Original subtitles

සිංහල අදහස හා උපසිරැසි පරිවර්තනය ෴ R~ST ෴ www.Baiscopeslk.com

-= www.OpenSubtitles.org =-

෴ R~ST෴ Baiscopeslk.com වෙත නිකුත්කළ උපසිරසියකි. චිත්‍රපට / රූපවාහිනී කතාමාලා උපසිරැසි සඳහා පිවිසෙන්න www.Baiscopeslk.com වෙත......

රට රාක්ෂයො හංගල තියල තියෙන්නෙ මොන මගුලකට ද?

මුර කාරයො ගොඩක් ඉන්නවා.

මුං ගොඩක් වටිනව වෙන්න පුළුවන් ද?

උතුමාණෙනි,

මම මේ නිකමට බැලුව මෙතනින් යනගමන්.

ගින්න නිවල දාන්න!

වතුර ගේනන!

වෙඩි තබනු!

ඌව අල්ල ගන්න!

- වතුර ගේන්න. - ඉක්මන් කරන්න!

කැප්ටන්, අපි දැන් මොකක්ද කරන්න ඕනි?

මෙතන තියෙන හැමදේම විනාශ කරල දාන්න.

මේ ගැන කිසිවෙකුට දැනගන්න තියන්න එපා.

එහෙමයි.

ආ!

නුඹ කව්රුන්ද?

ගුරුතුමනි, ඒ රාක්ෂයෙක්.

රාක්ෂයෙක්?

ගුරුතුමනි.

ඔබතුමා රාක්ෂයො එක්කත් සටන් කරනවද?

මගේ ගුරුතුමාට රාක්ෂයොත් පරද්දන්න පුළුවන්!

ඔහුව ගිලන් කාමරයට අරන් එන්න.

එහෙමයි.

ඔබ පලාගිය නිදර්ශකය හොයා ගත්තද?

කැප්ටන් ලූ ෂොංයෙ.

මම තාම හොයනවා.

ලූ ෂොංයෙ.

ඔයා දන්නවද සර් වැඩියෙන්ම කැමති ඔයාගෙ මොන දේටද කියලා ?

ඔයාගෙ කෘරත්වයට.

ඒ කාලෙ , ඔයාගේ අම්මව භූමදාන කරන්න,

කිසි කථාවක් නැතිව ඔයා ප්‍රධානියගෙන් හොඳටම ගුටිකෑව.

සර් ට බලු කුක්කෙක් ඕනි නෑ

වැඩකට නැති බල්ලෙක් වෙන එකෙක්ව.

ඔයාගේ අම්මව මිහිදන් කලේ කවුද කියල මතක තියාගන්න

ඔයා වැඩකරන්න ඕනි ඔයාගෙ කෲරත්වයත් එක්ක.

මතක තියාගන්න,මේ වැඩේදි,

කිසි දෙයක් වරදින්න බෑ.

තේරුණාද?

මට තේරුණා.

එහෙනම් යන්න.

- මාත් එක්ක එන්න. - එහෙමයි.

ගුරුතුමනි, ඔහුට කොහොමද?

තාම පණ තියෙනවා

ඒත් ඔහුගෙ ශරීරයට තදින්ම විෂ කාවැදිල.

ඒ නිසා විෂ හරණය කරන්න අමාරුයි.

මම දන්නේ නැහැ ඔහුට කවුද වස දුන්නෙ කියලා.

ගුරුතුමනි, අපි උත්තමාවිය ගන්න යන්නෙ නැද්ද?

ඔහ්, අපි යමු.

මේ බලන්න. අළුතින් පටන් ගන්න උතුරු සටන් පාසලට නවකයන් බඳවා ගන්නවා.

- ඔයා මේ පැත්තට යන්න. - එහෙමයි.

- ඔයා අර පැත්තට යන්න. -එහෙමයි.

නවකයන් සඳහා විවෘතයි.

උතුරු සටන් පාසල කියන්නෙ මොකක්ද? මම ඒක ගැන අහලා නැහැ.

- වේටර්. මෙහෙ එන්න.

මට තේ එකක් ගේන්න.

නවකයන් සඳහා විවෘතයි.

ටිකක් බලන්න.

උතුරු සටන් පාසල දකුණේ නවකයන් සඳහාත් විවෘතයි.

ටිකක් බලන්න.

උතුරු සටන් පාසල දකුණේ නවකයන් සඳහාත් විවෘතයි..

ඔබේ තේ එක රස විඳින්න.

උතුරු සටන් පාසල...

ටිකක් බලන්න. උතුරු සටන් පාසල.

උතුරු සටන් පාසල.

කෙල්ලෙ, බාගදා උඹ ඉගෙන ගන්නෙ නැතුව ඇති.

ඒත්, ඇයි උඹ ඒක විසි කළේ?

ලොකු අයියෙ! ලොකු අයියෙ!

ලොකු අයියෙ!

පාහරයා.

උඹ කොහොමද කෙල්ලෙක්ට ගහන්නෙ?

උඹට ලැජ්ජාවක් නැද්ද?

උඹට නින්දා වෙන්න ඕනි. උඹට නින්දා වෙන්න ඕනි!

උඹ කව්ද?

මම ලිං කුවාන්,

වඩාත් කැමතිම සහ කඩවසම් ශිෂ්‍යයයා

වොං ෆෙ හං ගුරුතුමාගෙ

ගුවාංඩොං වල හොඳම ගුරුතුමා කවුද?

ඕ, ඔහු වොං ගුරුතුමාගෙ ශිෂ්‍යයයා.

ඔව්. නියමයි!

මම උඹව තියන් නෑ. ඌට ගහපං.

නියමයි. මාරයි.

නියමයි.

උඹ බයවෙලාද?

ඔයාට ස්තුතියි.

උඹ යටත් වෙනව ද?

නෑ.

එහෙනම් මම යටත් වෙනකම් උඹට ගහන්නම්.

කුවාන්, ඔයා හොදින්ද?

මම හොඳින්, ගුරුතුමනි.

මම ෆෝෂන් වල වොං ෆෙ හං. එතකොට ඔබ?

එහෙනම් ඔබද වොං ෆෙ හං?

නිවැරදියි.

මම මුෂ්ටි පුෂ්පයෙ වූ ෂෙන්නාන්.

ඕ, වූ ගුරුතුමා. මම ඔබතුමා ගැන බොහෝ දේ අහල තියෙනවා.

මම කල්පනා කලේ ඇයි මගෙ ශිෂ්‍යයන්

ඔබලට පහර දුන්නෙ කියල.

ගුරුතුමනි, ඔහුගේ ශිෂ්‍යයොයි...

හොඳයි...

ඔබයි ගුවාංඩොං වල හොඳම ගුරුතුමා

ඔබයි ප්‍රාදේශීය උප හමුදාවෙ සටන් උපදේශක.

මම මෙහෙට අළුත්,

මම ඒක අත්ඇරල දාන්නම්.

එහෙනම් ස්තූතියි.

ජුංෂැං, අපි යමු.

ආයුබෝවන්.

තව දෙයක්,

මගේ උතුරු සටන් පාසල මේ මාසෙ 18 වෙනිදා විවෘත කරනවා.

ඔබට කාලය තිබුනොත්,

ඔබ එයට පැමිණීමට කෘතඥ වෙනවද?

නිසැකවම.

ඔබතුමා ඔබගෙ සටන් සාස්තරේ මෙහෙ උගන්වන්නයි යන්නේ.

ඒක හොඳයි.

මම අනිවාර්යෙන්ම එනවා.

ස්තුතියි.

නැවත හමුවෙමු.

නැවත හමුවෙමු.

ඕ.

ගුරුතුමාගෙ අශ්වයා.

නැවතියං! නැවතියං!

ගුරුතුමාගෙ අශ්වයා.

ගුරුතුමනි.

හොඳයි, ඌව අතෑරල දාන්න.

ගිහිං වෙන අශ්වයෙක්ව සොයා ගන්න.

ඈ, වෙන අශ්වයෙක් හොයාගන්න?

ගුරුතුමනි.

අපිට ෂෝජුන් උත්තමාවිය ගන්න පරක්කු වෙනවා.

ගුරුතුමනි, අපිට වෙන අශ්වයෙක් ඕනි නෑ.

මම කරත්තෙ අදින්නම්.

ඔයා විහිළු කරනවද?

ගුරුතුමනි, මගේ කකුල් දිහා බලන්න.

මට ඕනි දෙයක් අදින්න පුළුවන්. එන්න, ගුරුතුමනි.

ඔහ්, එයා ඒක අශ්වයෙකුට වඩා හොඳට කරනවා.

ඇත්ත, උඹගෙ වැඩත් අශ්වයෙක් වඩා හොඳයි තමයි.

ඔව්.

මොකක්?

උඹ මොකක්ද කිව්වෙ?

මේ මොකක් ද?

මේ මොකක් ද? මටත් බලන්න දියං.

මටත් බලන්න දියංකො.

ඇයි ෆෙ හං තාම ආවෙ නැත්තෙ?

උත්තමාවිය, කරුණාකරල මට උදව් කරන්න.

මට උදව් කරන්න.

ගුරුතුමනි,

ඔබතුමා වොං ෆෙ හං ට වැඩේ අමාරු කරන්නයි තිබුනෙ.

ඇයි?

මෙහෙ අංක එකේ සටන්කරුවෙක් වත් දෙවන හොඳම සටන්කරුවෙක් වත් නෑ.

අපි ගුවාංඩොං වල පය ගහල වැඩ්ඩො වගේ ඉන්න ඕනි නම්,

අපි ඔහුව පරාද කළ යුතුයි, ගුවාංඩොං වල අංක එකේ පොරව.

ඈ.

ලූ මහත්මිය.

එන්න. උත්සවය පටන් ගන්නවා.

ගුරුතුමනි.

අපි ඇවිල්ල ඉන්නෙ.

හරිම වේගවත්නෙ.

ඊයේ රෑ ඒ පැත්ත හොඳටම පිච්චිලා.

ලොකු ගින්නකින්

ඔවුන් මුළු රෑම කලේ ගින්න නිවන එක.

ගුරැතුමනි, අද උදේ රාක්ෂයා...

ඕ, නෑ, රෝගියා, එයාගෙ ඇඟෙත් හැමතැනම පිච්චිලා.

ඔහු මේකට සම්බන්ධ ඇත්ද?

