Would you like to inspect the original subtitles? These are the user uploaded subtitles that are being translated:
1
00:00:08,808 --> 00:00:09,642
Что там?
2
00:00:10,276 --> 00:00:11,378
Собачка.
3
00:00:13,079 --> 00:00:13,913
Да.
4
00:00:16,750 --> 00:00:17,817
Собачка.
5
00:00:21,821 --> 00:00:24,190
Пойдешь к собачке? Смотри, собачка.
6
00:00:24,257 --> 00:00:26,126
Хорошая. Хорошая собачка.
7
00:00:26,593 --> 00:00:28,795
В первые месяцы жизни
8
00:00:28,862 --> 00:00:31,831
младенцы находятся
в плену у гравитации.
9
00:00:31,898 --> 00:00:35,468
Куда их кладут, там они и находятся.
10
00:00:40,507 --> 00:00:44,077
Но потом происходят
прекрасные перемены,
11
00:00:44,411 --> 00:00:46,379
и малыши учатся ползать.
12
00:00:55,522 --> 00:00:59,192
Теперь они сами могут перемещаться
с места на место,
13
00:00:59,259 --> 00:01:03,096
и им открывается такой обширный мир.
14
00:01:03,163 --> 00:01:04,764
Привет, парень. Привет!
15
00:01:05,398 --> 00:01:06,399
Эй!
16
00:01:07,434 --> 00:01:08,268
Эй!
17
00:01:08,334 --> 00:01:11,571
Но как малыши учатся ползать
18
00:01:11,638 --> 00:01:13,673
и что они узнают,
19
00:01:13,740 --> 00:01:15,775
ползая в этом мире?
20
00:01:21,047 --> 00:01:21,881
Ты сможешь.
21
00:01:21,948 --> 00:01:25,785
В первый год младенцы растут быстрее,
чем на других этапах жизни.
22
00:01:26,719 --> 00:01:28,088
Давай, ты сможешь!
23
00:01:28,455 --> 00:01:32,525
Ребенок может проснуться в другом теле,
чем было накануне.
24
00:01:33,159 --> 00:01:35,995
Оно вытянулось.
Руки и ноги стали длиннее,
25
00:01:36,062 --> 00:01:39,833
и начиная двигаться,
они не могут повторить
26
00:01:40,300 --> 00:01:44,137
в точности то же самое,
что делали вчера.
27
00:01:47,474 --> 00:01:50,677
Что это значит для ребенка,
который учится ползать?
28
00:01:55,682 --> 00:01:56,616
Десятилетиями
29
00:01:57,050 --> 00:02:01,955
мы считали ползание
лишь этапом подготовки к ходьбе,
30
00:02:02,021 --> 00:02:05,058
Но может ли оно быть чем-то большим?
31
00:02:06,025 --> 00:02:10,230
Может ли оно быть основой
всех способов нашего передвижения?
32
00:02:11,498 --> 00:02:14,467
ОРИГИНАЛЬНЫЙ ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ
СЕРИАЛ NETFLIX
33
00:02:27,113 --> 00:02:29,916
ПОЛЗАНИЕ
34
00:02:31,017 --> 00:02:34,754
{\an8}ЛОНДОН
ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
35
00:02:37,790 --> 00:02:38,625
Готов?
36
00:02:40,026 --> 00:02:40,994
Кто это?
37
00:02:41,928 --> 00:02:43,029
Снимем видео для мамы.
38
00:02:43,096 --> 00:02:43,930
ПАСКО
ШЕСТЬ МЕСЯЦЕВ
39
00:02:43,997 --> 00:02:49,469
Теперь, когда Амелия вышла на работу,
я полностью посвящен уходу за ребенком.
40
00:02:49,769 --> 00:02:51,271
Кто это?
41
00:02:51,671 --> 00:02:52,539
Это Паско?
42
00:02:53,339 --> 00:02:55,008
Вот папа, вот Паско.
43
00:02:55,074 --> 00:02:57,043
{\an8}И это очень здорово,
44
00:02:57,443 --> 00:03:00,313
{\an8}поскольку я рад
проводить время с Паско.
45
00:03:03,516 --> 00:03:06,252
И мы сейчас выложим тебя на животик,
46
00:03:06,319 --> 00:03:07,921
посмотрим, как ты ползаешь.
47
00:03:08,788 --> 00:03:10,423
Готов? Кто это там?
48
00:03:11,591 --> 00:03:14,527
Когда Рич говорит мне:
«Мы сделали сегодня то-то»,
49
00:03:14,594 --> 00:03:16,429
«Паско сегодня пополз»,
50
00:03:16,496 --> 00:03:17,697
или «Он то-то умеет»...
51
00:03:17,864 --> 00:03:20,400
Давай ручками. Вот так.
52
00:03:20,466 --> 00:03:21,334
Кто там?
53
00:03:21,401 --> 00:03:23,803
...а я сижу на работе с ноутбуком...
54
00:03:23,870 --> 00:03:24,704
Молодец.
55
00:03:24,771 --> 00:03:27,640
...мне кажется,
что я так много всего упускаю.
56
00:03:31,644 --> 00:03:32,712
Эй!
57
00:03:32,779 --> 00:03:35,615
Ведь маме с первенцем так интересно
58
00:03:35,682 --> 00:03:37,750
увидеть каждый важный этап.
59
00:03:37,817 --> 00:03:40,720
В книгах пишут:
«Ваш ребенок сумеет то-то тогда-то».
60
00:03:40,787 --> 00:03:42,222
Думаешь: «А мой не умеет».
61
00:03:42,288 --> 00:03:44,824
Или «Мой так уже делает,
не слишком рано?»
62
00:03:47,794 --> 00:03:49,329
Молодец, дополз.
63
00:03:49,395 --> 00:03:50,630
Чемпион.
64
00:03:52,599 --> 00:03:55,235
Ты даже отключил видеозапись.
Вот молодец.
65
00:03:55,668 --> 00:03:58,238
Догадался, как это работает.
66
00:04:00,173 --> 00:04:01,307
Сам разобрался.
67
00:04:02,875 --> 00:04:06,579
{\an8}ПАРИЖ, ФРАНЦИЯ
68
00:04:10,617 --> 00:04:16,189
{\an8}Моя карьера развивалась по непростому,
можно так сказать, пути.
69
00:04:16,723 --> 00:04:17,624
{\an8}Вовсе нет.
70
00:04:20,560 --> 00:04:23,463
Я начинала ядерным физиком.
71
00:04:23,763 --> 00:04:24,597
Изучала
72
00:04:24,664 --> 00:04:28,101
движение электронов и атомов.
73
00:04:30,003 --> 00:04:31,904
А потом, в качестве биолога,
74
00:04:31,971 --> 00:04:36,342
я стала больше интересоваться
движением тела.
75
00:04:37,910 --> 00:04:40,680
Благодаря этому
я стала непредвзятой в суждениях
76
00:04:41,681 --> 00:04:44,884
касательно разных идей о передвижении.
77
00:04:48,254 --> 00:04:50,189
Долгое время считалось,
78
00:04:50,690 --> 00:04:54,761
что дети начинают ползать
в возрасте от восьми до десяти месяцев,
79
00:04:55,094 --> 00:04:57,997
только в качестве этапа
при подготовке к ходьбе.
80
00:05:02,902 --> 00:05:05,638
Однако возможно,
что всё куда загадочнее.
81
00:05:09,475 --> 00:05:14,380
Для меня вопрос в том, может ли
ползание быть не просто таким этапом?
82
00:05:16,382 --> 00:05:20,053
Вероятно ли,
что ползание имеет решающее значение
83
00:05:20,119 --> 00:05:21,888
для передвижения людей в целом?
84
00:05:27,860 --> 00:05:29,629
- Привет.
- Что вам предложить?
85
00:05:30,697 --> 00:05:32,865
Я буду кофе. Эспрессо.
86
00:05:32,999 --> 00:05:35,034
- Хорошо.
- Спасибо.
87
00:05:36,336 --> 00:05:38,938
Плод в матке может передвигаться
88
00:05:39,305 --> 00:05:41,507
с места на место по желанию,
89
00:05:42,008 --> 00:05:45,378
а новорожденного можно представить себе
как астронавта,
90
00:05:46,179 --> 00:05:47,480
что вернулся с Луны,
91
00:05:47,880 --> 00:05:51,250
где он мог свободно передвигаться,
92
00:05:51,317 --> 00:05:54,320
но теперь его тяготит гравитация.
93
00:05:57,357 --> 00:06:01,194
Однако есть конкретные моменты,
94
00:06:01,661 --> 00:06:06,499
когда даже новорожденный перемещается
с места на место.
95
00:06:09,602 --> 00:06:12,505
Примерно через час после рождения,
96
00:06:12,572 --> 00:06:16,175
если ребенок контактирует
с матерью кожа к коже,
97
00:06:16,576 --> 00:06:22,482
можно увидеть, как новорожденный
медленно движется к материнской груди.
98
00:06:27,954 --> 00:06:29,655
И это просто невероятно.
99
00:06:29,722 --> 00:06:33,092
Обожаю это. Я много раз это наблюдала.
100
00:06:42,034 --> 00:06:43,102
Другой пример –
101
00:06:43,169 --> 00:06:45,538
если опустить новорожденного в воду.
102
00:06:47,073 --> 00:06:50,777
Впервые увидев это, я была потрясена.
103
00:06:51,978 --> 00:06:53,212
Я сказала: «Боже,
104
00:06:53,846 --> 00:06:57,083
новорожденные могут так много.
105
00:06:57,150 --> 00:07:01,687
Ведь они фактически ползают в воде».
