Original subtitles

- Kinderen!

Oproep aan alle kinderen!

Is dit ding aan?

De wereld is in de problemen,

en het heeft onze hulp nodig.

We moeten het redden.

Kom op, kinderen, laten we gaan!

♪ Het is een geweldige wereld waar we op leven ♪

♪ En het heeft zoveel problemen, ja ♪

♪ Als je denkt dat we maar kinderen zijn ♪

♪ Dan heb je het mis ♪

♪ Omdat we wat hebben het duurt om ze op te lossen ♪

♪ Ja ♪

♪ Praat niet over vervuiling ♪

♪ Alsof we niet weten wat het betekent ♪

♪ Kinderen zijn de oplossing ♪

- Ja!

♪ Ja, we zijn meer dan wat het lijkt ♪

♪ Omdat je nooit te jong bent ♪

♪ Het is nooit te laat ♪

♪ Je bent nooit te klein om de dag te redden ♪

- Mijn meesterwerk!

Na na na!

♪ De kinderen kunnen de wereld redden ♪

- Geweldig.

♪ De kinderen kunnen de wereld redden ♪

♪ De kinderen kunnen de wereld redden ♪

♪ De kinderen kunnen de wereld redden ♪

♪ De kinderen kunnen de wereld redden ♪

- Oké, daar gaan we, kinderen.

Het is tijd om de wereld te redden.

Laten we dit doen.

- Olivia, we moeten de deur uit!

Ik wil niet dat je te laat komt

op je laatste schooldag!

- Oké.

- Ik hoop dat je geen puinhoop hebt achtergelaten.

- Maar krijgt Maria het niet?

- Nee, ze komt niet.

Ik moest haar laten gaan.

- Waarom?

- We moeten bezuinigen.

- Maar ze ruimt alles op.

- We gaan op een zeer krap budget voor een tijdje,

en waarschijnlijk met de scheiding ik ga ook het huis verliezen.

- Wat?

- Eh, maak je daar geen zorgen over.

Dat is voor mij om me zorgen over te maken.

- Ik haat het gewoon dat mama dit heeft gedaan.

Dat ze van je gescheiden is

en is altijd de stad uit,

en nu zullen we moeten verhuizen

en nu is Maria weg, en.

- Ik begrijp dat je gefrustreerd bent.

- Hé, waar is Jackson?

- Oh, hij is vroeg vertrokken om naar school te gaan.

- Wat?

- Oh, dat is raar.

Hij is net live gegaan.

Het is getiteld Good Morning uit de Atlantische Oceaan?

- Geweldig schot.

- Oh, geweldig, en nu je moeder zal hier zijn

in een paar minuten.

Ze gaat wat van mijn spullen afgeven

voordat ze naar Fiji vertrekt.

- Nog een keer?

Gaat ze weer op vakantie?

- Oké, kom op, laten we gaan.

- Hé, kan ik je helpen?

- Ja, ik ben hier voor de klus.

- Kom langs de achterkant in mijn kantoor, wil je?

Helemaal achteraan.

- Oké, ga je fiets halen.

- Ik heb alles meegenomen je troep die je wilde!

- Ja, het is mijn rotzooi,

dus ik wil het.

- Een lepelverzameling, echt?

Wat voor soort man heeft een lepelcollectie?

Haal het bij me weg!

- Ze komen van over de hele wereld.

- Walgelijke, door vlooien besmette broodrooster!

Ik heb er een hekel aan!

- Vlooien besmet? - Mam?

Wat gebeurd er?

- En dit stuk rotzooi

dat je zus ons gaf?

Het is de goedkoopste rotzooi.

Hoi schat.

- Hoi, mam.

- Wegwezen!

- Ah.

- Stomme doos met ambachten.

Oh, hoe mooi.

Wat zeg je ervan dat we doen? een beetje schminken?

- Mm. - Nee, Janet, kijk.

Ik heb een sollicitatiegesprek.

- Groen is mijn lievelingskleur.

Dat weet je.

We kunnen een beetje rood gebruiken.

- mam. - Oh, en hier is

je babypoeder.

Oh, het is zo walgelijk, babypoeder!

Baby poeder.

Verrassing!

Hier zijn al je spullen terug.

Neem het, kleine man, ugh, neem het!

Pak aan.

- Oke schat.

Fijne schooldag.

Oke?

En zeg tegen Jackson dat hij die drone moet opbergen

en kom er een keer op tijd.

- En trouwens, we zijn morgen op vakantie.

Dus verpest niet alles zoals u normaal doet.

- Ik zal hier zorgen van de kinderen, zoals gewoonlijk.

- Ouders.

- Dit is agent 62563A.

Ik wil een bewapende drone melden.

- Bewapend, Paul?

- Het is een giftige drone, giftig voor het milieu.

- Giftig, Paul?

- Het kan de oceaan vervuilen.

Niet op mijn horloge.

- Geef een waarschuwing.

- Het gaat naar beneden, in de binnenstad.

- Downtown?

- Het is een gezegde.

Je weet wat ik bedoel.

Het is hier of in het centrum.

Over en uit.

Hé, je kunt die drone hier niet vliegen.

- Welke drone?

- Die drone.

Als die drone in het water verplettert,

het zal giftig zijn chemicaliën in het water

al meer dan 75 jaar lang nadat we allebei dood zijn!

- Praat voor jezelf.

Ik heb nog nooit een drone neergestort.

Ik kan met alles vliegen.

- Dat zijn kinderen zoals jij onze omgeving vernietigen

en onze natuurlijke hulpbronnen.

- Mijn vader heeft de enige hulpbron die we nodig hebben, geld.

- Land de drone.

Dat is het, ik neem het in beslag!

- Succes.

- Je landt het!

- Ik-Het werkt niet.

- Dat is het.

Je gaat naar beneden, de stad in.

- Het werkt elke keer.

- Hé, Jackson.

- Hé, Olivia.

- Papa zei dat je moest stoppen met vliegen met je drone.

Hoe dan ook, we moeten naar school.

Laatste dag voor de zomer.

- Laten we gaan.

♪ Laten we dit doen ♪

♪ Kom op, kinderen ♪

♪ De wereld heeft redding nodig ♪

♪ We hebben geen tijd om ons misdragen ♪

♪ Moet slim zijn en onze hersens gebruiken ♪

♪ En repareer de hele wereld omdat het tijd is om het te veranderen ♪

♪ Het is aan ons, de kinderen, om het te doen ♪

♪ We hebben de kracht en de tijd om het te gebruiken ♪

♪ De toekomst is aan het kiezen ♪

♪ Als we dan de verkeerde keuze maken misschien verliezen we het ♪

♪ Dus pak je jas ♪

♪ Omdat het tijd is om te gaan ♪

♪ Op een vreselijk avontuur van kust tot kust ♪

♪ Vliegtuigen en boten meenemen ♪

♪ Zelfs treinen in beweging ♪

♪ Doe wat nodig is ♪

♪ Gewoon om de oceaan te redden ♪

♪ Het land, de mensen, de dieren, de lucht ♪

♪ Maart midden in de kantoor van een miljardair ♪

♪ Hoe gaat het, meneer Branson ♪

(schoolbel gaat)

- Oké, heb je enige ervaring?

- Met?

- Ijsje.

- Het is ijs.

- Ja, maar je moet het verkopen.

Laten we zeggen dat er een kind komt

hij wil er maar één.

Ik wil dat je er drie verkoopt van de Huncha Muncha.

Hier, verkoop me deze Huncha Muncha.

- Hé, wil je een Huncha Muncha?

Een beetje verkoopt zichzelf, vind je niet?

- Hoe heet je eigenlijk?

- Juan.

- Je ziet er niet uit als een Juan.

- Mijn vader kwam uit Cuba.

Mijn moeder Idaho.

- Zoals Juan, twee, drie? (lacht)

- Juan Jose Francisco Gonzales dos Santos de la Riviera.

- Werkelijk?

- Junior.

Het was de naam van mijn vader.

Hé, is het hier altijd zo koud?

- Koud?

Juan Jose Francisco Luis Gonzales dos taco's

rijst en bonen, queso, gringo, loco, is het kil?

Wij verkopen ijs!

Dat is wat ik ga doen noem je, Chilly Chilly.

- Oke.

- Ik heb hier hulp nodig.

Mijn knieën zijn niet meer wat ze waren.

- Wees echt leuk om te leren

van een expert ijs roomverkoper zoals jij.

- Oké, ik wil dat je dat doet ga hier naar mijn kantoordeur,

waar het zegt, is het daar geschreven,

's werelds grootste ijsverkoper

in de wereld, opgenomen.

Pak die twee piepschuimen containers erin

die zijn gemarkeerd met Huncha Muncha.

Breng ze naar de vrachtwagen,

en ik zal je de route laten zien.

- De deur die de beste ter wereld zegt

ijsverkoper in de wereld?

- Ja, mijn korte pakkende naam.

- Oke.

Je hebt het, baas.

- Kingdom, phylum, class, order, familie, geslacht en soort.

Kan iemand me een voorbeeld van een soort?

Wolf.

- Zeer goed.

Van een geslacht?

Ja.

- Albert Einstein.

- Albert Einstein was een genie, ja.

- Een modderschildpad?

- Een modderschildpad, heel goed.

Kan iemand mij nu een voorbeeld geven?

van mijn favoriete familie?

- Anatidae?

- Anatidae, heel goed gedaan, Olivia.

- De rook komt en gaat wanneer de vriezer begint.

(ijscowagen averechts)

De motor heeft ook wat problemen, weet je.

Oké, Chilly, dit is een van mijn beste plekken.

Die kinderen gaan het doen wees hier nu elk moment,

en alles wat ze willen is probeer deze wedstrijd te winnen,

gesponsord door die bozo-miljardair

kazillionaire Billy Bob Branson.

- WHO?

- Hij heeft me gegeven

al dit promotionele spul voor de truck.

Trouwens, een witte, lege ijswagen

ziet er nogal griezelig uit.

Heeft hij je dit allemaal gegeven?

- Hij gaf me dit allemaal,

inclusief dat ijs cream samich op het dak

dat ik mag hebben, uh, ha ha, heeft het een beetje aangepast.

- Het is jammer dat je voor Huncha Muncha werkt,

en je kunt de wedstrijd niet zelf winnen.

- Stop hier.

Ik zal je iets vertellen, maat.

Ik ben mijn eigen baas.

Ik werk voor niemand

en ik zou dat geld kunnen winnen.

