Original subtitles

(BIRDS CALL, CICADAS CHIRP)

(DRAMATISCHE OPMERKING)

(VOGELROEPEN)

(HAANKROONEN)

(KIP CLUCKS)

(TERUGGELEGEN MUZIEK)

(HAMEREN)

(PLOF!)

(SPUIT SISSEN)

(HAANKROONEN IN AFSTAND)

Zool.

(HAANKROONEN)

(MAN GRUNTS)

Zool,...

Popo. Popo! Sh!

(Zucht)

(POPO SIGHS)

- Oh. - (SPITS)

Probeer dingen beter te maken.

- Hij luistert nooit. - Ah, ik snap het bijna.

Kom het zelf planten.

(GEWELDIGE OPMERKINGEN)

(SPREEKT SAMOAN)

(BONES KLIK, POPO GRUNTS)

(SAMOAN DRUMMING)

(POPO GASPS, GRUNTS)

(POPO GRUNTS, COUGHS)

(CONTANT GELD DINGS) - Sorry mijn excusses.

(CONTANT GELD DINGS) - Sorry, verkeerde opmerking.

(MAN GRUNTS)

(HAANKROONEN)

(HOORN BEEPS)

Sole, gaan jullie niet?

(Sist)

Haast je!

(ENERGETISCHE EILAND DRUMMING)

(Gasps)

(ONTDEKT KEEL) Uh, ...

Uh, Popo, ...

- Mm. - Ah.

Mm.

Ja.

(UPBEAT UKULELE MUZIEK)

(CONTANT GELD DINGS)

Waarom zouden we jou kiezen om te worden een seizoensarbeider?

Ik ben een zware lifter.

Ik kom uit een arm gezin.

Wil gewoon een rijke familie zijn.

Je weet dit niet over mij, maar uh,

Ik ben echt een goede kerel.

Ga elke zondag naar de kerk, Zaterdag.

Weet je, elke dag.

Omdat ik sterk en knap ben.

Ik kom met geschenken.

Dat is voor jou.

Laat dat daar maar achter.

Hoe is je Engels?

Kom op, maat, maat, maat.

Hoe is mijn Engels ?!

Hoor je mijn Engels niet?

Ben je getrouwd of heb je kinderen?

Nooit in mijn leven.

Single, gewoon mengen.

Nee ik ben niet getrouwd...

meer.

- Gebruik je drugs? - Panadol, ja. Medicijnen, nee.

- Nee. - Nee.

Nee?

Ga je drugs gebruiken?

Ah sorry, mijnheer. Ik heb geen vrachtwagen.

Ik heb alleen een fiets, rondrijden in de stad.

(DEUR SCHREEUWT)

Als de zon opkomt, ben ik op.

Als de zon ondergaat, doe ik dat niet naar beneden gaan; Ik blijf op.

Ik ben een eerlijk persoon,

en ik hou van mijn familie.

Nieuw Zeeland kan gevaarlijk zijn,

en ik wil doen wat het is zorgt voor mijn mensen.

Hi-yah! Hi-yah!

Sig-tah! Hi-yah!

Als het seizoen voorbij is, kom je terug naar Samoa?

Ja. Bouw een nieuw huis, een bedrijf maken.

Doe het werk, eh, om het terug te nemen naar Samoa.

Gaan jullie me bellen?

Y- Nuh- Het is OK.

Bedankt voor het terugsturen naar Nieuw Zeeland.

- Oh, vergeet je geld niet. - Oh, het is niet van mij.

Natuurlijk was die van mij groen, maar ... (Chuckles)

Hi-yah! Hut-Zah!

Hut-Zah! Nee, grappen. (Chuckles)

(ADEMT RYTHMISCH UIT)

(HAANKROONEN, VOGELS TWEET)

(POPO SCHREEUWT)

(BROEK)

'Beste Popo, gefeliciteerd ...'

Ja! (BROEK)

'Beste Alama, gefeliciteerd.

'Je bent geaccepteerd in onze sch- '(LACHEN)

Enig, ... (PANTS) Lama, we zijn naar Nieuw Zeeland!

(POPO WHOOPS)

(LACHEN) We gaan naar New Zeeland!

We gaan! Whoo!

(MENSENCHATTER, LACH)

(SPREEKT SAMOAN, SOBS)

(RITMISCHE DRUMMING)

(AANKONDIGING VAN LUIDSPREKER IN SAMOAN)

Samoa Airways vlucht OL71 gebonden voor Auckland

is nu officieel gesloten. Dank je.

(UPBEAT PERCUSSIEVE MUZIEK)

(MAN WHOOPS)

(MOTOREN ROAR)

(UPBEAT PERCUSSIEVE MUZIEK BLIJFT)

(DE TELEFOON GAAT)

Bob Titilo, privé onderzoeker.

Maak je geen zorgen. Ik zal hem vinden.

OK, nog een goede nacht gewenst.

(LACHEN, SIGHS)

- Niet op mijn horloge. (Lacht) - Welk horloge? (Lacht)

(ALLE LACH, CHATTER)

Hij kan het zich niet eens veroorloven. - (GELACH)

- Grijze gans. - (GELACH)

(TENSE MUSIC)

(VOETSTEPS CRUNCH)

Alfriston. (SPREEKT SAMOAN)

Je gaat met mij mee. Jouw aanwezigheid is aangevraagd.

(CHUCKLES) Is je naam Alfriston?

- De naam van mijn vader. - (LACHEN)

(DRAMATISCHE MUZIEK)

Maak je geen zorgen. Ik heb dit, jongens.

Ss.

SOFTLY: Waarom zei u mijn naam?

Kijk, dit is wat ik haat, man. Mensen komen me zoeken,

zo mijn volledige naam zeggend. Het is Alf, aiit?

(Grunten)

- Zuig het maar in, grote jongen. - (KOUD)

Jongens, onthoud die slaper Ik had het over?

Lekker zacht om de nek, rechts?

En gewoon knijpen. Gewoon knijpen. Daar ga je.

Ha, ha! Ik heb je precies waar Ik wou je.

Hier.

(SNORING)

Zool! Uh, jongens!

Jongens!

(Snurken)

Laten we gaan!

(SNOREN DOORGAAN)

(KOUD, GRUNTS)

Ruimte voor verbetering. Mm.

Oh, nog vijf minuten niet pijn doen. (Zucht)

¶ Honing.

¶ Oh ja, ja, ja.

¶ Land van melk en honing. ¶

Lama.

Lama. Lama!

Ooh!

(MAN SPREEKT SAMOAN)

(HEREN LACHEN, CHATTER)

De Sky Tower.

(MAN SPREEKT SAMOAN)

Whoa!

- Wauw! - (ALLE EXCLAIM)

(KOE MOOS)

(HEREN CHATTER IN SAMOAN)

(LAAD-BACK AKOESTISCHE GITAAR MUZIEK)

(ALLE CHATTER IN SAMOAN)

Ja, we kunnen gewoon niet genoeg vinden mensen lokaal.

Ik bedoel, er is meer werk dan er is interesse.

