peddel in plaats van met je handen.

Probeer het op het mes te voelen totdat je een goede vangst hebt.

Ja. Ogen recht vooruit.

Je kijkt opzij, je leunt opzij.

Juist.

Ja, veeg het aan de zijkant uit in de taille.

Goed.

Dat is het.

Hoe comfortabeler je bent, hoe sneller je gaat.

-Ontspan en adem. - [sluiter klikt]

- [Rueben] Je doet het geweldig, mam! - [Gaye] Het ziet er een beetje gespannen uit, Sam.

- [Sam ademt uit] - [Gaye] Oké. Oké.

Nu zijn we gekomen naar het belangrijkste deel van de les.

Ik wil dat je kantelt.

-Wat? -Je hebt me gehoord. Ga daar naar binnen.

Echt niet.

Wat is het ergste dat kan gebeuren? Je zwemt, nietwaar?

Je hebt nog steeds je armen. Ze moeten ergens goed voor zijn.

Kom op, het is net als fietsen.

Ik kan dat ook niet doen.

Laat me je geen fooi geven, Sam.

Dat zou je niet doen.

Oh, ik geef mensen de hele tijd fooi. Ik ben er bekend om.

Ik kan het niet.

Kan het niet.

Dit is het makkelijke gedeelte.

Dit valt van de fiets.

Ik zei dat ik het niet kan!

[inspirerende muziek]

[ademt uit]

[hijgend]

[zwaar ademend]

[snakt naar adem]

[zwaar ademend]

[inspirerende muziek gaat verder]

[ademt uit]

[zacht kwakend]

-Drie, twee, een. -Drie, twee, een.

[onduidelijk geklets]

- [Oli] Hé, onthoud die keer dat we gingen-- -Ja!

[onduidelijk geklets]

[vogels fluiten]

[squawking]

[tsjilpen]

[squawking]

Binnenkort is het tijd voor jou om uit huis te gaan, meid

of begin huur te betalen.

[kwaakt]

[krekels fluiten]

[Cam zucht]

Je was ongelooflijk vandaag. Gaye denkt dat je talent hebt.

Hé, bedankt voor het pushen.

En het spijt me dat je hiermee moet leven.

[inhaleert]

-Heb je een grapje? - [ademt uit]

Ik beschouw mezelf als de gelukkigste man ter wereld.

Oh, hou je mond.

Hoezo?

[grinnikt zacht]

Omdat voor een nacht ...

Ik zat te denken dat ik je nooit meer zou zien.

Maar dat deed ik.

Ja, elke dag.

[kusjes]

Dus ... dus ... [schraapt keel]

Ik heb wat eksters gelezen.

- [Sam] Oh ja? -Oh ja.

Blijkt dat ze voor het leven paren.

Echt?

Totaal monogaam.

Een echte.

[grinnikt] Ze vinden hun soulmate, en game--

- [grinnikt] Je bent ... -Game voorbij. Het is spel afgelopen.

Nou, misschien verklaart dat waarom ze zijn zo ellendig en de hele tijd boos.

-Wat is er mis met jou? - [Sam] Jij! Wat is er mis met jou?

-Je bent zo'n kaasbal. -Je bent gek. Gek.

[Sam] Mmm.

♪ Ik ben een engerd ♪

[beide] ♪ Ik hoor hier niet thuis ♪

♪ Omdat ik een engerd ben ♪

♪ Omdat ik een gek ben ♪

♪ Wat doe ik hier in godsnaam? ♪

♪ Ik hoor hier niet thuis ♪

Ah!

[lacht]

[neuriën]

[allemaal giechelend]

[kwaken]

[klopt op raam]

[inspirerende muziek]

[zacht kwakend]

[Cam] Hé, hé, Peng.

[krijsen]

- [Rueben brult] - [Cam] Gefeliciteerd met je verjaardag!

- [jongens] Gefeliciteerd met je verjaardag! - [Sam] Oh!

-Oh my, kijk hier eens naar. - [Cam] Daar gaan we.

Ach, bedankt. Peng, mijn Peng.

[Cam] "Haal die verdomde vogel het huis uit"?

