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先生は教師になられて3年と伺っております 実際に教師になられて思っていたのと違う

なという部分はあったりするんでしょうかそ うですねやっぱりそれは生徒と

のコミュニケーションですね私の場合他の先 生方と比べても少し経験

が浅い分生徒たちへの対応で精一杯になって しまっているところがありますでも

ある意味年齢が近い分生徒たちとは同じ感性 で物事を見ていけるんじゃないかなって

自分では思っているんです先生が教師を目指 したきっかけっていうのは何だったんで

しょうかきっかけですね私の場合は小学校か ら高

校まで本当に素敵な先生に恵まれていたと思 うんですよね特に中学の時の

先生なんかは

世の中に出ていくためにそのために本当に勉 強がどれだけ必要なことか真剣に教えて

いただいたのでそういった人がいたからこそ 今の私があるんではないかなって

そんなふうに思ってますねどのような時にや りがいというものを感じますか?

やりがい就業式1年をクラスのみんなで共に 過ご

した後に

1年を終える時にそれまで友人関係だったり 勉強なんかで悩んで

いた生徒たちが大きく成長した姿を見て業種 になって本当に良かったなって

思うんです就業式の日に歌だったり色紙だっ たり生

徒たちから送られるとその時は本当に何とも 言えない胸が高い気持ちになりますね

3号車はこっち?

結構です話が済んだらすぐに帰りますから

何か述べますか?

迷惑なんですよ学校に出会って

困るんですよ

でもしかして緊張してますか?

そうか緊張してないですか?

僕らも心配してるんですよ元彼のこととかあ るでしょ?

大変

でしたよ

あれ結構めんどくさかったそんなところに

立ってないでどうぞ座ってくださいよ

もうこれで最後にして気が済んだでしょ先生

さ勘違いしてるよね何を?

だって自分の都合で男

と別れてそれを俺らの

せいにして

今度は自分が被害者でらしてるんだ卑怯な女 だね

悪いの誰だろうね、先生

あの時のことは感謝しています

教師はそういうのでいいんですかね生

徒が見たらどう思うかな

学校にばれたら困るよね?

困ります。聞こえない。

どうぞ。何ですか?

困るからやめてよ。

そういうの。うん。

まだ言い方がなってないな。

自分の生徒にもそうやって教えてるの?

人に物事を頼むときは?

座れよ今自分に何ができるか考えようよ

楽しみにしとけ もうカメラ止めてって 座 れしつこいぞお前 往生際が悪

い

いい加減にして何を?

何を?

ずいぶん楽しんでたでしょ、この間先生も一 緒だよ

ずいぶん楽しんでたよね先生

生でちんこ入れさせてくれたじゃん

自分から抱きすぎてきたじゃん覚えてないの ?

いい加減にして覚えてるでしょ?

濡れてきた、思い出して

その声、その声

抜かせて

自分の教えた通りにやろうこれ

さ

っきのこれさっきの無礼なのにね

しょうがないね、自分の世代のね

カメラ止めてよカメラ止

めてよ痛い痛くない

痛い

好きで仲間してんのお前は

雑

に扱ってやるお前みたいなそれが好きだろう が

チラサウルい

っぱ

い出るなぁ

気持ちいいんだろうなんでもいいよ、これ、 しっかりほら見ろ見ろ、こっち見てろ

見ろそこか

これでちゃうか出ちゃうか、

これこれでちゃうこれでちゃう

おやすみなさい

気持ちよくない気持ちよくない気持ちよくな い気

持ちよくない気持ちよくない行

くなよまだ

行くなよどう

した?

行け行け行け

や

めてー

もうやめていろんな刺激を与えてる

ん?

もうやめてってこれで最後にして分かった、 最後な、最後はい

足だけ、ほら足だけ

最後ないじる、ほらいじるはい、どうぞ

やりやすいようにしてやってほらいじるいじ る、ほら

口開けろギンもやるから口開けろ口開けろ

気

持ちよくない?

気持ちいいって言ってごらん一回だけ気持

ちいい 楽になれば

行ってごらん?楽になるよ楽になれば行って ごらんやだやめて

気持ちいい

思ってたのと違う

どう

ぞ、ほらん?

