Original subtitles

والسبب الحقيقي لجعل ناناو-سان .تشياكي-كن المهاجم المُمرر

!انحرف مسار الكرة

!أحمق! لم تتخلّص منّي بعد

!أطلق العنان للثلاثيّات

!هذا ما تقوله الكرة لي

أهذا الذي أراه بعيدًا هو أنا؟

أم شخص آخر؟

يوكوهاما تايي

!ثلاثيات متتابعة

!الفرق 22 نقطة الآن

!تشياكي-كن

!ليس بعد

!سلة أخرى! سنقلص تقدمهم إلى 19 نقطة

آهيرو نو سورا

يُولِد الصباح قوس مطر سباعيّ الألوان

وتفرد الطيور أجنحتها

لا إجابات أينما تنظر

لذا لنكتبها نحن

استشعر

استشعر

لك أجنحتك الجميلة

وستحلّق بها والشمس صوب عينيك

في تلك اللحظة المتلألئة

فلتؤمن أنّ بمقدورك تغيير العالم بأسره

وُلِدنا بقلوب شفّافة

وبأحذيتنا المتّسخة سنحلّق

راسمين أقواسًا في السماء

قبل أن تختفي سماء الغد

تجاوز ليلة الأسى ولتُبعث بك حياة جديدة

!دفاع

البطّ سورا

!دفاع! دفاع! دفاع! دفاع

!سنعاني نكسة أخرى إلّم توقفوهم هنا

!أروهم ضراوتكم

.النتيجة 76 مقابل 54 وتبقت 40 ثانية من الربع

.الزخم لمصلحتنا الآن بالتأكيد

،قبل أن يقرروا حفظ الكرة عندهم ...علينا أن نسعى لسلبها و

!رددنا لهم الثلاثيّة

لا يمكن... ثلاثيّة هنا؟

.من المذهل أنّه أحرزها. كما هو متوقّع منهم

...بعد أن بنوا زخمًا جيّدًا

!تشياكي-كن

!لا تزال لدينا 30 ثانية، لنهدف لواحدة أخرى

كيف يبتسم في وضع كهذا؟

.شخصيّته مناسبة لصانع اللعب حقًا

،بما أنّ صانع اللعب متوجه دائمًا للأمام .تسهل عليه مراقبة كلّ التحركات

ومن الناحية الأخرى، على لاعبي المقدمة .أن يلتفوا ويديروا ظهرهم لمواجهة السلّة

ما يعني أنّ عليهم الاعتماد على .صانع اللعب لقيادتهم إلى حدّ ما

.ولكن هذا للأشخاص الطبيعيين

.أنا متفاجئ

.بمدى راحتي هنا

!تحزيز

!تبديل

.كأنّه يرى تحركات رقم 5 ورقم 15

!أيملك عينًا في مؤخرة رأسه؟

!رقم 11 في الجانب الآخر

.تمهّل

كيف تمكنت من الاستجابة للتمريرة !التي لم أتمكن أنا من الاستجابة لها؟

.توقعت أنّ حان وقت قدومها

كانت تمريرة مختلفة تمامًا عن التي .التمريرة التي أرسلها لكوروماتاني-كن

...اليد التي وصلت إليها، ارتفاعها، سرعتها، توقيتها

!كانت تمريرة مخصوصة ليتمكن ناتسومي-كن من الرمي

السماح للاعبينا الخارجيين بالرمي ...مع مقدرته على استهداف السلة بنفسه

استخراج كامل قدرات تشياكي-سينباي !كان عبر هذا الموقع كما توقعت

!رقم 15

...تبقت 5 ثوانٍ إذًا؟ سأرد الدين بهذه

.إنّنا ندافع على الملعب كاملًا أيّها الغبي

!توبي

!فوا! سأبرحك ضربًا أيّها الوغد

!رقم 15! إنّه حر

!حققها! أربع ثلاثيّات متتابعة

ماذا؟

أهو نينجا؟

ماذا؟

كاميكي؟

.أ-أنت، هذا خطير

...يوزان-كن

يوزان؟

.ماذا تفعل؟ المباراة سارية

.أرجوك، اسمح لي باللعب

!ماذا تقول أيّها الوغد؟

!توقّف

.سي، سأمنحك المسؤولية لهذه الدقيقتين .أعطِ الجميع توجيهاتك

سيكون هذا تدريبًا جيّدًا إن .غبت في المباريات الحقيقيّة

.حسنًا يا يوزان

.أغضبتني 3 مرات للتو

دخلت الملعب خلال المباراة .رغم أنّك لست حتّى على الدكة

وأيضًا، تصرفت كأنّك لاعب .مفيد بطلب إشراكك بالمباراة

كوزوريو

يوكوهاما تايي

