Original subtitles

So, meine Damen, heute wollen wir mal gucken, was wir in Biologie so drauf haben.

Wir werden jetzt mal eine kleine mögliche Prüfung durchführen,

über das, was wir die letzten sechs Wochen gelernt haben.

Ich hoffe, dass ihr euch topfit zu Hause vorbereitet habt,

weil ihr wollt eine Prüfung bestehen, ich will eine gute Klasse haben.

Naja.

Das sieht aber nicht sehr begeisternd aus, was ich hier bei euch in meinen Gesichtern sehe.

Junge Frau, hör du mal, hörst du mir überhaupt nicht zu?

Ach, wie mit Ihren Fragen immer.

Was wird das denn?

Ja.

Kann das sein, dass Sie ja nix sehen?

Nein, das sieht nur so aus.

Oh, das sehen wir aber nicht.

Hören Sie mal, erst mal mein Jacket raus, das kriegen wir jetzt.

Jetzt stellen Sie doch Ihre Fragen, ich will doch die Prüfung bestehen.

Frisch werden auch noch?

Nein, nein.

Gute Frau, komm mal, kommen Sie mal nach vorne.

Was ist denn?

Meine liebte.

Was soll das denn?

Oh, da keine Hose an?

Nein.

So, kommen Sie hier in den Unterricht?

Ja.

Au.

Au.

Au.

Dann wollen wir mal gucken, ob wir da nicht Ruhe reinkriegen.

Was soll das denn?

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Au.

Au.

Ja.

Ja.

Das habe ich ja jetzt verstanden.

Ja.

Ja.

Au.

Ja.

Ja.

Au.

Ja.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ja, ich werde mir ja jetzt Mühe geben.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Jetzt sitzen Sie sich wieder hin.

Und dann das Wichsen auch.

Und passen hier ein bisschen auf.

Ja.

Was soll es denn?

Hm.

Kriegt der Junge vor an die Arbeit?

Hm.

Äh.

Unser letztes Thema war ja die Geschlechtsplanung.

Die Geschlechtsplanung des Menschen.

Hm.

Wir haben das ganz toll gelernt.

Fragen.

Hörst Du überhaupt zu?

Ja.

Ich dachte gerade.

Äh.

Machen wir erstmal ganz leichte Fragen.

Wir kennen ja alle, dass der Unterschied zwischen Männlein und Weiblein.

Sagen wir mal den gravierenden.

Ah, ja.

Die Frau hat eine Fotze und der Mann hat einen Schwanz.

Ich war eigentlich mehr auf die Titten drauf aus.

Ach.

Ja, dann schon Titten.

Was waren denn denn Männer Titten?

Männer haben ja auch keine Titten.

Oh, das ist ganz, ganz, ganz dolle Nacht.

Ja, dann kommen Sie mal nach vorne.

Dann wollen wir mal gucken.

Hm.

Wieder.

Das ist wieder, wenn man sich nicht vorbereitet.

Hm.

Hm.

Das sind Titten.

Au.

Und der Mann hat einen Mann.

Ja, Mann hat ja nicht so eine Titten.

Ja, warum sagst Du das denn?

Hä?

Entschuldigung.

Ah.

Das ist Entschuldigung.

Na, wir wollen das ja nachhaltig jetzt festhalten.

Da, wenn Du so was ganz Schönes vereinfachst, dass Du das auch nicht wieder vergisst.

Mhm.

Hm.

Hm.

Hm.

Mach mal ein bisschen den Kopf zurück.

So ist das schön.

Ah.

Ah.

Ah.

Ja, das ist so in Ordnung.

Merk nur jetzt, wo die Titten sitzen.

Ja.

Ah.

Hm.

Ah.

Ja.

Ich weiß jetzt, wo die sitzen.

Das ist doch in Ordnung.

Hm.

Ich merke mir das auch jetzt.

Hm.

Und das Wichsen ist unterrichtlicherweise dran.

Hm.

Ansonsten muss ich mir da auch noch was für einfallen lassen.

Ja.

Und Fragen.

Mal antworten wir vernünftig, ne?

Okay.

Ah.

Ah.

Hm.

Ah.

Hm.

So.

Erst mal wieder sitzen.

Mal gucken, ob Du wirklich aufgepasst hast.

Hm.

Ah.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Darf ich mich wieder anziehen?

Wer hat denn gesagt, dass du das Kleid hinzumachen sollst?

Hm.

So kann ich doch nicht im Unterricht sitzen.

Wer im Unterricht sitzen kann und sichsen kann, der kann doch mit dem offenen Kleid im Unterricht

sitzen.

Dann mache ich doch mit dem obersten Knopf.

