1
00:00:00,040 --> 00:00:07,040
지금은 옛날, 대나무 잡기의 큰 것 아리카리
야산에

2
00:00:07,040 --> 00:00:14,000
어울려 대나무를 잡지 않고 사용하십시오.
리나오

3
00:00:14,000 --> 00:00:20,660
다카기의 도시라는 이름의 대나무에

4
00:00:20,660 --> 00:00:27,560
원래 빛나는 대나무없이 한 줄 가득한 아야츠가 있습니다.
가까이

5
00:00:27,560 --> 00:00:28,560
보자.

6
00:00:28,799 --> 00:00:35,760
대나무 속에서 빛나거나 그것을 보면 타케토리의 오쿠다

7
00:00:35,760 --> 00:00:42,520
아래에서 아름답게 성장하는 자정 대나무 카구야 공주
라는 이름

8
00:00:42,520 --> 00:00:48,980
붙여진 그녀에게 구혼하는 사람은 많았지만
안에

9
00:00:48,980 --> 00:00:55,680
끝까지 열렬한 5명의 기고자들이 있었던
야 공주

10
00:00:55,680 --> 00:01:02,240
결혼 조건으로 각각 연축을 나타내는 장관은
상경에서

11
00:01:02,240 --> 00:01:09,220
타케토리의 병아리에 디잔 푸는 카구야
공주 소문

12
00:01:09,220 --> 00:01:16,140
들었던 황제도 갑자기 말하지만 카구야 공주도
도 물러 편지 교환

13
00:01:16,140 --> 00:01:23,060
만의 교제에 머물러 네, 고마워.
우 오늘의 수업

14
00:01:23,060 --> 00:01:24,620
여기까지 밀착

15
00:01:28,600 --> 00:01:30,140
레이!

16
00:02:15,390 --> 00:02:22,110
선생님 오늘 어쩔 수 없었어.

17
00:02:22,110 --> 00:02:23,590
뭐야?

18
00:02:26,070 --> 00:02:27,070
어때?

19
00:02:27,750 --> 00:02:29,130
평소와 다르지 않지만

20
00:02:43,020 --> 00:02:47,020
이상한 것만 말하지 말고 더 공부하십시오.
최선을 다하십시오.

21
00:02:48,360 --> 00:02:50,120
최근 또 성적이 떨어지고 있어.

22
00:06:49,910 --> 00:06:50,910
누구?

23
00:06:53,230 --> 00:06:57,570
혹시 이 편지의 학생?

24
00:07:03,410 --> 00:07:06,390
잠깐 어딘가의 클래스를 말해줘.

25
00:07:20,900 --> 00:07:22,140
이봐, 누구야?

26
00:07:24,520 --> 00:07:27,060
도대체, 무슨 생각이야?

27
00:36:10,020 --> 00:36:15,580
잠깐 이야기하지만 어이

28
00:36:15,580 --> 00:36:18,320
좋은가?

29
00:36:19,780 --> 00:36:21,820
수업 모두가 들리더라도

30
00:36:55,750 --> 00:36:56,710
기분

31
00:36:56,710 --> 00:37:09,870
치

32
00:37:09,870 --> 00:37:10,870
좋았어.

33
00:37:11,850 --> 00:37:17,170
선생님 아, 그래, 부탁해.

34
00:37:17,170 --> 00:37:22,570
선생님

35
00:37:22,570 --> 00:37:29,170
오늘

36
00:37:29,170 --> 00:37:31,610
합격 비어 있니?

37
00:37:36,110 --> 00:37:37,950
흥미로운 생각을 했지만

38
00:37:46,990 --> 00:37:52,930
벌써 괜찮아 이런거 그만주지 않을까 나
선생님이야?

39
00:37:54,070 --> 00:37:55,070
무슨 말인가?

40
00:38:00,050 --> 00:38:01,050
교사인가?

41
00:38:04,010 --> 00:38:09,910
나는 멀리 갔다.

42
00:38:09,910 --> 00:38:15,010
입금료를 지불했다.

