All language subtitles for Fireworks of My Heart E16-si (2)

af Afrikaans
ak Akan
sq Albanian
am Amharic
ar Arabic
hy Armenian
az Azerbaijani
eu Basque
be Belarusian
bem Bemba
bn Bengali
bh Bihari
bs Bosnian
br Breton
bg Bulgarian
km Cambodian
ca Catalan
ceb Cebuano
chr Cherokee
ny Chichewa
zh-CN Chinese (Simplified)
zh-TW Chinese (Traditional)
co Corsican
hr Croatian
cs Czech
da Danish
nl Dutch
en English
eo Esperanto
et Estonian
ee Ewe
fo Faroese
tl Filipino
fi Finnish
fr French
fy Frisian
gaa Ga
gl Galician
ka Georgian
de German
el Greek
gn Guarani
gu Gujarati
ht Haitian Creole
ha Hausa
haw Hawaiian
iw Hebrew
hi Hindi
hmn Hmong
hu Hungarian
is Icelandic
ig Igbo
id Indonesian
ia Interlingua
ga Irish
it Italian
ja Japanese
jw Javanese
kn Kannada
kk Kazakh
rw Kinyarwanda
rn Kirundi
kg Kongo
ko Korean
kri Krio (Sierra Leone)
ku Kurdish
ckb Kurdish (Soranî)
ky Kyrgyz
lo Laothian
la Latin
lv Latvian
ln Lingala
lt Lithuanian
loz Lozi
lg Luganda
ach Luo
lb Luxembourgish
mk Macedonian
mg Malagasy
ms Malay
ml Malayalam
mt Maltese
mi Maori
mr Marathi
mfe Mauritian Creole
mo Moldavian
mn Mongolian
my Myanmar (Burmese)
sr-ME Montenegrin
ne Nepali
pcm Nigerian Pidgin
nso Northern Sotho
no Norwegian
nn Norwegian (Nynorsk)
oc Occitan
or Oriya
om Oromo
ps Pashto
fa Persian
pl Polish
pt-BR Portuguese (Brazil)
pt Portuguese (Portugal)
pa Punjabi
qu Quechua
ro Romanian
rm Romansh
nyn Runyakitara
ru Russian
sm Samoan
gd Scots Gaelic
sr Serbian
sh Serbo-Croatian
st Sesotho
tn Setswana
crs Seychellois Creole
sn Shona
sd Sindhi
si Sinhalese Download
sk Slovak
sl Slovenian
so Somali
es Spanish
es-419 Spanish (Latin American)
su Sundanese
sw Swahili
sv Swedish
tg Tajik
ta Tamil
tt Tatar
te Telugu
th Thai
ti Tigrinya
to Tonga
lua Tshiluba
tum Tumbuka
tr Turkish
tk Turkmen
tw Twi
ug Uighur
uk Ukrainian
ur Urdu
uz Uzbek
vi Vietnamese
cy Welsh
wo Wolof
xh Xhosa
yi Yiddish
yo Yoruba
zu Zulu

Original subtitles

[මගේ හදවතේ ගිනිකෙළි]

[නවකතාවෙන් අනුවර්තනය කරන ලදී Jiuyuexi විසින් "A City, Waiting For You"]

[16 වැනි කථාංගය]

පහුගිය කාලේ අපි ගොඩක් අඩුපාඩු පෙන්නුවා ගලවා ගැනීමේ මෙහෙයුම් අතරතුර,

විශේෂයෙන්ම වෛද්ය ආධාර සම්බන්ධයෙන්.

ඔබ සැමට ඒ ගැන හැඟෙන්නේ කෙසේද? අපි මේ ගැන කතා කරමු.

උපදේශක.

මෙන්න මේකයි වැඩේ.

සරල ප්රථමාධාර සහ වෙළුම් පටියක්, අපිට කිසිම ප්‍රශ්නයක් නැතුව ඒක විසඳගන්න පුළුවන් නේද?

ඔව්.

නමුත් වඩාත් සංකීර්ණ තුවාල ඇති විට, අපිට ඒකට කුසලතා නැහැ.

ඊට අමතරව, තුවාල වලට ප්රතිකාර කිරීම නොවේ ගිනි නිවන භටයන් ලෙස අපගේ මූලික රාජකාරිය.

ප්රධාන දෙය නම් අපි ඒ ක්ෂේත්‍රය ගැන එතරම් දැනුමක් ඇත්තෙක් නෙවෙයි.

- උපදේශක, කැප්ටන්, මට කියන්න දෙයක් තියෙනවා. - යන්න.

අපිට වෛද්‍ය ඒකක සමඟ සම්බන්ධීකරණය කරන්න බැරිද?

ඒ නිසා ගිනි නිවන රථය පැමිණෙන විට, ගිලන් රථයක් ද යැවිය හැකිද?

වෘත්තීය වෛද්‍යවරුන් සහ හෙදියන් සිටීම

තුවාලකරුවන්ට ක්ෂණික ආධාර ලබා දීම සහතික කරනු ඇත.

උපදේශක, පෙන්ග්ගේ අදහස දෙයක් අපි කලින් සලකා බැලුවා.

උදාහරණයක් ලෙස, අපි හමු වූ විට තුවාල ලැබූ පුද්ගලයින් එම ස්ථානයේදීම,

අපට ගිලන් රථයක් ඇමතිය හැකිය. ඒක ප්‍රශ්නයක් නෙවෙයි.

නමුත් වෛද්‍ය වාහනයක් සූදානම් කර තිබීම මෙහෙයුම් අතරතුර සෑම දිනකම අප සමඟ,

එය ඉතා යථාර්ථවාදී නොවේ.

සියල්ලට පසු, අපි විවිධ පද්ධතිවල සිටිමු.

එය කිසිසේත්ම කිසිවක් නොකියා සිටීම හා සමාන නොවේද?

ඔබ දෙදෙනාම හරි.

ඔයා සිතන්නේ කුමක් ද?

ගලවා ගැනීමේ දර්ශන සංකීර්ණ වලින් පිරී ඇත.

විසඳුම් සෙවීම අපහසු නැත,

නමුත් ඒවා ක්‍රියාත්මක කිරීම අභියෝගාත්මකයි.

වටිනා කිසිවක් පහසුවෙන් ලබාගත නොහැක.

මට එය උත්සාහ කිරීමට අවශ්‍යයි.

- පුහුණු කාලය! - අපි යමු.

අපි යමු.

- ඔහ්, එය ඉතා උණුසුම්. - ඔව්.

[ පිහිටුවීම සඳහා ඉල්ලීම ඒකාබද්ධ ගිනි නිවන සහ වෛද්ය ගලවා ගැනීමේ කණ්ඩායමක්]

ගිනි හා වෛද්‍ය ඒකාබද්ධ ගලවා ගැනීමේ කණ්ඩායමක් පිහිටුවීම,

එය හදිසි ආශ්වාදයක් ද? නැත්නම් දිගුකාලීන කල්පනාවක්ද?

කොමසාරිස්, කලින් පැල්පත් නගරයේ ගින්නක්

ඒ බව පවසමින් අපට ඇමතුමක් ලැබිණි කඩා ඉවත් කිරීමට නියමිත ජනශූන්‍ය ප්‍රදේශයකි.

කෙසේ වෙතත්, එම ස්ථානයට පැමිණි පසු, බරපතළ තුවාල ලැබූ දරුවෙක් අපි සොයාගත්තා.

අපි හදිසි ප්‍රතිකාර කළා ඇයව රෝහලට ගෙන ගියා.