En als er iemand op mijn is route trekt de winnende

wedstrijdticket, ik ben degene die beter is

krijg een deel van de actie.

- Is de wedstrijd wereldwijd?

- Op basis hiervan worden regio's geselecteerd

gebaseerd op omgevingsfactoren.

Florida vertegenwoordigt de Zuidoost-Verenigde Staten

en het Caribisch gebied.

- Heb je hier niet al het ijs?

met alle wedstrijden erop?

Zullen we er een paar openen?

en kijken of we een makkelijke kunnen vinden?

- Weet je wat?

Je kunt ze maar beter weer inpakken

zodat we ze weer kunnen verkopen.

- Je probeert het, baas.

Je lijkt slim.

- Wat is de afstand tot de zon

gedeeld door de omtrek van de maan?

Neemt dit aantal en maal het

maal de vierkantswortel van de afstand tot Mars.

En dan, uh, oh, man!

- Hé, ik denk dat ik er een heb gevonden die ik kan oplossen.

- Wacht.

Typ het in, typ het in!

- Oh, daar is hij is, Scrooge McMoneygills.

Kijk, kijk hier.

Ik heb een vermoeden, baas.

Laten we het bekijken.

- Howdy, ik ben Billy Bob Branson.

Ik heb opgericht, gebouwd en verkocht

meer bedrijven dan ik kan tellen.

Maar je vergeet nooit je eerste,

Huncha Muncha-ijs.

Mijn bedrijf heeft fabrieken over de hele wereld,

en ze werden des te winstgevender gemaakt

dankzij een aantal extreem lakse milieuvoorschriften.

Toen, in 2014, een categorie vijf orkaan geveegd

over een van mijn privé-eilanden.

Mijn huis was aan gruzelementen verwoest.

Het was een compleet verlies gedeeltelijk als gevolg van het feit

dat er geen secundair is markt voor gruzelementen.

Nu heb ik deze gebeurtenis bestudeerd,

en ik ontdekte dat extreme weersgebeurtenissen zoals deze

zijn in opkomst over de hele wereld.

En ze worden gedeeltelijk veroorzaakt

door het soort vervuiling dat fabrieken zoals de mijne zenden uit.

Nu heb ik dat huis herbouwd beter dan ooit tevoren.

En op een vergelijkbare manier,

Ik wil mijn zakelijk inzicht gebruiken

om onze relatie weer op te bouwen met de planeet,

zodat we in grotere harmonie kunnen leven

met de natuur dan ooit tevoren.

En dat is waar je binnenkomt.

Zie je, ik heb samengewerkt

met de beste wetenschappers, deskundige psychologen

en het allerbeste midden leraren op school

om een ​​wedstrijd te ontwerpen die zou opduiken

de slimste mensen ter wereld.

Ik noem ze Planet Puzzlers.

Ze onderzoeken vragen

zoals opwarming van de aarde, oorlog, armoede en nog veel meer.

Deze wedstrijd wordt uitgerold in regio's

over de hele wereld gebaseerd op specifieke klimaatveranderingsfactoren

en waar mijn producten worden verkocht.

Dit wordt het leukste,

de meest uitdagende wedstrijd de wereld heeft ooit gezien,

leuk en uitdagend zoals gedefinieerd

in de voorwaarden en voorwaarden van de wedstrijd.

Zie website voor volledige details.

- Ah man, de batterij is bijna leeg.

We hebben een muisprobleem.

(piepende muizen)

- Actie, geen passiviteit was de les die ze leerden.

Oké, kinderen, jullie opdracht is om te herlezen

"Zou, zou en zou moeten,"

het bekroonde educatieve boek voor kinderen

over ondernemerschap.

Nu, in de zomer, hoop ik dat u terugkomt

en heb een verhaal over hoe u actie heeft ondernomen

om een ​​groot of klein probleem op te lossen.

(schoolbel gaat)

Oké, kinderen, fijne zomer.

(kinderen juichen)

- Tot ziens. - Dag allemaal.

- Laten we ijs gaan halen.

- Kinderen van Aventura Times Elementair

en Junior High School,

dit is je opdrachtgever Meneer Hucklebuckfinsky.

Ik wil jou en je familie wensen

een veilige en prachtige-

- Haast je.

De kinderen komen eraan.

- Kijk, een dollar.

- Als we maar 499.999 meer hadden,

we zouden hier in Florida een huis kunnen kopen.

- Een huis kost een half miljoen dollar?

- Ongeveer.

- We hebben nu tenminste genoeg

om een ​​ijsje voor ons te kopen.

- Wij doen?

- Ja.

Ik heb mijn lunchgeld niet uitgegeven.

- Huncha Muncha, alsjeblieft.

- Hé, baas, kijk hier eens naar.

U wilt er drie?

Zeker zijn er velen van jullie.

Trek alsjeblieft naar het tweede raam.

Trek alsjeblieft naar het tweede raam.

(lichte muziek)

- Huncha Muncha.

- Alsjeblieft, jongen.

- W-w-w-w-wacht!

Die hebben we nog niet gecontroleerd, Chilly.

- Ah, maak je er geen zorgen over.

Het is een kans van één op een miljoen.

Zelfs volwassenen kunnen het niet oplossen.

Er is geen enkele manier waarop een dom klein meisje dat zal doen.

Ga je gang, kleine meid.

Laat mijn baas zien dat je een loser bent!

Dom.

- Oke.

Zo belangrijk zijn deze drie,

het land, de lucht en de zee voor iedereen van het leven inclusief de mensheid.

Kunt u de familie noemen? dat leeft op alle drie?

Om de planeet beter te maken,

wat is een familie met acht letters?

Oh, dat is makkelijk.

Anatidae.

- Wat?

- Anatidae?

- Anatidae? Wat?

- Tante Mandy is mijn favoriete tante.

- Het is een wetenschappelijke familie

in de classificatie van soorten.

Mijn leraar houdt van vogels,

en sommige vogels leven op het land, in de lucht en op zee.

Het is een van de beste gezinnen

omdat het in alle drie leeft,

land, lucht en zee.

- Snel, typ het in, typ het in!

- Hoe spel je dat, baas?

- Ik heb gewonnen.

Oh mijn golly gee whiz magerder, ik heb gewonnen.

- We hebben gewonnen!

- Wha, wha.

Geef me dat terug!

- Nee, nee!

- Maak dat je wegkomt, kinderen!

Scram!

- Kom hier terug!

Krijg je kleine dief terug!

Kom terug!

- BMT Financieel ik bel voor Mr. Brad Johnson.

- Ja, dit is hij.

- Mr Brad Johnson.

- Ja, dit is hij.

- Eh, ja, je gaat het krijgen

afgeschermd op. - Je hebt net gebeld.

- Ja, afscherming. - Hoi pap.

- Ja, je krijgt - Afscherming?

Nee. - Afgeschermd.

- Een momentje, kinderen. - Jij bent een loser.

Verliezer. - Zullen we het papa vertellen

over de wedstrijd?

Papa heeft al genoeg op zijn bord.

- In het afgelopen uur.

- Wat gaan we doen?

- Over wat?

- Hoorde je papa?

Hij loopt achter op rekeningen.

Hij kan de hypotheek niet betalen.

Hypotheek?

- Het is als een huisbetaling.

We zullen niet in staat zijn om hier meer te wonen.

- Oh ja, hij zei het wel dat vanmorgen,

maar ik dacht dat we wat, weet je, tijd hadden.

- Afscherming, we zijn het huis gaan verliezen.

Wat ben je aan het lezen?

- "Zou kunnen en willen" voor het zomerverslag.

Het is een klassiek kinderboek

ongeveer drie kabouters die had een oud huis in elkaar geslagen.

- Ben je het al aan het lezen?

Je bent net thuis van school.

- "Zou kunnen en willen" had een heel klein plekje

gevonden op de top van een grote zonnige rots,

een eenvoudige shanty house dat geen slot had,

een gezond, gelukkig huis was het zeker niet.

Actie, niet inactiviteit was de les die ze leerden.

- Man, wat gaan we doen?

Ik voel me zo hulpeloos en toch hongerig.

- En om het nog erger te maken,

Ik heb huiswerk te doen.

- Verbrand het.

- Ik kan mijn huiswerk niet verbranden!

Ik zal zakken.

- Het is de basisschool, wat maakt het uit?

- Actie, geen passiviteit was de les die ze leerden.

- Actie, geen passiviteit?

- Denk je dat ik denk?

- Pizza, geweldig idee!

Ik zal bestellen.

- Nee, actie, geen passiviteit.

We moeten mijn ijsverpakking terug krijgen.

Het is van mij, ik heb het gewonnen

en we moeten het terugkrijgen

van die enge ijsjesmannen.

- We hebben een plan en een pizza nodig.

- Oh mijn godverdomme whiz magerder!

Ik hoor ze, die stinkende ijsjesmannen.

Het klinkt alsof ze redelijk dichtbij zijn.

Je denkt dat er een manier is om onze winnende wikkel terugkrijgen?

Denk je dat we ze kunnen vangen?

- Waarvoor?

- Om mijn winnende wikkel terug te krijgen.

- Niet te voet.

- Hoe zit het met onze fietsen?

- We weten niet waar ze zijn,

en, zelfs als we dat deden, ze konden gewoon opstijgen.

- Goed punt.

Ze zitten in een vrachtwagen.

- Ik heb een idee.

- Wat ben je aan het doen?

Wat zie je?

- Ik ben aan het volgen.

Ik heb ze nog steeds.

Ze parkeren in de backoffice.

De grote man komt eruit

en de domme repareert de computer.

- Ik heb mijn gestuurd sollicitatiebrief en cv.

- Super goed. - Kan ik niets meer doen?

- Wees hier over een uur

voor het interview.

- Oke.

- Zie je dan. - Ik zal er zijn.

- Tot dan, Johnson. - Over een uur.

Begrepen.

- Ze zien eruit ze staan ​​op het punt het te registreren.

- Doe iets!

Hé, dat is niet jouw ticket!

Geef het terug, kriebels!

Je komt hier niet mee weg. - Wat?

Wat de?

Hé, baas!

Er staat een helikopter naar me te kijken.

- Geef ons ons winnende ticket terug.

Ik waarschuw je.

- Wegwezen hier!

- Je moet tot drie tellen.

Een.

- Ik heb het bijna, baas. - Twee drie.

- Hoe zit het met je drone?

- Het staat onder garantie.

Het maakt niet uit.

Hoe dan ook, we moeten gaan.

