Original subtitles

‫"الطريق إلى العروض المباشرة"

‫"حسنا أيها الرفاق ‫الرجاء الاستعداد"

‫"حسنا، الكاميرا جاهزة"

‫"مدير المسرح، قدّم إلى المدربين ‫آخر تحذير رجاءً"

‫"30 ثانية"

‫- "(كيلي)" ‫- "سيجعل هذا مزاجي جيدا"

‫"احزم قرارك"

‫- "(جون ليجند)" ‫- حان الوقت يا صديقي

‫"بث أغاني استرخاء (جون)"

‫"(نيك)"

‫هيا!

‫- حسنا ‫- "(بلايك)"

‫"بضع مرات سلكت فيها ‫ذلك الطريق"

‫"لذا لن يحصل الأمر بتلك الطريقة ‫أنا لست تابعة"

‫"استعدوا"

‫مرحبا جميعا، أنا (كارسون ديلي) ‫أهلا وسهلا في "الطريق إلى العروض المباشرة"

‫الليلة، نقدّم إليكم نظرة أخرى ‫إلى كل اللحظات المذهلة

‫التي أدت إلى هذه المرحلة ‫من المنافسة

‫وسنعرض مشاهد لم تُعرض سابقا ‫عن مدربينا

‫عدت

‫- الموسم 18 ‫- أنا متحمس جدا

‫- لنفعل ذلك ‫- هيا!

‫"تشاهدون حلقة ‫"الطريق إلى العروض المباشرة""

‫"أولا، لنر رد فعل الفنانين ‫على إضافة مدربنا الجديد"

‫(نيك جوناس)؟ يا إلهي!

‫(نيك جوناس) هو المدرب؟

‫إنه (نيك جوناس)

‫عجبا!

‫- ذلك مثير للحماسة ‫- غير معقول

‫- ماذا؟ ‫- يا إلهي!

‫مهلا، فعلا؟

‫إنه (نيك جوناس)

‫لا تخبروا زوجي

‫إحدى أول الهدايا التي قدّمتها إلى حبيبتي ‫كانت وسادة (جوناس بروذرز)

‫كان حفله أول حفل حضرته

‫"ما زلت أشعر بالغيرة" ‫لا، ذلك رائع، جدا

‫"أنا متحمس جدا لأكون مدربا ‫في البرنامج"

‫لن أكذب، شعرت ببعض التوتر كما كان ‫أي شخص ليشعر في أول يوم في المدرسة

‫- هيا! ‫- الفوضى

‫- يحبون هذا الشاب، يحبونه ‫- كما الـ(بيتلز)

‫"المدربون يتقدمون منفردين ‫إلى الجمهور"

‫يدخل (نيك) وكأن (إلفيس) ‫قام من بين الأموات ودخل البرنامج

‫"هؤلاء النساء يفقدن صوابهن"

‫هيا!

‫وكأنه (سباينال تاب) 11

‫الشاب الذي إلى يميني ‫(نيك جوناس)

‫الانسجام الذي يجمعني بالمدربين ‫أعتقد أنه رائع فعلا

‫- ظاهر أن الجمهور يحب (نيك) فعلا ‫- لا أحصل على ذلك الهتاف كله

‫ما يكفي لنزعج بعضنا البعض ‫ونستفز بعضنا البعض

‫"(نيك) هو الشاب الجديد لذا سأستخدم الحجب ‫إذ يظهر من الآن أنه يشكل تهديدا"

‫هناك هذه المنافسة الودية ‫بيننا أنا و(نيك)، قد لا تكون ودية جدا

‫- ماذا حصل؟ ‫- أنت الفاعل

‫- سنتكلم لاحقا (جون)، في الخارج ‫- سنتكلم عنه لاحقا

‫التعرض للحجب يشبه أن تنزل ‫في عيد الميلاد فترى الشجرة

‫"ويكون جميع رفاقك وأفراد عائلتك حولك"

‫وتنظر إلى حولك فلا تكون ‫هناك هدايا لك

‫"أعتقد أنه من المذهل فعلا ‫أن أكون مدربا للسنة الأولى"

‫"وأرى أنّ هؤلاء الفنانين المذهلين ‫هم فعلا مستعدون لعيش تلك التجربة"

‫"والمغامرة وتعريض أنفسهم للخطر"

‫"لكن تلك الخطوة التالية التي سيتخذونها ‫بالانتقال إلى العروض المباشرة"

‫"ستكون أكبر حتى مما رأينا إلى الآن"

‫"الآن لنقابل الفنانين الموهوبين ‫الذين سينقلهم إلى التصفيات المباشرة"

‫مرحبا، أنا (أليغرا مايلز) من (ساينت جون) ‫(الجزر العذراء الأمريكية)

‫"(أليغرا مايلز)"

‫- "(ساينت جون)" ‫- "نشأتي في (ساينت جون) هي مغامرة"

‫"هذا مميز جدا وما كنت لأقايضه ‫بأي شيء"

‫"أنا ممتنة جدا لأنّ كثيرين هنا ‫يدعمون جدا موسيقاي"

‫لكن أن أنتقل إلى هذا البرنامج! ‫إنه رائع!

‫"في خلال تجارب الأداء العمياء ‫صعدت (أليغرا) على المسرح"

‫وقدّمت عرضا مثيرا جدا للإعجاب ‫من حيث الصوت

‫"ظننت أنها حتما أكبر سنا ‫لأنها قادرة جدا وتدرك صوتها"

‫عندما رأيت أنها صغيرة جدا في السن ‫شعرت بذهول أكبر حتى

‫- غنّيت بطريقة مذهلة جدا ‫- شكرا كثيرا

‫في عمر السادسة عشرة رُشحت لجائزة (غرامي) ‫وخسرت أمام (أديل)

‫- الخسارة أمام (أديل) فوز جيد جدا ‫- وكأن (باتريوتس) هزموك في (سوبر بول)

‫لا، صديقي! إنه الرائع ‫(نيك جوناس)

‫(نيك)

‫"من المذهل أن أكون في فريق (نيك) ‫لأنه عاش تجربة البداية في عمر صغير جدا"

‫لذا في جولة المعارك، فرصة العمل ‫مع (نيك) وشقيقيه هي رائعة جدا

‫- (أليغرا)، في الجملة الأولى... ‫- "(جوناس بروذرز)، مستشارا فريق (نيك)"

‫ابدأي بطريقة رقيقة، لا مشكلة

‫إذ عندما تبلغين النوطة الكبيرة ‫يكون ذلك مثيرا جدا للإعجاب، يكون مذهلا

‫"في جولة المعارك، قدّمت إلينا أحد أكثر ‫العروض إثارة للإعجاب وكمالا وإحساسا"

‫بين ما سمعته في هذا البرنامج

‫نعم، نعم، نعم

‫ودفعت نفسها لتكون من المرشحات ‫للفوز، بنظري

‫(نيك)، خامة صوت (أليغرا) ‫ملائمة للحلقة النهائية

‫خامة صوتها جميلة

‫(أليغرا)، أنا أسجّل أسطوانات ‫منذ 20 سنة

‫ولا يظهر شخص مثلك غالبا جدا

‫الفائزة في هذه المعركة ‫هي (أليغرا)

‫(أليغرا)، تهانيّ! ستنتقلين ‫إلى جولة الضربات القاضية

‫عندما تبلغين النوطة الحادة...

‫- هل يمكننا التوقف هناك؟ ‫- حسنا

‫أحاول أن أجد لك مكانا ‫لتحلّقي بصوتك

‫إنها حيلة رائعة في التقنية والتحكم للغناء ‫بصوت حاد وهادىء، هذا مثير للإعجاب فعلا

‫"لم أتأكد إلا في جولة الضربات القاضية"

‫وإن أحسنّا كل شيء من الآن فصاعدا ‫فيمكن أن تشكل خطرا في الحلقة النهائية

‫- إنها رائعة جدا ‫- نعم

‫اعتقدت أن (أليغرا) هي فرصتك ‫للفوز في هذا الموسم

‫شكرا، شكرا

‫صوتك سحريّ

‫تهانيّ، (أليغرا)

‫"تعلمت الكثير من وجودي قرب شخص ‫يملك هذه الخبرة كلها"

‫"والآن استطاعتي تعلّم المزيد منه ‫هي نعمة"

‫"أنا مستعدة جدا لتمثيل فريق (نيك) ‫في العروض المباشرة"

‫من المستحيل التعبير عن مدى ‫معنى ذلك لي

‫"بعد الفاصل"

‫"سنرى كيف شكّل كل مدرب ‫فريقه للتصفيات المباشرة في الأسبوع المقبل"

‫البعض من الثقة بالنفس

‫أريد أن تغنّي تلك النوطات ‫مثل (ستيفن تايلر)

‫"ولاحقا"

‫- مرحبا (كاناديا) ‫- أنت ريفيّ جدا

‫"مشاهد لم تُعرض يوما ‫عن مدربينا ومستشارينا..."

‫أتكلم كثيرا (جيمس)، آسفة

‫تستطيعين قول الكثير

‫"لا تريدون أن تغيبوا عنها"

‫في الكواليس، نحن أغبى حتى ‫مما نكون أمام الكاميرا

‫ما هذا؟

‫ليس هذا منطقيا

‫"أرحب بكم مجددا في حلقتنا"

‫"لنر من أيضا سينقل (نيك) ‫إلى التصفيات المباشرة"

‫"أتى والداي إلى (أمريكا) ‫من (كايب فيرد)"

‫"المؤلفة من 10 جزر ‫مقابل ساحل (أفريقيا الغربية)"

‫"أنا أمريكية من الجيل الأول"

‫رغما عن أن (كايب فيرد) ‫بلد جميل

‫لا يمكن إنكار الفرص ‫التي تتوفر لنا هنا في (أمريكا)

‫"(إري مون)"

‫إيمان والدَي ببذل الجهد ‫ينطبق عليّ هنا في البرنامج

‫(إري) أتت وقدّمت ‫أغنية (كيلي كلاركسون)

‫"أظهرت مجالا صوتيا كبيرا ‫واستخدمت الحجب للمرة الأولى ضد (كيلي)"

‫أنت!

‫لا أستطيع أن أصدق أن (نيك جوناس) ‫استخدم إمكانيته الوحيدة للحجب، لي أنا

‫أنت، أنت فعلت هذا

‫ذلك غريب، إنه جنون

‫الشاب الجديد يجيد استخدام الحجب

‫- كان ذلك خاطئا ‫- مستعد لقطع علاقة، للوصول إليك

‫أوتعرف؟

‫"محجوبة"

‫- مرحبا ‫- مرحبا

‫"في مرحلة المعارك، اخترت لها ‫أغنية (روك) تقليدية"

‫لحظة الصوت المستعار قد تكون ‫مثيرة للاهتمام

‫ذلك ما قصدته، نعم

‫سيكون ذلك تحديا لي، سأفعله

‫أحب أنها تلقت التوجيه، استمتعت بكونها ‫استعراضية، بالإضافة إلى مغنية رائعة

‫"أريد أن أعرض له أنني أعمل بنصائحه كلها ‫وهي لا تدخل أذنا وتخرج من الأخرى"

‫وأنني لا أعتبر هذه لعبة

‫(إري مون)

‫وهي أظهرت في تلك اللحظة ‫أنها تملك الصفات اللازمة لتكون نجمة فعلية

‫في جولة الضربات القاضية ‫قدّمت أفضل أداء حتى الآن

‫- "(إري)، تهانيّ" ‫- "كل نصيحة قدّمها إلي، أفادتني"

‫لأنني أبلغ نوطات حادة ‫لم أكن أستطيع بلوغها سابقا

‫على مسرح، حيث أشعر بالتوتر

‫لدي صديق يعمل في هذا المجال ‫منذ وقت طويل

‫أصبحنا أنا و(نيك) صديقين الآن ‫لدي صديق عزيز جديد، ذلك رائع جدا

‫سأنتقل إلى التصفيات المباشرة ‫مع فريق (نيك)، هذا مؤكد! سنقيم حفلة

‫عندما كنت في السابعة عشرة ‫أنشأنا أنا وشقيقي فرقة ثلاثية هي (آور ستايل)

‫- أعتقد أنني كنت الفاتن ‫- "(رودريك تشايمبرز)"

‫"المشارك سابقا في فرقة الصبيان ‫والأب الأعزب، (رودريك تشايمبرز)"

‫"أتى إلى البرنامج ‫آملا الانضمام إلى فريق"

‫"في الوقت الراهن، أغنّي في مطاعم ‫وفنادق وأعراس مختلفة"

‫حالفني الحظ بأن أستطيع ‫أن أكون موسيقيا بدوام كامل

‫"عندما أصبحت والدا جعلني ذلك ‫أدرك الواقع"

‫وكأنني قلت "مهما كنت ستفعل ‫تمالك نفسك"

‫"لأنّ لديك الآن شخصا آخر ‫سيحتذي بك"

‫"عندما قدّم (رودريك) أغنيته ‫عرفت حالما سمعته أي نوع من الأصوات سأسمع"

‫"إن أديت تلك الأغنية فعليك النجاح فيها ‫و(رودريك) نجح"

‫يسرني جدا أن لا أحد آخر استدار

‫أشعر بأنني سرقت بنكا ‫هذا غير معقول

‫كان يجب أن تستديروا ولم تستديروا ‫لذا أنا هو المحظوظ

‫أصبحت في فريق (نيك)

‫تشرفت

‫في جولة المعارك، واجه (جوانا) ‫وهي استدار لها 4 مدربين

‫أعتقد أن لحظته في جولة المعارك ‫كانت بمنزلة وضع الراية على سطح القمر

‫نعم!

