Original subtitles

[папа] Мы скоро начнём, Алиса, потерпи!

[папа шепотом] Тань! Тань!

- [мама шепотом] Нет, вот эту! Да! - [папа] Эту?

[мама, задумчиво] Так…

- [папа шепотом] Что это такое? - [мама шепотом] Не знаю.

[тихий смех]

- Готов? - Нет.

- [смех мамы, поцелуй] - Теперь готов.

- [папа] Представление начинается! - [восторженный возглас Алисы]

[стремительная таинственная музыка, далее поют]

♪ Этот рассказ мы с загадки начнём, ♪

[папа] Ого!

♪ Даже Алиса ответит едва ли. ♪

♪ Что остаётся от сказки потом, ♪

♪ после того, как её рассказали? ♪

[напряжение в музыке нарастает]

♪ Где, например, волшебный рожок, добрая фея куда улетела? ♪

♪ Ах! ♪

♪ Так-то, дружок, в этом-то всё и дело! ♪

♪ Они не испаряются, ♪

♪ они не растворяются, ♪

♪ рассказанные в сказке да мелькнувшие во сне. ♪

♪ В страну Чудес волшебную они переселяются. ♪

♪ Мы их, конечно, встретим ♪

♪ в этой сказочной стране. ♪

[поцелуй]

- [тихий смех мамы, поцелуй] - [мама] Пойдём.

- [сигнал будильника, стук в дверь] - [голос мамы] Алиса, пора в школу!

[голос мамы] Ты проснулась?

[Алиса] Да.

♪ Этот рассказ мы без карты пройдём, ♪

♪ путь не наскучит тебе, обещаю. ♪

♪ Правду и вымысел перевернём, ♪

- ♪ двойка с пятёркой места поменяют. ♪ - [свист чайника на плите]

- [мама] Макс, время-время-время! - [папа] Танюш, суета-а-а!

[мама] Стой!

[мама] У нас сегодня будет пятёрка, да?

[мама] Да, мам, у нас сегодня будет пятёрка.

Да, мам, сегодня будет пятёрка.

[Алиса] Пап, я пошла!

♪ В этом рассказе нельзя предсказать, ♪

♪ что сквозь мгновения вас ожидает. ♪

♪ Если Алиса продолжит мечтать, ♪

♪ все тайны на свете она разгадает. ♪

- [промоутер] Ремонт часов! 15% скидка! - Извините, пожалуйста, я опаздываю.

[шум машины]

[звук ноты, остановка часового механизма]

[от шагов Алисы звучит музыка]

[городской шум, голоса людей]

[шум города и машин]

[пара на заднем плане о чём-то громко спорит]

♪ Много неясного в этой стране, ♪

♪ можно запутаться и заблудиться. ♪

♪ Даже мурашки бегут по спине, ♪

♪ если представить, что может случиться. ♪

♪ Вдруг будет пропасть, и нужен прыжок, ♪

♪ струсишь ли ты или прыгнешь смело? ♪

♪ Так-то, мой, друг, в этом-то всё и дело! ♪

♪ Они не испаряются, ♪

♪ они не растворяются, ♪

♪ рассказанные в сказке, ♪

♪ промелькнувшие во сне. ♪

♪ В страну Чудес волшебную ♪

♪ они переселяются. ♪

♪ Мы их, конечно, встретим ♪

♪ в этой сказочной стране. ♪

[промоутер] Ура! Ура!

[городской шум, гудок клаксона автомобиля, школьный звонок]

[учительница] Так, ну что, мои дорогие.

[торопливые шаги]

Какие люди!

Не подскажите, сколько времени, Королёва?

Время…

м… математики?

[смех в классе]

Значит так, ещё раз опоздаешь, я вызываю родителей в школу.

Садись на место.

[учительница] Дорогие мои, готовы услышать результаты ОГЭ?

- [нервный стук ученика] - [учительница] Кочетков,

с тебя и начнём.

14 баллов. Это три.

- Тройка? Ну норм! - Да для тебя это вообще успех.

Рядом Золотников. 30 баллов — это пять. Молодец.

- Слышь, а ты мне помочь не мог, а? - А ты спросить не мог?

[гул на задней парте, смешки в классе]

[учительница] Так, это что такое? Тишина! Успокоились.

- [учительница] Антонова. - Да.

[учительница] 16. Это четыре.

- [Алиса] Молодец. - [учительница] Королёва.

[учительница] 7 баллов?!

- Это что такое, Алиса? - А это не ошибка?

Это, как минимум, двадцать четыре ошибки.

[учительница] Если ты не собираешься заканчивать школу со справкой,

будь готова к пересдаче.

Мама меня убьёт.

[школьный звонок, гул, голоса учеников]

М! Нормально?

- Да. - Угу.

- Вик. - М?

Я сегодня с вами не пойду, мне готовиться надо.

О-о-о! Твой идёт.

[романтичная музыка]

[Вика] Чего он тебе так нравится?

Он мне не нравится.

Правда?

Можно?

- Что? - Расписание посмотреть.

А, да.

[Вика] Кость, мы тут гулять идём, ну а потом в ТЦ посидим,

ну а дальше, как пойдёт. Ты с нами?

- Ты тоже пойдёшь? - [Вика, поспешно] Её мама не отпустит.

[грустно] Она ОГЭ завалила.

Спасибо за приглашение. Я… как-то в следующий раз.

[парень пугает, Вика вскрикивает]

- Я только губы накрасила. - [парень обиженно мычит]

[парень] До сих пор обижаешься, что я тебе лайк не поставил?

Я тебе реально говорю, у меня интернет тупил.

Ну вот пока ты тупил,

меня гулять позвали.

Кто?

- [Алиса, грозно] Вик! - [Вика] А я сама сначала удивилась,

а потом подумала

и согласилась.

[парень] Лови совет дружеский.

Ты, прежде чем к нашим девчонкам приставать,

осмотрись хорошенько, чтобы ошибок не натворить. Угу?

[стук по термокружке, смешок Вики]

- Ты меня понял? - А?

[Костя] Ты говорил что-то?

Прости, я на девчонок смотрел, не слушал.

[притворный смех парня]

[удар]

[обеспокоенный гул, борьба]

[Вика] Да они сами разберутся.

[возня, гул]

[удар Кости, стук стенда, звон стекла]

[учительница] Так, а что у нас тут происходит? Ну-ка, разошлись все!

[учительница, переходя на фальцет] Прекратили сейчас же!

[вскрик учительницы]

[учительница] Это же стенд директора школы.

Это кто начал?

Вот, Вера Васильевна, кто-то не знает, как себя в коллективе вести.

- Приходится объяснять. - [Костя] Объяснил?!

[учительница] Так, Додолев, а ты не много ли себе позволяешь?

Да это ещё не много, Вера Васильевна.

А, то есть ты мне хамишь, да?

[Алиса] Да он не виноват, Вера Васильевна.

Как не виноват? Они дрались.

Он же не один дрался, правильно?

[Алиса] Андрей, ты вообще всё неправильно понял.

Мне как объяснили, я так и понял.

С ума сойти!

То есть тебе так нравится Костя,

что ты готова нас всех тут подставить?

[взбудораженный гул учеников]

Он мне не нравится.

[учительница] Значит так. Все четверо завтра с родителями ко мне в кабинет.

И не стоим! У нас уроки, вообще-то, или что?

- [Андрей и Вика] Вера Васильевна! - [учительница] На ярмарке, тоже мне…

[гул учеников, Андрей продолжает разговор с учительницей]

♪ Я страшно скучаю, ♪

♪ я просто без сил, ♪

♪ и мысли приходят, меня беспокоя. ♪

♪ Чтобы кто-то куда-то меня пригласил, ♪

♪ и там я увидела что-то такое. ♪

♪ Все советуют наперебой: ♪

♪ почитай — я сажусь и читаю, ♪

♪ поиграй — я с кошкой играю. ♪

♪ Всё равно я ужасно скучаю. ♪

♪ Прошу вас, возьмите Алису с собой. ♪

♪ Мне так бы хотелось, ♪

♪ хотелось бы мне ♪

♪ когда-нибудь как-нибудь выйти из дома ♪

♪ и вдруг оказаться вверху, в глубине, ♪

♪ внутри, снаружи, где всё по-другому. ♪

[смех учеников]

♪ Пусть дома поднимется переполох, ♪

♪ и пусть наказанье грозит — я согласна. ♪

♪ Глаза закрываю, считаю до трёх, ♪

♪ что дальше будет, волнуюсь ужасно. ♪

♪ Все советуют наперебой: ♪

♪ почитай — я сажусь и читаю, ♪

♪ поиграй — я с кошкой играю. ♪

♪ Всё равно я ужасно скучаю. ♪

♪ Прошу вас, возьмите Алису с собой! ♪

[школьный звонок]

[учитель] Алиса.

[учитель] Алиса.

Это такой протест?

[Алиса] Не хотела вам говорить, Дмитрий Геннадьевич,

но, по-моему, я не люблю литературу.

Не хотела вам говорить, но она, по ходу, и математику тоже не любит.

[гогот в классе]

[учитель] Я тебя прекрасно понимаю,

я её тоже не люблю.

У тебя всё нормально?

[Вика] Да всё у неё нормально.

[Вика] Для полного счастья осталось только русский язык завалить.

[гогот в классе]

Дмитрий Геннадьевич, мне нехорошо, я могу выйти?

Конечно.

[щелчок колпачка, шуршание пенала]

[Кочетков, восхищённо] Супер!

[Кочетков] А я могу выйти?

- Конечно! К доске. - [смех класса]

[гулкие шаги Алисы]

[голос учительницы] Так, Додолев, куда?

[Костя] А что раньше звонка?

- [Костя] Выгнали? - [Алиса] Нет.

[Алиса] А тебя?

- [учительница] Додолев, дверь! - [Костя] Ага.

Меня выгнали.

[стук двери в класс]

[Костя] Слушай, спасибо тебе, что вписалась за меня сегодня.

Почему, кстати?

[Костя] Ну, стой-стой-стой, а…

А тебя сегодня…

ну… часов в семь вечера в парк погулять не отпустят тоже?

А, понял.

[Костя] Ну смотри, я там буду на всякий…

…в районе семи вечера.

[скрип двери]

[мама вздыхает]

- Привет! - [папа] Привет, девчонки.

- [стук входной двери] - [папа] Как дела?

[мама тяжело вздыхает, шумно вешает сумку и кладёт ключи]

- [поцелуй] - Я чай приготовил.

[шумно открывается дверца]

[мама] А ты за продуктами не ходил?

[папа] Забыл, прости.

[мама, вздыхая] Ладно.

- [папа] Закажем? - [мама] Нет, сейчас не надо.