- Doei vader.

- Waar gaan jullie naartoe?

- Naar de bibliotheek voor ...

- Een rapport over het ondernemen van actie.

- Ja, actie, geen passiviteit

was de les die ze leerden.

- Huiswerk?

Maar het is zomer.

- Ik help haar ook.

- Willen jullie een ritje?

- Waren goed.

- Ik ga mijn tas halen.

- Oke.

Wacht, pak de rookbommen.

- Baas!

Ik heb het, baas!

Zegt iets over de stad met aanwijzingen,

hoog in de lucht.

Oh man, het ging weer uit.

Baas, we hebben een probleem.

Oké, baas, we hebben het onder controle.

- Ah, mijn truck.

Mijn truck, mijn truck.

- Het is gewoon een rookbom.

Ben je nu tevreden, baas?

- Ja, ja.

- Heb je je truck gered?

- Het is mijn truck.

Ik heb heel hard gewerkt voor deze truck, maat.

- Het wachtwoord staat op de achterkant.

Verander het wachtwoord zo ze kunnen niet opnieuw inloggen.

- Begrepen.

Laten we eens kijken.

Ik zal het veranderen in actie, niet inactiviteit.

Waren in!

- Ten eerste, als je dit bekijkt,

gefeliciteerd, ik ben erg onder de indruk.

Je hebt je intelligentie gebruikt,

verbeeldingskracht en creativiteit met succes

los de eerste puzzel op.

Alle kosten worden alleen vergoed

voor de winnaars van de wedstrijd.

We kunnen het ons niet veroorloven om met iedereen te vliegen

over de hele wereld op zoek naar aanwijzingen.

Als u echter wint, wint u veel!

Dus veel geluk en Godspeed.

Het is niet op het land of de zee,

maar we kunnen niet ademen als jij geeft niet om onze lucht.

Wat je moet doen in de stad met aanwijzingen

is om hoog in de lucht te komen die blauw is,

met de minste kas

- Stad met aanwijzingen? - gasemissies

is jouw missie.

Zoek het molecuul met veel waarschuwingen.

Het is direct gekoppeld aan de calamiteit

bekend als opwarming van de aarde.

Als uw geest dat is ongebroken binnen de aanwijzing,

je zult het token ontdekken.

- Koolstof uitstoot?

Stad met aanwijzingen?

Als een aanwijzing stad.

Eens kijken, aanwijzing stad, aanwijzing stad.

Begrepen.

Er is een stad genaamd Clewiston.

Hmm.

Ooh, we kunnen een bus nemen.

Er gaat er binnenkort een weg.

Blij dat ik mijn toelage heb gespaard.

- Wat gaan we papa vertellen?

- Misschien kunnen we zeggen

dat we naar mama gaan.

- Maar ze is op vakantie.

Misschien kun je dat zeggen ze veranderde van gedachten.

- Ja, omdat zij idioot vriendje is ziek

en ze moesten vroeg naar huis komen.

- Ik kan dit doen.

Ik heb papa's telefoon even nodig.

- Oke.

- Ik overweeg het mezelf om een ​​persoon te zijn

met een goed moreel karakter.

Waarom vraag je me dit?

Dat lijkt niet

- Hé, pa.

- Wacht, geef me een minuutje, oké?

- Oke. - Wat?

Luister, ik.

Oke.

Ik heb gewoon wat tijd nodig.

We gaan verhuizen.

Ik ga door een scheiding

en mijn krediet is geschoten, zoals u weet.

Ik, en mijn vrouw,

mijn ex-vrouw komt terug voor mij over sommige dingen I.

Wat is uh.

Jackson, heb je iets nodig?

- Huh?

Nee nee nee nee nee.

Ik ben goed, ik ben goed.

Mam, ga je niet op vakantie?

Haal je ons over een uur of twee op?

Oke.

- Wacht wat?

Laat me met haar praten. - Ze moest gaan.

- Oh, dus ze gaat niet op vakantie?

- Nee, haar vriend is ziek.

- Oh. (telefoon zoemt)

Ik heb net een sms van haar gekregen.

Nou, dat komt goed uit.

Ik heb een sollicitatiegesprek, dus oké.

Man, die ijswagen

man is volhardend.

Wil je wat?

- Zeker.

- Oke.

- Olivia, ijsje.

- Oh nee.

- Hey hoe gaat het?

Uh, nou, twee Huncha Muncha's, denk ik.

- Hoe zit het met drie?

- Nee twee.

- Dat is $ 4.

- Goedemiddag meneer. - Hoe gaat het'?

- Is dat jouw huis?

- Ja, dit is het.

- Ik heb een paar kinderen opgemerkt

daar in het raam.

Zijn dat uw kinderen?

- Ja, dat zijn mijn kinderen.

Ze zullen een tijdje alleen zijn

vanmiddag, dus ik denk

Ik kan beter wat samenwerking kopen.

- Ze zullen alleen thuis zijn, zei je?

- Ja, ik heb een baan interview, dus, weet je.

Oke. - Dat is $ 4.

- Niemand anders in huis? - Nee.

- Twee bevroren babysitters. - Daar ga je.

Nu praten we.

- Uh, we cirkelen een paar keer rond

om ze in de gaten te houden als u wilt, meneer.

Als dat zou lukken - Dat is echt

- voel je je meer op je gemak?

Is dat goed? - niet nodig.

- Oh, we zijn toch in de buurt.

- Nee. - Het is makkelijk.

- Hoe dan ook, jongens. - Hé, maak je geen zorgen

over een ding. - Zeker.

- Een fijne dag alsjeblieft.

- Oké, oké. - Succes

met het sollicitatiegesprek. - Oke.

- En neem de tijd. - Dat is prima.

- Maak je geen zorgen. - Freaks.

- Haast je niet.

Fijne dag.

Arrivederci!

- Hoi pap.

- Wat zijn jullie aan het doen?

- Eh, nou. - Uh, uh, het is ons spel.

- Oke.

Ik heb mijn sollicitatiegesprek. - Oke.

- En je moeder komt binnenkort, toch?

- Ja. - Eh hmm.

- Oké, ik zie je later.

- Je kunt maar beter opschieten.

Je wilt niet te laat komen.

- Je bent braaf.

- Um hmm, oké. - Oke.

Oke.

- Wat gaan we doen?

- Ik heb een idee.

Volg mij.

- Wat gaan we doen?

- Ik heb een idee dat ze gaat choqueren.

- De kust is duidelijk, baas.

Ja!

- Hallo.

- Hoe gaat het, baas?

- Zie je die deur?

- Daar achter die boom?

- We moeten achter die deur komen

om die kinderen te krijgen die een idee hebben.

Begrijpen? - Welke aanwijzing?

- Van de Huncha Muncha wrapper, voor de schat.

- Welke schat?

- Voor de schat die we hebben de hele dag op zoek geweest!

- Ugh!

- Hoe vaak moet ik het je vertellen?

- Oh oke.

- Ben je klaar om ze te vermoorden?

- Het is goed.

- Weet je zeker dat hij weg is?

- Hij is weg.

Oké, nu, Chilly, - Ja?

- Trap die deur open.

Zodat we daar binnen kunnen komen en pak die verpakking.

- Ja! - Schop het!

Doe het opnieuw. - Hak suey!

- Nog een keer. - Hak suey!

- Wacht, wacht, wacht, wacht, wacht!

Kijken.

- Uh!

Oh man, een sleutel.

- Hij is net geëlektrocuteerd.

Hij is helemaal in de war.

- Wacht.

Heeft u die tang?

- Ja. - Ik heb een idee.

- Hé, daar gaan ze.

Kijk, daar zijn de kinderen.

- Daar.

- Pak ze.

Haal ze maar, Chilly.

Koel, we hebben nu een lekke band!

- Natuurlijk doen we dat. - We moeten

nu naar de winkel.

- Niets gaat bij ons, baas.

- Oh man.

Hier, probeer jezelf op te ruimen.

Je bent een zooitje.

Ay yi yi.

- Laten we deze flat gaan repareren.

- We moeten uitzoeken uit waar de aanwijzing is.

- Er is een geweldige winkel verderop

als je Mexicaans spreekt.

- We moeten een molecuul vinden.

Hoe gaan we een molecuul vinden?

Ik bedoel, ze zijn vrij klein, toch?

- Hoe komen we hoog in de lucht?

- Ik dacht misschien aan een vliegtuig?

Hier komt de bus!

Er is wifi in de bus.

We zoeken gewoon naar vliegtuigen

en vervoer en zo daar.

- Baas, kinderen, stad met aanwijzingen.

Stad van aanwijzingen.

En ideeën?

- Nee, het is uh niets te vinden.

- Oh.

- Gezondheid.

- Oh, nee, nee, het is de stad met aanwijzingen.

Jaaa Jaaa.

Het is Clewiston.

- Ja, ja. - Clewiston, Florida.

Als een stad met aanwijzingen.

Clewiston.

Ja, man, we kwamen vroeger weg hoog in de lucht daar, man.

Ja. - Wat?

- Ja, ja, je weet wel zoals deltavliegen.

- Hmm? - Handglijden?

- Nee, nee, deltavliegen.

Jij gaat (fluit) weg in de lucht, weet je?

Het is alsof ze je trekken achter de zoals een langzaam vliegtuig

in de lucht, totale tranquillo.

- Ik denk dat de kinderen daar zijn.

- Soms maken ze je een, een vrachtwagen

met een touw, en ze slepen je achter je aan.

Je gaat deltavliegen

heel hoog in de lucht? - Deze man.

Ja, deze man.

- Ga je de lucht in? - Deze man.

- Maakt hij me belachelijk?

- Ik heb geen idee.

- Vergeet niet dat ik hier de baas ben.

Niemand maakt de baas belachelijk.

Omdat ik kan vliegen, en ik ga halen

die kinderen en die aanwijzingen.

Je kijkt.

Kijk naar mij.

- Geen luchthavens.

Nee niets.

Alleen deze plek voor deltavliegen.

- Geen missie is de missie.

- Ik denk dat er een bushalte is in de buurt van de deltavliegerplaats.

- Denk je dat mensen dat zijn? opwarming van de aarde veroorzaken?

- Ik denk gewoon dat mensen dat zouden moeten doen opruimen na zichzelf.

Ieder kind weet dat.

Ik ga onze track-app uitschakelen,

dus papa weet niet dat we vertrokken zijn.

Weet je, ik denk hoe dan ook van opwarming van de aarde,

mensen zijn zeker het land van de aarde vervuilen,

lucht en water met allerlei chemicaliën.

