Original subtitles

‫يا للهول يا رفاق!‬

‫يا للهول!‬

‫حسنًا، نحن نرتفع.‬

‫نحن نستدير. 90 درجة. هيّا.‬

‫اللعنة!‬

‫مرحبًا!‬

‫إنه أروع شيء فعلته في حياتي.‬

‫حقًا.‬

‫تطير حقًا.‬

‫لمدة 40 أو 50 ثانية، لا أعرف.‬

‫لكنك تطير.‬ ‫وأروع شيء هو أنك لا تفكر في أي شيء.‬

‫تشعر بإثارة الأدرينالين‬ ‫لكن يخالجك أيضًا إحساس…‬

‫لا أعرف، بالسكينة والحرية.‬

‫فليس هناك أحد سواك أنت والهواء.‬

‫- يا للهول يا رفاق. هذا رائع!‬ ‫- كنت مذهلة!‬

‫يجب أن أقول إنكم كنتم رائعين.‬

‫جعلتموني أشعر بالأمان.‬

‫خذي نفسًا عميقًا واستمتعي بالتجربة.‬ ‫انظري كم هذا جميل.‬

‫إنه مذهل!‬

‫إنه طيران حقًا. تطير. كنت أطير.‬

‫أحسنت!‬

‫يا للهول. هذا يجعلني أضحك كثيرًا!‬

‫ألن نهبط على ذلك المستودع؟‬

‫كلّا، لا تقلقي.‬

‫هكذا؟‬

‫ارفعيهما عاليًا. أحسنت. اثني ركبتيك أكثر.‬

‫ممتاز. أحسنت! عمل رائع. تماسكي!‬

‫مذهل!‬

‫كان ذلك مذهلًا!‬

‫- كيف كان الأمر؟‬ ‫- كان مذهلًا.‬

‫- أُوصي به. لم يكن لديّ شك.‬ ‫- هلّا تصافحينني عاليًا.‬

‫بالطبع كان يُمكنني قول،‬ ‫"كلّا، لا أستطيع." لكن لا.‬

‫هذه ليست طبيعتي. منعتني كرامتي‬ ‫من العودة وقول إنني لم أستطع فعلها.‬

‫هذا صحيح. الكبرياء والعناد‬ ‫وعدم السماح لكم بالانتصار.‬

‫لذا فهذا ما تحصلون عليه. الوداع.‬

‫يا فتيات، هل أحضرتن الحقيبة؟‬

‫أنت حساسة جدًا!‬

‫- "إيلاري"!‬ ‫- "إيلا"!‬

‫"أنا (إيلاري)"‬

‫لكلّ مرحلة من الحياة لحظتها الخاصة.‬

‫خلال زواجي الذي دام 20 عامًا،‬

‫رُزقت بثلاثة أطفال،‬

‫كانوا صغارًا وكنت مشغولة معهم.‬

‫لذا ربما فاتني القيام ببعض التجارب.‬

‫لكنني أريد خوض غمار الحياة الآن.‬

‫هناك دائمًا مجال للنمو والتعلم.‬

‫- حسنًا، لكن "ميلوري"…‬ ‫- "ميلوري" تعانق الآخرين.‬

‫- أنت أيضًا، هل تعانق "ميلوري" أحدًا؟‬ ‫- أجل، أعني، لا أعانقك لأنك…‬

‫من بيننا نحن الثلاثة، ربما كانت "ميلوري"…‬

‫إن كان هناك من يقف أمامك كالتمثال،‬

‫فلن ترغبي في معانقته.‬

‫لماذا يظن الجميع أنك باردة المشاعر؟‬

‫حسنًا، لست ممن يُفرطون‬ ‫في إظهار مشاعرهم بالتأكيد.‬

‫لذا لأنني لا أُفرط في ملامسة الآخرين‬ ‫وعناقهم وتقبيلهم،‬

‫ينتهي الأمر بأن يصفني الناس بالبرود.‬

‫- أعانق البعض أحيانًا.‬ ‫- كلّا.‬

‫لا.‬

‫أنا أيضًا لا أعانق أحدًا.‬ ‫لكنني لا أخجل من ذلك.‬

‫- "إيزابيل"، هل تعانقين القط؟‬ ‫- نعم.‬

‫أُظهر المودة،‬

‫وأُظهر مشاعر الصداقة وأُظهر الحب‬

‫بطريقة مختلفة ليست جسدية بأي حال.‬

‫هناك دورة تدريبية.‬

‫- أي دورة؟‬ ‫- دورة تدريبية.‬

‫اسمها "تدريب الاحتضان".‬ ‫إنه مكان بجوار منزل أمي.‬

‫سأتصل بهم الآن وأحدد موعدًا.‬

‫- مع غرباء؟‬ ‫- إنها مشكلة لديك.‬

‫لكن بهذه الدورة، قد تتغلبين عليها.‬ ‫بل وربما تتغلب عليها "بينيديتا" أيضًا.‬

‫- كلّا، لا أستطيع.‬ ‫- أنتما كآليين بلا مشاعر.‬

‫- بئسًا.‬ ‫- أجل، نحن كذلك.‬

‫نعرف بعضنا منذ سنوات،‬ ‫لكننا لم نتبادل العناق قطّ.‬

‫أجل، لأن إحدانا تحترم الأخرى.‬

‫أرى أنه فظيع.‬

‫أعني، لماذا؟ أهذا أمر يُمكن علاجه؟‬

‫هل تظن أنه قابل للعلاج؟‬