Dus in staat zijn om arbeiders in te vliegen als en wanneer we nodig hebben

betekent dat we kunnen houden winstgevend werken

en zonder enige langdurige belasting op de infrastructuur.

En hoe bewaar je deze gemotiveerde werknemers?

Oh, ze zijn zelfgemotiveerd. Als een werknemer de regels overtreedt,

besluit zonder te vertrekken toestemming,

dat heeft consequenties voor hun families.

Zie je, de meeste arbeiders in deze groep,

ze verdienen hun geld voor een jaar.

Is het goed als we gaan en Spreek met hen?

Ja tuurlijk.

(HEREN LACHEN, CHATTER)

- Hé, Popo! - Zool.

Ik wilde er gewoon een paar pakken woorden.

Uh, je wilt dat ik er naar kijk jouw ogen?

Wees gewoon natuurlijk.

(MANNEN LACHEN OP ACHTERGROND)

- Dit is mijn natuurlijke. - (ALLE EXCLAIM, LACH)

OK. Uh, Popo, kun je me dat gewoon vertellen

waar je vandaan komt Nieuw Zeeland en fruit plukken?

Uh, ja Ik ... krijg de ...

Ik krijg het geld.

Hm.

- Dank je. - Graag gedaan.

- Ja. Dank je. - (SPREEK SAMOAN)

Waarschijnlijk ... kunnen we nog een pakken? Ja.

(HEREN CHATTER)

- Hé, Alama! - Lama.

Dus, wat voor soort dingen koop jij?

Eh, dingen voor de kinderen, voor hun school.

En misschien een koelkast

en een auto om mijn vader mee te helpen de plantage.

En ik wil je bedanken Sir Tony

voor de gelegenheid en, uh,

ik wou dat ik terugkom en hier weer werken.

- Fa'afetai lava. - Dank je.

Ja, echt leuk. Dank je. We hebben hier een goede.

Als je kiwi's was, Ik zou je kiezen.

(MANNEN LACHEN) - Bedankt.

- Ja. Fa. - Tot ziens.

- MAN: Trouw met me voor je visum! (GELACH)

(ZACHTE GRUNTS)

(POPO CHUCKLES)

(ZACHTE CHATTER)

(POTLOOD KRAFT ZACHT)

(WISSEN KEEL, VELCRO RIPS)

(CHATTER GAAT DOOR)

(SIGHS, SPREEK SAMOAN)

(Zucht)

(Zucht)

(LAWNMOWER WHIRRS)

(Kreunt)

Popo.

(OMINOUS MUZIEK)

Popo?

Popo!

Popo?

Popo ?!

Als je je vliegtuig gaat maken, je moet nu gaan.

Ik ga niet terug naar huis met niets.

Maar we zullen alles doen wat we kunnen om hem en je geld te vinden.

Maar zelfs als je hem vindt,

u zult de niet kunnen krijgen geld van hem.

Je kent Nieuw Zeeland niet.

Hoe ga je hem vinden?

(HEREN CHATTER IN SAMOAN)

(BANDEN CRUNCH OP GRAVEL)

(CELL TELEFOONRINGEN)

Hallo.

(OMINOUS OPMERKING)

(BEEP!)

(DE TELEFOON GAAT)

Ik vind het een Nieuw-Zeeland aantal.

Hallo.

Oh, Alama!

Laten we geen tijd verspillen. Laten we een professional zoeken.

En wie gaat het betalen?

Nou, mijn zoon kan helpen.

(ALLE GELACH)

Hij is een privé-detective.

En hij kan nu beginnen.

Bob!

(OMINOUS MUZIEK)

(CUPS RATTLE, PEOPLE GASP)

(DRAMATISCHE MUZIEK)

(Geeuwen)

Bob, waarom ben jij het meubilair?

Oom, ik probeer mijn te oefenen privé onderzoeksvaardigheden.

Weet je, zoals mijn stealth beweging.

(GELACH) - Laat maar.

Welke vaardigheid?

(Grunts)

- Bedankt mam. - Niet aanraken.

Kijk naar jezelf! Ga die kleren maar doen

Ik heb op je bed voor je liggen om te dragen, zoon.

- Mama - Blijf daar niet gewoon staan.

Doe wat je gezegd wordt.

Ik ben 40, mam. Ik weet wat ik doe.

Echt waar?

(HELDISCHE MUZIEK)

- zoon! (NAALD KRASSEN)

Blijf daar niet staan. Je komt te laat.

- Ja. - Kom op.

Bedankt mam.

- En zoon,... - Ja.

... blijf alsjeblieft weg van ...

- Ja, ja, ja. OK. - Oke.

- Hou van je, mam. - Hou ook van jou.

- Fijne dag verder. - K.

(MOTOR START)

Dagelijkse Samoaanse taal, deel een.

Als je iemand ontmoet, kan dat vraag het hen...

(SPEELSE MUZIEK)

(DRAMATISCHE MUZIEK)

Tony Green.

Bob Titilo, prive detective.

Ja, zei Alama je zou komen.

Het is ongelooflijk jammer, wat is er gebeurd.

Oh, het lef is van de Richter af!

Ah. Oh, kijk, hier is Alama.

- Talofa lava. - Oh, talofa lava.

Heel erg bedankt voor het komen.

En het spijt me echt last.

Oh, kijk, het is geen probleem.

Ik weet zeker dat ik alles heb morgen ingepakt.

Oh, gaaf.

Nu, deze Popo, hij is familie naar...

aan jou?

Hij is mijn broer. Niet door bloed - Ik ben geadopteerd -

maar we zijn samen grootgebracht.

Dus weet je zeker dat hij de geld?

Oh ja, heel zeker.

Hoe weet je dat?

Hij is de enige die niet teruggaat naar het eiland.

En hij heeft zich vreemd gedragen.

Ik ... ik denk dat hij van plan is dit voor een tijdje.

Waarom had je het geld? contant?

- Ik ging iets kopen. - Zoals?

Alleen dingen voor mijn familie terug op het eiland.

OK.

Tony, is het OK als we het controleren accommodatie?

- Ja tuurlijk. - Bedankt, maat.

- Deze kant op, mijnheer. - Ja.

En we zullen hier eerst inchecken.

Moet op zoek gaan naar bewijsmateriaal.

(VERWIJDERT KEEL)

(TENSE MUSIC)

Precies wat ik dacht.

Ik pak het in voor bewijs.

(SLAGEN)

Hoe zit het met dit?

Wat is 'bewijs' in het Samoaans?

Dat is niet evitesei.

- Evelegi. - Evelantage.

Oh, hier.

Alstublieft, Alama, probeer niet te helpen.

Omdat je dat echt niet bent, oké?

Welke is het bed van Popo? - Het is deze.

(Snurken)

- Dit moeten Popo's zijn. - Ja.

Evidence.

Tony, mag ik afstoffen vingerafdrukken?

Wat je ook nodig hebt, Bob.

- ALAMA: Heb je hulp nodig? - Nee. Er is een speciale training.

(Zwiepende)

(CHUCKLES) Precies wat ik dacht.