Dat heb ik toch niet gezegd?

- [Cam] Budge up. -Luister niet naar hem.

-Laat me binnen. - Drie, twee en open vuur!

- [Sam en jongens juichen] - [Cam] Hé, wacht.

[popping]

[allemaal gejuich]

[Cam] Ik heb de leiding. Ik heb de leiding.

- [Rueben] behoorlijk gekrompen, mam. - [grinnikt] denk ik.

[Rueben] Ik denk dat we het hebben.

Hoe zit het met jou, Oli?

[Noah] Met hoge hakken.

- [Sam] Oh, bedrieger. - [Rueben] Cheater.

Vergeet Penguin niet.

Kom op, Peng. Misschien kan ik een… krijgen

- [Rueben] Dus, waar is het weer? Hier? - [Noah] Mm-hmm.

[Oli grinnikt]

Mam houdt van de oceaan. Ze heeft altijd.

-Mam heeft papa ontmoet-- -Hé.

Wat ben je aan het doen?

Niets.

[camera piept]

Het is maar een ding.

[laptop sluit]

Wat voor soort dingen?

Ik ... ik kan deze inpakken.

Heb je iets nodig ...

Ik bedoel, ik kan je helpen als je wilt.

Nee. Het is prima.

Ik zal ze inpakken.

[rammelende fotolijsten]

["If You leave Me Now" door Chicago aan het spelen]

♪ Als je me nu verlaat ... ♪

[deurbel gaat]

- [deurbel gaat] - [grinnikt]

[deurbel gaat snel]

Komt eraan. Komt eraan [grinnikt]

- [zucht] -Hal, Nan Jan.

Hallo.

[ontgrendelt deur]

-Hey, Nan. -Hallo.

- [all] Hallo. - [Jan grinnikt]

- [Pinguin squawking] -Oh, je hebt Penguin meegenomen. Wat leuk.

-Hal, mam. -Hallo, lieverd. Gefeliciteerd met je verjaardag.

Bedankt.

-Snel, snel, draag. -Haast. Kom op.

-Verberg ze snel. -Kom op.

[squawking]

[grinnikt] Bedankt, Kyles.

Oh, Sammy, je bent zo oud.

[lachen allebei]

Uh, ik zal het goed dragen.

En ik heb bubbels voor je, maar ik heb ...

Kijk, ik heb de goedkope spullen omdat je het niet kunt proeven.

-Oh geweldig. Bedankt. Blijf maar komen. - [Kylie] Ja. Ik hou van je.

- [beiden kussen] - [Kylie] Ik hou van je.

Kylie!

Deze tafel gaat zichzelf niet instellen. Kom op.

-Oké. Oké, mam. - [Jan] En gebruik de goede servetten.

Ik heb hier meer dan een jaar op gewacht.

[grinnikt] Bedankt, mam.

Oh nee.

Oh, ik zweer die vogel doet het alleen om me te irriteren.

- [squawking] - [deurbel gaat]

- [Sam] Sorry, mam. - [Rueben] Ik zal het halen.

- [Sam] Bedankt, Roo. -Moet je binnen zijn?

[Noah] Ze bedoelde het niet.

[vrouw gilt]

-Shoo, shoo! Shoo! -Dat wordt Gaye.

[Noah] Soms denkt dat tenen wormen zijn.

- [Penguin squawks] -Oh! Sorry. Sorry, jan.

-Dus, Gaye, denk je dat Sam een ​​kans heeft? -Oh ja.

Ze zal dus veel tijd doorbrengen in het water?

Ja, drie keer per week trainen.

Het klinkt gevaarlijk. En Sam kan niet zwemmen, jij wel?

[Gaye] Maak je geen zorgen, jan. Ik heb nog geen student verdronken.

Maar mijn ex-man, nou… dat is een heel ander verhaal.

[lacht allemaal]

Weet je, eh, mijn ... mijn studenten,

ze ... ze nemen meestal een lange tijd om hun evenwicht te vinden ...

Daar ga je, Peng, wat frisse lucht.

[Gaye] ... vond het geweldig als een eend in het water, deze.