‫لا أعرف. عليك خوض كلّ تجارب الحياة…‬

‫"(روما)، حيّ (سان لورنزو)"‬

‫…هل أنت مستعدة يا "بي"؟‬

‫لا أفهم لماذا يجب علينا فعل هذا.‬

‫لا أعرف السبب أيضًا.‬

‫من الذي ذكر هذا الأمر على الأريكة؟‬ ‫أنت التي قلته.‬

‫لا، قلت إنه يُثير اشمئزازي. لا أطيقه مطلقًا.‬

‫دورة تدريبية للاحتضان.‬ ‫حتى كلمة "احتضان" تُثير اشمئزازي.‬

‫لم أعد أستطيع أن أعانق أبنائي،‬ ‫ناهيك بأي شخص آخر.‬

‫- وستكون الدورة مع غرباء.‬ ‫- هل جُننت؟‬

‫أعتقد أنها مُصممة هكذا خصيصًا.‬ ‫ربما كان نوعًا من الاضطراب.‬

‫أعتقد ذلك.‬

‫مرحبًا. لدينا موعد لدورة…‬

‫العناق الحار.‬

‫صباح الخير.‬

‫- صباح الخير. ادخلا.‬ ‫- صباح الخير.‬

‫- صباح الخير. مرحبًا بكم.‬ ‫- صباح الخير.‬

‫حسنًا، ما رأيكم؟ هلّا نبدأ.‬ ‫بما أنهما قد حضرتا.‬

‫- حسنًا.‬ ‫- حسنًا.‬

‫لنجلس في حلقة هنا على الوسائد.‬

‫- لم يلق بعضهم التحية حتى.‬ ‫- لا بأس.‬

‫نحن "إيلاري" و"بينيديتا" بالمناسبة.‬

‫سنُقدّم أنفسنا. لم يُقدّم أحد نفسه بعد.‬

‫- حسنًا.‬ ‫- تفضلي.‬

‫- مرحبًا، أنا "إيلاري".‬ ‫- أجل، قدّمت نفسي لأن…‬

‫"(بينيديتا)، صديقة"‬

‫- …لم تعبأ مطلقًا.‬ ‫- تحرك في هذا الاتجاه.‬

‫- من اللباقة إلقاء التحية.‬ ‫- أجل.‬

‫- دخلنا بوجهين بشوشين…‬ ‫- أعني، باستثناء العناق…‬

‫- وألقينا عليهم التحية.‬ ‫- كنا إيجابيتين.‬

‫قد تكون هذه طريقة رائعة‬

‫للتأقلم شيئًا فشيئًا‬ ‫على العناق والتواصل الجسدي.‬

‫لا نقصد ممارسة الجنس.‬

‫- لنكن واضحين بشأن ذلك.‬ ‫- لكان ذلك أفضل…‬

‫"(إنريكا)، مُدربة الدورة"‬

‫- …أقل حميمية.‬ ‫- لكان ذلك أسهل.‬

‫مدة هذه الجلسة ثلاث ساعات.‬

‫أردنا خوضها، لكننا فقدنا اهتمامنا.‬

‫ربما كانت دورة لطيفة،‬ ‫لكن عندما قالت إنها ستدوم ثلاث ساعات‬

‫فقدنا اهتمامنا تمامًا. ثلاث ساعات.‬

‫أعطني يدك. هكذا.‬

‫- يدك. الأمر بسيط. هيّا.‬ ‫- إنه ليس سهلًا.‬

‫على من لا يرتدون أقنعة‬ ‫إرشاد أولئك الذين يرتدون الأقنعة.‬

‫مثلما نفعل مع الأطفال.‬

‫كنت ترشدين من معك وكأنه كلب.‬

‫أجل، لكنه كان يرفض السير!‬

‫- لا، لقد ظل واقفًا محله.‬ ‫- ماذا كان خطبه؟‬

‫هيّا.‬

‫ليس على من يتم إرشاده أن يُجرّ قسرًا.‬

‫- يجب أن يمشي قليلًا أيضًا.‬ ‫- هذا ما كنت أحاول قوله.‬

‫هيّا يا فتيات.‬

‫انظر، كنا لطيفتين بما يكفي‬

‫لنحضر دورة تدريبية على العناق،‬ ‫أو "دورة احتضان" كما تُسمّيها.‬

‫ربما يجب أن تُدير "إنريكا" تدريبًا للدماثة.‬

‫وأن تكون أقل تجهمًا.‬

‫ليس الهدف هو فهم ما هو الشيء،‬

‫بل الهدف هو لمسه والاستمتاع به.‬

‫كنت ممسكة بإسفنجة.‬

‫ما الذي وُضع في يدي؟ كان قطعة من القماش.‬

‫ماذا سأشعر حيال ذلك؟‬

‫- لا شيء.‬ ‫- بالضبط.‬

‫أعطتنا قطعة إسفنج‬ ‫كالذي يُستخدم لغسل الأطباق أو للاستحمام.‬

‫يا رفاق، بم شعرتم بلمس هذه الأشياء؟‬

‫لنبدأ به أولًا.‬

‫منحني ذلك إحساسًا أكثر عمقًا باللمس.‬

‫- يا للهول.‬ ‫- أظن أنهم كانوا يبالغون.‬

‫- لم أعرف ماذا أقول.‬ ‫- أظن أنهم كانوا يحاولون أن يبدوا رائعين.‬

‫- كان شعورًا لطيفًا جدًا…‬ ‫- ماذا عنك؟‬