Mag ik je vragen - waarom doen we het deze?

Omdat ik moet instappen Popo's geest.

Wie ben ik? Hoe gaat het met mij Welke ben ik

Wat ben ik?

Voordat ik het weet - waar ben ik

Is dat hem?!

- Dat is een boom. - Precies.

Zie je, we moeten weet waar hij niet is ...

om te weten waar hij is.

Wauw. Kijk naar de spanwijdte van die tenen.

Dat kun je zeker vertellen zijn Samoaanse voetafdrukken.

Alama, lavalava.

Als ik Popo was ...

Als ik Popo ben ...

Ik zou zijn gegaan ...

op die manier.

Tony, bedankt voor je hulp, paren.

- Ik neem het vanaf hier. - OK, maat.

Alama, we gaan op een boswandeling.

Ik hoop dat je er klaar voor bent.

Mijn lichaam is ervoor geconditioneerd.

(VREDE MUZIEK)

Denk je echt dat Popo op deze manier gekomen?

Als ik Popo was, zou ik vermijden alle hoofdwegen.

Herken je die man?

Nee.

Maar dat is mijn lavalava.

OK. Laat het praten tegen mij.

Hey vriend. Hoe gaat het?

- Talofa. - Talofa lava.

- Ik ben Alama. - Bob Titilo.

- Ik ben Gareth. - Oh, Gazza!

Gazza, we zoeken een Samoan b-

Popo.

Hij gaf me zijn lavalava, dus ik gaf hem korting op een ritje.

Waarheen?

Gewoon een lus rond het bos track in een vierwielaandrijving.

- Zijn jullie twee enthousiast? - Ja.

We moeten doornemen wat hij ging door.

(GELACH)

- Selfie tijd! - (CELL PHONE CLICKS)

Dus mensen betalen voor een hobbelige rit?

Ja. Iets anders, hè?

Enig idee waar hij heen ging hierna?

Uh, ja Hij wilde gaan rijden.

(KLIK!)

- Horsey. - Waarom doe ik dit?

Omdat we moeten in zijn hoofd komen.

Waarom reed Popo op een paard?

Wat kan het paard ons vertellen?

Waar is Popo gebleven?

Was het de TAB?

Heeft hij geprobeerd je op te eten?

Weet je het zeker? wil je een ritje?

Wil je terugvallen? paard?

(PAARDBUREN)

Dus wat zegt het paard, vervolgens?

Het paard zegt ...

(PAARDBUREN) - ... berg.

- Dame gids dame. - Ik heet Sharon.

Shazza! Is er een berg in de buurt?

Ja. Er is er net een op die manier.

Is er een kleinere berg?

Bij voorkeur een die plat is.

(DRAMATISCHE MUZIEK)

Kijken.

Je ziet deze deuken op de grond?

Nordic.

Wat is een nordic?

Shh.

Nordic. Een in deze hand, één aan de andere kant ...

Ja.

(PANTS) Alama, schiet op.

(BEIDE PANT)

(Kreunt)

(Hoesten)

(BEIDE GRAAN)

(Hoesten)

We komen nergens.

Je weet zeker dat Popo is gekomen via deze weg?

Ja. Het paard zou niet tegen me liegen.

Whoa, dat is zo mooi.

- Het is een mooi uitzicht hier. - Ja.

Dat was zo chill een wandeling dan Ik dacht.

Ja.

Gaat het?

(MAGISCH TINKLING)

Het lijkt erop dat je wat nodig hebt hydratatie.

Dank je.

Waar komen jullie vandaan?

Ik kom uit Samoa.

Samoa? Dat is zeker op mijn lijst met plaatsen die ik wil bezoeken.

Oh ja graag. Waar komt u vandaan?

Ik ben Engels. Maar dat van mijn vader Scottish en mijn moeder is Iers, dus.

Iers? Ik ben ook Iers.

Werkelijk?

Ja. 'Iers' je bent mijn vriendin.

(LACHEN) Dat is schattig.

Ja. En waarom zou Popo zijn hierheen komen?

ECHOES: Noordse palen. Makkelijk om te wandelen. Tot ziens.

- Ik ben Bob. - Kelly.

Het is een plezier om je te maken kennis,

vooral in een omgeving die dat is bijna net zo mooi als jij.

Mag ik u een vraag stellen?

Uh, oké.

Weet je, we zijn net klaar met een trektocht van vijf uur.

- Twee uur? - Ja, trektocht van twee uur.

Wat zou je nu doen?

Uh ... Nou, waarschijnlijk wel pak een koude.

- Oh, een ijsblok? - (CHUCKLES)

- Waar vandaan? - Er is een plaats in de buurt.

Oh, leuk.

(DONKERE MUZIEK)

(DONKERE MUZIEK GAAT DOOR)

(MENSEN CHATTER)

Hallo hoe gaat het? Hoe gaat het?

Kan ik je manager spreken, alstublieft?

(OMINOUS OPMERKING)

(Grunten)

(LACHEN) Gratis drankjes voor iedereen dat kan me verslaan.

Dus jij bent de manager.

Ik zou kunnen zijn.

Ik heb een paar vragen die ik nodig heb om u te vragen.

- Jij politie? - Nee.

Maar ik ben op zoek naar een Samoaan man, midden 20, niet lokaal.

Maar hij ziet er zo uit.

Het zal je kosten.

Hoeveel?

- 500. - (SCOFFS)

Dat is een klein beetje boven mijn budget.

Geen deal.

Wat...

als ik...

kon verslaan ...

u?

(Chuckles)

Jij denkt...

die jij...

kan verslaan...

me?

(Lacht)

- Ik heb iets beters. - Oh?

(SPEELT GITAAR)

(SSSSSSJ!)

Toen kwam de dood,

¶ In indiscretie,

God regeert over alles. ¶

(SPANJE-STIJL RIFF)

Toen kwam de dood,

¶ In indiscretie,

God regeert over alles. ¶

(TOEJUICHENDE)

(SPANJE-STIJL RIFF)

(SPEELT RIFF IN EEN HOGERE SLEUTEL)

- (GELACH) - (SPEELT RIFF IN EEN LAGERE SLEUTEL)

Toen kwam de dood,

Onbedoeld ...

OK.

God regeert over alles. ¶

(HUMS IN HOGERE SLEUTEL) Ja, ik heb dit, ik heb dit.

Zingt IN EEN HOGERE SLEUTEL: Toen kwam de dood,

- Bij onzorgvuldigheid, ... (TOEJUICHENDE)

God regeert over alles. ¶

Zingt IN EEN HOGERE SLEUTEL: Toen kwam de dood,

Onbedoeld ...

- Juist, baas. - Ja

- God regeert alles. ¶ Wie is hier de baas?

- Ik ben de baas. - Laten we dit doen!

Laten we dit doen. - Shirts uit!