‫هذا عرض أريد مشاهدته في حفل جوائز ‫كان كاملا

‫الفائز في هذه المعركة ‫هو (رودريك)

‫لم أصدق، قلت "مهلا، ماذا؟"

‫"خيار أغنية (رودريك) ‫يحمل تأثير (برينس)"

‫إنها أغنية يعرفها جيدا جدا ‫وهو فعلا جعلني أقدّرها

‫يمكنك أن تضفي القليل من الشخصية إليها ‫امنحني بعض الثقة بالنفس

‫- أحسنت! ‫- تصميم رقص!

‫- كيف الحال؟ ‫- أحبك

‫إيمان (نيك) بي ساعدني فعلا ‫على الإيمان بنفسي

‫"(رودريك) هو الشاب الذي نجح ‫كل مرة"

‫"استدرت وحدي له وآمنت كثيرا به ‫وهو لم يخذلني في أية خطوة من الطريق"

‫هو مغنٍ مذهل، يتخذ قرارات جريئة ‫بينما يشبه دبا قطنيا كبيرا

‫على المدربين أن يحذروا (رودريك) ‫أعتقد أنهم أساءوا تقديره

‫"المدرب الجديد (نيك) أتى مستعدا ‫لعقد صفقات العمل"

‫- حضّرت دفتري الجديد ‫- "سنبدأ"

‫ملاحظات صغيرة لنفسي

‫أتى (نيك) إلى البرنامج ‫وكأنه يومه الأول في المدرسة

‫مستعدا ليدرس ويكتب ملاحظات

‫بعد التفكير، هو لم يخرج من المدرسة ‫قبل فترة طويلة

‫أكتب أمورا لأذكر

‫كتبت كلمة "قتال" لأنني سمعت ‫القتال في صوتك

‫كان جديدا في البرنامج وأعتقد أنه قال ‫"أحتاج إلى أن أكون المدلل لدى الأستاذ"

‫"أحتاج إلى أن أكون مجتهدا" ‫لكنه كان طبعا يكتب ملاحظات

‫كنت أنظر إلى ملاحظاتي ‫ومكتوب "ميكروفون"

‫يكتب "أنت تغنّي جيدا"

‫كتبت "نجم، وعجبا!" ‫على دفتري هنا

‫- مهلا، لتستطيع قول هذا؟ ‫- نعم

‫- أنا تلقيت تعليمي في البيت ‫- حسنا

‫كان يكتب كلمات مثل "غناء، موسيقى"

‫نجم

‫ولا يكتب كلمة "نجم" بل يرسم نجما ‫وما يشبه ذلك

‫"آمل ألا أنسى هذا، نجم"

‫(بلايك)، لدي ملاحظة واحدة لك ‫ها هي

‫"(بلايك)، إليك عنّي"

‫- و(نيك)، لاحظت أنك تكتب كثيرا ‫- ما هو هذا؟

‫- عجبا! ‫- تكتب كثيرا على...

‫- أحضر لك هدية ‫- دفتر ملاحظاتك

‫يمكنه أن يذهب إلى مقاهي ‫ويكتب كل الأمور الموسيقية

‫- أحضرت لك ملصقات ‫- نعم

‫- وضعت لك أول كلمة وهي "مسرح" ‫- أحسنت يا صديقي، شكرا

‫تحسبا لنسيانه

‫"ملاحظات (نيك)، سرّية جدا"

‫"أرحب بكم مجددا في الحلقة"

‫"المسرح"

‫وضع (نيك) رائع، الجمهور صاح ‫له بأعلى صوت

‫"(نيك جوناس)"

‫يا إلهي@!

‫"يا إلهي!"

‫صاحوا لي أنا

‫نعم، لكن صاحوا أقوى بكثير

‫كان الصياح له أقوى ‫بشكل واضح

‫"الجميع يحبونه"

‫الجميع يحبون (نيك)

‫- عرفت أنني شممت رائحة زكية ‫- تريد؟

‫- أحب الفشار ‫- أحب الفشار

‫ما الذي لا يستدعي المحبة؟ ‫هو لطيف جدا

‫أنت لطيف ‫الجميع يحبون (نيك)

‫- أحب (نيك) ‫- (نيك جوناس)، صفقوا له جميعا

‫طبعا!

‫- صديقك ‫- هو صديقي

‫- ذلك صديقي ‫- صديقي

‫الجميع يحبون (نيك) هنا

‫- أعتقد أنك ستعجبني، (نيك) ‫- حسنا، جيد

‫صديقي، كيف الحال؟

‫"الموظفون يحبون (نيك) ‫عازفو الفرقة، متعهدو الطعام"

‫رائع جدا

‫الجميع، المنتجون، مدراء الشبكة

‫ثم قلت "ليست تلك استدارة ‫للكرسي أبدا"

‫هو لطيف جدا فتقول ‫"هل هذا حقيقي؟"

‫- (جوني)، أحضرت لك القهوة المخفوقة ‫- شكرا

‫(كارلا)

‫لأنه لطيف طوال الوقت

‫هذا اللطف لن يحقق لك نتيجة هنا

‫قسوت عليك قليلا لأنك الشاب الجديد ‫ولأنك وسيم جدا

‫"فنان (نيك) التالي بدأ أصلا ‫في فريق (ليجند)"

‫"هو مغني الـ(سول) ابن الرابعة والعشرين ‫هو من (هالويفا) في (هاوايي)"

‫"(ثاندرستورم آرتيس)"

‫- نشأت في عائلة من 11 ولدا ‫- "(ثاندرستورم آرتيس)"

‫"أراد والداي أن يطلقا ‫على كل منا أسماء فريدة جدا"

‫"بدأت أعزف في فرقة عائلتي ‫عندما كان عمري 5 سنوات"

‫الفن والموسيقى كانا كل شيء ‫في نشأتي

‫"عندما كنت في الثالثة عشرة من عمري ‫تعرّض أبي لنوبة قلبية مفاجئة ومات"

‫"لذا بدأت أغنّي، في الواقع"

‫"كانت الموسيقى ذلك المكان الوحيد ‫الذي يُسمح لي فيه بأن أعبّر عن مشاعري"

‫(ثاندرستورم) صعد إلى المسرح ‫وغنّى (بلاكبيرد) وكان ذلك مميزا، ببساطة

‫- "شقيقا (ثاندرستورم آرتيس) وشقيقته" ‫- رائع!

‫أذكر في تلك اللحظة أنه كان سيكون ‫الذي يجب أن يُحذر، في هذه المسابقة

‫غنّ تلك الأغنية!

‫4 كراسي!

‫أحتاج إليك في فريقي

‫أعتقد أنه معك، نستطيع أن نبلغ ‫مراحل متقدمة جدا معا

‫هناك حتما قصة نستطيع إشراك ‫العالم فيها

‫صدقني، سيشرّفهم أن يستمعوا إليك تغنّي

‫أستطيع أن أسمع ذلك السحر ‫في خامة صوت المغني

‫و(ثاندرستورم)، خامة صوتك كانت سحرية

‫أعتقد أنني سأختار (جون)

‫كل مرة

‫"جرحني هذا قليلا ‫قاتلت بأشد ما يمكنني"

‫"لأن ذلك صوت من النوع الذي يستطيع ‫تماما تأدية أية أغنية بأي توزيع نريده"

‫"المواجهة بين (سيدريس) و(ثاندرستورم) ‫كانت من أفضل معاركنا"

‫"(ثاندرستورم) مغنٍ مذهل ويفعل ذلك ‫بسهولة شديدة، هو رائع جدا"

‫"إنه الوصف الوحيد الملائم له ‫هو شاب رائع جدا"

‫غنّيا

‫دمّرتني بعدم اختياري وكنت سأحاول ‫أن أشعر بالضغينة...

‫- اتخذت القرار الصحيح، (ثاندرستورم) ‫- لا أعرف عن ذلك

‫آمل أن أحصل على فرصة العمل ‫معك في يوم ما، في ناحية ما

‫(ثاندرستورم)، تهانيّ...

‫"في جولة الضربات القاضية ‫حصل (نيك) أخيرا على فرصته"

‫الشخص الفائز في هذه الجولة ‫هي (ماندي)

‫(ماندي)، تهانيّ

‫ها هي السرقة! (نيك جوناس) ‫يسرق (ثاندرستورم)

‫نعم! أعيش أسعد لحظاتي الآن

‫أنا معجب بك من اليوم الأول ‫في هذا البرنامج

‫ما كان يمكن أن أتوقع حصول هذا ‫لكنني سعيد جدا بأن الأمر حصل هكذا

‫وسنحصل على الفرصة للعمل معا

‫أهلا وسهلا في فريق (نيك)

‫"(ثاندرستورم) إضافة رائعة إلى فريقي ‫لأنني عرفت أنه يجيد سرد القصص"

‫وأعتقد أنها إشارة إلى مغنٍ ‫رائع فعلا

‫الانتقال إلى التصفيات المباشرة ‫وتمثيل فريق (نيك)... لا أصدّق

‫"توفرت لي الفرصة للعمل ‫مع (جون ليجند) وقتا طويلا جدا"

‫"والآن تتوفر لي فرصة العمل مع (نيك جوناس) ‫مُنحت أفضل ما في عالمَين"

‫أنا متحمس لأظهِر له ‫أنني عند حسن ثقته

‫"أنا متحمس جدا لأول فريق لي ‫في البرنامج"

‫"بين (ثاندرستورم) الذي سرقته"

‫"إلى (أليغرا) الناجحة في كل عرض"

‫"و(رودريك) صاحب ذلك الثبات ‫وذلك الاستعداد للتطور"

‫و(إري) التي تعتمد المقاربة الصوتية ‫ذات الفروق الحساسة التي تميّزها تماما

‫"لدينا مجموعة مختارة وأشعر بأنهم مستعدون ‫جميعا لاعتلاء المسرح وعرض مقدراتهم"

‫"أرحب بكم مجددا في الحلقة"

‫المدربة الفائزة 3 مرات ‫(كيلي كلاركسون) عادت

‫وهي متحمسة لتحقيق فوز آخر

‫وفي خلال تجارب الأداء العمياء ‫ضمت البعض من الأصوات القوية

‫أبقى أعود للتدريب في البرنامج ‫لأنني أحبه

‫نعم!

‫شعوري هو نفسه كما كان ‫في الموسم 14 عندما بدأت

‫تلك الأغنية جيدة جدا

‫أحب البرنامج، أحب المشاركة ‫في حياة هؤلاء الفنانين

‫لا أعرف حتى مصادر إلهامك الموسيقية

‫- أنت ‫- (أديل) لكن البعض من موسيقى الـ(كانتري)

‫- قالت إنك مصدر إلهامها ‫- أحبك

‫أحب قدرتي على مساعدة الناس

‫لا تفكري في أنها نوطة حادة ‫أدّيها ببساطة

‫هذا أمر رائع جدا لي شخصيا ‫لأنه يعيدني إلى المنشأ، إذ عشت تجربتهم

‫- أحسنت، عجبا! ‫- شكرا

‫إيمان شخص مثل (كيلي) بي ‫جعلني فعلا أؤمن بنفسي أكثر

‫من المذهل أن أستطيع العمل معها

‫- "(كيلي)! (كيلي)..." ‫- أنا متحمسة... أنا متحمسة جدا!

