Original subtitles

‫"الثامنة، مواجهة رقص"

‫أنا متحمس اليوم للذهاب إلى نادي الرقص.

‫لماذا؟

‫لأنني ربما

‫أستطيع الرقص اليوم أفضل قليلاً من ذي قبل.

‫ماذا يحدث؟

‫"كابو".

‫ظننت أن اليوم…

‫هذا غريب، أليس كذلك؟ ‫نحن أيضاً لا نفهم ما يحدث.

‫حين وصلنا إلى الصف، لسبب ما، ‫وجدنا مواجهة رقص مقامةً بين "أون" و"إيوري".

‫لا أحد يعرف متى بدأت أو متى ستنتهي،

‫أو سبب إقامتها في الأصل.

‫مواجهة رقص.

‫"(واندانس)"

‫"مسلسل الرسوم المتحركة"

‫"استمتعوا وارقصوا"

‫"(واندانس)"

‫عجباً… هذا جنوني…

‫"(أون مياو)، 10 أعوام خبرة في الرقص ‫بوبينغ، لوكينغ، هيب هوب، واكينغ، إلخ"

‫"(إيوري إتسوكوشيما)، ‫خمسة أعوام خبرة في الرقص"

‫"هاوس، بريكنغ"

‫-مستحيل! ‫-رائع جداً!

‫"إيوري" بارع حقاً في رقص الهاوس.

‫رغم أنه يرتجل في الحال، ‫يبدو كأنه يعرف الموسيقى عن ظهر قلب.

‫أتظنين أن هذا هو السبب؟ سبب المواجهة.

‫"إيوري" يريد المشاركة الشهر القادم ‫في مواجهات الرقص المجمعة لطلاب الثانوية.

‫بما أننا لا نشارك ‫في فعاليات مواجهات الرقص،

‫فهل يا تُرى يحاول إقناعها؟

‫أم تحاول "أون" إقناع "إيوري" ‫بالعودة إلى النادي؟

‫ماذا؟

‫لا، ربما السبب تلك الشائعة ‫التي انتشرت بشكل محدود السنة الماضية.

‫في الواقع، سرى شعور بأن هذين الاثنين ‫قد ينتهي بهما المطاف معاً.

‫إذاً هذا يعني أنه إن فاز "إيوري"، ‫فسيتسنى له مواعدة "أون"!

‫شيء من هذا القبيل.

‫هذا جنوني! هذا يجعل المشاهدة أكثر إثارة!

‫هذا مرفوض تماماً. ‫لا يمكننا أن ندعه يحظى بها!

‫لا أظن أن "أون" ‫من النوع الذي يضيع وقت الجميع

‫من أجل أهوائها.

‫لنتصرف بجدية جميعاً ونشاهد هذا جيداً، مفهوم؟

‫ربما سيطلبان منا أن نحكم عندما ينتهيان.

‫"أون"! نعم!

‫-هذه حركات قوية. ‫-كيف تفعل هذا بجسدها؟

‫إنها تقنية تُدعى "اضرب".

‫عن طريق شد العضلات ثم إرخائها سريعاً،

‫يبدو كأن انفجاراً يحدث من داخل الجسد.

‫إنها المهارة الأهم في نوع رقص البوبينغ.

‫"أون" ترقص الهيب هوب ‫مع الجميع في نادي الرقص،

‫لكن رقص البوبينغ ‫هو النوع الذي مارسته لأطول مدة.

‫لم أكن أعرف ذلك.

‫لم أر "أون" ترقص هكذا من قبل.

‫رقص "أون" مختلف تماماً ‫عن رقصها في النادي أو المسابقة.

‫إنها رقصة تتمتع بروح قتالية صريحة.

‫من المستحيل أن تخسر "أون" مع رقصة كهذه.

‫ماذا؟

‫هل يقول "راقبوا جيداً"؟

‫الطريقة التي يحرك بها قدميه مذهلة.

‫هل يستطيع "إيوري" ‫القيام بحركات بهلوانية كهذه؟

‫من الواضح ‫أن "إيوري" تعلّم رقص البريكنغ أولاً.

