Original subtitles

تابعونا على فيسبوك @RainbowMixLGBTQ

‫حسناً يا شباب، لدينا 90 دقيقة. ‫أي موضوع يروق لكم.

‫الوقت يبدأ الآن.

‫لدينا جميعاً شيء نخجل منه،

‫ذكرى لحظة واحدة محرجة جداً...

‫...لا نظن أننا قد نجتازها.

‫لحظة ما زالت توقظنا في الـ4 صباحاً...

‫...متعرقين.

‫تلك اللحظة السيئة ‫حدثت لي لأنني كنت خائفاً.

‫خفت لأنني فقدت الصديق الوحيد الحقيقي ‫الذي عرفته على الإطلاق.

‫البشر يرتكبون الحماقات بدافع الخوف.

‫بالنسبة إلي، انتهت الحياة الجيدة ‫بوفاة أمي منذ بضع سنوات.

‫فجأة، تزوج أبي "نتالي"، ‫كانا يقيمان في "دبي"،

‫وكنت في مدرسة داخلية، في مكان ناء.

‫مدرسة أهم شيء بها هو الرغبي، ‫حيث كنت أتعرض للاضطهاد يومياً.

‫قانونياً، لا يمكنكما إجباري ‫على الذهاب إلى المدرسة.

‫قانونياً، أنا شخص بالغ.

‫أنت شخص بالغ، لكن عمرك 16 عاماً.

‫أجل. عمرك الحقيقي 16 عاماً.

‫مما يجعل فكرة السماح لك ‫بترك المدرسة شيئاً سخيفاً.

‫إذن سترسلني إلى السجن؟

‫حتى السجناء يبذلون مجهوداً للانسجام.

‫يلعبون تركيب الصور سوياً، ‫يلعبون كرة الطاولة سوياً.

‫هلا استمتعت إلى ما تقولينه لوهلة؟

‫- معذرة؟ ‫- "نيد"،

‫الانسجام جزء من البلوغ.

‫والسماح لك بترك المدرسة في وقت مبكر ‫بمثابة إرسالك إلى السجن، بطريقة ما.

‫الشباب الذين يتركون الدراسة ‫في سنك يحكمون على أنفسهم

‫بحياة من مسح أرضيات المراكز التجارية...

‫كان أبي مهووساً بالشباب ‫الذين يمسحون أرضيات المراكز التجارية.

‫...ثم الجريمة، بلا شك.

‫"نتالي"، ابن "آدم كوين"، ‫فُصل من المدرسة العام الماضي

‫ويبدو أنه الآن، متشرد في "باريس".

‫- مستحيل. حقاً؟ ‫- أجل!

‫يقرأ شعره في المترو من أجل المال. يتسول.

‫أمر محزن للغاية. لذا فكر في الأمر.

‫متشرد... في "باريس"! كنت لأحب ذلك.

‫لكن هل أنا سيئ بما يكفي ليتم فصلي؟ ‫سأعرف هذا العام.

‫"(نيد روتش)"

‫لدي غرفة خاصة بي! ساحر.

‫هل قلت للتو إنه أصبح لديك غرفة خاصة بك؟

‫مستحيل. دعني أرى.

‫سيداتي وسادتي، أقدم لكم معذبي.

‫حسناً.

‫ربما سبب أن لديك غرفة خاصة بك أن...

‫حتى لا يتعرض أحد للإزعاج، في منتصف الليل.

‫ومرحباً بك أيضاً يا "ويزيل". ‫أثق أنك استمتعت بإجازتك الصيفية.

‫"أثق أنك استمتعت بإجازتك الصيفية؟"

‫يا لك من مثلي!

‫تساهل مع هذا الشاب! لم أرك منذ وقت طويل.

‫حسناً.

‫العودة إلى السجن.

‫ومثل السجن تماماً ‫إن لم يحبك أحد لما أنت عليه،

‫إذن يا صاح، يجدر بك أن تختبئ بعيداً.

‫إليكم مثال، لمقالات اللغة الإنجليزية،

‫سرقت كلمات من أغاني مجهولة ‫ما كان السيد "فوتريل" المسن ليعرفها.

‫"ممتاز"

‫لكنها كانت مزحة لن يفهمها سواي.

‫لا أحد غيري يعرف الأغنية، ‫أو يهتم بها بطريقة أو بأخرى.

‫كان الجميع في كلية "وودهيل" ‫مهووسيين بالرغبي.

‫ولم أكن أكره الرغبي، ‫لكن ماذا يحدث إن لم تحبها...

‫أجل... هذا الصوت يعني مثلي.

‫لا أدري لماذا يعني هذا، ‫لكن ثقوا بي، لقد سمعته كثيراً.

‫حتى نعلم جميعاً...

‫يجب أن أفسر.

‫...جميعكم تعرفون ذلك...

‫"مثلي" تعني تافه، سيئ أو مختلف.

‫الخوف أن تكون مختلفاً بأي طريقة

‫يسري في مدرستنا من أعلاها لأسفلها.

‫...اطلب الرقص من السيدة.

‫ثم تقوموا بنوع ما... تذكروا...

‫صحيح؟ لكن لا تفعلوا ذلك، مفهوم؟ أي أسئلة؟

‫كانت هناك أنواع أخرى من المدارس، بالطبع.

‫مدارس لطيفة عصرية حيث كل شيء مسموح.

‫لكن ليس هنا.

‫اليوم سننظر إلى...

‫كان التحدث بشأن الهوية الجنسية ‫مع أي شخص في مدرستنا،

‫أمراً في غاية الغباء.

‫...ألديكم أي أفكار؟

‫بدا أنه يمكنك أن تكون ‫أي شخص تريده في العالم الخارجي.

‫لكن مدرستنا لم تكن جزءاً من العالم.

‫أولاً، بعض الأنباء الحزينة.

‫بعد فترة قصيرة من المرض،

‫توفي زميلنا وصديقنا العزيز "غلين فوتريل".

‫مرحى!

‫أيها الطلاب!

‫مما يعني أنه سيكون هناك ‫بعض التعديلات في قسم اللغة الإنجليزية.

‫تكريماً لمعلم اللغة الإنجليزية ‫المتوفي مؤخراً،

‫طالب واحد فائز سيتم اختياره لتمثيل المدرسة

‫في مسابقة كتابة المقالات الوطنية.

‫الجائزة الأولى 5 آلاف...

‫...كتبرع للمدرسة.

‫الآن... الرغبي!

‫هل سبق أن قابلتم شخصاً بالغاً ‫يتمنى أن يعود طفلاً مجدداً؟

‫هذا ناظر مدرستنا، "والتر".

‫فازت هذه المدرسة بـ17 كأساً،

‫لكن مر عقد طويل منذ آخر كأس.

‫لدينا محصلة رائعة من اللاعبين.

‫والمدرسة بأكملها بحاجة إلى دعم

‫مدربنا الرائع، السيد "باسكال أوكيف".

‫بالنسبة إلى هذا الرجل،

‫تقول الشائعة إن زوجة "باسكال" تركته ‫بسبب هوسه الشديد بالرغبي.

‫وهذا... الشاب الذي غير كل شيء.

‫اتركاني!

‫هذه المدرسة المثالية لـ"كونور"، ‫لكونها رياضية و...

‫أكاديمية، كما يبدو.

‫والآن أيها الشاب.

‫قبل أن ترى أمك غرفتك، يجب أن تعدني بشيء.

‫قيل لي إنك تركت مدرستك القديمة ‫بسبب الشجار المتكرر والمستمر.

‫يسعدنا أن نقوم بتعليمك،

‫طالما يبقى هذا السلوك ‫جزءاً من ماضيك فحسب. مفهوم؟

‫اتبعني.

‫اخرج من سلة المهملات يا "كينيدي"، ‫وأوقف هذه التصرفات السيئة!

‫- أمرك يا سيدي، لأن كل هذا خطأي. ‫- اعتذار مقبول!

‫المدرب "باسكال أوكيف" طالب سابق.

