Original subtitles

- ¿Un accidente? - Se han llevado a un niño a la UCI.

¿En serio?

¿Es grave?

No lo sé.

Gírate.

- ¿Perdón, qué decías? - No ha podido hablar.

Vale, ya puedes bajar.

¿Te ha dicho cómo se llama?

No.

Creo que Anna está en su clase.

- ¿Anna? - Mi nieta.

Sigo perdiendo peso.

- ¿Cuántas veces lo has estrechado ya? - Solo una.

- ¿Te pesa? - No mucho.

¿El traje nacional tiene que ser del sitio donde naces?

El mío es de Romerike, pero mi madre era de Østfold.

Creo que me queda mejor este.

Los trajes nacionales te hacen parecer enorme.

Pero quiero que Anna tenga uno de Østfold, en memoria de mi madre.

Ya te lo puedes quitar.

- Torunn le coserá uno. - ¡No lo arrastres por el suelo!

Se lo está haciendo para cuando cumpla 13.

¿De verdad quieres cargarla con un traje nacional?

¿Qué quieres decir?

- ¿La madre de Natalie aún está aquí? - No, se han ido.

Tengo que... ¿Puedes repetirme eso?

Sí, vale. Está bien.

Hasta luego.

Adiós.

Era el equipo de emergencias.

Están viniendo. Mejor, pero...

¿Crees que deberíamos esperar?

No, bueno...

No es bueno sangrar tanto por las orejas.

- ¿Pero estaba consciente? - Sí, han podido hablar con él.

No dramaticemos. Igual parecía peor de lo que era.

Aún no entiendo qué ha pasado.

¿Estaban bromeando? ¿Es lo que ha dicho Natalie a la policía?

¿A ti te ha dicho lo mismo? ¿Entonces por qué se fue corriendo?

Supongo que se les fue de las manos. No lo sé.

- ¿Estás bien? - Sí.

La policía también ha dicho que era un accidente.

Sí, de manera definitiva.

¿Sólo porque era una niña? ¿Y si el niño la hubiese pegado a ella?

¿Por qué dices "pegado"?

Porque Vilde y Amina vieron que le pegaba con su mochila.

La policía se la ha llevado como prueba.

No sé cómo ha podido hacer algo así.

¿Hola?

Vale.

Sí.

Vale.

Adiós.

¿Muerto?

¿Cómo puede ser?

¿Era Anders otra vez?

¿Ha dicho quién era?

Jamie.

Jamie...

¿Jamie?

¿El hijo de Lundemo?

Per Erik Lundemo.

El del partido de derechas.

- ¿Su hijo se llama Jamie? - Sí, ¿no se llama así?

Trabajábamos juntos en el ayuntamiento.

¡Sería terrible que fuera él!

- ¿Ha dicho algo más? - No, no ha dicho mucho.

Ha pasado algo entre Jamie y una niña llamada Natalie.

Tienes que llamar a Sigurd.

- ¿La conoces? - Natalie es Anna.

- ¿También está herida? - No me lo ha dicho.

Tienes que llamar a Sigurd ahora mismo.

Ya estamos.

Ahora habrá una investigación, se examinarán las coartadas...

Nunca acaba. Cada persona tiene su versión.

Habrá acusaciones, se culpará a alguien,

y se asegurarán cosas que no se pueden asegurar...

Empezaré distribuyendo este borrador.

Es una carta a los padres. Ya hemos enviado un mensaje de texto.

Jamie Lundemo es el fallecido.

El hijo de Per Erik Lundemo.

¿El político de derechas?

Sí.

- Después está Natalie Eriksen. - Se llama Lykke Natalie.

Lykke Natalie Eriksen.

Su padre es Sigurd Eriksen.

El diputado del Partido Laborista.

Su madre es periodista.

Para un periódico de izquierdas.

¿Habían discutido?

Al contrario, diría. ¿Tú qué crees, Anders?

No he sido su profesor durante mucho tiempo.

Pero en clase eran amigos.

Se sentaban uno al lado del otro.

Trabajaban juntos. Se reían de lo mismo.

Eran muy directos, con un vocabulario por encima de la media.

Es raro que se peleasen.

Lo habrían discutido.

En esa clase se escuchaban insultos, especialmente de Jamie y Natalie.

Las pocas veces que les di clase, ella me incomodó.

Sí, los dos pueden ser muy insolentes.

Ponen a prueba tus límites. Intentan ponerte en tu sitio.

Bueno, no en mi experiencia.

¿Alguien llamó a protección de menores hace algún tiempo, no?

¿Sobre Natalie?

- ¿Cuál fue el problema? - No lo sé.

Nunca se me informó.

Marta lo mencionó, antes de dimitir.

- Seguro que no fue nada serio. - Lo comprobaré.

¿Ha llamado algún periódico?

- VG. - Vale.

Las dos familias son de un alto perfil.

Deberíamos establecer una estrategia para los medios.

- ¿Eres del equipo de emergencias? - Sí.

¿Quién se encarga de los familiares? Vengo del hospital.

Jamie ha muerto antes de que llegara su padre.

¿No lo habéis llamado enseguida?

Lo ha llamado Ellen.

Estaba esperando y he tenido que llamar yo a Ellen para que me diera su número.

Pero cuando ha llegado, Jamie ya había muerto.

- ¿Dónde está ahora? ¿En casa? - No.

Ha llegado un sacerdote del hospital.

Y me he ido, porque...

¿No tiene más familiares?

Marcharme ha sido duro, lo admito.

- Pero no sabía qué hacer. - El hospital se encargará.

¿Y la madre de Jamie? ¿No está allí?

No, la madre de Jamie está muerta.

Y no tiene hermanos.

Tenemos que hacer listas de los números de teléfono.

Claro. Perdón, tengo que cogerlo.

Iré a ver a Natalie.

Alguien tendría que hacerle un seguimiento.

Tengo curiosidad sobre lo de protección de menores.

Sí, hazlo.

- ¿Y las redes sociales? - Seguro que ya lo han sacado.

- Hola. - Hola.

Hola.

Hola.

¿Cómo estáis?

Bueno, es...

Hemos estado en la comisaría.

Y hemos oído que había muerto.

Mañana iremos a la Casa del Niño.

Tienen especialistas en interrogación, o...

- En hablar con niños. - Sí.

Y...

Te irá bien. ¿Verdad, Lykke?

¿Estabas en el campo de fútbol?

¿Viste lo que pasó?

Sí.

O no. Fue...

Ya te he dicho lo que ha pasado.

Sí, nos has dicho que estabais bromeando.

Solo quería saber si alguien lo había visto.

¿Por qué no me crees?

No es que no te crea, Lykke.

Pero decir "bromear" es hacer una descripción muy vaga.

¿No crees?

¿Sobre qué bromeabais?

No me acuerdo.

- ¿No te acuerdas? - Solo estábamos hablando.

Todo ha pasado muy rápido.

¿Por qué le has pegado? ¿Te ha pegado el primero?

No le he pegado.

Solo le he empujado, ya te lo he dicho.

Lo siento.

Solo quiero saber que ha pasado. Tenemos que hablar de ello.

Se puede hablar de muchas maneras.

Natalie.

Quiero que sepas que te creo.

Nosotros también, Lykke. Claro.

Está bien.

La policía nos ha dicho que le ha pegado.

Pero hay una gran diferencia entre pegar y empujar.

¿Alguien ha visto cómo le pegaba?

Amina y Vilde. Pero no podemos confiar en ellos.

¿Por qué?

La cosa es que...

Es más probable que un niño te diga la verdad al instante.

Si hablan entre ellos, se influencian los unos a los otros.

¿Pero cuando lo han dicho? No ha podido ser mucho después del incidente.

No, pero ya sabes como son. Siempre cotorrean.

- ¿Qué quieres decir? - No lo sé.

¿Te puedo preguntar algo más?

Nos hemos reunido con el equipo de emergencias.

Nos han dicho que alguien llamó a protección de menores por Natalie.

Sí, pero fue hace mucho.

- Creí que lo sabías. - No.

Fue horrible. Fue...

La madre de Johanne dijo

que estaban acosando a su hija.

No solo Lykke. También otras niñas.

Pero sobretodo Lykke. Entonces vinieron los de protección de menores.

- Pero desestimaron el caso. - Afortunadamente.

Qué bien. Pero es extraño que no nos hayan informado.

Marta, su anterior tutora, no...

- No la creyó. - Así que la madre lo llevó más lejos.

Ella...

Las chicas implicadas estaban a diferentes niveles.

Es esa edad.

Algunas quieren hablar de sexo y de sus periodos.

Pero eso, a Johanne, le daba dolor de estómago.

Nos lo tomamos en serio. Hablamos con Lykke del tema.

Prometió que no volvería a pasar.

- Así que todo salió bien. - Se lo tomó muy en serio.

Tengo un dolor de cabeza.

- ¿Te duele la cabeza? - No.

Ten.

¿Qué haces?

Escribo un informe.

- Hola. - Hola, Signe.

El equipo de emergencias quiere una lista de alumnos vulnerables.

El año pasado, Sinat perdió a su hermano.

- ¿Se te ocurren otros? - Hay bastantes.

Johanne es muy sensible. Llora mucho.

Igual que su madre. Es una forma muy efectiva de negociar.

- Antes he hablado con ella. - ¿Ha llorado?

Su voz temblaba, como de costumbre, pero...

