Afrikaans
Akan
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bemba
Bengali
Bihari
Bosnian
Breton
Bulgarian
Cambodian
Catalan
Cebuano
Cherokee
Chichewa
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Ewe
Faroese
Filipino
Finnish
French
Frisian
Ga
Galician
Georgian
German
Guarani
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Interlingua
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Kinyarwanda
Kirundi
Kongo
Korean
Krio (Sierra Leone)
Kurdish
Kurdish (Soranî)
Kyrgyz
Laothian
Latin
Latvian
Lingala
Lithuanian
Lozi
Luganda
Luo
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mauritian Creole
Moldavian
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Montenegrin
Nepali
Nigerian Pidgin
Northern Sotho
Norwegian
Norwegian (Nynorsk)
Occitan
Oriya
Oromo
Pashto
Persian
Polish
Portuguese (Brazil)
Portuguese (Portugal)
Punjabi
Quechua
Romanian
Romansh
Runyakitara
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Serbo-Croatian
Sesotho
Setswana
Seychellois Creole
Shona
Sindhi
Sinhalese
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Spanish (Latin American)
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Tigrinya
Tonga
Tshiluba
Tumbuka
Turkish
Turkmen
Twi
Uighur
Ukrainian
Urdu
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Wolof
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
J A Z Y K O V K A
P O D V Á D Ě N Í S01E07
Pane Hnědý. Dobrý den, slečno Courtneyová.
Proč se tu plížíte? Nechtěl jsem vás rušit.
Jak ohleduplné!
Mohl byste na chvilku zajít do mé kanceláře? Chci s vámi mluvit.
Můžete se posadit.
Takže, pane Hnědý
Jednoho večera, když všichni odešli
jsem šla na pánské toalety ... Jsem si jistý, že to byla naprosto přirozená chyba.
Šla jsem tam, protože si správce stěžoval na graffiti na stěnách.
Pane Hnědý, to prostě není dobré.
No, já nevím, myslel jsem, že některé byly docela vtipné.
Je to nechutné.
Někdo napsal Enoch Powell je bůh, OK.
Se vší úctou, to stěží nazvat nechutným.
To, co bylo napsáno pod tím, to jsem považovala za nevhodné.
A co to bylo? Slečna Courtneyová je Pomatenec.
Možná to nebyl jeden z mých žáků, kdo za to byl zodpovědný
To určitě byl.
Jak si můžete být tak jistá?
Kdo jiný než cizinec by napsal píše PROPLETENEC
Postarám se, aby se to už neopakovalo.
Ještě jedna věc, pane Hnědý. Ano, slečno Courtneyová.
Za pár týdnů
Vaši studenti budou skládat zkoušku na první stupeň Cambridgeského certifikátu
Ano, a všichni se na to těšíme.
Jsem si jistý, že všichni projdou s vyznamenáním.
Věříte v ně víc než já.
Tady je sada posledních zkouškových otázek.
Navrhuji, abyste je dnes večer zadal svým studentům.
A uvidíte, jak jsou dobří nebo špatní.
K sobě. Dobrá.
Velice dobrý. Nezapomeň, aby byl celý můj turban uvnitř.
Smíchejte, prosím.
Nóóó a kdo chce fotku? Ano, prosím! Jednu pro mého bratra.
Dvě pro mě. Aha, tak.
Jedno pro mě, prosím.
Já taky.
Ty taky dva nebo obě?
Jeden taky obě ne.
Jednu pro mě, prosím
To znamená, že chci jeden taky, dva ne taky.
Taky bych směl taky jeden pro sebe! A jeden pro mou matku a jeden pro mou otce
a jeden pro mou bratr a jeden pro mou sestra a jeden pro mou strýce a jeden pro mou tetu.
A jeden pro jeho oslíka.
Mě nadávka nebolí
ale tebe držka pálí, ty chytrá opice.
Sedm? Correcto.
Tvoje sešít Danielle. Díky, Maxi.
To je v pořádku.
Tvoje kabelka. Vydrž chvilku.
Příště, budeš nosit kabelku ty.
Ne, myslím, že tobě kabelka sluší líp.
Hej, dej mi náhubek.
Tvoje kabelka Díky, Giovanni.
Právě jsi to zmeškal.
Právě Taro nám bral obrazy.
Taro, moc bych si přála, abys mě vzal obraz.
Vezmu ti obraz.
Nemáš foťák. Jistě, mám doma foťák.
Po hodině se vrtíš se mnou a vezmu ti spoustu obrazů.
Pak uvidíme, jak se to vyvine.
Co říkáš? Ne říkám.
