Original subtitles

早上好。

啊，快看快看。

很可爱。

早上好。

起得真早。

啊，嗯嗯嗯。

早上好。

你困吗？

今天天气真好。

快点吧。

很暖和。

早上好。

那个，还没来吗？

那个，肯定是的。

那个，你没事吧？

没事。

啊，原来如此。

原来如此。

太糟糕了。

能稍微提前一点吗？

没问题，没问题。

稍微看一下。

一点也不辣。

头疼，起不来。

工作结束了吗？

是的。

没做。

我的。

没做吗？

没做。

真的，作业没做。

大家都没做。

好的好的好的。

没听到。

听一遍就够了。

真的吗？

来得及吗？

刚才，刚才，

在拍照。

非常感谢。

早上好。

是的，那么，我找个座位。

青山。

井上。

是的。

浮二。

是的。

江之本。

那个？

不在。

哎，你知道吗？

说他身体不舒服。

感冒了。

可能，晚安。

那么，以此为依据写下来，下一步。

笠井。

是的。

坂仓。

是的。

松本。

是的。

松山。

是的。

山田。

是的。

山下。

是的。

渡边。

是的。

渡边。

是的。

那么，

各位，开始早上的班会。

早上好。

首先，今天有一些重要的通知事项，

请务必认真做好笔记。

防灾训练。

早上班会结束后，全体集合到大场合，

进行避难系统的确认。

这次，是以地震为假想的训练。

各位，不要慌张，按照老师的指示行动。

特别是，不要在走廊上奔跑，

在楼梯上要排成一列，

请务必注意这些。

是的。

接下来是下周进行的定期考试。

特别是，语文和数学的范围有所变动，

今天放学后计划在食堂前公布。

确认无误后再离开。

是的。

关于定期考试的范围，

请在放学后确认一下。

另外，在那期间，所有的社团活动都会停止。

社团的负责人稍后会有小本老师进行详细的说明，

请务必传达给每个社团成员。

网球虽然全国大赛有变动，

但在这期间社团活动停止，所以要好好学习。

是的。

加油！

好好学习后，争取全国冠军。

辛苦了。

最后，来谈谈下个月的文化节。

今年的主题是，

连接。

通过每个班级展示的内容，

让学校的所有学生都能保持团结的文化节吧。

实行委员，

对吧，这里面也有。

那么，今天也请一天愉快。

请多关照。

大家，请准备好下一节课。

好的。

全国？

不厉害吗？

有了就觉得很厉害。

很厉害吧。

加油。

请好好学习。

那么，开始上课。

好的。

请注意。

那么，

非常感谢。

今天我们会重点复习下周要进行的定期考试的内容，

如果记不住这些，大家就没办法参加考试，

请好好记下来。

好的，那么，开始数学同好会的活动。

上周记住的内容，

稍微复习一下。

好的。

刚刚做的是，极限的基本问题。

所以，今天也是那个极限的基本问题，

我想请大家尝试找到最高时项。

好的，这个，极限的基本问题。

极限X趋于无穷。

3X平方+5X+2。

这个是，2X平方减X+1。

这个，大家都理解了吧。

好的，那么这里要做什么呢？

如果大家好好听了上周的课，应该就能理解了。

那么，井上，请用麦克风写一下。

是的，请写。

是的，X^2+X=Y。

这个很容易出错，非常容易。

井上，这里的Y是X^2+X，

而不是Y，而是YX^2+Y。

这是因为，这是一个非常容易出错的题目，

这里会出现在考试中。

是的，井上，没关系。

现在，就在刚才，井上犯了一个错误。

大家，这是最容易出错的地方，所以，

请务必注意。

听了吗？没关系吧？

嗯。有人知道分子的最高次吗？

没有人知道吗？

大家都用母语回答。

这样容易理解。

分子，分子的最高次。

3X的平方。

哦，这样才是正确答案。3X的平方。

大家请注意，这个会出现在考试中。

是的，接下来，我们现在学习了分子的最高次。

那么，接下来，有人知道分母的最高次吗？

实际上，这里会形成一个独立的地形。

虽然这样，稍微思考一下就能理解，

因为X的一次方乘以2倍的Y，

所以概要是YX^2。

是的，这里的，大家，因为是要素，Memo Coin，所以。

是的，现在简单地，

我已经解释了分子和分母的最高次。

如果有人不理解，有什么问题，

没关系吧？大家都理解了的话，

因为考试中需要总结重点问题，所以。