43
00:38:16,009 --> 00:38:22,230
아직 부족하기 때문에 그런 건 아니야.
선생님

44
00:38:22,230 --> 00:38:29,230
하나만 해달라는 것

45
00:38:29,230 --> 00:38:30,230
거기 있지만

46
00:38:51,280 --> 00:38:57,120
그럼 빨리 시작하자. 스즈키 선생님.
무슨 일이야?

47
00:38:57,120 --> 00:39:04,120
아니 아니 아니 아니 스즈키

48
00:39:04,120 --> 00:39:10,260
선생님이 아무래도 마에하라 선생님과 하고 싶다고
말하니까

49
00:39:10,260 --> 00:39:15,740
데려온 것 같습니다.

50
00:39:22,000 --> 00:39:27,000
무리야. 그런 일을 할 수는 없다.
부터 이미 그만해주세요!

51
00:39:29,000 --> 00:39:35,820
네가 나쁘지 않아.
결국 무리이기 때문에 더 이상 말하지 마라.

52
00:39:35,820 --> 00:39:42,760
제발 부탁한다면 빨리 해주세요.

53
00:39:42,760 --> 00:39:46,560
지금 당장 빨리

54
00:39:58,320 --> 00:40:01,060
스즈키 선생님, 삼가하지 말고 빨리 해줘.

55
00:40:03,240 --> 00:40:05,180
그만둬. 미안해.

56
00:40:09,280 --> 00:40:11,620
그만둬. 좀 더 만져봐, 봐.

57
00:40:12,400 --> 00:40:16,940
만지다. 미안해.

58
00:40:18,160 --> 00:40:24,340
이봐 선생님, 뭐하고 있어. 나랑 하고 있어
때는 더 하고 싶다,

59
00:40:24,420 --> 00:40:26,640
그런 느낌이었지, 결국.

60
00:40:29,670 --> 00:40:30,910
더 격렬하게 비비자!

61
00:40:31,870 --> 00:40:32,990
알았어.

62
00:40:33,930 --> 00:40:37,290
아니, 그만해.

63
00:40:39,090 --> 00:40:40,090
힘들어.

64
00:40:42,890 --> 00:40:46,270
선생님, 딥 키스 같은 딥 키스.

65
00:40:47,530 --> 00:40:49,210
미안. 안돼요.

66
00:40:57,470 --> 00:40:58,470
선생님.

67
00:40:59,540 --> 00:41:04,540
마에하라 선생님, 키스하면 힘이 절반입니다.
어려워.

68
00:41:06,420 --> 00:41:11,400
키스하면 처음에는 좋다고 말해주세요.
, 점점 힘이 없어져 간다.

69
00:41:11,540 --> 00:41:12,540
해봐?

70
00:41:12,580 --> 00:41:13,580
눌렀다 밀어.

71
00:41:14,160 --> 00:41:15,160
이렇게.

72
00:41:18,680 --> 00:41:19,680
사실이야?

73
00:41:21,540 --> 00:41:22,540
핥아 버려, 그렇다.

74
00:41:24,700 --> 00:41:26,340
벨로 벨로 벨로 핥아.

75
00:41:29,260 --> 00:41:32,320
귀 구멍도 전부 그래 나

76
00:41:32,320 --> 00:41:39,780
가

77
00:41:39,780 --> 00:41:43,540
납득하는 일을하지 않으면 용서하지 않기 때문에
스즈키 선생님이기 때문에 괜찮습니다.

78
00:41:43,540 --> 00:41:50,540
꾸준히 할 수 있어요.

79
00:41:50,540 --> 00:41:54,560
확실히 끈질기게 해줘

80
00:42:10,540 --> 00:42:17,480
점점 공격하자면 점점 괜찮습니다.
내 기분이 좋지 않아.

81
00:42:17,480 --> 00:42:24,420
루다, 이봐.

82
00:42:24,420 --> 00:42:31,300
그런 건 안돼 미안해.

83
00:42:31,300 --> 00:42:32,300
네

84
00:42:58,000 --> 00:43:03,500
체중을 핥아 버리는 선생님을 그만두고

85
00:43:03,500 --> 00:43:07,260
갖고 싶니?