ඒ ගැන මෙතනදි කථා කරන්න එපා.

අපි ගිහින් ෂෝජුන් මෙනවිය හොයාගමු.

හරි.

අහකට වෙන්න. අහකට වෙන්න.

ගුරුතුමනි.

මොනවද මෙතන වෙන්නේ?

අපි ගිහින් බලමු.

හරි.

ඉඩ දෙන්න. ඉඩ දෙන්න.

එයාට අතක් නැති වෙන්නයි ගියේ.

වාසනාවට මේ කාන්තාව ඔහුව පිළිකුල් කලේ නෑ .

ඔයා හැමදාම මෙහෙද ඉන්නෙ?

මම හෙට ආයෙත් එන්නම්.

ෂෝජුන්.

ෆෙ හං.

මේක තමයි බටහිර ක්‍රමයට ආයුබෝවන් කියන විදිය.

මාත් ඒ වගේ,

කැත විදියට ඒක කරන්න ඕනිද?.

ඕනි නෑ.

චීන විදිහට ආයුබෝවන් කියන්න.

හරි.

ඔබව හමුවීම සතුටක්.

හ්ම්.

අපි යමු.

හරි.

ඕ...

මගේ බෑග් ටික තියෙනවා. ඔබට ඒව ගන්න පුළුවන්ද?

සෙවන්, ගිහින් බෑග් ටික ගන්න.

මම ගිහින් තව රථයක් හොයාගන්නම්.

ඕනි නෑ, ගුරුතුමනි.

මම ඒක ඇදගෙන යන්න පුළුවන්.

මම ගිහින් ගමන් මළු අරගෙන එන්නම්.

ඔබට ස්තුතියි.

ඇයි සුද්දන්ට ගොඩක් ගමන් මළු තියෙන්නේ?

ගුවාංඩොං ගොඩක් වෙනස් වෙලා!

බටහිර පන්නෙ ගොඩනැගිලි ගොඩක් තියෙනවා.

ඇත්ත.

දැන් බොහෝ චීන ජාතිකයො විදේශිකයන්ට ගැති වෙලා.

ඔවුන්ගෙ ඉදි කිරීම් ක්‍රම පවා ඔවුන් ඉගෙන ගන්නවා.

මේක අපි කරගන්න ලොකු මෝඩ කමක්!

ෆෙ හං

අපි විදේශිකයන්ගෙ දේවල් ඉගෙන ගන්නෙ

ඒව හොඳ නිසා.

ඔහ්.

බලන්න.

මේ කුඩේ දිහා.

ඒකෙ රාමුව

හදල තියෙන්නෙ වානේ වලින්.

දුන්න නිසා ඒක ඉබේම විවෘත කරන්න පුළුවන්.

මට ඕනේ ඒක තල්ලු කරන්න විතරයි.

ක්ෂණිකව!

එක පාරට කුඩයක් විවෘත කරන්න අපහසුයිනෙ.

මම ඒක ඔයාට දෙන්න ගෙනාවෙ.

ඔයා ඒකට අකමැති හින්දා,

ඒක මම ම තියාගන්නම් .

තෑග්ගක් දුන්නම කවුද ඒක ආපහු දෙන්නෙ?

රථය නැවැත්තුවේ ඇයි?

සෙවන්.

සෙවන්, ඔබ හොඳින්ද?

ගුරුතුමනි.

ඔබතුමාට මොහොතක් ඉන්න පුළුවන්ද?

මම අශ්වයෙක් හොයාගෙන එනනම්.

සෙවන්?

සෙවන්?

ඇත්තටම ඒක සුද්දංගෙ රෝහලක්ද?

සුද්දංට ද අයිති?

ගිහින් ටිකක් බලමු.

හැමෝම.

කරුණාකරල නිශ්ශබ්ද වෙන්න.

ආයුබෝවන් සියළුදෙනාටම.

කරුණාකරල නිශ්ශබ්ද වෙන්න.

අද මම ඔබ සැමට හදුන්වා දෙන්නෙ ව්ලැඩ් වෛද්‍ය තුමාව,

ෂෙන්ගුං රෝහලේ ප්‍රධානියා.

ඔහු බෙහෙතුයි බටහිර වෛද්‍ය විද්‍යා දැනුමයි මෙහෙට ගෙනාව,

චීන මිනිසුන්ට උදව් කරන්න.

උඹල අපිට විහිළු කරනවද? අපි ඊයේ ඉපදුණා කියලද හිතන්නෙ ?

කරුණාකරල නිශ්ශබ්ද වෙන්න.

කොච්චර කාරුණාවන්තද මේ වෛද්‍යතුමා!

මුලින්ම සුද්දො චීන මිනිස්සුන්ව අබිං කන්න ඇබ්බැහි කරල අපිව ජාතියක් විදියට වැට්ටුවා.

දැන් උං බේත් දෙනවා.

උංට මේ පාර මොන මගුලක්ද කරන්න ඕනි වෙලා තියෙන්නෙ?

වෙනත් විදේශිකයො වගේ,

ව්ලැඩ් දොස්තරටත් ලෝකය පාරාදීසයක් කරන්න ඕනි වෙලා

හැමෝටම සතුටින් ජීවත් වෙන්න පුළුවන්

කිසිම යුද්ධයක් නැතිව,

වේදනාවක් නැතුව.

වෛද්‍ය විද්‍යාවට සීමා නෑ.

ෂෙන්ගුවන් රෝහල

නොමිලේ උපදෙස් සහ ප්‍රතිකාර ලබා දෙනවා

අබිං වලට ඇබ්බැහි වුන අයට.

නියමයි. නියමයි. නියමයි.

කොහොමද, කට්ටියට.

ඔක්කොම සුදු මහත්වරු නරක නෑ.

හොඳ අයත් ඉන්නවා.

බලන්න, එයා හොඳ කෙනෙක්.

හැම චීන මිනිහම වගේ අබිං වලට ඇබ්බැහි වෙලා...

අපි යමු.

හරි.

නියමයි. නියමයි. නියමයි.

ලූ ෂොංයෙ.

ඇය හරිම පියකරුයි!

ඒයි, බලපං උඹේ දිහා.

කුවාන්, මට රිදී ඉදිකටු ටික ගෙනත් දෙන්න.

මේ එනවා.

ඇය මට කැමතියි.

ඇය මට අකමැතියි.

ගුරුතුමනි.

ඇය මට අකමැතියි.

ඕ, ඇය මට කැමතියි.

ගුරුතුමාගෙ මල් ගහ!

ඇය මට කැමතියි.

මම උඹව මරන්නයි යන්නේ.

උඹ කොහොමද ගුරුතුමාගෙ මල් ගහ විනාශ කරල දැම්මෙ?

අහ්...

මොන...

ඒක ඉවරයි.

- ෆෙ හං. - ඔව්.

ඔහුට මොකද වෙලා තියෙන්නෙ?

ඕ.

ඔහුට අමුතු තදබල විසක් ශරීරගත වෙලා.

ඕ,නෑ.

ඇයි ඔයා ඉඳිකටුව පුච්චන්නෙ?

ඔයා ඒවා ඇල්කොහොල් වල දාල විෂබීජහරණය කරල ගන්න ඕනි.

ඒක හරි. ගින්දරට පුළුවන් ඒක කරන්න.

ඒක හරියන්නෙ නෑ. තත්පරයක් ඉන්න.

මෙන්න. ඇල්කොහොල් භාවිතා කරන්න.

එපා. ඒ විදියට තමයි මගේ පියතුමා මට ඉගැන්නුවෙ,

මගේ සීයා මගේ පියාට ඉගැන්නුවෙත් එහෙම.

ඒ නිසා තමයි ඔයාල අසමත්. බටහිර ඒකට භාවිතා කරන්නෙ ඇල්කොහොල්.

බටහිර වෛද්‍යවරු හොඳ ඇති.

පාරම්පරික චීන ඖෂධ වලට ශ්‍රේෂ්ට ඉතිහාසයක් තියෙනවා .

ඒ අපේ දේ. ඒ අපේ රටේ ඉසිවරුන්ගෙ දැනුම.

බටහිර වෛද්‍ය ක්‍රමයෙ ඉතිහාසෙ මොකක්ද? ඒක හොඳ එකක් නෙවෙයි.

ඒත්...

පාරම්පරික චීන වෙදකමට නිවැරදිව රෝග සුවකරන්න බෑ.

බටහිර වෛද්‍ය විද්‍යාවට පහසුවෙන් රෝග සුව කරන්න පුළුවන්.

මම එහෙම හිතන්නේ නෑ.

දවසක් මගෙ ගාවට රෝගියෙක් ආවා.

බටහිර වෛද්‍යවරයට ලෙඩේ හොයා ගන්න බැරුව.

මම ඔහුට වෙදකම් කලා,

ඔහුට හොඳටම සුව වුනා.

අපි ඔවුන්ව උසස් කොට සැලකිය යුතුයි.

අපි සුදු මහත්වරුන්ගෙ දේ ට ගරුකලොත් විතරයි,

අපිට අනාගතයක් තියෙන්නෙ

චීන ශිෂ්ටාචාරය අවුරුදු දහස් ගානක ඉඳන් පැවතෙන්නෙ.

හැම අතින්ම අපි බටහිර ජාතීන්ට වඩා ඉහලින් ඉන්නෙ.

ම්ලේච්ඡත්වය හැරුණු විට.

ඔයා කියන්නෙ අපි උංට ගැති කං කරන්න ඕනි කියලද?

ඒක බොරු තර්කයක්!

ගුරුතුමනි, රෑ කෑමට වෙලාව හරි.

ගුරුතුමනි, ෂෝජුන් උත්තමාවිය.

රෑ කෑමට වෙලාව හරි. මට බඩගිනියි.

ගිහින් රෑ කෑම ගන්න.

අපි ඔයා කැමතිම ශීත කුකුළු මස් ගුලි හැදුව.

ආහ්!

ඒක හරි. ඒක හරි.

මම ඔයාට තව එකක් දෙන්නම්.

හොඳයි, ඔයාල ගාව තියෙනවද

පිහියක් හරි ගෑරුප්පුවක් හරි ?

පිහියක් හරි ගෑරුප්පුවක් හරි? ඔව්.

ඔයාට ස්තුතියි.

දැන් ඔයාට බත්කූර වත් පාවිච්චි කරන්න බැරිද?

