Original subtitles

2 أغمض عينيك.

أنتم يا رفاق في الخلف أيضاً. لا تغش.

هل أغلقتهم للأبد؟

والآن تصور الحرف O.

إنه أمامك مباشرة.

يمكن أن تكون كبيرة أو صغيرة.

اقترب منه، قريب جدًا.

تجول حوله.

الآن يمكنك رؤية لونه،

والتي يمكن أن تكون ملونة أو باهتة،

الظلام أو الضوء.

وبمجرد حصولك عليه،

افتح عينيك.

كيف يبدو الحرف O؟

كان لوني أزرق...

شفافة بعض الشيء،

مثل الزجاج.

كان منجم أحمر نحاسي ومستدير.

كان منجم مصنوعًا من الماء و كانت تطفو فوق المحيط.

كان لوني أخضرًا ساطعًا ومغطاة بالعشب.

أي شخص آخر؟

فيكتور؟ هل أنت هنا؟

ما هو اللون الذي كان لك؟

الرمادي، وكان بعيدا حقا.

شكرًا لك.

الآن سوف نقرأ قصيدة. افتح كتابك المدرسي في الصفحة السادسة والخمسين.

- خمسين...؟ - ستة وخمسون.

تقدم سينما ماجما

بدعم من المجر

المعهد الوطني للسينما برنامج الحاضنة

لا تزال هناك فرصة.

ووفقا لهذه الدراسة، لقد نفد الوقت تقريبًا.

ومع ذلك، ربما لا يزال هناك بعض الأمل.

لحسن الحظ، الوضع ليس بهذا السوء.

ولكن لا يزال هناك الكثير الذي يمكننا القيام به.

يهم إذا كان المناخ يرتفع بمقدار 1.5 درجة

مقارنة بما قبل الثورة الصناعية أو

ما إذا كانت درجة الحرارة ترتفع 5-6 درجات بنهاية القرن.

ونشاهده في الأخبار

نشهد الأحداث الفظيعة التي تحدث حولنا.

اليونان تشتعل, هناك فيضانات شديدة

ودرجة الحرارة في كندا 45 درجة مئوية.

هذه هي التغيرات المناخية الحقيقية التجارب التي تزداد سوءا.

بدون هواء

وإذا فشلنا في وقف هذا الاتجاه الآن، سوف تصبح الأمور أسوأ.

- صباح الخير. - صباح الخير.

لم يعد هذا شيئًا سوف تؤثر فقط على أحفادنا.

يجب أن يكون الحاضر هو تركيزنا الأساسي.

- الآنسة باوش. - مرحبًا.

آخر مهمة… إذا كنت لا أزال في الوقت المحدد.

عظيم، شكرا لك.

- معطفك. - شكرًا.

- لم أتمكن من الانتهاء منه إلا الآن. - لا شكر على واجب.

- أستطيع أن ألقي نظرة عليه قبل الصف. - عظيم، شكرا لك.

صباح الخير. مرحبًا.

- صباح الخير. - صباح الخير.

دريدا، في هذا الصباح الباكر؟

اليوم هو مناقشة مفتوحة أمسية بمكتبة المدينة.

قد أتواجد في الأسبوع المقبل.

- أراك في الغداء؟ - ليس من المرجح. سأنتهي عاجلا اليوم.

- صباح الخير للجميع. - صباح الخير.

اجتماعنا هو المقرر في الساعة الرابعة.

- هل يجب أن يكون من أربعة؟ - الإحتفال بعد شهرين

يجب أن نبدأ بالتحضير. هل يمكنكم جميعا تحقيق ذلك؟

- بالتأكيد. - نعم.

آنا.

- آنا؟ هل أنت أيضا بخير معها؟ - بالطبع.

شكرًا لك. حسنا، نراكم جميعا في الساعة الرابعة.

لماذا فرض هذا كل شيء الاحتفال؟

- وكأن ليس لدينا أي شيء آخر لنفعله. - نعم صحيح.

هذه المشاعر والجمعيات ليسوا حتى واعيين.

في معظم الحالات لا نستطيع حتى اشرح لهم، أليس كذلك؟

مثل الألوان التي تحدثنا عنها آخر مرة.

رامبو يربط الألوان بأصوات ذات حرية مماثلة.

وكان في مثل عمرك تقريبًا عندما كتب هذه القصيدة.

القليل من المساعدة بالنسبة لك لفهم العصر الذي خلق فيه...

إذا شاهدت هذا الفيلم.

- هل رأى أحد ذلك؟ - لا.

هناك ممثلون مشهورون فيه أيضًا.

حسنًا، لا تكن متحمسًا جدًا.

- هل هذا واجب منزلي؟ - بالتأكيد.

ضع خط تحته ثلاث مرات ووضع دائرة حولها باللون الأحمر.

إذا كنت ترغب في ذلك، يمكنك تقديم عرض تقديمي حول هذا الموضوع لتحسين علاماتك.

حسنًا، شكرًا لك، نراكم في المرة القادمة.

- واجباتي المنزلية. - شكرًا لك.

- حسنا، شكرا لك. - شكرًا لك.

الوداع.

لذا…

أي أفكار؟

ما الذي يجعلنا فريدين؟ ما الذي يجعل مدرسة بالاسي الثانوية؟

كلمة المجرية ينبغي أن تدرج، أليس كذلك؟

- لا، دعونا نترك الأمر. - ستكون مشكلة إذا تجاهلناها.

- كم عدد الكلمات ينبغي أن يكون؟ - ثلاثة أو أربعة. ليس كثيرا.

شيء كاريزمي، ذلك يمكن طباعتها على لافتة.

تاريخنا 150 سنة.

مثالي، يمكن طباعته على لافتة.

يجب أن يكون الأمر متعلقًا بالمستقبل أيضًا، أليس كذلك؟

150 عاما من التقليد للأجيال القادمة؟

فهمتها. 150 سنة إلى المستقبل.

إنها ليست كوميديا ​​خيال علمي. الاحتفال بعد شهرين.

يجب أن نتوصل إلى الشعار في اسبوع .

ويعتمد عليه صندوق التنمية أيضًا.

دعونا نعود إلى هذا في غضون يومين. ابذل قصارى جهدك للتوصل إلى فكرة جيدة.

- الوداع. - الوداع.

مع السلامة.

- طبيب أعصاب لأمك. - أوه شكرا جزيلا.

قل له لقد ارسلتك

- شكرًا. - مُطْلَقاً.

اسمع... أردت أن أتحدث معك بشأن العرض الطلابي للإحتفال .

هل يمكنك إنتاجه؟

لا أعتقد أن مارجيت سوف أحب هذه الفكرة.

وهي مريضة منذ اسبوعين لا يمكننا الانتظار لها.

- متى؟ - نحن بالفعل متأخرين.

لكنني خارج لمدة أسبوع و لقد طلبنا بالفعل تحرير

- لتغطية دروسي. - أعرف...

لكنها لن تعمل بدونك.

أنت جيد جدًا في ذلك، الاطفال يحبونك.

سيكون لدينا أخيرًا عرضًا رائعًا.

سأتحدث إلى مارجيت. لا يمكننا الانتظار لها.

العمدة والمدينة كلها سيكون هنا.

- حسنا، دعونا نعطيها فرصة. - شكراً جزيلاً.

- كنت أعلم أنني أستطيع الاعتماد عليك. - لا بأس.

أما بخصوص إجازتك الأسبوعية دعونا نتحدث عن ذلك لاحقا.

بخير.

- الوداع. - الوداع.

لقد تركت حقيبتك بالخارج وفكرت...

ماذا تشاهد؟

فيلم لفئة الأدب.

