All language subtitles for Undercover Underage - S02E01 (2021) WEB.dan

af Afrikaans
ak Akan
sq Albanian
am Amharic
ar Arabic
hy Armenian
az Azerbaijani
eu Basque
be Belarusian
bem Bemba
bn Bengali
bh Bihari
bs Bosnian
br Breton
bg Bulgarian
km Cambodian
ca Catalan
ceb Cebuano
chr Cherokee
ny Chichewa
zh-CN Chinese (Simplified)
zh-TW Chinese (Traditional)
co Corsican
hr Croatian
cs Czech
da Danish
nl Dutch
en English Download
eo Esperanto
et Estonian
ee Ewe
fo Faroese
tl Filipino
fi Finnish
fr French
fy Frisian
gaa Ga
gl Galician
ka Georgian
de German
el Greek
gn Guarani
gu Gujarati
ht Haitian Creole
ha Hausa
haw Hawaiian
iw Hebrew
hi Hindi
hmn Hmong
hu Hungarian
is Icelandic
ig Igbo
id Indonesian
ia Interlingua
ga Irish
it Italian Download
ja Japanese
jw Javanese
kn Kannada
kk Kazakh
rw Kinyarwanda
rn Kirundi
kg Kongo
ko Korean
kri Krio (Sierra Leone)
ku Kurdish
ckb Kurdish (Soranî)
ky Kyrgyz
lo Laothian
la Latin
lv Latvian
ln Lingala
lt Lithuanian
loz Lozi
lg Luganda
ach Luo
lb Luxembourgish
mk Macedonian
mg Malagasy
ms Malay
ml Malayalam
mt Maltese
mi Maori
mr Marathi
mfe Mauritian Creole
mo Moldavian
mn Mongolian
my Myanmar (Burmese)
sr-ME Montenegrin
ne Nepali
pcm Nigerian Pidgin
nso Northern Sotho
no Norwegian
nn Norwegian (Nynorsk)
oc Occitan
or Oriya
om Oromo
ps Pashto
fa Persian
pl Polish
pt-BR Portuguese (Brazil)
pt Portuguese (Portugal)
pa Punjabi
qu Quechua
ro Romanian
rm Romansh
nyn Runyakitara
ru Russian
sm Samoan
gd Scots Gaelic
sr Serbian
sh Serbo-Croatian
st Sesotho
tn Setswana
crs Seychellois Creole
sn Shona
sd Sindhi
si Sinhalese
sk Slovak
sl Slovenian
so Somali
es Spanish
es-419 Spanish (Latin American)
su Sundanese
sw Swahili
sv Swedish
tg Tajik
ta Tamil
tt Tatar
te Telugu
th Thai
ti Tigrinya
to Tonga
lua Tshiluba
tum Tumbuka
tr Turkish
tk Turkmen
tw Twi
ug Uighur
uk Ukrainian
ur Urdu
uz Uzbek
vi Vietnamese
cy Welsh
wo Wolof
xh Xhosa
yi Yiddish
yo Yoruba
zu Zulu

Original subtitles

AL EFTERFORSKNING, SOM VISES, ER UDFØRT AF SOSA OG POLITIET

PROGRAMMET VISER IKKE ALLE BEVISER I FORBINDELSE MED SAGERNE

KOMMUNIKATION PRÆSENTERES IKKE ALTID KRONOLOGISK

NOGET KOMMUNIKATION ER MODIFICERET AF HENSYN TIL PRIVATLIVET

TILTALER KAN BLIVE REDUCERET

INDIVIDER ER USKYLDIGE, TIL DET MODSATTE ER BEVIST

THE ANGLER: HEJ, SØDE SKYLAR: HEJ

SKYLAR: JEG ER 15 ÅR, VIL BARE NÆVNE DET

THE ANGLER: TID I AFTEN?

SKYLAR: MÅSKE

THE ANGLER: SENT OPPE?

JEG KAN KOMME OMKRING MIDNAT OG HYGGE LIDT I BILEN

SKYLAR: HVOR SKAL VI HEN BAGEFTER?

THE ANGLER: ET STED NEDE AD EN SIDEVEJ

THE ANGLER: INGEN JEANS

THE ANGLER: SÅ JEG KAN LEGE MED DIN ---

Dette er en ny ACM, som tager kontakt med Skylar.

Vi kalder ham "The Angler" på grund af hans fiskebilleder.

Han er 27. Vi siger straks, at Skylar er 15. "Håber, det går."

Så bliver samtalen seksuel. Han siger: "Vil du mødes i aften?"

Vi har hans identitet, han har brudt loven.

Jeg varsler CCSO. Jeg vil have ham pågrebet i aften-

-han planlægger at møde en mindreårig til seksuel kontakt.

Alle enheder, forvent, at han er der. Han sagde 19.45, men kan komme før.

Han forsøger at voldtage en 15-årig.

Alle enheder rykker ud.

-Han er tre km væk. -Lokkeduen er placeret.

SKYLAR: NÆSTEN FREMME? THE ANGLER: JA

-Han er næsten fremme. -Han er her når som helst.

En rød pickup på parkeringspladsen.

