Original subtitles

こちらがパッとしていただく寮先生です。

よろしくお願いします。

山本翔太です。

翔이太君、いい名前ね。

でもね、いきなり、ほら見て。

間違ってる。これ何て読むの?犬って誉むんでしょ?

間違えちゃった

手はいらないよね

これからね、ジャムに直していきましょう

あれ?もしかしたら勘違いになってたの?

あ、ほんと

得意な科目とか見る?

ね!得意な科目は

何かなぁ…

保険?

保健体育?

ほんと!じゃあ運動も好き?

うん、運動は好き

じゃあ数学とか

掛け算

掘り算

あー苦手だ

僕両手の数以上分かんない

ほんと、足し算引き算は頑張ろうね。

掛け算割り算お前しょうがないよね。

はい。

しょうたくんそんな数学が得意じゃないんだ。

そうみたいですね。

他苦手なものとかある?

英語もダメだし、国語もダメ、社会も駄目。

何もダメ

じゃあ、保健体育だけか。好きなのは

僕勉強嫌いなの

大丈夫、これから楽しくやってこうね

一番大事なもんは元気だから

健康なんですけどね

勤労するということを知らないというか

そう、動球はね

どうしたの?

なんでもないです

ほんと?

じゃあ、お母さんもあれですね。

基本的にやっていきましょう。

せめて他の子と同じぐらいのレベルにはなりたいかなと思ってるんですけど

そうですね

興味あることからやったほうがいい

翔太君は何になりたいの?将来

オッパ

ん?何になりたいの

バイロットだ

パイロット!

あっ、すごい。

じゃあ、パーエロットになりたかったら

英語がんばんなきゃ

そうでしょ?

だって、英語喋らなきゃ

いろんな世界に行けないよ

そっか

あと数学も頑張らなくちゃね

そうですね

翔太くんの好きな食べ物とか

嫌いなものとかある?

僕の好きな食べ物は、プリンでしょ?

うん。プリン!

あとね、牛乳でしょ?

うん!

豆久でしょう?

うん!!

すごい!乗せ品大好き!

うん、乘せ品大すきだもん!

ほんと~!いいことじゃない~

柔らかいものばっかりって言うのがね~

先生も大スキー

僕もダイスキー

ほんと~?じゃあ嫌いなモノは?

嫉妬なもの…

ん~~

無い!

すごい!ないんだ。お母さま、いいことですね。

そういうのなんだっけ?

ピーマンとか食べれるの?

うん。

ピーマン大好き。

おお、えらいえらい。

勉強以外にはあまり問題なさそうですね、お母さん。

そうですね。

ねえ。

じゃああれだね、翔太くん。これから算数、英語、漢字も頑張っていこうね。

そしたらほらパイロットになれるかもしれないからそのために頼みましょう!

えっ?翔�太大丈夫?

聞いてた?

うん、聞いたよ。

はい、ということで母様もよろしくお願いします。

習太君もこれから、よろしくお願いいたします。

よろしくお願いします。

よろしくお願いいたします。

よろしくお願いしまーす。

後で仕事とかは?

そうですね、様子を見てからお願いします。

お前なんとんだよ

ショート

ん?

ショート

ショート

何てんの

俺のことどうでもいいんだよ

そうかよ

お前

器用と思ったのかや

器料って誰

俺が言うのは

浜崎先生だよ

浅崎先生?

ほら、これの、これの

あ!浦崇先生ってんだ

僕もやで

あの大きいおっぱい見てガゼンやる気出ちゃって

だから塾に入ったんだ

そっかそか

あれか、気になる女あるな

てか君って誰?

俺?

ケンタだよ

僕ショウタ

ショウタ

よろしくな

ほらー

今日、村田くんもらったおしゃべりまかして予習してきたの?

うるせえなあ。勉強勤強。たったうっせーな。

もう、その体育館に邪魔しちゃダメでしょ。

はい、今日は教科書の20ページ開いて。

今日早さ・道のり・時間をやりますよ。

ちゃんと開いてる?

はい。

けーた君は?

開いてるね。

はーい。

えーっと、まず四角一番。

4時間に280キロメートル進む電車の速さは時速何キロメートルでしょう?

はい!

ほら!

あ、はい

ほら 鼻痛い痛しちゃうでしょ

だーめん 鼻じれちゃうわよ

もぉー

ほら やって

はーい

はいもう一回読むわよ

4時間に280キロメートル進む

全員さんの速さは時速何キロメートルでしょう

ほら、考えて。

わかるかな?

これはね、わり算よ。

わり算できるでしょ?

ねえ。

ケータ君また変なことしてん。

変な顔してだめ。

ほれ答えて。

簡単でしょ?

分かんないの?

じゃあ、ヒント。ほら、上の青くなっているところを読んでごらん。

ここにヒントが書いてあります。ちゃんと説んで。

ほら、翔太君も。

あ、はや、大丈夫よ、よく考えて、ここの青いところよ

そう、ちゃんと読めばわかるから

何寝てんの?勉強のお時間でしょ

もう翔太君は偉いわね

真面目にやって

そう、よく考えるんだよ

ここにヒントが書いてあるから

ほら、太字で書いてるでしょ

読んでごらん

そしたら絶対解けるから

わかんねえ

大丈夫、大丈夫

よく考えて

勉強してなんなんだろうな

考えれば分かること

どうでしょう?