(MENSEN CHEER, CLAP)

Zingt IN EEN HOGERE SLEUTEL: Toen kwam de dood,

- In onzorgvuldigheid ... - (WILD CHEERING)

Zingt IN EEN HOGERE SLEUTEL: ¶ ... wat de dood is,

- Bij onzorgvuldigheid, ... - (APPLAUS)

- God regeert alles. ¶

HUSKILY: Aahh. Aaahh. ¶

¶ Aahh. ¶

Zingt IN EEN HOGERE SLEUTEL: Toen kwam de dood,

- In de neutrale ... (STEMKRAKKEN)

(Chuckles)

- In de neutrale ... (STEMKRAKKEN)

¶ ... of ... (STEMKRAKKEN)

Oh. (Chuckles)

Oh mijn god.

Het was toen je je nam shirt uit.

Uh ...

Uh ... We gaan die brug over als we bij de ...

Bridge.

(TENSE ACTION MUZIEK)

- Popo's daarbinnen? - ja We komen dichterbij.

Hoe we hem zullen vinden in dat alles?

Hoe vind je een naald in een hooiberg?

Je eet het hooi.

Zo simpel.

ALAMA: Wat gaan we nu doen?

BOB: We moeten beginnen zijn hoofd.

ALAMA: Niet dit opnieuw.

BOB: Als je geld had en een mooie meid, wat zou je doen?

Trouw met het meisje en gebruik het geld voor de bruiloft.

Nee. Je zou de stad in gaan, je zou een geweldige tijd hebben,

en omdat je geld hebt, je zou een hotelkamer voor jezelf krijgen.

Je wordt 's morgens wakker, je staart aan de horizon;

je kijkt naar de grootste boom in de betonnen jungle

en je denkt bij jezelf, 'Ik wil dat beklimmen!'

(MUZIEK UITSCHAKELEN)

Uh, kip. Daar was ik niet blij mee die geiten die we de vorige keer hebben gekregen.

- Werkelijk? - Wel, wie wil diabetesgeiten

op een feestje? Het is niet ideaal.

Ik wil die geiten wel die brem eet,

omdat het een echt probleem is bij de moment.

- Heb je dat begrepen? - Yeah ik heb het.

(LIFT BELL DINGS) - Ik kan het gewoon niet spellen.

G-A-T ...

en kip.

BOB: Alama, ik ga naar links. Je gaat rechts.

ALAMA: Kijk eens hoe hoog we zijn.

BOB: Ga naar links. We gaan allebei naar links.

Oh oke.

Houd je ogen en oren open.

We moeten hem omringen.

Alama, hij is hier niet.

Whoo-hoo-hoo-hoo!

Ja! Ah-hoo-hoo!

Whoo! Ah-hoo-hoo!

(DRAMATISCHE MUZIEK)

Ja! Ohh! Man, het was geweldig.

Ik wed dat het was. Ik bedoel, zo hoog!

- Daar is mijn ochtendstrijder. - Oh, en daar is de andere!

Dat was geweldig, man! (Lacht)

(CHATTER GAAT DOOR)

Dus dit is wat Popo is geweest doen met je geld.

POPO: Ik zie alles van er. Ik kan de boom zien.

- Het is mooi net als jij. - Echt waar?

(GELACH) - Oh mijn god.

(TENSE MUSIC)

Alama, pak hem!

Aah! Mijn hamstrings!

(FRENETISCHE PACIFIC DRUMS)

Vlak achter je, Alama!

Ss! Ss! SsaH!

- Bob! - Net om de hoek!

(FRENETISCHE DRUMS GAAN DOOR)

Dat mag je niet ren heuvels op!

Zool!

Maat, ik heb een hoge snelheid achtervolging

en ik heb je nodig vervoer. Kan ik het gebruiken?

- Ja. - Bedankt man.

Waar is de rest van je fiets, man?

- Hier. - Oh maat.

Dat is juist. Sterke kern. Dat is het. Dat is het.

Ja, ik herinner het me. Het komt allemaal terug.

(COMIC MUSIC)

Oh. Er is iets mis met de ...

Zodra je je fiets hebt neergezet samen, dan ben ik terug.

- Bedankt maat. - Oke. Succes.

(FRENETISCHE DRUMMING BLIJFT)

(BROEK)

(POPO LACHT)

(BROEK)

(BELL DINGS)

(LACHEN) Bob Titilo heeft het gedaan nog een keer! Kom op. Haast je!

Alama, hij ontsnapt.

Kom op, chauffeur, laten we gaan. Hoge snelheid.

BOB: Hé, Popo, dit is mijn stad.

Pak hem, pak hem! Ga door, ga door!

(DRAMATISCHE CHASE-MUZIEK)

(BROEK)

Laten we gaan! Laten we gaan! Kom op, dit is een snelle achtervolging.

Ja! (LACHEN) Whoo!

- Ik ga je halen, Popo! - Dit is wat je echt noemt!

Ik ga je halen, Popo!

Op deze manier, op deze manier, op deze manier!

(BROEK)

(LAGE, SPANNENDE MUZIEK)

Popo, stop. Stop gewoon.

Hou op.

- Hij stopt niet. - Pak hem aan.

Het is een bewegend voertuig. Het is te gevaarlijk.

Bestuurder, bestuurder, stop alsjeblieft. Stop hier alsjeblieft.

Pak hem. Pak hem!

- Dank je. - Graag gedaan. Het is 20 dollar.

- Huh? - 20 dollar.

2 ... 2 ... Uh ...

(BROEK, GRAAN)

(FIETSBELLEN)

(BROEK, GEEL)

(DRAMATISCHE MUZIEK)

(BROEK)

(Zucht)

(SOMBRE MUZIEK)

(EERIE MUZIEK)

(ZACHTE BROEK)

(Ratelende)

(TURKIJE GOBBLES)

(DRAMATISCHE OPMERKING)

(INTENSE MUZIEK)

Enig, jij, eh ...

Je hebt me gevonden. (Chuckles)

Goed gedaan.

(INTENSE PERCUSSIEVE MUZIEK)

(BEIDE GRUNT)

(POPO SCHREEUWT)

(Kreunt)

Oh!

(Grunts)

Popo?

Nee nee nee. Laat hem gewoon gaan.

- Laat hem gaan. - Wat?

Nee, laat hem gewoon gaan.

Laat hem gaan.

(Zuchten)

(Snurken)

(ALAMA GROANS, BOB SNORES)

Ja. (Zucht)

Bedankt, Alama.

Laat hem de volgende keer gewoon aan mij over. Probeer hem niet te nemen.

Ik weet wat ik kan verwachten. Ik heb zelf een paar verrassingen.

Kijk, we hebben hem een ​​keer gevonden. We kunnen hem weer vinden.

En hoe gaan we dat doen?

Hier.

- Waarom zou hij dat doen? - Precies.

(ZACHTE PIANOMUZIEK)

- Hoi. - Hoi.

- Hoe is het met je? - Ja, goed, bedankt.

- Hoe is het met je? - Ja goed. Ga zitten.

Wauw.

Welkom bij wijnproeverij voor beginners.

Het is je eerste stap richting uitbreiding van uw kennis

en waardering voor wijn.

Tjonge, hebben we iets lekkers in petto voor jou vanavond.