ما هو العنوان؟

كسوف كلي، إذا كنت أتذكر بشكل صحيح.

- طاب مساؤك. - طاب مساؤك.

- يجب أن يكون سوء فهم. - أنا أشك في ذلك.

لقد كان واجبًا منزليًا للأدب.

سوف أنظر في الأمر و معرفة ما حدث.

انظر... لقد أرسلت ابني إلى هذه المدرسة للحصول على التعليم المناسب.

لا أعتقد أن مثل هذا الفيلم مناسب في الفصل.

لقد نشأت بطريقة مختلفة.

سوف أتأكد من التحدث مع المعلم والتعامل مع الأمر.

أنا آسف يجب أن أذهب الآن، لدي اجتماع.

أنصحك أن تأخذ هذا على محمل الجد.

سأحتفظ بالتأكيد مصلحة الطالب في الاعتبار.

لا أستطيع أن أعد أي شيء أكثر من ذلك. والآن، إذا سمحت...

- شكرا لك. - أنا حقا بحاجة للذهاب.

هل ستكون هذه الصالة الرياضية الجديدة؟

- مع السلامة. - مع السلامة.

مساء الخير. لدينا المفضلة لديك.

مساء الخير. هذا عظيم.

شكراً جزيلاً.

- مرحبا مارجيت. - مرحبا آنا.

- هل تشعر بتحسن؟ - بالطبع.

هل تحدثت إيفا معك بخصوص العرض؟

- نعم لديها. - هل بدأت التدريب بعد؟

أخبرتني أن هذا العام لن أكون المسؤول.

أنا متأكد من أن لديك بعض الأفكار الرائعة. يمكننا أن نعمل معا على ذلك.

إيفا تريد عرضك، لذلك لا تضيع أنفاسك.

حظ سعيد.

مرحبًا فيكتور. لقد قرأت مقالتك...

وهذا أيضا. لم أكن أعرف أن تكتب القصائد أيضا.

فقط عندما ينبثق شيء ما في ذهني.

حسنًا، أعتقد أنه يجب عليك ذلك. كتابتك جيدة جدا.

هل لديك المزيد؟

- نعم لدي. - حقًا؟

أحب أن أقرأهم. وإذا قمت بتصحيح هذا

خطأ إملائي يمكننا حتى إرسالها إلى الصحيفة المحلية.

- أفضل أن أفكر في الأمر أكثر. - حسنًا.

وأنا آمل أن أراك في الدراما مجموعة. اسمك لم يكن في القائمة.

أنا متأكد من أنك ستحبه هناك.

- لا أعتقد أن هذا بالنسبة لي. - إنها.

على أية حال، سنكون هناك في تمام الساعة الرابعة من مساء يوم الاربعاء.

- إذا كنت ترغب في الدخول. - حسنا، شكرا.

أهلاً.

أين كنت؟ اتصلت خمس مرات.

كنت أتناول الغداء.

- ادخل لدقيقة - لماذا؟ ماذا حدث؟

سأخبرك بالداخل.

- مساء الخير. - مساء الخير.

استمع…

أي نوع من الأفلام تفعل؟ يوصي عادة للطلاب؟

تلك المرتبطة بالفصل. لماذا؟

لأن…

هل أنت متأكد من أنه لم يكن هناك واحد هذا ليس مناسبا للعمر؟

لا، ولكن... ما هو كل هذا؟

رفع أحد الوالدين دعوى قضائية ضدك بسبب فيلم التي يُزعم أنك قدمتها في الفصل.

- هذا هراء… - أتمنى أن يكون.

يجب أن أبلغ عن هذا.

ستحدد مفتشية المدرسة

- ما إذا كان سيتم إجراء تحقيق. - ما هو هناك للتحقيق؟

لقد أوصيت بفيلم، هذا كل شيء. سأتحدث مع هذا الأب.

لا أعتقد أنه يمكن إقناعه. إنه مؤثر للغاية.

- هل رأيت أن مارجيت عادت؟ - نعم، اتصلت بي اليوم.

- هل أعيد العرض؟ - لا، انها لك.

وأما بالنسبة لهذا، فسوف نقوم بتسوية الأمر.

- جيد. - الوداع.

- أهلاً. - مرحباً كيف حالك؟

- بخير شكرا وأنت؟ - أنا في الخدمة، لقد كانت الفوضى بالأمس.

أردت أن أتصل بك في وقت سابق، آسف.

- لا بأس، اعتقدت أنك كنت مشغولا. - الأمل، لم تقلق.

لا، على الأقل يمكننا أن نتحدث الآن.

هل اشتريت تذاكر الطائرة حتى الآن؟

لهذا السبب أتصل…

لن أتمكن من تحقيق ذلك.

الكثير من الموظفين خرجوا من المرض، لا أستطيع المغادرة الآن.

حسنًا، ربما لم أتمكن من القيام بذلك ذلك بسبب المدرسة.

أرى.

لذا ربما ينبغي علينا تأجيله.

حسنًا، حسنًا. سنفعل ذلك الشهر المقبل إذن.

هناك شيء آخر.

لقد قيل لي أنهم سيفعلون ذلك تمديد عقدي.

- ماذا؟ - عرضوا وظيفة دائمة.

يريدون تمديد العقد لكنني لم أرد بعد.

- أردت أن أناقش الأمر معك أولاً. - إذًا... هل ستبقى؟

لا أعرف. لقد سُئلت للتو.

قلت لهم أنني بحاجة لبعض الوقت. إذا بقيت، يمكنك أن تأتي.

ألم تكن ستبقى فقط لمدة عام لكسب بعض المال؟

لذا يجب أن أعود وأكون تحت الطلب على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع من أجل لا شيء في الأساس؟

انظر، نحن بحاجة لبعض الوقت للتفكير في الأمور.

إنها فرصة عظيمة الذي جاء بشكل غير متوقع…

ماذا ستفعل في موقفي؟

هل أنت هناك؟

لا أعرف. لا أعرف، ولكن هل يمكننا مناقشة الأمر مرة أخرى؟

- بالتأكيد... بالطبع. - حسنا، شكرا.

الوداع. القبلات.

- الوداع. - الوداع.

القبلات.

يذهب الحليب إلى الرف السفلي.

الجدد يذهبون إلى اليمين ، تحقق من تاريخ انتهاء الصلاحية.

- من اليسار إلى اليمين. - أعرف يا أمي.

- كل شيء يناسب؟ - نعم.

إذا كان هناك شيء لا يصلح، ثم ضع علب الفاكهة في المخزن.

- انتظر، اسمحوا لي أن التحقق. - ليس عليك ذلك، لقد انتهيت.

لقد وضعت فاتورة الهاتف على الطاولة.

- هل يمكنك الاعتناء بها؟ - بالتأكيد.

وفي أوروبا، الأعاصير أقل متكررة وأقل تدميرا.

ومع ذلك فإن عددهم 600 الحالات المبلغ عنها سنويا.

آخر الأعاصير الكبرى كانت قبل عامين.

ضرب إعصاران جنوب إسبانيا في نفس الوقت.

- تسببت الأمطار الغزيرة في حدوث فيضانات. - هل أنت بخير؟

- هل أنت بخير؟ - نعم. بالتأكيد.

لقد اشتريت الميزان. هل هذا هو الشخص الذي كنت تبحث عنه؟

نعم.

يبقيه المستوى في جميع الأوقات أو أنها سوف تكون غير دقيقة.

- حسنًا، سأنظر في الأمر، شكرًا. - على الرحب والسعة.

- هل يمكنك البقاء قليلا؟ - آسف، لا أستطيع.