じゃあ、次の問題も読んでおくね。

2問答えてちょうだい。

② 時速60km の自転車が3時間に進む道のりは何kmでしょう。

もう一回説明します。

自速60kmの自転車が3時間に進む道のりは何キロメートルでしょう?

ほら、さっきの太字を読んでごらん。そしたら解けるわよ。

63…ここの数字に…

あった!リオのパンツは水色のティーパックだ。正解!

え?

これなにこれ、またいたずらして。

はい募集します、勿収します。

あ、もうダメダメ。勤めます。

はい。

ごめんね、翔太くん。

ごめんちょっとよ。

はい、じゃあもう一回やるわよー。

自宅60キロメートルの自転車が

3時間に進む道のりは何キロメートルでしょ?

簡単よ

大丈夫、ゆっくり考えてごらん

じゃーん

先生から大ヒント

ちゃんとやってる?

うん、水色、ピーバック

もうすればいいでしょ

だって丸見えなんだもん

ほら!

あああああ

もう

たくんは いたずら好きなんだから

ほらセクション当て ここ席じゃないでしょ

ケンタ君の帯域はんっ 高校

ほーらーちゃんと座って

もうこれは返しません

ん

マジ

やりますよ もう一回集中してい

もう1回集中しますよいいでしょ 米ねー翔太くん

はい、ちゃんと教科書と向き合って

何色だよ

これね

ピンク色

もう一個あるんだから、ヒントが。

フリフリじゃん。

あん、ハチュバㇷㅣ゜

お前なんか聞いて

ほら、センター君

清太くんのせいにしちゃダメ

何?どこにハットしたの?

いやない

ないね

ほーらぁ もう先生は怒るわよ

それを早く出しなさい

ほら、返して

鏡!

あ、先生

先生、この伸びる棒ってどこで売ってるの?

うーん、文房具屋さんなら壮ってるわよ。

え、これ先生僕欲しい!

だーめ。お勉強がじゃあね、100点満点取れたらあげようかな。

ほんと!? じゃあ僕頑張るから。

うん、頼むね。

メキは教えて先生はいここは そうねあ

鏡あ 動いてい

うんっ 早く座って

早口があって

ほら ここにヒント書きました

早さ=道のり、なる時間、時間= 道乗り、なる

うっ!

コーラ!

何してんの?

コーラ!

もぉ~また悪戯ばっかりした~

もぉ~

ゲイタ君

(ケイタくんの悲鳴)

こら!

だめでしょ!

しちゃダメ

こら!

僕もしたい

ケータ君

ケーダ君

そういうことしてダメ

もう

ほら

怒るわよ先生また

こら

うぅ

もう、だめでしょケイタ君

ああもうごめんね翔太君

こういう真似してダメよ

もう、わかった? 翔太君はだめ。

もう、ほら、翔�太くんはちょっと勉強してて。

ほら! やめなさい、もう。

早く話すの。席に座りなさい。

もう、ケンタ君は力だけ悪いんだから、ダメでしょ。

ほら中に入れちゃダメよ。

ダーメだったらもうやだ、やめなさい。

「わぁーっ!」

「コラ、どうしてんの?」

「あつい、あつい」

「痛てぇ」

(ため息)

大丈夫ですか?

あ…はい 大丈夫です すいません

おい 行って

ちょっとびっくりしたの?

ケンタ お前のせいだろ

はい

[音声なし]

では、また

(♪ BGM)

私はね、先生。

この胸を伸ばすと上へ向かってくるんですよ。

それも眠れないんですよ

そんなのやめてください

見られたらどうするんですか

大丈夫 ここは誰も来ませんから

嫌だ

ダメだ

この声が聞こえたら

我慢することはできるでしょう

はっはー

ん

ねえ

まずいんじゃありません

はぁ

は

はそこを持っていない

違うのかな?

やめてください

君だって嫌いじゃないだろう

ダメ

やめて

先生

(泣き声)

なんでしょ、かわいくこんなパンツ履いてるのに

(息を吐く音)

そんなことも予想してたんでしょ

え、いいえ

もう亂いないで

(泣き声)

ダメ

はっはー

やっぱり

やっぱりやる

いや

いいよ

いい?

うん

アメン

ソーラ

すると思ってはからだった

あった

はっはー

はぁ

ん

は

は

は

うーん

あああああ

ん

ううっ

あー、ん

うん

はぁ

うん

はっはー

あああああ

いやーせいぜい

ん

はぁ

(女性) あっ ああ…

(男性の泣き声)

- 檻が - あ、すいません

あっ どうしたの?

- あ、リオ先生 - うん

さっき分からないとこあったから ちょっと教えてほしいんですけど

- あっ さっきのところね - うん

じゃあ あの 先生たちのお部屋行きましょうか

- うん - ねっ

ああ 失礼します

(先生) じゃあ しっかり勉強してくるんだよ

ほら こっち こっち

(学生たちは)

1時速、2速、4速の関係。

てことなんだけど

そうだね、ほら

この間授業のときにちゃんと黒板に書いたでしょ?

速さ=道のり÷時間から出るの

分かった?