[мама] Алис, давай сейчас сначала поедим нормально, потом сладкое.

[стук дверцы холодильника, тяжёлый вздох мамы]

- [звонит мобильный телефон] - [Алиса] Апельсиновое.

[продолжает звонить телефон]

Алис?

[продолжает звонить телефон]

Я что-то должна знать?

[продолжает звонить телефон]

Да, Вера Васильевна.

- [папа шепотом] Чё ты наделала? - [мама сурово] Да-да, я в курсе.

[мама] Да-да, я поняла.

[папа] Чё, ты там сильно накосячила?

[мама по телефону] Да, спасибо большое.

То есть: «Результатов ещё нет и урок отменили».

И ты думала, я не узнаю, да?

Я пересдам.

[мама] Ну написать хуже Кочеткова! Ну ты правда чт… Ну как это?!

Алиса завалила ОГЭ.

И ещё соврала об этом.

- [чавканье] - [мама] Макс!

[мама] Может что-нибудь скажешь?

[папа, стукнув по столу] А что такое ОГЭ?

Не, ну правда, я не знаю. Это что-то важное?

По мне не видно, что это важно?!

[папа строго] Как ты могла?

[папа] Мы тебе всё дали!

Ты должна серьёзнее относиться к оценкам.

К ОГЭ!

Что с тобой будет?

Ты сейчас вылетишь из школы,

в университет не поступишь.

[папа, сдерживая смех] Что с тобой будет?

[смех папы и Алисы]

Да ладно тебе, она пересдаст.

- Пересдашь? - Да.

[мама шумно выдыхает]

Алис, иди к себе в комнату.

[мама строго] Алиса, иди к себе в комнату.

[шепчет] Забери меня с собой.

[мама] И пока не пересдашь, никаких тусовок с друзьями.

[Алиса] Здорово,

у меня как раз нет друзей.

Ты просто скажи мне, ты это делаешь специально?

Или ты не понимаешь, когда ты при ней, берёшь и обнуляешь, всё, что я говорю…

[за дверью продолжается ссора]

[голос мамы] У неё ОГЭ! И она его не сдала!

[грустная музыка, мяуканье]

[грустная музыка, стук часов, родители разговаривают на повышенных тонах]

[музыка и стук часов продолжаются]

[музыка продолжается, ссора родителей]

[мама] …ты на чьей стороне был?

[ссора продолжается]

[грустная музыка]

[пение птиц, шаги Алисы, голоса прохожих]

[велосипедный звонок, детские голоса]

[весёлые голоса прохожих]

[пение птиц]

[шаги Алисы]

[щелчки мигающего фонаря]

[щелчки и звон мигающего фонаря]

[шаги Алисы, тревожная музыка, шорох]

[тревожная музыка продолжается]

[торопливые шаги Алисы]

[тревожная музыка]

[шаги Алисы, музыка продолжается]

[волшебный звон]

[тревожная музыка, шаги Алисы]

[напряжение в музыке]

[неизвестный в белом недовольно мычит]

[тревожная музыка, торопливые шаги неизвестного]

[ритмичная таинственная музыка]

[волшебный звон]

[напряжение в музыке растёт]

- [хруст, топот] - [голос] А если опоздаю…

[ритмичная музыка, напряжение нарастает]

[неизвестный нервно шепчет, удар]

[гулкий стук тела, Алиса восклицает]

Ты что, меня видишь?

Нет.

[Алиса] Меня мой парень зовёт, слышите?

Я к нему сейчас пойду.

- [Алиса] Хорошо? До свидания. - [неизвестный] Угу.

Что это такое?

Покажи!

[шуршание одежды]

- [стук секундной стрелки] - Палочки есть, цифры есть.

Дай сюда.

Пожалуйста.

Офигеть.

К-к-как это называется?

Это называется «воровство».

Не ври мне!

Издеваетесь, что ли? Это часы.

Ч-ч-ч-ч…

Часы?

Которые показывают

Время?

- Сама в шоке. - [неизвестный, счастливо] Ха!

[неизвестный что-то зашептал, энергичная таинственная музыка]

- [неизвестный] Часы, часы, часы, часы. - [музыка продолжается]

[шум, магический щелчок]

[таинственная музыка]

[Алиса] Ау! Вы тут?

[таинственная музыка]

[Алиса] С вами всё хорошо?

Бред какой-то.

- [Костя] Чего там? - [удар пощёчины]

Ты чего?

Обязательно вот так вот со спины подходить?

[Костя] Прости.

Что случилось-то?

[Костя выбивает пыль из одежды, поют птицы]

Какой-то придурок странный.

Ограбил меня.

Потом залез по этой горке, скатился и не выкатился.

Исчез!

Как он выглядел?

Он такой — весь в белом,

с большими зубами.

- [Алиса] Украл у меня часы. - Часы?

[Алиса] Да.

[Костя, задумчиво] Так… Пойдём.

[Костя] Ты иди сейчас к первому выходу, там связь ловит.

[Костя] Позвони кому надо, а я тут покараулю пока.

[таинственная музыка]

- [Алиса] Стой! - [тревожная музыка]

[Алиса] Ты же не собираешься тоже?

[Костя] Ну я чё, на дурака похож, что ли?

[Костя] Ты иди-иди быстрее.

[музыка продолжается, шаги Алисы]

[шаги Алисы, тревожная таинственная музыка]

[ветер, магический щелчок]

[таинственная музыка, гулкие шаги Алисы]

[скрип ступени, таинственная музыка продолжается]

[гулкий стук горки]

[магический щелчок, крик Алисы]

[стремительная ритмичная таинственная музыка, крик Алисы]

[Алиса испуганно кричит, музыка продолжается]

[стремительная ритмичная музыка]

[Алиса кричит] Костя!

[Костя] А что конкретно ты не поняла из фразы:

«Иди к первому выходу». А?!

[Алиса] Что делать?! Не вижу ничего!

[Костя] Так, успокойся!

[Костя] Руки расставь пошире, как будто это крылья.

- [Костя] Дыши ровнее. - [свист пролетающих мимо предметов]

[энергичная музыка резко обрывается]

[спокойная музыка, лёгкий звон вещей вокруг]

[нервное дыхание Алисы]

Когда ты успел переодеться?

Это единственное, что тебя сейчас волнует, да?!

[музыка продолжается]

[Алиса] Что происходит?

[Алиса] Куда мы падаем?

Мы не падаем,

мы летим…

…в страну Чудес.

Что?

[Костя] Да, я понимаю, звучит как бред, но сама подумай,

как это можно объяснить?

[спокойная музыка, звон вещей вокруг, эхо]

Ты встретишь много знакомых людей:

родителей, друзей, учителей,

но они тебя не узнают.

Потому что это не они,

а их антиподы.

[стук в дверь, скрежет за дверью]

[грохот открытой двери]

- [неизвестный] Зачем привёл её сюда?! - [крик падающей Алисы]

[крик Алисы, свист проносящихся мимо вещей, энергичная тревожная музыка]

[крик Алисы, напряжение в музыке нарастает]

[крик Алисы и музыка резко стихают]

[крик Алисы]

[тяжёлое дыхание Алисы]

[пение птиц]

[таинственная музыка, шелест кустов, пение птиц]

[пение птиц, таинственная музыка продолжается]

[музыка продолжается]

[напряжение в музыке возрастает]

[ритмичная тревожная музыка]

[ритмичный шаг строя, звон при каждом их шаге]

[тревожная музыка]

[музыка обрывается]

[голос командира строя, как из трубы] Что-то я тебя не помню.

Откуда?

Оттуда.

Думаешь, это смешно?

А вы не видели, здесь такой человек странный весь в белом не падал?

Он просто часы у меня украл. Мы с Додолевым…

[командир громко трубит, оглушая Алису, Алиса вскрикивает]

[грозная музыка]

[строй расступается, звеня, музыка продолжается]

[ритмичная, как тикающие часы, музыка]

[звон от шагов строя]

[музыка продолжается]

[командир] Она говорит, что приземлилась и оттуда прилетела.

[дама] Кто, говоришь, ты такая?

- Я не говорила. - Она говорит, часы украли в парке.

И где, ты говоришь, у тебя кто-то украл что-то?

В Москве.

- В парке. - [командир] Моя герцогиня,

у меня есть все основания полагать, что эта девочка — антипят.

[тревожная музыка]

Если основания есть, давайте положим.

[грозная музыка]

Взять эту неряху под стражу и поставить строго на пятки.

[музыка продолжается]

[смеясь] Отпустите. [уже серьёзно] Больно же!

[Алиса] Нет, ну погодите. Ну правда, куда вы меня ведёте?

[музыка продолжается, двигается строй, звеня при каждом шаге]

[хлопок двери, кряхтение, звуки борьбы]

[Костя] Ты сам-то о чём думал?

[Костя] Ты совершил переход на глазах у антипята!

[неизвестный] Но привёл её ты!

[звуки борьбы]

[Костя] Ты же, вроде, Время искал, или я что-то перепутал?

[победно смеясь] Смотри!

Вот! Часы! И здесь Время!

[оба смеются]

Где ж здесь время? А?

Ты посмотри, там даже не двигается ничего.

[кролик] Двигается.

[смех]

Девчонка сказала, что это часы.

Да мало ли что говорят девчонки,

тем более антипяты.

[злой возглас Алисы, звон строя]

[Алиса] Подождите!

Объясните мне хотя бы, что значит «антипят»?

Это значит «не мы».

[герцогиня] Пошевеливайтесь.

[напев трубы и звон при каждом шаге]

[Алиса] «Не мы»? А кто вы?

[строй хором] Кто мы?

Нет, пожалуйста. Давайте идти дальше.

[грозная музыка]

[все хором] ♪ Когда провалишься сквозь землю от стыда, ♪

♪ иль поклянёшься: «Провалиться мне на месте!» ♪

♪ Без всяких трудностей ты попадёшь сюда, ♪

♪ а мы уж встретим по закону, честь по чести. ♪

♪ Мы — антиподы, мы здесь живём! ♪

♪ У нас здесь анти-анти-антиординаты. ♪

♪ Стоим на пятках твёрдо мы и на своём, — ♪

♪ кто не на пятках, те — антипяты! ♪

♪ Но почему-то, прилетая впопыхах, ♪

♪ на головах стоят разини и растяпы, ♪

♪ и даже пробуют ходить на головах ♪

♪ антиребята, ♪

♪ антимамы, антипапы. ♪

♪ Мы — антиподы, мы здесь живём! ♪

♪ У нас тут анти-анти-антиординаты. ♪

♪ Стоим на пятках твёрдо мы и на своём, ♪

♪ и кто не с нами, те — антипяты! ♪

Взять её.