حسنًا، تفضل. و آنا...

لقد وضعت فاتورة الهاتف على الطاولة. هل يمكنك الاعتناء بها؟

- لا بأس إذا كنت لا تستطيع، سأفعل ذلك. - لقد وضعتها بالفعل في حقيبتي.

- لديك؟ - بالتأكيد.

حسنًا إذن…

وداعا.

- مهلا، هل أنت هناك؟ - أهلاً. نعم، ما الأمر؟

كنت على وشك الاتصال بك.

اسمع، زوجة مديري تمتلك مطعماً...

لو أتيت، سيتم ضمان وظيفة لك.

لذلك اتخذت قرارك وقررت البقاء؟

لا، ليس بعد. لكنك تعلم ما مدى صعوبة العودة إلى المنزل.

فكر في الأمر، حسنا؟

تمام.

"أوه، الوقت يرفرف يمر بسرعة كبيرة،

'وكل مخلوقاته تحوم حول جناحه المارة!

"كل شيء مجرد ظاهرة، كل الأشياء تحت السماء،

'مثل تلك الصغيرة التي لا تنساني، تتلاشى.

'شيئًا فشيئًا البراعم على إكليلي يهلك،

"الربيع الجميل يتركني خلفي،

«ومع ذلك فقد فعلت شفتي.» لم أتذوق رحيقها قط

«ومع ذلك فقد لمست للتو بعض من أزهارها الأولى.

-'أسناني الرائعة تتركني ورائي -الشباب!

"شبابي الرائع يتركني ورائي ويعود أبدا.

"ربيع آخر لا يستطيع إحيائه!"

أي أكثر من حواجب لولي البنية يمكن أن يغمز عيني المغلقة دائما!

- هذا كل شيء. - عظيم، شكرا لك.

أندراس، هل تحب هذه القصيدة؟ هل تجدها لطيفة؟

- ليس حقًا، إنه قديم بعض الشيء. - حسنًا جميعًا.

في المرة القادمة أرجو أن تحضر قصيدة التي تقدرها حقًا

وتجد جميلة لسبب ما. ويمكن أيضا أن تكون قصيدتك الخاصة.

سوف نستمر مع أ مهمة مختلفة. يرجى الوقوف و

ترتيب الكراسي الخاصة بك في دائرة. فيكتور, لا تتردد في إحضار كرسيك أيضًا.

الهدف من اللعبة هو للإدلاء ببيان شخصي.

أولئك الذين يتعرفون عليها ينبغي أن يقف،

ويبدأ تبديل المقاعد. نحاول أن نأخذ كراسي بعضنا البعض.

من يبقى واقفاً في نهاية الجولة

سيقولون شيئًا عن أنفسهم.

ومن المهم ألا تستطيع الجلوس عدت إلى نفس المكان الذي نهضت منه.

- يمكننا أن نقول أي شيء؟ - أي شيء صحيح عنك.

ولكن دعونا نفعل الاختبار. سأبدأ.

أنا أحب المطر.

أنا أحب ... الصيف.

اللون المفضل لدي هو الأسود.

أنا خائف في الظلام.

أنا أحب قطف الفطر.

لم أكن في الحب من قبل.

أحب أن أكون وحيدا.

- مساء الخير. - مساء الخير.

آنسة باوش؟

- أنا هنا. - هل يمكنني التحدث معك للحظة؟

بالتأكيد، استمر، سأعود فورًا.

أنا أحب الخريف.

هل هناك مشكلة؟

ستكون هناك جلسة استماع. هناك موعد محدد، لقد تلقيت للتو البريد الإلكتروني.

- متى؟ - الساعة العاشرة من صباح يوم الجمعة.

- العاشرة يوم الجمعة... أوه، لدي فصل. - شخص ما سوف يحل محلك.

حسنا، شكرا.

- آسف. - أين كنت؟

- صباح الخير. - صباح الخير.

شغل مقعدا.

السيد الرئيس لم يصل بعد؟

سيكون هنا في أي لحظة، لم يتأخر أبدًا.

شكرًا لك.

يرجى مشاركة هذه الوثائق.

صباح الخير للجميع.

- صباح الخير. - صباح الخير.

هل أنت بخير؟

لقد ناقشت محتوى الأب الشكوى لأعضاء اللجنة .

سيدتي المديرة، ما هو موقف المدرسة من الشكوى؟

السيد رئيس اللجنة الموقرة.

لقد تم العمل مع الآنسة باوتش لسنوات عديدة،

هي واحدة من الأكثر شعبية المعلمين بين الطلاب.

وبعيداً عن شعبيتها،

الأطفال الذين تعدهم يؤدون جيد للغاية في المسابقات الموضوعية.

والطلاب في فصولها اجتياز اختباراتهم النهائية بنجاح.

ويواصل الكثير منهم الدراسة في القمة الجامعات في الداخل والخارج.

وهكذا… يا سيدة باوش، يرجى تقديم الإحصائيات.

ومن أجل جعل المواد أكثر إثارة للاهتمام

ومشوقة للطلاب

في بعض الأحيان توصي بالمواد

هذا ليس بالضرورة جزء من المنهج.

ومع ذلك، أبقيها دائمًا ضمن الحدود.

على ما يبدو لا.

ولكن... - لا ينبغي للطلاب دون السن القانونية تم تقديمه للفيلم.

نعم، لكن الآنسة باوتش قالت صراحةً...

التي يجب على الطلاب مشاهدتها هذا الفيلم بإذن الوالدين

أو تحت إشراف الوالدين.

- لم أقل ذلك أبداً. - هادئ.

لذلك لا تعتبر المدرسة أن تكون هذه الشكوى مبررة.

سيدتي المبدأ، هل يمكنك ذلك تعال هنا للحظة؟

آنسة باوتش، من فضلك انتظري بالخارج وسوف نتصل بك

ماذا حدث؟

- هيا، دعنا نذهب. - ولكن ماذا حدث؟

يريدون التحقيق.

وليس لدي أي فكرة عما من المفترض أن نفعل.

- أهلاً. - أهلاً.

- هل يمكن أن تفعل لي معروفا؟ - بالتأكيد.

- أحتاج إلى رقم هاتف أحد الوالدين. - لماذا؟

سأخبرك لاحقا. هل يمكنك التحقق من ذلك؟ إنه أمر عاجل للغاية.

- تمام. ولكن لم يكن لي. - حسنا، شكرا.

- أي فئة؟ - 11/ب، تومسيكس.

- نعم؟ - مساء الخير، اسمي آنا باوش.

أنا مدرس الأدب فيكتور. وأود أن أتحدث إليكم.

أود أن أطلب منك ذلك سحب شكواك.

لماذا؟ هل تجد هذا الفيلم مناسبا؟

- نمط الحياة الذي يقدمه؟ - لماذا لا يكون؟

إنها تدور حول حياة شاعرين. ولا يفرض شيئا على أحد.

إنه مجرد فيلم.

- إذن لا بأس؟ - ماذا تقصد؟

انظر، أنت مدرس. يتم الدفع لك لتعليم القيم.

- لوضع المعايير الصحيحة. - ما هي المعايير الصحيحة؟

لماذا اخترت هذه المهنة إذا لم يكن لديك أي فكرة؟

من فضلك، لا تكون مسيئة. وفي عمر 17 عامًا، لم يعودوا أطفالًا.

لا يمكننا التصرف كما لو كانت أشياء معينة لا وجود لها عندما يفعلون ذلك.

لأنهم ليسوا أطفالك، دعونا نجعل شيئا واضحا.

أشياء مثل هذه لا ينبغي أن تكون حاضرا في المدرسة الثانوية.