-Han kører ind. -Jeg kan ikke se ham.

Jeg kan ikke se ham. Han er på sydsiden.

Han kører rundt til nordsiden. Kør mod ham.

Han nærmer sig Roo. Tænd sirenen!

-Hænder! -Vis mig dine hænder!

Ud af bilen! Hold hænderne oppe! Gå mod os.

Gå mod os. Vend dig om og se den anden vej.

-Gå baglæns. -Kom hænderne bag ryggen.

-Alt i orden? -Ja.

-Er dette et lovbrud? -Det er det.

-Seriøst? -Ja. Du ryger i fængsel i dag.

Hver dag udnytter og misbruger voksne børn. På nettet og direkte.

-Lokkeduen er placeret. -Mit navn er Roo Powell.

Jeg driver SOSA, en organisation, som samarbejder med politiet.

-Vis mig dine hænder nu! -For at pågribe krænkere.

Vi bliver målet, for at beskytte mindreårige.

SOMMER 2022

SOSA LOKKEDUERNES HUS

Hvad synes du? Skal vi smide de små shorts hen over?

-Ja. Jeg kan lide det. -Fedt. Lidt rodet, beboet.

Okay, folkens, alle til krigsrummet, tak.

SOSA står for "Safe From Online Sex Abuse".

Vores mål er at forebygge seksuelt misbrug af børn i alle former.

Vi må lægge en plan, for vi går på nettet om få timer.

Matt, din opgave bliver en intens omgang Photoshop.

Du skal gøre lokkeduerne yngre.

Jordan, du holder øje med hver eneste ACM, som kommer ind.

Hvis nogen virker farligere, varsl det, så fokuserer vi på det.

Shelby, vi skal håndtere mange forskellige mennesker-

-fra forskellige samfundslag, og du skal måske-

-sammensætte en historie, som sælger.

Sexmisbrug på nettet er sexmisbrug.

Gerningsmænd er ude efter tilfredsstillelse-

-men på bekostning af et barn eller en teenager.

De bygger disse forhold og kommunikerer med børn-

-de er verbalt voldelige, de presser børn til-

-at sende nøgenbilleder og videoer. I nogle af de værste tilfælde-

-forsøger de at møde børnene for at misbruge dem.

Vi prøver at se, om I kan fange mennesker-

-som går efter meget unge ofre.

Lige nu samarbejder vi med sheriffen i Canadian County, Oklahoma-

-for vi skal lancere en ny lokkedue.

Det er, når vi lægger lokkeduer ud, falske teenageprofiler-

-for at finde det, vi kalder ACM'ere, voksne, som kontakter mindreårige-

-med det mål at misbruge børn og teenagere.

Disse mennesker er forsigtige, systematiske, farlige-

-men det er vigtigt, især hvis disse folk er gået under radaren-

-for det er svært at spille så ung på internettet.

At arbejde med disse operationer, at spille den slags ting-

-giver meget arbejde, lange dage. Man ser ting, man ellers ikke ville se.

Men jeg ved, at vi vil lykkes, vi kan gøre en forskel.

Når vi snakker med ACM'ere, er det vigtigt for os-

-at forstå, hvilken slags ACM vi har med at gøre.

Når en lokkedue går på nettet-

-modtager vi hundredvis af beskeder på flere platforme.

Alle prøver at snakke med lokkeduen med et mål for øje.

Nogle gange går det langsomt, de tager sig tid med at groome dem.

Andre gange vil de komme og møde en i aften.

Når vi skaber en lokkedue-

-kan vi ikke lægge et billede af en pige ud og håbe på det bedste.

Vi indretter soveværelset, vi har specifik indretning til den enkelte.

Hvilken klasse går hun i?

Niende klasse.

-Fortæl om din far? -Vi er ikke nære venner.

Han er der, når han er der, ellers ikke.

Disse ting er vigtige, når man skaber en karakter.

Virker det lidt overdrevet? Måske.

Det gør, at lokkeduerne bliver troværdige.

Sidste gang var teamet mindre, og det var svært.

Nu har vi flere folk, som arbejder med SOSA-

-som lokkeduer og i støttefunktioner. Teamet er helt komplet nu.

Vi kan lave mere arbejde og skabe flere resultater.

Jeg besøger sheriffens kontor i Canadian County-

-for at møde sherif Chris West og politiinspektør Adam Flowers.

Flowers har arbejdet-

-for Internet Crimes Against Children Division i flere år-

-og vi skal arbejde med dette team gennem hele indsatsen i Oklahoma.

Vi har pågrebet krænkere på fersk gerning med præpubertære børn-

-ned i en encifret alder, også med deres egne børn.

Dette er min højeste prioritet som sherif i Canadian County.

Vi ved, hvad du har opnået tidligere, og vi ser frem til at samarbejde.

Jeg opfatter jer mere som en partner.

Vi har samme mål om at beskytte børn, og I er spydspidsen.

Vi kan komme ind efter jer og stille dem til ansvar.

Siden 2011 har vi foretaget over 150 pågribelser.

Vi har pågrebet op til seks på én uge, men der er stadig mange-

-mennesker, som vil udnytte børn.