106
00:07:06,726 --> 00:07:11,664
В этот момент меня очень заинтересовало
это движение,
107
00:07:12,131 --> 00:07:13,599
и я задалась вопросом:
108
00:07:14,267 --> 00:07:17,737
«Неужели присущий им навык ползания
109
00:07:18,471 --> 00:07:23,443
действительно исчезает,
после чего в восемь-десять месяцев
110
00:07:23,509 --> 00:07:25,812
малыш переучится ползать на суше?
111
00:07:26,913 --> 00:07:29,916
Или есть связь между этими
двумя типами поведения
112
00:07:30,316 --> 00:07:32,351
у новорожденных и детей постарше?»
113
00:07:36,155 --> 00:07:41,894
Считается, что движения новорожденных –
это лишь рефлексы, и они исчезнут
114
00:07:41,961 --> 00:07:43,563
вскоре после рождения.
115
00:07:44,797 --> 00:07:47,900
И что они не имеют отношения
116
00:07:47,967 --> 00:07:53,372
к осознанным движениям,
контролируемым мозговыми импульсами.
117
00:07:53,439 --> 00:07:57,176
Но новорожденный так прекрасно ползает,
118
00:07:57,777 --> 00:07:59,912
что это не может быть автоматически.
119
00:07:59,979 --> 00:08:01,047
Это невозможно.
120
00:08:04,851 --> 00:08:06,052
Поэтому мы придумали
121
00:08:06,118 --> 00:08:08,921
сумасбродный эксперимент.
122
00:08:11,324 --> 00:08:12,892
Итак, мы задались целью
123
00:08:12,959 --> 00:08:14,627
выяснить нечто простое...
124
00:08:15,695 --> 00:08:18,698
Является ли ползание новорожденных
125
00:08:19,065 --> 00:08:22,301
действием, которое контролирует мозг?
126
00:08:26,005 --> 00:08:30,510
Один из мозговых импульсов,
стимулирующих ползание
127
00:08:30,576 --> 00:08:35,414
в семь-восемь месяцев,
исходит от важнейшей системы —
128
00:08:35,948 --> 00:08:36,816
зрительной.
129
00:08:44,223 --> 00:08:46,859
- Добрались без проблем?
- Да, всё хорошо.
130
00:08:46,926 --> 00:08:49,729
Как он вырос!
131
00:08:50,196 --> 00:08:52,265
Понимая важность зрения,
132
00:08:52,665 --> 00:08:56,002
мы искали ответ
на основной наш вопрос:
133
00:08:56,802 --> 00:08:58,704
что будет, если новорожденному
134
00:08:58,771 --> 00:09:00,873
создать иллюзию
135
00:09:01,207 --> 00:09:03,042
его передвижения?
136
00:09:05,878 --> 00:09:08,281
Будет ли он двигаться? Или не будет?
137
00:09:10,816 --> 00:09:12,919
Шапочку не забудьте.
138
00:09:12,985 --> 00:09:14,954
Шапка астронавта.
139
00:09:17,723 --> 00:09:19,492
Готов лететь в космос.
140
00:09:20,960 --> 00:09:23,596
Точно, мы отправляем его в космос.
141
00:09:25,831 --> 00:09:27,099
Мы сделали следующее:
142
00:09:27,166 --> 00:09:29,769
представьте черные точки,
143
00:09:30,436 --> 00:09:34,407
движущиеся по абсолютно
белой поверхности.
144
00:09:35,408 --> 00:09:38,611
Чтобы получить иллюзию движения,
145
00:09:38,878 --> 00:09:41,414
необходимо, чтобы все точки двигались
146
00:09:41,814 --> 00:09:43,182
в одном направлении.
147
00:09:59,599 --> 00:10:01,033
Как только они это видят,
148
00:10:01,400 --> 00:10:05,638
то начинают двигать ногами и руками,
буквально плавают.
149
00:10:06,606 --> 00:10:07,974
Плавают в воздухе.
150
00:10:10,376 --> 00:10:12,445
Мы были потрясены, увидев это.
151
00:10:19,485 --> 00:10:20,653
У нас была теория,
152
00:10:21,387 --> 00:10:25,625
но мы не были уверены,
что получим результат.
153
00:10:26,092 --> 00:10:27,927
И результат нас очень удивил.
154
00:10:32,798 --> 00:10:34,133
Привет, малышка.
155
00:10:41,874 --> 00:10:45,211
Для нас это было невероятным открытием,
156
00:10:45,444 --> 00:10:48,681
ведь это означало
наличие этой простейшей связи
157
00:10:48,814 --> 00:10:51,450
между головным и спинным мозгом,
158
00:10:51,917 --> 00:10:55,087
зрением, и двигательной активностью.
159
00:10:55,388 --> 00:11:00,459
Как бы: «Вот, я что-то вижу
и двигаюсь соответственно увиденному».
160
00:11:01,260 --> 00:11:06,032
Для нас это стало
первым доказательством того,
161
00:11:06,432 --> 00:11:09,635
что рефлекторное ползание при рождении
162
00:11:09,702 --> 00:11:11,303
стимулируется мозгом.
163
00:11:11,704 --> 00:11:17,076
Здесь мы видим
одновременное выпрямление ноги
164
00:11:18,244 --> 00:11:20,746
и движение локтя и руки.
165
00:11:21,213 --> 00:11:27,753
Теперь, увидев, как малыш буквально
плавает воздухе, гребя руками и ногами,
166
00:11:27,820 --> 00:11:29,455
можно определенно сказать,
167
00:11:30,456 --> 00:11:34,994
что движения ползания,
которые считались лишь рефлексом,
168
00:11:35,494 --> 00:11:37,363
на самом деле – не рефлекс.
169
00:11:37,897 --> 00:11:39,365
Прекрасно.
170
00:11:39,699 --> 00:11:43,602
Давай-ка снимем твою шапку.
171
00:11:44,637 --> 00:11:48,541
Посмотри на маму с папой.
172
00:11:53,979 --> 00:11:59,885
Мы начали думать о том, как исследовать
и проанализировать такие же движения...
173
00:12:00,886 --> 00:12:02,621
...на твердой поверхности.
174
00:12:04,623 --> 00:12:06,192
Мы знали,
175
00:12:06,258 --> 00:12:11,097
что новорожденным
очень трудно передвигаться,
176
00:12:11,163 --> 00:12:13,933
так как у них очень тяжелая голова,
177
00:12:13,999 --> 00:12:16,268
ее вес – треть от веса всего тела.
178
00:12:18,604 --> 00:12:22,675
Они не в состоянии поддерживать ее
в условиях гравитации.
179
00:12:26,479 --> 00:12:27,947
- Можно войти?
- Да.
180
00:12:30,649 --> 00:12:31,851
- Привет.
- Привет.
181
00:12:33,119 --> 00:12:35,421
Привет, малыш Хельми...
182
00:12:35,855 --> 00:12:38,157
И мы начали обдумывать,
183
00:12:38,924 --> 00:12:41,560
как дать ребенку свободу передвижения,
184
00:12:42,495 --> 00:12:45,698
как найти то, что поможет им
185
00:12:46,165 --> 00:12:48,167
не ощущать давления гравитации,
186
00:12:48,801 --> 00:12:52,171
чтобы свободно передвигать
руками и ногами.
187
00:12:52,438 --> 00:12:55,074
Хотите поучаствовать в эксперименте?
188
00:12:55,141 --> 00:12:57,743
Это займет десять минут,
189
00:12:57,810 --> 00:12:59,879
плюс надо спуститься с Хельми вниз?
190
00:12:59,945 --> 00:13:02,348
Идемте.
191
00:13:03,015 --> 00:13:07,486
Мы много думали о том,
как соорудить такое приспособление.
192
00:13:08,187 --> 00:13:10,055
Казалось, это легко.
193
00:13:10,122 --> 00:13:13,559
Но нет. У нас ушел год или два
194
00:13:14,026 --> 00:13:15,861
на его создание.
195
00:13:16,562 --> 00:13:17,396
- Привет.
- Привет.
196
00:13:17,463 --> 00:13:20,332
Мы провели первое испытание с ребенком
197
00:13:20,399 --> 00:13:23,903
на этом мини-скейте в 2016 году,
198
00:13:24,670 --> 00:13:28,107
а его окончательный вариант мы назвали
199
00:13:28,174 --> 00:13:29,241
«ползоскейтом».
200
00:13:31,177 --> 00:13:34,880
ДВА ДНЯ ОТ РОДУ
201
00:13:37,716 --> 00:13:40,052
Он смотрит, нет?
202
00:13:40,853 --> 00:13:44,557
Они удобные, иногда это срабатывает.
203
00:13:44,623 --> 00:13:45,791
Они делают, что хотят.
204
00:13:45,858 --> 00:13:48,060
Мы объясняем, что такое «ползоскейт»,
205
00:13:48,127 --> 00:13:49,829
и родителям всегда интересно,
206
00:13:49,895 --> 00:13:53,666
ведь они думают,
что их новорожденный не умеет ползать.
207
00:14:36,375 --> 00:14:41,747
Некоторые малыши передвигаются далеко,
иногда даже через весь матрас
208
00:14:42,748 --> 00:14:44,450
по два или три раза.
209
00:14:44,516 --> 00:14:46,252
Просто невероятно.
210
00:14:47,353 --> 00:14:48,254
Браво.
211
00:14:48,621 --> 00:14:49,521
Браво.
212
00:14:50,422 --> 00:14:52,258
Браво, Хельми.
213
00:14:52,324 --> 00:14:54,627
Мы были потрясены, увидев,
214
00:14:55,160 --> 00:14:57,396
что новорожденные пары дней от роду
215
00:14:57,463 --> 00:15:00,332
столько могут на наших «ползоскейтах».
216
00:15:00,399 --> 00:15:04,770
Меня всегда переполняют чувства,
когда они так двигаются. Правда?
217
00:15:05,738 --> 00:15:06,639
Слишком хорошо.
218
00:15:07,239 --> 00:15:10,609
Это очень эмоциональный момент.