‫إنه يستمع إلى الموسيقى جيداً ‫رغم قوة الحركات التي يؤديها. هذا جنوني!

‫يبدو أن "إيوري" لن يخسر أيضاً.

‫سواء كانت النتيجة ‫معلّقة على المهارة أو الشغف.

‫الأغنية السابقة ‫كانت مناسبة جداً لأسلوب "أون" في الرقص،

‫لكن هذه الأغنية تناسب "إيوري"!

‫ماذا ستفعل "أون"؟

‫ماذا؟ هل ترقص "أون" البريكنغ؟ ‫هذا مثير جداً!

‫إنها تتقن الإيقاع بحركة قدميها فحسب.

‫الأشياء التي أجهلها تستمر بالظهور.

‫مذهل.

‫يمكنكم أن تشعروا ‫كيف يرفع أحدهما من مستوى الآخر.

‫مذهل.

‫يرفع أحدهما من مستوى الآخر.

‫كأنهما يستلهمان من حركات بعضهما.

‫يستمران في تبادل أفكار جديدة للارتجال.

‫لم أكن أدرك أنه من الممكن ‫أن يكون المرء بهذه البراعة.

‫مواجهة بين راقصين على أعلى مستوى.

‫ويلي، هذا رائع جداً. ‫أريد أن أكون كذلك قريباً.

‫"(آيتش) - مفتوح حتى الـ9"

‫لا أصدّق هذا.

‫"خزينة"

‫ما نوع التدريب الذي يعطونك إياه؟

‫"(كابيا)"

‫أخبرتك مراراً ‫أن تضع أغراضي في حقيبة مزدوجة.

‫ماذا؟

‫هل أنت موظف جديد؟ ‫أعرف المدير جيداً بالمناسبة.

‫عليك أن تعتذر!

‫أنا في غاية الأسف.

‫هذا أدب منك.

‫لكنني أريدك أن تعني اعتذارك هذه المرة.

‫حاول مجدداً.

‫مرحباً يا "كابي". ‫هل انتهيت من العمل؟ أحسنت.

‫أهلاً.

‫ماذا تشاهدون؟

‫أخبرني "إيوري" سابقاً ‫أن هناك فتاة شديدة البراعة في ناديه للرقص.

‫نحن نشاهد تسجيل المسابقة.

‫فتاة شديدة البراعة؟

‫فكرت أولاً أنها مجرد رقصة استعراضية،

‫لكن اتضح أنهم نجحوا ‫في أداء رقصة مختلفة تماماً.

‫حقاً؟

‫أي واحدة؟

‫هذه؟

‫لا، تلك رئيسة النادي، "أون مياو".

‫مهاراتها بالرقص متقدمة،

‫لكنها لا تبدو من النوع ‫الذي يحب مواجهات الرقص.

‫إنها على الأرجح صاحبة الشعر اللامع، ‫"هيكاري واندا".

‫إنها فريدة من نوعها.

‫لكن إن كنا نتحدث عن مواجهة رقص، ‫فإن هذا الشاب بارع.

‫هذا الرجل الضخم؟

‫أريد رؤيته يرقص في مواجهة.

‫أحب أن أواجه شخصاً موهوباً هكذا.

‫يبدو أنهما انتهيا أخيراً.

‫هل كانا يرقصان لنحو ساعة حقاً؟

‫هل نسأل الحكام؟

‫النتيجة واضحة، لكن بالتأكيد.

‫آسفة لعدم شرح أي شيء.

‫حان وقت الحكم. ‫صفقوا لمن تظنون أداءه كان جيداً.

‫هل تسألنا حقاً؟

‫ليس لديّ أدنى فكرة من كان الأفضل.

‫كلاهما جيد للغاية.

‫بصراحة، حتى وقت قريب،

‫لم أكن أعرف حتى كيف أشاهد مواجهة رقص.

‫لكن الآن فهمت نوعاً ما.

‫لكن مع ذلك، ‫تساوى مستوى أدائهما تقريباً اليوم.