Sociale medier har udviklet sig, og der kommer stadig nye apps.

Det er sværere at bevare forspringet. Vi har et godt samarbejde med SOSA.

Vi har små budgetter. Hvis jeg kunne ansætte fem på fuldtid-

-ville de stadig have travlt.

I Oklahoma er lavalderen 16 år. Det samme i andre delstater.

Men for krænkere og lokkeduer, når en krænker kontakter en mindreårig-

-for at udnytte dem seksuelt-

-er lovbruddet begået, de behøver ikke at mødes.

Når linjen er krydset, kan I videresende det til os-

-så kan vi iværksætte en plan. Politiet sover ikke.

Ring, når I har brug for noget, så lægger vi en plan sammen.

Jeg tror, at den 12-årige får erfaret nogle intense øjeblikke-

-lokkeduen vil tiltrække en helt anden type krænker.

Vi har udviklet et godt forhold til sheriffens kontor-

-så jeg vil lancere Abby i dag.

ABBY, LOKKEDUE ALDER: 12

-Må jeg se? -Ja, se engang.

Hold da op. Du ser allerede ung ud, men...

Jeg hedder Isabel Edwards, 20 år. Jeg skal være Abby, 12 år.

Flot, kyssefjæs er godt. Så fint.

Vores Abby, spillet af Isabel, ser allerede ret ung ud-

-så det, jeg skal gøre, er at ændre hendes ansigtsform-

-give hende lidt yngre træk. Mindre kæbe, lidt større øjne.

Jeg har tre billeder af Abby, hvor hun er gjort yngre.

Det billede... Jeg tænker, at hun virker meget høj.

-Hvis vi beskærer det... -Abbys profil. Hun er fra Yukon.

Når vi lancerer Abbys profil, vil flere chatte som Abby.

Hun er enebarn, to forældre, meget kristen, beskeden.

Det er afgørende, at alle på teamet husker-

-hver mindste detalje om karakteren, de spiller-

-for hvis du får et spørgsmål om dig selv, kan du straks svaret.

Hendes fødselsdag er den 29. november 2009. Hendes yndlingsfag er biologi-

-hun går i Bibel-gruppe hver tirsdag.

Hvordan er det med sociale profiler og indhold?

-Har vi nok? -Vi er klar.

Hej, alle sammen. Jeg vil vise jer mit værelse.

Her laver jeg kunst, her kan jeg lide at male, dette er min seng.

Når vi lancerer profilen, skal alt være klart. Hvis vi begår fejl-

-hvis lokkeduen begår en fejl, kan hele operationen være i fare.

Det kan vi ikke risikere.

Abby er live på Instagram.

Hun er nu live på TikTok og Snapchat og Discord.

Nadira har hende på en tegneapp, og vi har hende på Twitch.

Vi ser, hvad der sker.

Hej, det er Abby. Jeg ville vise jer noget, jeg har arbejdet med.

Jeg er meget nervøs.

Jeg er mest nervøs for at snakke med ældre mænd-

-og se, om jeg er troværdig som 12-årig.

-Ja? -Hej, vi behøver dig til en Snapchat.

Vi har en, som er interesseret i at snakke med 12-årige Abby.

Okay. Jeg kommer.

En ACM har kontaktet Abby kort efter, at hendes profil er lagt ud.

Manden siger, at han arbejder hos en isenkræmmer i Oklahoma City.

Indtil vi har hans ægte identitet, kalder vi ham "The Handyman".

HANDYMAN: ALDER? ABBY: 12. DIG?

HANDYMAN: 17

JEG LEDER EFTER EN, SOM ER DTF

ABBY: HVAD BETYDER DET? LOL

HANDYMAN: VIL DU SE MIG?

ABBY: ET BILLEDE? LOL

JEG VED IKKE, MEN HVIS DU VIL VISE MIG, HVORDAN DU SER UD

HANDYMAN: DU ER LIGEGLAD MED, AT JEG HAR MUSKLER, IKKE?

-Hvad sker der? -Han forbereder os på...

...en mere moden krop end en 17-årig drengs.

Kan du tjekke, om Abbys værelse er klar til billeder?

Hvis nu vi skal bruge et billede.

Det er ulovligt at have en seksuel samtale med en mindreårig.

Det har Handyman haft.

NAVN: HANDYMAN

POTENTIEL TILTALE: SØGER SEX MED MINDREÅRIG

STRAFFERAMME: TI ÅR IDENTITET: UKENDT

Han skriver. Det er en video.

Vent.

Nej, jeg træner lidt.

-Hvor gammel er han? -Ikke 17.

Enig. Hvad sender vi? En video?

-Nej, bare "OMG". "Har du travlt?" -Slet ikke.

Jeg er bare...

ABBY: JEG HÆNGER UD. KEDER MIG. DIG?

Okay! Vent! Isabel! Vi laver et videoopkald.

Telefon- og videoopkald er vigtige for os-

-for så kan vi samle information, som lader os identificere en ACM-

-og for en ACM er det en chance for-

-at bekræfte, at de snakker med et barn eller en teenager.

-Tror du, at hun er klar? -Det finder vi ud af.