එසේම මීට දින කිහිපයකට පෙර,

බරපතල තුවාල ලැබූ කඳු නගින්නෙකු අපට හමු විය කඳුකරයේ ගැඹුර.

අපි චන්ද්‍රිකා දුරකථනයෙන් වෛද්‍යවරයෙකුගෙන් සහය පැතුවා.

මේ සිද්ධි දෙක මාව ගැඹුරින් කල්පනා කළා.

අප අතේ වෛද්‍ය නිලධාරීන් සිටියා නම්,

අපට වඩා ඉක්මනින් හා කාර්යක්ෂමව ප්‍රතිචාර දැක්විය හැකිව තිබුණි,

මරණ අනුපාතය සැලකිය යුතු ලෙස අඩු කිරීම.

මෙය මගේ මෑතකාලීන කල්පනාවකි සහ දිගුකාලීන අදහසක්.

වෛද්‍යවරුන් විය හැකි නම් එය ඇත්තෙන්ම සුදුසු ය වහාම ප්‍රතිකාර සඳහා එම ස්ථානයේ සිටී.

කෙසේ වෙතත්, අපගේ වෛද්ය හා ගිනි නිවන දෙපාර්තමේන්තු දැනට විවිධ සංවිධාන යටතේ ක්‍රියාත්මක වේ,

එබැවින් සමහර සම්බන්ධීකරණ ප්රමාදයන් ඇති විය හැක.

නමුත් එය තවමත් අපගේ පාලනය යටතේ පවතී.

අපට හැකි නම් එය ප්රයෝජනවත් වනු ඇත වෛද්යවරුන් සඳහා ගලවා ගැනීමේ පුහුණුව ලබා දීම

සහ සහයෝගීතාව වැඩි දියුණු කරන්න දෙපාර්තමේන්තු දෙක අතර.

ඔබේ යෝජනාව හොඳ වුවත්,

වෛද්යවරුන් සහ ගිනි නිවන භටයන් සිටීම එකට පළමු දර්ශනය ඇතුල් කරන්න

යන්න සැහැල්ලුවෙන් ගත යුතු දෙයක් නොවේ.

කොහොමද කියල හිතුවද ඔවුන්ගේ ප්රතිචාර හැකියාවන් වැඩි දියුණු කිරීම

ඔවුන්ගේ ආරක්ෂාව සහතික කරන අතරතුර?

ගිනි නිවන භටයින්ට ඉලක්කගත පුහුණුවක් ලබා දෙන්න වෛද්ය සේවකයන් සඳහා

සහ ආරක්ෂක ප්‍රොටෝකෝල ස්ථාපිත කරන්න.

ඔබට දැනටමත් අදහස් කිහිපයක් ඇති බව පෙනේ පුහුණු අංශය ගැන.

ඒ කෙසේ වුවත්...

කොමසාරිස්තුමනි, මට මෙහි යෝජනාවක් තිබේ.

ඔබ හොඳින් සූදානම්ව පැමිණ ඇත.

ඔබට සැමවිටම අවශ්‍ය විය බිම් මට්ටමේ වැඩ.

මම කනස්සල්ලට පත්වුණා ඔයාට පුළුවන් වෙයිද කියලා සකස් කිරීමට යම් දුෂ්කරතාවයක් ඇත.

Song Yan සමඟ වැඩ කරන්නේ කෙසේද?

එයා මට ලොකු උදව්වක් කරලා තියෙනවා සහ විශාල සහයෝගයක් දක්වා ඇත.

මම ඔහුගේ කේන්තිය හොඳින් දනිමි.

ඔය දෙන්නට එකට වැඩ කරන එක ලේසි නෑ.

කමක් නැහැ.

මම ඔබේ සැලැස්ම සඳහා ඉහළ බලධාරීන්ට අයදුම් කරමි.

Shili Tai ගුවන් නියමු ඒකකයක් බවට පත් කිරීමට උත්සාහ කරමු සහ නගර රෝහල සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කරන්න.

ස්තූතියි, කොමසාරිස්.

මෙහි සංචාරය කිරීම ගැන ඔබට ස්තුතියි.

අපගේ ඒකක අතර සාර්ථක සහයෝගීතාවයක් සඳහා මම ප්‍රාර්ථනා කරමි.

එසේම, කරුණාකර මාධ්‍ය ආවරණ අංශය සලකා බලන්න.

සියල්ලට පසු, එය ප්‍රචාරණ ආකාරයකි.

ස්තූතියි, නියෝජ්‍ය අධ්‍යක්ෂ ලියු. කරුණාකර ඉන්න.

නැවත හමුවෙමු.

ඔහුට අවශ්‍ය වන්නේ මතුපිටින් පෙනෙන දේවල් පමණි.

අපට සැබෑ කාර්යයක් කළ හැකි තාක් කල්, එය කමක් නැත.

මොකක්ද ඇත්ත වැඩ?

මම හැම විටම ආයතනය සමඟ එකඟ නොවෙමි ඒකාබද්ධ ගලවා ගැනීමේ කණ්ඩායමක.

ඒ වගේම මම තවමත් ඒ ස්ථාවරයේ ඉන්නවා.

වෛද්‍යවරුන්ට සහ හෙදියන්ට තියෙනවා ගිනි දර්ශන පිළිබඳ ප්රමාණවත් දැනුමක් නැත

සහ ප්රායෝගික මෙහෙයුම් සිදු කළ නොහැක.

මම කිව්වෙ නෑ ගිනි තියල එන්ටර් වෙන්න ඕන කියල.

මම ඔවුන්ව නිසි ලෙස පුහුණු කරන්නම් සහ ආරක්ෂාවට ප්‍රමුඛත්වය දෙන්න, හරිද?

ඔබ දේවල් ඕනෑවට වඩා සරල කරනවා.

වෛද්‍යවරු සහ හෙදියන් කොටසක්ද රෝහලේ හෝ ගිනි නිවන ස්ථානයේ?

ඔවුන් රෝහලේ වැඩ කරන විට ගිනි නිවීම සමඟ ගැටුම්,

ඔවුන් ප්‍රමුඛත්වය දෙන්නේ කුමන පැත්තටද?

ඒකයි මම කියන්නේ ඔයා නිකන් ප්‍රායෝගික නොවන අදහස් වලින් පිරිලා කියලා.

මේවා ප්‍රායෝගික නොවන අදහස් නොවේ.

අපි නියමු ව්‍යාපෘතියකින් පටන් ගනිමු.

තිබ්බොත් ලොකු දෙයක් නේද

වෘත්තීය වෛද්ය සේවකයන් ගිනි නිවන භටයන් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කරනවාද?

- අපි මාර්ගයෙන් ඉවත් වෙනවා. - අපි ඒක ආපහු ගේමු එහෙනම්.

ඒකාබද්ධ ගලවා ගැනීමේ කණ්ඩායම ස්ථාපිත කළ පසු, ඔබට පුහුණුව කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත ...

සමාවන්න.

මොනතරම් අහම්බයක්ද.

ඔයා මෙතන කරන්නේ කුමක් ද?

අපි මෙහි පැමිණියේ ඒකාබද්ධ ගලවා ගැනීමේ කණ්ඩායම ගැන කතා කිරීමටයි.

මට හඳුන්වා දීමට ඉඩ දෙන්න. මේ අපේ කපිතාන් සොන්ග් යාන්.

ඔබ එකිනෙකා හඳුනනවාද?

- නැත. - ඔව්.