Welke wijn heb je voor een man die geen geld hebben

in zijn portemonnee maar heel veel liefde in zijn hart.

Samoaanse man, midden tot eind 20s, wijn geproefd de laatste tijd?

Eh, ja, eigenlijk, in de vorige sessie.

- Hij was een zeer genereuze kipper. - (CONTANT GELD DINGS)

(SOLEMN OPMERKING)

- Waar ging hij vervolgens heen? - Nou, het is zaterdagavond,

dus ik raad de club De weg op.

- Dank je. - Graag gedaan.

Ga je het niet proeven?

Uh ...

Gewoon een klein beetje.

- BOB'S MUM: Blijf weg. - BOB: Doe het niet.

Dit ben jij niet, Bob Titilo.

Weet je, ik zou binnen geweest zijn de krijgers.

Had in de kunnen zijn politie, een zeehond van de marine.

Had een commandant kunnen zijn in het leger.

Het zou de eerste Samoaan kunnen zijn man op de maan.

- Werkelijk? - premier van Nieuw-Zeeland.

Waar heb je het over?

Had een voedingsdeskundige kunnen zijn.

Had een kunnen lopen twee mijl marathon.

Ik had een three-pack abs.

Kon de Cook Straat hebben gezwommen op de veerboot.

Kom je hier vandaan?

Ik kom uit Samoa.

Samoa? Jeetje, dat is de mooiste plek.

- Had zoveel kunnen doen. - (STEMMEN ECHO)

- Oh ja! - (BELL DINGS)

(MAN SCHREEUWT, GOLVEN SPLASH)

We zijn op zoek naar mijn broer.

- Ik hoop dat je hem vindt. - Ja.

Hé, waar deed je dat? je vriend gaat?

(SINISTER MUZIEK)

Bob?

Bob!

(WATER SPLASHES, FUNKY MUZIEK SPEELT, LACHER)

Je kunt me niet vangen!

Hallo! Whoo-hoo-hoo!

(Lacht)

Phwoar! Het is lang geleden.

Hallo boom.

Ohh!

Ik ben Bob Chichilo.

Hé, Popo. Oh, dat is Popo niet.

Pardon, heb je Popo gezien?

Hij is ongeveer zo lang.

Zo is hij.

Erg ondeugend. Stoute jongen!

Oh, ik kan het voelen.

Whoa!

Oh!

Joepie!

Ik ben Aquaman!

(ZINGEN IN SAMOAN)

¶ Ik ben op zoek naar Alama's broer. ¶

(GAAT DOOR MET SAMOAN)

Niet meer vissen voor jou.

(IMITATEERT WATER DIE SPOELT)

- Hallo! - (LACH ECHOES)

Wat...? Heb je het tegen mij?

Hallo! Je wilt een stukje deze?

Wil je hier een stukje van?

Hallo?

Kom op.

Ik ga je een echte prik geven in je gezicht.

Ik ben aan het trainen. Echt hard trainen.

- Ja. - (STEM ECHOES)

Zie je die bovenste snit? Komt jouw kant op. (Lacht)

Ik ben bob titilo,

prive detective.

Er is geen manier...

Er is geen manier

je kunt me overnemen!

O mijn God!

Elleboog, pols-boog,

vingerboog, knieboog.

Je gaat voor me buigen.

(Lacht)

Je wilt dat ik dit kapot sla je hoofd?

Huh? Ha, je kunt me niet voor de gek houden.

Aahh!

(WHIMPERS, LACHEN)

Denk je dat dat pijn doet?

Nee, het was pijnlijk.

(Yells)

- Oké, oké. - Stop er mee!

Stop ermee, Alama!

Het is het niet waard. Je raakt gewoon gewond.

Je kunt me niet bevatten. Stop met proberen een container te zijn.

Wacht! OK!

- OK? - OK, ja

- Rustig aan. - Het gaat goed met mij.

Kijk ... Yaaah!

Stop ermee, Alama. Ga weg.

- Dat is genoeg. - Ga weg!

Wha ...?

(Kreunt)

(SOB)

(BROEK)

Wat is er mis met je?

(SOB)

Het spijt me, Alama. Elke superman heeft zijn kryptoniet.

Wat is kryptonite?

Het is een ... Je begrijpt het niet.

Dit is tijdsverspilling. je bent zou me moeten helpen.

Ik ben! Dat ben ik, dat beloof ik.

- Ik zal je helpen. - Laat maar.

Hallo. Waar ga je naartoe?

- Laten gaan. - Loslaten of zo?

Ik probeer het je te laten zien de fouten van jouw wegen.

- Ga gewoon weg. - Of anders wat?

Denk je dat je me kunt nemen?

Je denkt dat je het kunt nemen Bob Titilo?

- Ja, ik wil. - Hallo?

Hier neem deze.

- (BONES CRUNCH) - Aahh!

Precies waar ik je wil.

Genoeg.

Ik heb ook stijlen.

Ik heb slang. (IMITEERT SISSEND)

Ik heb een paard.

Ik heb een olifant. (Grunts)

(Proest)

Twee stammen. Eh?

En ik kreeg een bananenstijl. U weet wat ik daarmee kan doen?

Ik kan je gezicht pellen. Aahh!

Je luistert niet.

Uh?

Wat ga je doen zonder geld?

Huh? Je weet niet eens waar je gaat.

Elke keer dat je iets probeert, je stopt het.

Ik zag een kans en evalueerde de situatie

en diende dienovereenkomstig.

Grote woorden maken je niet minder verkeerd.

(CHUCKLES) Dat is alles!

We zijn klaar!

Je kunt teruggaan naar de eilanden op dezelfde manier als jij kwam - brak!

(BEIDE FLUISTER)

Kun je je drama's niet brengen? hier in de buurt?

Ja, want je bent een soort van moord onze sfeer.

Nou, kun je niet brengen je gezichten in het openbaar?

Omdat jouw soort van moord mijn ogen.

(ZACHTE MUZIEK)

(VROUWEN CHATTER)

Die vent ziet er niet zo goed uit.

We moeten hem controleren.

- Nee, hij is in orde. - Oh sorry. Sorry.

Gaat het goed met je? Heb je hulp nodig?

Nee. Met mij gaat het goed.

Ik bedoel ja.

Ben je gewond?

Oh! (Krimpt)

Eigenlijk heb ik veel pijn.

Weet je zeker dat?

Want als je liegt, Ik ga je echt pijn doen.

Ik denk dat we hem daarheen moeten brengen ziekenhuis.

Nee, hij heeft wat fysiek nodig en psychologische genezing.

En ik weet wat hij nodig heeft.

Het zijn altijd degenen die het dichtst bij zijn voor jou, hè?

Wat zou u doen als u dat niet doet? krijg je je geld terug?

Nou, ik ga terug naar huis met niets.

(CONTANT GELD DINGS)

- Hier neem deze. - Oh, nee, nee, nee, nee.

Het is niet veel. Pak aan. Hopelijk helpt het.

(DING!)

$ 2.