‫انصب تركيزي على محاولة معرفة ما هو.‬

‫أجل. ألم تشعري بشيء إذًا؟ لا شيء؟‬ ‫وماذا لو لمسته الآن؟‬

‫شعرت بالسخافة‬ ‫لقول كلّ تلك التفاصيل أو التفسيرات المتعمقة‬

‫بشأن هذه الأغراض‬ ‫والتي كانت بلا أي جدوى في رأيي.‬

‫شأنها شأن الدورة إلى حد ما.‬

‫شيء بسيط جدًا. أمسكي بيده وربّتي على ذراعه.‬

‫- كان ذلك أسوأ جزء في رأيي.‬ ‫- أجل.‬

‫تلك الدغدغة. ما اسمها؟ خدوش الدغدغة.‬

‫أنا حتى لا أدغدغ ابنتي إن طلبت مني ذلك.‬

‫تستمتعين أنت أيضًا بهذه اللحظة.‬

‫بمداعبة جسد شخص لا تعرفينه‬

‫وربما لن تلتقي به مجددًا طوال حياتك.‬

‫حمدًا للرب. المعذرة.‬

‫ظل هذا المسكين جالسًا في سكون تام.‬ ‫بدا وكأنه ميت.‬

‫كيف وجدت ذلك؟‬

‫هل كان مُرهقًا أم صعبًا؟ أم ربما كان مُملًا؟‬

‫- كان كلّ ذلك.‬ ‫- كلّ ذلك.‬

‫بالنسبة إليّ، كانت الدورة كلّها بلا جدوى.‬

‫- لا، بالنسبة إليّ، لقد أكّدت لي ما…‬ ‫- ما كنت تعتقدين.‬

‫فكرة الاستمرار في عدم معانقة الآخرين.‬

‫شهادة صغيرة. المستوى الأول من الاحتضان.‬

‫شكرًا.‬

‫- لم نحتاج إلى أن نتغيّر؟‬ ‫- لم يجب أن نعانق ونحتضن أحدًا؟‬

‫نحن في طريقنا‬ ‫إلى المطار لاستقبال "باستيان".‬

‫إنه قادم من "فرانكفورت". هذا أحد الأمور.‬

‫لقد نظّمت عشاءً هذا المساء‬ ‫مع مجموعة من أصدقائنا في المنزل.‬

‫لكن لأن عددنا دائمًا ما يكون كبيرًا،‬

‫قلت، "أتعلمون؟ لنلعب لعبة."‬

‫على كلّ منكم إحضار ما يُؤكل.‬

‫لكن غير مسموح لأحد أن يقول من طبخ ماذا.‬

‫لن يُصدّق أحد ذلك.‬ ‫كان عليّ تسجيل مقاطع لنفسي‬

‫وأنا أصنع فطائر الجبن والسبانخ.‬

‫"سفيتا"!‬

‫والآن عجين الفطير. ساعديني يا "سفيتا"!‬

‫افعليها بنفسك.‬

‫أنا "سفيتا" التي ستسمعون‬ ‫السيدة "إيلاري" تناديني باستمرار…‬

‫"(سفيتا)، المربية"‬

‫…"سفيتا"!‬

‫هيّا.‬

‫اسمعي، لدينا الكثير من العجين.‬

‫سنستخدمه. لن نرميه.‬

‫أعمل هنا. أعمل لدى السيدة "إيلاري".‬

‫لكنني لا أشعر أنني أعمل لديها،‬ ‫بل أشعر أنني جزء من العائلة.‬

‫- هل أترك مسافة؟ عليّ طيّها.‬ ‫- قليلًا فحسب.‬

‫- أحبك يا سيدة "إيلاري".‬ ‫- مسافة.‬

‫"سفيتا" توبخني.‬

‫إنها صارمة.‬

‫ها هو. يُمكنني رؤيته.‬

‫- مرحبًا.‬ ‫- كيف حالك؟‬

‫كيف حالك؟‬

‫أنا بخير. وأنت؟‬

‫- ألن تلقي عليهم التحية؟‬ ‫- مرحبًا، كيف حالكم؟‬

‫كيف كانت أمسيتك؟‬

‫كنت أطهو.‬

‫- ماذا طهوت؟‬ ‫- لقد طهوت.‬

‫- كيف تقولها؟‬ ‫- نعم، لقد طهوت.‬

‫- أجل، لقد طهوت.‬ ‫- لا أُصدّق ذلك، لكن…‬

‫كم مرّة رأيتني أطهو؟‬

‫خلال الـ15 شهرًا الأخيرة؟‬

‫أجل.‬

‫ثلاث مرات؟ أربع مرات؟‬ ‫فقط في الحالات الطارئة.‬

‫معكرونة بسمك التن.‬

‫أرز بسمك التن.‬

‫تتمتع بمواهب أخرى. ميزات أخرى…‬

‫"(باستيان)، شريك (إيلاري)"‬

‫معكرونة وسمك التن.‬

‫لا، معكرونة وسمك التن.‬

‫معكرونة بسمك التن.‬

‫معكرونة بسمك التن.‬

‫يقول "معكرونة بسمك التن" بطريقة خاطئة.‬

‫أحاول تعلّم اللغة الإيطالية، لكن ببطء.‬

‫"سمك التن" بحرفين.‬

‫في بداية علاقتنا، كنا نلتقي في الخارج.‬

‫ليس في "إيطاليا" ولا في "روما".‬

‫كنت أخوض هذا الوضع الجديد وأردت‬