‫بالانتقال إلى العروض المباشرة ‫أضع قفازَي التحدي، الأم تستعد

‫"عدت للفوز مجددا"

‫توقفوا عن ممازحتي

‫"الآن لنقابل الفريق الدينامي ‫الذي شكلته (كيلي) للتصفيات المباشرة"

‫"الفنانة الأولى هي (ميغان دانيال) ‫مغنية مميزة لديها روابط عائلية وثيقة"

‫اتبعيني بهذا الاتجاه رجاءً

‫"أعمل هنا منذ أن كنت في الخامسة عشرة ‫مع أمي وجدّتي..."

‫- يجب مسح تلك الطاولة ‫- حسنا

‫"وشقيقتي"

‫- تحتاجين إلى المساعدة؟ ‫- نعم من فضلك، هلا تأخذينها إلى الخلف

‫"تطلّق والداي عندما كنت في السابعة"

‫"كان ذلك صعبا ماليا"

‫"اضطرت أمي إلى تربيتنا جميعا ‫بدخل واحد فقط"

‫- هي بالتأكيد أحد مُثلي العليا ‫- "(ميغان دانيال)"

‫- أفخر بك، طفلتي ‫- شكرا

‫في تجارب الأداء العمياء، برعت (ميغان)

‫أرجوك (كيلي)، اضغطي الزر!

‫"نعم!"

‫تملك ناحية السرد القصصي المذهلة هذه ‫في صوتها، وتلك الخشونة وذلك الصفاء

‫وذلك رائع جدا، ببساطة

‫أشعر بأنني محظوظة جدا الآن ‫وظننت أنك تستحقين 4 كراسي أيتها الفتاة

‫- صوتك جميل جدا ‫- شكرا

‫هذا غريب، لم أصدّق أنني الشخص ‫الوحيد الذي استدار لـ(ميغان)

‫"في جولة المعارك، عندما بلغت ‫أغنية (باتي غريفين)"

‫"فتحت صوتها ‫في (أون توب أوف ذا وولد)"

‫وهي أغنية كبيرة المجال ‫وهي مما أحبه موسيقيا، برعت إذا

‫في اللحظة الحاسمة والمصيرية ‫أنت تقاتلين

‫- لأن ذلك كان أفضل أداء لك ‫- شكرا

‫- مرحبا! ‫- إنه (جيمس تيلور)!

‫"(كيلي) والمرشد الكبير (جيمس تيلور) ‫حضّرا أغنية (كيلي) الخاصة"

‫- ماذا ستغنّين؟ ‫- أغنيتك (بيس باي بيس)

‫- أرجوك، لا تقولي إنها تعبّر عنك ‫- بلى، نعم

‫عندما كنت في السابعة من العمر ‫غادر أبي، وجدّي هو من رمّم حياتي

‫أنت تجعلينني أبكي الآن

‫وفي جولة الضربات القاضية أن تقدّم أغنية ‫لم تؤلفها مدربتها فقط وهي واقفة وتغنّي لها

‫"لكن تعبّر عنها أيضا ‫وقد عاشت قصة مماثلة جدا"

‫تلك قوة

‫سأسرق أفكارك وأداءك

‫(كيلي) دفعتني فعلا إلى أن أعرف أننا هنا ‫لسبب محدد وأن هذه حياتي وهذا ما أريد فعله

‫(ميغان) كانت جيدة في تجارب الأداء العمياء ‫ثم أصبحت أفضل حتى في جولة المعارك

‫ثم كانت مذهلة في جولة الضربات القاضية

‫"(ميغان) موهوبة جدا ‫وأحببت سردها للقصص"

‫هي بدأت فعلا تربط ما تغنّيه بحياتها

‫(ميغان دانيال)، تهانيّ

‫"أؤمن بأن (ميغان) هي بمنزلة ‫حصاني الأسوَد"

‫أعتقد أنها ستفاجىء الكثيرين

‫يا إلهي!

‫"في رحلة مذهلة، غنت (سيدريس) ‫تحت إشراف مدربين اثنين"

‫"قبل أن تصل إلى فريق (كيلي)"

‫"أولا اختارت (جون) ‫في تجارب الأداء العمياء"

‫"ثم أصبحت في فريق (بلايك) ‫في جولة المعارك"

‫"ها هي السرقة!"

‫"أخيرا، وصلت إلى فريق (كيلي) ‫في جولة الضربات القاضية"

‫"لدينا سرقة!"

‫"لكن قصتها تبدأ مع طفولة صعبة"

‫في عمر العاشرة، شُخصت إصابتي ‫بداء الثعلبة

‫"إنه مرض مناعي تسبب بسقوط شعري"

‫سمعت الكثير من "هذا مضحك ‫إنها بشعة جدا"

‫"كنت أعيش بعض الكآبة ‫وتعرفت ببعض الموسيقيين"

‫"في النهاية انضممت إلى الفرقة"

‫شعرت بحرّية أكبر ‫في خلال وجودي على المسرح وأنا أغنّي

‫لم يكن مظهري مهما، وساعدني ذلك ‫على التقدم في رحلتي إلى اكتشاف هويتي

‫لا أحد يغنّي مثلها، كيف تنتقل ‫كما تفعل الممثلة

‫"وتتقمص فعلا شخصية الأغنية"

‫غضبت جدا في تجارب الأداء العمياء ‫لأن فريقي كان مكتملا وأتت (سيدريس)

‫"وقلت، لا!"

‫يا إلهي!

‫- هذا رائع ‫- يا إلهي!

‫أردت بشدة ضغط زري

‫أنت مثيرة جدا

‫أنا غاضبة جدا

‫أنت جميلة وأسلوبك مميز جدا

‫أحب (سيدريس) وهي ساحرة جدا ‫استعراضية رائعة وحضورها رائع

‫انتظرت لأكمل فريقي بشخص مميز

‫أكملت المركز الأخير في البرنامج كلّه ‫وأشعر بأن هذا مذهل

‫"وفي جولة المعارك، أتت (سيدريس) ‫وكانت مغنّية موهوبة، رائعة جدا"

‫أحبها

‫- كان هذا مذهلا ‫- كان ذلك رائعا!

‫أنت مرتاحة جدا وواثقة بنفسك ‫وحساسة وتعيشين اللحظة

‫- أعتقد أنك مؤثرة جدا (سيدريس) ‫- شكرا

‫الفائز في هذه المعركة هو (ثاندرستورم)

‫(ثاندرستورم)، تهانيّ

‫- "سرقة" ‫- ها هي السرقة! إنه صوت سرقة

‫"(بلايك) سرقها"

‫لم أحصل عليها في تجارب الأداء العمياء ‫لأن فريقي كان مكتملا

‫وكنت قد استخدمت سرقتي في جولة المعارك ‫وأخطأت في ذلك لكن (بلايك) سرقها

‫أعتقد فعلا أنّ لدينا كلينا ‫شخصية عارض الأزياء تلك

‫"في جولة الضربات القاضية الصعبة ‫ضد (تونيشا هاريس)"

‫"اتخذ (بلايك) قرارا صعبا ‫وتحقق حلم (كيلي)"

‫عجبا! لدينا سرقة

‫عليكم التوقف عن فعل هذا بي

‫يفصلك أحد أفراد (جوناس بروذرز) ‫عن الحصول على المدربين الأربعة جميعا

‫يسرني جدا أنها وصلت ‫إلى الفريق الصحيح، أحبها كثيرا

‫وأنا متحمسة لنرى ما سنفعله ‫في العروض المباشرة معها

‫أنا سعيدة جدا لفرصة العمل ‫مع (كيلي كلاركسون) الآن

‫أنا معجبة جدا بك

‫عجبا! هذا جيد جدا ‫نعم، أحبها

‫- "الجمهور: أحبك (كيلي)!" ‫- مرحبا!

‫"في خلال المواسم، طوّرت (كيلي) ‫محبة حقيقية للتفاعل مع الجمهور"

‫"الجمهور: (كيلي) أحب برنامجك!"

‫لم أكن أعرف أنني سأبكي ‫إلى هذه الدرجة

‫أعتقد أن (كيلي)، بما أنها مقدمة ‫لبرنامج حواري، بدأت تتوسع إلى برنامجنا

‫مرحبا

‫لا أعرف إن كنت تلوّح لي ‫لكن مرحبا

‫لا أستطيع أن أعرف لمن تلوّحين ‫قلت "أو لا؟ لا أعرف"

‫تمضي وقتا طويلا تكلّم الجمهور

‫صنعت أروع قهوة صباح اليوم

‫- "الجمهور: هل كانت قهوة (تكساس)؟" ‫- نعم، كانت هي، نحن نطحن البن

‫- تتكلم عن أمور غريبة ‫- مقعدي ساخن جدا

‫عجبا! رأسك رائع جدا

‫أنا برّاقة جدا

‫هي لا تكبت نفسها

‫هذا البرنامج لديه جو صلصة ‫العسل هذا

‫الآن أشعر بالجوع

‫هل بين أسناني جبنة؟

‫يسخرون بي لكن لا يهمني

‫أنا لست محترفة ‫أعتقد أننا تعلّمنا هذا، اليوم

‫"أرحب بكم مجددا في الحلقة"

‫"ما كانت النتيجة بين المدرب الجديد (نيك) ‫وحاملة اللقب المدربة (كيلي)"

‫"عندما تواجها؟ ‫لنكتشف"

‫هناك مدربان مذهلان سيتقاتلان لأجلك

‫- مجددا ‫- سألكمه لأجلك

‫يبدو أن المنافسة الآن ‫بين (نيك) و(كيلي)

‫- لا بد من أن أختار (كيلي) ‫- نعم!

‫"(كيلي) 1، (نيك) صفر"

‫نعم...

‫- هو سيىء! ‫- "كانت المواجهة مع (كيلي) ممتعة"

‫لا ضغينة إذا، حتى الآن

‫- سأختار (كيلي) ‫- نعم!

‫"(كيلي) 2، (نيك) صفر"

‫سأطاردك، (جوناس)

‫مواجهة (نيك) صعبة لأنّ كلينا ‫نحب النوع نفسه من الفنانين

‫- عجبا! لديها سترات ‫- نعم، لدي سترات!

‫- "لديها سترات" ‫- هذا صعب، عجبا!

‫يمكنك أخذ سترتي

‫"(كيلي) 2، (نيك) 1"

‫سأختار فريق (نيك)

‫"(كيلي) 2، (نيك) 2"

‫رائع!

‫ظننت أنني ضمنت فوزي

‫أنت!

‫ثم حُجبت ‫جرح ذلك مشاعري

‫"(كيلي) 2، (نيك) 3"

‫"أعتقد أنك ستعجبني، (نيك)"

‫"هذه الفنانة التالية التي تنقلها ‫(كيلي) إلى التصفيات المباشرة"

‫- "جمعها بها عامل موسيقي مشترك" ‫- "(ماندي توماس)"

‫أتت (ماندي) إلى تجارب الأداء العمياء ‫وبرعت بهذا الصوت الرائع

‫"أعتقد أن (ماندي) تملك أقوى ‫صوت في هذا الموسم"

‫ترغمنا على الانتباه ‫هي تأسرنا إلى تلك الدرجة

‫ذلك رائع!