219
00:15:11,010 --> 00:15:13,746
Не только для нас, но и для родителей.
220
00:15:15,247 --> 00:15:18,450
Если оценить результаты,
полученные с «ползоскейтом»,
221
00:15:18,617 --> 00:15:22,087
выходит, что именно нервная система
222
00:15:22,488 --> 00:15:27,192
отвечает за движения руками
и ногами у детей,
223
00:15:27,860 --> 00:15:29,361
а умение ползать
224
00:15:29,995 --> 00:15:32,031
и передвигаться
225
00:15:32,431 --> 00:15:33,632
в них уже заложено.
226
00:15:34,166 --> 00:15:36,936
- Большое спасибо. До свидания.
- До встречи.
227
00:15:38,203 --> 00:15:41,941
Мы обнаружили нечто совсем новое
228
00:15:42,641 --> 00:15:43,976
и неоднозначное.
229
00:15:45,210 --> 00:15:46,912
Десятилетиями
230
00:15:47,379 --> 00:15:50,015
все думали,
что наше прямохождение – врожденное.
231
00:15:51,116 --> 00:15:54,787
То есть, что мы можем передвигаться
только на двух ногах.
232
00:16:00,125 --> 00:16:03,963
Но мы обнаружили
совершенно другую картину.
233
00:16:12,905 --> 00:16:18,677
Теперь мы считаем, что мы рождены
передвигаться с помощью рук и ног,
234
00:16:19,645 --> 00:16:20,713
как четвероногие.
235
00:16:27,753 --> 00:16:30,389
Если рассмотреть походку взрослого,
236
00:16:30,456 --> 00:16:34,226
в ней присутствует автоматическое
движение рук при ходьбе.
237
00:16:40,399 --> 00:16:43,635
Но на самом деле
мы способны на гораздо большее.
238
00:16:51,910 --> 00:16:55,180
Внутри мы всё еще четвероногие,
239
00:16:55,581 --> 00:16:57,116
в нашей нервной системе.
240
00:17:00,919 --> 00:17:02,921
Так разве ползание
241
00:17:03,389 --> 00:17:05,190
лишь переходной этап?
242
00:17:07,292 --> 00:17:09,228
Теперь я уверена, что нет.
243
00:17:11,430 --> 00:17:14,767
- Просыпайся же.
- Ты нам нужна.
244
00:17:15,467 --> 00:17:17,936
Если представить ребенка как машину,
245
00:17:18,637 --> 00:17:22,741
то двигатель словно спит в ожидании
246
00:17:23,876 --> 00:17:25,844
готовности кузова,
247
00:17:26,779 --> 00:17:31,984
то есть того момента, когда у ребенка
будет достаточно мышечной силы
248
00:17:32,551 --> 00:17:33,919
для поддержания веса
249
00:17:34,686 --> 00:17:37,189
и для его перемещения.
250
00:17:40,092 --> 00:17:42,828
Для этого ребенку нужно подрасти.
251
00:17:43,529 --> 00:17:46,598
И это еще один взгляд
на процесс роста ребенка,
252
00:17:47,499 --> 00:17:50,669
на изменения в его теле,
связанные со взрослением и опытом.
253
00:17:54,740 --> 00:17:55,607
Эй!
254
00:17:55,674 --> 00:17:58,844
{\an8}ЛОНДОН
ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
255
00:18:06,752 --> 00:18:08,187
Вот это зевнул.
256
00:18:08,887 --> 00:18:09,721
Молодец.
257
00:18:09,788 --> 00:18:10,622
ПАСКО
ОДНА НЕДЕЛЯ
258
00:18:10,689 --> 00:18:13,058
Посмотрим, сможет ли он ползти.
259
00:18:13,692 --> 00:18:14,626
Давай.
260
00:18:14,993 --> 00:18:16,895
Немного.
261
00:18:16,962 --> 00:18:19,665
Есть толчок.
262
00:18:19,731 --> 00:18:21,200
Давай, ножками.
263
00:18:22,134 --> 00:18:24,036
Вот так. Молодец.
264
00:18:25,204 --> 00:18:26,305
Молодец.
265
00:18:30,709 --> 00:18:31,610
{\an8}Вот так.
266
00:18:31,677 --> 00:18:34,179
{\an8}ДВЕ НЕДЕЛИ
267
00:18:34,246 --> 00:18:35,814
{\an8}Малыш-чемпион.
268
00:18:38,817 --> 00:18:39,651
{\an8}Толкайся.
269
00:18:39,751 --> 00:18:42,287
{\an8}ОДИН МЕСЯЦ
270
00:18:42,354 --> 00:18:43,355
{\an8}Молодец.
271
00:18:44,656 --> 00:18:45,657
{\an8}ДВА МЕСЯЦА
272
00:18:45,757 --> 00:18:46,692
{\an8}Привет.
273
00:18:47,693 --> 00:18:48,894
{\an8}Очень хорошо.
274
00:18:49,194 --> 00:18:50,062
Молодец.
275
00:18:51,497 --> 00:18:52,331
{\an8}ТРИ МЕСЯЦА
276
00:18:52,397 --> 00:18:53,298
{\an8}Оттолкнись.
277
00:18:53,932 --> 00:18:55,868
{\an8}Ух ты, вот это да!
278
00:18:56,902 --> 00:18:57,970
{\an8}Да, просто...
279
00:18:58,036 --> 00:18:59,805
{\an8}ШЕСТЬ МЕСЯЦЕВ
280
00:18:59,872 --> 00:19:02,641
{\an8}...ему уже больше нравится
быть на животе.
281
00:19:02,708 --> 00:19:04,610
{\an8}Вот, держи, играйся.
282
00:19:04,843 --> 00:19:08,347
Паско иногда днем неспокойный.
283
00:19:08,814 --> 00:19:11,283
Наверное, у него сейчас
фаза активного роста,
284
00:19:11,350 --> 00:19:13,485
скачок в развитии.
285
00:19:13,552 --> 00:19:16,088
Он становится всё больше и больше,
286
00:19:16,522 --> 00:19:17,689
и всё сильнее.
287
00:19:18,123 --> 00:19:18,957
{\an8}СЕМЬ МЕСЯЦЕВ
288
00:19:19,024 --> 00:19:20,159
{\an8}Давай, получится.
289
00:19:20,692 --> 00:19:21,593
{\an8}Вот так.
290
00:19:21,727 --> 00:19:23,562
Ногами двигает. Дергает ногами.
291
00:19:24,129 --> 00:19:26,031
Он становится больше, это точно.
292
00:19:26,231 --> 00:19:27,833
У него много силы в ногах,
293
00:19:27,900 --> 00:19:30,469
и он начинает ощущать это стопами.
294
00:19:30,602 --> 00:19:31,436
Ладно.
295
00:19:31,503 --> 00:19:32,804
{\an8}ВОСЕМЬ МЕСЯЦЕВ
296
00:19:33,305 --> 00:19:35,040
{\an8}- Молодец, дружок.
- Видишь?
297
00:19:35,440 --> 00:19:39,344
Мы думали,
что он уже будет ползать, так что...
298
00:19:39,611 --> 00:19:41,547
Уже можно начинать ползать.
299
00:19:41,613 --> 00:19:42,848
Хочешь поползать?
300
00:19:47,452 --> 00:19:51,190
{\an8}АТЛАНТА
ШТАТ ДЖОРДЖИЯ, США
301
00:19:54,593 --> 00:19:56,128
Мой интерес к антропологии
302
00:19:56,195 --> 00:20:00,699
возник из любопытства
ко взаимодействию детей и их семьи.
303
00:20:02,668 --> 00:20:04,836
Каждый родитель знает,
304
00:20:04,903 --> 00:20:07,973
насколько непредсказуемыми
могут быть дети.
305
00:20:09,474 --> 00:20:12,110
То они спят, то никак не могут заснуть.
306
00:20:12,578 --> 00:20:14,446
То они не очень голодны,
307
00:20:14,513 --> 00:20:16,248
то у них чрезмерный аппетит.
308
00:20:16,848 --> 00:20:21,186
Или вдруг их словно подменили,
309
00:20:22,054 --> 00:20:23,055
{\an8}и родители говорят...
310
00:20:23,121 --> 00:20:25,424
{\an8}ПРОФ. МИШЕЛЬ ЛАМПЛ
ЦЕНТР ИЗУЧЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА
311
00:20:25,524 --> 00:20:28,594
{\an8}...«Что это за монстр?
А вчера была такая хорошая девочка».
312
00:20:32,231 --> 00:20:35,400
Мне пришло в голову,
что знания о процессе роста
313
00:20:35,867 --> 00:20:37,269
были бы весьма полезны.
314
00:20:40,005 --> 00:20:44,977
В 1979 году моя соседка ждала ребенка,
315
00:20:45,811 --> 00:20:48,013
и в какой-то момент я ее попросила,
316
00:20:48,080 --> 00:20:52,117
можно ли нам будет измерять ее малыша?
317
00:20:52,584 --> 00:20:54,853
И она любезно согласилась.
318
00:20:57,422 --> 00:20:59,091
- Доброе утро.
- Доброе утро.
319
00:21:02,427 --> 00:21:04,296
Посмотрим, насколько ты длинная.
320
00:21:06,131 --> 00:21:08,867
Для измерения длины ребенка
нужны два человека.
321
00:21:09,234 --> 00:21:12,337
Готова? На старт. Меряем.
322
00:21:12,404 --> 00:21:13,839
Ой!
323
00:21:13,939 --> 00:21:17,009
Кто-то должен отвлечь внимание ребенка
в нужный момент,
324
00:21:17,075 --> 00:21:20,846
и кто-то должен его распрямить.
325
00:21:21,913 --> 00:21:22,748
Молодец.
326
00:21:23,215 --> 00:21:25,117
Отлично, Аспен. Большое спасибо.