Mach die Knöpfe wieder auf.

Ja.

So.

Ah.

Jetzt habe ich aber die Schnauze voll.

Du hörst ja überhaupt nicht mehr auf zu wichsen.

Hm.

Der schon wieder.

So.

Jetzt kommen wir doch mal nach vorne.

Jetzt bin ich aber wirklich leid mit dir.

Ich habe das auch immer aufgestehen.

Was denn jetzt schon wieder?

Jetzt müssen wir...

Das geht so nicht weiter.

Nimm dich hoch auf den Tisch.

Hm.

Der schon wieder.

Was hast du gerade gesagt?

Hm.

Habe ich das gerade richtig gehört?

Ja.

Jetzt zeige ich dir meine Lernmethoden, sodass du auch nie vergisst, wie dein Körper funktioniert.

Hm.

Ah.

Ah.

Hm.

Ah.

Ah.

Ah.

Hm.

Au.

Ah.

Siehst du jetzt?

Ah.

Jetzt weißt du auch, dass der Arsch nicht nur zum Wichsen da ist.

Ja.

Ja, Herr Lehrer.

Ah.

Wollen wir im Alltag damit noch wichsen?

Hm.

Nein.

Aber da werden wir uns jetzt auch mal mit beschäftigen.

Hm.

Ah.

Jetzt sag mir mal.

Sie sind gerade dabei.

Jetzt sag mir mal.

Ah.

Hm.

Wo sind die Kritoris?

Ah.

Ah.

Zwischen den Schamlippen, ne?

Zwischen welchen?

Ah.

Zwischen den Weiblichen, ne?

Zwischen den Weiblichen?

Ah.

Ah.

Da hast du doch nicht aufgepasst.

Hm.

Hm.

Das heißt eigentlich am anderen von den kleinen Schamlippen.

Aber das wollen wir nicht.

Jetzt komm mal.

Setz dich auf den Tisch.

Ja.

Jetzt wollen wir, dass wir die Kleidung mit dem Kritoris richtig abgucken.

Hm.

Hm.

Hm.

So ist was mit meinen Beinen.

Hm.

Aber sehr unbequem bei Ihnen.

Hm.

Hat er eine Frau angestellt?

Nein.

Hm.

Hm.

Ah.

Hm.

Ah.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Ah.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

Hm.

So.

Hm.

Ah.

Jetzt, jetzt sieht man die wirklich.

Ja.

Hm.

Halt mal jetzt hier auseinander.

Hm.

Ja.

Weißt du, weißt du, wie das hier zu rief?

Ja, jetzt schwöre ich es.

Das ist das, wo du immer so gerne mit wiegst, ne?

Ah, ja.

Hä?

Das macht aber auch so einen Spaß.

Was macht das Spaß?

Ja.

Mh.

Oh.

Mh.

Oh.

So.

Mh.

Jetzt stellst du dich mal hin.

Mh.

Und du hast jetzt doch nicht wieder alle Trophen gemacht.

Mh, das meiste hab ich schon.

Ah.

Ah.

Mh.

Mh.

Sie sind ein kropber Lehrer.

Bitte?

Oh, das wollen wir doch jetzt mal nochmal gucken.

Mh.

Hier kommt sie, Nacken.

Mh.

Ah.

Ah.

Bitte?

Hey?

Er ist sightspace tro皮?

Oh, wie?

Oh, Mhh.

Au, Mhh.

Ah.

Mh.

Ooo, ich谴 jetzt schon noch lernen.

Das willst du wohl auch wissen.

Ansonsten werden wir den Unterricht sofort führen.

Mh.

Wie das bis jetzt ist.

Aua!

Oh!

Aua!

Aua!

Ja, das läuft aber noch.

Aua, ja.

So, dann ist wir unterrichtlich vergessen.

Wenn wir jetzt ganz einfache Übungen erst mal machen,

es gibt jetzt zählt auf die Tite,

anschließend zählt auf die Tite.

Viel Koffe in den Nacken und schön wiegt es hier.

Wir machen aber nicht mal 10 Stopp,

wenn ich auf die andere Tite gehe, sondern du tippst durch.

Ja.

Du machst einen Fehler, fangen wir wieder von vorne an.

Hast du das verstanden?

Ich habe es verstanden.

Wollen wir mal gucken.

Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs,

sieben, acht, neun, zehn,

fünf, sechs, sieben, elf, zwölf, dreizehn,

vierzehn, fünfzehn, sechzehn, siebzehn,

Aua!

Ich werde es schon ein bisschen machen.

Aua!

Aua!

Aua!

Aua!

Aua!

Aua!

Aua!