Chceš fotku ve třídě? Ano
Co třeba tady?
Bellissima ... Amar ..
Výš ...
Promiň, prosím
Už nejsi vyšší dáváš mi rozpustilé myšlenky.
Mě taky! Ale moc se mi líbá.
Teď já tě vezmu? Přepravit ... Už jsem.
To není dobré.
To není dobré! Musí se ti líbit! Je krásná!
Příliš blízko! Můžu vzít obraz svrška nebo spodka. Ale ty ji nebereš spodek.
Vezmi jen hlavu a ramena.
A mě můžeš vzít obraz spodka, až budeš hotový.
Velmi dobře!
Přepraven? Přepraven.
Hlaď se do kamery.
Co se to tady děje?
Nechávám si vzít obraz. Opravdu? To je hezké.
Mohl bys mi prosím udělat velkou laskavost? Jakou laskavost?
Ráda bych si s to vámi vyfotila. Myslím, že na to nemáme čas.
Prosím, je to pro moje rodiče.
Řekla jsem jim o tobě všechno a rádi by měli vaši fotku.
No dobře
Je to tak v pořádku, Taro? Ano.
Sedni si sem. A co ty?
Sednu si na tvoje polena.
Jsi si jistá, že je to pro tvé rodiče? Samozřejmě.
Přepraveni? Hlaďte se do kamery.
Právě nás fotili.
Nevěděl jsem, že fotografování je součástí učebního plánu.
Ano, posaďte se prosím všichni.
Daniello, mohla by sis stoupnout? Ale co ten náš obrázek?
To uvidíme ... později! Běž a posaď se.
Bylo to pro její rodiče.
Přišla jsem dát vám odpovědi na otázky loňských zkoušek.
Děkuji.
Doufám, že jsem vás nedostala do trablů. To přežiju.
Než začneme, rád bych požádal všechny mužské studenty,
aby na kus papíru napsali slovo Pomatenec.
Pomatenec? Ano, chci zjistit, jak se to píše.
Ty nevíš, jak se to píše? Ale vím. Chci vidět, jestli to víš ty.
Dobře.
Takže to jsi byl ty.
Prosím Napsal jsi to na zeď pánských toalet.
Promiň, prosím, já nic nezapsal na zeď toalety.
Jak tedy vysvětlíš, že jsi napsal Pomatenec. jako Propletenec.
Zatímco když se podívám na papíry ostatních
Zjistíme, že jsou napsány jako ...
No, alespoň jste všichni důslední.
V budoucnu už prosím nepište na zdi! Teď dávejte pozor
Za pár týdnů budete všichni sedět u zkoušek.
To je dobře! Je mnohem lepší sedět u zkoušky než stát.
Přeformuluji to.
Za pár týdnů budete všichni skládat zkoušku na první stupeň Cambridgeského certifikátu.
A abyste zjistili, jaké děláte pokroky
Uděláme si takovou zkoušku.
Tedy imaginární zkoušku.
Během druhé poloviny hodiny chci vidět, kolik otázek dokážete zodpovědět,
abych zjistil vaše silné a slabé stránky.
Můžete si otázky prostudovat během přestávky na čaj.
Raději bych studoval odpovědi.
Ano, jsem si jistý, že ano.
Nejprve, udělali jste domácí úkoly?
Ano.
Dobře! Podíváme se, jak se vám to povedlo.
Juane. Por favor.
Jak jsi odpověděl na první otázku?
Vysvětlete, co je špatně v následující větě.
Krávy byly na poli.
Krávy NEbyly na poli.
Ne, Juane! To není správná odpověď!
Krávy byly na jiném poli?
Krávy byly na poli.
Já je tam neviděl.
Ranjeete! Otázka číslo dvě.
Jmenujte tři rody a uveďte příklad každého z nich.
Tisíckrát se omlouvám, ale já jsem na tuto otázku nezodpověděl.
Chceš říct, že jsi neodpověděl na otázku?
To je podstata toho, co říkám.
Nechápu význam slova rod.
Rod je gramatická klasifikace pohlaví podstatných jmen.
Ale my se učíme angličtinu, ne o pohlaví.
Nemůžeš se učit o pohlaví z knihoven, Ranjeete.
Buď to máš, nebo nemáš.
Mám to! Vím všechno o sexu. Já taky.
Mohu vám připomenout, že tady nejsme, abychom diskutovali o pohlaví.
Proč ne? Je to velmi zajímavé téma.
To vím! Ale všechno má svůj čas a místo.
Řekni mi čas a místo místo a já tam budu.
Ticho, prosím! Můžeme se vrátit k vašemu domácímu úkolu?