‫كنت أغنّيها في حجرة الاستحمام وأقول "أرجوك ‫يا رب، أريد أن يأتي شخص ويغنّي الأوبرا"

‫- سمعتك ‫- أرسلتها إليك السماء

‫"لدي فرقة في (ممفيس) ‫تدعى (كروزين هيفي)"

‫"نحب أن نقدّم موسيقى الـ(بوب) والـ(آر أند بي) ‫والـ(كانتري)، القليل من الـ(روك)"

‫"لا أستطيع أن أصدّق أنني هنا ‫في هذا البرنامج أعمل مع نجوم"

‫- إنه حلم، تحتاجون إلى أن تقرصوني ‫- "(ماندي توماس)"

‫غناء الأوبرا، لا فكرة لدي عنه

‫لا مشكلة، أغنّي الـ(كانتري) أيضا

‫هذه الفتاة أتت وقدّمت الأوبرا ‫في تجارب الأداء العمياء

‫وفي جولة المعارك، برعت فجأة ‫في غناء الـ(كانتري)، (مارتينا ماكبرايد)

‫"أشعر ببساطة بأن (ماندي) ‫تشكّل قوة"

‫أنا متأكد من أنك تجيدين ‫تقديم أغنية (كانتري)

‫شكرا، شكرا كثيرا

‫هذا صحيح

‫هي مدربة على الغناء الكلاسيكي ‫لذا لديها هذا المستوى من الدقة

‫وعندما نجمع ذلك بقوة صوتها ومجاله ‫يكون هزمها صعبا

‫(ماندي)، تهانيّ! ‫ستنتقلين إلى جولة الضربات القاضية

‫"في جولة الضربات القاضية ‫عرضت (ماندي) جهة أخرى من صوتها"

‫"لتضمن مركزا في التصفيات المباشرة"

‫(ماندي) مثيرة للحماسة في المراحل التالية ‫لأنني حرفيا أستطيع إسناد أية أغنية إليها

‫غنّي

‫آمين!

‫لديك صوت خشن ‫كما في الـ(روك أند رول)

‫كان ذلك رائعا جدا

‫ملاحظتي الوحيدة لك هي أن لديك ‫دائما هذا التردد، غنّي بثقة!

‫غناء هذه الأغنية يلائمك

‫فقط لتفتحي أداءك أكثر بقليل

‫أريد أن تؤدي تلك النوطات ‫مثل (ستيفن تايلر)

‫يمكننا مفاجئة الناس بجعلها تقدّم غناء الأوبرا ‫أو أغنية (كانتري) ضخمة أخرى أو الـ(بوب)

‫"وذلك أساسيّ جدا ‫في مسابقة مماثلة"

‫(كيلي) تملك شخصية مميزة جدا وهي من مُثلي ‫العليا منذ وقت طويل، أعتبرها مثالي الأعلى

‫وكانت فرصة العمل معها ‫مشرّفة جدا وتبعث على الاتضاع الشديد

‫- لنختر المزيد من هذه الأغاني ‫- حسنا

‫"كان (مايكا آيفرسون) بصوته المميز ‫الشاب الوحيد في فريق (كيلي)"

‫استدارت!

‫"خامة صوت (مايكا) في تجارب الأداء ‫هي ما أسرني"

‫لم يكن لدي شبان في فريقي وكنت أقاتل ‫بشدة لأجله، لذلك السبب ولأنه موهوب جدا

‫نعم!

‫- ما اسمك؟ ‫- (مايكا آيفرسون)

‫- وأنا من (طوكيو)، (اليابان) ‫- ماذا؟

‫مرحبا، أدعى (مايكا آيفرسون) ‫كنت أعيش في (اليابان)، لكن الآن في (أتلانتا)

‫"وُلدت ونشأت في (شيفا)، (اليابان) ‫في ضاحية (طوكيو)"

‫"نشأتي في (اليابان) كانت ساحرة جدا"

‫"إنه بلد مذهل وشعبه لطيف"

‫"من نواحٍ عديدة ‫أشعر بأنني ياباني في الصميم"

‫- ما مصادر إلهامك؟ ‫- أنت، مثلا

‫يا إلهي!

‫- (كيلي كلاركسون)! ‫- أنا معجب جدا بك

‫- نعم! آمل أن يساعدني ذلك ‫- أنا أحب الـ(أنغستي روك)

‫أحب (داشبورد كونفيشنال) ‫و(ديث كاب فور كيوتي)

‫أحب الـ(ألت روك)، سنقدّم نتيجة ‫جيدة جدا معا (مايكا)

‫- (مايكا)، (مايكا) ‫- يا لها من حجة!

‫أنا مستعدة، عندما تنهي كلامك

‫- هناك الكثير من الأمور التي تجمعنا ‫- لا تتسرع

‫نشأت على سماع (سويتشفوت) ‫و(كوبلاند)

‫أحب (سويتشفوت) و(كوبلاند)

‫- نعم ‫- ها هو، ها هو!

‫- من ستختار مدربا لك؟ ‫- سأختار فريق (كيلي)

‫(مايكا) هو الشاب الوحيد في فريقي ‫هو يحمل لواء الشبان جميعا

‫تقديم (مايكا) لأغنية (ساموان يو لوفد) ‫لـ(لويس كابالدي) كان مذهلا

‫"إنها اللحظة التي ظهرت لي ‫فيها براعته فعلا"

‫"عرض لي ما يستطيع فعله"

‫طبعا أحدثت تأثيرا في الجمهور

‫"لدى (مايكا) لحظات تُظهر ‫أنه يستطيع أن يشكل قوة في هذه المسابقة"

‫واضح أنه قد يكون من الذين ‫يجب أن يُحذروا

‫نعم!

‫(كيلي) تساعدني فعلا ‫على أن أكون مغنيا أفضل

‫"بتشجيعي حيث أحتاج ‫إلى التشجيع"

‫ومن الرائع أن يؤكد شخص ‫بهذه البراعة جمال صوتك

‫خامة صوتك مذهلة جدا ومجالك الصوتي ‫مذهل جدا وهذا مثير فعلا للإعجاب

‫يعني هذا أنني قد أكون أحسن العمل

‫"(مايكا) ينتقل إلى التصفيات المباشرة"

‫فريقي هو حرفيا الأكثر تنوعا ‫أشعر بأنه أفضل فريق لي يوما

‫"لدينا مغنية تبرع في أغاني (شاديه) ومغنية ‫تبرع في أغاني (جوان ساذرلاند) والأوبرا"

‫"لدينا مغنية تبرع في الـ(كانتري) ‫وصاحب أسلوب المغني والمؤلف"

‫إنه فريق جنونيّ التنوع ‫وذلك ما أحبه

‫أحب الموسيقى والأنماط الموسيقية كلها

‫أعتقد أن فريق (كيلي) يستطيع ‫الفوز مجددا هذه السنة

‫كنت لأحب أن أتبجح أمام (شيلتون)

‫"بعد الفاصل"

‫"سنرى من يقدّم (جون ليجند) ‫و(بلايك شيلتون) إلى التصفيات المباشرة"

‫- "ولاحقا" ‫- نعم

‫تؤدي وظيفتك

‫"مدربونا كما لم تروهم يوما"

‫ابتعدت عن الهدف، صحيح؟

‫هاتفي تذبذب، آلو!

‫"أرحب بكم مجددا في الحلقة"

‫بطل برنامجنا، والذي ضم جائزة ‫برنامجنا إلى جوائزه، (جون ليجند) عاد

‫- "كان أشد منافسة مما كان يوما" ‫- نعم!

‫هل هذا فريقك؟

‫- لن أستسلم ‫- هيا!

‫سأخبرك هذا، (نيك) يعجبني فعلا

‫لكن أعتقد أن عليك أن تختار شخصا ‫قد فاز في البرنامج

‫"أنا متحمس جدا للعودة في الموسم 18 ‫وللمنافسة في هذه السنة"

‫- سأسعى إلى فوز آخر ‫- هذا هو الزر الذي تستخدمه

‫- أعرف ‫- لتستدير

‫واضح أنه يواجه مشكلة في الزر ‫يصيب هذا رجالا كثيرين، (جون)

‫- لا تشعر بالخجل ‫- إن بقي زرك عالقا 4 ساعات

‫فاتصل بطبيب

‫- أنت من (سياتل) ‫- نعم

‫- زوجتي نشأت في (سنوهوميش) ‫- رائع! اختاري (جون)

‫إلى حيثما ذهب (جون) ‫يترك أثرا من الأسماء التي يذكرها

‫(ستيفي ووندر) صديق مقرّب جدا

‫- يا إلهي! ‫- أنا أقول الحقيقة فقط

‫- غنّى في عرسي، مفهوم؟ ‫- يا إلهي!

‫يذكر الأسماء!

‫إن لم ننتبه هنا فقد ننزلق ‫ونسقط على أحدها

‫- (كريسي)، يا له من اسم ‫- (جون)

‫- "(كريسي تيغن) زوجة (جون ليجند)" ‫- "أعرف، صحيح؟"

‫- أحب ذلك الاسم ‫- قلت... إنه رائع

‫هذا الشاب يعرف الجميع ‫وعمل مع الجميع

‫أجري المونتاج فعلا مع (مارايا كاري)

‫شاركت في جولة كاملة ‫مع (شاديه)

‫(جون)، سقط منك اسم ذكرته... مجددا

‫راهني على شخص قد فاز ‫ذلك كل ما أقوله

‫فريق (ليجند) يضمن لكم النجاح ‫هنا!

‫"أنا مستعد لأخذ جائزة البرنامج..."

‫نعم! إلى بيتي، نعم!

‫"نقابل الفريق الذي شكّله (جون ليجند) ‫للتصفيات المباشرة"

‫"(ماندي كاستيو) وعمرها 23 سنة ‫من (سان أنتونيو)، (تكساس)"

‫"تستمد أكثرية إلهامها من والدتها"

‫"أمي رائعة جدا"

‫هي نصفي الآخر وهي أقوى شخص قابلته يوما

‫"مؤخرا، احتاجت إلى زراعة للكلية"

‫"لم تلائمها كليتي لذا اعتمدنا برنامج تبادل ‫فتبرعت بكليتي لشخص آخر"

‫لا أعرف حتى من حصل عليها ‫لكن آمل فقط أنها تعمل جيدا

‫"وبعدئذ حصلت أمي ‫على كلية شخص آخر"

‫أنا ممتنة جدا لما فعلته لي ‫هي شجاعة جدا

‫"طوال السنوات الثلاث الماضية سجّلت موسيقاي ‫الخاصة ونشرتها وأبني قاعدة معجبين صغيرة"

‫- "بدأت (ماندي) تغنّي..." ‫- ما هذا؟

‫"طبعا، أثار ذلك حماسة (كيلي) ‫لأنها تبحث دائما عن شخص يغنّي بالإسبانية"

‫تحب من يغنّي بالإسبانية

‫لكن أحببتها أنا أيضا

‫"أثارت إعجاب جميع المدربين"

‫4 كراسي؟

‫- 4 كراسي! ‫- هذا رائع

‫- أحبك ‫- أنا أيضا أحبك، اختاريني

‫- وأحبك أنت ‫- أنا أحبك

‫جمعت في عرضك كل ما يجب ‫أن يكون في تجربة أداء عمياء

‫- موهبتك جميلة ‫- شكرا كثيرا

‫عندما سمعتك تغنّين...

‫آسف، لا أحاول أن أتأثر ‫عاطفيا هنا

‫- عجبا! ‫- لكن بدأت أفكر في أهمية

‫- أن نمثّل جماعاتنا ‫- نعم

‫موسيقاي المفضلة في العالم ‫تُغنّى بلغات مختلفة

‫- شكرا على ذلك، كان جميلا ‫- شكرا

‫أنا معجب جدا بك ‫وكان غناؤك عرضا سحريا

‫وليس السبب فقط أنك تغنّين بالإسبانية ‫لكن لأنك تفعلين ذلك جيدا جدا

‫كانت مميزة الأسلوب جدا في صوتها ‫وخامتها جميلة جدا

‫(ماندي)!

‫"كانت ماهرة جدا ‫وكان لا بد من أن أقاتل لأجلها"

‫"وفرحت كثيرا بإقناع (ماندي) ‫بأن تكون في فريقي"

‫شكرا!

‫"(ماندي كاستيو) أحزنت قلبي جدا"

‫"أحب أنها تغنّي بلغات مختلفة ‫وأحزنتني خسارتها"

‫"في جولة المعارك، أردت سماع ‫(كامويس) و(ماندي)"

‫يقدّمان أغنية أخرى ثنائية ‫اللغة هي (سينيوريتا)

‫كونا مقنعين، يريدون رؤيتكما تتغازلان ‫يريدون أن يروا طاقتكما

‫- نكون جذابين ‫- نعم

‫"و(ماندي) حققت نجاحا باهرا ‫كان صوتها رائعا جدا"

‫واخترت (ماندي) في تلك المعركة ‫وانتقلت إلى الجولة التالية

‫- تهانيّ! ‫- "(ماندي)"

‫نعم (ماندي)!

