Original subtitles

Hej, jeg hedder Bertil. Jeg er ti år, og jeg bor herinde. Jeg har en mor.

Hej, jeg hedder Bertil. Jeg er ti år, og jeg bor herinde. Jeg har en mor.

— Hej, hej, skat. Mor har travlt. — Hej, hej, mor.

— Hej, hej, skat. Mor har travlt. — Hej, hej, mor.

— Og en far. — Vi ses. Far har travlt i dag. Hej.

— Og en far. — Vi ses. Far har travlt i dag. Hej.

— Og min storesøster, Emma. — Ud af mit værelse. Skrid, Bertil!

— Og min storesøster, Emma. — Ud af mit værelse. Skrid, Bertil!

— Min lillebror, Lukas. — Ud!

— Min lillebror, Lukas. — Ud!

Det er normalt. Hvad der er mindre normalt er min bæltetaske.

Det er normalt. Hvad der er mindre normalt er min bæltetaske.

Jeg fik den af min morfar. Han fortalte mig, den var magisk.

Jeg fik den af min morfar. Han fortalte mig, den var magisk.

Min mor havde fortalt mig, at morfar var blevet lidt gammel og sær.

Min mor havde fortalt mig, at morfar var blevet lidt gammel og sær.

Men morfar havde faktisk ret.

Men morfar havde faktisk ret.

Bæltetasken er magisk.

Bæltetasken er magisk.

Nogle gange kan det være helt vildt fedt.

Nogle gange kan det være helt vildt fedt.

Andre gange er det ikke så fedt.

Andre gange er det ikke så fedt.

Det er kedeligt, når du snakker hele tiden. Skal der ikke snart ske noget?

Det er kedeligt, når du snakker hele tiden. Skal der ikke snart ske noget?

Okay.

— Hej, hej, far. — Hej, hej, skat.

— Hej, hej, far. — Hej, hej, skat.

Du har en legeaftale med en, der hedder Pede.

Du har en legeaftale med en, der hedder Pede.

— Hvad? — Hans mor skulle på kursus. Vi ses.

— Hvad? — Hans mor skulle på kursus. Vi ses.

— Det er ikke godt. Skal vi pjække? — Nej. Det skal nok blive hyggeligt.

— Det er ikke godt. Skal vi pjække? — Nej. Det skal nok blive hyggeligt.

— Det er ikke godt. Skal vi pjække? — Nej. Det skal nok blive hyggeligt.

Det bliver ikke hyggeligt. Det er Pede, vi snakker om. Psykopat—Pede.

Det bliver ikke hyggeligt. Det er Pede, vi snakker om. Psykopat—Pede.

Lad være med at gå op til ham.

Lad være med at gå op til ham.

— Pede? Pede? — Ja.

— Pede? Pede? — Ja.

Min far siger, du skal hjem til mig i eftermiddag.

Min far siger, du skal hjem til mig i eftermiddag.

Jeg glæder mig til at smadre dit taberværelse.

Jeg glæder mig til at smadre dit taberværelse.

Som gammel jægersoldat siger jeg: Du skal ikke vende ryggen til ham.

Som gammel jægersoldat siger jeg: Du skal ikke vende ryggen til ham.

— Altid holde dig bag ham. — Du har aldrig været jægersoldat.

— Altid holde dig bag ham. — Du har aldrig været jægersoldat.

Det har jeg.

Det har jeg.

Her.

Her.

— Hvad skal jeg bruge det til? — Hvis du skal gemme dig i et krat.

— Hvad skal jeg bruge det til? — Hvis du skal gemme dig i et krat.

— Hvad skal jeg bruge det til? — Hvis du skal gemme dig i et krat.

Så kan du tage den her hen over dig, så er du væk.

Så kan du tage den her hen over dig, så er du væk.

Så går folk forbi og tænker: Der er godt nok en lille grim busk derovre.

Så går folk forbi og tænker: Der er godt nok en lille grim busk derovre.

— Har du set Pede? — Nej. Heldigvis.

— Har du set Pede? — Nej. Heldigvis.

— Tror du, han er gået hjem? — Det kan man håbe på.

— Tror du, han er gået hjem? — Det kan man håbe på.

Pede? Pede!

Pede? Pede!

— Jeg troede, vi skulle hjem til mig. — Jeg skal lige hente noget.