Ranjeete, slovo gender odkazuje na to, zda
Vlastní jméno je mužského nebo ženského rodu
Teď tomu rozumím Jaké je to další?
Co dalšího? Pohlaví.
Existují tři rody.
Jeden je mužský, jeden je ženský a třetí je?
Bum!
Střední. Tisíckrát se omlouvám.
Su Lee. Ano pane Snědý.
Otázka číslo tři.
Uveď ženský tvar slova lev.
Rvice.
Lvice. Rvice.
Ne, L,L R, R
Neříkáš to správně Velká omluva.
Teď L! Zkus říct Rvice.
Lvice! Dobře.
V budoucnu, pokaždé, když uvidíš L, představ si, že je to R.
Anno. Ja.
Ženský rod Vévoda.
Vévoda-kyně. Vévodkyně.
Jamilo, pozor! Ženský rod slova opice.
Opice-kyně. Ne.
Ne? Ženský rod slova opice je opice.
Mezi mužským a ženským rodem u opice není rozdíl.
Promiňte, ale chýlíte se.
Viděl jsem je v zoo a je tam velký rozdíl.
Mluvím o samotném slově samotném, ne o jejich fyzickém vzhledu.
Ali. Ano, prosím.
Otázka číslo čtyři.
Vysvětlete, co je špatného v následující větě.
Číšníku, dal bych si nějaké kotlety z vepřového ...
Číšníku, já bych nechtěl kotlety z vepřového ...
Ne, Ali, to není správné.
Ano, prosím, je to proti mému náboženství jíst vepřové.
Slovo vepřové je nepodstatné! Co říkáte na jehněčí?
Ach, sakra, jehněčí mám moc rád.
Předpokládejme, že otázka zní: Číšníku, dal bych si nějaké kotlety z jehněčího.
Co je na tom špatně? Já bych požádat o mátovou omáčku.
Měl bys požádat o jehněčí kotlety a ne kotlety z jehněčího.
Veslice dobře.
Maxi, otázka číslo pět! Tahle je docela těžká otázka.
Sestav větu s použitím slovo Náhradník.
Jistě!
V sobotu jsem hrál fotbal s bratrem Nikem.
Ale teď už ne, co zvolili NA HRAD NIKA.
Ticho! Tohle není k smíchu.
Pokud se dá soudit podle vašich současných výsledků,
nemáte šanci složit zkoušky.
Doporučuji ti, abyste si šli na přestávku na čaj dříve a prostudovali si otázky.
A doufejme, že projevíte nějaké známky inteligence,
jinak bychom mohli hned přestat plýtvat časem mým i vaším.
Hej, Maxi.
Teď už je profesore na nás naštvaný.
Jistě, musíme se snažit s těmito otázkami.
To je pravda! Musíme správně odpovědět na každou otázku
Jak to uděláme? Mám nápad.
Professori má odpovědi.
A co? Tak je od něj získáme.
On nám je nedá. Nemusí! Ukradneme je.
J A Z Y K O V K A S01E07 - konec první části
J A Z Y K O V K A S01E07 - druhá část
Tak tady máš, drahoušku! Děkuji.
10 pencí! Děkuji.
Kdo je na řadě? Já, prosím
Čaj nebo káva? Horká voda
Horká voda? Ano, prosím
Přinesu si vlastní čajový sáček.
To nemůžeš udělat. Ale já to už dělám!
Začínám s úspornou jízdou.
Ale ten čajový sáček už použitý. Rozhodně.
Dělám tři šálky čaje z jednoho sáčku
No, je mi líto, ale tady si nemůžeš vařit svůj vlastní čaj
Ach bože,
tak to si nedám vůbec nic.
Další, prosím
Dobrou noc, moje malá květinko!
Jak krásně dnes vypadáš! Jsi jako madona.
Mluvíš se mnou? Si.
Ne. Ne co?
Ať už snažíš, o cokoli. To nic není!
No, možná jen jednu věc ...
Víš, jsem trochu prázdný s mincemi.
Zítra ti zaplatím za kávu. Ne, ne, žádná mince, žádná káva.
Ranjeete! Jsi můj přítel!
Ty, můj amigo! Půjč mi deset pencí.
Mám jen 10 pencí. To ale je v pořádku.
Senora, gracias! Děkuji.
Bereš mi posledních 10 pencí. Jsi pro mě velmi dobrá přítelkyně.
Kávu, prosím! Deset penci.
Já žádnou minci nemám. Nebudeš mít žádnou kávu.
Můžeš mi půjčit 10 liber?
Ano, jasně. Tisíckrát děkuji.
Mám jednu podmínku. Jakou?