Het is hier dichtbij.

Slechts een mijl over een oude onverharde weg.

Het is gemakkelijk om een ​​deltavlieger te besturen.

- Ja, er stond als u kunt een winkelwagentje besturen

je kunt een deltavlieger vliegen.

- Winkelen kar staat op de grond.

En de laatste keer dat je stuurde de winkelwagen,

je hebt omver gegooid de tomaat kan laten zien.

- Ja, dat zal niet gebeuren

vliegen met een deltavlieger.

- Waarom niet?

- Omdat er is geen tomaat kan worden weergegeven

in de lucht.

- Goed punt.

- Ugh, waar is deze plek?

- Volg die eend!

- Is dat een eend?

Oh nee, de ijsjesmannen hebben ons ingehaald.

Hoe vliegen ze?

Als er geen bergen zijn om van af te springen?

- Ze trekken ons per vliegtuig of vrachtwagen.

- Hey jullie kinderen, willen jullie vliegen?

- Ja, we hebben een tandemvlucht nodig, alsjeblieft.

- Oké, oké.

Dat is $ 147.

Ik kan er maar één krijgen jij in de lucht tegelijk.

Heb je dat soort krasjes?

- Dit zou moeten werken.

- Wauw, kijk eens.

Nu praten we, nu praten we.

Deltavlieger en piloot zijn standin 'daarginds.

Ik moet naar de badkamer.

Ik ben over een paar minuten terug

en we brengen je hoog in de lucht.

Geef me een seconde.

Ik ben zo terug.

Jullie gaan nergens heen, hoor je?

Zorg dat ze klaar is.

- Volg mij, ik heb een idee.

- Weet je het zeker?

- Yah!

- Hé, hoe gaat het, man? - Hallo.

- Hoe kan ik u helpen?

- Heb je er een paar gezien komen kinderen hier langs?

- Ja, dat heb ik gedaan.

Ik denk dat ze die kant op gingen.

- Je moet me de lucht in krijgen.

- Je wordt niet high in de lucht vandaag, meneer.

- Probeer je te zeggen dat ik te lang ben?

- Weet je zeker dat dit een goed idee is?

- Zou je liever ontvoerd worden?

- Punt bezet.

- Ja, je bent te lang.

Dat is het, ja.

- Geloof je deze man?

Hij probeert het me te vertellen Ik ben te lang om te vliegen?

- Gek.

Je bent niet eens lang!

- Wel, stap in de truck.

We moeten ze gaan halen.

Laten we ze gaan halen.

- Weet je zeker dat je hiermee kunt vliegen?

- Ik kan alles vliegen.

Oh, snap, de ijsjesmannen.

We moeten gaan.

- Dus hoe werkt dit?

- Dat touw is bevestigd aan het vliegtuig.

Het gaat ons de lucht in trekken

waar we hopelijk de aanwijzing zullen vinden.

- Hé, kinderen, je kunt niet zonder mij.

- Volle vaart vooruit!

- Dagnabbit, niet weer.

- Oh mijn god, we gaan het niet redden!

- Ja, dat zijn we!

- Hé, je hebt ze gemist.

- Oh.

- Wauw, die kinderen kunnen echt vliegen.

- Dit is geweldig.

We vliegen eigenlijk.

Hoe gaan we een molecuul met veel waarschuwingen

gekoppeld aan opwarming van de aarde?

- Wacht, dat ziet eruit als, zoals, kooldioxide?

- De aanwijzing moet daarboven ergens zijn.

Je moet me naar boven slepen.

- Weet je het zeker?

- Twijfel me niet, ik ben de baas!

- Yah!

- Goed, pak het touw.

Oké, Chilly, we zijn ga ik de truck gebruiken

om me omhoog te slepen in de lucht.

Hé, schiet op!

We gaan hoog in de lucht vliegen.

Ik ga sneller opstijgen dan een wikkel

op een Huncha Muncha samich.

Ik ga net zo zijn als de sorbetluchtwegen.

- Je gaat hoog vliegen.

Helemaal klaar, kapitein.

Laten we vliegen!

Hij gaat zo dood.

- Schop het.

Gaan.

Oh!

- Is dat kooldioxide?

Dat is het!

Laten we de verbinding verbreken en dit ding laten landen.

(avontuurlijke muziek)

- Goede landing.

- Hit it!

- Hij denkt dat hij gaat vliegen.

- Chilly, kick it!

- Hij gaat waarschijnlijk dood!

- Chilly, breng me de lucht in.

Oh, schiet, het touw is gebroken.

Haal de kinderen!

- Moeilijke pauze, baas!

Ik ga de kinderen halen.

- Houtskool, koolstof.

- Banden, uitlaatdemper, dit zijn allemaal auto-onderdelen.

- Katalysator?

Kooldioxide.

- Huncha Muncha!

- Wauw. - Ooh.

- Een planeet Puzzler maakt deel uit van een uniek

groep mensen die oplost 's werelds grootste problemen?

- Kom erin, snel.

- De belangrijkste leugens van dit volgende mysterie

in het theater van de zee,

waar er een botsing is tussen water, leven en afval.

Wacht niet tot later,

er kunnen alligators zijn.

Je hebt een skiff nodig kijk onder de klif.

Maar als je eenmaal het einde van het strand hebt bereikt,

luister en je zult het horen de kreet van de Lorelei.

- Laten we hier weggaan.

IJs mannen! - Oh nee.

- Ga zo door.

- Hee jah!

Voltreffer.

- Ik heb je, Jackson.

- Kiekeboe! - Ugh, ugh.

- Heb je.

- Ha, pak dat!

IJs in het gezicht!

Kom op, begin, begin, begin.

- Oh, hey, hey, wat ben je aan het doen?

- Nee nee. - Kom hier, jij kleine snotaap.

- Laat me los.

Kom op, nee, laat me los. - Ik heb jou nu.

- Nee, nee.

- Hou op! - Laat me los!

Laten gaan! - Laat me vallen.

- Ga erin. - Laat me vallen!

- Hé, ik weet dat je weet waar de aanwijzing is!

Hoest het nu op!

- We weten niks.

- Het staat in de Keys.

- Hoor je dat, baas?

We gaan naar de Keys.

- Wat ben je aan het doen?

- Breng ons naar de Keys.

- Oh, slim.

- Laten we nu van deze kleine kinderen afkomen!

- Je lost het nooit op het raadsel alleen.

- Ooh, branden.

- We hebben ze nodig om de aanwijzing op te lossen.

Weet je, dus we kunnen de volgende token in de Keys.

- Kijk eens, baas.

- Neem de telefoon op!

- Ze losmaken?

- Of de vader belt de politie!

- Jij beantwoordt die telefoon.

Waar is het?

- Het is mijn vader!

- Hé, Olivia.

- Hallo, pa.

- Ik ben eindelijk terug van mijn sollicitatiegesprek.

Het duurde een eeuwigheid.

Maar ik wilde jullie welterusten zeggen.

Wat is dat voor muziek?

- Welke muziek?

- Is alles oke?

- We hebben plezier,

en u hoeft zich geen zorgen te maken over ons.

- Je bent toch bij je moeder?

Mam heeft ons helemaal toestemming gegeven

om deze wedstrijd te doen.

- Wedstrijd?

- We volgen ons voorgevoel.

- Volg je je voorgevoel?

Ik niet.

- Je weet wel, zoals het ijs?

- Wat- - Papa, we zijn helemaal in orde.

Maak je over ons geen zorgen.

- Is Jackson bij jou?

Laat me met hem praten.

Jackson is gewoon een beetje momenteel vastgebonden.

Weet je, geen probleem.

Moet gaan, pa, doei!

- Wat?

- Ugh!

Wie belt mij in Fiji?

Oh, het is de klootzak!

Wat?

- Je gaf de kinderen toestemming om een ​​wedstrijd te doen?

- Ugh, waarom zou ik met de kinderen praten?

Ik zit nu op een strand in Fiji.

- Ben je in Fiji?

Op het strand, midden in de nacht?

- Het is hier overdag, idioot.

- Triple whisky met ijs.

- Dank je.

- Fiji weegee, de geest van geesten.

- Dank je.

- [Ober] Dat is $ 57,25.

- Ga je gang en zet - Nee, zeiden de kinderen

- het op mijn kamer. - dat je thuis bent gebleven

omdat je stomme vriend ziek was.

- Ze hebben je weer bedrogen.

Je bent zo manipuleerbaar.

- Manipuleerbaar.

- Vind ze gewoon!

- Hoe moet ik-

- Huur een detective in!

- Ik zoek er eerst een ding in de ochtend.

- Weet je, mijn ouders waren gescheiden,

maar ik wist het niet eens

omdat ze dit deden ding dat co-ouderschap heet,

waar ze samenwerkten om ons groot te brengen

ondanks hun verschillen.

- Dus je zegt dat ik dat waarschijnlijk zou moeten doen

ga de kinderen helpen.

- Hey, dat is een geweldig idee.

Ik zal ze de jet laten tanken.

- Je kaart is teruggestuurd.

- Ugh.

- Geef het aan het meisje daar.

Ik wed dat ze het kon.

Ze weet de aanwijzingen op te lossen.

- Ik zou het kunnen kraken als ik de laptop had.

- Geef haar de computer!

Ik wil deze wedstrijd nu al winnen!

Ik kan niet al mijn geld uitgeven tijd op zoek naar aanwijzingen!

We hebben ijs om te verkopen!

- Cliff, Lorelei, skiff, huilen, alligator.

Ik denk dat ik het snap.

- Nee, nee, nee, nee, nee.

Ik weet de exacte Booleaanse zoekopdracht die ik moet doen.

Maak me los.

- Oke.

Als jij het zegt.

Wat ben jij?

- Lorelei binnen het Theater van de Zee.

We zijn er op vakantie geweest.

Het is in de Keys.

- Wat?

- Precies wat ik dacht, Theater of the Sea.

Het heeft krokodillen, alligators, alles.

Het is in het Theater of the Sea.

- Oké, wat is het plan, Jacks?

- Binnen is een openbare plaats.

Ze kunnen ons niet vastgebonden houden.

We maken er een pauze voor op mijn commando.

- Goed plan.

- Nu ga je het laten zien ons waar de schat is.

Kom hier.

Je kunt maar beter dichtbij blijven. - Kom hier!

- Laat me gaan, hé.

- Oh.

Mm hmm.

Welkom bij Spy-Spot.