(SPREEKT SAMOAN)

We moeten gaan. We komen te laat voor de kerk. Hier.

- Fa'afetai lava. - Zorg voor jezelf.

Laten we gaan.

- Fa. - Fa soifua.

Dus je gaat het gewoon doen laat het?

Ja. Mam, ik kan niet werken een omgeving

waar ik niet op prijs sta.

Waarom is Alama zo wanhopig om te krijgen zijn geld terug?

- Ik weet het niet. - Hoeveel is er gestolen?

Mam, ik heb het niet gevraagd.

Waarom zou hij willen zijn visum overschrijden?

Mam, ik denk het niet eens relevant.

Oh!

Zoon, je bent een rotonderzoeker.

Je bent 40, werkloos en nog steeds thuis wonen.

Ja, maar het is een leuk huis, mam.

Hoe vaak heb ik je gezegd wegblijven van?

Wow Wow. Bedankt, mam, voor de stem van vertrouwen?

Nu luister en luister je voorzichtig, zoon.

(Zucht)

Als je geen respect toont voor Alama,

je bent niet beter af dan de man die zijn geld nam.

(CICADAS CHIRP)

(Zucht)

Je maakt af wat je begon. Hoor je me?

Ja, maar mama, hij is waarschijnlijk nu al lang voorbij.

- Op basis van welke informatie? - Ik neem gewoon aan.

ALAMA: Popo. Hij is mijn broer, niet door bloed.

Hij gedroeg zich vreemd.

Daar is mijn ochtendstrijder!

Zeer royale kipper.

Hij gaf me zijn lavalava, dus ik gaf hem korting.

Dat is schattig.

Ko'a Lua.

- Mooi net als jij. - (ALLE GELACH)

Daar is mijn ochtendstrijder.

(LAGE, INTENSE MUZIEK, BLEEPEND)

Daar is mijn ochtendstrijder!

Daar is mijn ochtendstrijder!

ECHOES: Dawn warrior!

(KEYPAD KLIKKEN)

Ja. Gotcha!

Neem hem niet aan jezelf.

Je gaat zoeken Alama en neem hem-

Nee, mam. Ik ga zoeken iemand anders.

Ga op zoek naar Alama.

(MOURNFUL MUSIC)

(INTENSE OPMERKING)

De giraf wordt wakker.

Open je botten!

Open het kraakbeen.

Open de ligamenten!

Bouw een brug voor de mensen.

Inademen.

Zool!

Hallo!

Vertel de mensen dat het veilig is oversteken.

(ACTIEMUZIEK)

Je bent ...

Ik ben Bob ... Faitatala.

Faiamio?

Fai ... Bob Fa ...

Bob ...

- BOB: Bob Titilo! - ... Titilo!

Oh, ik zie wat je hebt gedaan.

Oh, je hebt de kracht gebracht, hè?

OK, nou, uso, misschien wel de kracht,

maar ik heb de snelheid. (Grunts)

Oh kom op!

(SNELLE ACTIEMUZIEK)

(Grunten)

Hé Popo, waar is je snelheid? nu maat? (Lacht)

POPO: Oh!

(Kreunt)

(FIETSBELLEN)

Oh, schoonheid. Een vluchtvoertuig.

(TRIUMPHANT-MUZIEK)

Laten we gaan.

Ja! Joepie!

Ik wist dat we het geld terug zouden krijgen.

Wat? Hij heeft de tas! Ga sneller!

Excuseer mij?

- Plan B dan. - Wat is plan A?

Voel het ritme. Voel de sfeer!

- Plan B! - (GROANS)

Ja! (CHEERS)

Wat vind je daarvan, Bob Titilo speciaal, eh, Popo?

Jij ... (GRUNTS)

Hallo!

Ks! Ks! Ks! Aaah!

Ks! Ks! Ks! Ks! (Kreunt)

(LACHEN, GASSEN)

Hé, dat is mijn fiets!

- Hallo! - Maak je geen zorgen.

- Ik koop een nieuwe fiets voor je. - Ik heb het morgen nodig voor werk.

- Wat doe je voor werk? - Rijden!

Pardon! Dat is mijn fiets!

Hallo! Hallo!

STEMRECHTEN: Dat is mijn fiets!

(DRAMATISCHE MUZIEK)

Zool!

(BEIDE GRUNT)

(BOB GRANEN)

(BOB GRANEN, BROEK)

(LANGZAME, ENIGE MUZIEK)

Ik heb Popo gevonden.

Heb je het geld gekregen?

Nee. Hij is weer weggekomen.

Popo en ik dromen er altijd van hier komen.

Ik vind het hier ook leuk.

Maar als we hier allebei zijn, dan er is niemand thuis.

Ja, maar je kunt altijd verzenden geld terug naar huis om te helpen.

Geld betaalt voor dingen,

maar het stopt je ouders niet van eenzaam zijn.

Het herinnert hen er niet aan om te nemen hun medicijnen,

of zelfs grapjes vertellen om te maken ze lachen.

Popo begrijpt dat niet hoofd.

Het spijt me.

Wat was dat?

(DUIDELIJKE KEEL) Ik ben langzaam hoesten.

Alama, het spijt me echt.

Sorry voor alles.

Ah, het is goed.

Bedankt voor je hulp.

Jij bent de enige die naar buiten kwam en hielp me.

Bedankt voor...

een vriend zijn.

Zoals ... beste vrienden?

Nee, vrienden.

Nog een stap en dan beste vrienden, hè?

- 12 stappen. - 12 stappen?

Weet je wat? We gaan krijg dat geld.

Maar deze keer gaan we het doen samen.

Als een team!

Zoals usos.

Ja!

Voel je als een idioot.

Ja, we zullen het samen doen.

Beste vrienden!

- CHUCKLES: bijna beste vrienden. - (LACHEN)

Dus hoe gaan we hem vinden nu?

We kunnen het niet alleen doen.

(TELEFOONCELLEN)

(CEL-TELEFOON ZOEMT)

(BEL TELEFOON)

(DING!)

(CELL TELEFOONS CHIMING, RINGING, BUZZING)

Vandaag ga ik je leren hoe om de lima tau te doen.

- Limatow. - Li-ma tau.

- Leematayau. - Tau. Tau.

- Tayow. - Tau. Tau.

- Haua. - Tau. Samoaanse krijgskunst.

OK, als iemand je aanvalt, ...

- Ja. - ... laat me zien hoe je blokkeert.

Raah!

- Wauw. Wat is dat? - Heb je mijn gezicht geraakt?

- Nee. - Dan is dat een blok.

(CELL TELEFOONS CHIMING, BUZZING)

Broer, ben jij dit?

Nee!

Is dit niet jouw man?

- (CELL TELEFOON DING!) - Wat?

(DING!)

(BEIDE GRUNT)

Ja. Jaaa Jaaa.

- Ja. - Whoa! Ik snap het.

- Deze ga je blokkeren. - Ja.

- Deze is voor de klap. - Oh!

- Zie je? - Natuurlijk natuurlijk.

En tegelijkertijd met beide van hen.

