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¿Qué horror?
¿El qué?
Un horror.
Totalmente.
Totalmente un horror.
En un colegio, además.
¿Cómo puede pasar?
O sea, me refiero... ¿Cómo puede pasar algo así?
De pantas.
Lo estuvimos viendo. ¿Te acuerdas? Para Fer.
Sí. Estaba fuera de Madrid.
Sí.
Tenía un nombre inglés.
No.
No te acuerdas.
Sí me acuerdo.
Que era... Estaba muy bien.
No te acuerdas.
Que sí, que me acuerdo.
Qué horror.
Qué miedo.
Un horror.
Espanta.
¿Los padres de Fer?
Sí. ¿Podéis venir? Sí, sí.
Sí.
Hola, buenos días.
¿Qué pasa?
Estábamos comentando la noticia del colegio Piros. Piros.
¿Cómo se pronuncia?
¿Pasáis? Sí.
Aeros.
Porque es británico.
¿Os sentáis? Sí.
Bueno.
Tenemos que hablar de Fer.
Claro.
Tampoco es nada grave, pero... Tampoco es... Es
normal, es algo normal.
Todos los chicos lo hacen.
A lo mejor lo hacen antes.
Quiero decir, en otro curso.
Fer ya no está en preescolar.
Está en cuarto.
Fer le está enseñando sus partes a sus compañeros.
A sus compañeros.
Y a sus compañeras.
A lo mejor nos parece una chiquillada, una tontería.
No es una tontería. Ya, pero vamos a ver, es que a lo mejor es cosa de una
vez, algo puntual. Más de una vez lo ha hecho.
Y más de dos.
Es que es raro, ¿eh?
De verdad, es que en casa no lo hace. Bueno, a mí no me lo ha hecho, a ti.
Bueno, él es un niño tímido.
A lo mejor está intentando expresar así cosas que no sabe cómo expresar de otra
manera.
O a lo mejor es otra cosa.
No, por eso quería pediros que habléis con él.
Pero a ver, si pasa aquí mucho tiempo, ¿vosotros no tenéis alguna idea de lo
que le puede pasar?
Bueno, nosotros para estos casos tenemos...
Al oso Arturo.
A ver, a lo mejor nos parece una perugullada, pero a nosotros nos
funciona.
El oso Arturo se hace cuatro preguntas. La primera pregunta es, ¿cuál es el
problema?
Que enseña sus partes a sus compañeros.
Y a sus compañeras.
La segunda pregunta es, ¿cómo puedo solucionarlo? Es que es absurdo. Nos han
dicho por qué o que es lo que ha pasado. No, no, no. Como problemas de actitud,
pero así en general.
Dicen. Bueno, es que hablemos con él. O sea, que estemos ahí como...
Un poco más en fin. Pues es que es un poco absurdo, ¿no? Tendrían que ser un
poquito más... Más específicos.
Claro. Sí, bueno, pero igual vamos a hablar con él. A mí no me parece mal,
¿eh? No, no, claro.
No, estar un poco encima, preguntarle.
Sí, claro. Hablar, hay que hablar, ¿no? Sí. No, si ya está claro. Lo que pasa es
como citaros así para hablar en general sin... Ya.
A ver.
Oye, ¿y qué pasa con lo del conservatorio?
¿Vas a meter ahí a Tomás? Pues el profesor me ha dicho que sí, que lo
haga. Sí, no, que tiene talento, ¿verdad?
Sí, eso dice que tiene algo especial. A ver, yo no tengo ni idea de música, pero
a él le gusta mucho la guitarra, no sé. Qué maravilla.
Pero no sé qué voy a hacer, porque es caro. Ya, pero merece la pena. Si el
chaval tiene talento, es que eso es el dinero mejor invertido.
Sí, Tomás es un niño muy especial.
Mira. Pero también es especial, ¿eh? Dos niños.
Muy especiales, hombre.
Oye,
vamos a ver.
No se dice subnormal, ¿de acuerdo? No, no se insulta.
Exactamente, no se insulta. Ni se dice subnormal. ¿Por qué?
Porque no nos gusta esa palabra.
¿Se puede quedar Tomás en mi casa a dormir?
Lo que diga mamá.
Es que mañana hay cole. ¿El sábado?
Pues ahora tenemos mi cumple. Es verdad, que es el cumple de Tomás.
Bueno, hacemos una cosa. ¿Buscamos un hueco la semana que viene?
Puta mierda.
Bueno, pues nada.
Hablamos con él en casa, ¿eh? Mejor.
No te salgas, ¿eh?
Mejor si estabas así un tiempo.
¿Un tiempo?
Sí. ¿Cuánto tiempo?
No sé.
¿Un tiempo?
No.
¿Por qué?
No sé.
Lo he leído. ¿Dónde?
No me acuerdo.
En una revista.
Milagro para el embarazo. No te rías. No me río. No te rías.
¿Era verdad lo que decías?
Ya.
¿El qué?
No, que los padres del piro es que te harán miedo.
Bueno, ya, es que después de algo así, ¿no?
Padres.
Y que, no sé, seguramente habrá familias que han dejado la plaza, ¿no? O sea,
pensando en dejarla.
¿De qué te ríes?
No, no, que eran, que eran, no te acuerdas.
Nadie puede entrar en este cole, hay listas de espera, no sé cuántas. Nadie
va a estar buscando alumnos, pero debajo de las piezas.
Es un horror, un horror.
Algo así nunca pasaría en nuestro cole.
¿Por qué?
No, digo que en un colegio público nunca pasaría algo así, creo.
¿Por qué no?
Bueno, porque...
Podríamos comprarle una guitarra a Fer.
¿Eh? Una guitarra.
Para que aprenda a tocar la guitarra.
Sí.
Buenos días.
¿Alicia? Sí.
Sí, Rebeca.
Mucho gusto. Hola, ¿qué tal?
Encantada. Perdona, ¿te he hecho esperar?
No, no, no, ¿qué va? Además, te he avisado con muy poco tiempo, así que
gracias, perdona. No pasa nada, encantada de conocerte.
Igualmente. Es que de repente mi ajena se ha despejado y he pensado, ¿por qué
no, no?
Has elegido el mejor momento para conocer el cole, en pleno
funcionamiento. Qué maravilla.
Sí, esto me lo pongo, claro. Sí.
Vamos por aquí, aquí te enseño la mediateca, que es un espacio
espectacular que inauguramos este año. Muy bien.
¿Cómo se llama tu hijo? Fer.
Bueno, le encanta el cine, la lectura, devora los libros. ¡Qué maravilla! Sí,
es un niño muy especial.
¡Qué maravilloso!
Sí, y siento como que en su colegio lo están frenando un poco, por eso
estábamos como mirando alternativas.
Sí, claro.
Y tú no sé, de repente sé que hay alguna plaza libre, que yo qué sé, no sé si
tendréis algún tipo de lista de espera o algo así. A ver.
Si se queda alguna plaza, ¿qué es?
Lo dices por las noticias.
¿Qué noticias?
¿No has visto las noticias?
No.
Hemos tenido una tragedia en el colegio. El padre de un alumno murió en la puerta
de entrada.
Quiero decir, fuera del colegio, pero junto a la puerta de entrada.
Un espanto.
¿Se murió?
Lo mataron.
¿Lo mataron?
Sí, un horror.
Bueno, no se sabe. La policía lo está investigando. Salía en todos los
periódicos, no ha visto nada.
No, no. Es que mi marido y yo viajamos mucho y no... Pero, ¿qué pasó? ¿Que el
papá tenía deudas o...? No, no se sabe.
Lo están investigando.
Bueno,
este es el gimnasio.
Tenemos muchísimas actividades aquí.
Sí, imagino. ¿Practica deporte? Uy, me encanta, me encanta los deportes. Le
gusta practicarlo y estudiarlos también.
Bueno, y ahora te voy a enseñar el lugar más mágico de todo el cole.
Las aulas de primary.
La idea aquí es que los niños disfruten más de los árboles que de los juguetes o
de las pantallas.
¿Y hay alguna baja con todo esto que me has contado? ¿Padres que estén
preocupados? No.
No, la verdad es que este ha sido siempre un colegio muy solicitado.
Fue un incidente aislado de lo que tuvimos.
A ver, te voy a ser sincera, ¿vale?
Yo venía aquí con toda la ilusión del mundo, pero claro, al conocer la
noticia, que me he quedado así como un poco fría, la verdad.
Bueno, no sé si quieres venir otro día, pensarlo un poco.
Bueno, tendríamos que pensarlo muy bien, ¿no? Porque, claro, ¿no? Por supuesto,
sí. Es delicado.
Por supuesto.
Por supuesto.
Igual, si quieres, seguimos con la visita, digo, por si finalmente se
deciden. No, no, sí, sí. Ah, bien. Bueno, entonces te voy a mostrar ahora
una de las aulas. Así conoces la dinámica. Muy bien.
¿Sí?
Permiso.
¿Qué tal? Hola. Soy Mar, la directora del colegio. Encantada, Alicia.
¿Te ha gustado nuestro proyecto?
Sí, sí.
¿Y habéis visto la mediateca?
Bueno, es una maravilla, ¿eh?
Bueno, siéntate.
Gracias.
Sí, la mediateca es una maravilla, pero bueno, le estaba comentando a... A
Rebeca. A Rebeca.
Que, bueno, lo tenemos que pensar un poco, ¿no? Madurarlo, porque claro, con
toda esta historia del hombre asesinado...
A ver, nosotros vemos lo ocurrido como una oportunidad para mejorar, porque
siempre hay cosas que mejorar. De hecho, hemos reforzado la seguridad y ahora
vigilamos muchísimo más el proceso de admisión.