කුවාන්,

කට වහගෙන

කන්න.

මෙන්න ඔබට පිහිය යි ගෑරුප්පුව යි ගෙනාව.

ඕ මගේ දෙවියනේ!

මයි ගෝ?

ඕ, ඒ ඉංග්‍රීසි.

ඒ කෙ තේරුම, අපොයි.

මම ත් ඉංග්‍රීසි භාෂාව ටිකක් දන්නවා.

හමුවීමෙ දි හෙලෝ සමුගැනීමෙදි ගුඩ් බායි.

නෑ කියන්න ඔලුව හොලෝනව ඔව් කියන්න ඔලුව පාත් කරනවා.

මම හැම වෙලේම විදේශිකයන් ගෙ තේ කඩේට යනවා.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය

ඔබට පුළුවන්ද මට ඉංග්‍රීසි ටිකක් උගන්වන්න?

මටත් විදේශ තේ කඩේට යන්න ඕන.

හොඳයි.

ෆෙ හං, ඔයා හිතන්නේ මොකක්ද?

ඒක හරි. කිසි ප්‍රශ්නයක් නෑ.

ශාස්ත්‍ර ඉගෙන ගන්න එක හොඳයි.

ස්තූතියි, ගුරුතුමනි.

ගුරුතුමනි, රාත්‍රි භෝජනය භුක්ති විඳින්න.

මම කාල ඉවරයි.

මං කිව්වට පස්සෙ කියන්න.

නො ප්‍රොබ්ලම්.

නො...

ප්‍රොබා...

නො පොබ්ලා? ( මස් උයල නැද්ද? )

ඔව්. ඔව්.

උයල ගත්තම තමයි මස් රස.

ඇත්නේම.

ඕ, ප්‍රශ්නයක් නෑ.

හොඳයි, මම පළමුවෙන් ඔයාලට ලේසි දෙයක් උගන්වන්නම්.

ඕකේ.

ඒකෙ තේරුමත් ප්‍රශ්නයක් නෑ කියන එක.

ඕ, උඹල නම් කොච්චර මෝඩයොද!

නිකන් හැන්දක් අල්ලගෙන ඉන්නවා කියලා හිතන්න .

මස් පිසින විට,

සුප් ටිකක් බොන්න ඒව හරිම රසයි.

ඒක තමයි ඒ.

ඇත්තට ඔයා දන්නේ මෙනාද?

ඔතන ඉන්න ශිෂ්‍යයා

ඔයා ඒක ඉගෙන ගත්තද?

ඇයි ඔයා හැංගිලා?

මම ඔයාව දැක්කා.

හරි. හරි.

අදට ඔය ඇති.

දැං කුං ෆු සටන් පුහුණු වෙන්න වෙලාව හරි.

ආහ්, පුහුණු වෙන්න.

හරි, අපි පුහුණු වෙන්නයි යන්නේ.

ෂෝජුන්.

ඔයා ටිකක් පුහුණු වෙන්න කැමතිද?

දැන් ගුවාංඩොං එච්චර ආරක්ෂිත තැනක් නෙවෙයි.

ඔයාත් කුං ෆු ටිකක් ඉගෙන ගතතොත් මොකද?

එපා, ස්තුතියි.

මම කඩු හරඹ ඉගෙනගත්තා

බටහිරින්.

ඕ?

හොඳයි,

අපි සටනක් කරල බලමු ද?

ඔහ්, එයාලා.

හරි, ෂෝජුන්.

මම ඔයාට චීන කුං ෆු ටිකක් උගන්වන්නම්.

කුවාන්.

එහෙමයි.

ෂෝජුන්, බලන්න.

යමෙක් ඔයාට පිටුපසින් පහර දෙනවා නම්...

ඔයාගේ අත මගෙ උරහිස උඩිං තියන්න. - හරි.

ඔහුගෙ කකුල පාගල

කරුවට පහර දීල

එයාගෙ ඇස් දෙකට අනින්න.

ඕ!

මාවට තල්ලු කරන්න එපා.

තේරුණා ද?

හරි. උත්සාහ කරල බලන්න.

හොඳයි.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය

ඔබ සූදානම්ද?

කුවාන්, ඔයා හොදින්ද?

නෑ...

ප්‍රොබ්ලම්.

ඔයා තවමත් ඔහුව සොයාගත්තෙ නැද්ද?

වෙලාවට මාත්‍රාව ගන්නෙ නැතුව,

දැන් එයා මැරිලා ඇති කියලයි මට බය.

මෙහෙ පරණ චීන කියමනක් තියෙනවා

'ආරක්ෂිතව ක්‍රීඩා කිරීම සැමවිටම ඥානවන්තයි.'

ඉතිං...

අපි රෝගීන් පරීක්ෂා කිරීම දිගටම කරන්න ඕනි.

එහෙමයි.

මට සමාවෙන්න.

ඇතුලට එන්න.

සුභ උදෑසනක්, සර්.

සුභ උදෑසනක්.

මම ෂෝජුන් මෝ

නිව්කාසල් වල තොරාසික් සර්ජරි වලින්.

සහ... මේ මගේ කාර්ය සාධනය.

ඔබව හමුවීම සතුටක්.

ඔබව ත් හමුවීම සතුටක්.

මිස් මෝ

අපගේ රෝහලට සාදරයෙන් පිළිගන්නවා.

ඒක මට ගෞරවයක්

ඔබගේ ආත්මීය කැපවීමට,

මම කැමතියි සහභාගී වෙන්න

චීන වෛද්‍ය සේවයට

සහ සෞඛ්‍ය සේවයට

ඔබගෙ නායකත්වය යටතේ.

මිස් මෝ

අපිත් එක්ක එකතු වුනාට ස්තූතියි.

ඔබට ස්තුතියි.

මිස් මෝ ව එක්ක යන්න.

බෙහෙත් ශාලාවට.

එහෙමයි, සර්.

ඒ අයට වෙලා තියෙන්නෙ මොකක්ද?

ක්ෂය රෝගෙ නැත්නං සෙංගමාලෙ,

බොහෝ විට අබිං දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ ගැනීම නිසා.

ඕ,හොඳයි.

කරුණාකරල මට ඔබගේ නම දැන ගන්න පුළුවන්ද?

ලූ ෂොංයෙ.

ඔයා මෙහෙට ඇවිත් කොච්චර කල්ද?

ලු සහෝදරිය.

මුලින්ම මට රසායනාගාරයට යන්න පුළුවන් ද?

ඔයාට පරීක්ෂා කරන්න යමක් තියෙනවද?

ඔයාට කිසියම් රෝගයක් ගැන අහන්න ලැබුන ද?

ඒකෙන් කෙනෙකුගේ නහරවල් පිටට ඉලිප්පෙනවා

ඒ වගේම මාංශ පේශි අසාමාන්‍ය විධියට ශක්තිමත් වෙනව

ඔයාට ඒ වගේ රෝගියෙක් ඉන්නවද?

ඔව්, ඔහු දැන් බාෂිලින් වල ඉන්නෙ,

සිහි නැතුව ඉන්නෙ.

ෂෝජුන් සහෝදරිය,

අපි එතනට ඇවිල්ල ඉන්නෙ.

ස්තුතියි.

ලූ සහෝදරිය.

උතුරු සටන් පාසල මේ මාසෙ 18 වෙනිද විවෘත කරනවා.

අපි ඒක බලන්න යමු.

අපි යමු.

හරි.

හං ගුරුතුමා, ඔබතුමා ට විශිෂ්ට දක්ෂතා තියෙනවා.

මම නාකි වෙලත් මෙහෙම ඉන්නෙ ඔබ නිසයි.

උතුමාණෙනි,

ඔබතුමා තව ටිකක් වැඩියෙන් ඇවිදින්න ඕනේ,

හැම වෙල්ම ඉඳගෙන ඉන්නෙ නැතුව.

හරි, මම ඔබේ උපදෙස් අනුව කරන්නම්.

උතුමාණෙනි,

කොහොමද විමර්ශනය යනවද

රේගුවෙ ගින්න ගැන?

ඕ, ඒක නිකං ගින්නක් විතරයි.

ලොකු දෙයක් නෙවෙයි.

ඒත්...

මම දැක්ක විදේශ හමුදාව රේගුව මුර කරනවා.

ඒ වගේම එතන අසාමාන්‍ය පුස්මක් තිබුණා.

මම හිතන්නේ නැ ඒක ලොකු දෙයක් නෙවෙයි කියල.

ඕ...

මේක ගැන

වැඩිය අහන්න එපා.

උතුමාණෙනි

මම ගුවාංඩොං වල ප්‍රාදේශීය උප හමුදාවෙ සටන් උපදේශක.

සිවිල් වැසියො මාව විශ්වාස කරනවා.

කරුණාකරල මට ඇත්ත කියන්න.

හොඳයි...

තත්වය පාලනය කරන්න ඔබට ශක්තියක් නෑ.

මම මහේස්ත්‍රාත් වරයෙක් වුනත්,

මටවත් බලපෑම් කරන්න බෑ.

වොං ගුරුතුමා

අපි අපේ රැකියාව විතරක් කරමු.

මේව අරගෙන යන්න.

ඕ, හරි.

ඕ...

මේ මොකක් ද?

ගුරුතුමනි.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය කිව්වා මේව ඇතුලට ගෙනියන්න කියල.

හොඳයි...

මම රෝහලෙන් වෛද්‍ය උපකරණ ටිකක් ගෙනාව,

ගෙදර ඉඳන් පර්යේෂණ පවත්වන්න කියල.

ඕ.

පරිස්සමින්.

කරන දේවල් පරිස්සමින් කරන්න!

ඒක සහතිකයි.

මම දන්නවා මට යන්න පුළුවන් දුර.

ගුරුතුමනි,

මම ටිකක් උදව් කරල එන්නම්.

මේ මොකක් ද? මට බලන්න දෙන්න.

ඒක තියන්න!

ඒක මට දෙන්න.

එහෙනං...

නිදර්ශකය දැන් බාෂිලින් වල ද?

එහෙමයි.

මම අද රෑට ඔහුව මරන්න යන්නෙ.

ඉක්මන් වෙන්න එපා.

වොං ෆෙ හං ගුවාංඩොං වල බොහොම ප්‍රසිද්ධයි.

හොද හේතුවක් නැතිව ඔහුව අවුස්සගන්න එපා.