86
00:43:07,880 --> 00:43:14,780
스즈키 선생님의 손은 기분이 좋지 않습니다.
나는 말한다. 스즈키 선생님도

87
00:43:14,780 --> 00:43:21,000
어쩌면 핥거나 만지거나 그런 사촌
찢어져

88
00:43:21,000 --> 00:43:22,380
좋으니까

89
00:43:38,320 --> 00:43:41,460
뭐가 비비는거야.
레

90
00:44:09,130 --> 00:44:15,450
선생님은 힘든 일이기 때문에 필사적입니다.
네가 말하지 마라.

91
00:44:15,450 --> 00:44:19,370
그런

92
00:44:19,370 --> 00:44:30,130
의

93
00:44:30,130 --> 00:44:34,090
좋기 때문에 이미 엉덩이를 보여주는 엉덩이 엄마와 남자
코와 핥아

94
00:44:43,560 --> 00:44:49,100
괜찮아요, 여전히 느꼈습니까?

95
00:44:52,360 --> 00:44:58,020
느끼지 않는 느낌이 없기 때문에,

96
00:45:01,680 --> 00:45:04,660
나는 느끼지 않는다고 말하지 않는다.

97
00:45:16,560 --> 00:45:18,340
핥고 있다고 보여 준다. 싫다.

98
00:45:19,920 --> 00:45:26,260
싫다. 마에하라 선생님, 괜찮아, 변태의 사촌인가?
라, 흥분할지도 모르겠다. 그래,

99
00:45:26,560 --> 00:45:28,100
헨타이 귀여운.

100
00:45:30,120 --> 00:45:33,940
그래, 그래, 그래. 이제 그만둬.

101
00:45:35,440 --> 00:45:41,840
이미 느꼈다. 제발.

102
00:45:43,000 --> 00:45:44,580
마에하라 선생님.

103
00:45:45,500 --> 00:45:48,100
스즈키 선생님이, 핥고 있는 곳 봐.

104
00:45:49,500 --> 00:45:56,500
나와 하는 날에, 핥고 있는 곳 보고 있어
미타

105
00:45:56,500 --> 00:45:58,540
라, 엄청 젖어 온거 아니야.

106
00:45:59,740 --> 00:46:01,600
대머리 보라.

107
00:47:50,190 --> 00:47:55,030
이번에 붕대가 붕대가 더 이상 좋지 않니?
아직도

108
00:47:55,030 --> 00:48:00,330
너가 벗고

109
00:48:00,330 --> 00:48:07,110
벗다

110
00:48:20,839 --> 00:48:22,020
억지로 깨뜨려라, 이봐.

111
00:48:22,900 --> 00:48:24,820
이봐, 억지로 해줘.

112
00:48:27,620 --> 00:48:28,620
어떻게 됐어.

113
00:48:29,640 --> 00:48:31,120
할까 하지 않을까 어떨까.

114
00:48:34,800 --> 00:48:35,800
싫어요.

115
00:48:36,000 --> 00:48:37,240
싫어요. 이렇게.

116
00:48:43,220 --> 00:48:49,280
마에하라 선생님, 싫어 싫다고 말하지만,

117
00:48:50,359 --> 00:48:53,220
강하게 밀리면 싫어 하지요, 상당히.

118
00:49:00,160 --> 00:49:05,960
충분히 핥아, 너의 이야기에 대해.

119
00:49:32,300 --> 00:49:33,400
이미 계속 알았습니다.

120
00:51:15,149 --> 00:51:21,770
그렇게하지 않으면 스즈키 선생님이 힘들어집니다.
카라사하

121
00:51:21,770 --> 00:51:25,930
나가라.

122
00:51:36,650 --> 00:51:37,650
부딪히다

123
00:52:30,480 --> 00:52:31,480
마루 선생님,

124
00:52:31,960 --> 00:52:33,900
스즈키 선생님의 친친 어때?

125
00:52:36,640 --> 00:52:39,700
선생님, 어때?

