Original subtitles

さかもとくん、このことは誰にも秘密だからね。

さあ、授業に遅れちゃうから早く行きましょう。

コミュニケーションを行うとき、我々は相手や話題の人物との関係、あるいは自分の置かれている場や立場に応じて意識的に言葉を使い分けている。

私には誰にも知られてはいけない秘密があります。

それは、教え後のさかもとくんと体の関係を持ってしまったこと。

このまま二人だけの秘密にすれば大丈夫だろう、そう思っていたけれど。

このように相手や自分とどのように言い続けるかに配慮した言語表現を対語表現という。

はい、今日はこれから自習になります。

さかもとくん、ダメよ今は。

授業を再開します。

次は敬語表現の効果についてです。

敬語表現を意識して用いることで、次に示すような効果が生まれます。

うやまいや減り下りといった敬意を表す。

親しくない相手との距離を示す。

スマホを片付けることがあります。

大丈夫、一人でできるから。

ありがとう、大丈夫、大丈夫。

何かあったら言ってくださいね。

分かった、どうもありがとう。

暇だし喋ってよ、ぜ。

さっきはこうでしたね。

生まれたらどうするの?

え?みんないるの?

大丈夫。

バレちゃうよ。

一緒にしよう。

うん。

でも逆に考えればさ、俺が汚すぎるんじゃなくて、前が綺麗すぎる。

そういう考えが分かってきた。

お前、一回ここに来て、全部掃除してみて。

本当?

でもさ、さっき聞いたけどさ、いいって言われたし、いいんじゃない?

いいんじゃない?

大丈夫、大丈夫。

譲るよ、譲るよ。

いやいや、多くは話してるし。

まあまあ、俺、聞いてないよ、意外と。

まあ、そんていうのはね。

まあでも、じゃあとりあえず、だらだらしようぜ。めんどくそにしたい。

くそ、めんどくそなの。

先生、俺、ケース買ってくれたんですよ。

先生、いつもあんな感じで優しいじゃない?

大事でしたね。

お嬢が聞いてない。

お前、真面目だもんな。

先生、真面目に注射してくれてるから。

いや、でもさ、めんどくそだね。

いいよ、そったら。

そう言ったら、めんどくそだな。

そう言ったら、めんどくそだな。

いつもやってるよ。

暑い?

ねえ、もうみんな帰ったから。

だめ、まだ誰かいるかもしれないでしょ。

うん、そうだ。

どうしちゃうの?

みんな帰ったみたいだから、少し音出しても大丈夫かな?

たまたま、もう好きでしょ?

うん。

うん。

ああ、すごい大気が出ちゃう。

くりくりしていい?

うらやらしいことしていいのかな?

うん。

ん、ん、ん

またいっぱい出たね。

授業中でも我慢できないの。 先生、坂本くんとセックス出来れば何でもいいの。

バレないから。

バレちゃうよ。

だってしたくてバレなかったんだ。

ダメ?

あんまり音出したらバレちゃう。

飲めた?

見つける?

おちんちは温かい。

おちいい?

もう少し休憩してください。

もう少し休憩してください。

すごい、気持ちいい。

足足の中いっぱい。

ドクドクしてる。

難しい。