¿Puedes empezar con la lista? El equipo de emergencias la quiere hoy.

¿Ahora?

Tengo que recoger a mis hijos de la guardería.

¿No lo puede hacer Peter?

No, no puede.

Puedo escribirla cuando los acueste.

Ahora sería mejor.

Imposible, los tengo que recoger ahora.

¿Y si te envío un mensaje con algunos nombres?

Claro, pero...

Vale, hacemos eso.

¿Has llamado al padre de Jamie?

Ha sido muy duro estar en el hospital.

Lo admito.

¿Cómo ha sido?

Ya estaba ahí cuando ha llegado.

Y se ha derrumbado.

Me he sentado un rato con él.

No sabía qué decir.

¿Has estado en muchas situaciones así?

Has hecho lo correcto.

- ¿Lo has abrazado? - Sí.

Me tengo que ir. Luego te escribo, Liv.

Adiós, Signe.

"¿Le has abrazado?"

- ¿Más café? - Sí, gracias.

Es extraño que Marta no me lo dijera.

Debería haberme informado sobre lo de la protección de menores.

¿Marta? ¿No dimitió?

Sí, cuando cambiamos los métodos de enseñanza.

Ahora es una consejera filosófica.

Se le daba muy bien centrarse en lo esencial.

Solo hemos hablado de planes de emergencia.

Ni una palabra sobre conmoción o dolor o como nos sentimos.

Solo que nos ciñamos al plan.

"Plan de emergencia" es un término muy vago.

No considera emociones o reacciones.

¿No es ese el punto de los planes de emergencia?

Por eso son tan importantes.

Pero nunca puedes estar preparado. Siempre es un shock.

Has dicho que acosaban a Natalie.

¿Era a eso a lo que se refería la madre de Johanne?

No, decía que Natalie era la que acosaba a su hija.

Anna nunca acosaría a nadie.

- ¿Cómo está el ambiente en la escuela? - Bien.

Recuerdo que Kari dijo que querían llevar a Anna

a la escuela Waldorf.

Pero Sigurd pensó que una escuela más diversa con inmigrantes sería mejor.

¡Qué agotador! La gente tendría que centrarse en lo buena que es nuestra escuela.

Lo hacemos genial en los exámenes estatales.

Los alumnos prosperan, casi no hay acoso.

Pero si el acoso tiene que ver con esto, tenemos que hacer algo.

Creo que lo es.

No me gusta poner la etiqueta del acoso.

Pero no podemos hacer la vista gorda.

¿No es "tener la vista gorda"?

No, es "hacer".

¿De qué es la ensalada?

Hinojo, granada y queso azul.

No sé dónde dibujar la línea

entre mal comportamiento y acoso.

He oído a alguien llamar puta a Natalie.

No me gusta esa palabra.

- A mí también me lo han llamado. - ¿Puta? ¿A ti?

Sí.

Ex-parejas y alumnos.

¿No te han llamado nunca puta?

Los niños no.

- ¿Supongo que les regañas, no? - Lo intentamos, pero...

Me reúno mucho con los padres.

Y no les importa cómo hablan sus hijos.

Solo les interesa su progreso.

Y que "les veamos".

"Claro que veo a tu hijo", les digo.

"Me llama puta. Claro que le veo".

Pero, ¿"me ve" él a mí? No parece que eso les importe mucho.

Solo quiero encontrar una explicación.

- ¿Y las servilletas, mamá? - Coge las verdes de la cocina.

- La ensalada estaba deliciosa. - Gracias.

Tienes que comer. Casi no has tocado tu comida.

Por favor, mamá.

¿Y Jamie?

¿También le acosaban?

No, no lo creo.

A veces, se castiga a los niños por los pecados de sus padres.

¿Por "pecado" quieres decir que su padre es de derechas?

Eso no tiene lógica.

¿Y los otros niños de derechas? ¿También se les acosa?

No, pero como el padre de Anna es un político laboralista.

¿Crees que esto ha pasado por las diferencias políticas entre los padres?

No.

No, no es eso lo que quería decir.

No importa.

No soy una fan de Lundemo, pero ahora...

Me da mucha pena.

Debe ser horrible perder a un hijo.

Me tengo que ir.

¿No quieres pastel?

- ¿Hay pastel? - Esto era una fiesta de cumpleaños.

Me he olvidado completamente.

¿Has olvidado tu cumpleaños?

¿En qué estás pensando?

Respira profundamente.

Tienes que escuchar a la gente de tu alrededor.

Deja que hablen.

Es muy importante.

No olvides tu regalo.

Lo iba a envolver, pero...

- ¿Cortinas? - Sí.

¿Este es mi regalo?

Ya sé que no te gusta, pero estás tan expuesta...

No, no lo estoy. ¿Por qué no se las das a Jan y Anders?

Ellos tienen su estilo. Las he hecho para ti.

- ¿No las quieres? - Claro que sí.

Lo siento. Gracias.

¿Anders? Me voy.

¿Crees que tu hermana está muy sola?

No.

Puede que un poco.

Me cae muy bien.

Como tu madre.

Es muy amable al dejar que nos quedemos hasta que podamos mudarnos.

¿Qué te pasa?

Nada.

Venga, te conozco.

Te pasa algo.

Siento que lo que ha pasado ha sido por mi culpa.

¿Por qué?

Porque...

Compartimos el turno de patio.

Nos dividimos el terreno.

Y...

Tendría que haber estado en el campo de fútbol.

¿Y no estabas?

He llegado a la vez que un profesor nuevo.

Y algunos nos hemos quedado a charlar con él.

Y entonces

me he ofrecido a enseñarle su oficina.

Oh.

¿Por qué dices "oh"?

En cuanto hemos llegado,

ha aparecido Ellen y se lo ha llevado.

Luego me he ido hacia el campo de fútbol, pero ya había pasado todo.

¿Cuánto tiempo has estado donde no tenías que estar?

No lo sé. ¿Dos minutos?

¿Puede que tres?

¿En qué piensas?

- ¿Crees que ha sido por mi culpa? - ¡No!

Claro que no.

¿Qué dice Liv?

No he hablado con ella.

Escúchame...

No ha sido por tu culpa.

No me lo puedo sacar de la cabeza.

¡Mamá!

¡Mamá!

¡Mamá!

Oh, cariño.

Claro que es una reacción.

Yo también me siento enferma.

Me duele la barriga.

¿Qué va a pasar ahora?

No lo sé.

- ¿Tienes que cortarte las uñas aquí? - Las voy a recoger.

¿Tenemos que ir a la Casa del Niño hoy? Acaba de vomitar.

No deberíamos posponerlo.

¿Ni estando enferma?

Solo quiero que todo esto se acabe.

No he dormido nada.

Me siento culpable, Sigurd.

¿Hay algo que hayamos o que no hayamos hecho?

¿No te sientes culpable?

Sí.

Pero no puedo

entender cómo lo ha hecho.

Ella no es así.

¿Qué quieres decir?

Ha muerto un niño.

Y, de alguna manera, lo ha causado Lykke.

Sí..

Pero hay algo que no me cuadra.

Cómo...

¿Cómo ha podido hacerlo?

Se necesita un nivel de agresión,

una fuerza que ella no tiene.

¿De dónde le ha podido venir?

De mí no.

Yo le podría pegar a alguien estando muy enfadada.

No creo que pudieras.

Claro que sí.

Todos podemos, Sigurd.

Es instintivo. Somos animales.

Es eso, no somos animales.

Sí, sí que lo somos.

Tenemos los mismos instintos.

Hemos evolucionado millones de años,

de anfibios a simios y todo eso.

- Pero creo que... - Solo tenemos mayores cerebros.

Me parece mal que nos distanciemos de lo que ha hecho Lykke

diciendo que no seríamos capaces de hacerlo.

Pero Lykke, aparentemente, sí lo es.

- ¿Te has levantado demasiado rápido? - Sí.

- Tienes un sarpullido. - Ya lo sé.

- Solo necesito una pomada. - Sí, está bastante mal.

Tampoco ayuda a Lykke

que nos sintamos culpables.

No, pero es difícil no sentirse así.

Tenemos que hablar con el padre de Jamie.

- Me preguntaba... - ¿Qué?

Estaba pensando que

si fuera al revés...

No creo que pudiese verle o hablarle.

No podemos evitar contactar con él.

Tenemos que hacerlo.

¿Ahora?

Tiene que...

Lo haremos cuando esté preparado.

De todas formas, tenemos que hacerlo.

Es lo decente.

¿Qué pasará ahora?

Se lo llevarán al forense para hacerle la autopsia.

Sentí que no podía salir de la escuela.

- Te envié un montón de mensajes. - Los vi.

Nadie sabe que nos estamos viendo.

No podía lidiar con nada.

Lo siento.

Lo siento.

Haz las cosas de una en una. Hasta luego.

¡Helene! ¿Puedo hablar contigo?

Un momento.

Ayer, cuando Liv me pidió que trabajara hasta tarde...

Me pareció muy mal que lo hiciera.

¿Te diste cuenta?

Sabía que tenía que recoger a los niños. Peter no se creyó

que me ordenara hacer horas extras cuando tenía que marcharme.

- ¿Puede hacer eso? - Era una situación de fuerza mayor.

Liv te preguntó si Peter podía recogerlos y dijiste que no.

Sí...

Pero me hizo sentir mal.

No creo que Liv de diese cuenta...