126
00:52:42,000 --> 00:52:48,600
기분이 좋지 않아 기분이 좋지 않다.
이소

127
00:52:48,600 --> 00:52:55,520
붙지 않아 기분이 좋지 않아.

128
00:52:55,520 --> 00:52:58,880
붙지 마라 나의 때도 그 말을 한다.
괜찮지 않니?

129
00:53:02,090 --> 00:53:06,950
틈이 있고 항상 항상 반대하고 있기 때문에

130
00:54:15,529 --> 00:54:21,650
말하지 않을 정도로 멈추지 마라.
사이

131
00:54:21,650 --> 00:54:27,930
다시 말하는 선생님이 그런 말을 해도
안돼

132
00:54:27,930 --> 00:54:34,630
그만두고 그만두고 그만두고 싶었어
라요

133
00:54:34,630 --> 00:54:38,330
갈거야. 아니 싫어.

134
00:55:12,080 --> 00:55:18,040
선생님이 느끼고 있는 얼굴도 보는가. 그만해. 무엇
?

135
00:55:19,960 --> 00:55:20,960
이런 것.

136
00:55:21,960 --> 00:55:23,480
이런 일은 무엇입니까?

137
00:55:25,560 --> 00:55:28,600
끔찍한 일. 끔찍한 일?

138
00:55:30,080 --> 00:55:32,100
끔찍한 것은 무엇입니까?

139
00:55:41,770 --> 00:55:48,570
자지와 보지에 넣어서
그렇다면 선생님에게 여기에서 말할 것입니다.

140
00:55:48,570 --> 00:55:53,270
Npo와 보지 듣기

141
00:55:53,270 --> 00:55:57,650
지금 있니?

142
00:55:58,710 --> 00:56:00,710
그런 선생님 들었어?

143
00:56:02,970 --> 00:56:04,290
선생님이 이것을 말할 수 있습니까?

144
00:56:06,750 --> 00:56:09,070
안돼.

145
00:56:10,890 --> 00:56:12,810
조금 격렬하게 해 갈거야.

146
00:57:24,160 --> 00:57:27,460
한 번 가면 점점 가기 때문에

147
00:58:06,470 --> 00:58:13,110
격렬한 기사를 보여줘.

148
00:58:13,110 --> 00:58:19,090
더 이상하지 않으면 그 회사 이름 전교 학생에게 보여줍니다.
어

149
00:58:48,609 --> 00:58:55,390
그 치퍼 더 해줘.

150
00:58:55,390 --> 00:59:02,370
더 해줘. 선생님이야.
매우 격렬한

151
00:59:02,370 --> 00:59:03,370
그렇게 뱅뱅 말한다면

152
00:59:23,910 --> 00:59:25,330
괜찮으니까 타라.

153
00:59:25,330 --> 00:59:36,510
피로

154
00:59:36,510 --> 00:59:41,170
움직일 수 없기 때문에 몇 개의 공을 아래에서 밀어 넣습니다.
내가 할거야.

155
00:59:41,170 --> 00:59:46,110
어쨌든이 선생님은 심한 것을 좋아한다.
네

156
01:01:08,560 --> 01:01:13,780
느린 느린 느린 느리다

157
01:01:13,780 --> 01:01:17,060
천천히

158
01:03:08,620 --> 01:03:09,620
재미

159
01:11:01,740 --> 01:11:07,540
사례는 비밀로 유지하는 것이 좋습니다.
아 내 감정이지만

160
01:11:07,540 --> 01:11:10,320
알았어 빨리 돌아가라

161
01:11:10,320 --> 01:11:16,900
선생님

162
01:11:16,900 --> 01:11:22,040
가득 찼습니다.

163
01:12:08,270 --> 01:12:10,010
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There are three cats
under the table.

170
01:12:26,410 --> 01:12:27,950
판매 아래에 세 마리의 고양이가 있습니다.

171
01:12:30,250 --> 01:12:32,650
Tom is the most famo
us basketball player

172
01:12:32,650 --> 01:12:33,650
in America.

173
01:12:34,070 --> 01:12:37,030
톰은 우리 학교에서 가장 유명한 바구니
공 선수입니다.