‫مشاركته معه وأن يكون وفق قواعدي.‬

‫كنت أعرف أنني مُلاحقة بالطبع‬ ‫لأنها كانت تلك الفترة.‬

‫بعد أربعة أشهر فقط من انفصالي.‬

‫لذا كان هناك فضول‬ ‫لمعرفة هوية هذا "الرجل الجديد".‬

‫كانوا يُخمنون أنني على علاقة…‬ ‫ادّعوا أنني على علاقة بكثيرين.‬

‫لم يكن يعرف عني شيئًا حقًا.‬

‫إنه ليس من مُحبي كرة القدم،‬ ‫لذا اكتشف الأمور شيئًا فشيئًا.‬

‫وبالطبع أدرك تدريجيًا‬

‫اهتمام وسائل الإعلام والمصوّرين.‬

‫لم أستطع تخيل ذلك. كان أمرًا جديدًا تمامًا‬

‫بالنسبة إليّ‬ ‫أن أكون محط اهتمام وسائل الإعلام.‬

‫"وداعًا (توتي)، الآن (باستيان)"‬

‫…بدأ يُدرك الوضع رويدًا…‬

‫"معًا في الفندق"‬

‫…وظن أن علاقتنا ربما كانت زائفة.‬

‫بمعنى، "هل أنا هنا فقط لتتباهي…"‬

‫"سعيدة بين أحضان عملاقها"‬

‫"…بأنك تتمتعين بحياة جديدة،‬

‫وبعلاقة جديدة؟"‬

‫انتابه بعض الخوف من ذلك،‬

‫لظنه أن علاقتنا تخلو من المشاعر الحقيقية.‬

‫لكن في مرحلة ما، توقف وقال،‬

‫"لا يهمني ماضيك.‬ ‫لنبدأ بداية جديدة من هنا."‬

‫هيّا بنا.‬

‫سأُريك ما فعلته مساءً.‬

‫أعرف مهاراتك الرائعة. مهارات الطهو.‬

‫- لا تثق.‬ ‫- أريد رؤيته أولًا.‬

‫هذا هو الدليل القاطع‬

‫بأنني التي طهوت العشاء الليلة.‬

‫لكن يا له من عمل مُمل.‬

‫لقد انتهى يا "سفي".‬

‫أجل. لقد قلت للتو، "يا له عمل مُمل."‬ ‫لا شيء آخر.‬

‫لا أعرف.‬

‫انظرا.‬

‫كان هذا أطول. لا أعرف.‬ ‫أنا مُروعة في صناعة التسجيلات.‬

‫عندما عرّفتني السيدة "إيلاري" بـ"باستيان"…‬

‫بئسًا، لقد وصلوا كلّهم في آن واحد.‬

‫…شعرت ببعض الريبة.‬

‫كنت أراقبه عن بعد وأدرسه.‬

‫لم يُخيّب أملي بعد.‬

‫- مرحبًا بكم جميعًا.‬ ‫- مرحبًا! كيف حالك؟‬

‫مرحبًا.‬

‫يا للروعة!‬

‫مرحبًا.‬

‫مرحبًا يا "ستي".‬

‫أصبح "باستيان" جزءًا من حياتي تدريجيًا.‬

‫لقد قدّمته بالطبع إلى عائلتي،‬

‫وإلى شقيقتيّ وزوجيهما‬ ‫وأصدقائي وإلى الذين أمضي معهم الوقت.‬

‫- حارس! أنت حارس الآن، صحيح؟‬ ‫- نعم. حارس غابات.‬

‫انسجم معهم على الفور.‬

‫يُمكننا النزول. هيّا.‬

‫أحب التواجد هنا مع العائلة والأصدقاء.‬

‫إنهم بشوشون وإيجابيون دائمًا.‬

‫إنها الحياة الطيبة.‬

‫"إيلاري"، هل صنعت أنت هذا؟‬

‫هل فتحت العلبة ووضعته هنا في الزيت؟‬

‫أجل، هذا أيضًا!‬

‫لكنني أشعر بالفضول لرؤية ما صنعته.‬

‫سأفاجئك.‬

‫تحب "إيلاري" التنظيم.‬

‫تحب تنظيم العشاء…‬

‫"(غلوريا)، صديقة"‬

‫…فماذا فعلت تلك الماكرة؟‬

‫قالت، "لنلعب لعبة!"‬

‫حسنًا، لقد أحضر كلّ منكم طبقًا.‬

‫لا يعرف أحد من أحضر ماذا.‬

‫لذا سنلعب لعبة.‬

‫لكن في واقع الحال‬ ‫كان هذا العشاء وهذه اللعبة‬

‫لأنني لم أرد الطهو لـ20 شخصًا.‬

‫"إيلاري" لا تطهو.‬

‫- ألست عبقرية؟‬ ‫- تبًا!‬

‫كلّا، لا أعرف.‬

‫لم آكل أي شيء قطّ من صنعها…‬

‫"(ميلوري)، أخت (إيلاري)"‬

‫إنه "كانيلوني"!‬

‫أتريد نصفه معي؟‬

‫هل طهوت طبقك بنفسك يا "إيلاري"؟‬

‫يا رفاق، لقد طهوت ولديّ دليل.‬

‫- حسنًا، "إيفان" طاه ماهر، لذا…‬ ‫- إنها ليست كذلك…‬

‫"(إيفان)، زوج أخت (إيلاري)"‬

‫- …لماذا؟ ماذا عن "جورجيا"؟‬ ‫- "جورجيا". لماذا؟‬