أتظن أنّ قدراتك أفضل من تيتسو؟

.لا أظن

هل رأيت فريق ثانوية كوزو يقلّص النتيجة وظننت أنّنا ضعاف؟

.كلّا

.سأكون واضحًا. لا أنوي ولا أرغب بإشراكك

.اسعَ للدخول ضمن الدكة أولًا

.لستَ الوحيد الذي يريد لعب المباريات

.أنا بط

.هذه هي الكلمة التي قلتها لي حين تقابلنا أول مرة

.طالما ظننت أنّ عجزي عن الطيران كان لعنة

.ظننت أنّي مشؤوم بسبب ما افتقرت له

.أنت بط. لن تطير حتّى وإن بذلت جهدك

.هذا ما قلتَه لي ريثما كنتُ أحدّق بالملعب بشوق

.لكنّك حي رغم ذلك، وعليك عيش هذه الحياة

.ستتعفن فحسب ما لم تبدأ بالتحرك

!إن لم أتحرك الآن، فمتى يستوجب عليّ ذلك؟

.أنا ضعيف أمام شغف كهذا

.ولكن استسلم

.قد تكون مباراة تدريبية، ولكن لا تزال توجد قوانين

لا يمكنني إشراكك في المباراة فين حين .أنّ اسمك ليس على قائمة البدلاء

.أقدّر جرأتك على طلبك رغم معرفتك لذلك

.ولكن في الوقت الحالي، تراجع

.لا تحرجني أكثر من هذا

...يوزان

...آسـ

!لحظة من فضلك

!لنفعلها. أريد مواجهة يوزان-كن

.مستحيل

!ماذا؟! لـ-لماذا؟

لم نأخذ الاستعدادت لإشراك طلاب .السنة الأولى في المباراة

.وسيكون ذلك فظًا لفريقكم

!فهمت

نملك الأفضليّة الآن، لذلك لا تريدون !إشراك يوزان-كن وإضعاف الفريق أكثر

.نحن في منتصف مباراة، لا تفقد أعصابك

...شجاعة القزم مخيفة

.تجيد استفزاز الآخرين حقًا

...إنّها مهارة جيّدة، ولكن

الخصم لا يمانع، فما البأس بذلك؟

...تيتسو

.لو كنت مكان كاميكي، لقلت نفس الشيء على الأرجح

.لا يفهم مشاعر القصار سوى القصار

...تيتسو-سينباي

.كاميكي

.يا لجرأتك

ولكن قد لا تتمكن من الوقوف .على الملعب طوال الثلاث سنوات حسب النتيجة

.لم أقل شيئًا عن إشراكه

...يا إلهي

.آسف يا ساتسوكي-سينسي وناناو-سان

...إن كنتم لا تمانعون

.لا، إطلاقًا

.لا نمانع

.استعد حالًا

.ستدخل في بداية الربع الرابع

!حقًا؟

!أ-أنا أريد اللعب أيضًا

...أشعر بالأسى عليه، لذا اسمح له أيضًا باللعب

!يا إلهي

!لم يقم أحد بأمور كهذه من قبل

ماذا عن الأخير؟

ماذا؟

.الأشياء التي فعلها كاميكي لإثارة غضبك لم تقل إلّا اثنين قبل قليل، أليس كذلك؟

...بلى

لأنّ لا يمكن للرياضي أن يعرّض نفسه للخطر

.بالقفز من الطابق الثاني لصالة رياضيّة هكذا

.شكرًا جزيلًا لك يا تيتسو-سينباي

.أ-أجل، لا تبالي

...رغم أنّي من تم إخراجه

.عليك شكره أيضًا

،دون وجود رقم 15 ذاك الذي يشابهك .فلم يكن يوهيتو ليشركك بالتأكيد

.سحقًا... أعتقد أنّي أدين له بواحدة

.حذاء أير بيني؟ إنّه قديم

.سمعت أنّه يستخدمه منذ صغره .رغم أنّه لا يزال صغيرًا

.ولكنّه لا يعرف حدوده حقًا

.أردت أن أصرخ "أنا أيضًا!" للحظة

.صحيح

ولكن بأخذ ما حدث في الربع الأخير .بعين الاعتبار، لا أملك الشجاعة للّعب

ماذا عن مينيتا؟

.لم يكن يفكر بشيء بالتأكيد

.كثير ممن يلعبون كرة السلة يملكون ثقة عالية

لأنّ هذه الشخصية هي التي .تجعل اللاعب ناجحًا

...رغم إنّ إشراك طالب سنة أولى حالة نادرة

إلّا أنّهم سيبدؤون بشقّ طريق مختلف .عن البقية إن أثبتوا قدرتهم على المشاركة في هذه المباراة {Check this whole part}