Han vil snakke med dig på Snap.

Du er 12, du er ung. Han er uden bluse, i sengen.

Der er en chance for, at han vil vise dig noget.

Meget arbejde er gået med at skabe Abby-

-og Isabel ved, at indsatsen er stor. Her er ingen fejlmargen.

Hvis ikke han tror, at hun er 12 år-

-kan vi miste ham, før vi får identificeret ham.

Ja, gør videoen klar. Han vil snakke med dig på Snap.

Jeg sidder her hos dig, okay?

-Vil du gøre det? -Ja.

-Føler du dig tilpas? -Ja. Jeg kan gøre det.

Vi skal snakke med Handyman.

Isabel skal snakke med ham som 12-årige Abby.

Målet er at samle information, for vi vil kende hans identitet.

-Dette er videoen. -Nej, jeg har trænet en del.

Sådan ser han ud, han har ikke bukser på.

-Nej, jeg træner en del. - Hør her...

-Hvad skal jeg spørge ham om? -Du er 12. "Hvad laver du?"

"Jeg keder mig. Og dig?"

Jeg er her, jeg skriver ting, du kan hoppe af, når du vil.

Hvis du ikke vil fortsætte, hvis du er bange for at røbe dig selv...

Læg på, vi kan sige, at der var wi-fi-problemer.

"Jeg ramte den forkerte knap." Hvad som helst.

Du er genert. "Åh gud, jeg er så nervøs."

"Jeg har aldrig gjort dette før." Han er ligeglad med, hvad du siger-

-han har kun seksuelle hensigter. Du har kontrollen. Han ringer.

-Hallo. - Hej.

-Hej, Abby. - Hvordan har du det?

-Ligesom dig, jeg keder mig. - Ja, jeg keder mig også lidt.

-Hvad laver du? - Jeg er på mit værelse.

-Fedt. Hvilken klasse går du i? -Jeg dimitterer snart.

-Du dimitterer snart? -Ja, næste år.

-Hvor langt væk er du? -Jeg er i Bethany.

Jeg ved ikke, hvad du synes, vi kan lave, hvis jeg kommer?

Måske gå en tur eller noget?

Jeg kan vise dig isboden, gå udenfor? Kører du?

-Hvilken bil har du? -En Mustang og en pickup.

-Det er fedt. -Hvad mere ville du vise mig?

Ikke så meget, for jeg kan ikke køre. Jeg er 12.

-Ja. Lad mig se dig. -Nu?

-Jeg vil bare se dig. -Jeg kan se dig.

-Okay. -Hej, vent lidt.

Jeg ved ikke, hvordan jeg gør det.

-Første gang? -Ja.

-Jeg er tålmodig. -Hej.

-Se dig lige. Som din Bitmoji. -Jeg ved det.

-Sig ikke, at du er genert. -Jeg er lidt genert.

Jeg har ikke gjort dette før.

-Snakket med en fyr? -Ja.

-Du er så pæn. -Tak.

Hvorfor er du nervøs? Hvad tror du, at jeg vil gøre?

-Abby? -Jeg må gå. Mor kalder på mig.

Du gjorde det godt. Det var hårdt.

Jeg forventede ikke at have samtaler med nogen.

Jeg forventede ikke et videoopkald. Jeg var bange for at knække.

Jeg fokuserede på at snakke om mig, som Abby-

-og stille ham spørgsmål og få information ud af ham.

Han virkede ældre. Han lignede en på 25 eller 26.

Det virkede lidt mistænkeligt.

Han hedder... Jeg tror ikke, han er 17, men det betyder ikke så meget.

Selv om han er 17, er dette ulovligt.

-Det er ligegyldigt nu. -Han sagde, at han dimitterer snart.

-Snart? Det er sommer. -Præcis, han arbejder fuldtid.

Arbejder fuldtid, men han er 17?

Han siger, at han har en Mustang og en pickup.

Vi må tjekke taggede billeder fra de steder.

Hvorfor er han på Omegle med en 12-årig pige-

-hvis ikke han har andre motiver? Hvis ikke han har grumme hensigter?

Her er planen. Vi snakker videre med ham og prøver at samle information.

Vi skal også lancere MacKenzies profil i dag.

MACKENZIE, LOKKEDUE ALDER: 14

Der står meget på spil, når vi snakker med ACM'ere.

På grund af det høje antal ACM'ere, vi snakker med-

- giver det mening at have flere lokkeduer.

-Hvordan har du det? -Jeg er helt klar nervøs.

Mit navn er Alisha, jeg arbejder med SOSA.

Jeg spiller lokkeduen MacKenzie, som er 14 år.

Du tager disse af. Så skal du bare presse lidt.

Smil til mig. Ja, det ser godt ud.

At komme ind i hovedet på en, som er 11 år yngre end mig-

-har været en interessant proces.

MacKenzie er 14, hun er meget optaget af cheerleading og dans.

Jeg har set meget TikTok-

-for at se, hvordan teenagere er nu. Jeg vil prøve at legemliggøre det.

Det er sødt. Et par, hvor man ser lidt mere af profilen.