Rád bych od tebe slyšel, že všichni muslimové jsou milí i úžasní lidé.
Pokud tohle říkám, mi půjčíš 10 pencí?
Pokud tohle říkáš, že ti dám 10 pencí.
Výborně! Všichni muslimové jsou milí a úžasní lidé.
Velice dobré!
Je tu jen jedna věc. Ano, prosím.
Všichni Sikhové jsou velcí lháři.
Hej, všichni, poslouchejte! Je to velmi důležité.
Co se děje? Jde o test, který máme.
Musíme se snažit! Jinak všichni skončíme v krupičce.
V kaši. To je pravda! A máme plán
Jaký plán? Vytáhneme odpovědi.
To je podvádění. To je pravda.
Já nepodvádím.
Možná ta zkouška není tak špatná! Možná dokážeme na otázky odpovědět dobře.
Ano. Není to tak těžké.
Pojďme se podívat.
Otázka 1: Vytvořte věty pomocí následujících větných členů.
Příslovečné určení času.
Podmět jako předmět předložky!
A hlavní věta souvisí s první.
No tak, Anno! Jak ukradneme odpovědi?
Ach, pane Hnědý, už zase ti vaši studenti.
Už žádné graffiti.
Tentokrát ne! Přečtěte si tohle.
Mladý mužný student si přeje seznámit se s milou dívkou ze třídy.
pro večery vzájemného potěšení! Přihlas se, Maximillian Papandrious!
Prosím informujte pana Papandriouse,
že nástěnka slouží k vyvěšování oficiálních oznámení a neslouží k obstarávání mladých žen.
Jsem si jistý, že jeho úmysly byly zcela nevinné!
Večery vzájemného potěšení?
Pravděpodobně chtěl jen aby mu uvařila omeletu.
Řekněte mu, ať si omeletu udělá sám. Promluvím s ním.
Udělejte to!
Vaše káva, slečno Courtneyová. Děkuji, Gladys.
Mimochodem, jak to jde s tou zkouškou na první stupeň?
No, ještě jsme nezačali!
Začneme na tom pracovat, po přestávce na čaj.
Doufám, že výsledky budou dobré.
Jinak budeme možná muset zvážit zrušení kurzu.
Zrušit kurz?
To byste přece neudělala. To určitě udělala.
Byla by to naprostá ztráta času a peněz.
Aby mohli pokračovat, musí složit zkoušku. A oni nemají žádnou šanci uspět.
Děkuji, Gladys.
Takhle je to, mám toho dost.
Nemyslela jsem si, že vaše třída je tak špatná. V tuto chvíli je.
Jsem si jistý, že až přijde čas, projdou s vyznamenáním.
Ale právě teď je jediná věc, kterou pravděpodobně správně napíšou do testu, jsou jejich jména.
A i o tom trochu pochybuji!
Budete jim muset pomoct s odpověďmi.
Dát jim odpovědi? Ne tak úplně jim je dát!
Prostě je nechte ležet tam, kde je uvidí.
To je podvádění! Ne tak docela!
Není to jako skutečná zkouška.
A vy jste řekl, že si myslíte, že projdou s vyznamenáním.
Byla by škoda, kdyby kurz zrušili!
Všechno kvůli neúspěchu v těch zkouškách! Ale vy to víte nejlépe.
Příliš okaté!
Jak ukradneme odpovědi? Myslím! Nejdřív ho praštíme přes hlavu.
To není dobré! Uděláme příliš velký nepořádek!
Musíme ho dostat ze třídy! Jak to uděláme?
Nevím! Zamysleme se všichni.
Pilně studujete?
Professori, vy jste tady! Ano.
Posaďte se! Dejte si šálek čaje! Dejte si dva šálky čaje!
Vrátím se! Maxi.
Počkej chvilku, Maxi! Chci s tebou mluvit. Ano?
Myslím, že tohle oznámení je tvoje. Jistě.
Obávám se, že slečna Courtneyová nedovolí, abys to vyvěsil na nástěnku
Dobře.
Zajímalo by mě, zda někdo z kurzu reagoval?
Jistě!
Byla krásná, užili jsme si fantastický večer! Nikdy předtím jsem se tak nebavil.
Opravdu? A co ti uvařila?
Uvařila? Měli jsme jídlo s sebou!
No tak, Maxi!
Kam jdete? Jdeme na záchody.
Správný výraz je na záchod . Jasně.
Já jdu na záchod! On jde na záchod! To jsou dva záchody.
Doufám, že nejdete do třídy. Ne, profesore!
Nechal jsem odpovědi na stole.
A nechtěl bych, abyste se na ně dívali a opsali si je.