- Hola. ¿Ha llegado el equipo de emergencias? - Sí, ¿te has dormido?

Han informado al personal y van a visitar todas las clases.

Hay una reunión de la asociación de padres. ¿Estás lista?

Gracias por escribirme anoche, Signe.

Ahora vengo.

- ¿Algo más? - Sí.

Seguro que no pasa nada,

pero no había ningún profesor en el campo cuando pasó.

Se suponía que le tocaba a Anders.

Pero estaba con ese profesor nuevo.

No podemos estar en todas partes. Pero no sé si Liv lo sabe.

¿Se lo decimos?

- ¿Sí? - Hola.

¿Alguien puede ayudar al pobre hombre?

Pobrecito.

El equipo de emergencias se está encargando.

Siempre tratan con los medios.

- ¿Helene ya os ha informado? - Gracias, podría haberlo hecho yo.

Sí, lo ha hecho.

Crucemos los dedos.

Es...

- ¿Café? - Sí, por favor.

Estamos, claro...

Pensamos que es muy trágico lo que ha pasado.

Perdona, Simon, deja que cierre la puerta.

Pero,

la carta

que recibimos ayer...

Era muy ambigua.

Aunque

siguierais el procedimiento...

No veo cómo tuvo tiempo de matarlo,

sin que nadie interviniese.

La palabra "matar"...

¿Podemos usarla con cuidado?

¿Por qué? Eso es lo que pasó.

Hay una gran diferencia entre "matar"

y "causar la muerte de alguien".

Las palabras que utilicemos ahora, afectarán

a la percepción de la situación, por nuestra parte y la de los alumnos.

- ¿Entiendes lo que quiero decir? - No, la verdad.

¿Por qué no llamar a las cosas por su nombre?

Claro,

si estás seguro de que es el correcto.

No importa qué palabras uses,

tenemos algunas preguntas.

Lo entiendo.

Los procedimientos de la escuela

sobre...

¿Los procedimientos de seguridad son lo suficiente buenos?

¿Y desde cuándo sabes que Natalie es inestable?

- Natalie no es inestable. - ¿En serio?

Claro que lo es. He intentado...

He intentado hablar de su comportamiento. Se lo dije a Marta.

Pero no creo que me tomara en serio.

¿Sobre qué hablasteis?

¿Por qué no me dijiste nada?

No quería pasar por encima de la tutora.

No habría estado bien.

Pero ya hace mucho que a Johanne le asusta Natalie.

De la forma en que la describe, es una bomba de relojería.

Y intentó que Vilde y Amina subieran fotos desnudas a internet.

Siempre llama puta a Johanne. ¡Tienen 13 años!

Eso es acoso, Johanne no consigue dormir.

Ha sido tan extremo

que quería denunciarlo a protección de menores.

¿Pero no lo hiciste?

¿Por qué no has hablado con nosotros?

Lo he hecho. Hablé contigo, Anders,

en la reunión de padres.

Te pregunté si la notabas rara.

Que igual no era del todo feliz.

De ahí el comportamiento agresivo.

Solo queremos... Estamos aquí para ayudar.

Pero dijiste que no había ningún problema.

Te interpreté mal.

- ¿Cómo me interpretaste? - Bueno...

No entendía bien

porque hablabas de Natalie en una reunión sobre Johanne.

Natalie es una de nuestras mejores alumnas.

Esto es de locos.

Si hay alguna pelea en el patio...

No nos damos cuenta.

Pero esto no es relevante.

Claro que lo es.

Si Natalie es una bomba de relojería...

No podemos tener una alumna que

sea un riesgo para los demás.

¿Alguien más se ha quejado, o solo Johanne?

No... no lo sé. Victor no ha dicho nada.

Pero él vive en su mundo.

Tendría que cambiar de colegio, ¿no?

Primero tenemos que saber qué pasó.

Después consideraremos lo que es mejor para ella y para los otros.

¿No es una prioridad tener un entorno escolar seguro?

Sí, pero Natalie es parte de ese entorno.

No podemos crear un entorno seguro quitando

a aquellos que entran en conflicto.

¿Conflicto?

Vale... Estamos hablando de asesinato.

De una niña de 13 años que ha causado una muerte por accidente.

¿Estás intentando justificarla?

No, claro que no.

Entiendo lo que decís.

Pero lo que oís no es lo que digo.

Digo que no ha sido intencional.

Ha sido un accidente, podría haberle pasado a cualquiera.

No se puede crear una comunidad funcional eliminando cualquier amenaza.

Tenemos que reforzar el sentido de responsabilidad de los alumnos.

¿Esa es la política del colegio?

Es la descripción de mi puesto de trabajo.

¿No habrá una investigación?

Es vital que entendamos lo que pasó.

Sí, coincidimos en que es importante.

El patio se supervisó según el reglamento.

Pero examinaremos la cadena de eventos,

repasaremos nuestras rutinas,

y realizaremos una evaluación exhaustiva.

¿Habrá algún tipo de ceremonia mañana?

Sí.

Algunos hemos pensado...

Jamie era un niño tan agradable. Muchos lo echarán de menos.

Hemos pensado que sería buena idea

que la escuela hiciera

una página de recuerdo en Facebook.

Dónde la gente podría compartir recuerdos y reflexiones.

Entiendo esa necesidad.

Pero creo que con la página de la escuela es suficiente.

Intentamos distanciarnos de Facebook porque no lo podemos controlar.

Y creemos que la escuela debería ser un ambiente libre de Facebook.

Pero una página de recuerdo sería

una buena manera de compartir el dolor para todos.

- Seguro que hay otras formas... - Tendríamos que decírselo al padre de Jamie.

No puedes decirle a alguien que ha perdido a su hijo...

- No puedes molestarlo con el Facebook. - No.

¿No podemos expresar el dolor de otra manera?

¿Quiénes somos si necesitamos una empresa americana para hacerlo?

Y Facebook es una empresa privada.

No sé si la escuela debería usar una empresa privada sin...

Si fuera así, tendríamos que abrirnos a ofertas.

A veces...

A veces, es difícil

tener confianza en ti.

Entonces mi trabajo será ganarme vuestra confianza.

Yo confío en ti.

No creo que lo que Liv está diciendo

sea un asunto gracioso.

Tienes que ser consistente.

Pero volvamos a vuestra pregunta.

Lo hemos conseguido, casi perdemos el bus.

Te presento a Sigrid y Gunnar.

Son hermanos.

Este es Jan, el compañero de Anders.

¿Así que Anders tiene un "amigo"?

Nos reímos porque hemos hablado de

qué decir cuando nos referimos a homosexuales.

Es estúpido decir "amigo." Es lo que decía mi madre.

Yo nunca he dicho "amigo".

He tenido muchos amigos gays en el parlamento, la mayoría de derechas.

¿No es raro como os sentís atraídos por las derechas?

¿Es cierto?

¿Te acabas de mudar?

Sí, hace nada. Vivimos en Bergen algunos años.

Anders se mudó en julio. Y yo vine hace unas semanas.

- ¿A qué te dedicas? - Es un psicólogo.

- Pero no empiezo hasta el año que viene. - Así que se puede unir a los Caminantes.

¿Por qué lo llamáis así?

Trabajábamos en patrullas, ayudando a los niños del vecindario.

Y Kari piensa que deberíamos aprender más de arte.

Deberíamos mirarlo y discutir lo que vemos.

- Tú eres ceramista, Torunn. - Lo sé.

Yo soy bibliotecaria.

Y a ti te encanta practicar tu Inglés.

- Sí, te encanta. - Te encanta.

Así que hemos formado una sociedad de arte inglés.

- El arte camina. - El arte camina.

Paseamos y discutimos el arte en inglés.

¿Y la vigilancia vecinal?

Yo aún lo hago.

¿También eres bibliotecario?

No, trabajo para los sindicatos.

- Soy el delegado del distrito. - Oh.

- Bonito jersey. - ¿De verdad?

Gracias.

- ¿Has visto a Helge? - No.

Este es Hans Lucas, el nuevo becario.

- Nos conocimos ayer. - ¿Alguien se puede encargar de él?

- Helge tiene planes. - Es la persona que estábamos buscando.

- Hola, por cierto. ¿Cómo estás? - Es...

¿Puedes esperar en la sala? Tengo que hablar contigo.

Creo que Helge está en la sala de fotocopias, ¿no?

El incidente con Johanne me ha sonado un poco extraño.

Tengo que hablar con Marta.

Si vas a ver a Natalie, ¿puedes hablarle de ello?

No sé cómo ha podido pasar.

- Anna es tan dulce. - Sí que lo es.

¿Se llama Anna Natalie?

Anders y Liv la llaman Natalie.

Se llama Lykke Natalie. Soy la única que la llama Anna.

Era el nombre de mi abuela.

Fue una de las primeras defensoras del feminismo.

Anna Mathilde Eriksen.

"Lykke" significa felicidad, es una tontería. ¿Lykke? ¿Qué es eso?

Si querían un nombre con significado

tendrían que haberla llamado Igualdad de Derechos Eriksen.

En honor a tu abuela. Seguro que lo habría aprobado.

- No estoy de humor. - Lo siento.

Natalie me da mucha pena, espero que todo termine bien.

Esto puede unir mucho a los alumnos.

¿Por qué es importante que se unan

cuando pasa algo así?

Lo que la gente tiene que entender

es que es inaceptable golpear a cualquiera.

Lo que tenemos que mejorar es...