ACM: HEJ, SEXY KAN DU KLARE EN KÆMPE---

Vi har lanceret MacKenzies konti. Når vi går på nettet-

-på alle disse platforme, kommer ACM'erne strømmende ind.

ACM: VIL DU ---? DU SER BEDRE UD NØGEN, MEGET SEXET

Vi må prioritere efter alvorlighedsgraden.

ACM: HEJSA MÅ JEG SPØRGE OM DIN ALDER?

MACKENZIE: JEG ER 14

ACM: 22. MEN LEDER EFTER VENNER AT SNAKKE MED

ACM: HVAD LAVER DU?

MACKENZIE: JEG HÆNGER UD. DIG? ACM: SKAL SNART PÅ ARBEJDE

MACKENZIE: HVOR ARBEJDER DU?

ACM: JEG ER SOLDAT

SOLDATEN: MISFORSTÅ DET IKKE, MEN DU ER ATTRAKTIV

JEG SÅ PÅ DINE BRYSTER. PRØVER AT GÆTTE DIN BH-STØRRELSE

HER ER JEG

DET SIDSTE BILLEDE, JEG HAR GEMT, ER MED MINDRE TØJ

VIL DU SE BILLEDET?

MACKENZIE: OP TIL DIG

SOLDATEN: HVIS DU FÅR DET, VIL JEG HØRE DIN ÆRLIGE MENING

FORSTÅR DU DET, LILLE PIGE?

SOLDATEN: HVAD SYNES DU?

Dette har taget en drejning, jeg ikke kan lide.

Soldaten kontaktede MacKenzie i et Kik-chatrum, Oklahoma Teens.

Vi har kun chattet i omkring to timer.

Med dette har han allerede begået en forbrydelse.

Han sendte MacKenzie et billede af sit kønsorgan.

Så bad han om hendes mening. Det var ubehageligt.

POTENTIEL TILTALE: UTUGTIG FORSLAG TIL BØRN UNDER 16

STRAFFERAMME: TRE TIL 20 ÅR IDENTITET: UKENDT

SOLDATEN: KAN DU LIDE KÆLENAVNET?

MACKENZIE: SØDT. HVAD KALDER JEG DIG?

Når en ACM kontakter en af vores personer, som MacKenzie-

-begynder det med et medlem, som samtalen fortsætter-

-eller bliver mere risikabel, sender vi samtalen til Roo.

SOLDATEN: GØR DU, SOM JEG SIGER?

MACKENZIE: JA, FAR

Kom så, lille pige. Gør, som jeg siger. Som en god pige.

Støn for mig, baby. Støn for far.

-Okay. -Jeg laver ikke de lyde.

Du laver ikke de lyde.

Soldaten vil have, at MacKenzie sender ham lyden af støn.

Dette er for hans seksuelle tilfredsstillelse.

Vi gør det ikke, så vi sender Alisha ud for at tage billeder.

For at bevise, at MacKenzie ikke er hjemme og kan føje sig.

Jeg vil bede jer to om at gå til Sonica.

Vi lader soldaten vide, at du smager den drik, han kan lide.

I skal skabe en video i boomerang-stil.

Han ringer. Han ringer.

Soldaten ringer. Problemet er, at vi sendte Alisha ud af huset.

Vi ved ingenting om ham, vi vil ikke gå glip af chancen for-

- at samle information, som kan føre til hans identitet.

Jeg svarer telefonen som MacKenzie.

-Hallo? -Hvad laver du?

Jeg skal i seng. Jeg hænger ud og keder mig. Hvad med dig?

Jeg slapper af i 1,5 time. Har pause.

Fedt, at du har pause.

-Er det pause? -Ja, det er pause.

Jeg sparer op til en bil, for det øjeblik jeg bliver 16-

-vil jeg have kørekort, så jeg kan køre.

Det er ikke så sjovt at køre, som folk tror.

-Hvilken slags bil kører du? -Jeg kører en --- nu.

Jeg har bestemt, at min første bil skal være sølvfarvet.

-Min er sort og så fed. -Hvad laver du i morgen?

Jeg skal sove længe. Jeg er flad frem til torsdag.

Jeg tjener kun 900 dollar hver 14. dag.

Jeg blev snydt i Korea, mistede rangen, mistede betaling.

Hvorfor kunne det ske?

En pige påstod, at jeg overfaldt hende seksuelt.

Det var en amerikansk soldat i min enhed.

Det var i bygningen, hvor jeg arbejder nu.

Jeg har stadig problemer for noget andet lort, men jeg ved ikke.

Jeg vil ikke snakke om det nu.

Soldaten har bevist, at han har en tilbøjelighed til-

-at skade piger og kvinder.

Vi har fastslået, at han viser et mønster, når det gælder sexmisbrug.

Dette er skræmmende, og han burde ikke være i hæren.

Han skal rehabiliteres.

Han er ikke en mand, offentligheden kan stole på.

-Vi har en opdatering. -Vi har fundet det, vi tror...

...er kvinden, han snakkede om under hans ophold i Korea.

Hvis de var venner før, kan de være tagget på samme billede?

Kan han have liket et gammelt billede?