327
00:21:25,183 --> 00:21:26,818
Ты умничка.
328
00:21:28,053 --> 00:21:29,054
Да.
329
00:21:29,121 --> 00:21:35,594
Я очень четко помню, как я переживала
по этому поводу, но мы всё сделали.
330
00:21:36,061 --> 00:21:39,531
И я записала длину – она была 62,7 см.
331
00:21:41,933 --> 00:21:43,602
На следующий день я вернусь,
332
00:21:44,369 --> 00:21:46,171
и мы снова повторили процесс,
333
00:21:47,239 --> 00:21:48,373
измерили длину.
334
00:21:49,675 --> 00:21:51,443
Но она была совсем другой.
335
00:21:52,811 --> 00:21:53,712
Рост 64,5.
336
00:21:54,713 --> 00:21:56,548
Я подумала, что это невозможно,
337
00:21:56,682 --> 00:22:01,186
только вчера же было 62,7 см.
338
00:22:01,253 --> 00:22:04,256
А сегодня 64,5 сантиметра.
339
00:22:04,656 --> 00:22:07,926
Первая моя реакция: «Значит, я неумеха.
340
00:22:07,993 --> 00:22:10,595
Я неправильно измеряю.
Это же слишком много».
341
00:22:12,998 --> 00:22:15,667
Я приходила еще несколько раз.
342
00:22:18,003 --> 00:22:20,305
И каждый раз,
когда мы измеряли ребенка,
343
00:22:21,139 --> 00:22:24,409
его длина составляла 64,5 сантиметра.
344
00:22:24,476 --> 00:22:26,411
Теперь я совсем разнервничалась,
345
00:22:26,878 --> 00:22:28,714
поскольку роста не наблюдалось.
346
00:22:30,215 --> 00:22:31,983
Я провела пять замеров,
347
00:22:32,050 --> 00:22:35,187
и ни один результат
не был в рамках ожидаемого.
348
00:22:35,587 --> 00:22:37,789
То слишком много, то совсем не растет,
349
00:22:37,856 --> 00:22:38,990
но это невозможно.
350
00:22:39,891 --> 00:22:43,595
Сколько моих данных отражает тот факт,
что я не умею этого делать,
351
00:22:44,429 --> 00:22:46,331
поскольку я в этом деле новичок?
352
00:22:47,099 --> 00:22:48,834
И насколько это может быть...
353
00:22:50,435 --> 00:22:51,470
...вроде...
354
00:22:52,437 --> 00:22:53,338
...«Кто же знал?»
355
00:22:54,406 --> 00:22:57,376
С этого всё и началось.
356
00:22:59,611 --> 00:23:03,348
{\an8}СУРРЕЙ
ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
357
00:23:06,451 --> 00:23:07,285
Привет, Булкин.
358
00:23:08,653 --> 00:23:09,755
Привет, Матео.
359
00:23:09,821 --> 00:23:11,723
МАТЕО
ЧЕТЫРЕ МЕСЯЦА
360
00:23:11,790 --> 00:23:13,792
Ага, теперь он улыбается.
361
00:23:13,859 --> 00:23:16,461
Что-то ты у нас плохо нынче спишь, да?
362
00:23:16,828 --> 00:23:18,730
А мама очень устала.
363
00:23:19,498 --> 00:23:21,066
Что еще с тобой такое?
364
00:23:21,400 --> 00:23:23,368
Он переживает стремительный рост,
365
00:23:23,769 --> 00:23:26,938
и бывали такте моменты, когда...
366
00:23:28,039 --> 00:23:30,909
...Матео ни с того ни с сего
367
00:23:31,376 --> 00:23:34,112
начинал просто истерически плакать.
368
00:23:34,579 --> 00:23:36,848
Совершенно без причины.
369
00:23:38,316 --> 00:23:40,419
Тебе повезло, что ты такой милашка.
370
00:23:40,485 --> 00:23:43,155
Повезло, что ты такой милый
и я тебя люблю.
371
00:23:43,221 --> 00:23:44,756
Ведь с тобой хлопотно.
372
00:23:44,923 --> 00:23:45,924
Да-да, еще как.
373
00:23:46,925 --> 00:23:47,826
Даже очень.
374
00:23:47,893 --> 00:23:49,995
То спишь днем, то не спишь.
375
00:23:50,228 --> 00:23:51,163
Да.
376
00:23:51,596 --> 00:23:53,632
И сидеть долго не хочешь.
377
00:23:54,533 --> 00:23:56,368
Да, хочешь подняться.
378
00:23:57,836 --> 00:23:59,070
Да-да.
379
00:24:03,408 --> 00:24:04,576
Ну не плачь.
380
00:24:05,343 --> 00:24:06,611
Не плачь.
381
00:24:08,780 --> 00:24:11,149
Да, я знаю, что лежать ты не любишь.
382
00:24:11,216 --> 00:24:12,717
Всё хорошо.
383
00:24:12,784 --> 00:24:16,521
Ему определенно сейчас хочется
больше внимания.
384
00:24:17,422 --> 00:24:20,091
Так очень трудно что-то успеть по дому.
385
00:24:21,059 --> 00:24:22,127
Матео.
386
00:24:32,437 --> 00:24:33,271
Мы думали,
387
00:24:34,005 --> 00:24:35,507
что дети растут каждый день.
388
00:24:35,574 --> 00:24:36,408
УНИВЕРСИТЕТ ЭМОРИ
389
00:24:36,475 --> 00:24:38,777
Понемногу. Медленно, постепенно.
390
00:24:39,277 --> 00:24:41,680
Что это такой фоновый шум жизни.
391
00:24:43,715 --> 00:24:46,618
В каждом кабинете педиатра
есть диаграмма роста,
392
00:24:46,685 --> 00:24:50,989
и каждый родитель видел
размер своего малыша
393
00:24:51,056 --> 00:24:52,724
как точку в такой диаграмме.
394
00:24:53,458 --> 00:24:58,997
Эти данные показывают рост 882 детей,
395
00:24:59,798 --> 00:25:02,234
измеренный в возрасте недели,
396
00:25:02,300 --> 00:25:05,003
двух, четырех, шести и восьми недель,
397
00:25:05,303 --> 00:25:08,106
а потом ежемесячно до года.
398
00:25:09,174 --> 00:25:11,643
График роста представлен в виде кривой.
399
00:25:12,444 --> 00:25:14,713
Но на самом деле, эта кривая –
400
00:25:14,779 --> 00:25:17,449
результат простого соединения точек.
401
00:25:18,383 --> 00:25:22,754
Между этими двумя точками во времени
измерений не проводили.
402
00:25:23,221 --> 00:25:25,223
Но это создает визуальный образ
403
00:25:25,957 --> 00:25:27,058
процесса роста.
404
00:25:27,459 --> 00:25:29,594
Очень медленно и непрерывно.
405
00:25:34,299 --> 00:25:37,269
Но так ли он постоянен –
каждый день понемногу, –
406
00:25:37,969 --> 00:25:40,338
как мы предполагаем?
407
00:25:52,183 --> 00:25:54,386
Я задалась целью измерить 30 детей,
408
00:25:54,853 --> 00:25:58,890
потому что 30 младенцев –
это научно существенная выборка.
409
00:26:00,559 --> 00:26:02,594
Когда я начала измерять младенцев,
410
00:26:02,661 --> 00:26:05,597
я также попросила родителей
делать записи
411
00:26:05,664 --> 00:26:07,032
о поведении их ребёнка
412
00:26:07,766 --> 00:26:09,768
на ежедневной основе.
413
00:26:11,803 --> 00:26:14,739
В этих блокнотах оригинальные данные.
414
00:26:15,674 --> 00:26:18,843
Вот типичный день из моей жизни.
415
00:26:18,910 --> 00:26:21,479
В 1981 году, 23 августа
416
00:26:21,880 --> 00:26:23,682
я посетила 12 детей.
417
00:26:24,416 --> 00:26:26,217
У каждого из них
418
00:26:26,651 --> 00:26:28,687
я измерила как минимум
419
00:26:28,753 --> 00:26:30,655
окружность головы и рост.
420
00:26:32,190 --> 00:26:34,960
В первую семью я приехала в 7:20 утра,
421
00:26:35,026 --> 00:26:36,861
это я точно помню.
422
00:26:36,928 --> 00:26:39,898
А последние на этой странице...
423
00:26:39,998 --> 00:26:42,567
Я уехала от них в десять вечера.
424
00:26:43,034 --> 00:26:46,838
Выглядит всё просто,
но вот так проходили измерения.
425
00:26:50,609 --> 00:26:53,845
Я заметила, что малыши,
которых я измеряла раз в неделю,
426
00:26:54,179 --> 00:26:56,915
за эту неделю подрастали.
427
00:26:57,282 --> 00:26:59,951
И я задумалась, а всю ли неделю
428
00:27:00,352 --> 00:27:02,287
они растут до этого показателя?
429
00:27:03,121 --> 00:27:05,590
Я решила их измерять дважды в неделю,
430
00:27:05,657 --> 00:27:09,194
и заметила,
что и за полнедели дети вырастали.
431
00:27:09,260 --> 00:27:10,395
И я подумала,
432
00:27:11,363 --> 00:27:15,166
но растут ли они все полнедели?
433
00:27:18,503 --> 00:27:23,074
И в этот момент я впервые
стала измерять детей ежедневно.
434
00:27:24,976 --> 00:27:27,912
С научной точки зрения,
это был уникальный опыт,
435
00:27:27,979 --> 00:27:30,815
так как я не знала, что мы выясним.
436
00:27:33,218 --> 00:27:35,887
Вот 19 февраля 1986 года.
Рост этого ребенка
437
00:27:37,188 --> 00:27:39,991
составлял 59,8 сантиметров.
438
00:27:40,058 --> 00:27:41,159
На следующий день
439
00:27:41,226 --> 00:27:45,997
измерение длины этого же ребенка
показало 59,8 сантиметров.