Nosotros delincuentes no somos, eso te lo prometo.
Y bueno, yo trabajo en una revista de moda.
Y mi marido en un banco.
En banca. Mi marido trabaja en banca.
¿Y qué eres?
¿Periodista? ¿Eres escritora? ¿Qué eres? No, controller.
Contabilidad y finanzas. Analista financiera. Muy bien.
¿A qué colegio va vuestro hijo ahora?
Alcalde Omar Gallo.
Es un chiquitito.
¿Es un colegio público, privado?
Es público.
¿Público?
Vale, ¿y por qué queréis cambiar ahora a vuestro hijo de colegio?
Bueno, a ver, lo estamos pensando, no lo tenemos decidido, pero no sé, es como
que tenemos la sensación de que Cerno acaba de estar bien en su colegio. A
ver, yo esto te lo cuento en confianza, ¿eh?
No sé, la sensación de que no... A ver, de que los profesores no acaban... Sí,
de explorar todo su potencial, quizás. Eso, justo, eso es. Sí, sí.
Bueno, es que los niños más sensibles o los que tienen altas capacidades, por
ejemplo, necesitan una mayor atención.
Los superdotados.
No nos gusta esa palabra.
Bueno, Fer... Fer es muy sensible.
Me ha dicho Rebeca que queréis entrar ahora, a mitad de curso.
Es una decisión complicada. Pero bueno, si habéis decidido sacar a vuestro hijo
del calvo... Mar Gallo, sí, Calvo Mar Gallo. Era un dramaturgo.
Del siglo XVII. Dieciocho.
Dieciocho.
Bueno, a ver, voy a ser muy sincera contigo. Está complicado, ¿no? Porque
somos muy estrictos con el número de alumnos.
Claro, tendréis una ratio muy baja.
Aquí utilizamos el término números clausus.
Entonces, ¿queréis entrar en una lista de espera? Bueno, en caso de que se
quede alguna plaza libre a mitad de curso.
Bueno, a ver, tendría que hablarlo con mi marido.
Claro.
Bueno, sí, es verdad que es una decisión que no se puede tomar con prisa.
Aquí la prioridad es vuestro hijo.
¿Cómo se llama vuestro hijo? Fer.
Fernando, Fer.
Perdón, buenos días.
Gonzalo Rubial... ¿Qué tal? Domingo.
Encantado, no nos conocemos.
Pues... Gonzalo Rubial.
Ya lo sé.
Encantado. ¿Ha pasado algo?
¿Algo de qué?
No lo sé.
Siéntate, Gonzalo.
Sí.
Mira, no estoy aquí por trabajo.
Estoy aquí por algo mucho más importante.
Sé que vas a meter a tu hijo en el PIROS.
Es un muy buen colegio.
Imagino que habrás leído las noticias, estarás preocupado, no lo estés.
Perdona.
Perdóname, Domingo.
Es que no te entiendo.
Tienes razón.
Sí. Empecemos desde el principio.
Perdona.
¿Me puedo sentar aquí un segundo?
Muchas gracias.
Yo soy el representante de padres de Year 5.
Year 5.
Y tengo que decirte, Gonzalo, en total confianza que estamos encantados,
encantados de que vayáis a entrar en el PIROS.
Necesitamos gente normal.
Gente de aquí, trabajadora española, normal.
Piros no es, a ver cómo te digo, no es el Marymount International, ¿entiendes
lo que te quiero decir?
No es el típico colegio delitista desagradable para nada, para nada.
O sea, no es un colegio de millonarios, que los hay, los
hay, pero también hay gente de todas partes, bueno, eso, gente
normal.
Ahora mismo los padres y madres del colegio estamos muy encima de quién
entra y quién sale, por motivos obvios. Por lo del... Por lo del narco
colombiano, sí. Ya no sabía que era colombiano.
Sí, bueno, vamos a ver.
Gonzalo, el tema es que es un narco.
O sea, que sea colombiano no hace menos, no me jodas. O sea, un narco es un
narco. O sea, de Colombia no lo va a hacer, ¿sí o no? No, no, totalmente.
En El Piro tenemos gente de todas partes del mundo. Tenemos gente de Segovia, de
China, de Suecia, de... Ahora también te digo.
A nosotros ahora mismo nos tranquiliza que seáis de aquí.
¿Por qué?
Porque nos tranquiliza, Gonzalo.
Estamos apostando por un colegio distinto, un colegio de vanguardia, una
educación integradora.
Y yo te miro, Gonzalo, y pienso, coño, para este hombre, pagar las cuotas del
PIROS es un esfuerzo, ¿no?
Está bien, esto se puede hablar.
Pero uno por un hijo, Gonzalo, ¿qué hace uno por un hijo? Uno por un hijo, si
hace falta, pinta el dinero.
¿Tú tienes dos?
Sí. No, tengo uno.
Fernando. Uno.
Tienes un hijo.
Mira.
Sí, mira.
El sábado es la cumpleaños de mi hija.
¿Por qué no os venís?
Os venís, veis el ambiente, conocéis a otros padres, os conocen. Es una barba
contra amigos.
Tienes que quitar la corbata si quieres venir. Eso puedo hacerlo.
Bueno.
Apúntate la dirección. Sí.
Es Camino de las Jaras, 4.
Está muy cerquita del colegio. Al guarda de la puerta le dices, apúntate esto a
mí, que vais al cumpleaños de Elena, Elena, mi hija. Elena, mi hija.
¿Hacemos así? Sí. Nos vemos el sábado. El sábado. Estupendo, Gonzalo. Oye, un
placer hablar contigo. Una cosa más.
Sí.
¿Aquí dónde?
¿En el banco?
Aquí en arquitectura financiera. ¿Tú estás bien?
Sí. Muy bien. Mucho. Sí.
¿Tú no tienes ambición de...? No.
¿Tú estás bien aquí?
Sí.
Te veo el sábado. Venga.
¿Qué es eso?
La merienda de Fer.
¿Y dónde está Fer?
En su cuarto castigado por no querer comerse la merienda.
¿Qué pasa? ¿No le gusta?
No ha querido ni probar.
¿Qué tal tu día?
Bien.
Muy bien.
Mucho. ¿El tuyo?
Normal. Normal.
Creía que estos días no podía beber.
Bueno, a ver, por una copa tampoco pasa nada.
¿Tú quieres una? No.
Estaba hablando con Martínez de la Vega.
¿Quién? Mi jefe, uno de mis jefes. Bueno, el representante de Year 5.
Que están muy tranquilos.
Que les gustamos. Vamos, que... Claro, somos una familia española, trabajadora,
que muy bien, vaya. Bueno, está tan contento de que entremos en el Piros que
ha invitado a Fer al cumpleaños de su hija, el sábado.
¿Eh?
¿Ves cómo es una comunidad de padres súper unida? Todos se enteran de todo.
No sé, nos podría venir súper bien. A ver, no solo por Fer, que también, ¿eh?
Pero también por ti, por tus contactos. Por mis contactos, por favor. Alicia,
¿qué dices, por favor? Bueno, tienes que verlo.
El patio, las clases, diez alumnos por profesor. No, perdón, pero eres
alucinante. Acaban de asesinar a un hombre allí. Bueno, a un
narcotraficante. Bueno, no se sabe. La policía lo está investigando. La policía
lo está investigando. Tienes que ver la mediateca.
¿Tú sabes la cara de imbécil que se me ha quedado cuando mi jefe apareció con
todo esto?
¿Qué?
¿Qué pasa?
No, que nuestro hijo tiene problemas y parece que a ti te da igual. No, a mí no
me da igual. Es que nuestro hijo no tiene problemas.
¿Ah, no? Sí, o sea, sí, enseña la pizza en clase.
Pero ya, pero que tampoco eso es para tanto, ¿no? No, no. Ah, muy bien. Yo...
Bueno, vale.
Me han dicho que puede tener otras capacidades.
¿Qué?
Y va a salir de este colegio...
Fumando porros con Tomás y chapurreando cuatro palabras en inglés. ¿Y tú quieres
que hable mejor inglés pero que fume porros con el hijo de un ministro, no?
Ese comentario es súper clasista.
¿Ah, que el clasista soy yo?
Sí.
Alicia, por favor.
Bueno, ya está.
¿Y qué le has dicho a tu jefe?
¿Qué?
A Martínez Monuera, ¿qué le has dicho? Martínez de la Vega, ¿qué le he dicho de
qué? De cumpleaños.
Vamos a ver, pues.
Es de mi jefe.
Conmigo todo dignidad, ¿eh?
Con tu jefe ya tal.
Pues el sábado es el cumpleaños de Tomás.
Pues no vamos.
¿Eh?
¿Eso es lo que quieres?
¿Eh?
Buenas. Hola, bueno, felicidades a la madre también.
Gracias. Hola chicos, ¿qué tal?
Hola, ¿qué tal?
¿Dónde lo voy a regalar?
No hacía falta.
Ah, mira, ahí. Vale, gracias.
Y lo abrimos después de la tarta, ¿vale?
Vale. No, bueno, igual no nos podemos quedar a la tarta, ¿eh?
Ya, está bien.
Es que tenemos luego una historia.
Me da un...
Tenemos luego una historia, ¿sabes? Te ayudo con la empanada, ¿vale?
Pero que es de trabajo.
Lo dices por la ropa, ¿no? Sí.
El cumpleaños de una hija del jefe de Gonzalo.
Ahí va.
Gracias.
Vamos, estoy incomodísima. Me aprieto un poco, los zapatos me hacen daño, me da
calor. No te hace nada.
Nada, pues no vayas.
Te quedas aquí con Fer, que vaya Gonzalo. Bueno, es que ¿sabes qué pasa?