それで、そうね

ここも書いてあるよね

ここはヒントに近いわね

速さ=道のり ÷時間

時間= 道のり÷速さ

道乗り=速さ×時間

そうね~ ほらちょっと書いてみて

ほら、こないだやったところでしょ

4時間に280km進む電車の

時速何キロメートルでしょう?

うーん…

何書いてるの?

え?

あれ?

数字かけるでしょ?

これ55だよ

あ、55ね

え、なんて読んだと思ったの

ごめんごめん、先生が間違えた

え、先生言ってよ

何だと思ったの?

ちっち

55だよ

ごめんね じゃあもうちょっときれいに5って書こう

先生が後ろから書いてあげる

5っていう数字はね

ほら こうで

さあ、ここ出ちゃダメなんだよ。

出るから「ち」って見えるんでしょ?

だからこう書いて、こう。

こう書いて、こう。

もう一回。

ここでちゃダメでしょ。

ここが出たらまた「ち」と読んじゃうでしょ、先生。

分かった?

はい、という感じで、ほら。ここ問題解いてごらん?

じゃーん、もうちょっと簡単なところからいこうか。

じゃーん、あ!ここの四角埋めてご覧。道のり=何とか×時間

早さだよ。

早くできました。

次は、

時間=道のり割る

何が足りない?

何が足りないと思う?

ん?

ん、時間?

時間はもうここに書いてあるでしょ

おっぱいが

ん

うん、なんでもない

ちゃんと話聞いてる?

聞いてるよ

じゃあもう一回

時間=道のり割る

ここなに?

何がじゃあ足りないの?

ねえ、先生

ちょっと休憩しようよ

先生がせっかく教えてあげようと思ったのに

あっ

先生

肩凝ってるの

あ、そうね。先生、マンパ大きいからやっぱり肩が凝りやすいのよ

やっぱり

ねぇ、先生

股もんであげやるか

あっ、ほんと?

じゃあちょっとだけ揉んでもらうかな

うん

じゃあ

じゃあ先生こっちの椅子に座るね

うん

じゃあ、お願いします。

先生、ガッチガチ。

そうでしょう?この辺がすごい硬いの。

このへん硟いのは?

ほら、こっちも。

あ、先生。こんなにガチガツで。

そうだよ。

えぇ、なんでこんなになの?

おっぱいが大きいからかなぁ。

おっぱいが大きいから。

この・・・

おっぱいが大きいから。

気持ちいい。

気持ちい?

すごい気もち良い。

ありがとうね。

すごい気持チイよ。

先生、ケンタっていつもあんなことしてんの?

あああああ 検討

そうねー まあたまにかな

まあでもね椪た子は悪気はないと思うから しょうがないんだけどねぇ

うんっ 気持ち

気持ちいい?

すっごいほぐれる

本当?

ありがとね

ほっとする

ほっとする

そうね、そのへんとか

このへんとか

先生のおっぱいは何グラムあるの?

おっぱい?

そうだなぁ。どのぐらいかなぁ、わかんないな。

けど、まあ持った感じはやっぱり重たいよね。

重たいんだ。

10キロくらいあんの。

10㎏はないわよ。

10キロはないけど、たぶん1キロ1キロぐらいはあるかな。

1Kg 1kg?

えっと…

1+1=2!

そうだね。

あ、正解?

正解。1 + 1 = 2

おっぱいも二個あるもんね

ねえ 1+1は2なんだ

うーん よくできました

僕今の解けたから パイロットになれるかな

もうちょっと頑張らなきゃ そっか

そしたら乗れるよ だからがんばってね

うん もう

そうだくんうんこらっ あごめんご目肩だったよねー

ありがとう

もちすごい気持ち 寮先生あのね目をつぶりながらマッサージするとねもっと気持ちいいんだよ

あ!なんで知ってるの?

え、うちのお母さんがね いっつもね 気持ちいいとき目つぶってるの

あ、ほんと?

先生も目つぶって

じゃあ目潰ろうかな

うん

目 つぶっててね

うん。つぷってるよ

じゃ、今度腕も温め上げるからね

肘伸ばして

あ、裏もやってくれるの

うん、先生目 瞑っていていいよ

うん

目、つむってるね

うん

ああ、すごい。気持ちいい

揉み方うまいね

ほんと?

お母さんのいつも握んでるから

偉いねぇ

体中の筋肉がほぐれる

ホント?

ホント

うん

先生、目つぶってていいよ

ああ 寝ちゃってもいいからね

そうなのうん

もう

じゃあん じゃあ

まだ目つぶっててねうん

うん

としたのちょっと邪魔 ちょっとじゃまー

目つぶっててね

あああああ

(笑い声)

これは何?

これはね、体のね

血の巡りってやつをよくするやつなの

すごい言葉知ってるわね

なんだっけな、デンパーって言ってたかなお母さん

デンパー

リンバだ

うん リンカネー

すごい わいでしょ

がーいいろんなことがしてるのねああそしたらパイロットになれるかも

うん

うんこらーん大丈夫だよ先生

コーナー

(笑い声)

もー

翔太君もやんちゃなんだから

びっくりしちゃった

もう

うちのお母さん こんなに大きくないんだもん

まあそれはね 人それぞれだから

先生気持ちいい?

うん ボカボカしてきた

ほんと?

じゃあ汗かいちゃうから これ脱いじゃおっか

え?

脱いじゃう?