- වර්ග කිරීම. - නැත.

ඔයාලා ඉස්සරහට යන්න. මම දැන් යන්නම්.

ඔය දෙන්නට මොකද?

ඔයාගේ වැඩක් නෙමේ.

මට ඇයව මුණගැසුණේ කෙසේදැයි ඔබ අසන්නේ නැද්ද?

මගේ වැඩක් නැහැ.

- කමක් නැහැ. - කරුණාකර.

එය ව්‍යාපාරික දින පහක් ගතවනු ඇත වාර්තාව එළියට ඒමට.

- ඔයාට ස්තූතියි. - ඒක මගේ වැඩක්. ආයුබෝවන්, මෙං මහතා.

[මම පහත මාලයේ බලා සිටිමි.]

යාන් චෙන්.

ඔබ ඔබේ පරීක්ෂාව අවසන් කළාද?

දිවා ආහාරය සඳහා ඔබට කන්න අවශ්ය කුමක්ද?

ඇයි ඔයා වෙනස් වුණේ නැත්තේ?

මම හිතුවේ අපි ආපන ශාලාවෙන් කන්න පුළුවන් කියලා.

මම හිතුවා ඔයාව හොඳ දවල් කෑමකට එක්කගෙන යන්න පුළුවන් කියලා.

සර්, මම ඇත්තටම කාර්යබහුලයි, හරිද?

අපේ ආපනශාලාව හොඳ මදි කියලා ඔයා හිතනවද?

නැහැ. මම ඒක උත්සාහ කළාට කමක් නැහැ.

මතකද අපි පොඩි කාලේ ඔබට කෑමට ප්‍රමාණවත් නොවීය,

සහ මම ඔයාට හොරෙන් මොනවා හරි ගන්න යන්නද?

මට මතක නෑ.

ඇත්තටම මතක නැද්ද?

ඔබ එයට සහාය දිය යුතුයි.

අපි නැවතත් එකිනෙකා අතරට දුවන්නෙමු.

ඔබව රෝහලට ගෙන එන්නේ කුමක්ද?

වෛද්ය පරීක්ෂණය.

- එතකොට ඔයා? - කාර්යය.

මට හඳුන්වා දීමට ඉඩ දෙන්න.

මේ අපේ ගිනි නිවන ස්ථානයේ කපිතාන් සොන්ග් යාන්.

මේ Meng Yan Chen. Xu Qin ගේ සහෝදරයා.

ඔබ එකිනෙකා හඳුනනවාද?

- නැත. - නැත.

එවිට එකිනෙකාට ආයුබෝවන් කියන්න.

ආයුබෝවන්.

ආයුබෝවන්.

යමු යාන් චෙන්.

අපි යා යුතුයි.

නියෝජ්ය අධ්යක්ෂ ලියු.

Madam Fu, Song Yan දැන් ගිනි නිවන ස්ථානයක කපිතාන්.

මම ඔහුව දන්නේ නැහැ.

ඔව්. ඔබ ඔහුව දන්නේ නැහැ.

මට වැරදුනා. එහි දෙයක් නැත.

ඔයාගේ කාලය ගන්න. එය හොඳින් කියවන්න.

මෙය රෝහලේ කීර්ති නාමයට අදාළ වේ.

එය ඔබගේ හදිසි අවස්ථාවක් සඳහා ද අවස්ථාවක් දෙපාර්තමේන්තුව ඔවුන්ගේ හැකියාවන් පෙන්වීමට.

මම දන්නවා ඔයාට වැඩක් නෑ කියලා,

නමුත් එය ද හොඳ අවස්ථාවක් ඔබේ දෙපාර්තමේන්තුවේ තරුණයින් සඳහා.

ඔබට කිසියම් යෝජනා තිබේ නම්, කතා කිරීමට නිදහස් වන්න.

මම හිතන්නේ එය වෛද්‍යවරුන්ට නුසුදුසුයි පුහුණුවීම් සඳහා ගිනි නිවන ස්ථානයේ රැඳී සිටීමට.

එපමණක්ද නොව, ඔවුන් ඉදිරි පෙළට යාමට අවශ්ය වේ.

පෙරටුගාමී තත්ත්වය අවිනිශ්චිතතාවයෙන් පිරී ඇත.

වෛද්‍යවරුන්ගේ ආරක්ෂාව සහතික කරන්නේ කවුද?

ඔළුවට නියපොත්තක් ගැහුවා විතරයි මෙම කරුණු දෙක සමඟ.

අපට සහතික කළ හැක්කේ කෙසේද පෙරමුණේ සිටින වෛද්‍යවරුන්ගේ ආරක්ෂාව?

ඔවුන්ට සුදුසු දැනුමක් අවශ්‍ය නැද්ද එවැනි තත්වයන් සමඟ කටයුතු කිරීමට?

සහ මෙම දැනුම පැමිණෙන්නේ කොහෙන්ද?

එය නිත්‍ය පුහුණුවෙන් ඇති වූවක් නොවේද?

ඔබ හොඳින් පුහුණු නොකළහොත්, ඔබට ප්‍රතිකාර කර ජීවිත බේරා ගත හැක්කේ කෙසේද?

ඔබ දැන් ඒ ගැන සැලකිලිමත් විය යුතු නැත.

ඔබ පමණ විය යුතුය මෙම කාර්යය සඳහා තෝරා ගත යුත්තේ කවුරුන්ද යන්නයි.

ඒ ගැන හිතන්න අවශ්‍ය නැහැ.

මට එවන්න.

මම විහිළු කරන්නේ නැහැ.

මම ඔබට කියන්නේ මෙය කාර්යයක් බවයි අධ්‍යක්ෂ වැන්ග් විසින් පවරා ඇත.

ඔබට එහි ගැටලුවක් ඇත්නම්, අධ්‍යක්ෂ වැන්ග් සමඟ එය භාර ගන්න.

සර් මට යන්න ඕන.

ඔබේ හේතුව කුමක්ද?

අපේ දෙපාර්තමේන්තුවේ කෙනෙක් යන්න ඕනේ.

එය රෝහලේ හෝ වේවා ගලවාගැනීමේ ස්ථානයේ, ඒ සියල්ල ජීවිත බේරා ගැනීමයි.

වෛද්‍යවරුන්ගේ වගකීම් වෙනස් වෙලා නැහැ.

ඔබ ඇත්තටම එසේ සිතනවාද?

කමක් නැහැ. මට එය තේරුණා.

ඊට පස්සේ, මම නැවත වැඩට යන්නම්.

හරි හරී.

- ලී නන්. - ආචාර්ය ෂු.

මම හිතුවා ඔයා ගලවා ගැනීමේ කණ්ඩායමට එකතු වෙන්න කැමති නැහැ කියලා.

මට කණගාටුයි.

මම ඔයාගෙන් අහන්නේ නැතුව තනියම තීරණයක් ගත්තා.

ඒකට කමක් නැහැ. ඉහලින් තීරණය කර ඇත කොහොම හරි අපේ කට්ටිය යවන්න.

හරි හරී. මම ඔයාට බඩු ගන්න දෙන්නම්. මම යනවා.

ගිහින් එන්නම්.

ඔයාට අද මාව බලන්න ඕන වුණේ මොකක්ද?

මම සමුගන්න ආවා.

මම තව දවස් දෙකකින් යනවා.

මම මුලින්ම මාස හයක ගමනක් යන්න හිතාගෙන ඉන්නේ.

මම එය භුක්ති විඳිනවා නම්, මම බටහිර අප්‍රිකාවට ද යන්නෙමි.