‫هذا مثير!

‫لدينا مجموعة رائعة من اللاعبين هذا العام.

‫العقل السليم في الجسم السليم.

‫هناك أمر آخر.

‫التدريب يبدأ غداً. لا تتأخر على "باسكال".

‫ثمة شاب لطيف في هذه الغرفة يُدعى "نيد". ‫يقيم والداه في "دبي".

‫- ما طبيعة "نيد"؟ ‫- قارئ نهم.

‫"سويدي"

‫حسناً، سوف...

‫سأترككما لتودعا بعضكما.

‫عزيزي، يؤسفني أن والدك ‫لم يتمكن من الحضور. كان يريد ذلك.

‫- إنه فقط... ‫- ثمل.

‫إنه مشغول جداً في العمل.

‫تعلم كيف يعمل بجد، يبذل أقصى جهد ممكن...

‫حظاً طيباً.

‫"وهؤلاء الأطفال الذين تبصق عليهم، ‫أثناء محاولتهم التغيير،

‫في مأمن من مشاوراتكم

‫إنهم يدركون تماماً ما يمرون به."

‫هل أنت بخير يا آنسة؟

‫أمهلني لحظة.

‫- لا يمكنني مشاركة الغرفة مع شاب مثله. ‫- "نيد"...

‫وقتي في الكشافة في صغري

‫كان مجزياً على مستويات كثيرة.

‫التخييم في العراء، والاسترشاد بالخرائط ‫والبوصلة، فن عمل العقد البحرية.

‫وظننت أنني لن أتذكر

‫كيفية عمل لفة وعقدتين ونصف،

‫لن أنسى أبداً رابطة الصداقة ‫التي نشأت بعد ذلك.

‫- سيدي، اتفاقيات "جينيف"... ‫- قراري نهائي.

‫انصرف.

‫أجل، كانت هذه صدمة، ‫لكن ليس كأن فريق الرغبي

‫سيجتمع في غرفة نومي.

‫سمعنا بقدومك. صحيح أنك أصغر منا،

‫لكن "باسكال" يقول، "إن كنت جيداً بما يكفي، ‫سيكون سنك مناسباً."

‫اسمع يا "كونور"، هذا العام الأخير، ‫لفريق الأحلام هذا.

‫سنغادر جميعنا في الصيف.

‫كنت القائد مرتين ‫وغير مسموح لي بتكرار ذلك، للأسف.

‫لذا ينبغي أن نفوز بهذا الكأس هذا العام.

‫لأكون صريحاً معك،

‫لا أظن الفرصة ستسنح لهذه المدرسة مجدداً.

‫سيبدأ التدريب غداً في الـ6.

‫لا تتأخر. جدياً. ممنوع التأخير قطعياً.

‫هل هذا شريكك بالغرفة؟

‫رباه، بدأت أتساءل للحظة، أعني،

‫أن هذه صورة لشابين كل منهما ‫يقبلان بعضهما يا "كونور".

‫- أعني، حقاً؟ ‫- إنها ليست لي.

‫إن لمستني أيها المثلي، ‫سأتهمك بالاغتصاب. مفهوم؟

‫- رباه، ما خطبك؟ ‫- "ويزيل"، على رسلك.

‫"كونور"، عليك حقاً التفكير ‫في تبديل الغرف، مفهوم؟

‫ستصاب بالإيدز هنا.

‫لا يمكن أن يكون لدينا شريك في الفريق ‫ينقل لنا الإيدز أثناء الاشتباك.

‫أجل، لست متأكداً أن فيروس نقص المناعة ‫المكتسبة ينتقل بهذه الطريقة؟

‫اصمت يا "سبينر". أما بالنسبة إليك...

‫انضممت للتو إلى... ‫"قائمة (ويزيل) السوداء."

‫هل ستأتي؟

‫كنت تتساءل إن كانت هناك ‫غرفة أخرى يمكنك أن تنام بها.

‫لكن ما خطب غرفتك الحالية؟

‫شريكي...

‫كشاب جديد، يمكن...

‫يمكن...

‫- يمكن ماذا؟ ‫- الأمر فحسب...

‫يمكن...

‫عد إلى غرفتك يا "كونور". فتى مطيع.

‫"(نيد) ‫ذو العضلات"

‫تم بناء جدار "برلين" ليلاً.

‫استيقظ العالم الصباح التالي ووجده.

‫لست شيوعياً، لكن يمكن قول الكثير ‫بشأن التصرف بشكل حاسم.

‫أكنتم تعلمون أن ذيول السحالي ‫يمكن أن تنمو مرة أخرى؟

‫هكذا كان حال مدرستنا ‫مع مدرس اللغة الإنجليزية.

‫يموت مدرس، ويحل محله آخر.

‫ليس أمراً جللاً.

‫"دارين فينيغان".

‫هل قمت بهذه الضجة السخيفة؟

‫العمر 16. المولد، يونيو.

‫مقاس الحذاء 8 ونصف.

‫من محبي سباق سيارات "فورمولا وان".

‫مصاب بحساسية من الحليب،

‫وبالتالي جميع منتجات الألبان بالتأكيد.

‫الأب، مستشار إداري.

‫الأم، ربة منزل.

‫يبلل فراشه، تخيلوا، وجبان بالتأكيد.

‫تهانينا يا سيد "فينيغان".

‫أنت الفائز اليوم بجائزة الحمقى.

‫انصرف.

‫أي شخص آخر؟

‫لا؟

‫جيد.

‫كيف عرفت كل هذه الأمور عن "دارين"؟

‫قرأتها.

‫وقرأت عن كل فرد منكم على نحو مماثل.

‫ليس هناك حدود لما يمكن أن تعرفه...

‫من القراءة.

‫وبأخذ هذا في الاعتبار، أطلب منكم مقالاً.

‫موعد هذا المقال الجمعة، ‫وعنوان المقال هو...

‫"فرد من العائلة."

‫وقبل أن تفكروا ‫كم أن عنوان المقال ممل وغبي،

‫دعوني أخبركم أنني أعرف كم هو ممل وسخيف

‫وأريدكم أن تبينوا هذا الغباء!

‫اكشفوا لي حقيقتكم...

‫إن كنتم تجرؤون.

‫في الوقت الحالي، ‫سنقرأ "لورد أوف ذا فلايز"، بقلم "غولدنغ".

‫قصة تحذيرية بشأن منح السلطة لمجموعة حساسة

‫من الفتية ذوي الرائحة الطيبة ‫والشعر الأشعث.

‫ليس أن هذا قد يحدث في فصلي.

‫حسناً. افتحوا الكتب من فضلكم، ‫الصفحة الأولى.

‫"هبط الفتى ذو الشعر الأشقر

‫بالقرب من الصخرة،

‫وبدأ يشق طريقه نحو البحيرة.

‫رغم أنه خلع سترة المدرسة ‫وسحبها من يد واحدة،

‫علق قميصه الرمادي..."

‫ارحل! شكراً لك.

‫آسف يا سيدي. ظننتك أحد الطلاب.

‫لا.

‫ما خطب جدار "برلين"؟

‫- إنها مسألة ضرورية. ‫- حسناً.

‫- من شريكك بالغرفة؟ ‫- صدقاً، لا أعرف.

‫حسناً، معي أغراض أوصلها إلى...

‫مستحيل أن تجعله يشعر أنه مرحب به، صحيح؟

‫أجل، إنه لاعب رغبي، لذا صدقني،

‫صداقتي ستشكل عائقاً له.

‫تعاني من عقدة اضطهاد شديدة.

‫شكراً لك.

‫- هل ستجعلني أسمع شيئاً؟ ‫- حسناً، لا أستطيع العزف،

‫وحتى إن كنت أستطيع ‫لا أظنني سأعزف شيئاً قد يعجبك.

‫اعزف شيئاً فحسب.

‫- حسناً، هذه الـ"دي". ‫- هذه "دي".

