Original subtitles

‫"تتضمن هذه الحلقة مشاهد عنف صريحة. ‫المحتوى المعروض فيها ضروري لسير القصة،"

‫"لكنه قد يسبب الإزعاج لبعض المشاهدين. ‫يُترك التقدير لحكم المشاهد."

‫"حادثة (داروين)"

‫"الحلقة السادسة إجراء مباشر"

‫الضوء الأحمر يعني التوقّف.

‫ألا تعرف ذلك أصلاً؟

‫ماذا تقول؟

‫إنه منطق بسيط.

‫حتى مع غياب فاصل واضح بين الأحمر والأخضر،

‫لا يتجاهل السائقون الإشارة الحمراء.

‫لأنهم يدركون أنهم قد يتسببون ‫في إزهاق روح إنسان.

‫حتى أنت قادر على القيام بأمر بسيط ‫كالتوقّف عند الإشارة الحمراء.

‫ما الذي ترمي إليه؟

‫السؤال الحقيقي هو، هل تشعر بالألم؟

‫حتى إن كنا نجهل ما إذا كان للنمل ‫أو الملفوف وعي،

‫فإننا نعلم علم اليقين أن الأبقار تتألم.

‫تماماً كما يشعر كلبك الأليف بالألم.

‫"أوزي فافرز جونيور".

‫لا تقل لي إنك تظن أن كلبك

‫لن يشعر بأي ألم إذا شُنق أو قُطع إرباً.

‫أيها الوغد!

‫"- هل كل شيء على ما يُرام؟ ‫- ماذا يحدث؟"

‫"أليست هذه مدرسة القرد؟"

‫"تشارلي" دائماً محط أنظار الجميع.

‫كفى، أنتما الاثنان.

‫اذهبا لحسم هذا الجدل في درس النقاش.

‫يا هذا، اتركني.

‫"أوزي".

‫هل أنت بخير؟

‫ربما لا يحق لي التدخّل، لكن،

‫ربما عليك تغيير استراتيجيتك.

‫مثل تحسين شكل ملصقاتك لتكون أكثر جذباً

‫أو عدم انتقاد أنماط حياة الآخرين.

‫لن تحرز تقدماً إذا لم يصغ إليك أحد،

‫لأنك أغضبت الذين تخاطبهم.

‫ما هذا الهراء الذي تقولينه؟

‫كيف تتوقّعين مني أن أحتج على العبودية ‫دون أن أُغضب مُلاك العبيد؟

‫"لوسي"!

‫لقد أحضرنا المعلمين.

‫هذا

‫ماذا تفعل يا "غاير"؟

‫حصلت على الموافقة لاستخدام الساحة.

‫حقاً؟

‫لنر.

‫نعم، من أجل عرض فني معاصر.

‫عرض فني؟ وأين الفن في هذا؟

‫إنها دعاية سياسية.

‫سأتوجّه إلى مجلس إدارة المدرسة!

‫أخل المكان يا "غاير".

‫تعال إلى المكتب عندما تنتهي.

‫هيا بنا يا "لوسي".

‫حسناً.

‫"تشارلي"!

‫كيف تتجاهل الأمر وكأنه لا يعنيك؟

‫كيف تستطيع مصادقة البشر؟

‫اهدأ.

‫لماذا

‫أيها الإنسانزي، ‫أنت دليل حي على نظرية التطور.

‫أليس واجبك أن تكون صوتاً ‫لمن لا صوت لهم من الحيوانات؟

‫"تشارلي"!

‫أنت وحدك من يستطيع ردم الفجوة

‫بين البشر والحيوانات!

‫لماذا يتصور الجميع أنني أكبر شأناً ‫مما أنا عليه فعلاً؟

‫أنا لا أمثّل أحداً.

‫أنا مجرد حيوان. أنا "تشارلي" فحسب.

‫تعال معنا يا "غاير".

‫حسناً يا رفاق. عودوا إلى فصولكم.

‫إقامة جبرية منزلية؟

‫لقد أوقع "غاير" نفسه في المتاعب.

‫لا تؤنّبي نفسك على ما حدث.

‫سأجري معه حديثاً جاداً غداً.

‫لكنني لا أظن أن ما يفعله سيئ إلى هذا الحد.

‫لكن تصرّفه في المدرسة لم يكن صائباً.

‫لطالما كان "غاير" طفلاً خجولاً ولطيفاً.

‫بصفتنا والديه، علينا أن نحاول فهمه.