.يا كاميكي

شيرايشي-سينباي

.هذا أمر قرّره يوهيتو، لذا لن أتذمر

.ولكن لا تنسَ ما قاله لك ياكّو قبل قليل

قد لا تتمكن من الوقوف .على الملعب طوال الثلاث سنوات حسب النتيجة

.أجل، أعلم

!ما خطبهم! يأتون إلى هنا ويستخفون بنا

.ليس كذلك

.ولكنّه طالب سنة أولى

لا أعتقد أنّ ذلك المدرب قد يشرك لاعبًا .يخفّض من مستوى الفريق عمدًا

.أهلًا! كنت أنتظرك

.لنسقط كوزو هؤلاء

!أعرني قوتك

،لا يتوافق كاميكي مع أحد .ولكنّه على وفاق مع فوا

أكان معه في المرحلة الإعدادية؟

.لا

.هذا لأنّ فوا بمثابة الرائد بالنسبة ليوزان

.العمر والشخصية لا يهمان

.أيّ أحد يستطيع الوصول للقمّة ما دام ملك المهارة

!هجوم! هجوم! هجوم! هجوم

!دفاع! دفاع! دفاع! دفاع

.بصراحة، ستكون معادلة النتيجة صعبة

.ولكنّه ليس فارقًا مستحيلًا

،لكن حتّى وإن حدثت معجزة وفزنا .فربما لا نحصل على مرشد نظرًا لما حدث

إذًا، ما الذي سنراهن عليه في هذه العشر دقائق التالية؟

.لا داعي لإضاعة الوقت بهذا التفكير

.علينا أن نستمر بالتقدم بلا توقف إلى أن تتغير الأمور

!هذا كل ما بالأمر

!أحرزها

!تمريرة رائعة

.لا بد أنّه كان يراقب تحركات فوا جيدًا

.من الصعب مجاراة توقيته بتمريرة كتلك

رغم طوله، إلّا أنه قد يكون مفيدًا .بمركز صانع اللعب للاستفادة من فوا جيّدًا

كانت التمريرة بطيئة! ما خطبك؟

هل أنت متوتر؟

.الثلاث سنوات القادمة من حياتي مرهونة على هذه المباراة

!سأتوتر بالطبع

...تحركاته خفيفة، كما قفز إلى الأسفل قليل

اندفاعاته سلسة وانعدام تعابير وجهه .تجعل توقع تحركاته مستحيلة

...وأيضًا

...من علّمتني كرة السلة

.كان اسمها كوروماتاني أيضًا

.أجل، كما توقعت

!هذه هي... الرمية المثاليّة

...رمية بيدان

.إنّه يشابهها كالعادة

.من المذهل أنّه وصل إلى هنا دون أن يفقد عزيمته

!ثلاثيّة

.حسّ تمرير وسرعة وثلاثيّات

!يا للإثارة، لا أريد أن أخسر أبدًا

!الفارق 24 نقطة ثانية الآن

!يا كاميكي

التوافق مع الآخرين باستثناء فوا .سيكون صعبًا بالتأكيد

.ولكن لا تعتبر هذا عذرًا

إن كنّا نحتاج الثلاثيّات، فإنّ .أتسوشي أو تيتسو يستطيعان تسجيلها بسهولة

.هذه فرصتك الأخيرة للتراجع

ما الذي تستطيع إضافته؟

،أتت كوروماتاني-سينسي اليوم لذا ما رأيكم أن نخرج جميعًا؟

مدرسة ذوي الاحتياجات الخاصة حدائق البلوط

!مساء الخير

!مساء الخير

.ما هذا؟ أرى وجوهًا جديدة اليوم

حسنًا، هلّا قدمتم أنفسكم؟

.لنبدأ بتلك الفتاة هناك