-Han sendte et billede. -Må vi se?

Vi gransker alle billeder. Selv om han sender os et hurtigt billede-

-studerer vi alle detaljer. Ingen ved, hvad vi får ud af det.

Vi må gå gennemgå alle slags detaljer for at finde ud af ting.

Pis! Jeg misser konstant mit barns opkald.

-Hej. -Jeg ringer de forkerte tidspunkter.

Også jeg.

-Jeg savner dig. -Jeg savner dig.

Det er hårdt at være væk fra børnene.

De minder mig om, hvorfor vi gør alt dette.

Når jeg læser beskederne fra ACM'ere, er det aldrig hyggeligt.

Vi er voksne, og vi overrumples af det. Vi kan ikke lide det.

Når vi tænker på, at børn udsættes for dette, føles det aldrig godt.

Jeg tror ikke, at man vænner sig til altid at se dette-

-og ikke blive påvirket. Alle er påvirket på en eller anden måde.

-Godnat, jeg elsker dig. -Jeg elsker dig.

-Farvel. -Farvel.

Jeg savner dem.

Jeg håbede virkelig, at Facebook Live af samme bataljon-

- kunne føre til noget.

Men vi kunne ikke se nok af ansigterne til at identificere nogen.

Teamet er frustreret, for vi føler os tæt på-

-vi har lidt af hans navn, vi kender hans alder-

-vi har al mulig information omkring ham-

-perifer information, men vi skal vide, hvem han er.

Det er sent, vi er et dygtigt team med kloge mennesker-

-og vi finder ud af, hvem dette er, men det bliver ikke i aften.

ABBY, LOKKEDUE ALDER: 12

ISABEL, 20 SOSA LOKKEDUE ALDER: 12

-Hallo. -Hej.

-Hvordan har du det? -Undskyld, jeg er nervøs.

Du er nervøs? Lad mig gå til video.

-Kan du se mig? -Ja, hej.

-Gør jeg dig nervøs? -Lidt.

-Måske? -Hvorfor det?

-Jeg har aldrig gjort dette før. -Gjort hvad før? Ringet til nogen?

Ja.

-Du må vænne dig til det. -Det ved jeg.

Ja. Så du har aldrig haft en kæreste før?

Nej. Jeg er kun 12, så...

-Ja. -Er jeg for ung, eller...

-Ved det ikke. Er jeg for gammel? -Vil du have mig som kæreste?

-Er du klar til det? -Jeg vil gerne prøve.

Du må se alt. Er der noget, du vil se? Som dette?

-Hvad siger du? -Hold da op.

-Ser du det? Abby? -Ja.

Handyman viser, at han er helt nøgen. Han begynder at masturbere-

-mens han tror, at en 12-årig ser på.

Det er slemt, men overgrebet mod den 12-årige skaber større tillid.

Straks begynder Handyman at dele billeder fra sin hverdag.

Det giver spor, som kan identificere ham.

Dette er de to billeder, vi har fået fra Handyman.

Vi vil se, om der er noget i billederne, vi genkender. Som logoet.

-Vi vender det. Nu kan jeg læse det. -Corn?

-Ja. -Jeg tror Corner.

-Måske det logo... -Det er Cajun.

-Cajun Corner? -Cajun Corner findes i OKC.

Nu, vi kender restauranten, Handyman sender fra-

-kan vi gennemsøge alle billeder, som er tagget på den beliggenhed.

-Dette er ikke samme fyr? -Se ham. Tag et med ansigt på.

Dette er ikke vores mand.

Det er frustrerende, vi ikke finder ham. Det er som timelange søgninger.

Jeg har set titusindvis af taggede Instagram-billeder igennem.

Uden at finde noget.

MACKENZIE, LOKKEDUE ALDER: 14

ALISHA, 25, SOSA LOKKEDUE ALDER: 14

SOLDATEN: HEJ. HVOR ER DU?

MACKENZIE: MUSTANG, OK

SOLDATEN: TÆT PÅ. JEG KØRTE IGENNEM FOR NYLIG. 30 MINUTTER

HVORNÅR TAGER DIN MOR PÅ JOB?

MACKENZIE: HUN GÅR 19.30.

SOLDATEN: SÅ KAN JEG FÅ DIG JEG VIL FÅ DIG TIL AT STØNNE

JEG SIGER TIL, NÅR JEG KØRER

Soldaten siger, han vil mødes i aften.

Vi er optimistiske. Han er villig til at mødes i aften.

Og sheriffens kontor-

-er villig til at pågribe ham. Men vi må stadig identificere ham.

SOLDATEN: HVAD LAVER DU?

MACKENZIE: GØR MIG KLAR TIL I AFTEN

SOLDATEN: JEG HAR KUN EN KVART BENZINTANK

Vi skal bruge en Venmo eller en Cash App til MacKenzie.

Han siger, at han kun har en kvart benzintank.

Og han er 1,5 time væk.

Jeg kan sende penge via Venmo eller Cash App.

Dette er godt, for så får vi hans navn.

JEG KAN SENDE PENGE. JEG HAR, FRA DA JEG VAR BABYSITTER

SOLDATEN: JEG HAR VENMO

Stop!