Está de los nervios. Porque como es la primera vez que su jefe me invita a su
casa, pues claro, eh...
¿Cuánto corto? La mitad, así, para que no se seque. Vale.
Esto es prestado, ¿eh?
Me lo han prestado en la revista.
Es de esa ropa que no se puede devolver por lo que sea. Por ejemplo, el bolso.
Buenísimo, pero tiene una mancha.
¿Dónde? Aquí.
Pero si eso no se ve, ¿eh?
No, no se ve, pero tiene una mancha. ¡Alicia! ¡Eva! ¡Alicia!
Se están dando lo vuestro.
¿Qué ha
pasado?
Tomás, hijo, ¿qué ha pasado, cariño? ¿Te has hecho daño? ¿Estás bien?
Fer me ha pegado. Bueno, Fer.
¿Qué ha pasado, cariño? Nada.
No, escúchame. Oye, me lo puedes contar. Está todo bien. Cuéntame. Está todo
bien. No ha pasado nada.
¿Es súper dotado, Fer? No, cariño, no, hijo, Fer sí es súper dotado.
Bueno, Gonzalo cree que puede tener altas capacidades y lo estamos mirando.
Ay, ¿en serio?
Sí, sí, bueno, ya sabes cómo es Gonzalo, que... Digamos que las altas capacidades
no tienen que ser necesariamente bueno, eso, ¿eh? Puede ser un problema.
¿Y Tomás?
Fer puede tener un problema.
¿No?
¿O no?
Tampoco, cariño, no tiene por qué ser un problema.
Es como ser diferente, no como algo malo ni bueno, no.
Por eso es mejor no decir súper dotado, ¿eh?
Es mejor no decir nada.
¿Quién os ha dicho que Fer tiene otras capacidades?
Un especialista.
En un centro privado.
¿Un colegio? Sí, pero vamos, que es absurdo porque es privado y... Y no, que
es absurdo, vamos, no, está.
¿Cambiáis a Fer de cole?
No, que va, no, no.
Lo que pasa es que estamos mirando a ver si Fer necesita un cole especial porque
le hace especiales.
Bueno, tú también eres especial, por supuesto.
Bueno, todos, todos sois especiales.
¿Le voy a dar un abrazo?
¿Y amigos?
¿En serio? ¿Sacáis a Fer del cole?
No, no, no.
Nos han ofrecido una plaza, pero vamos a decir que no. Bueno, hemos dicho que no.
¿Una plaza en dónde?
En un colegio familiar que está muy bien.
Pero que está lejos y hemos dicho que no.
¿Tiene altas capacidades?
Sí.
¿Es fuerte el qué? Estos colegios que te dicen cualquier cosa con tal de sacarte
el dinero.
Bueno, cualquier cosa tampoco.
Es que es difícil lo de los coles.
Nosotros al principio solo pensamos en la logística, pero yo qué sé, ahora yo
me planteo otras cosas.
Ya. Panadita. Gracias.
Pero, ¿qué colegio es? El Pirus.
Ah, y el... ¿No es donde mataron a un narco colombiano? Oye, a ver, por favor,
que sea colombiano es lo de menos. Es que podría ser colombiano, que yo que
sé, podría ser albacete también, ¿no? Oye, que no suene racista, ¿eh? Que yo
no me considero racista. Pero entonces, ¿estáis buscando cobre para Fer o no
estáis...? A ver, no, un momento.
Fer está feliz en este colegio, ¿vale? Lo que pasa es que el PIROS es donde van
las hijas de los jefes de aquí.
¿Ya contaron?
Exactamente.
Y porque es muy buen colegio. Es muy bueno. Porque es muy bueno.
Sí, pero bueno, que vamos a decir que no. Es que muchísimo dinero.
Muchísimo. ¿Y ya habéis dicho que no?
Poco más de edad.
Y bueno, es que si no van a coger la plaza a lo mejor me interesa. ¿Pero para
qué te vas a llevar al niño al colegio del narco? A ver, tampoco está claro que
sea el narco.
A mí lo que me gusta es que vayan al cole del barrio. Al final tienen a todos
sus amigos cerca.
Eso es bueno.
Sí, bueno, pero hay rutas de autobús.
Además es que mira cómo tenemos las instalaciones del cole. Ya me he puesto
una queja. Ya está la queja puesta. Claro.
¿Por qué está en paradita?
Está buenísima la empanada. ¿Dónde la habéis comprado? No, la ha hecho mi
madre. Ah, buenísima. No, no, que hay que defender la escuela pública.
Totalmente. Por eso hemos dicho que no.
Hombre, a lo mejor en inglés mis padres me llevaron a Santán y ahora no podía
pagarlo, eso está claro.
Bueno, pero en Irlanda hay un montón de campamentos de verano. Exacto,
exactamente. Sí, pero no es lo mismo. Bueno, pero en el cole público lo bueno
que tiene es que se mezclan con gente de todo tipo.
Tienen que saber en qué mundo viven. Que se mezclen, mezclarse, ¿no? Mezclarse.
Depende de la mezcla, ¿no? En los privados también hay mucho
internacional.
Alumnos de todo el mundo, y eso es diversidad también, ¿no? Sí, eso es
diversidad, ricos. ¿A qué es mejor, la diversidad de pobres? ¿Yo he dicho eso?
Nuestro colegio no es de pobres.
¿Es de pobres nuestro colegio? Es público.
No sé, habrá de todo.
Hay pobres y ricos. A ver, ¿qué es ser pobre? Bueno, ricos no hay. El que es
muy rico, el que es muy pobre.
Buenas, venimos al cumpleaños.
¿Quiénes?
Gonzalo y Alicia, los papás de Fer.
Un momento.
Sí.
Tengo sed.
Bueno, ahora te dan agua.
Sonríe un poco, ¿eh, cariño? Ven aquí.
Es un cumpleaños, ¿sí?
Yo ya estaba en un cumpleaños. Por favor, Fer.
Por favor.
Yo también tengo sed.
Ni se te ocurra, escúchame, ni se te ocurra.
Sí. ¿Qué tal, Domingo? ¿Cómo estás?
Soy Gonzalo, de la oficina.
Sí, que estuvimos hablando el otro día, ¿eh?
De mi hijo, del Piros, que a lo mejor... Claro, sí, sí, sí, sí, claro,
claro.
¿Y has venido al final?
Muy bien.
Pues pasad, estáis en vuestra casa, venga.
Bueno, yo soy Alicia.
Sí, perdón. Es una barba contra amigos, ¿eh? No hacía falta... Ya, bueno, es que
venimos de otra cosa y por eso... Perfecto, nada, pues estáis en vuestra
casa. ¿Y tú te llamas?
Fer.
Fer.
¿Y a ti te gusta mancharte, Fer? Sí.
¿Sí? ¿No te importa mancharte?
No.
¿No te importa que se manche el niño, no? No.
Aquí pensamos que los niños se tienen que manchar.
Es que Edu...
Edu es mi pareja.
Y... Tiene que estar por aquí.
¡Edu!
Amor, ven.
Es que ha montado un taller de cerámica ahí fuera.
Hacen unas tazas y unos pendientes, los pintan. Bueno, es una cosa así muy...
Que original, ¿no? Sí, sí, sí.
Hola, señor Durne. ¿Qué tal? ¿Qué tal?
Mira, él es... ¿Te acuerdas que te comenté?
Compañero de la... Los de la plaza del cole.
¡Ah!
Mira, encantada, de verdad. Es una súper noticia saber que entrabais al colegio.
Súper niños.
Bienvenidos. Muchas gracias. Bueno, yo soy Alicia, él es mi marido. Gonzalo,
sí. Y es Fer. Fernando, Fer.
Sí. Una cosa, el regalo. No, no, el regalo déjalo donde quieras, da igual.
¿A ti te gusta el fútbol? Estaba viendo el... No, no, sí, sí, sí.
¿Te importa que me lo lleve? No, no, no.
Deja eso, mujer.
Sí, el 4% eso no le voy a dar. Es una barbaridad. Y es muchísimo. Del 1,5 al
4. Es una locura.
¿Entendés? No, yo no quiero trabajar con una persona que me exija y que me
demande de esa manera.
No es justo.
¿Me describes tú eso? No. Claro.
¿Entendés? Desde luego.
Y entonces, ¿qué es lo siguiente que hemos de hacer?
Y bueno, ¿no?
Cosa que ahora... Alicia, mira, os presento. Hola. Es la mamá de Fer, el
niño nuevo.
Los que van a entrar ahora en el colegio.
Ah. ¡Ah, qué bien! Y en la plaza de... Menos mal.
Y tú eres Diana Hogarte. Sabes que te conozco porque he leído dos novelas. Me
gustaron muchísimo.
Muchas gracias.
Y qué bien que entréis al Piro. Qué bien.
Es un colegio estupendo. ¿Y cómo haces a esta altura de los cursos?
Ah, bueno, es que mi hijo, Fer, está teniendo problemas en el cole.
Altas capacidades.
Ah, sí.
Eso es un problema, sí.
No está siendo fácil, ¿no? ¿Cómo tu hijo?
Sí, mi hijo Martín es disléxico.
En el piro lo están ayudando, que es una barbaridad. Tiene muy buenos programas
de refuerzos que están todo el día encima. Está muy bien.
¿Steve Jobs era disléxico?
¿Te sigo contando lo de Mariano? Sí, sí, sí. Me dijo lo del 4%. Pero no todas las
opiniones valen lo mismo. No somos todos iguales. Claro.
¿Hay una fascista por pensar así? No, no.
Estamos hablando de la kombucha.
¿Qué da el cariño?
¿Me estás pasando bien? Ay, mamá, déjalo, eh.