ぽかぼかしてきたらね、すぐ汗吹きちゃうんだよ。

あ~そうね。

けど、これはちょっとまずいかな。

大丈夫だよね。

大丈夫かな?

お母さんいつも気持ちいいって言ってるから。

そうなの?

あなたの肩は凝っているけど、おっぱいも凍ってるよ。

え?分かるの?

硬いもの!大変だ。ちょっと僕、揉んであげる。

硭いかなぁ?

硬いよ。大変。

そうなのー?

うん。これね、ちゃんと描きほぐさないと、後で大へんなことになるから。

ああ、わかりました。

ああ

僕に任せて

そうねうん

でもなんかちょっと 変な感じね

変だ感じ肩凝ってるし胸も凍っているからだよ だからかなぁ

そっか

でもなんかもう良くなってきたかもしれない

遠慮しないで

もういいかな

まだだよ

まだうん うん

ありがとう

ん

これは重症だよ ありがとうじゃないよ

とっ

な、なに?

大丈夫。

どうしたの?

さっきより大きくなっちゃったかな。

たぶんそれはないかな。

でもさっきより、重たいかも。

そうなの。

あれ?

あれ?

やっぱり重たい

うーん じゃあ 大きくなったかな

うん

何見てんの?

ん

先生の顔が見えない

本当に

あ 先生もお母さんぐらい大きなちゃった

たまたまじゃない

見れたほんとだ

うん。

わー!

すごいね、先生!

うーん…すごいのかな?

これ…これは肩凝るよ!

えへへっ!

うーん…そうだね…

はっ!?

先生、お熱もあるんじゃない?

そこで体温計んの?

うん

うーん、熱はないなぁ

気分悪くないし

ほんと?

うん

でもすごーく暑い

えぇ

そう?

うん

先生のおっぱいやわらかくなってきたよ

あ、じゃあもう

ありがとう

抜けない、披露しないよ

抬霊するでしょ

抨霁しないよ

わさびは終わり

先生大丈夫だから

ねえ

先生、こんだけおっぱい大きかったら、 お乳出るのかな?

うーん… 先生はね、出ないんだよね。

出ないの?

でも試してみないと分かんないやね!

ねえ、でもたぶんでないよ。

ほんと?僕ね、ほら「乗製品好きだ」って言ったでしょ?

そうだね。言ってたね

先生も大好き

先生も大好き。僕もだいすき!

じゃあ、一緒だね。

一緒だ。じゃあ…いただきます!

あれ?なんか甘いかも。

出ないよ、先生。

ああああ あっはぁ

うーん あー、ん

あっはー

はっ はぁ

ん

ん

(泣き声)

うぅ… もう

ねえ

お乳出なかったけど

ここが飛び出てきた

それはしょうがないの。

しょうごない?

そう、勝手に寝ちゃうの

じゃあ押し込みとく

それで凹むかな

凸るかな

でも

出てきちゃおう

そうだね

もう、翔太君

行ってね

(笑い声)

なーに?

もー

そんな先生のおっぱい遊ばないで

もぉ

ほら

もう遊んだでしょ

ん?まだだよ

なぁに、もぉ

さっき

給湯室で

何してたの

うーん、もうちょっとおしゃべりしてたかな。

おしゃべり?

そうね。

僕さっきおっぱい出てるの見ちゃったんだ。

あれたまたま出ちゃってたんだよね。

そっか!

てことは、さっきもマッサージ受けてたんだ。

うーん、そうじゃなくて

でも今同じだよ

そうだね。うん気持ち良かったありがとう

だってさっき通り過ぎるときと今の声 同時回出してたもん

ああ、そっか

うん

うーん、かな?

さっき僕、マッサージの邪魔しちゃったんだ

うん、全然。 全然、邪魔してないよ。

なに見てんの?

あ、ももがちがっち

そうだね先生たちほら立ちっぱが多いからダメだよ こんなに

ガチガチャあったら足太くなっちゃうよ

だねまたしかに 僕のマッサージしてあげる

こっちさて

ここにアクスルん 足伸ばして

お、うん。

ここのね、付け根がね…

先生!

この辺はちょっとくすぐったいかもしれないなぁ

大丈夫、僕に任せて

僕には任せて

先生ねー、ちょっとこのへんくつぐたいんだ

ニヤリ

ニヤリじゃないよ

ん

えっ 手が抜けないよ

そういう意地悪するとグラー 米のメイドねっ

いじわるしない

もうしない

うん、いや

(泣き声)

そこの付け根は本当にくすぐったいの先生。もう勘弁して。

勧弊してほしい?

そうだね。

許さない。

もう、ほぐれたみたいね先生の足。

ほぐれた?

あ、遅れた。ありがとう

はっ

何触ってるの?

汗かいてる

ストッキング履いてるからかな

血行が良くなったからだね

(笑い声)

ねえ、だって汗かいちゃうよ

先生、風邪ひいちゃう

そうかな

うん もう

ほらほらいっぱいないで

ゆっくり引っ張る

しよ

どこ見てんの

先生のパンツ、青?

まあ水色だよね。

水色?僕白。

白いいね、パンチ。

先生のはんつってぼくと同じかたちなの?

うーんちょっと違うかな。

あれ?チャックがないよ!

チャック?

そう。僕のパンツね、いつもここにねチャックがついてるよ

それパンツじゃないでしょ

パンツじゃないの?

