Original subtitles

Tidligere ...

– Elsker du at være mor? – Ja.

– Jeg håber ikke, det er kejtet. – At være ligestillet?

Dr. Crenshaw er ny chef. Neela Rasgotra. To år på skadestuen.

Spild af tid.

– Jeg er din far. – Hvordan er den nye kandidat?

– Hun er vældig ... hengiven. – Var du bedst?

Hvor mange reddede du?

Næste gang du ikke gør, hvad jeg eller andre siger, ryger du ud.

Du påskønner end ikke, jeg tog mig tid til at købe nyt tøj til dig.

– Jeg bad ikke om det. – Du vil hellere ligne en posedame.

Er det bedre at ligne en tøjte? Sådan klæder mange andre sig.

Jeg vil have, du går klædt, som om din mor tager sig af dig.

– Sig noget, Tony. – Godmorgen.

– Hvad er der galt med mit tøj? – Hun vil ikke prøve det nye tøj.

– Det er fint. – Det er grimt.

Jeg nægter at rette mig efter et anorektisk, mediestyret ideal.

Ja, men du forlader ikke huset i det tøj.

Tony!

Jeg hader at bo her!

– Hvad gør vi med barnepige? – Skal en anden opdrage vores barn?

Jeg taler kun om nogle timer om ugen.

Vi var enige om at sprede vores vagter.

Og aldrig ses?

Efter en dag alene ville du alligevel trygle om hjælp.

– Jeg tror nok, jeg kan klare det. – Så kan du få Joe ind i bilen.

Vi kommer for sent til første møde i mødregruppen.

– Hvad? – Ikke noget.

Jeg troede, det ville være sjovt ... Hvad?

Jeg har ikke sagt noget. Vi klarer det. Jeg ringer.

Glem ikke hans frø.

Kan du sige "far er en nar"? Hvorfor er han det?

– Jeg ligner en nar. – Nej.

Det her er ikke min stil.

Hvis du ikke kan lide det, hun købte, kan I vel købe noget sammen.

– Hvad laver du? – Skadekontrol.

– Sarah, det her er ikke cool. – Undskyld mig. Jeg skifter.

– Bare din mor ikke får det at vide. – Det gør hun ikke.

Du ved ikke, hvordan det er for piger på min alder.

Der er et stort pres på os i skolen.

Hvordan man går klædt, hvad man spiser og ikke spiser.

– Hvad hedder han? – Hvem?

– Det handler om en fyr. – Nej.

Jo, det gør.

Jeg bør måske klæde mig vulgært.

Vi kan købe en skovmandsjakke til dig og sige, du er lesbisk.

Adam. Adam Horner. Han ser end ikke på mig.

– Godt, ingen "Horndog" tæt på dig. – Horner!

Hør. De fleste drenge er fjolser, men hvis du vil have, at han ...

– Du er jo en mand. – Netop.

Vil du have, han ser dig, så ignorer ham.

– Er det dit råd? – Ja.

– Ignorer ham? – Ja, netop.

– Du er så lam til det her. – Fyre vil have, hvad de ikke kan få.

– Ignorer ham, så kommer han. – Prøv ikke at dræbe nogen i dag.

Farvel.

– Han sover. – Træk vejret dybt og hold det.

Får du ikke slangen ind, før du løber tør for ilt, må vi ventilere.

– Er du klar? – Ja, med dig og Jesus som støtte.

Javel ...

Før tungen til siden og fortsæt, til du er ved vallecula.

Hold laryngoskopet i 45 grader. Kan du se stemmebåndene?

Jeg trykker på halsen. Hvad så nu?

Stemmebåndene burde være der. Træk lidt op. Pas på tænderne.

Løft spidsen mod loftet.

Kan du se epiglottis? Hallo!

– Ilttensionen falder. Pratt? – Træk ud. Du ventilerer.

Undskyld.

Hvis du havde gjort, som jeg sagde, havde du intuberet.

– Du bør måske sætte dig. – Ja, jeg har det ikke så godt.