Nuestro sentido de la decencia.

- ¿No lo creéis? - Sobre lo que has dicho...

¿Qué he dicho?

Que no hay nada peor que perder a un hijo.

¿Es peor perder a un niño que a un adulto?

Lo pienso cada vez que veo un accidente en las noticias.

Siempre se centran en los niños: "30 muertos, de los cuales 10 eran niños".

Nunca es: "Tres mujeres de 60 años".

Es peor que muera un niño.

Tú no tienes hijos, Gunnar. No lo puedes entender.

No, yo pienso lo mismo y tengo hijos.

- ¿Muchos? - Dos chicas. Viven en Sandnes.

Una se dedica al petróleo, la otra al mercado inmobiliario.

Sigrid es como esa mujer en La semilla del diablo.

- Ha tenido a las hijas del demonio. - Algo así.

¿No estáis en contacto?

No mucho. Somos muy diferentes.

Las dos son como su padre.

¿Tú y Anders queréis tener hijos? Ahora podéis adoptar.

Estoy muy orgullosa de que el Partido Laborista cambiara esa injusticia.

Kari se esforzó mucho en ese tema. Bien hecho.

Es un derecho humano básico.

No...

- ¿De verdad lo crees? - Sí.

Creo que solo es un derecho para aquellos que se lo pueden permitir.

Estoy de acuerdo.

No es un derecho humano.

La gente usa ese término muy a la ligera.

Me encanta ese jersey.

- ¿En serio? - Sí.

- ¿Lo quieres? - No, no.

Casi no me lo pongo.

Acéptalo, Gunnar. Has insistido mucho.

Que vergüenza.

Pruébatelo.

Pruébatelo.

- ¡Madre mía, qué precios! - Son 28 euros por cabeza.

¡Ei! Marta te espera en la biblioteca.

¿Ya?

¿Creéis que Sonja Henie se metió en el arte figurativo porque era patinadora?

Igual le encontró sentido.

"Estoy cansada de patinar. Me voy a centrar en las figuras".

¿Y no hiciste nada?

No. Creí que lo hablaríamos.

Quería asegurarme de que Natalie entendiera

que tenía que dejar en paz a Johanne.

La madre de Johanne sintió que no la tomabas en serio.

- Deberías haberme informado. - Sí.

Pero estaba más centrada en hablar con las niñas

que de seguir ningún procedimiento.

Quería estar ahí para las alumnas, no para sus padres.

Ya veo.

Lo que pasa es que los alumnos perdonan y olvidan.

Sus padres no.

No. Creí que era esa idea la que debíamos rechazar.

Solías hablar de

estar ahí para los alumnos.

Ese era nuestro trabajo.

Y pensaba: "Me alegra que mi jefa piense así".

Pero esos "alumnos" también incluyen a sus padres y al Departamento de Educación.

Sí, puede ser.

Lo que hace que ser profesor se vuelva imposible.

No estoy de acuerdo.

Ha vomitado.

Mañana iremos a la Casa del Niño.

Hola.

¿Qué haces?

¿Estás escuchando música?

¿Estás escuchando a Justin Bieber?

¡Ei!

No te entiendo. No te entiendo para nada.

- No sabe lo que ha hecho. - Sí lo sabe.

- Solo está escuchando música. - Habla con ella.

Hola.

Solo está enfadada porque escucho a Justin Bieber.

Si fuera Patti Smith no pasaría nada, porque es lo que escucha ella.

¿Que sientes cuando escuchas a

Justin Bieber?

¿Es reconfortante?

¿Te puedo preguntar algo?

Me han prohibido que use mi teléfono.

O internet.

¿Sabes

si alguien ha escrito algo sobre mí?

He visto que

un periódico online ha escrito sobre el tema.

Pero no dicen tu nombre.

¿Sale alguna foto de papá?

Solo he visto ese artículo.

Y no había nombres ni fotos.

Pero, ¿puedo preguntarte algo?

Ya te he dicho lo que pasó.

- Solo estábamos bromeando. - Lo sé.

Estaba pensando en otra cosa.

Hemos...

Nos han dicho que intentaste que Amina y Vilde subieran fotos desnudas online.

¿Lo ha dicho Johanne?

No es verdad.

A Johanne le gusta Ahmed.

Pero él ni la mira.

Así que Vilde le dijo que le enviara una foto de sus tetas.

Pero Johanne no tiene tetas.

Y...

Además, Ahmed es musulmán.

No puedes enviar una foto

de tus tetas a un musulmán.

O, al menos, no deberías.

Así que eso les dije.

Y Jamie también les dijo lo mismo.

Sí.

Dijo que era estúpido

enseñar las tetas para gustarle a alguien.

Pero Vilde dijo que su madre

le envió un desnudo a su marido

cuando tuvo un mal día en el trabajo.

Y que muchas mujeres lo hacían.

Sí.

Es reconfortante.

Vale. ¿Entonces tú no lo hiciste?

Vilde y Amina

se hicieron las fotos, pero yo no se lo pedí.

Y no creo que las hayan enviado a nadie.

¿Discutís mucho? ¿Tú, Amina y Vilde?

No.

No mucho.

Solo creen que es asqueroso que me duche con champú.

¿Con champú?

Sí, la verdad es que es lo mismo.

Cuando el champú cae por mi cuerpo,

me lavo con él.

Vilde cree que es asqueroso.

He oído que

te llamaban puta.

¿Lo recuerdas?

No.

Pero seguro que lo han hecho.

Sobre todo ahora.

Es solo algo que decimos.

Jamie es el único que reacciona.

Siempre malinterpreta lo que digo.

¿Hablabais de eso ayer, tú y Jamie?

- ¿Ayer? - Sí.

No.

O sí...

Me dijo que le gustaba a Víctor.

Y le dije que no. Que si a Víctor le gustaba alguien, era Jamie.

Vale.

¿Qué te respondió Jamie?

Le dio vergüenza y se rió.

¿Por qué le empujaste?

No me acuerdo.

Estaba subido a una pelota.

Y creo que perdió el equilibrio.

Te lo van a preguntar mañana.

¿Qué vas a decir?

Lo mismo que he dicho hasta ahora.

Es la verdad.

Tengo que decir la verdad.

Sí.

¿Tú te lavas el cuerpo con champú?

No.

¿Deberíamos hacerlo?

Puedes comprar geles para cuerpo y cabello.

Vale...

- Hoy he regalado tu jersey. - ¿Qué?

- ¿A quién? - A Gunnar, el amigo de tu madre.

¿El del sindicato? ¿Por qué?

Perdón, necesito mi cepillo.

No hagas eso, es mi trabajo.

Jan ha regalado mi jersey.

¿Era tuyo?

Te lo devolveré.

No. ¿Por qué?

Él lo quería.

Le quedaba muy bien.

- ¿Es gay, no? - ¿Tú también lo crees?

Todos lo pensamos.

Sigrid ha intentado que lo cuente, pero no lo consigue.

Habéis flirteado. ¿Ha sido incómodo?

No.

¿Y tu respuesta ha sido darle mi jersey?

Sí.

Creí que le quedaría bien.

- Y era verdad. - Sí.

Creo que nunca ha estado con nadie.

¿Y para compensarle le das mi jersey?

- ¿Estás enfadado? - Tienes ideas un poco extrañas.

Creo que me iré.

¿Has hablado con Liv de lo de ayer?

Si no lo haces, la culpabilidad te hará un nudo en el estómago.

Te conozco, sé cómo eres.

No sé si es bueno o malo que la gente me diga eso.

Si me reconforta o me limita.

A mí me gusta que me lo digas.

Ei...

Ahora vamos a comer algo, ¿vale?

¿Vale?

Vamos.

Mucha gente se preocupa por ti.

"Sentimos tu pérdida. De Berit y Stian."

- ¿Quiénes son? - La secretaria del partido.

Stian es su marido.

Un tipo gracioso, es una especie de...

Las pondré en agua.

¿Solo estaban hablando?

Estaban...

Ella y Jamie, ¿solo hablaban?

No sé nada.

Yo tampoco.

Estamos intentando averiguarlo.

Mañana habrá una especie de ceremonia en el colegio.

- Puedes venir si quieres. - Pero aún está en la morgue.

Es para los alumnos.

Quiero que vuelva.

- ¿Quieres que vayamos a pasear? - No.

¿No íbamos a buscar piso, hoy?

¿Ahora piensas en eso?

Sé lo que piensas.

Pero claro que le pegó, estoy segura.

La entiendo, yo hubiera reaccionado igual.

Y hubiera mentido igual.

Pero ella dice que no lo hizo.

Y tengo que creerla.

Si tus padres no te creen, ¿quién lo hará?

Pero...

¿Quién mejor que tus padres

para entender tu necesidad de mentir?

Hola.

Hola, cariño.

¿Quieres acostarte aquí?

Ven.

Estás helada.

Hagamos un sándwich.

Tú serás el queso.

Está diluviando, necesitas tus botas de agua.

No me van bien.

Son nuevas, las has llevado incluso cuando no llovía.

Eva, dile que tiene que ponérselas.

Claro que sí.

Nos has dado la lata durante meses y ¿ahora no te las quieres poner?

¿Qué zapatos quieres?

¿Tenemos que ir a ese sitio?

- ¡Madre mía! - No puedes ponerte las Converse.

Déjala.

Qué más da que se te mojen los pies cuando has matado a alguien.