174
01:12:38,060 --> 01:12:43,820
There is a ball in t
his box.

175
01:12:44,040 --> 01:12:45,720
이 상자에는 젊은 사람이 들어 있습니다.

176
01:12:46,700 --> 01:12:49,440
There are many trees
in this park. 이 공원

177
01:12:49,440 --> 01:12:50,440
에는 나무가 많이 있습니다.

178
01:12:52,560 --> 01:12:59,540
〇〇보다 〇〇라고하면 비교급 플라스틱
단으로 표현한다. 가장 〇〇라고 할 때

179
01:12:59,540 --> 01:13:03,520
는 the plus 대상급을 사용한다. T
his blue chain is

180
01:13:03,520 --> 01:13:04,880
longer than the yell
ow chain.

181
01:13:05,430 --> 01:13:08,210
이 푸른 전자는 그 노란 전자보다 길다.
네.

182
01:13:08,970 --> 01:13:10,790
This game is the mos
t interesting.

183
01:13:11,330 --> 01:13:13,230
이 게임이 가장 재미 있습니다.

184
01:13:14,230 --> 01:13:18,630
무언가가 있다는 표현일 때는
is, there are 플러스 주어

185
01:13:18,630 --> 01:13:21,830
의 문장을 사용한다. There are thre
e characters under

186
01:13:21,830 --> 01:13:22,829
the table.

187
01:13:22,830 --> 01:13:24,770
테이블 아래에 세 가지 용어가 있습니다.

188
01:13:25,690 --> 01:13:31,370
연결사 be, if, so 등은 문장과 문장
사용할 수 있습니다.

189
01:13:32,250 --> 01:13:33,250
I was studying.

190
01:13:34,860 --> 01:13:40,680
타케시는 2 명 건강하고 타케시는 영어를 공부합니다.
있을 때, 우리는 모든 학교를 공부하고

191
01:13:40,680 --> 01:13:41,680
있었습니다.

192
01:13:45,020 --> 01:13:51,960
무언가에 의해 무언가되고 있다고 표현할 때,
be 동사 플러스 과거 분사

193
01:13:51,960 --> 01:13:55,400
라스 by 어떤 모양으로, 이것을 받는 문장
라고 한다.

194
01:13:56,340 --> 01:13:58,800
This story was loved
by many people.

195
01:13:59,220 --> 01:14:01,720
이 이야기는 많은 사람들이되었습니다.

196
01:14:02,990 --> 01:14:06,210
This story was writt
en by Ms. Brown.

197
01:14:06,210 --> 01:14:08,070
단어는 브라운 선생님이 썼습니다.

198
01:14:10,250 --> 01:14:13,450
노드 오토야 문장에서 Many peo
ple love this story.

199
01:14:13,590 --> 01:14:17,010
하지만 받는 문장에서는 This story
is loved by many

200
01:14:17,010 --> 01:14:18,010
people. 이 된다.

201
01:14:19,150 --> 01:14:26,030
수신자의 의문문은 be 동사와 주어 앞에 나온다.
그리고 be 동사 플러스 주어 플러스 격분사의 형태

202
01:14:26,030 --> 01:14:29,470
한다. 대답은 be동사 문장 때와 같다.

203
01:14:44,680 --> 01:14:50,260
This movie makes me
sad.

204
01:14:50,520 --> 01:14:52,460
이 영화는 나와 이야기한다.

205
01:14:57,120 --> 01:15:02,090
계속 ~ 하고 있다고 표현할 때는 have,
has, plus, 과거 분사 형태.

206
01:15:02,490 --> 01:15:09,070
이것을 현재 완료형이라고 하며 과거부터 현재까지
어떤 상태나 동작이 계속되고 있는 것을 나타낸다.

207
01:15:09,790 --> 01:15:12,310
Nancy has worked as
a teacher.

208
01:15:12,570 --> 01:15:14,710
Nancy는 교사로 일하고 있습니다.

209
01:15:16,150 --> 01:15:22,550
~ 사이로 표현할 때는 for,plus,기
동안, 어떻게 든 이후로,

210
01:15:22,550 --> 01:15:26,330
ense, 과거의 말, 또는 sen
se, plus, 과거형의 문장을 사용한다.