‫"في جولة الضربات القاضية ‫غنت (ماندي) بطريقة جميلة"

‫غنت بخامة جميلة ومهارة

‫"وأحب صوتها المتذبذب"

‫"وفازت مجددا"

‫هي إذا في العروض المباشرة ‫هي تستحق ذلك

‫(ماندي)، تهانيّ!

‫أشعر بفخر شديد وأنا سعيدة ‫بأن (جون) آمن بي واختارني كل مرة

‫ذلك علّمني ألا أشعر بالتشوش طوال الوقت ‫وأن أذكر أنني فعلا موهوبة وأن أؤمن بنفسي

‫"قبل الانضمام إلى فريق (ليجند)"

‫"فنانة الـ(إندي بوب) ذات الثلاث ‫والعشرين سنة (زان فيسكوم)"

‫"كانت تعمل في مجال الموسيقى ‫في (سياتل)"

‫"أحب المشهد الموسيقي في (سياتل) ‫والتاريخ مذهل"

‫- لكن كلفة العيش باهظة جدا هنا ‫- "(زان فيسكوم)"

‫"كان هدفي الكبير أن أكون مستقلة ‫وأكتشف بنفسي ما أريد فعله"

‫أشعر بأنني حققت ذلك تقريبا

‫"أسكن في بيت نقال لكن عندما أقول ‫إنه بيت صغير"

‫"يظن الناس فورا أنه رائع وفاتن جدا"

‫أحب بيتي!

‫"إنه ممتاز لي"

‫"أنا في فرقة وأقدّم حفلات في أماكن ‫في (سياتل) كلها"

‫وأجعل ذلك عملي المحترف

‫"هذا البرنامج هو فعلا فرصتي الأولى لأكون ‫مستقلة وأحاول أن ألمع بمواهبي الخاصة"

‫- يجب أن أستدير ‫- "في تجارب الأداء العمياء، أذهلتني (زان)"

‫نعم!

‫ظننت أنه كان يمكن أن يستدير لها ‫4 مدربين لأنها كانت بارعة جدا

‫استدرت لأنني أعتقد أنك تغنّين ‫بطريقة ساحرة

‫فعلا جعلتني أعجز عن الكلام

‫خامة صوتك جميلة وصوتك قوي ‫لكن تملكين أيضا تلك الميزة الرقيقة الساحرة

‫فنشعر بأنه صوت ملاك

‫(زان)، كنت لأحب أن أكون مدربك

‫- أود أن أختار (جون) ‫- نعم!

‫أحببت صوت (زان) وهي أدت كل نوطة بنجاح

‫غنت بطريقة عاطفية وحساسة بالتأكيد ‫وكانت قدرتها على التحكم جنونية

‫(زان)، خامة صوتك تبدو رائعة ‫والأغنية تبدو ملائمة تماما لصوتك

‫"تحسّن أداء (زان) منذ تجارب ‫الأداء العمياء"

‫"رأيت المزيد منها في جولة المعارك"

‫المزيد منها في جولة الضربات القاضية

‫هي من المغنين الأكثر مهارة ‫لدينا في هذه المسابقة

‫(زان)، كان غناؤك مفعما جدا بالعاطفة ‫إنه مؤثر جدا، ومميز حقا

‫أشعر فعلا بأنك حققت نجاحا باهرا

‫هناك مغنون وهناك فنانون ‫وأنت تشكّلين جمعا رائعا للأمرين

‫"ندمي الأكبر هو أنني لم أضغط زري ‫لـ(زان) في تجارب الأداء العمياء"

‫احتجت إلى جولة المعارك ‫وجولة الضربات القاضية

‫لأدرك كم أحب غناءها وأندم فعلا ‫على عدم وجودها في فريقي

‫(زان)، تهانيّ! ستنتقلين ‫إلى التصفيات المباشرة

‫"تقدّمت إلى صدارة فريقي ‫بصفتها من أبرز المؤدين"

‫أحسنت، أحسنت...

‫"تملك مهارة كبيرة وقوة ‫ومجالا صوتيا كبيرا"

‫وأعتقد أنّ الأمريكيين سيحبونها

‫شكرا

‫"أرحب بكم مجددا في الحلقة"

‫فعلت هذا

‫رقصت بحماسة في مشهدي

‫أنا راقص بارع على الكرسي ‫لست بارعا، وقوفا

‫أحب الرقص على الكراسي

‫"أسطورة (ليجند) ليل السبت"

‫(جون) هو بالتأكيد راقص محبط ‫في جوهره، في رأيي

‫وأنا مشاهد محبط لرقص (جون) ‫لأن رقصه مزرٍ

‫هو يميل إلى الخلف ويحرك كتفيه هكذا

‫ويُصدر أصواتا غير مفهومة

‫هو فعلا يشبه عجوزا يحاول الرقص ‫على كرسيه

‫"لأنني عازف بيانو، رقصت طوال حياتي ‫على كرسيي"

‫لذ عندما أكون على كرسي البرنامج ‫أرقص دائما

‫هذه أغنيتي! نعم!

‫"(كامويس) ابن الثانية والعشرين ‫من (بلايثوود)، (كارولاينا الجنوبية)"

‫"وجد دعوته عندما انتقل ‫من الألعاب الرياضية إلى الموسيقى"

‫"قررت أنني يجب أن أنقل طاقتي كلّها ‫إلى الموسيقى"

‫"الآن أدرس التربية الموسيقية ‫في الجامعة"

‫"أقدّم حفلات في الحانات والمطاعم"

‫"وأكسب مالي بالموسيقى ‫لدفع بدل الإيجار"

‫"لكن قد يكون صعبا أحيانا ‫محاولة أن أكون موسيقيا بدوام كامل"

‫"وتلميذا بدوام كامل"

‫"فريق (ليجند)، (كامويس)، 22 سنة ‫(بلايثوود)، (كارولاينا الجنوبية)"

‫عندما سمعته أول مرة يقدّم ‫أغنية (إيرند إت) لـ(ذا ويكيند)

‫كانت خامة صوته رائعة

‫"هو كان يملك صفة فنية..."

‫نعم!

‫- "كان بارعا جدا" ‫- عمري 21 عاما وأبلغ 22 غدا

‫"عيد مولد سعيدا عزيزنا... (كام)..."

‫(كامويس)

‫- ليساعدنا أحد رجاءً ‫- أسوأ "عيد مولد سعيدا"

‫شعرنا بأنك فنان، قوة يُحسب ‫لها حساب في هذا البرنامج

‫كنت لأحب العمل معك (كام)

‫(جون ليجند) يؤثّر فيّ جدا ‫لا بد من أن أختاره

‫صديقي!

‫"(كام) يشكل إضافة رائعة ‫إلى فريقي"

‫بينما وطدت معرفتي له، إحدى الصفات ‫التي وجدتها مميزة، كانت أنه ذكّرني بنفسي

‫(كامويس)، أحب صوته ‫خامته صافية جدا، تشبه خامة صوت (جون)

‫المقاطع السريعة والنوطات التي يختار تأديتها ‫أشعر بأنه يستمع إلى (جون ليجند)

‫نعم!

‫وضعته في معركة ضد (ماندي) ‫وأعتقد أن الأغنية خدمت نقاط قوّتها

‫أكثر بقليل مما خدمت نقاط قوّته

‫لذا في النهاية اخترت (ماندي) ‫لكن شعرت بالندم

‫- "لدينا سرقة!" ‫- نعم (كام)

‫"وفرحت جدا لأن (كيلي) سرقته"

‫نعم ومنحته فرصة لمتابعة المسابقة

‫احرص فقط على غنائها بهذه الطريقة تماما

‫- الديناميات كانت رائعة، في رأيي ‫- لا تبالغ في تأديتها

‫المقاطع الحادة، تؤديها بهدوء

‫قدرتك على فعل ذلك ‫تُظهر أنك متحكم

‫غنّ!

‫"عرضه في جولة الضربات القاضية ‫كان من أفضل العروض التي رأيناها على الإطلاق"

‫"في البرنامج حتى الآن"

‫وذكّرني ذلك بسبب إرادتي ‫أن يكون في فريقي في الأصل

‫(كام)، تعرف أنني أحبك

‫وشعرت بجبال من الندم ‫لعدم وجودك في فريقي الآن

‫وأعتقد أنك تستحق أن تفوز ‫في هذه الجولة

‫الفائزة هي (ميغان)

‫لدينا سرقتان!

‫عد إلى فريقك الأصلي!

‫سأقول ما قلته لأي صديق عاد ‫إلى حبيبة سابقة، لمَ؟

‫لكن أحيانا يعود واحدهما إلى الآخر ‫ويتزوجان ويعيشان حياة سعيدة

‫كنت لأحب أن تعود إلى فريق (ليجند) ‫فريقك الأصلي، وُلدت لهذا الفريق

‫أريد العودة إلى فريقي الأصلي

‫"سيعود إلى فريقه الأصلي ‫فريق (جون ليجند)"

‫كانت تلك محاولة جميلة من (نيك) ‫لكن أنا و(كامويس)، مكاننا هو معا

‫عاد إلى فريقه الأصلي ‫وأنا متحمس للعمل معه غدا

‫أشعر بأنني محظوظ لاستطاعتي ‫التعلّم من (جون) و(كيلي) كليهما

‫"لكنني أسرق جُملا موسيقية وتقنيات المقاطع ‫السريعة من (جون) طوال حياتي"

‫لذا أنا متحمس جدا للحصول ‫على مزيد من الفرص لأتعلم منه

‫"أنا متحمس للتصفيات المباشرة"

‫فريق (ليجند) رائع كالعادة

‫- نحن فريق أصوات قوية ‫- فريق هائل

‫إنه فريق مليء أصواتا قوية ‫ليحذر الجميع، لأننا جميعا بارعون جدا

‫"لدينا مغنون مثيرون فعلا للاهتمام"

‫"وكل أنواع الأنماط التي تجذب الناس ‫أصحاب الأذواق المختلفة"

‫"والقاسم المشترك بينهم جميعا ‫هو أنهم مغنون بارعون فعلا"

‫هم شغوفون بالموسيقى ويُظهرون مستوى ‫فنيا أعتقد أنه يميزهم عن المجموعة

‫"هذا الفريق قوي جدا وهو جاهز ‫لاستعادة التاج"

‫"أرحب بكم مجددا في الحلقة"

‫في هذا الموسم، المدرب الفائز 6 مرات ‫(بلايك شيلتون) عاد إلى كرسيه...

‫ابتعد عنّي، ابتعد

‫"عازما على أن يُظهر لما هو المدرب ‫الأكثر فوزا باللقب في تاريخ البرنامج"

‫أنا المدرب الأصلي الباقي ‫في هذا البرنامج

‫وعدت لأستعيد لقبي

‫أنت تحب غناء الـ(روك) ‫وأنا أحب الحفلات، لنجتمع

‫- "واستخدم خططه الخاصة..." ‫- سأختار (بلايك)

‫"لضم مغنين أقوياء في خلال المسابقة"

‫أقول ذلك صراحة، أنا أكذب ‫في هذا البرنامج كل يوم

‫- تلك من الأغاني المفضلة لدي لـ... ‫- (ليدي غاغا)

‫- (ليدي غاغا) ‫- من أغانيها المفضلة لديه

‫إن لم تخترني مدربا لك

‫فسيعود هذا الجرو مباشرة ‫إلى ملجأ الحيوانات

‫ما مشكلتك؟

‫"ينقل (بلايك) فريقا متنوعا ‫إلى التصفيات المباشرة"

‫"ومنهم (تود تيلمان) وعمره 42 سنة"

‫"والذي حمل حماسته المُعدية إلى المسرح"

‫(تود تيلمان)، كيف نصف (تود)؟

‫رأيت الفرح الذي يغمرك

‫"كان ممتعا جدا أن نشاهد حماستك"

‫"كانت طاقته تامة"

‫هو إصبع ديناميت

‫"فريق (بلايك)، (تود تيلمان) ‫42 سنة، (ميريديان)، (ميسيسيبي)"

‫القس (تود)، أحبه

‫"هو جوهر هذه المسابقة"

‫"ورؤية الفرح على وجهه كانت بالنسبة إلي ‫على الأرجح أفضل لحظات يومي الأول"

‫- أحتاج إلى أن أعرف عنك ‫- الأهم أنني متزوج منذ 21 سنة

‫- لدينا 8 أولاد ‫- ماذا؟

‫يا إلهي!