- Ja ja ik weet het. - Ben je klaar? Gaan.

(QUIRKY MUZIEK)

Nee.

Klaar. (Ademt)

(SCHREEUWT, LACHEN)

(SOB)

ALAMA: Nee.

Nee nee.

Nee.

Hoo-ahh! (Wheezes)

Nee.

Nee.

Hoeveel vingers zijn er? Houd ik omhoog?

- twee. - Whoaaa! Ohh!

Zien?

(QUIRKY MUZIEK GAAT DOOR)

(BEL TELEFOON)

(MENSEN CHATTER)

(CELL TELEFOONS BELLEN, BELLEN, Buzzing)

(Grunts)

Aah!

(Yells)

Yo! Yo! Ja, ja, ja.

Kom op, echte Fa'asamoa!

(Kreunt)

Kun je dat zachter doen? (Jankt)

(Squeals)

Blockslap. Blockslaaaap! Raaah!

Yaaah!

ALAMA: Ik denk dat ik je erger maak dan voorheen.

Beter als je gewoon blijft waar je goed in bent.

- OK. - Waar ben je goed in?

Ik zal je laten zien hoe goed je bent om verborgen te blijven.

Kun je me achter de stoel zien?

Ha, ha! Ik was achter de boom.

Goed geprobeerd.

Ik zei tegen de Australiër: 'Je bent een vogelbekdier!'

- (GELACH) - Een vogelbekdier!

(Lacht)

(Lacht)

Dat is wat jij bent bel een vogelbekdier.

(GELACH)

(TELEFOON CHIMING)

Ze hebben hem gevonden.

(CELL TELEFOONS CHIMING, BUZZING)

Ik heb een adres.

(ZWARE ROTSMUZIEK)

(ROCK MUSIC CONTINUES)

(MUZIEKSTOPS, WIEPEN)

(TENSE MUSIC)

Kom op, Alama.

Popo!

Kijk daar eens.

Popo!

(DEUREN ratelen) - Popo!

Kan je iets horen?

Nee.

(FOOTSTEPS)

Er!

Kijk uit.

ALAMA: Popo!

Jij gaat eerst.

Gelukkig kwam ik voorbereid.

BOB: Alama.

Alama?

Um ...

(Zucht)

Ik kan mijn ogen niet vertrouwen.

Ik moet mijn oren gebruiken.

(TORCH CLICKS)

Alama?

Ben je er?

- (ratelend) - Oh!

Alama, ben je daar?

(TENSE MUSIC RISES)

(SCREAMS)

SOFTLY: Wauw, wat een skux kerel. (KUSSEN)

- Bob. (BOB SCREAMS)

Oh mijn god.

- Waarom zijn je ogen dicht? - Omdat ik probeerde ...

- Kom op, schiet op. - OK, ja

(TENSE MUSIC)

Laten we naar boven gaan.

Nee, ik denk niet dat hij weg is boven.

Ik weet zeker dat hij blijft vlakke oppervlakken nu.

Hij moet hier ergens zijn.

Er.

(RUBBELE KLINKEN)

Genoeg rondgedraaid, Popo.

(Chuckles)

Lama.

Waarom de haast voor?

Lama,...

(BROEK)

Ik ga niet terug.

Dit is niet ons huis, Popo.

Als dat ons huis is, Lama,

waarom heeft dan niemand anders teruggegaan?

Het enige wat we doen is voor hen werken.

Het is hetzelfde over en opnieuw.

Als je het wilt, dan ...

kom het maar halen.

(POPO CHUCKLES)

(OMINOUS MUZIEK)

(Chuckles)

Er.

Oof!

Kijk, er staat: 'Lama, kom me halen!

'Ik wacht op je.'

Laten we gaan, Lama.

Laat me de domme bewegingen zien onze vader heeft het je laten zien.

OK.

(ALAMA GRUNTS)

Ga naar huis, Lama.

(ALAMA SCHREEUWT)

(DRAMATISCHE OPMERKING)

(INTENSE MUZIEKSTIJDEN)

Sau.

(INTENSE DRUMMUZIEK)

(BEIDE GRUNT)

(BEIDE PANT)

(RITMISCHE PACIFIC DRUMMING)

(INTENSE OPMERKING ECHOES)

(SPREEKT SAMOAN)

(Grunten)

(ALAMA GRAAN)

(Yells)

(ALAMA GRAAN)

(POPO SCHREEUWT, HOEPT)

(ALAMA GRAAN)

Ik ga niet terug.

Wat de...?

- Jij bent het! - Ja ik.

(GEEL, GRAAN)

- Alama, je hebt dit. - Nee.

We hebben dit.

Samen.

- Beste vrienden? - Bijna beste vrienden.

Pak hem nu!

(Grunten)

Gaat het goed? Alama.

(POPO GRUNTS)

Je hebt hem.

(INTENSE PERCUSSIEVE MUZIEK)

- Hallo! - (SQUEALS)

Pak hem!

Ja.

- Hoe voelt dat nu? - Dat is genoeg, Popo!

Dat is genoeg, Popo.

- (POPO GRUNTS) - Ik zei genoeg, Popo.

Dat zijn twee genoegens.

(BOB WHIMPERS)

(POPO GRUNTS)

(INTENSE MUZIEK ECHOES)

(Kreunt)

Ik wist dat je hem zou krijgen, Alama.

We deden het allebei samen.

Dat is wat er gebeurt als jij rommel met beste vrienden, Popo.

Hé, beste vriend. Raad eens wat ik voor je heb.

(Zucht)

(BRISTLES SWISHING)

(POPO LACHT)

Waar lacht hij om, Alama?

(GELACH BLIJFT DOOR)

Ik heb het aan goede tijden besteed.

Het is net als onze familie. Al dat werk voor niets!

(POPO LACHT)

(Grunts)

(DOORGAAN MET LACHEN)

(Yells)

(BROEK)

Alama, ik heb er nog een paar sinaasappels links.

Popo ...

Ja.

Sorry mam.

Aan elkaar vast zitten.

(ZACHTE PIANOMUZIEK)

(CRICKETS CHIRP)

Sorry, Alama, we konden het niet krijgen je geld terug.

Dat is prima. Het is niet jouw fout.

Hier is iets om terug te nemen naar Samoa.

Bedankt, man.

Nou, dat kun je maar beter oefenen beweegt, hè?

- Elke dag. - (BEIDE CHUCKLE)

Wees voorzichtig, hè?

- Fa, Alama. - Fa soifua.

Fa, Bob.

- Fa, Alama. - Fa.

(VLIEGTUIGENMOTOR)

(ZACHTE PIANOMUZIEK)

(INTENSE OPMERKINGEN)

(Zucht)

(INTENSE OPMERKINGEN GAAN DOOR)

(OMINOUS MUSIC RISES)

Shit.

Huh?

Hallo!

(Ratelende)

(BROEK)

(Kreunt)

(Krimpt)

(MES KLATTERS)

(ALAMA ADEMT SHAKILY)

(ZACHTE PIANOMUZIEK)

(ROOSTER CLUCKS)

Bob Titilo.