Aua!

Aua!

Aua!

Na gut, dann wollen wir mal gucken.

Mit den ganzen Titen kann man doch viel mehr anfangen.

Das kommt gut, oder?

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Aua!

Aua!

Aua!

Aua!

Ich sehe auch den Igel.

Wer hat dir die Wette gesagt, dass du mir was sagen sollst?

Ich glaube nicht, das wäre er.

Kann das denn sein?

Ich küss jetzt mal auf die andere Tite, nummer fünf Stück, wegen der großen Schnauze.

Nummer 5 Stück, für die große Schnauze.

Ungefragt wird dir überhaupt nichts gesagt.

Eins, zwei, drei, vier, fünf.

Denk gerade Antworten nur, wenn ich das sage.

Ja.

So, weißt du jetzt, wie viel Titten da habe?

Ja, ich sehe es.

Das tut weh.

Also, du brauchst nicht so viel,

wie viel Klammer hast du auf den Titten?

Acht.

Ah, wie viel? Da klappt es immer.

Ah, da fährt es immer noch was ein.

Das ist mir noch gar nicht wert.

Meine, da ist ja noch was.

Ah, die ist doch gar nicht richtig drauf.

Du schreist doch nicht so gar nicht richtig drauf.

So, ja.

Ja.

So böse war ich doch gar nicht.

Nein, war gut, dass ich nicht so böse genug bin.

Du hast mir zuzuhören

und nicht zu machen, was du willst.

Ah, ich will mich doch bessern.

So, aber schön abzureden.

Ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah.

Sind Sie doch gar nicht schlecht.

Das ist ja ein schöner.

Da kann man unbekannte Sachen dran drehen.

Oh, ich mach das doch nicht wieder.

Wer hätte mir gedacht, dass du was sagen sollst?

Die Leiter, die Leiter, die Leiter meistert.

Oh, oh, oh, oh, oh, oh.

Aaaaaaahh!

Hauuu!

Hauuuuu!

Aaaaaaah!

hearing

Driving does not make a sound

hearing

hearing

Soooo

So, jetzt setz dich mal auf die Tische, genau auf die Ecke, dann ...

Du bist einfach zu freu.

Das halte ich selber nicht.

Setz dich mal ganz zu vorne auf die Kante.

So, stell dich mal hin.

Bein auseinander.

Auseinander?

Ja.

So wie wenn er den Sport übt, da.

Ja, so ist es doch schon ganz in Ordnung.

So, wir können gleich übertanzen.

Du musst tanzen.

So, jetzt müssen wir mal zum Ziel kommen.

Jetzt machen wir ein T-Stück auf die Kante.

Und nicht das Ziel vergessen.

Also, du brauchst nicht wieder eingehalten werden.

Neun, zehn.

So, das ist doch was geworden.

Ich will mal ein braves Mädchen sein.

Dann werden wir ihn dir so fertig feststellen.

Jetzt wollen wir uns mal die schönen Abdrücke an.

Jetzt wollen wir uns mal die geilen Abdrücke angucken.

Mal gucken, wie das bei der Bärme rauskommt.

Das sieht doch geil aus.

Ich hätte gedacht, dass du hochrufst.

Das sieht gut aus.

Ich glaube, das ist ja schon fast zu hoch.

Das sieht gut aus.

Ich glaube, das ist ja schon fast zu hoch, aber nicht hoch genug.

Oh, doch, bitte.

Nein.

Also, da müssen wir noch ein bisschen was machen.

Oh, nein.

Ich will doch immer fleißig lernen jetzt.

Das sagst du mir jetzt.

Und gehst kaum raus, zeigst mir den Stinkefinger.

Das wollen wir verhindern.

Und das ist bestimmt interessant.

Oh, ja.

Dann kriegen wir jetzt noch ein bisschen Farbe mit rein.

Ja.

So, das sieht gut aus.

So werden wir jetzt noch ein bisschen Baden machen.

Jetzt machen wir wieder unsere Zählübung.

Wir dürfen nicht vergessen, dass wir in der Schule sind.

Zehn Stück.

Zehn Uhr wieder.

Ja. Eins.

Zwei.

Drei. Vier.

Fünf.

Hätte was von gut gesagt.

Stillen da ein bisschen.

Sechs.

Sieben. Acht.

Neun.

Acht.

Zehn.

Das geht doch nicht, oder?

Sieben, oder?

Danke, Herr Lehrer.

Und noch ein bisschen hinterher.

Eins.

Zwei.

Drei.

Vier.

Fünf.

Eins. Zwei.

Drei.

Vier.

Fünf.

Dankeschön.

Doch, bitte.

Ja.