– Så hæver det ikke. – Mange tak, Sam.

– Hvad skete der med hende? – Intet.

– Fandens. Kun morgenprøven. – Jeg gav Jane bipperen.

– Du kan ikke lægge beslag på den. – Hun bliver luftsyg.

– Hvad med rhabdomyolys–patienten? – Stabil. Tisser.

– Højeste CPK? – Medicinsk klarer det.

Du bør klare det. Medicinerne skal ikke klare din patient.

Du skal have styr på de kritiske patienter.

Ja, men han var klar til overflytning ... og det var en god samtale.

– Hvad er det med PACS? – Det er nede.

Det skal køre igen i løbet af en time. Det sagde de i går.

– Har du dræbt en kandidat? – Bare jeg havde ...

Alt er lort her. Kandidaterne kan ikke skrive journaler.

Reservelægerne er ligeglade med patienterne.

Okay, Kovac. Du synes, jeg var sådan, men det var jeg ikke.

Jeg kunne skrive journaler og besvimede ikke, når jeg intuberede.

Du var noget ganske særligt. Du skal gennemgå prøverne.

Har du set dem? De ved ikke en skid om akutmedicin.

Solomon er en idiot, Hope uduelig, Gates bør ikke være her, Jane ...

– Jane er god. – Nej, hun er uhyggelig.

Hun sniger sig altid ind på mig.

Prøverne viser deres styrker og svagheder. Det er en proces.

Du skal tilpasse dig. Dumper de, er du måske en dårlig lærer.

Et, to og op på tre. Mødrene slipper. Godt.

Alle tager deres børn op.

Hej. Undskyld, jeg kommer for sent. Jeg hedder Abby. Det her er Joe.

Hej.

– Er det her mødregruppen? – Ja, det er det.

Godt. Jeg er mor. Det her er et barn.

– Som er hængt op i skridtet. – Undskyld?

Du bærer dit barn i en anordning, som kan give hofte– og rygskader.

– Han bør være i en slynge? – Jeg er læge, og ...

– Så bør hun vide bedre. – Hun sidder lige her.

Så bør du vide, at man har et glad og rask barn i bæresele.

Jeg ved, at klæder man sit barn som en slags tilbehør, får man problemer.

Bare rolig. Jeg er på skadestuen, så jeg tager mig af hende –

– når hun kommer, 14 år, gravid, med en overdosis.

Det her er måske ikke den bedste gruppe for dig.

Mange tak for frokosten, Archie.

– Buddingen var især god. – Den kan jeg også lide.

"Gededrengens" genkomst. En læge lavede et armbånd af alle tingene.

Vi har et hjertesvigt, stabil. En 76–årig dame med pyelo.

En abort. Vi skanner igen om en time.

– Hvad er det her? – Hendes blodtryk var 90.

– Er hun klar til transfusion? – Nej, men ideen er god.

2–årig, muligvis meningitis. Får antibiotika. CT–skannes.

– Skal have LP. – Vi udskriver ikke lumbalpunkturer.

Vent lidt. Det her er katastrofer. Jeg tager dem ikke.

Jeg kan ikke. Max skal spille fodbold.

– Hvem? – Min søn.

– Ved hans familie, du findes? – Nej, vi holder det hemmeligt.

– Så du det? – Ja, han er din køter–homie.

Han er ikke min køter og ikke min homie. Det bruges ikke sammen.

– Tager du en af dem? – Nej. Jeg har trauma på vej.

Du vil ikke altid have en vagthavende. Du må klare dig selv.

Mr. Jennings skal til ortopædisk, og Lundquist er udskrevet.

– Flot, Ray. Her er fire til. – Handler det her om bipperen?

Vi vil immobilisere, men ikke stoppe cirkulationen.

Solomon. Det gik ikke så godt i prøvens ortopædiske del.

Hvad er forskellen mellem en tværfraktur og en proximal?

Den proximale heler godt med konservativ behandling.

Tværfrakturen skal tjekkes, så den ikke heler forkert.