Eerlijk gezegd, het is de eerste keer Ik voel me normaal sinds het ongeluk.

Als ik aan het kajakken ben, Ik lijk op iedereen.

Nou, godzijdank voor Gaye. [grinnikt]

Iemand moet Sam het huis uit krijgen, wees proactief.

[Sam] Mam, alsjeblieft.

Mam, wat-- Dat is wat Cameron elke dag doet.

-Dat zei ik niet. - [Kylie] Mm-hmm.

Dat bedoelde ik niet, Cam.

- [Cam] Ik weet het. - [Jan] Ik zeg alleen dat het erg moeilijk is.

Je hebt je werk. Sam is vaak alleen.

Ze houdt van haar onafhankelijkheid, jan.

-Maar ze kan niet lopen. - [Sam] God.

Ik ben hier, mam.

Hoeveel onafhankelijkheid moet ze hebben?

-Moeder, ik ben een meter van je verwijderd. - [Jan] Nee, echt waar.

Alstublieft.

- [Jan] Wat als er iets vreselijks gebeurt? - [Sam] Oh God, mam.

Ze heeft haar telefoon, Jan. Ze zou bellen.

Ja, wat als ze viel of er was brand?

Hé, jongens! Um, wat dacht je ervan om in het zwembad te gaan springen?

[rammelende platen]

-Neem je borden. - [Rueben] Oh, het werd gewoon leuk.

- [Oli] Krijgen we nog steeds taart? - [Rueben] Natuurlijk doen we dat, ding-dong.

- [Noah] Het is chocolade. - [Oli] Noem me geen ding-dong.

Wat als ze haar telefoon niet kon bereiken?

- [Sam] Oh mijn God. - [Jan] Wat als er geen kosten in rekening zijn gebracht?

We praten niet in wat-als, jan. We leven ons leven.

- [Sam] Cam, niet doen. - [Jan] Oh ja.

Allemaal leuk en zonder verantwoordelijkheid. Kijk waar je vandaan komt.

-Ik zou, uh, ook kunnen gaan zwemmen. -Ga alstublieft zitten, Gaye.

-Het is prima. -En Jan, als je suggereert ...

Nee, ze suggereert niet. Het is gewoon ...

Laat haar met rust. Ze is dronken en emotioneel.

Dat heb ik gehoord.

Ja, natuurlijk. Je bent een meter verwijderd, mam.

-Toen je arme vader stierf ... -Oh.

-Ik ben gewoon ... Oké. - [Cam] Zit, alsjeblieft.

[Sam] Nee, alsjeblieft. Mag net zo goed blijven.

Toen je arme vader stierf, dacht ik, ik heb tenminste nog de meisjes.

Maar nu Ik lig 's nachts gewoon wakker en maak me zorgen.

En ik niet?

Ik maak me alleen maar zorgen.

Ik maak me zorgen als ik te gelukkig ben voor Sam of te verdrietig in het bijzijn van de jongens.

Ik maak me zorgen of ik ze moet nemen naar het strand

of als wij egoïstisch zijn. Ik maak me zorgen ...

Ik maak me zorgen als ik te veel doe voor Sam of niet genoeg.

[Jan] Ik weet het.

Ik ben bang dat Sam niet kan lopen omdat ik haar heb verplaatst nadat ze viel.

Nee, lieverd, dat heeft er niets mee te maken--

Geloof me, jan. Ik maak me zorgen.

Het spijt me, liefje. Ik ben gewoon ...

Ik ben gewoon bang.

Ik wil mijn kleine meid weer beter maken, en ik kan het niet.

-En het maakt me gek. Ik ... -Shh.

Nou, laat me niet zwijgen.

Nee, nee, nee. Shh.

-Kun je dat horen? - [Cam] Wat?

Is dat Penguin?

[squawking]

- [Cam] Hé! Hallo! Laat haar met rust! - [bonzen]

- [Sam] Oh nee! - [Kylie] Penguin!

[Cam] Maak een back-up!

-Pinguin! - [Kylie] Penguin!

- [Cam] Laat haar met rust! -Hé!

-Wat gebeurt er? -Hé!

[allen schreeuwen onduidelijk]

Pinguïn!