那么，再做一个问题吧？

明白了。

上次我们讨论了分子。

Y。

Y是什么，大家真的理解吗？

Y是答案，基本上就是得到答案的数值。

虽然是数值或者是符号，但因为是数值。

Y=X减3，

是的，这里，

糖果？好的，好的。

好好听。你在听吗？

不听考试就会出现这个问题。

这个，分配点数高吗？

什么？先生的课无聊吗？

给你，给你。

老师，你在开玩笑了。

别开玩笑了。

啊？

现在正在上课。

我以为现在正在上课。

不知道是不是在上课。

这个，如果不参加这个测试，

嗯，两个人就进展不了。

嗯，还有常数，所以还好。

我会做任何事情。

请出示你的笔记本。

甚至不知道第几页了。

嗯，我刚才在学习引擎的写法。

就这样，是的。

下次，如果不认真听课，

会怎么样呢？

如果不听，内心会变坏。

嗯，是的。

请大家好好听。

感恩的部分，测试中出现了，

你做好演示了吗？

换完之后，请复习。

好的。

如果不明白，想问朋友等等，

复习后，会有定着力。

定着力不一样吗？

是的。那么，生活课结束了。

好的。

切断。

救命。

非常感谢。

是的。

大家，请加油。

啊，好可爱。

大家超级可爱的。

妈妈送来的。

正在上课呢。

大家都加油就好了。

这个点心好咸啊。

好可爱。

点心吗？

没有点心吗？点心。

带来点心了吧。

点心。

没有在里面。

没吃到点心。

完全没自己吃。

吃了点心。

点心。

这是什么？

什么？

这个，要吃吗？

这个，不吃。

这个，好吃。

好好说的时候，听不懂。

不是吗？

我们吃点心吧。

名字。

名字。

类型吗？

昨天，做了什么。

做了什么。

好厉害。

好像要变成相亲的话题了。

相亲？

没参加过吗？

如果相亲的话。

Raise，希望你能稍微停下来。

Raise，希望你们别再稍微组成一对了。

Raise，希望没来的人能来。

最近，男朋友来了，可能去不了了。

可能去不了了。

想去。

男朋友在等着。

男朋友，想去。

为什么感到寂寞呢？

稍等一下，一下。

怎样的方式？

对不起，稍微做一下。

哪个学校的呢？

学校的？突然来了好多。

去不了吗？

哎，谁啊？

阿卡西，虽然不太明白，但还是问问看吧。

阿卡西，去了之后可以发起攻击。

确实，稍微全力呼唤一下吧。

阿卡西，去了之后可以发起攻击。

去不了。

现在，我想这样做。

我想这样做。

有点斜站着。

不管怎样，就这样做。

最后的摄像头。

很严重呢。

完全不平衡。

这样的那个，眉毛之间啦，眼下啦，鼻凹啦，

两个，光线的照射啦，都改变了，有变化吧？

改变了。

试着画一下。

明白了。

啊，是你的方向呢。稍微站起来试试看吧。

好的。

站起来，把镜子稍微往刚才的上方移动一点。

再往上一点吗？

再往上一点。看，还有其他的，各个方面都明白吗？

是的，明白了。

难的地方之类的？

嗯，确实是这样。

看着自己的脸，有一种像是在上课的感觉。

啊啊，确实。

各种各样的嘴巴啦，可能再低一点。

是的。

那么大家呢，稍微改变一下看的地方， 或者姿势，从各种角度稍微看看。

可以自由站立，没问题。

好的。

好了。

好的。

好的，那么今天就到这里。

下次再见。

我会好好写下来的。

那么，起立。

敬礼。

请行礼。

啊~。

啊，先看看后面要靠的地方。

好的。

往后面靠。

好的。

嗯。

不好意思。

那么，首先由坂本子子子同学开始做柔软运动。

好的。

那么，先从向前弯腰开始，两个人一组互相按着。

好的。

开始啦—

那样可以吗？

可以，继续。

开始。

可以吗？

太厉害了。

有点喜欢了。

喜欢。

好，好，好。

啊~，太厉害了。

那么，我们换只手继续吧。

好的。

好的。

可以吗？

别晃来晃去。

好的。

软绵绵的。

开始。

嗯。

啊~。

痛。

鬼来了。

痛。

可以吗？

糟糕。

痛。

最初按着的人，两个人一起按，

痛。

按完，就结束，

撤退可以吗？

可以。

大家都撤退。

糟糕。

今天，今天，今天，

也看看飞盘。

就这样，结束吧。

嗯，动来动去。

动来动去。

真厉害。

痛。

动来动去。

稍微，

快点，快点，

真厉害。

糟糕。