Lo siento.

Lo siento, Lykke.

Lo siento.

Lo que he dicho ha sido horrible.

Mamá dice muchas tonterías.

Vámonos.

Vamos a llegar tarde.

¿Natalie?

Encontraron tu mochila junto a Jamie.

La policía la ha examinado.

Y han dicho que esa mochila

se utilizó para pegar a Jamie.

- ¿Sabes dónde está? - Está aquí, con la policía.

- ¿Me la devolverán? - Sí.

Te prometo que te la devolverán.

¿Puedes contarme

lo que pasó el otro día?

Inténtalo.

Estábamos hablando, como siempre.

¿De qué estabais hablando?

Del examen de noruego.

Tenía envidia

porque saqué mejor nota que él.

Normalmente, él lo hace mejor.

- ¿En noruego? - En la mayoría de cosas.

¿Mejor en las clases?

Sí, pero no solo en la escuela.

Él puede...

Él siempre me entiende.

Y me dice lo que ve dentro de mí.

¿Sentiste que te entendía el otro día?

No.

Dijo que había copiado.

Pero no era verdad.

Y no paraba de repetirlo.

Era injusto.

Así que le pegué.

Natalie, ¿puedes enseñarme

cómo le pegaste?

¿Me puedo levantar?

Como quieras.

Vale.

Tenía la mochila en mi hombro.

Y la giré.

Quería darle en el estómago.

Ya lo habíamos hecho alguna vez.

Sin que pasara nada. Pero vi que le había dado en la cabeza.

Y luego se cayó al suelo.

He hablado con el abogado.

Me ha confirmado que el caso será sobreseído.

Es demasiado joven para que la acusen.

Pero la cuestión es

si lo desestiman porque fue un accidente o por su edad.

Si se considera un accidente, es inocente.

Si se desestima por su edad, es culpable.

Y no la acusan por su edad.

- ¿Y eso qué quiere decir? - Nada.

Pero tenemos que pensar en el aspecto emocional.

Si la consideran culpable, siempre se sentirá así.

Probablemente lo haga de todas formas.

No.

No necesariamente. Depende del veredicto.

Estaba pensando en su consciencia.

Te puedes sentir culpable tanto si lo eres como si no.

Sí, pero entonces ya es irracional y lo puede procesar.

Nuestro apoyo también es importante.

No la tenemos que hacer sentir culpable.

No importa cómo nos sintamos.

Vamos a...

Tenemos que irnos.

Adiós.

- No sabía que tenían un examen de noruego. - Fue la semana pasada.

- ¿Has hablado con el padre de Jamie? - Sí.

O no, aún no.

- Voy a hacerlo. - Vale.

- Hablamos. - Adiós.

El párroco Sven Haugen recitará el panegírico.

Victor leerá. Emma y Hana cantarán.

Sahib tenía que tocar la guitarra, pero se ha echado atrás.

Afortunadamente Hans Lucas,

nuestro profesor de prácticas, también toca la guitarra.

- ¿Ya lo conocéis? - Sí, algunos sí.

Empezó hace dos días.

¿Qué pasa? ¿Qué hacen tantos coches aquí?

¿Es el equipo de rodaje?

- Están grabando un anuncio. - Sí, en el salón de actos.

No puede haber tanta gente por aquí. ¿Y la ceremonia?

- Tú lo aprobaste. - ¿Y ahora a dónde vamos?

Hablaré con ellos.

- ¿Ha vuelto Anders? - Yo no lo he visto.

Ha venido el padre de Jamie.

Hola.

Vamos a mi oficina.

He hablado con mi abogado, han ocurrido muchas cosas.

Parece

que han interrogado a Natalie en la Casa del Niño.

Le pegó tan fuerte que se cayó al suelo.

Con su mochila.

Según el patólogo, tenía una hemorragia craneal.

Una arteria se le rompió cuando se cayó

contra el...

¿Qué es eso?

Es...

Un equipo de rodaje está grabando un anuncio.

¿Y la ceremonia?

Perdón.

Lundemo ha cambiado de opinión. Está aquí.

Vale.

Lo siento mucho, todo esto es incomprensible.

Sí...

El párroco ya está aquí.

No podemos tener una grabación durante la ceremonia.

Está contratado desde hace mucho.

Haremos la ceremonia durante su descanso para comer.

- No podemos hacer nada. - Tienen un contrato.

¿Un contrato? Ha habido una muerte en el colegio.

¿Cómo puedes dejarlo estar?

Jamie está muerto, Liv. ¿Cómo puedes hacer cómo si no pasara nada?

Lo siento. ¿Hay algún... baño por aquí?

¿Quieres hablar con el párroco?

Está al final de... a la derecha.

En la esquina ve hacia la derecha.

¿Os estáis viendo?

Cada cosa a su tiempo, por favor.

"Te acercas a mi ser más recóndito, y yo me acerco al tuyo."

"En nuestro interior estamos solos, y siempre lo estaremos."

¿Cuánto hace que salís?

Seis meses. No, un año.

¿Un año? ¿Y no me lo habías dicho?

¿Es solo sexo?

No es solo sexo, aunque una gran parte sí lo es. Es solo...

Nos gusta estar juntos. Somos felices.

Le hace feliz tocarme.

He notado un cambio en ti.

Pareces feliz.

¿Y la política?

- No discutimos nada de política. - No se puede evitar.

Él es mucho más que eso. Es un buen hombre.

Es cariñoso, generoso, amable y divertido.

Eso es lo que dijo Eva Braun.

Has esperado tres minutos en mencionar a los nazis.

Pero el partido de derechas...

Y tú, ¿no te sientes más inteligente que él?

Me siento más inteligente que todo el mundo.

Es mi arrogancia.

Y no es bueno para mí.

Lo pienso cada vez que creo que alguien es estúpido.

¿Soy muy creída?

Si pienso eso de la gente,

igual es que no soy tan lista.

Él es bueno conmigo.

Oh, hola.

Hola.

Pasa.

¿Te puedes quitar los zapatos?

Quería ver cómo lo estás llevando.

No he...

Tendría que haber hablado contigo antes, pero...

Te vi en la ceremonia.

- Te fuiste enseguida. - Sí, cuando se acabó.

¿Cómo...?

¿Cómo fue?

Fue

muy duro, sinceramente.

Con el equipo de grabación y tal.

- Fue una vergüenza. - Sí.

Fue una pena.

Siento todo eso.

No hemos hablado,

así que he pensado que...

Solo quería ver como estabas.

¿Tienes alguna pregunta?

Porque nosotros...

Conocemos a los niños de una forma diferente en clase.

Solo quería decirte que todo el mundo

quería a Jamie.

Era tan

considerado con los otros alumnos.

Sí.

Ya lo has mencionado en tu discurso. Empatía.

Sí, era eso. No has mencionado que era

el mejor de la clase.

Muy bueno en matemáticas. Muy bueno jugando al fútbol.

¿Al fútbol? Bueno, sí...

Me gustaría que alguien hubiera mencionado

lo inteligente que era.

Era muy bueno en noruego. Esa es mi asignatura.

Sí, el noruego es importante.

Jamie sabía que la escuela es un paso importante.

Y que tienes que trabajar duro para conseguir tus metas.

Pero necesitas medios sólidos para hacerlo.

Y no sé si...

Iba a esa escuela porque a su madre le encantaba este lugar.

Yo quería que se cambiara de colegio.

Cuando hay tantos problemas...

¿Cuántas nacionalidades presumís de tener? ¿Más de 50, no?

Eso no deja lugar para los que son como Jamie. Los frena.

¿Los frena?

Puede que fuera tan bueno justo porque iba a esa escuela.

Decía que lo ignorabas cuando levantaba la mano.

Que les preguntabas a otros.

Dijo que no te gustaba.

Pero yo no le creí.

No, no es cierto.

Claro que me gustaba.

Me gustaba mucho. Él...

Era tan buena persona.

Y gracioso.

Pero era tan rápido al responder.

Con alumnos a distintos niveles,

tengo que dejar contestar a todo el mundo.

Ese es el punto.

Eso es un problema para los mejores alumnos.

No se les estimula lo suficiente.

¿No crees que los alumnos más avanzados

pueden aprender de los que no lo son? ¿Y viceversa?

Pueden aprender a ser considerados.

Aprender a cooperar.

También es importante que

aprendan esas cualidades.

Pero Jamie no tenía ningún problema en esa área.

Exacto.

Sí.

Exacto.

Siento que mi discurso no haya sido como querías.

Debería haber mencionado el fútbol.

¿No eres muy

atlético, no?

Lo siento, no debería discutir las políticas de la escuela.

¡Hola!

- Oh, hola. - Hola.

¿Qué haces aquí?

Tengo... una cita con Liv.

- Al ser la directora. - Claro.

Debería irme ya, si tenéis una cita.

Adiós.

Luego te llamo.

Sí, hazlo.

Esto es...

No, podemos hablar después.

- ¿Estáis saliendo? - Mhm.

Vale, hablamos luego.

¿Y qué si lo sabe?

- Tendría que habérselo dicho yo. - ¿Por qué no lo has hecho?

¿Te avergüenzas de mí?

No.

Tengo que arreglar esto.

Ahora mismo.

Y al morir Jamie,

decides mantener vuestra relación en secreto.

Eso nos hace las cosas muy difíciles a los demás.

No entiendo por qué.

¿No vas a decir nada?

No, yo...