‫تصنع "إيلاري" إما المعكرونة وإما المرق.‬

‫وربما تفتح بعض المُعلّبات،‬ ‫مثل سمك الإسقمري أو التن…‬

‫"(جورجيا)، صديقة"‬

‫…إن أردت أن تأكل في منزل "إيلاري"،‬ ‫فإما أن تأخذ طعامك معك،‬

‫وإما أن تتضور جوعًا.‬

‫هل ابتكرت هذا الطبق بنفسك؟‬

‫لا يكون لديّ الوقت أبدًا لأنني‬

‫لا يُمكنك تقديم هذا هكذا. إنه قبيح.‬

‫أجل، عليك أن…‬

‫هل ستُصغين إليّ؟ هل تحبينني؟‬

‫- دروس الطهو.‬ ‫- حسنًا.‬

‫- سأدفع ثمنها.‬ ‫- حسنًا.‬

‫- درس طهو.‬ ‫- لا أجيد الطهو. هذا صحيح.‬

‫أعرف نظريات الطبخ كلّها.‬

‫أفتقر إلى الممارسة فحسب.‬

‫لذا دعونا نفضح زيف هذه الأسطورة.‬

‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬

‫- خمني ما أفعله.‬ ‫- أنت على جهاز المشي.‬

‫جهاز المشي؟‬

‫أنا أسير في طريقي إلى صف طبخ مع "روبن".‬

‫إنها "جورجيا" على الهاتف.‬

‫قالت، "هكذا ستتعلمين شيئًا!"‬

‫حسنًا. إلى اللقاء.‬

‫"(روما)، منزل الطاهي (روبن)"‬

‫- من هناك؟‬ ‫- مؤخرتي!‬

‫يا للهول.‬

‫ها أنا ذي.‬

‫- مساء الخير! سُررت لمقابلتك!‬ ‫- مرحبًا! دعني أعطيك قبلة.‬

‫- لست التي تحدثت معك عبر جهاز الاتصال.‬ ‫- بل أنت. لقد سمعتك جيدًا!‬

‫لا، كان أحد رجال طاقم الإنتاج‬ ‫الذين يحبون الدعابة.‬

‫لقد اتصلت بي صديقتك،‬

‫وقالت إن الوضع ميؤوس منه. هل هذا صحيح؟‬

‫- هل كان اسمها "جورجيا"؟‬ ‫- "جورجيا". أجل…‬

‫"الطاهي (روبن)"‬

‫…إنها يائسة بشكل عام.‬ ‫أنا يائسة في المطبخ فقط.‬

‫لا بأس. هيّا إذًا، سأُريك المطبخ الخارجي.‬

‫- أحب الطهو.‬ ‫- نعم، لكن؟‬

‫لا أطهو أبدًا، لكنني أحب الطهو.‬

‫- يُمكنني أن أُبهرك.‬ ‫- حقًا؟ سنرى.‬

‫أجل.‬

‫- هل تريدين مئزرة؟‬ ‫- بالتأكيد، هيّا بنا.‬

‫وشراب. أطهو بشكل أفضل وأنا ثمل.‬

‫- واحد، اثنان.‬ ‫- هذا سهل!‬

‫سأُريك شيئًا بسيطًا جدًا.‬ ‫إنه طبق بكرات اللحم. اتفقنا؟‬

‫تفضّل.‬

‫- نخبك.‬ ‫- اسمعي، إنها بسيطة وطيبة المذاق‬

‫ويسهل صنعها.‬

‫- ضعي الكأس هناك.‬ ‫- رائع.‬

‫لحم مفروم ممزوج، صحيح؟‬

‫أجل. سنضيف إليه الآن فتات الخبز.‬ ‫ضعي قدر ما شئت.‬

‫- كفى. ممتاز.‬ ‫- أهذا كاف؟‬

‫بيضة جميلة.‬

‫هيّا.‬

‫أحسنت.‬ ‫مثل عجين البيتزا أو المعكرونة الطازجة.‬

‫هل تصنعين معكرونة طازجة؟‬

‫- نعم.‬ ‫- نعم؟‬

‫- لقد صنعتها.‬ ‫- كم مرّة؟‬

‫لقد صنعتها مع جدتي!‬

‫- جدتي بارعة جدًا.‬ ‫- حقًا؟‬

‫إنها أبرع منك.‬

‫اسمعي، تمهلي. لا حاجة لك بالتعجّل.‬ ‫عليك فعلها بشكل صحيح.‬

‫- أترين؟ إنها لزجة الآن.‬ ‫- أجل. فماذا بعد إذًا؟‬

‫- أنت تفعلين هكذا…‬ ‫- لم تخبريني بالسر!‬

‫لست بحاجة إلى تغيير وضعك في كلّ مرّة.‬

‫يا للهول.‬

‫ليس بأصابعك، بل بأطراف أصابعك.‬

‫بئسًا، هذا كتمرين ساعة في الصالة الرياضية.‬

‫- ماذا فعلت؟ لقد ربتّ عليها.‬ ‫- لا.‬

‫لا يا عزيزتي. هذا لا يُؤكل.‬

‫أظن أن عليك التوقف عن التصوير الآن.‬

‫سنبادر الآن بالطهو.‬

‫- هل أضعها كلّها معًا؟‬ ‫- نعم، بالطبع.‬

‫- لم لا تستخدم مقلاة أكبر؟‬ ‫- لا!‬

‫انظري كم تبدو الكرات لطيفة‬ ‫وهي متقاربة هكذا.‬