أنا لا أمانع هؤلاء الناس طالما لأنهم لا يدفعونه إلى وجهي.

لكني لا أريد رؤيتهم في الأفلام.

هذا الفيلم ليس مثل هذا. لا يمكن…

- غادر من فضلك. - ألا تفهمين...

- غادر! هناك الباب. - الأمر لا يتعلق بذلك.

أنا لست مهتمة بهذا، ولا ابني.

الوداع.

- أهلاً. كنت أتمنى أن أجدك هنا. - أهلاً.

حاولت الاتصال بك.

لقد قمت بإيقاف تشغيله، لذلك لن يزعجني أحد.

إذن، كيف سارت الأمور؟

أنا أكره عندما تكون على حق.

فكرت فقط في التحدث معه يمكن أن يجعله يسحب القضية.

و؟ ماذا قال؟

ولم يسمعني حتى. طردني.

أنا آسف.

هل ترغب في القدوم لتناول العشاء؟

كان توني سيعود إلى المنزل، لكن بدلاً من ذلك مكث لمساعدة زميله.

هناك طن من الطعام، كما تعلمون إيرما.

- لا أستطيع اليوم، ولكن ماذا عن الغد؟ - بخير.

ماذا كان في المدرسة؟

فقط الأشياء المعتادة. النميمة في جميع أنحاء غرفة المعلمين.

ألا يجب أن تتحدث مع إيفا؟

ما الذي تخطط للقيام به الآن؟

سيتم تشكيل لجنة الأخلاقيات

وسوف أذهب من خلال هذا عملية مهينة.

في النهاية سيظهر أنني مدرس جيد.

كل هذا لا معنى له.

هل يمكنك مساعدتي حتى الأول من الشهر المقبل؟

- بالتأكيد. - شكرًا لك.

أعطتني أمي فاتورة لتسويتها لم يكن ذلك مخططا له.

هل هذا يكفي؟

- نعم، شكرا لك. - لا بأس.

هل أنقذته من ملجأ؟

نعم، كان أوليفر التسول.

- هل يقيم في البيت أم خارجه؟ - حسنًا حتى لا يتم تطعيمه،

- عليه أن يبقى في الداخل، ولكن... - الفتيات!

يجب أن يتم طلب اللافتة هذا الأسبوع لتجنب أي تأخير.

ودوري، أود أن أسألك

لترتيب الدعوة للخريجين.

وهنا هو الاتصال ل شركة الأنظمة الصوتية .

لكن التمويل لم يصل بعد.

- للاحتفال؟ - لقد تحققت هذا الصباح،

- وليس في حسابنا. - هل أنت متأكد؟

اتصل بمكتب رئيس البلدية.

وانظر كم هو لطيف هنا.

مرحبا…

مساء الخير، سيدي العمدة.

أنا إيفا ستاينر من بالاسي المدرسة الثانوية. هل هذا هو الوقت المناسب؟

لا أريد إزعاجك، أنا فقط أردت أن أسألك عن التمويل.

- ماذا تفعل؟ - سأنهي هذا بسرعة.

إذا قمت بتخزين الميزان في هذا الوضع، سيكون غير دقيق. فقط أقول.

هل أنت مستعد؟ هلا فعلنا؟

اتصل بي الدكتور فيتاري عن دار المسنين.

سألني إذا كنا قد تحدثنا عن ذلك بعد.

لم أفهم شيئا.

لقد تحدثت معه عن هذا الأمر مرة واحدة فقط، وفقط للحصول على المعلومات.

قبل أن تضعني في المنزل، ذلك سيكون من الجميل أن اسمحوا لي أن أعرف عن ذلك.

أنا لا أخطط لشيء مثل هذا.

لقد كان الأمر مجرد... تحدثت أنا وبوتوند...

إذا كان من الممكن أن نغادر، إذن...

أردت فقط أن أعرف إذا كنت منفتحًا عليه.

كلما أسرعت اللجنة في الاجتماع، كلما تمكنا جميعا من العودة إلى المنزل.

إذا لم يكن هناك متطوعين، ثم سآخذ لتعيين الأعضاء، و

لا أريد أن أجبر أحداً.

لا تضعني في هذا الموقف.

نحن بحاجة إلى خمسة أعضاء.

سأكون الأول بعد ذلك.

أعرف أن الأمر غير مريح، لكن...

علينا أن نفعل ذلك. ليس من أجلي، بل من أجل المدرسة.

شكرًا لك.

شكرًا لك.

- آنسة باوش، لقد اخترت أكثر من واحد. - هل تعرف أي واحد منهم عن ظهر قلب؟

ليس بعد، لقد اخترتهم للتو.

- وسوف ننظر في الأمر لاحقا. - حسنًا.

- هنا لنا. - أوه، شكرا لك.

شكرًا لك.

هل يعرف أحد قصيدتهم عن ظهر قلب؟

أليس من المفترض أن نختار واحدة فقط؟

حسنًا، يمكنك قراءتها اليوم. من سيبدأ؟

- كريستا؟ - أفضل أن أكون الأخير.

حسنًا إذن...

فيكتور، هل يمكنك البدء؟

- هل يمكنني استعادته؟ - بالتأكيد.

عادة ما يساعد إذا كلنا نغلق أعيننا

والاستماع فقط. هل نحاول؟

حسنًا. دعونا نغلق أعيننا.

"إنه أمر غير وارد بالنسبة له." ليطير بعيدا، على الرغم من أنه يستطيع

"لكن مطاردة الحقيقة الواضحة." حفرة محروقة على قماش متمرد

"مرة أخرى، يهاجم، يلقي غضبه في وجوههم

"بينما يصرخ العدم، الفم مفتوح على نطاق واسع

"لا يتم البحث عن أسرار القماش." من سواد عينيه

"أغلقت الخياشيم

"لا يتم أخذ الأنفاس أو حبسها،

صوت الصمت هذا كثير جدا لتحمله"

- هذه قصيدة باردة. - هل كتبت ذلك؟

عظيم، شكرا لك.

- دلما، هل تسمحين بذلك؟ - نعم.

أي واحد هو لك؟

- أي واحد هو كرسيك؟ - هذا سوف يفعل.

مرحبًا.

أود أن أبدأ بقراءة الثلاثة أحكام شكوى الأب.

أعتقد أن مثل هذه العلاقة بين رجلين…

ليست صحية ولا تنتمي…

إلى المدرسة التي سجلت فيها طفل يثق في التعليم العادي.

أنا أعترض على عرض مثل هذه الصور.

لهذه الأسباب أطلب مني يتم التحقيق في الشكوى بدقة

و اقالة المعلم في أقرب وقت ممكن.

أعتقد... دعونا التحقيق الظروف أولا .

ماذا حدث بالفعل في تلك الفئة؟

كنت أقدم الرمزية الفرنسية، وعلى وجه التحديد حياة رامبو.

وبما أن الفيلم يدور حول حياة الشاعر,

وأوصيتهم بمشاهدته.

أوصي بهذا الفيلم كل عام ولم نواجه مشكلة أبدًا.

هل كان الفيلم إلزاميا؟

- ماذا تقصد؟ - هل كانت مهمة منزلية؟

لا، حتى أنني جعلت منه مزحة.

أنا لا أعطي واجبات منزلية إلزامية أبدًا؛ ليست هناك حاجة لذلك.

ولكن ربما كان يعتقد أن الفيلم أن تكون إلزامية بطريقة أو بأخرى.

لقد كانت مجرد مزحة.

- أتمنى أن يكون لديك ذلك في المحضر. - لم أصل إلى هذا الجزء بعد.

- أين أنت؟ - حول رامبو.