– Havde du lige sådan en patient? – Nej.

Jaså. Kom. Hvem har en i aflukke 2?

Jeg, sir. 48 år, PSVT. Har fået adenosin.

Er din chef her stadig? Jeg skal tale med Archie.

Dr. Morris er ikke min chef. Han er gået.

– Kan jeg hjælpe dig? – Nej.

Jane, du skal koncentrere dig om kardiologi.

Hvad giver man en patient med bred QRS–takykardi?

– Lidokain ved ventrikeltakykardi. – Hvad ellers?

– Amiodaron ...! – Jeg gætter på amiodaron.

Det kan virke, men undgå beta– og calcium–blokkere –

– for så kan patienten ende med ventrikelflimmer. Ikke?

Hvordan lykkedes det dig at dumpe alle delene i prøven?

– Jeg er ikke god til prøver. – Det skal du lave om på.

– Har du noget at vise? – Nej. Jeg ...

Lad mig se dine journaler.

Du skulle opdatere dem hele tiden. Hvad forstår du ikke?

5–årig med knusningsskade. Han og bedstefar fældede et træ.

Bedstefar har motorsavsskader.

Fortsæt med jeres patienter og tag flere journaler.

– Hvor skal du hen? – Motorsavsskader er ...

Gør dine patienter færdige først.

Dr. Rasgotra? Katey Evans. Medicinstuderende.

Dr. Crenshaw sagde, jeg skulle følge dig i dag.

– Jeg gik ham vist på nerverne. – Det gør vi alle.

Hej, Katey.

– Din ven? – Nej. Vi gik ud et par gange.

– Det fungerede ikke. – Synd. Han er sød.

Sød, men alt for selvoptaget. Og han har orale problemer.

– Dårlig ånde? – Han går ikke syd for 14th Street.

Du ved. Han spiser ikke ved Y.

– Undskyld. – Få nye venner og red liv.

Bliver det bedre end det her? Helt afgjort ikke.

Mrs. Draper er indlagt på sygehuset for 27. gang.

Nogen bør sige, at sygehuset ikke giver bonuspoint.

Hun har kronisk rektalbevær. I to tager hende og tjekker journalerne.

Alle 27?

Nej, blæs på nr. 6, 13 og 21.

Det bør bevare spændingen. Patient–roulette.

Vær klar til at præsentere hende ved stuegang i eftermiddag. Smil.

Han bør selv kunne fjerne det, nogen har proppet op et sted.

Godt, jeg ikke skal på skadestuen.

Det er ikke slemt, når man har vænnet sig til lugten.

– Klar? – BT kun 85.

– Hvor meget O Neg? – 40 per kilo, 800 ml.

De ringede fra din søns skole. Han kom ikke.

– Hvad? Jeg satte ham af. – Typebestem. Han styrtbløder.

Ustabilt bækken. Fraktur med ledskade. Er rykket til siden.

– Hvordan ser maven ud? – Måske leverskade.

– Hypotension og brækket hofte? – Har en 50 % dødelighed.

Han har nok skadet urethra.

Kan de stoppe blødningen, kan han måske opereres.

Giv blod, plasma og kobl en monitor til.

Træet var ikke så stort.

Jeg var ved at slutte, da motorsaven gik i stykker.

Undskyld, mr. King. Vi bedøver dig ordentligt.

– Hvordan ser det ud her? – Mest overfladiske sår.

– Mit barnebarn? – Hans kvæstelser er slemme.

Han har indre blødninger, men kæmper.

– Må jeg se ham? – Vi prøver at stoppe blødningen.

Er det i orden, hvis jeg går med ovenpå?

– Jeg klarer mig. Gå. – Okay.

– Jeg troede, han var sikker. – Rolig. Vi gør alt i vores magt.

– Er I snart færdige? – Nej. Hvorfor?

– Jeg har brug for hjælp i 2'eren. – Vær specifik.

Morris' pyelo–dame, der skal hjem, har et blodtryk på 55.