Weil wir vom Schulpersonal sehr kreativ sind.

Geh bitte mal deinen Ex-Kinder aus.

Und nimm Platz.

Und nimm Platz.

So sitzt du schon ganz ordentlich, ne?

Sonst bist du doch immer wie so ein Hippie.

Jetzt leg mal bitte deine Beine auf den Tisch.

Das ist doch wohl was Falsches, ne?

Stütz dich mal hier ab.

Und dann hilfst du mal deine Beine hoch.

Deine Asche hoch.

So.

Wunderbar.

So, jetzt lag mal ein bisschen.

Du wolltest auch sehen, was das geht.

Oh nein.

Ja, jetzt noch mal den Asch hoch.

Mach mal höher den Asch.

Bist du sportlich?

So.

Und jetzt noch mal richtig sitzen.

Jetzt mal ein bisschen.

Und noch mal hoch.

Oh.

So, jetzt wollen wir mal gucken.

Steh mal auf.

Ja, das ist doch was geworden.

Genau so wollten wir das haben.

Ach ja.

Gewaltig.

Aber da müssen wir noch ein bisschen von dem Muster dabei machen.

Nein, bitte nicht.

Doch, das sieht gut aus so.

Guck mal, dann können wir auch noch einen Kleif machen.

Nein.

So.

Zehn.

Jetzt machen wir es ganz kompliziert.

Wir machen vier Aspekte fünf.

Vier Aspekte fünf.

Und mit drauf machen wir sieben.

Und immer die Reihe nach zehn.

Dann fangen wir von vorne an.

Wir wollen ja was lernen hier.

Eins.

Zwei.

Drei.

Vier.

Drei.

Das gibt es doch extra.

Fünf.

Eins.

Ja, jetzt müssen wir doch wieder von vorne anfangen.

Hast du nichts gelernt?

Wir haben doch etwas weitergezählt.

Nicht von vorne anfangen.

Das haben sie nicht gesagt.

Da haben sie die ganze Zeit so gemacht.

Noch von vorne, von vorne.

Nein, bitte nicht.

Und mit doch was sonst noch gelernt.

Fünf.

Eins.

Zwei.

Drei.

Vier.

Fünf.

Sechs.

Sieben.

Acht.

Neun.

Zehn.

Elf.

Drei, zehn.

Wie weit wollten wir?

Wie weit wollten wir?

Siebzehn.

Vierzehn.

Fünfzehn.

Sechszehn.

Siebzehn.

So, ganz gut.

Das ist ein Film.

Das kann sich jetzt fotografieren und mir eingreifen.

Das ist ein Film.

Das ist ein Film.

Ich will doch jetzt immer fleißig lernen.

Das würde ich dir auch so machen.

Ich will auch alles machen.

Und lernen.

Aua.

Aua.

Aua.

So schlecht war ich doch nicht.

Noch breiter.

Aua.

Aua.

Aua.

Aua.

Aua.

Aua.

Aua.

Aua.

Zehn Stück.

Eins.

Zwei.

Drei.

Vier.

Fünf.

Sechs.

Sieben.

Aua.

Aua.

Aua.

Aua.

Aua.

Das fühlt sich gut an.

Acht.

Neun.

Zehn.

Ich will so stehen bleiben.

Vielleicht geht das. Das macht Spaß.

Gewaltig.

Aua.

Aua.

So, jetzt ist der Arsch schön rot und warm.

So, jetzt risset es dich noch mal um

und wir mal gucken, ob dir hier die Flaume aussieht.

Schon ganz wohl, Mutti.

Kann doch gar nicht sein. Die ist ganz feucht.

Aua.

Und ist sie nicht.

Aber du merkst ja, die Tieten haben lange nichts gekriegt, ne?

Ah, jetzt bleibst du mal hier so schön stehen.

Ich bin sofort wieder da.

Dann beschäftige ich dich noch mal ein bisschen mit den Tieten.

So, und du guck dir das jetzt genau an,

damit du auch weißt, was passiert, wenn man so eine Hausaufgabe nicht macht.

Ne?

Siehst du das?

Ja.

Das passiert, wenn man keine Aufgaben nicht macht.

Du glaubst, dass du deine Wetterkrams hast hier.

So, aber du hast die Tieten auch lange nichts gekriegt.

Bleib mal ein bisschen weiter zurück.

Hm.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Hm.

Ich mach meine Hausaufgaben immer länger, richtig?

Oh ja.

Ich versprich dir.

Sag, verbuten wir uns, aber auch alle eigentlich.

Oh.

Entschuldigung, Herr Lehrer.

Entschuldigung, ich kann das nicht.

Komm.