ألا يجب أن نسجله؟ بدلا من تدوين الملاحظات؟

ويمكنك كتابة التقرير بعد ذلك.

هل يستطيع أحد أن يسجلها على هواتفهم؟

هناك تطبيق، ولكن يجب أن أقوم بتنزيله أولاً.

دعونا لا نضيع الوقت في ذلك؛ فقط أكتب الحقائق الرئيسية.

أقترح…

ينبغي توبيخ آنا. هذه عقوبة خفيفة إلى حد ما.

- على ماذا يجب أن أعاقب؟ - هناك حالة، آنا.

يعتقد أحد الوالدين لقد تجاوزت خطًا معينًا.

- وهذا هو قلقنا حاليا. - أعبر هذا الخط المعين كل عام.

لم تكن هناك مشكلة في الماضي.

على الرغم من أنها لم تكن مشكلة لا يعني أنه بخير.

- هل هي مشكلة بالنسبة لك؟ - ماذا؟

- هل هي مشكلة بالنسبة لكم جميعا؟ - آنا!

شكرا لحضوركم؛ سوف نخطرك.

الوداع.

- الوداع. - الوداع.

- مع السلامة. - مع السلامة.

دعونا نكتب أن اللجنة وجدت كل شيء بالترتيب

- ونحن بخير. - الأمر ليس بهذه البساطة.

تم طلب إجراء تحقيق.

علينا أن نظهر شيئا.

آنا انتهكت مدونة الأخلاقيات المدرسية.

كيف خالفتها؟

تعريض ال تنمية الطفل.

تعال. غالبية الطلاب

رؤية أشياء أكثر وحشية على شبكة الإنترنت كل يوم.

- فهل يمكننا تقديم أي شيء في الصف؟ - أوصت به ولم تظهره.

أنا أقترح أن…

دعونا نتخذ القرار الذي يظهر أننا نأخذ هذه القضية على محمل الجد.

أنا من رأي أننا يجب أن تفعل ما قالت إيفا.

دعونا نحصل على التوبيخ. آنا لن تتضرر كثيرا نتيجة لذلك.

إذا أعطينا توبيخًا الآن للوالدين قد تشعر أن هناك خطأ ما هنا.

ربما يريدون أن يكون لهم رأي أكبر حول ماذا وكيف نعلم.

لقد قمت بالتدريس لمدة 30 عامًا. سيكون للوالدين دائمًا رأي.

ولكن إذا كنت لا تستطيع التعامل مع ذلك، لا تصبح مدرسا.

هل ترغب أن يخبرك أحد الوالدين ما الذي يمكنك وما لا يمكنك مناقشته في الفصل؟

دعونا نسأل الطلاب بدلا من ذلك.

بهذه الطريقة، نحن نفحص بشكل صحيح و كشف ما حدث في الصف.

هذا صحيح. لن نكتشف ذلك من هنا

لا أعتقد أنه ينبغي لنا ذلك إشراك الطلاب.

لا أريد عقد صفقة أكبر من هذا. أقترح أن نحتفظ بالتصويت.

دعنا نكتب نعم أو لا بشكل مجهول على قطعة من الورق والعودة إلى المنزل.

نعم. نعم. لا.

لا.

- إيفا؟ - في صالة الألعاب الرياضية.

إنها مع العمدة ومدير الصندوق.

هذه القاعة مشتركة بين عدة الفصول الدراسية في وقت واحد

ولها قدرة محدودة.

آمل أن نتمكن من الحصول على التأسيس…

يمكننا وضع حجر الأساس خلال ذلك حفل الذكرى الـ 150 لتأسيس المدرسة

- ويمكن أن يبدأ التطوير. - سأعرض الفكرة على المجلس.

شكراً جزيلاً.

دعونا نستمر بهذه الطريقة، من فضلك.

"إنها لم تتصرف بشكل صحيح،

"وتصرفت بطريقة ما لا يليق بمهنة التدريس،

وهو غير متوافق مع السمعة

والمعايير العالية للمدرسة.

تهانينا، إيفا.

لقد كانت تلك مهمة جيدة.

- آسف، لم يكن هناك طريقة أخرى. - أوه، نعم، كان هناك.

- كان علي أن أفكر... - أرى.

إنها أخف عقوبة يمكن أن نمنحها،

تنتهي صلاحيته خلال ستة أشهر. لا تعقيد هذا.

إيفا، هل أنت شخصيا توافقين على ذلك؟ أو مهنيا؟

أنت تعرف رأيي. لكن الأمر يتعلق مستقبل المدرسة، وليس أنت فقط.

اعتقدت أن المدرسة كانت تتعلق بالتعليم

والطلاب نحن القيام بهذا كله من أجل.

اليوم أنا توبيخ لمدة ستة أشهر، غدا لتعليم سافو؟

آنا…

أم سأطرد من العمل بسبب المرجعية ماركيز دي ساد أم ويتمان؟

آنا، علمني ما هو موجود في الكتاب المدرسي، ولن تقع في مشكلة، حسنًا؟

- أهلاً. - أهلاً.

لقد تلقيت للتو الحزمة الخاصة بك.

- رائع. - لقد فاجأتني حقا.

لقد وصلت إلى هناك بسرعة كبيرة.

- كيف حالك؟ - حسنًا... لقد كان أفضل.

لقد تلقيت توبيخًا لمدة ستة أشهر.

لا يصدق... لماذا؟

- كيف يمكن أن يكون هذا هو الحال على الإطلاق؟ - لا أعرف…

إيفا تقول ذلك...

مجرد ثانية... إنهم كذلك يتصل بي من العمل.

انظر، يجب أن أذهب.

إنهم بحاجة لي في المستشفى لأنه كان هناك حادث.

- نحن نقص في الموظفين. - أكيد اذهب...

- أتحدث إليكم لاحقا. - تمام.

- حسنا، وداعا. - الوداع.

إشعار الاستئناف

مرحبا بكم جميعا.

آنا، إيفا تود التحدث معك.

حمل. سأعود حالا.

انها مستاءة حقا.

اجلس.

- هل أرسلته إلى اللجنة بعد؟ - أملك.

هل فكرت في العواقب؟

سيتعين علينا التنفيذ تحقيق أكثر تفصيلا،

والتي سيتم رفعها إلى اللجنة وأبقى على جدول الأعمال.

قبل شهر من الـ150 احتفالات الذكرى السنوية.

وبدلا من قبول التوبيخ، وهو محظور زمنيا ولا يترك أي أثر.

لا تقف هناك فحسب في انتظار الكرة.

- مساء الخير، آكوس تومسيكس. - مساء الخير.

- فيكتور يا ابني؟ هل هو هنا؟ - فيكتور؟

لم نره منذ فترة.

- لا يتدرب معك؟ - لا.

- هل لم يعد جزءا من الفريق؟ - ليس بعد الآن.

- هل انتهيت من مقال التاريخ الخاص بك؟ - لقد بدأت ولكن لم انتهي.

- دعونا نلتقي في هيلجا. الوداع. - الوداع.

في هيلجا؟

يوم السبت سوف ترمي حفلة. لا تتردد في النزول.

- أهلاً. - مرحبًا.

لم أكن أعرفك سوف يقلني اليوم.

كيف كان التدريب؟

جيد جدًا.

معنى؟

لقد عززنا في الغالب وتدرب على الركلات الحرة.

متى ستكون مباراتك القادمة؟

في.يوم السبت. لكنه كذلك بوابة واحدة مغلقة، لا يوجد زوار.

لقد تحدثت مع المدرب الذي أخبرني

أنك لم تكن حولها لفترة من الوقت،

لذلك أنت خارج الفريق هذا العام.