‫- هل لـ"دي" الوحيدة... ‫- أجل، النغمة الوحيدة التي أعرفها.

‫فهمت. حسناً...

‫ارفع إصبعك على هذه.

‫هناك.

‫أجل. والآن اعزف.

‫الآن تعرف نغمة أخرى.

‫أراك لاحقاً.

‫آسف جداً يا سيدي. أعرف أنني متأخر.

‫الأمر فحسب... لم أجد حذائي.

‫ظننت أنني وضعته في حقيبتي ‫وظننت أن حقيبتي في الصف.

‫- لكن... ‫- اهدأ يا "كونور".

‫أنت جديد. هذه الأمور تحدث.

‫يقوم الشباب بالتدريبات بالخارج.

‫استعد، سأخرج معك. وأعرفك عليهم.

‫فور أن تعبر هذا الخط الأبيض يا "كونور"،

‫أريدك أن تركز على أمر واحد.

‫عبر عن نفسك.

‫- هل أنت مستعد للذهاب؟ ‫- أجل.

‫من بعدك.

‫هذا "كونور".

‫فاز "كونور" بالكأس مع "سانت بارت" ‫العام الماضي،

‫بإحراز 19 نقطة في النهائي، صحيح؟

‫دعوته مع فريقنا ليرى ما نحن قادرون عليه.

‫امنحوه شيئاً يتوق إليه.

‫وأعطوا "والاس" القليل من المنافسة.

‫لقد قابلت القائد "فيكتور".

‫باستثنائه، ثمة أسماء كثيرة تتذكرها ‫لكن سأمنحك فكرة عامة.

‫"كيث تشابي"، داعم.

‫"توم كينلين"، ضارب الكرة الحالي.

‫نستمد سرعتنا من هذا الشاب.

‫اللاعب الأول، الثاني...

‫المسؤول عن تحطيم الكرة.

‫حسناً، أمسكوا الكرة، الأول ضد الثاني. ‫"كونور"، ستلعب مع الـ10 لاعبين في البداية.

‫- "والاس"... أين "والي"؟ ‫- أنا هنا.

‫قم بالدفاع.

‫لا تقلق يا "والي". سأدعمك.

‫أنت حيوان!

‫أنت وحش لعين!

‫"والاس"، حل محل "كونور". استرح يا "كونور".

‫أستريح؟

‫لقد بدأنا للتو.

‫حسناً. عودوا إلى أماكنكم.

‫- أهو مكسور؟ ‫- بالطبع مكسور!

‫أحسنتم يا شباب. لقد لعبتم جيداً.

‫ولا تقلق بشأن ذلك يا "ويزيل". ‫لم تكن وسيماً قط.

‫- هل رأى أحدكم "كونور ماسترز"؟ ‫- لم يأت قط.

‫قلت، "اكشفوا لي حقيقتكم."

‫طلبت منكم كتابة مقال لأنني أريد أن أعرفكم،

‫وكانت هناك بعض المقالات الرائعة.

‫لكن كان هناك مقال برز بين الجميع.

‫"نيد روتش".

‫أتريد القدوم إلى هنا وقراءته أمام الجميع؟

‫لا أريد في الواقع... شكراً لك.

‫أعني، شكراً لك، لكن... أفضل ألا أفعل ذلك.

‫أقدر ذلك.

‫لكن أظن أن عليك أن تفعل.

‫الشخص التالي الذي سيصدر أي صوت ‫سيكون في ورطة شنيعة.

‫جيد. "نيد".

‫"فرد من العائلة.

‫لدي ابن عم يُدعى (كيفين).

‫وأثق تماماً أن مصيره هو السماء.

‫إنه دوماً متأنق.

‫نظيف، وأنيق، ولطيف جداً.

‫يحب ارتداء سترته الجلد المبطنة بالصوف..."

‫استمر من فضلك.

‫"لم يكن (كيفين) نفس الشخص.

‫ابن عمي المثالي.

‫لم يكن...

‫إنه فخر أبيه ومصدر فرحه، فتى أمه المدلل.

‫...الاقتصاد.

‫...الفيزياء والإلكترونيات الحيوية.

‫يظنني أحمق بعض الشيء.

‫- لأنني أكره الجامعة..." ‫- توقف.

‫اجلس.

‫أصغوا إلى أنفسكم، الحشد النابح.

‫أصواتكم كثغاء الغنم.

‫لماذا افترضتم أن هذا الدرس ليس عنكم؟

‫إياكم واستعارة أي صوت آخر!

‫لكل منكم شخصية منفردة...

‫توقفوا!

‫إن قضيتم حياتكم بأكملها تحاولون أن تصبحوا ‫أشخاصاً آخرين، من ستكونون؟

‫انصرفوا!

‫"(نيد) ‫ذو العضلات"

‫- سأطفئه. ‫- كلا، ليس هذا ما أعنيه.

‫اليوم، كان هذا لطيفاً.

‫أحببت الأغنية.

‫هلا ذهبت إلى الجحيم مباشرة، من فضلك؟

‫أحببتها. كثيراً.

‫لم تحب الأغراض القديمة؟

‫لأن الحياة العصرية سيئة.

‫أتفق معك.

‫رأيت وجه "ويزيل".

‫- كيف عرفت أنني الفاعل؟ ‫- الكلام ينتشر.

‫حتى إلي.

‫أيمكنني أن أطرح عليك سؤالاً؟

‫إنه سؤال شخصي.

‫هل أنت مثلي؟

‫لا تقلق يا "كونور". ‫لن أتحرش بك ليلاً، اتفقنا؟

‫- كلا، آسف. أنا... ‫- أكان هذا؟

‫أكان هذا هو سؤالك؟

‫الأمر لا يتعلق بالموسيقى.

‫بل القصة.

‫كيف لشخص أن يكتب عن نفسه هكذا،

‫عن عائلته.

‫هذا جنون، أليس كذلك؟

‫أجل. كلما زاد الجنون كان أفضل.

‫إذن أنت لا تسخر مني؟

‫أعجبتني الأغنية.

‫إذن اتبعني.

‫لم أكن أعلم بوجود هذا هنا.

‫وجدته العام الماضي.

‫أسطوانة فونوغراف.

‫"(ذا بليدز)"

‫انظر إلى وجوههم.

‫- فيم كانوا يفكرون؟ ‫- لم يكن أي منهم يهتم

‫بالأمور المهمة الآن، هذا أكيد.

‫رباه، إنني أتوق لمغادرة هذا المكان.

‫ماذا ستصبح؟

‫أنا غير صالح للعمل، لكنني سأكون حراً.

‫كنت أنا وأبي نبحر سوياً، قبل أن...

‫قبل أن يصبح مهتماً بأمور أخرى.

‫أتذكر الجلوس في مقدمة القارب.

‫كنت أشعر بالحرية. التحليق...

‫- أما زلت تملك القارب؟ ‫- أعتقد أنه ما زال بمكانه. يصدأ.

‫كيف شعور أن تلكم أحداً في وجهه؟

‫أرني ذلك. كيف تعرف النغمة؟

‫من الممكن أن أحب الموسيقى. ‫لسنا جميعاً متشابهين.

‫إذن ليس لديك "قائمة سوداء"؟

‫أعتقد أنك خارج هذه القائمة.

‫لم أعرف أنني كنت وحيداً، حتى وجدت صديقاً.

‫لم نكن أنا و"كونور" متشابهين.

‫أعني أنني لم أقابل شخصاً يحب الركض

‫مثل حبي للجلوس وعدم فعل أي شيء إطلاقاً.

‫تحطمت دفاعاتي، ولم أقل ذلك بصوت عال قط،

‫لكنه كان شعوراً رائعاً.

‫فجأة بدأ "ويزيل" التوقف عن مضايقتي ‫ولم أعد أحلم بأن يتم فصلي.

‫رغم نواياي الحسنة، بدأت أشعر بالانسجام.

‫- حزمت كل شيء؟ ‫- أجل.