‫على الأرجح أنه يشعر بالندم على ما بدر منه.

‫سأطفئ الأضواء.

‫حسناً. طابت ليلتك.

‫"قناة (الحبة الحمراء)"

‫مرحباً يا رفاق. كيف حالكم؟

‫مرحباً بكم في قناة "الحبة الحمراء".

‫ما الأخبار يا "بيلي"؟ مرحباً يا "سوزي".

‫لا يبدو أن المكان مكتظ اليوم.

‫أكان ذلك لأنني تأخرت؟ معذرة.

‫لم يتركني والداي لحالي.

‫إذاً، سأخبركم بما أنجزته هذا الأسبوع.

‫"- ما الأخبار يا أعضاء الحبة الحمراء؟ ‫- هل كل شيء على ما يُرام؟"

‫"نعم، لا تبدو بخير"

‫ليس هناك خطب. أنا بخير.

‫أنا فقط تعيس لأنني أشعر بضعفي وقلة حيلتي.

‫"أنت لست عاجزاً! ‫ارفع رأسك!"

‫"أجل! أنت تقف في الصف الصحيح للتاريخ!"

‫شكراً.

‫لكن أتعرفون المقولة الشهيرة لـ"باسكال"؟

‫"العدالة بلا قوّة ضعف، ‫والقوّة بلا عدالة طغيان."

‫أنا عاجز للغاية.

‫لا أملك القوّة الكافية ‫لإنهاء طغياننا على الحيوانات.

‫"وماذا إن أخبرتك أن بوسعي"

‫"أن أهبك القدرة على تحقيق العدالة؟"

‫من أنت؟

‫"أظن أنك تعرف بالفعل."

‫"إن كنت راغباً في الانضمام إلينا، ‫فتعال إلى الخارج الآن."

‫مرحباً، كنت أتوق إلى لقائك.

‫يا صاحب الحبة الحمراء، "غاري".

‫"مطعم (رايني)"

‫حسناً يا سيد "فييرابند".

‫أنا "ماكس".

‫لماذا جئت لرؤية شخص مثلي يا "ماكس"؟

‫لقد أرسلت إلينا بعض الرسائل الإلكترونية، ‫أليس كذلك؟

‫وقد اطلعت أيضاً على موقعك الإلكتروني.

‫"لا للتمييز بين الفصائل"

‫لديك كتابات مستنيرة.

‫لا، فعلت ذلك فقط لأشبع رغبة شخصية.

‫لقد تعلّمت شيئاً بعد ما حدث في "نيويورك".

‫تبيّن لي أن التحرك المباشر ‫هو السبيل الأوضح للعدالة.

‫القول إن العنف مرفوض دائماً ‫يحمل في طياته نفاقاً بيناً.

‫وماذا عن الآباء المؤسسين الذين خاضوا حرباً ‫ضد "إنكلترا" طلباً للاستقلال؟

‫لا أحد يزعم أنهم في الجحيم ‫بسبب كثرة من قتلوا من الناس.

‫أنت محق.

‫لكن معظمهم كانوا يمتلكون عبيداً من السود،

‫ولذلك لا يسعني أن أجزم ‫بأنهم لن يكونوا من أهل الجحيم.

‫لا، ما أحاول قوله هو

‫سيصف مؤرخو المستقبل أفعالكم

‫بأنها أعمال عادلة، لا أفعال إرهابية.

‫التحالف يقف في الصف الصحيح للتاريخ.

‫أنتم!

‫هل تحتاج إلى شيء؟

‫إلى متى ستبقون جالسين هنا ‫مكتفين بطلب واحد من أصابع الخضار؟

‫هذا مطعم، كما تعلمون.

‫إن لم تكونوا تنوون الأكل، فغادروا.

‫حسناً. كنا على وشك المغادرة.

‫قد يتذكّر وجوهنا.

‫لنذهب.

‫آسف. أحتاج إلى استخدام الحمّام.

‫ما رأيك أيها الرائد؟ أليس مجنداً واعداً؟

‫مخلص لمبادئه وشجاع، ‫يجسد مثال الجندي المستجد التقليدي.

‫من النوع الذي يتجمد رعباً ويبلل سرواله ‫من الخوف ما إن يرى الدم في ساحة المعركة.

‫عديم الفائدة تماماً.

‫أعتذر عن التأخير.

‫على أي حال، هيا بنا.