— Jeg troede, vi skulle hjem til mig. — Jeg skal lige hente noget.

— Vil du med? — Ja.

— Vil du med? — Ja.

— Hvad skal vi? — Hente chokoladekiks.

— Hvad skal vi? — Hente chokoladekiks.

— Hvad? Det må vi altså ikke. — Der er ingen, der opdager det.

— Hvad? Det må vi altså ikke. — Der er ingen, der opdager det.

— Jeg synes ikke, det er en god idé. — Du er sådan en taber.

— Jeg synes ikke, det er en god idé. — Du er sådan en taber.

— Drenge, hvad laver I herinde? — Ikke noget.

— Drenge, hvad laver I herinde? — Ikke noget.

— Drenge, hvad laver I herinde? — Ikke noget.

— Hvad har du bag ryggen, Pede? — Ikke noget.

— Hvad har du bag ryggen, Pede? — Ikke noget.

Pede, hvad har du bag ryggen?

— I må ikke tage ting herinde. — Sig, du har sukkersyge.

— I må ikke tage ting herinde. — Sig, du har sukkersyge.

Pede hentede noget til mig, fordi jeg har fået sukkersyge.

Pede hentede noget til mig, fordi jeg har fået sukkersyge.

— Nå, okay. Er du okay? — Næsten.

— Nå, okay. Er du okay? — Næsten.

— Nå, okay. Er du okay? — Næsten.

Jeg har brug for noget sukker. Pede ville hente noget til mig.

Jeg har brug for noget sukker. Pede ville hente noget til mig.

Ja, ja. Det er sødt af dig, Pede. Så smut hjem med jer, ikke?

Ja, ja. Det er sødt af dig, Pede. Så smut hjem med jer, ikke?

Ja, ja. Det er sødt af dig, Pede. Så smut hjem med jer, ikke?

— Pas lige på dig selv, ikke? — Jo.

Hej, hej.

— Tak for hjælpen. — Selv tak.

— Tak for hjælpen. — Selv tak.

Tak.

Tak.

Ja ... Det her er så mit værelse.

Ja ... Det her er så mit værelse.

Du kan bare smide tasken.

Du kan bare smide tasken.

— Det er okay. — Tak.

— Det er okay. — Tak.

Hvor er toilettet henne?

— Bare lige over gangen. — Tak.

— Bare lige over gangen. — Tak.

— Skynd dig. Luk døren. Luk den. — Hvad?

— Skynd dig. Luk døren. Luk den. — Hvad?

— Skynd dig. Luk døren. Luk den. — Hvad?

— Du skal også låse den! — Hvorfor?

— Du skal også låse den! — Hvorfor?

— Han er psykopat. — Nej. Han er da sød nok i dag.

— Han er psykopat. — Nej. Han er da sød nok i dag.

Du har ikke været jægersoldat. Jeg kan se, han er psykopat.

Du har ikke været jægersoldat. Jeg kan se, han er psykopat.

— Det er psykopatøjne. — Det tror jeg altså ikke.

— Det er psykopatøjne. — Det tror jeg altså ikke.

Tag den her.

Tag den her.

— Hvad er det? — En peberspray til hans øjne.

— Hvad er det? — En peberspray til hans øjne.

— Hvad er det? — En peberspray til hans øjne.

— Det gør jeg altså ikke. — Det er ham eller dig.

— Han er en dræbermaskine. — Nej. Tag den tilbage.

— Han er en dræbermaskine. — Nej. Tag den tilbage.

— Han er en dræbermaskine. — Nej. Tag den tilbage.

— Hvad skal vi lave? — Det ved jeg ikke.

— Hvad skal vi lave? — Det ved jeg ikke.

— Skal vi spille et spil? — PlayStation.

— Skal vi spille et spil? — PlayStation.

Jeg har ikke sådan en, men et brætspil måske?

Jeg har ikke sådan en, men et brætspil måske?

Nej.

— Du skulle have set dig selv. — Ud!

— Du skulle have set dig selv. — Ud!

Mor, Bertil skubber mig og opfører sig som en spasser.

Mor, Bertil skubber mig og opfører sig som en spasser.

Undskyld. Min bror er en idiot.

Undskyld. Min bror er en idiot.