To bychom udělali, Maxi? Ne.
To by bylo podvádění pane Hnědý, že ano?
Pospěš si! Už to skoro mám!
Hledáte někoho? Ne.
Je pan Hnědý ve třídě?
Ne, pan Hnědý je v čajovně dole chodbě vlevo.
Znám geografii této budovy.
Mohl byste uhnout? Proč?
Chci jít do třídy! Ale pan Hnědý je v čajovně.
To jste mi už řekl, ale já na něj chci počkat ve třídě.
Dobře, slečno Courtneyová.
Chcete jít do třídy, otevřu vám dveře, slečno Courtneyová.
Nejsem hluchá.
Dobrý den, pane Cupello! Jste připraven na zkoušku?
Jistě, jsem připraven. Dobře!
Ach, slečno Courtneyová, potřebujete mě?
Ne, jen jsem si myslela, že bych mohla dohlédnout na třídu během zkoušky.
Jsem si jistý, že to není nutné!
Jsem docela schopný to udělat sám.
Pane Hnědý, když studenti skládají skutečné zkoušky, nebudete smět
zůstat ve třídě, natož dohlížet!
Je to preventivní opatření proti jakémukoli pokusu o podvádění.
Podvádět? Ano, v minulosti
příliš nadšení učitelé poskytovali svým studentům odpovědi.
Opravdu? Jak opovrženíhodné!
Dámy a pánové, máte hodinu na dokončení tohoto testu.
Od této chvíle...
Scusi. Ano.
Mohu si odskočit prosím? Dobře, ale pospěšte si.
Nemusíte si brát sešit s sebou, že?
Možná vymyslím odpověď, tak si ji zapíšu.
No tak, pane Nadime. Ano. Prosím, kam půjdeme?
Nikam nejdeme! Jen chci, abyste začal odpovídat na otázky.
Udělám, co bude v mých silách.
Promiňte, prosím. Ano.
Toaleta, prosím. Dobře, ale nezdržujte se dlouho.
Tady jsou odpovědi! Já mám svoje ve svém sešitu.
Dobře, zapíšu si je do svého sešitu!
Řeknu to Ranjeetovi, pak Alimu, Juanovi a Tarovi! Pak holkám.
Jo, jsme docela chytří, co?
Jasně, s touhle zkouškou nemáme žádný problém.
Budu velmi lychlý!
Chcete jít na toaletu, pane Hnědý?
Ne, vůbec ne. Všichni ostatní tam chodí!
Je to asi tím chladným počasím.
Zbývá vám pět minut. Jsem hotový!
Dobře, tak si vezmu tvůj sešit!
Ještě někdo je hotový?
Děkuji! Děkuji!
Vezmu si to všechno domů a osobně to oznámkuji.
Doufám, že se jim dařilo docela dobře. To já taky.
Jinak ten kurz utneme!
Sakra, ty mu odsekáš hlavu? Jen metaforicky.
Máte asi 2 minuty slečno Chungová Nepotřebovala.
Hotovo. Děkuji.
Dobrou noc všem! Dobrou noc.
Uvidíme se zítra.
Moment, slečno Courtneyová, nepotřebujete odpovědi?
Nebudu je potřebovat, pane Hnědý!
Ale stejně si je vezmu. Mohlo by to urychlit známkování.
Je něco v nepořádku? To jsou špatné odpovědi.
Tohle nejsou odpovědi z loňského testu.
Jsou to odpovědi z předchozího roku! Musel jsem vám je dát omylem.
Odpovědi z loňska musí být v mé kartotéce.
Jste v pořádku, pane Hnědý?
Vypadáte trochu bledý. Jsem v pořádku! Nikdy mi nebylo líp.
Pane Hnědý!
Dobrý večer, slečno Courtneyová!
Pane Hnědý, včera večer jsem opravila zkouškové práce.
To je neuvěřitelné! Mohu to vysvětlit.
Všechny odpověděli byly správně na všechny otázky.
Víte, stalo se tohle ... Co jste říkala?
Všichni odpověděli správně na všechny otázky.
Říkala jsem si, že je to neuvěřitelné! Je to zázrak!
Podívejte se sám!
Ale tohle jsou odpovědi, které jste mi dala včera večer.
Správně!
Ale vy jste říkala, že to byly odpovědi z předchozího ruku.
Ano, ale včera večer jsem zjistila, že jsem vám také dala otázky z předchozího roku.
Gratuluji, pane Hnědý.
Vaši studenti jsou vaší chloubou!
Can't find what you're looking for?
Get subtitles in any language from opensubtitles.com, and translate them here.