-Vi har en identitet! -Hvordan?

Han har sendt et screenshot fra sin Venmo!

Her er Soldaten.

Soldatens Venmo har hans navn, nu kan teamet gå i gang.

Vi kan få hans fulde identitet, finde ham på sociale medier-

-og bekræfte, at det er ham på billederne, han sendte til lokkeduen.

Jeg har hans Facebook. Et billede med en lille pige på skuldrene.

-Åh, nej. -Jeg ved det.

Vielsesring.

At han er gift, ændrer ting. Det, at han er gift-

-antyder ikke et begær efter seksuelt selskab-

-men et begær efter børns seksuelle selskab.

Det er så skræmmende at se ham igen og igen på disse billeder-

-på Facebook, med børn.

POTENTIEL TILTALE: UTUGT MED BØRN UNDER 16

STRAFFERAMME: TRE TIL 20 ÅR IDENTITET: KENDT

Nu, vi har soldatens identitet-

-vil sheriffens kontor komme ind for at pågribe ham.

Vi har det, vi kalder en rejsende på vej herhen nu-

-fra Fort Sill, han er soldat, sandsynligvis fra hæren.

Når vi har en krænker af denne størrelse-

-skal vi være forsigtige. Den slags personer er ekstremt farlige.

Når han er fanget, vil han nok tilbringe lang tid i fængsel.

Dette er planen. Vi skal have vagtposter, som ser krydset.

Roo er i kontakt med dem hele tiden.

At være der og kunne kommunikere mere effektivt er vigtigt-

-især når man er i et scenarie, hvor hvert sekund tæller.

Jeg føler mig optimistisk, og urolig.

Han virker som en person, som er uforudsigelig.

En ting, som kan gå galt, er, at han kan få os til at bruge magt-

-eller der kan komme biljagt.

"Jeg kører af motorvejen for at køre til Mustang."

County 5, alle enheder. Han er et minut fra afkørslen på motorvejen.

Vi er klar til at slå til, vi møder ham-

-eller pågriber ham tværs over gaden.

Han kører op til lyset nu.

Han sænker farten og svinger ind.

Afvent, han kørte forbi.

Nej, han fortsatte vestover på 152. Han indså, at han kørte forbi.

Indså han det? Eller er han kørt væk?

Jeg tror, han kigger efter os.

Han forsøger kontra-overvågning.

Han kan være tilbage ved lyset fra vestsiden.

Hold øje med ham, Cates.

Han kører nordpå på Mustang Road. Han kører ind på parkeringspladsen.

Jeg ser ham, han er lige foran mig.

-Ved siden af pickuppen. -42, sig til.

Kør nu. Alle enheder rykker, følg 42.

Vis mig dine hænder nu. Vend dig om og se væk fra mig.

Læg nøglerne på taget. Gå baglæns mod min stemme nu!

Vis mig hånden! Tag ikke hånden ned!

Gå baglæns mod min stemme! Fortsæt!

Ned på knæ, gør det nu. Kryds anklerne, gør det nu.

-Har du våben på dig? -Nej. Hvad sker der?

-Rejs dig! Spred fødderne. -Vi skal straks snakke.

-Du bliver pågrebet. -Jeg er her for at bowle. Det er alt.

-Skal du bowle? -Ja. Hvad drejer dette sig om?

Vi skal visitere dig.

Jeg er her for at bowle. Det er det eneste, jeg ved, man kan gøre her.

-Jeg forstår. -Vielsesringen er i midterkonsollen.

-Din vielsesring? -Ja. Det er min kone på telefonen.

Vi går tilbage denne vej. Du er anholdt, okay.

For hvad? Jeg skal kun bowle.

-Jeg ved ikke, hvad det gælder. -Du har ret til at tie.

Alt, du siger, kan bruges mod dig i retten.

Vi er her, fordi et møde blev aftalt-

-med en mindreårig pige fra Mustang.

Må jeg sige noget? Kom nu, anhold mig ikke.

Du sagde upassende ting til den 14-årige pige.

Du sendte et billede af din pik.

-Ja, og jeg beklager. -Jeg ved, du kørte fra Fort Sill.

Du risikerer hele livet, dit ægteskab. Har du børn?

-Ja, jeg har fire. -Alt for en 14-årig pige?

Skal jeg i fængsel?

Det, at han dukkede op, og alt, SOSA gav os-

-deres hårde arbejde, hans tilståelse. Han ryger i fængsel-

-for at søge seksuel omgang med en mindreårig ved at bruge teknologi.

Dette er ikke hans første rodeo.

Bygget på ting, han fortalte SOSA og deres efterforskning.

Dette er, hvad samarbejde og teamwork kan opnå.

Vi reddede mange mennesker i dag, potentielle ofre.

Dette var en sejr i aften.

Vi lancerede MacKenzie for 48 timer siden-

-og 48 timer senere er nogen i varetægt. Det er en lettelse-

-at denne mand ikke kan chikanere og misbruge piger og kvinder.

I baghovedet har jeg også Handyman.

Jeg undrer, om han bliver den næste. Kan vi fange to ud af to?