كنت أعلم أنك لن تفهم.

ما هو هناك لفهم؟ بأنك تكذب؟

أنا أستمع.

- هناك فرقة درامية في المدرسة. - فرقة درامية...

نحن نجمع القصائد والمشاهد

للمدرسة الاحتفال بالذكرى السنوية.

بدلًا من القيام بشيء عادي.

تقول الآنسة باوش أن هذا هو المعيار يختلف من شخص لآخر،

ويجب علينا جميعا أن نتبع دعواتنا.

لا يمكنك المشاركة فيه مع تلك المرأة.

ما العيب في الذهاب إلى هذا الفصل؟

لا أريدك أن تتعرض لغسيل دماغ.

أنت تعرف بالضبط ما أتحدث عنه.

انتباهكم، من فضلك.

حيث أن المدرسة تخضع للتدقيق في لحظة انتهاء التحقيق

نحن مطالبون بالوفاء

التزاماتنا الإدارية أكثر بكثير مما كانت عليه في الماضي.

أطلب من الجميع التعويض جميع الأعمال المتراكمة هذا الأسبوع.

يجب أن تكون جميع الأمور الإدارية تم الاعتناء به.

ودعونا نلتزم بالساعة الثامنة صباحًا. حتى الساعة 4 مساءً. يوم عمل.

شكرًا لك. من الحكمة أن نكون مستعدين لذلك فحص عشوائي، وهو ما قد يحدث.

شكرا لتفهمك.

- مرحبا آنا. - أهلاً.

كان يجب أن ترى كيف هم نظرت إلي في غرفة المعلمين.

ربما كان هذا النداء برمته لا معنى له.

أعتقد أنها كانت شجاعة منك.

حسنا، لست متأكدا.

هل كنت ستستأنف؟

لا.

مرحبًا يا فطيرتي.

- هل لعبت بشكل جيد؟ - نعم.

- هل أنت عطشان؟ - لا.

لا؟ قل مرحبا لآنا.

- أهلاً. - مرحبًا.

- صباح الخير. - صباح الخير.

إذن، ما هي دراما إبسن؟

- التوقعات الاجتماعية. - نعم. ماذا بعد؟

- دور المرأة. - نعم. كيف كان شعورك تجاه نورا؟

- كيف تراها؟ - شخصيتها لها جانبان.

يبدو الأمر كما لو أنها تكبر طوال المسرحية.

ما رأيك بها أيضًا؟

متى تبدأ بالتغير؟

لا بأس، يمكنك مشاركة أفكارك.

عندما المحامي، كروجستاد يهددها.

هذا صحيح، شكرا لك.

الآن أود منك للعمل بشكل مستقل.

اكتب عن الشخصيات الرئيسية.

لديك حوالي عشر دقائق.

أي أسئلة؟

ثم سنتحدث عنها في الدرس القادم

يا.

آسف لفي وقت سابق. أرسلتنا إيفا إلى صفك.

أعتقد ذلك.

هل يمكنني الحصول على بعض؟

لماذا لن تسحبه؟

لأنني لا أستطيع. هناك الكثير من الأطفال الذين يمكن أن يتأثروا.

ماذا عنهم؟

ماذا عنهم؟ يكبرون ويبتعدون.

فضيحة بالكاد تفعل أي خير.

كلما ارتفع صوتك، أصبح الأمر أسوأ.

حسنا، أعتقد خلاف ذلك.

كم أنتم جميعاً مبتهجون. طابور في خط مستقيم، هلا فعلت.

- صباح الخير. - صباح الخير.

مرحبًا.

أخبرنا كريستيان بما حدث خلال تلك الفئة.

لم أكن هناك حتى.

ولست من الغائبين.

- في أي يوم كان؟ - 5 مارس.

حسنا إذن…

- ربما كنت هناك. - ماذا حدث بالضبط في الفصل؟

وكتبت العنوان على السبورة في حال كان أي شخص مهتما.

لقد تحدثنا عن الفيلم

- كما شاهده الكثير منا. - كم منكم؟

ربما نصف الفصل.

وهل أعطت رأيا

- على ما يحدث في الفيلم؟ - لم تقل شيئا.

لا بد أن شيئًا ما قد حدث منذ أن ناقشت ذلك في الصف.

لم أكن منتبها.

أعني أنني عادة ما أفعل ذلك، ولكن لا أستطيع أن أذكر هذا واحد.

أنا سعيد لأن الآنسة باوش توصي بذلك أشياء مثل هذه أيضا.

يمكنك المغادرة، شكرًا لك.

الطبقة، كل الارتفاع.

اجلس.

لا أرى أحدًا مفقودًا اليوم.

وضع القمامة الخاصة بك بعيدا.

كان لديك الوقت لطلاء أظافرك، أستطيع أن أرى ذلك.

أولا علينا أن نتحدث عن شيء ما لا علاقة لها بالفصل.

نيابة عن مدير المدرسة، أود أن أشكرك

لتعاونكم وإبداء آرائكم على دروس الآنسة باوش.

عندما اكتشفنا أن فيلم معين

تم إدخالها إلى الفصل الدراسي

وكان تحقيق شامل شنت ضدها من أجلك.

وما زلنا نتوقع صدقك في هذا الشأن.

سوف نستجوب البعض منكم مرة أخرى حول هذا.

عزيزي طيبي، إذا أتيت إلى صفي، مشط شعرك بشكل صحيح.

خذ مثالا من أندراس.

دعونا نرى ما لدينا لهذا اليوم.

ليلى سموسي.

عمل الجهاز العصبي.

لكن ذلك لم يكن كذلك المخصصة لفئة اليوم.

أليس كذلك؟

لقد أخذنا الخلايا العصبية فقط حتى الآن. وليس الجهاز العصبي.

إذن، أنت لا تعرف شيئا عن ذلك؟

هناك ثلاثة أنواع رئيسية من الخلايا العصبية:

- الخلايا العصبية الحسية، الخلايا العصبية الوسيطة ... - لم أكن أسأل عن الخلايا العصبية.

والخلايا العصبية المتحركة، هذه الخلايا العصبية...

هذا حرف F. يمكنك الجلوس.

- ولكن هذا ليس عدلا... - يمكنك الجلوس.

لا تصاب بالهستيريا معي.

استمر إذن.

كريستيان.

أهلاً.

لا ماذا؟

لا، لقد وصلت للتو إلى المنزل.

ولكن أين؟

تمام. سوف التحقق من ذلك و نتصل بك مرة أخرى. شكرًا.

فضيحة في مدرسة بالاسي الثانوية

منذ متى يمكننا الاتصال تعريض تعليم الأطفال للخطر؟

لن أسمح بذلك حول الأطفال.

ماذا يفعل الرجل البالغ في بلده وقت الفراغ هو عمله الخاص.

ولكن هذا أمر شائن.

العاهرة اللعينة!

المدرسة لا ترغب في التعليق.

أبلغ شخص ما الصحافة و ليس لدي أي فكرة عما سيحدث.

تمام.

لم أكن أريد أن أزعجك، ولكن هناك لقاء عنك

بعد ظهر اليوم مع لجنة الأخلاقيات و... - و؟

الوالدان من 11/ب.

- متى؟ - هل تريد الذهاب إلى هناك؟

هل ستكون هناك؟

- إذا كنت تريد مني ذلك، فنعم. - متى؟

- في الرابعة. - حسنًا، أراك في الرابعة.

مرحبا أمي، هل اتصلت؟

حسنًا، ابق هناك، لا تتحرك. سأكون هناك على الفور.