Entschuldigung, ich kann euch nicht viel getan.

Oh, das hat doch zu bewegen gesagt.

Ich will nur fleißig sein.

Ich will nur piece-heißig sein.

Oh, du lernst ja mit deiner Fraube die Farbe.

Alles gerne.

Oh, oh, oh, oh.

Ich will fleißig lernen.

Wenn ich wiederkomme und du lernst dich, ist was los.

Find ich hier das Gleiche?

Ja.

Oh, oh, oh.

So viel Lern hier.

Oh Gott.

Wo du die angetan hast, vor allem.

Ich glaube, ich werde alles in meinen Kopf fallen.

Oh, das ist aber ganz schön rot.

Total fies.

Und streng ist der vor allen Dingen.

Ist das du?

Ja.

Oh, oh, oh.

Oh, oh, oh.

Oh, oh, oh.

Oh, oh, oh.

Oh, oh, oh.

Oh, oh, oh.

Oh, oh, oh.

Oh, oh, oh.

So kannst du mich aber gut trösten.

Oh, oh, oh.

Oh, oh, oh.

Ist das toll.

Du machst das aber wirklich gut.

Wir müssen uns aber beeilen.

Nicht, dass die dann kommen und uns hier erwischen.

Dann gibt es ja großen Ärger.

Oh, oh, oh.

Ist das gut.

Hmm.

Oh.

Hmm.

Oh.

Hmm.

Das glaube ich doch gar nicht, was ich in meiner Schule sehe.

Oh.

Du, dort vorne hin.

Und du, mein Früchte, du kommst hierhin.

Ja.

Ich habe aber gelernt.

Das interessiert mich nicht.

Du wirst hier nur antworten, wenn man dich fragt.

Ja, Herr Direktor.

Runter auf die Knie.

Ja, Herr Direktor.

Und wenn du dich schleppen lässt, dann will ich, dass du mir die Füße schlägst.

Ja, Herr Direktor.

Runter mit dir.

Ja.

Runter.

Ja.

Was ist mit dir?

So.

Bis hier ist mal der rechte Klaus.

Ja, ich lecke schon mal.

Ja.

So was will ich auch.

Ja.

Ok.

Mach ich das gut so?

Ah.

Ja.

Ah.

Ah.

Aber da hast du nichts zu fragen.

Ah.

Überraschung.

Hier muss man sich Deblin beibringen.

Ah.

Stopp.

Damit meine Ärzte sich nicht mit der Knie schlägen lassen.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Bitte nicht mehr auf die Dekos irgendwelche andere zu legen.

Ah.

Ah.

Ah.

Du wirst erst antworten, wenn ich dich frage.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Wenn du eine Frage hast.

Runter mit dir.

Hab ich gesagt.

Ja.

Wenn du mich fragen darfst.

Ja.

Ja.

Mach.

Damit du das auch vertreibst.

Fertig.

Mhm.

Wo kommst du jetzt erst mal?

Jede Arschbacke.

Ja.

Aha.

Mhm.

Mhm.

Mhm.

Mhm.

Ein.

Ah.

Ah.

Runter mit dem Knie.

Und wehe, das kommt noch mal nach oben.

Dann fangen wir von vorne an.

Mhm.

Ah.

Mhm.

Mhm.

2.

Ah.

Mhm.

3.

Ah.

Und schön runter und bleiben mit dem Knie.

Ja.

Ah.

4.

Ah.

Ah.

5.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

5.

Ah.

Ah.

Ah.

5.

Und jetzt kommt die andere Arschbacke dran.

Ah.

6.

Ah.

7.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

9.

Ah.

10.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

9.

Ah.

10.

Ah.

Ah.

Ah.

9.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

9.

Ah.

Ah.

10.

11.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

13.

Ah.

14.

Ah.

15.

14.

16.

15.

17.

18.

19.

19.

20.

Dann schlägst Du das noch mal zu.

Nein, nein, nein!

Doch, doch, doch, doch!

Bleibst Du.

Nein, nein, nein!

Nein, nein, nein!

Dann muss ich doch Defolge!

Bitte nicht!

Oh nein!

Bitte nicht!

Bitte nicht!

Oh, oh, oh!

Oh, oh!

Wenn ich gebüsselt bin, um die Hand weg!

Ah! Ah! Ah!

Das ist ein sehr schöner Arzt. Gehst du die Hand da weg?

Ja, ja, ja!

Ah! Ah! Ah!

Ah! Ah!

Ah! Ah!

Oh nein, bitte nicht!

Doch, doch, doch, doch, doch!

Oh!

Ah! Ah!

Oh!

Ah! Ah!

Ah!