For fanden, Morris. Find et nyt sutursæt. Jeg kommer om lidt.

76 år, gram negative bakterier. Intet at gøre ifølge Morris.

Takykardi efter to liter. Han burde have forudset det.

Rennie Stevens, gasflaskeeksplosion. Anden– og tredjegradsforbrændinger.

Takykardi. BT 138/90. Ilttension 82. Den anden er stabil.

Louis Escobar, 23. Skadet af splinter. God respiration.

Jeg klarer det. Læg ham på stue 2. Jane med Haleh, Solomon med mig.

Giv dopamin og levophed, hvis hun ikke reagerer på 10 mikrogram.

Hvor er du, Alex? Lyv ikke. Skolen ringede til sygehuset.

– Du har ti minutter ... – Hjælp Sam med at gøre plads.

Giv 5 mg morfin. Hold ud, mr. Stevens. Vi hjælper dig.

– Fortykkelse over hele brystet. – Jeg tilkalder brandsårsholdet.

Jeg lægger en slange ind til vejrtrækningen.

Intubationsbakke. Jeg er straks tilbage. Sig frem.

– Projektilskade. Kastet mod væggen. – Splinter i overkroppen.

– Hvad hedder du? – Louis. Hvordan har Rennie det?

Vi arbejder på ham. Hvor gør det ondt?

– I brystet. – Svag respiration i venstre side.

– Ilttension 92 %. – Gør det ondt her?

Blodstatus, typebestem to enheder. Røntgen af hals, bryst og bækken.

Bip kirurgisk. Det går godt.

Sådan, Max. Fart på! Kom nu, Max! På ham!

Kan du ikke komme rundt om ham, så gå gennem ham!

– Hvad? – Du er ikke et godt forbillede.

Udmærket, knægt. Du slagter dem.

– Hvem er det med din søn? – Det ved jeg ikke.

– Undskyld. Hvem taler Max med? – En ven, sagde han.

– Escobars lungerøntgen. – Pneumothorax. Venstre side.

– Vi kan ikke få lagt drop. – Bradykardi.

Prøv underbenet. Ellers CVK.

– Hjertefrekvens er 40. – Jeg skal lægge et dræn.

Giv fentanyl. Hvordan har Morris' patient det?

– Okay. Gates overtog hende. – Overlod du hende til Gates?

Du vil mærke pres.

– Hvem holder øje med Gates? – Officielt er det nok dig.

Find ud af, hvad der sker, Jane.

– Jeg kan ikke få en blodprøve. – 45 graders vinkel.

– Jeg kan ikke se noget. – Så smid udstyret.

– Mærk efter pulsen. – Fyren i 3'eren har ingen fodpuls.

– De kan ikke få hans ben ud. – Giv 5 mg morfin. Find en doppler.

Find et CVK–sæt. Hun skal på en CVP–monitor.

– Lægger du et CVK? – Ja, for at optimere behandlingen.

– Får vi problemer? – Damen har problemer.

Vi forsøger at redde hende.

Gud, giv os styrke og viden til at redde denne søde dame.

God koagulation i arterierne. Så vinder I lidt tid.

– Blodtrykket er nede på 60. – Giv 400 ml blod mere.

Crenshaw står klar til operation.

– Leverskaden bløder. – Pulsen falder.

Vi flytter ham. Et, to, tre. Giv atropin og blod.

– Skal jeg ventilere? – Nej. Meld dig på skadestuen.

Hej. Det er mig. Mødregruppen var en flok vanskabninger.

Vi går i parken. Hvis du har lidt tid, kan du komme.

Jeg prøver at finde normale mødre, så det tager en tid.

– Hej. – Hej.

– Må jeg sidde her? – Ja.

– Er alt i orden? – Hun tror, hun er gravid.

– Til lykke. – Nej, nej.

Faderen er manden i huset, hvor hun arbejder.

– Wow ... Hvad vil hun gøre? – Jeg bad hende få en abort.

Det fik jeg.