ඔයා යනවා නේද?

ඔබ ඇත්තටම මේ මොහොතේ ජීවත් වේ.

මේකට තමයි මම කියන්නේ ජීවිතය විඳින්න කියලා.

මම සමහර වෙලාවට ඔයාට ඊර්ෂ්‍යා කරනවා.

ඔබටත් එය කළ හැකිය, ඔබ දන්නවා.

ඔබ සහ ඔහු අතර දේවල් සිදු වන්නේ කෙසේද?

ඉස්සර මට එයාව රිද්දන්න ඕන උනේ නෑ.

නමුත් දැන් මම දෙගිඩියාවෙන් සිටිමි.

ඒක එයාට විතරක් නෙවෙයි මටම රිදෙනවා.

මම එය දිගු කලක් විශ්වාස කළෙමි මම කැමති පරිදි, ඔහු යන්නේ නැත, නමුත් දැන් ...

හොඳයි, ඔබ එය ඔබටම ගෙනාවා.

සමහරවිට.

සමහර විට සහජයෙන්ම, මට ඕන වුණේ එයාට මාව කොච්චර ඉවසන්න පුළුවන්ද කියලා පරීක්ෂා කරන්න.

නැත්තම් එයා කියපු විදියට වෙන්න ඇති..

ඔබ සිතන්නේ ඔහු වෙත ආපසු යාමට පමණි මොකද ඔයා කැමති අලුත් කෙනෙක් හොයාගෙන නැති නිසා.

මමත් දන්නේ නැහැ.

සමහර වෙලාවට මට සැකයි මට ආදරේ කරන්න තියෙන හැකියාව නැති වෙලාද කියලා.

ඒ නිසා මම දිගටම මතකයන් අතර හිර වෙනවා.

ඒත් කොච්චර කිව්වත් වැඩක් නෑ..

එය ඇත්ත වශයෙන්ම පහළ වන විට,

මට තවමත් අතහරින්නට අවශ්‍ය නැත.

ඒ තමයි අපි කතා කරන සින්දු යාන්. ඔහුව අත්හැරීමට කැමති කවුද?

ඉතින්, ඔබේ සැලැස්ම කුමක්ද?

ඔහු මා දෙසට පියවරක් තැබුවහොත්, මම ඔහු දෙසට පියවරක් තබමි.

ඔහු කිව්වා වගේ,

ඔහු වර්තමාන මා දන්නේ නැත

සහ මම දැනට ඉන්නවද දන්නේ නැහැ ඔහුගේ කැමැත්තට වටිනවා.

ඒ වගේම මම ඔහුව වර්තමානය දන්නේ නැහැ.

වර්තමානය ඔහු ඇත්තටම මා කැමතිම තැනැත්තාදැයි මම නොදනිමි.

ඒ නිසා...

අපි ආයෙත් දැන හඳුනා ගන්නවා.

ඔවුන් නගර රෝහලේ වෛද්‍යවරුන් සහ හෙදියන්ය.

ඔවුන් ඉන්නේ අපේ ශිලි තායි ගිනි නිවන ස්ථානයේ අප සමඟ ඒකාබද්ධ ගලවා ගැනීමේ කණ්ඩායමක් පිහිටුවීමට.

අපි ඔවුන්ට අත්පුඩි ගසමු.

මට මාව හඳුන්වා දෙන්න.

මගේ නම Jiang Yu. මම උපදේශකයා.

මේක තමයි Song Yan, Captain Song.

ආයුබෝවන්.

අපි අපිව එකිනෙකාට හඳුන්වා දෙමු සහ එකිනෙකා දැන හඳුනා ගන්න.

මම Xu Xi, හෙදියක් හදිසි අනතුරු අංශයෙන්.

කරුණාකර මාව බලාගන්න.

මම චෙන් ඩොං ඩොං, හෙදියක් හදිසි අනතුරු අංශයෙන්.

මම Xu Qin, වෛද්‍යවරයෙක් හදිසි අනතුරු අංශයෙන්.

මම Li Nan, වෛද්‍යවරයෙක් හදිසි අනතුරු අංශයෙන්.

මම Feng Bei, හෙදියක් හදිසි අනතුරු අංශයෙන්.

නැවත වරක් සාදරයෙන් පිළිගනිමු වෛද්‍ය Xu Qin සහ ඇයගේ වෛද්‍ය කණ්ඩායම.

හායි, කැප්ටන් ගීතය.

හායි, Captain Xu.

මේ ආකාරයෙන්, කරුණාකර.

හැමෝම සාදරයෙන් පිළිගනිමු.

- ඔවුන්ට උණුසුම් පිළිගැනීමක් දෙන්න. - උණුසුම්, උණුසුම්.

- උණුසුම්, උණුසුම්. - කරුණාකර ඇතුලට එන්න.

සාදරයෙන් පිළිගනිමු!

මෙන්න අපේ නේවාසිකාගාරය.

අවට බැලීමට නිදහස් වන්න.

ඔය කොල්ලන්ගේ නේවාසිකාගාරය හරිම පිළිවෙලයි.

ඒක සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් එකක් වගේ අපේ රාජකාරි කාමරයට සාපේක්ෂව ලෝකය.

ඔයා තමයි කතා කරන්න. ඔයා නිසා තමයි ඔක්කොම.

මට ආරංචි වුනා ඔයාලා කවදාවත් ගොඩ යන්නෙ නෑ කියලා ඔබ නිදා සිටින විට ඔබේ මේස්. ඒක ඇත්තක්ද?

ඒක අතිශයෝක්තියක්.

ඒත් එලාම් එක වැදුනාම, අපි මොනවා කළත් කමක් නැහැ

අපි සපත්තු දාගෙන යන්න ඕනේ.

එය තරමක් දැඩි ලෙස පෙනේ.

මාර්ගය වන විට, ඔබ එසේ නොවේ මෙහි කිසියම් අවුල් සහගත බවක් පවා තිබේ.

අපි කරනවා. අපි හැම දෙයක්ම තියාගන්නවා කැබිනට් මණ්ඩලයේ සංවිධානය කර ඇත.

ඉතින්, පෑන් පෑන් ස්ටිකරය ඔබේ කැබිනට් එකේ ලස්සනයි.

Da Peng, ඇයි ඔයාගේ කන් රතු වෙන්නේ? ඇයි ඔයාට ලැජ්ජාවක් දැනෙන්නේ?

නැහැ, මම නැහැ.

අපි දැන් ඔබේ නේවාසිකාගාරයට යනවා.

ලැජ්ජා වෙන්න දෙයක් නෑ.

ඔයා හරි අහිංසකයි.

මේක කොහොමද?

අපි සංචාරය දිගටම කරගෙන යමු.

අපි ඒවා බලමු.

මේ ආකාරයෙන්, කරුණාකර.

අපි ඉස්සරහ කාමරවලට යමු. මේ ආකාරයෙන්, කරුණාකර.

මේ කුමක් ද?

ඔහ්, මේ.

මෙය අපගේ පහසුව සඳහා භාවිතා වේ හදිසි අවස්ථා සඳහා පහළට යන විට.

එය ගිනි නිවීමේ ඓතිහාසික පරිණාමයේ ප්‍රතිඵලයකි

සහ ගිනි නිවන හමුදාවන්ගේ යුගයේ උරුමයක්.

කෙසේ වෙතත්, ආරක්ෂක හේතූන් මත, එය තවදුරටත් භාවිතා නොවේ.