加油，加油。加油，加油。

不要停息。

还有3秒。1、2、3。

脚伸展开了。

哎，原谅我。

要扯断了。

我在做，我在做。

要扯断了。要扯断了。

要认真做。

走吧。

疼，疼。

疼。

要扯断了哟。

必须抓住这里了。

停下。

加油。

可以做到的。

做不到。

做不到呢。

1、2、3、4、5、

心情是。

3、2、1。

伸展脚部。

后面做得很好啊。

伸展脚部。

很棒。

快要停止了。

好像看得见。

嗯。宽敞，宽敞。

最后，用猫的姿势，也要让肩膀活动得柔软些。

晚安。

好的。

试着和坂本的合礼一起前后移动吧。

坂本。

来吧。

开始，一、二、一、二、

相当不错。

5、6、7、8、9、10、

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、

1、2、3、4、5、6、7、8、9、

1、2、3、4、5、6、7、8、

好，那么停止柔韧性训练。

好的。

接下来是跑步。

好的。

那么，我要跑了，跟上来哦。

好的。

不要再慌慌张张的了吗？

好的。

走吧。

1、2、3。

这是1、2。

1、2。

谢谢。

非常感谢。

对不起。

谢谢。

巴士练习

是的

我去

是的

最后一个

哦—

是的

哦—

是的

没关系

是的

啊—

那么接下来做弹跳

回看爸爸

按下对方的按钮

是的

气势很好

是的

是的，那么接下来做运球。

最初只用右手，

请这样击球。

尽可能低的地方。

因为被对方拿着，所以高一点。

低的地方。

那么，一起来做这个。

是的。

球类型？

是的。

最初，刚才的方法。

用右手。

大成拉？

大成，那个，

用这种方式，球这样，

是的。

好好地，是的。

然后，切换。想要看球。

想要看球。

尽可能。

有几个球，

当对方来的时候拉不了。

哦，对对对。

但是，很厉害，很厉害。

左脚，前。

是的，那么接下来，把球传给后面的人。

好的。

加油，努力。

好的。

那么首先从右手开始。

是的。

是的。

是的。

左边，左边。

看起来可以。

但是，前面，前面。好了。

糟糕。

就这样，

左边也。

是的。

你。

左边是这样。

那么，这样做。

我想用点力。

是的。

左边是这样。

是的，OK。

那么，传给下一个人。

是的。

是的，那么首先从右手开始。

从右手开始。

是的。

是的，那个。

OK。

左边是右边。

是的，OK。

好了。

你。

好，再来一次左边。

是的，OK。

是的，是的，是的。

是的，OK。

那么，传给后面的人。

是的，OK。

OK，那么下一个。

首先从右手开始。

我，就是这样。

然后，观察姿势。

哦，不错。

不错。

是的，是的，是的。

左手。

右手。

不错，很简单。

好了。

你。

右手。

OK。

OK，那么传给下一个人。

再绕一圈下面。

还没做过的人。

还没做过。

然后，去做。

还没做过。

很酷。

从右边开始。

右边吗？

把左脚放在前面。

这个，是右脚。

左脚。

右脚。

那么开始集体练习吧

好的，开始

那么，首先是

好的

哦—

真可惜

射门有点难

嗯？

来吧

有点难

不知道怎么了，稍微掌握了点运球的技巧

来啦—

真的很难呢

来啦—

真可惜

嘿

真可惜

来吧

嘿

太厉害了，太厉害了

确实进得不少呢

确实进得不少

太厉害了

嗯—

那么，准备，开始！

运球也要往这边走

对对，防守住

加油，两个人一起

对手，对手，对手

那么，摆姿势，对手

开始！

摆姿势，对手

在注意着

蔬菜和大蒜

好像里面塞满了

有声音

果然

接下来要去哪里吗？

放学后？

想吃甜的

想吃蛋糕

听说车站前的店铺推出了新品

真的吗？

一起去吃吧

听一会儿没关系吧

你很努力了

结束了

把这个洗一下

我们洗一洗

好的

别再弄洒了哦

虽然真的很想再玩一次

再做一次

如果是两个人，就会变成水。

要溢出来了

好了，结束

好了

加油了

好了

不做了

你那边加油就好了

如果太努力的话

帮个忙

累了

是的

是的

好了

在这里结束吧

我的白板。

这不是要一起做的吗？