Blev du gravid med manden i huset, hvor du arbejder?

Det sker.

Hvad?

De mænd, der ikke fantaserer om sex med barnepigen ...

– De boller dem allerede. – Et barnepige–motto.

– Er I alle barnepiger? – Er du ikke det?

Jo, jo, det er jeg.

– Slangen er inde. – Trykket er næsten 50.

Brystkassen er for stram. Skalpel.

Ilttensionen er nede på 84.

Ventilationen til 25 og volumen 500. Jeg har brug for plads, Solomon!

Vi finder en ny parkeringsplads til dig.

Mr. King? Kan du høre mig?

For fanden! Pratt! Den lille skade var ikke så lille.

Hold pres på. Den må have ramt en åre.

Okay. Ilttensionen stiger. Tak. En klaret.

– Se på det her. – Det ligner en hæmatom.

– Hvor er kirurgisk? – Jeg har søgt dem tre gange.

– Stabil? – Takykardi.

– Ny hæmatokrit er 38. – Platysma er uskadt.

– Brandsårsholdet er på stue 2. – Jeg kan ikke få lagt drop.

– Jeg kommer. Hvad laver Gates? – Han beder om en ribbensspærre.

– Hvad skal han med den? – Det ved jeg ikke rigtig.

– Hvad skal jeg gøre? – Øjeblik. Hvad foregår der?

– Hvad har du brug for? – Brandsårsholdet venter.

– Søg Kovac. – Han er hos bækken–patienten.

Neela, kør ham til CT. Ray underretter dig.

– Fart på! Kom nu! – Stu ... Der er straffe, dommer.

Det er fodbold, ikke ballet. Flot. Gå efter bolden!

– Hvordan går det? – De fører 2–1.

– Kom så, Max. – Stu, hold dig tæt på.

Kom så, Maxi.

– Kender du den fyr? – Nej, hvem er det?

Åbenbart Maxs ven.

– Jeg har aldrig set ham før. – Okay, ikke noget smart.

Skyd den i nettet!

Ja! Det var flot, hva'? Det må gøre nas.

Ja! Det var smukt.

Du lod dem smage Maximal ødelæggelse.

Hallo! Hvad fanden gør du? Du rørte mit barn!

– Er han ikke din søn? – Jeg ved ikke, hvem han er.

Morer du dig med at røre små drenge?

– Du begår en stor fejl. – Nej, det gør du. Perverse stodder.

Er jeg for stor til dig?

Sir? Er du okay? Vågn op. Ring efter en ambulance!

Ingen panik. Det skal nok gå. Jeg er traumelæge.

Træd til side og lad mig gøre mit arbejde.

De brugte en million på fertilitetsbehandlingen.

Det er ikke et barn til en million.

Der er måske en grund til, man ikke kan få børn.

Kvinden, hun arbejder for, er en sæk.

Hun havde ondt af manden. Han virkede så ensom.

Hun var altid ude at shoppe med venner.

Min chef har en masse tøj, hun ikke bruger. Godt for mig.

– Går du i hendes tøj? – Gør du ikke det?

– Fjoller du rundt med manden? – Nej.

– Er han grim? – Nej. Nej, han er ... sexet.

– Han er læge. – Jeg har arbejdet for læger.

Jeg fik lov til at køre i deres Lexus.

De var tit ude at rejse, så jeg kunne bruge lejligheden.

– Hvilket de ikke vidste. – Selvfølgelig ikke.

Nej, selvfølgelig ikke.

– Hvordan har du det, mr. King? – Jeg var lidt svimmel, men bedre.

Bacitracin og forbinding. De skal fjernes om en uge.

– Jeg kan selv fjerne dem. – Nej. Vi skal tjekke såret.

Fyrens røntgenbilleder skal med op til brandsårsholdet.

Han har fået tre liter og skal have syv mere.

– Kan jeg se mit barnebarn? – Det tror jeg ikke.

Escobars CT er tilbage. Miltskade.

– Godt. Så kan han opereres. – Min chef vil observere ham her.