SOLDATEN ER NU UDE MOD KAUTION

TILTALE: UTUGTIG ELLER UANSTÆNDIG FORSLAG TIL BØRN UNDER 16

HAN RISIKERER OP TIL 20 ÅR I FÆNGSEL

ABBY, LOKKEDUE ALDER: 12

Handyman skriver. Det er en video.

Det er to videoer. Klar?

Nej, hvor er jeg liderlig nu. Det er derfor, jeg gnider den.

Ja. Til en 12-årig. Det er så sygt.

Jeg er mere end frustreret over Handyman. Jeg er bange for ham.

Jeg er bange, fordi jeg føler, at med ham-

-er hver dag, der går, endnu en dag-

-hvor han kan kontakte en ægte 12-årig.

HANDYMAN: HEJ ABBY: HVORDAN VAR DIN DAG?

HANDYMAN: KEDELIG. LÆSTE EN BOG

SKREV TEKSTER, SANG, SPISTE DOMINOS OG SANG IGEN

ABBY: DOMINOS, DEJLIG. HVILKEN BOG LÆSER DU?

HANDYMAN: EN OM MEDITATION, DEN VAR GOD

-Hvad siger Handyman? -Vi spørger, hvilken sang han sang.

Han sagde: En gammel kærlighedssang, hvordan er din dag?

Interessant opførsel fra ham.

Vi har lidt information om Handyman.

Det lader til, at temperaturen i samtalen har ændret sig.

Snakken har altid handlet om at få hende til at være seksuel.

Nu snakker han om sang og meditation.

"Hvordan var din dag?" Han viser lidt interesse for Abby.

Det er en video.

Hvor har du været hele mit liv? Sig mig, hvor har du gemt dig?

Jeg har ledt efter en som dig

En, jeg kan tilbringe livet med

Jeg har opsøgt alle mine drømme

Håber, at himlen kender dig

Jeg leder efter en som dig

En, jeg kan dele livet med

Hvis han er så forelsket, at han synger en sang-

-og lægger den i en Snap Story? Om en 12-årig?

-Det er så sygt. -Det er frygtelig sygt.

Spørgsmålet er, begynder han at blive lidt besat af Abby?

Abby har Handymans nyvundne tillid og hengivenhed-

-så vi vælger at løbe en risiko.

Jeg vil lave en honningkrukke til ham. Vi behøver information...

-...for vi har intet på ham. -Jeg er med.

Siden alle forsøg på at identificere Handyman har fejlet-

-skal vi sende ham det, vi kalder en honningkrukke.

Det er et link til en hjemmeside, som kan afsløre hans IP-adresse.

En IP-adresse oplyser lokationen på en specifik enhed.

Det kan nogle gange indskrænke, hvor vores person er.

Abby har nu en hjemmeside, hun vil dele med Handyman.

Vi håber, at han klikker på den, så vi kan gå ind ad bagvejen-

-og se, om vi kan finde hans IP-adresse.

Jeg sætter hele siden op.

Vi får det til at ligne en 12-årigs hjemmeside.

Honningkrukker kan være en succes eller en fiasko.

Når de får et link, føler de sig nervøse, de bliver skræmte.

De er mistænksomme, og vi ser dem aldrig igen.

HANDYMAN: HVORDAN GÅR DET?

Honningkrukker er risikable, og vi bruger dem med forsigtighed.

Men da vi har få valgmuligheder, er honningkrukken risikoen værd.

ABBY: JEG HAR BARE ARBEJDET MED MIN ONLINE DAGBOG

JEG HAR LAVET MIN EGEN HJEMMESIDE MED BILLEDER

HANDYMAN: DET ER SEJT

ABBY: VIL DU SE, ELLER ER DET DUMT FOR DIG?

HANDYMAN: JEG VED DET IKKE HVAD MENER DU?

ABBY: VENT, JEG SKAL VISE DIG DET

-Jeg sendte linket. -Tror du, han falder for det?

Ærlig talt, det eneste, vi kan gøre lige nu...

Dette lyder demoraliserende, men vi må bare vente og se.

Forhåbentlig misbruger han ikke andre i mellemtiden.

Hvis vi skræmmer ham med denne honningkrukke-

-og han ikke tror på det, er han borte.

Det ville være det værste, som kan ske-

-for så er han fri, og vi ved ingenting om ham.

Vi får ham aldrig, og så er der nogen derude-

-som misbruger børn, uden at vi kan gøre noget.

Vent! Sig, at wi-fien er nede?

-Beklager, kan ikke finde brugernavn. -Hvad betyder det? Blokerede han os?

Han fjernede hende som ven, så snart vi sendte linket.

Jeg tror ikke, Handyman er den mest sofistikerede ACM, vi har set.

Men han er en af de mest grove. Jeg kan ikke lade ham slippe væk.

Den mand skal stoppes.

Hvor har du været hele mit liv?

Sig mig, hvor du har gemt dig?

Jeg har ledt efter en som dig

En, jeg kan tilbringe livet med

Tekster: LinQ Media Group

Can't find what you're looking for?
Get subtitles in any language from opensubtitles.com, and translate them here.