‫ماذا حدث؟

‫- تعرضت للسرقة. ‫- مجدداً؟

‫كم مرة حدث ذلك منذ سبتمبر؟

‫3... كلا، 4.

‫- أجل. كم مرة سُرقت؟ ‫- لم أتعرض للسرقة قط.

‫- لم تتعرض للسرقة قط؟ ‫- لم أتعرض للسرقة قط.

‫هذا غير صحيح.

‫على أي حال، هذا لك.

‫- ما هذا؟ ‫- هدية عيد مولدك.

‫- حقاً؟ ‫- أجل. حسناً...

‫لم أكن سأحضر لك شيئاً، كما يبدو، لكن...

‫قالت زوجة أبي الشريرة ‫بما أننا شركاء في الغرفة وما إلى ذلك،

‫يجب... إنها هارمونيكا.

‫شكراً لك يا "نيد".

‫لدي هدية أخرى لك في الواقع. أجل...

‫- لن تجرؤ. ‫- أتظن ذلك؟

‫"نيد"...

‫عيد مولد سعيد.

‫وغد.

‫وأسفاه، "يوريك" المسكين!

‫كنت أعرفه يا "هوراشيو"...

‫صديق مرح للغاية...

‫بدأ الأستاذ "شيري" العمل معنا كفريق.

‫وجميعنا أحببناه لذلك.

‫مع ذلك، عندما يتم الإعلان ‫عن معرض متنوع في مدرسة الفتيات...

‫"مسابقة مواهب"

‫...لا أحد يرفع يديه.

‫لكن "شيري" سمعنا ‫نعزف على الغيتار القديم وقال...

‫كلا، أصر أن نعزف أنا و"كونور" أغنية.

‫مرحباً يا شباب. كيف تسير الأمور؟

‫- سيئة جداً. ‫- مريعة، شكراً لك.

‫- لماذا؟ ‫- لسنا عازفين

‫إسبانيين رائعين، ‫لذا لا يمكننا عزف مقطوعة بدون غناء.

‫يجب أن نقدم أغنية، ‫لكن كلانا لا نريد الغناء.

‫- بالتأكيد لن أفعل. ‫- كلا. ولا أنا.

‫- ولم لا تغنيان معاً؟ ‫- ماذا، مثل "سيمون" و"غارفانكيل"؟

‫أجل، مثل "سيمون" و"غارفانكيل".

‫- لا أظن ذلك. ‫- ليس رائعاً كفاية بالنسبة إليك يا "نيد"؟

‫صدقاً، لا، ليس فعلاً.

‫حسناً أيها الشاب، يجب أن تعرف

‫ما هو الأهم من أن يكون رائعاً.

‫وهو...

‫...أن يكون جميلاً.

‫مرتفع... منخفض...

‫- لكن يا سيدي، إنها مرتفعة جداً. ‫- "مرتفعة جداً."

‫لا تعدو سريعاً يا سيد "هاينز"، ‫أنت لست حصاناً.

‫"كونور". التدريب. 10 دقائق يا رجل. هيا.

‫كانت مسيرة فريق الرغبي ‫طويلة وزاخرة بالتفوق.

‫والصحف المحلية عزت الفضل لصديقي.

‫البطل الجديد.

‫لكن اللاعبين كانوا يقدسون "باسكال".

‫توقفوا!

‫رقم 9، تهانينا!

‫ألديك شيء لتعلنه؟

‫- لا. ‫- بلى.

‫- لا. ‫- بلى.

‫هيا يا رقم 9.

‫اسمعوا جميعاً، لاحظت عرقلة رقم 9،

‫ويبدو أن هناك شيئاً آخر يدور بخلده.

‫أعتقد أن ذلك لأنك وحبيبك ‫خُطبتما وستتزوجان.

‫أترضع كيس الملاكمة؟ اضربه!

‫أتخاف أن تتعرض للضرب؟ ‫اذهب وقدم في مدرسة الأوبرا!

‫أثق أن لديهم بعض فتيات الحانات.

‫التفوا جميعاً.

‫حان وقت الجد.

‫طبيعة هذه المدرسة ‫أن تسمعوا الكثير من الكلام

‫عن "التفتح العقلي" ‫وقيمة "التعليم المتكامل."

‫هراء!

‫نحن على وشك خوض معركة،

‫وفور أن نفعل، آخر ما نريده ‫هو التعاطف نحو أصدقائنا،

‫أو أن نشعر بأي شيء.

‫"كونور" سيقودنا وسيكون مستهدفاً.

‫لذا من الآن فصاعداً، لستم فريقاً.

‫إنها منطقة حرب، وأنتم في الجيش.

‫- ألا ينبغي أن تكون نائماً؟ ‫- ألا ينبغي عليك أنت؟

‫لست من سيلعب في ربع النهائي غداً.

‫لهذا لم أنم.

‫لا يمكنني. متوتر.

‫ستربح.

‫لا تعرف ذلك.

‫لا أعرف أول شيء عن الرغبي، لكن...

‫أشعر بذلك.

‫- هل ستحضر؟ ‫- إنه ليس فريقي.

‫فيما مضى، قبل أن تأتي،

‫أحد رفاقك في الفريق وضع رأسي في المرحاض.

‫لذا لن أضع هذا في سيرتي الذاتية.

‫أنت أفضل حالاً من دوني. ومع ذلك سأشجعك.

‫طابور واحد يا شباب.

‫"كونور"، والدك في الحانة. ‫يقول إنه سيشتري لنا جميعاً مشروباً.

‫انتبهوا. إنني أمر.

‫إنني أمر. ها نحن ذا.

‫تفضلوا يا شباب.

‫تناولوا مشروباً يا شباب. ابدؤوا.

‫تناول مشروباً مع أبيك يا بني.

‫أريد ماء فحسب، شكراً لك.

‫اقترب مني، لن أؤذيك.

‫لا يمكننا شرب نخب النصر بدون كأس البطل.

‫نخب ابني، الرياضي،

‫ونخبكم جميعاً أيها الشباب.

‫- نخبكم! ‫- نخبكم!

‫أخبرني "كونور" لاحقاً أنه ‫إن لم يحتس هذا المشروب الأول،

‫لانتهت أمسيته بطريقة مختلفة تماماً.

‫والدك ملهم حقاً.

‫أفضل ما في مشاهدتك تلعب اليوم أنني أدركت

‫أن كل الهراء في المدرسة السابقة ‫كان محض افتراء.

‫ظهرت شخصيتك الحقيقية اليوم.

‫أحببتك اليوم.

‫أحببتك مجدداً.

‫شعرت بأنك ابني مجدداً.

‫ليس ذلك الأحمق من قبل.

‫حسناً، هيا. سأقلك.

‫سنتحدث.

‫سأركب القطار.

‫بني...

‫بعد السير لساعات،

‫وجدت سينما تعرض فيلماً مترجماً عن راهبة

‫والذي كان... طويلاً.

‫وفي النهاية تأخرت على الحافلات ‫العائدة إلى المدرسة،

‫وحينها رأيت "كونور".

‫كانت الفكرة أن أفاجئه.

‫صغير جداً. آسف يا صاح.

‫- كلا. إنه صديقي. ‫- إنه أكبر منك.

‫- أي نوع من الحانات هذه؟ ‫- حانة للبالغين.

‫حسناً. أي نوع من البالغين؟

‫البالغون المثليون.

‫بالتأكيد.

‫أتأكد فحسب.

‫سأنتظره. سيخرج قريباً.

‫يجب... أن أذهب.

‫أجل، لقد تأخر الوقت.

‫طوال هذا الوقت، ‫ظننت أنني الشخص الوحيد المنعزل.

‫اتضح، أنني كنت مخطئاً تماماً.

‫مرحباً بكم في "ريجونال إكسبريس". ‫إنها خدمة بلا توقف...

‫مرحباً يا "كونور". أنت على القطار.

‫كاد القطار يفوتني.

‫تهانينا على اليوم. أظن أنك لعبت ببراعة.