Ik ben I-Spy.

Hoe kan ik u helpen?

- Ben je een detective?

- Ik ben een spion.

- Wat dan ook.

Mijn kinderen worden vermist.

- Ben je je kinderen kwijtgeraakt?

Heb je de politie gebeld?

- Ja.

Ze zullen 48 uur niets doen.

Kunt u ze vinden?

- I-Spy kan het proberen.

- Wat is je echte naam?

- I-Spy, ik heb het laten veranderen voor zakelijke doeleinden.

Dus heb je enig idee waar je kinderen zouden kunnen zijn?

- Ik weet alleen dat ze iets zeiden

ongeveer volg je voorgevoel.

- Volg je voorgevoel.

Oh, de wedstrijd, juist.

Waar kun je een miljoen dollar winnen?

Geweldig.

Dus ik ga gewoon naar de wedstrijdwebsite.

Maar eerst moet je gewoon tekenen

hier, hier, hier, hier.

Dat is hoeveel het gaat worden

wat geen probleem zou moeten zijn

als uw kinderen de wedstrijd winnen.

- Oh ho, we hebben kinderen voor jullie. - Laten gaan.

- Je komt nu niet weg.

- Nu, Olivia.

- Laat ze gaan.

- Waar gaan we heen?

- Uh, laat ze gaan.

We weten waar de aanwijzing is.

Bij de alligatortentoonstelling.

- De alligatortentoonstelling.

- Wat?

- Uh, maak je er geen zorgen over.

Ik weet waar het is. - Het is een gemakkelijke wedstrijd, baas.

- Schiet op, ze komen eraan. - Laten we gaan.

- Hé kijk, ik zie daar iets.

- Daar is het!

- Het is een aanwijzing. - Snap je.

Wat staat er? - Het is een krant.

Laat me eens kijken wat er staat.

Ugh.

Jullie twee zijn idioten!

- Idioten?

Heb je idioten gezien?

- Ja, jij bent de idioot.

- Super goed!

Misschien heb ik een idee.

Controleer mijn zakken.

Nee, nog steeds niets, baas.

- Uh uh.

Laten we hier weggaan.

Laten we deze kinderen gaan zoeken.

- Begrepen!

- Welke weg naar de Lorelei?

- Het is dichtbij.

We moeten naar het strand.

- Ze zijn gesloten.

Je moet er over zee komen.

- Dan nemen we een boot.

- Ik verhuur geen boten aan kinderen.

- Ik heb een idee.

- Oké, we gaan ga deze kinderen nu zoeken.

- Controleer de computer, baas,

en kijk waar deze kinderen naar keken.

- Ah, laten we eens kijken wat we hier hebben.

- Hallo, we willen een boot.

- Aye, een boot.

Je bent duidelijk ouder dan 18.

We hebben een handtekening nodig en een Rijbewijsnummer.

- Ja, ja, dat is hoe we zijn hier met de auto gekomen.

- Met de auto?

Dan zul je de Cadillac-boot leuk vinden.

- Daar.

Ze zijn in het Lorelei Restaurant.

Lorelei, snap je, baas. Lorelei, daar is het.

Ik heb het begrepen.

Ik heb het hier.

Hier is het.

- We nemen de Cadillac rond naar het strand.

- Kun jij hiermee rijden?

- Ik kan alles rijden.

- Zijn we losgekoppeld?

- Hé, heb je een paar kinderen gezien

hier een bootje komen huren?

- Ik verhuur geen boten aan kinderen!

Maar ze gingen die kant op.

- Pak ze.

Laten we ze gaan halen.

Pak ze.

- Als we niet opschieten, - Kijk, daar gaan ze!

- we zullen nooit Haal die kinderen, Iceman.

- Ze zijn daarginds, Chilly.

- Laten we echte piraten zijn, Baas, en neem deze boot.

- Er is veel stappen hier, weet je.

De boot kraakt.

De bogen gaan breken.

- Misschien ben je dat wel te groot voor deze boot.

- Ik zie ze daarginds.

- Vuur in het gat!

- Deze hele boot is gemaakt van plastic.

Het is niet eens echt.

Kijk, kijk, kijk!

Ze gaan langzaam.

Ik denk dat we ze kunnen vangen.

- Heeft u de e-mailadressen van uw kinderen?

- Ja, dat en wat andere dingen daar.

- [I-Spy] Oké.

- Is dit zo snel als het gaat?

- Dit ding is zeker traag!

Het is alsof we achteruit gaan, baas.

- Beide boten zijn langzamer dan melasse!

We zullen deze kinderen nooit krijgen.

Ga naar beneden en zoek nu iets, wil je?

Ze gaan wegkomen!

- Begrepen, baas.

- Waar is het strand?

- Volgens de kaart,

het is om de hoek.

- Zoveel rotzooi hier beneden.

Denk dat ik iets heb gevonden, baas!

- Kom op, laten we gaan.

We moeten deze kinderen stoppen.

- Kijk wat ik heb, baas!

Dit zal ze stoppen.

- Is er iets dat ze hebben? deze zomer gedaan?

- Olivia houdt van eenhoorns.

Ugh.

Zeemeerminnen, uh.

"Zou, zou en zou moeten."

Um.

- Misschien iets persoonlijkers?

- Dit is schandalig!

Dit is gewoon.

Doe me een lol, pak gewoon de harpoen

en laten we deze jongens al neerschieten.

Alstublieft!

Kijk eens naar dit ding.

Ik zie eruit als een grap!

Oké, Chilly, lijn ze zijn leuk en gemakkelijk.

Schiet ze neer!

Schiet ze al neer!

We hebben ze. - Hebbes!

- We zijn geraakt.

- Ja, ja! - Ja!

- Man, dat was een perfect schot.

Zoveel rook en olie.

Het sproeit overal.

- Ik kan ons nog steeds aan land brengen.

- De overwinning behoort ons toe. (lacht)

- We hebben jullie kinderen!

Ziet er daar nogal oppervlakkig uit, baas.

- Het is te oppervlakkig

waar ze heen gaan.

- Wat is de diepgang op deze boot?

- We moeten wel dubbel terug naar het dok.

- Zie je wat ik zie?

Ze zijn er, we moeten er heen.

- Dat zijn die kinderen op weg naar die strandbaai.

- Lorelei Cove.

Volgens de kaart is dat zo te ondiep voor hun boot.

Ze zullen rond moeten gaan.

- Waar denk je dat de aanwijzing is?

- Dit is het einde van het strand.

De aanwijzing moet hier ergens zijn.

- En wat is dat griezelige gezang?

En wat is een skiff?

- Ik weet het niet, misschien een boot?

- We zijn aan het einde van het strand.

Waarom ruikt alles?

Ik zie geen klif.

Er zijn geen rotsen of zoiets.

Dit is Florida.

We hebben geen bergen.

Alles wat we hebben zijn vuilnisbergen.

- Zeemeerminnen, uh.

- Er zijn nergens kliffen!

- Laten we gewoon gaan zitten hier en wees bedroefd over het leven.

Wat doen we?

- Ik weet.

We zijn zo ver van huis.

We zijn tenminste op avontuur.

- Een vreselijk avontuur!

- Vreselijk gaaf!

Ik bedoel, het is alles over het perspectief.

Wie gaat er nog meer op avontuur?

- Dit is zo stom!

Liv, sta op.

Sta op.

Kom op sta op.

Cliff's skiff.

Skiff is een andere naam voor een boot.

- Onder de klif.

Er is hier iets.

- Kun je het krijgen?

- Een munt, een aanwijzing.

- We zijn binnen.

- Ik moet zeggen, ik ben diep onder de indruk.

Ik had mijn twijfels dat iemand zou zo ver kunnen komen,

maar toch, hier ben je.

Dus laten we erop ingaan, zullen we?

We hebben de lucht en de zee besproken,

maar nabij is het land,

waar we het grootste mysterie zullen oplossen.

Je moet een markering van de zee vinden.

De sleutel is waar de drie ontstaan

op een punt opgericht in 1983.

- Mam is altijd zei dat ze in 1983 was geboren

op het meest zuidelijke punt van Key West.

Pardon, weet u hoe kunnen we Key West bereiken?

- Ja, dat kan neem de dubbeldekkers van Wild Bill.

- Dank je.

- Actie, geen passiviteit.

Waren in!

Dus hier kan ik eigenlijk zie de laatste locatie

ze waren, de laatste aanwijzing die ze vonden,

en het lijkt erop dat dat Islamorada was.

- Wauw, dat is geweldig.

- Welke piloot gaat verhuren

twee alleen kinderen vliegen in zijn vliegtuig?

Wat voor soort gekke, krankzinnige belachelijke piloot zou dat doen?

- Niets houdt ons tegen.

Hier, pak mijn telefoon en bel Biplane Bill.

- Hier is het telefoonnummer.

Begrepen.

- Conch Republic Air Force Tours,

dit is dubbeldekker Bill.

- Hallo. - Howdy, mevrouw.

- Mijn twee kinderen zijn er geweest stervend om hun vader te zien

nabij het meest zuidelijke punt. - Ja, mevrouw, ik begrijp het.

- Ja, ja. - Ja hoe kan ik je helpen?

- Je vliegt vanaf Islamorada naar Key West, nietwaar?

- Twee keer per dag,

maar voor twee kinderen moet je tekenen

dat online verklaring van afstand.

- Wat?

Ik moet de online verklaring van afstand ondertekenen?

- Ja, mevrouw,

iedereen onder de 18 - Als ik moet.

Ik denk dat ik een stapje extra moet doen.

- Welnu, mevrouw, het is niet echt een extra mijl.

Het staat op internet.

U kunt het daar gewoon ondertekenen

op de telefoon of op een tablet.

- Pardon.

Je hebt deze twee kleine gezien rennen kinderen hier rond?

- Ja, ze gingen naar Wild Bill's Biplanes.

- Twee kinderen? - Terug zo?

- Twee. - Twee kinderen, terug naar die kant.

- Welke kant op?

- Oke. - Op die manier.

- Hier?

- Dat is het. - Laten we gaan, baas.

- Oké, ik denk dat ik ons ​​heb aangemeld.

Het zou daar moeten zijn.

- Laten we gaan!

Speel de dramatische muziek.

- Dus het meest zuidelijke punt werd opgericht in 1983.

- Over land, door de lucht en over zee.

Laten we gaan, Key West.

- We zullen het daar nooit redden.

Het verkeer is echt slecht.

- Hoe zit het met jetski?