Мне нельзя в тюрьму! Мне всего 15 лет! Вы что, законов не знаете?

[герцогиня] Каких ещё лет? Подайте мне книгу законов!

Это конституция называется.

[герцогиня] Не умничай с незнакомцами.

[скрип переплёта книги]

[шелест страницы]

[антипод] О!

[вопросительный гул, пение птиц]

[герцогиня] Нет тут никакого летнего закона!

[скрип двери]

[герцогиня] А вы действительно все идиоты?

Или кто вы?

[грозная музыка]

[строй хором] Кто мы?

Нет, пожалуйста, не надо.

[неизвестный] У меня много чего есть.

Это? Может это? Это?!

[щелчки ножницами]

А?

- Нет. - [неизвестный расстроенно вздыхает]

[неизвестный] Как же выглядят часы?!

- А хотя, вот! - [неизвестный] А?!

Вот часики.

[напряжённая музыка]

А стрелки?

[Костя] Так вот же.

[Костя] А это я заберу у тебя, ладно?

[неизвестный, радостно] Да-да… Спасибо.

- [Костя] Пожалуйста. - Бери!

[напряжённая музыка]

[магический щелчок]

- [Алиса] Нет, нет. - [стук закрывшейся двери]

[таинственная музыка, звуки лесных зверей]

[музыка продолжается]

[скрип деревьев]

[таинственная музыка]

[скрип и треск деревьев всё ближе]

[нервное дыхание Алисы]

[шепот] Нет, нет.

[таинственная музыка, дыхание Алисы]

[скрип открывшейся двери]

[тревожная музыка]

[со скрипом и грохотом закрывается дверь]

[таинственная музыка]

[в комнате тихо, музыка продолжается]

[таинственная музыка]

[голоса доносятся из-за двери]

[шаги Алисы]

[напряжённая музыка, возмущённые голоса за маленькой дверью]

[щелчок замка, голоса продолжаются]

- [скрип дверец] - [голос мамы] Но не только о себе!

- [кричит] Мам! Пап! Я тут! - [ссора родителей продолжается]

[голос мамы] Я хочу, чтобы меня услышали. Ты меня можешь услышать?

[тихий голос Алисы] Мам! Пап! Вы слышите меня?!

[родители продолжают громко ссориться]

- [мама] Прекрати это делать! - [папа] Послушай…

[мама] Просто прекрати меня сейчас выводить!

- [папа] Давай… начнём сначала. - [мама] Что давай?!

[громкая ссора родителей]

[тоненький голос Алисы] Я тут! Помогите!

- [голос мамы] Поговори с Алисой! - [грустная музыка]

[пение птиц, кваканье]

[тревожный стон]

[несвязные фразы сквозь сон]

[в шляпе] Подай мне, пожалуйста, то печенье. Овсяное.

[тревожная музыка, звон]

- Перемена! - [вскрик проснувшейся]

[звон продолжается]

Ну-ка, быстро пересядь!

А что будет, если не пересяду?

Это уже не наше дело.

Наше дело — пересаживаться. Мы наказаны!

[наказанный] Пересядь! Пересядь! Пересядь!

- [кричит] Скорее пересядь! - [поднимается ветер]

[наказанный] А ну, быстро пересядь!

- [щелчок дверью] - [голос кролика] Часы! Часы!

[голос кролика, смеясь] Я нашёл их!

Вот! Нашёл!

[таинственная музыка, сонные звуки]

Жаль, конечно, что это не часы, но всё равно прекрасно.

Опять не часы?!

- [шумный выдох] - [кролик] Но здесь есть цифры!

Да, но ещё должны быть стрелки,

которые так идут по кругу.

Их ещё носят на руке.

Додо… [шумно выдыхает]

…дурацкий Додо!

[стук калькулятора, звон чашек]

[кролик, продолжая стучать о стол] Дурацкий Додо!

[грозно наказанному] Только не говори герцогине!

[всхлип]

[удаляющиеся шаги, стук двери]

[наказанный] Из-за тебя нас когда-нибудь казнят.

[стук по стене]

[шумный вздох Алисы, за стеной доносится ссора родителей]

Так…

И как мне выбраться отсюда?

[волшебный звон]

[за стеной голоса родителей]

[дыхание Алисы, шаги Алисы]

[звон бутылочки]

[читает] «Выпей меня».

[хлопок пробки]

[бульканье]

[волшебный звон]

[свист бутылочки, звон стекла]

[тревожная музыка]

[музыка продолжается, голоса родителей]

[торопливые шаги Алисы, голоса родителей всё громче]

[скрип створок двери]

[хлопок закрывшейся двери]

[щелчок замка]

[Алиса кряхтит от усилий]

[тревожная музыка, волшебный звон]

[звон шкатулочки]

[читает] «Съешь меня».

[тревожная музыка]

Хорошо, мама этого не видит.

[хруст десерта]

[тревожная музыка]

[волшебный звон]

[звон разбитой шкатулки]

[тревожная стремительная музыка]

[музыка продолжается]

[Алиса, плача] Мам! Пап! Помогите!

[стук по стене, кряхтения Алисы от усилий]

[гулкие удары по стене, крики Алисы]

[Алиса стучит по стене]

[Алиса] Я хочу домой.

[тревожная музыка]

[Алиса, плача] Мам…

Пап…

[плач Алисы, ссора родителей, напряжение в музыке нарастает]

[плач Алисы, музыка продолжается]

[напряжение в музыке нарастает, всё слышна ссора родителей]

[стук слез]

[напряжённая музыка, шум воды]

[шум воды, всхлипы Алисы]

[плеск прибывающей воды]

[дрожащее дыхание Алисы]

[плеск прибывающей воды]

[напряжённая музыка]

[плеск воды]

[Алиса, крича] Помогите!

[напряжение в музыке нарастает, плеск воды]

[тяжёлое дыхание Алисы, музыка продолжается]

[отчаянный крики Алисы, удары по стене]

[удары, всхлипы Алисы]

[гулкий шум погружения]

[напряжённая музыка]

[бульканье, музыка продолжается]

[плеск воды, тяжёлое дыхание Алисы]

[удары, музыка продолжается]

[читает] «Открой меня».

[плеск воды, напряжённая музыка]

[удары Алисы по люстре]

[гул]

[щелчок замка люка]

[плеск воды]

[гулкий шум воды]

[плеск волн]

[тяжёлое дыхание Алисы, плеск волн]

[плеск волн, дыхание Алисы]

[шум воды, плеск волн]

[дыхание Алисы, плеск]

[напряжённая музыка]

[плеск воды]

[кряхтение от усилий Алисы]

[напряжённая музыка]

[дыхание Алисы, плеск волн, музыка продолжается]

[напряжённая музыка продолжается]

[музыка продолжается]

[шуршание, стук комков земли]

[Джимми, недовольно] Закапываем, закапываем, а всё без толку!

[удар землёй в Билли]

[Билли устало дышит]

Так в этом и смысл.

[Билли] Босс говорит, что яблоки нужно закапывать.

[Джимми кряхтит от усилий]

[магический щелчок, хлопок дверью]

[кролик что-то недовольно бурчит под нос]

[кролик бурчит] Что делать, что делать, что делать.

Джимми, Билли!

[звонкий стук лопаты, вскрик Джимми]

[кролик сердито] Яблоки нужно закапывать!

А вы вместо этого закапываете!

[кролик] Ладно, болваны, вы видели Додо?

А зачем он вам, босс?

Не твоё дело.

- Вообще интересно. - Тебе неинтересно.

- Вообще правда интересно, босс. - [магический щелчок]

[голос герцогини] И мне интересно.

[тревожная музыка]

[кролик нервно посмеивается]

[торопливые шаги кролика]

[щелчок крючка, скрип дверец]

[тревожная музыка]

[торопливые шаги кролика]

- Ты нашёл Время? - А, может, нет никакого Времени?

И Шляпник просто водит нас за-за-за-за нос?

- [герцогиня] Если тот мир есть… - [Джимми шепчет] Водит за нос.

…значит, и Время есть.

[кролик] Я нашёл тысячу бесполезных вещей, и всё не то, не то, не то…

А нам не нужна тысяча, нам нужен один предмет — полезный.

[Билли и Джимми] Тысяча предметов. Сразу же понятно.

- [кролик] Тихо! - [Билли] Бесполезн…

- Ты должен его найти. - Угу.

Ты обязан.

[герцогиня] Иначе у нас тут всё так и будет. Всегда.

Ты всегда.

Я всегда.

[герцогиня, переходя на шёпот] Но самое страшное, что королева будет…

…всегда.

[герцогиня] Ты же не хочешь, чтобы она была всегда, верно?

Не хочу, моя госпожа.

Ты хочешь, чтобы настало её время?

Не хочу.

Хочу, моя госпожа.

- Ну тогда, достань его. - [кролик] Достану.

[голоса Билли и Джимми]

[кролик многозначительно кашляет] Тихо!

[герцогиня] Кстати, ты что-нибудь слышал о девчонке,

которая попала к нам оттуда сюда.

Нет, моя госпожа.

[герцогиня] Интересно, как она сюда попала.

Да, интересно.

- Найди и её, и Время, иначе — казню. - [вскрик кролика]

Угу.

[ритмичная, как отсчёт времени, тревожная музыка]

[заикается]

[плеск воды]

[крик] Спасите!

Спасите!

[тревожная музыка]

[крик] Спасите!

[крик] Спасите!

[плеск, тревожная музыка]

[тяжёлое дыхание утопающей]

Спасите!

[плеск воды, тревожная музыка]

[музыка продолжается]

- [плеск воды] - [крик утопающей] Спасите!

♪ О, ужас — ♪

♪ я больше не вынырну, если нырну. ♪

♪ Немного проплаваю, чуть поднатужусь, ♪

♪ но силы покинут — и я утону. ♪

♪ Вы мне по секрету ответить смогли бы: ♪

♪ я рыбная мышь или мышная рыба? ♪

♪ Я тихо лежала в уютной норе — ♪

♪ читала, мечтала и ела пюре. ♪

♪ И вдруг — это море около, ♪

- ♪ как будто кот наплакал! ♪ - [Алиса кричит] Вика!

♪ Я в нём, как мышь, промокла я, ♪

♪ продрогла как собака. ♪

[Алиса кряхтит от усилий]

♪ Спасите, спасите! Хочу я, как прежде, ♪

♪ в нору, на диван из сухих камышей. ♪

♪ Здесь плавают девочки в верхней одежде, ♪

♪ которые очень не любят мышей. ♪

[мышь хнычет]

[Алиса кричит] Вика!

[Алиса] Вика.

[плеск воды, тяжёлое дыхание Алисы]

[плеск воды, дыхание обеих]

[мышь кряхтит от усилий]

- [дыхание мыши] - [Алиса] Вика!