‫كيف يُفترض بي أن أختار؟

‫بما أنه الشاب الآخر الوحيد، ‫أشعر أنني أريد أن أدعم "إيوري".

‫أسوأ ما في الأمر ‫أن الجميع سيرون لمن سأصوت بالضبط.

‫هذا قاس نوعاً ما.

‫ماذا أفعل؟

‫حسناً، أولاً أنا، في الزاوية الحمراء. ‫من يظن أنني أبليت حسناً؟

‫يا للراحة.

‫تبعت حدسي وصوتّ لـ"أون"، ‫ويبدو أن الجميع فعلن ذلك أيضاً.

‫حسناً، التالي، في الزاوية الزرقاء، ‫"إيوري إتسوكوشيما".

‫من يظن أن أداء "إيوري" كان جيداً؟

‫بعد التفكير بالأمر من زوايا مختلفة،

‫فإن معظم الناس إما يصفقون لكليهما ‫أو لا يصفقون.

‫لكن "واندا" الوحيدة التي تصفق لـ"إيوري".

‫خالفت تصويتي.

‫هذا مفاجئ نوعاً ما، لكن الأهم

‫أن الوحيدين القادرين ‫على التعبير عن رأيهما بوضوح

‫في هذا الصف الآن هما أنا و"واندا".

‫لقد هزمتني. أنت مذهلة يا "أون"، ‫كما كنت أعرف.

‫لكن "إيوري" كان بارعاً جداً أيضاً.

‫أجل.

‫حسناً، من التالي؟ من سيهزم "أون"؟

‫ماذا؟ هل سنفعل ذلك الآن؟

‫لنر.

‫ماذا عنك يا "كابو"؟ هل تريد النهوض والرقص؟

‫أهو جادّ؟

‫"ثلاثة أشهر خبرة في الرقص ‫أنواع الرقص: هيب هوب"

‫"كابو".

‫في الوقت الحالي، سيكون من الصعب ‫التغلب على "أون" بالتقنية وحدها.

‫لكن هناك وسيلة واحدة للفوز.

‫وهي أن تؤمن حقاً ‫أنك تحب الرقص أكثر من "أون".

‫حسناً.

‫أنا مرهق. ألدى إحداكنّ بعض الماء؟

‫"مياه فوارة"

‫-تفضل. ‫-شكراً.

‫"إيوري"، لماذا كنت في مواجهة أمام "أون"؟

‫لأنني خسرت، لن ينافس النادي ‫في أي من منافسات مواجهات الرقص.

‫أصبح عليّ العودة إلى نادي الرقص ‫والترشح لرئاسة النادي العام القادم.

‫-ماذا؟ كنا محقات تماماً؟ ‫-ماذا؟ كنا محقات تماماً؟

‫بالإضافة إلى ذلك، ‫لا يتسنى لي مواعدة "أون" أيضاً.

‫أكاد أموت من الإجهاد، ‫لذا لنجعل مواجهتنا من جولتين، اتفقنا؟

‫لكن أرني ما لديك.

‫هذا شعور غريب.

‫كنت أشاهد "إيوري" قبل قليل، ‫والآن أصبحت أنا الواقف تحت الأضواء.

‫أشعر كأنني بطل في قصة.

‫لم أكن البطل في أي قصة من قبل.

‫ستتمكن من ابتكار نوع من الرقص ‫لا يستطيع غيرك أداؤه،

‫نوع رقص لا يستطيع أحد تقليده.

‫هذه أغنية ممتعة.

‫لحن يربك أفكارك ‫ذو جُملة إيقاعية متكررة على الطبل النحاسي.

‫صوت أنثوي خالص يتردد في طبلة الأذن.

‫لا عليك من "أون".

‫أتساءل كيف سيتعامل مبتدئ مثل "كابو" ‫مع الوضع.

‫"أون" ستبدأ أولاً.

‫أجل!

‫إنها مذهلة!

‫"أون" ترقص بأسلوب الواكينغ!