වෛද්‍ය මෝ ඔයාට උතුරු සටන් පාසල බලන්න ආරාධනා කළේ නැද්ද?

ඇයත් එක්ක හොඳින් ඉන්න

ඔයා හොඳ අවස්ථාවක් හොයාගන්න ඕනි.

එහෙමයි.

නියමයි.

සුබපැතුම්.

සුබපැතුම්. සුබපැතුම්.

සුභපතනවා, වු ගුරුතුමා.

ඔබට ස්තුතියි. ඔබට ස්තුතියි.

ඔබට ස්තුතියි. කරුණාකර, එන්න ඇතුලට.

උතුරු සිංහයන් ගෙ මොනව හරි අඩුයි වගේ දැනෙනවා.

අපි යමු.

නියමයි.

ජේෂ්ඨ සහෝදරයා.

කීප දෙනෙක් විතරයි බලන්න ඉන්නෙ.

කරගෙන යන්න.

ඕක දාගෙන දිගටම නටන්න..

හරි.

මාත් එක්ක ආවට ඔයාට ස්තූතියි.

ඒක මගෙ කැමැත්ත.

මම ත් විනෝදයට කැමතියි.

අලංකාරයි! දකුණු සිංහයෙක්!

චමත්කාරයි, දකුණු සිංහයා.

ඒක තමයි හොඳ. බලන්න, ඒ නියම සිංහ නැටුම්.

කදිමයි. චමත්කාරයි.

කදිමයි.

කදිමයි.

කදිමයි.

වූ ගුරුතුමා.

සුබපැතුම්.

ඔබට වැඩියෙන් ගෝලයො ලැබෙන්න කියල ප්‍රාර්ථනා කරනවා.

බාෂිලින් වල වොං ෆෙ හං ගුරුතුමා නේද?

ඔව්, ඒ ඔහු තමයි.

ඔහු කොතරම් නං උදාර කෙනෙක්ද!

ඔහු උතුරු සටන් පාසලටත් උපකාර කරන්න ආව.

ඔව්, ඔයා හරි.

මේ සිංහ හිස,

මම සිංහ නර්තන තරඟයකට සහභාගි වෙලා දිනපු එකක්.

දැන් මම තෑග්ගක් විදියට ඔබට ඒක දෙන්නම්.

ආපු එක ගැන ස්තූතියි.

ස්තුතියි. කරුණාකරල, ඇතුලට එන්න.

යමු.

සුබපැතුම්.

ගුරුතුමනි.

අනිවා, වොං ෆෙ හං ආවෙ වැඩ පෙන්නල යන්න.

එහෙම නෑ.

මෙතන ප්‍රශ්න ඇති කරන්න එපා.

මේක අපිට වැදගත් දවසක්. අපි බලමු.

හරි ද?

ගිහින් නටන්න.

එහෙමයි.

ඔබත් ඉන්නවා.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය.

කුවාන්.

ලූ ෂොංයෙ.

ඔයාල දෙන්න අඳුරනව ද?

ඔව්, ඔව්.

ෂොංයෙ

මගෙ ලඟ ඔයාගෙ මාලෙ තියාගත්තා.

මම නිදාගෙන ඉද්දීත් ඒක පැළඳගෙන හිටියෙ.

ඒක හොඳට ආරක්ෂා කලා.

මොකක්...

මගෝඩියා!

ජේෂ්ඨ සහෝදරයා.

ගිය වතාවෙ අපිත් එක්ක ඔට්ටු වෙච්ච පොර තමයි ඒ.

අනිවා.

වූ ගුරුතුමා, මට කණගාටුයි.

කදිමයි.

වොං ගුරුතුමා, මොනතරම් නං පුදුම සහගතද!

ඒත් ගුරුතුමනි, ඔහු තමයි...

ඒක නියමයි!

ඔව්. ඔව්.

ගුරුතුමනි, ඔහුට වැඩ පෙන්නල යන්න දෙන්න එපා.

වොං ගුරුතුමා,

මම ත් සිංහ නැටුං ටිකක් දන්නවා.

අද අපි තරඟ කරමුද?

එන්න.

වාව්, කදිමයි.

කදිමයි. අද්විතීයයි! පුදුම සහගතයි!

අපි සමයි.

ඕ, වොං ගුරුතුමා තමයි දක්ෂ.

වූ ගුරුතුමාට පාරක් වැදිල.

ඇත්ත.

ගුවාංඩොං වල හොඳම සටන්කරු වොං ගුරුතුමා තමයි.

මම ඔයාට කිව්වේ නැද්ද , ගුරුතුමනි?

ඇයි වොං ෆෙ හං ට එච්චර කාරුණික වුනේ?

ඔහු ට ඕනි වෙලා තිබුනෙ ඔබව අපහසුතාවයට පත් කරන්න

ඔබට මීට වඩා මේක අමාරු කරන්න තිබුණා .

ඉතින් ඔබ අද සිංහ හිස ගෙනාවෙ

ජයග්‍රාහකයා කවුද කියලා තෝරන්නද?

ඕ, මට පේනවා.

වු ගුරුතුමා, ඔබ මට වරදක් කලා.

මම ඔබගේ ගෝලයින්ට යන්න දුන්නා

ඔබ වෙනුවෙන්.

ඒත් අද,

මට ඔබෙන් විසඳුමක් අවශ්‍යයි.

ගුරුතුමනි.

එයාගෙ ශිෂ්‍යයයො තමයි මුලින්ම රණ්ඩු ඇති කලේ...

කුවාන්, සමාව ඉල්ලන්න.

ගුරුතුමනි, මම කිසිම වරදක් කළේ නැහැ.

මම සමාව ගන්නෙ මොකටද?

එයා තමයි...

සමාව ඉල්ලන්න!

වූ ගුරුතුමනි,

මට සමාවෙන්න.

බලපං, උඹ ඒකට ගැළපෙනවා.

ඒයි, දෙවෙනි ජේෂ්ඨ සහෝදරයා.

කුවාන්.

ඔයාගෙ නිරලෝභී බවට ස්තුතියි.

අමතක කරල දාන්න.

සෙවන්.

ඔයා තාමත් මාත් එක්ක තරහයිද?

ඒක මට හොඳ නෑ?

කුවාන්.

අද මම යටත් නොවුනනම්,

අපි හතුරො වෙන්න තිබුනා.

මට ප්‍රශ්නයක් නෑ මම යටත් වුන එකට.

නමුත් චීන සටන් ශිල්පීන් සියලු දෙනාම එකට එක්විය යුතුයි.

ගුරුතුමනි

මම දන්නවා මගෙ අතින් වැරැද්දක් වුනා කියලා.

අපි යමු.

ෂොංයෙ.

ඔබ කුවාන් ට කැමතියි, නේද?

කොහොමද එහෙම කියන්නෙ?

ඇයි නැත්තේ?

ඔයාගෙ ඇස් දිහා බැලුවම පේනවා!

ෂොංයෙ

ඇවිත් ටිකක් බලන්න

මේ මොකක් ද?

මේ මගේ රෝගියගෙ රුධිර සාම්පල්.

ඒව උග්‍ර විෂ සහිතයි.

ඒ සංඝටක

අබිං වලට සමානයි.

ඒත් බොහොම සංකීර්ණයි.

මේව මේ විදියට හැදුවෙ කවුද?

මේව පිටතට ගියොත්,

ඒකෙන් අබිං වලට වඩා ලොකු හානියක් වෙයි.

අපි මේකට විසඳුමක් හොයමු.

මේකට හරියන ඖෂධයක් මම දන්නවා.

ඒත් මට විශ්වාස නෑ මේ රෝහලේ ඒව ඇති කියලා.

මම ඔයාට උදව් කරන්නම්.

ඒක හොඳයි.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය, රාත්‍රි කෑමට වේලාව හරි.

ඕ, එනවා.

ෂෝජුන්.

ෂෝජුන්.

මොකද?

ඔයාට මොකක් හරි අපහසුවක් ද?

ඕ, නැහැ.

හොඳයි,

හෙට ඔයාගෙ උපන් දිනේ.

ඔයා ඒක සමරන්නේ කොහොම ද?

ඕ, අලුත් රෝහල නිසා මම හරිම කාර්ය බහුලයි.

රෝගීන් මගෑරෙනවා.

වෙලාවට වාට්ටු පරීක්ෂා කළ යුතුයි.

උපන් දිනය,

අමතක කරල දාන්න.

ඕ.

හොඳයි, ඒක අමතක කරන්නම්.

කොහෙත්ම එපා!

උපන් දිනය වැදගත්.

ඔබ ඒක සැමරිය යුතුයි.

මම හරි නේද?

ඔව්, එයා හරි.

කොහොමද මේ තැන?

ඔයාගෙ රෝහල ලඟ සුයිමෙං අවන්හලට.

චොප් කෝල්ඩ් චිකන් කන්න ඔයාට ආරාධනා කරන්න පුළුවන්ද මට ?

පැයක් හොඳටම ඇති.

හරි, ස්තුතියි.

එන්න.

අහ්හා!

ගිහින් බලන්න.

අහ්හා!

අහ්හා!

ගුරුතුමනි.

ගුරුතුමනි, බලන්න.

ඒක හරි.

ඔහුගේ විස එක්තැන් වෙලා.

මමයි ඒක කලේ.

මොකක්?

මමයි ඒක කලේ.

ෆෙ හං, මම යි ඒක කලේ.

ගුරුතුමනි. ගුරුතුමනි.

ඉක්මන් කරල . දාර තුනක් තියෙන ඉඳිකටුවයි විස අඳින බඳුනයි ගේන්න.

හරි.

ගුරුතුමනි, එයා...

ඔහුගේ විෂ ගොඩක් පිටට ආවා.

ඒත් ඒකෙ අතුරු විපාක තියෙනවා.

මට බය ඔහු ජීවිත කාලෙ පුරාම මෝඩයෙක් වෙයි කියල.

මොකක්?

සේරම මගෙ වැරදි නිසා.

ඔහු ට එහෙම වෙන්නෙ නෑ,

මම එයාට එන්නත් කලේ නැත්නම්.

ඇත්තෙන්ම.

මට විෂ අයින් කරන්න වෙන් නෑ

ඔයාගෙ එන්නත නොතිබුනා නම්.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය, ගුරුතුමනි.