440
00:27:46,464 --> 00:27:51,269
И на следующий день
ребенок был 59,8 сантиметров.
441
00:27:52,837 --> 00:27:54,105
А днем позже
442
00:27:54,572 --> 00:27:58,677
ребенок был 60,8 сантиметров.
443
00:27:58,943 --> 00:28:00,979
Всего за один этот день
444
00:28:01,146 --> 00:28:03,415
ребенок стал на сантиметр длиннее.
445
00:28:05,283 --> 00:28:07,686
У детей,
которых я измеряла каждый день,
446
00:28:07,752 --> 00:28:12,791
прибавка в росте варьировалась
от полусантиметра
447
00:28:13,158 --> 00:28:18,663
до 1,65 сантиметра
за один 24-часовой интервал.
448
00:28:18,730 --> 00:28:20,999
Они вырастали за один день.
449
00:28:21,366 --> 00:28:26,137
И эти дни роста были
отделены друг от друга...
450
00:28:27,372 --> 00:28:28,740
...в разных случаях,
451
00:28:29,207 --> 00:28:32,343
периодами от двух
и до двадцати восьми дней без роста.
452
00:28:32,744 --> 00:28:34,345
А потом эти всплески,
453
00:28:34,412 --> 00:28:35,513
эти скачки
454
00:28:36,247 --> 00:28:37,082
проявлялись.
455
00:28:40,418 --> 00:28:41,553
Из этих записей
456
00:28:41,619 --> 00:28:45,123
я также смогла установить четкую связь
457
00:28:45,523 --> 00:28:47,492
между периодами
458
00:28:47,559 --> 00:28:49,794
быстрого роста
459
00:28:50,128 --> 00:28:53,498
и резкой сменой поведения ребенка.
460
00:28:53,565 --> 00:28:55,567
Изменения режима сна.
461
00:28:56,034 --> 00:28:57,068
Истерики.
462
00:28:57,502 --> 00:29:00,371
И проявления ненасытного аппетита.
463
00:29:03,775 --> 00:29:06,678
Я подумала, что это очень существенно.
464
00:29:07,045 --> 00:29:09,314
Я была шокирована. Поражена.
465
00:29:09,781 --> 00:29:12,851
Я думала, что это замечательно,
и в тот момент...
466
00:29:14,452 --> 00:29:17,255
...я подумала:
«Я понятия не имею, как так,
467
00:29:17,322 --> 00:29:18,990
но данные не врут».
468
00:29:23,495 --> 00:29:25,663
Раньше считалось, что процесс роста
469
00:29:26,164 --> 00:29:27,732
описывает плавная кривая.
470
00:29:31,569 --> 00:29:33,538
Теперь же мы видим,
471
00:29:33,605 --> 00:29:36,074
что рост происходит скачкообразно,
472
00:29:36,441 --> 00:29:39,277
что он сменяется периодами без роста.
473
00:29:39,778 --> 00:29:42,814
Две очень характерные фазы.
474
00:29:44,649 --> 00:29:47,552
Как мы это узнали?
475
00:29:47,986 --> 00:29:50,421
Благодаря увеличению частоты
476
00:29:50,989 --> 00:29:52,390
самих измерений.
477
00:29:59,998 --> 00:30:01,766
В день публикации статьи,
478
00:30:01,833 --> 00:30:05,470
она попала на первые страницы
«Нью-Йорк Таймс»,
479
00:30:05,537 --> 00:30:07,005
«Вашингтон пост».
480
00:30:07,071 --> 00:30:11,009
и была опубликована в ряде других СМИ.
481
00:30:11,075 --> 00:30:13,344
Интерес был неподдельный.
482
00:30:13,978 --> 00:30:15,580
Это поразительно.
483
00:30:15,647 --> 00:30:18,917
Разве не здорово,
что мы теперь знаем это о детях?
484
00:30:20,585 --> 00:30:21,886
Я не ожидала...
485
00:30:22,954 --> 00:30:26,324
...такой реакции
со стороны научного сообщества.
486
00:30:28,960 --> 00:30:31,129
Меня пригласили на конференцию.
487
00:30:31,796 --> 00:30:33,765
Мне задали несколько хороших,
488
00:30:33,832 --> 00:30:35,266
очень толковых вопросов.
489
00:30:36,067 --> 00:30:36,901
А потом...
490
00:30:38,403 --> 00:30:41,606
...встал ведущий специалист
в этой области
491
00:30:41,673 --> 00:30:44,776
и начал высмеивать данные:
492
00:30:45,176 --> 00:30:47,612
что этого не может быть,
это же все знают,
493
00:30:47,679 --> 00:30:49,347
ведь есть кривая роста.
494
00:30:51,216 --> 00:30:52,650
Что это маловероятно,
495
00:30:52,717 --> 00:30:55,053
что в такое с трудом верится,
496
00:30:55,119 --> 00:30:58,556
что дети могут настолько вырасти
за один день.
497
00:30:58,623 --> 00:31:00,225
Это просто невозможно.
498
00:31:01,759 --> 00:31:03,328
Я не была готова
499
00:31:03,795 --> 00:31:05,630
к такому уровню...
500
00:31:06,865 --> 00:31:07,699
...неприятия.
501
00:31:08,466 --> 00:31:09,300
Совсем
502
00:31:09,601 --> 00:31:10,869
Абсолютно.
503
00:31:13,638 --> 00:31:16,207
Но я думаю, что это пример
504
00:31:16,274 --> 00:31:19,544
человека с шаблонным мышлением,
505
00:31:19,611 --> 00:31:21,746
со стереотипами насчет происходящего.
506
00:31:21,813 --> 00:31:23,815
В науке такое постоянно случается,
507
00:31:23,982 --> 00:31:26,417
а потом кто-то говорит: «Но постойте,
508
00:31:26,484 --> 00:31:27,886
давайте рассмотрим это».
509
00:31:27,952 --> 00:31:30,755
Реакция на подобные вещи
часто бывает...
510
00:31:33,258 --> 00:31:34,993
...враждебным неверием.
511
00:31:36,461 --> 00:31:39,564
Но я думаю, что именно так
512
00:31:40,899 --> 00:31:42,600
происходит научный прогресс.
513
00:31:50,375 --> 00:31:55,580
Понимание того, что ребенок переживает
процесс своего роста...
514
00:31:55,947 --> 00:31:58,416
Да, мне тоже весело. А как же.
515
00:31:58,483 --> 00:32:02,987
...что его тело меняется,
и он должен приспосабливаться
516
00:32:03,054 --> 00:32:05,790
к собственному изменяющемуся телу,
517
00:32:05,857 --> 00:32:08,593
к его положению в пространстве
и возможностям –
518
00:32:08,660 --> 00:32:13,431
это совсем другой подход
к пониманию раннего развития.
519
00:32:16,701 --> 00:32:20,505
Что это значит для ребенка,
который учится ползать?
520
00:32:22,941 --> 00:32:26,678
{\an8}ЛОНДОН
ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
521
00:32:30,214 --> 00:32:32,817
Готов? Раз, два, три.
522
00:32:33,318 --> 00:32:34,819
Они так могут стоять.
523
00:32:36,421 --> 00:32:37,355
{\an8}ПАСКО
ВОСЕМЬ МЕСЯЦЕВ
524
00:32:37,455 --> 00:32:38,690
{\an8}Да.
525
00:32:38,756 --> 00:32:40,725
{\an8}Что, смешно?
526
00:32:41,059 --> 00:32:41,893
Алло.
527
00:32:43,094 --> 00:32:44,629
- Привет.
- Привет.
528
00:32:44,696 --> 00:32:45,997
А вот и Паско.
529
00:32:47,932 --> 00:32:49,033
Привет, Пакси.
530
00:32:49,667 --> 00:32:51,569
Он часто лежит на животе.
531
00:32:51,636 --> 00:32:54,672
- Правда?
- Но что-то он не особо
532
00:32:54,739 --> 00:32:56,307
проявляет желание ползать.
533
00:32:59,377 --> 00:33:00,678
Он достает игрушки,
534
00:33:00,745 --> 00:33:02,213
- но не хочет...
- Да.
535
00:33:02,280 --> 00:33:06,451
Он старается дотянуться до предметов,
но ногами не двигает.
536
00:33:06,517 --> 00:33:09,253
Он какое-то время лежит на животике,
537
00:33:09,320 --> 00:33:10,655
а потом ему надоедает.
538
00:33:10,722 --> 00:33:13,424
Но, Мими, важно проявить настойчивость.
539
00:33:13,891 --> 00:33:17,862
Для детей ползать – это важно,так они используют мышцы,
540
00:33:17,929 --> 00:33:21,532
которые важны для их будущего развития.
541
00:33:21,599 --> 00:33:23,034
- Толкайся ногами.
- Да.
542
00:33:23,101 --> 00:33:25,436
Это непросто,
когда он не хочет на животик,
543
00:33:25,503 --> 00:33:26,871
- и расстроен.
- Да.
544
00:33:26,938 --> 00:33:28,106
Сложно продолжать.
545
00:33:28,172 --> 00:33:30,808
- Хочешь ползать, дружок?
- Ты слушаешь, Паско?
546
00:33:30,875 --> 00:33:32,143
Бабушка сказала надо.
547
00:33:33,644 --> 00:33:35,046
Он головой машет!
548
00:33:36,147 --> 00:33:38,883
- Нет, говорит, не хочу.
- Нет?
549
00:33:43,621 --> 00:33:44,655
Хитрюга.
550
00:33:46,691 --> 00:33:50,294
Я, конечно, понимаю ее озабоченность,
551
00:33:50,361 --> 00:33:52,964
но ребенка же не заставишь.