– Med en sprængt milt? – Ingen blødning.

Bugen er øm. Han har takykardi og har mistet væske.

– Vi vil ikke have ham endnu. – Vi er fyldt op.

– Læg ham på intensivafdelingen. – Crenshaw vil ...

Det er ikke op til Crenshaw.

– Hvad vil du have, jeg skal gøre? – Få ham væk.

Er han stabil om seks timer, er telemetri nok.

– Louis Escobars kæreste er her. – Jeg skal finde Gates.

Han skal ikke være her.

BT er 70 –

– men patienten reagerede godt på dopamin.

– Hvad har du gang i? – Ilttensionen er på 88 %.

Patienten er stabil og får intensiv pleje.

– Hvad er det? – Jeg dikterer.

Det er din spøg, ikke? Jeg skal bruge notaterne nu.

– Det er ineffektivt at skrive alt. – Hvad var ribbensspærren til?

En af de skadede fra eksplosionen havde metal om benet –

– så jeg brugte ribbensspærren til at fjerne den.

– Mere sikkert end en skærebrænder. – Ja. Vent lidt.

Jeg er med. Du er den seje fyr. Ambulancefyren, der blev læge.

Jeg forstår, at kandidaterne æder dine krigshistorier fra gaderne.

Men det her er skadestuen. Vi har en måde at forme unge læger på.

Vil du forme mig? Undervis mig i stedet. Jeg kan lide min form.

Jeg kan ikke lære en, der tror, han ved alt, noget.

Du løber rundt her uden opsyn. Et CVK?

Jeg reddede en kvindes liv og en fyrs fod.

Hvad var der sket, hvis du havde fejlet?

Hvem havde været ansvarlig? Jeg havde fået skraldet.

– Skal vi gennem det her hver gang? – Det ved jeg. Jeg fejlede ikke.

– Det er ikke pointen. – Hvem har urosepsis–patienten?

– Til tjeneste. – Maya Tennyson.

– Undskyld, men vi ... – Får hun dopamin?

Det holder blodtrykket.

Godt arbejde med den optimerede behandling.

– Jeg elsker din diktering. – Man indtaler, og det udskrives.

En vagthavende med initiativ.

Jeg er den vagthavende. Han er kandidat.

– Jeg vil se dine journaler. – Det tror jeg gerne.

Timmy, kan gavebutikken lave folks navn på hatte?

Det tror jeg, men en sprittusch dur også.

– Hvad er der sket med dig? – Jeg blev angrebet af ninjaer.

– Hvem er det? – Irriterende fodboldfar.

Bevidstløs pga. af hovedskade. Trækker selv vejret.

Han angreb mig. Jeg forsvarede mig.

– Hvorfor angreb han dig? – Har du været til børnefodbold?

Jeg ville aldrig skade mit barnebarn, Irene. Det var en ulykke.

Han er kun fem år! Han bør ikke være i nærheden af en motorsav!

– Det var han ikke. – Hvorfor opereres han så?

– Jeg er dr. Pratt. – Dennis King. Min kone Irene.

Vi efterlader kun vores søn med familie, og så sker det her.

Vi gør vores bedste for Thomas. I kan være hos ham efter operationen.

Dennis, jeg er ked af det. Det ved du.

Ja, far. Jeg ved det.

Jeg opfostrede selv mine to sønner. Det var ikke let dengang.

Jeg var ikke god til det, men jeg forsøgte at være en god farfar.

Det har jeg vist også ødelagt.

– Pratt, har du et øjeblik? – Ja. Jeg kommer om lidt.

Tak.

– Hvad er der? – Politiet er her efter Morris.

To mødre er her med politiet og siger, Morris er pædofil.

Den hvide mor har brækket hånden.

– Hvad er Morris' problem? – Hjerneskade er første tanke.

Dr. Pratt, Escobar kan ikke trække vejret.

– Hvorfor intuberede I ikke? – Det virkede ikke nødvendigt.

Han er allerede for hævet.