අන්තිමේදි ඔහු අවදි වුණා.

ඒත් ඔහුට නමක් නැහැ.

අපි එයාට නමක් දාන්නද?

ඔහු හරියට අවතාරයක් වගේ.

මම සෙවන්.

අපි ඔහුට ග්‍රිමා කියමුද?

එය හොඳයි කියල හිතෙනවා.

ග්‍රිමා.

ඔයාගේ නම මොකක් ද?

ග්‍රිමා.

මම කල්පනා කරන්නෙ ඒ විස මොකක්ද කියල

මෙතරම් උග්‍ර වෙන්න.

මම පරීක්ෂා කරන්න ඔහුගේ රුධිරය අරන් ගියා.

ඒකෙ අමුතු සංඝටක තිබුණා

අබිං වලට සමාන.

ඒත් අබිං ඒ තරම් විෂ නෑ.

වෛද්‍ය ව්ලැඩ්,

මම ඇයට ඖෂධ ලබා දුන්නා.

අද රෑට,

නිදර්ශකය විනාශ වේවි.

බොහොම හොඳයි.

වැඩිවීගෙන යනවා

රෝහලේ රෝගීන්.

ටික දෙනෙක්ව පාරට ඇදල දාන්න.

එහෙමයි.

අබිං ඇබ්බැහි වුන අය එපා.

නිරෝගිමත් කෙනෙක් ගන්න.

පර්යේෂණ ප්‍රතිඵල පරක්කුයි.

අපිට වැඩි වෙනවා

රෝහලේ රෝගීන්.

ඒත්...

මේක ඔයාගෙ රටේ නොකරන්නෙ ඇයි? ඒක වැරදියි නේද?

මගේ රටේ මිනිස්සු දහස් ගානක් බිලි දෙන්න ඕනිද,

සාර්ථක සොයා ගැනීමකට.

නායකයා විධියට

අපි අනාගතය දකින්න ඕනෑ,

මඟුල් දයාවට වඩා.

අපේ අරමුණ

හැම චීන මිනිහම ශක්තිමත් කිරීම.

චීන ජනතාවගේ භෞතික ස්වභාවය වෙනස් කිරීමට කරන,

සියලු උත්සාහයන් අවසානයේ මල්ඵල ගැන්වෙයි.

ඔබට තාම මතකද

ඔයාගෙ මව මැරුණේ කොහොමද කියල?

වෙන කෙනෙකුට එහෙම වෙන්න ඔයාට ඕනි නෑනෙ

මැරෙනකං ඉදි කිරීම් වැඩ බිමක වැඩ කරන්න, එහෙම නේද?

මට තේරෙනවා.

සර්,

අයිස් කියන්නෙ

අබිං වල පවිත්‍ර කාරකය ද?

ඔව්.

අබිං හින්දා ගොඩක් චීන ජාතිකයො මැරුනා.

ඒත් දැන් ඔබතුමා මට කියන්නෙ

ඒකෙන් ඔවුන් ව රැකෙනව කියල.

මට ඇත්තටම තේරෙන්නේ නැහැ.

ඔයා ඒක තේරුම් ගන්න ඕනි නෑ.

මම ඒක කරන්නම්.

සමහර නියපොතු කැඩෙනවා

ඒවට හිලව් කරන්න ඕනෙ.

වොං ගුරුතුමා.

ගුරුතුමනි.

මම එනකම් ඉන්න.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය ට මේක දෙන්න.

මට විශ්වාසයි ඇය මේකට කැමති වෙයි.

මේ මොකක් ද?

අයිසිං කේක්.

මම ඒක විදේශීය තේ කඩෙන් ගත්තෙ.

විදේශීය කෝකියෙකුට ගෙවුවා

ඌරු මස් කුට්ටියකින්.

ඇයි චීන්නු අපි ඇගේ උපන් දිනේට විදේශිකයන්ගෙ කේක් කන්නෙ?

ඕ.

හරි. ඒක මට දෙන්න.

ඕක කන්න.

ඕ.

පරෙස්සමෙන්.

මොකක්?

කරුණාකරලා කීදෙනෙක් ට මේසයක් ද?

දෙන්නෙකුට.

දෙන්නෙක්? මේ පැත්තෙන්, කරුණාකරලා.

සද්දෙ අඩු කරගන්වා.

සද්දෙ අඩු කර ගනිං, කවුරු හරි අපිව දකී.

නුඹ කව්රුද?

ඔයා දැන් ඇණවුම් කරන්න කැමතිද?

තත්පරයක් ඉන්න.

මගේ මිත්‍රයා එන ගමන් ඉන්නෙ.

හරි.

ගුරුතුමනි, ඔබ සුයිමෙං ආපනශාලාවට ගියේ නැද්ද?

ළමයව අල්ලගන්න.

අහ්.

කුවාන්, මම එයාව ඔයාට භාර දෙනවා. ඇයව බලාගන්න.

ගුරුතුමනි.

ඉක්මන් කරන්න! ඇයව එළියට ගන්න!

හරි. හරි.

මේ පැත්තෙන්, කරුණාකරලා.

ඕ.

මට සමාවෙන්න,

අමුත්තන් ගොඩ දෙනෙක් බලා ඉන්නවා.

ඔබතුමිය ඇණවුම් කරන්නේ නැත්නම්,

කරුණාකර පිටව යා හැකි ද?

තව එක වටයක් දෙන්න, හරිද?

හරි. තව එක වටයයි.

එතනිං කාලය අවසන්.

ස්තුතියි.

සර්, මට සමාවෙන්න.

අද හොඳටම සෙනඟ.

මට මහේස්ත්‍රාත්තුමාට වාර්තා කරන්න වැදගත් දෙයක් තියෙනවා.

වොං ගුරුතුමා.

මහේස්ත්‍රාත්තුමා විදේශ කටයුතු පිළිබඳ රැස්වීමක ඉන්නෙ.

එතුමට දැන් ඔබව හමුවෙන්න බැහැ.

පිටදේසක්කාරය ගෙ වැඩේද වැදගත්,

තමංගෙ රටේ මිනිස්සුන්ගෙ වැඩේද වැදගත්?

ඔබතුමාට ඇතුලට යන්න බැහැ.

මොකක්ද මේ කලබලය?

උතුමාණෙනි.

ඕ, ෆෙයි හං.

උතුමාණෙනි.

මම උප වීදියෙ එන කොට,

මහ දවාලෙ පිරිසක් කාන්තාවක් සහ ළමයෙක් පැහැරගන්නවා.

ඔවුන් මාත් එක්ක සටන් කරන ගමන්,

මොනාද බෙහෙතක් බිව්වා

ඔවුන් අසාමාන්‍ය ශක්තිවන්තයො වුනා.

ඒත් ඒක ඉතාම බරපතල විෂක්.

මගේ ගාව හිටපු ඒ ජාතිය රෝගියත් මන්දබුද්ධික වුනා.

මම සැකයි ඒකෙ සම්බන්ධයක් තියෙනවා කියල

සුද්දොත් එක්ක.

මට ඔබට හඳුන්වා දෙන්න ඉඩ දෙන්න.

මේ ගුවාංඩොං වල ප්‍රාදේශීය උප හමුදාවෙ සටන් පුහුණු උපදේශක,

වොං ෆෙ හං,

වොං ගුරුතුමා.

ෆෙ හං

මේ ෂෙන්ගුං රෝහලේ ප්‍රධානියා,

වෛද්‍ය ව්ලැඩ්

ඇයි ඔබ කරදර වුනේ

මට තෑගි ගේන්න?

ඔබට වෙනත් ගැටළුවක් නැත්නම් දැන් යන්න පුළුවන්.

උතුමානෙනි, අපි පරීක්ෂණයක් පැවැත්විය යුතුයි.

ෆෙ හං

මම දන්නවා ඔබ රට සහ රටේ ජනතාව වෙනුවෙන් කැපවෙලා ඉන්නවා කියලා.

නමුත් අපිට සියලු දේ ගැන සාක්ෂි අවශ්‍යයි.

ඔබට නිකං චෝදනා කරන්න බෑ.

මුලින්ම ඔබ පිටව යන්නකො.

හරි.

මම ඔබතුමා හමුවෙන්න සාක්ෂිත් එක්ක එන්නම්.

නැවත හමුවෙමු.

සටන් කරුවො හරිම රළුයි.

අපි හිටපු තැනට ආපහු යමු.

කරුණාකරලා ඉඳගන්න, වෛද්‍ය ව්ලැඩ්.

කරුණාකරලා වාඩි වෙන්න.

එහෙනම් කරුණාකරලා බලා ගන්න

මුහුදු ප්‍රවාහනයට අවශ්‍ය අවසර පත් ගැන.

ඒක මට සතුටක්.

වෙළඳාමට සහය වීම අපේ යුතුකමක් නෙ

චීනය සහ විදේශ රටවල් අතර.

හෙන්රි.

මේ...

මේක...

මේ මුදල් ගුවාංඩොං වලට පරිත්‍යාග කරපුව

පෙරදිග බ්‍රිතාන්‍ය ඉන්දියානු සමාගමෙන්.

මම මේ මුදල් වලින් කරන්න බලාපොරොත්තු වෙන්නෙ

ගුවාංඩොං වලට ප්‍රතිලාභ ලැබෙන දෙයක්.

ව්ලැඩ්, ඔබ කරුණාවන්ත වෛද්‍යවරයෙක් විතරක් නෙවෙයි,

ජන හිතෛශියෙක්.

එන්න. අතුරුපස ටිකක් ගන්න.

එන්න.

එන්න.

ඒවා රස විඳින්න.

වොං ගුරුතුමනි.

හා.

මෙන්න ඔබ, වොං ගුරුතුමා.

මෙහෙ විදේශ ඇඳුමක් ඇඳගත්තු කාන්තාවක් මම එනකං හිටියද?

එහෙමයි, ඇය ගොඩක් වෙලා ඉඳන් බලා ඉන්නෙ.

අරෙහෙ.

මේ පැත්තෙන්.

ස්තුතියි.

ඔහුව මරන්න.

කාවද?

වොං ෆෙ හං ව.

එයා දන්නවා වැඩි.

එයා ආණ්ඩුවට සම්බන්ධයි.

ප්‍රාදේශීය උප හමුදාවෙ ඔහුට තියෙන බලය ගැන අවතක්සේරු කරන්න බෑ.