Quiero decir tantas cosas que no sé por dónde empezar.

Mentirnos es una cosa.

A mí, a todos.

Y durante tanto tiempo.

Lo siento, mamá.

Pero no estaba segura.

Y siendo la directora del colegio de Jamie...

Exacto. Lo de Jamie

es lo que más me molesta.

Un niño que ha perdido a su madre,

que podrías haber tenido que cuidarlo...

¿No se te ocurrió?

No sabía que podría pasar algo así.

¿El qué? ¿Que muriera un alumno

o que te enamorases de uno de derechas?

- ¿Eso es lo peor para ti? - No, lo siento.

¿Pero no es esa la razón por la que nos lo has ocultado?

No hay normas que te prohíban salir con los padres.

Me parecía muy poco profesional.

Ya me criticaron cuando te contraté, aunque fueras el mejor candidato.

Me acusaron de nepotismo.

Pero siempre te has opuesto tanto a las políticas de la derecha.

Pero

aún me opongo.

Tenéis que ver a la persona, no sus opiniones políticas.

Claro, pero él representa un partido

que atrae a los racistas.

- No puedes... - Él no es racista.

"Él no es racista." Eso es.

No es un racista, pero acepta que sus votantes lo sean.

Ahora, su partido es más de centro.

Ahora los defiendes.

Tienes que ser capaz de hablar con alguien con quien discrepes.

Sino no habría diálogo.

Pero no tienes que salir con ellos.

Ya ves porque no he dicho nada, mamá.

Esto no es sobre

nuestras opiniones o las de Lundemo.

Es sobre ti.

La verdad.

Dices que no estabas segura.

¿Ahora estás más segura?

Yo... Sí.

Eso creo.

¿Te marchas?

Tengo que escribir un informe para el Consejo Escolar.

Mañana tenemos una reunión sobre lo que podría o

podríamos haber hecho diferente.

- Adiós. - Adiós.

Es horrible.

Todo lo que hago,

lo hago mal.

La asociación de padres no tiene fe en mí.

Necesitan un chivo expiatorio. Quieren que expulse a Natalie.

Acaba de pasar el accidente.

Es normal que la gente se preocupe.

Dicen cosas porque están asustados.

Deberías escucharlos.

Tranquilizarlos.

Ei... Ahora no puedes desmoronarte.

Estoy bien.

Eres tan cariñosa.

No conoces a Per Erik, es maravilloso.

No tenía elección.

No quiero que te conformes con cualquiera.

¿Por qué tienes tan poca confianza con los hombres?

Eres estupenda.

Tus tetas son geniales.

Alégrate de no haber heredado las mías.

Repite: "puedo estar con cualquiera".

"No tengo que enamorarme del primer tío que vea".

¿Crees que estoy con Per Erik por eso?

¿Que estoy feliz de que alguien me quiera?

- ¿Te das cuenta de lo hiriente que es eso? - Lo siento.

- No quería decir... - Da igual.

¿Has colgado las cortinas?

No, aún no.

A veces no te entiendo.

Dices cosas muy raras.

¿Cómo qué?

Ei...

Siento que

la he perdido.

Siempre la he admirado.

Me recordaba a Kate Bush.

Puede que Lundemo sea un buen tío.

No lo sé.

Hoy he estado con él.

Es uno de esos tíos heteros que pasa por encima de todo el mundo.

Me he sentido inferior

y débil.

Incluso las más feministas

se enamoran de tíos así.

Tíos arrogantes que se pavonean.

¿Me depilo la espalda?

No.

Por mí no.

Sé que he hecho bien yendo a verle.

Cuando estaba allí

era como si Jamie estuviera en la habitación.

Lo he sentido...

Si hubiera estado más atento, aún estaría vivo.

Sé que piensas lo mismo.

Que fue mi culpa.

- Eso no es verdad. - Sí lo es.

Lo sé.

Lo supe por tu reacción del primer día.

Cuando te lo conté y dijiste: "Oh".

Solo me despisté dos minutos.

Hoy he hablado con mi abogado.

Cree que debería demandar a la escuela.

¿En serio?

¿Por...?

Negligencia.

¿Y tú quieres hacerlo?

Cree que también debería demandar a sus padres.

Incluso si no se la considera responsable...

Si cierran el caso por su edad,

y no porque fue un accidente, se la considera culpable.

Pero es demasiado pequeña para que la castiguen.

Se saldrá con la suya, solo porque es una niña.

¿Sabes lo injusto que es eso?

Si se puede ir de rositas y no...

No puedo evitarlo, quiero que pague por lo que ha hecho.

Que sufra.

Quiero que se le grave en la mente.

Y que nunca

vuelva a ser feliz.

- Eso es lo que quiero. - Sí...

Incluso si los psicólogos le dicen que no es su culpa, quiero que

se sienta culpable el resto de su vida.

Lo entiendo, es normal que te sientas así.

CUATRO SEMANAS DESPUÉS

¿Recuerdas lo que escribió Beckett?

¿Que la vida es una mujer dando a luz en una tumba?

Esa caída entre el vientre y la tumba, es la vida.

Tienes el tiempo justo para decir: "La vida sigue".

Unas cuantas veces, la verdad.

Tu familia es rara.

Si sales con alguien de derechas,

es un problema. Pero si eres gay, no pasa nada.

Si nuestros padres hubiesen sido así, Gunnar.

Aparta eso.

¿No es precioso?

- Perfecto. - Sí.

Lundemo es un buen partido para Liv.

Necesita a un adversario digno.

Es mejor que el sociólogo con el que salía,

el que comparaba el cuerpo de la mujer con un chelo.

Kjetil, ¿no?

¿Por qué elegir el menor de dos males?

Ahora tengo que invitarlos a cenar a los dos.

No puedo invitar solo a Liv.

- Y vosotros os mudareis pronto. - ¿Te preocupa estar sola?

Sí, ¿a ti no? Pienso en ello todos los días.

Nos vamos al centro, no estaremos lejos.

Sigurd y Eva se mudan a Rodeløkka.

Anna va a ir a la escuela Waldorf.

Su lema es: "Deja que los niños sean niños".

No tenemos las mismas necesidades, tú estarás aliviada.

Cuando se muden, no te sentirás tan culpable por no visitarles.

Disfrutarás estando sola.

- ¿De verdad lo crees? - Puedes tener una buena vida.

Y centrarte en tu arte.

Ya debes estar harta de los trajes nacionales.

A nadie le interesa mi arte.

Creo que esto es arte.

Mira este bordado, es fantástico.

No puedo esperar a dárselo.

¿No lo empeorará todo?

¿Qué quieres decir? Que rara eres, Torunn.

¿Lo soy?

No, estará preciosa.

- Ya la veo llevándolo. - ¿En serio? Yo no.

¿Cómo estás?

No lo sé, el dolor no se debe tomar a la ligera.

Han pasado tres, no, cuatro semanas.

Y ayer Anders parecía tan distante mientras comíamos.

Le pregunté que le pasaba.

Y dijo: "No puedo parar de pensar en Jamie".

Hola. ¿Estáis listos para la clase de inglés?

Ya veo. ¿Lo dijo él o se lo dijiste tú?

Vale. ¿No hay ninguna duda, entonces?

Vale.

Sí, lo entiendo. Tendremos que...

Está bien. Dejémoslo ahí.

Estamos en contacto.

Era Kristoffer.

Por lo que cuenta, nadie ha apelado

nunca una decisión así.

No tendrá antecedentes penales, pero...

No entiendo nada.

- Yo no te lo puedo explicar. - No.

La policía ha cerrado el caso por tu edad.

No habrá ninguna consecuencia para ti.

No irás a la cárcel.

Pero, como lo ven ellos, no fue un accidente.

No lo fue.

Lo hice a propósito.

- Pero no quería que muriera. - No.

- ¿Creéis que lo entienden? - ¿Quién?

Todos.

Lo entendemos, todos lo entienden.

¿Os va a pasar algo a vosotros?

No, no te preocupes, no nos va a pasar nada.

¿Tendréis que pagar alguna multa?

No.

¿Perderás tu trabajo?

Es importante que no...

Intenta no pensar en esas cosas.

Prométeme que no lo harás.

¿Por qué no vamos a un café o hacemos algo diferente?

Podríamos ir de compras.

- ¿Te gustaría? - Claro, ¿qué vamos a comprar?

Lo que tú quieras, cariño.

Hago pis y luego salimos a hacer algo.

¿Vale?

- Gracias. - De nada.

Estaba pensando...

¿Te gustaría

que planeáramos la siguiente clase?

Me encantaría.

Es una clase genial. Los tuve un par de días después del accidente.

Fue un poco difícil, pero estuvo bien.

Eso está bien.

¿Cuánto hace que vives en Noruega?

Casi cuatro años.

Me gustaría haber conocido a Jamie. Victor dice que se parecía a mí.

¿Que se parecía a ti?

- ¿Físicamente? - No lo sé.

- ¿O por tu personalidad? - Hola.

Hola.

Cuando hemos empezado la clase...

¿Qué?

- Oh, el dibujo. - ¿Qué ha pasado?

Alguien ha dibujado un pene y a una mujer desnuda en la pizarra.

Y un globo que decía: "Fuck me".

Algo poco apropiado para una clase.

Pero han escrito "fuck me" sin la K.

Así que decía "fuc me".

Y como era la clase de inglés,

les he corregido el error.