552
00:33:53,031 --> 00:33:56,801
Сколько ни повторяй ему,
что сперва ползают, потом ходят,
553
00:33:56,868 --> 00:33:58,202
он всё равно делает свое...
554
00:34:04,308 --> 00:34:08,012
{\an8}НЬЮ-ЙОРК
США
555
00:34:11,082 --> 00:34:13,718
Я не всегда была ученым.
556
00:34:14,485 --> 00:34:16,988
В вузе я изучала
изобразительное искусство.
557
00:34:18,156 --> 00:34:22,794
В первый день занятий
профессор дал мне растение
558
00:34:25,329 --> 00:34:27,098
и сказал: «Срисовывайте».
559
00:34:30,935 --> 00:34:32,103
Каждый день
560
00:34:32,170 --> 00:34:34,605
{\an8}он приносил новое растение
и говорил мне...
561
00:34:34,672 --> 00:34:37,542
{\an8}КАРЕН АДОЛЬФ – ПРОФЕССОР
ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ И НЕЙРОЛОГИИ
562
00:34:37,608 --> 00:34:40,111
{\an8}...«Рассмотрите его,
поймите, как оно растет».
563
00:34:46,451 --> 00:34:47,285
И теперь,
564
00:34:47,351 --> 00:34:48,686
столько лет спустя,
565
00:34:49,420 --> 00:34:52,557
я практически делаю то же самое,
566
00:34:52,623 --> 00:34:55,226
только сейчас я рассматриваю детей.
567
00:34:55,293 --> 00:35:00,331
Я смотрю на их движения, чтобы понять,
как с возрастом изменяется поведение.
568
00:35:02,800 --> 00:35:04,402
В реальном мире
569
00:35:04,469 --> 00:35:08,840
поверхности не идеально плоские,
пустые и однообразные.
570
00:35:09,807 --> 00:35:14,145
Но последние сто лет,
и даже в наши дни,
571
00:35:14,212 --> 00:35:19,984
ползание у детей изучают,
предлагая малышам проползти
572
00:35:20,051 --> 00:35:22,987
по прямой линии
на однородной поверхности.
573
00:35:23,554 --> 00:35:26,224
Но в жизни же мы так не движемся.
574
00:35:29,127 --> 00:35:32,196
В реальном мире,
когда младенцы ползают,
575
00:35:32,263 --> 00:35:34,365
им приходится принимать решения,
576
00:35:34,432 --> 00:35:38,536
нужно полагаться на восприятие,
чтобы решать, куда и как ползти.
577
00:35:38,603 --> 00:35:40,872
Например: «Сползти ли с края кровати
578
00:35:40,938 --> 00:35:42,540
или остановиться на краю?»
579
00:35:43,374 --> 00:35:46,711
И я хотела найти способ проверить,
580
00:35:46,777 --> 00:35:51,782
как малыши используют восприятие,
для определения направления ползания.
581
00:35:55,052 --> 00:35:56,821
{\an8}ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
УНИВ. НЬЮ-ЙОРКА
582
00:35:59,957 --> 00:36:03,427
Если ребенок в состоянии понять,
583
00:36:03,494 --> 00:36:05,863
что он может, а чего не может,
584
00:36:06,097 --> 00:36:10,134
то он должен суметь сделать это
в совершенно новой ситуации,
585
00:36:10,201 --> 00:36:12,670
с которой еще никогда не сталкивался.
586
00:36:17,408 --> 00:36:21,145
Поэтому я соорудила регулируемый склон.
587
00:36:27,385 --> 00:36:31,189
В этом исследовании мы хотим узнать,
как малыши понимают,
588
00:36:32,223 --> 00:36:35,059
какие действия возможны, а какие – нет.
589
00:36:35,526 --> 00:36:37,628
Мы попросим его проползти
590
00:36:38,062 --> 00:36:39,564
- по этой дорожке.
- Хорошо.
591
00:36:39,630 --> 00:36:41,132
Грант, она будет жужжать.
592
00:36:41,966 --> 00:36:44,068
Можно сделать небольшой уклон...
593
00:36:44,135 --> 00:36:47,038
- Ага.
- ...или более крутой.
594
00:36:47,104 --> 00:36:47,939
Ясно.
595
00:36:48,573 --> 00:36:50,041
Хорошо. Мне нравится.
596
00:36:51,576 --> 00:36:53,077
Ладно, малыш, поехали!
597
00:36:54,345 --> 00:36:56,814
Гранту около десяти месяцев,
598
00:36:57,181 --> 00:36:59,917
и он ползает чуть больше месяца.
599
00:36:59,984 --> 00:37:01,452
{\an8}НОВИЧОК В ПОЛЗАНИИ
600
00:37:01,519 --> 00:37:03,354
{\an8}Ползи за ними. Они тут.
601
00:37:03,421 --> 00:37:04,622
{\an8}- Иди сюда.
- Умница.
602
00:37:04,956 --> 00:37:07,458
Грант, ну, бери.
603
00:37:07,725 --> 00:37:08,693
Вот так.
604
00:37:09,026 --> 00:37:10,161
Молодец.
605
00:37:11,229 --> 00:37:12,396
Достал.
606
00:37:12,463 --> 00:37:15,600
Мы повышали угол уклона
интервалами по шесть градусов.
607
00:37:15,666 --> 00:37:17,868
Ну, Грант, готов?
608
00:37:18,803 --> 00:37:20,638
Я башенку сложила.
609
00:37:21,272 --> 00:37:23,507
- Иди сюда.
- Давай-давай!
610
00:37:23,574 --> 00:37:24,875
Мы пытаемся понять,
611
00:37:24,942 --> 00:37:29,947
насколько точны решения малышей о том,
что они могут и чего не могут.
612
00:37:30,014 --> 00:37:32,283
- Не достал.
- Они все тут!
613
00:37:32,350 --> 00:37:33,384
Давай.
614
00:37:34,418 --> 00:37:35,987
Поработаем над этой рукой.
615
00:37:36,053 --> 00:37:38,556
Вот так. Давай за синей!
616
00:37:41,025 --> 00:37:42,693
Попытка считается успешной
617
00:37:42,760 --> 00:37:45,830
когда он ползет сверху вниз,
не касаясь пола животом,
618
00:37:45,896 --> 00:37:47,465
и его никто не трогает.
619
00:37:53,037 --> 00:37:54,972
Неудачная попытка –
620
00:37:55,039 --> 00:37:58,142
это если он не удержится на руках
или споткнется,
621
00:37:58,209 --> 00:38:02,113
или же вот-вот проедется носом,
622
00:38:02,179 --> 00:38:04,682
и экспериментатору
придется его подхватить.
623
00:38:05,016 --> 00:38:05,850
Ладно.
624
00:38:06,284 --> 00:38:08,019
- Мы их разбудили.
- Иди сюда.
625
00:38:08,085 --> 00:38:10,821
Уложишь их спать? Уложишь их?
626
00:38:14,992 --> 00:38:15,826
Хорошо.
627
00:38:16,727 --> 00:38:19,497
Уложи их спать. Спать пора.
628
00:38:20,131 --> 00:38:21,599
Хорошо.
629
00:38:21,666 --> 00:38:23,501
- Хорошая попытка.
- Вот так.
630
00:38:23,567 --> 00:38:27,104
Его суждения совершенно не совпадают
631
00:38:27,171 --> 00:38:28,673
с его возможностями.
632
00:38:33,210 --> 00:38:36,480
Затем мы выставили для него
самый большой угол уклона,
633
00:38:36,547 --> 00:38:39,383
по сути, отвесный обрыв в 90 градусов.
634
00:38:42,620 --> 00:38:43,587
Ну, давай!
635
00:38:43,654 --> 00:38:46,057
Нужно туда спуститься,
чтобы их достать.
636
00:38:50,394 --> 00:38:51,862
- Ты идешь?
- Пойдет.
637
00:38:52,129 --> 00:38:53,197
Идешь?
638
00:38:53,264 --> 00:38:55,032
Отлично!
639
00:38:56,233 --> 00:38:58,135
- Хорошая попытка.
- Достал.
640
00:38:58,202 --> 00:39:01,038
Грант приблизился
к отвесному обрыву так же,
641
00:39:01,105 --> 00:39:03,774
как приближался к менее крутым спускам.
642
00:39:04,175 --> 00:39:06,377
У края он посмотрел, что там, внизу...
643
00:39:06,677 --> 00:39:07,712
Вот твои игрушки.
644
00:39:08,412 --> 00:39:10,514
И перелез через край.
645
00:39:10,581 --> 00:39:11,916
Хорошо.
646
00:39:11,982 --> 00:39:13,117
Это говорит о том,
647
00:39:13,184 --> 00:39:16,454
что Грант еще не в состоянии отличить,
648
00:39:16,520 --> 00:39:19,090
на что он способен, а на что пока нет.
649
00:39:22,326 --> 00:39:27,531
Это типично для малышей,
когда они начинают ползать,
650
00:39:27,598 --> 00:39:29,867
когда только осваивают новый навык, –
651
00:39:29,934 --> 00:39:32,603
они хотят попробовать всё.
652
00:39:32,670 --> 00:39:36,173
И это хорошо для их развития.
653
00:39:36,240 --> 00:39:38,609
Ведь не пытаясь, ничему не научишься.
654
00:39:38,676 --> 00:39:40,478
Они просто идут вперед.
655
00:39:41,679 --> 00:39:42,613
Вперед!
656
00:39:42,680 --> 00:39:45,282
- Да.
- Вперед!
657
00:39:45,716 --> 00:39:46,817
{\an8}СРЕДНИЕ НАВЫКИ ПОЛЗАНИЯ
658
00:39:46,884 --> 00:39:50,654
{\an8}С Марлоу интересно,
она хорошо ползает на четвереньках.
659
00:39:50,721 --> 00:39:53,290
Спускайся!
660
00:39:54,291 --> 00:39:56,460
Отлично ползешь, Марлоу.