Qué maravilla, eh, que se ensucien así.
Me encanta.
Sí.
Y así también dejan un poco las pantallas, ¿no? Están todo el día con
las pantallas, ahí todo el día, que... Va a llegar un momento en que no van a
saber relacionarse, nada.
Cabronazo. Nosotros es que la anterior que tuvimos era Paraguaya de Paraguay.
Y la verdad es que no salió muy bien.
¿No?
Salió un poco rana.
Hombre, yo qué sé, pero la Paraguaya... Ahora, si una filipina te sale bien, esa
muere contigo.
Muere contigo.
Y hablará inglés con las niñas, ¿no?
Con las niñas inglés. Ella habla inglés y tagalo, pero con las niñas inglés.
Oye, ¿y esta Evelyn de dónde sale? Cuéntame.
De una agencia, creo. Le pregunto a Edu, si quieres.
A ver, que tampoco estamos buscando nada para que sea Mary Poppins, entiéndeme.
¿Y habla con las niñas Tagalog también?
¿Cómo les va a hablar Tagalog?
No, bueno, también se supone a mandarín, pero Tagalog.
¿Vos sos la mamá de Fer?
Sí. ¿Qué ha hecho?
No, es que tu hijo y el mío se han vuelto muy amigos.
Soy Paz. Mucho gusto. Hola, ¿qué tal? Alicia. Encantada.
¿Es canaria?
¿Canaria?
No, yo soy de Medellín.
Medellín, Colombia.
Sí. Qué bonito.
¿Os conoces Medellín? No.
No, no, pero me encantaría ir.
Sí, sí.
Sí. Estuve en Buenos Aires.
Ay, no sabes cómo me alegra a mí verlo así, pues, jugar, ¿no? Como un niño
normal. Es que últimamente me cuesta todo mucho con él.
Por eso me gusta tanto verlo así, tan contento con su amiguito.
Son lo mejor los niños.
Pero ustedes no van al piro, ¿cierto? No los había visto. No, no, no, no.
Ay, ¿me acompañas a fumar?
Es que lo fumo.
Ay, pero acompáñame. Es que no me gusta que Samu me vea.
Vale, vale.
Yo voy por aquí como un patisito muy lindo. Ahí detrás.
¡Paz!
Qué alegría que hayas pedido venir.
Bueno, pues, desde que haya vino, todo bien.
Cualquier cosa que necesites, me llamas.
Lo que sea.
Quédate mucho.
¿Qué tal, cariño? Hola, bien. ¿Tú qué tal?
Bien, pues aquí un poco conocido. Ah, sí.
Hablamos. Sí.
Escúchame una cosa.
Tu mujer, Ana.
¿Se llama Ana, tu mujer?
Alicia.
Tu mujer, Alicia.
¿Qué cojones está haciendo con Paz?
¿Qué Paz?
Paz.
Que no sé a qué hostias ha venido.
O sea, su hijo va a clase con mi hija, estaba invitado. Pero te quiero decir
que no pinta nada aquí.
A la mujer, la viuda.
La viuda, la viuda.
Es como un puto cáncer.
O sea, un cáncer tampoco, pero es una putada para el colegio, es lo que es.
A ver si se va Machu Picchu ya de una puta vez.
Una frase hecha, ¿eh? ¿Tú me entiendes?
Bueno, totalmente.
Claro que... Vosotros sois los que... Los de la plaza, ¿no?
Bueno, más o menos, sí. Son, son, son.
Ojalá. Es que la directora dijo que dentro de nada se van, pero es que ella
sigue aquí.
Ella puede salir del país.
Porque a lo mejor lo que pasa es que no tiene permiso para salir del país.
A mí Samu me da muchísima pena.
Muchísima.
Ya. Bueno, a todos nos da mucha pena Samu.
Pero es el no saber.
El no saber es espantoso.
Estamos todos un poquito nerviosos con esto, Gonzalo. A ver, te quiero decir,
reconoceme que el asunto da un poco de miedo. ¿Sí o no? Hombre, sí, sí.
Pensarlo lo piensas. No vas a dejar de viajar por esto, pero... O sea, la idea
de que una cosa así pase en el colegio de tus hijas... Ya. Ya, no, es difícil,
desde luego. Muy difícil, sí, sí. Muy difícil.
Porque además, ¿qué hacemos?
¿Qué hacemos?
O sea, ¿qué podemos hacer?
¿Eh?
¿Pedimos a todos los padres un certificado de penales?
Ah, es buena idea, ¿no? No se puede, es ilegal por lo visto.
Además, ¿de qué delitos? ¿Qué quiero decir?
Pues claro, preguntas así por delitos en general igual nos quedamos sin familias
en el colegio.
Tú no tienes, ¿no?
¿De qué?
Antecedentes.
No, hombre, no.
No.
Ya.
El miedo, Gonzalo.
Tengo la puerta.
El miedo es una cosa muy jodida.
Pues sí, porque el miedo paraliza.
Exacto. El miedo paraliza.
Habrá vuelta.
¿Amigo? Sí, pasa, pasa.
¿Me conocéis, no? Sí, sí, sí, nos habéis visto antes en el fútbol. Sí, sí, sí.
Fernando es el arquitecto.
Bueno, que hizo la reforma de esta casa.
Ah, oye, qué bueno, ¿eh?
Oye, me ha dicho Domingo que entráis al cole.
Abre. ¿Abre? Sí, sí, sí. Ahí está.
¿Ey? Ah, está ahí. Nos hemos visto antes.
Sí.
Que le estaba diciendo a Gonzalo que estamos encantados de que entren al
cole. Es un poco una movida todo esto.
¿Movida?
¿Movida en qué, vamos?
Oye, no tenía ni idea.
No, no tenía ni idea de que era narco.
Hombre, así a toro pasado se podía pensar un poquito.
¿Ah, sí?
¿Ah, tú lo pensabas así, como...? Bueno, era abogado, ¿no?
Abogado. Bueno, decía que era abogado, sí. Supongo que en Colombia hay
abogados, digo yo.
Sí, lo sabe todo.
¿Y qué abogado tiene tanto tiempo libre?
Porque se pasaba todo el día con todas las extraescolares y todos los sábados
se llevaba a todos los niños al básquet. Eso, qué abogadurazo. A veces a uno.
O un buen padre, un abogado, no lo sé. Padre apto, ¿no? Me parece un padrozo.
Sí, sí lo voy a imaginar.
Sí, de hecho era un tipo... ¿Sí?
¿Cálido?
Claro.
Esto está.
Lo que no tengo es un billete.
Sí, sí, yo sí. ¿Tienes un billete? Sí, sí, tengo.
A ver, ahí tienes.
A ver, el tema es que el nuestro es un muy buen colegio. Buenísimo. Y
obviamente, si tienes el dinero, ¿dónde vas a ir?
Eso está claro. O sea, sí.
Por el inglés también.
Sí. Eso parece que no. Ah, también te digo, yo no lo vi venir.
No, es que yo tampoco.
Bueno, eso menos.
No, vale. Perdón, no te he preguntado. ¿Tú quieres?
No, no, no, no. Sí, sí, sí, sí.
Vale, vale. La verdad es que de estar haciendo las... ¿Cómo se llamaba esto
que estaba haciendo en el Mercadillo Solidario? ¿Qué hacía? Arepas.
Arepas. De estar haciendo arepas... ¿A qué?
Estar disparando...
Un fardo de droga y una lancha perseguido por la CIA.
La DEA.
La DEA.
No sé.
Es acojonante, narcotraficante, ¿eh? Es acojonante. ¿Y qué cosas no habrán
hecho? ¿Cómo habrán?
¿Ella también?
¿Nosotros? Pues ya seguro, ¿no? Anda ya.
Hombre, ella se la parte, ¿no?
O que los narcos son muy machistas, porque ella es pequeñita pero es matona.
Ella aquí lista, lista, vamos. A ella vamos a dejarla un poquito en paz.
A ella la dejamos en paz.
Basta, basta.
Eso y todos fuera. No os dejéis nada, que es el baño de mis hijas. Venga,
circulando.
A ver.
¿Sabes?
¿Qué pasa? Venga, venga.
Lo estoy llevando a un especialista, a un psicólogo, pues.
Muy bien.
No sé, pues yo no sé si hace mucho o poco, pero pues por lo menos salimos de
casa.
Bueno, ahora seguro.
No sé.
Uy, a veces dice unas pendejadas que me provoca rayarle esa cara.
Al psicólogo, ¿no? Ya, ya, ya.
Y al colegio.
Y ese colegio lo quemaría.
Es mamás con cara de pescado muerto así, todos los papás queriendo picharme en
cualquier baño.
Follarme. Ya, ya, eso lo he entendido, sí.
Asqueroso.
Todos quieren que me vaya.
Que me vaya del cole.
De esta casa.
Pero no me dicen nada.
Qué asco.
No, mujer, ¿cómo van a querer eso?
Sí.
Pero antes.
Uy, vos no sabés lo que era eso.
Ahí sí no decían nada, se dejaban invitar a Menorca, a esquiar, a las
fiestas, sorpresas, mejor dicho, a lo que vos te imagines.
Ya, ya.
¿Sabes qué andan diciendo de mi marido?
Que era un tranqueto.
Un narco. Ah.
Pues yo no, no, no he oído así nada, no.
Sí, eso dicen.
No sé.
No te invitarían, ¿no? No, no, no, eso dicen.
Eso dicen. Ya.
De verdad.
Si no fuera por mi hijo, yo me iría acá.
Sí.
¿Y dónde?
¿Dónde... dónde te irías?
No sé.
A Miami, yo creo.
Ah, Miami.
¿Miami?
Tiene mucha vida cultural.
No sé.
