Original subtitles

KVÄLLSKURSER

Vi diskuterar det exemplet i slutet av lektionen.

Mina herrar...

Sidan 80.

Lektion 12.

På den sidan hittar hittar vi ”iakttagelser”.

-Intressant! -Vad betyder det för er?

lakttagelser är när man ser vad som händer.

Tja... - Vad säger du?

lakttagelser gör det möjligt för oss att se hur vissa personer är.

Mycket bra. Det är en definition.

Den upptäckten kan klarlägga beteendet hos var och en.

”Olika beteenden.”

-Första exemplet idag blir ”rökaren”. -Intressant.

Första exemplet: affärsmannen.

En elegant kvinna. I allmänhet röker inte de kvinnorna.

Utan cigaretten sveper bara runt, vilket kräver pekfingerfärdighet.

För den demokratiske rökaren är det tummen som behövs.

Lägg märke till att handens övriga fingrar inte förblir orörliga.

Till detta tredje exempel läggs en bekant gest till.

Denna vanliga vana kan bli ett stort misstag vid officiella möten.

Tredje stycket: ”Nybörjaren.”

Ni skrattar. - Var snäll och visa hur en nybörjare gör.

Och ni.

Och ni.

Ja...

Snälla ni, inte är ni observanta. Man tror ni har rökt hela ert liv.

Jag visade ju hur en nybörjare gör. Se nu!

Det är så enkelt, så. Ni kan träna hemma.

Mycket intressant och speciellt.

Femte stycket: ”Den funktionella cigaretten.”

Denna cigarett används oftast av...intellektuella.

Konstnärer, kirurger... Den får inte vara i vägen.

Den bara är där.

De bryr sig inte om den. Inte heller om nån askkopp.

Men ofta irriterar röken synfältet.

Det kräver eftertanke och påhittighet.

Ibland...när hälften är rökt, fastnar den vid läppen.

Den glöms helt bort och fyller inte längre nån funktion.

Det är bara...hjärnan som jobbar.

Cigaretten gör den nyttig.

Då så, ni har noterat detta och vi går vidare med nåt annat.

Vi går till stycke åtta och ser på ”morgonens första cigarett”.

Det sägs vara den bästa.

Men icke...

De som kommer därefter njuter man mer av.

Det sista stycket, ursäkta mig...

...leder automatiskt till ”rökaren som slutat röka”. Ett exempel...

En cigarett, käre vän?

Nej tack, jag röker inte längre.

Jag snusar.

Vi vänder på sidan, sidan 80.

Och vi hittar ”sport”, där första stycket handlar om tennis. Följ mig.

Tennisspelarens första svårighet är att hitta tennisbanan han tilldelats.

Men allra först är en vägg absolut nödvändig för uppvärmning.

Den här sporten spelas med ett racket och bollar.

Innan man servar kontrollerar man bollens kvalitet.

Om första bollen inte kommer över nätet kontrollerar man andra bollen.

Vid spelarens minsta misstag är det hans racket som får skulden.

Några rörelser justerar misstagen som denna accessoar orsakat.

Ni har sett en mästare och vi ska nu se på en nybörjares svårigheter.

Enligt reglerna gäller det först att hitta baslinjen man servar från.

En svårighet i tennis är att få kontakt mellan bollen och racketen.

Tveksamhet karakteriserar nybörjaren.

Brist på reflexer resulterar ofta i vredesutbrott.

Vid tennisbanan glöms bristerna bort. Man gör sig redo för motståndaren.

Mina herrar, gå till era platser.

Vi hittar på sidan 88, andra stycket, ”att fiska med metspö”.

En mycket avkopplande sport som för er innebär...?

-Lugn och ro. -Bra.

-Och för er? -Avkoppling.

Inte så tokigt.

-Och för er? -Frid.

Och för er?

Fisk.

-Förlåt? -Fisk.

Inte varje dag! Då så, vi ska se hur det går till.

Då ska vi se, slå upp sidan 90. Sidan 90, säger jag.

Där har vi ett stycke om ”postväsendet”.

Hur brevbärare tränas praktiskt och fysiskt.

”BREVBÄRARSKOLAN”

Mina herrar, lyd mina kommandon. Giv akt!

Sitt upp!

Ett, två...

Pass på... Hur gör ni för att svänga åt höger? Bra.

Och för att svänga åt vänster? Mycket bra.

Cykla i normal takt för att leverera ett brev.

Pass på, mina herrar, ett telegram!

Andas djupt.

Såja...

En bil kör om på höger sida. Bra.

På vänster sida. Bra.

Pass på, mina herrar. Framifrån!