(ALAMA CHUCKLES)

(ZACHTE PIANOMUZIEK)

(BROEK)

(Kreunt)

(MESSLAGEN)

Heeeey!

Wat een nutteloze jongens!

Ik leef het hoge leven!

Een nieuwe Hilux!

Nieuwe hoed, nieuw horloge.

(MOTOR START)

(BLADRUSTLES)

(SPREEKT SAMOAN)

(LANGZAME PLEZIERMUZIEK)

(VOGELS TWEET)

(METALEN KLINKEN)

(HAMEREN)

(HAANKROONEN)

(CHUCKLES) Hoo!

Ja.

(HOPEFUL MUSIC)

(MAN GRUNTS ZACHT)

(Zucht)

(Zucht)

Sorry Lama.

(Chuckles)

(Ratelende)

(BEIDE SPREEK SAMOAN)

(Chuckles)

(HUMS TUNE)

Ja, cool.

(MALEN, SPARKEN)

Heyyy!

(ENERGETISCHE MUZIEK)

Whooo-hoo-hoo!

Oh Allemachtig.

(MENSEN EXCLAIM)

(ENERGETISCHE MUZIEK GAAT DOOR)

Malo!

(MENSENCHAT IN SAMOAN)

(GELACH)

Er is Apolima.

Dat grote eiland daar, dat is Savai'i.

(MENSEN CHAT)

- (ZOWEL LACH) - Ga je naar de vuurshow?

Ja, kunt u ons naar de vuur show.

- sneller. (GELACH)

(MUNTENKLINK)

Fa'afetai lava.

(OVERLAPPENDE STEMMEN)

Oh, $ 10. Ooh-hoo-hoo!

(SPREEKT SAMOAN)

Fa! Fa soifua.

(MUZIEK GAAT DOOR)

BEIDE: Malo.

(INDUSTRIEUZE MUZIEK)

(HOORN BEEPS)

Ja, dit zijn allemaal palmbomen o Taumeasina.

- Hé, talofa. - Hoi. Hoe is het met je?

- Heel goed, bedankt. - Dank je.

Daar daar. Klaar om een ​​beetje te zien van het eiland?

¶ Gaan wandelen.

- ¶ Tautalatala ... - ¶ Te veel gepraat.

- ¶ Ou alofa iate 'oe betekent ... - ¶ Ik hou van je.

- ¶ Doe het rustig aan,... - ¶ fai fai lemu! ¶

- Ah! Meisjes, ik hou ook van jou! - (GELACH)

Dank u zeer.

(HELDERE, INSPIRERENDE MUZIEK)

(VOGELROEPEN)

Popo. Hallo Bob.

- Zool! - Hallo!

Alama! Hé Popo!

Malo soifua, Bob.

He kijk. Controleer dit.

(SPREEKT SAMOAN)

Ik heb er de elektromotor voor. Is dat de juiste maat?

Ja, dat is de juiste.

En het zou er tegen moeten zijn volgende week.

Oh, gaaf.

Heb je je bewegingen geoefend?

O ja. Elke dag, maat. Elke dag.

Wil je zien wat ik heb?

(BOB GRUNTS, CLATTERING)

- BEIDE: Ooh! - (LACHEN)

Ik ga die gebruiken beweegt vanavond.

- Wens me geluk. - BEIDE: Veel geluk.

Oh bedankt. Beste vrienden!

- LACHEN: Bijna beste vrienden. - Oh, verdrietige kerel.

- OK. Fa, Popo. - Fa soifua, Bob.

- Fa, Alama! - Fa!

(VOETSTEPS, RAMMELAAR)

(GELACH, CHATTER)

Alfriston Afiaga Laulalo.

Je gaat met mij mee. Jouw aanwezigheid is aangevraagd.

(Zucht)

Jongens, pak hem.

(ZWARE ROTSMUZIEK)

Bekijk dit aankomen.

(Grunten)

Zool.

(ROCK MUSIC CONTINUES)

Alfriston.

Hoe vaak heb ik gezegd, niet doen mijn naam hardop zeggen?

(Grunten)

Heyyy!

Joepie!

- Hoe ben je zo goed geworden? - Je gaat met mij mee.

Ik ga nergens heen! Spul je!

Breng me naar de gevangenis! Ik neem alles aan je politie!

Ik ben geen politie en ik breng je niet naar de gevangenis.

Ik breng je naar je moeder.

(OMINOUS OPMERKING)

Breng me naar de gevangenis! Breng me naar de gevangenis!

Het is David's verjaardag. We hebben plezier,

paar drankjes.

- Uso, slechts een paar. - Ontspan gewoon. Kom tot rust.

En nu hyperventileer ik.

(SOBS, SPREEKT INDISTINCTLY)

(Grunts)

(Snurken)

Ik weet niet hoe youse passen in die auto.

Zo'n kleine auto.

(TRANQUIL MUZIEK)

Ik hou van je. Het spijt me, ik hou van jij mama. Ik ... Aaah!

(INSPIRERENDE MUZIEK)

(MISCHIEVOUS MUZIEK)

Chee-hoo!

Bijschriften van Able. www.able.co.nz

('MELK EN HONING' VAN ANDREW FALEATUA EN DAN MILLWARD)

¶ Ik heb gedroomd van de wateren

¶ waar ze naar een land gaan I wil weten.

¶ Al zijn schoonheid heeft geen grens.

¶ Mij is verteld de cloud te vinden en het zal blijken.

¶ Maar als ik ga, heb ik jouw hart in mijn hand.

¶ Ik kan het bloed niet vervangen in mijn aderen.

¶ Altijd diep rennend, Ik zal het bij me dragen

¶ dus als ik ga, Ik zal het altijd weten.

¶ Honing.

¶ Land van melk en honing.

¶ Honing.

¶ Land van melk en honing.

¶ Nu zie ik het zonlicht opkomen

¶ op een plaats die mijn hart wil weet altijd.

¶ Als ik verdwaald ben, zul je altijd vind me

¶ en toon me liefde die eraan herinnert ik van mijn huis.

¶ Dus als ik ga, heb ik je liefde in mijn hand

¶ Ik zal bloed in mijn omhelzen aderen

¶ ooit diep rennend, dit is mijn nalatenschap,

¶ dus als ik ga Ik zal altijd liefhebben...

¶ honing.

¶ Land van melk en honing.

¶ Liefde als een rivier in mij.

¶ Ik sta op en zie die ik vind

¶ de plaats die ik heb gezien in mijn dromen.

¶ Als ik ga, beloof ik het die ik zal houden

¶ houdt hier je liefde vast naast me.

¶ Dat is één ding Ik zal nooit weggaan.

¶ Liefde als een rivier in mij.

¶ Ik sta op en zie die ik vind

¶ de plaats die ik heb gezien in mijn dromen.

¶ Als ik ga, beloof ik het die ik zal houden

¶ houdt hier je liefde vast naast me,

¶ want dat is één ding Ik zal nooit weggaan.

¶ Honing.

¶ Land van melk en honing. ¶