Es como un momento de esos de la vida que todo cambia, que uno pues como que
no... Está lleno, marica.
¡Samu!
¡Samu! Esto no pasa nada, ¿eh? ¡Samu, mi amor!
No, mi vida.
Se me han tirado.
Pero tienes que tener más cuidado.
Hay más trapos en la cocina. Si quieres voy y... No, no, no, tranquila, yo voy.
¿No sabes cuánto costó ese barraco, Gin?
Mucho. Fer, ¿qué ha pasado, cariño?
Nada, que se ha caído una cosa con agua.
¿Se ha caído?
Se ha caído.
Bueno, no pasa nada.
No pasa nada.
No, no pasa nada, es normal.
Es normal.
Sí, es normal, que te manches.
¿Tú te lo estás pasando bien?
Sí. Eso es importante.
¿Estás haciendo amigos?
¡Qué maravilla!
Son todos artistas.
¿Y ese sombrero increíble?
¿Es tu, Sofer?
Es un hipopótamo.
Son todos artistas estos niños.
Sí.
Oye, Martín, ven.
Martín es mi hijo. Ya, ya, me hablaste bien antes.
Sí. ¿Qué? Mi amor, ¿por qué no andas a la parte de atrás a jugar? Y te llevas a
Fer. ¿En serio?
Fer, ¿te apetece jugar con Martín?
Sí. Venga.
Deja eso, va. Venga, va. Dale.
Qué maravilla los niños, ¿eh?
Ay, no me gusta que jueguen con este barro. Se enchastran todos.
Sí, sí, eso es verdad.
Sí. Y la monitora está...
Ahí está media tarada, ¿viste?
La gente que se ríe todo el tiempo porque todo le parece que está bien, es
como que le faltan un par de caramelos.
Bueno, a ver, es original, ¿no? Esto de la arcilla. Ah, es una pavada esto.
Sí, es verdad que se están poniendo perdidos, eso es verdad.
¿Te dijo algo, Paz?
¿Paz me dijo algo? Sí, si se va o no se va.
No lo sé.
¿No lo sabes?
No lo tiene claro, ¿no?
Pues lo tiene claro.
¿Se lo está pensando?
¿El qué?
Es que también es una pena.
Digo, la situación, el niño... Sí, a mí Samu me da un poco de pena. No por ser
colombiano.
Yo soy uruguaya.
Montevideo.
Si me perdonas, voy a ponerme una copa. Claro, claro.
Pues yo veo que poca cosa.
Sí.
¿Qué? Nada.
¿Nada? A mí no se sabe nada. Nada de nada. No le pregunto nada.
No sé, que no saben ni cómo.
Ya, ya, ya.
Me habló de Miami.
¿Quién? Paz.
Que me habló de Miami, que está pensando en irse a Miami a vivir.
Ah, ¿lo está pensando?
Sí, sí, sí. Bueno, es que no le convence Madrid y yo creo que se va a ir.
Vamos, que está a punto de irse, ¿eh?
Dame esa copa que te pongo un poquito de vino. Ah, pues sí, muchas gracias.
¿Qué más queda?
Ah, no, bueno, es que está... No sé para qué les ponen eso, mira.
Ese color bien naranja que se ve esa de María.
Perdona, pensaba que estaba mi mujer aquí.
Mi mujer es Alicia, que estaba hablando antes contigo.
Ah, no, no, está afuera con las demás.
A ver si María Eugenia puede quitar eso, mi amor.
Lo siento mucho.
¿El qué?
Lo de tu marido.
Es una desgracia.
Me ha contado... Tiene que ser durísimo.
Y crear un niño sola... Muy duro.
Muy valiente.
Pues... Sí, no sé. No, yo no... Muy valiente.
Y muy duro.
Si necesitas algo, ¿eh?
Choca esos cinco.
¿Eh?
¿Quién es?
Mío. Dale, mi amor, ve a jugar.
Sin miedo al futuro se le mira sin miedo a la cara. A la cara se le miran las
cosas. El futuro se le mira a la cara. ¿Dónde está el futuro? ¿Dónde? Energías
renovables. Sostenibilidad entre estados. Ahí está el futuro. Me la
debes. Me la debes. Te digo una cosa. Si tú te subes ahí, ganarías más dinero,
mucho más dinero.
Es otra responsabilidad. Te digo, son otros mercados, son otras dinámicas. Eso
también está ahí.
Pero... No, no, no. Pero lo podría haber. Es verdad. Es un poco más de
esfuerzo. Pero que lo podríamos ver. Muchas gracias, Domingo. Sí, claro que
sí. No me las tienes que dar. Esto es así. Mira, somos una comunidad.
Miguel es dermatólogo. Si tú tienes un problema en la piel, que Dios no lo
quiera nunca, pero tú tienes un problema en la piel, ¿a quién cojones vas a
llamar? A Miguel.
Fernando ha hecho la reforma de Miguel. Yo mismo llevo las inversiones de medio
AMPA. Sí,
sí.
Oye, Fer, una cosa.
No puedes hacerte amigo de ese niño.
¿De quién? ¿De Samuel?
Sí.
¿Por? No, porque sea colombiano.
¿Es colombiano? Sí, pero no es por eso.
Fer, por favor, Fer, te lo pido por favor. No puedes hacerte amigo de ese
niño. ¿Me entiendes?
Entiendo. ¿Me entiendes?
Sí, claro.
Vale. Lo que
podemos hacer es...
pedirle el dinero a tus padres para pagar las tasas.
Y luego yo intento, bueno, a ver qué consigo, claro, pero bueno, yo intento
cubrir todo lo demás, pues eso, las extraescolares, la ruta, el comedor,
bueno, las cosas, las cosas. Y ya el año que viene, si nos va todo bien, pues que
lo pagamos a tus padres y ya, listo, ¿no? Pero que nos va a ir bien, mi amor.
No, es que no.
Nos va a ir muy bien. Lo que no podemos tener es otro hijo, eso sí. Otro hijo no
se puede.
Bueno, el año que viene, si me sale lo de las renovables, entonces ya ahí, a lo
mejor lo podemos mirar, pero es que ahora mismo no se puede.
Porque mi mamá me está contando, por lo visto, las cuotas suben.
Es alucinante. Cada año, cuota, cuota, cuota, la cuota sube. Entonces ahora
mismo no se puede. O sea, otro hijo, no.
A ver, quita, quita. Ahí está.
Prueba las tostadas de mamá, que son de espelta, es un tipo de harina que... No
me gustan, saben raro.
¿Por qué tengo que ir al colegio si me voy a cambiar?
Pues porque papá y mamá trabajan y no te puedes quedar solo, claro.
Serán unos días.
¿Cuántos días?
Pues... no lo sé. Unos días no le han dicho a mamá lo que tarden en avisarnos
de Piros, ¿vale?
La verdad, yo tampoco... tampoco quiero que... que vuelvas al... al cole
antiguo.
¿Sabes por qué? ¿Eh? Mira.
Porque es que el cole antiguo no nos gusta.
¿Verdad? No nos gusta nada.
Porque es un cole... asqueroso.
Pero no lo digas esto yo, ¿vale?
Zen.
¿Qué? ¿Me vas preparando un café, por favor?
¿Eh? Ay, gracias.
Bueno. Pero todavía, ¿no? Sí, cómete las tostadas, anda, que están buenísimas.
Es más listo que los demás.
Más listo, más sensible, altas capacidades.
Oye, pero no lo digas por ahí, ¿eh?
Que hay mucha envidia.
Esto es como nuestro secreto, ¿vale? Tú y yo, ¿sí?
Mástica despacio, anda, que hoy tenemos tiempo.
¡Corre, corre, corre!
Mamá. Hola.
La tensa.
He preparado lo que tenía en casa, ¿eh?
Porque no me ha dado tiempo para nada más.
Venís así, de repente.
Mira, mamá, te he traído tu revista del mes. Gracias.
Ven, huele, mamá.
¿Qué tal?
¿Cómo está?
Le he traído un vino, ¿eh?
Hola, mamá.
¿Qué tal? ¿Cómo estáis?
Mal.
Tu padre está fatal de la espalda.
Los médicos dicen que no le encuentran nada, pero yo creo que tiene un cáncer.
Pero sí, tiene un aspecto estupendo. Y tú estás maravillosa, ¿eh?
Yo estoy hecha una porquería.
Tenemos que vernos más, mamá, que nos vemos muy poco.
Sí, y a ver si traes al niño también.
Otro día, otro día.
Ahora que no viene nunca...
Es mi hermana.
Tu hermana vive en Bruselas, pero me llama mucho. Me llama mucho porque como
no tiene hijos, pues le sobra el tiempo.
No, mamá, no discutamos.
Si no, discutimos.
¿El sacacolchos?
Aquí, aquí.
Ahí está. A ver, voy por ahí. A ver.
¿Y sabéis cómo funciona este sacacorchos?
¿Y yo qué sé? Si lo trajisteis vosotros las navidades pasadas.
Ya, pero ¿sabéis cómo funciona?
Fermín, Fermín sabe.
¿Qué?
Al final la vida es esto, ¿no?
Tener tiempo libre, una casa con vista. Vista solo pedo yo, sí.
Una mujer que te quiere, dos hijas maravillosas y un nieto para disfrutar
de él. ¿Sí o no?
Yo qué sé.
Si ni siquiera sé cómo funciona, este saca corchos.
Ya, es... Ah, mira.
Yo creo que hay que meter más. ¿Sí? Yo creo que sí, esto...
Creo que hay que meter... Espera, espera.
¿Puede ser así?
Que no es un capricho, es una oportunidad.
Vosotras dos fuisteis a un colegio público.
Y os ha ido estupendamente bien.