很厉害。

相当在意。

带过来给我。

感谢您的观看

没想到打牌这么累啊。

累。

稍微看看。

喷雾剑之类的。

很平滑。

钳子没有打扫吧？

好像有点糟糕。

也可能出乎意料地干净。

偶尔会做。

地板那边比较脏。

要不要粉碎砂石。

绝对擦不掉的白东西呢。

有。

这是什么污渍？

这种绝对擦不掉的白污渍。

有绝对擦不掉的白污渍。

呢。

油漆融化了。

不掉。

油漆已经不能用水洗掉了。

水融化了。

真的，很脏。

辣椒油。

变成两片了。

放了两片吗？

放了两片。

被水弄湿了。

哎？

嘛，算了。

嘛，没关系。

累了吧。

游泳竟然也挺累的，出乎意料。

也想稍微清理一下呕吐物。

明白明白。真是让人骄傲得不得了。

关于骄傲这类的事情，意外地还挺多的。

有点害羞。

想到的话会更脏。

放弃之类的，难道没有吗？

确实。

如果放弃了的话，

那就只有刷子了。

下周的考试复习了吗？

复习了。

不过，认真学习也挺可怕的。

哪里可怕？最可怕的是。

不懂社会。

我可能也不擅长。从历史上看。

是爸爸来做吗？

社会学科一直不擅长呢。

记不住。

嗯，当然。

本科部，试试看吧。

学习。从今天开始。

开始学习吧。

啊，好可怕。

很可怕吧。

可怕。

下周吧？

下周。已经结束了。

下一节课不是世界第一吗？正好。

嗯，是啊。

泳池之后的课也很可怕。

可怕。

绝对的。

不过，内容挺可怕的。

可怕。

我一定会睡觉的。

一定。

因为老师的声音很温柔。

是的。有点儿关于你的事。

是的。

日程安排可怕吧。

可怕。

我还希望再宽限一点。

真的。

完全没有时间了。

什么准备都没做好呢。

没做好吧。考试结束后。

对对。那一周我会努力的。

我会努力的。绝对不能回家吧，每天。

啊？写什么呢？

啊？不要—

稍微给我看看嘛

啊？不要—

我还以为你在学习呢

我在学习我在学习

只看一小会儿

一会儿也不行

让开啦

只一小会儿

啊？一会儿

谁？是高崎同学吗？

嗯，稍微一下，是预备校的朋友

从什么时候开始喜欢的？

去预备校，大概一个月左右， 因为我坐的位子是隔壁

稍微瞥了一眼

稍微给我看看嘛

不要—好害羞

你说害羞

害羞

不行不行不行

可以的嘛

如果收到这样的东西肯定会很高兴吧

是吗？

怎么样？看起来会成功吗？

嘛，有戏吧

不错的嘛

但是感觉有戏啊

有戏是有的，但是怎么样呢？

会怎么样呢？

嗯，我觉得没有竞争对手

因为高崎是宅男嘛

喜欢宅男啊

高崎头脑很聪明吧

他会给我讲解问题吧

不错嘛，感觉就像在交往一样

但是还是觉得要正式告白才行

因为想要传达我的喜欢的心情

高崎同学和我同岁吗？

嗯，高崎同学是那样，不是同岁

是男子学校嘛

是啊，所以我们是女子学校，挺好的

对，所以我觉得我也只能遇到差不多大的人

可以吗？

好的，那么现在开始进行保健体育的特别授课

大家今天被叫到这里来，有什么线索吗？

没有

其实是生活指导科的先生告诉我的，这个阅读者

有报告说，他与异性的交往是不是很多

最近有和男性亲近过吗？

因为生活指导科的先生一直在关注

即使说谎，也会被问到的哦

大家可能自己不想说

今天解释一下，今天的教学内容

首先重要的是，和异性交往

这已经是青春期大家，到了一个好年纪

不明白的事情，但是有重要的事情

现在社会上最热门的问题，性传染病

这是无论大人还是大家这个年纪的人都可能得的病

让大家掌握保护自己身体所需的知识是最重要的目的

明白了吗？

是的

那么举一个例子吧

交往过的男性，是吗？

是的

山田，那么当时有男朋友的时候，记得

我认为会有性行为，那时有没有正确使用避孕套？

是的，就是这样的心理疏忽，还有知识的缺乏

这会导致性传染病的传播

大家对性传染病有足够的了解吗？

知道有哪些病吗？

有很多病

这可能会影响未来的怀孕，或者影响自己的人生

有很多这样的传染病

今天的课就是希望大家不要得这样的传染病

希望大家能掌握正确的知识

是的，那么有一个问题

渡边

是的

交男朋友了

和男朋友第一次在夜晚亲密的时候， 男朋友提出了想要进行性行为。

是的。

那时，男朋友说：“我真的很不想戴避孕套。

因为我喜欢你，不戴避孕套也没关系吧。”