أعتقد كآباء أننا جميعا نريد ذلك بوضوح الأفضل لأطفالنا.

لذلك نحن بحاجة إلى معرفة ما يجري في الفصل الدراسي.

ما حدث غير مقبول ويجب أن تكون هناك عواقب.

ونود أيضا أن نعرف المزيد عنها ما نوع الدروس التي يعطيها هذا المعلم.

لقد كان هناك مؤخرا شامل التحقيق في دروس الآنسة باوش.

الاستبيان هو جزء من هذا ...

عفوا، ولكن أنا لا أريد لفرض هذا على طفلي.

إذا أردت أن أعرف ما الذي يحدث في الصف، أستطيع أن أسأله في المنزل.

ألا تعتقد أن ما حدث هو الفاحشة؟

أن الطلاب تجربة هذا؟ قد لا تعتقد ذلك.

لكن وجهة نظري هي أن هذه مدرسة ويجب أن تكون هناك قواعد

والمعلمين الذين يفهمون ما هو طبيعي وما هو غير طبيعي.

قبل أن نبدأ بالحكم على آنا باوش،

أود أن أقول القليل أفكار عنها.

منذ أن بدأت التدريس هنا،

لقد كانت واحدة من أكفأ المعلمين .

لقد أنجبت العديد من أطفالك وقعت في حب الأدب،

والمجموعة الدرامية.

إنها محترفة جيدة الذي يحبه الطلاب .

ومن كان يفعل هذا معه القلب والروح منذ أن وصلت إلى هنا.

ما هو الهدف هنا؟ لوضع حد لتعليمها؟

للتدريس، ولكن المواد الإجبارية فقط؟

للحد من كيفية تدريسها؟

ما تستطيع و لا يمكن طرح في الصف؟

إذا أخذنا ما صنع فصولها تحظى بشعبية كبيرة، ماذا بعد ذلك؟

ما الذي نخاف منه؟

أهلاً.

هل فكرت في العرض , ما ذكرته في المرة الماضية؟

لا، أنا آسف. لم يكن لدي الوقت.

من المهم الرد في أقرب وقت ممكن…

للإدلاء ببيان معين.

- استمع... - نعم؟

ربما…

يجب أن نأخذ قسطا من الراحة.

كيف تعني هذا؟

أنا آسف، لا أقصد أن أؤذيك... لا بد لي من الذهاب. طبيب!

- هل أنت أقرب الأقرباء؟ - نعم.

لا شيء مكسور.

سنراقبها حتى الغد الصباح، ثم يمكنها العودة إلى المنزل.

- يمكنك الدخول الآن. - شكرًا لك.

ربما سمع البعض منكم الأخبار.

لكني أردتك أن تسمع ذلك مني.

لقد أحببت دائمًا التدريس هنا،

وأنا مدين بالكثير للمدرسة.

آخر 28 سنة، على وجه الدقة.

إنه أمر لا مفر منه، ولكنني سأغادر موقفي التدريس هنا قريبا.

سأغادر بالاسي الثانوية العامة الاسبوع القادم .

علامة.

لم يكن لدي خيار.

أنا آسف جدا.

أنا أيضاً.

إنه أمر لا يصدق كم الأماكن التي ظهرت فيها.

إنها أخبار الصفحة الأولى في أخبار المقاطعة.

آنا؟ هل أنت هنا؟

لقد حاصرتني إيفا.

أنا آسف حقا.

ماذا لو بدأنا الاجتماع خلف المسارات؟

بالتأكيد، يجب أن أذهب.

- مساء الخير جميعا. - مساء الخير.

- الآنسة ساردي. كيف يمكننا المساعدة؟ - أنا هنا من أجل المجموعة.

سأتولى التدريب من اليوم فصاعدا.

- اعذرني؟ - أمر الناظر .

لقد تم إيقافك.

اجلسوا جميعا.

اسرع. اسرع.

ليس أنت، فيراج. أريد أن أسمعك تقرأ القصيدة.

- "من يمنعني أن أقول ما ..." - توقف. هذه ليست الطريقة التي نبدأ بها القصيدة.

لا أستطيع التنفس ""من يمنعني من الكلام""

- هل يمكننا التحدث؟ - ثانية واحدة. استمر.

مارجيت، هل يمكننا التحدث؟

لم يتبق سوى أسبوعين.

أثناء التحقيق، غير مسموح لك

للمشاركة في أي أنشطة تعليمية.

- هل أنت جاد؟ - هذا ما تقوله اللائحة.

وهذه هي الطريقة التي أردتها لإبلاغي؟

- منذ متى لا أستطيع التدريس؟ - لست أنا من يعلم.

"يكتبون في الملفات ما حلمت به، وأيضا من يفهمها

'ولا أستطيع أن أخمن متى سيكون هناك سببا كافيا

للبحث عن الملف الذي ينتهك حقوقي"

آسف، فيراج.

إذن من الآن أنت ذاهب للتدرب مع الآنسة ساردي.

أما بالنسبة لي، أود أن أشكركم لعملك الشاق. نراكم قريبا.

- حمل. - الوداع.

"أوه، ليس هذا ما تخيلته الأمر روحي ليست موطنًا لذلك

"لم أفكر في وجود هذا الشخص." يمكن أن يسهل الأمر إذا كان غدرا

ولا قومٌ خائفون..

ولا الناس الذين هم "الرعب عند الانتخابات"

دعونا نتحدث عن ذلك لاحقا.

- أهلاً. - مرحبًا.

هذا متأخرا؟

- هل تسللت؟ - شيء من هذا القبيل.

الاسترخاء، هذا ليس مظهرا غير مألوف.

- هيا، اللحاق. - شكرًا لك.

من الأسفل إلى الأسفل، تحياتي.

هل هذا منزلك؟

- هل هذا منزلك؟ - لا يا أجدادي.

- هل تريد المزيد؟ - نعم.

يأتي.

لم يسبق لي أن لعبت هذه اللعبة.

فيكتور.

هل تشعر بالسوء حيال ما حدث؟

ماذا؟

هل تشعر بالسوء حيال ما حدث؟ إنه مقرف.

إذا كنت تعرف والدك، لماذا يعرض الفيلم عليه؟

اتركه، فهذا ليس خطأه.

لن يكون لديك حصلت على F في علم الأحياء.

أنا آسف.

هل كان ذلك ضروريا حقا؟

املأها بصمت و اسمحوا لي أن أعرف عندما تنتهي.

كيف تستعد برأيك؟ الآنسة باوتش في الفصل؟

كم ثمن فصل الآنسة باوتش مرتبطة بالمناهج الدراسية؟

كم مرة صرحت بها الآنسة باوتش الرأي كمثال مناسب يجب اتخاذه؟

مساء الخير.

- نعم؟ - أنا أبحث عن الآنسة باوش.

لقد تم ايقافها منذ عدة أيام لم أرها منذ ذلك الحين.

- هل يمكننا المساعدة؟ - لا يهم، شكرا لك.

هل أنا منزعج؟

لا، لا. ادخل.

لم أكن أريد أن أزعجك.

لدي بعض الأوراق للتحضير لجلسة الغد، هذا كل شيء.

السمع؟

نعم، سيكون هناك واحد مزيد من الاستماع حول هذه القضية.

لقد سمعت أنه تم إيقافك عن العمل.

نعم، لكنه مجرد مؤقت.

أنا واثق من أن الأمور سوف يعود إلى المسار الصحيح قريبا.

كيف يمكنني مساعدتك؟

أردت فقط أن أرى كيف حالك.

أنا من تسبب في هذا الأمر برمته.

يجب أن آخذ هذا. سأعود بعد قليل.