නමුත් එය ඔබට ප්‍රදර්ශනය කිරීම තවමත් හොඳයි.

ජියැං, ඔබට නිරූපණය කිරීමට අවශ්‍ය නැත.

ඔබේ පාදයේ ආබාධය ගැන ඔබට අමතකද? මට ඒක කරන්න දෙන්න.

- මගේ කකුල් හොඳයි. - තවත් කියන්න එපා. මම ඒක කරන්නම්.

එය මා විය යුතුය.

මෙය...

ඔබ සියලු දෙනා පඩිපෙළෙන් බැස යන්න. අපි පහල තට්ටුවේදී හමුවෙමු.

පළමුව ආරක්ෂාව.

ගිහින් එන්නම්.

ඒක හරිම අපූරුයි.

එය කදිමයි? අපි හැමදාම මේක කළා.

Jiang Yi, මොකක්ද අවුල කවුරුහරි මට ප්‍රශංසා කරනවාද?

- හොඳයි, හොඳයි. ඔයා තමයි නියමම කෙනා. - ඇත්ත වශයෙන්.

අපට මෙය අත්හදා බැලිය හැකිද?

නෑ නෑ.

මෙය භාවිතා කරනු ලබන්නේ පළපුරුදු ගිනි නිවන භටයින් පමණි වෘත්තීය පුහුණුව ලබා ඇති.

අපි වැඩිය පුහුණු කරලා නැහැ.

අපි පඩි පෙළට යමු. එය ආරක්ෂිතයි. මේ ආකාරයෙන්, කරුණාකර.

මෙම මාර්ගයේ.

ඩොක්ටර් ෂූ, පඩිපෙළ එහෙමයි.

Dr Xu, අද විවෘත දවසක්.

ඔබ කැමති නම්, පැමිණ අවට බලන්න.

මගේ කාමරය හැර ඕනෑම තැනක විවෘත විය හැක.

මේකත් මගේ කාමරය.

මට අයිතියෙන් අඩක් තියෙනවා.

එන්න.

- ඔයාට තියෙන්නේ මට විරුද්ධව යන්න විතරයි නේද? - මම දන්ෙන නෑ.

එන්න. වටපිට බලන්න.

ඔයා සිතන්නේ කුමක් ද?

මෙම ඇඳන් දෙකෙන් සොන්ග් යාන්ගේ කුමන ඇඳන්දැයි අනුමාන කරන්න?

මේක.

ආකර්ෂණීයයි! ඔවුන් හරියටම සමානයි. ඔබ එය තේරුම් ගත්තේ කෙසේද?

උඩ ඡායාරූපයක් තියෙනවා.

හොඳින් කළා.

ඉතින්, ඔහු ඔබ කැමති කෙනා නේද?

නමුත් ඔහු ඔබව ආගන්තුකයන් ලෙස පෙන්වීය.

- අපි ගැන... - අපි ගැන කුමක් කිව හැකිද?

මගේ දෙමව්පියෝ ඔයාගේ දෙමව්පියෝ දන්නව නේද?

එක දෙක තුන හතර.

එක දෙක තුන හතර.

එක, දෙක, එක. නවත්වන්න!

ඔබ සැමට, නිවැරදි මුහුණ!

නිවැරදි ඇඳුම!

ඇස් ඉදිරිපිට!

වාර්තාව! වෛද්‍ය කණ්ඩායම මෙතන ඉන්නවා.

ඒ අයට අලුත් පුහුණු ඇඳුම් ගන්න වෙනවා.

- ඩා පෙන්. - ඔව්, සර්.

ඒවායේ ප්රමාණ ලියන්න.

ඔව්, උපදේශක.

සියල්ලට කළින්,

නැවත වරක්, සියලුම වෛද්‍ය කාර්ය මණ්ඩලය සාදරයෙන් පිළිගනිමු.

ගිනි නිවන ස්ථානයට අප හා එක්වීම ගැන ඔබට ස්තුතියි

සහ අප සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීම නව ගලවා ගැනීමේ ක්‍රම ගවේෂණය කරන්න.

දෙවනුව, අපි මූලික කටයුතු සිදු කරන්නෙමු ඔබ සැමට ශාරීරික පුහුණු සැසිය.

ප්රධාන ඉලක්කය වන්නේ වැඩිදියුණු කිරීමයි අපගේ ගලවා ගැනීමේ මෙහෙයුම් වල කාර්යක්ෂමතාවය.

හදිසි අවස්ථාවන්ට වඩා වේගයෙන් ප්‍රතිචාර දැක්වීම අපගේ අරමුණයි, වඩා හොඳ ස්ථානීය හදිසි ප්‍රතික්‍රියා සමඟ.

අමතරව,

මෙම පුහුණුව වඩා හොඳ කණ්ඩායම් වැඩ වර්ධනය කිරීමට අපට උපකාරී වනු ඇත

සහ සමස්ත කාර්යක්ෂමතාව වැඩි දියුණු කිරීම අපගේ ගලවා ගැනීමේ මෙහෙයුම් වලදී.

මට තියෙන්නේ ලකුණු තුනක් විතරයි.

පළමුව, කණ්ඩායමේ සාමාජිකයින් නියෝගවලට කීකරු විය යුතුය.

සිද්ධිය වූ ස්ථානයේ තත්වය සංකීර්ණ විය හැකිය.

පැමිණි පසු,

උපදෙස් අනුගමනය කිරීම ඉතා වැදගත් වේ සහ ස්ථානීය අණදෙන නිලධාරියාගේ විධිවිධාන.

නියෝග පිළිපැදීම සහ විධාන අනුගමනය කිරීම

සියලුම ගලවා ගැනීමේ මෙහෙයුම් සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා පූර්වාවශ්‍යතා වේ.

දෙවනුව, කණ්ඩායමේ සාමාජිකයින් කළ යුතුය ආරක්ෂිත දැනුවත්භාවය පිළිබඳ හැඟීමක් වර්ධනය කරන්න

දර්ශනයට ඇතුළු වීමට පෙර.

අවසාන වශයෙන්,

ඔබගේ සීමිත ශාරීරික තත්වය නිසා,

එමනිසා, ඔබ ඔබේ ජීවිතය සමඟ අවදානමක් නොගත යුතුය.

ඔයාට තේරෙණව ද?

ඔව්.

- අපි පුහුණුව ආරම්භ කරමු. - සියලුම වෛද්ය කාර්ය මණ්ඩලය.

මගේ අණ මත. වම් මුහුණ!

ද්විත්ව කාලය, මාර්තු!

ඔබ සැමට,

නිවැරදි මුහුණ!

ද්විත්ව කාලය, මාර්තු!

එක, දෙක, එක.

එක, දෙක, එක.

- ඩොක්ටර් Xu, මට ඔයාගේ ප්‍රමාණයන් ලියන්න ඕනේ. - හරි හරී.

- ඔබේ සපත්තුවේ ප්‍රමාණය කීයද? - 37.

37.

- ඔබ අඳින්නේ කුමන ප්‍රමාණයේ කමිසයක් සහ කලිසම්ද? - එම්.

- හරි හරී. ඔයාට ස්තූතියි. - ප්රශ්නයක් නැහැ.

ඔයාට ස්තූතියි.

ඔයාට ස්තූතියි.

මෙම පුහුණු අභ්යාස ඔබට ටිකක් අභියෝගාත්මක විය හැක.

ඔබ මා දෙස පහත් ලෙස බලනවාද?