‫"أكبر نكتة في عائلتنا هي أن زوجي ‫قالت إنها تريد 3 أولاد وأنا أردت 2"

‫"لذا وجدنا الحل الوسط وهو 8"

‫"لا أتوقع فعلا أن أكون نجما ضخما"

‫"لكن إن استطعت أن أؤمّن ملبس أولادي ‫ومأكلهم بالغناء، فسيتحقق حلمي"

‫أنا فعلا لم أغنّ في حفلات يوما ‫أغنّي في الكنيسة فقط، أنا قس في كنيسة

‫أنت قس؟

‫- (تود)، أنا "بي كيه" وتعني "ابن قس" ‫- أجل

‫يمكننا التكلم عن الحياة والموسيقى ‫لم أنجب أولادا بعد، يمكنك أن تنصحني

‫- أستطيع تعليمك الطريقة ‫- أستطيع تعليمك الطريقة!

‫هناك ميزة في شخصيته ‫جعلتني أعرف أنه ينتمي إلى هذا المكان

‫- 8 أولاد؟ ‫- نعم

‫- ما السر؟ ‫- أنا مثير جدا، لا أعرف

‫"هذا الرجل هو كرة متفجرة ‫من الطاقة والسعادة"

‫لا يمكنكم أن تسمعوه ‫بدون أن تُغرموا به

‫(تود) يملك طاقة ضخمة لكن يملك ‫أيضا تحكما رائعا، وكأنه قوة طبيعية

‫مشاهدة (تود) ممتعة جدا ‫أحب حماسته وطاقته الملهمة

‫لا أفضل من قس يجيد الغناء أيضا ‫إنه أمر قوي جدا

‫يملك فرصة كبيرة ‫عندما يبدأ الأمريكيون التصويت

‫لأنه جذاب جدا وهو مغنٍ ‫بارع جدا

‫الفائز في هذه الجولة هو (تود)

‫أثبت (تود) نفسه مرارا وتكرارا ‫وهو يستحق الكراسي الأربعة التي استدارت

‫ويستحق أن يكون في العروض المباشرة

‫"ستنتقل إلى العروض المباشرة"

‫لم أحلم يوما بأن أكون هنا ‫ولو بعد مليون سنة

‫"شعرت بأن كل لحظة نعيشها مع شخص ‫مثل (بلايك شيلتون) يمكن الاستفادة منها"

‫كل لحظة لا تُقدّر بثمن ‫لذا أشعر بالامتنان لذلك

‫"الفنانة التالية التي ينقلها (بلايك) ‫إلى التصفيات المباشرة"

‫"هي رياضية الفنون القتالية ‫وعمرها 23 سنة، (جوي فولكو)"

‫"التي صعدت إلى مسرح برنامجنا ‫تاركة راحة فرقة العائلة الموسيقية خلفها"

‫"أحب الفنون القتالية، أصبحت عالمي ‫بسرعة شديدة"

‫"لأن حبيبي رياضي فنون قتالية محترف"

‫"أنا عازفة بدوام كامل وأعزف ‫في 3 ليالٍ إلى 5 في الأسبوع"

‫"لكن لم أصعد يوما إلى المسرح ‫بدون عائلتي"

‫تجارب الأداء العمياء كانت أول مرة ‫أغنّي فيها بمفردي

‫"فريق (بلايك)، (جوي فولكو) ‫23 سنة، (لانكاستر)، (كاليفورنيا)"

‫عندما سمعت صوت (جوي)، أنبأني حدسي ‫بأن (نيك) أيضا سيريد هذه الفنانة

‫لذا حجبت (نيك)، ما رأيكم؟

‫(جوي) رائعة جدا وصوتها رائع

‫"رأيت أنه حجبني وجرح ذلك ‫مشاعري فعلا"

‫"لم أتوقع أن يكون ‫متنمرا إلى هذه الدرجة"

‫هذا ظلم

‫صديقي (بلايك) هنا، قرر أن يمنعني

‫- لقبه هو "(بلوك شيلتون) المانع" ‫- (بلوك شيلتون)

‫- ضممت (جوي) إلى فريقي إذا ‫- شكرا كثيرا

‫ويظهر أنها فتاة تأثرت ‫بالكثير من مصادر الإلهام المختلفة

‫لم أخدم مصلحتها بوضعها في مواجهة (تود) ‫في جولة المعارك، هذا الرجل وحش

‫لكن لم أستطع أن أصدّق كيف صمدت ‫وحققت نجاحا تاما

‫الفائزة هي (جوي)

‫"(جوي) تهانيّ، ستنتقلين ‫إلى جولة الضربات القاضية"

‫(جوي) تملك نعمة أداة الصوت الرائع

‫- نستطيع سماع القوة الجسدية في صوتك ‫- يا إلهي، نعم!

‫"يمكن سماع كل هذه التأثيرات ‫المختلفة التي ألهمتها"

‫لأنها أساسا نشأت في فرقة موسيقية ‫ولا يمكن تحديد قيمة تلك الخبرة

‫(جوي)، استمتعت جدا مشاهدتك ‫تتطورين في هذه المسابقة

‫يجب أن أعترف بفضلك ‫لأن تدريبك ليس سيئا

‫يظهر أنك لست مزريا

‫هي موهوبة جدا وهي مستعدة الآن ‫للتجارب المباشرة

‫- شكرا ‫- "وما سيحصل عندما نتابع من هنا"

‫- شكرا كثيرا ‫- أحسنت، أختي

‫أنا ممتنة جدا لبقائي في فريق (بلايك) ‫لأنني أعرف أنني أستطيع تعلّم الكثير منه بعد

‫وأعتقد أن هذا أهم ما في الموضوع

‫"(بلايك)"

‫"مَلكية البرنامج"

‫الواقع هو أنه أمضى ‫أطول فترة هنا، هو أصيل

‫- رجل عجوز حكيم ‫- رجل حكيم طاعن في السن

‫ذلك عادل

‫ما زال (بلايك) المدرب الأصيل ‫لكنه يعيش على قصص حروبه القديمة

‫فاز في البرنامج 6 مرات كما سيذكّرك ‫على الأرجح 6 مرات على الأقل، كل يوم

‫عليه أن يفوز في شيء قريبا ‫وإلا فسنبدأ نحتار

‫- متى آخر مرة فزت فيها، (شيلتون)؟ ‫- متى آخر مرة؟

‫- انقضت 4 مواسم ‫- تردّد

‫أدرك أنني خسرت في المواسم الأخيرة ‫لكن لا أزال ملك هذا البرنامج

‫أنا في فريق الملك

‫ولا يمكن إنكار ذلك إطلاقا

‫- ذلك صحيح ‫- يا إلهي!

‫- لا تنكروا ‫- لا تشرب (كول إيد)

‫لأنه لا يمكنكم إنكار ذلك ‫لا يمكن إنكاره

‫يا إلهي! سينفجر رأسك

‫"أرحب بكم مجددا في الحلقة"

‫"قاموس (بلايك)"

‫"المدرب الخبير (بلايك شيلتون) ‫قدّم إلينا الترفيه جميعا طوال الموسم"

‫"بخياره المبتكر للكلمات"

‫- أنت غمرتني، كان ذلك غامرا ‫- "قاموس (بلايك)، الغمر..."

‫أعتقد أنه يحاول إيجاد أساليب ‫لذكر كلمات لا يستخدمها أحد أبدا

‫- جعلتما قراري صعبا جدا ‫- "يحمل السوء"

‫- هو سيىء، يحمل السوء ‫- نعم، نعم يحمل السوء

‫- "قاموس (بلايك)، يحمل السوء" ‫- ذلك الأداء هز بعض المؤخرات فعلا

‫لا أخترع كلمات

‫- أطُر صوتك ‫- نعم، نعم

‫أليس ذلك اسم طائر؟ ‫إنه نسر كبير، صحيح؟

‫أعيد اكتشاف كلمات

‫- محرّف الكلمات ‫- هو رجل متلاعب

‫ذلك ما أفعله، أنا خبير كلمات

‫ذلك رائع بقدر ما تذكرته في الماضي ‫لكن أكثر "إرواعا" حتى

‫"قاموس (بلايك)، أكثر إرواعا"

‫مقاربته للغة الإنجليزية هي استثنائية

‫لكن شاحنته لديها لوح أجهزة قياس

‫- ظننت أنه اسم إحدى الفِرق ‫- إنه كذلك

‫- (داشبورد) هي لأصحاب الذوق الخاص ‫- قلت "خاس"؟

‫- خاص ‫- ما معنى ذلك؟

‫- "ابقَ مدركا" هي الجملة الأساسية ‫- أحيانا ظننت أنها "مركب بخاري"

‫- ما الذي قال إنه يغنّيه؟ ‫- الـ(إيمو روك)

‫- هي من (طوكيو)؟ ‫- لا، لا

‫هو يفسر الكلمات التي تقولها كشيء قريب ‫من تلك الكلمة لكن لا الكلمة التي تقصدها فعلا

‫تقول إنك تريد أن أسكت

‫توقف عن التكلم عن (مستر روجرز) ‫بطريقة التفخيم

‫- التكلم بطريقة التفخيم؟ ‫- ظننت أنها تعني تنظيف البركة

‫هو مشروع بالنسبة إلي، سأتولاه

‫- أنت تسيء استخدام هذه الكلمات ‫- حسنا، أعترف

‫في رأيي كمتخصص بالأدب الإنجليزي

‫"الأم وخبيرة المحاسبة، وعمرها 44 سنة ‫(تونيشا هاريس)"

‫"صدمت المدربين تماما ‫في هذا الموسم"

‫أوتعرفون؟ سأختار (بلايك)

‫- ماذا؟ ‫- ماذا؟ (تونيشا)!

‫ما زلت أتألم بسبب تفضيل ‫(تونيشا) (بلايك) عليّ

‫"فريق (بلايك)، (تونيشا هاريس) ‫44 سنة، (روزويل)، (جورجيا)"

‫"هي من المغنين البارعين ‫جدا في ما يفعلونه"

‫"تستطيع تقديم أي نمط غنائي تقريبا"

‫يجب أن أستدير

‫"هي غير معقولة، عندما نسمعها تغنّي"

‫من غير المنطقي تقريبا ‫أن تصبح في فريق (بلايك)

‫(تونيشا)، كان ذلك من أقوى ‫العروض الصوتية التي سمعتها يوما

‫لا في هذه المسابقة فقط ‫لكن عموما

‫- شكرا ‫- منذ متى تغنّين؟

‫منذ أن كنت فتاة صغيرة، فعلا ‫وأخذت استراحة

‫كان يُفترض أن أشارك في تجربة ‫أداء البرنامج قبل 8 سنوات تقريبا

‫- وشُخصت إصابة ابني بسرطان الدم ‫- كيف حاله؟

‫حاله مذهلة الآن، هو في السنة ‫الجامعية الثانية

‫(تونيشا) خصصت 10 سنوات ‫تقريبا من حياتها لتمضيها مع ابنها

‫والآن، حلّ وقتها هي أخيرا ‫وهي تستغل تماما تلك الفرصة

‫"دفع (بلايك) ومستشارته في جولة المعارك ‫(بيبي ريكسا) (تونيشا) إلى أقصى حدودها"

‫يمكنك بلوغ النوطة الحادة ‫التي تبلغها في أغنيتها؟

‫- غنّيها ‫- جرّبي، أرجوك!

‫جدّتي تستطيع غناء تلك النوطة ‫فهمتم قصدي؟

‫افعلي ذلك، أنت قادرة

‫كان ذلك جيدا جدا (بلايك)

‫أريد فقط الاعتراف ‫ببراعة (جيكوب) و(تونيشا)

‫لأنهما قدّما نتيجة جيدة جدا ‫رغما عن أن (بلايك) مدربهما

‫المرشحة الواضحة للفوز ‫في رأيي هي (تونيشا)

‫(تونيشا)، ستنتقلين إلى جولة ‫الضربات القاضية

‫هي تملك المهارة لتكون في الحلقة الأخيرة ‫ولتفوز في البرنامج حتى

‫"ورغما عن حقيقة وجودها ‫في فريق (بلايك) أنا أشجعها"

‫غنّي، (تونيشا)!