För att sätta fötterna på marken igen, sitt av, stå bekvämt.

Giv akt! Cykeln mot höften, ett, två, leta reda på brev och ge det.

Ett, två, tre, fyra.

Om igen...

Det händer ju att folk bjuder på ett glas.

Fast kanske inte dig... Aldrig?

Giv akt! Pass på! Ansiktsuttrycket! Ett steg framåt! Ett, två...

En brevbärares ben räcker inte till.

Han behöver huvudet och därför har ansiktsuttrycken sin betydelse.

Första exemplet: ett vykort.

Prospekt.

Trycksaker.

Ansiktsuttryck för meddelande om bröllop.

Om nyfödd.

En postanvisning.

Ett dödsfall.

Inkomstskatten.

För underskrift...en kulspetspenna. Med äkta kulspetspenna ingen...

-Man har det i sig sen blyertsen. -Den gällde enbart blyertspennan.

Pass på, mina herrar, formeln 1910, modifikation 60.

Kulspets!

Jag klarar mig inte utan blyertspenna. Det går bara inte.

Ett steg bakåt, ett, två. Bär cykeln till vänster.

Mina herrar, efter denna presentation en ny sport: ridning-

-som illustration av rubriken för nästa stycke:

”Varje yrkesgrupp sitter upp på sitt sätt.”

Mina herrar, vi börjar med att se på ryttaren.

Efter några års studier-

—här i sista årskursen-

-undgår han inte risken att få en minneslucka.

För ridläraren är hållningen av yttersta vikt.

Bra.

Vi ska se på hans första elev.

En kontorsanställd.

Densamme i trav.

VD:n.

Hans företagschef.

Den eleganta damen...

För henne betyder sporten att hon kan skryta om att hon rider.

En liten snärt med rids pöt.

Ridläraren statuerar exempel och lär ut att ryttarens första uppgift-

—är att behärska uppsittningen.

Vi bortser från det dåliga exemplet.

Speciell är motorcyklisten som inte kan göra sig av med sin gamla vana.

Alla lyssnar inte på ridläraren när han deklarerar-

-att hästen är människans främsta erövring.

En sån vitalitet är inte alltid fallet.

Allt som oftast är det hästen som tar initiativ till händelserna.

Sällan har ryttaren full kontroll.

Sammanfattningsvis kan vi säga att god vilja inte räcker för en ryttare.

Vi fortsätter med praktik och tittar på hur man kan missa ett trappsteg.

Exemplet jag visade i början av vår lektion, undermedvetet, faktiskt.

Trappsteget.

Följ det exemplet och visa mig.

Ta god tid på er, tänk efter, och sätt sen igång.

Ni behöver en genomgång av det här problemets problematik.

Fugart, gå fram till svarta tavlan.

Med tanke på att en mans ben är ungefär en meter långa-

-och vinkeln blir cirka 30 grader när han börjar gå-

-måste vi räkna ut stegets längd. Vi kan se att det blir cirka 60 cm.

Vi vet dessutom att avståndet från A till B är en meter och 80 cm.

Därmed blir antalet steg fram till trappsteget 1,80 delat med 60 cm.

-Eller tre steg. -Mycket bra. - Få se...

Vinkeln 30 grader med tangensen 60, betyder två steg.

Varsågod.

1,80, tre steg...

1,80 - 60...

Ni gör inte ens det jag ber er om. Det är ju lätt.

Ni är ju inte uppmärksamma. Vi har nu studerat hur man missar ett steg.

Låt oss nu studera hur man inte missar en dörrpost. Exempel...

Ganska känsligt, måste jag säga. Se nu...

Man ska ta sats. - Ni...

Inget vidare. — Ni...

Tillbaka till svarta tavlan.

-Med tanke på den givna... -Ni glömmer en sak. Skostorleken.

Med tanke på att de flesta har skostorlek 42 finner vi-

-genom att dela stegets längd med skostorleken-

-hur många steg som tas innan man slår i dörrposten.

Utmärkt! Alldeles utmärkt!

Då tar vi praktiken.

-Vad har ni för skostorlek? -42.

42, det är ju perfekt.

Vad skulle det där föreställa? - Ni...

-44. -Jaha, ja, kom igen...

Magen rakt i...

Och vad skulle det där föreställa? - Er tur!

-Skostorlek? -39.

Dörrposten är ju där! Ansträng er lite. Det är ju lätt.

En dörrpost kan man beräkna avståndet till. Se nu...

Här sätter vi punkt för lektionen.

Lektionen är slut, så jag samlar ihop.

Ni får träna så mycket ni vill.