[Алиса] Я так рада тебя видеть!

[мышь, зло] С ума сбежали, что ли, больно же!

[плеск воды]

[Алиса] Извини.

[мышь] Откуда это всё?!

[мышь] Ты всё наплакала?

[плеск воды]

[Алиса, смеясь] Я?! Как я могла всё это наплакать?

[плеск воды]

[мышь] Ты кто такая? Выглядишь…

…странно.

Вик, у меня мало времени, мне домой надо!

[плеск воды]

- Чего мало? - Времени.

[плеск воды]

[мышь шмыгает носом]

[Алиса] Понятно.

Ты знаешь, где Додолев?

[плеск воды]

[мышь] Ты про Додо?

[мышь, злобно] Ради твоего же блага

держись от него подальше. Поняла?!

Он что, опасен?

[мышь] Он — нет,

а вот я — опасна!

[вскрик Алисы, плеск воды]

[сбитое дыхание Алисы]

[шум воды, вскрики Алисы, звуки борьбы]

[плеск воды, резкий вдох Алисы]

[шум погружения, звуки борьбы, тревожная музыка]

[музыка продолжается]

[тревожная музыка продолжается]

[музыка продолжается]

[резкий гул погружения]

[напряжение в музыке нарастает]

[звон украшений, стук печатной машинки]

То есть оно опять не сдвинулось?!

[астроном] Солнце всегда стоит на месте, Ваше Величество.

[звон открывшейся двери]

[герцогиня] Лишнего не болтай, в глаза ей не смотри, со мной не спорь.

[шаги герцогини и антипода, стук пишущей машинки]

[стук дверцы клетки, шаги герцогини и антипода]

Ваше Величество.

Вызывали?

Там есть хоть какие-то новости?

[вздыхая] Только старости, Ваше Величество, вы же знаете.

[антипод] Ваше Величество,

кое-что всё-такие произошло.

[королева строго] Произошло что-то

новое?!

[антипод] На площади мы видели антипята.

И это, по-вашему, не новость?!

По-моему, это

непроверенная информация, Ваше Величество.

[антипод] Она сказала, что прилетела оттуда.

Это могла быть птица.

[антипод] У неё не было крыльев.

Вы что, не можете птицу от антипята отличить?!

Я могу.

Но антипята от антипода — сложнее.

Мы всё проверим, Ваше Величество.

[королева] Конечно проверите!

Никто же не хочет, чтобы его казнили из-за такой мелочи.

- Верно?! - Он хочет.

[антипод начал заикаться]

- [королева] Казнить! - [шаги других антиподов]

[крик осужденного] Нет! Нет! Вы чего?! Ваше Величество! Ваше Величество!

А как там…

…он?

[напряжённая музыка, смешок герцогини]

[шаги герцогини]

А… Кто?

[звон украшений королевы]

Шляпник. Как он?

Сидит за столом, как вы справедливо распорядились, Ваше Величество.

А вдруг это было несправедливо?

- А вдруг нет? - Что «нет»?

Простите. Кажется, я потеряла нить разговора.

Вы потеряли нить?!

[звон украшений, шаги королевы]

[королева] Немедленно найдите нить!

Иначе я вас казню.

Непременно найду, Ваше Величество.

[ритмичная энергичная музыка, стук пишущей машинки]

[плеск волн]

[шум волн]

[Костя] Алиса.

[тяжёлое дыхание Кости, шум волн]

[плеск волн]

[плеск волн]

[плеск волн]

Что ты делаешь?

- [Костя] А… - [плеск волн]

Я подумал, что ты…

- Ну, уже тово. - [торопливые шаги]

- [плеск волн, шум гальки] - [мышь] Я тоже так думала.

[шум волн]

[мышь] Додо, представляешь, она упала с двери прямо в воду

и потащила меня за собой.

Кстати, зачем ты потащила меня за собой?

[с сарказмом] Упала.

Не столкнула же я тебя, честное слово.

Додо, если бы не ты, мы бы утонули. Спасибо тебе. Ты мой спаситель!

[Костя шумно выдыхает]

Пошли.

[шум волн, шуршание гальки, смешок Кости на реакцию Алисы]

[Костя] В воде ты охотнее хваталась.

[плеск волн]

[Костя] Так уверенно идёшь, знаешь куда?

[шаги Кости, плеск волн]

[Костя] Послушай, если тебе нужна помощь — это нормально.

[Костя] Нужно просто о ней попросить.

[мышь] Вы чувствуете?

Как мне выйти отсюда?

Нет, ну так дело не пойдёт.

- [Алиса] Хорошо. - [Костя] Я слушаю.

- [Алиса] Додолев. - [Костя] Додо.

- [Алиса] Хорошо. Додо. - [мышь шуршит и принюхивается]

Скажи, пожалуйста,

куда мне идти?

[Костя] Я не знаю.

Я тебе просто напомню, я здесь из-за тебя!

[мышь] Вы чувствуете, пахнет чем-то жареным. Чувствуете?

[Алиса и Костя] Нет!

[Алиса] Пожалуйста, ещё раз, пожалуйста,

скажи, как мне вернуться обратно?!

[Костя] Это уже совсем другой разговор.

[Костя] Ты можешь вернуться, если…

[мышь] Смотрите, какую вещицу нашла!

[напряжённая музыка]

[Алиса] Ты не договорил. Я смогу отсюда выбраться, только…

Тихо!

[плеск волн]

Теперь молитесь, чтобы наши крики никто не услышал.

- [мышь] Господи, пожалуйста… - Поздно.

[гогот, громкие голоса]

[напряжённая музыка]

- [лязг оружия] - [голос] О! Кого я вижу!

Посмотрите, господа,

Додо набрал себе новую команду!

[гогот]

[гогот, смешок Алисы]

[Алиса мыши] Умеешь ты, конечно, себе парней выбирать.

- [главарь] И корабль у тебя солидный. - [скрип обломков под ногами.]

[гогот]

[шаги окружающих, гогот продолжается]

[главарь] Что, Додо, даже не поздороваешься со мной?

Я бы поздоровался, но ты не капитан.

Но кто-то же из нас должен быть капитаном?

[главарь] Наши правила ты помнишь: либо с нами, либо — против.

[шайка] Да!

[голоса пиратов] Ну всё, ты попал. Приплыл!

[плеск волн]

А ты кто такая?

[Костя] Ты можешь не отвечать этому самозванцу.

Как ты меня назвал?

Ты слышал.

- [удар рынды] - Послушайте все!

[шайка подбадривающе рычит]

[главарь] Меня! Попугая,

пирата морей.

[напряжённая музыка]

[напряжение в музыке нарастает]

♪ Родился в москитно-мускатном аду, ♪

♪ в банано-лиановой чаще. ♪

♪ Мой папа был папа-пугай какаду, ♪

♪ тогда ещё не говорящий. ♪

♪ Но вскоре покинул я девственный лес, ♪

♪ взял в плен меня страшный Фернандо Кортес. ♪

♪ Он начал на бедного папу кричать, ♪

♪ а папа Фернанде не мог отвечать. ♪

♪ Не мог, не умел отвечать. ♪

♪ И чтоб отомстить — от зари до зари, ♪

♪ твердил я три слова, всего только три. ♪

♪ Упрямо себя заставлял — повтори: ♪

♪ «Карамба!», «Коррида!» и «Чёрт побери!» ♪

[брутальная музыка продолжается, стук и лязг оружия]

[музыка продолжается, звуки борьбы]

[музыка продолжается]

[лязг оружия]

[музыка продолжается, звуки борьбы]

[гогот шайки]

[тяжёлое дыхание Кости]

[главарь] Брось оружие, или им конец.

- [звуки сопротивления Алисы] - [мышь] Додо! Додо, спаси нас!

[плеск воды]

[главарь] Ты меня понял или нет?

- [мышь пищит, сопротивление Алисы] - [один из шайки] Стой ровно!

[стук оружия о землю]

[довольный гогот шайки, их шаги]

[удар главаря, тяжёлое дыхание Кости]

[стук часов]

[гогот шайки, плеск волн]

[лязг оружия]

[тяжёлое дыхание Кости, плеск волн]

Что это такое?

[Костя] Это что-то типа браслета.

А это что-то пахнет также, как пахнет она.

Твоё?

[плеск волн]

Да, это моё.

[мышь] Простите, вы не понимаете, она сумасшедшая.

Она свалилась нам на голову. Она — враг, а я не враг.

Она не с вами, а я с вами.

Свалилась?!

Оттуда?

- И хочу попасть обратно. - [шайка] Мы тоже хотим!

- Пусть она нас отведёт туда, кэп. - [одобрительные возгласы]

[Костя] Алиса, не помогай им.

[вскрик Кости, гогот]

[лязг оружия, тяжёлое дыхание Кости]

[главарь] Веди нас к себе.

И если не приведёшь,

мы отрубим голову тебе,

твоему пернатому другу

и ей.

[неуверенно] Тогда нам туда.

[лязг оружия]

- [Джимми] А, аккуратнее, не туда! - [Билли] Да не говори под руку!

Ёлки-палки, опять мимо капнул.

- [Билли] Ха, хозяин тебе устроит. - [Джимми] Угу.

[звук трубы антипода]

[голова антипода] Эй! Болваны!

- [антипод] Чем вы тут занимаетесь? - [оба хором] Яблоки закапываем.

А разве закапывать не лопатой надо?

Это всё из-за тебя! Как можно было до этого додуматься?!

Опять Билл во всём виноват?

Вот в следующий раз будешь сам всё закапывать!

[голова антипода] Прекратили! Вы эту девочку видели?

[напряжённая музыка]

[Джимми] Ну, красивая.

- [Билли] Так вон же она! - У вас на плакате!

[голова антипода] Ладно, продолжайте своей ерундой страдать!

[антипод] И знайте, за её поимку объявлена награда. Болваны…

[Джимми] Где-то я её видел.

[мышь играет с верёвкой и что-то напевает]

[тревожная музыка]

[Алиса] Что это?

[Костя] Лавина.

А почему она стоит?

[главарь] А что ей делать?

[главарь] Мы правильно идём?!

Правильно! Правильно. Нам прямо.

[тревожная музыка]

[вскрик Алисы]

[тревожная музыка, вскрик мыши]

[тревожная музыка продолжается]

[шаги группы]

[мышь играет с верёвкой и что-то напевает]

[шумный вздох Кости]

[мышь] Сейчас я всех развлеку.

[мышь] Спрашивается, что душнее всего?

[Алиса] Как отсюда выбраться?

[мышь] Отвечаю: лекция.

[Алиса] Мне очень нужно домой.

[Костя] Тебе нужно взять часы и выйти с ними в любую дверь.