- [allemaal geschreeuw] - [vogels krijsen]

Pinguïn!

- [schreeuwen gaat verder] - [squawking gaat door]

Pinguïn!

-Hé! - [Noah] Papa!

Laat haar met rust, bastaarden.

Oh nee.

Nee!

[jongens] Penguin! Pinguïn! Nee!

-Peng! - [Noah] Penguin!

Peng!

[Noah] Kom terug!

[Oli] Penguin!

- [Noah] Peng! - [Rueben] Peng!

[zwaar ademend]

[Noah] Kom terug!

- [Oli] Penguin! - [Rueben] Ze ging daarheen.

Oh, lieverd. [kusjes]

Kom op.

[dramatische muziek]

Pinguïn!

[Jan] Ik wist het.

Geen paraplu onder jullie.

We gaan naar huis. Dit weer heeft geen zin.

Misschien is ze op het strand.

Het wordt donker, Sneeuw.

Nog vijf minuten, alstublieft.

Jullie worden allemaal ziek.

Laten we hem er nog vijf geven. Gaan! Ga!

Pinguïn!

[Cam grunts]

Waarom hebben ze het gedaan?

Penguin zou niemand kwaad doen.

[Noah] Peng!

Eksters zijn territoriaal, maat.

Technisch gezien is dit niet het huis van Penguin.

Het is van hen.

[Noah] Penguin!

Maar we zijn haar thuis.

Ik weet het, lieverd. Ik weet het.

[Noah] Penguin!

[zucht]

[donder rommelt]

[donder rommelt]

[zucht]

[Noah] … andere dagen had het kunnen breken.

Maar het wachtte op mama.

En ik ben degene die haar daarheen heeft gebracht.

Ik wou dat ik het was die op dat hek leunde.

Ik wou dat ik het was die mijn rug brak.

[snakt naar adem]

[ademt uit]

[terugtrekkende voetstappen]

[vuurwerk ontploft]

Is het oudejaarsavond?

Nee.

Waarom is er dan vuurwerk?

Ik weet het niet.

'Oorzaak soms

gebeuren er gewoon leuke dingen.

[vuurwerk blijft ontploffen]

Ben je boos op Noah?

Omdat iedereen haar eruit had kunnen laten.

Ik weet het.

[Noah] Penguin!

[honden blaffen in de verte]

Peng!

Pinguïn!

[honden blijven blaffen]

Pinguïn!

Peng!

[dramatische muziek]

[vogels krijsen in de verte]

Gaat het goed, Snow?

Denk je dat ze dood is?

Jeetje, Roo, nee.

Ze is gewoon bang.

Geef haar de tijd om de weg naar huis te vinden. Ze weet waar we zijn.

En Penguin is taai. Is dat niet zo, Sammy?

Noah?

Hij is oké. Hij is gewoon ...

[Sam] Noah, het is niet jouw schuld.

[Cam] Het is natuurlijk niet jouw schuld.

[Sam] Je moet hiermee stoppen.

Je moet het loslaten.

Je bent niet de schuld van Penguin, en het is niet jouw schuld voor mijn ongeluk.

[Cam] Oké. Oke. Laten we dit niet veranderen in iets dat het niet is. Gewoon ...

-Hij denkt van wel. Jij niet, Noah? - [Cam] Oh, Sam.

Waarom moeten we hierover praten?

Omdat ik het zat ben er niet over te praten.

Loop alsjeblieft niet weg.

Je zegt dat het mij niet kwalijk neemt, mam, maar je meent het niet.

[Cam] Natuurlijk meent ze het.

Je weet niets, papa.

-Hey, hey, dat is genoeg. -Je ziet niet hoe ze naar me kijkt.

-Binnen stemmen, maat-- -Oh, hou je mond, Cam.

Alsjeblieft, Noah, als je hebt iets te zeggen, zeg het gewoon.

Alsjeblieft. Ik heb je nodig om met me te praten.

Het is mijn schuld dat we die toren zijn opgegaan. Het was mijn idee.

Ik ben de reden dat je je rug hebt gebroken.

Ben je tevreden?

Nee, ik ben niet blij.