Ah! Ah!

Ich verspreche es!

Oh! Das verspreche ich nämlich dir momentan!

Ah! Ah!

Ah!

Ah!

Ah! Ah!

Ah!

Oh!

Oh!

Nein!

Du hast ja so viel Freude gehabt, das

mit deiner Fussi!

Du hättest ein bisschen Leid zu fühlen!

Man kann schließlich nicht

nur Freude haben!

Man muss auch ein bisschen Reise und ein bisschen was ertragen können

in der Schule!

Oh! Ich hab doch schon so viel ertragen!

Ah!

Das interessiert mich nicht!

Tja!

Aber, Herr Kollege,

lassen Sie sich doch mal aufstehen!

Erst mal, äh, wir machen auf dem Tisch weiter!

Wir, äh, wir, äh, erst mal

rote meine Tische ab!

Zack, zack! Alles darüber!

Los, hoch mit ihr!

Bisschen hier!

Bisschen Beleidigung!

Alles darüber!

Hier liegt doch noch die erste!

Schneller!

Und was soll das hier?

Das gibt Platzpunkte!

Lebt die Tische ran!

Richtig ran! Das steht nicht richtig dran!

So!

Jetzt sitze dich hier erst mal auf dem Tisch!

Handy ist am Kopf!

Da haben wir uns jetzt erstmal beschäftigen, ne?

Ah!

Schauen wir das mal her!

Ja!

Herr Kollege, reichen Sie mir bitte mal die

Äh, Gerte!

Aber Sie kennen auch! Hier, Kollege!

Aber das gefällt mir alles hier so nicht!

Komm doch mal runter da!

Guck, die Tische!

Das wird hier auch weggenommen!

Ja!

Bisschen zügiger hier!

Ja!

Sitz dich mal hier!

So, du setzt dich dazu!

Ja!

So, das Bein da mal hoch!

Setz dich an die Seite!

Ah!

Ah!

So, mit dem Arsch vorne bleiben!

Wer hat gesagt, dass du wegziehen sollst?

Ah!

Erst Spaß haben!

Und dann nicht leiden dürfen!

Und schon auseinander die Beine!

Ja!

Direkt vorn!

Jetzt müsst ich das doch hören!

Ja, ja direkt vorn!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ja, Herr Kollege!

Lass uns jetzt auch noch ein paar Klammern überlegen!

So, versteht's nicht!

So, jetzt ist hier es wieder freilich!

Mach mal rein!

Das ist dein Held hoch!

Sitz dich mal hoch!

Richtig hoch machen!

Oh!

Ah!

Ah!

Das sieht sogar nicht schlecht aus!

Ja!

Ist nicht schlecht!

So!

Jetzt beugt die Beine!

Stell dich mal hin!

Ich würde meine aufdekorieren!

Schön nach vorne beugen!

Noch weiter!

So ist das gut!

Ah!

Ah!

Ah!

Das kommt doch noch nicht klar!

Ah!

Ah! Ich hab doch gelernt!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ich wollte gucken wie gut du gelernt hast!

Ah!

Ah!

Hier ist es schön zu gucken!

Das sieht nicht schlecht aus!

Eins, zwei, drei,

zwei, vier,

fünf!

Wird dir was von A gesagt?

Eins, zwei, drei,

vier, fünf!

Hier!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Das sieht schon ganz gut aus!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Wird dir was von A gesagt?

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ich glaube!

Ah ja!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Halt!

Dann beide breiter.

Hoch mit dir.

Finger weg.

Schön rum.

So, jetzt drehst du dich auch um.

Beide breit und schön tief bücken.

Schön tief bücken.

Und die Beine breiten.

Ich bin schön die Leine gelieftet.

So, hallo geiles, guter Bitch.

Können wir dich nicht bewegen.

Ah, ganz geil.

Und runter, den Arsch richtig raus strecken.

Ja, Herr Direktor.

Ja.

Arsch ist schön richtig rum.

Der Arsch richtig raus strecken.

Und runter mit dir. Zapp und nicht so rum.

Nicht so rum, oder? Glauben wir wirklich.

Das sieht doch gut aus.

Das sieht doch gut aus.

So, jetzt lass die ganzen Gewichte noch tanzen.

Alles hier noch tanzen.

Tiefer mit dem Oberkörper, tiefer.

Du gehst auch runter.

Ja, lass es tanzen.

Und jetzt will ich dich ein wenig hören.

Und ich will dich richtig gut hören.

Du kannst ruhig schreien.

Ah!

Die Arme nach vorne.

Sonst reiß ich dir eigentlich nicht die Klammern ab.

Nein, nein, bitte nicht.