ඉස්සර නම් හෙම්බිරිස්සාව හැදෙනවා දහදිය බිඳීමෙන් පසු සුළං රැල්ලකින්.

එතරම් දුර්වල ශරීරයක් සමඟ, ඔබ මෙහි පැමිණියේ ඇයි?

රෝහලේ නවතිනවා වෙනුවට?

මම තවදුරටත් පෙර සිට බිඳෙනසුලු Xu Qin නොවේ.

ඔබ මා ගැන කරදර වෙනවාද?

මම එහෙම හිතනවා විතරයි බොහෝ හදිසි තත්වයන් ඇති වනු ඇත

සහ වේදිකාවේ සංකීර්ණ තත්වයන්.

ගලවා ගැනීමේ මෙහෙයුම් අතරතුර, මට ඔයාලා හැමෝම බලාගන්න බැරි වෙයි.

වෛද්‍ය කණ්ඩායමේ නායකයා ඔබයි. මේ දේවල් ගණන් ගත්තේ නැද්ද?

මට තියෙනවා.

නමුත් සැලසුම් සෑම විටම වෙනස්කම් සමඟ ඉදිරියට යා නොහැක.

විය හැකි බොහෝ දේ ඇත මුලදී 100% සුදුසුකමක් නැත.

ගැටළු හඳුනාගෙන ඒවා විසඳීමෙන් පමණි ක්රියාවලිය අතරතුර

අපට අවසානයේ අපේක්ෂිත ප්‍රතිඵල ලබා ගත හැකිද?

එසේනම් විය හැකි අවදානම් වළක්වා නොගන්නේ මන්ද? ගැටළු ඇතිවීමට පෙර?

සිද්ධිය වූ ස්ථානයට යන විට වෛද්‍යවරු අවදානම්වලට මුහුණ දෙති.

නමුත් ගිනි නිවන භටයින් කිසිදු අවදානමකට මුහුණ නොදේ දර්ශනයට යන විට?

ගැලවීමේ වගකීම ඔබ සතුයි, සහ ප්‍රතිකාර සඳහා අප වගකිව යුතුය.

අපි හැමෝටම අපේම මෙහෙවරක් සහ වගකීමක් තියෙනවා.

අපි හොඳින් සහයෝගයෙන් කටයුතු කරන තාක් කල්, අපි කරට කර සටන් කරන සහෝදරවරු,

බරක් හෝ බාධාවක් නොවේ.

Dr Xu, ඔබ නිර්භීත වී ඇති බව පෙනේ.

"පෙනුම" යන වචනය ඉවත් කරන්න.

ඔයාව පසුව හමුවෙන්නම්.

මම අවසන් කළා. ඔයාව පසුව හමුවෙන්නම්.

කැප්ටන්, පසුව හමුවෙමු.

මේ වසර ගණනාවකට පසු, ඔබේ ආහාර ගැනීමේ වේගය කිසිසේත්ම වෙනස් වී නැත.

මම ඔබට ඉගැන්නුවා, නමුත් ඔබ කිසිවක් ඉගෙන ගෙන නැහැ.

නාස්ති කරන්න එපා.

මට ඒක ඉවර කරන්න බෑ.

ඔයා වැඩිය කාලා නෑ. කොටසත් පොඩියි.

වෛද්‍යවරයකු වීමට ශාරීරික ශක්තිය අවශ්‍යයි.

ඔබ ප්‍රමාණවත් ලෙස ආහාර නොගන්නේ නම් ඔබට හොඳින් ක්‍රියා කළ නොහැක.

මම අද ඔබට ආරම්භයක් ලබා දෙන්නම්.

- මට ඔයාව ඕන නෑ... - එතනම නවතින්න.

සංචිත නායක, මම ඔබ වෙනුවෙන් කුමක් කළ හැකිද?

ඔය තුන්දෙනා කොහෙද යන්නේ?

අපි ක්‍රියාකාරකම් කාමරයේ පන්දුව ක්‍රීඩා කරන්නෙමු.

පන්දුව ක්‍රීඩා කරන්න...

- ජී. - ඔව්, සර්.

මෙහේ එන්න.

මෙතන හිටපන්.

මෙතන හිටගන්න?

මෙතන හිටගෙන දොර ආරක්ෂා කරන්න.

වෛද්‍ය නිලධාරීන් සේදීම අවසන් වන තෙක් රැඳී සිටින්න.

එවිට ඔබට අනෙක් සියල්ලන්ට ඇතුළු වීමට ඉඩ දිය හැකිය.

මෙය සුදුසු බව ඔබට විශ්වාසද?

මෙහි නුසුදුසු දේ කුමක්ද?

කැප්ටන් කිව්වා අපේ ස්ටේෂන් එකේ තියෙන්නේ සීමිත පහසුකම් කියලා.

මෙහි රැකීමෙන්,

ඔබ සැමට දන්වනවා ඇතුලේ මිනිස්සු ඉන්නවා කියලා.

ඔව් සර්.

මෙහෙයුම සම්පූර්ණ කරන්න.

අපි බෝල සෙල්ලම් කරන්න යමු.

අපි යමු.

- ඔහු මාව බය කළා. - ඔහු කව්ද?

ඇයි...

ඔබ මෙහි සිටගෙන සිටින්නේ ඇයි?

Squad... Squad Leader මට මෙතන හිටගන්න කිව්වා.

ඔහු දොර මුර කරනවා ඇති.

ඔබ දොර මුර කරනවා.

ඒක හරි.

ඒත් ඇතුලේ වෙන කවුරුත් නෑ.

ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කර ඇත.

ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කර ඇත.

අපි මහන්සි වුණේ නැහැ.

- ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළා. - ඔබ දෙදෙනා කතා කරන්නේ කුමක් ගැනද?

සේදීම අවසන් කර ඉක්මනින් විවේක ගැනීමට ආපසු යන්න.

හරි හරී.

ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කර ඇත.

ඇයි මෙතන ඉන්න හැමෝම මේ තරම් ලැජ්ජ?

දැන් ඉදන් ඉක්මනට නාගමු.

මට නරකක් දැනෙනවා.

කපිතාන් ගීතය,

අද පුහුණුව ගැන ඔබට යම් අදහසක් තිබේද?

අදහස්?

ඒවා අදහස් කියලා මම කියන්නේ නැහැ, නමුත් සමහර අදහස්.

මොන අදහස්ද?

මම හිතමින් හිටියේ,

ඔබ කලින් කිව්වා ගිනි නිවන මධ්‍යස්ථානය කියලා ඉලක්කගත පුහුණුව ලබා දිය යුතුය

කැටුව යන වෛද්‍යවරුන් සඳහා සහ ස්ථානීය ආරක්ෂක මාර්ගෝපදේශ ස්ථාපිත කරන්න.

නමුත් අපි ඒකාබද්ධ ගලවා ගැනීමේ කණ්ඩායමක් බැවින්, වෛද්‍යවරු එහි සිටින්නේ අමතර වෛද්‍යවරුන් ලෙස පමණක් නොවේ.

ඇත්ත වශයෙන්ම, අපට ඔවුන්ගේ වෘත්තීය සහාය අවශ්‍ය වේ සහ සහාය.

එයාලටත් අපිට දෙන්න පුළුවන් වෛද්ය දැනුම පිළිබඳ පුහුණුව සමඟ.

ඔබ කියූ දෙයට මම සම්පුර්ණයෙන්ම එකඟ වෙමි.

අන්‍යෝන්‍ය ඉගෙනීම ජයග්‍රාහී තත්වයක් ඇති කළ හැකිය.