!سينسي، كاميكي ليس فتاة

!ماذا؟! إنّه صبي؟

.أنا كاميكي يوزان

.آسفة! يا له من اسم رجولي

!لنلعب المطاردة

!لنلعب تفادي الكرة

!أجل

ألا تريد اللعب رفقة الجميع؟

.لا أجيد ذلك

ماذا تحب؟ ألعاب الفيديو؟

.لم ألعبها من قبل

ماذا عن الرياضة؟ مثل كرة القاعدة أو كرة القدم؟

.لا أريد لعبها، لأنّي أعرف أنّي لا أبرع في الرياضة

لماذا؟

.لأنّي ضعيف وقصير ولا أحد يريد اللعب معي

.إنّه يشابهه

.تعال معي قليلًا

ماذا؟

.تعال فحسب

...إنّها مرتفعة

أتعرف كرة السلة؟

.أعرفها

!رغم منظري، إلّا أنّي لاعبة كرة سلة

بشكل عام، فإنّ كرة السلة رياضة .يلعبها الأشخاص الضخام

لحجمك تأثير كبير على أسلوب لعبك .ولكن لا توجد أية قيود أو أنظمة تصنيف

حتّى من بين النساء، ليس من النادر !أن تكون هناك لاعبات يفوق طولهن 180 سنتيمتر

أتريدني أن أخبرك كم طولي؟

!إنّه 159 سنتيمتر

.ولكن طولي المُعلن هو 165 سنتيمتر

ألا أبدو كنجمة جماهير؟

.تفضل، هذه كرتك

!حاول رميها

.ارمها عاليًا وإلى الأمام صوب ذلك الحلق

...إنّها ثقيلة

.تمهّل! لن تدخل هكذا

.اصنع مثلثًا باستخدام كلتا يديك

.صحيح، أرخِ قوتك الآن

،لا تعتمد على عضلات يدك فحسب

عليك التركيز على جسدك كله من .أطراف أصابع قدمك حتّى نهاية أصابعك

!دخلت من أول رمية

!لا أملك ما أستطيع تعليمك إيّاه هكذا

.لا داعي للقوة أو الطول

.جسدك الصغير هذا نفسه موهبة

.أنت تملك الموهبة

!ستصبح بارعًا حتمًا

دائمًا ما يقول الجميع أنّي .اتخذت خيارًا خاطئًا

.أشعر أنّي أتحطّم، وكأنّي أنهار

...حين يحدث ذلك

فإنّ تلك الكلمات التي قالها .يوهيتو تهدر كالرعد

من هذا؟

!إنّه بارع جدًا

!ولكنّه قصير

سمعت أنّه سجّل دانك !بتخطيه لحاجز يفوق 170 سنتيمتر

ألا يستطيع أحد إيقافه؟

.بدأت بالركض بالفعل

.لا تقف. استمر بالتقدّم

!تبًا

!لا تسمح له بالتمرير

!مذهل

!هذا القزم... إنّه يملك أسلحة رائعة

!رائع يا ياكوما-سينباي

!كانت تمريرة طويلة من قبل خط المنتصف

أهذا معقول؟

أهناك قانون تسلل في كرة السلة؟

ربما... على الأرجح، صانع اللعب هذا

.مختلف عن الذين رأيناهم من قبل

.آمل أن يلحظا تشياكي-سينباي أو كوروماتاني-كن شيئًا

.هذا سيّئ

.إنّه بارع

!هجوم! هجوم! هجوم! هجوم

!هجوم! هجوم! هجوم! هجوم

!دفاع! دفاع! دفاع! دفاع

.هذا سيّئ... هجمات يوزان-كن هزتني

.اهدأ... اهدأ

!هنا

.يتفوق هيو من ناحية المهارة العامة

.ولكن بدأ ناتسومي-كن يدرك أسلوب هجمات هيو

!سحقًا، اضطربت