මම ඔහුව මරන්න බය

මුළු පළාතම ඇවිස්සෙන්න පුළුවන්.

අපි කවදාවත් චීනුන්ට බය නෑ.

මේ,

ඔයාගෙ අවසාන මෙහෙයුම.

අද රෑට ඒක කරන්න.

මට හෙටත් එයා ජීවත් වෙනව දකින්න ඕනි නෑ.

යනවා.

එහෙමයි.

වෛද්‍ය ව්ලැඩ්,

අයිස් චීනය හරහා ප්‍රවාහනය කරන්නයි යන්නෙ.

මෑතක ඉඳන් ලූ ෂොංයෙ ටිකක් අමුතුයි.

ඔබතුමා ක්‍රියාමාර්ගයක් ගත යුතුයි.

අනිවාර්යෙන්.

මට අහන්න ලැබුනා උතුරු සටන් පාසල සහ වොං ෆෙ හං අතර ආරවුලක් වුණු බව.

ඒක ඇත්තක්ද?

ඒත්, වූ ෂෙන්නාන්

අමාරු කාරයෙක්.

හැම කෙනෙක්ගෙම දුර්වල තැනක් තියෙනවා.

අමාරු කාරයෙක් කියන්නෙ ප්‍රශ්නයක් නෙමෙයි.

මේක,

ඔයාට යි භාර වෙන්නෙ.

එහෙමයි.

ටිකක් ඇවිත් බලන්න.

මොකක්ද මේ උතුරු සටන් පාසල?

ටිකක් බලන්න.

ඒක හොර සටන් පාසලක් ද?

බලන්න.

මම ඉගෙන ගන්නෙ දකුණු සටන් පාසලෙන්.

මොන මඟුලටද උතුරු සටන් පාසල්?

මොකක්?

මම ඉගෙන ගන්නෙ දකුණු සටන් පාසලෙන්.

මොන මඟුලටද උතුරු සටන් පාසල්?

අපි වලියක් දා ගත්තොත් අපිට වැඩිය සෙට් එක නෑ.

ආයෙත් බාෂිලින්!

බලන්න. අපි අළුතෙන් බඳවාගන්නව.

හෙලෝ.

මම පෙරදිග බ්‍රිතාන්‍ය ඉන්දියානු සමාගමේ ලේඛම්.

මගේ නම හෙන්රි.

මට ක්‍රමයක් තියෙනවා

ඔබල ව ගුවාංඩොං වල එකම සටන් පාසල බවට පත් කරන්න

බාෂිලින් පාසල නැතුව.

ඔයාල ඒකට උනන්දුවක් තියෙනව නම් මම ඒ ගැන හිතා බලන්නම්.

ජේෂ්ඨ සහෝදරයා

ගුරුතුමා අපිට කියල තියෙනව විදේශිකයො එක්ක ගණුදෙනු එපා කියල.

හ්මා!

කට වහගනිං, උඹ විදේශිකයන්ට කඹුරන එකෙක්!

මගේ ගුරුතුමා දවසක ගුවාංඩොං වල හොඳම කෙනා වෙයි.

ඕ, එහෙම වෙයිද?

වූ ගුරුතුමා මේකට ඉඩදෙන එකක් නෑ.

මට බය ඒකට අවුරුදු 8 ක් 10 ක් යයි කියල.

එතුමා සාර්ථක වෙන්න.

ඔහුට බලා ඉන්න වෙයි,

ඒත්...

ඔයා කැමතිද එච්චර කාලයක් බලා ඉන්න?

නිකං ඔහේ?

මම කිවුවා වගේ,

ඔයාලට ලැබෙයි

බලය, ශ්‍රේෂ්ටත්වය, ධනය සහ තානාන්තර

දවස් කීපයකින්.

බලය, ශ්‍රේෂ්ටත්වය, ධනය සහ තානාන්තර

දවස් කීපයකින් ලබා ගන්න පුළුවන්ද?

ෂෝජුන්, මේ මම.

සමාවෙන්න අද උන දේට.

ඇත්තටම මට සමාවෙන්න.

මට ඔයා කියන දේවල් අහන්න ඕනි නෑ.

මට ඉන්න දෙන්න.

ගුරුතුමනි.

ගුරුතුමනි.

ඔබතුමා දන්නවද?

කවුද කෙල්ලෙක් බලන්න හිස් අතිං යන්නෙ?

ඔබතුමා ඇයට තෑගි දෙන්න ඕනි.

හරියටම හරි.

මම එකඟයි.

හරිද?

විශේෂයෙන් ම ෂෝජුන් උත්තමාවිය බටහිර ඉඳලයි ආවෙ.

වරද්දන්නෙ නැතුව,

ඔබතුමා ඇයට දෙන්නෙ ඕනි මල්.

ඇයි?

විදේශ තේ කඩේ ඉන්න කෙල්ලො සේරම ඒවට කැමතියි.

උඹ දන්නේ කොහොමද?

ඒක උඹට අදාල දෙයක් නෙවෙයි.

ගුරුතුමනි.

ගුරුතුමනි.

එතුමා ඇත්තටම ගියාද?

ඇයි එච්චර කීකරු!

ෂෝජුන් උත්තමාවිය.

ගුරුතුමා ඔබට මල් ගෙනාවා.

ෂෝජුන්, මට සමාවෙන්න.

ඒක හරි.

උහ්...

සූරියකාන්ත?

ඔව්.

හොඳයි, අඩුගානෙ කපුරු මල් නෙවෙයිනෙ.

සූරියකාන්ත හොඳයි

ප්‍රායෝගිකයි.

පලතුරු කන්න පුළුවන්,

අක්මාවට යි සමේ පැහැයටයි හොඳයි.

අක්මාවට ගොඩක් හොඳයි.

ඕව තියා ගන්න.

මොකක්...

ඇයි ඇය ගියේ?

ඇය අසතුටු වුනේ ඇයි?

ගුරුතුමනි.

කාගෙ අදහසක්ද මේක?

ඔප්.

ආහ්...

ගුරුතුමනි, ග්‍රිමා කෑගහනවා.

මම ගිහින් බලන්නම්.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය ගැන බලන්න.

අපි යමු.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය.

මට ඇයව හොයාගන්න බෑ.

වේගෙන් ආපු නිසා.

මට දුවන්න අමාරුයි.

ස්ත්‍රීන් ගෙ හැටි එහෙමයි.

ඇය සතුටින් ඉන්න විට හාවෙක් වගේ කීකරුයි.

තරහා ගියාම හාවෙක්ටත් වඩා වේගෙන් දුවන්නෙ.

දැන් අපි මොනවද කරන්න ඕනේ?

අපිට කරන්න පුළුවන් මොනාද?

ඇයව හොයමු.

හරි.

අපි යමු.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය.

නැවතියං!

ගුරුතුමා අපිට උගන්වපු විදිය මතකද?

ඔව්.

උංට ගහපං.

හ්ම්!

හරිම පොඩි ලෝකයක්නෙ!

මම උඹව හෙව්වෙ නෑ. උඹ මාව හොයං ආවා.

අද රෑ උඹල මැරෙනවා.

හොදයි, අපි එහෙනං හැම ප්‍රශ්නයක්ම විසඳගමු දැන්.

ඌ බිව්වේ මොනාද?

උඹලව මරන්න බේතක්.

සෙවන්.

අපි දැං කරන්නෙ මොකක්ද?

අපි එකට ඌට ගහමු.

හරි, යමු.

ජේෂ්ඨ සහෝදරයා.

රොං, වරෙං.

ජේෂ්ඨ සහෝදරයා!

- අපි යමු. - ජේෂ්ඨ සහෝදරයා.

රොං.

උං කෝ?

දිරච්ච ලී.

මෝඩයා.

දැනීමක් නෑ.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය.

ඔයා ආයෙත් ඒක කරාද?

මම හිතන්නෙ නෑ ගුරුතුමා අපිව මේකට මෙතෙන්ට එව්වා කියලා.

සමාවන්න,

මම දන්නෙ නෑ ඒ ඔයා කියල.

මම ඇහුවෙ එයා ඔයාලව එව්වද?

ඔව්.

හොඳයි.

හ්ම්!

ශාප වෙනව නුඹට, වොං ෆෙ හං.

නුඹ හොඳ එකා වගේ ඉඳන්,

ගෝලයො එවුව මට විරුද්ධව.

ගුරුතුමනි, ලිං කුවාන් අපිට කිව්වා

වොං ෆෙ හං ඔබට බනිනවා කියල.

මොකක්?

එයා කිව්වා ඔබතුමා උතුරේ මෝඩයෙක් කියල

දකුණෙ ඉන්න බෑ.

ඒ කිව්වෙ?

ඔහුයි මෙහෙ පාලනය කරන්නෙ ,

ඔබතුමා...

මොකක්?

මට කියන්න!

මෝඩයෙක්.

ගුරුතුමනි, ඔබතුමා දඩුවම් කල යුතුයි.

දැන් නෙවෙයි.

ඔහු වරද්ද ගනී.

නමුත් මම නීති රැකිය යුතුයි.

මගේ සටන් පාසල ස්ථාවරයකට ආවම,

ඔවුන්ට දෙගුනෙකින් ගෙවන්න වෙයි.

ඔබ හරි.

අපි උතුරෙ අය.

ඒ නිසා අපි පසු බහින්න ඕනි.

ගුරුතුමනි, තේ ටිකක් බොන්න

සන්සුන් වෙන්න.

කොහෙත්ම නැහැ.

මට බැහැ...

නිකං යන්න දෙන්න.

අපි යමු.

යමල්ල.

යමල්ල.

මොන මගුලක්ද එයාල බිව්වෙ?

එච්චර හයියක් එන්න.

වේදනාවත් නැතිවෙන්න තරම්?

නින්ද නොයන පළතුරු. ඒක හින්දා නිදිමත වෙන්නෑ,

ශක්තිමත් හැඟීමක් සහ පහසු වෙනස්වීමක්.

චොන්චි හයි ස්ථානය දුර්වලයි.

මම මත්ද්‍රව්‍ය ගන්නෙ නෑ.

මම මත්ද්‍රව්‍ය ගන්නෙ නෑ.

මම මත්ද්‍රව්‍ය ගන්නෙ නෑ.

ග්‍රිමා, මොකක්ද අවුල?