‫والآن، أخبريني. كيف تشعرين حيال الثوم؟‬

‫أحب الثوم والبصل.‬

‫آكل كلّ شيء يا "روبن"!‬ ‫حتى أنني كنت لألتهمك.‬

‫- أنت تعجبينني. أقسم لك.‬ ‫- الثوم والبصل طيبان!‬

‫- يعجبني ذلك.‬ ‫- من علّمك كلّ هذه الحيل الصغيرة؟‬

‫جدتي. الجدات. ما اسم جدتك؟‬

‫- "مارتشيلا".‬ ‫- مرحبًا يا "مارتشيلا".‬

‫- إنها بارعة.‬ ‫- رائع!‬

‫حاولي قطعها بالحجم المناسب.‬

‫لا، لا تضغطي عليها حتى لا تلتصق.‬

‫ما الذي تتذمرين بشأنه؟ أسمع تذمرك.‬

‫أنا؟ لأنني أعاني.‬

‫ها هي. "جورجيا"، إنها تجيد الطهو.‬

‫أجل، أيًا كان!‬

‫- إنها تجيد الطهو!‬ ‫- انظري ماذا صنعت!‬

‫- "روبن"!‬ ‫- كرات اللحم بطريقة "هانتر".‬

‫- أريد أن أخبر "روبن" بشيء ما.‬ ‫- أنا مُصغ.‬

‫"روبن". يجب أن تبدأ بالأساسيات يا "روبن"!‬

‫اسمعي، سأخبرك بشيء.‬ ‫إنها تبلي خير بلاء حتى الآن.‬

‫- ربما كانت تتظاهر. لكن…‬ ‫- "جورجيا"، أتعرفين ما السبب؟‬

‫لا أُريك كلّ ما أعرفه.‬ ‫لو فعلت، فلن تغادري منزلي.‬

‫وهذه نهاية البث من "إيلاري" و"روبن".‬ ‫إلى اللقاء!‬

‫في المرّة القادمة، سنصنع شيئًا أكثر…‬

‫لنرفع مستوى التحدي.‬

‫- سنضيف صلصة التارتار.‬ ‫- سنضيفها.‬

‫- هكذا.‬ ‫- خذي هذا!‬

‫إنه طيب المذاق.‬

‫- حقًا يا رفاق، إنه طيب.‬ ‫- أظننت أنه طعام زائف؟‬

‫- لقد قتلت الدجاجة.‬ ‫- لقد ماتت وصنعت لها صليبًا.‬

‫- تابعونا لمعرفة نصائح أكثر.‬ ‫- ووصفات أخرى.‬

‫وكأنكن لا تمتلكن الوقت لفعل أي شيء.‬

‫- في حين يُمكنك فعل كلّ شيء.‬ ‫- لماذا، ماذا فعلتن اليوم؟‬

‫الروتين المعتاد.‬

‫- مثل ماذا؟‬ ‫- اصطحاب الأطفال إلى المدرسة ثم إلى العمل.‬

‫ثم التقاطهم والذهاب إلى النوادي الرياضية.‬

‫- الأطفال الصغار يُبقونك منشغلة.‬ ‫- أجل.‬

‫- لا تعرفين معنى ذلك الآن.‬ ‫- مارست رياضات كثيرة عندما كنت صغيرة.‬

‫ألم تُعجبك أيها؟‬

‫- لا، ليس لأنها لم تُعجبها…‬ ‫- بل لأنها لم تكن تجيدها.‬

‫الجمباز الإيقاعي والجمباز الفني‬ ‫والكرة الطائرة وعام من كرة السلة.‬

‫ثم مارست ركوب الخيل.‬

‫مارست القليل من كلّ شيء‬ ‫لكنني لم أبرع في أيها.‬

‫- حتى أنني مارست الرقص.‬ ‫- أي رقص؟‬

‫الرقص الحديث مع "كيكا".‬

‫- توقفوا بعدها عن إقامة الدروس.‬ ‫- الدروس!‬

‫- ركوب الدراجات؟‬ ‫- إنه مرهق.‬

‫إنها لا تجيد ذلك أيضًا.‬

‫- أتعرفين كيف تقودين دراجة؟‬ ‫- لا. بشكل سيئ.‬

‫بالطبع أعرف كيف أقود دراجة، لكن…‬

‫لا أحب بذل المجهود. أنا كسولة للغاية.‬

‫أنا من برج الثور.‬

‫لذا فأنا كسولة جدًا.‬

‫أجل، لكن ركوب الدراجات. بئسًا…‬

‫لكن يُمكنك تجربته لأنك لم تقومي به من قبل.‬

‫- أظن أن عليك قطع مسافة 50 كم بالدراجة.‬ ‫- لم لا تجربن فعل أي شيء أبدًا؟ أخبرنني.‬

‫اسمعن، يجب أن يكون لديكن الوقت‬ ‫لتمارسن رياضة.‬

‫أجل، وأنت لديك الوقت.‬

‫"(كورمايور)"‬

‫لنقم ببعض الإحماء. لن يكون مُرهقًا.‬

‫تبدوان كمحترفين بمعداتكما هذه.‬

‫- راكبا دراجات محترفان؟‬ ‫- أجل.‬

‫- تحب ممارستها حقًا، أليس كذلك؟‬ ‫- أجل.‬

‫أحبها. لكن هناك أمران…‬

‫"(نيكولا سافينو)، مُقدّم تلفازي وإذاعي،‬ ‫(مانويلا سوما)، مُصممة وزوجة (نيكولا)"‬