!رميت بسرعة أيّها الأحمق توبي

توقّع أين ستقع الكرة إذًا؟

!لا يقفز بغباء فحسب إذًا

ما الذي سيتبقى لك إن سلبنا المرتدات منك؟

!إلى الدفاع! عودوا

!اركضوا، اركضوا

!إ-إنّهم سريعون! ألا يتعبون؟

،إن كانت تلك التمريرة مجرد ضربة حظ .فلن يكون هذا جيّدًا

!رائع، يبدو أنّ الأمور بدأت تتسارع

!لا تسمح لطالب سنة أولى بالتلاعب بك {Check}

!احترس من التمريرات الطويلة أيّها القزم !لا تسمح له باجتيازك

!لن أسمح له باجتيازي! لن أدعها تصبح هجمة سريعة

!توقّف؟! لا يمكن... سيرمي من هنا؟

.توقّف وأوقف كل شيء للحظة .لا بدّ أنّه لاحظ أنّي اخترقت إلى الداخل

!رمية رائعة

!أحسنت، أحسنت يا إيتوغا

!أحسنت، أحسنت يا إيتوغا

!يا لسرعتهم! رغم أنّ تبقى 15 ثانية من ساعة التوقيت

!أيسرّعون من زخمهم في هذا الوقت من المباراة؟

.هذا بسبب رقم 24

،حين يعرفون بقدوم تمريرة .فمن الطبيعي أن يبدأ الجميع بالركض نحو السلة

والقدرة الكبيرة على التحرك .هي أحد أقوى نقاط قوتنا من الأساس

يبدو أنّ يوزان يستغل مواهبه على أكمل ،وجه بالمباريات الانتقالية كهذه

.بدلًا من التدريب لنصف شوط {Check}

،بأخذ الحرارة والوقت المتبقي بعين الاعتبار .فسيكون التأقلم صعبًا على فريق ثانوية كوزو

!دفاع! دفاع! دفاع! دفاع

!كرة لمصلحة الفريق الأبيض

،لم أكن أشك بيوزان-كن

،ولكن بعد رؤية عدد من لعباته

.فقد تأكدت أنّه تعلم العديد من التقنيات من أمي

.فلتمتن لحمضك النووي

،صحيح، رغم أنّي تعلمت بعض الأشياء منها

...فإنّها لم تعلمني على الأساسيات من قبل

!سحقًا... هذا محبط

.سأشكرك على ما فعلته قبل قليل

.تمكنت من المشاركة بفضلك. شكرًا لك

.على الرحب

...سيجتازني

.كنت ممتنًا لوالدتك دائمًا

.ما زلت فخورًا بما علّمتني إيّاه

.أعدك. سأشق طريقي إلى تشكيلة تايي الأساسيّة

...لذا في الصيف القادم

.لنتواجه ثانية بوجود البطولة الوطنية على المحك

أعرف أنّ الإمساك بالأحلام

ليس أمرًا يسهل تحقيقه، مع ذلك

من ييأسون من الأمر ببدايته

لا يمكنهم إبصار الضوء بأعينهم

النجوم الساكنة ترصّع السماء بالأعلى

وتشعّ حياةً دومًا

يمكنني بدوري

عدّاء الشمس يركض بقلب مشتعل للأقصى

ويشعّ بنور الثورة

لا أحد يعرف النتيجة حتّى آخر لحظة، آخر رمق

سأواصل الركض وتجاوز ذاتي حتّى يغلبني الإعياء

الخطوة 1! عيناك على الفوز

الخطوة 2! تخيّل المستقبل

الخطوة 3! اخترق بأقصى قوّتك

القصة المباشرة

آهيرو نو سورا

".الحلقة القادمة: القصة المباشرة