‫شكراً لك يا سيدي، لكنني ضيعت بعض الركلات.

‫- لست في أفضل حالاتي. ‫- حقاً؟ أفعلت؟ حسناً.

‫- مع ذلك، تأهلتم إلى الربع... ‫- النصف نهائي.

‫- بلا ضغط إذن. ‫- لا.

‫قد أحتسي كوباً من الشاي.

‫أريد كوباً من الشاي.

‫لا أحب تناول القهوة، لكنني أحب الشاي، ‫كوباً كبيراً من الشاي أو إبريقاً!

‫إبريقاً كبيراً من الشاي...

‫سيدي، عما حدث سابقاً، ليس الأمر كما بدا.

‫ماذا؟ لا.

‫كنت أريد الذهاب إلى المرحاض ‫وكانت هذه أقرب حانة.

‫أجل، أتعرف صديقي يا "كونور"،

‫إنه حنون جداً.

‫- ليس هناك لافتات على الواجهة. ‫- أجل. افتقار شديد إلى اللافتات.

‫وإنه إيطالي، إنه...

‫تعرف... رباه...

‫"كونور"، أظن أن درجة معينة من التحفظ...

‫لن أقول أي شيء يا سيدي.

‫- بشأن أي شيء. ‫- مطلقاً.

‫- مطلقاً. حسناً، جيد. ‫- سيدي.

‫حسناً.

‫حسناً.

‫سأحضر كوباً من الشاي. ‫أتريد كوباً من الشاي؟

‫- أتريد كوباً؟ ‫- أجل.

‫حسناً...

‫حسناً.

‫- حسناً، هل حفظت جزئك؟ ‫- أجل.

‫"نيد"، لا مزيد من تجنب هذا... افعلها فحسب.

‫حسناً.

‫- 1، 2، 3... ‫- آسف يا "كونور"، قبل أن نبدأ...

‫- ماذا؟ ‫- فقط...

‫لا شيء.

‫لا شيء.

‫- هل أنت متأكد؟ ‫- أجل.

‫1، 2، 3، 4...

‫جعلتني أفعلها بمفردي!

‫- أنا فقط... ‫- العمل الجماعي يا "نيد"!

‫أجل.

‫هل أنت مستعد؟

‫1، 2، 3، 4...

‫ظننتنا اتفقنا أنك ستغني بالطبقة المرتفعة ‫وسأغني بالمنخفضة.

‫أجل.

‫وظننتك قلت إنك حفظت جزئك.

‫فعلت. حفظت جزئي، الأمر فحسب...

‫أنني لا أسمع في ذهني... سوى صوتك.

‫- يجعلني هذا أود أن أتبعك. ‫- حسناً، لا تفعل.

‫غن جزئك من الأغنية. وإلا سأغني ‫بالطبقة المرتفعة وستغني بالمنخفضة...

‫- كلا. سأغني بالطبقة المرتفعة. ‫- حسناً، فلتفعل إذن.

‫- حسناً. ‫- 1، 2، 3، 4...

‫- أعتقد أن هذا كان جيداً. ‫- أجل.

‫توقف.

‫"كونور"، الرياضة...

‫الركل يتطلب ذهناً صافياً.

‫يجب ألا يكون هناك ما يدور في رأسك. مفهوم؟

‫ما الذي يضنيك؟

‫سيدي...

‫أحياناً أشعر أنني كإنسان آلي...

‫أفعل هذا مراراً وتكراراً.

‫ربما الحياة بها أكثر من...

‫لديك موهبة نادرة، ويجب أن تستغلها.

‫وقد لاحظت مؤخراً، ‫أنك تتسكع مع أشخاص مختلفين،

‫وأظن ألا بأس بهذا. أياً كان. ‫لكن إليك الأمر يا بني.

‫من عاشر رفاق السوء... أصبح مثلهم.

‫هل عرفت من هم رفاق السوء؟

‫لا تعقد الأمر يا بني.

‫هناك أنت، وهذه، وهؤلاء.

‫والآن هيا.

‫بحق السماء...

‫- صباح الخير يا "باسكال". ‫- "والتر".

‫سؤال.

‫هل تحققت من "دان شيري"؟

‫- ولم أفعل ذلك؟ ‫- "شيري" غير متزوج، صحيح؟

‫- عم تسأل؟ ‫- لا أدري عم أسأل،

‫لكنني لاحظت أن مستوى "كونور ماسترز" ينخفض.

‫أضاع عدداً من الركلات في مباراة أمس،

‫ورأيته ليلة أمس في وقت متأخر، ‫يعود مترنحاً إلى المدرسة.

‫ثملاً.

‫في صحبة "دان شيري".

‫لن أخادعك يا "والتر"، أنا قلق.

‫ألم تصحب الشباب ‫لاحتساء الجعة للاحتفال ليلة أمس؟

‫- أجل، لكن هذا كان... ‫- لا يوجد لكن.

‫إن كنت لا تعرف عما تسأل يا "باسكال"،

‫فاحذر فيما تشكك.

‫"والتر"، إنني بحاجة إلى دعمك.

‫كل شيء يتوقف على هذا.

‫نحن، الفريق، نحتاج إلى هذا.

‫"دان شيري" مدرس في هذه المدرسة مثلك ومثلي.

‫هذا هو الفريق.

‫"شيري" مثلي؟ كلا. لا أظن ذلك.

‫انس الأمر. لا بأس.

‫أردت أن أعلمك بشكوكي.

‫تحسباً. هذا كل شيء.

‫تحسباً لم؟

‫الشباب في عمر "كونور" حساسون جداً. ‫تعلم ذلك.

‫نوع معين من الأشخاص كالمعلمين، ‫بالقرب من الأطفال،

‫فور أن تتأكد أن هذا النوع من الأشخاص

‫هو النوع الذي تقصده،

‫باعتبار أنني مسيحي ومتحرر، لكن...

‫- لكن؟ ‫- لكن هذا النوع المذكور سابقاً

‫من الأشخاص،

‫وتلك السلوكيات المحددة ليست لطيفة.

‫ليست لطيفة بالقرب من الأطفال.

‫- تعلم ذلك. ‫- شكراً لك يا "باسكال".

‫أعني، يجب أن تعرف ذلك يا "والتر"!

‫- شكراً لك يا "باسكال". ‫- شكراً لك يا "والتر".

‫حسناً... هذا درس عن العرض.

‫ماذا؟ العرض!

‫أجل. تراجعا.

‫استمرا.

‫توقفا، حسناً.

‫عندما تغنيان غداً، لا تتذمرا كفئران الحقل.

‫مفهوم؟ عليكما تقديم عرض!

‫اكشفا عن حقيقتكما! إن كانت لديكما الشجاعة.

‫دعا صوتيكما يرجان الجدران!

‫حسناً. ابدآ.

‫لا يمكنني سماع هذا. على الإطلاق.

‫ماذا؟ أعلى!

‫أجل. أعلى.

‫أعلى! هيا!

‫أفضل.

‫بالتأكيد يمكنني القيام بالمزيد. المرونة.

‫تعديل السلوك.

‫هذا لاعب الوسط، هناك.

‫أتدري لم ترك "كونور" مدرسته القديمة؟

‫كلا.

‫لديك ابن عم في "سانت بارت"، صحيح؟

‫في الواقع، "ديف" ابن ابن عمي، لكنني...

‫كنت في الواقع، سأذهب إلى هناك، لكن...

‫- عندما توفي أبي... ‫- إنه يهدر كل عملنا.

‫ما كنت لأسعد إن كنت في فريقه.

‫في الواقع، كنت لأستشيط غضباً.

‫"طرق"

‫ها هو "كونور". أيمكنني أن أسألك سؤالاً؟

‫- أجل. ‫- حسناً.

‫لم تتسكع مع "نيد" غريب الأطوار؟

‫- "نيد" غريب الأطوار صديقي. ‫- صديقك؟ كيف؟

‫- إنه شريكي بالغرفة يا "ويزيل". ‫- حسناً. فهمت.