‫أستذهبون أنتم الثلاثة لقضاء وقت ممتع الآن؟

‫وقت ممتع؟

‫لا يعنيني ما ستفعلونه.

‫لكن لا تتسكعوا بالقرب من هنا.

‫لا أستطيع التنفس عندما يفسد السود ‫المكان برائحتهم.

‫ماذا قلت للتو؟

‫حسناً، اعذرني.

‫لكن إليك نصيحة.

‫مكتوب على لافتتك، ‫"(جولي رايني) يعاملك كأحد أفراد العائلة"،

‫لكن ألا ينبغي أن تكون، "(جولي رايني) ‫العنصري يعاملك كأحد أفراد العائلة"؟

‫ذلك سيُبعد الزبائن الذين تكرههم.

‫أيها الرجل الأبيض.

‫اغرب عن وجهي. فوراً.

‫إن لم تكن تريد أن يُفجر رأسك.

‫كان أولئك الرجال يرتعدون خوفاً.

‫"مطعم (رايني)"

‫تلك المرأة اللعينة ‫تعاملني كما لو أنني عبد.

‫لنواصل حديثنا.

‫حتى الأبطال الذين أسسوا بلدنا العظيم ‫كانت لديهم بعض المعتقدات المغلوطة.

‫ماذا؟

‫غالباً ما يعيش الناس ضمن قيود عصرهم.

‫في تلك الحقبة، لم يكن امتلاك ‫العبيد السود يُعد فعلاً شريراً.

‫تماماً كما لا يُعد أكل الحيوانات خطأ ‫في نظر الناس في "أمريكا" اليوم.

‫لكن الاعتقاد بأن العدالة تتغيّر ‫باختلاف العصر أو الثقافة

‫يُعد من المفاهيم المغلوطة الشائعة ‫لدى معظم الناس.

‫من الناحية الدقيقة، العدالة حقيقة ‫لا يصبح الناس واعين بها إلا بعد إدراكها.

‫ألا تفهم الأمر؟

‫إذاً، خذ "سبارتاكوس" مثالاً.

‫كان عبداً وبطلاً قاد عبيداً آخرين

‫في معارك ضد "روما".

‫هل كان تمرده يُعد شراً في العصور القديمة،

‫ثم أصبح يُنظر إليه اليوم ‫على أنه فعل عادل في العصر الحديث؟

‫لا.

‫معارضة العبودية نفسها هي العدالة.

‫لكن أهل ذلك العصر لم يدركوا أنه كان عادلاً.

‫لا تفعل ذلك. لقد أخطأت، وسأعتذر.

‫لكنك تعلم يا "غاير"

‫ذلك النوع من المنطق ليس سوى ذريعة.

‫إن إخبار ماشية ستُذبح غداً،

‫"تسلوا بمعرفة أن حياتكم ‫سيُعترف بقيمتها يوماً ما،

‫فموتوا بسلام اليوم"

‫لن ينقذ أحداً.

‫إذاً، عليك أن تحقق العدالة من أجلها.

‫هنا، الآن.

‫لا تفعل ذلك.

‫حسناً؟ أرجوك.

‫خذني إلى المستشفى.

‫لن أقول أي شيء.

‫"غاير".

‫في رأيك، ما العائق الأكبر أمام ثورتنا؟

‫حقيقة أن الحيوانات لا تستطيع أن تتكاتف

‫للاعتراض على الظلم الواقع عليها.

‫لا تستطيع أن تهتف، ‫"حياة الحيوانات لها قيمة!"

‫وهذا أحد الأسباب الذي جعل الناس يتجاهلون

‫ألمها ومعاناتها طوال هذه المدة.

‫قد يُهزم الحق وتغلب القوّة،

‫لكن بلا شرعية مُعلنة

‫لن تُولد الحرب.

‫لهذا السبب نحتاج إلى "سبارتاكوس".

‫شخص يستطيع استخدام لغة البشر ‫والتحدث باسم جميع الحيوانات.

‫قائد يتمتع بهذه الصفات الخاصة.

‫"تشارلي"؟ كقائد للتحالف؟

‫نعم.

‫أنت وحدك من يستطيع إيقاظه

‫يا صاحب الحبة الحمراء، "غاري".

‫"مكالمة واردة – (ميراندا)"

‫وداعاً يا "جولي رايني".

‫ألم تنته اللعبة؟

‫هل أنت متأكد أنك لم تتعلم اللعب ‫إلا مؤخراً يا "تشارلي"؟

‫بل إنني قد شاركت في بطولة ‫الشطرنج للناشئين!