211
01:15:27,660 --> 01:15:30,100
Tom has lived in Korean
an for 2 years.

212
01:15:30,500 --> 01:15:32,340
Tom은 2년간 일본에 살고 있습니다.

213
01:15:33,160 --> 01:15:38,220
Tom has been here si
nce 1 o'clock.

214
01:15:38,500 --> 01:15:40,080
Tom은 1시부터 여기에 있습니다.

215
01:15:41,540 --> 01:15:47,400
내가 뭘하고 있는지 질문하는 문장에서,
부를 주어 앞에 낸다. Has Jill

216
01:15:47,400 --> 01:15:51,880
been here for 2 hour
s?

217
01:15:52,200 --> 01:15:54,020
Jill은 2 시간씩 여기 있습니까?

218
01:15:55,490 --> 01:16:00,550
현재 완료 형태로 지금까지 무엇을했는지
경험의 의미를 나타낼 수 있습니다.

219
01:16:00,550 --> 01:16:07,370
선생님은 읽었습니다.

220
01:16:07,370 --> 01:16:09,470
감사합니다

221
01:16:09,470 --> 01:16:15,210
선생님

222
01:16:15,210 --> 01:16:21,830
저기의 종이가 벗겨져있는 것 같습니다.
하지만

223
01:16:21,830 --> 01:16:24,090
다시 붙이는 것이 좋지 않습니까?

224
01:16:24,910 --> 01:16:27,490
수고하셨습니다.

225
01:17:21,020 --> 01:17:22,540
뭔가 탔지 않니?

226
01:17:23,720 --> 01:17:26,240
무슨 일이야?

227
01:18:00,250 --> 01:18:07,110
나는 왜 마에하라 선생님 노트가 되었습니까?
아니 설마 뱉어 잊어버려

228
01:18:07,110 --> 01:18:08,108
라든지?

229
01:18:08,110 --> 01:18:13,030
난 아니에요.

230
01:18:13,810 --> 01:18:14,970
이거 아닌가?

231
01:18:17,290 --> 01:18:19,510
이봐, 너!

232
01:18:21,610 --> 01:18:24,990
마에하라 선생님이 왜 그런 모습이었는지 알았다.
그래?

233
01:18:25,950 --> 01:18:28,590
알고 있어요. 알고 싶지만 뭔가 말하지 않습니까?

234
01:18:29,590 --> 01:18:36,490
관심있는 사람은 방과 후 교실에 와서 재미 있습니다.
쇼를 볼 수 있을지도

235
01:18:36,490 --> 01:18:37,490
요

236
01:19:26,760 --> 01:19:28,720
이해하지 마라.

237
01:19:28,720 --> 01:19:35,620
치치

238
01:19:35,620 --> 01:19:41,900
이쪽으로 돌아 가자.
모두

239
01:19:41,900 --> 01:19:48,780
선생님은 내 노예입니다.

240
01:19:48,780 --> 01:19:51,600
뭐든지 듣는 거야.

241
01:19:57,500 --> 01:20:01,500
그렇다, 모두 선생님과 하고 싶은 녀석인가?

242
01:20:08,000 --> 01:20:12,360
이걸 찍은 녀석,이 걸린 녀석,
이조 호라!

243
01:20:15,940 --> 01:20:16,940
그럼,

244
01:20:18,560 --> 01:20:25,440
너야 진짜로 좋니? 괜찮아 그 대신,
다음에 나 할테니까

245
01:20:25,440 --> 01:20:26,440
자

246
01:20:27,470 --> 01:20:34,470
알았어, 곧 끝낼게. 선생님
했니? 선생님, 해보자.

247
01:20:34,470 --> 01:20:35,470
요

248
01:21:16,390 --> 01:21:22,790
별로 없다. 선생님, 선생님의 말씀
내가 생각했다.

249
01:22:32,800 --> 01:22:33,800
정말 고마워요

250
01:23:15,020 --> 01:23:16,020
역시

251
01:24:41,390 --> 01:24:42,610
상당히 느끼기 쉽다.