661
00:39:56,527 --> 00:39:59,430
Что касается альтернативных способов
662
00:39:59,497 --> 00:40:02,066
решения сложных проблем с перемещением,
663
00:40:02,133 --> 00:40:05,603
она уже на грани понимания,
664
00:40:05,669 --> 00:40:10,141
что существуют другие позиции
для решения задачи.
665
00:40:10,908 --> 00:40:11,909
Иди сюда.
666
00:40:11,976 --> 00:40:13,110
Ты сможешь.
667
00:40:13,177 --> 00:40:16,947
Дети демонстрируют разные
виды поведения,
668
00:40:17,014 --> 00:40:21,452
когда они приближаются к краю склона,
который не могут преодолеть.
669
00:40:21,919 --> 00:40:24,989
Спускайся. Ну, это же весело.
Давай, спускайся.
670
00:40:25,990 --> 00:40:28,225
Давай, ты придумаешь, как это сделать.
671
00:40:28,926 --> 00:40:32,263
Малыши, которые принимают
разумные решения, –
672
00:40:32,329 --> 00:40:36,801
это детки, способные генерировать
информацию о восприятии
673
00:40:36,867 --> 00:40:38,769
на основании зрения и осязания.
674
00:40:42,006 --> 00:40:43,808
Видишь? Идешь?
675
00:40:44,708 --> 00:40:48,712
Марлоу хорошо понимает,
что она может и чего не может.
676
00:40:48,779 --> 00:40:51,816
Она знает, что если спуск
слишком крутой,
677
00:40:51,882 --> 00:40:53,150
она его не одолеет.
678
00:40:53,217 --> 00:40:55,519
Ксилофон и...
679
00:40:56,420 --> 00:40:57,521
Да.
680
00:41:00,858 --> 00:41:01,792
Хорошо.
681
00:41:02,793 --> 00:41:04,728
Хорошо... Хорошая попытка.
682
00:41:04,795 --> 00:41:05,696
Хорошо.
683
00:41:06,664 --> 00:41:09,166
- Это я передам Жюстине.
- Это мне?
684
00:41:09,233 --> 00:41:10,301
Я подержу.
685
00:41:10,401 --> 00:41:13,737
Дэкс свободно переходил
от ползания на четвереньках
686
00:41:13,804 --> 00:41:16,106
к ходьбе на руках и стопах
в позе мишки.
687
00:41:16,707 --> 00:41:18,209
{\an8}Это посложнее.
688
00:41:18,275 --> 00:41:19,243
{\an8}ОПЫТНЫЙ ПОЛЗУН
689
00:41:19,310 --> 00:41:22,379
{\an8}Он передвигается быстрее,
ходя на руках и стопах.
690
00:41:22,446 --> 00:41:24,715
Когда он очень хочет куда-то добраться,
691
00:41:24,782 --> 00:41:26,617
он просто поднимается на ножки
692
00:41:26,684 --> 00:41:30,187
и спешит по дорожке на руках и стопах.
693
00:41:30,254 --> 00:41:31,622
Ползет. Что это?
694
00:41:31,689 --> 00:41:34,558
Он просто перестраивал свое тело
на лету,
695
00:41:35,493 --> 00:41:38,095
придумывая, как ему решить
данную задачу.
696
00:41:38,162 --> 00:41:39,763
- Давай еще раз.
- Отлично.
697
00:41:43,400 --> 00:41:45,102
Хорошо. Спускаемся?
698
00:41:45,469 --> 00:41:46,337
Готов?
699
00:41:47,204 --> 00:41:49,373
Мы построили для тебя высокую башню.
700
00:41:49,640 --> 00:41:53,777
Дэкс вполне мог понять
границы своих способностей.
701
00:41:55,246 --> 00:41:56,447
Получилось!
702
00:41:56,747 --> 00:42:01,385
Когда склон стал слишком крутым,
чтобы безопасно спуститься,
703
00:42:01,452 --> 00:42:05,890
он начал искать
альтернативные стратегии.
704
00:42:07,057 --> 00:42:07,992
Готов?
705
00:42:08,959 --> 00:42:10,628
Ну давай, спускайся.
706
00:42:11,996 --> 00:42:13,998
Тебя все ждут, да.
707
00:42:16,934 --> 00:42:18,168
Умно придумал.
708
00:42:18,669 --> 00:42:19,570
Получилось.
709
00:42:20,971 --> 00:42:23,674
Примерно через 20 недель ползания
710
00:42:23,741 --> 00:42:29,647
ребенок демонстрирует
практически взрослую точность,
711
00:42:29,713 --> 00:42:32,550
когда перед ним слишком крутой спуск.
712
00:42:34,218 --> 00:42:38,822
Что же узнают малыши
за эти недели ползания?
713
00:42:38,889 --> 00:42:40,457
Это тебе не Манхэттен.
714
00:42:41,792 --> 00:42:42,726
Молодец.
715
00:42:42,793 --> 00:42:43,994
Молодец.
716
00:42:44,061 --> 00:42:45,996
Они учатся понимать,
717
00:42:46,063 --> 00:42:49,567
каково сейчас их тело.
718
00:42:49,633 --> 00:42:51,435
Какова окружающая среда.
719
00:42:51,502 --> 00:42:55,105
И что именно может сделать это тело
в этой окружающей среде.
720
00:42:55,573 --> 00:42:57,942
И они меняются изо дня в день,
721
00:42:58,442 --> 00:42:59,677
так как проснувшись
722
00:42:59,743 --> 00:43:03,080
вдруг могут обнаружить,
что выросли на два сантиметра.
723
00:43:03,147 --> 00:43:05,416
Мама могла одеть их в другой костюм,
724
00:43:05,482 --> 00:43:08,419
в котором функционально меняются
параметры их тела
725
00:43:08,485 --> 00:43:10,454
или способность двигаться.
726
00:43:10,854 --> 00:43:12,756
Давай.
727
00:43:12,823 --> 00:43:17,828
Для ребенка полезно ползать по траве,
по песку – где угодно,
728
00:43:17,895 --> 00:43:23,267
потому что научиться ползать –
это не значить овладеть новым навыком
729
00:43:23,334 --> 00:43:25,002
координации рук и ног.
730
00:43:25,069 --> 00:43:28,839
Это значит овладеть
новой гибкостью поведения
731
00:43:28,906 --> 00:43:31,609
для того, чтобы перемещаться
в этом мире.
732
00:43:42,820 --> 00:43:45,389
{\an8}СУРРЕЙ
ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
733
00:43:45,456 --> 00:43:46,490
{\an8}Снова на животик?
734
00:43:48,292 --> 00:43:49,126
МАТЕО
ШЕСТЬ МЕСЯЦЕВ
735
00:43:49,193 --> 00:43:50,661
Что это ты делаешь на животике?
736
00:43:53,998 --> 00:43:55,899
Смеешься или плачешь?
737
00:43:56,400 --> 00:43:57,234
Матео.
738
00:43:57,635 --> 00:43:59,336
Это ты смеешься ил плачешь?
739
00:44:02,139 --> 00:44:05,876
{\an8}ВОСЕМЬ МЕСЯЦЕВ
740
00:44:06,977 --> 00:44:08,045
А где Лора?
741
00:44:09,380 --> 00:44:11,248
Ты так не любишь лежать.
742
00:44:13,250 --> 00:44:14,385
{\an8}ДЕВЯТЬ МЕСЯЦЕВ
743
00:44:14,451 --> 00:44:15,953
{\an8}Ты поползешь, Матео?
744
00:44:16,887 --> 00:44:18,022
{\an8}Поползешь?
745
00:44:32,102 --> 00:44:33,137
Давай-давай.
746
00:44:36,040 --> 00:44:37,508
Я вижу тебя, Матео. Иди.
747
00:44:37,574 --> 00:44:38,409
Иди сюда.
748
00:44:38,475 --> 00:44:39,309
{\an8}ДЕСЯТЬ МЕСЯЦЕВ
749
00:44:39,376 --> 00:44:41,011
{\an8}Эй!
750
00:44:44,581 --> 00:44:45,416
В обход.
751
00:44:46,316 --> 00:44:49,286
Он начал ползать
несколько недель назад,
752
00:44:49,353 --> 00:44:51,221
но с тех пор как начал,
753
00:44:51,989 --> 00:44:54,224
он это делает просто без перерыва.
754
00:44:54,291 --> 00:44:57,895
Из комнаты в комнату,
755
00:44:57,961 --> 00:45:01,532
а недавно залез вверх по лестнице,
чем поверг меня в шок.
756
00:45:01,899 --> 00:45:02,833
Иди-ка сюда.
757
00:45:03,133 --> 00:45:05,035
За ним сейчас нужен глаз да глаз.
758
00:45:05,102 --> 00:45:06,303
Ну же.
759
00:45:08,138 --> 00:45:10,007
Иди сюда. Вот молодец.
760
00:45:10,674 --> 00:45:11,508
Эй!
761
00:45:12,409 --> 00:45:13,744
Молодец.
762
00:45:14,311 --> 00:45:16,413
Идем. Иди сюда. Идем.
763
00:45:17,481 --> 00:45:20,417
Да, теперь с ним
нужно быть внимательнее...
764
00:45:21,085 --> 00:45:22,986
Да, ты повсюду лазишь, малыш.
765
00:45:25,355 --> 00:45:27,991
Ничего, давай. Иди сюда.
766
00:45:28,792 --> 00:45:29,827
Не бойся, иди.
767
00:45:31,729 --> 00:45:34,298
А недавно он стал более независимым.
768
00:45:34,765 --> 00:45:37,501
Начал всё пробовать
и вести себя увереннее,
769
00:45:37,568 --> 00:45:39,303
исследует всё самостоятельно.
770
00:45:39,570 --> 00:45:40,938
Молодец.