‫اللعنة. عليّ الذهاب.

‫أراك لاحقاً يا "تشارلي".

‫أراك لاحقاً.

‫"بث مباشر – قناة (الحبة الحمراء)"

‫مهلاً…

‫"مدرسة (شروز) الثانوية"

‫لا تجلس فوق المكتب يا "تشارلي".

‫اركضوا! اذهبوا!

‫لقد بدأ الأمر أخيراً.

‫جيد، البث يعمل على أكمل وجه.

‫وردت بلاغات متعددة عن إطلاق أعيرة نارية ‫داخل مدرسة "شروز" الثانوية بشارع السابع.

‫أُصيب عدة طلاب بطلقات نارية.

‫على جميع الضباط التوجه فوراً إلى المدرسة.

‫أكرر. ‫وردت بلاغات متعددة عن إطلاق أعيرة نارية.

‫يا "فيل"، أليست هذه مدرسة

‫- ماذا؟ ‫- بدا ذلك كصوت مسدس.

‫كان ذلك بالتأكيد صوت طلقة نارية.

‫مستحيل.

‫ابقوا هادئين جميعاً. ‫سأذهب لأتحقق من الأمر. لا تبرحوا أماكنكم.

‫ماذا؟ إنذار طارئ من الشرطة؟

‫"إنذارات طوارئ"

‫"مطلق نار ناشط، ذكر يحمل بندقية ‫داخل مدرسة (شروز) الثانوية"

‫اللعنة! لقد حذفت تطبيق إنذارات الطوارئ.

‫"اخرجوا فوراً،

‫أو أغلقوا الأبواب وأحكموها."

‫ماذا علينا أن نفعل؟

‫لقد انتهى أمرنا.

‫اهدأوا. أولاً، علينا تقييم الوضع.

‫مهلاً! مطلق النار يبث مباشرة!

‫الإنترنت يعج بالفوضى.

‫إنها حقاً مدرستنا.

‫هل هذا البث حقيقي؟

‫لا. أبي، أمي.

‫مهلاً، هل هو متجه إلى هذا المبنى؟

‫علينا الهروب!

‫من خلال النوافذ.

‫نحن في الطابق الثالث!

‫انتظروا! سيصل إلى هنا في أي لحظة.

‫علينا أن نغلق الأبواب ونحصنها. ‫لا تغادروا الغرفة.

‫مستحيل.

‫هل وصل إلى هنا بالفعل؟

‫جميل. الأمور تسير على ما يُرام ‫أيتها "الحبة الحمراء".

‫لنراجع الخطة.

‫سيأتي "تشارلي" بالتأكيد لإيقافك.

‫نمط سلوكه بسيط للغاية.

‫سيحاول معالجة وإنقاذ أي شخص ‫يقع ضمن نطاق رؤيته.

‫على الأرجح، ‫سيكون هذا هو الإجراء الذي سيتبعه.

‫لا يهم النوع ولا كونهم صالحين أو سيئين.

‫سيعد كل كائن حي جزءاً من جسد واحد.

‫ولن يحيد عن ذلك ‫إلا حين يُضطر إلى الدفاع عن نفسه.

‫اعتبره نابعاً من إحساسه الفطري بالخطر،

‫لا من أيديولوجيا يحملها ‫ولا من أي نزعة بطولية.

‫سيشل حركتك فوراً إن التقاك.

‫سيغدو سلاحك عديم الجدوى كأنه لعبة.

‫إذاً، فلنخدع إحساسه بالخطر.

‫أنقذني.

‫أمي.

‫أنا أموت.

‫أي أحد

‫هذا صحيح يا "غاير".

‫ليس عليك أن تقتل عدداً أكبر ‫ممن سبقوك من قتلة جماعيين.

‫حاول كسب بعض الوقت فقط.

‫اترك ضحايا على حافة الموت في كل مكان.

‫بينما تنقل أصواتهم إلى العالم.

‫أولئك الذين رفضوا الإصغاء، ‫سيسمعون الآن صرخات لا تُعد لمن لا صوت لهم.

‫أليس هناك أمر آخر يتعين عليك القيام به؟

‫مهمة لا يمكن أن ينجزها سواك.

‫لا.

‫أمي!

‫بُوركت.

‫"حادثة (داروين)"

‫ترجمة "مريم عاطف"