En soms denk ik Ik zal nooit meer gelukkig zijn

maar niet vanwege jou.

Waarom wil je dan nooit praten voor mij of dichtbij mij?

-Ik weet het niet. Ik heb veel fouten gemaakt. - [Noah] Je knuffelt Oli de hele tijd.

-Je kunt niet naar me kijken! -Ik ben bang.

Ik ben gewoon doodsbang voor al deze woede komt gewoon uit me spuwen.

Niet alleen naar jou, helemaal niet… jullie allemaal.

Ik ook. Jij, Cam.

[inhaleert] En ik wens ...

[inhaleert]… elke dag, ik wens we waren nog nooit op dat verdomde dak gegaan!

Maar we gingen.

Dat was onze beslissing.

Niet van jou.

Het is niet jouw schuld

voor elk ervan.

Ik beloof het.

Het was gewoon een stuk oud, verrot hout.

Het spijt me dat ik niet sterk genoeg ben geweest om u te helpen dat te begrijpen.

Of je er doorheen helpen.

Ik dacht niet dat ik sterk genoeg was om er zelf doorheen te komen.

Maar ik ben.

En dat weet ik nu.

[ademt diep uit]

Ik ben hier.

Ik ben je moeder.

Dezelfde moeder.

[inspirerende muziek]

[Gaye] Ziet er goed uit.

[vogels fluiten in de verte]

[inspirerende muziek gaat verder]

-Goed, mam. - [kusjes]

Dag, lieverd.

[Rueben] Dag, mam.

Tot ziens.

[kusjes]

[Sam] Nog een fijne dag, schat.

Jij ook.

[inspirerende muziek gaat verder]

[grinnikt]

- [Cam] Eindelijk. -Oh.

Oké dan.

Ik geef het op.

Waar gaat dit allemaal over?

[Noah] We gaan uit.

We brengen geen nacht meer door met staren bij Penguin's basket.

We gaan fish and chips halen.

En ik heb een blinddoek nodig om naar het strand te gaan?

Nou, wie zei er iets over het strand?

Jongens.

[Sam giechelt] Wat ben je van plan?

-Oh mijn god. - [Cam] We hebben je.

[Rueben] Drie, twee, een.

- [in koor] Ta-da! -Ta, ta, ta, ta, ta, ta-da-la!

[Sam] Het is maar Gaye.

Het is niet alleen Gaye. Het is de truck van Gaye en Gaye.

- [Cam] Jongens, laten we gaan. -Ja, ja, ja!

- [Sam] Oh, hoi, Bron. -Verrassing?

Kijk me niet aan. Niemand vertelt me ​​iets.

- [Sam] Wat is er aan de hand? -Een, twee, drie.

[jongens] Ta-da!

Je wagen wacht op je.

- [Rueben] Tassen moeten achter mama aan. - [grinnikt]

We gaan uit

voor fish and chips.

Alleen als u dat wilt.

[Gaye grunts]

Oké.

Rijden!

-En rijden, schatjes! - [Kylie grinnikt]

[Gaye grinnikt]

[jongens roepen]

[jongens lachen]

[vogels fluiten]

[grinnikt]

[inspirerende muziek]

[lacht allemaal]

- [Cam grunts] - [Bron lacht] Het is gelukt.

- [Gaye] Oh, godzijdank. - [Sam] Oh, bedankt jongens.

- [Gaye] Hierheen? - [Kylie] Bedankt. Ja, gewoon hier.

Oh, mama.

[onduidelijk geklets]

[onduidelijk geklets gaat door]

[adem diep in en uit]

[inspirerende muziek gaat verder]

[Oli] Het is prima. Kom op. [lacht]

[ademt diep uit]

[inspirerende muziek intensiveert]

- [Cam] Hé. -Hé.

Dat was nogal stiekem.

[grinnikt] Ja.

[ademt diep uit]

Stel me die vraag.

Welke vraag?

Degene waarvan ik zei dat je het mij nooit zou vragen.

Hoe gaat het?

[inhaleert diep]

[slokken]

Ik ben beter.

Bedankt, Cam.

[snuffelt]

[fluistert] Dank je.