Tu hermana tiene un puestazo en Bruselas.
Bueno, pero es que era otra época, mamá.
Papá, por favor, dile que era otra época.
¿Qué pasa?
A ver, ahora los colegios públicos son otra cosa. Otra cosa peor. Tu hija, que
ya no quiere ir a por el segundo.
Ahora lo que quiere es llevar el niño a un colegio de pago. Déjalas, mujer.
Que hagan lo que quieran. Sí, que hagan lo que quieran, pero con su dinero, no
con el nuestro. Mamá, por favor, no seas injusta, ¿eh?
Tu hermana a mí nunca me ha pedido nada.
¿Qué te va a pedir mi hermana si vive en Bruselas?
Pues yo qué sé, lo que se necesite en Bruselas.
Pero nada, Teresa, que me meta.
Lo que pasa es que, mira, es muy difícil conseguir plaza en este colegio y
nosotros hemos tenido la suerte de que ha quedado una vacante. Y entonces...
Fer es disléxico.
¿Eh?
¿Qué dices?
Sí, por eso lo reconozco.
Pobre.
Ay, pobre.
Bueno, pobre tampoco, que hay muchos niños que son disléxicos.
¿Queréis un poco de agua? Sí, por favor, sí. ¿No hay vino?
No hay vino.
El niño está bien.
El niño está bien, está como siempre. O sea que se necesita ayuda. Sí.
Es imposible, imposible. Con esto es imposible. Es verdad que es muy bonito,
pero no... Se ha roto.
Bueno, a ver, inténtalo.
Si no, si no hemos intentado.
Si es que tiras para coger y se mete para ver. Ya vale, ya vale.
Y mi
amor.
¿Eh?
¿Ahora?
Vamos a ver, no se puede después de... No, no estoy diciendo que no sea
urgente. Lo que estoy diciendo es que sí, sí.
Ya, que no te han dicho que... Vale, vale.
Vale, sí, sí, voy ahora mismo. Vale, no te preocupes.
Sí, sí, venga.
Vale, chao.
¿Qué tal, Domingo? ¿Cómo estás?
Escúchame una cosa.
¿A qué hora terminas tú tu jornada laboral, Gonzalo?
Bueno, es que ha surgido un imprevisto.
Pero vamos, que voy y vuelvo.
Sí, coño, que te estoy jodiendo.
Ahora en serio, sube que te llevo.
Voy, voy, voy.
Ahí está.
¿Qué está pasando, Gonzalo?
¿Por qué no se ha ido a paz del colegio?
¿Qué pasa?
¿Qué pasa? Joder, que tú deberías estar más enfadado que yo.
Que esto te afecta a ti más que a mí.
Ya, Domingo, pero ¿qué podemos hacer?
Exactamente, eso es lo que quiero saber. ¿Qué vais a hacer?
¿Qué digo yo? Que algo tendréis que hacer.
¿Nosotros? ¿Yo?
Bueno, vamos a ver, Gonzalo.
Tú has visto esos problemas que son como problemitas de mierda. ¿Sabes lo que te
digo? Problemitas de mierda, pero que no se terminan de resolver.
¿Sabes lo que te digo? Bueno, eso es tu historia para mí.
Gonzalo, que me están taladrando el cerebro todos los días con el chat de
padres. Porque esa mujer es mala publicidad. Y si este niño se va del
colegio, el colegio se va a tomar por culo, Gonzalo.
Perdóname que te hable en estos términos, pero el colegio se va a tomar
por culo. Ya, pero vamos a ver, y expulsarlo, ¿pero por qué no lo
expulsan? Pues por el puto buenismo, hombre, por el puto buenismo, que de
buenos parecemos gilipollas ya.
Tu hijo tiene un problema.
Eso le puedes decir.
Tu hijo tiene un problema y por eso necesitas la plaza.
Y le digo a Paz que mi hijo tiene un problema.
Claro, vamos a verlo, Gonzalo, o sea...
¿Tú para qué quieres meter a tu hijo en el PIROS?
Bueno, porque es un buen cole.
¿Por qué es un buen cole?
Porque es caro.
Además... Por la mediateca.
Por las familias, Gonzalo. Es un buen colegio por las familias. Y las familias
lo están pasando mal.
Están sufriendo y no me parece justo, por eso lo tienes que resolver.
¿Te parece justo que las familias sufran? No, no, no, Domingo, no. ¿Que a
lo mejor te parece justo? Que no me parece justo. ¿A ti te parece justo que
las familias sufran? Pues te lo digo porque a mí no me parece justo. Sí, sí,
yo estoy contento. No, no, no.
¿No quieres evitar que sufran las familias? Sí.
Por eso lo tienes que resolver.
Mira, ¿sabes lo que veo yo aquí en esta situación?
En esta situación, ¿sabes lo que veo yo?
Oportunidad de liderazgo, Gonzalo.
¿Oportunidad? Del liderazgo.
Exactamente. ¿Entiendes a dónde quiero ir?
Sí, sí.
Lo de las renovables sigue ahí, ¿no? Lo de las renovables es imparable.
Ya, es que es un proyecto muy bueno. No, es que es un proyecto acojonante.
Escúchame, si tú me demuestras a mí capacidad de liderazgo, ese barco lo
pilotas tú, Gonzalo.
Súbete a ese barco. Yo me subo a ese barco. Claro que sí. Me subo a ese
barco. Mira, la semana que viene tenemos una reunión en la última planta con un
fondo de inversión.
Mírame.
Quiero que vengas.
Sí. Sí.
Te llamo a mi secretaria y cerramos día y hora.
Escúchame una cosa.
Perdóname, siempre me he dado la olla completamente.
Te he dicho que te podía llevar.
No me acordaba que tenía una reunión en otro sitio. No te puedo llevar.
¿No te importa que te deje aquí?
No.
¿Seguro?
Seguro. Bueno. No, sí, porque así me estiro las piernas.
Gonzalo, necesitamos una familia normal con un niño normal.
Te necesitamos, Gonzalo.
No me falles. No te dejas fallar.
Cuenta con nosotros, ¿eh?
Da igual quién haya empezado, eso no es lo importante.
¿Quién ha empezado, eh? Eso es mentira.
Tomás, Tomás, que eso no es lo importante, ¿vale? Lo importante es que
os queréis. Que sois amigos.
Que sois amigos, que os queréis y que a veces los amigos se enfadan. Claro. Y
luego no pasa nada porque luego los amigos se perdonan.
Y ya está, ¿vale?
Gonzalo. Hola.
Hola. ¿Qué tal?
¿Qué ha pasado?
Nada, cosas de críos. Ya, una pelea, ¿no?
Una pelea. Ya han roto la guitarra. ¿Han roto la guitarra?
Bueno, una guitarra.
¿Los padres de Fer? ¿Cómo es?
¿Podéis pasar?
Pórtate bien.
Pórtate bien.
Siéntate, por favor.
Muy bien.
Bueno, en primer lugar, muchas gracias por venir.
No sé que es un momento muy malo para vosotros, por el trabajo, etcétera, pero
estamos un poco preocupados por todo lo que ha ocurrido y creemos que es
importante comentarlo con vosotros, ¿vale?
Quiero también lanzaros un mensaje de tranquilidad.
Esto no es una expulsión.
Esto es una suspensión por tres días.
¿Por una pelea? Bueno, no es la primera vez que se pelean.
Y tampoco la segunda.
Pero vamos a ver, es que son niños, ¿no? O sea, tres días de suspensión por
una pelea, ¿no? Son cosas de niños. Bueno, para nosotros es algo serio y
creemos que deberíais hablar con ellos para dejarles claro que la
convivencia... Sí, pero ¿y qué hacemos en casa? O sea, ¿dejo de ir a trabajar?
Es que es una infracción grave.
Pero ¿sabéis cómo ha empezado la cosa?
Porque Tomás no es de pelearse. O sea, no se ha peleado jamás con absolutamente
nadie. Bueno, se pelearon en el cumple de Tomás, ¿no?
No, no se pelearon. Sí, no, Alicia.
Alicia, no se pelearon. Fer pegó a Tomás porque Fer dijo que tenía altas
capacidades. Ah, claro, Fer.
Dice, Fer pega.
Pero Tomás nunca hace nada, ¿no? Tomás es perfecto. Bueno, ahí no, por favor.
Vamos a ver si nos tranquilizamos que nos hemos puesto a estar un poco
nerviosos. Fer tiene altas capacidades.
Eso dice. ¿Y quién lo dice? Un experto.
¿Un experto en qué?
En altas capacidades.
A ver, a lo mejor lo que ha pasado es que Fer está un poco celoso porque,
claro, como Tomás toca tan bien y baila no sé dónde, ¿no?
Pues es normal.
Tomás no es un niño violento, Alicia.
Tomás no pega, no pega, Alicia. ¿Y Fer sí pega?
Fer sí pega.
No, yo no he dicho eso. Lo acabas de decir. Yo no he dicho eso. Lo estoy
diciendo. No, perdona, lo que estoy diciendo es que quizá vuestro hijo lo
que necesite es que le pongáis límites.
A lo mejor lo que necesita Tomás es una figura masculina cerca.
Perdóname, ¿me vas a hablar a mí? No, de que yo no soy suficiente madre para mi
hijo. ¿Cómo? Una figura masculina, me acabas de... Y tú me vas a hablar a mí
de cómo educar a mi hijo. No, perdona. Que ponga límites, que ponga límites,
¿me estás contando? Perdona, ¿de quién se ha roto la guitarra, Alicia?
¿De quién se ha roto la guitarra? Porque no está claro. ¿Está claro o no? Vale,
es de Fer.