ズボンのところにチャックが付いてんじゃなくて

だっておしっこするときここからおちんちんだすんだよ

あ〜

そーん、寝間男の子は空いているよね

広げられるもんね

うん

え? 尿先生はおしっこするとき?

ここにチャックが無かったらどうやってするの?

うん 普通に脱ぐんでしょ

普通に脱ぐの?

うん、普遍に抜かないと女の人はできないんだよ

じゃあ普中に拭いでみようか

脩るの

うん、普通になる

普常に塗るって

でも先生おしっこしたくないし

先生 おしっこした くないよ

うん

先生知ってる

男の子と

女の子の違いは、おちんちがあるかないかなんだよ。

先生はないよ、おチンジ。

ないってば

先生知ってるよ

あ、なんで隠すの?ほんとおじんちゃんあるんでしょ

ないんだったら見せられるはずだよ

(おやすみなさい)

ありません

ね、ないでしょ?

なかったでしょ?

もう一回

まあいいってばほら

ね

先生は女の子です

正解!

そうだね

先生、よくできました

確かに

翔太君は本当に保健体育…

上手ね

うん

何触ってるの?

ここは

先生、床屋さんに行ったりするの

え?ここの毛?

行かないの?

徳屋さん、行かないよ。

じゃあ、いつもシャンプーした後は、

櫛で溶かすだけなんだ。

そうだね。

槛では、満たす時もあるかな。

うちのお父さんと同じで七三分けだ。

そうだよね。たまたまちょっと曲がっちゃったかな。

曲がっちゃったんだ。

そうだね、先生の今日の毛はちょっと曲りすぎてるね。

はっ

娘「何いじってるの?」

あれ

こんにちわ

コーナー! こんにちわ

声が遅れて聞こえてくるぞ

みたい

何も喋りません。

でもお口みたいなんだよね、ここって。

そうだね、似てるね。

お口に伸びているよね?

伊藤先生、僕寝るときいつもお母さんとチューするの。

いいことじゃない!

お母さんの唇にそっくりー

そんなことないでしょ

え、似てるよ

もう

そっくり

なに?

ちょっとチューしてみる

そこお口じゃないってば

あ……

うぅ……

口っぽい

(泣き声)

ん~

(キスをする音)

あ…

う~

あ

あ

あら

だめ

あ

あ

あ

あ

あ

もうダメ

お口からよだれ出てるよ

(泣)

だれ出てきた

寄り道ちゃう

うーん…

思ってないかな?

うぅぃ

うん

ああああっ

はぁ

ん

ううっ

うん

ん

ん

ん

よだれいっぱいにてっかー

(泣き声)

ロン、ロンロン

いいの?

ママ

お

え

ん

ん

ん

あ

おら

だめ

お

ん

(泣き声)

ここも弱いの?

先生、このくすぐったい

(泣き声)

(泣き声)

先生 変わりながら よく動けるんでしょうね みぃ

(泣き声)

こーれ

もう…

ああっ ダメ

ああ…

ダメと言われると したくなるんだよ

(涙)

(泣き声)

(泣き声)

(泣き声)

(泣き声)

(泣き声)

これでマッサージ終わり

そうだったな

はぁ~…

大変。もうこんな時間になっちゃった。

翔太くん、ほら早く帰らないと。

あ!

本当だ。

あ、お腹すいたから僕帯えろ。

来たね先生。

はぁ…

はぁ…

何してんだろう

はぁ…

(泣き声)

(扉の開閉音)

(早送り中)

(♪ BGM)

持っています

持っています

持っています

持っています

持った

えっ

何してんの?

ケンタ君

どうしてここにいるの

なんだよ

悪いことばっかりして

ほら、ダメでしょ

ほら、こっち来なさい

ほら、立って

ほらいこっち来ないさ

「ほら、登りなさい」

「こっち、上に行って」

「上へ行く」

「あ~、なんでだろう」

「これ、こっち」

「お~!ペンタ君」

「ヘンタ君さ~」

最近おかしいよ

こんなにいたずらっ子じゃなかったのに

どうして

だって先生が悪いんだ

なんで

先生のおっぱいをお尻見てると

なんかこの辺がゾロゼロしちゃって

お前何してるの?

ほら こんなになっちゃった

お母さんに言っちゃおうかな

でも

わかった

うん、わかった。先生が勉強に集中できるようにしてあげる

(泣き声)

(泣き声)

(水面に落ちる音と泡沫の音を吸い込む)

(深呼吸)

(歯を磨く音)

(鼻をすする音で泳ぐ音です)

(汗を拭く)

(手を挙げる響き)

お腹がすいたので、 もう一度飲みます。

あんまり食べたくないです。

私のお気に入りのアイスクリームは 本当においしかったです!

今日の映像はここまでです。

夕食の準備をして帰ってきました。

メアリーと友達と一緒に家に席を置いてあげる。

メリーバッグも買いました。

あった

あー、ん

ん

あっ

ん

(悲しげな音楽)

ああっ

ん?

ああ…

ああ

うーん

うーん

うん

ああ

ああ

うん

ああ

うん

(お酒を飲む音)

(痛みの声)

すごい

気持ちいい

気持ちいな

ああああ あっ

あ

ん

ん

(息を呑む音)

(泣き声)

(泣き声)

(笑い声と泡の音が続く)

(息を吐く音)

(息を吐く)

あんちゅ

(泣き声)

あつい

ダメダメ

もうダメ

あ、すいません

大丈夫ですか?