見ろよ

やらされてるんじゃないからねこれは自分の 意思でやってんだからな

返事しろもう

言い逃れできないぞ返事しろ

続

けろ続けろ

漬物汁出しやがって

自分でまんこいじろうかいじれいじ

ってろ入れてもらうんだろこれから

いじれいじれい

じれ

調子出てきたか?

本当の自分わかってきた?

行くときは行くだぞいやーチ

チタル流しながらベガマだな

生徒のみんな、ごめんねって言うじゃん、こ れ。

生徒のみんな、ごめんね。カメラ見てもらっ て。私

は

本当は乱な女です。

私は本当は不死だらで乱な女です。

本気で向き合うことだと思っているんです私 の方が本気でぶつかっていかなければ生徒の

方も絶対に本気ではぶつかってきてくれない んですやっぱりそれができなければその場で

がいい格好ができたとしても教育はできない なって感じますねでは具体的に生徒さんと接

するときに気をつけていることっていうのは 何でしょうかそうですね

具体的に言うと例えば間違っていることは間 違っているそれで

正しいことは正しいとはっきりそこをさせる ことですね例えば私が一人の生徒を

叱ったり褒めたりするときにはそれが他の生 徒たちにも分かるように

きちんと示しますつまりそれっていうのは他 人ごとにはさせない

っていうことなんですよね

寝るんじゃ嫌だもんね寝るんじゃ嫌でしょ

寝るんじゃ嫌でしょ寝るんじゃ

嫌

でしょ

あっ…

ご協力ありがとうございました。

ウッドの好きだろ?ほら

本気でやってる

首締めてくださいよ首締めてください

下出して下出して下出せ下を出

せ下出せ

一緒に、一緒に寝て。おーら。

もうやるから

お尻開いてこっち来いカメラに来い股間突き 出せ持ってこっち

自分でチシンを一緒に出せ

見た目つけた

行け行け

気

持

ちいい?

気持ちいい気持ちいいんだよ

マンコ、気持ちいいの?

幸せ?マンコ、マンコ、マンコ、マンコ、マ ンコ、マンコ、マンコ、マンコ、マンコ、マ

ンコ、マ

ン

コ、

父吹いてる父何でもあんねんほら

自分の首閉めろしっ

かり見てろ

苦

しい!苦しい!

嫌い?好き?

どっちや?

おもっとしてほしい?

どっち?

あ

んな

の入ってるぞこれでいく?

話すの

入った?

虫割れはない

持ってないよ

ふふふ

渡り息早く早く

ほら、入ったまだ気持ちいい

締めるほら マンコ締めるほら

おるほしい

出してやろっか 飲みたいだろ

俺が行くって言ったら父も

行け

保護者から悩みなんかを相談されることも増 えてきたんですそういった時に

も以前に比べてすごく落ち着いて対応できる ようになったのかなって思うんですけど

この間なんかはある保護者の方が涙を流しな がら私に悩みを打

ち明けてくださったんです私なんかよりもず っと人生経験が終わりの

方だったのに私みたいなのに打ち明けてくれ たということは

すごくありがたかったですしそれと同時に教 師っていうのは

それだけ責任のある立場の仕事なんだなって 思うと

背筋の伸びるような思いがしました最後の質 問なんですけどもこれ

からどういった教師になっていきたいとお考 えでしょうか

教える側と教えられる側両方が

成長してこそ本当の教育だと思うんですだか ら普段

生徒たちから私の方が教えられることも本当 にたくさんあって

共に成長していけるような

そんな教師になりたいなって考えてるんです けど

やっぱり本当に生徒が悩んだり困っている時 には真っ先に

声をかけてあげられるようなそんな関係性を 生徒たちと築いていくのが目標ですね

声出すな

ないぞ行ける準備しとけ行ける準備しとけ

行ける準備をしとけ声出すな行けって言った らすぐ行け

行けって言ったらすぐ行くんだぞいいなまだ だ

まだ動くな動くな止まれ止まれ止

まれ

動くな、止まれ声出すな、10数えたらいけ

10数えたらいけ1それまで声出すな

123

456

やり直し

声出すな123

456

7耐えろ!耐えろ!

789

10いけ!

3個出せよこっちに

楽しいか?

楽しんでるか?

でちゃうんですよ