你怎么办？

不戴。

是的，不可以。

为什么？

如果那个男朋友患有性传播疾病的话， 就会传染给渡边君。

男朋友可能……所以不可以。

年龄没关系。

性传播疾病本来是自然界中就存在的。

大家，可能会传给人。

自然发生也是完全可能的事情。

所以像刚才说的那样，要理性地交往。

进行性行为时，一定要正确使用避孕套。

大家都明白了吗？

是的。

那么，关于避孕套，我想大家都应该知道。

今天我会给每个人发一个并解释。

你们见过的吧。

去音乐店任何人都可以买到。

你们有见过吗？

然后抓住它。

是的，你们都明白吧。

是的，怎么了。

这是什么？

是避孕套部分。

是的，就是这样。

正确地把它安装在男性器官上进行性行为。

这样就是最好的性传播疾病预防方法。

大家，没有闻到味道吧。

打开看看。

没关系，即使打开了也没关系。

来吧，那个避孕套部分。

你们知道怎么用吗？

正确地把它安装在男性器官上。

就像刚才老师说的那样。

正确地佩戴是最重要的。

因此，今天我们就来谈谈这个话题。

其他三位老师也请他们协助了。

向大家展示正确的避孕套佩戴方法

我打算让他们好好学习。

好吗？

是的

非常有弹性

看看

好吃

这不是气球哦。

厉害

正好现在井上在玩儿呢。

即使膨胀到这种程度也不会破裂

非常强的袖子出现了。

井上，这不是不能用了吗？

那么试着实习一下吧。

大家来见的就是为此而来的老师呢。

其他老师

那么你看吧

大家稍微往前走走。

这里

从现在开始，老师们会展示男性生殖器。

在那里牢固地安装好

如果是邪恶的话

不天真

如果是邪恶的话

不纯真

那么，各位同学们，老师们

请给我一个勃起的阴茎。

是的，勃起。

正行为的时候是

精力器没有勃起的话应该是做不到的吧。

所以老师们在努力。

你现在会让我勃起

必须好好让他站起来呢。

不勃起的话，大概不会使用避孕套吧。

不会使用避孕套吧。

嗯

嗯

大家，你们有没有看过舞蹈站勃起的样子？

仔细看，那是舞蹈站。它们的形状和颜色都不同。

避孕套之所以这样，是因为它几乎可以 紧紧地安装在所有舞蹈站的大小上。

看好了。

黑眼珠、红眼珠、黑眼珠、白眼珠。

不需要老师。

看来不行呢。

老师那边，在舞蹈站似乎也能勃起了，

那么，就戴上him ing吧。

刚才给你的him ing。

这个，不是应该马上穿上吗？

用这个新的。

不是应该马上穿上吗？

是的。

打开它，

这个装置老师会好好教你的，

这边是正面。

袋子是这边。

这个，是哪边呢？

这边是正面。就这样形状。

有点像杰克的形状。

这是因为精子会在这里积聚。

是这里积聚的吗？

是的。

所以这里才会勃起。

稍微蹲下一点，戴上去。

是的。

太棒了。

感觉有点直。

Saunching没问题吧？

太棒了。

这里感觉有点不平整啊。

这是什么？

这个不平整的地方。

是这样的形状。一直是这样。

太棒了。有点不平整。

一点点。

不应该触碰得那么用力吗？

应该要轻轻地触碰。

就像这样。

从这个角度。

这里要忍受一下。

这里稍微。

稍微？

稍微转一圈，

边拉边这样做。

试试看。

就像这样。

因为一旦卷进去就很难拿出来了。

就是会卷进去啊。

这次的部分是最难固定的。