මම මත්ද්‍රව්‍ය ගන්නෙ නෑ.

ෂෙන්ගුවන් රෝහලද?

මම මත්ද්‍රව්‍ය ගන්නෙ නෑ.

වොං ෆෙ හං!

වු ගුරුතුමා, ඔබ ඇයි මෙහෙ?

වොං ෆෙ හං.

ඔබ මගේ ගෝලයන්ට රිදෙව්වා.

අද මම නුඹට දෙකෙන් එකක් කරනවා.

වු ගුරුතුමා, මෙතන මොකක්හරි වැරැද්දක් වෙලා.

මට දැන් හදිස්සියක් තියෙනවා.

අපි ඒ ගැන පසුව සාකච්ඡා කරමු, හරිද?

පසුව හමුවෙමු.

නැවත හමුවෙමු.

ගුරුතුමනි.

වොං ෆෙ හං.

කවදද උඹ නතර වෙන්නෙ අපතයො?

දැක්කද?

ගුවාංඩොං වල හොඳම වැඩ්ඩව මම පරදවපු හැටි.

දැන් මම නුඹලට පෙන්නුවා

ගුවාංඩොං වල කවුද හොඳම වැඩකාරයා කියල

සුභපැතුම්, ගුරුතුමනි.

ඔහුට වෙඩි තියන්න.

මට හිතෙන්නේ ඔයා මේක කරන්නෙ නෑ කියලා.

සද්දෙ ආවෙ මේ පැත්තෙන්.

- ගුරුතුමනි. - ගුරුතුමනි.

ගුරුතුමනි.

ගුරුතුමනි.

ෆෙ හං.

ගුරුතුමනි.

ඉක්මන් කරන්න!

ගුරුතුමනි.

ගුරුතුමනි.

ගුරුතුමනි.

ගුරුතුමනි. අවදි වෙන්න.

කට වහපං.

උඹලට ඕනි ඔහුට බේත් කරන්න ද, නැද්ද?

ගුරුතුමා හිටියනං සනීප කරනවා. අපි මොකද කරන්නෙ?

යන්න.

මගෙ අත්මේස් ලෑස්ති කරන්න.

යන්න.

හරි.

මට උණු වතුර ටිකකුත් ගේන්න.

හරී.

ඉක්මන්ට.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය.

ඔයා ඇත්තටම ඔහුව කපන්න ද හදන්නේ?

මේක සැත්කමක්.

ඒක...

මාව බය කරනවා.

සැත්කමක්? ඒක මට දෙන්න.

ඒක මට දෙන්න.

එපා...

ඕ.

මට ඒක බලාඉන්න බෑ.

කතුර.

කතුර.

සුභපැතුම්, ගුරුතුමනි.

ඔබතුමා හොඳින්ද, ගුරුතුමනි?

තේ ටිකක් බොන්න.

උඹ තේ එකට දැම්මෙ මොනාද?

මොනාද?

ඇත්ත කියපං.

ගුරුතුමනි.

ඒ...

සුද්දංගෙන් ලැබුණු මත් බේත් ජාතියක්.

විදේශිකයො එක්ක සම්බන්ධකම් එපා කියල මම කියල නැද්ද?

උඹ කොහොමද උංගෙ ජරාව මට පොවන්නෙ?

ගුරුතුමනි.

ඒක ශක්තිය ලැබෙන්න විතරයි ගන්නෙ.

මට කවදාවත් ඔබතුමාට නරකක් කරන්නෙ නෑ.

ගුරුතුමනි.

සටන් ශිල්පියට ශික්ෂණය තමයි වැදගත්ම දේ.

උඹ මගේ කීර්තිය විනාශ කරනවා.

මම උඹව විනාශ කරනවා.

ගුරුතුමනි.

ඔහු ඒක කළේ අපේ උන්නතියට.

උඹ...

ගුරුතුමනි.

කරුණාකරල ඔහුට සමාව දෙන්න.

මොකක්ද උඹට මේ වෙන්නෙ?

ජේෂ්ඨ සහෝදරයා.

ජේෂ්ඨ සහෝදරයා.

උඹත් මත්බේත් ගත්තද?

ඔයා හොදින්ද?

ඔයාට කොහොම ද?

උඹල ඔක්කොම ඒව අරගෙන.

ගරුතුමනි...

සුද්දො...

මට කිව්වා...

ඔබතුමාට මත් බේත් දෙන්න කියල.

ගරුතුමනි, අනේ අපිට උදවු කරන්න.

ඔව්, අනේ අපිට උදවු කරන්න.

අනේ අපිට උදවු කරන්න, ගරුතුමනි.

ගරුතුමනි.

වෙළුම් පටි.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය, ඔහුට කොහොමද?

ගරුතුමනි.

වාසනාවට, හදවතට නෙවෙයි වැදිල තියෙන්නෙ.

ගුරුතුමනි.

ඔහු අවදි වීමට කොයි තරම් වෙලා යයිද? ගුරුතුමාන හිටියනං කියනවා

වොං ෆෙ හං මැරුණද?

එහෙමයි.

උඹ දන්නවද?

මේ උඹගේ අවසාන මෙහෙයුම කියලා.

ඇත්තටම,

උඹේ අම්මා තමයි සෑහෙන කාලයක් තිස්සෙ මගෙ නිදර්ශකය උනේ.

මේකිව අරං පලයං.

එහෙමයි, සර්.

කැප්ටන් ලූ වත් මැරුවා.

අපිට ත් මේක වෙයිද?

ඕ, සුද්දො මේක පාලනය කරන්නෙ. ඒක අමතක කරන්න එපා.

හැම මෘර්ගයම ඉන්නෙ පර්යේෂණාගාරෙ ඇතුලෙ.

මට දැනෙන්නෙ අපි වතුරෙන් ගොඩදාපු මාළු කියල.

ඇයව මෙහෙට අතාරින්න.

එක, දෙක, විසිකරන්න.

එහෙ හොඳ ගෙයක් තියෙනවා.

මාත් එක්ක යමු.

ඒකද උඹේ විසඳුම?

ගුරුතුමනි.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය.

එන්න.

ගුරුතුමා.

ෆෙ හං.

ඔහු අවදිවෙලා.

ඇයි ඔහුගෙ නළලට මේ තරම් දාඩිය දාන්නෙ?

ගුරුතුමනි.

මම රෝහලෙන් බේත් ටිකක් අරන් එන්නම්.

එතකං ඔහුව හොඳින් බලාගන්න.

ඕ, හරි.

ගුරුතුමනි.

ගුරුතුමනි.

රොං, වතුර ටිකක් ගේන්න.

හරි.

ගුරුතුමනි.

සෙවන්, ඔහුව හොඳට බලා ගන්න.

හරි.

ෂොංයෙ?

ඕ...

උහ්...

සෙවන්,

ෂොංයෙ ඒක කලේ නෑ.

ඇය ඒක අපිට කිව්වා

ඇයව උසි ගන්නල තියෙන්නෙ ව්ලැඩ්...

ඔව්.

ඒක කරන්න ද?

මොනා උනත් ඇය අපේ ගුරුතුමාට හානි කලා.

ඒත් ෂොංයෙ

ඔහුට උදව්ත් කළා.

ඇය නරක වැඩ වලින් අයින් වුණා.

අපේ ගුරුතමාට උදව් කලා ද?

ඔයා කියන්නේ

පෙරදිග බ්‍රිතාන්‍ය ඉන්දියානු සමාගම මිනිසුන් යොදාගෙන පරීක්ෂණ කරනව කියල

ෂෙන්ගුවන් රෝහල ඉස්සරහට දාගෙන?

පෙරදිග බ්‍රිතාන්‍ය ඉන්දියානු සමාගමේ අරමුදලින්,

ෂෙන්ගුවන් රෝහල අලුත් අබිං ජාතියක් හැදුවා.

වාව්, ඒක සංකීර්ණයිනෙ!

මම හිතනවා...

අපි ඇත්ත දන්න හින්දා,

අපි ඒක ආණ්ඩුවට වාර්තා කරන්න ඕනි.

හරියටම.

ආණ්ඩුවට උංට පිටුපාන්නෙ නෑ.

ආණ්ඩුවට ඒක කරන්න හැකියාවක් නෑ.

උංට අවසරය තියෙනවා.

හෙට.

අයිස් මේ රට හරහා ප්‍රවාහනය කරන්න යන්නෙ

ඕ,

සාප වෙන්න ඕනි විදේශික ඌරන්ට.

අපි ඒක නතර කරන්න ඕනි.

කරදර වෙන්න එපා.

මම ජීවත්වෙලා ඉන්නකල්,

මම උන්ට විරුද්ධව සටන් කරනවා.

ඔව්.

ඔව්.

සෙවන්,

ෂොංයෙ ගැන දැන් විශ්වාසයි.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය ත් කිව්වා

ගුරුතුමාට අනතුරක් නෑ කියල.

එක පාරක් විතරක්.

හොඳයි,

ෂෝජුන් උත්තමාවිය කෝ?

ඇය රෝහලට ගියා.

ඕ.

උඹ දන්නවද?

මෑතකදී මට වුන අවාසනාවන්ත දේ ගැන!

ඒක හරි.

ගිය මාසෙ මගෙ සේරම පඩි සල්ලි නැතිවුනා.

අපි යමු ද ආයෙත් ඒක කරන්න?

ඒත් මම සූදුව අතහරින්න දිවුරුවා. මොකද...

මම තවත් සල්ලි නැතිකරගන්නෙ නෑ . අපි යමු.

උහ්...

උං හැදුවෙ ගුරුතුමාව මරන්න.

ෂෝජුන් උත්තමාවිය පරක්කුයි,

ඒක භයානකයි.

හරියටම.

ඇයට නරකක් වෙලා තිබුනොත්,

එහෙනං ගුරුතුමා ඇත්තටම මැරෙයි.

අපි යමු ඇයව බේරගන්න.

අපි යමු.

උං ආරක්ෂකයො වටකරගෙන ඇත්තෙ.

අපිව මැරෙයි

අපි එකපාරටම කඩාගෙන ගියොත්.

මාස්ටර් වෙනුවෙන් ,

අපි ඕනිම තැනකට යනවා.

ෂොංයෙ

මෙහි ඉදන් ගුරුතුමාව බලා ගන්න.

අපි ෂෝජුන් උත්තමාවිය බේරගන්නම්.