ඔබ සැබවින්ම ෂිලි තායි ගිනි නිවන ස්ථානයේ මුහුණයි.

ඔබ මට අපහාස කරනවාද?

ඔබට සරල ප්‍රශංසාවක් තේරුම් ගත නොහැක්කේ කෙසේද?

"මුහුණ" යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ සැරසිලි කිරීමක් පමණක් නොවේද?

ඔයා ඇත්තටම අමුතුයි.

ඇයි ඔයා නිතරම එල්ලෙන්නේ මෙම කුඩා විස්තර මත?

හරි, ඔයා තමයි බුද්ධිමතෙක්, මම මුහුණ වෙන්නම්, හරිද?

ඔයාට ස්තූතියි. මම ඒක අහන්න ආසයි.

ඇතුලේ කවුරුහරි ඉන්නවද?

පෑන් පෑන්?

මේ අලුත් පුහුණු නිල ඇඳුම්.

ප්‍රමාණය නොගැලපේ නම් මට කියන්න.

හරි, ස්තුතියි.

ඒ වගේම මගේ නම Zhan Da Peng.

හායි, මම ලී නන්.

- මම යා යුතුයි. - හරි හරී.

ඒක හරිම ලැජ්ජයි.

මට අද වෙන දෙයක් සැලසුම් කරලා තියෙනවද?

අපිට වැඩට යන්න වුණා ඔබගේ අවසන් වෛද්‍ය පරීක්‍ෂණය අතරතුර.

ඔබට තවමත් පරීක්ෂණ දෙකක් ඉතිරිව ඇත.

- තේරුම් ගත්තා ද. - ඔහ්, මාර්ගය වන විට,

මේවා චිත්‍ර ප්‍රදර්ශනයේ ප්‍රවේශපත්‍ර වේ ඔබ මගෙන් මිලදී ගැනීමට ඉල්ලා සිටියා.

මාර්ගය වන විට, මට මෑතකදී කෙනෙකු හමු විය

අර්ධකාලීන රැකියාවක් සොයා ගැනීමට කැමති අය Qinghe කලා කෞතුකාගාරයේ.

කරුණාකර ඇයව යොමු කිරීමට උදව් කරන්න.

මම ඇයගේ සම්බන්ධතා විස්තර පසුව ඔබට එවන්නම්.

තේරුම් ගත්තා ද.

වෙන මුකුත් නැත්තම් මම එලියට යනවා.

බලාපොරොත්තුවක් නැති බව පෙනේ කැම්පස් බඳවා ගැනීම් සඳහා.

ඇයි මම එදා මේ niche major එක තෝරගත්තේ?

උපාධිය ලැබීමෙන් පසු මම රැකියා විරහිත වනු ඇත.

මට වාතයේ ජීවත් වීමට සිදුවනු ඇත. මට නිසැකවම ජීවත් විය හැක්කේ වාතයේ පමණි.

අපි අපේ මේජර්වරුන් තෝරා ගන්නා විට, අපේ පවුලේ කාටවත් අපිට මඟ පෙන්වන්න බැරි වුණා.

ඉහළ ලකුණු ලබා ගැනීමට අප දැරූ උත්සාහය අපතේ ගියේය.

ලැබීමෙන් ඇති ප්‍රයෝජනය කුමක්ද මෙතරම් හොඳ විශ්ව විද්‍යාලයකට?

වැරදි මේජර් තෝරාගැනීම ඔබේ මුළු ජීවිතයම විනාශ කළ හැකිය.

Ye Zi, මට උසස් පාසල් පන්තියේ මිතුරෙක් සිටී

අලෙවිකරුවෙකු ලෙස කටයුතු කරන විලවුන් කවුන්ටරයක.

ඇයට මේකප් කුසලතා කිහිපයක් තිබේ. දැන් ඇය සජීවී විකාශන අලෙවිය සිදු කරයි.

ඇයට නොමැති වුවද අනුගාමිකයින් විශාල සංඛ්යාවක්,

ඇයට තවමත් කුඩා මුදලක් උපයා ගත හැකිය සෑම මසකම ඉලක්කම් පහක ආදායමක්.

අප මෙන් නොව, අපි 4,000 සිට පමණක් ආරම්භ කරමු.

අපිට මොනවද කරන්න පුළුවන්?

විශ්වයේ අවසානයේ, ඒ සියල්ල විකුණුම් ගැන ය.

හැබැයි සේල්ස් කරන එකත් ලේසි නෑ.

පසුගිය වතාවේ මම නිෂ්පාදන සමූහයක් ගෙනාවා එකෙක්වත් විකුනන්න බැරි උනා.

ඒ ඔක්කොම ට්‍රැෆික් අඩු නිසා.

මම වැඩි වැඩියෙන් උපයා ගන්නට ඇත පුද්ගලිකව ඔවුන් ගෙයින් ගෙට ප්‍රවර්ධනය කිරීම.

මම මගේ පළමු රන් බාල්දිය සෑදූ පසු, මම ගමනාගමනය සහ ප්‍රවර්ධනය සඳහා ආයෝජනය කිරීමට යන්නෙමි.

යේ සී.

ඔයා කරන්නේ කුමක් ද?

ඔබ තරමක් ඡායාරූපජනකයි.

Ye Zi, මම ඔබට උදව් කරන්නේ කෙසේද? සජීවී ප්‍රවාහ ගිණුමක් විවෘත කරන්නද?

ඔබට අලංකාරය සහ විලාසිතා මාතෘකා කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ හැකිය.

එය ඔබ සිතන තරම් පහසු නොවිය හැක.

එය උත්සාහ කරන්න. එය විශාල ආයෝජන අවශ්ය නොවේ.

විවිධ මාර්ග ගවේෂණය කරන්න, සහ කවුද දන්නේ, සමහර විට ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් සාර්ථකත්වයට මඟ පාදයි.

නමුත් මම අර්ධකාලීන රැකියා කිහිපයක් සොයාගෙන ඇත.

ඔබට මගේ අර්ධකාලීන රැකියාවට බාධා කළ නොහැක.

කණගාටු නොවන්න, එය ඔබගේ අර්ධකාලීන රැකියාවලට කිසිසේත් බලපාන්නේ නැත.

කැප්ටන් සොන්ග් සහ මම ඒ ගැන කතා කර ඇත්තෙමු.

පිහිටුවීමට අපි දෙදෙනාම එකඟ වෙමු ඒකාබද්ධ ගලවා ගැනීමේ කණ්ඩායමේ

එය වෛද්‍ය කාර්ය මණ්ඩලයට පමණක් නොවේ අප සමඟ හුරුපුරුදු වීමට

සහ අපගේ මෙහෙයුම් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කරන්න.

ගිනි නිවන භටයන් වන අපටද එය ඉතා වැදගත් වේ වෛද්‍ය ක්‍රම පිළිබඳ යම් දැනුමක් තිබීම.

ඉතා භයානක අවස්ථාවන්හිදී සහ වෛද්‍ය කාර්ය මණ්ඩලයට ළඟා වීමට අපහසු,

අපට වඩාත් කාර්යක්ෂම කළ හැකිය සහ නිවැරදි විනිශ්චයන් සහ සහාය ලබා දීම.

එබැවින්, ඉදිරියට යාම, අපි දින භාගයක් වෙන් කරමු

වෛද්‍ය නිලධාරීන්ට ඉගැන්වීමට අපට යම් වෛද්‍ය දැනුමක්.