‫"صوت (تونيشا) أقوى صوت ‫لمشترك في فريقي على الإطلاق"

‫هي مرشحة للفوز في فريقي ‫منذ اليوم الأول

‫تجعلينني أغضب قليلا

‫لأنني أعرف أنني لا أستطيع أبدا أن أفعل أي شيء ‫قريب ولو قليلا مما تفعلينه بالفطرة

‫- يشعر بالغيرة ‫- جدا

‫- نكتة مضحكة! ‫- "يشعر بالغيرة"

‫- نعم، نعم ‫- لأنه يريد أن يكون "قريبا"

‫سنتابع غناء أغانيك

‫أعتقد ببساطة أنك تستطيعين ‫الفوز في هذا البرنامج

‫(تونيشا) ستتابع تفجير أجهزة تلفزيونكم ‫عندما نبلغ الحلقات المباشرة

‫حضّروا مطفأة حرائق في غرف الجلوس ‫ثقوا بي، ستشكرونني لاحقا

‫- أحسنت ‫- شكرا

‫وجودي في فريق (شايك أند بلايك) ‫ممتع جدا، هو رجل مضحك

‫أحسنتما، ذلك كل ما تفعلانه

‫هو بالتأكيد يدفعني ويتحداني لأقدّم فعلا ‫أكثر بقليل مما عرفت أنني أستطيع تقديمه

‫وقدرتي على اكتساب تلك التجربة ‫سأحفظها إلى الأبد

‫"(بلايك) ينقل أيضا المشتركة ‫التي استدار لها 4 مدربين"

‫"وخرّيجة الثانوية حديثا (جوانا سيرينكو) ‫إلى التصفيات المباشرة"

‫"لكن بالنسبة إليها ‫كان وصولها إلى هناك رحلة طويلة"

‫كنت لأقول إن (جوانا) مسكينة ‫لأنها عاشت تجربة صعبة في البرنامج

‫لأنها بدأت في فريق (نيك)

‫سأختار فريق (نيك)

‫"عندما سُرقت، انتقلت إلى فريق (جون)"

‫- تعالي إلى هنا! ‫- "ثم سُرقت وأتت إلى فريقي"

‫"إنها سرقة مزدوجة!"

‫فعلا أشعر بأنها احتاجت ‫إلى رحلة أطول لتصل إلى ديارها

‫لأنني أنا اخترت (جوانا) ‫في تجارب الأداء العمياء

‫"فريق (بلايك)، (جوانا سيرينكو) ‫18 سنة (ساينت لويس)، (ميزوري)"

‫(جوانا) عرضت فعلا مقدراتها وهي بالتأكيد ‫لديها ذلك الصوت الهوائي المتحرر

‫وعرفت في ذلك الوقت ‫أنها تحتاج إلى أن تكون في فريقي

‫لا أعرف في أي موسم سمعنا ‫صوتا قويا يغنّي بدون جهد إلى هذه الدرجة

‫- شكرا كثيرا، شكرا ‫- ستختارين (جون) على الأرجح، لنبدأ

‫نعم

‫- لن أستسلم وأقول إنها ستختار (جون) ‫- حسنا

‫أريدك في فريقي وأريد القتال ‫لأجلك اليوم، لذا لنفعل هذا

‫- أحسنت، (نيك)! ‫- هيا!

‫"لحسن الحظ ‫حجة المدرب الجديد (نيك) نجحت"

‫سأختار فريق (نيك)

‫- هزمني، هزمني! ‫- تهانيّ

‫"حزنت قليلا لأنني لم أحصل على (جوانا) ‫في تجارب الأداء العمياء"

‫لأنها تملك ميزة ما، تملك ميزة النجومية

‫نعم!

‫نعم!

‫أشفق عليك جدا الآن لأنك صنعت لوحة ‫فنية رائعة وعليك أن تقطع نصفها

‫(جوانا)، أنت مغنية كاملة ‫وتقدّمين الكثير مما يمكن للمدرب العمل عليه

‫(جوانا)، أول متبارية لدي ‫استدار لها 4 مدربين

‫طبعا، كان عليّ أن أتخذ قرارا صعبا

‫الفائز في هذه المعركة ‫هو (رودجر)

‫"عرفت أيضا أن (جوانا) ستُسرق ‫لذا أسعدتني حالها من تلك الناحية"

‫- لدينا سرقة! ‫- تعالي إلى هنا

‫"كان لا بد من أن أسرق (جوانا) ‫هي رائعة جدا"

‫نعم، (جوانا)!

‫وصوتها رائع جدا ولديها أفكار ‫موسيقية رائعة

‫كنت لأريد أن أجد موضعا ‫تغنّين فيع بقوة أكبر بقليل

‫يمكنك أن تغنّيها هكذا...

‫- نعم ‫- طالما تكون بمنزلة قوس

‫نعم، نعم!

‫صعدت إلى المسرح وكانت مميزة ‫لكن مشكلتها الكبرى كانت أنها ستواجه (زان)

‫الفائزة في هذه الجولة هي (زان)

‫لا أستطيع أن أصدّق أن (جوانا) ‫توفرت لحظة لأستطيع سرقتها

‫- أرجوك! ‫- "سرقة مزدوجة!"

‫عرفت أنني يجب أن أحاول ‫ضمّها إلى فريقي

‫قدّمت حجة سابقا عن العودة ‫إلى حبيب سابق وكم...

‫- كم يكون ذلك سيئا... ‫- لمَ قد تعودين أبدا إلى حبيب سابق؟

‫- يا إلهي! أحب ما يحصل ‫- من يفعل ذلك؟

‫تبدّل رأيي فجأة في هذا الموضوع

‫أنا لا أخدعك كما يفعل (نيك)

‫لا أرجوك وأتوسل لتكوني في فريقي ‫ثم أستدير وأهجرك

‫لم نكن فعلا...

‫- لم نكن فعلا نتواعد، كنا في استراحة ‫- لنعُد ونوضح الموضوع

‫- كنتما في استراحة! ‫- "كان ذلك مضحكا"

‫وكأنه انتقام جميل لـ(نيك) ‫أن تُستخدم حجته ضده

‫كانت علاقتنا رائعة لكن أعتقد ‫أنني أحتاج إلى نسيان الماضي

‫لم أصدّق عندما قالت ذلك ‫اضطررت إلى الاعتراف ببراعتها، كان ذلك جيدا

‫سنستمتع بوقتنا كثيرا، أختي

‫"(جوانا) جديدة في فريقي الآن"

‫لكن في غضون نهاية هذا الموسم ‫ستكون قديمة في فريقي لأنها لن ترحل

‫شكرا

‫عجبا! هذا مثير جدا للحماسة ‫هذا كل ما أردته، بلوغ العروض المباشرة

‫"قبل بداية عملية تجارب الأداء هذه ‫كنت قد تخرجت من المدرسة الثانوية"

‫"لكن أجّلت دراستي الجامعية ‫لأكون هنا"

‫لذا أنا ممتنة جدا لإيمان (بلايك) بي كفاية ‫ليسرقني وينقلني إلى العروض المباشرة

‫فريق (بلايك) متفجر

‫فريق (بلايك) جيد جدا ‫بحيث يجعل الفِرق الأخرى...

‫نتنة الرائحة

‫فريق (بلايك) منتشر في كل مكان ‫على الخريطة

‫- انظروا إلى عائلتي الصغيرة الغريبة ‫- حسنا

‫لكن نشغل أفضل الأماكن كلها ‫على الخريطة

‫"لدي فنانون من الأنماط المختلفة كلّها ‫من فئات الحياة كلّها"

‫"وأعتقد أنهم جميعا الأفضل ‫في ما يفعلونه في هذا البرنامج"

‫فريق (بلايك)!

‫"أيها الأمريكيون، حضروا أصابعكم"

‫لأن هذه ستكون سنة فوزي السابع

‫عندما تستخدمون أصابعكم للتصويت لي

‫"أرحب بكم مجددا في الحلقة"

‫"هل تذكرون أول ألبوم اشتريتموه؟"

‫أول ألبوم اشتريته كان ‫(كات سكراتش فيفر) لـ(تيد نيوجنت)

‫كان ما أعتبره موسيقى (هيفي ميتال)

‫ألبوم أعظم أعمال (فريدريك شوبان)

‫أحب كيف يستطيع تكرار جملة ‫وبطريقة ما تكون مختلفة

‫- أسطوانة (جوناس بروذرز) ‫- "فريق (ليجند)، (زان فيسكوم)"

‫كنت أغنّي مع شقيقتي، أنا كنت مغرمة بـ(جو) ‫وهي كانت مغرمة بـ(نيك)

‫نزّلت ألبوم (إس أو إس) ‫لـ(جوناس بروذرز)، كنت مغرمة بـ(نيك جوناس)

‫لذا عندما اكتشف حبيبي أنه مدربي ‫قال "شرّفتني معرفتك"

‫(سويتشفوت)، (بيوتيفل ليتداون)

‫كان من إنتاج (جون فيلدز) الذي أنتج ‫في النهاية ألبوماتنا أنا وشقيقَي سنوات عديدة

‫- ألبوم (سيديوسيز مي)، لـ(سيلين ديون) ‫- "فريق (كيلي)، (ماندي توماس)"

‫كانت أول فنانة حضرت حفلا لها

‫- (ديستينيز تشايلد)، (سورفايفر) ‫- "فريق (نيك)، (رودريك تشايمبرز)"

‫"في الأغنية المصورة، تكون (بيونسيه) ‫في الغابة"

‫وقلت "نعم، أريد عبور الغابة ‫ركضا عاري الصدر"

‫أحد أول الألبومات التي أحببتها ‫هو (ليتس غيت ليفتد) لـ(جون ليجند)

‫- (إيفولفر) لـ(جون ليجند) ‫- "فريق (ليجند)، (مايك جيريل)"

‫ذلك الألبوم ساعد حياتي العاطفية

‫ألبومي الأول كان كاسيتا، كاسيت ‫(ويتني هيوستن)، (آيم يور بيبي تونايت)

‫- (جايك باغ) للفنان (جايك باغ) ‫- "فريق (نيك)، (ثاندرستورم آرتيس)"

‫"استمعت إلى ذلك الألبوم بدون توقف"

‫(بلاي ديب) لـ(ذا أوتفيلد)، في صغري ‫كان أبي يستمع إليه كلما ندخل السيارة

‫أول ألبوم اشتريته كان ألبوم ‫(كيلي كلاركسون)

‫أذكر أنها كانت بهذه الوضعية

‫- "(كيلي كلاركسون)، (ثانكفول)" ‫- "بهذه النظرة"

‫"(بويز تو مان)، (أون بنديد ني) ‫(واتر رانز دراي)"

‫كان ذلك تكريما للتناغم ‫كان ذلك ملهما

‫- ألبوم (19) لـ(أديل) ‫- "فريق (كيلي)، (ميغان دانيال)"

‫ذكراي المفضلة هي أغنيتها ‫(ساموان لايك يو)

‫كنت أغنّيها في كل مكان

‫ألبوم (غارث بروكس) ‫لا أذكر عنوانه

‫لكن أذكر أنه كان أسطوانة مدمجة، لم تكن ‫هناك أغانٍ تُنزل عن الإنترنت في تلك الأيام

‫- "المنتج: هل اشتريت أسطوانة مدمجة يوما؟" ‫- "فريق (بلايك)، (جوانا سيرينكو)"

‫هل اشتريت أسطوانة مدمجة يوما؟

‫"فريق (نيك)، (أليغرا مايلز)"

‫- أسطوانة مدمجة؟ ‫- "المنتج: نعم، أسطوانة مدمجة"

‫حسنا، حسنا!

‫- (ويتني)، الكاسيت الصغير ‫- "فريق (بلايك)، (تونيشا هاريس)"

‫- "فريق (ليجند)، (ماندي كاستيو)" ‫- أسطوانة (ليزي ماكغواير)

‫- (مايكل بوبليه)،(تو بي لوفد) ‫- "فريق (نيك)، (مايكل وليامز)"

‫وكان على مشغلة (إم بي 3)

‫أنا من زمن قديم جدا ‫الكاسيت المغنطيسي من 8 أقسام

‫كنت أحمل مشغلة الأسطوانات ‫كنت رائعة!