‫…هناك منطقتان مؤلمتان جدًا عند ركوب دراجة.‬ ‫المؤخرة والعنق.‬

‫- العنق. أعني…‬ ‫- ظننت أنك ستقول شيئًا آخر!‬

‫لا!‬

‫ماذا قد أقول خلاف ذلك؟‬

‫القلب؟ لا!‬ ‫بالطبع علينا أن نذكر العضو الذكري!‬

‫- حسنًا…‬ ‫- لا.‬

‫"نيكولا" طريف للغاية.‬

‫لكنك فهمت ما أقصده!‬

‫حسنًا، نعيش في مدينتين مختلفتين،‬ ‫لكننا نتراسل ونتحدث هاتفيًا.‬

‫أجل، إنه يحب العبث معي.‬

‫كما قمنا بموسم‬ ‫من برنامج "إيزولا دي فاموسي" معًا.‬

‫كان يأتي دائمًا‬ ‫إلى غرفة ملابسي وقد ارتدى سرواله.‬

‫على أي حال، أنا هنا بسبب صديقاتي فقط.‬ ‫أنا أتظاهر.‬

‫سنقطع بضعة كيلومترات فقط ثم سنتوقف ونأكل.‬

‫أتسمعون ما يجب علي الاستماع إليه؟‬

‫"مانويلا" لطيفة ورقيقة جدًا أيضًا‬ ‫وهي رياضية جدًا.‬

‫يبذلان جهدًا كبيرًا للحفاظ على لياقتهما.‬ ‫إنهما يتدربان بجنون.‬

‫- سأنتظر هنا.‬ ‫- عمّ تتحدثين؟ هيّا!‬

‫- هيّا! الجو حار!‬ ‫- تعالي!‬

‫أكره الرياضة.‬

‫أمارسها لأريح ضميري فقط.‬

‫أعلم أنها مفيدة،‬

‫وعليّ القيام بأقل قدر مُمكن منها بسبب عملي.‬

‫لكن عندما وجدت نفسي في هذا الوضع الجديد،‬

‫أدركت أنني ربما كنت أقوى مما ظننت.‬

‫أنا يائسة.‬

‫حسنًا.‬

‫وهكذا قبلت التحدي.‬

‫- أحسنت يا "إيلاري"!‬ ‫- أجل!‬

‫سنجتاز "فرنسا" بهذا المعدل،‬ ‫سنصل إلى "بلجيكا"!‬

‫تؤلمني عانتي بشدة بالفعل!‬

‫- هيّا يا "إيلاري"!‬ ‫- هل أنت هناك؟‬

‫- يا للهول!‬ ‫- اللعنة يا رفيقي.‬

‫كنت أعرف أنها ستكون بائسة،‬ ‫لكن ليس إلى هذا الحد!‬

‫- كم تبقى قبل أن نتوقف؟‬ ‫- عمّ تتحدثين؟‬

‫هيّا!‬

‫ألا يُمكننا أن نتمهل ونستمتع بالمنظر‬ ‫كما تقول؟‬

‫نعم، لكن بذل بعض الجهد البدني جيد أيضًا.‬

‫بدأت ألهث بالفعل.‬

‫إنها رياضية لأنها تمارس الرياضة يوميًا.‬

‫لكن إن كنّا سنتحدث عنها كشخص رياضي…‬

‫"(سيلفيا)، أخت (إيلاري)"‬

‫…يُحب الرياضة منذ الصغر،‬

‫لا.‬

‫- لا. هل بدأنا بالصعود الآن؟‬ ‫- بالطبع!‬

‫لماذا؟ ألا يُمكن أن يكون الطريق كلّه مُسطحًا؟‬

‫- "مانو"!‬ ‫- أجل؟‬

‫استخدمي إبهامك اليمنى‬ ‫لنقل التروس إلى الأسفل.‬

‫"مانو"، ارفعي إبهامك اليمنى‬ ‫لإخبارنا بأنك بخير!‬

‫كيف أعاود الانطلاق مجددًا؟‬

‫- هيّا. يُمكنك الانطلاق. لا مشكلة.‬ ‫- أجل.‬

‫يا صديقي، ربما كان هذا مقعدًا عالي التقنية،‬

‫لكنه مؤلم جدًا!‬

‫هيّا يا "إيلاري"!‬

‫السؤال هو، "لماذا أنا هنا؟"‬

‫أنا مُرهقة!‬

‫انتظري فحسب. ستشعرين برضا بالغ بعد ذلك!‬

‫- حقًا؟‬ ‫- سترين.‬

‫- أجل، بعد امتلاء معدتي.‬ ‫- أجل، بالطبع!‬

‫بلا شك.‬

‫ألعن اليوم الذي وافقت فيه على القيام بهذا.‬

‫- أمامنا مسافة تتدرّج صعودًا.‬ ‫- مهلًا. كم تبلغ المسافة صعودًا؟‬

‫بقدر ما يتطلبه الأمر لنصل إلى البحيرة.‬

‫أأنت جاد؟‬

‫أخيرًا تبذل "إيلاري بلازي" جهدًا كبيرًا!‬

‫يا للهول، مؤخرتي تؤلمني بشدة.‬

‫إنها رياضية.‬

‫لكنه ليس نشاطها المفضل.‬

‫كثيرًا ما تقول،‬

‫"هذا مروّع!‬

‫الصالة الرياضية مروّعة!"‬

‫- كم تبقى؟‬ ‫- 45 دقيقة. هيّا!‬

‫- 45 دقيقة؟ أحتاج إلى التبول يا رفيقي!‬ ‫- تبولي إذًا! سأراقب الطريق.‬

‫- أعطيني حقيبة ظهرك.‬ ‫- شكرًا. تأكدي من عدم مجيء أحدهم.‬

‫سأبقى هنا وأراقب مجيء أحد من هناك.‬

‫إلى أين تذهبين؟‬

‫- إلى هناك.‬ ‫- اذهبي إلى هناك.‬

‫أظن أن هذا أفضل.‬

‫- هل ستصعدين كلّ هذا؟‬ ‫- إلى أعلى. أجل.‬

‫أتريان ما تجعلاني أفعله يا رفيقي؟‬

‫لماذا؟‬

‫يسعدني مشاركتكم هذا التبول!‬

‫أجل، لا بأس بذلك.‬

‫لا أدري لماذا، لكن عندما أكون‬ ‫برفقة "إيلاري"، أشعر وكأنني في ثكنة.‬

‫وقد رأيتها تجلس القرفصاء.‬

‫لم تقم بالأمر وهي واقفة.‬

‫لذا فهي سيدة رغم كلّ شيء.‬

‫صباح الخير. مرحبًا. صباح الخير!‬

‫مرحبًا.‬

‫- لماذا تلقي التحية على الجميع دائمًا؟‬ ‫- هذا ما يجب فعله في الجبال.‬

‫- حسنًا، لكنني أكره الجميع الآن.‬ ‫- أجل.‬