- Mm hmm.

- Hé, kinderen.

Welkom bij de Conch Republic Air Force Tours.

Hoe kan ik je vandaag helpen?

- We hadden een tour naar Key West nodig.

- We gaan van Islamorada naar Key West.

Hebben jullie $ 200?

Het is $ 200 per persoon.

Hebben je ouders die online verklaring van afstand ondertekend?

- Ja.

- Twee kinderen, ik ben er ook over gebeld.

Een om.

Oh kijk, kinderen, ijsje!

- Wat? - Ik zal je wat vertellen,

willen jullie allemaal wat Huncha Muncha's?

Ik ga wat voor je halen Huncha Munchas voor uw rit.

Hoe klinkt dat?

Oké, jullie gaan het halen geladen op de voorstoel.

- denk ik iemand heeft zijn koffie gedronken.

- Hé, ik heb er twee nodig Huncha Muncha's.

- Waarom niet drie?

- Heb je een coupla gezien komen kinderen hier langs?

- Ja, ze zitten nu in het vliegtuig.

- Chilly, kijk of je een vliegtuig voor ons kunt regelen

om ons daarboven te krijgen.

- Kunnen we een vliegtuig nemen om daar te komen?

met die vieze kinderen?

- Nee, ik heb alleen die.

Ben over een paar uur terug.

Kinderen zeiden iets over het zuidelijkste punt.

- Chilly, jij rijdt.

Ik heb een idee.

- Bedankt.

- Heb een Huncha Muncha-dag!

- Laat me mijn vlieghoed halen, en we gaan.

Oke.

- Huncha Muncha!

- Hé, wacht even!

Hallo?

Waar denk jij heen te gaan?

Stop met weglopen van mij!

Ik heb ontdekt waar ze zijn.

- Nou, je gaat niet met mij mee.

- Nou, de aanbetaling is niet restitueerbaar,

en je bent me nog steeds de rest verschuldigd.

- Uh uh.

Nee dat ben je niet.

Hé, hoe gaat het?

Hoe snel gaan deze dingen?

- Nou, 60 mijl per uur.

- Ik zou over een uur in Key West kunnen zijn.

Oké, en hoeveel?

- 100 dollar.

- Oké, ik neem het aan.

- Oké, alles wat je hoeft te doen

is teken hier, teken hier,

teken hier, teken hier, teken hier.

Begin hier, teken hier,

teken hier, teken hier.

- Hoe zien we eruit, baas?

- Die kinderen vliegen over ons heen.

De landingsbaan is daar.

- Hmm.

- Zie je het?

- Mm hmm.

- We gaan die kinderen halen,

schiet ze uit de lucht.

- Hoe ga ik dat doen, baas?

- Weet je nog toen ik het je vertelde?

dat ik, ha, ha, het heb gewijzigd?

- Ja.

- Schiet ze neer, pak ze!

- Naar het dak.

- Oké, Chilly, ik ben aan het laden

de Huncha Muncha-draagraket,

en je gaat die kinderen slaan

recht uit de lucht.

- Ha!

Oh Ho!

Hmm.

We hebben meer kracht nodig, baas!

- Oké, ik ga geef je alles wat ze heeft.

Er komt meer stroom aan.

- We moeten hier snel weg.

- Laten we gaan, dubbeldekker Bill.

- Oké, kinderen, houd je hoed vast.

Hier gaan we, klaar om op te stijgen.

- Volle vaart vooruit. - Dit is eigenlijk geen snelheid.

Dit is eigenlijk geen snelheid.

- Shoop, en nog een. (grinnikt)

Hier, oké, op slot en geladen, Chilly.

- Wat is hier in godsnaam aan de hand?

Er is wat Huncha Muncha samiches die door ons vliegen.

- Ja, ja, ja! - Stand-by voor ontwijkend vliegen.

Niet mijn eerste rodeo.

- Huncha Muncha!

- We zijn in heldere lucht, kinderen.

Leun achterover en geniet van de rijden naar Key West.

♪ Hé ♪

♪ Hé, hé ♪

- Waar ben je naar op zoek?

- Die enge ijsjesmannen.

- Denk je dat ze ons hadden kunnen pakken?

We zijn met het vliegtuig gegaan.

- Ik weet het, maar het was niet ver,

en we lopen.

♪ Hé ♪

- Huncha Muncha!

Daar zijn ze!

- Oh mijn godverdomme, magerder.

(hectische muziek)

Fiets, fiets, fiets.

- Bike, alsjeblieft!

- Ga snel.

Ik betaal de snelheidsovertredingen.

Snel, snel, snel.

Pedaal, pedaal, pedaal.

- Geef me dat!

- Hé, mijn dweil!

- Daar gaan we!

Gotcha!

Vind je dat niet leuk?

Vuile dweil in je gezicht.

Hallo jah!

Ja!

- Er moet wel wees hier ergens een aanwijzing.

Kijk, zoek een luik of zoiets.

- Kijk uit.

Ik wil niet in de val lopen!

- Ho!

- De aanwijzing is er niet.

- Het moet zijn!

- Spel is over!

- Hé, er is geen manier

deze stomme kinderen zullen het vinden.

- De aanwijzing moet hier zijn. - Het is niet.

Iemand moet ons ervoor hebben verslagen.

- Jackson! - Kijken!

Olivia.

Hallo. - Hallo.

- Ik zei toch dat niemand het kon oplossen,

vooral een dom meisje zoals jij.

- Je kon de aanwijzing niet vinden als het je in de neus beet.

- [I-Spy] Hé!

- Of als het je in je gezicht heeft geslagen.

- Ugh!

- Ga van mij af! - Hé, dat is kindermishandeling!

- Ugh! - Ow!

- Blijf van mijn kinderen af!

- Hallo!

Ik zei toch dat ik ze zou vinden.

- Blijf daar!

Ik ben er zo.

Beweeg niet!

- Wacht even.

- Gaat het?

- Olivia, er is een touw.

- Waar denk je dat hij heen gaat?

- In een afvoer, nogal verdacht.

- Laten we het volgen.

- Kijk, een markering van de zee.

- Waar de drie komen,

land, lucht en zee.

Laten we het binnenhalen.

- Kom op.

- Ho.

- Wat doen deze kinderen nu?

- Uh, deze kinderen zijn gewoon hun tijd aan het verspillen.

Kijk hier eens, ze spelen met een bal.

- Ze verzamelen vuilnis.

- Schiet op, Jackson. - Afvalverzamelaars, baas.

- Laten we gaan. - Kinderen zijn dom.

- Gaat het met jullie?

Pap, hoe heb je ons gevonden?

- Hij deed het niet.

Ik heb je gevonden.

Een ander geval opgelost, 100%.

- Wie is dit?

- Uh, Spy, I-Spy.

- Wie zijn deze jongens?

Herinner je je de ijsjesmannen nog?

- Hebben ze je pijn gedaan?

- Nee, ze hebben ons net ontvoerd.

Maar we hadden op elk moment kunnen ontsnappen.

Ze zijn te dom.

- We laten ons ontvoeren

dus we konden aan de slag gaan het meest zuidelijke punt.

Het is net als omgekeerde psychologie.

- Heb je gelift met ontvoerders?

- Episch!

Leuke zet, kinderen.

- Wat is er mis met jou?

- Ugh.

- Het lijkt erop dat het terug is livin 'de droom, huh, baas?

- Ja, die kinderen zien er heel gelukkig uit.

- Hmm.

(grappige muziek)

- [I-Spy] Hé, hé, jij ben me nog een saldo schuldig.

- Je hebt niks gedaan.

Ik heb al het werk gedaan.

- [I-Spy] Wat bedoel je?

Ik heb ons helemaal hierheen gebracht.

- Ik wilde niet eens dat je kwam.

- [I-Spy] Wat me eraan herinnert,

heb je een manier om ons terug te krijgen?

- We hebben een auto nodig.

Het gaat een fortuin kosten.

- Laten we de jetski naar huis nemen.

- Nee, lieverd.

We kunnen niet allemaal op de jetski passen.

Ik kan jullie niet geloven.

Wat dacht je?

- We probeerden het win een miljoen dollar, papa,

en red de hele wereld

nadat je generatie het verpest heeft.

- Kom op, Chilly, laten we gaan.

Die kinderen zien er achterdochtig uit.

ik denk dat het een goed idee is

we gaan het huis uitzetten.

- Een uitzet?

- Pap, doen we moet je douchen?

- Ugh, het is prima.

Morgenochtend ruimen we op.

Ik kan niet geloven dat we het hebben gehaald.

We zijn, we zijn thuis.

Ah.

Ah.

Nou, dat was een vreselijk avontuur

jullie twee waren op. - Nee, het was geweldig.

Nou, ik zou kunnen zeggen dat het was een vreselijk avontuur,

maar de waarheid is, we hebben het fantastisch gehad.

- Werkelijk?

- En, bovendien, we deden het voor jou.

- Wat bedoel je?

- Als we de puzzel hadden kunnen oplossen,

we hadden er een kunnen winnen miljoen dollar en een baan.

- Oh, dat is lief, schat,

maar ik ben er vrij zeker van dat je het bent moet een volwassene zijn.

- Ze gaan ervan uit dat het een volwassene zal zijn, denk ik,

maar ik heb de servicevoorwaarden gelezen.

Het specificeert geen leeftijd.

Hoe dan ook, ze zijn verkopen op ijs!

- Ik wil jullie niet om je daar zorgen over te maken.

We gaan iets bedenken.

Oké, jongen, tijd om te slapen.

- We waren zo dichtbij.

We hebben bijna gewonnen.

- Ja, je moet thuis zijn

op elektronica, doen niets zoals een normaal kind.

- Oke.

- Ik weet zeker dat het vanzelfsprekend is,

maar je kunt beter nooit

ooit, ooit iets doen zoals dat ooit weer.

- Oké.

Whoa, een sleutel.

- Ik ga even stoppen de hoek hier.

Zie je de plek?

Dat is waar we naartoe gaan ga het uitzetten.

- Biefstuk?

Ik hou van biefstuk!

- Ik heb het niet over eten!

Ik heb het over kijken het huis met de kinderen!

Je praat steeds over biefstuk!

Ik kan niet geloven dat je het hebt een levering deze tijd van de dag!

- Nou, je zei dat het een uitzet was, baas!

Dit is biefstuk,

en we zijn weg!

- Ugh. - Over grote ideeën gesproken.

Ik heb een idee voor een Huncha Muncha-dans.