‫(جيني إن إيه بوتل) لـ(كريستينا أغيليرا)

‫ما زلت أضع الأسطوانة في المشغلة ‫إن كان الناس لا يزالون يملكونها

‫كنت أضعها في حزامي وأضع السماعة ‫وأقول "نعم!"

‫للمرة الأولى يوما، الفنانون الذي أنقِذوا ‫في جولة المعارك

‫"تنافسوا في جولة ضربات قاضية رباعية ‫حماسية وقصدوا إثارة الإعجاب"

‫"من فريق (ليجند)، (نلسون كايد الثالث) ‫وعمره 27 سنة"

‫"استدار له 4 مدربين"

‫يجب أن أختار بطلي، بدأت كعازف بيانو ‫كلاسيكي، يجب أن أختار (جون ليجند)

‫نعم!

‫(نلسون) هو المغنيّ الحساس ‫والمرهف العاطفة صاحب الطاقة الجميلة

‫"وجدته بارعا جدا في (كوم توغيذر)"

‫نعم، نعم

‫"هو مغنٍ بارع جدا وأحب ‫طاقته ومعنوياته لذا أنقذته"

‫"(نلسون) ينتقل إلى جولة الضربات ‫القاضية الرباعية"

‫صوتك يبدو مذهلا وأحب خامتك

‫لكن قلقي الأكبر هو أن الجمهور ‫سيريد على الأرجح بعض الحماسة

‫(نلسون) برع جدا في إيجاد طريقة ‫ليضفي حماسة على الأغنية

‫عندما أشاهدك تغنّي، أشاهد شخصا يحب ‫الموسيقى فعلا وأود أن أتابع العمل معك

‫"العمل مع (جون ليجند) هو حلم ‫منذ وقت طويل"

‫تعلمت أكثر مما ظننت يوما ‫أنني سأتعلم ولا أريد أن يتوقف ذلك، أبدا

‫"ممثلا فريق (بلايك)، مغنّي الـ(هارد روك) ‫(تود مايكل هال)"

‫"قدّم أغنية كلاسيكية ‫ليثير حماسة المدربين"

‫"فريق (بلايك)، (تود مايكل هال) ‫50 سنة"

‫سأستدير ‫(تود مايكل هال) هو ظاهرة

‫- كان ذلك مذهلا ‫- مؤسف أنك لا تؤدي نوطات حادة

‫"تابعت براعته الصوتية تثير ‫إعجاب مدربينا في جولة المعارك"

‫نعم!

‫أعتقد أننا قلنا جميعا ‫"هل يؤدي التناغم الحاد الطبقة؟"

‫صوتك جنونيّ

‫من بين جميع أفراد فريقي ‫الذين اضطررت إلى استخدام الإنقاذ لأجلهم

‫شعرت بأن (تود) هو الفنان الوحيد ‫الذي يستطيع فعلا النجاح في جولة رباعية

‫(تود)، قدرتك على تأدية النوطات الخفيضة ‫ثم التحليق عاليا هي موهبة نادرة

‫أشعر بأن (تود) بذل كل ما في وسعه ‫وأنا فخور جدا به لذلك السبب

‫- مجالك الصوتي مذهل، صديقي ‫- جنونيّ

‫وأعتمد على الأمريكيين لينقلوك ‫بأصواتهم إلى العروض المباشرة

‫لأنني أعتقد أنك ستحقق نجاحا باهرا

‫- عندما تصل إلى هناك ‫- شكرا

‫أعمل في مجال الموسيقى منذ وقت طويل ‫وتُغلق بعض الأبواب في وجهي أحيانا

‫"لذا الفوز في جولة الضرابات القاضية ‫والبقاء في فريق (بلايك) يكون اعترافا بموهبتي"

‫"ممثلا فريق (نيك)، ابن الثامنة عشرة ‫(مايكل وليامز) من (ميسون)، (أوهايو)"

‫"فريق (نيك)، (مايكل وليامز) ‫18 سنة، (ميسون)، (أوهايو)"

‫أثار (مايكل) إعجابي فعلا

‫نستطيع تحسين التقنية طوال ساعات ‫لكن أعتقد أن الأفضل هو...

‫صوته المستعار يحتاج إلى بعض العمل ‫لكنني موجود لمساعدته على تحسين أدائه

‫"تابع (مايكل) التطور ‫في خلال جولة المعارك"

‫"واستخدم (نيك) إنقاذه الوحيد ‫لدفعه إلى جولة الضربات القاضية الرباعية"

‫قبل أسبوعين من جولة المعارك ‫مات جدّي، في الواقع

‫"سأفكر فيه عندما أقدّم هذه الأغنية"

‫أعرف أنه كان ليفخر بي جدا

‫استخدم ذلك لدفع نفسك ‫إلى مستوى أعلى حتى

‫حسنا

‫أثّرت فيّ، لأن ذلك كان أفضل ‫أداء قدّمته، كان مثاليا جدا

‫رؤيتي أنه يشاهد أنني أخصص الجهد ‫وأحقق التقدم وعملت بجهد شديد لبلوغ هذا...

‫يعني لي العالم كله أن أفوز ‫في تلك الجولة

‫"قاتلت (كيلي) بشدة لتضم (سمانثا هاويل) ‫ابنة التاسعة عشرة إلى فريقها"

‫"فريق (كيلي)، (سمانثا هاويل) ‫19 سنة، (فرجينيا بيتش)، (فرجينيا)"

‫"في تجارب الأداء العمياء ‫أثارت إعجابي فعلا"

‫إلى درجة أنني استخدمت وسيلة الحجب ‫الوحيدة لدي لحجب (شيلتون)

‫أحصل على حجب واحد للموسم كله ‫واستخدمته أيتها الفتاة، لأجلك

‫"في جولة المعارك ‫غلب التوتر (سمانثا)"

‫"لكن (كيلي) رأت قدرتها الكامنة"

‫"لدينا إنقاذ!"

‫"لم أستطع السماح بإقصاء (سمانثا) ‫في ذلك الوضع"

‫"لأنني أعرف أنها مغنية أفضل بكثير ‫مما عرضته للجميع في جولة المعارك"

‫أنت مغنية الـ(كانتري) الوحيدة

‫وغالبا جدا ما تحقق موسيقى الـ(كانتري) ‫نتائج جيدة جدا في هذا البرنامج

‫سأقول إنني أعتقد أن ابنتي ‫لديها أفضل أغنية

‫غنّت (أولويز أون ماي مايند) لـ(ويلي نلسون) ‫وبرعت فيها كعندليب جميل

‫نعم!

‫يسرني جدا أن (كيلي) قررت ‫منحي فرصة ثانية للتعويض

‫آمل فقط أن يكون ذلك كافيا ‫لأقنع الأمريكيين

‫"شاهدوا حلقتنا المباشرة الأولى ‫الأسبوع المقبل"

‫"لتروا من الذي نجح بأصوات الأمريكيين"

‫"ضمن أول جولة ضربات قاضية ‫رباعية نقيمها يوما"

‫حسنا، لدينا لحظات حصرية ‫من الكواليس لم تشاهدوها من قبل

‫السرعة، التحضير، البدء

‫نحن مستعدون، لنبدأ ‫وبدأنا التسجيل

‫أنا الجد العجوز الذي يقول ‫كلاما غير لائق، في مشاهد الأخطاء في النهاية

‫"3..."

‫كيف الحال جميعا؟ أنا (كيلي كلاركسون)

‫أعرف أن أهل (أوكلاهوما) يحبون ‫مشاهدة برنامجنا

‫هنا مباشرة على (أوكلاهوماز نيوز 4)

‫أحاول رفع صوتي حتى لا يُسمع ‫هؤلاء الأغبياء

‫- كلما أقول جملة... ‫- الأغبياء؟

‫- أعرف، ضحكة (جون) صاخبة جدا ‫- فعلا

‫لا شك في أنّ هناك فائزا في فريقي ‫في هذا الموسم

‫تلاحقني بالكاميرا؟

‫تؤدي وظيفتك

‫ابتعدت عن الهدف، صحيح؟

‫هذا السلّم خطِر جدا، ليس مفتوحا تماما ‫لنحرص على فعل ذلك بالطريقة الصحيحة

‫هذه جولة المعارك أيها الرفاق ‫لسنا نمزح هنا

‫هذا الشاب يبدو وكأنه سرق شيئا ‫نعم، يأخذ أغراضا، قطعة خبز

‫نحن بالتأكيد نضايق بعضنا البعض كثيرا ‫نضايق (نيك) جميعا وكأنه الشقيق الأصغر

‫مرحبا جميعا، للاحتفال بموسمي الأول ‫في البرنامج

‫أريد إرسالك أنت وصديقك ‫لمقابلتي في البرنامج

‫"وكعلاوة، ستأخذان هذه"

‫يا إلهي!

‫"ماذا يُفترض أن يكون الأرنبان؟"

‫- ليس هذا منطقيا، ليس هذا منطقيا ‫- "أعرف"

‫"4"

‫"3"

‫عائلة البرنامج في الكواليس ‫يسودها الحنان، مفعمة بالمحبة

‫مت غيظا (جون)

‫مت غيظا (بلايك)

‫موتي غيظا (كيلي)

‫(بلايك) و(كيلي) تجمعهما علاقة شقيقين ‫ويضايق واحدهما الآخر كثيرا

‫"5، 4"

‫مرحبا (تايوان)... ماذا؟

‫- لا أعرف لما ذلك مضحك... ‫- أنت ريفيّ جدا!

‫- بلكنتك ‫- "مرحبا (تايوان)"

‫لا أعرف لما هو مضحك ‫مرحبا (تايوان)

‫- مرحبا (كاناديا) ‫- "مرحبا (كاناديا)"؟

‫أنا أعمل الآن مع (بلايك) و(جون) ‫منذ موسمين

‫"وأعتقد أنهما أصبحا شقيقين"

‫أتكلم عن صديقي (بلايك)

‫- هل هو صديقك؟ أم... ‫- لا أحد يعرف العلاقة التي تجمعنا

‫- نحن متقاربان جدا ‫- هو تلقى المال ليكون صديقك، اكتشفنا

‫نحن متقاربان جدا

‫لا أتلقى المال لأكون صديقه ‫أنا صديقه مجانا

‫سمعت ذلك؟

‫- بدون كلفة ‫- متقاربان جدا

‫- لكن أنتما... ‫- كم يجب أن ندفع؟

‫قرأت مدونة مرة كتبوا فيها ‫أنك أكثر مدربي البرنامج نجاحا يوما

‫قرأت ذلك؟ قرأت عملي؟ ‫قرأت المدونة؟

‫- "عملي"؟ ‫- هناك مدونة...

‫"قرأت عملي"؟

‫في مدونة، كتبوا فعلا ‫"من تأليف (بي إس) الكاذب"

‫في الكواليس، نحن أغبى حتى ‫مما نحن أمام الكاميرا

‫سأتكلم بصدق، أنا واثق جدا ‫بأنهم لن يختاروني

‫أحب (نيك)

‫سيختارونني هذه المرة

‫- أتكلم كثيرا (جيمس)، آسفة ‫- لا، تقولين الكثير

‫فعلا

‫"هذه الطبقة العليا ليست مريعة الآن"

‫لذيذة

‫- نأكل كعكتك ‫- لا مشكلة

‫شكرا على إقامة عيد مولدك ‫لنستطيع أن نأكل هذه الكعكة

‫سأغنّي (شاور ذا بيبول) في ذهني ‫إلى أن ينزعها أحد من دماغي

‫أغنية (ذا فلينتستونز) ‫تطرد كل شيء دائما

‫- ها هي ‫- لكن تبقى هي في ذهنك

‫استمتعا، ما المشكلة؟

‫ما جبنتك المفضلة؟ ‫أنا أفضّل الـ(غودا)

‫- جبنة الكمأة ‫- هذا راقٍ

‫- نعم، أنا راقٍ ‫- أعجبني ذلك

‫تذبذب هاتفي

‫آلو!

‫(نيك) يتكلم، انتهت الحلقة

‫سأراكم في الأسبوع المقبل ‫لمتابعة المزيد، أو سترونني أنتم

‫تعرفون كيف يحصل الأمر ‫لا أحتاج إلى شرح هذا لكم

‫سنرى بعضنا البعض في الأسبوع المقبل ‫إلى اللقاء

‫ترجمة: سكرينز إنترناشونال - بيروت