¿Tú crees que mi hijo va a coger su guitarra? A lo mejor le tienes que
llevar a un psicólogo.
A ver, cariño. ¿Nos vamos, mi amor? Vamos, Tomás. Venga, venga.
¿Qué te metes a hacer esta tarde? Venga, corre.
¿Qué te metes a hacer? No hay
nada
en el chat de padre sobre la pelea. Ni un mensaje. Nada, nada.
Solo que pongamos 20 euros porque se jubila no sé quién.
Nada más que dicen chorradas.
¿Y tú crees que tendrán un chat paralelo?
¿Sin nosotros?
No.
¿Tú crees que sí?
Acabo de abandonar el chat de padres.
¿En serio? A tomar por culo. Sí.
Total, nos vamos a ir, ¿no? Pues ya está.
A la mierda. Claro.
¿La colombiana? Sí.
Preguntarle cuándo piensa dejar el cole, que sepa que estamos esperando a la
plaza. Nada más, ¿no?
¿Tú quieres que presione un poco a la viuda de un narcotraficante? A ver, por
favor, no sabemos si pertenece al cartel.
Ella no tiene nada que ver. Por eso.
Los narcotraficantes son todos muy machistas, pero no creo que ella... Nada
más era como...
Más o menos maja.
¿Podrías... ¿Podrías decirle que Fer tiene un problema?
¿Y que necesitamos la plaza?
¿Qué es lo peor que puede pasar?
¿Y si hablamos con el niño?
Yo creo que tiene edad suficiente, lo podría entender.
¿Entender el qué?
¿Que es mejor que se vaya del colegio?
Algo así.
¿Prisonar a un niño de nueve años, hijo de un narco?
No.
Quizá no.
Pero venga, por favor.
Ya voy. Ya, es que van a salir de la clase de piano. Voy, voy, voy.
Ah, no seas cobarde. Oye, por favor, era... Yo tengo que pensar qué voy a
decir, Alicia.
No, no, ya lo hemos hablado esto, ¿no? Bueno, ya, pues yo lo tengo que ensayar.
O sea, yo tengo que ensayar mentalmente.
Que si no, después me planto ahí y...
Una cosa es la... ¿Quién es esta?
Alicia, ¿qué haces aquí?
Yo soy Gonzalo, el marido de Alicia.
Encantada. ¿Qué hacen aquí?
¿Sí?
Gracias.
Hola. Hola, ¿qué tal?
Han venido a conocer la extraescolar de piano.
Sí, es que a nuestro hijo le encanta el piano.
Sí, bueno, y también a saber, aunque sea aproximadamente cuando se quedaría libre
la plaza, por organizarnos un poco.
Bueno, yo creo que fui clara con este tema, ¿no? Desde el principio.
No, totalmente.
Sí, bueno, pero hemos venido sobre todo a lo del piano.
Y para que así Fer igual pueda ir conociendo a sus nuevos compañeros. Y
porque le encanta el piano, es que le encanta.
Bueno, eso no es mala idea. Si va conociendo a sus compañeros, pues
ayudará a la transición.
Bueno, eso creemos.
Un segundo, que grapamos esto aquí.
Uno no quiere ahorrar cuando se trata de la educación de sus hijos, ¿verdad?
No.
¿Tienes otra corbata?
¿Alcopata?
Se ha quedado matriculado.
El próximo list.
El pianista. Sí, ya, ya. ¿Tienen piano en casa?
Hola,
¿qué tal?
Venga, campeón, que ya lo tienes.
Tengo hambre.
¿Me tiras todas?
No, no.
Hay que buscarle otro sitio al piano.
Es que no cabe, lo he medido y no, no cabe.
Yo creo que si le doy una vuelta le encuentro todo loco.
Hay que llevar el coche a lavar.
Ey, Domingo, ¿qué tal? ¿Cómo estás?
¿Todo bien?
Bien, bien, bien. No me llamó tu secretaria.
Por lo de las renovables. La sostenibilidad en tres tramos.
Ya, ya.
Pero... ¿Qué sabes tú de renovables, Gonzalo?
Bueno, pues lo normal, lo típico.
Claro.
¿Habéis entrado en el colegio ya?
No, aún.
Vamos hablando, ¿sí?
Cuídate.
Chao.
Ay, mira, se han hecho los mejores amigos.
Sí, sí.
Son mi carne.
En Colombia decimos uña y mugre. Hágame el favor, la porquería.
¿Qué tal?
Bien.
¿Tú qué tal?
Muy bien.
Mi hijo adora al tuyo. Desde que se conocieron eso, no para de hablar de Fer
día y noche.
Son lo mejor de los niños.
Sí, cierto.
No, además, qué tan bueno que estén juntos en la clase de piano.
Sí, bueno, es que a Fer le encanta la música.
¿Sí? Sí, sí, sí.
¿Y en el colegio de ustedes no hay extraescolares?
Bueno, a ver,
es que estamos pensando en entrar en el PIROS. Sí, aunque todavía no lo hemos
decidido, decidido.
¿Pero por qué no les gusta el colegio ahora?
Bueno, no es que no nos guste, que no nos gusta, pero es que Fer necesita más
atención. ¿Cómo así? ¿Por qué?
Porque es disléxico.
¿Y ya tienen plaza aquí?
Porque a veces es complicado.
Ya, bueno, es que nos está haciendo el favor un amigo de Gonzalo, que es amigo
de una amiga de la directora. Esto que te estoy contando te suena rarísimo,
¿verdad? Que funcionan los enchufes en España.
Pues que Dios bendiga los enchufes porque la verdad es que estamos muy
contentos. Sí, eso son uña y carne.
Muy bueno.
Sí, sí, sí.
Ahí salen. Ay, mira. Hola, Pez. Qué bien.
Mi amor. ¿Qué tal, mi amor?
¿Cómo está? Muy bien. ¿Qué tal?
¿Y ustedes qué van a hacer?
¿Los llevamos a merendar? Sí, por favor.
No podemos, no podemos, no podemos. Ay, sí.
Hay un sitio aquí espectacular, muy cerca. Y nada de eso de pan integral y
tofu, es puro pancake con Nutella. Es que tenemos cosas que hacer en casa,
cariño. No podemos.
No, no, no.
Eso, vamos, vamos. ¿Me seguís? Sí.
¿Hola? Alicia, ¿dónde estás?
Bueno, dime dónde estás tú, dónde estás usted.
Bueno, que llámame, ¿vale?
Sí.
Sí.
¿De dónde me llamas, cariño?
Pues yo estoy en casa. ¿Dónde voy a estar? Sí, miércoles. A ver.
¡Hola! ¿Qué tal, cariño? Mira, te presento a mi amiga Pat.
¿Sí? Mi marido. Sí, no, pero si nos conocemos del cumpleaños de domingo. De
Elena. Sí, cómo olvidarlo.
¿Qué tal? Muy bien.
¿Dónde está Fer?
Vas a tomar una copa. ¿Mi marido?
Sí. Pues que está buenísimo. Ya, pero ¿dónde está Fer?
Es que estamos viviendo en casa de paz. Es que Samuel y él se han hecho súper
amigos. Samuel es mi hijo. ¿Te acuerdas? Sí, sí, sí, lo sé.
Es que es que no... Ya, porque vamos aquí. Que el paz conoce aquí un... Ah, y
aquí al ladito. Sí, un sitio... Sí, que mi amor, es que no se puede porque... O
sea, no se puede quedar a dormir en casa del amigo porque mañana hay colegio. A
ver, no sé, mi amor. No se puede.
Sabes que no.
Se puede.
Yo voy a... a fumar un segundito. No sé.
Muy bien.
Nos vemos.
Sí, nada.
Pero tú... tú te has vuelto loca.
O sea, ¿has dejado de hacer en casa de un traficante?
No, que no hay que tenerle miedo, que es buena persona.
¿Ha perdido la cabeza o qué te pasa? De verdad, que es buena gente y lo está
pasando muy mal y yo me siento fatal.
¿Fatal por qué?
Fatal por esto que le estamos haciendo.
¿Pero qué le estamos haciendo?
Pues no quiero quitarle la plaza, cariño, no quiero.
¿Eso es lo que me ha dicho?
Madre mía, es que está borrachísima. ¿Pero es lo que me ha dicho? Es el que
dijo. Me ha dicho que está pensando en dejar a Samu en el cole porque como Fed
y el Sarnetxo muy amigos están pensando en qué hacer.
Me ha dicho. Bien.
Salimos y que te dé un poco el aire.
Vale, venga. Vamos, salimos.
Sí, venga.
Vamos.
Vale, venga.
Chao. Tenemos que venir.
¿Se come? Sí, claro.
Impresionante.
¿Quieren uno?
No fumamos.
Ay, un hito.
Entonces que vamos a tomarnos una copita por aquí.
Sí. Gonzalo, cariño, ¿hace cuánto que no solemos tomar algo tuyo, por favor?
No, no, es que mira, yo mañana trabajo, o sea, yo tengo oficina. Ya, pero es que
nadie se ha muerto por ir a la oficina un día con un poquito de sueño. Ya, sí.
Una, una, mi amor, una.
Es muy cerquita, Gonzalo.
Una copa. Pero les digo que no es una discoteca como tal.
La vamos a pasar muy bien.
A ver, ¿y cuál?
¿Qué estás haciendo, Gonzalito?
¿Tu mujer está allá arriba?
Ay, no lo vayas a embarrar.
Que no la embarréis.
No, si es... No hace falta que... ¿Eh? ¿Qué?
No te veas del marica.
¡Eh! ¡Eh!
¡Eh! ¡Eh! ¡Eh!
¡Eh! ¡Eh! ¡Eh!
¡Eh!
¡Litia! ¿Ya no?
No, luego te lo digo.