Jetzt kriegst du aber voll Bock, diese hier.

So, jetzt fünf Stück auf die Arsch.

Das guck ich mir an.

Jetzt wollen wir erstmal den Drachen tanzen lassen.

Ah!

Ah, guck mal, die Glocken von oben laufen auch.

Ah!

Ah!

Lass sie sich mal richtig was hören.

Ah!

So, jetzt kriegst du erst mal fünf auf jede Arsch.

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Oh!

Oh!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Oh!

Ah, das sieht doch schon mal ganz ordentlich aus.

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ah!

Ja, Herr Direktor.

Um Beine breit.

Ja, Herr Direktor.

Ich mache ja alles, was ich will, Herr Direktor.

Was willst du auch tun?

Ja.

Ob du willst oder nicht.

Ich möchte immer ein graves Mädchen sein.

Du wirst ein graves Mädchen sein.

Ich möchte nur ein graves Mädchen sein.

Ich möchte nur ein graves Mädchen sein.

Dann werden wir immer gut aus.

Immer gut aus.

Dann werde ich nicht gut aus.

Ja.

Riech lowest, ruhige Arme.

Aber sowas gibt es auch noch nachts.

Dann müssen wir jetzt noch ein bisschen bestrafen.

So kriegst du mal.

Räum mal ein bisschen auf.

Räum mal die Gesichter auf.

Schön, dass du da bist.

Willst du jetzt noch ein bisschen bestrafen?

Ja.

Dann kommst du hin.

Und auch nicht alle werden dabei.

Beine auseinander.

Nein, ich will nicht gehen, ich bin allein.

So kriegst du die Pussy bestraft.

Los auseinander mit den Beinen.

Ja.

Der Kollege tut dir das gemacht.

So wird das Bein fest.

Nein.

Doch.

So wird die Pussy bestraft.

So werden die ganzen dabei.

Jetzt kriegst du mal.

Nein, ich will nicht mehr kratzen.

Nein?

Nein?

Ja, au.

Eins.

Zwei.

Drei.

Vier.

Fünf.

Eins.

Zwei.

Drei.

Vier.

Fünf.

Das war gut.

So, jetzt rauf mal gucken.

Wie gut die Tippen so aussehen.

So llega.

Sie hing eben an.

So, hier gucken.

Das wird anhöhend an.

Kannst du mir jetzt kurz gucken,

wie ich sierine La戲 aufx gehe?

Okay.

So, jetzt rauf mal shouted.

Ja, so sieht die Vale aus.

Gehen Sie raus!

Prost!

Und ich summier jetzt diese Ère aus, weil die Stören die gleiche wie sie jetzt wallen.

Das war jetzt die Brauerei und shoots weiß an.

Das Wurzeln ist dann um dichwert...

... Excellent.

Ich bin weg auf die Ecke und lege mich mal zurück und die Beine ziehe zu einer geilen Abstrache.

Sieh, ich höre mehr bis zwei auf die Ecke.

Rutschen und gerade stehen bleiben.

Ja, ja, zwei.

Ja, rutsch das Kreuz richtig schnell raus.

Vier, drei, vier, fünf, sechs.

Gehst du mit den Fingern damit?

Ja.

Der falsche Kreuz.

Der falsche Kreuz.

Ja, der falsche Kreuz, neun.

Entschuldigung.

Zehn.

Oh, los, sieh weiter.

Das andere.

Oh.

Oh.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Bein auseinander.

Ah.

Mach die Beine auseinander.

Weiter.

Weiter.

Los, mach sie auseinander.

Oder soll ich nachhelfen?

Und du brauchst dich nicht gucken.

Zehn.

Und gerade stehen bleiben.

Zehn.

Zehn.

Dreizehn.

Vierzehn.

Vierzehn.

Vierzehn.

Vierzehn.

Ah.

Wer hat dir was von Bewegung gesagt?

Genau.

Sechzehn.

Siebzehn.

Achtzehn.

Achtzehn.

Ah.

Achtzehn.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Zwanzig.

Du hast mir nur mit den Beinen erwartet.

Jetzt gibt es doch fünf Stück auf dem Bauch.

Ah.

Ah.

Eins.

Zwei.

Drei.

Vier.

Fünf.

Ah.

Sehr schön.

Oh.

Ah.

Ah.

Ah.

Ja.

Oh.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Hände zusammen.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Schön stehen bleiben.

Ja.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Garlic.

Ah.

Ah.

Oh.

Ah.

Ah.

Oh.

Oh.

Tut sich ein bisschen samaus.

Ah ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Oh.

Andere Geradeerca compte.

Oh.

Oh.