Kijk dit!

Ha!

♪ Maak het extra lekker, alstublieft ♪

♪ Bestrooi, strooi, nu ben je aan het knarsen ♪

♪ Volg je voorgevoel en ga lekker eten ♪

♪ Laat het bevriezen, laat het knijpen ♪

♪ Maak het extra lekker, alstublieft ♪

♪ Bestrooi, strooi, ha ♪

♪ Volg je voorgevoel en proef ♪

- Liv, Liv, we doen nog steeds mee aan de wedstrijd.

Liv, Liv, ik heb het net ingevoerd.

Liv!

Ik heb het net ingevoerd.

We doen nog steeds mee aan de wedstrijd.

- Het Castillo de San Marcos?

- Er vertrekt binnenkort een trein.

- Speel het.

Laten we het bekijken.

- Verrassend genoeg heb je de aanwijzingen opgelost

van het land, de lucht en de zee.

Nu is er nog een puzzel

waarvoor u de sleutel moet vinden.

We moeten de conflicten oplossen en oorlogen om de mensheid te redden.

Er dreigen gekken met bommen meer dan alleen welvaart.

De indianen werden zo gemeen behandeld,

het gestolen kasteel in St. Augustine.

Om de laatste aanwijzing te vinden,

je moet de sleutel gebruiken,

zoek naar de verlichte portalen drie.

Open het slot in de doos

in het fort van de heilige.

Als je het slot opent,

u zult de oplossing vinden

tegen oorlog, armoede en vervuiling.

- Kom op, Iceman.

♪ Het is gewoon ijsman chillen wat je nodig hebt ♪

♪ Laat het bevriezen, laat het knijpen ♪

♪ Maak het extra lekker, alstublieft ♪

♪ Bestrooi, strooi, nu ben je aan het knarsen ♪

♪ Volg je voorgevoel en ga lekker eten ♪

♪ Laat het bevriezen ♪

♪ Laat het knijpen ♪ - Wat wil je dat ik doe?

♪ Maak het extra lekker, alstublieft ♪

♪ Bestrooi, strooi, nu ben je aan het knarsen ♪

♪ Volg je voorgevoel en ga lekker eten ♪

Kom op, Iceman, beweeg je voeten.

Steek je armen omhoog.

Beweeg uw voeten, steek uw armen omhoog.

- Ze zijn op!

Mijn voeten. - Kom op, baas.

Uh, vergeet het maar.

Kom op, baas, je kunt het.

♪ Laat het bevriezen, laat het knijpen ♪

- Knijpen?

Al dit dansen doet pijn aan mijn knieën.

♪ Bestrooi, strooi ♪

♪ Ha, volg je voorgevoel ♪ - Oh, ik moet gaan zitten.

♪ Doe de Huncha Muncha ♪

♪ Eet je ijsblokje, laat het knijpen ♪

♪ Maak het extra lekker, alstublieft ♪

- Koud, kijk!

De kinderen komen naar buiten.

We moeten de kinderen halen.

Kijk, laten we ze gaan halen.

- Met volle kracht vooruit, baas!

- Uh, mevrouw, mevrouw, uw pruik.

- Oh, bedankt, jongeman.

- Waar gaat u heen, mevrouw?

- New York City.

We maken een film!

- Jij en alle anderen.

Zes mensen kwamen hier vandaag al langs

Ze zeiden dat ze films aan het maken waren.

- Nou, wat dan ook.

- Alsjeblieft.

Waar ga je heen, kinderen?

- St. Augustine.

- St. Augustine?

Wat ben je aan het doen, een film maken?

- De wereld redden.

- De wereld redden?

Ik had hier zeven mensen

zeggen dat ze het probeerden om de wereld vandaag te redden.

Dat wordt 42,50.

- 42.50, hier.

- Vooruit, kinderen, train vier.

- Hé, kan ik een kaartje naar New York krijgen?

- Trein 17, meneer, 42,50.

- Aw, man!

Ze zijn gesloten!

- We moeten die kinderen pakken!

We hebben dat teken nodig.

Dat is mijn pensioenplan.

- Ja!

- Die.

- Dat kan niet zomaar, jij kan niet zomaar de poorten sluiten.

We hebben kaartjes nodig.

- Sorry jongens, we zijn gesloten.

De volgende trein vertrekt morgenochtend.

- Oh, dat is het?

U weet dat daarom de de treinindustrie gaat dood!

- Ik ga daarheen,

dus je tilt me ​​op.

Breng me over de top. - Klaar?

We gaan je daar naar binnen halen. - Ja kom op.

Laten we dit doen. - Oke.

- Een. - Ben je klaar?

- Twee, 2 1/2, echt niet!

Echt niet, Iceman!

- Hier zijn we, trein vier.

- Trein vier vertrekt

voor steden als Orlando en St. Augustine

in 15 minuten.

- Je moet over dat hek gaan.

- Ik ga over het hek?

- Je moet die kinderen gaan halen.

- Uh!

- Oké, sta op, kom op.

Je moet dit doen.

Ga over het hek.

Koud, kom op.

Kom op, hou op met rommelen, wil je?

Ga erin.

Oh, man, sta op, kom op, kom op, kom op.

Je hebt nu een missie.

Ik wil dat je die kinderen gaat zoeken

en ik ga in de vrachtwagen,

en ik zie je aan de andere kant.

Zoek uit waar ze zijn.

Laat het me weten. - Begrepen, baas.

- Succes.

- Geen kinderen hier.

Kinderen?

Jackson?

Olivia?

Jackson, Olivia?

- Iedereen aan boord!

Deze trein gaat naar Orlando, St. Augustine

en New York City!

- Pardon, waar gaat deze trein heen?

- Deze trein gaat naar Orlando, St. Augustine

en New York City!

- Mm hmm.

- Jackson, Olivia.

Ugh.

- Pa.

Jackson, waar ben je?

- Op een trein.

- Op een trein?

Wat doe je in de trein?

- We hebben onafgemaakte zaken.

- Waar ga je naar toe?

- Naar het Castillo de San Marcos.

Onthouden?

Ik ging daar op schoolreisje.

- Je kunt niet zomaar naar St. Augustine gaan.

- Waarom niet?

- Omdat je een kind bent, en je hebt geen toestemming.

- We doen het eigenlijk voor je.

- Wat?

- We gaan de wedstrijd winnen,

haal wat geld en koop het huis.

- Nee.

Je moet nu uit die trein stappen.

- Einde van de discussie.

Jackson?

- Waar kijk je naar?

- Ik vroeg me af of we dat wel doen kan wat Huncha Muncha's krijgen.

- Huncha Munchas?

- Van de ijscoman.

- Wat gaan we doen?

- Waar ben je?

Waar ben je?

Waar ben je, kinderen?

Ik ga halen.

Daar ben je!

Zeg sayonara.

Hier kom ik.

- Ga zitten.

- Gotcha! - Rennen.

- Ga Ga Ga. - Kom terug hier.

- Schiet op.

- Ugh!

Geef me die sleutel!

- Hé!

- Kun je niet kloppen? - We moeten het vinden

een plek om te verstoppen. - Ik ga je pakken!

- Snel! - Al deze kamers zijn vol!

- Hé, deze kamer is bezet!

- Kom op, hier.

- Niet hier, ga naar de overkant.

Kom laten we gaan.

Shh, stil.

Klaar, ga. - Ze zijn hier binnen!

- Wacht erop. - Dit is verwarrend.

- Laten we gaan.

- Wat ben ik, teleporterend?

Is dit een wormgat?

Zit er een bocht in de weefsel van ruimtetijd?

Ik ben zo verward!

- En nu! - Is dit een gekke droom?

Een of andere rare clownsauto? - Laten we er een pauze voor nemen.

- De kust is veilig, schiet op!

- Geen tijd om het uit te leggen, Janet.

Ik zal er zijn.

Op de privé-luchthaven.

Mijn truck is trouwens weer in bezit genomen.

Ik ga die kinderen halen.

- Ik heb een idee.

Uh, mevrouw, mag ik je tassen naar achteren?

- Oh zeker.

Heel erg bedankt, jongeman.

- We moeten het vinden iets onopvallend.

- Begrepen.

Wat betekent onopvallend?

- Dit is wat je doet meegebracht, mijn oude scooter?

- Je hebt altijd een hekel gehad aan deze scooter,

en ik heb het voor je.

- Gaan we er met dit ding overheen?

Wat denk je?

- Maak je er geen zorgen over.

Ga gewoon door.

- Ja!

Hallo.

Hé, hé, hé, hé.

- Doe normaal.

- Heb je gezien?

Jongens, heb je twee kleine kinderen gezien

over ja grote, vieze gezichten?

Hallo.

Excuseer me mijnheer.

Goed, mevrouw.

Heb je twee kleine kinderen gezien?

- Ongeveer 12 en 9 jaar oud?

- Ja.

- Nee, sorry, ik drink gewoon een kopje thee

met de samurai.

- Huh?

Uh.

Ew!

Ugh.

Hmm.

Hé, wacht even.

Je bent niet eens oud!

- Nee, nee, ober!

- Ik wist dat jullie het waren, kinderen. - Meneer, meneer, dat kan niet

hier zonder kaartje.

- Hé, hé, wat.

Dat spijt me zo. - Maar we gaan,

Ik ga. - Kom op,

laten we gaan, meneer. - De schat is van ons, kinderen!

- Rustig maar, meneer.

- En blijf weg!

- Geen kaartjes. - Geen service.

- Ik weet waar ze heen gaan!

- Laten we gaan. - Ha, ik weet het

waar ze heen gaan, baas.

St. Augustine!

- We gaan het redden. - Ik denk het niet

we gaan het redden!

Ik weet niet hoe ik het laat je praat me hierin!

- Nog acht uur.

Blijf daar hangen.

Je kunt het voor de kinderen doen.

- Welke kant is het op?

- Vooruit, schiet op.

Het is deze kant op. - Het is die weg.

Waren dichtbij.

Het is daar.

(lichte veerkrachtige muziek)

- Ze zijn gesloten.

Liv, ijsjesmannen.

Kijk, jij gaat, en ik zal ze op een afstand houden.

- Actie, geen passiviteit.

Hier, pak dit zwaard.

Je hebt het misschien nodig.

En onthoud, pak die sleutel.

- Waar denk je?

je gaat? - Oh daar ben je.

Ik heb iets waar je naar op zoek bent.

- Dat is van ons!

Ha! - Ugh.

Dit is nu van mij.