අපි යමු.

යමං.

ඒ ඔයා.

මම හිතුවෙ ඔයා හොඳයි කියලා.

මම හිතුවෙ නෑ මෙහෙම දෙයක්.

ඔයා කැමති නැද්ද

"නැඟෙනහිර ආසියාවේ රෝගී මිනිසා" කියන නමට?

මට පුළුවන් ඔයාව කැමති කරවගන්න

ඔයා මේ ලෝකය බේරගන්න ඉඩ දෙන්න ඕනි

කැලෑ නීතියෙන්.

ඔබ කෘතඥ විය යුතුයි.

කෘතඥ?

ඔබතුමාගෙ බේත අබිං වලට වඩා විසයි,

ඒවට මිනිස්සු ඇබ්බැහි වෙනව වැඩියි.

ලෝකය රැකගැනීමේ නාමයෙන්,

ඔයගොල්ලො කරන දේ හොඳ නෑ.

මේක නරකයි

ෆෙ හං කියනව,

ඔය වගේ පව් වැඩ කරාම

පළදෙනවලු

මේ ආත්මෙදි සහ පසු ආත්ම වලදී.

උඹලට වෛද්‍ය වරයෙක් හමුවෙන්න ඕනිනම්,

හෙට උදේට වරෙං.

සර්,

මගේ මල්ලිට දුම් බීම හින්දා හොඳටම අමාරුයි.

අනේ අපිව ඇතුළට ගන්න.

අහ්!

එයාලට යන්න දෙන්න.

හරි.

ස්තුතියි.

අනේ ස්තුතියි.

ඇයි අපි උන්ට යන්න දුන්නෙ?

තව ඕනි නිදර්ශක තුනයි.

මට තේරුණා.

හොල්ලන්න එපා.

කුවාන්, හොලවන්න එපා.

මට වමනෙ යන්න එනවා.

ඉක්මන් කරන්න.

උංව අල්ලගන්න.

යන්න.

උංව අල්ලගන්න.

අද රෑ මොනතරම් නං උද්යෝගිමත්ද!

ජේෂ්ඨ සහෝදරයා, දැන් අපි මොකක්ද කරන්න ඕනි?

සටන් කරන්න.

ජේෂ්ඨ සහෝදරයා,

උංගෙ කට්ටිය වැඩිවෙන්නෙ ඇයි?

මම දන්නෙ කොහොමද ?

අපි මොකද කරන්නෙ?

අපිට තව මොනවද කරන්න පුළුවන්?

සටන් කරමු!

ෆොෂන් සෙවණැල්ලක් නැති පහර දීම

ගුරුතුමනි!

ඔබ හොදින්ද?

- ඔව්. - ගුරුතුමනි.

ඔබට ගොඩක් හොඳයිද?

ඔව්.

වොං ගුරුතුමනි.

ෂොංයෙ

මම හිතුවේ මට ඔයාව ආයෙත් දකින්න නොලැබෙයි කියල.

වොං ගුරුතුමනි

මම දන්නවා ඔවුන් කොහෙද කියලා.

අපිට පාර පෙන්නන්න. යන්න.

හරි.

බිම්මහලට යන්නෙ පළමු මහලෙන්.

මිනිස්සු හිරකරගෙන ඉන්නෙ එතන.

මත් බේත ගබඩාව දෙවෙනි මහලේ.

ඔයාට අර පාරෙන් එතනට යන්න පුලුවන්.

මත් බේත් හොයා ගන්න.

මම ෂෝජුන් උත්තමාවිය ගැන බලා ගන්කම්.

හරි.

පරිස්සමෙන්, ගුරුතුමනි.

යන්න.

සටන් කරන්න.

වොං ගුරුතුමා.

වොං ගුරුතුමනි, අපිට උදව් කරන්න.

ෆෙ හං.

ෂෝජුන්.

ෆෙ හං, පිටිපස්සෙං.

ෆෙ හං

මම හොදින්.

වූ ගුරුතුමා, ඔබට විෂ ශරීරගත වෙලා.

සිහිය නැතිකරගන්න එපා.

විදේශිකයන් ගෙ අතකොලුවක් වෙන්න එපා.

මත් බේත් සේරම මෙතන.

දැන්ම අපි ඒවා විනාශ කළ යුතුයි.

මම දේවල් කුඩු කරන්න දක්ෂයි.

වරෙං.

කඩපං.

ෂැං ජුන්ෂං, මෙන්න ඔයාගෙ පරණ යාළුවො ඇවිල්ල.

මගේ දෙවියනේ!

උඹ මොනවද කරන්නේ?

මේ බේත් වල වටිනවද උඹ දන්නවාද?

සර් මේක දැනගත්තොත් උඹට වැඩිපුර සතයක් දෙන එකක් නෑ.

උංව මරපං.

ඉක්මනට.

ෆෙ හං.

නින්ද නොයන පළතුරු. ඒක හින්දා නිදිමත වෙන්නෑ,

ශක්තිමත් හැඟීමක් සහ පහසු වෙනස්වීමක්.

චොන්චි හයි ස්ථානය දුර්වලයි.

චොන්චි හයි ස්ථානයට පහර දිය යුතයි.

දැන් අපි කුමක්ද කල යුතු?

කුඩු කරපං සේරම.

හරි.

කුඩු කරපං.

වොං ගුරුතුමා.

වොං ගුරුතුමා, ඔබ හොඳින්ද?

වොං ගුරුතුමා.

නැඟිටින්න, වොං ගුරුතුමා. නැගිටින්න.

ඒක අල්ලගන්න.

වොං ගුරුතුමා, නැගිටින්න.

ෆෙ හං.

වොං ගුරුතුමා, නැගිටින්න.

වොං ගුරුතුමා, නැගිටින්න.

ආ!

ෂෝජුන්.

මට යන්න දියං.

නැවතියං!

හෙල්ලෙන්න එපා!

උඹ ඇත්තටම ෆෝෂන් වල වැඩ්ඩා තමයි.

මගෙ හොඳම නිදර්ශක සේරම උඹ බිම දැම්මා.

අපි ආසියාතිකයන්ගෙන් අත්හදා බැලීමෙ පරීක්ෂණ කරන්නෙ ඇයි දන්නවද?

මොකද උඹල,

හිත හොඳ වැදගැම්මකට.

නැති මෝඩයො

ඉතිහාසයක් නෑ. උඹල කන්නෙ අපේ කුණු .

උඔල තරම් විනාකමක් නැති කවුරුත් නෑ.

දොස්තර ව්ලැඩ්,

උඹලට හෘද සාක්ෂියක් නෑ

කවදාවත් ආසියානුවො මනුශ්‍යයො කියල හිතන් නෑ.

අද මම ඔයාව අතාරින්නෙ නෑ.

අහ්!

ෆෙ හං.

උඹ හරිම වේගවත්,

ඒත් උඹ වේගවත් නෑ

මගේ උණ්ඩයට වඩා

ඔයාගෙ වෙඩි උණ්ඩය මට වඩා වේගවත්.

ඒත් ඔයා දන්නවද?

චීන්නු කවදාවත් යටත් වෙන්නෙ නෑ.

අහ්!

වොං ගුරුතුමා.

වූ ගුරුතුමා, ඔබ...

ඇයි?

වොං ගුරුතුමා, කරුණාකරල මට සමාව දෙන්න.

විදේශ වලින් අපේ රටට මත්ද්‍රව්‍ය එන එක නැවැත්විය යුතුයි.

මේ විනාශය නැවැත්වීමට නම්,

ඔබ මත් බේත් සම්පූර්ණයෙන්ම විනාශ කළ යුතුයි.

වූ ගුරුතුමා.

මම ඔබට සහතික වෙනවා.

ගුරුතුමනි.

ෂොංයෙ.

වොං ෆෙ හං, මම ඔයාව ගොඩක් අගය කරනවා.

ඒත් හරිම දුකක්

ගුවාංඩොං වල ඔයා වගේ දක්ෂයෙක් ඉඳලත්

ඔබ පෙරදිග බ්‍රිතාන්‍ය ඉන්දියානු සමාගමට එකතු වෙන්නේ නැති එකට

මාත් එක්ක මුළු ලෝකය ම ජය ගන්න?

ඔයාට ලැබෙයි හිතා ගන්න බැරි තරම් සෞභාග්‍යයක්

මීට වඩා සුන්දර දේවලුත්

ඔබ මොකද කියන්නෙ?

ගුරුතුමනි.

ඔහුගෙ කකුල පාගල

කරුවට පහර දීල

එයාගෙ ඇස් දෙකට අනින්න.

ඒක තමයි.

දොස්තර ව්ලැඩ්!

ගුරුතුමනි.

වොං ගුරුතුමනි.

ගුරුතුමනි.

ගුරුතුමනි, ඔබ හොඳින්ද?

ගුරුතුමනි.

මම හොදින්.

අපි ඊළඟට කරන්නෙ මොකක්ද?

සිවිල් වැසියො නිදහස් කරන්න.

හරි.

ෆෙ හං

ඔයා හොඳින්ද?

මම හොදින්.

ඔයාට කොහොම ද?

පරෙස්සමින්.

ස්තුතියි, වොං ගුරුතුමා.

ගුරුතුමාට තේ එකක් ගේන්න.

ගුරුතුමනි, තේ එක රස විඳින්න.

ෂොංයෙ

ඔයා දැන් ඉඳන් මගේ ශිෂ්‍යයෙක්.

ඔබට අපේ නීති මතකද?

එහෙමයි, මට මතකයි.

හොඳයි.

එයාල දැන් ඔයාගෙ ජේෂ්ඨ සහෝදරයො.

නැඟිටින්න.

එහෙමයි.

ජේෂ්ඨ සහෝදරවරුනි.

කණිෂ්ඨ සහෝදරිය.

මෙහෙට එන්න.

මට ඔයාලගෙ ඡායාරූපයක් ගන්න ඕනි.

හරි.

ගුරුතුමනි, අපි ඡායාරූපයක් ගමු.

පැත්තකට වෙන්න.

හරි ද?

හරි.

෴ R~ST෴ Baiscopeslk.com වෙත නිකුත්කළ උපසිරසියකි. චිත්‍රපට / රූපවාහිනී කතාමාලා උපසිරැසි සඳහා පිවිසෙන්න www.Baiscopeslk.com වෙත......

-= www.OpenSubtitles.org =-