— Min lillebror er også irriterende. — Ja.

— Min lillebror er også irriterende. — Ja.

— Skal han slippe af sted med det? — Det ved jeg ikke.

— Skal han slippe af sted med det? — Det ved jeg ikke.

— Kan han lide chili? — Nej, det kan han ikke.

En, to, tre. Drik!

En, to, tre. Drik!

— Færdig! — Hvad? Du har vundet alle gange.

— Færdig! — Hvad? Du har vundet alle gange.

Hvad laver I egentlig?

Hvad laver I egentlig?

— Hørte du noget? — Nej, det kunne jeg ikke.

— Hørte du noget? — Nej, det kunne jeg ikke.

I er godt nok "sjove". Hvad?

I er godt nok "sjove". Hvad?

— Skal vi prøve igen? — Ja.

— Skal vi prøve igen? — Ja.

— Tak. — En, to, tre. Nu!

— Tak. — En, to, tre. Nu!

Færdig!

Færdig!

— Du har vundet alle gange. — Jeg kan drikke meget hurtigere.

— Du har vundet alle gange. — Jeg kan drikke meget hurtigere.

— Det tror jeg ikke, du kan. — Det kan jeg da.

— Det tror jeg ikke, du kan. — Det kan jeg da.

— Er du frisk, Bertil? — Ja.

— Er du frisk, Bertil? — Ja.

— Jeg smadrer dig fuldstændig. — Ja, ja.

— Jeg smadrer dig fuldstændig. — Ja, ja.

— Jeg kan drikke hurtigere end dig. — Det tror jeg ikke, du kan.

— Jeg kan drikke hurtigere end dig. — Det tror jeg ikke, du kan.

Jo. Jeg vinder.

Jo. Jeg vinder.

Hvorfor griner du, når jeg smadrer dig?

Hvorfor griner du, når jeg smadrer dig?

Er I klar? Tre, to, en. Nu!

Er I klar? Tre, to, en. Nu!

Av! Av, av, av! Hvad har I puttet i?

Av! Av, av, av! Hvad har I puttet i?

Av, av!

Av, av!

— Hvad har I puttet i colaen? — Ikke noget.

— Kan du se Pede? — Nej. Det var sjovt med Lukas i går.

— Kan du se Pede? — Nej. Det var sjovt med Lukas i går.

— Kan du se Pede? — Nej. Det var sjovt med Lukas i går.

Ja, virkelig.

— Hey, Pede. — Hej, Bertil. Tak for i går.

— Hey, Pede. — Hej, Bertil. Tak for i går.

— Skal vi hænge ud efter skole? — Ja.

— Skal vi hænge ud efter skole? — Ja.

— Nice. — Så kan vi slagte din lillebror.

— Nice. — Så kan vi slagte din lillebror.

— Fedt. — Hvad laver du?

— Fedt. — Hvad laver du?

— Øh ... Hej, Storm. — Du har fået en taberven.

— Øh ... Hej, Storm. — Du har fået en taberven.

— Nej, det har jeg ikke. — Hvorfor snakker I så sammen?

— Nej, det har jeg ikke. — Hvorfor snakker I så sammen?

Det gør vi heller ikke. Han snakkede til mig.

Det gør vi heller ikke. Han snakkede til mig.

— Virkelig taberagtigt, ikke? — Præcis. Taber!

— Virkelig taberagtigt, ikke? — Præcis. Taber!

Der kan du se, hvad jeg sagde. Han er totalt psykopat.

Der kan du se, hvad jeg sagde. Han er totalt psykopat.

Jeg troede, jeg havde fået en ven.

Jeg troede, jeg havde fået en ven.

Er det ikke federe at have en ven, der er jægersoldat?

Er det ikke federe at have en ven, der er jægersoldat?

— Du er da ikke jægersoldat. — Det er jeg.

— Du er da ikke jægersoldat. — Det er jeg.

— Hvorfor har du aldrig talt om det? — Mange missioner er tophemmelige.

— Hvorfor har du aldrig talt om det? — Mange missioner er tophemmelige.

— Hvorfor har du aldrig talt om det? — Mange missioner er tophemmelige.

Ja, ja.

Ja, ja.

Tekster: Tina Schäfer Dansk Video Tekst

Tekster: Tina Schäfer Dansk Video Tekst