– Bip Crenshaw igen. – Tilkald en fra øre–næse–hals.

– Giv mig en mindre tube. 7–0. – For sent. En trakeostomi.

– Hjertefrekvensen falder. – Jeg kan ikke få tuben ind.

– Han behøver en trakeostomi. – Øre–næse–hals opererer.

Der er brug for dem her.

Er du sikker på, du kan? Hvor mange har du udført?

Jeg har assisteret under flere.

– Lad mig ikke fortryde det. – Katey, betadin og handsker.

Haleh, kan du tage Tina med ud i venteområdet?

Vi henter dig, når han har det bedre.

– Skalpel nr. 15, tak. – Neela ...

Jeg håbede, der var god grund til, I bippede mig. Det var der ikke.

– Jeg lavede en trakeostomi. – Virkelig? Hvem bad dig om det?

Ingen. Min chef besvarede ikke sin bipper.

– Gjorde du det uden opsyn? – Dr. Pratt var her.

Sikken lettelse. Dine små venner fra skadestuen tæller desværre ikke.

Vil du være kirurg? Stor pige–læge? Det her er ikke et Barbie–sygehus.

Jeg er ansvarlig på skadestuen. Dr. Rasgotra fulgte ordrer.

Undskyld. Var det dr. Pratt? Du virkede underdanig.

Ikke mange vagthavende på skadestuen klarer en trakeostomi.

– Så lad os glemme det hele. – Tænk ikke på det.

Dr. Rasgotra får masser af min opmærksomhed.

Jeg kan klare det herfra.

I piger kan slutte af hernede.

– I er heldige. Herlig fyr. – Vi underretter kæresten.

– Godt klaret. – Tak.

Der må være roligt, hvis du kan stå her.

– Hvordan har knægten det? – Han overlever.

– Og bedstefaren? – Han er bekymret.

– Er det gået godt hernede? – Intet, jeg ikke kunne klare.

Hvis her er så roligt, går jeg tidligt hjem.

– Abby har nok brug for hjælp. – Helt fint.

– Sikker? – Stedet passer næsten sig selv.

– Kan I se på et brud? – Hvem bestilte røntgen?

Det gjorde jeg. Alle var optaget.

Jeg tager den.

– Fandt du Alex? – Ja, han pjækkede med en ven.

Det kan jeg glæde mig til, hva'?

– Du reddede ham. Hvor sejt. – Du mener skræmmende.

Så du Crenshaws udtryk?

Det, der sagde, han ville straffe mig?

Du gav ham smæk. Han kan nok lide det.

Det er altid den slags, der er så anspændte –

– at de går hjem og vil have ble eller halsbånd på.

– Neela. Vi har ikke mødt hinanden. – Katey.

– Jeg får stadig din post. – Undskyld. Jeg ændrer det.

– Jeg tænkte, du havde brug for dem. – Tak.

Okay. Vi ses. Rart at møde dig.

– Har I boet sammen? – Vi var samboer.

– Vi var bare venner. – Hvorfor? Han er rålækker.

– Har han en kæreste? – Ikke så vidt jeg ved.

Jeg kom i tanke om noget. Vi ses senere. Okay?

Vidner bekræfter, at den anden begyndte, og du skubbede ham væk.

Det forklarer ikke, at du rørte barnet.

Jeg rørte ham ikke. Mit forhold til drengen er indviklet ...

Det er hemmeligt.

– Nej, ikke sådan. – Hånden er ikke brækket.

Det havde været et brud værd at slå tænderne ud på ham.

– Hvad sker der med ham? – Han ryger i fængsel.

– Hvad synes du om det, Max? – Vent. Vent!

– Anhold ikke min far! – Hvad sagde han?

– Hvad foregår der? – Jeg går.

Held og lykke, farmand.

Mor, mor. Det er min far. Dr. Archie Morris.

Hva' så?

– Fik du den, Timmy? – Jeg fik ikke pakket den ind.

Gates, lige manden, jeg leder efter. Jeg har en gave til dig.