‫أكل شيء على ما يرام؟

‫كل شيء على ما يرام يا "كونور"، أنا فقط...

‫لدي ابن عم في "سانت بارت"...

‫ابن ابن عمي.

‫لكنني أعرف أن الجميع يقولون إنك ‫تركت مدرستك القديمة بسبب...

‫لا أدري، كنت تتشاجر طوال الوقت.

‫لكنني كنت أتحدث معه.

‫وكنت أتساءل ما...

‫ما سبب كل هذا الشجار؟

‫لم الشجار؟

‫ماذا تريد يا "ويزيل"؟

‫"كونور"، وعدت أبي على فراش الموت

‫أنني سأفعل كل ما بوسعي للفوز بهذه الكأس.

‫لست الوحيد الذي يلاحظ قضاءك...

‫الكثير من الوقت مع الأشخاص غير المناسبين.

‫ما سنفعله، أنك ستحسن انتقاء أصدقائك.

‫ستركز على نصف النهائي و...

‫وسندع الشائعات من مدرستك القديمة

‫تظل مجرد شائعات.

‫أجل. جيد.

‫سعدت بمحادثتك.

‫عندما استيقظت يوم عرض المواهب ‫ولم يكن هناك أثر لـ"كونور"،

‫لم أتفاجأ.

‫إن كنت تلعب في فريق الرغبي، ‫ستستيقظ باكراً للتدريب.

‫اللعنة!

‫انظروا إلى أعلى! الأعين إلى أعلى!

‫لن تحضر جميع الفصول، ‫خاصة عند اقتراب نصف النهائي.

‫فأنت تحمل آمال المدرسة على كتفيك.

‫هل التعليم أهم من ذلك؟

‫"(ستار سمايل شاين) السنوي"

‫لكنني قلقت في الـ6 مساء.

‫"(ستايل)"

‫أصغ، إنه لن يأتي، اتفقنا.

‫- سيدي، لا يمكنني فعلها بمفردي. ‫- يمكنك فعلها.

‫صفقوا لـ"كلينتون".

‫- سيدي، إنه عبقري. ‫- غير صحيح. ليس عبقرياً. إنه...

‫الأمر لا يتعلق بمن هو عبقري ومن لا.

‫الأمر يتعلق...

‫يتعلق بالمشاركة...

‫كيف يفعل ذلك؟

‫ليس عليك سوى الخروج وأن تسمعهم صوتك.

‫هذا كل شيء. هذا كل ما عليك فعله. اتفقنا؟

‫...من طالبين من "وودهيل كوليدج".

‫حسناً، حظاً طيباً. لا تقلق. أنت بخير.

‫أحدنا في الواقع.

‫اتضح أنه طالب واحد فقط.

‫مرحباً يا "باسكال".

‫- أيمكنني أن أتحدث معك؟ ‫- هذه بلد حرة.

‫لابد أنك متحمس جداً. دور ربع النهائي.

‫- نصف النهائي. ‫- مباريات نصف النهائي.

‫الأمر مثير، صحيح؟

‫- ليس هناك وقت لعدم المبالاة. ‫- بلى. صحيح.

‫لم يأت "كونور" للغناء في العرض المتنوع.

‫كان لديه تدريب على الركل.

‫كنت تعلم بالأمر.

‫في أسبوع نصف النهائي، ‫لدى لاعب الوسط...

‫أشياء أهم تشغله.

‫هل أنت واثق أن تلك الأشياء ‫لم تكن تشغلك أنت؟

‫أعتبرك بمثابة حصان "طروادة" يا "شيري".

‫لا أدري ماذا تقصد يا "باسكال".

‫أتشجع "كونور ماسترز" على أن يكون مغنياً؟

‫قبل أسبوع من نصف نهائي الكأس؟

‫بربك، أنا أحاول مساعدته.

‫يمكنك أن تحظى بالشاب غريب الأطوار ‫ذو الشعر المصبوغ وآلة البانجو.

‫إنهم عديمو الفائدة بالنسبة إلي.

‫لا يهمني.

‫سأخبرك بهذا مرة واحدة.

‫من الأفضل أن تترك هذا الشاب ‫يركز على الرغبي.

‫هل فهمتني؟

‫هناك تفاح على لحيتك.

‫أثناء ذلك، في مدرسة الرغبي، ‫تُروى حكاية لعب "كونور ماسترز".

‫ملهم عند الإمساك بالكرة، لكن سيئ في الركل.

‫رغم إضاعة ضربات الجزاء،

‫تأهل فريق "وودهيل كولديج" إلى النهائي ‫بعد عقد من الزمن.

‫كل شخص مر بمرحلة الشباب، ‫كل شخص على الإطلاق،

‫يعرف معنى الإهانة.

‫لكن الأسوأ من الإحراج كان اختفاء "كونور".

‫لقد اختفى من حياتي.

‫ولا أصدق أنني على وشك قول ذلك، ‫لكنني... أفتقده.

‫لقد كنا أصدقاء.

‫ما كنت لأتخلى عن هذا بدون قتال.

‫توقف. من يمر؟

‫أيمكنني مساعدتك؟

‫كنت أبحث عن "كونور".

‫أردت أن أهنئه. أهو بالداخل؟

‫لا. إنه ليس بالداخل. آسف حقاً.

‫ربما سأتفقده.

‫أجل. ربما بدلاً من أن تتفقده، ‫أن تغرب عن وجهي؟

‫أتبدو لك كخطة؟

‫لن أخبرك مجدداً أن تغرب عن وجهي، اتفقنا؟

‫تباً!

‫- كلا! ‫- "نيد"، توقف.

‫- هيا يا رجل، اتركه. ‫- شكراً لك.

‫- أريد رؤية صديقي. "كونور". ‫- إنه ليس صديقك.

‫إنه شريكك في السكن.

‫لم يكن لديه خيار سوى التسكع معك! أتفهم؟

‫"كونور"، هذا... لا أدري، الفأر،

‫يبدو أنه يحبك.

‫أخبرته أنك لا تبادله الشعور، لكن...

‫ربما أنا مخطئ.

‫هل أنا مخطئ يا "كونور"؟

‫عد إلى السكن يا "نيد".

‫عد إلى السكن أيها الشاذ.

‫أخبرهم يا "كونور".

‫عد إلى السكن يا "نيد".

‫أخبرهم.

‫أردت أن يخبر "كونور" ‫زملائه بالفريق أننا أصدقاء،

‫لكن ربما كان يظنني أعرف أكثر من ذلك.

‫أخبرهم.

‫- أنا أحذرك. ‫- أخبرهم...

‫تباً!

‫حتى أنت يا "كونور"!

‫هذا أشبه بـ"معضلة شهر مارس"...

‫ابتعد يا "ويزيل"!

‫أراك لاحقاً يا "نيد"!

‫"(وودهيل كوليدج)"

‫"هذه الصور الرائعة لأنها كاملة،

‫نمت في عقل طاهر، لكن مم بدأت؟

‫كومة من الرفض والقاذورات،

‫غلايات قديمة، وزجاجات قديمة، وعلبة مكسورة،

‫"(سيريوس)"

‫حديد قديم، وعظام قديمة، وأقمشة قديمة،

‫تلك العاهرة التي تحتفظ بالصندوق.

‫الآن بعد أن اختفى السلم،

‫يجب أن أرقد حيث بدأ السلم.

‫في مكان لبيع الأغراض الرخيصة..."

‫ادخل.

‫- تفضل. ‫- فليقف الجميع.

‫اتبعونا إلى الصالة الرياضية.

‫تدريب التشجيع الإلزامي ‫قبل المباراة النهائية.

‫آخر مكان على الأرض أردت التواجد فيه.

‫من مستعد لصناعة التاريخ؟

‫"وودهيل"، إننا أقوياء

‫نلعب دوماً بفخر ‫لم نكن ضعفاء قط، إننا أقوياء

‫من ناحية الكلمات، ‫وفت تلك الأغاني بالمطلوب.