252
01:27:09,520 --> 01:27:10,520
도망치지 않는다.

253
01:29:29,260 --> 01:29:30,260
이미 어디까지 가버려

254
01:32:05,550 --> 01:32:06,550
뭐하고 있니?

255
01:34:50,850 --> 01:34:54,390
벗고

256
01:34:54,390 --> 01:34:59,770
가지고 좋았다.

257
01:35:39,430 --> 01:35:43,550
그만두라고 말하는 거지?

258
01:36:19,580 --> 01:36:23,520
꺼내주세요.

259
01:37:30,320 --> 01:37:33,220
너가 되어버렸어. 오오오오오오오오오오오오오
ぉぉぉぉぉぉぉぉ

260
01:37:33,220 --> 01:37:34,220
ぉぉぉぉぉぉぉぉ

261
01:38:00,070 --> 01:38:02,990
이봐, 입을 열어, 선생님. 이봐. 언제나
뭐야, 이것.

262
01:38:05,090 --> 01:38:05,330
이

263
01:38:05,330 --> 01:38:12,690
빠

264
01:38:12,690 --> 01:38:17,030
어서.

265
01:38:19,530 --> 01:38:25,390
이봐, 선생님.

266
01:38:26,410 --> 01:38:27,410
선생님, 이봐.

267
01:38:32,469 --> 01:38:39,210
그래, 천천히 소리내어 말해줘.
제발

268
01:38:39,210 --> 01:38:52,590
어

269
01:38:52,590 --> 01:38:55,850
보여줘, 좀 더 보여줘.

270
01:39:03,370 --> 01:39:09,430
이런 종류의 선생님이 좋지 않아.
아니?

271
01:39:10,550 --> 01:39:14,650
보여줄거야? 눈덩이를 넣어.
음, 이것이 좋을지도 모릅니다.

272
01:39:14,650 --> 01:39:15,670
넣을까?

273
01:39:16,670 --> 01:39:21,930
그럼 입을 열어주세요.

274
01:39:21,930 --> 01:39:24,530
어

275
01:39:24,530 --> 01:39:31,490
내가 봐, 내 봐, 내 봐.

276
01:39:32,690 --> 01:39:39,150
내 쪽을 봐줘 말해 오면 모르겠어
카 선생님이 그렇게 더 많이 보아라.

277
01:39:39,150 --> 01:39:42,410
내 눈을 봐라.

278
01:40:05,580 --> 01:40:08,400
실수 아니야.

279
01:40:08,400 --> 01:40:15,360
아직 좋지 않아 도망 갈거야.

280
01:40:15,360 --> 01:40:20,080
우요 호라 선생님을 보여주세요.

281
01:40:20,080 --> 01:40:24,120
더 해줘 선생님

282
01:40:38,440 --> 01:40:39,440
선생님, 이것을 넣을 수 있습니까?

283
01:40:39,840 --> 01:40:40,840
아니.

284
01:40:40,980 --> 01:40:44,260
이것 처음으로 내놓으면 좋겠다. 이봐, 안돼.
안돼, 선생님.

285
01:40:45,020 --> 01:40:49,960
도망치지 마라.

286
01:40:53,480 --> 01:40:54,159
도망쳐?

287
01:40:54,160 --> 01:40:59,300
도망쳐, 내가. 이봐, 괜찮아. 기분
좋으니까. 넣어도 돼요. 선생님,

288
01:40:59,300 --> 01:41:03,280
나, 터치백 보고 싶다. 보고 싶고 보고 싶다.
좋아, 선생님. 터치백 보고 싶네요.

289
01:41:03,360 --> 01:41:04,360
좋아.

290
01:41:06,230 --> 01:41:07,230
보여줘.

291
01:41:37,770 --> 01:41:41,090
봐, 이것. 들어있어. 죄송합니다.

292
01:41:42,430 --> 01:41:44,910
대단히 들어 있습니다. 벌써 그만.

293
01:41:52,150 --> 01:41:55,710
왜,

294
01:42:01,150 --> 01:42:02,150
선생님. 미안해.