大丈夫ですか?

(息を吐く)

(泣き声)

(息を吐く)

(息を吐く)

ごめんなさい

今のは私じゃないの

ごめんなさい

はい、えーと教科書の24ページ

開いて

の四角3番

まず手をあそこにやりましょう

こっちだ

解けたらもう取るだけいいからね

(音楽)

できるかな?

大丈夫?

割れちゃった?大丈夫?

ほら、どんどんといてこないと遅れちゃうよ

ケント、お前やるな

3/9

次は4番、どんぞん行くよ

おしゃべり禁止よ

分かんないよや。

うわぁ、頑張って。

確かなわ。

20分の1×9=

6番。

上はある下だっけ?

4×5=

まあとりあえず丸6番までだね。

24ページのここでしょ?四角3番って言ったでしょう。

ここから、とりあえず6番まで。ここだけ。 ここ頑張って。

翔太君も24番の四角三番。

ほらこの間おさらいしたばっかりでしょ? 難しいよ先生。

「分数」。

ほら、ここに例があるから、これをちゃんと読んで。

ほら、そしたらちゃんと書けるでしょ?

うん。

ほら、「先生の顔」じゃなくてこっち見て!

ここよ、こうかん。

ほな、「分数×整数は?」

ここ説いればちゃんわかるでしょう?

で、じゃあまず1番。簡単だからまず解いてみなさい。ほら。

え?何番?

丸一番から、そうここからよ。

とりあえずそのね四角を埋めて答えを出す。

簡単でしょ。掛け算を掲げた掙算するだけ。

控算。

さあ、ほら。

あなたも。

何?どこ?

先生、これ何これ?

ほーら!

でもここやってない。

こっちに集中して四角三番に。

ここよここ。

ここ見て。

9分の5かける7分3は

ほら、ここに例が書いてあるでしょ? 教科書ちゃんと読んで

先生わかんないのかな?

先生はわかんないの?

先生分かるわよ

本当?

解いてみてよ

だって答えを教えることになるでしょう

答知りたいもんな

1問目もいい

1問題

押さないって言ったでしょ

じゃあ、はい質問

先生

ふざけた

ほら、Dは?

DLは

ほら、ここに例が書いてあるでしょ?

あ、わかった。ほら、これ。

四角分の丸かける三角は?

丹だ。

先生は四角と両と三触どれが好きって言われたら

こう見るとさ

为がすきかな?

丼とまるだよな。

串だね。

どこ見てんの?

いいよ、ここから。

見えなかった?

先生、もう見える。ちょっとずれてる。

ここからね。

ほら、早く教科書見て。

はい、書く!

はい、書いて。

数字でわかんなかったな。

ここに例が書いてあるから

四角分の丸

かける三角は

そう、そこ見ればわかるよ。

そう、集中して。

そうね。

知ってる。

じゃあこんなの簡単じゃない?

ん

いいパターンねー

何鉛筆落としちゃったのうん

じゃあほら割れてない大丈夫大丈夫 いやほぼちゃんと席についてうん

あ先生健太くんまだ続きを教えてあげないと

あたし、分かったのかな?

いや。

どうしたの?

筋、これ使うとわかるかな。

でもね、文数はね、常理に使ってもわからないんだよね。

自分の頭で考えなきゃ。

いや、落としちゃった。

もう。

ほら、座って。

今度は翔太くん教えてあげるからね。

うん。

24ページの1段。

ほら、ここに少し書いてあるでしょ?

これ見ながら計算していくときは分かる。

そうか。

9分の5かける7分3は?

答えね。

5×3は何?

5 × 3 は?

そう! 5 ÷ 3

簡単でしょう?

どうしたの?5×3よ。

わかんない?

15です。

じゃあ、そこ書いてみて。

さあ、10が…

でしょ?

じゃあ、その下の9×7は?

って考えればわかるでしょ?ほら、できるでき る。簡単でしょう、分数なんて。

ほら、少しずつ出来てきた。

あれ、けんたくんは出来 ているの?

思っていますよ。

すごいじゃない。

自分の180でやるとね、推定90かなって感じ かな。

アンダーはね。

ほら、これも今いらないでしょ。

先生の言葉がわかりやすいからね。

とりあえずここはじゃあなしね。

もう一回お探しを。

これ面積にしてみて。

先生割れてるよな。

はい、はい。

おぼけしちゃった。

あら、先生と似てるの持ってるんだね。

うん、そう。

お母さんからもらったの?

うん、「勉強できるようになりなさい」って言ってもらいたの。

あっ、ほい。

いたずらに使っちゃダメだからねー。

使わないよ。

(音声なし)

では

(音声なし)

数字が難しいときはさっきも言ったでしょ

×

△

×

はい

はい

翔太君おいで

はい

これならわかるでしょ ここよ

わかんでしょ どう

どういうふうになるの この後は

えっと

はい ok ok しょうがない はい、ケントくーん

ほーら鉛筆加えちゃだめ

バッチリでしゅー

もう、だめ。お花もだめ。ほら、まいでて。この後、イコールのあと書いてみて

こういうのここにある?