– Så folk ved, hvem du er. – Det skulle du da ikke ...

– Jo. – Lad mig se ...

– Hvad fanden er det? – Elever har korte kitler.

Det minder alle om, at du stadig er under uddannelse.

– Har du det bedre? – Fantastisk.

Gates ...

– Hej. – Hej.

– Hvor længe har han grædt? – Ti minutter. Han falder til ro.

– Hvordan var din vagt? – Som sædvanlig.

En 5–årig var blevet mast af et træ.

Jeg vil ikke høre slemme ting om børn.

Han overlevede.

– Hvordan var din dag? – Den var skøn.

Jeg har tænkt lidt ...

– Vi bør få en barnepige. – Nej tak.

– Jeg troede ... – Jeg har ombestemt mig.

Ingen barnepiger. Kun os.

Det lyder ikke, som om han falder til ro.

Jeg tager ham.

Hvorfor græder du?

– Har du haft det så godt? – Jeg skulle være blevet.

Nej. Læger er meget mere sexede.

– Hård dag? – En af overlægerne er efter mig.

Eller også er han varm på mig. Jeg ved det ikke.

– Hvordan var vikarjobbet? – Som sædvanlig, nye mennesker.

Ingen kender én. Ingen taler med én.

Det er som at være et kontorspøgelse.

– Vil du have en drink? – Nej. Jeg skal studere.

– Banke på. Har I tøj på? – Jeg har tangaer på.

– Gæt hvad? – Jeg antager, du har læst lektier.

Ja. Jeg har nogle papirer fra skolen, du skal underskrive.

– Der er lasagne i køleskabet. – Tak.

Du havde ret angående Adam Horner.

Jeg ignorerede ham hele dagen. Her til aften sendte han en besked.

"Horndog" giver efter. Pas på. Jeg får let blå mærker.

Reddede du nogen i dag?

Ja. Jeg skilte et par siamesiske tvillinger.

– Alt det blod må være ulækkert. – Jeg så mere af den slags før.

Og jeg er halvt vampyr, så jeg kan lide det.

Skal jeg hjælpe dig med at studere?

– Nej, find ud af det med din mor. – Så vil jeg hellere kronrages.

Jeg har et barberblad på badeværelset.

Det var bare min spøg. Jeg taler med hende.

– På et tidspunkt. I aften. – Ja.

– Hallo. Godnat, lillepige. – Godnat, doktor.

I denne time skal vi tale om underlivssmerter hos ældre.

I ved, hvor vigtig ...

Intet efterslæb. Ingen tragedier, ingen dødsfald.

– Er Gates her? – Han er lige gået.

– Hvad med hans journaler? – Derovre.

– Han virker som en god læge. – Han er okay. Meget at forbedre.

– Dr. Morris, er du okay? – Ja, jeg vendte den anden kind til.

Du ved, hvad Jesus sagde ... da de dersens fyre ...

... som forbrød sig mod ham ... og dem, der forbryder sig mod os ...

– Må jeg få et amen? – Amen.

Jeg har en patient. Godnat, dr. Morris. Gud velsigne dig.

Gud velsigne os alle.

Vil du med ud at spise med mig, Max og hans mødre?

– Er situationen klaret? – De er flinke.

Går alt godt på Ike's, sker der noget, hvis du kan følge mig.

– De er et par. – Ja, lebber.

– De behøver en Morris–trekant. – Du er forskruet.

Godnat, Archie.

– Kan du hjælpe mig? – Nej, ikke nu.

Weaver kommer når som helst.

Vent. Man skal aldrig stikke direkte i et sår.

Det forringer helingen. Han skal lokalbedøves.

– Har du lagt en blokade? – Ikke rigtigt.

Det er ikke så svært, når man lærer det.

Først palperer du den nedre kant ...

Sådan.

Så injicerer du en centimeter lateralt –

– og går opad, indtil du er 5 millimeter fra kanten. Udmærket.

Tekster: Tim Østerkjerhuus www.sdimediagroup.com