مرحبًا؟

مساء الخير أستاذ جاراسي.

لا، الآن هو الوقت المناسب للحديث.

لقد أرسلته؟ سوف أتحقق من ذلك.

لحظة واحدة، جهاز الكمبيوتر المحمول الخاص بي بطيء.

حصلت عليه. هناك ثلاثة ملفات مرفقة

انا قمت بتحميل الاول , وسوف أتحقق من ذلك.

أعتقد أن الأمر سيكون على ما يرام. إذا قمت بفتح…

نعم الأول… أما الاثنان الآخران فهما إضافات إلى الأول.

إنها مساعدة كبيرة. شكرًا لك.

شكرًا لك. مع هذه الدراسات البحثية، سيكون لدينا فرصة غدا.

وكشفت النتائج ذلك لم تكن الآنسة باوتش في كثير من الأحيان...

وكشفت النتائج أن الآنسة باوش

كان في كثير من الأحيان لا يتبع المنهج المعتمد...

- مرحبا. - أهلاً.

من فضلك ادخل.

- صباح الخير. - صباح الخير.

أنا إيفا شتاينر المديرة من مدرسة بالاسي الثانوية.

صباح الخير.

لقد تلقينا الاستئناف

وكذلك الأخلاق مبررات اللجنة و...

أرجو المعذرة. أنا أيضا أعدت ملف، إذا كان بإمكانك إلقاء نظرة عليه.

شكرًا لك.

حسنًا... سأسأل إيفا ستاينر، الرئيسي لتلخيص لفترة وجيزة

محتوى المادة البحثية.

السيد رئيس اللجنة الموقرة.

لقد أمضينا الأسابيع القليلة الماضية في البحث بشكل شامل في عمل الآنسة باوش.

لقد أكملنا أيضًا استطلاعًا كتابيًا

للطلاب كجزء التحقيق،

حيث يمكنهم مشاركة آرائهم على عملها في عدة فئات.

وكشفت النتائج أن الآنسة باوش

كان في كثير من الأحيان لا يتبع المنهج المعتمد.

لقد كان ملفتًا للنظر أيضًا أن إعدادها

وكانت نوعية دروسها حصلوا على درجات منخفضة جدًا من طلاب الصف الحادي عشر.

في السنوات العشر الماضية،

الآباء أو الطلاب لم يسبق لهم ذلك اشتكى من دروسي.

أما بالنسبة للقضية المذكورة، وخلص عالم النفس في مدرستنا،

أن الفيلم الذي أوصت به كان غير مناسب للطلاب بعمر 17 عامًا.

لدي العديد من الحقائق التي تشير إلى عكس ذلك. كل شيء في الوثائق.

يذهب أسلوب الحياة المعروض في الفيلم خارج إطارنا الأخلاقي المقبول.

لمدة 150 عاما، مدرسة بلاسي الثانوية

وقد تم محاولة تعيين قدوة لهؤلاء الأطفال،

وفيلم مثل هذا يمكن تخلط تماما

هذه الفئة العمرية الضعيفة، عقليا واجتماعيا على حد سواء.

وفقا لأحد أكثر الخبير الشهير في مجال الشباب، البروفيسور جاراسي،

الفيلم يمكن أن يكون بأمان موصى به للأطفال بعمر 17 عامًا،

ومن هو على استعداد لاستقباله عقليا ونفسيا.

ولكن هذا هو اختيار الوالدين كيفية تعليم طفلهم,

ونحن في المدرسة ليس لديهم رأي في ذلك.

لم أكن. لكن هؤلاء الشباب الحق في فهم هذه القضايا.

ولهم الحق في ذلك تعليم جيد بدون محظورات.

الحياة الجنسية ليست جزءًا من المنهج الدراسي.

هيا إيفا. هذه لا مفر منها القضايا، وأنت تعلم جيدا.

المنهج المدرسي هو مليئة بالزنا، أو بيوت الدعارة،

أو حتى الاغتصاب في بعض الحالات. أين الآباء المحافظين

ولجنة الأخلاقيات عندما نعلم عن تلك؟

نحن نعلم أن الأدب يفعل ذلك تشمل مواضيع معينة،

ولكن هذا ليس الموضوع.

المشكلة تنشأ عندما نقوم بالترويج أنماط الحياة التي تسبب الضرر للمجتمع.

إنها المعرفة بالتحديد الذي يفيد المجتمع.

هذا لديه القدرة على إنشاء جيل أفضل وأكثر رحمة.

من يستطيع أن يتعلم من محيطه

بدلا من الاعتماد عليها إجابات محددة سلفا.

من أبلغ. وربما يستمع لكي يفهم الآخرين.

للتفكير بطريقة دقيقة عن الواقع من حولنا.

هذا هو بالضبط الموقف الذي يجد بعض الآباء مشكلة.

من نحن لنبطلهم على ماذا هل هو الصواب والخطأ لأبنائهم؟

ومن هي آنا باوش لتخبر جيل المستقبل كيف يكون الأفضل؟

كمعلمين، نحن مكلفون مع إجراء تلك المكالمة كل يوم.

لدينا تأثير على هؤلاء الشباب حتى ونحن نأخذ نفسا فقط.

وأيضاً عندما نكون هادئين.

لهذا السبب هناك يقين القواعد الأساسية للمعلمين.

القوانين المكتوبة وغير المكتوبة وأن علينا الطاعة

والسماح لأولئك الذين يستطيعون اتبع قواعد التدريس بدقة.

لقد اتبعت كل الأساسيات المبادئ المهنية.

حسنًا، اللجنة ستقرر. شكرًا لك.

ما هي وجهة نظرك؟

هل هذا الفيلم خطير؟

لقد رأيت ذلك، أليس كذلك؟

هل شاهد أحدكم هذا الفيلم؟

ثم أعتقد أن هناك لا شيء يستحق المناقشة هنا.

أعتذر نيابة عن المدرسة.

المشاركون الكرام منذ ذلك الحين لقد قاطعت آنا باوش جلسة الاستماع،

سنقدم التحقيق قرار اللجنة بدونها.

نداء آنا باوش تم رفضه اليوم.

شكرا جزيلا لك إلى جوقة مدرستنا.

وسننتقل الآن إلى الشعر.

لمدة 150 عامًا، قمنا بتعليم الجيل القادم باسم الحرية

"إنه أمر غير وارد بالنسبة له." ليطير بعيدا، على الرغم من أنه يستطيع

"لكن مطاردة الحقيقة الواضحة." حفرة محروقة على قماش متمرد

"مرة أخرى، يهاجم، يلقي غضبه في وجوههم

"بينما يصرخ العدم، الفم مفتوح على نطاق واسع

"لا يتم البحث عن أسرار القماش." من سواد عينيه

"أغلقت الخياشيم

"لا يتم أخذ الأنفاس أو حبسها،

"هذا الصوت من الصمت." هو أكثر من اللازم لتحمله

"في اليوم التالي لشفاء الصورة." بالأمل المثبت في الأرض،

"محاط بالضوضاء البيضاء،

الترقيع التي مزقها الإنسان جمال كل شيء.

أغمض عينيك.

أنتم يا رفاق في الخلف أيضاً. لا تغش.

هل أغلقتهم للأبد؟

والآن تصور الحرف O.

إنه أمامك مباشرة.

يمكن أن تكون كبيرة أو صغيرة.

اقترب منه، قريب جدًا.

تجول حوله.

الآن يمكنك رؤية لونه،

والتي يمكن أن تكون ملونة أو باهتة،

الظلام أو الضوء.

وبمجرد حصولك عليه،

افتح عينيك.

كيف يبدو الحرف O؟