[inspirerende muziek gaat verder]

- [vogel schreeuwt] - [veiligheidsgordels losmaken]

Kan een andere zijn.

[squawking]

[piep]

Dat is het niet.

- [Rueben] Dat is Penguin. -Oh.

- [Noah] Het is Penguin! - [grinnikt]

-Ze is terug! Ze is terug. -Pinguin, Penguin, Penguin!

Pinguïn!

[Sam] Geef me kusjes. Oog steekt.

[Penguin kraakt zachtjes]

[inspirerende muziek gaat verder]

[krijsen]

- [Sam] Peng. - [Noah] Peng.

[Noah] Mama is niet de persoon die ze ooit was.

- [piep] - [giechelt]

[kraakt zachtjes]

En ik weet dat ze niet de persoon is ze wilde zijn.

Maar voor mij

ze is veel meer dan dat.

- [Sam grinnikt] - [kwaken gaat door]

[Sam] Vind je deze leuk, Peng?

[krijsen]

[grinnikt]

[krijsen]

[inspirerende muziek gaat verder]

[kwaken]

[krijsen]

-Waar ga je heen? - [squawks]

-Peng? - [squawks]

[krijsen]

[kraakt, krijst]

[krijsen]

[vogels fluiten in de verte]

Peng?

[kwaken]

[kwaakt]

Wat is het?

Wat ben je van plan?

- [kwaken] -Hé?

[kwaken]

[grinnikt zacht]

[kusjes]

[krijsen]

[krijsen in de verte]

[inspirerende muziek]

Bedankt.

[vogels blijven fluiten]

[inspirerende muziek gaat verder]

[inspirerende muziek intensiveert]

["Wachten tot mijn echte leven begint" door Colin Hay aan het spelen]

♪ Nu elk moment ♪

♪ Mijn schip komt eraan ♪

♪ Ik blijf naar de horizon kijken ♪

♪ En ik sta op de boeg ♪

♪ Voel hoe de golven breken ♪

♪ Kom naar beneden ♪

♪ Omlaag, omlaag ♪

♪ Op mij ♪

♪ En jij zegt: "Wees stil, mijn liefste ♪

♪ Open je hart ♪

♪ Laat het licht in "♪ schijnen

♪ Begrijp je het niet? ♪

♪ Ik heb al een plan ♪

♪ Ik wacht tot mijn echte leven begint ♪

♪ Toen ik vandaag wakker werd ♪

♪ Plots gebeurde er niets ♪

♪ Maar in mijn dromen ♪

♪ Ik heb de draak gedood Op dit gebaande pad ♪

♪ En deze geplaveide laan op ♪

♪ Ik wandel in mijn oude voetsporen ♪

♪ Nogmaals ♪

♪ En jij zegt ♪

♪ "Wees gewoon hier nu ♪

♪ Vergeet het verleden ♪

♪ Het masker draagt ​​dun "♪

♪ Laat me nog een dobbelsteen gooien ♪

♪ Ik weet dat ik kan winnen ♪

♪ Ik wacht tot mijn echte leven begint ♪

♪ Ooh, ooh, ooh ♪

♪ Aah, aah, aah ♪

♪ Dus elk moment ♪

♪ Mijn schip komt eraan ♪

♪ Ik blijf naar de horizon kijken ♪

♪ En ik zal mijn machine controleren ♪

♪ Die oproep zal zeker zijn ♪

♪ Het zal snel gebeuren, binnenkort ♪

♪ Oh, zo snel ♪

♪ Alleen die tijden zijn mager ♪

♪ En jij zegt: "Wees stil, mijn liefste ♪

♪ Open je hart ♪

♪ Laat het licht in "♪ schijnen

♪ Begrijp je het niet? ♪

♪ Oh, ik heb al een plan ♪

♪ Ik wacht tot mijn echte leven begint ♪

♪ Maar op een heldere dag ♪

♪ Ik kan zien ♪

♪ Zie verder ♪

♪ Ja, op een heldere dag ♪

♪ Ik kan zien ♪

♪ Kijk lang ♪

♪ Way ♪

[vogels fluiten]