原来如此。

让这里通过。

因为每个人的形状都不同。

这里是最难的地方。

就是这里，有很多小问题，所以是难关。

那么，请大家试着固定一下。

但是确实感觉很好啊。

固定起来很麻烦呢。

固定的时候要确实固定到里面，大家都这样做。

能到达最里面吗？

这里停住了。

确实会到达最里面。

太厉害了，非常贴切。

这里的最后，不是这里，而是，

要确实固定到这里的深处。

确实。

紧紧地。

是的。

大家都装好赫宁了吗？

装好了吗？

你们听说过口交吗？

口交。

口交的深处让男性器官感到愉悦的行为。

你们互相追求过男性吗？

那时候如果是直接舔男性器官的话，

如果有性感症，

比如喉咙等，各种地方都会有性感症转移。

是这样的意思，所以口交以后也要，

从正确地覆盖上薄膜开始。

从薄膜上开始？

大家来练习吧。

从薄膜上开始的口交。

在深处稍微用力地进行性行为。

有些东西是可以舔的。

有些东西，就这么值得去舔。

有的东西可以随便用。

是不是很臭？

这张照片。

虽然有点不方便，

但这是预防性传播疾病的重要事情。

大家都戴着这个然后亲吻吗？

人们认为这样是安全的。

你想要考进国立大学吧？

要亲吻哪里？

想要巧妙地接受性教育。

试试看吧。

大家已经开始了。

那么，试着用平时的方式来做吧。

好的。

这个加上去就不能立即使用吗？

亲吻了可能会更好。

就是这样的感觉。

没做过。

你很厉害呢。

要尝尝味道吗？

稍微努力一下，试着亲吻这个看看。

不太习惯。

味道很奇怪。

有些产品会有水果的味道。

是吗？

如果实在不喜欢这个味道，

有这样的避孕套，

买那样的会比较好。

看，这个也是。

太棒了。

很好吃。

再往里面一点。

再往里面一点？

那么，我就不客气了。

大家都把自己的代理带好吧，

那样才行。

是的。

接下来是什么？

有点说不出话来了呢。

在下面亲吻吗？

你是怎么总能这么从容不迫的呢？

确实，很厉害。

会觉得苦吗？

会流淌。

很乱。

那么，把那个余裕

自己想要尝试一下。

太厉害了。

大家都做得很好呢。

太厉害了。

好吗？

嗯。

使用手也没有什么不好。

“手也？”

用一用也没关系。

真的是。

硬的。

下面这个用法也很熟练。

上手呢，做得不错。

怎么样？老师们。

是的。

非常硬。

下面使用的技巧也很熟练。

做得很好。

优秀です。

实际上，这个之后是

非常感谢大家，

这个呢，那个，

直立的男性器官

如何放入

安全吗？

既然您要从现在开始学习的话，

准备得还好吗？

我认为多半没问题。

没关系吧？

非常安全

性行为的对话

被认为后辈。

后辈?

后辈。

后辈?

一般而言

被人说成是“后台”的。

后退？

你有没有做过后辈？

大家好。

有一个人，举手。

这不是什么羞耻的事情。

是的。

那么，那里的话

让我们试试把手放在机器上。

站立。

这样进去的话

从后面放入，是这样的呢。

把机器稍微靠近一点，

为了看起来更清晰，请横向查看。

从后面顶出来。

为了看起来更清楚，横向排列。

是的。

这时，女性机が

分泌的液体很多时

可以顺利插入。

跑步时要有角度。

角度。

是这样吗?

角度?