‫يا ويلي، ‫أريد حقاً تجربة الرقص على هذه الأغنية.

‫هيا، ماذا ستفعل يا "كابو"؟

‫أجل.

‫منذ المسابقة وأنا أشاهد مقاطع ‫للمواجهات مع "إيوري".

‫أتدرب مراراً وتكراراً، وأتخيلها في كل مرة.

‫ثم في أحد الأيام، تغير إحساسي بالإيقاع.

‫أشعر كأن الموسيقى تخفق عميقاً داخل جسدي.

‫أصوات خافتة ودقيقة ‫يُعبر عنها بانقباضات متقطعة.

‫تأكدت من ذلك بعد مشاهدة مواجهتهما.

‫ثمة طريقة بسيطة للفوز بمواجهة رقص.

‫من يندمج أكثر مع الموسيقى يفز.

‫اليوم، لا أريد أن يتحمس أحد بشأن رقصي.

‫أنت فقط.

‫أريدك أن تشعري برقصي!

‫أهذا حقاً "كابو"؟

‫إنه يحاول بقدر ما يستطيع. ‫"كابو" يريد أن يفوز بالفعل.

‫هذه أغنية صعبة أخرى.

‫تغيرت الأجواء تماماً. أكثر حماسة بكثير.

‫هذه الأغنية تركز بجرأة على الإيقاع، ‫وفيها كثير من الإيقاعات غير المنتظمة.

‫كيف ستتعامل "أون" مع ذلك؟

‫ما هذا؟ حركاتها تتكامل مع الإيقاع.

‫هذا مذهل.

‫تستخدم رقص الأنيميشن ‫لتتناسب حركاتها مع الإيقاع.

‫كيف سيردّ "كابو"؟

‫هذا الإيقاع.

‫ذلك الشعور الذي ينتابك ‫من مشاهدة أداء منفرد سلس…

‫ذلك ما أردت رؤيته منك.

‫أشعر أنني أتواصل مع "أون" ‫أكثر من أي وقت مضى.

‫كأنها تمد يدها إلى داخلي.

‫هذا لأننا أصبحنا ندّين الآن.

‫يُوجد في مواجهات الرقص ‫ما يزيد على الفوز أو الخسارة.

‫مستحيل ألّا يتحسن أداؤك ‫فيما تفعل شيئاً كهذا.

‫ما من شيء سوى الرقص في نظري الآن!

‫سنقرر بالتصفيق. احرصن على اختيار أحدهما.

‫لا تخترن كليهما.

‫من يظن أن الآنسة "أون" كانت الأفضل؟

‫كانت "أون" أفضل، أليس كذلك؟ كانت مذهلة.

‫من يظن أن "كابو" كان الأفضل؟

‫كان مذهلاً.

‫إذاً في النهاية، فازت "أون" أمس.

‫كان مضحكاً ‫كيف دعاها "إيوري" بـ"الآنسة (أون)".

‫هذا منطقي عندما تتوقفين وتفكرين.

‫لكن من الرائع أن "كابو" حصد أصواتاً كافية ‫ولم يمنحها فوزاً سهلاً.

‫كيف ربط كل هذه الحركات ببعضها هكذا؟

‫خلال ثلاثة أشهر، لقد تفوق على نفسه تماماً.

‫"كابو"!

‫هل سمعت؟

‫ستشارك ثانوية "إتشيرين" ‫في فعالية مواجهات الرقص القادمة أيضاً!

‫ماذا؟

‫هل رأيتني أمس؟

‫في الواقع، لم أر لمن صوتت "واندا".

‫هذا غريب. ‫في ذلك الوقت، لم يخطر ذلك ببالي أصلاً.

‫مهلاً! هل تبكي "واندا"؟

‫مهلاً، ماذا؟ أجل.

‫كنت مندمجة للغاية في الرقص.

‫ماذا؟

‫أشعر الآن…

‫أنني أحترمك حقاً كراقص.

‫أشعر أنني أستطيع الذهاب إلى أي مكان معك.

‫ترجمة "عبد العزيز ساهر"