‫يا للهول يا رفيقي.‬

‫حتى كليتاي تؤلمانني.‬ ‫لقد قلت إن هناك منطقتين فقط.‬

‫- العنق والمؤخرة والكليتان.‬ ‫- وجنتا مؤخرتي تؤلمانني!‬

‫- هيّا.‬ ‫- يا للألم!‬

‫"إيلاري"، ارخي كتفيك.‬

‫اسمع، كتفايّ مرتخيتان.‬

‫- هل تؤلمانك؟‬ ‫- لكن تؤلمني خصيتايّ يا "نيكولا"!‬

‫يا للهول، أرى أرض مستوية!‬

‫ها هي البحيرة، أتريان؟‬

‫مستحيل. هذا جميل!‬

‫- إنه مذهلة!‬ ‫- أجل، إنه كذلك.‬

‫- هلّا نتوقف هنا.‬ ‫- حمدًا للرب!‬

‫- لنأكل!‬ ‫- جيد.‬

‫يا للهول.‬

‫- ماذا يوجد في هذا؟‬ ‫- أمسكي.‬

‫- لدينا…‬ ‫- طماطم وجبن موزاريلا.‬

‫- "إيلاري"!‬ ‫- انظري كم هو شهي.‬

‫- لنبدأ بالشطائر.‬ ‫- طماطم وجبن موزاريلا.‬

‫- بالنسبة إليّ، ركوب الدراجات…‬ ‫- لنأكل هنا.‬

‫…يجعلني…‬

‫ألا ترين جسدي؟‬

‫بحقك!‬

‫يكاد ينفجر جسدك من فرط الصحة!‬

‫كنت أنظر إليه!‬

‫هل وضعت شطيرة في سروالك؟‬

‫- يجعلك هذا تشعرين بجوع شديد.‬ ‫- هذا أشبه بالغداء المدرسي.‬

‫لكن الشطائر شهية.‬

‫المكان جميل هنا!‬

‫كيف حال "باستيان"؟‬

‫- إنه بخير. سنحضره معنا في المرة القادمة.‬ ‫- لنفعل ذلك.‬

‫- التقينا بـ"باستيان" في "مراكش".‬ ‫- التقينا به بالصدفة.‬

‫وجدته لطيفًا جدًا.‬

‫إنه لطيف ورقيق جدًا، رغم وجود بعض الصعوبة…‬

‫في محاولة التحدث بالإنجليزية،‬ ‫لكن كان الأمر جيدًا.‬

‫- إنه رجل صالح…‬ ‫- إنه رجل لطيف جدًا.‬

‫لكنني أظن أنه صبور جدًا.‬

‫إنه صبور جدًا.‬

‫- أما زال صبورًا كما كان عندما قابلته؟‬ ‫- لا…‬

‫هل تقصد مرعوبًا؟‬

‫لا، وجدته صبورًا. لكن لقد مضى عامان…‬

‫إنه صبور لكن أكثر وعيًا.‬ ‫ربما كان يعاني سابقًا.‬

‫أجل! لقد أدرك الآن ما أقحم نفسه فيه!‬

‫شعرت بسوء في "مراكش"‬ ‫لأنني أردت التحدث لكنني وجدت صعوبة…‬

‫لا، إنه يفهم اللغة الإيطالية الآن،‬ ‫لكنه ما زال يجد صعوبة في التحدث بها.‬

‫لكنه يفهم كلّ ما يُقال تقريبًا.‬

‫في البداية، كانت لغتها الإنجليزية‬ ‫جيدة بما يكفي لنتعرف على بعضنا بعضًا.‬

‫"باستيان"!‬

‫ماذا تريدين؟‬

‫هذه.‬

‫ليس لدينا حلويات.‬

‫- لا أحد…‬ ‫- لكن لدينا مثلجات.‬

‫أيها؟‬

‫- أجل، في الثلاجة.‬ ‫- أجل.‬

‫تحتاج إلى وقت لتذوب.‬

‫ثم…‬

‫المثلجات غير… أعني.‬

‫أجل، ستثير فوضى على المائدة.‬

‫تدريجيًا، أحاول تعلّم اللغة الإيطالية.‬

‫"لا أعرف."‬

‫دائمًا، "لا أعرف."‬

‫- عندما… أو "لا أعرف".‬ ‫- بدأ يفهم اللغة الإيطالية.‬

‫بدأ يقول بعض الجمل وبعض الكلمات. أجل.‬

‫ما أكثر ما يقوله بالإيطالية؟‬

‫"من يبالي؟"‬

‫"تبًا لك!"‬

‫"تبًا"، إن كان هناك‬ ‫ما يُثير السعادة أو غريب.‬

‫"من يبالي؟"‬

‫إنه يعرف جيدًا متى يستخدمها.‬ ‫إنه لا يخطئ في ذلك.‬

‫ماذا عن لغتك الألمانية؟‬

‫- مستحيل.‬ ‫- لا شيء؟‬

‫وعندما يغضب، هل يغضب بالألمانية؟‬

‫- أراهن أنه لا يغضب أبدًا.‬ ‫- أجل، لا.‬

‫أنا مُوقن أنه لا يغضب أبدًا.‬

‫إنه مثلك إلى حد ما.‬ ‫أترى كم تحظيان بقواسم مشتركة؟‬

‫لماذا، هل يغضب "نيكولا"؟‬

‫- لا. "نيكولا" هادئ ومُسالم.‬ ‫- حقًا؟‬

‫هذا غير صحيح.‬

‫- أي برج أنت؟‬ ‫- العقرب.‬

‫برج العقرب، مثل ابني.‬

‫- أجل، إنه قلق جدًا وينتابه التوتر.‬ ‫- أتعلمين؟ أجل. متوتر.‬

‫أنت متوتر. عرفت الآن‬ ‫لماذا تحتاج إلى ممارسة الرياضة.‬

‫بالضبط. لهذا يركب الدراجات ويركض.‬

‫- أجل.‬ ‫- لأتخلص من التوتر.‬

‫لا تعرفين‬ ‫إلّا دراجة "غرازيلا" القابلة للطي.‬

‫- لقد سُرقت!‬ ‫- لا تعرفن أي شيء عني!‬

‫في الواقع، سأخبرك بشيء.‬ ‫أنا أفكّر، لكنه تفكير فقط…‬

‫حسنًا.‬

‫- تثيرين خوفنا عندما تفكّرين.‬ ‫- يكون تفكيرك مصدرًا للخطر.‬

‫…في دراسة علم الجريمة.‬

‫- من الطارق؟‬ ‫- معلمتك!‬

‫من هناك؟ المعلمة؟‬

‫كيف حالك؟‬

‫يا للهول، لا أُصدّق هذا!‬

‫- يا لها من مفاجأة غير معقولة!‬ ‫- أجل.‬

‫ترجمة "علي بدر"‬