- En lugar de hacer un escándalo. - Yo no estoy de acuerdo.

Creo que tendrías que haberlo abordado, no ignorarlo.

Sí, tienes que abordarlo.

Yo creo que es mejor destensar la situación.

Bromear sobre ello y no darle importancia.

Pero entonces les estás diciendo que eso está bien, y no lo está.

Era el dibujo de una profesora, ¿no? Vigdis.

Era Vigdis. Igual no sabían que hoy no estaba.

Si hubiera estado y lo hubiera visto...

Me pregunto cómo se hubiese sentido.

Bueno, claro...

No es gracioso.

A mí también me han hecho dibujos así.

Dibujos de penes.

Y... cosas peores.

Pero si te lo tomas en serio, ganan ellos.

No, espera. Ganan ellos si lo dejas pasar.

Si no hay consecuencias, ni diálogo.

¿Diálogo sobre algo sin importancia?

Estas situaciones se discuten continuamente en la universidad.

¿Debemos ser amigos de los alumnos, o ser más firmes?

- ¿No podemos ser sus amigos? - Claro que puedes.

Pero si te rebajas a su nivel,

no les haces ningún favor.

Y no aprenden nada. Los profesores tenemos que dar ejemplo.

Tienes que dibujar la línea entre lo que está bien y lo que no.

Si no,

los alumnos se confunden.

Porque necesitan límites.

Claro que pueden poner a prueba esos límites, como han hecho hoy.

Tienen que hacerlo, son niños. Pero tú eres su profesor, un adulto.

Así que tienes que estar ahí,

asumir la responsabilidad,

y enseñarles lo que está bien y lo que no.

Tienes que ponerles límites.

Como padre, es lo que quiero que hagan los colegios.

Yo también.

¿Tienes hijos, entonces?

- Mi novia y yo acabamos de tener un niño. - Felicidades.

Solo tiene tres meses, pero algún día irá a la escuela.

- ¿Tú tienes hijos? - Sí, dos. Un niño y una niña.

- Están en la guardería. - Tengo que dar clase.

Pero ha sido una discusión muy interesante.

- Podríamos... - Podríamos usarla como ejemplo.

- En el seminario de profesores. - ¡Sí!

Podríamos presentar la situación.

- Claro. - Las opiniones opuestas son interesantes.

No has

hablado sobre el funeral.

No, tú tampoco has preguntado.

¿Ha ido toda la escuela?

Sí.

Todo el mundo estaba ahí.

El párroco dijo unas palabras.

Y el padre de Jamie también.

Y Liv.

¿Liv?

¿La directora?

Jamie dijo que su padre salía con ella.

Sí. Sabes que es mi hermana, ¿no?

Sí.

¿Y qué?

Y un hombre cantó una canción.

¿Cuál?

"No hay gorrión que caiga a tierra." Un himno.

No hay gorrión que caiga a tierra

Sin que Dios lo sepa

Ninguna alma se enfrentará a la muerte

Sin su amor

Ninguna flor se ha marchitado

Ninguna lágrima ha caído

Sin que Dios lo sepa

Él que está en todas partes

¿Un gorrión?

Estoy muy inquieta.

¿Crees que dependo demasiado de los demás?

Jamie me lo dijo.

Dijo que me encantaba presumir.

¿Jamie dijo eso?

Él era igual.

Era bastante coqueto.

- ¿Qué significa eso? - Presumir, parecer mono.

¿Intentó presumir delante de ti?

No, no lo creo.

Puede que te pareciera así.

Él me dijo lo mismo de ti.

- ¿El qué? - Que intentabas presumir.

Yo no le creí y se lo dije.

No estaba seguro de ti.

No sabía si podía confiar en ti.

¿Por qué?

¿Por qué dijo eso?

No lo sé.

¿No desearías poder preguntárselo?

Yo pienso en todo lo que quiero preguntarle.

Todo el rato.

Sí.

¿Te los vas a llevar todos?

Mis libros son todo lo que tengo.

No tengo sitio para tantos.

No tengo ninguna estantería.

Si me mudo contigo, necesitaré sitio para mis libros.

Tendremos que hacer sitio en el trastero.

¿Te acuerdas de Unni, de la oficina? Estuvo en el funeral.

Me dijo que podría escribir un libro de todo esto.

Podría ser una buena forma

de procesarlo todo.

Compartir experiencias.

Incluso ayudar a otros en la misma situación.

He pensado en lo que escribiría.

Me senté en la habitación de Jamie intentando...

Intentando recordar.

Había tantas cosas que nunca noté.

Cosas que coleccionaba, posters de cantantes...

Harry Styles, se llama.

Debería haber escuchado cuando me decían: "Pasa tiempo con tu hijo".

Bueno...

Siempre bromeabas con cogerte la baja por paternidad.

¿Por qué no intentamos evitar la discusión?

Solo por esta vez.

La verdad es que hoy me siento mejor..

Que te mudes conmigo.

Y la decisión legal. Me parece que lo he hecho bien.

No veo

como esa decisión es hacerlo bien.

No tiene sentido que no haya consecuencias.

¿Pero tiene sentido que una niña cargue con la culpa?

Es culpable.

¿Y quieres castigarla? ¿Mentalmente?

- Nadie quiere enviar niños a la cárcel. - Yo prefiero un sistema penal justo.

La gente no se siente segura cuando el sistema penal

se preocupa más del criminal que de la víctima.

Es que...

¿"La gente"?

Yo soy "gente" y no me sentiría más segura en tu tipo de sociedad.

Lo siento.

¿Recuerdas cuando me dijiste que era lo más importante para ti?

Recuerdo que no contestaste.

No podía, entonces Jamie era lo más importante para mí.

Pero ahora...

Es un milagro que nos hayamos conocido.

Y no lo digo solo para

tapar nuestras diferencias, sino...

Igual tendría que dejar mis libros aquí.

Claro que no.

Llévate algunos.

¿Por qué no te llevas los que aún no hayas leído?

Hoy, un becario me ha puesto en mi sitio.

Alguna vez piensas...

Cuando tenga hijos, tendré que ser un adulto.

Pero no tengo hijos, así que nunca seré un adulto.

Y eso me hace ser peor profesor.

Es raro.

Me identifico más con los alumnos que con los padres.

¿Era el becario al que le hiciste la visita guiada el otro día?

No le hice ninguna visita.

¿Es guapo?

Es una versión más joven y más atractiva de ti.

¿Igual podríamos hablar de tener hijos?

De verdad.

Lo hemos hecho muchas veces.

Tú no quieres hijos.

Eres escéptico sobre la subrogación.

No quieres ser parte de toda esa industria.

Y tampoco nos lo podemos permitir.

¿Pero tú quieres tener hijos?

No.

Creo que la razón por la que ponemos tantas excusas,

es que no queremos tener hijos.

Resuelto, entonces.

¿Crees que esto es suficiente?

¿Solo nosotros dos?

Sí.

No te entiendo, ¿por qué no iba a ser suficiente?

Tenemos tantas cosas solo nuestras.

Tenemos esas cosas y ahora nos hemos comprado un piso...

Jesús, ¿"nuestras cosas"? Qué trivial.

¿Vamos a quedarnos ahí, tú y yo?

¿En un mini apartamento, rodeados por objetos muertos? Qué deprimente.

¡Tenemos que hablar de esto!

No puedes hablar así y pensar que no me va a afectar.

Tus palabras se me clavan. Son muy hirientes.

No lo entiendo. Para mí, esas cosas no están muertas.

Esas cosas completan nuestra vida.

Tú eres parte de todos esos libros y discos. Por eso me gustan tanto.

Sé que no se pueden comparar a una persona y que quieres esa responsabilidad.

¿Pero por qué no sientes esa responsabilidad hacia mí?

Yo quiero tenerla hacia ti.

Y un niño no siempre lo quiere.

No te vayas.

No.

No me iré.

Pero cuando te pones así,

no me gustas.

¿Pasa algo?

Me han robado la bici.

- ¿Ayer llovió? - No, me recogieron.

Por cierto, ¿cómo está Lundemo?

Gracias por preguntar. No está bien, la verdad.

Ya. Me apunté a un curso sobre

procesar la pérdida.

Se tarda años en superarlo.

La gente que pierde a un hijo es propensa a la depresión y a los pensamientos suicidas.

Y son más susceptibles a las enfermedades.

¿De verdad?

Sabes, que estés saliendo con Lundemo...

No le ha sentado bien a todo el mundo.

Solo quería decírtelo.

Gracias por decírmelo.

¿Pero por qué has sentido la necesidad?

Porque...

Estoy de tu parte.

Pero creo que la gente está un poco confusa.

Yo también lo estaba.

Yo estaba con él cuando murió Jamie.

Y luego se supo que estabais saliendo.

La verdad es que me sorprendió mucho.

Me pareció un poco falso.

Siento no haber dicho nada.

- Era muy difícil para mí. - Sí, te entiendo.

Claro.

¿Puedo decir algo más?

- No me malinterpretes, pero... - Dejémoslo para después.

Tengo que preparar la reunión con la asociación de padres..

Repasamos los procedimientos e informamos a la Junta de Educación.

No podríamos haber hecho nada diferente.

Dices que el patio estaba protegido.

Pero no había ningún profesor en el campo de fútbol.

Eso no es cierto. Ocho profesores estaban fuera.

¿Ocho profesores? Eso es aún peor.

¿Por qué no había nadie en el campo?