¿Paz? Ah, se ha ido. Me ha dicho que tenía prisa.
Pero,
cariño, ¿qué te ha pasado?
Vamos, allá va.
¿Te han pagado?
¿Qué va?
Se nos daba ahí un par de empujones.
Sí, qué malo. Es que la gente en estos sitios es... Ya, ya.
Cariño, el coche está por ahí, ¿eh?
¿Tú sabes por qué... por qué se ha ido Paz?
Ni idea, la verdad es que... No sé.
No sé, ni idea.
Buenas. Hola, buenas noches.
Medida de cena de churros, por favor. Claro.
¿Cuánto es?
Tres veinte.
No vamos a entrar en el PIROS. ¿Qué?
No, hemos hecho todo lo humanamente posible, pero no lo vamos a conseguir.
¿Por qué dices eso?
Bueno, pues porque...
Pues porque Paz no... no va a sacar a Samu del Colón.
Y porque... porque Fernan es diversivo.
Ni... superdotado.
Ni nada.
Y porque es mucho dinero. Bueno, pues no tenemos ese dinero.
Pero ¿por qué no volvemos a la vida de antes, mi amor? No sé, compramos un
coche nuevo, nos vamos de vacaciones, yo qué sé.
Me da pena, Fer.
Ya.
Pero... Pero es el momento de pensar en nosotros. Es que tenemos que ser
egoístas por una vez.
Están fríos, ¿no?
¿Eh? ¿Te doy azúcar?
No. Perdón.
Azúcar, por favor. Por favor.
Gracias.
De nada.
¿Por qué no retomamos?
O del niño.
O la niña.
Estábamos bien, ¿no?
Antes de todo esto estábamos... Estábamos bien.
Pero bueno, ¿y qué no?
Y yo a ti.
¿Te duele?
Un poco, sí.
A ver.
Oye. A ver.
Gonzalo.
¿Qué pasó ayer?
¿Cómo te hiciste?
Bueno, es... Pues que yo ya estaba muy borracho, ¿eh?
Y ya... No, no me acuerdo muy bien.
Un empujón.
¿Un empujón?
No.
Hay mucha gente allí.
Habrá que ir a buscar a Fer, ¿no? Sí.
Sí, voy ahí yo. Voy yo y lo recojo así.
Así tú te puedes quedar un rato más aquí en la cama, ¿eh?
Y te desayunas tranquilamente. Venga.
¿No será mejor que vaya yo?
No. ¿Me tienes que trabajar o qué?
Bueno, o sea, tengo un día hoy que ahora mandé un mensaje y le digo que voy a
llegar un poco más tarde y ya está, no pasa nada.
¿No pasa nada?
No, no, es verdad, cariño. Venga, descansa.
Voy a hacer café.
Qué alivio, ¿no?
Volver al cole de antes.
A la vida de antes.
Bueno, es que respiro hasta mejor.
¿Quieres café?
¿Cuál es mi problema?
¿Qué? No, que el oso Arturo.
Que me pregunta que cuál es mi problema.
¿Cuál es tu problema?
Yo creo que mi problema es que mi marido se cree que soy imbécil.
O igual es que soy imbécil de verdad, que también puede ser, sí.
Voy a hacer café.
¿Cómo puedo solucionarlo?
Pues no sé, no tengo ni idea.
¡Gonzalo!
¿Cómo se soluciona esto?
A mí déjame en paz. Alicia, por favor.
¿Cómo poner en marcha la solución?
¿Puedes parar esto ya, por favor?
¿Puedes dejarlo?
Por favor, de verdad,
es que esto es ridículo, ¿eh?
O sea, ya le he dicho que está mi hijo ahí dentro, en casa de un amigo, por
favor. Lo siento.
Son cinco minutos.
Lo siento.
Yo... Esto lo arreglo, pero vamos rápido.
¿Cómo se le ocurre no dejarnos pasar?
Ya está aquí.
Ah, mira.
Hola, Paz. ¿Qué hubo?
Vamos a ver, Paz.
Ayer estábamos todos un poco borrachos. Yo el que más.
Entonces, si yo hice algo que te pudo molestar o ha habido un malentendido por
lo que sea, yo te pido perdón. Pero vamos a ver, lo que no puedes hacer es
dejarnos ahí esperando.
Paz.
Paz, yo te pido perdón en todos los tonos posibles.
No era mi intención, Paz, de verdad.
Nunca fue mi intención. Bueno, esto se lo robó el hijo de ustedes ayer de mi
dormitorio. Y estuvo torturando a mi hijo durante toda la noche. Paz.
¿Puedes dejar salir a hacer, por favor?
Sí.
Vámonos, pues.
Oigan bien.
El psicópata de su hijo no se vuelve a acercar a mí ni cien metros.
¿Me entendieron? Sí, sí, de acuerdo, Paz. De acuerdo, de acuerdo. No, no, no.
Entendido. Pero entiende tú que Fer debió pensar que eso era una pistola de
mentira. En España nadie tiene pistolas de verdad en casa. Ahora es mi culpa
entonces. Yo tengo un revólver para protegerme por obvias razones.
Son niños. Los niños se pelean, ¿no? No, no, no. No era una pelea. Fue una
tortura. El hijo de ustedes estuvo ahí horas amedrentando al mío. Torturar es
un verbo...
Un poco... No, no, no. Sí fue una tortura. Cuando yo llegué, Samu se había
hecho pisa encima del miedo que tenía.
Pero una cosa.
La pistola no estaba cargada, ¿no?
¡Ya lo que está cargada! No, no, no. No voy a tener un revólver si no está
cargada. Entonces, ¿para qué sirve? Sí, de acuerdo. En eso lleva razón, sí.
¿Pero qué va a tener razón?
No va a tener razón.
Y me dijo Fer que su plaza del piro es la de mi hijo.
Nosotros te creemos a ti, Fer.
¿Qué pasa, cariño?
Sabemos que estaba jugando, pero tú no sabías que era de verdad.
Ya.
¿No sabías que la pistola tenía balas?
Es que es un llorica.
¿Qué pasó, Fer?
Un poco.
¿Un poco qué?
Un poco sí le apunté.
¿Pero te hizo algo malo? ¿Se rió de ti?
¿Se rió de ti?
Es que es un llorica.
Lo hice para que se desampuntara del cole.
Primero se lo pedían, pero nada.
Pero Fer, a ver.
¿Tú estabas jugando?
¿No estabas jugando?
Es que yo necesito ir a ese colegio. No, mi amor.
Tú no necesitas nada.
Tú estás bien en el cole en el que estás.
¿Para qué necesitas tú ir a ese colegio? Porque así, tic-tac, y como... ¿Quién te
ha dicho eso?
Tu abuelo.
¿Sí? Soy yo, sí.
No, no, pues nada, estoy... Ah.
Muchas gracias.
¿Y sí?
La directora del PIROS.
Que no se ha dado la plaza.
Sí, sí, estoy aquí, perdón.
No, no, no.
Vale, de la equipación deportiva. Y creo que voy a coger una cosa para apuntar.
Sí, dígame.
Bueno, bueno.
¿Primer día en el cole nuevo?
¿Nervioso?
Buenos días.
Hola, bienvenidos.
Hola, Pep.
¿Cómo estás?
Bien. Bien.
Bienvenidos sobre todo tú.
Por fin estás aquí con nosotros.
Como es tu primer día con nosotros, vamos a hacer una asamblea con tus
compañeros, ¿vale?
¿Sabes lo que es una asamblea? No.
Bueno, no te preocupes, que ahora te lo vamos a enseñar. No te asustes, ¿eh?
Porque aquí estamos todos para ayudarte.
Hola a todos, ¿qué tal?
Bueno, os presento a un nuevo compañero, se llama Fer.
Hola, Fer.
Tenéis que ayudar un poco, ¿vale? Porque los primeros días son difíciles para
todos. A ver, ven conmigo, ven.
Mira, siéntate ahí.
¿Aquí? Sí, ahí. Está preparado para ti, ¿vale?
Gracias. A ver, vamos a hacer una ronda de preguntas.
Entonces, a ver, Eugenia.
¿Le quieres preguntar algo a Fernando?
No sé, no.
No, no hay algo que te dé curiosidad, algo que quieras saber.
Quiero saber dónde está Samuel.
Bueno, y es normal, es normal.
Pero eso justo no lo sabemos.
¿Verdad, Fernando, que eso no lo sabemos? No, no lo sabemos.
Entonces, a ver, ¿más preguntas?
Sí.
Fer, va a estar bien aquí.
Sí. Yo también lo creo.
Empezar de nuevo, ¿no?
Es importante empezar de nuevo. Con otro... ¿no?
¡Ay, Edurne!
Somos Gonzalo y Alicia.
Que... que estuvimos en... en tu cumpleaños.
Claro, claro, claro. ¿Qué tal? ¿Cómo estáis? Bien. Venga.
Ay, cómo crecen, ¿eh? Es increíble.
Vuestro primer día, ¿no? Sí.
O sea que no estáis en el chat de padres.
No.
Bueno, yo no soy la administradora, solo lleva Celín, que es la mamá de Sasha.
Pero si queréis me dais vuestros teléfonos, puedo hablar con ella y os
meto en el chat sin problema.
Es un poco pesado, pero es muy práctico para, no sé, sirve
a...
Sobre todo para jumpers que se extravían, tareas de clase.
Vamos, un poco para todo.
¿Los teléfonos?
¿Te importa que te los demos otro día?
Gonzalo, ¿te importa? No, porque llega tarde a la oficina, entonces... Sí, sí.
Venga, otro día.
Sí, sí, todo perfecto. Vale, chao.
Chao.
No es por aquí. Ya.
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