- [Костя] Но в начале их надо вернуть. - [мышь] Итак!

[Костя] И можем бежать.

[мышь продолжает рассказывать] …застойного затишья боярского застолья

ворвался грозный стук топора,

которым Пётр прорубил окно в страну Чудес.

Где прорубил?

В стене.

В какой?

[мышь] В какой стене можно рубить топором?

Конечно, в деревянной!

- [главарь рычит] - [мышь] Продолжаем!

- [мышь] Но боярское засилье… - [треск верёвки]

- [Костя] Значит, план такой: - [боевая музыка]

я вывожу из строя Стреляного Воробья.

[Костя] Ты берёшь на себя мышь. Больше кивай, меньше спрашивай.

[Костя] Потом я бросаю Робина Гуся через бедро.

- [Алиса] Это как? - [Костя] Это не очень больно.

[сильный удар]

- [Костя] Алый Ибис. - [стук, музыка продолжается]

[Костя] Аметистовый Скворец.

[удар, стук, боевая музыка]

[Костя] Ты берёшь на себя Попугая, отвлекаешь его.

[свист камня]

[удар]

[Костя] А я забираю у него часы.

[сильный удар, бульканье, плеск слюней]

- [лязг оружия] - [Костя] Всё, иди.

А что, если…

- Эй, Попугай! - [лязг оружия, гул шайки]

[Алиса] Отдай мне мои часы!

[шуршание в кармане]

- С чего это? - [лязг оружия]

[Алиса] Ты же хочешь попасть туда?

[Попугай вздыхает]

[свист часов]

[Алиса] О-па!

[дыхание Кости]

[напряжённая музыка, грохот, застучала секундная стрелка]

[грозная музыка, гул лавины]

[грохот и стук схода лавины]

[ветер, грохот схода лавины]

[шайка, радуясь] Она идёт к нам!

[грохот схода лавины, музыка продолжается]

[грохот схода лавины]

[грозная музыка]

[крики шайки, крик Попугая]

[грохот схода лавины]

[грохот, музыка продолжается]

[Алиса кричит] Додо!

[свист ветра]

[наказанный] Что это?! Что это такое происходит?!

[королева] Вы это видели?

[шелест и шуршание снежинок]

Это Время!

Оно пошло!

[обеспокоенно] Я что-то чувствую.

[кричит] Додо!

[крик кролика]

Это ты всё сделала!

- [тревожная музыка] - [кролик] Это Время!

- [кролик] Это Время! - [Алиса] Отпустите!

- [кролик] Отдай! - [свист ветра]

- [крик Алисы] - [кролик] Моё!

[кричат оба]

- [кролик] Отдай! Отдай часы! - [Алиса] Не отдам!

[Алиса] Мне без них не выйти! Отдайте!

- [кролик] Улетели! - [оба кричат]

- [кролик] Зачем ты пришла к нам?! - [крик Алисы, шум ветра]

[кролик] Лучше б сидела в своей школе!

[крик Алисы]

[дыхание королевы]

[шуршание снежинок]

[шелест снежинок]

[свист ветра, крик влетевшего кролика, стук двери]

Это, мамочка, что такое!

Время, моя герцогиня!

- Время пришло! - [свист и стук вилки]

Ты уверен?

[кролик] Посмотрите на этот снег — он повсюду!

[кролик] Время уже здесь!

Время пришло!

[радостно] Время пришло!

[все смеются, скандируя] Время пришло!

Всё-таки это были часы! Девчонка меня не обманула!

[радостный смех герцогини]

- Какая девчонка? - [кролик] Какая девчонка?

[тревожная музыка]

[кролик заикается]

Кажется, ты только что сказал про какую-то девчонку?

Девчонка, к-которой здесь никогда не было и к-которую никогда не видел.

И которую я ищу!

[кролик] Простите!

Простите, моя герцогиня, что я вам сказал неправду!

Не казните! Не казните меня!

Тебе повезло, что у меня есть дела поважнее казней!

[герцогиня] Девчонку продолжить искать!

- Хорошо! - А я пока встречусь с Шляпником.

Мне нужно обсудить с ним кое-какие…

временные детали.

[кухарка злорадно смеётся]

Я же красивее, чем она?

[кухарка] Конечно! Намного!

[довольно усмехаясь] Почему тогда Шляпник этого не видит?

[школьный звонок]

[магический щелчок]

[учительница] О! Кто-то пришёл за знаниями?

- Похвально! Поприветствуем! - [класс аплодирует]

- Присаживайся. - [класс аплодирует]

[уже строго] Садись немедленно!

[торопливые шаги Алисы]

[учительница] Что такое

биссектриса? Ну?

- Крыса! - [учительница] Молодец!

[учительница] Отлично! Я бы сказала, замечательный ответ! Пять, садись.

Корень из сорока девяти?

[учительница] Любое число. Долго не думай.

Это ни к чему хорошему не приводит.

- Три? - Ну, молодец!

Молодец! Отлично! Пять!

[учительница] Кто-нибудь!

[учительница] 234 делить на 0.

Кто-нибудь!

[шаги учительницы, стук указкой]

Не разочаровывай меня!

- На ноль делить нельзя. - Можно, я разрешаю.

[Кто-нибудь] Нельзя, правило такое.

Ты опять учил уроки?

[строго] Садись, Кто-нибудь.

Два.

Но он прав!

На ноль делить нельзя.

Корень из сорока девяти — семь.

А биссектриса — это луч…

Достаточно!

[учительница] Я тебе сейчас поставлю двойку.

Лучше двойка, чем быть тупым.

Что?!

[шум в классе]

[учительница] Девочка моя,

оценки —

это самое главное в жизни.

♪ Все должны до одного ♪

♪ цифры знать до цифры пять — ♪

♪ ну, хотя бы для того, ♪

♪ чтоб отметки отличать. ♪

♪ Кто-то там домой пришёл ♪

♪ и глаза поднять боится: ♪

♪ это — раз, это — кол, ♪

♪ это — единица. ♪

♪ За порог ступил едва, ♪

♪ а ему — головомойка: ♪

♪ значит, «пара», значит, два, ♪

♪ значит, просто двойка. ♪

[ритмичные шаги учеников, песня продолжается]

♪ До миллиона далеко, ♪

♪ но сначала нужно знать ♪

♪ то, что просто и легко: ♪

♪ раз, два, три, четыре, пять. ♪

♪ Отвечаешь кое-как, ♪

♪ у доски вздыхая тяжко, ♪

♪ и — «трояк», и «трояк» ♪

♪ с минусом, с натяжкой. ♪

♪ Стих читаешь наизусть, ♪

♪ но… чуть-чуть скороговорка. ♪

♪ Хлоп! Четыре, ну и пусть: твёрдая четвёрка. ♪

♪ [начинает петь хор] У-у-у, а-а-а, ♪

♪ раз, два, три! ♪

♪ Побежали на пари! Побежали на пари! ♪

♪ Обогнали «трояка» ♪

♪ на четыре метрика. На четыре метрика. ♪

♪ Вот пятёрочник бежит ♪

♪ быстро, легче пуха. ♪

♪ Сзади двоечник сопит, ♪

♪ голова — два уха. ♪

♪ Голова, голова, голова — два уха. ♪

♪ Голова, голова, голова — два уха. ♪

♪ Голова, голова — два уха. ♪

♪ Голова, голова, голова — два уха. ♪

Пятью пять?!

[учительница] Только хорошенько подумай.

Никогда не думала, что скажу это,

но я начала любить свою школу.

[Алиса] А пятью пять — двадцать пять.

[стук указки, резкое дыхание учительницы]

[гулкие шаги Алисы]

[таинственная музыка, стук двери]

[таинственная музыка]

[музыка продолжается]

Ты-то знаешь, куда идти?

[пение птиц, скрип стула]

[герцогиня] Расскажи мне ещё немного про тот мир,

про это Время.

[герцогиня] Вот ты говоришь, падает снег.

[храп Сони]

А что ещё происходит?

Деревья растут.

Солнце двигается.

Люди рождаются и умирают.

- [Шляпник] Времена года меняются. - Какой ужас.

Это только так кажется, что это ужас,

на самом деле, только с появлением Времени

вещи приобретают значимость!

Расскажи про людей.

Сколько времени нужно, чтобы человек родился?

Девять месяцев.

А чтобы человек умер, сколько времени должно пройти?

У каждого свой срок.

[Шляпник] Кто-то умирает от старости. Это долго.

Кто-то умирает мгновенно.

[Шляпник] От ранения в сердце или от змеиного яда.

Змеиный яд.

[чихание, стук чашек]

[Шляпник] Вот, кстати, там люди едят не только десерты,

есть первое, второе.

[Шляпник] Первое — это обычно суп.

- Суп? - Да!

Вода, овощи, перец, соль!

Я, пожалуй, пойду. Мне там нужно кое-что проверить.

[храп, напряжённая музыка]

[Шляпник что-то напевает]

А как понять, что человек умер?

[храп за столом]

М?

Умереть — это…

как уснуть, только навсегда.

[храп за столом]

- Навсегда. - М? Навсегда?

[хруст под ногами Алисы]

[шаги Алисы]

[вскрик от неожиданности Алисы, кашель, звон гриба]

[чей-то голос] Аккуратнее, пожалуйста! Держи себя в руках!

Только не наступи! Я внизу!

[кашель]

- [кашель, чихание] - [Алиса] Здравствуйте.

Ну чего смотришь? Синих гусениц никогда не видела?

Нам только здесь вон огромных девчонок не хватало!

Я, вроде, не огромная.

Вижу, конечно, но это не значит абсолютно ничего!

Бессмыслица какая-то!

[гусеница ворчливо отмахивается]

[гусеница, чихая] Некоторые, только и делают,

что смысл всюду ищут.

Хотя, понятно. Жить без смысла, как все мы тут, дело не лёгкое.

Может быть, вы знаете, как мне выбраться отсюда?

[Алиса] Только, пожалуйста, дайте чёткий ответ без вот этого вот всего.

[гусеница] Тебе мой ответ не понравится.

Тебе нужно перестать бежать от проблем. Да.

Все хотят жить и ничего не делать,

в то самое время как настоящий смысл появляется именно тогда,

когда случаются они.

- Проблемы? - [гусеница] Да!

[гусеница] Проблема подталкивает тебя к решению.

[гусеница] Я бы, вот, тоже мог бы сидеть, ничего не делать и ждать,

пока у меня вырастут крылья, и я превращусь в прекрасную бабочку.

Да что говорить: я так и делал.

Я сидел и ждал, и думал-думал-думал,

пока не придумал, что нужно перестать думать и начать что-то делать!

- [скрип трюмо] - [гусеница] И тогда у меня появился

какой-никакой смысл, шанс, что я когда-нибудь полечу.