Ha ha, het is kapot.

Het gaat niet open!

- Het is een rekwisiet.

Er is geen mes, Huncha Muncha-man.

- Oh, een rekwisiet.

Welnu, het is aan.

- Laten we dansen.

- Hee ah! - Ja!

- Oh!

- Aanwijzing, aanwijzing.

Hieronder.

Niets hier.

Uh, waar zou het kunnen zijn?

Verlichte portalen drie.

Ik heb de sleutel nodig.

- Dit is van ons. - Je krijgt het nooit.

- Het is altijd van ons geweest. - Ik zal het nooit krijgen.

Ugh.

- Ik heb de sleutel nodig.

- Ik was zeker verrast om in de gaten te houden

de beveiligingscamera's om te zien

dat deze puzzel mag worden opgelost door kinderen!

Het is ontworpen voor volwassenen,

ontworpen door volwassen geesten

te worden ondertekend door volwassen analyse.

Maar deze kinderen kunnen wees de meest briljante

genieën van allemaal,

en ze hebben het opgelost sleutel van de Planet Puzzlers.

- Oef, we hebben het gehaald.

- Dat hebben we zeker gedaan.

Ew, wat is er met je gezicht gebeurd?

- Ow, ow, ow!

- Het is allemaal verbrand.

Waarom heb je geen zonnebrandcrème gebruikt?

- Hoe zie je er nog perfect uit?

- Nou, nummer één, ik draag zonnebrandcrème.

Ik scrub en hydrateer.

Ik toon, multivitaminen,

acht glazen water.

- Oke. - Een goede nachtrust.

- Oke,

laten we de kinderen maar halen. - Groenten.

Dus je truck is in beslag genomen?

- Ja, ik heb een betaling gemist.

Iemand heeft mijn bankrekening leeggemaakt.

- Ik werd een beetje gek.

Ik denk dat we wat vriendelijker kunnen zijn.

Ik heb over dit nieuwe ding geleerd

co-ouderschap genoemd.

- Iceman! - Chilly, waar ben je?

- Iceman, hier beneden! - Chilly, waar ben je?

- Iceman! - Hé, Chilly, hoe deed het

kom je daar beneden? - Help me!

- Wat, wat, waar zijn de kinderen?

- Ze hebben de sleutel!

- Waar is de sleutel?

Hebben ze de sleutel?

Hoe hebben ze de sleutel gekregen?

- De kleine jongen schopte mijn keister

en stal de sleutel!

- Laat je ze wegkomen met de sleutel?

Kom op man. - Ze hebben het, Iceman.

Oh, Scrooge McMoneygills. - Je laat ze

wegkomen met de sleutel? - Scrooge McMoneygills.

- Wie, wie is dat?

- Scrooge McMoneygills.

- Wat doet hij hier?

- Het slot in de doos

in het fort van de heilige.

Ik zag een code op de sleutel.

822729.

Wij zijn het!

- Wij zijn het antwoord.

- Pak snel je laptop.

- We hebben gewonnen!

- Gefeliciteerd.

Je hebt alle aanwijzingen opgelost

- We hebben gewonnen. - En ontdekte de sleutel

jij bent om de problemen van de wereld op te lossen.

U krijgt een totaalbedrag

van een miljoen dollar

en alle Huncha Muncha samiches die je kunt eten.

Mijn assistent en ik hebben toezicht gehouden

jij op een gesloten circuit camera's op elke locatie,

en zo zeker als je dit bekijkt,

we zijn onderweg om je hand te schudden

en geef je je winsten.

- We hebben gewonnen.

- We hebben gewonnen.

We hebben gewonnen.

We hebben gewonnen.

We hebben gewonnen.

We hebben gewonnen.

We hebben gewonnen.

We hebben gewonnen.

We hebben gewonnen.

We hebben gewonnen.

We hebben gewonnen.

We hebben het gedaan.

- Jackson! - We hebben het gedaan.

- Olivia! - We hebben het gedaan.

Jullie twee hebben geen idee hoe veel problemen waar u zich in bevindt.

- Pap, hoe heb je ons gevonden?

- Pap, waarom schreeuw je?

- ben ik aan het schreeuwen?

Ja.

Omdat ik woedend ben

en omdat ik het niet kan horen.

Je moeder en ik hebben op een bromfiets gereden

de hele dag om hier te komen.

Je moet ophouden weg te rennen

naar landschappelijk en historisch belangrijke locaties.

En gestoord ijs laten gaan cream truck mannen ontvoeren je!

- Maar, pa, we hebben gewonnen.

- Dat zal het gewoon zijn een heleboel koopwaar

je hebt waarschijnlijk een levenslange voorraad

van Muncha Huncha Muncha T-shirts!

- Eh. - Al het geld

gaat gewoon naar belastingen en toeslagen.

- Hij heeft daar een goed punt.

- Dank je wel.

- Echter, $ 600.000 nettowinst

is een niet onaanzienlijk hoeveelheid geld, is het?

- Het is voor de rest van ons.

- Wacht wat?

- Bedoel je dat jullie hier samen zijn gekomen?

- Dat hebben we gedaan, en dat zullen we ook zijn

ook veel meer samen doen.

- En deze kinderen,

deze meest geniale kinderen op de planeet,

hebben de puzzel opgelost,

een puzzel die ik voor volwassenen heb ontworpen.

Ik huurde de beste wetenschappers in,

de beste psychologen en het meest verbazingwekkende

leraren natuurwetenschappen op de middelbare school,

en ze hebben het opgelost.

- Jij bent Billy Bob Branson!

- Oh, mijn God, dat ben ik!

- Mijn naam is Brad Johnson.

Ik heb gesolliciteerd op een aantal functies

binnen uw bedrijf.

Ik ben nog steeds aan het schreeuwen, nietwaar?

- Ben jij de lieftallige stamvader

van deze fijne, geniale nakomelingen?

- Waarom ja.

Ik ben Janet Johnson.

- Je zou zo trots moeten zijn.

Ze zijn de meest geniale kinderen op de planeet.

Ze hebben de puzzel opgelost dat is ontworpen voor volwassenen.

Ik huurde de beste wetenschappers in, de beste psychologen

en het allerbeste midden leraren natuurwetenschappen,

en deze uitverkoren kinderen hebben het opgelost.

Ik moet ze inschrijven mijn beursprogramma

om voor hun opleiding te zorgen.

En geef ze bovendien de leiding

van mijn Planet Puzzler-programma

zodat ze andere kinderen kunnen onderwijzen

het soort genie dat ze hebben losgelaten

op deze wonderlijke wereld.

- Dat is zo geweldig.

- Ik zal ervoor zorgen dat ze gekoppeld zijn

met het best mogelijke team van creatievelingen om hen te helpen.

- Hmm.

- Oh mijn god, heel erg bedankt.

Ik geloof het niet.

- Wacht even!

Mr Branson, ik ben uw nummer een verkoper van een ijssandwich

in de hele wereld.

- Mm hmm.

- En nu, deze kinderen,

deze kinderen nemen alles

dat schatgeld weg van mij?

Na al het werk en moeite die we hierin hebben gestoken?

Weet je hoe lang ik er al ben? kijk er naar uit?

Ik bedoel kom op!

U moet me hier iets voor geven, meneer.

- Nou, dat ben ik geweest het volgen van deze hele wedstrijd

op beveiligingscamera's,

en ik kan je vertellen dat jullie twee zijn

komen in aanmerking voor 10 tot 20 jaar in de staatsgevangenis

als deze kinderen zouden moeten dus kies ervoor om aangifte te doen.

- Een ogenblik hier.

Besef je hoe hard we hebben gewerkt?

Doe je?

- Maar hij is 's werelds beste ijsje

verkoper ter wereld!

- Hoe gaan we naar huis?

- Wat dacht je van een uitstapje onze bedrijfshelikopter?

De rit naar Boca Raton is prachtig.

- Geweldig, een helikopter!

- Kunnen we pizza krijgen?

- Daar gaat Scrooge McMoneygills met al ons geld!

- Meneer Branson!

Meneer Branson!

Ugh!

Ga aan de kant.

Ik heb je niet meer nodig!

Je bent ontslagen!

- Ik dacht dat we een team waren. - Volg mij niet!

- Uh oh.

- Oké, rustig maar.

Kom tot rust, kom tot rust.

Neemt u alstublieft plaats.

Welkom terug van de pauze, oké.

Ik ben uw leraar, meneer Cook.

Dus tijdens de pauze ken ik jullie

moest een rapport maken

over dit prachtige boek genaamd "Moet, zou en"

- [Kinderen] en zou.

- Dat klopt, dus ik wil voorbeelden horen

van jullie, en ik wil dat jullie meedoen.

Wees niet bang.

Heeft iemand voorbeelden

over hoe u in de zomer actie ondernam?

Ja, Olivia?

- Nou, hier is een verhaal van hoe we actie hebben ondernomen,

een miljoen dollar gewonnen, ons huis gered

en kreeg onze vader een baan!

Oorzaak actie, niet passiviteit was een les die we hebben geleerd.

- Een miljoen dollar?

Ik kan niet wachten om dit verhaal te horen.

- Het begon allemaal om het einde van vorig schooljaar.

Ik heb meegedaan aan een wedstrijd,

en mijn broer en ik hebben de aanwijzing opgelost.

Maar deze slechte ijsjesmannen

ons winnende ticket gestolen.

En mijn broer en ik hebben het terug gestolen

en loste de eerste aanwijzing op,

wat ons op een episch avontuur leidde

overal in de staat Florida.

♪ Het is een geweldige wereld waar we op leven ♪

♪ En er zijn zoveel problemen ♪

♪ Ja ♪

♪ Als je denkt dat we maar kinderen zijn ♪

♪ Dan heb je het mis ♪

♪ Omdat we wat hebben het duurt om ze op te lossen ♪

♪ Ja ♪

♪ Praat niet over vervuiling ♪

♪ Alsof we niet weten wat het betekent ♪

♪ Kinderen zijn de oplossing ♪

♪ Ja, we zijn meer dan wat het lijkt ♪

♪ Omdat je nooit te jong bent ♪

♪ Het is nooit te laat ♪

♪ Je bent nooit te klein om de dag te redden ♪

♪ Ik bel elk en elke jongen en elk meisje ♪

♪ De kinderen kunnen de wereld redden ♪

♪ De kinderen kunnen de wereld redden ♪

♪ De kinderen kunnen de wereld redden ♪

♪ De kinderen kunnen de wereld redden ♪