‫لكن في هذا اليوم، ‫لم تكن الكلمات هي المشكلة.

‫بل ما وراءها.

‫لم يكن هذا فريقي.

‫وربما بدأت فكرة الفصل تلوح لي مجدداً.

‫صدقاً، لا أتذكر.

‫غن!

‫غن!

‫غن!

‫غن أيها الكويري!

‫أرادوني أن أغني؟ سأغني كطائر الكناري.

‫لدي أخبار مهمة يمكنني مشاركتها، ‫ولم كنت أحتفظ بها؟

‫ليس هناك خطأ أن أكون مختلفاً. ‫كنت أعلم ذلك.

‫ولماذا يعشقون "كونور" ويضايقوني، ‫ونحن متشابهان؟

‫سأخبرهم، سأخبر الجميع.

‫ثم سيعتذرون. ‫سيكون الجميع إلى جانبي مرة واحدة.

‫أخيراً، "نيد" سيتحدث!

‫سأخبركم من يكون مثلياً.

‫سأخبركم من يكون مثلياً، اتفقنا.

‫"كونور ماسترز" مثلي!

‫ها هي يا شباب.

‫ذكرى مريعة.

‫سيعود والداك من "دبي" الليلة.

‫سيكونان هنا في الصباح.

‫"نيد"، أعلم أن أمورك لم تكن سهلة ‫في هذه المدرسة.

‫لكن أخذ مكبر الصوت، ‫وإفساد الاستعدادات للمباراة،

‫هذا تخط للحدود.

‫هل أنا مفصول؟

‫ستنام في المستشفى الليلة.

‫سنلتقي صباح الغد في الـ8 صباحاً.

‫توقعت منك أكثر من ذلك بكثير يا "نيد".

‫توقعت الشفقة...

‫تجاه فتى جديد...

‫تجاه فتى سيشعر دائماً أنه مختلف عن بقيتكم.

‫أنت من بين الجميع، توقعت أن تتعاطف مع ذلك.

‫هيا. ارحل.

‫سار الأمر على نحو غريب، صحيح؟

‫الآن بعد أن حصلت على مرادي بأن يتم فصلي،

‫أريد بشدة أن أعود طالباً في هذه المدرسة.

‫مرحباً يا "كونور".

‫- أيمكنني التحدث إليك؟ ‫- أجل. بالطبع يمكنك.

‫لا يمكنني أن أسمح لك بالدخول، آسف.

‫قوانين غبية.

‫هيا. سنذهب لنتمشى.

‫إذن... يوم حافل غداً يا "كونور".

‫أول نهائي بعد كم من الوقت؟

‫أجل، لا يمكنني فعلها.

‫إنك متوتر فحسب. أنت لاعب رائع ‫في فريق رائع. ستكون بخير.

‫هذا ليس له علاقة بالأمر.

‫سيدي، لقد رأيتك مع صديقك.

‫كنتما معاً.

‫رأيتني مع صديق يا "كونور". ماذا في ذلك؟

‫أعرف أن الأمر صعب.

‫أعرف.

‫لكنه... سيتحسن.

‫ثق بي.

‫- عندما أكبر في السن. ‫- أجل، عندما تكبر في السن.

‫حقيقة الحياة الحزينة.

‫- إذن يُفترض أن أستمر في الكذب. ‫- إنها ليست كذبة.

‫ليس من الضروري أن يكون ‫الاحتفاظ بشيء لنفسك كذباً.

‫لكن إن تظاهرت أنك شخص آخر، فهذا هو الكذب.

‫سيدي، أتذكر درس "نيد".

‫أتذكر عندما استدعيته ‫بسبب سرقته لتلك الأغنية.

‫قلت، "لا تستعر صوت أحد"، ‫"جد صوتك الخاص. لا تكن كالغنم."

‫سيدي، قلت إن هذا الدرس ليس لـ"نيد" فحسب.

‫قلت إنه لنا جميعاً. ‫لماذا يتم استثنائي إذن؟

‫ماذا يميزني عن الآخرين؟

‫لا يمكن أن تكون كل أمورك مكشوفة ‫لكل البشر في كل وقت يا "كونور".

‫- هذا ليس من الذكاء. ‫- لم لا؟

‫أحياناً يجب أن تخفي أموراً، لتحمي نفسك.

‫سيأتي وقت في المستقبل...

‫حيث لن تضطر إلى الكذب مجدداً.

‫ثق بي.

‫- حقاً؟ ‫- أجل.

‫وهل أنت في هذه المرحلة؟

‫هذا لا يتعلق بي.

‫ستتحسن الأمور.

‫ستتحسن الأمور.

‫هذا كل ما يمكنني قوله لك. ‫أرجوك صدقني يا "كونور".

‫كيف يمكنني أن أبدأ بتصديقك؟

‫بربك يا "كونور"...

‫"كونور"...

‫رباه يا "كونور". إنها الـ11:05!

‫نتعامل مع هذا التعدي بجدية بالغة.

‫سنأخذ في الاعتبار نصف الفصل الدراسي.

‫لكن العقاب سيكون قاسياً.

‫أقدر ذلك، شكراً لك.

‫مع ذلك أخبرني، ماذا حدث لوجه ابني؟

‫أخشى أنه لا يمكننا معرفة إجابة هذا السؤال.

‫"نيد"؟

‫- لم يحدث شيء. ‫- بل حدث شيء ما.

‫هذا خطأي وحدي.

‫أكثر من أي شيء، ‫هذا للحفاظ على نظام المدرسة.

‫سيدي...

‫- آسف. ‫- انتظر بالخارج يا "فيكتور".

‫لا يمكنني يا سيدي.

‫"كونور" مفقود.

‫لم يبق في فراشه ليلة أمس.

‫لقد اختفى.

‫هل أخبرت "باسكال"؟ أعني، السيد "أوكيف"؟

‫كلا. فكرت أن آتي إليك أولاً.

‫حسناً، أخبر السيد "أوكيف" ‫أنني أريد رؤيته حالاً!

‫- هيا! ‫- أمرك يا سيدي.

‫سيدي، السيد "كيرلي" يريد رؤيتك.

‫"فيكتور"، ظننت أنك ستعود مع"كونور".

‫أين "كونور"؟

‫سيدي، وقع حادث أمس، و"كونور" مفقود.

‫- ماذا تعني بـ"مفقود" يا "فيكتور"؟ ‫- يريد "والتر" رؤيتك يا سيدي. الآن.

‫يريد "والتر" رؤيتي...

‫بالطبع يجب أن يحدث هذا اليوم.

‫شكراً لك يا "فيكتور".

‫"باسكال". حظاً طيباً اليوم.

‫هل أنت بخير؟

‫هل أنت سعيد يا "شيري"؟

‫في غاية السعادة، صحيح؟

‫- ماذا؟ ‫- "كونور ماسترز"؟

‫مفقود يوم المباراة النهائية.

‫- مفقود؟ ‫- أجل! مفقود!

‫أي جزء في "مفقود" لا تفهمه؟

‫عندما نعود، أيمكنني الذهاب إلى المدينة؟

‫- علي فعل شيء. ‫- لابد أنك تمزح.

‫أنصت إلي يا أبي، أعرف أنني في ورطة،

‫لكن ما كنت لأطلب لو لم يكن الأمر ضرورياً.

‫ليس فقط أنك لن تخرج يا "نيد"،

‫لكنك معاقب بشدة،

‫حتى نقرر ماذا سنفعل معك.

‫"تانر"، أنزل قدمك.

‫"دان".

‫أفترض أنك سمعت بشأن "كونور ماسترز".

‫أجل.

‫لا يعرف والداه مكانه.

‫لقد أبلغت الحراس، لذا...

‫ولدينا لاعب لم يُختبر كلاعب وسط.

‫أعني أن "والاس" الأفضل...

‫من يحفل بالرغبي يا "والتر"؟

‫بعض الشباب لا يلعبون الـرغبي.