[воодушевляющая музыка]

[музыка продолжается]

♪ Прошу не путать гусеницу Синюю ♪

♪ с гусатою гусынею. ♪

♪ Гусыни ни во что не превращаются, ♪

♪ они гусаются, они кусаются, — ♪

♪ а гусеница Синяя — не птица ♪

♪ и не гусица, а гусеница! ♪

♪ Мне нужно замереть и притаиться — ♪

♪ я куколкой стану, ♪

♪ куколкой стану, ♪

♪ и в бабочку в итоге превратиться ♪

♪ по плану, ♪

♪ по плану. ♪

♪ Я стану ♪

♪ по плану, ♪

♪ я стану ♪

- ♪ по п… ♪ - [стук, вскрик Алисы]

[кряхтя, напевает] Я стану…

- Ой. - [гусеница кряхтит]

[смех гусеницы]

[гусеница кряхтит]

[радостно смеётся]

[Алиса] С вами всё в порядке?

- Всё хорошо! - [хруст]

Это был самый настоящий полёт!

Правда, не вверх, а вниз.

[гусеница] Но ничего.

Надо бы, конечно, лонжерон будет поточнее переустановить.

[голос мыши] Эй! Здесь кто-то есть?

О! Ещё одна от проблем бежит!

[Алиса] Она и есть проблема.

[гусеница] Ну тогда догоняй и делай что-нибудь.

[Алиса] Спасибо вам!

Поблагодаришь, когда что-то сделаешь. [кряхтит]

[Алиса] Я тут!

[приближающиеся шаги мыши]

Ты?

[мышь] Я так рада, что с тобой всё в порядке!

[мышь, смеясь] А тебя тут все разыскивают.

Мы с Додо тебя искали. Пойдём.

Я думаю, он будет очень рад тебя видеть.

[шаги мыши]

[тревожная музыка]

[вздох мыши]

[шаги мыши, музыка продолжается]

Я…

Я знаю, что я вела себя подло.

[шум леса, музыка продолжается]

[мышь] Ну не нравилась ты мне,

[тревожная музыка]

а сейчас я правда хочу тебе помочь.

Со мной?

[тревожная музыка, шаги Алисы и мыши]

[музыка продолжается]

Змеиный яд.

- Как вы просили. - Отлично!

- Отлично-отлично-отлично! - Вы ж меня не казните?

- [плеск капелек яда, шипение пара] - Нет, конечно.

[звон чашки с блюдцем]

Пей.

Но вы же сами сказали, что яд убивает.

И тот, кто умер, того больше нет.

Вот и узнаем, как это. Неужели тебе неинтересно?

- Интересно. - Пей.

- Но нет. - Пей!

[звон лезвия ножа]

- [мелкая дрожь чашки] - [кролик] Ладно.

[мышь принюхивается, что-то напевает]

[мышь продолжается напевать]

[мышь с восторгом что-то напевает]

- Нам сюда? - Угу.

[тревожная музыка]

[скрип двери]

[мышь с восторгом напевает]

[магический щелчок]

[кролик жалобно] Нет! Лучше казните.

[мышь] Вот! Прямо в руки!

[шелест бумаги]

[звон чашки]

[радостный смешок]

[тревожная музыка]

[кролик вздыхает с облегчением]

[герцогиня] Спасибо, что ты её привела.

[герцогиня] Проходи, пожалуйста.

[герцогиня] Чувствуй себя как дома.

[тревожная музыка, шаги Алисы]

[Алиса] Так это, вроде, и есть мой дом,

у нас ремонт был поприятнее.

[кухарка чихает]

[герцогиня] Как у тебя дела? Всё хорошо?

- [герцогиня] Тебя никто не обижает? - [кухарка продолжает чихать]

[мышь] Это всё? Так мало? Я думаю, я заслуживаю большего.

- [кухарка чихает] - [герцогиня] Выстави её немедленно!

[мышь] Алиса! Алиса!

[мышь] Я не обижаю. Алиса, это ты во всём виновата!

[герцогиня] И чтобы никогда больше не смела обижать нашу гостью!

[Алиса чихает, напряжённая музыка]

- [кролик] Где взяла? - [мышь] В лавине.

- [мышь] Это моё, отдайте. - [звуки борьбы]

[Алиса] Зачем же вы воздух перчите?!

[кухарка] А как, по-твоему, иначе перец попадёт в суп?

Действительно, по-другому никак.

[смех герцогини, затем остальных]

- [герцогиня] Давайте присаживаться. - [кролик Алисе] Иди.

[герцогиня] Пора есть, как это у вас там называется, суп.

- [герцогиня] Суп. - Суп! Угу.

[герцогиня вздыхает]

[Алиса] Скажите, а почему тогда вы хотели посадить меня в тюрьму?

- Кто хотел? Никто не хотел. - [звон чашек]

[герцогиня] Я с тобой хотела просто поговорить.

- А! - [герцогиня] Угу.

[стук чашек]

[кухарка чихает, звон чашек]

[герцогиня вздыхает]

[герцогиня] За знакомство.

[тревожная музыка]

А он не отравлен?

[тревожная музыка продолжается]

[смех Алисы, затем все начинают смеяться, тревожная музыка ]

[все продолжают смеяться, пока Алиса пьёт]

[смех, тревожная музыка]

[напряжение в музыке нарастает]

[герцогиня] Ну как, вкусно?

[эхом повторяется голос герцогини] Ты просто устала. Ну как, вкусно?

[эхо голоса герцогини]

[дыхание Алисы, тревожная мистическая музыка]

[музыка, как колыбельная]

♪ Баю-баюшки-баюшки-баю, ♪

♪ баю-баюшки-баюшки-баю. ♪

[песня становится более энергичной]

♪ Что за привередливый ребёнок! ♪

♪ Будешь вырываться из пелёнок — ♪

♪ я тебя, баю-баюшки-баю! ♪

♪ До чего же голос тонок, звонок — ♪

♪ просто баюшки-баюшки-баю! ♪

♪ Всякий непослушный поросёнок ♪

♪ вырастает в крупную свинью. ♪

[песня продолжается, убаюкивающая музыка]

♪ Погибаю, баюшки-баю! ♪

♪ Дым из барабанных перепонок! ♪

♪ Замолчи, визгливый поросёнок, ♪

♪ я тебя, баю-баюшки-баю! ♪

♪ Если поросёнком вслух с пелёнок, ♪

♪ обзывают, баю-баюшки-баю, ♪

♪ даже самый смирненький ребёнок ♪

♪ превратится в будущем — в свинью! ♪

Сработало!

Она всё? Навсегда?

[кролик] Да, кажется.

[смех троих]

[шаги герцогини]

[герцогиня] Вы приготовили лакомство для нашей королевы?

[кухарка] Ага.

[стук посуды]

[звон крышки]

Осталось только добавить наш секретный ингредиент.

Вы мне подмигнули, герцогиня?

[звон шкатулочки]

[удаляющиеся шаги герцогини]

[храп за столом, тревожная музыка]

[храп продолжается]

[Костя] Приятного чаепития.

Вы не видели

вот эту девчонку?

Не надо нас в это впутывать!

Ничего не вижу.

А за что её разыскивают?

За то, что она…

…оттуда.

[наказанный] Ещё один безумец. Вот! Вот! Ещё один безумец!

[наказанный] Откуда оттуда? Откуда оттуда? Они все с ума посходили.

Так… это…

Это она принесла нам Время! Понимаете?!

[Шляпник] Скоро солнце сдвинется!

[Шляпник] И королева меня простит!

[королева шепчет] Мне нельзя сладкого!

[герцогиня шепчет] Можно!

[звон украшений, тревожная музыка]

- Нет! - Ну один кусочек!

[тревожная музыка]

- Нет. - Как скажете!

[королева неуверенно тянет]

Для настроения.

Вы слишком хорошо меня знаете.

Пока это мне никак не помогает.

[смех королевы и герцогини]

[тревожная музыка]

[королева шумно выдыхает, напряжение в музыке нарастает]

напряжение в музыке нарастает]

[хруст]

[королева восклицает от восхищения]

[смех королевы от восхищения]

[смех королевы]

- М! Что за вкус? - Секретный ингредиент!

Яблоки?

Любовь и уважение, Ваше Величество.

[королева резко хватает воздух]

[напряжённая музыка, королева продолжает задыхаться]

Всё хорошо, Ваше Величество?

[королева продолжает жадно хватать воздух]

[страшная музыка]

- Всё. - Наконец-то!

[герцогиня выдыхает, резкий вдох королевы]

[тяжёлое дыхание королевы]

Получается, у вас всё хорошо, Ваше Величество?

Со мной ничего хорошего.

[кролик шепчет] Не может быть.

Но ведь Шляпник говорил, что когда они идут…

Они не идут! Видимо, они работают только на девчонке!

Дайте сюда.

[королева] Дай!

[звон украшение, недовольный вздох]

Я смотрю, вы не очень-то спешите выполнять мои приказы.

[королева] Думаете, если вы видели мою слабость,

вам позволено не подчиняться моей силе?!

[напряжённая музыка]

[герцогиня шумно выдыхает]

[задумчиво хмыкает]

[королева] Интересная вещица.

[королева] Вы свободны.

- Ваше Вел… - Освободились немедленно!

[королева] Иначе я казню вас!

[удаляющиеся шаги, стук печатной машинки]

[напряжённая музыка]

[стук ножа]

[звон посуды, скрип дивана]

[кухарка кряхтит от усердия и муки]

[шум на кухне]

[удары по тесту]

[кухарка издаёт невнятные звуки от испуга]

[кухарка и Алиса истошно кричат]

[кухарка кричит, удар лезвия в дверь]

Да, с вами хорошо, но мне нужно найти…

- [Шляпник] Её? - [магический щелчок]

Алиса?

- [шум за растениями] - [Костя] Алиса!

О! Всем привет! Додо, ты тоже тут!

[мышь] А ты что такой невесёлый? Ты что, не рад меня видеть?

А ты Алису не видела?

Да, видела. Она ушла к себе домой вместе с часами.

[мышь] Я нашла её часы и отдала ей.

- Уже ушла?! - [Костя] Подожди, подожди.

- Ты уверена? - Конечно уверена!

Я рядом стояла, ручкой махала. Она в полной безопасности.

Всё, как ты и хотел. Верно?

Да.

[грустная музыка]

[Костя] Конечно.

[мышь] Что с тобой?

[музыка продолжается]

[мышь] Что с ним?

Его сейчас лучше не трогать.

[грустная музыка]

[мышь] Он заболел?

[Шляпник] Хуже.

Он влюблён.

[грустная музыка продолжается]

[магический щелчок]

[скрип двери]

Ну наконец-то!