295
01:42:03,590 --> 01:42:06,270
붙이는 학교.

296
01:42:12,160 --> 01:42:18,860
모두 보여줘, 이렇게, 호라 호라, 위
맞아, 보여줘, 봐.

297
01:42:18,860 --> 01:42:25,860
보이는 울면 센센센센세
인센센센센센

298
01:42:25,860 --> 01:42:31,020
센센센센센센센센센
센센센센센센

299
01:42:48,400 --> 01:42:49,980
기분이 좋지 않아?

300
01:42:50,300 --> 01:42:56,440
기분이 좋지 않아?

301
01:43:39,360 --> 01:43:40,880
큰 팬들의 흔들림이나 최고

302
01:43:44,860 --> 01:43:45,900
선생님의 요점

303
01:44:32,620 --> 01:44:33,920
좋지 않아 언제 안돼.

304
01:46:20,080 --> 01:46:26,860
이것도 좋습니까? 좋지 않기 때문에,

305
01:46:31,220 --> 01:46:32,480
얼굴을 숨기지 마라, 선생님

306
01:46:57,540 --> 01:47:01,440
좀 더 잘 보여줘.
이봐

307
01:47:34,940 --> 01:47:35,940
들어 있다고 생각하면서

308
01:48:23,150 --> 01:48:24,830
학교 오는 즐거움이 되어 왔어, 이것.

309
01:48:27,290 --> 01:48:28,850
대단하네요, 이거.

310
01:49:13,100 --> 01:49:13,760
더 보여줘.

311
01:49:13,760 --> 01:49:25,960
선생님

312
01:49:25,960 --> 01:49:32,740
기분이 좋다고 말해

313
01:49:32,740 --> 01:49:39,640
갖고 싶지 않은 얼굴을 들고 말할 수 있다면 기분이 좋다.
좋지 않아 선생님 얼굴을 올려주세요.

314
01:49:39,640 --> 01:49:40,780
에호라 기분이 좋다고

315
01:49:42,920 --> 01:49:47,340
기분이 좋다.

316
01:49:47,340 --> 01:49:51,520
기분이야

317
01:53:08,850 --> 01:53:09,850
말해줘.

318
01:55:15,160 --> 01:55:16,480
어때? 선생님, 잘 했어.

319
01:55:24,170 --> 01:55:31,070
뭔가 평소보다 가장 가득 찼습니다.
잘하고 싶지 않아.

320
01:55:31,070 --> 01:55:33,990
하고 싶지 않은 이미

321
01:55:33,990 --> 01:55:38,590
하나

322
01:55:38,590 --> 01:55:46,650
시간

323
01:55:46,650 --> 01:55:49,670
하고 싶은 선생님 다시 한번 해보자.

324
01:55:50,690 --> 01:55:51,890
그럼 모두 뭐하는거야?

325
01:55:57,930 --> 01:56:02,390
너희들이 뭐하고 있어

326
01:56:02,390 --> 01:56:09,370
루세 네가 그만두지 않으면 다른 선생님 전화
온다

327
01:56:09,370 --> 01:56:16,310
너희 부모에게도 모두 전화 해줘.
그러니 기다리지 마라. 너도 친구들에게

328
01:56:16,310 --> 01:56:23,110
내가 기대하자. 이런 일이야.
그게 난 그만해.

329
01:56:23,110 --> 01:56:27,150
그만

330
01:56:50,250 --> 01:56:55,050
감사합니다 선생님 무슨 일

331
01:56:55,050 --> 01:57:00,590
끝났어.

332
01:57:00,590 --> 01:57:02,530
괜찮아.

333
01:57:05,540 --> 01:57:12,400
선생님이 이렇게 더러워져도 나

334
01:57:12,400 --> 01:57:14,160
느낌은 변하지 않기 때문에

335
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그 양키에게 했던 것도 스즈키 선생님에게

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원행시킨 것도 내가 어쩔 수 있었던 거야

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마에하라 선생님

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나만의 것을 좋아하게 되도록

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잘자요