අද අපි Dr Xu ට ආරාධනා කර ඇත අපට වෛද්‍ය දැනුම ටිකක් කියා දෙන්න

කාලය තුළ ප්රයෝජනවත් වනු ඇත හදිසි ගලවා ගැනීමේ මෙහෙයුම්.

ඔව්!

හැමෝම දන්නවා රඟපාන්නේ කොහොමද කියලා

ලේ ගැලීම පාලනය, වෙළුම් පටිය, CPR, සහ කෘතිම ශ්වසනය?

අපගේ නව කණ්ඩායමේ සාමාජිකයින් හුරුපුරුදු නොවිය හැක,

පළපුරුදු අයට ඔවුන්ගේ දැනුම අලුත් කළ හැකිය.

අපි එකින් එක ඉගෙන ගනිමු.

හරි හරී. අද අපි ඉගෙනීමෙන් පටන් ගනිමු ලේ ගැලීම පාලනය සහ වෙළුම් පටියක්.

කෙසේ වුවද,

මට නිරූපණය සඳහා මානව ආකෘතියක් අවශ්‍යයි.

- ජියැං යී, ඔබ නැඟිටිනවා. - ඔව්, සර්.

රැඳී සිටින්න. ඒකට ඉක්මන් වෙන්න එපා.

කැප්ටන්, ජියැං බැන්ඩේජ් කරන්න දක්ෂ නැහැ.

ඔබ ආදර්ශමත් විය යුතු අතර නිරූපණය කළ යුතුය.

ඒක ඇත්ත, කැප්ටන්. මගේ බැන්ඩේජ් කිරීමේ හැකියාව ඇත්තටම හොඳ නැහැ.

මට තවත් නරඹා ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍යයි.

කැප්ටන්, මම බැන්ඩේජ් කරන්නත් නරකයි.

කැප්ටන් වෙනුවෙන් ඔබේ දෑත් එක් කරන්න!

යන්න, කැප්ටන්!

ධමනි රුධිර වහනය වඩාත්ම වේ භයානක ආකාරයේ විවෘත ලේ ගැලීම.

එය වේගවත් හා බලවත් රුධිර ප්රවාහයක් ඇත විශාල පරිමාවක් සමඟ.

නියමිත වේලාවට නතර නොකළහොත් එය ජීවිතයට තර්ජනයක් විය හැකිය.

ඒ නිසා ඉගෙන ගන්නේ කොහොමද කියලා ඉක්මනින් ධමනි රුධිර වහනය නතර කරන්න

තුවාලකරුවන් සඳහා වැඩි කාලයක් මිලදී ගත හැකිය.

Xu Xi.

තුවාලකරුවන්ට උපකාර කිරීමේ ක්රියාවලියේදී,

වෙළුම් පටියක් හෝ tourniquet භාවිතා කළ හැක සමීප කෙළවරේ ධමනි රුධිර වහනය නතර කරන්න,

පහළ අත් පා සඳහා, එය බැඳිය හැක කලවා මැද වටා,

සහ ඉහළ අත් පා සඳහා, එය විය හැක ඩෙල්ටොයිඩ් මාංශ පේශියට යටින් බැඳ ඇත.

හැමෝම මේක බලන්න.

මේ ස්ථානයයි.

කැප්ටන් ගීතය, අවධානය යොමු කරන්න.

හැමෝම අවධානය යොමු කරන්න.

වෙළුම් පටි හෝ තරඟාවලි විය යුතුය සෑම විනාඩි 15 කට වරක් ලිහිල් කළ යුතුය

පටක ischemia සහ necrosis වැළැක්වීම සඳහා.

කපිතාන් ගීතය,

ඔබේ කමිසය ගලවන්න.

මට සමාවෙන්න?

ඔබේ කමිසය ගලවන්න.

මම ඔයාට කිලෝමීටර් පහක් ඔට්ටු අල්ලනවා.

Captain Song ඩොක්ටර් Xu එක්ක වෙඩි තියනවා.

මම ඔයාට කිලෝමීටර් දහයක් ඔට්ටු අල්ලනවා.

ඔහු ඇය සමඟ වෙඩි තැබීමට පෙර, ඔබ අමාරුවේ වැටෙනු ඇත.

නිසා ඇතිවන කම්පන සහගත තුවාල වලදී රිය අනතුරු, භූමිකම්පා සහ ගිනිගැනීම්,

ආතතිය pneumothorax බොහෝ විට තුවාල ලැබූවන් තුළ සිදු වේ.

වහාම ඉඳිකටු විසංයෝජනය නම් සිදු නොකෙරේ,

එය ඉක්මනින් මරණයට මඟ පෑදිය හැක.

දැන් මම රෝග ලක්ෂණ ගැන කතා කරන්නම් ආතති pneumothorax හි.

පළමුව, තුවාල වූ පුද්ගලයා අත්විඳියි හුස්ම ගැනීමේ දැඩි අපහසුතාව,

සහ දරුණු හයිපොක්සියා විය හැක හුස්ම හිරවීමට පවා තුඩු දෙයි.

දෙවැනි,

සැලකිය යුතු විස්ථාපනයක් ඇත පපුවේ තුවාල වූ පැත්තේ,

අනෙක් පැත්තට වඩා සැලකිය යුතු ලෙස ඉහළ ය.

මෙම නිර්ණායක දෙක සපුරා ඇත්නම්,

ක්ෂණික ඉඳිකටු විසංයෝජනය ඉටු කළ යුතුය.

හදිසි අවස්ථා වලදී, විශාල මිනුම් ඉඳිකටුවක් ඇතුල් කළ හැකිය

දෙවන intercostal අවකාශයේ ඡේදනය

සහ midclavicular රේඛාව අවපීඩනය සඳහා තුවාල වූ පුද්ගලයා.

ඔබට පැමිණ ස්ථානය සොයා ගැනීමට උත්සාහ කළ හැකිය.

මම කැමතියි...

ඔයගොල්ලෝ නෙවෙයි.

උපදේශකතුමනි, කරුණාකර පෙරමුණ ගන්න.

හරි හරී.

ඉක්මන් කරන්න.

මෙය පළමු අන්තර්කොස්ටල් අවකාශයයි.

මෙය දෙවන අන්තර්ගෝලීය අවකාශයයි.

මංසන්ධිය මෙතනමයි.

හරි හරී. ඊළඟ.

මම උත්සාහ කරන්නම්.

කපිතාන්, මට සමාවෙන්න.

මධ්‍ය ක්ලැවිකුලර්...

මෙම ස්ථානය? මේ ස්ථානය නේද?

මෙය පළමුවැන්නයි.

මේ දෙවැන්නයි.

තේරුම් ගත්තා ද.

හරි හරී. පෙළපාලියට එච්චරයි.

කැප්ටන්, මම නැහැ ...

- ඇයි කැප්ටන් ගියේ? - ඉගැන්වීමේ මෙවලම නැති වී ඇත.

කැප්ටන් සොන්ග්ට විශිෂ්ට ශරීරයක් ඇත.

ඔයා හරි හපන්කමක්.

එය එකට තබා ගන්න.

ඔහු පැන ගියේ ඇයි?

එන්න, Pi Pi. ඔබ දැන් නිරූපිකාව වනු ඇත. ඔබේ කමිසය ගලවන්න.

- ඒක හොඳ අදහසක් නෙවෙයි. - ඉක්මන් කර එය කරන්න.

ඔහු වෙනුවෙන් ඔබේ දෑත් එක් කරන්න!

Can't find what you're looking for?
Get subtitles in any language from opensubtitles.com, and translate them here.