Проходи, проходи.

[кот] Молоко? Чай? Нет?

[Алиса читает надпись на доске]

Это вы написали?

Нет, это не я.

[кот] Я не люблю писать, да и вообще что-то делать.

[Алиса] Может никто в этой стране ничего не делает,

потому что боится, что не получится?

[шелест песка]

[кот] Нет времени — нет изменений,

нет изменений — нет эмоций,

нет эмоций — нет любви,

а нет любви —

нет вдохновения.

[шелест песка]

[кот] А ты знаешь что-то про любовь?

[дыхание Алисы, волшебный звон]

[шелест песка]

[волшебный звон]

Как ты это сделала?!

[Алиса] Не знаю.

Ты что, влюблена?

Ни в кого я не влюблена.

Кто он?

- Неважно. - Очень важно! Ведь он у тебя в сердце!

[кот] Удивительно!

[кот] Я много слышал про это, но никогда не видел.

[грустная музыка]

Тебе невероятно повезло.

[кот] Если признаешься себе,

сразу станет легче.

[грустная щемящая музыка]

[скрип двери]

Молодец.

[кваканье, шелест ветра]

[кот] Иди, и ты обязательно его найдёшь.

[кваканье, шелест]

Никуда не сворачивай.

[магический щелчок]

[кваканье, щемящая музыка]

[музыка продолжается]

[шаги Алисы, музыка продолжается]

[кваканье, музыка продолжается]

♪ Когда вода Всемирного потопа ♪

♪ вернулась вновь в границы берегов, ♪

- ♪ из пены уходящего потока ♪ - [стук печатной машинки]

♪ на берег тихо выбралась любовь ♪

♪ и растворилась в воздухе до срока, ♪

♪ а срока было сорок сороков. ♪

♪ И чудаки-ещё такие есть — ♪

♪ вдыхают полной грудью эту смесь. ♪

♪ И ни наград не ждут, ни наказанья, ♪

♪ и, думая, что дышат просто так, ♪

[далее поют Шляпник и королева] ♪ они внезапно попадают в такт ♪

♪ такого же неровного дыханья… ♪

♪ Только чувству, словно кораблю, ♪

♪ долго оставаться на плаву, ♪

♪ прежде чем узнать, что «я люблю», — ♪

♪ то же, что дышу, или живу! ♪

♪ И вдоволь будет странствий и скитаний, ♪

♪ Страна Любви — великая страна! ♪

♪ И с рыцарей своих для испытаний ♪

♪ всё строже станет спрашивать она. ♪

♪ Потребует разлук и расстояний, ♪

♪ лишит покоя, отдыха и сна… ♪

♪ Но вспять безумцев не поворотить, ♪

♪ они уже согласны заплатить. ♪

♪ Любой ценой — и жизнью бы рискнули, ♪

♪ чтобы не дать порвать, чтоб сохранить ♪

[поют Костя и Алиса] ♪ волшебную невидимую нить, ♪

♪ которую меж ними протянули… ♪

♪ Свежий ветер избранных пьянил, ♪

♪ с ног сбивал, из мёртвых воскрешал, ♪

♪ потому что, если не любил, ♪

♪ значит, и не жил, и не дышал! ♪

♪ Я поля влюблённым постелю, ♪

♪ пусть поют во сне и наяву! ♪

♪ Я дышу — и, значит, я люблю! ♪

♪ Я люблю — и, значит, я живу! ♪

[скрип стула, храп за столом]

[Алиса и наказанный кричат от испуга]

[Костя] Алиса?!

- [Алиса] Чего вы кричите?! - [наказанный] Уйди отсюда!

[нервный стук ложкой]

[Костя шумно выдыхает]

[мышь стучит ложкой по кружке]

[Костя] Почему ты вернулась?

Откуда?

[нервный стук ложкой, кваканье]

- [грохот чашки] - [мышь] Я сделала то, что должна была.

Она антипят! Она всё портит! Ей не место среди нас!

П-п-полностью поддерживаю!

Это тебе

среди нас

не место.

Думай, что говоришь,

- и кому, Додо! - [звон посуды]

[Шляпник] А вы изменились.

[кваканье, шаги Алисы]

[таинственная музыка]

[Алиса] Папа?

Наверное, вы… взрослеете?

Шляпник.

Э-э-э-это Безумный Шляпник!

Он рассказал королеве про Время, она ему не поверила и наказала.

Где оно?

[Шляпник] Время.

Почему оно не идёт?

Ты его принесла с собой?

Вы про часы?

Я их потеряла в лавине.

- [скрип двери] - [кролик] Мы спасём вас, Шляпник.

[кролик] Мы раскрыли секрет Времени.

Алиса,

прости.

Прости нас, пожалуйста, за то, что мы с тобой так были грубы.

[кролик] Моя герцогиня очень-очень…

жалеет об этом.

Но и ты должна нас понять, мы не могли доверять антипяту.

Мы показали королеве часы, чтобы доказать, что Время есть, и

что уважаемого Шляпника надо отпустить.

Но она даже не хотела нас слышать.

Ведь-ведь-ведь часы не идут

без вас, Алиса.

Так ты отдай их нам — все будут счастливы.

- Верно? - А у меня их нет.

Королева их забрала себе, как сувенир.

Отведите нас к королеве.

Обязательно! Вы заберёте часы, солнце сдвинется,

и вы все станете свободны!

Всё получится, я обещаю.

[тревожная музыка]

[музыка продолжается]

Не подскажите, чего мы ждём?

[магический щелчок]

[герцогиня] Сюрприз, Ваше Величество!

Сюрприз? Я люблю сюрпризы.

Проходите, не стесняйтесь.

[шаги троих, стук печатной машинки]

[Алиса] Мама?

[кролик] Это королева! Ваше Величество.

А кто из вас сюрприз? Ты? Или ты?

Я Алиса, и я антипят.

[звон украшений, напряжённая музыка]

[музыка продолжается]

[Алиса] Шляпник не врал вам.

Время существует. Я была там, где оно есть.

Если бы он мне не врал,

он не оказался бы за бесконечным столом.

[голос королевы] Шляпник говорил,

что со Временем я должна что-то почувствовать,

но я ничего не чувствую.

[Алиса] Можно мне часы на секундочку?

[напряжённая музыка]

[Алиса] Просто дайте мне шанс,

а если и я вру, посадите меня за бесконечный стол.

[напряжённая музыка]

[кролик] Правильное решение.

[ритмичная напряжённая музыка]

[напряжение в музыке нарастает]

[музыка резко обрывается]

[королева] Ты думала, что я отдам что-то своё какому-то антипяту?!

- Ваше Величество. - [королева] Казнить!

- И пирата, и антипята! - [шаги антиподов]

- Стойте! Сначала должен быть суд! - Должен быть что?

Суд?

[шуршание страниц]

Суд — есть.

Управомоченный на непосредственное исследование и установление

в судебном заседании обстоятельств дела

и вынесение по нему соответственно решения

или приговора.

[королева] О как! Ну раз он должен, пусть будет.

[королева] Но после суда — казнь!

[напряжённая музыка, голоса]

[учительница] Старшие наверх. Хвостики. Молодцы.

[учительница] Попики не вижу, умницы.

Присяжные.

Присяжные, ну что присели? Сели, встали?

[учительница] Встали, сели. Сели, встали.

[учительница] Встали. Встали — сели.

[герцогиня] Есть присяжные.

Молоток!

- Правильный выбор. - [смех королевы]

[удары]

- Парик судье! - [кролик] Парик!

[королева] Это что такое?

[королева] У нас что, нет нормального парика?!

А, позвольте, Ваше Величество,

у нас и суда никогда не было нормального.

[ритмичная энергичная музыка]

[герцогиня] Есть парик!

- Что дальше? - [антипод] Так…

Есть тут свидетели?

Кто-нибудь?

Я свидетель. Что случилось?

- Мы закапывали яблоки! - Да причём тут мы! Всё было не так!

[кухарка] Она появилась. Дым кубарем!

Только что найден один документ.

- От кого? - Ни от кого, никому.

Она стала спрашивать про перец.

- Она не закапывала яблоки. - А причём тут яблоки, болван?!

- Подпись? - Нет подписи.

Если есть что говорить — говорите.

А если есть что молчать?

Тогда молчите!

Море слёз из-за неё!

Лавина сошла из-за неё!

Мы совершенно ни при чём. Это всё она.

Короче, если у вас случилось что-то плохое, скорее всего…

Это она!

Это из-за неё.

- [восклики толпы] - [шёпотом] Казнить.

Когда-нибудь

я стану прекрасной бабочкой,

и вы не сможете таскать меня туда-сюда, с места на место

и требовать от меня ваших этих…

- Показаний? - Вот именно!

Мне вам показать, как видите, нечего.

[королева] А что по поводу подсудимой?

[гусеница] Ну, Ваше Величество,

в отличии от нас всех она хотя бы пытается что-то сделать.

[королева] И это возмутительно!

Казнить!

[стук молотка, возглас гусеницы, стук печатной машинки]

[королева выдыхает с облегчением]

Защита вызывает свидетеля!

[антипод] Кого именно?

Шляпника.

- [антипод] Шляпника? Но он же… - [королева шикает на него]

[в зале тишина, только стук печатной машинки]

[королева ласковым голосом] Зовите Шляпника.

[стук печатной машинки]

[магический щелчок, стук дверей]

[напряжённая музыка, шаги антиподов с Шляпником]

[взволнованный гул толпы]

[шаги Шляпника и антиподов]

[Шляпник воодушевлённо вздыхает.]

[гул толпы, стук пальцев по трибуне]

[нежная музыка, звон украшений королевы]

Я

знаю, что чтобы я сейчас не сказал,

[нежная музыка]

сочтётся судом как безумие.

[Шляпник] Но люди

[нежная музыка]

безумны, когда они влюблены.

[нежная музыка, звон украшений и стук каблучков королевы]

[поспешные шаги антиподов, королева шикает на них]

[шаги Шляпника, нежная музыка становится энергичнее]

[звон украшений королевы, музыка становится щемящей]

[музыка продолжается, Шляпник и королева тихо смеются]

[Шляпник и королева продолжают смеяться, после них смеётся толпа]

[смех продолжается]

[королева, смеясь] Почему мы смеёмся?

[кашляет, пытаясь сосредоточиться]

Ничего смешного!

Ничего.

[королева] Всё, что вы сказали, требует…

- [антипод подсказывает] Доказательств. - Которых у вас…

[королева] Нет?

[тишина в зале, стук каблуков герцогини]

[шум страниц, звон украшений королевы]

- Следственный эксперимент! - [её слова эхом проносятся в зале]

[королева] Что?