これ、マルドさんが書いたの。

バツ? バツは違う。

これ掛け算を。

これだけ書いて欲しいのは。

これはもういらないの。

だからこれは無し。

はい、じゃあもう座って。

リオ先生~。

リオ先生~うん・バッハ・・・

難しいよ~

ふぅ~。じゃあ、分かった。これはもう宿題にしといて。

へぇ~。

もう今日はこれで終わり。

いいよ先生。

質問!

おい、質問題勉強したい。もっと勘数のほうにもって教えてよ。

なに?

ん 頭の中に入っていかないの

光るのこれほらっ 募集しますよえっとねー

面白いでしょ先生ほらい軽いんだよ

じゃこうかもしろ ダメ

もうこれで授業終わり

もっと勉強したいのかな。

終わりよ。

はい、お片づけして。

いいよ。

あとは宿題。

やだ。

先生。

僕、分数じゃなくて体積の求め方知りたい。

体積?

うん。

体...

そう

たまの大きさ知りたいの

えっ ほら先生ここにこういう球あるでしょ

この大きさ知りたいの僕

みんなってここ 要石っていうのは求められるんでしょ

まあ、まあ…できるけど。

そっち教えてよ。

こらこらだめ!だーめ!!

今日は分数のお時間?

え~、分数難しいんだもん。

こーら。

じゃあいつ教えてくれるの?

じゃあ…今度の授業のときね。

だな授業

うん、勘だ勧だ

でも教師に行きたいの

もうダメ

先生の意地悪

ほら

僕勉強したいんだ

パイロットになりたいんだ

そうね

パロットなりたいわね

おっぱいになっていいんだけどね

うん、なんでもないよ。

ねえ、ねえ、ねー

先生、大きさ教えてよ

え?

これ、これどんぐらい大きいの?

どんぐらいって…

そうねー

じゃなくて、ほらお片づけして。

え?教えてどんぐらい大きいの?

おかたずけして。

へー、じゃあ教えてくれたら、おからずけする。

宿題もする。

ほんと?

うん。

英語わかるかな

A、B、C、D、E、F、G

次!

これ、Gっていう大きさなの?

そうだよ。

はい、じゃあお片付けして

これ?

これ爺って言うんだ

はぁ~

すごい

んもぉ~

ほら

ほら

いいね

無理にしないで

もうだめ。早くお片付けしてください。

先生、僕さっきからムズムズして集中して勉強できないの。

え?ムヅムツ?

うん。ずるいよー。ケンタだけさ、集注してできるようにしてさ。

僕も屋上行きたいなあ。

知ってるの?

え、だってさっきケント言ってたよ

なあ、ケント。

ずるい先生。僕も…

ちょっと待って、ちょっと待って。

全部しているの?

うん。

不幸へ罠取りもな。

先生、僕勉強できるようになりたい。

ん

うん

こっちはね

ここが無数のでするんでしょ

うん

後悔になっちゃう

そう

ん

じゃあ

ちょっとだけねうん

そしたら

ちゃン、と

勉強できるうんうん

もう悪いことしないいたずらもしない ちゃんと勇気をする

本当にちょっとだけ

ん

これは 薄ぐったーい

待って先生 してるここねー

先生の持ってたペンみたいにビョーンと伸びるんだよ

ああ 知ってた

え知らないの先生なのに さあねー

えっじゃあ見せてあげる ミヨン

ペンみたいねヘみたい

ペンみたいに伸びてるよ

ほんと

似てきたね

もうこれでいいかな

あれ?なんか忘れている気がするな

何を?

あれ、けんたか屋上で先生に教わったことって何?

それはね、なんか口使ってやってる気がしたな。

え、僕もやって?

そうね

ほら

そういうことしちゃダメ

そうお口でやんなきゃね

うん

ん

えーん

うん

ああああ

ん

ん

先生 おっぱい見せて

ぱいっ

ちょっとだけねうん

ん

g だねー

おっ

おっ

もう、これでいい?

え~、もうちょっとだけ。

あ~、ごめんなさい。

はい、おしまい。

はい。

先生。

あ!

ぼくも。

え?

センターも?

マッチやってもらっただろ

じゃあ本当にこれでおしまいね

はい、仲良く

うん

俺の刺し棒だから長いぞ

このサイズの長さは関係ないよ

そっか

先生の嬉しそうな顔見ろよ

え?先生、嫌しいの?

まあ

ああああっ

ん

ああ

ああ

うん

うん

ほっかーだよ

何の勉強理科

うーん 県タイプだよ保険体育僕得意で

こうやってしたって使うんだな

ん

のチュクの強化に行きたいと言われる

作っちゃえばいいんだよ

てくれよ

ん 保健体育もっと教えて

とっ

あああああ

おはようございまーす

でもこっちでいいや

うーんこーねーっ そんなに車ダメ

もう

うん 奥のチンチン盛り上がってい

ん

うん うわぁもうだめ

もう悪ふざけ、もう終わりよ。

ケンタばっかり二つも揉んでずるい。

俺こっち。

ちゃんと勉強する?

ケンタこれ勝ち?

うーん、たぶん。

違うわよ。

お肌がかわいいね。

先生、これ保健体育って聞いた?

モデルは俺も好きだから。

この悪ふざけ、終わったらちゃんと勉強しますか?