Todos los niños dicen que no había ningún profesor cerca.

Eso es mentira. Yo estaba en el campo de fútbol.

Y...

Las cosas pasan. No se puede estar en todo.

Entonces deberíais revisar vuestros protocolos.

O te falta personal, o no prestas atención.

¡Dile a tu personal que espabile!

¿En serio, Aksel?

¿Te gustaría que tu jefe te dijera que espabilases?

Solo tengo que...

Esto no está relacionado, pero quería comentarlo.

La semana pasada, Johanne me dijo

que alguien dibujó una mujer desnuda

y escribió "fuck me."

Y cuando Anders lo vio, le pareció que algo guay.

Eso...

No toleramos

cosas así en esta escuela.

No, tenemos una política de tolerancia cero.

Me comentaron ese incidente.

Creo que Anders pensó que era mejor quitarle importancia.

Estoy segura de que no le pareció algo guay.

Creo que deberías hablar con él en la próxima reunión de padres.

¿De dónde has sacado esto?

Jamie me lo enseñó.

En la Casa del Niño dijiste que Jamie te tenía envidia.

Porque habías sacado mejor nota en el examen.

El examen fue la semana anterior, así que debía estar muy molesto.

¿Podemos

no hablar de Jamie?

¿Pero

tenía envidia muy a menudo?

Todos los chicos tienen envidia, si no son los mejores.

Jamie solo quería ser el mejor en noruego

porque esa es tu asignatura.

Quería que pensases que era listo.

¿No me dijiste que le hacía sentir inseguro?

Te puedes

sentir inseguro cuando te gusta alguien.

Yo me sentía insegura con Jamie.

¿Por qué querías gustarle?

Por eso me enfadó tanto el comentario que hizo

de mis Hunter.

¿Tus botas de agua?

Qué...

¿Qué te dijo?

Me preguntó por qué había comprado esas botas.

Parecía muy decepcionado.

Yo ni las quería.

Solo las compré

porque Amina y Vilde me lo dijeron.

Es estúpido.

Jo estábamos hablando.

Jamie y yo.

Lo estúpido que es comprarse unas botas para encajar.

Me pareció que

se había rendido conmigo.

Solo por eso.

Y me enfadé mucho.

Así que le pegué con la mochila.

Estoy tan harta.

Solo quiero dormir y estar delgada.

Jamie también decía eso.

Hola.

Vamos a hablar con la directora. ¿Quieres venir?

Esta ha sido vuestra última tutoría.

Lykke empieza en el nuevo colegio el lunes.

Sí, así es.

Así es.

Te voy a echar de menos, Lykke.

Yo también quiero dormir y estar delgado..

No quiero entrar.

¿Por qué no?

- No me apetece. - ¿Estás segura?

Sí.

¿Puedo hablar contigo?

Diles a tus padres que me cabrea que no me hayan llamado.

- ¿Lo entiendes? - Sí.

Mírame cuando te hablo.

Voy a cambiar de escuela.

¿Qué has dicho?

Voy a cambiar de escuela.

¿A dónde irás?

A la escuela Waldorf.

¿Echas de menos a Jamie?

¿Qué has dicho?

No quería hacerlo.

Solo pasó.

¿Solo pasó?

No te das cuenta de lo que has hecho.

¡Has matado a Jamie!

Hija de puta.

Sentimos que se tenga que ir.

Yo no la hubiese expulsado.

- Hola. Perdón. - Hola.

Te acompaño en el sentimiento.

Te acompaño en el sentimiento.

Lo...

Sentimos no haberte llamado.

Nos sentimos fatal.

Debes pensar que somos personas horribles.

No os preocupéis.

Yo también lo siento.

Disculpad.

¿Quieres sentarte?

Nos tenemos que ir, Lykke nos espera en el coche.

- Buena suerte en la escuela Waldorf. - Igualmente.

Ha sido un alivio decirte...

¿Pero...?

Cariño, ¿qué pasa?

Ei, ¿qué te pasa?

He hablado con Natalie.

Estaba sentada en el coche, así que me he acercado.

Es solo una niña.

Y he sido muy duro con ella.

¿Qué le has dicho?

Cosas horribles.

- Lo siento, ¿interrumpo? - No, pasa.

- Este es Gilbert, el becario. - ¿Gilbert?

Me llamo Hans Lucas.

Lo siento, no sé porque lo he dicho.

Qué raro, de pequeño me llamaban Gilbert.

Este es Per Erik Lundemo.

Eres el padre de Jamie.

Te reconozco de la ceremonia.

Lo siento mucho.

Debes estar devastado.

¿Estás bien?

No lo sé.

Me gustaría que fuera más como antes de vivir juntos.

Cuando no nos veíamos tanto.

Pero con la convivencia ya se sabe...

No puedo dejar a alguien que acaba de perder a su hijo.

Tampoco puedes estar con él por lealtad. Escucha a tu corazón.

Mi corazón es un músculo, no me dice nada.

La lealtad es una buena razón para estar con él.

No estoy de acuerdo.

"Lo admito", como diría Signe.

¿Sabías que estaba en el campo de fútbol durante el accidente?

No estaba, llegó después.

Le tocaba a Anders, pero se entretuvo.

¿Quieres decir que no había nadie?

¿Por qué nadie me lo dijo?

Me he reunido con la Junta, los padres, Per Erik...

- Y les he mentido a todos. - Pasó muy rápido.

Nadie podría haberlo prevenido.

Lo tenía que saber de todas formas.

¿Cómo van a confiar en nosotros si no somos honestos?

Imagina toda la atención,

si hubiese salido a la luz.

La repercusión mediática y...

Piensa lo que quieras, pero esa era mi decisión.

Lo siento, creí que lo sabías.

Creí que pensábamos lo mismo.

Si quieres removerlo todo, es tu decisión, claro.

Te apoyaré al cien por cien.

Como tu amiga y compañera de trabajo.

No sé si me siento cómoda mezclando amistad y trabajo.

¿Anders?

¡Anders!

Hola, ¿quieres quedarte a cenar?

No gracias.

¿Tenías que estar en el campo de fútbol durante el accidente?

¿Por qué no me lo dijiste?

¿Tenías que estar allí, pero no había nadie?

Sí.

Cuando llegué, Signe estaba ahí.

- ¿Qué dice Signe? - Ha mentido para protegerte.

Pero no entiendo por qué no me lo dijiste.

Lo siento, fue una tontería.

Lo siento, pero...

Esto no cambia nada.

Claro que cambia, Anders.

Vale.

Bueno...

¿Y ahora qué hacemos?

¿Informamos a la Junta de Educación?

Sí.

Pero estaba pensando en Per Erik, necesita saberlo.

Me gustaría que me lo hubieses dicho.

No te culpo,

pero tienes que asumir tus responsabilidades.

No dramatices.

De que servirá decírselo

a Per Erik.

Tengo que decírselo, es mi pareja.

¿Eres tonta o qué?

Solo intento hacer lo correcto.

Pero es como vivir en un vacío.

Ese es Jamie.

Me lo imaginaba diferente.

Cuando fui a casa de Lundemo, me dijo

que Jamie creía que no me gustaba.

Pero a todo el mundo le gustaba Jamie.

Es horrible, porque...

Es como si...

Él me molestara.

Era todo lo que quería ser

cuando era niño.

Seguro.

Creo que

le envidiaba.

Es horrible.

Envidiar a un niño.

Hice cosas muy estúpidas. Una vez intenté presumir delante de él.

Decir algo guay.

Pero él

me miró como si fuera idiota.

Otro día,

al principio de la clase,

estaba hablando con Victor.

Y, de repente, hizo un movimiento muy torpe.

Algo así...

Así que le imité.

Y nos reímos los dos.

Un movimiento puede revelar tantas cosas.

Me hizo feliz.

Es horrible pensar que nadie volverá a ver ese movimiento.

Tú lo acabas de hacer.

Lo he visto.

¿Qué has hecho hoy?

He limpiado un poco.

¿Has comprado cortinas nuevas?

Son las tuyas.

Hacía semanas que estaban en el pasillo. Las he colgado.

Oh.

Mamá...

Fuimos a muchas manifestaciones cuando era más joven.

Ha bordado todas las consignas.

NO A LAS PRESAS

NO A LAS ARMAS NUCLEARES

Es como si hubiera bordado mi juventud.

Qué bien.

Todas esas correcciones políticas

nos hacía quedar mal a los demás.

¿Hm?

Creo que es bonito.

Es nostálgico.

Está muy bien hecho.

Tienes suerte de tener una madre que haga estas cosas.

Deberíamos invitarla a cenar.

- No pegan con los muebles. - Para.

Retíralas un poco, así no se ven las banderas. Son bonitas.

Las podemos dejar hasta que venga tu madre.

O podemos cambiar los muebles.

Ei...

¿Te acuerdas de la primera vez que nos abrazamos?

¿En tu piso?

Lo llamaste un abrazo ideológico.

Te queda perfecto.

Es muy conmovedor.

Es solo un vestido, pero es útil.

He llevado el mío a la ceremonia del Nobel muchas veces.

Mamá...

Traes regalos, objetos.

Crees que eso lo soluciona todo.

Solo quería recompensar a Anna.

Por haber llevado esto tan bien.

- ¿Puedo ir a dormir? - Sí, ve.

BEWARE OF CHILDREN

Subtítulos: Mecal Subt/Judit Altés