[герцогиня, нетерпеливо] Наденьте на девочку часы да покрепче,

и посмотрим, что будет.

[шаги герцогини, звон украшений королевы]

[под абсолютную тишину королева снимает часы]

[шаги кролика]

- [кролик посмеивается] - [Костя] Ты уверена?

[волшебный звон]

[энергичная музыка, гулкий отсчёт секундной стрелки часов]

[свист ветра, шелест страниц, удивлённые возгласы антиподов]

[щемящая музыка]

Теперь ты почувствовала?

[королева грустно вздыхает, нежная щемящая музыка продолжается]

[напряжённая музыка]

[свист дротика, вздох королевы, гул толпы]

[тревожная музыка, резкий вздох королевы]

[стук упавшей короны, тревожная музыка]

[Алиса истошно кричит] Не-е-е-ет!

- [гул толпы, тревожная музыка] - [герцогиня] Что ты наделала?!

Ты принесла нам Время, чтобы избавиться от нашей королевы?!

Это неправда!

[мышь] Это правда. Я говорила тебе об этом, ты меня не слушал.

[мышь] Зачем она тут? Сам подумай!

[герцогиня] Наша королева

пала жертвой заговоров антипятов!

[герцогиня] Казнить всех причастных к заговору!

[герцогиня] Казнить всех, кто знает девчонку!

И всех тех, кто знает тех, кто знает девчонку!

[антипод] Антиподы! Казнить!

[шаги стражи-антиподов]

[зловещая музыка]

[лязг оружия стражей, крики толпы]

[злые возгласы толпы]

- [Алиса] Подожди, пожалуйста! - [кот] Туда!

[звон и лязг оружия]

[крики, звуки борьбы, зловещая музыка]

[королева] Теперь я чувствую…

[голоса, звуки борьбы]

[королева] Спасибо.

[Костя] Выходи в дверь! У тебя часы!

[крики, лязг оружия]

[Попугай] Я ждал этого момента!

- [Попугай] Дерись! - [лязг оружия, зловещая музыка]

- [Алиса] Остановитесь! - [мышь] Хватит всем мешать!

[звуки борьбы, музыка продолжается]

[гусеница] Опомнитесь, вы что?! Опомнитесь!

[удары, зловещая музыка]

[Костя] Хватит. Хватит.

- [лязг оружия] - [Алиса] Остановись!

[Алиса кряхтит, пытаясь освободиться]

- Так вы этого хотели… - [зловещая музыка]

[кролик] Герцогиня! Герцогиня!

[лязг оружия]

Он же может умереть!

[лязг оружия, напряжённая музыка]

[злой крик Попугай]

[напряжение в музыке нарастает]

[крик Попугая, удар лезвия, вскрик Алисы]

[звенящая зловещая музыка]

[музыка превращается в замедляющийся ход часов]

[вздох Алисы, трагическая музыка]

[музыка продолжается]

[Костя шепчет] Тихо, не спать, не спать, не спать, не спать, Алиса!

[Костя] Алиса?

[музыка продолжается, шуршание снежинок]

Слышишь меня, Алиса?

[дрожащее дыхание Кости]

Ты чего?

[музыка продолжается]

[Костя] Слышишь?

[дрожащее дыхание Кости]

[печальная музыка, дыхание Кости, шуршание снежинок]

[музыка становится щемящей и печальной]

[музыка продолжается]

- [музыка продолжается] - [крик герцогини] Взять их!

- [никто не шевелится] - [крик герцогини] Взять их!

[печальная музыка продолжается]

[печальная щемящая музыка]

[музыка продолжается]

[напряжение в музыке усиливается]

[музыка продолжается]

[музыка резко обрывается, пение птиц, шелест]

[дыхание Алисы]

[пение птиц, напряжённая музыка]

[хруст листьев, дыхание Алисы, поспешные шаги Алисы]

[поспешные шаги Алисы]

[напряжённая музыка]

[шуршание от приземления, дыхание Алисы]

[напряжённая музыка]

[печальная музыка]

[голос мамы] Я хочу, чтобы ты меня услышал, чтобы ты мне помог, чтобы…

[шумный вздох Алисы]

[звук дверного звонка]

- [скрежет замка, стук двери] - [мама] Алиса, что-нибудь заказывала?

Алис…

- А ты уходила? - [всхлип Алисы]

[всхлип Алисы]

Мам, прости меня, пожалуйста.

[шаги папы]

[мама] Это ты меня прости, солнце. [поцелуй от папы]

- [мама тяжело вздыхает] - Я вас очень люблю!

И мы тебя.

[дыхание родителей и Алисы]

[шаги папы и стук двери, шаги Алисы и стук её ботинок]

[шаги Алисы]

[мама] Алис, ты чего?

[Алиса] Ничего.

[Алиса] Показалось.

[скрип двери]

[тихий стук двери, вибрация включившегося телефона]

[Алиса шумно выдыхает]

[шумно выдыхает]

[стук по дисплею телефона, дыхание Алисы]

[телефонные гудки]

[оператор] Вызываемый абонент находится вне зоны действия сети.

[уведомление оператора] Абонент недоступен.

[таинственная музыка]

[музыка продолжается]

[стук двери]

[таинственная музыка]

[музыка продолжается]

[шаги Кости]

Ну, ты как?

Почему ты спрашиваешь?

Ну, мне кажется, это нормальный вопрос.

Особенно после того, что с нами произошло.

[Алиса] Ты про… вот… [замялась]

[Костя] Ну, я про драку в школе.

Кость, скажи, а мы с тобой сегодня виделись в парке?

[Костя] Виделись.

[Алиса шумно выдыхает]

[Алиса] Ты скатился с горки и пропал,

а я пошла за тобой.

[Алиса] Мы летели в туннеле с кучей хлама,

потом я приземлилась на площади, где меня чуть не схватили антиподы,

а там был Шляпник за бесконечным столом,

пираты — все хотели мои часы.

Я совершенно не понимаю, это всё было или нет?

Ну, только ты про лавину забыла.

Лавина же тоже из-за тебя сошла.

[тихий смех Кости]

[смешок Алисы]

[шуршание одежды]

[Алиса] Я так рада, что это всё было.

[Костя, осторожно] Только ты… Никому. Да?

Ты что, я и не собиралась.

А как остальные?

Всё в порядке.

[звонок и вибрация телефона Алисы]

- Да, мам. - [мама] Алис, ты скоро?

- Да, всё в порядке. Я иду уже. - [мама] Целую.

[шаги Алисы]

[Алиса] Мне домой надо.

[Костя] Хорошо.

[Костя] Пока.

[Алиса] Пока.

[шаги Алисы]

[Алиса] Кость!

[Алиса] А ты теперь тут или там?

Я рядом.

- [родители весело разговаривают] - Мам, я дома, я спать!

[родители продолжают весело разговаривать]

[щелчок дверей]

[волшебная щемящая музыка]

[музыка продолжается]

[стук дверей]

[тихий стук дверей]

[голос мамы] Алиса, пора в школу!

[голос мамы] Ты проснулась?

[ритмичная энергичная мелодия]

[быстрый ход часов]

[бит музыки, стук в такт печатных машинок]

[стук печатных машинок]

♪ Приподнимем занавес за краешек — ♪

♪ такая старая, тяжёлая кулиса! ♪

♪ Вот какое Время было раньше: ♪

♪ такое ровное — взгляни, Алиса! ♪

♪ Но плохо за часами наблюдали счастливые, ♪

♪ и нарочно Время замедляли трусливые, ♪

♪ торопили Время, понукали крикливые, ♪

♪ без причины время убивали ленивые. ♪

♪ И колёса Времени ♪

♪ стачивались в трении. ♪

♪ И тогда обиделось Время, ♪

♪ и тогда обиделось Время. ♪

♪ И колёса Времени ♪

♪ стачивались в трении. ♪

♪ И тогда обиделось Время, ♪

♪ и тогда обиделось Время, ♪

♪ и застыли маятники его. ♪

♪ И двенадцать в полночь не пробило, ♪

♪ все ждали полдня, но не дождались. ♪

♪ Вот такое Время наступило: ♪

♪ такое нервное — взгляни, Алиса! ♪

♪ И на часы испуганно взглянули счастливые, ♪

♪ жалобные песни затянули трусливые, ♪

♪ рты свои огромные заткнули болтливые, ♪

♪ хором зазевали и заснули ленивые. ♪

♪ И колёса Времени ♪

♪ стачивались в трении. ♪

♪ И тогда обиделось Время, ♪

♪ и тогда обиделось Время. ♪

♪ Смажь колёса Времени. ♪

♪ Не для первой премии — ♪

♪ им ведь очень больно от трения! ♪

♪ Им ведь очень больно от трения! ♪

♪ Обижать не стоит его! ♪

[далее песня «Силуэт» в исполнении Вани Дмитриенко и Ани Пересильд]

♪ Твоя тишина обитает во мне. ♪

♪ Когда-то она в моей растворится. ♪

♪ От тебя мурашки по моей спине. ♪

♪ Ты только представь, что с нами может случиться. ♪

♪ Руки стекают, будто дождь. ♪

♪ По моим губам, ♪

♪ Покажи чувства, чего ты ждёшь? ♪

♪ Ну реши всё сам. ♪

♪ А ты в душе моей поёшь. ♪

♪ Твоим голосом. ♪

♪ И в отражении моих слёз. ♪

♪ Стану космосом. ♪

♪ Держи меня, словно твои руки — браслеты. ♪

♪ Нежное пламя меняет окрас. ♪

♪ Сладкие чувства, губы красного цвета. ♪

♪ И эти чувства упали на нас. ♪

♪ Я целую твой портрет, ♪

♪ обнимаю твою душу, и ты обнимай в ответ. ♪

♪ В каждом слове, в каждой мысли твоё тело — силуэт. ♪

♪ Даже если это сон, я увижу в тебе свет. ♪

♪ Твоя печаль похожа на спящую Москву. ♪

♪ Знает моя тоска, как я к тебе хочу. ♪

♪ И я твои границы наугад пытаюсь обойти. ♪

♪ Как же я люблю твои глаза, ♪

♪ я всё готов простить. ♪

♪ Небо закрывает твою тень, и где тебя найти. ♪

♪ Моя любовь, всё только впереди. ♪

♪ Держи меня, словно твои руки — браслеты. ♪

♪ Нежное пламя меняет окрас. ♪

♪ Сладкие чувства, губы красного цвета. ♪

♪ И эти чувства упали на нас. ♪

♪ Я целую твой портрет, ♪

♪ обнимаю твою душу, и ты обнимай в ответ. ♪

♪ В каждом слове, в каждой мысли твоё тело — силуэт. ♪

♪ Даже если это сон, я увижу в тебе свет. ♪