‫ماذا عن هؤلاء الشباب؟

‫"نيد"!

‫أين يذهب؟

‫كان "كونور" يركض دائماً.

‫لم أفهم ذلك، لكنني فهمت الآن.

‫يجب أن تعرف أنك تركض في الاتجاه الصحيح.

‫"جيش (وودهيل)"

‫يا رجال.

‫ربما تتساءلون أين لاعب الوسط.

‫تم استدعائي سابقاً لمكتب السيد "كيرلي"

‫وإخباري أن الفتى...

‫تعرض للانهيار، واختفى.

‫اليوم من بين جميع الأيام، أعرف.

‫لا أدري إن كنتم تعلمون ‫بشأن الشائعات التي تنتشر،

‫لكن اتضح أنه كان يتعامل مع...

‫مشاكل شخصية خطيرة.

‫إنه مفقود اليوم، وأريد أن أخبركم بهذا،

‫إننا أفضل من دونه.

‫أعني أننا جميعاً نعاني من مشاكل شخصية، ‫لكن انظروا من حولكم!

‫أي شخص لا يمكن الثقة في قدرته

‫على تنحية هذه المشاكل جانباً ‫لا يمكن أن يكون جزءاً من الفريق.

‫صحيح؟

‫جميعنا نمر بمشاكل.

‫لكن هل هربتم؟

‫كلا.

‫لقد بقيتم.

‫تبقون وتتعاملون مع مشاكلكم،

‫بالوقوف في الملعب، والمواجهة!

‫هيا يا "وودهيل"! هيا!

‫"(سيريوس)"

‫مرحباً؟

‫أيمكنني الدخول؟

‫ماذا تريد؟

‫أريد الاعتذار... لكوني صديقاً سيئاً.

‫إذن كنت تعلم بأمري طوال الوقت.

‫آسف جداً يا "كونور".

‫أريدك أن تلعب. ما زال هناك وقت.

‫قلت إن هذا ليس فريقك.

‫حتى أنك لم تشاهدنا نلعب من قبل.

‫أجل، لقد كنت مخطئاً.

‫اتفقنا؟ اتضح أنني كنت مخطئاً ‫بشأن كل شيء تقريباً.

‫ليس كل شيء.

‫ليس عليك اختيار جانب يا "كونور".

‫ليس عليك أن تكون شيئاً أو الآخر. ‫يمكنك أن تكون كل شيء.

‫لست واثقاً أنه يمكنني اللعب ‫من أجلهم. من أجل "ويزيل".

‫- من أجل المدرب. ‫- ليس من أجلهم!

‫أنت لا تلعب من أجلهم. أنت تلعب من أجلنا.

‫إنه فريقي إن كنت تلعب فيه.

‫أرهم من تكون.

‫إن كنت تجرؤ.

‫إن كنت تجرؤ...

‫فريقنا، صحيح؟

‫"(ماونتفورد كوليدج) 12 ‫(وودهيل كوليدج) 00"

‫"كونور".

‫ماذا يمكننا أن نفعل من أجلك.

‫تأخرت مجدداً. آسف يا شباب.

‫عقلك مشوش، صحيح؟ أنت...

‫أنت في حالة فوضى عارمة. أتفهم ذلك.

‫كيف هو مشوش؟

‫في هذه المرحلة،

‫سمعنا جميعاً بشأن الأمر...

‫الأمر؟

‫الأمر...

‫- الأمر؟ ‫- الأمر!

‫انظر إلى حالك.

‫هذا ليس خطؤك، لكنك غير مناسب لهذا الفريق.

‫- منذ متى؟ ‫- منذ... أنت غير مناسب.

‫- غير مناسب وفقاً لرأي من؟ ‫- نحن.

‫وفقاً لنا جميعاً. صحيح يا شباب؟

‫لا أدري إن كنتم عرفتم ‫سبب تركي للمدرسة القديمة.

‫أجل. سمعنا أنك خضت بعض الشجارات.

‫ولا أدري إن كنتم سمعتم لما كنت أتشاجر.

‫كنت أتشاجر مع كل شخص يكتشف حقيقتي.

‫كل واحد منهم.

‫لكن... استمروا في الظهور، و...

‫لم أستطع منعهم، ولم أستطع قتالهم جميعاً.

‫لم أستطع البقاء وظللت أنكر، ‫لذا هربت إلى مدرستنا.

‫الأمر يا شباب...

‫أريد التوقف عن الهرب.

‫لقد اكتفيت من ذلك.

‫بفضل "نيد"، جميعكم تعرفون حقيقتي.

‫أنا نفس الشخص الذي كنته دائماً.

‫وأريد حقاً أن أكون جزءاً من هذا الفريق.

‫أنا هنا، ومستعد للعب.

‫لذا إن كنتم تريدونني إلى جانبكم، فقط...

‫كان "والاس"...

‫يلعب في مركز رقم 10 وكان يبلي بلاء حسناً.

‫- بربك يا "باسكال". ‫- كلا، غير صحيح يا "باسكال".

‫ثق بنفسك يا فتى.

‫أعرف أنني مزري في الوسط.

‫أنا لاعب جناح وأنت تعرف ذلك.

‫هيا يا "باسكال". ضع "والاس" في الجناح.

‫هذا مؤسف يا "فيكتور"، لأن "والاس" ‫وضع نفسه على مقاعد البدلاء للتو.

‫هناك مدرب واحد في هذا الفريق!

‫صوت واحد! ليس 15! أتسمعوني؟

‫أتسمعني يا "فيكتور"؟

‫تهانينا يا "فيكتور"، أنت خارج الفريق!

‫"توم كوينلان"، "كيث شافري"، ‫أنتما بديلان أيها الوغدان.

‫أيها الأحمقان اللعينان.

‫آسف يا شباب، لقد أفسد هذا ‫عملكم الجاد طوال العام.

‫أي شخص يتحرك إلى ذلك الجانب سيغادر أيضاً.

‫سأخسر المباراة إن اضطررت!

‫يمكنني فعل ذلك!

‫قلت هذا يكفي! هل تسمعونني؟

‫بحق السماء.

‫جميعنا لدينا هذا الشيء الذي يشعرنا بالخجل.

‫ذكرى لحظة محرجة جداً،

‫لا ندري إن كنا سنتمكن من نسيانها.

‫لحظة واحدة، ‫عندما لا نخون كل من حولنا فحسب،

‫لكن نخون أنفسنا أيضاً، بأبشع طريقة.

‫أجل، لدينا جميعاً تلك اللحظة.

‫لكن ألم تذكر الإحراج ‫يبدأ في التلاشي أخيراً،

‫بمساعدة الأصدقاء الحقيقيين.

‫لن أنسى هذه المباراة طالما حييت.

‫كان "كونور" بكل مكان. لاحظ الجميع ذلك.

‫الإصرار على إسكات الناس، وإثبات خطأهم.

‫ما كان يشعر به انتقل إلى الفريق كالحمى.

‫تحدث الناس عن ذلك لأشهر بعد ذلك.

‫- "كونور" يلعب! ‫- أجل. "نيد" وجده.

‫"نيد" فتى طيب.

‫"والتر"، هذا "آرثر".

‫مرحباً يا "آرثر". أنا "والتر".

‫"آرثر" صديقي.

‫إننا متقاربان قليلاً.

‫كما قلت،

‫لا أظنني سأتمكن من تجاوز إحراج

‫وخزي ما فعلت.

‫"مسابقة المقال الوطنية"

‫لكن بطريقة ما، نتجت عنه بعض الأمور الجيدة.

‫ذلك العام، تعلم الجميع ‫في المدرسة الدرس نفسه.

‫ألا يتحدثوا بصوت مستعار.

‫قبل ذلك بعام واحد،

‫كنت لأبذل كل ما أملك حتى تضيع هذه الركلة.

‫لكن الناس يتغيرون.

‫ترجمة "ماجد فايز"

تابعونا على فيسبوك @RainbowMixLGBTQ