Schwerst du ihn bearbeiten?

Ja, direkt so bitte, bitte.

Ja, jetzt tust du doch auf jede Tüte Tee.

Du bekommst sie, ob du willst.

Tüte Tee.

Eins.

Zwei.

Drei.

Vier.

Sieben.

Acht.

Neun.

Vier.

Keine.

So, hinhaut denn.

Hast du die Hände hinzunehmen?

Nein.

Geil.

Das wird hier wohl eine Leder sein,

die Hände nicht mehr wegzuziehen.

Willst du die Hände nochmal wegziehen?

Nein, hier direkt so.

Damit es auch wirklich nicht vergisst.

Wirklich drei.

Richtig drei.

Und jetzt drei Hände auf der Hände noch.

Hände noch.

Hände da erst ein.

Zwei.

So, Hände hinter dem Kopf.

Und rumdrehen.

Vier.

Fünf.

Sechs.

Sieben.

Acht.

Neun.

Zehn.

Und reinstehen bleiben.

Bleibst du gerade stehen.

Wer bleibst du nicht gerade stehen?

Ich sage das.

Du kannst ruhig heulen,

du bist zum Gegner nicht mehr.

Das ist mir also ganz egal.

Mit den Tränen kannst du mir nicht erweichen.

Nicht.

Nicht.

So, du dreh dich jetzt mal.

Und du gehst runter

auf die Knie

und schaust dir das an.

Nein, so.

Noch weiter rum.

Noch weiter rum.

Und wehe, du bewegst dich.

Nein, ich bewege mich nicht.

Schau dir das genau an.

Wer hat dir gesagt,

dass du bewegen sollst?

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ja, Herr Kollege.

Zeigen sie es ruhig mal nicht,

dass sie sich gut setzen können.

Das werden wir schon hinkriegen.

Vergnügen sie sich einfach,

ohne irgendwer laufen zu fragen.

So.

Fünf auf den Rücken.

Zwei.

Drei.

Vier.

Fünf.

So, jetzt rutsch auf real.

Los.

Auf alle Viere.

Los, jetzt läuft es wie ein Hund.

Mach das.

Beeil dich.

So, schweb den Kreislauf.

Oh, siehst du sehr.

Sehr gelehrt.

Los, geh.

Sie müssen mal

ein wenig mehr Sportübungen

mit den Damen machen.

Hab ich so was gesagt?

Lass deine Marite hergehen.

Komm.

Gut auf die Ecke. Gut los.

Schneller.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

Ah.

So, jetzt kommst du hier

und machst Platz.

Komm.

Ich will deinen Arsch noch mal sehen.

Neh noch mal da runter.

Schönen Platz hier.

Das ist super.

Komm schon hier.

Ja.

Und Platz.

Ich glaube,

die Spiele müssen besser werden.

Ja, das sind jetzt die Hochmaßnahmen,

dann machen wir was.

Das ist sehr interessant mit den Damen.

Ja, sie haben auch sichtlich Spaß damit.

Schönen Bauch und einen

verstrittenen Arsch zu haben,

wo man die ganze Woche was von hat.

Schönen Bauch.

Schönen Bauch.

Schönen Bauch.

Schönen Bauch.

Der Hörstück hat sein Übnis auch getan.

So einen Geier hatten sie nicht gerne.

Schönen Bauch.

Schönen Bauch.

Schönen Bauch.

Schönen Bauch.

Schönen Bauch.

Schönen Bauch.

Schönen Bauch.

Schönen Bauch.

Aber ihre Schülerin sieht auch gut aus.

Komm mal weiter.

Komm mal weiter.

Mach das verlegen.

Aber ihre Schülerin sieht auch gut aus.

Ist sie mit dem Arsch hoch?

Komm mal hoch, ich will mal richtig was sehen.

Komm.

Komm.

Und jetzt werden wir lernen.

Ja, Herr Direktor.

Und denkt dran, wenn ihr es nicht tun,

dann guckt ihr gleich nochmal,

alle noch einmal.

Ja, Herr Lehrer.

Aber dann werden wir nicht so rücksichtsvoll sein,

wie dieses Mal.

Dann müssen die ganzen Geschichten immer ein bisschen steigern.

Wir versprechen immer,

vielleicht nicht zu lernen.

Ich habe es nicht gehört.

Wir versprechen immer fleißig zu lernen

und gute Zensuren zu machen.

Super.

So wollte ich das hören.

Ich auch.

So.

Und jetzt raus mit euch.

Ja.

Hätte ich gesagt, dass du das Buch runternehmen sollst.

Entschuldigung.

Und langsam raus.

Ja.

Probier das Buch mal drunter.