うん。

一応打っておこうね。

しますか?

たぶん。

ひょうだ君は?

するよ。

「じ」ってすごい柔らかいね、だろ。

重力のGっていうもんだよな。

あ、そっか、こうやって両手で揉んでみるよ。

ああ、だろ?

豪快にいかないとな。

おい!

ねえ

ダメよ、そんな強くもん

優しく揉めばいいの

それも違うけど

立って

償しく

うん。

優しくもダメだ。

ねえ、この入れ物を取ると「じ」ってどうなっちゃうの?

そのままじゃない。

そのまで!?

なに?

あ、ほんとだ。そのままだ

もう

はぁ

え、字隠しちゃった

隱してはないけど

じゃあ見せて

(泣き声)

ダメよ、そんなにいじっちゃう

え、先生どうしたの?

変な声がして

何も

どう?

ああああ あっ

はぁ

あっ

あーん

ああ

ん

何?どうしたの?

まんまる

すみません

先生、具合悪いの

大丈夫よ

ちょっと座って休んだら

ああああっ

あらっ ああああ

ああ

ん

ここ ここは

ああ

のバスの

ここがなぁ

聞いてみよう

ああ、もう。

教えて先生。

分かってるでしょ?

英語だったら「What is this?」って書いてあるぞ。

What is this!

そうね、やっぱできました。

そうねぇここが…

チクビ。

ここはチックビだって。

This is 乳首だ。

マジかに知ったな。

先生、ちゃんと発音して!英語の発音。

うるさいわね。

乙首よ。

乃首は乂首。

これは?

これ。

でしょ ここはここがなんて言う

てみた

てい

前世もじゃあわかんない先生もお前の

そんなのに、隠さないで。

先生、じゃあここは?

僕も聞きたい!

ここ何?

先生も分かりません。

よく見えない。

ここ?

もう出てこないんだけどね。

先生、僕ねここ知ってるんだ。

そうなの?

うん、ここ穴が開いてるんだよね。

そうね

ねっ

なんだっけ、交尾するところだ。

先生交互したことあんの

どうかな

え、教えてよ。

そうね、あるかもしれないわね。

あるの?

先生、僕、講義を教えてほしい!

それはできないじゃん。

先生何でも教えるから、塾の講師なんじゃないの。

そうねぇ。

じゃあ、教えてくれる?

どうやって教えようか。

え、講義って…

うん。

講義するんだよね。

うん、そうね。

じゃあ、講義して!

そしたらちゃんと宿題してくる。

本当?

どうやって教えようか。

先生への褒美の仕方を教えて。

先生はね、

とりあえず

これじゃできないよね。

どうするの?手伝うよ。

これじゃできないから、とりあえず脱ぐよね。

脫ぐの!?

ん いやいいじゃん

いっしょ

これ脱いじゃう

ん

それでそれですそれで

これ、もう脱ぐよね。

これも脫ぐな?

これならできるわね。

これで出来るの?

じゃあ交尾しよう、交互に。

交換しよって。

あ、でも、穴どこにあるの?

あ、空?

うん。どんな窓に交尾すればいいや。

うーん、そうね。窩はこの辺り?

ん?暗くて見えない。

じゃあこれならわかるかな?

うん

ん

どれ

ここ ここ

こう

a

けんた見たことあっかー

ああ

(息を吐く)

くすぐったいの?

ちょっとくそぐたいかな

もっとくっすぎていい?

(泣き声)

あ、そっかそっか。思い出した。ここ汗かくとこなんだよね。

うん、そうね。

(息を吸う音)

にょーん

(息を吸う音)

にょーん

(息が吹き出す)

ねぇ

どうしたの?

交尾するとき、どうやって交導すればいいのか教えて

ねえ

あ

んー

神戸

うん

そうね

神布は

ほら

立って

うん

これよね

うん

ほら

これ

今先生、ぴかぽか光ったところあったでしょ?

そこのところにね

これを入れるの

そうか!簡単だね

そうだね

今やるの?

うん

じゃここに 入れればいいんだ

こここっちが家 そっちはね

お尻の穴だよ

き言ってた

ここ ここに入れるの

さあ、そこ。

ここ?

ここでこうやって・・・

これ、交尾?

なんで?

これが交互って言うんだよ。

げんたん、ほうびしてる!

すげえ!

(泣き声)

そう そうやって動かすんだよ

- こう? - そう

ああ そう

- そう ころー、こう - ここを?

ああ

うん うん

ああ

ああ

ああ

(泣き声)

(悲鳴)

上手

上手

すばあじょうずよ

(笑い声

(笑い味)

ケン

ケンタ何見てるんだよ

すごいなと思った

触らせてやってもいいぞ

あああああ あーん

えっ 時間

いい僕はやだよ

ん

うーん

ん

上手なんだって

あああああっはぁ

うーん

ん

あー、ん

(泣き声)

そう、そう思ったわ

そう、そう言って

(泣き声)

(泣き声)

どうしたの?先生

どうしたの

疲れちゃったの

休憩した方がいいよ

僕の上に座って

疼れたんでしょ

うん

す、すっていいの?

(泣き声)

ああああっ

ん

えーん

うーん

ああ

あっ

はぁ

はーすげー

あああああ

うーん

はぁ

はっはー