771
00:45:42,940 --> 00:45:44,475
Отлично движешься, Булкин.
772
00:45:48,479 --> 00:45:49,513
Ладно, пошли.
773
00:45:52,182 --> 00:45:54,218
Хочешь молока? И поспать?
774
00:45:56,820 --> 00:45:57,821
Доброй ночки.
775
00:46:01,058 --> 00:46:07,064
За эти годы я наблюдала,
как ползают многие сотни детей.
776
00:46:08,132 --> 00:46:10,200
Среди того, что я узнала
777
00:46:10,801 --> 00:46:13,337
к своему удивлению и разочарованию —
778
00:46:13,403 --> 00:46:18,776
это что ребенок, который, к примеру,
мог ползать в понедельник,
779
00:46:19,276 --> 00:46:22,780
не сможет этого повторить
во вторник или среду или четверг,
780
00:46:22,846 --> 00:46:26,150
потом в пятницу снова ползает,
а в выходные – нет.
781
00:46:28,352 --> 00:46:32,923
И возникает вопрос:
есть ли такой длительный период
782
00:46:32,990 --> 00:46:34,892
неумения ползать у детей,
783
00:46:34,958 --> 00:46:37,294
а потом как по щелчку выключателя,
784
00:46:37,361 --> 00:46:40,230
ребенок вдруг учится ползать?
785
00:46:40,297 --> 00:46:42,166
Как всё это устроено?
786
00:46:42,666 --> 00:46:47,070
Единственный способ узнать –
наблюдать за малышом каждый день,
787
00:46:47,137 --> 00:46:50,641
стараясь понять,
включился ли навык ползания.
788
00:46:55,512 --> 00:46:58,682
Это Лили, моя дочь,
когда она была маленькой.
789
00:47:00,284 --> 00:47:04,555
Она была в моем исследовании,
когда мы отслеживали малышей
790
00:47:04,621 --> 00:47:09,760
с самого их рождения
и до возраста 18–20 месяцев.
791
00:47:10,627 --> 00:47:15,432
Мы просили родителей отслеживать
набор навыков своих детей
792
00:47:15,899 --> 00:47:18,735
в процессе освоения ползания.
793
00:47:21,471 --> 00:47:23,907
Этот файл – данные Лили.
794
00:47:25,042 --> 00:47:26,476
Вот в марте...
795
00:47:27,711 --> 00:47:30,347
...Лили немножко проползла.
796
00:47:31,348 --> 00:47:35,185
По-армейски проползла 19 марта,
797
00:47:35,986 --> 00:47:37,554
и больше так не делала.
798
00:47:38,088 --> 00:47:42,092
Потом 28 марта она поползла на животе,
799
00:47:42,159 --> 00:47:43,327
потом не ползала
800
00:47:43,894 --> 00:47:45,929
аж до первого апреля.
801
00:47:48,165 --> 00:47:51,168
А тут Лили ползает
802
00:47:51,635 --> 00:47:57,140
совершенно разнообразными способами.
803
00:47:57,207 --> 00:47:58,642
Некоторые из них исчезают,
804
00:47:58,709 --> 00:48:01,545
а другие она использует
по нескольку дней подряд.
805
00:48:03,780 --> 00:48:07,885
Мы поняли, что ползание –
очень разнообразный
806
00:48:07,951 --> 00:48:10,320
и очень творческий процесс.
807
00:48:10,387 --> 00:48:13,190
Что манера передвижения каждого ребенка
808
00:48:13,257 --> 00:48:15,559
отличается от других.
809
00:48:18,228 --> 00:48:21,265
В целом,
теория об этапах развития моторики
810
00:48:21,331 --> 00:48:23,834
демонстрирует эдакую
упорядоченную прогрессию...
811
00:48:23,901 --> 00:48:27,537
Сперва малыши переворачиваются,
потом могут сидеть и ползти,
812
00:48:27,604 --> 00:48:29,740
потом стоять, а потом ходить.
813
00:48:29,806 --> 00:48:33,243
Это уже не меньше века
печатают в книгах.
814
00:48:33,543 --> 00:48:38,415
Они в каждом кабинете педиатра,
в книгах и журналах для родителей.
815
00:48:38,482 --> 00:48:40,183
Но это не всегда правда.
816
00:48:41,652 --> 00:48:42,953
{\an8}ЛОНДОН
ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
817
00:48:44,688 --> 00:48:46,823
{\an8}Он сделал то же, что и ты.
818
00:48:46,990 --> 00:48:48,058
{\an8}Так же охнул.
819
00:48:49,993 --> 00:48:51,361
{\an8}Держи равновесие.
820
00:48:51,428 --> 00:48:52,696
{\an8}ПАСКО
11 МЕСЯЦЕВ
821
00:48:52,763 --> 00:48:54,298
{\an8}Отлично!
822
00:48:54,698 --> 00:49:00,671
Наши открытия показывают,
что нет единой картины прогрессии
823
00:49:00,737 --> 00:49:02,739
от одного этапа к другому.
824
00:49:03,540 --> 00:49:04,541
Получилось!
825
00:49:06,877 --> 00:49:11,515
Начиная с держания головы
и вплоть до самостоятельной ходьбы.
826
00:49:17,187 --> 00:49:18,689
Какие сильные ножки!
827
00:49:22,592 --> 00:49:27,364
Вместо этого малыши обретают навыки
в разном порядке,
828
00:49:27,431 --> 00:49:31,301
их навыки появляются, исчезают,
затем появляются снова,
829
00:49:31,802 --> 00:49:35,639
и постепенно, понемногу,
дети приближаются к этапу ходьбы.
830
00:49:38,608 --> 00:49:41,478
Он идет вперед, пути назад нет.
831
00:49:43,714 --> 00:49:48,051
Я не думаю, что он будет ползать,
этот этап он просто перескочил.
832
00:49:52,789 --> 00:49:57,194
Видя, как другие дети ползают
с места на место, мы думали:
833
00:49:57,260 --> 00:49:58,895
«Неплохо бы и Паско так же».
834
00:49:58,962 --> 00:50:02,199
Но когда мы поняли, что он не поползет,
835
00:50:02,265 --> 00:50:03,767
мы решили: «Пусть стоит».
836
00:50:04,101 --> 00:50:06,136
- Не ударься.
- На столе. Вот он.
837
00:50:06,403 --> 00:50:07,371
Эй!
838
00:50:07,437 --> 00:50:09,006
Где он? Куда делся?
839
00:50:10,140 --> 00:50:12,409
Он решил: «Нет, мне нравится стоять,
840
00:50:12,476 --> 00:50:15,479
и я люблю передвигаться так,
значит, так и буду».
841
00:50:16,380 --> 00:50:17,214
Нет!
842
00:50:17,481 --> 00:50:18,315
Нет.
843
00:50:18,749 --> 00:50:19,716
Да.
844
00:50:20,183 --> 00:50:21,151
Нет?
845
00:50:21,218 --> 00:50:23,587
За ним нужен глаз да глаз.
846
00:50:25,422 --> 00:50:26,323
Смешно.
847
00:50:26,390 --> 00:50:28,992
Чтобы он не взял ничего,
что ему нельзя.
848
00:50:29,726 --> 00:50:31,228
Эй!
849
00:50:31,461 --> 00:50:37,100
Родителям важно понимать,
что ползание необязательно.
850
00:50:39,736 --> 00:50:43,874
Это не обязательный этап,
который должны пройти малыши,
851
00:50:43,940 --> 00:50:46,410
прежде чем начать ходить.
852
00:50:48,245 --> 00:50:51,214
И если ваш малыш решит ползать –
853
00:50:51,648 --> 00:50:52,482
это отлично.
854
00:50:52,849 --> 00:50:54,684
Что это? Такой мячик..
855
00:50:54,751 --> 00:50:58,288
Если ваш ребенок найдет
альтернативный способ передвижения,
856
00:50:58,355 --> 00:51:00,357
например, прыжки на попе, –
тоже отлично.
857
00:51:00,424 --> 00:51:05,796
А если малыш решит подождать,
чтобы потом сразу пойти – тоже отлично.
858
00:51:06,696 --> 00:51:09,399
- Вот так.
- Отлично ходишь.
859
00:51:09,800 --> 00:51:11,668
Да! Тянись!
860
00:51:12,135 --> 00:51:13,270
- Почти.
- Подойди ближе.
861
00:51:13,336 --> 00:51:14,171
Молодец.
862
00:51:14,237 --> 00:51:16,506
Дети развиваются каждый по-своему.
863
00:51:17,174 --> 00:51:18,008
Одной рукой.
864
00:51:20,911 --> 00:51:25,849
Так что не волнуйтесь и наблюдайте
прекрасное развитие вашего малыша.
865
00:52:00,050 --> 00:52:02,052
{\an8}Перевод субтитров: Ольга Цяцька
82104
Can't find what you're looking for?
Get subtitles in any language from opensubtitles.com, and translate them here.
Afrikaans
Akan
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bemba
Bengali
Bihari
Bosnian
Breton
Bulgarian
Cambodian
Catalan
Cebuano
Cherokee
Chichewa
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
Esperanto
Estonian
Faroese
Finnish
Galician
Georgian
German
Greek
Guarani
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hmong
Hungarian
Icelandic
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Kazakh
Kinyarwanda
Kirundi
Kongo
Korean
Krio (Sierra Leone)
Kurdish
Kyrgyz
Laothian
Latin
Latvian
Lithuanian
Luganda
Luo
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Maltese
Maori
Mauritian Creole
Moldavian
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Montenegrin
Nepali
Norwegian
Pashto
Persian
Polish
Portuguese (Brazil)
Portuguese (Portugal)
Quechua
Romansh
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Setswana
Seychellois Creole
Shona
Sindhi
Sinhalese
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish (Latin American)
Swedish
Tajik
Thai
Tigrinya
Tonga
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Wolof