老师的

戴上避孕套，阴茎。

是的。

老师们，

如果可以的话，请

拜托了。

是实习呢。

这里是在实习呢。

就这样放进去。

老师，请慢一点。

老师也在调整。

稍微把脚伸进来。

就这样放进去，那里。

进去了。

会进去吗？

没事吧？

如果伴随疼痛的话

请立即认真对待。

进去了。

很厉害。

有奇怪的生物。

这是后辈。

这是

后背。

后辈。

很厉害。

做得好吗？

一点一点地加上去。

因为要逐渐进行换气。

可以让伴侣慢慢移动

因为换气的话已经可以说了。

我想稍微放慢速度。

你想要怎样的方式很重要。

这样程度可以吗？

再试试看。

要确保确实进入。

进去了。

这样程度可以吗？

放进去。

明白了吗？

放进去。

感觉如何？

发出声音是自然现象，所以

大家不需要忍着。

您为什么能发出声音呢？

这是一个助成器。

当男性器官与女性器官交汇时

女性会有所得。

据说会感受到强烈的快感。

记得很清楚。

很厉害。

试着稍微分开双腿。

再稍微一点？

很厉害。

大家都很优秀。

是处女。

也有所谓的相性。

相性。

习惯了吗？

声音已经出来了。

声音出来了。

那里。

可以。

稍微。

那里。

可以吗？

可以。

稍微。

可以。

好的。

在拯救孩子、让人怀孕的时候

有话要说。

是的。

好。那么，接下来大家，

朝这边看。

老师，请保护我。

老师，我做到了。

后辈，化好妆了吗？

是的。

我会检查一下有没有弄花。

好好地，

检查一下粉底有没有脱落。

应该没问题。

是的，没有脱落。

性行为被称为，沟通。

人类最大的

沟通工具。

在沟通的时候，

大家，肌肤与肌肤相触。

这种感觉很被重视。

所以，

性行为，衣服基本上是不需要的。

真的吗？

所以，大家，

帮前一位老师脱衣服

要好好帮他们脱下。

首先。

看。

脱下来会更好吧。

那么，这个

打开。

很厉害。

触感不一样。

身体，每个人都有各自的。

因为大家的体格都不同。

真的有大个子的人。

老师们也

把面前学生的

衣服脱下来吧。

是的。

请。

好。

是的。

好。

相当

拉得很紧。

是的。

要好好感受肌肤与肌肤的接触

互相之间。

这才是最重要的。

温柔吗？

嗯。

是的。

是的。

好。那就起来吧。

身材真好。

是的。

那么，要不要往上走？

平安无事，抬起来吧。

老师，请给我看。

老师，请按顺序来。

现在，因为大家的身体构造都不同，

相当大呢。

中间有个。

不要稍微横着放。

虽然把握得牢牢的，但是

传达出去很重要。

有点害羞。

女性级别的几十厘米也大，但

并不是越小越好。

每个人都有个人差异，这是当然的。

掉了什么？

哎呀，害羞。

觉得害羞。

是的。

再稍微好一点就可以了。

“不是马上就要进攻了吗。”

那么，老师，请帮个忙。

请。

是的。

这样做好吗？

是的。

是的。

好了，那么，那么，

是的，

哦，是的，慢慢看。

发育得真好。

是的，我会长大的。

是的。

大家，都做得很好呢。

肌肤接触呢，互相触碰拍照 也是很重要的成功因素。

一点点地就这样，

是的，我们大家都在触碰。

彼此这样，

有点奇怪，

啊，嗯，明白了。

传感器有点问题。

啊，感觉好像很敏感呢。

确实如此。每个人都不一样呢。

那个，我们试着进行各种各样的肌肤接触吧，老师。

是的。通常来说，要获得成功这样的事情，

是的，大家，我们确实有必要好好学习。

怎么样？

肌肤相亲是最重要的，那个， 晚班的，可以抬高脚。

啊，原来如此。

先生试着做一下看看。

是的。啊，老师就在那里。

请站立。

太厉害了。

哦，太厉害了。完全不一样。

哦，是的，就是这里。

乳头受到刺激时，

好好地。

传来，

当你兴奋时，你的乳头就会勃起。

请。

嗯。

啊，是的。

男性也会制造，因为有些情况下男性也会制造。

是的，给您喝也可以，浓重的，

可以喝吗？

可以。

嗯。

可以。

看。

可以。

嗯。

可以。

从准备好的开始，开始正常委员的令牌传递。

开始正常委员的令牌传递。

从准备好的开始，开始正常委员的令牌传递。

你是想要我把胸部露出来吗？

这是个为了不给人留下印象的高中呢。

啊，要露出来了。看，说什么呢。

非常感谢您。

稍微休息一下也可以。

可以。